育婴员考题500+题库

1、婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出生后(B )完成。

A、半年

B、1—2年

C、3年

D、4年

2、以下( A )消毒方法是不正确的。

A、清水擦洗

B、煮沸

C、用消毒剂

D、曝晒

3、( B )是制定劳动就业方针的依据。

A、综合国力

B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况

C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况

D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况

4、( D )是对婴儿进行营养状况评价的目的。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多样化

C、让婴儿保持良好的体形

D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡

5、(C)是碘缺乏的结果。

A、血红细胞减少，产生贫血

B、佝偻病和手足抽搐

C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等

D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

6、喂养过度婴儿会出现如下症状( C)

A、拉肚子

B、便秘

C、呕吐

D、营养均衡

7、育婴员是在( C )为0～3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。

A、早教机构中

B、家庭中

C、社区中

D、家庭、社区和早教机构中

8、劳动者的权利包括( B )等内容。

A、履行劳动合同，提高职业技能

B、平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假

C、执行劳动安全卫生规程

9、适合2岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择( C )

A、只要是营养素含量高就可以选择

B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物

C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择

D、只需米饭、菜粥

10、在自然界中铅的最大储存库是( C )

A、室内

B、家具

C、土壤

D、玩具

1、可以使婴幼儿获得( D )。

A、安抚

B、亲切感

C、开阔他的视野

D、以上都是

2、要学会背、抱婴幼儿，使他得到( B )，感到全身舒适放松愉快。

A、舒适

B、支持

C、平衡

D、快乐

3、为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必须按时让婴儿接受( D )

A、体检

B、大运动训练

C、吃药、打针

D、预防接种、预防漏种或重种

4、皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量( A )

A、较高

B、为零

C、可忽略

D、较少

5、婴儿词汇量的增加，是通过( B )的方法实现的。

A、让婴儿自己多看图书

B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切

C、每天要说不同的词语

D、让婴儿多看电视

6、对2-3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择( A )。

A、3个音节

B、2个音节

C、4个音节

D、6个音节

7、( A )是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能

B、储存热能

C、维持体内环境稳定

D、维持和调整机体

8、( C )是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训

B、职前培训、脱岗培训和转岗培训

C、职前培训、在职培训和转岗培训

D、领域培训和基础培训

9、湿疹形态有红肿，脱皮，破损等多种，主要表现为( B )

A、疼痛

B、瘙痒

C、发烧

D、呕吐

10、新生儿常见病包括( A )

A、脐带发炎，鹅口疮，皮肤异常等

B、乙脑，白喉等

C、脑膜炎，结膜炎等

D、湿疹，中风等

1、在市场经济条件下，( D )是职业道德社会功能的重要表现。

A、克服利益导向

B、遏制牟利最大化

C、增强决策科学化

D、促进员工行为的规范化

2、成人可以用微笑、抚摸、( A )等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。

A、搂抱、蹲下来与婴儿交流

B、懂话和说话

C、做了伤害别人的事也不批评

D、满足婴儿的一切要求

3、我们引导婴儿阅读主要是促进( C )的发展。

A、其听力有所发展

B、婴儿的智力发展速度

C、婴儿智力、情感、身体的健康

D、刺激大脑的发育

4、( C )适合婴儿阅读

A、在背阴的地方

B、有强烈的灯光

C、光线不要太强烈

D、昏暗的灯光下

5、供给量应比满足机体正常生理的需求量( B )是设计婴儿食谱时的基本要求。

A、略低

B、略高

C、相同

D、高出两倍以上

6、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素( C )两种。

A、牛磺酸和氨基酸

B、氨基酸和肉碱

C、牛磺酸和肉碱

D、DHA和脂肪酸

7、蔬菜急火快抄可保留维生素的( C )

A、30—40℅

B、50—60℅

C、60—70℅

D、70—80℅

8、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐( C )

A、增多

B、降为零

C、减少

D、变异

9、婴幼儿( C )前开始有控制能力，如果玩得高兴时可能会忘，要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。

