小狐狸和兔子的故事

小狐狸和兔子的故事
小狐狸和兔子的故事

小狐狸和兔子的故事

【篇一:小狐狸和兔子的故事】

在动物的世界里,兔子家族不是很富有,但是有着一块大山坡,而

狐狸家族确是一个贵族。他们住得很近,是一对邻居。

一天,狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车,小狐狸可高兴了,骑着

滑板车到处跑。正巧,小兔子正在门前的山坡上发呆。它看见了小

狐狸的滑板车,心里羡慕极了,就走上前问小狐狸:你的滑板车看

起来好玩极了,能借我玩玩吗?小狐狸听了小兔子的话,心花弄放,正准备借给小兔子玩,但它突然眼珠子一转,心想:我不借给小兔

子玩,就会有更多的人羡慕我,那样的感觉一定更好。嗯,我就不

借给它玩。

于是,它就对小兔子说:不借,我自己还没玩够呢!小兔子只好垂

头丧气地走了。

很多天过去了,小兔子在山坡上种了许多美丽的花,引来了大群的

蝴蝶,翩翩飞舞,漂亮极了。

这时,小狐狸走了过来,用羡慕的语气问小兔子:你能送我几多花吗?

小兔子爽快地答应了,它挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。小狐

狸没想到小兔子不计以前它不愿借给它滑板车的事,反而还把花送

给它,它惭愧极了。

小狐狸的脸刷地一下红了,低下头对小兔子说:当时我真不该不把

我的滑板车不借给你玩,而你却毫不在意,还送给我最漂亮的花,

我真不知道该如何感谢你。

说着头低得更低了。

小兔子拉起小狐狸的手,说:没关系,忘记以前的不快,我们还是

好朋友。

小狐狸听了小兔子的话,热泪夺眶而出,紧紧地抱住了小兔子。

从此,小兔子和小狐狸成了形影不离的好朋友,度过一个个美好的

日子,它们之间再也没有发生不快的事情。

【篇二:小狐狸和兔子的故事】

很久很久以前,在美丽的大森林里住着各种各样的小动物:小猴、

小马、小猫、小狗小狐狸是最聪明的动物,谁也不敢招惹她,小兔

却是最笨的动物。下面是小编为您收集整理的狐狸和兔子的童话故事,欢迎阅读!

狐狸和兔子的童话故事作文篇一

一天,狐狸和兔子吵架了,就为了一点鸡毛蒜皮的小事,兔子就和

狐狸绝交了,其实兔子心里并不想和狐狸绝交,是狐狸欺人太甚,

一点小事就算了,还把兔子的房子给拆了,所以兔子才和狐狸绝交。有一天,狮子看见了一只狐狸,脑子里正想着怎样把狐狸到自己的

肚子里,狮子就想了一个好办法,布置了许多陷阱。那时,路过的

兔子刚好看见狮子在布置陷阱,狐狸正向陷阱一步一步走去。

兔子想,谁叫你上次把我房子拆了,这次我让你把性命也送上去,

但是,人命关天哪,兔子想了想,就在狐狸快要走进陷阱的时候,

兔子像箭一样跑过去,说:不要过去,有陷阱。狐狸说:我才不相

信你呢。狐狸不听兔子的劝告,一步一步向生命的尽头走去。

兔子大声说:不要啊。狐狸掉进了陷阱里喊救命,这时,狮子从草

丛里跳出来,兔子又像箭一样跑去森林找大家求救,大家都来了后,一起齐心协力把狐狸从狮子的手里抢过来。

狐狸被救之后,很后悔,当初不应该不听兔子的话,所以,狐狸特

别办了一场联欢会,还把森林的所有动物都请来参加了。

狐狸先发言说,兔子,让我们像从前一样做好朋友好吗,好,兔子说。

所有动物都欢呼了起来,看样子他们高兴极了。

后来,兔子和狐狸又像从前那样成了好朋友。

狐狸和兔子的童话故事作文篇二

一只小白兔在森林里采蘑菇,野狼大哥看见了就对狐狸说:你去把

蘑菇抢过来。

是! 狐狸说完就跑走了。他跑到小兔面前说:小白兔,你看那边草丛里有许多美丽的花朵,你不去摘几朵吗? 哦,是吗? 小白兔一听就放

下篮子,去草丛里采花了。狐狸趁此机会一把把篮子抓了过了逃走了。

可是草丛里哪有什么花朵,小白兔从草丛里出来的时候才发现篮子

已经不见了,小白兔伤心地哭了起来,要知道篮子里的蘑菇有许多

啊!

这时一只狸猫从这里经过,他看到小白兔在那哭,就走过去说:小

白兔你为什么哭呀? 狐狸把我的蘑菇抢走了。

狸猫说:这个我帮不到你,我要去换太子了。

小白兔又在那哭了起来,这时一只老虎从这里经过,他看见小白兔在哭,就走过来说:小白兔你为什么哭呀? 小白兔说:狐狸把我的蘑菇抢走了。

嗯,我帮你把蘑菇拿回来。

老虎来到狐狸窝面前说:快把蘑菇交出来。

正好狐狸出去偷萝卜,只剩下一窝小狐狸,小狐狸吓得赶紧把蘑菇交给了老虎,老虎就把蘑菇交给了小白兔。

小朋友你们知道为什么吗?因为狐假虎威呀!

狐狸和兔子的童话故事作文篇三

有一天,一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了,它们由于都要去考场,但却都迷失了方向。

原来狐狸见到了小白兔就心生邪念,想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了,它们还是互相帮助,战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说:我知道大树树叶密的那一面是南方,树叶稀的那一面是北方。

可是这四周没有一棵大树。

对了,我带指南针了! 小白兔对狐狸说:我带你去考场,但是你要守信用,不能吃掉我。

狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候,狐狸一把抓住小白兔的尾巴,准备吃掉它。小白兔急了,反问道:你不是答应不吃我的吗? 狐狸听后哈哈大笑道:我们狐狸从来都是说话不算数的,你上当了吧? 一边说一边向小白兔扑去。

这个故事告诉我们,一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人,以免上当。

狐狸和兔子的童话故事作文篇四

有一只狐狸焦急地在森林里走来走去,他已经几天没有吃东西了。这时,狐狸看见一只兔子在采野花。狐狸很想把兔子吃了。于是他想了想,用小石子划伤自己的小手,躺在大树下,然后大声喊:救命啊!谁来救救我,我快不行了

兔子一听到有人喊救命,立刻循声跑去。他看见一只狐狸正躺在大树下,手上还有伤,就马上替他包扎。然后,兔子问狐狸是怎么受伤的。狡猾的狐狸说:今天,我在林中散步,突然,被一颗子弹打中了。我回头一看,原来是一个猎人,就马上躲在树丛后面。等猎

