高校毕业生就业实用手册
《高校毕业生就业实用手册》
简介
为了解决高校毕业生就业过程中的常见问题，应届毕业生求职网编写了《应届毕业生就业实用手册》一书。本书介绍了最基本的、通用的就业政策、就业概念、就业流程、就业知识，回答了毕业生择业时通常会遇到的问题。对于高校毕业生顺利地度过从毕业到就业的关键时期具有重要的能够引导作用。
序
走在辉煌人生的起点上
——致全体毕业生的信
毕业生同学们：
大家好！
光阴荏苒，岁月如歌，转眼之间，你们已经走到了毕业的学年，
人生即将面临又一次重要的选择。十余年的苦读和磨砺，为理想的实现插上了腾飞的翅膀，你们的人生必将从此走向辉煌。在这样一个重要的起点，我们衷心祝愿你们都能找到发挥自身价值的平台，并在事业的道路上走得平坦如意！
起点要走好，在当前就业形势严峻的社会背景下，有限的机遇只能给那些有准备的人，盲目自信和悲观失望都是不可取的。作为从事毕业生就业工作多年的教育工作者，我们愿意和大家一起分享我们在就业方面的一些心得和体会。
首先，了解自己的特长和愿望，寻找人生的正确轨道。什么是好工作？适合的就是好的。同学们要正确分析自己的特长、特点，清楚自己的愿望，明白哪些领域的工作是自己真正能够胜任，也愿意全身心投入的，在这个基础上有重点地去找工作，你才能走上自己所憧憬的人生正确轨道。尤其要指出的是，寻找自己能胜任和喜爱的工作绝不是好高骛远，不切实际，要善于发现自己的优点和长处，不能盲目自卑，缩手缩脚，不敢追求。目前，高校毕业生就业的方式多样、形式灵活，愿大家都能在自我评估和社会需求之间寻找到一个平衡点。
其次，树立坚定的信念，发扬顽强的作风，坚持到就业成功。世间万事都有自身的运行规律，没有一蹴而就的，就业也是如此。往往你付出了许多，你满怀激情地制作简历，一次又一次地参加招聘，积极主动地与就业单位联系，甚至你还调动了所有的亲戚朋友来帮忙，可是你仍然找不到合适的工作，这个时候，你千万不要彷徨，更不要气馁，要知道，就业的过程不会很短，也不会很长，成功往往就出现
在当你认为你再也坚持不下去的时候。希望你们都能成为目标清晰、内心强大的人，树立坚定的信念，发扬顽强的作风，坚持到底，绝不放弃。
第三，合理安排择业计划，把握每一次就业机会。择业计划里主要包括求职的重点和时间节点，比如制作简历的时间、参加就业讲座的时间、报考公务员的时间、实习的时间、参加招聘会的时间等等，要分清主次和先后关系。当然，做好计划的前提是你有一对“顺风耳”，可以及时得到八方信息。这对“顺风耳”来自你对学校和学院（系）就业工作部门及团委等相关部处以及学生社团以各种方式所发布信息的密切关注，来自你对政府及社会公共就业服务机构发布的各类政策、信息的学习掌握，来自你对学校培训、报告会、职业测评、就业实习实践、校内外招聘会的积极参与，来自你与各种媒体和亲戚朋友的天然联系……希望大家都能提早做好择业准备和择业计划，根据计划积极行动，从而把握好每一次就业机会。
第四，做思想的强者，更做行动的巨人。择业与读书很大的不同就在于实践性。普遍而言，大多数学生更善于思考和梳理，相对不善于行动，在此，我们要特别地提醒大家，从择业伊始，你们就要有意识地注重行动。比如，对于重点单位，你可以亲自把简历送过去，而不只是寄信或发电子邮件；对于心仪的用人单位，你可以争取去实习，而不只是参加考试；对于有潜力的亲友，你可以主动登门拜访寻求帮助，而不只是打电话；对于重要的相关部门，你可以经常前往交流，而不只是浏览他们的网站。在择业这件事情上，行动比思想更能改变
我们的命运，行动传递了多方面的信息，行动体现了你的诚恳，你的勤奋，你的勇气，你的力量以及韧性。希望同学们都能成为思想的强者和行动的巨人。
“十年磨一剑，霜刃未曾试”，同学们，如果说你们十余年寒窗苦读是在磨励才华的霜剑的话，现在已经到了宝剑出鞘的时候，愿大家挥舞长剑开拓出一片属于自己的天地，祝大家前程似锦！
为了解决毕业生就业过程中的常见问题，我们联合北京地区的八所高校，在各校多年工作经验和原有就业指导读物的基础上取长补短，集思广益，编写了这本《北京地区高校毕业生就业实用手册》。本书介绍了最基本的、通用的就业政策、就业概念、就业流程、就业知识，回答了毕业生择业时通常会遇到的一些问题，希望她能够引导和陪伴大家顺利地度过从毕业到就业的关键时期。本书的部分内容可能与毕业生所在学校的具体规定有一定出入，请大家认真学习本校的有关规定并遵照执行。
编者
2011年8月
目录
第一章与毕业生有关的就业政策
一、就业政策
1．国家部委政策
2．地方政策
3．学校就业办法
4．相关法律法规
二、就业项目
1．选聘高校毕业生到村任职工作
2．农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
3．高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作4．大学生志愿服务西部计划
5．聘用应届高校毕业生参与科研项目研究工作
6．高校应届毕业生入伍预征政策
7．大学生社区助理政策
8．创业优惠政策
三、怎样了解就业政策及就业项目
1．部分相关网站推荐
2．部分就业政策列表
第二章与毕业生有关的就业概念一、毕业、结业与肄业
1．毕业
2．结业
3．肄业
二、生源地
1．本科生的生源地
2．研究生的生源地
三、毕业去向
四、派遣、二分、待分与改派
1．派遣
2．二分
3．待分
４．改派
五、统分、委培与定向
1．统分
2．委培
3．定向
六、推荐表、接收函与协议书
1. 推荐表
2. 接收函
3．就业协议书
七、就业协议与劳动合同
八、进京指标、留京单列与留京调控比例
九、人事代理
1．人事代理制度
2．人事代理机构的服务范围
3．人事代理的程序
十、五险一金
十一、就业报到证与户口迁移证
1．就业报到证
2．户口迁移证
十二、用人单位违约和毕业生违约1．用人单位违约
2．毕业生违约
十三、试用期、见习期与服务期
1．试用期
2．见习期
3．试用期和见习期的区别
4．服务期
第三章毕业生要了解的就业流程
一、选择去向流程
二、签约流程
三、申请出国（出境）流学流程
四、上外校研究生调档流程
五、办理派遣报到手续流程
六、创业流程
第四章毕业生求职基本方法
一、收集有用的信息
1．学校、学院（系）就业工作部门
2．报纸、杂志、广播、电视等传播媒体
3．人才市场和毕业生供需见面会
4．亲朋好友的推荐和介绍
5．通过网上获取社会需求信息
二、做好自荐材料
1．自荐材料的作用
2．自荐材料的内容及特点
3．编写自荐材料的要领
4．自荐材料的整理与包装
三、写好你的简历
1．个人简历的形式
2．编写个人简历的原则
3．编写个人简历应注意的问题
4．证明材料
四、怎样参加面试
1．面试的形式和种类
2．面试的基本程序
3．面试的方法
4．交谈的技巧
5．面试禁忌
6．六种有难度的面试
五、其他
1. 毕业生如何保护自己的权益
2. 用人单位在招聘过程中要求毕业生体检的办理
第五章常见的2３个就业问题
一、有关时间的安排
1．在毕业学年里，毕业生每个月要着重做些什么2．毕业这一年，应该做的十件事
二、就业协议怎么签
3．填写协议书前要了解什么
4．填写协议书时要要注意什么
5 签订协议书有哪些相关规定
6．什么是有效协议书
7．协议书无法使用、丢失怎么办
三、就业手续怎么办理
8．签订就业协议书后毕业生要承担什么责任
9．到用人单位报到需要带什么手续
10．报到证丢失怎么办
11．报到时发生疾病不被接收怎么办
12．灵活就业毕业生如何办理就业手续
13．未就业毕业生如何办理就业报到证和转档手续四、户口和档案怎么办理
14．什么是户口迁移证，如何办理户口迁移证
15．毕业生如何凭就业报到证办理落户口手续
16．用人单位不能为毕业生解决户口和档案关系怎么办17．人事档案一般包含哪些内容
18．毕业生档案如何转寄
19．如何查询档案的寄出时间和邮寄地点
20．为什么有的档案寄出后又被退回
21．考研、保研毕业生档案如何调转
22．毕业生的党组织关系如何迁转
23．如何申请档案留校
第六章为毕业生服务的机构和网站
一、北京高校毕业生就业指导中心
二、北京市人力资源和社会保障局毕业生就业服务中心
三、教育部中国留学服务中心
四、北京市教育系统人才交流服务中心
五、北京地区定期人才招聘会概览
1．周一
2．周二
3．周三
4．周四
5．周五
6．周六
7．周日
六、就业网址推荐
