五年级课时特训答案

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一、课题任务与目的

随着科学技术的不断进步与发展，温度控制在工业控制、电子测温计、医疗仪器、家用电器等各种温度控制系统中广泛应用，且由过去的单点测量向多测量发展。目前温度传感器有模拟和数字两类传感器，为了克服模拟传感器与微处理器接口时需要信号调理电路和A／D转换器的弊端，大多数多点测温控制系统采用数字传感器，并大大方便了系统的设计。

目前单片机渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹。导弹的导航装置，飞机上各种仪表的控制，计算机的网络通讯与数据传输，工业自动化过程的实时控制和数据处理，广泛使用的各种智能IC卡，民用豪华轿车的安全保障系统，录像机、摄像机、全自动洗衣机的控制，以及程控玩具、电子宠物等等，这些都离不开单片机。更不用说自动控制领域的机器人、智能仪表、医疗器械以及各种智能机械了。

微处理器体积小、重量轻、具有很强的灵活性而且价格便宜，在低端工业控制中得到广泛应用。本毕业设计题目主要涉及内容是利用

89S51系列单片机和串口外部设备，设计完整的测量方案来测试渔场水温，监测水下温度是否适合鱼类生存，将温度测量结果采用通讯的方式上传到PC机，PC机可以对温度进行长时间的监视和记录，若温度过低或过高都可发出警报。

二、调研资料情况

1、单片机的调研

单片机是后PC（个人计算机）时代随着电子计算机的发展而常产生的。在20世纪70年代，电子计算机在数字逻辑运算，推理，自动控制等方面显露出非凡的功能后，在工业控制领域也对计算机技术发展提出了新的要求，如面对控制对象，面对各种传感器信号，面对人机交换操作控制能方便地嵌入到工业控制应用系统中等。此时么单片机应运而生。

现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机。手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有1-2部单片机。汽车上一般配备40多部单片机，复杂的工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作！单片机的数量不仅远超过PC机和其他计算的总和，甚至比人类的数量还要多。而本设计采用的是AT89S51单片机。AT89S51单片机具有在线编程，Flash程序存储器的单片机。由CPU内核，程序存储器，数据存储器，I\O口，复位与时钟，定时器与计数器，中断系统，串行通讯接口，看门狗和ISP在线编程接口组成，

AT89S51是一个低功耗，高性能CMOS 8位单片机，片内含4k Bytes

ISP(In-system programmable)Flash存储器，器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术制造，兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构，芯片内集成了通用8位中央处理器和ISP Flash存储单元，功能强大的微型计算机的AT89S51可为许多嵌入式控制应用系统提供高性价比的解决方案。

AT89S51具有如下特点：40个引脚，4k Bytes Flash片内程序存储器，128 bytes的随机存取数据存储器（RAM），32个外部双向输入/输出（I/O）口，5个中断优先级2层中断嵌套中断，2个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口，看门狗（WDT）电路，片内时钟振荡器。此外，AT89S51设计和配置了振荡频率可为0Hz并可通过软件设置省电模式。AT89S51在空闲模式下，CPU暂停工作，而RAM定时计数器，串行口，外中断系统可继续工作，掉电模式冻结振荡器而保存RAM的数据，停止芯片其它功能直至外中断激活或硬件复位。同时该芯片还具有PDIP、TQFP和PLCC等三种封装形式，以适应不同产品的需求。

AT89S51 特性

?兼容MCS-51指令系统

?4k可反复擦写(>1000次）ISP Flash ROM

?1000次擦写周期

?32个双向I/O口

?4.5-5.5V工作电压

?2个16位可编程定时/计数器

?时钟频率0-33MHz

?全双工UART串行中断口

?128x8bit内部RAM

?低功耗空闲和省电模式

?中断唤醒省电模式

?3级加密位

?看门狗（WDT）电路

?软件设置空闲和省电功能

?灵活的ISP字节和分页编程

?双数据寄存器指针

2、温度传感器的调研

DS18B20

美国DALLAS公司生产的DS18B20可组网数字温度传感器芯片封装而成，具有耐磨耐碰，体积小，使用方便，封装形式多样，适用于各种狭小空间设备数字测温和控制领域。

2.2.2 技术性能描述

独特的单线接口方式，DS18B20在与微处理器连接时仅需要一条口线即可实现微处理器与DS18B20的双向通讯。测温范围－55℃～＋125℃，固有测温分辨率0.5℃。支持多点组网功能，多个DS18B20可以并联在唯一的三线上，最多只能并联8个，如果数量过多，会使供电电源电压过低，从而造成信号传输的不稳定，实现多点测温。工作电源: 3~5V/DC。在使用中不需要任何外围元件，测量结果以9~12位数字量方式串行传送。

2.2.5 DS18B20内部结构图

见图2.1。

图2.1DS18B20内部结构图

3RS232

RS232是目前异步串行通信中应用最广泛的标准总线，适用于数据中断设备(DTE和数据通信设备(DEC)ELA RS232是目前最常用的串行接口标准，用于计算机与计算机之间，计算机与单片机的数据通信。此标准的目的是定义数据终端设备(DTE)之间的电气特性。RS232提供了单片机与单片机、单片机与PC机之间串行数据通信的标准接口。但RS232规定的逻辑电平与单片机的逻辑电平是不一致的。因此在应用中，必须把微处理器的信号电平(TTL电平)转换为RS232电平，或者对

二者进行逆转换。选用电平转换芯片MAX232来实现的。

4TS12864液晶 LCD

随着科技的发展，液晶显示模块的应用前景将更加广阔。TS12864－3液晶显示模块是采用控制芯片ST7920来控制显示的。ST7920是台湾矽创电子公司生产的中文图形控制芯片，它是一种内置128*64－12汉字图形点阵的液晶显示控制模块，用于显示汉字及图形。该芯片共内置8192个中文汉字（16*点阵）、128个字符的ASCII字符库（8*16点阵）及64*256点阵显示RAM(GDRAM). 为了简单、有效地显示汉字和图形，该模块内部设计有2MB的中文字型CGROM和64*256点阵的GDRAM绘图区域；同时，该模块还提供有4组可编程控制的16*16点阵造字空间；除此之外，为了适应多种微处理器和单片机接口的需要，该模块还提供了4位并行、8位并行、2线串行以及3线串行等多种接口方式。