人走后,我准备跑回家。没想到我的伤势越来越严重了,血越流越多,所以我躺在树下,等别人来救我。

兔子看了看狐狸的小伤。又看了看四周,发现周围并没有血迹,只有一块带血的小石头。这时,小兔子明白了:原来,狐狸根本没被猎人打伤,而是他自己用石头划伤的。

兔子灵机一动,对狐狸说:狐狸叔叔,要不我背您到我家去! 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,心里想:到他家里更好,我可以连他的家人一块儿吃了。

好呀! 狐狸连忙答应了小兔。可他并没有想到自己已经中了小兔子的圈套。

只见小兔背起狐狸,朝河边走去。不一会儿,小兔就把狐狸背到河边,这时,狐狸有些不耐烦了,他大声地说:你家在哪儿?怎么还没到? 不急,就在河对岸! 说完,小兔背着狐狸,走上了独木桥。走到桥中间,小兔假装站不稳,摇摇晃晃的,他趁狐狸不注意,用力一甩,将狐狸甩进了河里。

小兔的这一甩,令狐狸措手不及。只见他在河中扑腾了几下,就淹死在河中。小兔见狐狸死了,开心地去找朋友做游戏了。

狐狸和兔子的故事

狐狸和兔子的故事 狐狸和兔子同一位农夫商定:帮他开垦一块土地,他得给它们一满罐蜂蜜作报酬。农夫拿来了蜂蜜,三位朋友便开始干活了。狼规定:“在地整完之前,准也不允许吃蜂蜜。” 没一会儿,狐狸便开始厌恶这繁重的劳动了。它暗自盘算着如何能走近这罐蜂蜜。突然间,它故意哼起来:“哎,哎!”狼惊奇地抬起头来问道:“怎么啦。亲爱的师兄,哪儿不舒服?你怎么如此下安?” “喔,”狐狸答道,“有人请我去给他的孩子洗礼。” “那你尽管去吧!”狼说道,“不过,请尽快回来。” 狐狸悄悄地溜到蜂蜜罐子边上,独自愉吃了大约三分之一。等它解了馋意之后,才回到同伴那儿。大伙问它,那位受洗礼的孩子叫什么名字。它答道“初次。” 大家又精神抖擞地继续干下去。没一会儿.狐狸又感到饿和累了。它又开始“哎,哎”地哼了起来,狼又问它:“亲爱的师兄。你又怎么啦?”孤狸答道:“嘿,又有人叫我去当教父,给他孩子洗礼了。” “那你只管去吧,不过,要赶快回来!”狼说。狐狸再次悄悄溜到蜂蜜罐旁边,将蜂蜜吃得只剩下一半了才回到同伴们那里。狼问它:“那位受洗礼的孩子叫什么名字?”狐狸答道:“中间。” 没多久,孤狸又馋得想吃蜂蜜了。它又“哎,哎”地哼着,狼只好又同意它离开,等它回来时,它回答狼道:“这回,那个受洗礼的孩子叫‘尾声’。” 狼和兔子也渐渐地感到饿和累了,可是活儿没干完,它们谁也不愿休息。直到结束后,大伙儿一起收工回来,准备吃点蜂蜜提提精神时,才发现罐子里早已空空的了。狼暴跳如雷地说:“不用说,狐狸,肯定是你把蜂蜜全部偷吃了。” “这怎么可能,”狐狸斩钉截铁他说,“我根本连蜂蜜都没见到过!现在只有一种可能,是兔子把蜂蜜吃掉了!” “请你别胡说!”兔子愤怒他说,“我压根儿就没有离开过干活的地里。请问,我怎么可能来这儿偷吃蜂蜜!”但是,狐狸却坚持说:“我敢断定,是兔子把蜂蜜偷走了。” “我对天起誓,根本没有这回事!”兔子说道,“这样吧,我有个建议:现在我们大家都躺下睡觉。等一会儿,蜂蜜从谁的嘴里流出来,那就是准偷吃了蜂蜜。” “同意,”狼表示赞成,并接着说,“不过,我们得先弄点东西垫垫肚子,兔子,你到那边草地上去;狐狸,你溜进村里瞧瞧.看看能否弄到点吃的东西。我的肚子饿得咕噜噜直叫,我实在是饿得受不住啦。”狐狸一点也不觉得饿,便说道,“我宁可先睡觉,我们躺到那边山岗上去吧!而你,兔子,你得在日出前回来。” 兔子跑到草地上,吃了个饱。午夜前便回到山岗上来了。它们三位决定在此过夜。天刚蒙蒙亮,只见蜂蜜从狐狸嘴角边流了出来。狐狸慌忙悄悄地溜到熟睡的兔子身边,将蜂蜜都吐在那里。然后,它又悄悄地溜到狼身边,叫醒狼说:“起来,快起来,兄弟!蜂蜜从兔子嘴里流出来啦。” 兔子正好听到狐狸在叫醒狼时说的话,忙朝身边四下张望,一看到这讲不清的麻烦事,拔脚就朝山下跑;狼怒火直冒,紧跟兔子后面追了下去。这下狼当然深信是兔子偷吃了蜂蜜。狼寄过荆棘和矮树丛,越过坑坑洼洼,穷追兔子不放。正当兔子刚刚钻进篱笆逃命时,狼已赶到了,它一口咬住兔子的尾巴,啃下了一大段。 从此,兔子只留下一小截尾巴梢了。而狐狸总担心兔子有朝一日会向狼告发它,所以,从此狐狸便到处追踪兔子;只要一发现兔子,就要把它吃掉

龟兔赛跑 英语故事带翻译完整版

龟兔赛跑 In the forest, there is a fast rabbit. He likes to race other animals. He always wins. "I am very fast," he says. "I can win any race." One day, the rabbit sees a turtle. "You are so slow. I am faster than you," he says. "Do you want to race me?" "Yes," says the turtle. "Ha, ha. It will be easy to win," laughs the rabbit. "You will lose. Your legs are too short." "Tomorrow we will have a race," says the rabbit. All of the animals are excited. They want to see the race. "The turtle will lose. He is too slow," they all say. The turtle gets up early in the morning. The race is today. There are many animals at the race. The turtle walks to the starting line. All the animals laugh at him. The rabbit is waiting for the turtle. "I will win," laughs the rabbit. "I will try my best," says the turtle. The race begins. All of the other animals are excited. "Go, go, go," they say. The rabbit runs very quickly. The turtle walks slowly. The rabbit turns around. The turtle is walking so slowly. "Ha, ha, you will never win this race," the rabbit says. The turtle is slower than the rabbit. The rabbit laughs at the turtle. Then the rabbit sees a tree. "The turtle is so slow. I will take

