高中部教师工资发放标准

高中部教师工资发放标准
高中部教师工资发放标准

高中部教师工资发放标准

(2011-2012学年)

一、基础工资:

(一)岗位工资:高一、高二800元,高三、高四1 000元。

因学校工作需要,能胜任高三高四教学的教师虽在高一高二

任教,仍按高三高四岗位工资标准发。体、音、美、计算机教师岗位工资均按高一高二岗位标准执行。

(二)学历工资:

①中师(高中)200元②专科300元③师范类起始本科550元;非师范类起始本科500元;进修专业对口本科450元;进修专业不对口400元④研究生600元⑤中学高级教师的学历未达到本科的,按进修本科学历400元对待。⑥在我校工作3牟以上且胜任工作的优秀教师,学历可以以本科对待。

(三)津贴

①教龄津贴:有一年教龄发5元/月,最高1 00元。

②校龄津贴:校龄满一年发30元/月;教龄与校龄不重复计算。

③级部主任津贴:高一、二年级每班70元/月;高三高四年

级每班70元/月。④备课组长津贴:60元/人/月

⑤班主任津贴800元/月

(四)职称工资:

中学特级教师400元,中学高级200元,中学一级150元,

中学二级80元,中学三级40元。

(五)资格证:

①有高中教师资格证发1 00元

②有初中教师资格证发80元

③初中以下或无资格证的不发

④虽无资格证,但在我校任教一年后教学质量好的教师按持

有高中教师资格证对待。

二、考核工资:

(一)师德:1 00元

l、违纪:如参与赌博、嫖娼、侮辱女生、体罚或变相体罚学生、或乱订资料、乱收费等,则不发1 00元。

2、学生、家长满意率特别低,少发50元。

3、如向家长索要钱、物,与家长发生纠纷,或搞有偿家教、

校外兼课,一次少发50元。

4、打架、骂人、顶撞领导,活动时不遵守纪律,或办公时随

便串室、闲聊、睡觉、玩电子游戏等,发现一次少发20元;对学生中的不良行为撒手不管,一次少发30元。

5、无故不参加升旗仪式、开会、做操等集体活动,迟到、早

退或活动时不遵守纪律,一次少发1 0元。

6、不讲卫生,乱扔杂物,在黑板上、墙壁上乱涂乱写,卫生

值日不负责,一次少发20元。

7、损坏公物、做出有损学校的事或说不利于团结的话,造成

不良后果则少发30元。

8、课上不抓德育,谍堂纪律差,发现一次少发10元。

(二)教学工作考核:

1、满勤、满工作量①每月工作26天为满勤,因学校原因造成不满26天的,按

26天计算。超过26天的,仍按26天计算;毕业班因星期天补课

而超过当月满勤天数的,超一天,增加基础工资的1/26,另补课

时工资。出勤缺一天,则少发一个(基础工资+考核工资)的1/26。

②病假、事假在2天之内的,缺一天扣(基础工资+考核工资)

的1/26,超过2天(在同一个月中),则一天扣除一个1/26外,

另少发20元,付给代课老师。调课补上的不扣。

③旷工一天除扣(基础工资+考核工资)的1/26外,另少发

80元,上班迟到、早退一次少发5元。

④寒暑假期间,教师享受带薪休假,领基础工资+考核工资;

假期如因学校工作需要到校加班的,除领假期工资外,每天另补

20元。

⑤工作量不足,少一课时扣25元;超一课时加25元。

2、备讲改、辅导

①少上一节课少发20元,未候课、或拖堂一次少发5元。’

②坐着上课,或不能当堂完成作业,或课上用手机或抽烟,

或走出教室,一次少发20元。

③月底考核结果:如备课未达标,或全班作业未达优秀(师

生无一字潦草,有错都更正……)各扣50元。

④早中晚、星期天、假期补课缺一节少发1 0元,迟到、早退

一次少发5元。

⑤周周清、考试、等中心工怍、临时任务,不服从分配,无

故不参加,或失职,一次少发40元,监考、阅卷、登分作弊,一

次少发1 00元。

三、绩效工资(全年按1 0个月发放):

(一)统考科目年终奖计算办法

1、沁阳市期末高一、高二年级学科统考

①平均分为沁阳第一,奖3500元;

②平均分为沁阳第二,则不发;

③平均分为沁阳第三,则罚1 000元。(所扣金额从学期末最后一个月工资中扣除)。

注:a、高一成绩计算方法:学期末阳光班和普通班各科统考

平均分分别减、加差距分后与沁阳市第二名学校同学科的平均分

相比,参评。

b、高二成绩计算方法:以201 1年春学期末统考成绩为依据

算出班级各科学年初平均分,如学年初平均分高于外校学年初平

均分的,则不减,即为考核分;如低于外校平均分的,则加上差

距分,即为考核分。将各班各科考核分与外校平均分相比较,得

名次。

2、焦作市期末高一、高二年级学科统考

①平均分为第一,奖5000元:

②平均分为第二,奖2000元:

③平均分为第三,则不发;

④平均分为第四,则罚500元。

(所扣金额从学期末最后一个月工资中扣除)。

备注:若参加焦作市统考则以焦作市统考成绩列奖,不再计

算沁阳统考成绩奖。

注:所教学科几个班人人及格,则全学期发奖1 000元;如有

一人不及格,且见一扣1 00元,上限1 000元。

(二)非统考科目年终奖计算办法

1、所教几个班的成绩平均分,分别达到该年级该学科平均数

(各班平均数相加之和除以班级数)的教师,则获得奖金2000

元:

2、高于平均分,奖3000元:

3、低于平均分3分(合3分)以内,无;

4、低于平均分3分(不合3夯)以上,罚500元;每低1分

加罚1 00元。

注:所扣金额从学期末最后一个月工资中扣除。

(三)满分奖

1、高一、高二年级期末考试,见一名学生考满分奖100元:

2、高三、高四年级期末考试,见一名学生考满分奖120元。

(四)沁阳市高一、高二学科尖子的任课教师学期奖

①第1名学生,任该生语、数、外教师各奖4000元;其它文

化课教师各奖2000元;