A、2岁半

B、2岁

C、1岁半

D、1岁

10、6个月以后的婴儿，可以开始练习坐盆。每次时间不宜过长，一般不超过( C )分钟。

A、25～30

B、15～20

C、5～10

D、0～5

1、婴儿食道异物对于较( B )，多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。

A、小而粗糙的异物

B、小而光滑或球形异物

C、较大而粗糙异物

D、较大而尖锐异物

2、维生素主要有( A )等多种

A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素D

B、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素F

C、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素F

D、维生素

E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F

3、( A )是亲子阅读时常用的方法。

A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐

B、挑选的图书应是家长喜欢的

C、毫无目的的讲几个故事

D、阅读后不要问婴儿问题

4 、通过( C )完成个体言语发声。

A、听觉器官和思维

B、肢体和视觉器官

C、发音器官和听觉器官

D、呼吸器官和消化器官

5、婴儿发展评价的方法不包括( d )

A、观察评价法

B、发育筛查法

C、发育诊断法

D、推测想象法

6、育婴职业工作内容的模块有( a )

A、生活照料，日常生活保健与护理，教育

B、自身素质的提高和婴儿看护

C、喂养和教育

D、生理和心理的健康调理

7、儿童期的基本生理现象是( D )。

A、生长过程

B、发育过程

C、情绪状态

D、生长发育

8、宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、( A )的一个重要因素。

A、生命质量

B、面容

C、民族

D、肤色

9、喂药前先准备好温度适宜的( D )，将已溶化好的药物用小勺子混匀。

A、茶水

B、饮料

C、盐水

D、糖水

10、穿连体衣的错误步骤( C )。

A、先把所有的扣子都解开

B、让宝宝平躺在衣服上，脖子对准衣领的位置

C、先穿裤腿，再穿手臂

D、然后扣上所有的纽扣即可

1、婴儿的大动作是按( C )

A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走

B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走

C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走

D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走

2、属于对婴儿行为评价的正确方法是( D )

A、不予评价

B、批评、打骂

C、不论对错都表扬

D、适当的肯定、赞赏

3、( C )不属于婴儿生活自理的主要内容。

A、独自大小便

B、独自行走、独自吃饭

C、独自做饭

D、做一些力所能及的事情

4、( C )的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。

A、训练要从简单到复杂

B、随着婴儿的成长自然就会了

C、让婴儿反复练习直到会了为止

D、家长要给宝宝做正确的示范

5、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天( B )膳食制度

A、三餐三点

B、三餐两点

C、三餐一点

D、二餐二点

6、婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现( A )症状可判定婴儿肚子疼

A、婴儿突然剧烈哭闹

B、拒食脚冰凉

C、嗜睡，面色潮红

D、大便次数增多

7、婴儿良好的进食环境应是( B )的氛围。

A、人声鼎沸

B、轻松愉快

C、紧张嘈杂

D、脏乱嘈杂

8、( C )有赖于科学、舒适的进食过程。

A、让婴儿咀嚼的同时喝水

B、让婴儿快速的咀嚼

C、加强婴儿合作性方面的培养

D、避免婴儿挑食和偏食

9、喂药前必须按标签核对所服药物，包括( D )。

A、药名

B、药品质量

C、应用剂量

D、以上都是

10、尿布应用( C )肥皂洗涤。

A、碱性

B、酸性

C、弱碱性

D、弱酸性

1、( A )都是婴儿的主动性游戏。

A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏

B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏

C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏

D、语言游戏、数学游戏

2、( B )是平衡膳食的含义。

A、只要有蔬菜和粮食搭配即可

B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡

C、膳食中餐数平衡

D、膳食中每人等份的均衡

3、( A )包括在语言活动两个方面。

A、表达和理解

B、认知和判断

C、思维和判断

D、精细动作和大动作

4、( D )能够促进婴儿语言理解能力发展。

A、口语理解和书面语理解

B、符号认知以及口语理解

C、精细动作

D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

5、主食品系指含有婴幼儿生长发育所需的营养素的( A )。

A、主要食品

B、辅助食品

C、添加食品

D、补充食品

6、咖啡因还会破坏儿童体内的维生素，引起( B )。

A、维生素C缺乏症

B、维生素B1缺乏症

C、维生素B2缺乏症

D、维生素B6缺乏症

7、不属于婴儿教育误区的内容是( D )。

A、把早期教育等同于智力开发

B、用成人的标准来要求

C、过早进行专业训练

D、让婴儿在愉悦中成长

8、( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等

B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等

C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等

D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等

9、粮食所提供的热能应达到每天总热能的( B )，所以称为主食

A、75℅

B、50℅

C、95℅

D、25℅

10、正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常( D )

A、安静不哭闹

B、头额可有微汗

C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情

D、易醒，皮肤发热，呼吸急促

1、保持婴儿室内空气良好的方法( D )