一只兔子的经典职场寓言故事

一只兔子的经典职场寓言故事 这是一篇由网络搜集整理的关于一只兔子的经典职场寓言故事的文档,希望对你能有帮助。 一只狼走了过来,问:“兔子啊,你在干什么?” 答曰:“写文章。”问:“什么题目?”答曰:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。” 狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼领进山洞。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。 一只野猪走了过来,问:“兔子你在写什么?”答:“文章。”问:“题目是什么?” 答:“《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。”野猪不信,于是同样的事情发生。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章,题目:《一只动物,能力大小关键要看你的老板是谁》 这只兔子有次不小心告诉了他的一个兔子朋友,这消息逐渐在森林中传播; 狮子知道后非常生气,他告诉兔子:“如果这个星期没有食物进洞,我就吃你。” 于是兔子继续在洞口写文章; 一只小鹿走过来,“兔子,你在干什么啊?” “写文章”“什么题目”““《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》”; “哈哈,这个事情全森林都知道啊,你别胡弄我了,我是不会进洞的”; “我马上要退休了,狮子说要找个人顶替我,难道你不想这篇文章的兔子变成小鹿么”; 小鹿想了想,终于忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。

过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章; 一只小马走过来,同样是事情发生了。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章; 题目是:《如何发展下线动物为老板提供食物》 随着时间的推移,狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。 一日,他告诉兔子:“我的食物量要加倍,例如:原来4天一只小鹿,现在要2天一只,如果一周之内改变不了局面,我就吃你。 于是,兔子离开洞口,跑进森林深处,他见到一只狼; “你相信兔子能轻松吃掉狼吗” 狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼领进山洞。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续进入森林深处; 这回他碰到一只野猪----“你相信兔子能轻松吃掉野猪吗” 野猪不信,于是同样的`事情发生了。 原来森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事; 最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙读着兔子交给它的文章; 题目是:《如何实现由坐商到行商的转型为老板提供更多的食物》; 时间飞快,转眼之间,兔子在森林里的名气越来越大; 因为大家都知道它有一个很历害的老板; 这只小兔开始横行霸道,欺上欺下,没有动物敢惹; 它时时想起和乌龟赛跑的羞辱;

读龟兔赛跑有感(300字)作文

精选作文:读龟兔赛跑有感(300字)作文从前有一只吹牛的兔子,它觉得没有人能超越它,于是,乌龟向兔子下了战书:你骄傲,那就一定有人比你跑得快!到了最后,乌龟胜利了。骄傲的兔子跑了大半路,向后一看,乌龟才刚越起跑线。兔子想:就算到了上午,这个笨蛋一定才到我身旁!我睡一会,起来在跑吧!兔子睡在大树旁,乌龟慢吞吞的爬过兔子,向终点爬去。兔子睡醒了,左一看,右一看,不见乌龟的身影,便想:乌龟一定还在起跑线,我再睡一会儿吧!说完,又睡了一会。醒来了,只见乌龟马上要越终点线,便飞快跑向终点,但还是晚了一步,兔子输了。这个故事告诉我们:一个人无论多厉害,都不能自夸:骄傲使人落后,虚心使人进步。所以我们不能骄傲自满呦!五年级:运动男孩 篇一:读《龟兔赛跑》有感 读《龟兔赛跑》有感桃元小学三年级车昊蓉 《龟兔赛跑》这个故事主要讲述了一只兔子跑步很快,但总是嘲笑乌龟跑步慢,乌龟很生气,决定和兔子进行一场比赛,兔子也爽快地答应了。比赛前一天的晚上,兔子为了养足精神,早就睡觉了,而乌龟却在家里练习跑步,很晚才休息。 篇二:读龟兔赛跑有感 读《龟兔赛跑》有感 假期里,我读了《龟兔赛跑》这篇故事。故事的内容是这样的:兔子找乌龟比赛跑步。比赛过程中,兔子以为自己肯定会赢,所以在路上睡了一觉。醒来后,发现乌龟已到终点了。虽然这是一篇小故事,可里面有大道理,也给了我一些启发。 1、如果有比我弱的人和我比赛,我不能骄傲,要谦虚。谦虚使人进步、骄傲使人落后嘛。 2、比赛中,不能以为对手比自己弱就自大,象故事中的兔子一样,半途而废,最后只能是一个字——输! 3、最主要的是自己不要随便找比自己弱小的人比赛,要挑战比自己强大的人。不要象兔子一样,只敢找比它弱的乌龟比赛跑步,而不敢找乌龟比赛游泳,这样使它永远不能进步。 如果,我是一个聪明的孩子,就不要盲目自大。如果我上课不听讲,写作业不认真,那么老师和同学们就不会喜欢我,那我就成了故事中的兔子了。 盐城市实验小学四(13)班陆星玮 二〇一二年七月三十一日 篇三:《龟兔赛跑》读后感 1《龟兔赛跑》读后感 我读了《伊索寓言》这本书,使我感到最有意义的一篇就是《龟兔赛跑》。它告诉我们一个道理,这就是:骄傲使

最新【狮子和兔子的故事】狮子和兔子课文.doc

【主持词大全】 《狮子和兔子》是北师大版小学语文二年级下册第十单元《动脑筋》中的第二篇课文,内容简单易懂,下面为大家狮子和兔子的课文教案,一起来看看吧! 狮子和兔子原文 从前,有一只狮子,他力气很大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把别的动物放在眼里。 一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想到一群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼又痒。 狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。 兔子蹲在一边“哧哧”地笑。 狮子恼羞成怒“笑什么?这讨厌的东西没叮你是不是?” 兔子笑嘻嘻地说“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。” 一句话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。 兔子在岸上说“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。” 附狮子和兔子教学设计 教材简析 《狮子和兔子》是北师大版语文书第四册中的课文。《狮子和兔子》是第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。通过兔子提醒狮子开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事,说明做事、解决问题不能光凭力气和发脾气,而应动脑筋想办法。这个童话故事生动有趣,语言简洁、浅显,孩子们理解起来比较容易。狮子和兔子的形象刻画得非常传神,特别是二者的对话、神态、语气都非常生动,想象空间比较大。因此,这篇课文正好为培养学生阅读兴趣、有感情地朗读课文提供了很好的材料。 教学要求 知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法

借助拼音认识生字,联系上下文理解词语。 3、情感、态度与价值观 理解兔子最后说的话,懂得遇到问题,光凭力气和发脾气是不行的,应该积极动脑筋,想办法解决问题。 重难点与关键 读懂课文,受到思想教育,养成动脑筋解决问题的习惯。 课时划分一课时 教学设计 一.图片导入 今天,老师给你们带来两个动物朋友。你们看看它们是谁? (1)出示狮子图片。你们觉得狮子是什么样的? (2)出示兔子图片。你们觉得兔子是什么样的? (整体感知狮子和兔子,为学习下文做铺垫) 今天,我们就来学习课文《狮子和兔子》。 板书课题 你们看了课题有什么疑问么? 二、学习课文 师有疑问就要到课本中去寻找答案。请同学们按照自读要求自学课文。 幻灯出示自学要求,学生自学。 师刚才同学们都读得非常流利。老师,相信课本中的词语也一定难不倒你们。现在,课文中的词语,变成了一个个高高在上的苹果。谁愿意读准词语,把苹果摘下来。 生读词语 师同学们的词语读得可真准啊!现在和同桌一起来学习课文,想想课文讲了一件什么事。