②第2-10名,任该生语、数、外教师各奖2000元;其它文

化课教师各奖1 000元;

③第11-50名,任该生语、数、外教师各奖1000元;其它文

化课教师各奖500元;

④第51-100名,任该生语、数、外教师各奖500元;其它文

化课教师各奖300元。

备注:沁阳市前1 00名学生中,如某生品行差,则该生尖子

奖不发;焦作市级统考尖子奖每档加发400元。

(五)高三、高四年级任课老师完成高考指标年终奖

①每班高考奖励基数为每月400元(教2个班的老师基数每

月800元),高考一本指标超1名,加奖每人600元;少1名,每

人扣400元:

②二本超1名,加奖每人300元;少1名,每人扣200元;

③三本超1名,加奖每人200元;少1名,每人扣1 00元;

④文化课老师确保专业课过本科线的特长生,文化课过本科

线,少1人扣100元。

⑤考取北大或清华1名学生的,奖励该生所在班所有任课教

师共7万元,按各学科在高考中所占的权重分配。

⑥201 1年春掌期末,焦作市文、理科状元所在的班级,若无

一人进北大、清华,则罚该班任课老师每人罚5000元。

(六)跨年级任教,则分别考核、计算所教的班级质量奖金,

再把各年级质量奖金相加,最后除以年级数,得出该教师年终奖

金。

(七)高一、高二体、音、美、计算机教学在全市遥遥领先,

有特色,经学校学年考核:一等奖4000元,二等奖2000元。

高四体音关教师完成高考指标,专业成绩人人过本科线,则奖励5000元;每少1名则全年罚200元。如体音美老师既教高三、

高四又教高一、高二,则年终奖金数为(高三高四奖金+高一高二

奖金数)按工作量计算。

(八)如工作量不足或超额则按所占满工作量的比例发放质

量奖金。

(九)坚持捆绑承包。

l、同年级同学科教学成绩获全市第一,则每人协作奖200元。

2、学期末、学年末,如某学科平均分为焦作市第一,所有任

课老师都获奖时,则该学科备课组长获得该学科全体老师奖金平

均数的1/3;若为第二,该学科备课组长获得该学科全体老师奖

金平均数的1/6;若为第三,无;若为第四,则全年罚500元;

每退后一名,加罚1 00元。

3、学期末、学年末,如徒弟所教学科的平均分焦作市第一,

则师傅获得几位徒弟奖金平均数的1/4。

4、班级各科总平均分为焦作市第一,项项工作一流,则班主

任获得任课教师在该班获得奖励数的1/3;焦作市第二,则奖1/6;

焦作市第三,无;若为第四,则全年罚500元;每退后一名,加

罚1 00元。

5、学期末、学年末,如某年级所有学科平均分之和为焦作市

第一,则发给级部主任年终奖金为本年级所有老师奖金平均数的

1/3;焦作市第二,则奖1/6;焦作市第三,无;若为第四,则全

年罚500无;每退后一名,加罚1 00元。

(十)高二年级参加会考,任教的所有班级统计结果,若100%

优秀,则一次性奖励1000元;若60%优秀,无一不及格,则一次

性奖励800元,若40%优秀,无一不及格,则一次性奖励600元。

(十一)年终绩效奖均在下学年10月份发放。在此之前,如

未到合同期教师离职,教师师德差,影响坏,失职,则不发当年

年终绩效奖,以弥补给学校造成的损失。

(十二)插班生单列奖励。

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教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案

XXX中学 教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案 为了进一步加强学校管理,推动学校各项工作,提高教育教学质量,调动广大教职工的工作积极性,增强学校的生机和活力,推进学校奖励性绩效工资分配改革,体现按劳分配,优劳优酬的原则,使教职工的劳动报酬与工作责任大小,工作量多少,工作效果紧密结合,正确评价教师的德才表现和工作业绩,使我校教师的工作考核做到科学化、规范化,使考核有章可循,有据可查,充分体现奖优促劣的考核宗旨。根据《凉州区义务教育学校和教职工绩效考核及绩效工资发放实施办法》(凉教人发〔2012〕2号)的精神,结合学校实际,经校委会讨论特制定《XXXXX教师工作考核及奖励性绩效工资发放实施方案》。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以促进义务教育的科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,以构建符合教育和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育,办好人民满意的教育贡献智慧和力量。 二、基本原则 1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2、以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3、激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。 三、考核领导小组 组长: 副组长:

成员: 四、考核对象及方法 l、现在职在岗的全体教师。 2、学校按教育局规定以学校年度考核等级为依据,发放年度考核奖励性绩效工资。 3、受教育局通报批评的责任人,列入年度考核,奖金按有关规定执行。违反学校《规章制度》的按规章制度规定处理。 4、经费来源是教师奖励性绩效工资,根据考核得分发放。 5、考核时间:第二十周 五、考核内容 教师考核主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,具体从师德修养、教学工作、教学成绩、出勤、工作量、继续教育、民主测评与综合评价、其它工作和加分项九个方面出发,全面考评教师的日常教育教学及管理工作。考核满分共计100分,不封顶。 (一)师德修养(3分) 1、遵守教师职业道德规范。有违纪现象不得分,体罚和变相体罚学生造成不良影响者每次扣0.5分,造成严重后果者不得分。教师之间产生矛盾造成恶略影响者不得分。 2、积极参加政治业务学习,并有记载,有笔记。无故不参加学习按旷职半天处理,无笔记不得分,笔记不全扣0.5分。 (二)教学工作(10分) 1、备课(3分) (1)教师所任学科备课课时足,内容充实,目的明确。每学期以16周记数,缺备1课时,扣0.5分,无下限,质量情况由教导处、教研组按平时检查酌