TS12864－3是一种图形液晶点阵液晶显示器，该显示器能够使用串口和并口两种接线方式。并口可以选择4线和8线两种。可完成图形显示。也可以显示8*4个（16*16点阵）汉字，LED背光黄绿色。如选用不带汉字库的TS12864,对于使用的部分汉字分别提取其字模并以二进制形式保存于内部FLASHROM中。

5时钟电路的引脚功能及结构DS1302

时钟电路可以简单定义为产生象时钟一样准确的振荡电路。任何工作都按时间顺序的电路。现在流行的串行时钟电路很多，如DS1302、DS1307、PCF8485等。这些电路的接口简单、价格低廉、使用方便，被广泛地采用。本设计采用的时钟电路DS1302是DS1302是美国DALLAS公司推出的一种高性能、低功耗、带RAM的实时时钟电路，它可以对年、月、日、周日、时、分、秒进行计时，具有闰年补偿功能，工作电压为2.5V～5.5V。采用三线接口与CPU进行同步通信，并可采用突发方式一次传送多个字节的时钟信号或RAM数据。DS1302内部有一个31×8的用于临时性存放数据的RAM寄存器。DS1302是DS1202的升级产品，与DS1202兼容，但增加了主电源/后背电源双电源引脚，同时提供了对后背电源进行涓细电流充电的能力。

2016年五年级上册语文基础训练答案

1、窃读记 1、（1）偷盗。（2）作者当时太穷又渴望获得知识。 2、（安心）（暗喜）（急忙）（依依不舍）（浑身轻松） 1、踮檐撑皱碗惧锅充酸饿 2、（1）读书的时间很长。非常投入。（2）在屋檐下躲雨，老板总不好意思赶“我”走。作者读书的艰辛以及对书的热爱之情。（3）粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，只有知识与智慧都不断增长的人，才是一个真正健康成长起来的人。 3、转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。 1、（1）突然（2）投入 2、快要考试了，我不复习功课，悄悄看课外书，妈妈会不会很生气？我这样做很不应该吧？只要掌握好时间，多看课外书可以增长很多知识，家长不会反对，也不用躲躲闪闪。《草房子》：曹文轩《童年》：高尔基《寄小读者》：冰心《淘气包马小跳》：杨红樱自学提示巩固运用拓展阅读语文

《舒克和贝塔》：郑渊洁《稻草人》：叶圣陶 2、小苗与大树的对话自学提示 1、（xìng）（hǔ）（zhuàng）（lù）（gǔn） 2、“学界泰斗”。《自己的花是让别人看的》《留德十年》巩固运用 1、（西藏）（散文）（典藏）（背包）（捉迷藏）（消散）（藏族）（背影） 2、小苗指苗苗，大树指季羡林，小苗要学习如何才能长成参天大树。指苗苗和季羡林的对话。 “起码”表示最低要求，说明了小学生背诵古诗文的重要性。我们要多读书，读好书，好读书。还要做一个德才兼备的人，并且关注中华传统文化。拓展阅读 1、“大书架” 2、作者爱读书，不偏于某一类书，读各种各样的书。 3、不能。由外到里的一个顺序进行描写的，先写书，再写书中的一页页，再到每页中的每行字。后面的比喻也是如此。仿写句子略。 3、走遍天下书为侣自学提示

青岛版五年级科学上册基础训练答案

1、地球内部有什么我想研究的问题 1、地球内部有什么？ 2、我们怎么知道地球内部的情况？ 3、地球内部的结构特点。 4、地球内部的运动对我们的生活有什么影响？观察实验 ※地球内部有什么？我的猜想：有石油、煤、矿产、岩石、泉水等我的交流：地球内部有煤有石油；地球内部有地下水；地球内部有岩石；地球内部有火山喷发物…… 我的发现：地球内部有丰富的资源。 ※认识地球内部的结构特点。我的交流：地球内部划分为地壳、地幔、地核三部分。地壳的厚度不同，海洋处薄，陆地处厚。地壳由岩石组成，地幔、地核由很多成分组成。地球的核心处非常热，有4700摄氏度。我的发现：地球的结构好像鸡蛋一样，蛋壳相当于地壳，蛋白相当于地幔，蛋黄相当于地核。我的收获（1）地球内部可以划分为三层，从外向内依次是地壳、地幔、地核。其中最外面的一层由坚硬的岩石组成。（2）科学家利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。 2 火山我想研究的问题 1、火山喷发是怎么回事？ 2、火山给人们带来的好处和害处。观察实验 ※对火山的了解。我的交流：火山喷发是地球上的自然现象；火山是沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出的岩浆；火山喷发有时会伴随发生地震。我的发现：火山喷发会给人类带来灾难。 ※火山的成因。