龟兔赛跑寓言故事

龟兔赛跑寓言故事 龟兔赛跑的故事兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。 乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。 有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。 兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:乌龟,乌龟,爬爬,一早出门采花;龟兔赛跑乌龟,乌龟,走走,傍晚还在门口。 乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神灵活现的,咱们就来赛跑!“什么,什么?乌龟,你说什么?“咱们这就来赛跑。 兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。 预备!一,二,三,---兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。 他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。 “啦啦啦,胜利准是我的嘛!兔子把身子往地上一躺,合上眼皮,真的睡着了。 再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。

兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。 于是,他不停地往前爬、爬、爬。 离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了………终于到了。 兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,唉,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。 兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。 兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?启示:某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事,但是除非你能够在一个团队中工作,并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常会发现心有余而力不足,因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。 虚心使人进步,骄傲使人落后。 要踏踏实实地做事情,才会取得成功。

《狮子和兔子》教案

《狮子和兔子》教学设计 教学目标: 1、朗读课文,理解狮子、兔子对话的意思,认识解决问题要动脑筋,不能光凭力气和发 脾气的道理。 2、想象人物对话时的心理活动。 3、认字16个,写字6个。 4、练习用“认-想-写-用”的方法独立识字。 5、能用通顺的语言复述课文。 教学重点: 1、正确识字,正确书写。 2、有感情地朗读课文,理解狮子、兔子对话的意思。 教学难点: 认识动脑筋解决问题的习惯。 教学准备: 生字词卡片狮子和兔子的图片ppt课件 课时安排: 二课时 教学过程: 第一课时 教学目标: 1、认读生字、新词,练习正确书写6个生字。 2、正确流利地朗读课文,整体感知文章大意。 一、谈话导入 今天老师给大家带来了两个新朋友,你们看,他们是谁?(出示图片:狮子和兔子)板书“狮子和兔子”,你能读准它们吗?狮子和兔子在你心中是什么样的?他们之间发生了什么有趣的故事呢?让我们大家一起走进课文,读一读这个有趣的故事吧! 二、初读课文,读中识字。 1、初读要求: ⑴自由读课文,遇到生字词、长句子和自己感兴趣的词句多读几遍。 ⑵自学生字,用查一查,猜一猜,拼一拼,问一问的方法识字。

⑶小组内分段轮流读课文,做到读准确、读通顺,小组内互相正音。 2、检查识字情况。 ⑴指名读生词,正音。(3名) ⑵齐读。 ⑶开火车读生字。 ⑷给生字找朋友。 3、指名分段轮流读课文,集体评议,纠正朗读中出现的错误。 4、和同桌一起再读课文,说说你读懂了什么? 三、书写生字。 1、齐读要写的生字。 2、你能记哪些字?说说你有什么好办法记住它?同桌讨论。。 3、生汇报识字方法,师强调“咬、醒、解”的写法。 4、生写“咬、醒、解”。 四、课堂小结 凶猛、威武的狮子自认为自己是百兽之王,可当他遭受红蚂蚁的叮咬时,硬是把自己弄得筋疲力尽,也奈何不了区区红蚂蚁。后来在小白兔的提醒下,跳进河里,让河水把红蚂蚁冲走了。这真是一个有趣的故事,下节课我们再仔细阅读。 第二课时 教学目标: 1、有感情地朗读课文,理解狮子和兔子的对话,懂得解决问题应该动脑筋的道理。 2、学习用通顺的语句复述课文。 教学过程: 一、激趣导入 1、板书课题,这节课我们继续学习《狮子和兔子》。 2、齐读课题。 3、让我们来和生词宝宝打招呼。 二、复习生词。 1、齐读。 2、师:孩子们真棒,如果能正确写下来就更棒了。 3、听写词语:“叮咬、讨厌、提醒、解决”。 4、在凶猛的狮子和温柔的兔子之间发生了一件有趣的事情,让我们再一次走进这个故事。 打开书翻到68页。 三、精读课文,理解感悟。

自编龟兔赛跑寓言作文300字

自编龟兔赛跑寓言作文300字 导读:【篇一】 最近森林里来了一位发明家:牛博士。他的到来给森林带来了很大的转变。 兔子上次输给乌龟,他还有点不服气。于是他找到乌龟说:“上次是我太大意才会输给你的,我们再到草原上去比一次快跑吧!”乌龟听了爽快地答应了。 第二天,乌龟和兔子来到草原上请大象博士当裁判。 比赛开始了,兔子飞快地向前冲。可不知怎么着,乌龟也跑得飞快,很快地从身边溜过,跑到了终点。兔子很不明白,等他跑到终点才明白,原来乌龟向牛博士借了一双火箭鞋。兔子马上向大象告状,可大象却说比赛规则上并没有说不能用道具来取胜。 兔子叹着气说:唉,上次是我大意,这次是它聪明啊!输就输吧,输得心服口服了。 从此,乌龟和兔子成了一对好朋友! 【篇二】 上次兔子输了以后很不甘心,就找乌龟说:来呀,有本事再来比一次跑步。乌龟答应了。 这一次,兔子选了一段下坡路作为比赛路线。这一次,一开始兔子就快速地向前跑。而乌龟呢?他把身子缩在了自己的'壳里,由于是下坡路,乌龟越滚越快,不一会儿就超过了兔子。最终取得了胜利。

兔子回到家里,非常生气,想自己为什赢不了乌龟?觉得很丢脸,就再一次向乌龟挑战,说:咱们再比一场,在老地方老规矩,我一定赢你!乌龟答应了。 这天,动物们都来看龟兔赛跑。 一声令下,乌龟和兔子都跑了起来。到了下坡路,兔子想向乌龟一样滚下坡,但又怕摔伤,可又转念一想,乌龟不是滚下去都没受伤吗?兔子就下定决心向下一滚。到了坡底下,兔子怎么也起不来了。心想,真倒霉呀,气死我了!恰巧乌龟到了坡上边,又滚到了坡下面。乌龟刚想走,忽然发现兔子在旁边,就问:怎么拉?兔子也不说,想,你肯定想占我便宜,我就不告诉你。乌龟见兔子没反应,害怕出了事,立马背起了兔子,边跑边喊:快来人呀!有人手伤拉!可没人说话帮忙,急死乌龟了。 乌龟一个人背着兔子跑到了终点,动物们都跑上前去。乌龟累的满头大汗,而兔子呢?早已感动的流泪了。动物们为乌龟颁奖,兔子也说:看来我还是不如你呀! 从此以后,兔子和乌龟成了好朋友 【自编龟兔赛跑寓言作文300字】 1.自编龟兔赛跑童话故事 2.龟兔赛跑的寓言故事 3.寓言故事-龟兔赛跑 4.寓言故事:龟兔赛跑

