第八章建筑形体的表达方法

第八章建筑形体的表达方法

（一）目的与要求

通过学习后，要求学生能够了解形体视图的基本画法、形体剖面图及断面图的基本表示方法；掌握形体平面图及尺寸标注要求；正确地选择剖面和断面的位置及投视方向并正确绘制剖面图和断面图。

（二）教学内容

第一节形体的画法

第二节投影选择

第三节形体尺寸

第四节剖面图的画法

第五节断面图

第六节简化画法

第七节建筑形体投影图的读法

1．主要教学内容

（1）形体分析、安放位置、投影数量；

（2）画投影图要求、图线要求、尺寸标注要求、投影数量的选择；

（3）尺寸标注要求、种类、尺寸配置要求；

（4）剖面图的形成与标记及画法：①剖面图的作用②剖切面位置③图线画法；

（5）剖面图的种类：①全剖面②阶梯剖面③局部剖面④半剖面⑤旋转剖面；

（6）剖面图的标注：①剖切符号、②投射方向；

（7）断面图的画法及标记；

（8）对称构件的基本画法；

（2）多个构造要素相同时的画法；

（3）较长构件的画法。

2．基本概念和知识点

基本概念：剖面图、断面图、剖切符号、投射方向、全剖面、阶梯剖面、局部剖面、半剖面、旋转剖面。

知识点：

（1）多面投影图的形成及内在联系规律；

（2）剖面图和断面图的区别及它们在标注方法、画法上的不同；

（3）剖面图和断面图的区别及它们在标注方法、画法上的不同；

（4）剖面图和断面图的剖切位置确定；

（5）画剖面图和断面图时的投射方向确定。

3．问题与应用（能力要求）

思考题：

（1）如何区别剖面图和断面图？

（2）常用的剖面图和断面图有多少种,各为什么名称及适用的场合。

（3）剖面图的剖切符号、投影方向与断面图标注的剖切符号和投影方向有何不同。

能力要求：能够正确选择形体剖面及断面位置绘制剖面图和断面图。

（三）实践环节与课后练习

1．布置习题集作业：P.80、P.81．P.82．P.83．P.84．P.85．P.86。

2．实验课2课时，第4次课练习（绘制形体剖面及断面位置)。

（四）教学方法与手段

1．充分利用各种剖面图和断面图的配套模型,边“剖切”,边画图,增加直观、理性的效果。

2．按照的模式让学生自

主动接受剖面图和断面图这一直观立体感强的表现手法,为今后表达和阅读环境工程图打下良好的基础。

3．通过多媒体演示实际工程剖面图，对学生进行专业教学。

第九章轴测投影

（一）目的与要求

通过学习后，要求学生能够了解轴测投影的基本特点及轴测图的优缺点及轴测图在工

程上的作用；熟练掌握正等轴测图、斜轴测图的基本绘图方法。

（二）教学内容

第一节概述

第二节正轴测图

第三节斜轴测图

1．主要教学内容

（1）投影特性；

（2）正等轴测图

① 正等测投影图的轴间角和轴向变形系数的确定；

② 正轴测投影图的投影特点；

③ 正等测投影图的作图方法、步骤；

④ 画正等轴测图原则；

（4）正二等轴测图特点；

（5）轴测轴的选择：按四种投射方向选择；

（6）圆的轴测图：“四心”法、“棱形”法；

（7）曲面体的正轴测图：切割法，坐标法；

（8）正面斜轴测(又称“斜二测”)；

（9）斜轴测投影特点；

（10）斜等轴测图及其特点；

（11）水平斜轴测图特点。

2．基本概念和知识点

基本概念：轴测投影面、轴间角、轴倾角、轴向伸缩系数、正等轴测、正二等轴测、正面斜轴测、斜等轴测。

知识点：

（1）轴测图与正投影图的不同及其作用；

（2）轴向伸缩系数与轴测的关系；

（3）轴测投影图的性质和图示特点；

（4）轴测图的选择（俯视和仰视）。

（5）椭圆轴测图的绘制。

3．问题与应用（能力要求）

思考题：

（1）正等轴测和斜二轴测的轴间角,轴向变形系数有何不同,如何确定？