我的猜想：地球内部的岩浆流出来了就是火山的爆发。我的方案：做一个开啤酒瓶的模拟实验。我的记录：啤酒瓶子代表地壳，啤酒里的泡沫代表岩浆，打开瓶盖就象地壳里有了裂缝，泡沫喷出就象火山喷发，原因是啤酒内部有压力。我的发现：地球内部的岩浆沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出地表，就是火山喷发。我的收获 1、填一填（1）将盛有红色热水的玻璃瓶用细线悬吊着放入水槽中的冷水中，你会发现小玻璃瓶内的红墨水自下而上升上去。（2）在模拟火山成因的实验中，番茄酱相当于岩浆，土豆泥相当于地壳。用酒精灯加热，发现番茄酱从土豆泥的裂缝中流出来，我们可以推测火山的成因是岩浆不断上升，遇到薄弱的地表时，喷出地表形成火山。（3）地壳越往深处温度越高，压力越大。 2、生活中的科学。火山喷发的利于弊。利：火山喷发会在地下形成铁、金刚石等矿藏。有些火山喷发以后就再也没有喷发过，被称为死火山。，人们把这些死火山开发成旅游景点，供人参观。弊：火山喷发会烧毁森林、房屋，覆盖田野，污染空气。拓展与应用了解我国火山主要分布在哪些地方。主要分布在台湾省、昆仑山区、黑龙江省、长白山和云南腾冲等地。 3 地震我想研究的问题 1、地震是怎样形成的？ 2、地震来了，我们怎么办？ 3、地震与人类生活的关系。 4、地震发生前会出现什么预兆？观察实验 ※对地震的了解。我的交流：地壳是有一层一层的岩石组成的，地球内部是不断运动着的，来自地球内部的力量、板块碰撞等造成地震发生；地震发生时大地、建筑物在剧烈地晃动，甚至倒塌，造成严重的生命和财产损失；世界上百分之九十以上的破

统编版一年级下册道德与法治同步练习-《我想和你们一起玩》课时训练人教(新版)(含答案)

《我想和你们一起玩》课时训练一、明辨是非（正确“√”错误“×”） 1、星期日，我和李玉林，王浩一起玩捉迷藏，我们都很开心。（） 2、小明给张志讲故事，却不让我们听。（） 3、我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（） 4、如果大家能够相互谦让、包容，互相协商，一般都会玩儿得痛痛快快。（） 5、和不熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。（） 6、我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。（）二、择优而选 7、下列行为正确的是（） A、我不想和李龙玩，我看到他就生气。 B、我不玩踢毽子游戏，因为小明踢得好，他总是踢的多，我心里不舒服。 C、我和小红玩沙子，我们玩得非常开心。 8、下列事件中，哪一件不是欢乐气氛的（） A、我和几个小朋友玩沙子。 B、王明在全班同学讲故事。 C、小李生气了，不和同学们玩。

9、下图中哪一种行为是不对的（） A、小狗狗和黑黑玩的很开心 B、大熊和小熊高兴的玩去了 C、猫咪和熊哥哥吵起来了三、活动与交流 10、当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

青岛版科学-五年级上册基础训练答案

版科学五年级上册答案 1、地球部有什么我想研究的问题 1、地球部有什么？ 2、我们怎么知道地球部的情况？ 3、地球部的结构特点。 4、地球部的运动对我们的生活有什么影响？观察实验 ※地球部有什么？我的猜想：有石油、煤、矿产、岩石、泉水等我的交流：地球部有煤有石油；地球部有地下水；地球部有岩石；地球部有火山喷发物…… 我的发现：地球部有丰富的资源。 ※认识地球部的结构特点。我的交流：地球部划分为地壳、地幔、地核三部分。地壳的厚度不同，海洋处薄，陆地处厚。地壳由岩石组成，地幔、地核由很多成分组成。地球的核心处非常热，有4700摄氏度。我的发现：地球的结构好像鸡蛋一样，蛋壳相当于地壳，蛋白相当于地幔，蛋黄相当于地核。我的收获（1）地球部可以划分为三层，从外向依次是地壳、地幔、地核。其中最外面的一层由坚硬的岩石组成。（2）科学家利用地震波、磁力等提供的信息，对地球部的情况进行探索的。

2火山我想研究的问题 1、火山喷发是怎么回事？ 2、火山给人们带来的好处和害处。观察实验 ※对火山的了解。我的交流：火山喷发是地球上的自然现象；火山是沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出的岩浆；火山喷发有时会伴随发生地震。我的发现：火山喷发会给人类带来灾难。 ※火山的成因。我的猜想：地球部的岩浆流出来了就是火山的爆发。我的方案：做一个开啤酒瓶的模拟实验。我的记录：啤酒瓶子代表地壳，啤酒里的泡沫代表岩浆，打开瓶盖就象地壳里有了裂缝，泡沫喷出就象火山喷发，原因是啤酒部有压力。我的发现：地球部的岩浆沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出地表，就是火山喷发。我的收获 1、填一填（1）将盛有红色热水的玻璃瓶用细线悬吊着放入水槽中的冷水中，你会发现小玻璃瓶的红墨水自下而上升上去。（2）在模拟火山成因的实验中，番茄酱相当于岩浆，土豆泥相当于地壳。用酒精灯加热，发现番茄酱从土豆泥的裂缝中流出来，我们可以推测火山的成因是岩浆不断上升，遇到薄弱的地表时，喷出地表形成火山。（3）地壳越往深处温度越高，压力越大。

人教版五年级上册基础训练答案

第一单元 1 窃读记基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 jī è tān lán wū yán zhāopái suāntònɡ 二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。踮脚（diān diǎn）目的（ dídì）暂时（?zàn zhàn ?）支撑（zhǎnɡ chēnɡ ）三、火眼金睛（辨字组词）婪（）瞻（）炒（）柜（）焚（）檐（）秒（）拒（）四、从课文中找出下面词语的近义词。适合（）识趣（）急迫（）发现（）光临（）害怕（）担心（）勉励（）五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。上了半天的课，我们个个，早已经给饿得前胸贴着后背了。尽管此时外面正下着，但放学的铃声一响，大家伙儿便赶紧收好书包，冲出了教室。就等着回到家里地坐在沙发上，对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像一样狼吞虎咽一番。（要求用上课文中出现的词语哟）六、选词填空。充足充分充沛 1、你的理由很（），我可以答应你的要求。 2、小学生要保证每天10个小时（）的睡眠。 3、这里降雨量（），适合水稻生长。隐藏隐蔽隐瞒 1、我们不应该帮犯错的同学（）事情的真相。 2、这个地方比较（），不易被人发现。 3、他把东西（）在一个不易被人发现的地方。七、按照要求写词语。（每一类至少四个） 1、描写颜色鲜明多彩的： 2、表现人物留恋不舍的：八、佳句摘抄。

