武汉市黄鹤英才计划申报书

武汉市“黄鹤英才计划”申报书

（创新人才项目）

申请人：

申请单位:

主管部门（区）：

项目名称：

所属产业：

联系人：

联系电话：（办公、手机）电子邮件：

填报日期：年月日

中共武汉市委人才工作领导小组办公室制

一、申请人基本情况

二、企业发展情况

三、项目基本情况

中国人才选拔制度变迁

中国人才选拔制度变迁为加强专制主义中央集权制度，中国古代历代封建统治者都非常重视人才选举制度（即选官制度）的建设，先后实行了一系列的选官制度，其中影响较大的选官制度主要包括世官制、察举制、九品中正制和科举制。中国近现代大学的发展，为中国的发展培养了大批的人才。从古至今，中国人才选拔，方法越来越科学，形式越来越民主，渠道越来越多元，成果越来越显著。一、中国古代人才选举机制的发展历程 1. 世官制又称世卿世禄制，主要存在于夏、商、周时期。它通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命，将官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位。但从历史发展的角度来看，它是历史的进步，其产生的根源在于生产力的发展。 2. 察举制汉武帝时建立和发展了一整套选官制度用来选拔人才，即察举制，其内容包括地方察举和皇帝征召等，其中自下而上推选人才为官的制度是两汉选官的最主要途径之一。两汉的察举，主要是以“德、才”作为选拔人才的依据，以孝廉为重要考察科目，所以人们也常说“举孝廉”。东汉时期继续实行察举制，但随着豪强地主势力开始恶性膨胀，门第望族成为选举的主要依据。在选官制度日趋腐朽的情况下，出现了一批世代为官、把持中央或地方政权的豪门大族，累世公卿的世家地主因此形成并发展起来。出现“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”的腐朽局面。 3. 九品中正制九品中正制是魏晋南北朝时期的重要选官制度。三国时开始实行，隋朝时被废除。九品中正制又称“九品官人法”，地方行政部门设置“中正”，对当地人物的德才进行评定，区别高下列为九等。“中正”所评定的品级，成为授官的依据。曹魏后期，尤其到了晋朝，九品中正制发生了变化，由于中正官职为世家大族所垄断，选官任人唯看门第家世，出现了“上品无寒门，下品无士族”等级森严的局面。察举制和九品中正制度虽然在当时看起来比较完善，但是无论从考选的对象和内容，还是从考试的方式和程序来看，都体现出封闭的特征。其形式都是以官举士，权操于上，百姓不得参与，民意无从体现。 4. 科举制科举制是我国封建社会最重要的选拔官吏制度。始创于隋朝；完善于唐朝；发展于北宋；衰落于明清。（1）隋朝：科举制的创立产生的原因：①经济条件：随着社会经济的发展，庶族地主的经济势力也得以增强，要求在政治上得到应有的地位。②政治条件：士族地主势力渐趋衰落。③阶级关系：隋唐时期随着士族和庶族力量对比的变化，原先以门第高低为主要标准的选官制度已经不能适应新的社会状况。隋唐统治者为扩大封建统治的阶级基础，采用科举制给庶族参与政权提供途径。产生的过程：隋文帝即位以后，废除九品中正制，开始用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝始设进士科，科举制正式形成。（2）唐朝：科举制的完善唐朝继承和完善了隋朝的科举制度。表现在：一是唐太宗时增加了考试科目，以进士、明经两科为主；二是武则天时，大量增加科举取士的人数；还首创了武举和殿试；三是唐玄宗时开元年间，任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制；把诗赋作为进

民政局人才工作要点

民政局人才工作要点篇一：20XX人才工作要点(定稿) 蔡组?20XX?3号 20XX年全区人才工作要点 20XX年全区人才工作的总体要求是：以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党管人才原则，以落实各级人才工作会议精神和全区中长期人才发展规划为主线，以实施人才工作责任制为抓手，以开展“知音人才计划”为载体，加大人才发展体制机制改革创新力度，大力培养、引进一批高层次创新创业人才，加快高技能人才培养开发，统筹推进各类人才队伍建设，不断提升人才工作水平，为加快转变经济发展方式、实施“十二五”规划开好局起好步提供强有力的人才支撑。一、健全人才工作体制机制，夯实人才工作基础 1、加强对人才工作的宏观指导。坚持党管人才原则，不断强化区委人才工作领导小组工作职能，建立健全科学的决策机制、协调机制和督促落实机制，规范统分结合、上下联动、协调高效、整体推进的全区人才工作运行机制。建立健全全区各级党委（党组）联系专家制度和重大决策专家咨询制度，全面促进全区人才工作协调发展。（牵头单位：区委组织部；责任单位：区委人才工作领导小组各成员单位、各街乡镇、蔡甸经济开发区各园区）