A、开窗通风、多种植物

B、注意绿化、多种植物

C、定期扫除并种多种植物

D、开窗通风、定期扫除

2、当婴儿眼睛( A )时，可指导婴儿先微闭眼睛。

A、有异物

B、有损伤时

C、有化学溶液时

D、疲劳感时

3、( C )是语音形成的生理基础。

A、声带正常

B、鼻腔最重要

C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动

D、口腔正常运动

4、口语表达的过程中要注意( A )。

A、发音、音调、语法、语意

B、书面表达和身体动作表达

C、声音的大小最为重要

D、流利的说话

5、为婴儿选择蔬菜的特点是( C )

A、根茎类和叶菜类搭配

B、含粗纤维丰富

C、深浅搭配

D、颜色鲜艳

6、粮食被称为主食是因为它的( C )含量高

A、脂肪

B、植物蛋白质

C、碳水化合物

D、族维生素

7、( C )是对职业培训的含义不正确的描述。

A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要

B、培训对象是要求就业和在职的劳动者

C、职业培训必须通过学校教育才能完成

D、职业培训以提高素质及职业能力为目的

8、( C )是社会保险的特点。

A、法制性、资金来源多样性、复杂性

B、预防性、资金来源多样性、保障性等

C、法制性、资金来源多样性、保障性等

D、法制性、资金来源单一性、统筹性等

9、婴儿4个月后可先添加( D )，以促进淀粉酶分泌并可补充B族维生素。

A、果泥

B、蛋黄

C、菜泥

D、米糊

10、婴幼儿出行最好是去离家近空气新鲜的地方，如( C )。

A、商场

B、影院

C、公园

D、超市

1、促进婴儿肌肉动作的流畅性、( A )等都是婴儿动作技能训练的效果。

A、促进身体的活动平衡协调能力

B、促进婴儿的美感

C、促进婴儿的认知能力

D、提高婴儿的抽象思维

2、给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是( A )

A、喂食时要有耐心，少量而多次提供

B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了

C、喂食时如果婴儿吃进吃出，表示婴儿不喜欢

D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量

3、人们把( D )称为社会适应性能力。

A、能用表情，语言表达自己的能力

B、可以督促他人的能力

C、对他人的评价

D、对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力

4、( D )，体现了婴儿社会适应性的能力。

A、学习能力的提高

B、语言能力的发展

C、动作技能的发展

D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

5、正确的区别溢奶与呕吐( A)

A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的

B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐

C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐

D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶

6、人工喂养的婴儿易发生便秘，主要原因是( B )

A、食物过杂

B、饮水过少

C、食物温度偏高

D、食物中蛋白质含量过低

7、( A )是安全营养的重要原则。

A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入

B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入

C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入

D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

8、热能( B )。

A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

C、是能量分解出的一种营养素

D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量

9、婴幼儿认知能力训练的内容，要做到( D )。

A、可以同时出现2种内容

B、可以同时出现3种内容

C、可以同时出现多种内容

D、要一件一件地教，避免混淆

10、训练婴幼儿认知能力时，要做到( B )。

A、只教一次就会

B、多次重复，强化记忆

C、偶尔复习一两次

D、不需要复习

1、熟悉就医的程序，带好( A )，不要舍近求远。

A、上次看病的病历

B、自行处理的用药

C、出行用具

D、以上都是

2、睡前玩的时间过长,会使精神不能很好地被( D )下来。

A、强制

B、控制

C、压制

D、抑制

3、( C )是对锌的作用不正确的描述。

A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂

B、具有促进细胞分裂、生长的作用

C、是热量的“加油站”

D、对人体味觉功能起重要作用

4、下列哪一项是不合理的营养要求( D )。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多样化

C、定期加强某些营养素的供应

D、只吃高蛋白的食物

5、婴儿喂养不足会出现那些症状( A)

A、便秘、入睡困难、增重不足等

B、便秘烦躁不安、厌食等

C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等

D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等

6、下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度( C )

A、呕吐、便秘、入睡困难

B、烦躁不安、哭闹、便秘

C、肚子不舒服、溢奶

D、多度增重、虚胖

7、婴儿期以( A )为主。

A、无意记忆

B、强迫记忆

C、短时记忆

D、有意记忆

8、婴儿是通过( B )来认识自然现象的。

A、观察人物的变化来分辩天气

B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

C、观察动物来分辨季节

D、观察星星来分辨白天黑夜

9、家长在婴儿( D )，时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。