从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句，与同学交流一下彼此的看法。语句摘抄：我的理解：综合能力日日新九、你知道吗（文学常识）？本文作者是，原名，小名。原籍苗粟县，生于日本大阪。她在北京呆过25年，被她称为“金色年代”，她的作品具有浓重的。她的作品有散文集，短篇小说集等。十、要点扫描（课文回放）。 1、这篇课文以“”为线索，以放学后匆匆赶到书店，到晚上依依不舍离开的顺序和、两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味，表达了“我”。 2、按照、、我们可以把课文的内容分为三个部分。十一、理解感悟（文章阅读）。（一）我边走边想□昨天读到什么地方了□那本书放在哪里□左边第三排□不错□走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。我跨进门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去，哟，①把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里面来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一边。②啊！它在这里，原来不在昨天的地方。 ③急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。④我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 1、在语段中的□里加上适当的标点符号。 2、依次找出这几段文字中描写人物心情的词语，想一想“我”为什么会有如此复杂的心情的变化。（）：是因为；（）：是因为；（）：是因为；（）：是因为；（）：是因为。 3、注意语段中标有①②③的句子，完成填空。 ①句可以改写成“被”字句： ②句朗读时应读出的语气。 ③句运用了的修辞方法，写出了“我”的。 ④句在全文中的作用是。 4、第二段中加点字的都是描写人物的词语，从这些词语中我们可以感受到什么？ 5、“窃读”的“窃”用音序查字法应先查大写字母，用部首查字法应查部首。这个字在课文中的含义是。

部编版五年级道德与法制下册第三单元第9课《中国有了共产党》第三课时训练题及答案

部编版五年级道德与法制下册第三单元第9课《中国有了共产党》第三课时训练题及答案学校班级姓名一、填空。 1. 1934年10月，（）反“围剿”失败，红军被迫撤出中央革命根据地，踏上（）的漫漫征程。 2. 1935年1月，中共中央在（）召开会议。 3. （）开始确立以毛泽东为代表的新的中共中央的正确领导，中国革命从此开始走上（）。 4. （）是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它是中国共产党从（）走向（）的标志。 5. 在长征途中，红军将士同敌人进行了（）余次战斗，跨越近百条江河，攀越（）余座高山险峰。 6. 毛泽东说：长征是历史纪录上的第一次，长征是（），长征是（），长征是（）。” 7. 长征宣告了（）围追堵截的破产，实现了红军的（），在沿途播下了革命的种子。 8. 举世闻名的长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲、（）、（）、勇往直前的长征精神。二、选择。 1.在长征途中，（）后，红军排除万难，挥师北上。

A 四渡赤水 B 遵义会议 C 飞夺泸定桥 2. 红军在长征期间穿越了被称为（）的茫茫草地。 A 死亡陷阱 B 生死泥潭 C 沼泽陷阱 3. 在长征途中，红军将士同敌人进行了（）余次战斗。 A 600 B 400 C 500 4. 在长征途中，红军将士攀越（）余座高山险峰。 A100 B 40 C 60 5. 历经艰难险阻，红军胜利完成( )千里长征。 A 25000 B 2500 C 20000 6. 举世闻名的（），是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的精神。 A长征 B 井冈山会师 C 遵义会议三、简答题。 1.遵义会议的历史意义是什么？ 2.你知道关于红军长征的哪些故事，列举4个。当堂检测答案一、填空。 1. 1934年10月，（第五次）反“围剿”失败，红军被迫撤出中央革命根据地，踏上（战略转移）的漫漫征程。 2. 1935年1月，中共中央在（贵州遵义）召开会议。

青岛版科学五年级上册基础训练答案

青岛版科学五年级上册基础训练答案（2020） 1、地球内部有什么我想研究的问题 1、地球内部有什么？ 2、我们怎么知道地球内部的情况？ 3、地球内部的结构特点。 4、地球内部的运动对我们的生活有什么影响？观察实验 ※地球内部有什么？我的猜想：有石油、煤、矿产、岩石、泉水等我的交流：地球内部有煤有石油；地球内部有地下水；地球内部有岩石；地球内部有火山喷发物…… 我的发现：地球内部有丰富的资源。 ※认识地球内部的结构特点。我的交流：地球内部划分为地壳、地幔、地核三部分。地壳的厚度不同，海洋处薄，陆地处厚。地壳由岩石组成，地幔、地核由很多成分组成。地球的核心处非常热，有4700摄氏度。我的发现：地球的结构好像鸡蛋一样，蛋壳相当于地壳，蛋白相当于地幔，蛋黄相当于地核。我的收获（1）地球内部可以划分为三层，从外向内依次是地壳、地幔、地核。其中最外面的一层由坚硬的岩石组成。（2）科学家利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。 2 火山我想研究的问题 1、火山喷发是怎么回事？ 2、火山给人们带来的好处和害处。观察实验 ※对火山的了解。

我的交流：火山喷发是地球上的自然现象；火山是沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出的岩浆；火山喷发有时会伴随发生地震。我的发现：火山喷发会给人类带来灾难。 ※火山的成因。我的猜想：地球内部的岩浆流出来了就是火山的爆发。我的方案：做一个开啤酒瓶的模拟实验。我的记录：啤酒瓶子代表地壳，啤酒里的泡沫代表岩浆，打开瓶盖就象地壳里有了裂缝，泡沫喷出就像火山喷发，原因是啤酒内部有压力。我的发现：地球内部的岩浆沿着地壳的裂缝或地壳薄弱的地方喷出地表，就是火山喷发。我的收获 1、填一填（1）将盛有红色热水的玻璃瓶用细线悬吊着放入水槽中的冷水中，你会发现小玻璃瓶内的红墨水自下而上升上去。（2）在模拟火山成因的实验中，番茄酱相当于岩浆，土豆泥相当于地壳。用酒精灯加热，发现番茄酱从土豆泥的裂缝中流出来，我们可以推测火山的成因是岩浆不断上升，遇到薄弱的地表时，喷出地表形成火山。（3）地壳越往深处温度越高，压力越大。 2、生活中的科学。火山喷发的利于弊。利：火山喷发会在地下形成铁、金刚石等矿藏。有些火山喷发以后就再也没有喷发过，被称为死火山。，人们把这些死火山开发成旅游景点，供人参观。弊：火山喷发会烧毁森林、房屋，覆盖田野，污染空气。拓展与应用了解我国火山主要分布在哪些地方。主要分布在台湾省、昆仑山区、黑龙江省、长白山和云南腾冲等地。 3 地震我想研究的问题