在职证明工资现金发放模板

(请用单位抬头纸打印)————————————————————————— 工资证明 兹证明 **** (身份证号码:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX),男/女, ****年****月**** 日生,自**** 年****月起在我处工作,任职****。他的年税后收入总计:xxxxx, 并以现金形式方式发放,特此证明! 证明人:手签中文姓名 电话:证明人的办公座机(区号)及手机号码 ****单位名称(单位盖章) ****年****月****日 Salary Certificate This is to certify that Mr./Ms. ****(姓名拼音,非英文名), No.: ______, born on ) has been working with us since**** . He/She is now in position of ****. His/Her annual income is RMB **** after tax and is paid in the form of cash. Hereby certify! Referee: 手签中文姓名及拼音 Tel:证明人的办公座机(区号)及手机号码 ****Employer’s name(Seal) ****Date****Month****year ※注:(开具正式证明时,请删除斜体内容和此注释) 1.此证明请务必开具在单位抬头纸上(有单位名称、地址、电话)由单位证明人(可以是人力资源部 或者财务部即那些有资格知道你的工资状况的部门的负责人,一定是非您本人、非配偶。该证明人建 议不要是经常无差要能随时联系得到人,以防使馆核查信息时因未及时接听电话而造成拒签,并提醒 证明人在学生签证出来前能留意使馆电话)的手写签字并由单位盖章。盖章的时候,请盖在中英文两 处的公司名称上,不要挡住联系人姓名和电话等其他内容。 2.请在星号处修改相关信息。 3.注意留下的电话必须是单位的区号加固定电话,可以附上手机号码,使馆会电话调查,递签时段尽 量避免闲杂人等接听电话。 4.父母双方均需开具在职证明。 5.请保证递签材料的纸张平整、整洁,所有手写部分请用黑色水笔或签字笔

教师绩效工资-计算方法

教师绩效工资-计算方法 一)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中为教师所授第i班学时数,为所授第i班课时折算系数 教师绩效工资是指通过对教师的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立教师的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。 计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下: 1、与教学内容有关的 1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头”),则=1.00 2)教师担任同教材同进度的重复课,其=0.9。 3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=1.2。 4)教师同时讲授两门课,教分较少的课=1.2。 5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的=1.4,所接(代)课与任课若为两个头,所接(代)课的 1.2,否则所接(代)的课,=1.0。其余课时按正常情况计算。 6)其余情况授课,=1.0。 2、与授课班级内学生人数有关的 1)1~20人,=0.8 2)21~35人,=0.9 3)36~50人,=1.0 4)51~65人,=1.1 5)66~80人,=1.2

6)81人以上以20人为间隔类推。 教师所担任的授课如涉及上述多种情况,则可根据其具体情况复合计算 二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计,由参加指导实习的教师按情况分配,但每个教师最高不得超过每周22教分。 三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6 进行计算。 四)有授课任务的教师,同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等,按如下标准核定教分。 1)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6 2)所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6 五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动,另计工作量,其计算标准为: 1)每领做一次早操按0.5教分计。 2)每领做一次课间操按0.2教分计。 3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。 4)组织筹备校运动会,根据其工作量由体育组写出报告,经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金,不另计教分。5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动,每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩,可按取得的名次,由基础部写报告,经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。 六)教师因公出差,每周工作量按10教分计。 七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师,有指导计划并予以实施,有检查考核,期满有鉴定,视其指导情况每学期计0~12教分工作量。 八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料,按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。 九)学校统一停课考试的学科,任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分,改卷(包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷)每班2教分。

教师绩效工资发放工作总结(新版)

教师绩效工资发放工作总结 (新版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

教师绩效工资发放工作总结(新版) 说明:本文适用于工作总结,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下载后可直接打印使用。 20xx年绩效工资发放工作已经结束,为了更好的做好2010年上半年绩效工资发放工作,现对2010年教师绩效工资发放工作总结如下: 经验和成绩: 1、严格落实上级有关政策和精神,做好政策宣传、解释工作。 2、充分发挥教师绩效工资发放领导小组的作用,让他们全程参与方案的制订、讨论、修改、定案过程。 3、坚持阳光作业,广泛争取全体教师的意见和建议,确保每一位教师的参与权、知情权和监督权。 4、发挥绩效工资发放领导小组的团队合作能力,充分发扬民主,让各办公室负责人做好各办公室成员对方案的意见和建议

争取、反馈、解释等工作,力争使全体教师能够接受并认可发放方案(全体教师签名同意)。 5、学校对教师2010年每学期工作情况,都严格按照制订的教师考核积分方案对教师进行了认真考核,并且结果及时公布,人人皆知,没有异议(签名同意),这是2010年绩效工资能够顺利发放的坚实基础。发放工作顺利,教师情绪没有明显波动,没有人找学校领导反映问题。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here

河北省教师绩效工资实施办法

河北省教师绩效工资实施办法 一、教师工作量计算及绩效工资发放办法: (一)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中为教师所授第i 班学时数,为所授第i 班课时折算系数。 计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下: 1.与教学内容有关的 (1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头” ),则=1.00 (2)教师担任同教材同进度的重复课,其=0.9 。 (3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=1.2。 (4)教师同时讲授两门课,教分较少的课=1.2。 (5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的=1.4,所接(代)课与任课若为两个头,所接(代) 课的=1.2,否则所接(代)的课,=1.0。其余课时按正常情况计算。 (6)其余情况授课,=1.02 .与授课班级内学生人数有关的 (1) 1 ?20 人,=0.8 (2)21 ?35 人,=0.9 (3)36?50 人,=1.0 (4)51 ?65 人,=1.1 (5)66?80 人,=1.2 (6)81 人以上以20 人为间隔类推。教师所担任的授课如涉及上述多种情况,则可根据其具体情况复合计算。 (二)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40 教分计,由参加指导实习的教师按情况分配,但每个教师最高不得超过每周22 教分。 (三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时X 0.6进行计算。 (四)有授课任务的教师,同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等,按如下标准核定教分。 (1 )所任课时6学时,实习教分=(1周总学时-所任课时)X 0.6 (2)所任课时 6 学时,实习教分=( 1 周总学时-6-所任课时/2)X 0.6 (五)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动,另计工作量,其计算标准为: ( 1 )每领做一次早操按0.5 教分计。 (2)每领做一次课间操按0.2教分计。 (3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5 教分计。 (4)组织筹备校运动会,根据其工作量由体育组写出报告,经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金,不另计教分。5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动,每次实际练习时间达1 小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩,可按取得的名次,由基础部写报告,经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。 (六)教师因公出差,每周工作量按10 教分计。 (七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师,有指导计划并予以实施,有检查考核,期满有鉴定,视其指导情况每学期计0?12 教分工作量。 (八)由学校安排教师编写教材(无稿酬)及其他教学资料,按全稿(包括审定、校核)每 1000 字计1 教分工作量。