2、建立人才工作目标责任制。探索建立党委、政府人才工作目标责任制，在区委人才工作领导小组成员单位和街乡镇、园区试点，把人才工作目标完成情况纳入领导班子和领导干部实绩考核内容，逐步加大人才工作在考核中的权重。切实提高全区党政领导干部特别是各单位党政主要负责人抓“第一资源”的自觉性。（牵头单位：区委组织部；责任单位：区委人才工作领导小组各成员单位、各街乡镇、蔡甸经济开发区各园区） 3、加强人才工作基础建设。采取举办专题培训班、知识竞赛、专题调研等形式，加强人才工作理论学习和实践锻炼，提高全区人才工作队伍的研究能力、创新能力、协调能力和执行能力。加强人才工作信息化建设，建立健全各类人才数据库，更新完善入库数据，规范全区人才资源信息平台。（牵头单位：区委组织部、区人力资源和社会保障局；责任单位：区委人才工作领导小组其他成员单位、各街乡镇、蔡甸经济开发区各园区）二、认真实施人才工作重点项目，落实人才工作目标 4、编制实施区中长期人才发展规划。完成《蔡甸区中长期人才发展规划（20XX—2020年）》编制工作。根据国家、省、市、区中长期人才发展规划，指导各街乡镇和区直相关部门编制地区、部门、行业及重点领域人才发展规划，细化工作内容，明确责任要求、工作举措和时间进度，全力抓好各项目标任务的落实。（牵头单位：区委组织部、区人力资源和社会保障局；责任单位：区委人才工作领导小组其他成员单位、各街乡镇、蔡甸经济开发区各园区）

武汉市黄鹤英才计划申报书

武汉市“黄鹤英才计划”申报书（创新人才项目）填写说明 1、请按照《填写说明》的要求填写完整信息，不得空项、漏项。 2、请填写全面、真实的信息。 3、可根据内容适当调整字体及单元格高度，但请勿调整宽度、增加或删减表格内的项、或改动表格格式，所填写的内容可根据申请人实际情况加页。 4、装订要求为：申报书一式11份，附件材料一式2份，请用A4纸，胶印，封面、封底为110克以上白色亚光纸分别分开装订；申报人选简表一式2份，无需装订。同时，所有材料以光盘形式报送电子文本。一、封面（一）申请人指申报“黄鹤英才计划”的海内外高层次人才团队中的核心成员，回国（来汉）时间不超过4年（2011年1月1日以后），引进后每年在申报单位工作不少于6个月，连续工作不少于3年，且由申报单位为其缴纳社会保险（外籍人士可购买商业保险）。

（二）申请单位指已在江岸区工商注册和税务登记的企事业单位。（三）主管部门（区）江岸区委组织部。（四）项目名称指高层次人才拟在江岸区实施的技术含量高、产业化程度高的项目名称，每个人（团队）每次限申报1个项目。（五）所属产业根据实施项目实际，从光电子信息产业、生物产业、新能源与环保产业、高端装备制造业、现代服务业及其他产业等6个选项中择一填入。其中光电子信息产业包括激光、光通信、新型光电显示、半导体照明、光伏太阳能、消费电子、集成电路、位置信息服务、物联网、下一代无线通信与下一代互联网、云计算等领域、移动互联网、光电仪器等领域；生物产业包括生物制药、化学药制剂、中药及植物药、医药服务外包、医疗器械、生物农业、生物质能、生物信息、生物制造等领域；新能源与环保产业包括风电、氢能、核能（核动力）、新能源技术咨询服务、水污染防治与循环利用、大气污染防治与相关综合利用、固体废弃物处理与综合利用、环境检测技术与装备、新型环境友好材料与产品、新兴环保节能服务等领域；高端装备制造业包括数控机床、清洁能源装备、装备用电子系统及核心模块等领域、智能电网等领域；现代服务业包括研发设计、软

提升初中教学质量的措施

提升初中教学质量的措施及成效中宁县第二中学教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校领导对此项工作高度重视，在加强学校常规管理、深化课堂教学改革，不断更新教育理念、全面提高我校的教学质量方面做了大量的工作。也多次组织全体领导成员，反复讨论，分析我校师资状况和生源状况，针对我校实际情况，并多次召开全体教师会议进行宣传发动，从而增强了全体教师教书育人的主动性和创造性。在全校教师范围内形成了人人搞课堂教学改革、人人注重全面提高教学质量的良好局面。我校的具体做法是： 1.加强师资队伍建设、提高业务水平。通过学习讨论，认识到：师资是教育的脊梁；师资队伍建设是办学永恒的主题；教师是课堂教学的具体操作者；提高教学质量系于教师的素质。在师资队伍建设上，首先狠抓师德教育，采取政治激励、榜样激励和制度激励等手段，使全体教师具备乐教、善教，倾注爱心育英才的奉献精神。其次，加强理论学习，切实转变教师的教育理念，平时充分利用学校统一安排的业务学习时间，组织材料加强全体教师的教育理论学习和有关新课程改革的理论学习，不断组织教师收看远程教育接收的高水平的学术报告和教学研讨会的录像、光盘、课堂实录等，请本校经验丰富的教师做专题报告，使教师们受益匪浅。通过以上活动，对我校教师的教学、转变陈旧观念起到了很大的作用。再次，加强青年教师培养，学校通过以老带新“结对子”，实践锻炼“压