基础训练语文五年级答案

基础训练语文五年级答案【篇一：最新最全人教版五年级语文下册配套练习册答案】 class=txt>1、草原我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解： 1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流 2、（1）③；（2）① 我会找：1、草原羊群 2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√ 我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既” 2、丝绸之路我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改： 1、丝绸之路是一条伟大的路。 2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解：1.(1)画“就仿佛看到了??铃声??” （2）望着高高飘扬的五星红旗，我仿佛听到了国歌的雄壮，仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。2、b 3、白杨我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体 2、分辩3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选： 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。2、把“、鸡、鹅的”去掉。3、没有这么大的伞。4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。我阅读：1、（1）不管不管总是少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。b不管你生活在哪里，不管你多

大年龄，我们都要学习，因为学无止境。（2）3 直生命力强坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望 2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。 4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以我会选：1、不是??而是 2、尽管??还是 3、观测 4、观察一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清晰勾勒三、美轮美奂一碧千里襟飘带舞始料不及翠色欲流杯水车薪银装素裹废寝忘食景色词：一碧千里、翠色欲流、银装素裹认真词有：废寝忘食 2、东方传来驼铃声。 3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？七、1.这句话把小丘比作绿毯，把羊群比作大花，写出了草原的美。 2.这句话把风火山当作拦路虎来写,写出了开凿风火山的困难都被人们克服了九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格 3、解释说明 4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚对松树的敬仰 5.《咏松》陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 5、古诗词三首我会写：牧遮醉锄蓑我会填：1、草铺横野六七里逗弄 2、不是遮头是使风怪不得 3、白发谁家翁媪互相逗趣，取乐 4、卧剥莲蓬顽皮、淘气我知道：1、唐吕岩鲜活的牧童晚归休憩对安然自乐的生活的一种向往 2、宋杨万里聪明顽皮的儿童 3、宋辛弃疾农村一家五口各种形态的农家生活之乐的赞美我会品1.前一个“铺”，让我感觉到草的茂盛和草原的那种平缓舒服，后一个“铺”让我感觉到秋天夕阳独特的柔和、亲切、安闲 2.前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了看到了两个小孩的调皮可爱，后一个“一叶舟”让我仿佛看到了人事沧桑,像小舟一样,随风漂泊我会编夜幕降临，一望无际的草原在晚风的吹动下，荡起一层层“波浪”。忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。笛声又越来越清晰，在视野的尽头，一个低小的身影出现了，那是一个

八年级语文课时特训答案

八年级语文课时特训答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级语文课时特训答案》的内容，具体内容：做八年级语文课时特训的时候要认真做题，不能敷衍了事。马虎一点就容易出错。我整理了关于，希望对大家有帮助!(一)喂—出来【积累运用】1.shě... 做八年级语文课时特训的时候要认真做题，不能敷衍了事。马虎一点就容易出错。我整理了关于，希望对大家有帮助! (一) 喂—出来【积累运用】 1.shěn;mu;mǎo;纭;婪;慨 2.莫衷一是;逍遥法外;心安理得;一视同仁 3.(1)源源不断 (2)不容置疑 (3)震耳欲聋 4.日本;星新一;微型 5.①现;②探;③填;④漏(出) 【阅读理解】 6.原子能反应堆废料、机密文件连同文件柜、做传染病实验的那些动物的尸体、无人认领的流浪者的尸体、订了婚的姑娘从前的那些日记本、从前同恋人一起拍的照片、伪造得极其巧妙的假钞、各种犯罪证据等。

7.(1)"心安理得"是指自以为再也没有人知道这个秘密了，因此显得很安心，表现了那些人虚伪、自欺欺人的一面。 (2)"慷慨大方"写出了这个洞很深，好像什么都能容纳的样子，和人们的无知自大形成鲜明的对比，与后文的漏洞形成了巧妙的对照。 8.人们陶醉在短暂的清洁和表面的美好之中，写出了人类的目光之短浅、对即将到来的危险丝毫没有防备。 9."喂——出来"是年轻人在探洞时的呼叫，他想通过这声呼喊来打探洞内有什么东西，没有得到结论;人们于是盲目地填洞，想要通过把垃圾都扔进洞里的方式换来世界的洁净;而到了故事结尾，随着一声"喂一...出来"，可以想象，人们扔进洞里的东西又会依次从天而降。两次出现的"喂一一出来"构成了这个故事的巧妙的循环结构，让人类的结局不言而喻，含蓄而意蕴深刻。 10.气体污染、水源污染、噪音污染。 11.汽车。微粒用来形容又小又多的东西，说明汽车已经泛滥成灾，严重破坏了地球环境。 12.侧面说明地球上的环境恶化已经到了令人恐怖的程度。这句看似幽默的话中隐含着作者对地球人类命运和前途的深深的担忧。 13.以科幻的形象吸引读者;通过第三者谈，更能表明地球污染已严重到威胁人类自己的生存，使文章更有警示作用。【课外拓展】 14.略 (二)

五年级上册语文基础训练参考答案(2020.9)