（2）斜二轴测和斜等轴测的轴向变形系数有何不同，后者一般用于什么场合？

（3）正等轴测和斜二轴测的椭圆画法有何不同？

能力要求：能够根据形体投影图绘制各种轴测图。

（三）实践环节与课后练习

1．布置习题集作业：P.91．P.92.、P.94．P.95．P.96；

2．实验课2课时，第5次课练习（绘制1张A3的正等轴测图）；

3．实验课2课时，第6次课练习（绘制1张A3的斜轴测图）。

（四）教学方法与手段

1．利用轴测投影的平行性特性,在黑板上演示作各种类型的正等测投影图和典型形体轴测图的作图方法和步骤。

2．引导学生模仿教师作图思路,当堂根据形体的三维立体图样作图,有助于学生阅读正投影图。

第一部分的实验教学安排（课堂教学12学时，在第3学期进行）

手工制图（建议课堂教学12学时，课后练习24学时）

在进行课堂教学的过程中,应强化实践性教学环节,对学生进行绘图,读图的基本技能训练,需要用国家标准规定的图幅大小,用绘图仪器绘制工程图样,完成“线型练习”、“几何作图”、“组合体三面投影图”、“实物模型的轴测投影图”、“建筑剖面图和断面图”等图样,其目的就是巩固、消化、强化课堂讲授内容,同时也会为今后的工程实践,课程设计,毕业设计打下较好的图示工程图样的基本技能和基础。

具体安排见第2．4．6．8．9章的实践环节与课后练习部分，详细内容见附表。

第二部分理论教学（18学时，实践教学18学时，在第4学期进行）

第十章建筑施工图

（一）目的与要求

通过学习后，要求学生能够了解施工图的特点、施工图的阅读步骤；熟悉建筑施工图中常用的符号和建筑图的阅读方法；掌握建筑施工图的基本画

法要求。

（二）教学内容

第一节概述

第二节总平面图

第三节建筑平面图

第四节建筑立面图

第五节建筑剖面图

第六节建筑施工图的绘制

第七节建筑详图

1．主要教学内容

（1）房屋的组成及其作用；

（2）施工图的产生及其分类；

（3）施工图内容、阅图步骤、常用符号；

（4）投影方法——水平投影法；

（5）图示内容、图示方法及作用；

（6）建筑平面图图示内容：尺寸的标注、常用符号：①轴线编号；②材料符号（7）读图要点；

（8）建筑剖面图的图示方法、图示内容及作用；

（9）建筑图的尺寸的标注、规定画法；

（10）建筑详图的作用；

（11）常用比例尺、墙身、楼梯的详图、画法、索引标志的使用及作用。2．基本概念和知识点

基本概念：材料符号、轴线编号、索引标志。

知识点：建筑图的图示方法及规定画法、建筑图的尺寸标注规则、常用符号、总平面图的测量坐标网（纵坐标x,横坐标y）。

3．问题与应用

思考题：

（1）房屋建筑图包括哪些内容？在图示方法上有哪些特点。

（2）建筑平面图是怎样形成的,其作用是什么,画图时应注意哪些问题。

（3）轴线编号的含义,墙身断面规定画法是什么。

（4）阅读平面图的步骤是什么。

（5）平面图标注哪些尺寸,作用是什么？

（6）剖面图是怎样形成的,其作用是什么。

（7）剖面图的数量及剖切平面选择原则各是如何规定的。

（8）建筑剖面图中应标注哪些尺寸？

（9）房屋建筑图与环境工程专业有无密切关系？

能力要求：必须完全掌握能够正确阅读房屋建筑图的基本技能，熟悉墙线、门窗的表达方式，为后续专业课程的管道穿墙等套管的预埋工作打好基础。

（三）实践环节与课后练习

布置习题集作业：P.98．P.102．P.103．P.105。

（四）教学方法与手段

1．本章内容应把平、立、剖、详4种图样作为一个整体来对待,各种图样间应相互呼应,并严格按投影规律,相应比例尺表达。

2．阅读建筑平、立、剖、详图是每个学生必须完全掌握的基本技能,可先从中等,复杂房屋建筑图样入手,掌握读图方法和要领进而阅读复杂的房屋建筑图,为今后参加工程实践打下较好的绘图、读图基础。