担子”，勤学苦练“厚底子”，更上层楼“架梯子”，竞赛比武“搭台子”等形式，加强青年教师的培养，迅速提高了他们的思想和业务素质。他们精力旺盛，以苦为乐，富有竞争意识，在我校形成了比、学、赶、帮、超的良好教学氛围。另外，学校积极组织教师参加新课程方面的培训，进行校内、校际间的听课活动，以此提高他们的教育教学水平。同时，我们充分利用了远程教育网络，对教师进行常年不断的培训，加强广大一线教师对电教器材的实践操作能力和应用能力。 2．强化教学常规管理，突出质量为本。我校坚持以教学为中心，强化教学常规管理，细化教学过程管理。强化“以人为本”、“一切为了学生的发展”的新的教学理念和以学生为主体，教师为主导的教学思想。由教导主任、教研组长、学科骨干教师组成的听课小组，对每一位老师的课进行量化评价。对不合格的课再进行指导、点评直到合格为止。另外，还让每一位老师充分认识到教学手段先进、教学效果优异才算是理想的课堂教学。我校反对墨守成规、不思改进、摆花架子，也反对不择手段，片面追求分数和“课内损失课外补”的做法，要求老师必须既重视教学过程又重视效果。因此，坚持对教学的检查制度，每月组织学生进行一次评价教师，由学生对教师的教学进行民意测评，结果计入教师考核档案。另外，教导处每周查一次课，每月一次常规检查。严格按照学校制定的各项规章制度进行量化积分，并计入教师考绩档案。认真组织好期中、期末考试，并对教学成绩进行认真分析，对每次考试成绩较差的教师，由校领导及时找其谈话，帮助其分析原因，并责令该老师写出整改措

中国劳动力市场发展概况

中国劳动力市场发展概况（一）劳动力市场供给需求矛盾突出 1．劳动力数量庞大，劳动参与率高中国是世界上劳动力资源最丰富的国家。根据国家统计局的数据，2005年1月6日，中国的总人口达到13亿人（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省），其中15－64岁的劳动年龄人口为92184万人，占70．92％。2004末，中国的经济活动人口为76823万人，占全部劳动年龄人口的83．3％，中国的劳动参与率是世界上最高的国家之一。2004年末，全国就业人数为75200万人，其中城镇就业人数为26476万人，占35．2％，乡村就业人数为48727万人，占64．8％。在未来几十年内，中国每年将新增劳动力700万左右，同时，农村约有2亿剩余劳动力；按照农村人口城市化每年增长1％计算，农村劳动力每年向城市转移约1000万人；而在经济每年增长8％－9％的情况下，每年新增就业岗位800－900万个；2004年末，城镇登记失业人数为827万人，登记失业率为4．2％；城镇调查失业率在7％－8％左右。因此，城镇每年约有1000万以上的劳动力得不到工作岗位。就业总量矛盾突出，中国将长期面临巨大的就业压力。 2．劳动力总体素质低下 2004年末，全国就业人员受教育情况：大专及以上教育程度的占7．2％；高中教育水平的占13．4％；初中教育水平的占45．8％；小学教育水平的占27．4％；小学以下教育水平的占6．2％。表明中国劳动力的受教育水平低于世界平均水平（中国6岁以上人口的平均受教育年限为8．01年同比世界平均水平为11年）。事实说明受教育程度与失业率密切相关，世界银行基于2003年国统计局城市家计调查的统计：受教育程度小学毕业的，失业率为15．2％，初中13．3％，高中9．7％，大学及以上为3．2％。我国的技能型人才总量严重不足；在技能型人才中，高级技能人才更为短缺。劳动力总体素质不能适应产业结构调整和提升的需要，“有人没活干和有活没人干”，就业的结构性矛盾突出，也成为制约扩大就业的一个主要原因。（二）就业结构和状况 1．三次产业的就业结构 2004年末，一、二、三次产业的就业人数分别是35269万人、16920万人和23011万人，所占比例分别是46．9％，22．5％和30．6％。2004年我国一、二、三次产业的ＧＤＰ比例分别是15．2％，52．9％和31．9％。就业结构与ＧＤＰ的比例严重不相适应，第一产业只占ＧＤＰ总量的15．2％，但就业人数却占了46．9％。加快城市化进程，实现劳动力由第一产业向二三产业的转移，由农村向城镇的转移，是中国面临的一项长期而艰巨的任务。

绵阳英才5年级试卷(考四年制初中)