1．著名外企关注较多的网站
2．部分人才机构网站
3．部分实习网站
4.地方部门主办的毕业生就业主要网站
第一章与毕业生有关的就业政策
我国实行“国家宏观调控，各级政府和学校推荐，毕业生和用人单位双向选择”的就业机制，在高校毕业生就业形势日益严峻的背景下，了解与毕业生有关的就业政策和国家为促进高校毕业生就业所推出的项目就显得尤为重要。依据这些政策、规定和项目，毕业生不但可以规避就业风险，还可以发现不少机遇，缩短求职过程。那就让我们来了解一下与高校毕业生就业相关的主要政策和项目吧。
与高校毕业生相关的法律法规主要有《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国就业促进法》、《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》（国办发〔2009〕4号）、《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）、《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》（教学〔1997〕6号）等。
国家为毕业生就业提供了一系列优惠政策，要求各地区、各有关部门把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取切实有效措施，拓宽就业门路，进一步加强高校毕业生工作。鼓励和引导高校毕业生到基层服务的专门就业项目有：中央组织部牵头组织的“选聘高校毕业生到村任职工作”、教育部牵头组织的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、人力资源社会保障部组织的高校毕业生“三支一扶”计划、共青团中央组织的“大学生志愿服务西部计划”
等。这些项目大多数都有相应的保障措施及优惠条件，建议毕业生们根据自身专业、地区和高校隶属关系的不同判断它们是否适合自己的情况，从而有针对性地用好这些政策和项目。
一、主要就业政策
1、国家部委主要有哪些政策
在当前形势下，党中央、国务院采取一系列措施，为高校毕业生施展才华创造条件。先后出台了《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）、《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》（国发〔2009〕4号）等文件，在中央精神指导下，教育部、人力资源部和社会保障部、科技部、商务部等国家部委也相继出台了多项配套政策，广大高校毕业生可参照《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》（教育部下发）及《国家促进普通高等学校毕业生就业政策百问》（教育部、人力资源和社会保障部联合下发）进行系统学习掌握。
这些政策的主要精神是鼓励和引导高校毕业生到城乡基层、中西部就业，鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业，鼓励骨干企业吸纳和稳定高校毕业生就业，鼓励承担国家和地方重大科研项目的单位积极聘用优秀高校毕业生参与研究，延长其学习与科研相结合的时间，鼓励和支持高校毕业生自主创业，并要求各部门及各高校组织开展高校毕业生就业服务系列活动，以未就业特别是家庭困难的高校毕业生为重点，强化就业指导，提供就业信息，加
强就业服务的针对性、有效性，增加见习机会，维护就业权益。
对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费和助学贷款代偿。
对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。
对参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的，给予生活补贴，按规定参加社会保险；项目服务期满并考核合格的，报考硕士研究生初试总分加10分，高职(高专)学生可免试入读成人本科；今后相应的（此处需要进一步界定）自然减员空岗全部聘用参加项目服务期满的高校毕业生。
对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制（直辖市按有关规定执行）。
就业困难和零就业家庭的高校毕业生，享受公益性岗位安置、社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策，机关、事业单位免收招聘报名费和体检费等等。
2、地方政策
除国家政策之外，各省市、各地区就业主管部门依据国家政策
文件规定，从实际情况出发，制定了相关就业政策及实施办法。了解相应的地方政策，可以帮助毕业生在就业过程明确努力方向，有的放矢，做好相关准备。如：有的省市推出了本省市的就业项目（北京市的社区助理等）、办理户籍和档案的政策和程序等等。
北京市引进非北京生源毕业生，须在市人力资源和社会保障局下达的本科生和研究生控制数内进行。各用人单位须在教育部直属院校、其它部委所属院校、中央与地方共建院校及列入“211”工程的地方院校范围内，引进紧缺专业本科学历应届毕业生；各用人单位要按照学用一致、专业对口原则，引进非北京生源毕业研究生……国务院各部委、各直属机构及所属的在京单位接收毕业生，必须向有关学校出具“国务院各部委、直属机构及在京中央企业毕业生接收函”，一个接收函对应一名毕业生接收指标。上海市每年都会制定“非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业工作的通知”，通知会规定用人单位的基本条件，高校毕业生的学业要求及所需的申请材料，申请受理期限等。非上海生源应届毕业生可根据通知的相关要求，办理落户、居住证等有关手续。其他省市也有各自相应的规定，毕业生可以根据自身的情况有针对性的了解和学习。
3、学校就业办法
为了保证毕业生就业的顺利进行，学校一般会根据国家政策制定相应的就业管理办法、就业计划等，这也是毕业生应该了解和遵守的。
除此之外，毕业生还需要了解和掌握学校的就业相关规定，如毕业生协议书使用和签订规定，毕业生派遣程序，毕业生改派程序等。特别要注意就业工作进程各阶段的时间界限，做到心中有数。
4、相关法律法规
毕业生在择业、就业的过程中，了解相关的法律、法规，可以保护自己合法权益，捍卫自己的正当权利，减少不必要的损失，要学会用法律来保护自己。重要的法律法规包括《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》等。
四、就业项目
1．选聘高校毕业生到村任职工作
中央计划从2008年到2012年选聘10万名高校毕业生到村任职工作。选聘高校毕业生到村任职工作一般每年集中开展一次，鼓励优秀高校毕业生自愿报名应聘，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格按照中央有关部门确定的选聘条件和程序，选聘对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生，重点是应届毕业和毕业1至2年的本科生、研究生，原则上为中共党员（含预备党员），非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可以选聘。
中组部出台了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》并明确了相关保障措施和优惠条件。
对于到西部地区和艰苦边远地区农村基层的大学生“村官”，国家实行学费补偿和国家助学贷款代偿政策；
大学生“村官”的工作、生活补贴比照当地乡镇新录用公务员试用期满后工资水平；
聘用期间，按照当地对事业单位的规定，参加相应社会保险；
聘期工作表现良好、考核合格的，报考硕士研究生可享受初试总分加10分和在同等条件下优先录取的优惠政策。
相关链接：大学生村官网：https://www.360docs.net/doc/c43103558.html,
2．农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划