第十一章结构施工图

（一）目的与要求

通过学习后，要求学生能够了解什么是钢筋混凝土及结构施工图的内容，熟悉钢筋混凝土结构施工图特点（水池、化粪池的结构施工图），掌握钢筋混凝土结构施工图常用的表示方法。

（二）教学内容

第一节概述

第二节钢筋混凝土施工图

1．主要教学内容

（1）建筑结构概述；

（2）建筑结构的组成；

（3）结构施工图的作用；

（4）“结施”的内容；

（5）房屋结构分类；

（6）钢筋混凝土构件详图的内容及规定画法；

（7）钢筋配筋图及配筋表；

（8）钢筋混凝土构件详图画图要求：

① 钢筋种类及画法

② 画断面图及钢筋位置标记表达方法；

（9）水池、化粪池结构图。

2．基本概念和知识点

基本概念：建筑结构、结构施工图、钢筋配筋图、配筋表、构件详图。

知识点：钢筋混凝土结构图中钢筋的布置与画法，构件断面图画法，钢筋详图及钢筋表的识读，基础平面图及断面图识读。

3．问题与应用

思考题：

（1）结构施工图包括哪些内容,在图示方法上各有什么特点。

2φ10@150

（2）配筋图除表达构件的外部形状,大小的以外,重点适应表达什么内容。

（3）③是什么含义。

能力要求：具有正确识读钢筋配筋图及配筋表的能力，熟悉钢筋的摆放位置，为今后专业课学习管道的预埋打好基础。

（三）实践环节与课后练习

布置习题集作业：P.109．P.110．P.111．P.112。

（四）教学方法与手段

1．利用多媒体投影,把梁、板、柱构件的施工图表达方法进行现场讲解。先概括了解各视图和断面图的表达方法。看清各种钢筋的规格、形式、数量和配置情况，综合想象整个构件内的钢筋配置情况。