2011年绵阳中学英才学校四年制初一新生素质测试卷数学试卷（全卷共六个答题，满分150分，60分钟完卷）一、选择（把你认为正确的答案的序号填入括号内）（3×10=30分） 1、小明今年8岁，他妹妹小君5岁，爷爷今年89岁（）年以后，爷爷的年龄是小明和小君年龄和的3倍。 A 、9 B 、10 C 、11 D 、无法确定 2、五一班有9个同学参加数学竞赛，取得了平均81分的好成绩，前5名同学的平均成绩是90分，后5名同学的平均成绩是70分，这9个同学取得的成绩的中位数是（） A 、80 B 、81 C 、71 D 、前三者都不对 3、一个长方形，如果长增加2厘米，宽增加5厘米，就成了正方形，面积就增加了46平方厘米，那么原来长方形的面积是（）平方厘米。 A 、10 B 、18 C 、64 D 、无法确定 4、三个空瓶可以换一瓶汽水，买10瓶汽水，共可以喝汽水（）瓶 A 、10 B 、13 C 、15 D 、无法确定 5、李叔叔周五开车从绵阳回到成都的家中，每小时行60千米，周日从成都到绵阳的平均时速为40千米。那么李叔叔往返的平均速度是（）千米/时 A 、48 B 、50 C 、52 D 、55 6、今年国庆节是星期五，那么明年元旦节星期（） A 、四 B 、五 C 、六 D 、日 7、猎狗发现北边200米处有一只兔子正要逃跑，拔腿就追，兔子的洞穴在兔子的北边400米，若兔子每秒跑10米，猎狗每秒跑20米，可怜的兔子能逃过这一劫吗？（） A 、能 B 、不能 C 、无法确定 8、学校合唱团中女生是男生的3倍，后来增加了10名男生，这时女生是男生的2倍，原来合唱团有（）人 A 、50 B 、60 C 、80 D 、无法计算 9、甲乙丙三人外出钓鱼，甲钓了3千克，乙钓了2千克，丙没有钓到鱼，中午三人一起将鱼全部吃完后，丙付出了10元钱，甲可以分得（）元 A 、6 B 、8 C 、10 D 、前三个都不对 10、有一批同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每船坐6人，如果减少一条船，正好每船坐9人，则该班有（）名同学 A 、32 B 、36 C 、40 D 、48 二、填空（2×15=30分） 1、已知1.08÷1.2÷2.3=1.08÷□，其中□表示的数是（） 2、2.46时= （）时（）分（）秒 26500平方米=（）公顷 3、一个等腰梯形，底角为45度，上底8厘米，下底12厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米 4、在99个连续的自然数中，最大的数是最小的数的25.5倍，那么这99个自然数的平均数是（） 5、一项特殊的工作必须日夜有人看守，如果安排8人轮流值班，当值人员为3人，那么平均每人每天工作（）小时 6、一艘客轮在静水中的航行速度是26千米/时，往返于A 、B 两港之间，河水的流速是6千米/时如果客轮在河中往返4趟共用去13小时，那么A 、B 两港之间相距（）千米来源市区（县）学校姓名考号 -- --- ---- ------ - -- -- - - - --- -- -- - - - - -- ------ - -- -- -- -- --密 - - -- -- ----- - - -- - -- -- - ----- -- 封- --- - - -- -- -- - - -- --- -- -- - - -- -- -- --- ----- - - - -- - - -- - 线 - -- - - --- - - -- -- - - -- - - --- - - - - -- - - -- --- ---- - - - - -- - - -- -- - - - -- - - -- - - -----

《中国人才》发布未来十年年各地急需紧缺人才状况

《中国人才》发布未来十年紧缺人才状况 2011年－2020年各地重点开发哪类人才？哪类人才最为急缺？人力资源和社会保障部主办的《中国人才》杂志，通过对各地《中长期人才发展规划纲要》的分析，梳理出未来5－10年各地人才需求呈现的新趋势，紧缺急需人才状况呈现的新特点。一、高度重视对高层次创新人才的培养和引进。进入“十二五”，转变经济发展方式的步伐加快，并将成为我国经济社会领域的一场深刻变革。科技进步和创新是加快转变经济发展方式的重要支撑。壮大创新人才队伍，是推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，加快建设创新型国家的必由之路。各地在制定人才发展规划、确定人才开发重点时，十分注重创新型人才的培养和引进，创新型人才成为各地重点争夺的战略资源。二、支撑产业转型升级的精英人才炙手可热。未来几年，我国将把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。加强农业基础地位，提升制造业核心竞争力，发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。随着经济结构的调整，人才需求随之而变，现代制造业、战略性新兴产业、现代服务业、现代农业等方面的人才需求量大幅攀升。三、社会事业尤其是民生建设的人才更受青睐。保障和改善民生是加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，未来几年我国将更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼

顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。许多省市把教育卫生、文化艺术、宣传思想、防灾减灾、政法等社会发展重点领域专门人才列为重点开发范围，意味着社会事业发展所需人才大大增加。从各地勾划的重点开发人才及紧缺急需人才状况，可以看出未来几年人才发展与经济社会发展紧密契合，“服务发展、人才优先”的人才工作新理念得到了很好的注释。

人力资源招聘总结材料报告材料

人力资源招聘总结报告 0XX年的工作已经圆满结束，在本年度的工作当中，公司人力资源部认真建立、健全公司人力资源管理系统，确保人力资源工作按照公司发展目标日趋科学化、规范化，制订和实施人力资源部年度工作目标和工作计划，按月做出预算及工作计划，提前完成了公司年度总目标。现将公司人力资源部工作情况总结汇报如下：一、公司基本人力状况分析。年底对公司基本人力状况进行总结，包括各部门的人数对比，学历结构分析，性别比例构成，司龄结构分析及年龄结构分析。各部门人数对比：相比于上一年度，员工总数增加13人，约12。5%。总经办由于财务组合并至集团财务中心，故减少；研发部由于部分项目暂时搁置，人数减少。20XX年公司的重心在运营，产品运营部员工人数增加，达员工人数占总人数的56%。学历结构分析：如图所示，公司77%以上的员工都是本科以上学历，总经办、产品运营部及人事行政部本科以上员工占比都是90%以上，20XX年度招聘的新员工，除部分设计岗位，其他岗位都是要求本科以上学历。大专学历主要集中在运维部，中专及中专以下学历只有个别，其中一名是行政的保洁员。司龄结构分析：我司平均司龄为1。4年，反映出公司正处于成长阶段，1年以下的员工人数占48%，且主要集中在产品运营部，因为公司工作重心的调整，产品运营部今年增加的员工数比较多，流动比较大。从其他时间段的司龄数据来看，分布较稳定，没有明显的流动，说明公司发展的基本层面还是较稳定。年龄结构分析：