五年级上册《语文基础训练》参考答案 1 窃读记自学提示 2. 安心、担忧暗喜快乐、惧怕依依不舍浑身轻松巩固运用 2.（1）时间长精力集中（2）外面下雨，人们可以在书店停留。“我”爱读书达到了如饥似渴的地步。拓展阅读 1.（1）突然（猛然）（2）陶醉 2.快要考试了，我不复习功课，悄悄看课外书，妈妈会不会很生气？我这样做很不应该吧？只要掌握好时间，多看课外书可以增长很多知识，家长不会反对，也不用躲躲闪闪。 2* 小苗与大树的对话自学提示 1.xìng hǔ zhuàn lùgǔn 2.国学大师、学界泰斗、国宝。《自己的花是让别人看的》《留德十年》（《清华园日记》巩固运用 2.乙：课题中的小苗和大树分别指苗苗和季羡林先生。苗苗在求知的路上刚刚起步，犹如小苗一样需要营养，而季羡林先生学识渊博、学有建树，恰似一棵大树。他们俩的对话正是交流了如何让小苗成长为大树的问题，季老先生鼓励苗苗多读书，广泛汲取知识的营养。乙：“起码”表示最低要求，说明了小学生背诵古诗文的重要性。乙：要多读书，读好书，要培养良好的学习习惯和广泛的兴趣。拓展阅读 2.说明作者爱读书，读各种各样的书。 3.三个比喻句之间的顺序不能打乱，因为三个小分句的内容所指范围是逐渐减小的，表达上很有顺序。像这样的句子还有：我爱我的家，我爱家乡的一草一木，我爱祖国的山山水水。（范围逐渐扩大） 3 走遍天下书为侣拓展阅读 2.粗读，细读，解决探究不明白的问题 3.经常进行某一方面的训练，就可以提高这方面的能力。 4* 我的“长生果” 自学提示 2.我醉心阅读“香烟人”，读连环画，读文艺书籍；我从课外读物中领悟作文构思的巧妙方法，作文得了“甲优”；我在读书时摘记优美词句段落，积累下来，作文时进行借鉴和模仿。巩固运用 1.别出心裁有点与众不同的“鲜味“才好真情实感模仿

五年级下册语文课时训练-类文阅读-22 人物描写一组(人教新课标,含答案)

类文阅读-22 人物描写一组秃鹤（节选）曹文轩秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子，又或许是因为秃鹤还太小，想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上，秃鹤的头，是经常被人抚摸的。后来，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头，他就会立即掉过头去判断，见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的，他就会骂一声。有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺，就换得了两次的抚摸。那时，秃鹤将头很乖巧地低下来，放在了桑桑的眼前，桑桑伸出手去摸着，秃鹤就会数道：“一回了……”桑桑觉得秃鹤的头跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。（选自《草房子》，长江文艺出版社） 1.文中“地道”一词的读音是，意思是（）。 A.真正的，纯粹。 B.完全限于某一特定音乐风格之内的，未经润色的。 C.真正是有名产地出产的。 D.(工作或材料的质量)实在；够标准。 2.选文的最后一句话运用了的修辞手法，把比作，作

初一年级下册语文课时特训答案.doc

初一年级下册语文课时特训答案第一单元人物风采一、童年的朋友一、xī liǔ chéng zhòu 疏耀鬃熄二、diào tiáo pú fǔ 皱绉辫辩三、1.表现外祖母对密而长的头发现出烦恼和不满 2.写出外祖母开朗的性格和年轻明朗的心态 3.揭示出外祖母乐观坚毅的个性四、 1.动作描写。表现外祖母头发的浓密，写出了她身体的健康。 2.语言描写。既写出来外祖母对我的关爱，也写出了他和我之间朋友式的关系。五、 1.我童年的朋友是我的外祖母。是因为他不仅像一般的长辈那样关爱我，而且和我有着一种特殊的友情。他能像朋友一样尊重我，平等的对待我，他对世界无私的爱丰富了我的精神世界，她的乐观坚毅是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 2.用抒情式的议论表达我对外祖母的感激，写出了外祖母对我一生的重大影响和意义。六、 1.首先写外祖母的笑，接着写她的眼睛，最后写她可爱而又可笑的举动。 2.外祖母是一个饱经生活艰难而却永远年轻乐观的老人。 3.将外祖母的语音比作鲜花。比喻恰当而又新奇，生动的表现了外祖母对我的深刻影响和我对她的爱。 4.驼背而肥胖但轻快而敏捷。反映外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活。 5.叠字：牢牢字字句句圆

圆肥肥胖胖。作用：深化了语言的意境。七、示例：高尔基（1886-1936）苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦自幼丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工，面包房工人，贫民窟和码头成了他“社会”大学课堂。代表作有自传体长篇小说《童年》《在人间》《我的大学》和长篇小说《母亲》等。八、略九、如桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。十、1.照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩。 2.作者认为没有朋友，他将不能够生活到现在。第二问示例：持否定态度。在生活中，家庭和朋友是和谐统一的关系，而不是对立的关系。亲情友情会使家庭生活更加充实。 3.多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪。 4.朋友给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱；我要将这些化作精神动力，满怀信心的去开创新生活 5.略 6.（言之有理即可）如：“人不为己天诛地灭”，虽然写出了人自私的一面，但难免太过绝对，还会鼓励人们都将个人的利益放在首位。而“常常显露出大量的慷慨”且又不需要报答，也要看被帮助的对象的具体情况而定。 2一面一1 duó 2 jǐ 3 hè 4 mǎng 5 zēng 6 suō 7 kāi 8 nüè 9 zì 10 jiǒng