2006年，教育部、财政部等部门编办下发了《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。实施范围为中西部地区（含新疆生产建设兵团的部分团场）国家扶贫开发工作重点县、原“两基”攻坚县，包括纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州，适当兼顾西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。
2009年中央“特岗计划”项目计划安排5至7万个特设岗位，鼓励各地启动实施地方项目。
农村教师特岗计划招聘对象和条件是：
⑴以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为
主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。
⑵取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
⑶参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
⑷报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
特设岗位教师享受《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》（中办发[2005]18号）和中组部、人事部等部门联合下发的《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发〔2006〕16号）规定的各项优惠政策；符合相应条件要求的特设岗位教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。
相关链接：https://www.360docs.net/doc/c43103558.html,/tgjh/
3．高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作
支教、支农、支医和扶贫的“三支一扶”项目是人力资源和社会保障部根据《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[2005]18号）开展的引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作项目。国家制定了相关优惠政策，鼓励服务期满的“三支一扶”大学生扎根基层。
部分优惠政策：
服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，报考党政机关公务
促进高校毕业生就业方法讨论
促进高校毕业生就业方法讨论 随着高校毕业生就业问题日益突出，毕业生就业服务也越来越受到重视，各高校也采取各种措施，成立就业服务机构积极应对就业难问题。但是由于缺乏经验，人员专业化水平不高等原因，就业工作很难推进。对此主要从学生日常管理，就业信息发布渠道等方面浅谈就业工作的开展，为就业工作的创新打好基础。 标签：高等学校；大学生；就业 随着国家和社会的发展进步，高等教育渐渐从小众的“精英教育”跨越发展成为面向广大民众的“大众教育”高校毕业生的数量急剧增长，毕业生就业成为国家发展和社会稳定的一大重要因素。对促进毕业生就业的途径与方法的研究就成为高校学生工作者的重要课题之一。 1 加强日常管理，奠定基础，确保就业工作顺利开展 学生的就业工作是高校工作的重点，毕业生的日常管理是这项工作能否成功的关键。 1.1 强化学风建设，确保学生顺利毕业 学风建设一直是高校的重要日常工作，也是学生工作的重心，学生从大三实习后进入大四，课程减少课余时间增多，学校并不能放松对学生的日常管理，反而应加强管理。因为个别学生存在选修课没有按要求修满、课外学分不够等各种问题。所以大四上半年的学习很值得一抓。在保障大四课程的正常学习前提下，它还是一个查漏补缺的过程，这直接影响到最后能否取得足够的学分、顺利毕业的问题。 1.2 加强学生实践能力 实践能力和锻炼也是提高就业率的一项重要因素。为此，学生工作者应在日常教学工作中加专业基本技能的训练，提高学生的综合素质，以便更好地适应就业市场的需求。 1.3 實行毕业班签到制度，督促毕业生积极就业 为了确保毕业生的安全和更好督促其转变就业观念、积极就业，学校可以实行毕业生签到制度，一周签到2次。毕业生来办公室签到。辅导员可以将教育管理日常工作与就业服务工作紧密结合起来，引导学生树立正确的就业思想观念，摒弃就业市场中出现的不良观念。毕业生来办公室签到主管辅导员会面对面与其进行交流，询问其就业方向，积极为其提供合适就业信息，同时，督促其先就业，再择业。专业任课教师由于对职业分类、行业发展等较为熟悉，对学生职业生涯规划也具有举足轻重的指导作用。
2021年高校毕业生就业工作总结
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021年高校毕业生就业工作总 结 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency
2021年高校毕业生就业工作总结 12月27日下午，上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了XX年上海市高校毕业生就业工作会议，会议总结了XX年上海高校毕业生就业工作并部署了XX年的工作。周慕尧副市长出席会议并讲话，市府副秘书长王荣华出席了会议。 周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动员全社会的力量做好XX年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接党的十六大和市第八次党代会。周慕尧副市长在讲话中指出，“十五”期间，随着高等教育规模的发展，上海高校毕业生的数量会有较大的增加。在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契
机，充分利用国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开发利用信息网络技术，使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界，取得新发展。 会议透露，XX年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日，上海高校毕业生XX年总体就业率为86.70%，其中研究生就业率为97.13%，本科生就业率为92.58%，专科生就业率为81.59%。 同时，根据对上海社会经济发展和人才需求的预测，随着高校扩招和明年上海市总体就业压力的增大，XX年高校毕业生就业的形势不容乐观。XX年上海共有高校毕业生63478人，其中毕业研究生8205人，占总人数的12.9%；本科毕业生34534人，占54.4%；专科（含高职）毕业生20739人，占32.7%。其中，上海生源毕业生38129人，占总人数的54.8%。 会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。XX上海年要继续按照“敞开城门，筑高门槛”的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，
国家促进普通高校毕业生就业政策