公司平均年龄不到27岁，且都在40岁以下，比较年轻，充满活力。公司年龄结构中，30岁以下员工占很大比例，为84%，主要集中在产品运营部，而且都是本科毕业的大学生，公司将加大培育力度，作为公司发展壮大的储备力量。30~40岁的员工占比16%，大多为各部门的核心员工，中坚力量，以中高层管理人员居多。结合前面的学历构成，公司中高层管理人员学历都较高，他们正自在人生的黄金年龄，人生观价值观都趋于成熟，可以加强企业文化的熏陶，建立传帮带的人才培养机制，促进公司发展壮大。性别比例构成：公司男女比例差距非常大，男性员工占88%，女性员工占12%。且女性员工主要集中在人事行政部及产品运营部，总经办高层管理及研发运维等技术部门，均为男性员工。二、招聘工作总结，相关数据分析。 1、招聘完成率分析。如图显示，除运维部招聘完成率达100%，其他部门的招聘工作尚未完成，接下来1个月，要继续紧抓招聘，争取完成年度目标。 2、招聘人数相关性分析。如图显示，本年度电话通知面试1127人，实际面试406人，占通知面试人数比为36。02%，较低，这和电话通知的话术及面试邀请邮件的撰写有关，要优化话术及邀请邮件内容，吸引应聘者过来面试。另外，20XX年度招聘较多的职位是产品运营部的运营专员，这类员工大多是从20XX年-20XX年的毕业生挑选录用，面试“放鸽子”的比较多；面试合格人数为65人，占实际面试人数比为16。01%，要加强对简历精准度的筛选，以及提高面试的判别力及专业度；录用入职人数为52人，占面试合格人数的80%，未报到or录用的原因主要是应聘者个人的考虑，包括薪酬、行业选择等原因，而且主要集中在运营专员，面试合格人数40人，录用入职人数为

中国劳动力市场的真实现状

中国劳动力市场的真实现状就业率增长很快对劳动力研究而言，有两个问题我想探究。第一是中国经济到底处在什么样的发展阶段。经济发展有几个拐点，对中国而言最典型的，是在经济结构上从二元转向一元（刘易斯拐点）。完成这一转变，最关键的就是劳动力由无限供给变成供求比较均衡。我们需要看到自己距离拐点还有多远。第二个是我国城乡的真实就业增长情况。在劳动就业领域，一些认识几十年不变。例如说统计资料没用，变成虚无主义；说1990年代后期以来就业是零增长，但从来没有人认真总结劳动力市场到底发育了多少。1980年代就讲农村剩余劳动力占农村总劳动人口的1/3，有1亿多，直到最近还在普遍重复这个数字。首先来看就业率增长。很多人认为当前就业率是零增长或者就业赶不上经济增长，这是不正确的。就业率一直是增长的，而且增长非常快。改革开放经济增长多元化以后，我们出现了统计上的问题，很多个体经济没有注册，也有很多完全是自我雇佣；还有大量的农民工没有被统计成正式职工；下岗工人再就业都是以劳务派遣公司派遣的方式派到企业，这些人在统计中都没有体现，这个经常被人们忽视的巨大余项占全部城镇就业的36%。失业率在2000年的时候达到了最高峰，然后就开始下降。2002年以后每年失业率都在下降。2005年真实的失业率只有5.2%。我国的登记失业率看上去在上升，但从前不算下岗人员，当下岗与登记失

业并轨以后，登记失业率自然会呈现上升，而真实的失业率其实是在下降，百分之五点几不算是很高的失业率。农村劳动力转移的总量大、速度快，2006年是1.32亿。不仅城市的就业增长没有减慢，而且农村劳动力外出打工总量在增加，在城镇就业中的比重也在提高。城乡就业的增长都非常快，和百分之十左右的经济增长速度是一致的。农村剩余劳动力到底有多少农村劳动力的配置格局和以前完全不一样了。在1990年代中期以前，除了乡镇企业吸纳一些劳动力之外，其他都是在农业中或者处于剩余状态。那时我测算是1.7亿农村剩余劳动力。后来在乡镇企业之外，又生出了农村的个体经济和私营经济，2006年各吸纳了2000多万劳动力。再加上外出务工的农村劳动力，农村剩下的劳动力相当少。当然，外出打工的劳动力和进入乡镇企业、农村私营经济的是有重合的。这一部分重合，可以被测算出来。我比较保守地估算到底有多少农村剩余劳动力。即按照劳动与社会保障部的说法，农村劳动人口就地或外出转移是2亿人，占到全部农村劳动力的41%。根据现在的生产力水平，按农产品成本资料测算，假设农业需要1.78亿的劳动力，这样计算农村剩余劳动力只有1.1亿，只占全国农村劳动力的22%。实际上，根据最近李剑阁和韩俊一篇文章的数据，农村劳动力转移出去后不干农活的占47.9%，即2.3亿。这样的话农村剩余劳动力总量还会少。从年龄阶段来看，农业需要的劳动力主要集中在30岁以上。现