在职证明 工资现金发放模板

(请用单位抬头纸打印) ————————————————————————— 工资证明 兹证明**** (身份证号码:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX),男/女, ****年****月****日生,自**** 年****月起在我处工作,任职****。他的年税后收入总计:xxxxx,并以现金形式方式发放,特此证明! 证明人:手签中文姓名 电话:证明人的办公座机(区号)及手机号码 ****单位名称(单位盖章) ****年****月****日 Salary Certificate This is to certify that Mr./Ms. ****(姓名拼音,非英文名), (I.D No.: ______, born on ) has been working with us since**** . He/She is now in position of ****. His/Her annual income is RMB **** after tax and is paid in the form of cash. Hereby certify! Referee: 手签中文姓名及拼音 Tel:证明人的办公座机(区号)及手机号码

****Employer’s name(Seal) ****Date****Month****year ※注:(开具正式证明时,请删除斜体内容和此注释) 1.此证明请务必开具在单位抬头纸上(有单位名称、地址、电话)由单位证明人(可以是人力资源部或者财务部即那些有资格知道你的工资状况的部门的负责人,一定是非您本人、非配偶。该证明人建议不要是经常无差要能随时联系得到人,以防使馆核查信息时因未及时接听电话而造成拒签,并提醒证明人在学生签证出来前能留意使馆电话)的手写签字并由单位盖章。盖章的时候,请盖在中英文两处的公司名称上,不要挡住联系人姓名和电话等其他内容。 2.请在星号处修改相关信息。 3.注意留下的电话必须是单位的区号加固定电话,可以附上手机号码,使馆会电话调查,递签时段尽量避免闲杂人等接听电话。 4.父母双方均需开具在职证明。 5.请保证递签材料的纸张平整、整洁,所有手写部分请用黑色水笔或签字笔 [此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好]

广东教师工资一览表

广东教师工资一览表 ?(2008-05-05 21:30:52) 转载 分类:?杂说一堂 标签:? 教育 广东各地教师晒工资(好辛苦才整理好的) 深圳: 1、深圳某小学教师工资一览 教龄:10年以上职称:中级 工资加补贴:6200×12=74400 节假日奖金:12000 计划生育奖:1500 年度考核奖:5000 ?????合计:92900元 2、深圳市福田区 ?????学校类别:国家级示范性高中公立寄宿制学校 ??工资:7793.52元/月(两部分收入) 一是上到工商银行存折5851.52元/月=4351.52元+福田区补1500元;二是每月从校财务室领1942元/月=工作量补贴580元+早晚自习760元+周六补课864元-教师公寓楼房租46元-餐厅饭费216元。 发放情况:2月发1月的,照此推算;每年发13个月工资。 节日福利奖金:元旦1500元 ???计划生育奖金1710元 春节3000元 ???开工利是1000元 五一1500元 教师节3000元 国庆中秋1500元 ???????除了上面这些,还有就是每学期期末工作奖500元和高考奖金2000- 13000元每人都不一样啊!其他暂时没有了。本人不是班主任,只是一名 普通的高中数学教师(教龄14年),中学高级职称,来深圳一年,刚办 好正式工资关系。 3、深圳关外某小学 教音乐,正式编制 工资,每月差不多6500元左右.年终15000元.现在加工资 了,加了500左右.年薪十万左右吧.

东莞 1、学校类别:中学 工资:2180+270/月课时费=2450 福利:季度奖8000+其他福利1200+年终奖20000 备注:什么都不扣年薪72000 2、东莞市普通中学平均2800以上,其他的不知道 3、东莞市区的和东莞长安镇的平均5500,其他地方我不清楚,是月薪啊 4、城市:东莞 学校类别:中学 工资:2180+270/月课时费=2450 福利:季度奖8000+其他福利1200+年终奖20000 备注:什么都不扣年薪72000 中山 1、05年毕业工资如下: 财政工资400*12=4800(已经扣除各种费用,公积金每个月扣500) 学校工资2000*12=24000 加班工资400*10=4000 全年奖金13000 3+1奖金5000 国庆节:1000 教师节800 元旦1500 春节1500 全年合计: 55600 还有其他的费用监考等,1000左右,投资收入姑且算上10000, 总共收入66000 2、中山小榄的才2000元一个月,但是财政上说是年薪4万5啊 3、我在中山教小学,年薪大概是5.6万左右... 4、我是中山的一个小学高级教师,教龄28年,但我每月的收放只有3000元左右,每年的总收入只有36000左右 5、本人在中山一镇高中,今天算了一下具体收入,因为每年的收入都有点差别, 工资应该是2600*12=31200 全年奖金:1100*6=6600+1100*6-1500=11700 春节1500+国庆1000+元旦1500+教师节800+五一1000=5800 计生奖1138+"3+1’奖金6000+考试奖金1400+监考奖金1000=9538 全年合计:58238.就酸60000吧,一个月5000是有的,如果算上公积金每个月1000,房补400的话就是6400一个月,这个是帐面上的,还有5000到10000的其他收入,就算6000,那每个月又多加500,就是6900一个月.理论上不错,我不贪心,我不认为自己低工资,但不会高,因为你不买房公积金就浪费掉了!欢迎大家说实话真话!我期待更高的工资