兔子和狮子的故事-狮子和兔子课文

兔子和狮子的故事|狮子和兔子课文 《狮子和兔子》是北师大版小学语文二年级下册第十单元《动脑筋》中的第二篇课文,内容简单易懂,下面为大家狮子和兔子的课文教案,一起来看看吧! 狮子和兔子原文 从前,有一只狮子,他力气很大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把别的动物放在眼里。 一天,狮子躺在草丛中晒太阳,没想到一群红蚂蚁爬到他身上,咬得他又疼又痒。 狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是累得筋疲力尽,还是赶不走身上的蚂蚁。 兔子蹲在一边“哧哧”地笑。 狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的东西没叮你是不是?” 兔子笑嘻嘻地说:“如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去。” 一句话提醒了狮子,他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。 兔子在岸上说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。” 附:狮子和兔子教学设计 教材简析: 《狮子和兔子》是北师大版语文书第四册中的课文。《狮子和兔子》是第十单元《动脑筋》中的第二篇主体课文。通过兔子提醒狮子

开动脑筋摆脱蚂蚁叮咬的故事,说明做事、解决问题不能光凭力气和发脾气,而应动脑筋想办法。这个童话故事生动有趣,语言简洁、浅显,孩子们理解起来比较容易。狮子和兔子的形象刻画得非常传神,特别是二者的对话、神态、语气都非常生动,想象空间比较大。因此,这篇课文正好为培养学生阅读兴趣、有感情地朗读课文提供了很好的材料。 教学要求: 1.知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法 借助拼音认识生字,联系上下文理解词语。 3、情感、态度与价值观 理解兔子最后说的话,懂得遇到问题,光凭力气和发脾气是不行的,应该积极动脑筋,想办法解决问题。 重难点与关键: 1.读懂课文,受到思想教育,养成动脑筋解决问题的习惯。 课时划分:一课时 教学设计: 一.图片导入: 1.今天,老师给你们带来两个动物朋友。你们看看它们是谁? (1)出示狮子图片。你们觉得狮子是什么样的? (2)出示兔子图片。你们觉得兔子是什么样的?

狐狸和兔子的童话故事

狐狸和兔子的童话故事 篇1 在一座美丽的在森林里,有一只非常狡猾的狐狸。 一天,天气晴朗,它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。 突然,歌声停了,狐狸的眼睛盯前方流下了口水,它看见一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐狸笑眯眯地说,“你在采蘑菇呀!” 小兔子皱起眉头想:“这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计,肯定没什么好事,不行我得 教训教训它,为森林里的小动物出气。” 小兔子镇静地说:“狐狸先生,你找我有事吗?”“也没什么事,就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。 “哦,对了我听说有一种蘑菇,吃了会变成大力士,狐狸先生你不是梦想成为大力士吗?”小兔子一本正经地说。狐狸半疑半信地说:“真的吗?” “当然啦!”小兔子点点头说。 “那......”狐狸吞吞吐吐地说,“好吧!为了我的梦想,我拼了!”狐狸一口就吞了 下去。小兔子见狐狸吃了,高兴得一蹦三尺高,说:“你中计 篇2 在动物的世界里,兔子家族不是很富有,但是有着一块大山坡,而狐狸家族确是一个 贵族。他们住得很近,是一对邻居。 一天,狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车,小狐狸可高兴了,骑着滑板车到处跑。正巧,小兔子正在门前的山坡上发呆。它看见了小狐狸的滑板车,心里羡慕极了,就走上前 问小狐狸:“你的滑板车看起来好玩极了,能借我玩玩吗?” 小狐狸听了小兔子的话,心花弄放,正准备借给小兔子玩,但它突然眼珠子一转,心想:我不借给小兔子玩,就会有更多的人羡慕我,那样的感觉一定更好。嗯,我就不借给 它玩。 于是,它就对小兔子说:“不借,我自己还没玩够呢!”小兔子只好垂头丧气地走了。 很多天过去了,小兔子在山坡上种了许多美丽的花,引来了大群的蝴蝶,翩翩飞舞, 漂亮极了。 这时,小狐狸走了过来,用羡慕的语气问小兔子:“你能送我几多花吗?” 小兔子爽快地答应了,它挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。小狐狸没想到小兔子不 计以前它不愿借给它滑板车的事,反而还把花送给它,它惭愧极了。

伊索寓言龟兔赛跑读后感50字_0

伊索寓言龟兔赛跑读后感50字 《龟兔赛跑》读后感 我看了一篇《龟兔赛跑》的故事。是讲一只乌龟和兔子赛跑,兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡觉了,乌龟没有放弃一直跑到终点站,兔子没有比上乌龟。这个故事使我懂得了一个道理做事不可以做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。 我们要向乌龟学习做什么事情要有恒心,坚持不懈一定能成功。 《龟兔赛跑》读后感 今天我和妈妈又读了一遍龟兔赛跑的故事,每次我有一点小小的骄傲的时候,妈妈都会和我读龟兔赛跑的故事,让我知道每个人都有自己的长处或优点,可以引以为豪,但是决不能骄傲自满。 做任何事情一旦骄傲了,就很可能失败,所以,妈妈要我从小培养谦虚的美德。 《龟兔赛跑》读后感 从前有一只骄傲自满的小白兔,有一次,小白兔和乌龟要比赛跑步,小兔说:赢的人肯定是我!小兔子就找一颗树懒洋洋的睡着了,乌龟还在坚持不限地爬最后乌龟赢了二,小兔一醒来就急忙跳了起来。这个故事给我们一个道理做人就要坚持不限,不能像兔子一样做一件事动不动就停下来。

《龟兔赛跑》读后感 今天我读了《龟兔赛跑》的故事。 故事讲的一只兔子和乌龟比赛跑步,结果乌龟靠自己的努力取得了胜利,兔子因为在跑步中,兔子骄傲地往后看了看乌龟没有赶上他,就在大树下睡了一觉,所以,最后兔子输给了乌龟。 从龟兔赛跑的故事中我学会了,上学时,在学习中要认真仔细的学,不粗心,不骄傲。我要像乌龟学习。 《龟兔赛跑》读后感 这个故事讲了乌龟和小白兔在比赛跑步,小白兔以为自已跑步很快,会得第一,骄傲得睡起大觉来。小乌龟不放弃,一直努力的向前爬,结果得了第一。 这个故事告诉我们要向小乌龟学习,不要骄傲,骄傲使人落后,虚心使人进步。 《龟兔赛跑》读后感 今天,我读了《龟兔赛跑》这篇故事。 让我明白了一个道理,我无论做什么事都不能骄傲,更不能嘲笑别人。 由于小白兔太骄傲,不把乌龟看在眼里,而忽视对手,最后输给了乌龟。而乌龟不怕慢坚持不懈,赢了小白兔。我要向乌龟学习。