最新高中语文：必修3人教版第3单元第10课同步课时训练及答案解析

(时间：40分钟分值：55分) 一、基础巩固(25分，选择题每小题3分) 1．下列各组词语中加点字注音无误的一项是() A．鞭笞．(chī)膏腴．．(gāo yú) 召．滑(shào) 瓮牖．绳枢(yǒu) B．藩．篱(fán) 逡．巡(qūn) 锋镝．(dí) 度长挈．大(xié) C．谪．戍(zhé) 崤．函(yáo) 乐．毅(yuè) 亡矢遗镞．(zú) D．氓．隶(méng) 窥．视(kuī) 隳．名城(tuī) 一夫作难．(nàn) 解析：B项，“藩”应读fān；C项，“崤”应读xiáo；D项，“隳”应读huī。答案：A 2．下列加点词的解析全都正确的一项是() A．不爱．珍器重宝爱：喜爱以致．天下之士致：招纳 B．吴起、孙膑……赵奢之伦制．其兵制：控制追亡逐北．北：溃败(的军队) C．铸以为．．金人十二以为：把……制成…… 赢．粮而景从赢：担负 D．非抗．于九国之师也抗：抵抗序．八州而朝同列序：排列座次解析：A项，爱，吝惜；B项，制，统率；D项，抗，匹敌，相当。答案：C 3．对下列各句加点字用法归类正确的一项是() ①天下云．集响应②外连衡而斗．诸侯③却．匈奴七百余里④诸侯恐惧，会盟．而谋弱秦⑤且夫天下非小弱．．也 ⑥序八州而朝．同列⑦囊．括四海⑧于是废先王之道，焚百家之言，以愚．黔首 A．①②③⑧/④/⑤⑥⑦ B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C ．①⑦⑧/②③④⑤/⑥ D ．①⑦/②③⑥⑧/④/⑤ 解析：①⑦为名词作状语；②③⑥⑧为使动用法；④为名词作动词；⑤为形容词作动词。答案：D 4．下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是( ) A.????? 惠文、武、昭襄蒙故业，因．遗策然后践华为城，因．河为池 B.????? 奋六世之．余烈以致天下之．士 C.????? 不爱珍器重宝肥饶之地，以．致天下之士以．十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 D.????? 秦无亡矢遗镞之费，而．天下诸侯已困矣叩关而．攻秦解析：A 项中前者是动词，沿袭；后者是介词，凭借。B 项中两个“之”都是结构助词，的。C 项中前者是连词，来；后者是介词，凭借。D 项中前者是连词，表转折；后者是连词，表承接。答案：B 5．下列各句没有介词省略现象的一项是( ) A ．身死人手，为天下笑 B ．收天下之兵，聚之咸阳 C ．南取百越之地，以为桂林、象郡 D ．俯首系颈，委命下吏解析：C 项，省略代词“之”，以(之)为桂林、象郡；其他省略介词“于”。A 项，身死(于)人手，为天下笑；B 项，收天下之兵，聚之(于)咸阳；D 项，俯首系颈，委命(于)下吏。答案：C 6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。(5分) 译文：__________________________________________________________________

五年级上册英语基础训练答案第三单元

I. 辨音： tired first( ) floor flour( ) people purse( ) toilet out( ) some money ( ) school story( ) show open( ) rain traffic( ) wait train( ) station question( ) fire fair( ) put up( ) fire fight( ) seat bread( ) medicine thing( ) there thief ( ) want are n’t ( ) sc issors building ( ) noise sorry toilet enjoy ( ) leave seat great canteen ( ) here Mary their where ( ) tall honest off watch ( ) II. 复数：medicine_____ food____ tape____ Coke ______one ______ III. 填空题： 1.Oh, I can’t ________ my _________. Let me _______ for them under the __________. 2.When Bally’s ________(get) home, ________ friends __________(have) a party. 3.________ the people ________(collect) money for the ________(poor)? Yes, they do. 4.Please ________ up your ________to _________ people. 5.Candy’s honest. (句意相同的句子)___________________________________ 6.When you __________ the room, _________ off the lights, please. 7.Polly ________ her neighbour _______(carry) a lot of ________(shop). 8.I’m sick. Here______ some ________ for you. 9.How _______ Beeno and his friend ______? He’s _______. Here _____ some ice cream for ______. 10.Tom ______(cross) the road now. Tom, ________(not cross) the road now. ________ the red man. Look, there’s the green man. Those _______(lady) are _______ the road now. 11.Who ______(say) ‘You’re a good citizen.’ 12.Those two men________(put) some computers into a van now. 13.________ me, can _______ help you? Yes, please. _________ can I _______ a show? ________ show? Ben’s Good Friend. Oh, It’s _____________, _____________, _____________.(底层，右边，教学楼边上) 14.We are ______. _______ any medicine in the cupboard? Yes. 15.________ touch the fire. It’s __________. 16.Can I have ______ juice? Yes, __________. 17.What ________ Alice’s cousin ________ for an art lesson? I want some _________. Here’s ________. 18.Kally ________ (want) to ____ (be) an honest girl. She _____ (say): ‘No ________ (cheat) in the exam.’ 19.________ floor is your flat on? It’s on the _______(9) floor. 20.The green grapes are sour. I don’t like _______(they). I like the purple _______(one). 21.Those boys near the door are carrying heavy books. ___________________________________________________________________________ 22.Our canteen is on the first floor, on the left. ___________________________________________________________________________ 23.Polly gives up her seat to the lady. ______ Polly give up her seat to the lady? 24.James _________(等) her friends now.