国家促进普通高校毕业生就业政策百问 教育部人力资源和社会保障部 一、鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业 . 什么是基层就业？ 基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲，“基层”既包括广大农村，也包括城市街道社区；既涵盖县级以下党政机关、企事业单位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业；既包含自主创业、自谋职业，也包括艰苦行业和艰苦岗位。 . 国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些？ ⑴对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。 ⑵对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险。 ⑶对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。 ⑷对具有基层工作经历的高校毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时实行优先，在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。 . 什么是基层社会管理和公共服务岗位？ 所谓基层社会管理和公共服务岗位，包括村官、支教、支农、支医、乡村扶贫，以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。 . 什么是其他基层社会管理和公共服务岗位？ 在街道社区、乡镇等基层开发或设立的相应的社会管理和公共服务岗位。部分由政府出资，或由相关组织和单位出资。所安排使用的人员按规定享受相关补贴。 . 什么是公益性岗位？ 由政府出资开发，以满足社区及居民公共利益为目的的管理和服务岗位。公益性岗位优先安排困难人员或特殊群体，并从就业专项资金中给予社会保险补贴和岗位补贴。 . 什么是公益性岗位社会保险补贴？ 符合公益性岗位条件的用人单位招用就业困难和零就业家庭的高校毕业生并按规定为其缴纳社会保险费后，政府从当地财政再就业资金中给予用人单位的资金补助。 . 什么是公益性岗位补贴？ 街道（社区）或其它经批准的劳务派遣组织安排就业困难和零就业家庭的高校毕业生从事公益性岗位工作，并对聘用人员实行统一管理、统一发放工资、统一缴纳社会保险费、签订半年以上劳动合同，由当地财政对用人单位给予补贴。 . 学费补偿和助学贷款代偿的政策内容主要是什么？ 中央部门所属高校应届毕业生（全日制本专科、高职生、研究生、第二学士学位毕业生）到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在年以上（含年）的，其学费由国家实行补偿。在校学习期间获得国家助学贷款（含高校国家助学贷款和生源地信用助学贷款，下同）的，补偿的学费优先用于偿还国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息。定向、委培以及在校期间已享受免除全部学费政策的学生除外。 . 国家实施补偿学费和代偿助学贷款的就业地域范围包括哪些？ 国家对到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、并履行一定服务期限的中央部门所属高校毕业生，按规定实施相应的学费补偿和助学贷款代偿。这里涉及的地域范围主要包括：⑴西部地区：西藏、内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、
就业指导题目
一、选择题 1.以下不属于高校毕业生到村任职期满后优惠政策的是_____： A 国家代偿助学贷款 B 报公务员同等条件优先录取 C 参加选调生同一招考 D免试生读研究生 2.以下不属于暂缓就业协议书共同签订的一方是：____ A学生 B 学校 C 用人单位 D 广东省教育厅就业指导中心 | 3.以下哪项不是中央部门组织实施的基层就业项目：_____ A选聘高校毕业生到村任职工作 B高校毕业生“三支一扶“计划 C大学生志愿服务西部计划 D高校毕业生到农村从教上岗退费和自主创业（广东省） 4.劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月，合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过_____，三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过_____。 A三个月半年B两个月三个月C一个月半年D两个月半年 5.在暂缓就业期间，能免费托管在省高校毕业生就业指导中心的是：____ > A 毕业生档案 B 毕业生户籍 C 毕业生党团关系 D 学历、学位证书 6.职工患病，在规定的医疗期内劳动合同期满时，劳动合同：_____ A即时终止 B延续半年后终止 C延续一年后终止 D延续到医疗期满时终止 7.以下关于“就业协议书”的说法，正确的是_____
A由毕业生家长和用人单位三方签订 % B要经过学校最终鉴定才生效 C毕业生可以同时与两家以上用人单位签订就业协议 D不具有代替劳动合同的作用 8.以下哪种情况学校不再负责其就业_____ A在暂缓就业期间的学生 B延长学制的学生 C无正当理由超过三个月不去用人单位报到的学生 D没有学位的学生 … 9.用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请：_____ A法律援助B支付令C社会救济D依法制裁用人单位 10.暂缓就业期限为： Ａ一年Ｂ二年Ｃ三年Ｄ四年 11.试用期内，依照劳动合同法规定条件程序，劳动者与用人单位解除劳动合同就提前（）天通知用人单位。正式员工提前30天 天天天天 12.到基层就业的高校毕业生办理户口手续一般为() $ A留在原籍B留在学校C留在毕业院校所在地区 D可迁移亲属户口所在地区 13.以下哪些同学可以领取报到证（） A退学学生B休学学生C取得毕业证但不能取得学位证学生 D延迟毕业学生
关于最新高校毕业生就业情况调查报告经典五篇2020
关于最新高校毕业生就业情况调查报 告经典五篇2020 高校毕业生就业情况调查报告精选(一) 一、项目背景 1.大学商学院是一所由大学举办、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院。于XX年9月正式招生，秉承xxxx大学的校训，明德尚行，学贯中西。在众多的本b院校中，南国商学院以外语特色见长。作为教育事业，学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综合指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重，是每位学子经过四年的学习生活的验证，毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力，06届的本科学生即将面临着就业，能否取得首届毕业生就业率的开门红，将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。 2.作为涉世未深的应届毕业生，面临着毕业的压力，如何选择，在剩余的时间如何取舍，将影响着日后的工作情况。是继续接受教育考研，选择报考国家公务员，还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作，每一种选择，都是一种机遇，如何选择就成为了关键。俗话说的好，选择不对，努力白费。作为本次调查的旨意就是了解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距，学院的扶持政策，学生的就业心态以及社会对于本b院校毕业生的认可度，做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个探索，帮助大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地，并为后面的毕业生提供一个具有建设性的参照对比。 二、项目目标 计划绩效与实际绩效： 计划——完成调查问卷90%的实际使用率，确保每份问卷调查者以客观的态度填写。 日期(2010年)