狮子与兔子的故事

狮子与兔子的故事 第一集 兔子在山洞前写文章。狼走了过来问:“你在写什么内容啊?” 兔子答:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。” 狼不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。 野猪走了过来问:“你在写什么?” 兔子答:“《浅谈兔子是如何吃掉野猪的》。” 野猪不信,于是兔子又把野猪领进山洞。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆狼骨头和野猪头骨头之间,满意地剔着牙,读着兔子交给它的文章——《个人能力的大小,关键看你跟谁干》。思考: 一个人不在于你干什么,在于你跟谁干;不在于你付出多少努力,在于你所处的平台有多大。人生最重要的是选择。选择错误,再多的努力也是白费。要想选择正确,就得知道你要的平台和老板的背景。 第二集 兔子没有管好嘴巴,一不小心把这件事告诉了他的朋友,消息逐渐在森林中传开。狮子非常生气:“如果这个星期没有食物进洞,我就吃你。”兔子于是继续在洞口写文章,小鹿走过来:“你在写什么?” 兔子答:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。” 小鹿说:“这个事情全森林都知道啊,你还玩这一套?”

兔子说:“就是因为全森林都知道了,我只能退休了,狮子说要找个人顶替我,难道你不想接替这个岗位吗?”小鹿终于忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。小马走过来,同样的事情发生了。 在山洞里,狮子满意的剔着牙,读着兔子交给它的文章——《销售人员如何发展下线为老板创造效益》。 思考: 自己的秘密不要随便泄露,一旦泄露了,必须要相应的有效补救措施;个人必须不断为团队创造价值,当你给团队所贡献的价值小于你享受的价值时,也就是你该走人的时候。 第三集 狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。他告诉兔子:“我的食物量要加倍,原来4天一只小鹿,现在要2天一只,如果一周之内改变不了局面我就吃你。” 于是,兔子离开洞口,跑进森林深处,他见到一只山羊:“你相信兔子能轻松吃掉狼吗?”山羊不信,于是兔子把山羊领进山洞。 过了一会,兔子独自走出山洞,继续进入森林深处。 这回他碰到一只野猪,同样的事情发生了。原来森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事。 最后,在山洞里,狮子满意剔着牙,读着兔子交给它的文章——《如何实现由坐商到行商的转型》。

幼儿园大班语言教案《狐狸和兔子》含反思

幼儿园大班语言教案《狐狸和兔子》含反思 大班语言教案《狐狸和兔子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过对画面的质疑,大胆猜测故事情节,感知角色的心理活动,仔细观察画面,理解故事内容,能用较完整的语言表达自己的观点,积极参与讨论活动,体验阅读带来的惊喜,快来看看幼儿园大班语言《狐狸和兔子》含反思教案吧。 【活动目标】 1.仔细观察画面,理解故事内容,能用较完整的语言表达自己的观点。 2.通过对画面的质疑,大胆猜测故事情节,感知角色的心理活动。 3.积极参与讨论活动,体验阅读带来的惊喜。 4.在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 5.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 【活动准备】 1.故事读本两人一本;情节线索图标一套。 2.兔子、狐狸头饰各一个。 【活动过程】 1.观察故事开头和中间部分画面,引发幼儿对读本的兴趣和思考。 师:今天老师给你们带来了一本好看的图书,你们知道这本书里讲的是谁和谁的故事吗?他们之间会发生什么事呢?(教师朗读故事的名字) 2.幼儿两两合作自主阅读故事前半部分。 师:他们之间到底发生了什么事呢?小兔子会和狐狸说些什么?狐狸又是怎么做的呢?请你们自己读一读这本书的前半部分,读完以后可以和旁边小朋友说一说。 3.集体阅读幼儿看懂的和看不懂的画面,重点引导幼儿阅读第8页和第10页。(教师根据幼儿的回答逐一出示图标,并有意识地按序进行排列) (1)师:你看懂了哪一页?讲了什么内容?请你讲给大家听一听。(重点引导幼儿观察画面表情和动作,如:伸出手是什么意思?讲出角色间的对话,不一定要求和书中内容一致) (2)你有没有看不懂的地方?谁看懂了?帮帮他。 (3)引导幼儿感知画面内容:重点阅读第8页和第10页——兔子坐在哪里?他做了个什么动作?大家学一学,这个动作是什么意思?狐狸在干什么?(讲故事),他是怎么想的?(引导幼儿观察小图并进行讲述);兔子坐在哪里?狐狸背着兔子回到哪里去?他为什么会一边走一边笑?他想到了什么?(引导幼儿观察小图并进行讲述) 4.教师帮助幼儿根据图标提供的线索总结归纳:狐狸想吃掉小兔子,小兔子是怎么做的? 5.教师带领幼儿完整地讲述故事。 6.阅读画面第16页、18页,猜测故事的后半部分。 教师根据幼儿的回答简单小结:你喜欢这只小兔子吗?为什么? 7.带领幼儿阅读故事后半部分 师:故事的结尾到底是什么样子的呢?

新龟兔赛跑寓言故事

新龟兔赛跑寓言故事 自从上回赛跑输给乌龟后,兔子很不服气:我跑得那么快,森林里的小动物没有几个能比得过我,可是却被跑得最慢的乌龟给比下去了!我一定要把冠军赢回来!于是,在森林第二次运动会开始前,兔子又向乌龟发出了邀请。 乌龟接受了挑战,它想:兔子虽然跑得快,可是它没有毅力和耐心,而且喜欢骄傲,我想这次它应该会记住教训吧,我要帮助它重新树立信心。 比赛开始了,由金步甲做裁判。随着它的哨声吹响,兔子和乌龟就从起跑线出发了。兔子想:我不能再像上次一样偷懒输给乌龟了,我一定要赢!于是,它像离弦的剑一般飞快地跑了起来。乌龟也不甘示弱,闷着头卖力地向前冲。可是,它们俩的差距太大了,不一会儿,兔子就把乌龟落了很远了。兔子往回看了半天,也没见乌龟的影子,于是它骄傲的毛病又犯了,它想:我就休息一会儿,再休息两会儿乌龟也不会追上来的,我不会再像上次那样睡着的。于是,它就找了一棵大树,靠在旁边休息。谁知道,太阳暖暖的照在身上,把小兔子的瞌睡虫给召唤来了,小兔子的眼睛渐渐闭上了,又睡起了美美的觉了…… 突然,小兔子一个激灵从梦中跳了起来,坏了,我怎么睡着了!哎呀!可不能再忘记上次的教训了,快跑!小兔子