小学奖励性绩效工资发放实施方案

xx小学奖励性绩效工资发放实施方案 一、指导思想: 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的学校收入分配机制,充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取,努力推进我镇教育事业又好又快发展。 二、实施对象: 全镇按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的在编在岗的正式工作人员。 三、考核分配原则: 1、坚持“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。 3、坚持“科学合理”原则。 四、奖励性绩效工资的发放办法: (一)班主任津贴发放办法。 1、班主任津贴按实结算到学校。各校再根据学校班主任考核津贴发放方案发放。 2、班级生数超过班额基本标准10人(含10人)的班主任每月得110元;低于班额基本标准(含10人)的班主任每月得90元;其他的班主任每月得100元。(班额基本标准为:全镇学生数÷全镇班级数)。 (二)教师奖励性绩效工资发放办法。 1、教师奖励性绩效工资按百分制考核结果发放。考核分四部分:师德考核、工作表现、教师业务考核和学历、资历、职务。 (1)师德考核25分。(考核办法具体见附件1)

(2)工作表现10分。其中在校表现6分、考勤4分,上述两方面均实行单位总量控制。各校在考核中,要把教师的在校表现划分成优秀、良好、合格、不合格四类(至少要分成三类),优秀人数占比,村小原则上不高于20%,中心小学原则上不高于25%;要把考勤划分为三类。(具体考核办法见附件2) (3)教师业务考核50分。根据业务考核意见积分后,按总人数2:6:2的比例分为三档,第一、二、三档分别得50分、47分、44分。另外,前20%人数中,村小人数占比不少于20%,英语教师人数占比不少10%。(具体考核办法见附件3) (4)学历、资历、职务共15分。学历:中师及以下的1分、专科1.5分、本科及以上的2分;职称:初级及以下的1分、中级1.5分、高级2分;教龄:教龄×0.3分;职务:中心小学校级2分、中层正职1.5分、中层副职1.2分,村小校长1.7分、副校级1.3分、主任级1分;镇教研员1分。 2、计算办法:全镇奖励性绩效工资总量减去班主任津贴部分及特殊人员实际应得部分后进行测算,即:【(全镇奖励性绩效工资总额—班主任津贴部分和特殊人员实际应得部分)÷全镇教职工绩效考核得分总和)】×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资。 五、考核工作的组织领导: 组长:z 副组长:z 成员:zz 六、其它说明: 1.XX年度退休人员:本年度仍然坚持上岗代主要学科的,在绩效总分中另加3分;XX年度退休人员:按县批复核定时间确定个人奖励性绩效工资。 2.年度内,在县教育教学工作考核中,因教学研究方面为全镇累计争得1、2、 3、4分及4分以上的教师分别加2、3、 4、5和8分。在县学生学业水平测试中名列同类学校学科1-3名、4-6名分别加6、3分。在镇组织的学业水平测试中,村小与中心小学学期累计相比,语数英三科平均名次高于中心小学的,其村小所有任教人员加2分,若单科平均名次高于中心小学的执教者加1分。 3.学校管理人员、教辅人员、工勤人员:业务考核先按所在单位人员均分的90%作为基准分,后根据各自承担工作及分管工作的实绩、教科研实绩及所在单位教职工及领导班子(按6:4的比例)对其进行的满意度测评情况,计算最后得

教师绩效考核方案

花戛中学教师绩效考核方案 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的绩效分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励本校教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进本校教育事业持续健康快速发展。 二、考核范围:全校教职工。 三、考核领导小组和考核时间: 每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分,若以月考核作相应折算。 考核领导小组: 组长:邓雷 副组长:程贵平、张尧。 成员:彭德顶、梅德雄、岑杰、梅勇、杨志、刘晓琼、梁海、孙连芬。 四、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。 3、坚持定量和定性考核相结合的原则。 五、绩效考核内容及量化计分办法 考核共计100分,其中师德10分,出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。 (一)师德(10分)。政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。 1、理论学习(2分) ①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习,主动自学自悟,记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。 ②无故缺席一次扣0.2分。 ③早退、迟到一次扣0.1分。 ④笔记不全者视情况扣0.2分。 2、职业道德(8分)依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表,达到者得满分。有如下情况者扣分或加分: ①言行违背规范,打架、污辱他人人格等现象,每次扣1分。 ②有乱收费、乱订资料情况,每人次扣1分。 ③因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人

教师绩效工资发放方案

教师绩效工资发放方案 绩效是指组织、团队或个人,在一定的资源、条件和环境下,完成任务的出色程度,是对目标实现程度及达成效率的衡量与反馈。今天为大家精心准备了教师绩效工资发放方案,希望对大家有所帮助! 教师绩效工资发放方案 为了充分调动教师的工作积极性,逐步形成激励机制和约束机制,坚持按劳分配的原则,克服平均主义,实行优效优酬,将教师绩效工资与工作业绩相挂钩,发挥绩效工资的激励导向作用,特制订如下绩效工资发放方案。 一、考核内容及分值(总分1000分) 教学工作量100分 教研成果100分 师德师风100分教学效果360分教学常规200分考勤安全140分 二、发放原则与方法 原则:由学校统一筹集,统一考核量化,统一计分标准,统一发放到位。 方法:三档五级(详见下表) 三、考核机构与程序 1、学校成立教师绩效工资考核小组,负责考核工作。组长:刘卫林 副组长:徐新华 成员:洪少龙 陶尽峰 员 2、考核程序 ⑴收集、整理原始材料 ⑵考核小组对每个教师逐项量化 ⑶校内公示 ⑷向中心学校上报考核结果龚金国吴再柱洪汉江欧贵华李维卿余仲民许亚军齐鹏飞刘俊郑航军杨德元工会委 四、考核细则