里程碑 10.01-11.01 问卷资料收集整理，制作调查问卷200份 11.02-12.15 调查问卷派发和回收的实际使用率达到90% 12.16-12.31 调查问卷总结分析 实际——实际回收调查问卷的使用率为68%，低于原计划90%的目标。 综述：实际绩效低于计划绩效，未完成计划。 三、组员分工 人员 职责和理由 xxx 负责整个项目进度的监控，调查问卷的策划者与执行者之一;该项目的组长。 xxx 负责问卷的资料收集和制作;文笔较好。 xxx 负责问卷的派发和外联工作;有较好的沟通能力与推广构思。 xxx 负责问卷的回收工作;有很好的沟通能力。 xxx 与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结 四、项目回顾 在项目实施的三个月中，我们项目小组根据毕业生的在校特点，进行了几次比较集中的活动： 1.抓住各系拍毕业照的机会，进行派发问卷 结合06届的学生都需要拍毕业照这一重要时刻，在2010年11月-12月期间开
湖北省促进高校毕业生就业工作简报第2期
湖北省促进高校毕业生就业工作简报第2期 【编者按】 10月30日，省“三支一扶”工作检查调研组到赤壁市调研，发现赤壁市的“三支一扶”工作领导重视、部门协调、待遇落实、基层用人单位和毕业生反响良好。我们特约请赤壁市“三支一扶”办的同志介绍他们的做法和经验，供全省学习借鉴。希望全省相关部门和工作人员，进一步增强大局意识、服务意识、责任意识，吃透政策，加强协调，切实落实好“三支一扶”高校毕业生的各项待遇，为他们立足基层，建功立业创造良好的工作和生活环境。 领导重视部门配合 赤壁市“三支一扶”工作做到“四到位” 今年是开展“三支一扶”工作的第一年。赤壁市共接收“三支一扶”高校毕业生27名，其中：支教20名、支农4人、支医3人。在市三支一扶工作领导小组的统一领导和部署下，我们认真完成了今年的工作任务，做到了4个到位。一是岗位到位。支教毕业生分配在各镇中心学校初中任教，支农毕业生分配在乡镇农技站工作，支医毕业生暂时安排在市直医院实习，1年后再下派到乡镇卫生院工作；二是待遇到位。
市人事局按照政策及时为毕业生办理了转正定级，并适当高定工资等级。市财政局于9月份按核定的标准直接打入毕业生个人工资卡，核发到位。具体工资标准为：支教毕业生月工资1262.5元，其中基本工资831元（岗位工资590元、薪级工资165元、教龄津贴76元），各项津补贴431.5元；支农毕业生月工资工资1570元，其中基本工资710元（岗位工资590元，薪级工资120元），各项津补贴860元；支医毕业生月工资1615元（岗位工资590元，薪级工资165元），各项津补贴860元；三是保险到位。市教育局、农业局、卫生局按要求及时为毕业生办理了人身意外伤害保险和基本医疗保险，解决了毕业生的后顾之忧；四是跟踪服务到位。市人才中心免费为毕业生提供人事代理及相关服务，与毕业生保持联系，帮助解决工作和生活中的困难和问题。回顾近一年的工作，我的做法和体会是： 领导重视是关键 年初，市人事局收到省厅和咸宁市局关于开展“三支一扶”工作的文件后，及时向市政府主要领导汇报，引起了领导的高度重视，专门召开会议研究部署工作，要求相关部门按照上级文件精神，抓好岗位的征集上报，做好毕业生的报到接待，落实好毕业生的服务岗位、工资、住房、保险等后勤保障工
袁贵仁在2010年全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议上的讲话
深入学习实践科学发展观不松懈不动摇 全力以赴做好2010年普通高校毕业生就业工作 今天，教育部在这里召开2010年全国普通高校毕业生就业工作会议,会议的主要任务是，学习贯彻国务院领导同志对高校毕业生就业工作的指示精神，以科学发展观为指导，认真总结2009年高校毕业生就业工作的做法和经验，分析当前形势，明确目标任务，全面部署2010年高校毕业生就业工作。刚才，蕙青同志宣读了《关于通报表扬全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体和先进个人的通知》，5个单位的同志作了很好的发言。 党中央、国务院高度重视、特别关心高校毕业生就业工作。最近，国务院领导同志几次作出重要批示，要求我们认真总结经验，早动手、早部署，切实做好2010年高校毕业生就业工作。为贯彻落实国务院领导同志的批示精神，认真总结2009年工作经验，进一步做好2010年的工作，我讲两个问题。 一、2009年高校毕业生就业工作克服了重重困难，圆满完成了目标任务。 2009年，全国普通高校毕业生611万人，比2008年增加52万人。在国际金融危机给我国经济和就业带来严重不利影响的情况下，高校毕业生就业工作面临前所未有的压力和挑战。在党中央、国务院的高度重视和正确领导下，有关部门、各地和各高校超常规推动，社会各界共同努力，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人
数的继续增长。 （一）党中央、国务院高度重视，明确提出要把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位。胡锦涛总书记和温家宝总理多次在不同场合强调高校毕业生就业的重要性，并深入有关省市、高校视察，鼓励广大毕业生到基层一线经受锻炼、发挥才干；要求各地和高校大力开展就业服务，帮助毕业生了解政策，掌握信息，疏通就业渠道，加强困难群体帮扶，使毕业生尽快实现就业、创业。年初，国务院先后召开常务会议和电视电话会议，专题研究部署高校毕业生就业工作，出台促进毕业生就业的重大政策，推动各地和有关部门抓好政策落实。（二）有关部门密切配合、地方政府强力推动、全社会大力支持，共同促进高校毕业生就业工作。中央有关部门多措并举、共同促进毕业生就业，形成了密切协作、齐抓共管的工作机制。各地党委、政府以空前力度出台了贯彻落实国办文件的配套措施，全力抓好政策落实。高校毕业生就业工作也得到了社会各界的大力支持，有关社会团体和用人单位主动出项目、出资金、出岗位，为促进毕业生就业发挥了重要作用。 （三）教育系统勇挑重担、全力以赴推动高校毕业生就业工作。教育部把促进高校毕业生就业作为深入学习实践科学发展观的重要内容，成立了以陈希同志为组长的毕业生就业工作领导小组，明确提出“非常时期、非常决心、非常举措”的工作要求，牵头制定出台了落实国办文件精神的19个文件，包括九大方面、70多条新的政策措施；与往年相比，今年出台的政策文件之多、涉及方面之宽、措施力度之
关于做好促进高校毕业生就业工作的一些浅见
关于做好促进高校毕业生就业工作的一些 浅见 一、高校毕业生就业工作情况 我市高校毕业生就业主要途径 一是参加机关事业单位、“一村一大”等公开招考就业；二是人才交流中心推荐就业；三是在外参加公司企业应聘就业；四是通过个人、合伙或入股创业实现就业。 人才服务机构服务情况 一是开设高校毕业生就业服务窗口；二是发放《高校毕业生就业创业宣传手册》，开展政策宣传和就业指导；三是组织用人单位开展面向高校毕业生就业的各类招聘活动；四是为高校毕业生提供人事代理和档案管理服务；五是对有创业意向的高校毕业生进行创业培训和创业指导。 二、造成高校毕业生就业难的主要因素 毕业生自身的原因 1.择业观念陈旧，与当前就业机制的转变不相适应。高校毕业生的择业期望值与就业市场现实差距较大，大部分高校毕业生传统就业观念严重，就业期望值较高。一方面，多数毕业生都选择在城市就业，选择回生源地或农村就业的人数很少，城乡就业结构性矛盾突出；另一方面，很多大学生
对薪金和职位要求较高，存在眼高手低的现象，实际工作能力弱，不随自己意愿的工作又不肯干，造成择业难的现状。 2.综合素质不高，个人修养偏低。近几年，市场对人才的需求多样化，不同的岗位对毕业生素质的要求有不同侧重。由于目前的教育体制比较重视教学的质量，忽视了对学生综合素质和个人修养的培养，进入就业市场后显得茫然和无所适从。 3.团队合作适应性差，不适应当前用人单位的要求。如今的家庭多是独生子女家庭，几个长辈围着一个孩子转的情况十分普遍。在这样的环境中长大的孩子大部分都以自我为中心，考虑事情往往只从自己的角度去想。好与坏、是与非也往往以自己为标准。有的人表现得自私、自我，甚至是自我封闭，在集体中也不能很好的与大家合作。因此，不能适应团队生活的人也不会受到用人单位的青睐。 4.独立能力不够，难以在工作岗位上独当一面。我们经常可以见到家长带着子女回乡报到、参加招聘会，这种现象直接反映出目前有许多大学生缺乏独立思考能力、独立生存能力和独立决策能力。 5.高校毕业生实际工作能力无法适应岗位需求。大部分毕业生缺乏实际工作经验，专业知识和技能与实际岗位要求相差甚远。用人单位招聘，普遍要求有一定专业技能和工作经验，这样可节省培训成本。多数企业宁愿花高薪直接招聘