又飞快地奔跑起来,这次的路程比上次还要长很多,小兔子再也没有休息,坚持一口气跑到了终点,终于得到了梦寐以求的第一名。大家都向它表示祝贺,小乌龟也笑着说:“你终于战胜自己了,真替你高兴。” 小兔子不好意思地低下头,说:“谢谢大家,特别谢谢小乌龟,和我一起比赛对它来说太不公平了,可是它为了帮助我改掉坏毛病,还愿意陪我跑,真是我的好朋友。” 同学们,我们有的时候也像小兔子一样,会骄傲,做事情有时候坚持不到最后。我们一定要改掉这些坏毛病,也像小兔子一样,再给自己第二次机会,只要我们坚持到最后,一定会胜利的。只要我们做到了这两点,我们的人生就成功了一半。

三年级小学生寓言故事五篇

三年级小学生寓言故事五篇 三年级小学生寓言故事篇三 骆驼和小兔子: 有一天,天空格外晴朗,小兔子就准备到沙漠去看看。 到了沙漠,小兔子遇到了骆驼,骆驼一见到兔子,就傲慢地 问“你敢在沙漠住一辈子都不喝水吗?” “不敢,但我也有自己的长处,你跟我来吧!”小兔子说完,就带骆驼来到它家的门前。 “我家有许多嫩绿的青草,可惜你的身子太大了,进不去。而我却能钻进去!”小兔子说完后,就轻而易举地钻进去。 小兔子在家里吃嫩绿的青草,还得意洋洋地想:“骆驼吃不了 青草,而我却能吃到青草,哈哈,我的生活真是太美好拉!” 小兔子吃完青草后,就钻出了那个洞。小兔子对骆驼说:“你呀,还是老老实实地待在你住的那个没有一点儿水源的沙漠吧!你根本没有权利到我们森林王国来!” 骆驼又反驳小兔子说:“那你以后也没有权利来沙漠!”然后,它们就有争吵起来,吵得不可开交。 猴子法官刚好路过小兔子家门前,看见了骆驼和小兔子在一 起吵架/猴子法官连忙上前阻止,说:“不要吵了,有什么事情慢慢说!” “他说不准我进森林王国,而且他自己会钻到他家去吃草,而我不行,他就笑我!”骆驼说。

“他自己可以在沙漠住一辈子都不喝水,那是因为他有驼峰,但我没有,所以我不能在沙漠住一辈子都不喝水,但他还笑我!小兔子愤怒地说。 猴子法官听明白他们的诉说后,说“你们不要以自己的长处去比别人的短处,因为别人也有自己的长处啊!你们还是做朋友吧,不要为这事闹矛盾拉!” 骆驼和小兔子互相看了一眼,骆驼惭愧地说“我不应该拿我的长处来比你的短处。”兔子也惭愧地说:“我也不应该用我的长处去比你的短处。” 从此,小兔子和骆驼成了非常好的朋友。 三年级小学生寓言故事篇四 药商竞富: 有三个从外地来的商人都在同一个集市上卖药材。第一位药材商专门从产地购进货真质优的上等药材,根据进价定售价,差价不大,从不谋取暴利。按理说,这种诚实商人应该先富起来,可他的生意萧条,铺面冷清,只有少数知根底的人来买他的药,只能勉强维持生计。 第二位药材商对质优质劣的药材都收购进来,售价随顾客的意愿而定,出价高就给优等品,出价低就给劣等货。因为选择余地较大,利润有大有小,所以生意总的说来还比较好,综合效益还比较可观。于是,两年以后,这位药商成了一名殷实的小财主。 第三位药材商则专门去大量收购价廉质劣的药材,然后略作加工,再

《狐狸和兔子》教案(共10篇)

《狐狸和兔子》教案(共10篇) 《狐狸和兔子》教案(共10篇)由会员“惠州论坛”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇:《狐狸和兔子》教案 活动目标: 1、初步了解故事内容,体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。 2、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,感受绘本画面的幽默与风趣。 3.培养幼儿的观察力和想象力,鼓励幼儿大胆表述画面内容。活动准备: 多媒体课件、大绘本图画书一本、头饰:狐狸、兔子活动过程一、出示绘本,认识封面、封底,介绍图书名称,激发幼儿的兴趣。 1、教师出示绘本《当狐狸和兔子互道晚安》引导幼儿观察图书封面。 师:小朋友,今天老师带来一个故事,这个故事可好听了你们想听吗?它呀就藏在这书宝宝里面,那我们先一起来认识一下书宝宝的封面吧! 2、提问: (1)、封面上有什么? 幼:有兔子和狐狸(2)、那我们小朋友来猜猜看这狐狸和兔子之间,它们会发生一些什么有趣的事情呢? 幼:兔子在回家的路上被狐狸发现了,狐狸想吃掉兔子;兔子被狐狸盯上,狐狸想着坏主意;……二、幼儿欣赏《当狐狸和兔子互道晚安》的课件,初步了解图画书的内容。 师:狐狸和兔子之间到底会发生了一件什么有趣的事情呢!我们一看就知道了。 1、出示课件幼儿欣赏,引导幼儿猜测图片内容。(出示第一~四

页的图片)提问: A、凶恶的狐狸张开了它的大嘴巴,你觉得兔子会怎么样呢? 幼:很害怕;想着脱身的办法;大声叫喊……B、幼儿观察第三页兔子的表情(动作),你能否来模仿一下,兔子怎么会是这个动作呢?兔子很神气,一点都不感到害怕,这是为什么呢? 幼:兔子有秘密武器;兔子今天勇敢起来了;兔子想到了好办法……C、我们一起看一下兔子是用什么好办法让狐狸不吃掉自己的。 教师:原来兔子让狐狸给它讲了个故事。 2、出示图片,幼儿观察并猜测故事内容师:接下来狐狸和兔子之间还会发生什么事情,狐狸会吃掉兔子吗?我们一看图片猜一猜。(幼儿观看图片内容,猜测故事内容)幼:会、不会……师:狐狸到底有没有吃掉兔子我们一一下。(教师讲述故事内容):狐狸给兔子讲完了晚安的故事,狐狸想吃兔子时,兔子又让狐狸将它送到它家的床上去,还给它唱歌。 3、讨论师:孩子们,当狐狸唱完歌后,兔子到底会不会被狐狸吃掉呢!(幼儿展开激烈的讨论)幼:不会,兔子还会想出好办法的;狐狸等的不耐烦了,于是就吃掉兔子了;……过渡语:最后,兔子被狐狸吃掉了吗?(我们一起来听听)四、教师讲述故事后半部分,揭开谜底。 师:兔子有没有被狐狸吃掉?(幼儿:没有)当兔爸爸想拿起木棍打狐狸的时候,兔子是怎么做的?为什么? 幼:兔子说,"慢着----不要打他!"……狐狸一直照兔子的话去做,狐狸没有伤害兔子,所以兔子也不让爸爸打它……分析:在这一环节中,"慢着----不要打他!"兔子不让自己的爸爸打狐狸,再这层面上,孩子的情感体验有了很大的提升,也充分感受到兔子的善良。 五、完整观看课件,加深对故事的理解。 师:提问:故事的名字叫什么?教师带领幼儿一起学说兔子和狐狸之间的对话。 幼:故事的题目是《当狐狸和兔子互道晚安》……六、结束活动1、