(一)师德师风考核(100分) 1、因师德有问题导致学生、家长到学校或上级上访,告状的,每次扣50分; 2、体罚或变相体罚学生的,每人次扣50分; 3、无故不参加学校或上级有关部门组织的政治活动的,每人次扣20分; 4、乱收费、乱推销资料物品的,每人次扣50分,并加倍罚款; 5、教师本人或组织学生进行考试舞弊的,每人次扣50分; 6、影响计划生育工作顺利进行的,每人次扣50分; 7、教师与教师、教师与家属、家属与家属打架斗殴的,依次扣双方当事人(家属由该户教师负责)50、40、30分; 8、不服从学校分工,不服从工作安排的,每人次扣50分; 9、向学生或家长直接或变相索要钱物的,每人次扣50分; 10、工作期间参与赌博,影响较坏的,每人次扣20分。 (二)考勤安全考核(140分) 1、未办请假手续或未经领导批准而私自离校的,每天扣20分; 2、早操未到操的,办公无故缺勤的,班主任晚寝未到岗的,每次扣2分; 3、上课迟到或早退的,未参加升旗仪式的,每次扣5分; 4、学校或上级开会,或其他大型活动无故不参加的,每次扣10分; 5、无故旷课的,每节扣20分; 6、由于考勤受中心学校以上领导批评的,每次扣40分; 7、课余时间,本班学生打架斗殴导致流血受伤的,班主任扣10分,科任教师每个底分扣5分; 8、教师值班、班主任周末护路未到岗的,每次扣10分; 9、在自己的工作时间、岗位,由于自己出现过错安全责任事故的,每次扣50分,造成重大事故(理赔金额在2000元以上),本项考核分为零。 (三)教学常规考核(200分) 1、有下列行为之一的,每时次扣5分: ①校内备教检查,作业、备课、听课不足次数的; ②坐着上课的; ③上课接听手机的;

工资支付证明范文.doc

工资支付证明范文 致:(招标人名称) (投标单位名称)在以往的工程建设过程中,单位、建筑师信誉良好,无拖欠农民工工资现象发生,工资支付证明。 特些证明。 主管部门:(盖章) 日期: 为规范建设领域农民工工资支付行为,预防和解决建筑业企业拖欠或克扣农民工工资问题,根据《中华人民共和国劳动法》、《工资支付暂行规定》等有关规定,制定本办法。 一、本办法适用于在中华人民共和国境内的建筑业企业(以下简称企业)和与之形成劳动关系的农民工。 本办法所指建筑业企业,是指从事土木工程、建筑工程、线路管道设备安装工程、装修工程的新建、扩建、改建活动的企业。 二、县级以上劳动和社会保障行政部门负责企业工资支付的监督管理,建设行政主管部门协助劳动和社会保障行政部门对企业执行本办法的情况进行监督检查。 三、企业必须严格按照《劳动法》、《工资支付暂行规定》和《最低工资规定》等有关规定支付农民工工资,不得拖欠或克扣。

四、企业应依法通过集体协商或其他民-主协商形式制定内部工资支付办法,并告知本企业全体农民工,同时抄报当地劳动和社会保障行政部门与建设行政主管部门。 五、企业内部工资支付办法应包括以下内容:支付项目、支付标准、支付方式、支付周期和日期、加班工资计算基数、特殊情况下的工资支付以及其他工资支付内容。 六,企业应当根据劳动合同约定的农民工工资标准等内容,按照依法签订的集体合同或劳动合同约定的日期按月支付工资,并不得低于当地最低工资标准。具体支付方式可由企业结合建筑行业特点在内部工资支付办法中规定。 七、企业应将工资直接发放给农民工本人,严禁发放给“包工头”或其他不具备用工主体资格的组织和个人,工资证明《工资支付证明》。 企业可委托银行发放农民工工资。 八、企业支付农民工工资应编制工资支付表,如实记录支付单位、支付时间、支付对象、支付数额等工资支付情况,并保存两年以上备查。 九、工程总承包企业应对劳务分包企业工资支付进行监督,督促其依法支付农民工工资。 十、业主或工程总承包企业未按合同约定与建设工程承包企业结清工程款,致使建设二程承包企业拖欠农民工工资的,由业主或工程总承包企业先行垫付农民工被拖欠的工资,先行垫付

教师绩效工资分配方案

****学校2017年教师奖励性绩效工资分配方案 (定稿) 一、指导思想 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用,调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性。按照《***县教师奖励性绩效工资分配指导意见》及县委政府的指导要求,结合我校实际,根据教师不同工作岗位、任务和内容的特点和要求,特制定如下方案。 二、制定原则: 1、按劳分配、多劳多得,在充分体现多劳多得的同时要坚持思想领先,既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力倡导无私奉献,团结协作和主人翁精神。 2、优教优酬,公平竞争,在考核的基础上确定教师的奖励性绩效工资待遇。 3、合理统筹,大体平衡,教师间既要体现优教优酬,适当拉开差距,又要兼顾部分教师的绝大部分利益。 三、实施对象与时间 编制在岗教师,从2014年春季学期开始实施奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的考核 德、能、勤、绩、廉五项 德(15分)(办公室考核) 一、理论业务(例会、各处室、教研组会议等)学习,积极参与。(5分) 1、无会议记录,学习笔记、学习心德(总结)每项扣1分。 2、开会缺席1次扣2分,请假1次扣1分,迟到早退1次扣0.5分。 3、开会期间改作业、试卷、写教案、打瞌睡一次扣1分。

4、开会讲与会议无关的话或议论与会议无关的事件,一次扣1分。 5、手机响或在会场接打手机一次扣1分。 6、中途私自离开会场扣1分,如离开时间超过10分钟,扣5分。 二、教育思想,关心爱护全体学生,致力于学生全面发展。(5分) 1、不服从或无故推卸学校工作安排扣2分(次)。 2、将学生赶出课堂扣2分(1人次)。 3、体罚和变相体罚学生(殴打、谩骂等)扣1分(次)。 三、职业道德,认真履行教师职业道德规范。(5分) 1、为人师表,在校内外引起较大的积极影响,加2分。 2、行为违反规范,打架、谩骂、污辱他人人格带来较大社会反响,经查实扣5分(次)。 3、酗酒闹事,受到处罚或相关组织告知学校扣5分(次)。 4、工作不当,引发家长告状,查实1次扣1分。 5、受到党政纪处理,治安处罚者1次扣5分,取消评选优模资格。 6、不注意自身形象教育学生,穿奇装异服、背心、拖鞋进课堂,在学生面前抽烟,在校园内吸游烟,因饮酒、抽烟等影响上课。违者1次扣2分。 7、上课时瞌睡、吸烟、坐桌椅查实1次扣5分。 8、上班期间做本职工作以外的事情:如用电脑玩游戏、淘宝、看股票等,查实一次扣5分。 9、在公众场合或者通过互联网散布影响安定团结的言论,且造成一定影响。查实一次扣10分。 能(40分)(教务处考核) 一、服从学校任课安排,按课表认真上课。