1.高校毕业生就业形式分类
高校毕业生就业形式分类 （一）高校毕业生就业形式分类 1．协议类就业的主要形式 （1）毕业生通过学校与用人单位签订三方协议书，到用人单位就业的； （2）毕业生与用人单位签订经劳动（人事）部门签订的劳动（聘用）合同的； （3）毕业生参加国家、地方项目（含入伍预征、基层项目等）就业； 3-1．入伍预征要有生源地县（市、区）级武装部的入伍证明材料； 3-2．基层项目要有用人单位接收证明材料； （4）定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业的；要出具定向委培协议。 （5）出国、升学，包括考取研究生、考取第二学士学位，毕业生出国留学、工作； 5-1．出国留学、工作要有出国留学相关的证明材料； 5-2．升学要有录取通知书； 2．非协议类就业的主要形式 用人单位与毕业生尚未签订协议书，只提供按要求填写的就业证明登记表（用教育厅统一的用表），到用人单位工作的； 3．灵活类就业的主要形式 毕业生签订灵活就业登记表（用教育厅统一的用表），并以灵活方式就业的，其中灵活就业包括自主创业、自由职业等； （1）自主创业指创立企业（包括参与创立企业）或是新企业的所有者、管理者。包括个体经营和合伙经营两种类型。该就业形式要提供营业执照、法人代表证或合伙证明材料。 （2）自由职业指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等； （二）不列入就业统计范围的几种形式 1．尚未就业的毕业生； 2．毕业前顶岗实习、见习的毕业生，即使用人单位给予一定的生活补贴； 3．不能提供就业证明材料（三方协议书、劳动合同、就业证明登记表、灵活就业登记表、签约就业的相关证明等）的毕业生； 4．原来已就业，但经核实目前没有就业单位的毕业生； 5．原来已就业，现变更就业单位后，不能提供新的就业证 明材料毕业生； 6．联系不上不能确定是否就业的毕业生； 7．毕业生的就业证明登记表、灵活就业登记表填写不规范、不完整； 8．没有工商登记注册证明的自主创业毕业生；
大学生就业指导课资料(完整版)
第一节国家促进普通高校毕业就业政策 一、鼓励高校毕业生到城乡基层，中西部地区就业 1．参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目，符合相关条件的，享受工作生活补贴，学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。 2. 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费或补偿国家助学货款。 3. 对到农村基层和城乡社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴：对到农村基层和城乡社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴。 4. 对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取：自2012年起省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有2年以上基层工作经历的人中录用。 二、鼓励和支持高校毕业生到中小企业和自主创业 5. 到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企业事业单位同事等待遇，并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。 6. 在毕业年度内参加创业培训的，按规定给予培训津贴。 7. 初创业时，允许放宽市场准入条件，并按规定申请小额担保货款，从事微利项目的，可享受不超过10万元货款额度的财政贴息扶持。 8. 毕业年度内从事个体经营的，3年按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠：毕业2年内从事个体经营时，自在工商部门首次注册登记之日起3年内，可免交有关行政事业性收费。 9.
三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 10. 由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。 11. 符合条件的，可以选为士官、提干、报考或报送入军校。 12. 退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的，教育考试笔试成绩总分加10分。 13. 退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分：立二等功及以上的，退役后面试推荐入读硕士研究生。 14. 具有高职（专科）学历的，退役后面试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科。 15. 其家庭按规定相熟军属优待，本人退役后享有退役军人优抚安置政策。 四、强化对困难家庭高校毕业生的就业帮助 16. 对就业困难和零就业家庭的高校毕业生，按相应规定享受“一对一”职业指导和重点帮扶公益性岗位安置，社会保险补贴，公益性岗位补贴等就业援助政策，各高校可根据实际情况给予适当的求职补贴。 17. 各级机关考取公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生报名费和体检费。 18. 对离校后未就业回到原籍的高校毕业生，由各地公共就业服务机构免费进行政府咨询、职业介绍和人事档案托管等服务，并组织就业见习和职业技能培训。 第二节免费师范生就业政策 一、免费师范生政策由来始末 上世纪90年代，中国的师范学校是免费学费。1997年中国高等教育改革，原来不收费
关于高校毕业生就业情况的调查报告
太原高校毕业生就业情况的调查报告 学院：理工院班级：生科063 姓名：赵乐学号：9 指导老师：唐瑞 摘要：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢？为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队，走进温州乐清，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点—线—面的角度寻求相关信息。 关键词：历届大学生就业状况温州大学温州乐清民营企业 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……” 短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪；但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们…… 大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“2008年，全国大学生的就业形势依然严峻！”在2008年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对2008年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示2007年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22％，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。 为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们的实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。 在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况；并且我们走访的企业基本包括了各个行业（制造、销售和服务等）以及各种规模（有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业），共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。 我们的问卷主要涉及了以下几个方面： 1．针对现在工作情况设问