龟兔赛跑的故事 )

龟兔赛跑的故事 悬赏分:0 |提问时间:2008-11-18 20:54 |提问者:米灵爱 比较详细,要真实的 推荐答案 这故事就是假的,哪里有真实的..... 原文 ●兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,”他说,“当我奔跑时,没有人比我更快。” ●乌龟平静地说:“我要与你比赛。”“真是笑话,我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。 ●比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影,但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。 ●乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。 寓意: 骄兵必败;只有持之以恒,才能实现目标。 儿童版 兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。 乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。

有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?” 乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。 兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:乌龟,乌龟,爬爬,一早出们采花;乌龟,乌龟,走走,傍晚还在们口。 乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。” “什么,什么?乌龟,你说什么?” “咱们这就来赛跑。” 兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,---” 兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。 他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。 再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了………终于到了。 兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,唉,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟胜利了。兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?

狐狸和兔子儿童寓言故事精选

狐狸和兔子儿童寓言故事 有一只凶残而又狡猾的狐狸,专门欺压残害弱小动物。 有一天,狐狸捉到一只正在寻找食物的母兔。当它张开血盆大口的时候,兔子苦苦地哀求说:仁慈的狐狸先生,请您发发慈悲,看在我三个幼小的无依无靠的孩子份上,不要伤害我吧!狡猾的狐狸一听母兔还有三个孩子,立即将它放了,并装出一副十分怜悯而又慈悲的笑脸,关切地安慰它说:啊,原来是这样!您咋不早说呢。我不伤害您,您赶快回家去照管孩子去吧l可怜的母兔无限感激;连声道谢后,赶回家去。 狡猾的狐狸远远跟踪在后边。它来到兔子的家门口,见门紧紧地关着,就侧耳听起屋里的动静。这时,从门缝传出兔妈妈柔和而又感激的声音:亲爱的孩子们l今天,我被狐狸先生逮住了。我说,请您看在我三个小宝宝的份上,放我回家吧l狐狸先生十分仁慈,它可怜你们这些小生命,不但没伤害我,还催我快点回家照管你们呢!三只小灰兔听了,连声感激和称赞说:狐狸先生真好啊!狐狸听到这里,心里喜滋滋的,推门就往里闯!不曾想,它头大门小,。头被门框撞了个大青疱l狐狸十分恼火,正要发脾气。这是,兔妈妈听见有人敲门,就问:谁啊?狡猾的狐狸听见兔妈妈柔和的问话后,立即镇静下来,用一种十分关切的口吻说:我呀,我来探望你可爱的`小宝宝来了!兔妈妈很是高兴,连声说:啊,是仁慈的狐狸先生啊!快请进!快请进!

狐狸一边揉着卤门上的大青疱,一边急得无可奈何地说:亲爱的兔妈妈l我的心地是世界上最最善良的!这一点您已经领教过了。我本想立即就来到您的身旁,看看您那天真可爱的小宝宝,可是我的个子太大,您家的门太小,我进不去呀!您还是快把小宝宝领出来,让我好好地瞧瞧吧!兔妈妈急忙给孩子们整理衣服,一边连声回答. 好,好!请您稍微等一等,我们马上就出来!很快,兔妈妈领着三只天真活泼的小灰兔,亲亲热热地蹦出来了。就在它们离开大门的一刹那,凶残而又狡猾的狐狸往门口一坐,厉声说道:对不起,我原先放走你们一只,目的是为了得到你们四只!你们这些头脑简单、只配做鱼肉的小傻瓜,早就该是我的口中食了!说着,向兔妈妈和三只天真无辜的小灰兔扑过去。兔妈妈在它即将断气的时候,无限懊悔地说:我真是活该,谁叫我这样轻信狡猾而又凶残的狐狸的鬼话呢!

新龟兔赛跑寓言故事仿写400字作文

新《龟兔赛跑》寓言故事仿写400字 作文 新《龟兔赛跑》童话故事仿写400字作文 一年一度的春季赛跑大比拼就要开始了,在上一年的春季赛跑大比拼里,号称飞毛腿的兔子输给了乌龟,兔子很不服气,经过了一年的刻苦训练,兔子又向乌龟发起了挑战。 乌龟接受了兔子的挑战,春季赛跑大比拼再过一星期就要开始了,在这一星期里,兔子和乌龟每天早起跑步,吃完饭又出来跑步,每天跑个不停,它们的速度也都提升了不少。很快一星期就过去了,春季赛跑大比拼就要开始了,兔子叫兔子家族的兔子们全部都来给自己加油,乌龟也叫了好多乌龟给自己加油。大家都热情高涨,比赛现场也是人山人海! 兔子和乌龟开始跑了,这次兔子可没有偷懒,兔子家族拼了命的喊:“小白兔加油,你是最棒的!一定能拿第一名!”兔子们总想把上次丢的面子挽回来。“加油加油!小乌龟你一定能赢!”乌龟家族也不甘示弱。兔子奋力向终点跑去,几分钟就到达了终点,可乌龟还在后面拼尽全力地跑,又过了几分

钟,乌龟终于跑到了终点。于是,裁判员小猫宣布:这次春季赛跑大比拼兔子获胜,并把奖杯给了兔子。 兔子高兴地站在领奖台上说道:“想要胜利,就必须努力,不付出努力就永远得不到胜利。做事情也更不要总想着偷懒,总是偷懒也不会有收获。” 新《龟兔赛跑》童话故事仿写400字作文 一年一度的春季赛跑大比拼就要开始了,在上一年的春季赛跑大比拼里,号称飞毛腿的兔子输给了乌龟,兔子很不服气,经过了一年的刻苦训练,兔子又向乌龟发起了挑战。 乌龟接受了兔子的挑战,春季赛跑大比拼再过一星期就要开始了,在这一星期里,兔子和乌龟每天早起跑步,吃完饭又出来跑步,每天跑个不停,它们的速度也都提升了不少。很快一星期就过去了,春季赛跑大比拼就要开始了,兔子叫兔子家族的兔子们全部都来给自己加油,乌龟也叫了好多乌龟给自己加油。大家都热情高涨,比赛现场也是人山人海! 兔子和乌龟开始跑了,这次兔子可没有偷懒,兔子家族拼了命的喊:“小白兔加油,你是最棒的!

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