中国人才奖颁奖大会议程

2011年度“中国人才”颁奖大会 ——人力资源管理的挑战与机遇，变革与创新 2011年12月6日上海豫园万丽酒店报名费：1000人民币/CC H会员免费（同一组织限2个名额） “中国人才”——历年奖项获奖者 ADP中国、空中客车（中国）、阿斯利康制药、百特医疗（中国）、西图（中国）、Clark Morgan Corporate Training、赢创（中国）、安越（中国）、亿贝网络支持（上海）、联邦快递（中国）、广州日报、翰威特咨询（中国）、伟达公关、IBM中国、金杜（中国）、光辉国际、美敦力医疗、美世人力资源咨询、微软中国、MRI中国、诺华制药（中国）、铂金人力资源管理、西盟斯律师事务所、飞索半导体（中国）、天纳克（中国）、科闻100公共关系、王李亚洲资源、杰尼亚贸易（中国），罗克韦尔自动化（中国），爱马仕（中国），中粮天津可口可乐，上海通用汽车，TNT，大众点评网，科锐中国，太和集团，还有其他许多！会议日程 2011年12月6日（9:00-16:45）上海豫园万丽酒店 08:00-09:00 注册签到 09:00-09:30 高潜质人才的发展规划如何甄别高潜质的人才？如何通过70:20:10的模式发展您的人才？林光明，资深合伙人，大中华区人才管理与领导力咨询业务董事总经理，光辉人力资源咨询有限公司 09:30-10:10 劳动关系立法的趋势及影响董保华教授，华东政法大学中国劳动法学研究会副会长、中国劳动学会常务理事、上海市劳动学会劳动法专业委员会主任委员 10:10-10:30 茶歇与交流 10:30-11:10 圆桌讨论：新经济形势下的企业组织发展与人才管理主持人：林光明，资深合伙人，大中华区人才管理与领导力咨询业务董事总经理，光辉人力资源咨询有限公司讨论嘉宾：Lesley Zhu，人力资源总监，雅诗兰黛（中国） Tina Jiang，亚太区人力资源总监，斯凯孚张锦荣，副总经理，万宝盛华集团（中国）

企业教师节活动主题名称大全

企业教师节活动主题名称大全在第32个教师节来临之际，为发扬“尊师重教”的优良传统，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，促进学校的改革与发展。下面聘才小编为大家收集整理的企业教师节活动主题名称大全。欢迎大家阅读!! 企业教师节活动主题名称大全一、指导思想以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，围绕“争做党和人民满意的‘四有’好老师”主题，热烈庆祝全国第31个教师节，进一步弘扬我市广大教师爱岗敬业、教书育人的职业品质，促进教师带头践行社会主义核心价值观，突出体现各级党委和政府对教育工作者的关心重视，展示我市教师队伍建设和教育改革发展取得的新成绩、新进展，推动社会各界更加关心和支持教育事业发展。二、活动安排 (一)加强师德师风建设，努力建设党和人民满意的教师队伍 1.热烈庆祝第32个教师节，举行市、区年度教师座谈会，邀请市领导出席并接见受表彰教师。(责任处室：教师工作处、办公室、组织部、宣传部、政策法规处、财务处、

基教处、职成教处、高教处等) 2.开展中小学教师师德承诺活动，自觉抵制有偿家教等违反职业道德行为，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。(责任处室：教师工作处、宣传部、监察室) (二)加强教师职业能力建设，促进专业成长发展 1.组织开展全市教育系统法律知识电视大赛，增强广大干部教师依法治教、依法执教的意识和能力。(责任处室：政策法规处、市教育电视台) 2.评选首届xx市年度教师，开展XX年“黄鹤英才(教育)计划”教育名师评选，组织受表彰教师赴各区巡回报告。(责任处室：教师工作处、组织部、宣传部、市语委办) 3.表彰XX年全市中小学幼儿园“十佳”、“百优”班主任，提升班主任队伍专业化水平;开展“一师一优课，一课一名师”活动，组织教师人人上“优课”，提高中小学教师信息技术应用能力。(责任处室：基教处、教科院) 4.举办市属中等职业学校专业教师技能大赛，建设中等职业学校名师工作室，组织骨干教师赴企业挂职锻炼。(责任处室：职成教处) 5.组织评选第八届xx市优秀外籍教师、第五届xx市先进聘外单位，吸引更多外籍优秀人才服务xx教育发展。(责任处室：国际合作交流处) 6.组织开展全市第十四届教师五项技能竞赛获奖选手