促进高校毕业生就业创业工作落实情况汇报1.
XX县促进高校毕业生就业创业 政策落实情况汇报 今年以来,我县高校毕业生就业创业工作在县委、政府的正确领导下,在区、市业务部门的指导和支持下,紧紧围绕全县经济发展总体思路,依托农业产业发展,充分发挥高校毕业生技术特长,积极搭建创业就业平台,多渠道、多方式帮助高校毕业生就业,使其理论与实践有机结合,有效解决高校毕业生就业难的问题,确保全县社会稳定、经济发展。现将我县2014年高校毕业生就业创业工作汇报如下: 一、基本情况 我县2014年普通高校毕业生104人,落实就业99人,其中考取公务员1人、事业单位公开招聘4人、特岗教师22人、大学生村官1人、三支一扶招聘27人、事业单位培训实习3人、企业就业40人、自主创业1人、暂未就业5人(自愿暂不就业,就业率为95.1%。 二、促进高校毕业生就业创业政策落实措施 (一高度重视,安排部署到位。 我县高度重视高校毕业生就业创业工作,成立全县人才工作领导小组,设立人才交流中心,具体负责高校毕业生就业创业管理工作。依托公共就业人才服务机构开展求职登 记、档案托管、毕业生报到等环节对未就业高校毕业生进行实名登记。工作人员通过电话联系、主动上门走访等方式,及时掌握毕业生就业状态、就业服务需求等情况,做到了高校毕业生就业信息底子清、情况明。年初对高校毕业生就业创业工作进行安排部署,坚持统筹协作,发挥优势的原则,形成人社部门主抓、相关部门协作、社会各界共同参与的工作格局,为推动高校毕业生就业创业提供坚强的组织保证。 (二强化扶持,政策支持到位。
为了挖掘潜力,千方百计开发就业岗位,为具有创业愿望的各类人员创造创业和就业条件,我县在政策、资金、技术等方面给予大力支持。一是建立和完善《泾源县全民创业暂行办法》,对高校毕业生创业在政策、资金、技术、场地等方面给予政策优惠,劳动就业部门免费为其办理《就业失业登记证》,工商部门免费办理各类证照,税务部门减免创业期间的各项税收,人社部门免费为高校毕业生提供档案托管,鼓励支持高校毕业生自主创业、自谋职业。二是加大资金支持。围绕苗木、养殖业发展,对栽植苗木、发展养殖业、从事商贸经营的高校毕业生给予5-10万元贷款,目前,共为历届高校毕业生创业者发放小额担保贷款124人720万元,其中:栽植苗木55人491亩,发展养殖业13人,从事商贸经营34人,从事其他经营22人。三是依托招商引资企业,积极为高校毕业生推荐就业。先后为宁夏恒辉实业公司推荐 6名、新世纪购物中心推荐5名、英顺房地产开发公司推荐3名高校毕业生就业, (三强化培训,技能建设到位。 为有效提高高校毕业生创业成功率,县劳动就业服务局对“三支一扶”期满的75名高校毕业生进行免费创业能力培训,培训后有5名高校毕业生开始创业。同时,对历届未就业高校毕业生优先、免费进行创业能力培训,积极落实后续支持服务,解决创业者创业期间存在的各种困难和问题,不断提高高校毕业生创业能力和本领。 (四强化政府引导,落实政府促进就业。 我县认真贯彻落实普通高校毕业生就业创业政策,高度重视,积极协调,主要通过三支一扶、事业单位实习、特岗教师、大学生村官等渠道落实就业,鼓励支持高校毕业生参加公务员招考、事业单位招考,推进高校毕业生就业。
浅谈如何做好高校毕业生就业工作
摘要：阐述大学生造成大学生就业困难的原因；面对大学生就业困难问题，从大学生综合素质、专业设置和学校职业指导等方面来引导大学生就业。 论文关键词：高校,毕业生,就业,工作 1.高校毕业生就业现状 1.1毕业生供给总量与社会需求总量失衡 高校连年扩招造成高校毕业生大量过剩。从供给方面看，连年扩招是高校毕业生就业难的直接原因，也是很重要的一部分原因。高等教育大规模的扩招并不意味着培养出来的高素质人才数目的同比增加；扩招内部结构不合理导致相当程度的结构性失业。 1.2学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出 当前，高校在专业设置、课程设置及人才培养方面面临的主要问题是：首先，一些高校的专业设置过窄过细，导致培养的毕业生就业面较窄，不能适应社会的需求，就业机会就少。其次，一些学校的课程设置，人才培养模式不合理，滞后于社会的发展的需求，没有随着社会的发展而调整，教学计划、教学模式和教材陈旧，与时代脱节，培养的毕业生在知识能力，思维模式等方面与社会的需求有着较大差距，使人与职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾，影响了大学生的就业。最后，高校毕业生就业指导工作中存在的就业指导内容缺乏系统性和科学性，就业指导形式单一，就业指导过程过短的问题，在一定程度上也影响了大学生的就业。 1.3用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难 相当多的用人单位盲目提高用人标准，人才高消费现象严重。用人单位的生存和发展离不开人才，吸纳、储备人才本来是无可非议的事情，但有些单位不从自身的实际出发，按需求才，一味地追求高学历。人才高消费现象愈演愈烈，不仅造成人才资源的浪费，也极大的挫伤了毕业生的积极性。 1.4大学生就业市场信息不对称，就业市场机制不健全 高校虽然在逐步建设就业信息发布平台，完善就业信息发布机制，但因信息量小、时间滞后、地域性强等因素，还不能满足毕业生对就业信息遴选的需求。同时，大学毕业生就业市场机制并未完全形成，部门分割管理严重。虽然有网上招聘、求职等新的招聘形式，但多数仍采取毕业生和用人单位“集市式”的现场招聘会、供需见面会。在短短的半年时间里，有的毕业生要十几次或几十次奔波全国各地，参加各种招聘会，寄送上千份材料，就业成本和难度加大。突破就业信息的地域局限，建立畅通有效的大学生就业信息发布和接收平台势在必行。 1.5大学生自身存在的问题所带来的就业难 首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 2.解决大学生就业难的创新思考 2.1要加强就业指导工作，落实“一把手工程” 。 高校要从建设和谐社会和促进高等教育持续健康协调发展的高度，充分认识做好毕业生就业工作的重要意义，增强做好毕业生就业工作的责任感、使命感、紧迫感和主动性。始终坚持把毕业生就业工作摆到学校各项工作中重要突出位置，落实“一把手工程”。对于毕业生就业工作，主要领导负总责、亲自抓，分管领导集中全力抓好、抓细、抓实。校、院系两级都要把毕业生就业工作列入重要议事日程，作为重点工作列入年度工作计划，认真安排、精
试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性
试论职业指导在促进高校毕业生就业工作 中的作用和重要性 摘要：文章论述了职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性，分析了当前职业指导在促进高校毕业生就业工作中的主要问题及原因，并提出了进一步发挥职业指导的作用，促进高校毕业生就业工作的四项措施。 关键词：职业指导高校毕业生就业工作作用重要性 2012年2月24日，在2012年全国普通高校就业工作会议召开，与会同志一致认为：高校毕业生是国家事业、社会发展的一笔宝贵财富。他们具有年轻、有知识、接受新生事物快，开拓创新精神强的优势，社会工作的接力棒终究会传到他们手上。因此，做好高校毕业生就业工作，是关系到社会进步、可持续发展以及高校自身建设和生存的大事，这就要求高校必须做好毕业生的职业指导工作，何为职业指导呢？《创新职业指导—新理念》一书指出：职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程。本文主要围绕广东地区高校职业指导在促进大学生就业工作的作用和重要性作如下论述。 一、职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性 职业指导在高校毕业生就业工作中的主要内容有就业观念指导、就业政策法规指导、就业心理指导、就业信息指导、就业技巧指导、社会适应指导六个方面。那么，职业指导在促进高校毕业生就业工作中有何作用呢？ （一）职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用 职业指导在促进高校毕业生就业工作中的具有导向作用、信息提供作用和能力训练作用。 首先，职业指导在促进高校毕业生就业工作中，具有导向作用。黄炎培先生认为职业指导有助于协调在人才培养和使用领域中的各种关系, 谋求人与职业的最优化组合。“职业指导, 外适于社会分工