绩效工资发放实施方案

奖励性绩效工资发放考核方案 ●应体现的原则 1、效率优先,兼顾公平的原则。 2、提倡奉献精神和落实分配方案相结合的原则。 3、核编定员,因岗设人,依岗定量的原则。 4、多劳多得、优质优酬、重点向班主任、一线教师、骨干教师和做出贡献 的教职工倾斜的原则。 5、实施绩效考核,改善管理的原则。 6、确保稳定,强化激励的原则。 ●奖励性绩效工资发放考核的主要项目 1、工作量奖励 2、出勤奖励 3、教育教学业绩奖励 4、荣誉、科研奖励奖 5、师德奖励 6、其它 ●奖励性绩效工资发放考核的主要容 关于工作量(课时津贴)的发放和奖励规定

表中课时数为满工作量的周课时数(1个标准量) 二、行管人员工作量的核定方法: 1、一般行管人员(指校不担任中层及中层以上党政职务的政教处、教务处、总务处工作人员,含工勤人员)原则上,其工作量规定为:专任教师工作量的平均值×0.7;个别因工作量过大的行管人员,其工作量规定为:专任教师工作量的平均值×(0.8---1.0)。 2、行政干部工作量的核定方法: 行政干部是指担任中层或中层以上职务的管理人员(校长、书记除外),中层副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.1进行核算,中层正职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.2进行核算,校级副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.3进行核算;若兼任两项及两项以上行管职务,中层正职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.3,校级副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.4进行核算;若兼课则课时减半计入课时工作量;带班主任按450元每月的标准计入总量。 三、教师及行管人员兼职,其工作量核定方法: 身兼两项或两项以上职务,最多只取两项兼职计算工作量。其办法为,取最高的一项全量计入,其余兼职取半。安排工作时应尽量避免兼职过多。(兼职是指:行管人员兼课;教师兼职是指:兼任行管工作) 四、交流教师奖励性绩效的核定方法:为同类人员奖励性绩效工资平均值的 1.05倍;支教援教教师奖励性绩效的核定方法:为同类人员奖励性绩效工资平

教师绩效工资发放方法

136团中学教师绩效工资发放方法 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,旨在提高学校的办学质量,进一步推进学校内部管理体制改革,充分调动教师的工作积极性,逐步形成内部激励机制和约束机制,充分发挥绩效工资的激励导向作用。结合我校实际,制定本实施方案。 二、实施对象 全校教职工。 三、考核分配原则 绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。 1、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。 2、打破平均主义,按工作责任,岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。 3、多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实际,重贡献,看工作质量。 4、既要充分保护老教师的利益,又要让优秀的中青年教师脱颖而出。 5、兼顾平衡原则。(由于教师所干具体工作的不同,工作的量与质难以细化与平衡,只能采取相对平衡的原则。) 6、坚持“科学合理”原则。学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理,绩效工资差距不宜过大。 四、绩效工资发放形式 学校教职工绩效工资分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)两次考核造册,由学校统一发放。 五、绩效考核内容及量化计分办法 (一)绩效考核项目及计分标准 教师量化考核100分,德:师德10分安全考核5分、勤10分、绩:工作量40分教学常规考核15分,能20分 教师业绩奖励:教育教学课时30分、年度先进奖励5分。 德:15分 师德师风10分: 1、违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定,构不上组织处理的,酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过分别扣除绩效考核得分的20分、30分、50分、60分, 2、学校德育考核汇总得分。每差一分扣除10元 安全考核(满分5分) 1、因教师自己的疏忽大意而导致的学生安全事故,安全考核分扣5分。 2、遇到安全事故不及时制止,放任事故发生,一次扣5分。 3、故意导致安全事故发生,除了扣除安全考核分外,还要追究教师的经济责任,情况严重,还要交有关部门追究法律责任。每差一分扣除10元 考勤(10分)。 主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分、事假1天扣1分、矿工1天扣3分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。每差一分扣除10元 绩:55分 1、工作量(40分)按现行教师工作量计算

2017教师工资标准一览表

2017教师工资标准一览表 2017教师工资标准一览表发布时间:2016-12-12 编辑:j; 手机版教师工资一直是社会上关注的热点,那么2017年教师的工资有什么改革呢?下面是小编整理的2017教师工资标准一览表,欢迎参考!温馨提醒:2017年的相关内容暂未公布,先沿用2016年的资讯。人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。教师希望涨薪的诉求具有合理性从现实需要看,广大教师希望涨薪的诉求具有合理性,该涨。但是条例规定的国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制,只是一个大的原则性规定,要真正让教师薪酬见涨还需要耐心等待。在当下,用半梦半醒来形容也许是比较恰当的——我国教师群体的薪酬不高,地区差异和城乡差异较大,且不少地区教师的薪酬并未达到《教

师法》(1994年1月1日起施行)明文规定的“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”。譬如,资料显示,北京市在“十一五”之前,教师的工资水平还没有达到当地公务员平均水平,其他地区就更不用说了。因此,广大教师希望涨薪是一种合理的诉求,也一个最抵近现实生活需要的梦想。教师薪酬制度是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分从制度变革看,教师薪酬制度只是我国机关事业单位工资制度结构体系中的 一部分,教育部不可能单独就教师是否涨薪作出规定,人社部也不可能专门为教师涨薪作出单独变革。总的看,对教师是否涨薪的问题,我们应当结合事业单位改革的总趋势来看,要看得复杂一些才更符合现实。因为即便是事业单位涨薪,也需要一个复杂的统筹论证和设计过程,需要综合考虑不同属性的事业单位的改革方向、路径、薪酬结构及其差异、福利差异等等综合因素。而且,事业单位薪酬制度改革还会和整体社会收入分配制度改革紧密结合起来,有序地公平地进行和完善。因此,作为教师,还必须理性地醒着等待涨薪的梦想落地开花。教师工资套改标准表为了切实解决乡村教师目前所面临的种种问题,国务院办公厅于今年6月1日颁布了《乡村教师支持计划(2015—2020年)》(以下简称《计划》)。《计划》中提到“全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策”、“依法依规落实乡村教师工