2．利用多媒体投影,讲解水池的结构工程图，特别分析讲解管道穿过池壁的情况。

第十三章：给水排水工程图

（一）目的与要求

通过学习后，要求学生能够了解建筑给排水工程图的基本图例、平面图的表示方法；了解室外管网平面布置图、小区（或城市）管网总平面布置图及干管纵剖面图的表示方法；

熟悉和了解水处理工艺设备图的内容及绘图要求；掌握建筑给排水管网轴测图的基本制图方法；掌握各种线形的使用，图面符号、数字和尺寸的标注要求。

（二）教学内容

第一节概述

第二节建筑给水排水工程图

第三节室外管网布置图

第四节管道上的构件配件详图

第五节水泵房设备图

1．主要教学内容

（1）给水排水工程图的分类

（2）给水排水工程图常用图例、比例

（3）建筑给水工程图：①平面布置图；②系统轴测图。

（4）建筑排水工程图：①平面布置图；②系统轴测图。

（5）建筑物室外管网平面布置图

（6）小区管网总平面布置图

（7）管道纵剖面图

（8）管道穿墙处的防水套管安装详图

（9）检查井详图

（10）绘图要求：视图、图线要求，剖切特点、管配件编号要求、平面图与剖面图的比例及内容、

（2）设备材料一览表：栏目内容、位置等

（3）尺寸标注要求

2．基本概念和知识点

基本概念：建筑给排水工程图、管网总平面布置图、干管纵剖面图、管道安装详图、图例。

知识点：管道系统的轴测图的画法，管道在交叉时的处理、识读给排水施工图时应注意的问题、给水、排水管道的表达方式、给排水工程的有关图例和使用场合；

3．问题与应用

思考题：（1）建筑给水与排水系统由哪几部分组成。

（2）建筑给水系统的给水排水轴测图采用哪种投影方式？

（3）室外给水与排水管道平面图的主要内容。

（4）室外干管纵剖面图的纵、横比例尺是否相同？

（5）水处理工艺设备图的绘制特点有哪些方面？

能力要求：能够正确应用轴测投影图表达管道的空间走向和方位。

（三）实践环节与课后练习

布置习题集作业：P.114．P.115．P.116．P.117。

（四）教学方法与手段

1．给水施工图的绘制和阅读顺序,应按顺水流方向进行,引导学生按引入管,干管,立管,支管到用水器。室外管道由总管到支管或由大管径管道到小管径管道,可谓学好这节内容的捷径。

2．排水施工图的绘制和阅读顺序也应按顺水流方向进行。室内管道从卫生器具存水弯,器具排水管,横支管,立管到排出管；

3．室外管网由支管到干管或由小管径管道到大管径管道。特别强调一下排水管坡度；

4．管道纵断面图要注意提醒学生纵向和横向的比例关系；

第十七章展开图

（一）目的与要求

通过学习后，要求学生能够进行一些简单管道配件如三通、弯头、变径短管的制作。

（二）教学内容

第一节概述

第二节平面体表面的展开

第三节柱面的展开

第四节锥面的展开

1．主要教学内容

（1）展开图在工程上的应用；

（2）棱锥表面的展开；

（3）棱柱表面的展开；

（4）棱台表面的展开。

2．基本概念和知识点

基本概念：管道配件、展开图。

知识点：棱柱表面的展开图，圆柱弯管表面的展开图，叉管表面的展开图（三通管）；截头正圆锥表面的展开图（变径管）。

3．问题与应用

思考题：

（1）如何制作巨型通风管道？

（2）如何制作直角弯管、900弯管和三通管？

（3）如何制作同心变径管和偏心变径管？

（三）实践环节与课后练习

课后用绘图纸按比例缩小制作DN200 900弯管、等径三通管、DN200×300的同心变径管。

（四）教学方法与手段

通过手工实操练习制作各种管道配件，提高学生的动手能力。

第二部分的实验教学安排（课堂教学18学时，在第4学期进行）

本学期实验教学为计算机绘图（建议课堂教学18学时，课后练习36学时）

学生必须掌握计算机绘图的基本原理和基本方法。考虑到今后还要对学生开设计算机专业绘图软件的应用选修课，因此，在本门课程中主要是学习和了解AutoCAD2004等绘图软件基础应用和基本操作方法，能够绘制形体的二维图形，为今后的学习打下一定的基础。

具体教学内容见附表。

本课程的教学目的是培养学生的空间想象和表达能力、阅读和绘制工程图样的能力，所以，教学的重点仍应以画法几何和手工制图方法为主，因为只有打下坚固扎实的基础，才能够达到上述的教学目的，也才能够真正地学好计算机制图。