2020年高校毕业生就业指导活动总结
2020年高校毕业生就业指导活动总结 为深入实施高校毕业生就业创业促进计划，进一步加强有针对性的就业指导服务，提升高校毕业生就业创业能力，按照自治区人社厅转发人社部关于集中开展高校毕业生就业指导活动的通知要求，结合高校毕业生离校前后求职就业关键时段，通过走进去与请出来相结合的方式，集中开展高校毕业生就业指导活动，实战性指导一对一帮助高校毕业生就业创业。 一、加强领导，精心组织。 市人社局将此项活动作为促进高校毕业生就业的重要举措来抓，精心组织，明确责任，切实履行工作职责。一是加强活动组织领导。成立了由人社局分管领导任组长，人力资源科、劳动就业服务局、劳动保障监察局、人才交流中心等相关职能部门负责人任组员的五人工作小组。二是制定工作方案，明确工作任务。结合二连边境口岸实际，制定了集中开展高校毕业生就业指导活动工作方案从活动总体要求、活动时间、活动内容和工作要求等方面进行了安排部署，确保各项工作任务的落实。 二、活动开展情况 组织开展高校毕业生就业指导活动4次，其中：就业指导校园行1场，服务人数480人，邀请专家导师24人;就业指导市场行2场，服务人数505(6月15日服务200人，8月31日服务305人)，邀请专家导师14人;创业指导园区行1场，服务人数30人。 (一)切实宣传就业创业政策，把握开展高校毕业生就业创业工作的正确方式。 为了帮助高校毕业生学习理解、掌握和运用新的就业创业政策，利用市政务服务大厅、基层社区社会保障服务平台、人才交流中心微信公众号、QQ群(154708053)、人才E站及印发政策宣传资料等宣传形式，将活动内容、组织方
式、时间安排等告之毕业生，当月在2个工作内进行组织宣传。 为力争使每一名高校毕业生都知晓就业创业政策。一是通过人才中心窗口，发放《高校毕业生就业政策问答》、《二连浩特市人才服务指南》手册;确保求职报到登记的高校毕业生每人一册，依靠就业政策鼓励帮助高校毕业生树立正确的择业观和职业观;帮助高校毕业生熟悉就业创业政策，理性看待就业形势;把握高校毕业生就业创业工作的正确方式，助推高校毕业生就业创业。 (二)加大就业创业政策和业务的宣传力度，为高校毕业生就业创业营造良好的舆论导向。 发挥公共就业人才服务资源优势，继续加大就业政策宣传，以离校未就业高校毕业生为重点，实施精准登记、主动服务，营造良好的舆论导向，做好高校毕业生就业服务工作。 1、就业指导校园行。 5月25日，由市人才交流中心、就业局和二连浩特国际学院联合举办就业指导校园行专场招聘会。55家用人单位参加招聘会提供就业岗位500个，涵盖了二连国际学院zhaozongjie所有专业。由市工商局、人社局等16家单位组成的就业服务团，为毕业生就业创业提供咨询服务。二连国际学院2020届毕业生及往届毕业生共有480余人前来应聘，现场200余人达成就业意向。 2、就业指导市场行。 6月15日，以提高创业意识，拓宽就业渠道为主题的恐龙广场14名专家服务团现场就业指导，咨询服务200余人。 8月31日，组织互助互促、共建共提就业创业政策宣传及专场大型招聘会。
在普通高校毕业生就业工作会议上的讲话稿
在普通高校毕业生就业工作会议 上的讲话稿 2011 届毕业生就业工作总结暨2012 届毕业生就业动员会 各位领导、老师们, 大家？？好： 学生工作处在这个时候组织召开2012 年毕业生就业动员大会，非常重要，刚才学生工作处XXX处长总结2011届毕业生就业工作情况，我们要审时度势，认清形势，树立信心，积极应对，努力做好我校毕业生就业工作。 2012年全国应届高校毕业生总数预计将达？？万，XX2012年将有普通高校毕业生？？万人，我校共有？？人，比2011年增长？？%；面对严峻的就业形势和巨大的就业压力，现就2012 届毕业生就业工作提出如下安排意见： 一、明确指导思想 我们要有同一个思想“一切为了毕业生、为了毕业生的一切、为了一切毕业生”的工作原则，和“走出去、请进来、建基地、拓市场” 的工作模式，全员动员、专兼结合、突出重点、真抓实干，全力以赴做好2012 届毕业生就业工作。 二、工作目标 2012 年力争初次就业率达到？？%以上。由于各地中小学项编占岗和不合格教师还没有彻底清退，严重影响了师范类毕业会就业上岗。因此，今
年高校毕业生就业工作压力依然很大，对此我们必须做好充分的思想准备，毕业生就业工作中存在的困难和问题仍然很多。一是我们对于做好我校毕业生就业工作的极端重要性认识还不到位。二是地方、行业和企业对于吸纳我们毕业生就业的态度不积极；师范系统就业矛盾突出，农村中小学合格教师结构性缺失。三是我们就业服务体系还未完善，就业指导水平较低；就业、创业教育还有待加强。今年我校有毕业生？？？，就业工作任务繁重，各部门必须高度重视，及早部署，密切配合，把各项政策措施落到实处。 今年各有关部门要继续按照各自的职能分工，通力合作，一是要我校毕业生就业工作列入重要日程，作为本部门的经常性工作抓紧抓
届就业指导真题(含答案)文字版
一、判断题 1.毕业生需要调整改派的，可自行到省高校毕业生就业指导中心办理。错 2.毕业生可与用人单位毁约后向学校购买新的三方协议。对 3.依照劳动合同法规定的条件、程序，用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的，劳动者不可以与用人单位解除劳动合同。错 4.学生在校的户口是永久户口。错 5.高校毕业生在领取临时生活补贴期间连续三次拒不接受当地公共就业服务机构介绍工作的停止领取临时生活补贴。错—连续两次或累积三次 6.用人单位可以与劳动者就为其提供专项培训费用及专业技术培训订立服务协议，并约定违约金。对 7.毕业生报到后，发生疾病不能坚持正常工作的，按在职人员有关规定处理，不得把上岗后发生疾病的毕业生退回学校。对 8.离校后的毕业生都可以参加人力资源社会保障部门举办的创业培训，并享受职业培训补贴。错—离校后登记失业 9.申请临时生活补贴的未就业高校毕业生应按月到制定的公共就业服务机构如实说明求职情况。对 10.取得毕业证但不能取得学位的学生，不发报到证。错 11.村官和乡村扶贫不属于基层社会管理和公共服务岗位。错 12.省高校毕业生就业指导中心可以为用人单位提供毕业生在暂缓就业期间的行为表现等鉴定材料。错
13.毕业生申请调整改派的可在用人单位办理。错 14.大学生毕业后没有用人单位，属灵活就业的，本人应到当地社会保险经办机构办理参保缴费手续。对 15.依照劳动合同法规定的条件、程序，劳动者严重违反用人单位的规章制度的，用人单位可以与劳动者解除劳动合同。对 16.毕业生可在毕业后两年内申请调整改派。对 17.取得免试攻读硕士研究生的毕业生就业方案为升学，不得变更。对 18.大学生毕业后就业，有用人单位的，其所在用人单位应按规定为其办理参保缴费手续。对 19.自主创业的高校毕业生招用本省户籍高校毕业生，签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费的，可给予一定的社会保险补贴和岗位补贴。对 20.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，用人单位可以随时与劳动者解除劳动合同。错 21.依照劳动合同法规定的条件、程序，劳动者不能胜任工作，用人单位立即可以与劳动者解除劳动合同。错---经培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作 22.暂缓就业期间内落实单位的，可凭与用人单位签订的劳动合同办理有关取消暂缓就业手续。错—还有暂缓就业协议 23.依照劳动合同法规定的条件、程序，劳动者严重失职、营私舞弊，给用人单位造成重大损害的，用人单位可以与劳动者解除劳动合同。