部编版五年级道德与法制下册第三单元第9课《中国有了共产党》课时训练及答案

部编版四年级道德与法制下册第三单元第9课《中国有了共产党》课时训练及答案学校班级姓名一、填空。 1. （）是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。 2. （《》）是陈独秀创办的著名刊物，高举（“”）（“”）大旗，推动了新文化运动的发展。 3. （）年（）月（）晚，中国共产党（）全国代表大会在（）秘密召开。 4. 5月4日，北京大学等学校学生在天安门前集合，高呼（“，”）等口号，游行示威。 5. （）是中国革命的摇篮，以（）为代表的中国共产党人创建了第一块农村革命根据地，开辟了（“，”）的道路。 6. 每年的（）月（）日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。 7. 毛泽东说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是（），长征是（），长征是（）。” 8. （）是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。二、判断。（）1. 《新青年》是李大钊创办的著名刊物。（）2. 1917年美国爆发的十月社会主义革命，震动了全世界。（）3. 中国共产党第一次全国代表大会最后一天在浙江南湖的木

船上继续进行。（）4. 1927年4月6日，李大钊不幸被军阀逮捕。（）5. 朱德、陈毅率领部分队伍到达井冈山与毛泽东领导的队伍会师。（）6. 井冈山是中国革命的摇篮，开辟了“城市包围农村，武装夺取政权”的道路。（）7. 被称为“死亡陷阱”的是茫茫雪山。（）8. 1934年10月，第五次反“围剿”胜利。三、选择题。 1. 五四运动的口号是（） A、外争主权，内除国贼 B、王侯将相宁有种乎 C、人人平等，国泰民安 2. （）在临刑前慷慨激扬的发表了最后一次演说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！” A、孙中山 B、李大钊 C、陈独秀 3. 红军长征时通过的铁索桥是（） A、泸定桥 B、卢沟桥 C、赵州桥 4. 中国共产党的党徽为（）组成的图案。 A、麦穗、国徽 B、镰刀、锤头 C、五星、镰刀 5. 红军总参谋长（）按照彝族风俗与彝族部落首领（）歃血为盟，结成兄弟。 A、刘伯承、小叶丹 B、朱德、陈毅 C、毛泽东、小叶丹

七年级下册语文课时特训参考答案

七年级下册语文课时特训参考答案第一单元人物风采一、童年的朋友一、xī liǔ chéng zhòu 疏耀鬃熄二、diào tiáo pú fǔ 皱绉辫辩三、1.表现外祖母对密而长的头发现出烦恼和不满 2.写出外祖母开朗的性格和年轻明朗的心态 3.揭示出外祖母乐观坚毅的个性四、 1.动作描写。表现外祖母头发的浓密，写出了她身体的健康。 2.语言描写。既写出来外祖母对我的关爱，也写出了他和我之间朋友式的关系。五、 1.我童年的朋友是我的外祖母。是因为他不但像一般的长辈那样关爱我，而且和我有着一种特殊的友情。他能像朋友一样尊重我，平等的对待我，他对世界无私的爱丰富了我的精神世界，她的乐观坚毅是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 2.用抒情式的议论表达我对外祖母的感激，写出了外祖母对我一生的重大影响和意义。六、 1.首先写外祖母的笑，接着写她的眼睛，最后写她可爱而又可笑的举动。 2.外祖母是一个饱经生活艰难而却永远年轻乐观的老人。 3.将外祖母的语音比作鲜花。比喻恰当而又新奇，生动的表现了外祖母对我的深刻影响和我对她的爱。 4.驼背而肥胖但轻快而敏捷。反映外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活。 5.叠字：牢牢字字句句圆圆肥肥胖胖。作用：深化了语言的意境。七、示例：高尔基（1886-1936）苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦自幼丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工，面包房工人，贫民窟和码头成了他“社会”大学课

堂。代表作有自传体长篇小说《童年》《在人间》《我的大学》和长篇小说《母亲》等。八、略九、如桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。十、1.照彻了我灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩。 2.作者认为没有朋友，他将不能够生活到现在。第二问示例：持否定态度。在生活中，家庭和朋友是和谐统一的关系，而不是对立的关系。亲情友情会使家庭生活更加充实。 3.多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪。 4.朋友给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱；我要将这些化作精神动力，满怀信心的去开创新生活 5.略 6.（言之有理即可）如：“人不为己天诛地灭”，虽然写出了人自私的一面，但难免太过绝对，还会鼓励人们都将个人的利益放在首位。而“常常显露出大量的慷慨”且又不需要报答，也要看被协助的对象的具体情况而定。

小学数学五年级下册第四单元课时训练(含答案)

第四单元演练一、下面的图形是由1立方厘米的小正方体搭成的,它们的体积各是多少? ( )cm3( )cm3( )cm3 二、填空题。 1.物体所占空间的大小,叫作物体的( )。 2.容器所能容纳的物体的体积,叫作容器的( )。 3.常用的体积单位有( ),( ),( );它们之间的进率是( )。 4.常用的容积单位有( )和( ),它们之间的进率是( )。 5.甲、乙两个同样大小的水槽里有同样多的水,分别放入两个大小不同的石块,结果甲水槽里的水面比乙水槽里的水面高出了一些,由此可以断定( )水槽里的石块大一些。 6.一台收音机的体积大约是40( )。一红茶瓶的容积是500( )。一台笔记本电脑的体积大约是10( )。一个汽车货柜箱的容积是40( )。 7.0.8立方米=( )立方分米 120毫升=( )升 1.26立方分米=( )立方厘米 9立方分米=( )升 8.一个长20厘米、宽15厘米、高1米的长方体,它的体积是( )立方厘米。 9.一个棱长6厘米的正方体,它的体积是( )立方厘米。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.把一块橡皮切成相等的两段,体积( )。 A.变大 B.不变 C.变小 2.一个长方体和一个正方体相比较,( )的体积大。 A.长方体 B.正方体 C.无法确定 3.一个长方体底面积不变,高扩大到原来的3倍,体积( )。 A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的9倍 C.扩大到原来的27倍 4.一个正方体的棱长之和是60厘米,它的体积是( )。 A.125厘米 B.125立方厘米

C.125平方厘米四、求下列图形的体积。五、解决问题。 1.一个长方体油箱,从里面量长6分米,宽4分米,高40厘米。这个油箱能容纳多少升汽油? 2.莉莉的爸爸想做一个长3分米、宽2分米、深3分米的无盖玻璃鱼缸。 (1)做这个鱼缸至少需要多少平方米的玻璃? (2)这个鱼缸的容积是多少? 3.把一个石块放到一个底面积是40平方厘米、高50厘米的长方体容器里,石块完全浸没,捞出石块后,水面下降了10厘米。这个石块的体积是多少?