五、各教学环节学时分配Ⅰ（第3学期课时安排）

教学环节教学时数讲

课

习

题

课

讨

论

课

实验

其他教

学环节

小

计

课程内容

第一章绪论 1 1 第二章制图基本知识 1 2 2 第三章投影的基本知识 2 5 第四章

点、直线、平面的投影

4 1 2 8

第五章

直线与平面及两平面的相对关系

2 1 4

第六章曲线与曲面 4 2 2 第七章截交线和相贯线 4 1 5 第八章

建筑形体的表达方式

4 1 2 8

第九章轴测投影 6 1 4 9 合计28 2 3 12 45

各教学环节学时分配Ⅱ（第4学期课时安排）

教学环节

教学时数

课程内容讲

课

习

题

课

讨

论

课

实验

其他教

学环节

小

计

第十章建筑施工图 4 1 6 第十一章结构施工图 2 3 第十三章给排水工程图 5 2 12 第十七章展开图

2 2 2 第十九章计算机绘图初步 12 合计

13 5

18 36

注：本课程分两个学期进行。

附表：实验课学时分配及教学内容

课 次 内容 学 时 建议开课时间 教 学 手 段 第一次 粗、中、细线型的基本绘图练习； 图幅、图框、标题栏的绘制；描图笔的使用。 2 在理论课后第4周开始安排. 第二章理论学习结束后进行

根据习题集的相关

练习进行，现场指导

教学。

第二次 画形体正面投影图三视图 2 第四章理论学

习结束后 实物模型观察，现场

指导教学。

课堂上做不完，课后

继续完成。

第三次 用A4纸制作一段螺旋焊缝管道模型 2 第六章理论学习结束后 实操练习，现场指导

教学。

第四次 练习绘制形体剖面图及断

面图

2 第八章理论学习结束后 实物模型对照练习，

现场指导教学.

第五次 练习练习绘制1张A3的正等轴测图 2 第九章理论学习结束后 实物模型对照练

习，，现场指导教

课堂上做不完，课后

继续完成。

第六次 练习练习绘制1张A3的斜

轴测图

2 第九章理论学习结束后 实物模型对照练

习，，现场指导教

课堂上做不完，课后

继续完成。

第七次

计算机绘图软件绘画平面图形：

图形界限、单位设置、图层、精度设置、置栅格捕捉及间距、绘制图框和标题栏

2 第十章理论学习结束后开始进行

学习使用CAD 绘图

软件,现场指导教

学。 课后练习：建筑制图

习题集P.147

第八次绘图软件的编辑功能：

文文本格式设置、西文格式

设置、标注单行及多行文

字、尺寸样式的设定、尺寸

样式管理器、新建、修改和

替代尺寸样式

2

接上次课

学习使用CAD绘图

软件,现场指导教

学。课后练习：建筑

制图习题集P.150

第九次附加尺寸标注方式的设置：

标注线性尺寸、标注连续尺

寸、标注基线尺寸、标注对

齐尺寸、标注直径尺寸和角

度尺寸、快速标注

2

接上次课

上机练习，

现场指导教学。

课后练习：建筑制图

习题集P.153

第十次1．尺寸标注命令的使用；

2．工具栏主要工具的使用

（（1）；2 接上次课上机练习，

现场指导教学。

第十一次1．工具栏主要工具的使用

（（2）；

2．用相对坐标、绝对坐标

方法绘制直线，用级坐标绘

制有角度的图形。

2 接上次课

上机练习，

现场指导教学。

课后练习：建筑制图

习题集P.154

（续上表）

课次内容学时建议开课时间教学手段

第十二次将已经做过的

手工三视图绘

成计算机三视

图2 接上次课上机练习，

现场指导教学。

第十三次用计算机绘图

软件CAD绘制建

筑平面图2 接上次课上机练习，

现场指导教学。

课后练习：建筑

制图习题集

P.155

第十四次用计算机绘图

软件CAD绘制水

泵站平面图2 接上次课上机练习，

现场指导教学。

第十五次用计算机绘图

软件CAD绘制水

泵站剖面图2 接上次课上机练习，

现场指导教学。

总学时30

六、推荐教材和教学参考资源

1．教材

（1）何斌等主编.建筑制图（第五版）.北京：高等教育出版社, 2005.6

（2）陈美华等主编.建筑制图习题集（第五版）.北京：高等教育出版社, 2005.5 2．主要参考书

（1）朱建国，叶晓芹主编.建筑工程制图.北京：清华大学出版社，2007.2

（2）朱育万主编.画法几何学.北京：高等教育出版社，1997

（3）侯爱民主编.建筑工程制图及计算机绘图.北京：国防工业出版社，2001.9