企业网络招聘的有效性浅析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c515971669.html, 企业网络招聘的有效性浅析作者：张盼来源：《管理观察》2013年第12期【摘要】人员的招聘与选拔作为人力资源管理的基础，越来越受到企业的重视。目前，企业招聘的主要形式有人才招聘会、报纸杂志广告招聘、网络招聘等形式。其中互联网招聘因其方便快捷，成本投入低，深得企业及应聘者喜欢，因此网络招聘成为了现代企业普遍采用的方式。但是，在网络招聘过程中，仍存在一些我们需要面对的问题，譬如：网络招聘与应聘信息的安全性问题、网络招聘信息量大的筛选问题、网络招聘真实性问题、网络招聘沟通性问题等，本文通过对我国网络招聘的情况进行调研和分析，再针对目前存在的一些问题，提出网络招聘的有效性建议，希望对读者有所帮助。【关键词】网络招聘人力资源企业网络 1.网络招聘的背景与意义网络招聘以其招聘范围广、信息更新快、节能环保、成本投入少等优势，深得企业与应聘者的青睐，随着互联网应用的普及，网络招聘、网上找工作必将成为一种主流形式。研究网络招聘是因为其对于解决传统招聘形式上的变革具有非常重要的现实意义。在企业一旦在需要人才的时候，或者需要人手的时候并没有招聘到合适的人才，那么对于企业的损失来说是不可估量的。相反，一匹优秀人才的介入即成功招聘，在一定程度上可以促进企业的持久发展，给企业注入新的活力。然而当企业错过优秀人才的时候，企业就可能面临着竞争对手的持久威胁。 2.网络招聘现状及影响因素目前，我国的互联网招聘网站开办的较为成功的主要前程无忧、智联招聘、中华英才网等，网络招聘与线下服务形式已经成为了主流，随着技术的不断开放，越来越多的投资者看好网络招聘平台，众多的网络招聘网站应时而生，加剧了市场的竞争事态。我国招聘行业的组成大致可以分为三个阵营。典型网站第一阵营具有全国性的影响力，前程无忧网、中华英才网综合实力强，占据市场规模比较大。智联招聘网等第二阵营具有区域或行业影响力。规模不大的中国人才热线、南方人才网等第三阵营影响力很弱或限于某一城市二、三级城市人才市场或机构建立的网站。求职者能否借助网络找到满意的工作，会受到多方面的影响，如个人学历、专业、经验、网络熟悉度、自身能力与素质等。其中网络应用约束了一部分人无法通过网络招聘形式应聘；企业在通过网络招聘形式吸纳人才时也会收到一些因素的制约，网站招聘所能获得的人才能力只是简单的通过应聘者简历中所描述的内容进行判断，对于真实性难以确定。

2019年江苏省中学生英才计划

2019年江苏省“中学生英才计划” 工作实施方案一、目的意义选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学，在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践，使中学生感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向，进而发现一批具有学科特长、创新潜质的优秀中学生，为“基础学科拔尖学生培养计划”输送后备力量，并以此促进中学教育与大学教育相衔接，建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式，为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。二、“中学生英才计划”主承办单位主办单位：江苏省科学技术协会、江苏省教育厅承办部门：省青少年科技中心指导单位：中国科学技术协会高校：南京大学中学：南京外国语学校、南京师范大学附属中学、金陵中学、江苏省天一中学、江苏省常州高级中学、江苏省苏州中学、苏州高新区第一中学三、组织机构为加强工作协调，将成立由省科协、教育厅、南京大学共同组成

“中学生英才计划”江苏领导小组和管理办公室，负责江苏省项目实施的总体协调和组织实施。办公室设在省青少年科技中心。（一）“中学生英才计划”领导小组名单主任：徐春生江苏省科学技术协会副主席王志林南京大学党委常委、副校长副主任：陆岳新江苏省教育厅基础教育处处长徐骏南京大学教务处处长（二）“中学生英才计划”管理办公室主任：龚一钦江苏省青少年科技中心主任副主任：殷雅竹江苏省教育厅基础教育处副处长蔡颖蔚南京大学教务处副处长陈致平江苏省青少年科技中心副主任成员：朱征南京外国语学校副校长蒋桂林南京师范大学附属中学副校长肖立荣金陵中学副校长许芹江苏省天一中学副校长汪明江苏省常州高级中学副校长

最全招聘渠道对比分析

最全招聘渠道对比分析主流招聘网站分析比较

人才币这种新型模式目前被大多数网站用来弥补套餐内容太过固定的劣势，让用户根据具体需求决定使用方式。不同网站适用地区有区别。前程无忧南方更普遍，智联招聘则相反，因此有南无忧北智联的说法；中国人才热线集中在华南地区，尤其深圳及周边；卓博人才网在深莞惠影响力比较大；一览英才网则不明显。一览英才网最大的特点是根据行业细分，有很多行业招聘网站，如电力英才网、LED英才网，招聘对口的技术人才和销售精英效果较好。中华英才网和赶集网已被58同城收购。58投入的广告非常多，城市居民人尽皆知。适合招聘各种基础人员，但也因此导致候选人质量难以保证。 BOSS直聘是招聘新宠，用工方和求职者直接聊天，精准度更高，但也有沟通不连续的问题，所以初步沟通意向后可以直接过渡到电话聊天或者面谈，加快招聘进程。