教师绩效工资发放办法

教师绩效工资发放办法 为了进一步加强教师队伍的管理,强化学校管理的制度化、规范化建设,对教师在德、能、勤、绩诸多方面进行全面综合评价,实行多劳多得、优质高酬、根据上级实行“绩效工资”文件精神,结合我校实际情况,特对我校教师实行如下考核办法 一、师德考评及实施细则(80分) 该项考评以80分为满分,如果被考评人在考评期内对学校做出重大贡献,一次加记5—20分;打架、骂人、酗酒闹事等有严重损害学校声誉,造成极坏影响的,一次性扣除5—20分;凡每期师德量化总分低于48分者,视为师德不合格,本期绩效工资减少20%。 (15分)坚持四项基本原则,积极参加政治学习、各种会议、各项活动。每缺一次扣1分,请假一次扣0.5分,此条由王月平校长负责记录。 (20分)为人师表,教书育人,严守师德,服从领导,爱护学生,不体罚或变相体罚学生,课堂上不抽烟,记20分。如有一次违规行为者扣1分。此条由各班学生会干部监督并上报王月平校长,以学生上报次数为准进行考评。 (15分)遵守劳动纪律,坚守工作岗位,记15分。如上班期间打扑克、打麻

将、下棋等,发现一次扣1分。以值周领导检查情况为依据进行考评。 (15分)讲团结,顾大局,态度积极,工作主动,记15分。如有一次拨弄是非、挑起矛盾、恶语伤人、损人利已者,扣1分。此条由学校领导班子平时掌握的情况进行考评。 (15分)自觉抵制社会不正之风,积极参加公益劳动,记15分。如果有一次乱收费、乱发教辅读物、乱罚款者扣10分;公益劳动不参加者扣1分。由校长进行考评。 二、出勤考评制度及量化标准(60分) 教师出勤考评以60分为满分。如果被考评人员每期出勤率达不到50%,即量化部分低于30分者,该期出勤以零分计,绩效工资在第一项的分数减少20%。 教职工有旷职行为者,一天扣4分,任课教师旷课1节扣2分。 教职工因病、因事缺勤者,应履行请假手续,请假1—3天者由校长审批,4—15天由中心校审批,16—30天者由镇主管领导审批,30天以上报教育局审批。请病假者应出示县级以上医院证明,每天扣0.5分。假期满后及时销假,超假者按旷工处理。

职教中心教职工绩效工资分配办法(最后修改过可用的)(同名20178)

职教中心教职工绩效工资分配办法 为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,充分调动广大教职工教书育人、为国育才的积极性,不断增强办学活力,促进教育事业科学发展,根据《内蒙古自治区人民政府办公厅转发自治区人事厅等部门关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(内政办发【2009】36号)、《内蒙古自治区义务教育学校教师绩效考核工作实施意见》(内教发【2009】19号)、《巴彦淖尔市人民政府办公厅转发人事局等部门关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(巴政办发【2009】56号)、《巴彦淖尔市教育局关于印发<巴彦淖尔市义务教育学校教师绩效考核工作实施意见>的通知》(巴教发【2009】142号)和《杭锦后旗义务教育学校绩效工资实施意见》(杭人劳字【2009】90号)等精神,结合我校实际,现就做好我校绩效工资分配工作,制定如下教职工绩效工资分配办法: 一、分配原则 (一)、坚持尊重规律、以人为本的原则。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。 (二)、坚持以德为先、注重实绩的原则。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。 (三)、坚持激励先进、促进发展的原则。激励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 (四)、坚持按劳分配、积极稳妥的原则。以责任和业绩为依据,多劳多得、优绩优酬,适当拉开分配差距,重点向骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时,统筹兼顾学校内部各类人员之间绩效工资分配关系,稳步推进绩效工资顺利实施。 (五)、坚持学校自主、科学合理的原则。按规范的分配程序和要求,在核定的奖励性绩效工资总量内,学校应根据自身的特点,建立健全科学合理的分配机制,在旗教育局确定的总体框架内自主决定内部收入分配的具体实施办法。 (六)、坚持民主决策、公正公平的原则。分配工作全过程实行阳光操作,制定的具体分配实施办法,要经学校教代会讨论通过,确保教职工的知情权、参与权和监督权。 二、分配依据 (一)、岗位绩效考核结果; (二)、工作量大小; (三)、工作效益; (四)、出勤情况等。 三、绩效工资总量的核定 按照各学校教职工总数以及人员类型构成情况,依据不同岗位绩效工资执行标准,由旗人事、财政部门核定绩效工资总量,并分解核算出奖励性绩效工资部分的数额,作为学校进行二次分配的经费来源。原则上绩效工资总量的核定一年进行一次。期间,如有人员变动,依据人事调转手续由旗人事、财政部门做出相应调整。班主任津贴由旗人事、财政部门单独核拨,学校实行切块管理。 四、奖励性绩效工资的构成 奖励性绩效工资由班主任津贴、岗位津贴、工作量津贴、管理职务津贴、年度考核奖励津贴和教育教学成果奖等六块构成,其中班主任津贴按学校办学规模(教学班数)以校核定,只由承担班主任工作的教师享受。 五、奖励性绩效工资的分配办法 切块管理部分 班主任津贴 班主任津贴由两部分构成,一部分由财政按照学校实有教学班数从教职工奖励性绩效工资中以校核定,单独核拨,每月100元,班主任津贴在绩效工资内实行切块管理,专款专用,不得挪作它用。寒暑假期时,

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