垂直招聘渠道分析比较

拉勾网和猎聘网是知名度最高的，拉勾网只在国内一线城市和热门城市使用，猎聘网辐射范围广，各大城市都有。聘宝和100 offer更是只局限于一线城市，内推网和看准网受众较广，在很多大小城市都有。应届生/实习生招聘渠道分析比较应届生求职网和实习僧都是针对大学生求职群里的网站，用户群体都比较可观。而且两个网站都有校园招聘和宣讲会的模块，企业可以提前发布招聘需求，吸引求职者眼光，为宣讲会和招聘会奠定基础。

除了这两大专业招聘网站，前程无忧、智联招聘、boss直聘等主流网站都有众多的应届毕业生求职者，二者可以互为补充，以达到更理想的效果。社交招聘渠道分析比较社交招聘渠道还是比较小众的。因为各大招聘网站都陆续开发了APP功能，挤占了移动端市场。

中国人才市场20年数据报告

一、中国人才市场概述（ 30年大事记）中国人才市场概述（30 1、1983年1月12日我国第一家政府人才交流服务机构“沈阳市人才信息交流服务中心”成立，标志着中国人才市场的诞生。 2、20世纪80年代末至90年代初是人才市场的初创期，中小型人才劳动力中介机构（职业中介）是当时人才市场的主力军，1987年7月，第一家民营人才中介机构在浙江温州成立，同时现场招聘会也是在这一时期成形的，这个时候的人才市场企业少，求职者多，市场上完全是人才在求企业。 3、1989年3月，国务院通过了《高等学校毕业生分配制度改革方案》，提出“人事部门应建立和健全人才交流服务机构”，“按长远改革方向，毕业生将主要通过人才(劳务)市场自主择业”，国家从这时起改革了大学生毕业分配制度。 4、90年代中后期，职业中介逐渐淡出人才市场，劳务市场因其可以使求职者与用人单位直接商谈，而成为新的用人方式，再加上90年代改革开放、经济转型，现场招聘会也迎来全盛时代。 5、1992年6月，沈阳维用科技有限公司成立猎头部，揭开中国猎头发展的第一页。 6、1994年7月，《中华人民共和国劳动法》颁布，作为调整劳动关系，规范劳动力市场行为，调控劳动力市场运行的基本法，为劳动力市场的发展提供了法律依据。 7、1994年9月16日,我国建成的第一座区域性人才市场中国沈阳人才市场开业随后中国北方(天津) 和上海人才市场也先后开始运营。三大区域性人才市场的建成，标志着中国人才市场的发展开始走入了一个新的阶段。 8、1997年智联招聘前身智联猎头在北京成立智联招聘网，尝试通过互联网开展猎头服务，同年，中华英才网也在北京成立。 9、1999年前程无忧成立，是国内第一个集多种媒介资源优势的专业人力资源服务机构，与智联招聘、中华英才网并列为中国互联网三大人力资源服务商，占网络招聘71%以上的市场份额。 10、2000年初期，随着互联网招聘的发展，互联网招聘、现场招聘会、猎头服务等多种招聘形式并存，纸质简历向电子简历时代过渡，这个时候的企业数量相对在增加，而求职者数量相对在减少，不再是求职，而是择业，人才市场进入企业与人才的双向选择阶段。 11、2004年9月29日，前程无忧在美国NASDAK上市。这是国内第一家上市的人才中介服务机构。 12、2008年1月1日《中华人民共和国劳动合同法》正式实施。 13、2008年10月8日，美国招聘巨头Monster完成了对中华英才网的全面收购。 14、2009年8月14日新浪微博上线，微博招聘成为热门，很多企业设立官方微博并通过微博发布招聘信息和网友互动。求职者也纷纷注册个人微博来实时关注企业招聘动态。 15、进入2010年，随着80后、90后步入职场，人才市场格局呈现多元化。过去求职者拿介绍费给中间人介绍工作，而现是企业花钱还招不着人才；企业一方面苦于找不到人，求职者又苦于找不到工作；高校毕业生就业压力逐年增加。 16、2010年12月3日，中国人力资源服务行业的领跑者——北京外企人力资源服务有限公司FESCO 与全球最大的国际性人力资源服务公司Adecco成立外企德科人力资源服务上海有限公司FESCO Adecco，这是两大人力资源服务集团合作的首次区域性尝试，致力于成为中国最大的人力资源专业外包公司。 17、根据艾瑞市场咨询的统计，2011年中国使用网络招聘的企业有130余万家，约占中国企业总量的 10%，使用网络招聘的求职者有8700万人，占求职者总量的11%左右。这和欧美成熟市场还远远无法相提并论，网络招聘在中国拥有非常广阔的前景。 18、2012年社交媒体招聘爆发式增长，目前已经在部分企业中流行，使用较多的社交媒体招聘工具为新浪微博、人人网、LinkedIn、天际网、大街网等。二、中国人才市场职业分类一、国家的行业分类

科技教育如何培养创新型后备人才

浅谈科技教育如何培养创新型后备人才石城初中张亚东科学技术早已成为推动社会经济发展的主导力量。国家的竞争力越来越体现在以自主创新能力为核心的科技实力上. 1987年小平同志提出，“打破常规培养杰出人才”起，创新一直没有离开人们关注的视野。1994年江总书记提出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”2010年7月颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出，提高创新型能力，推动创新型国家建设，首要的是加快教育改革，提高国民素质，培养创新人才。近年来国家教育部门更是将培养学生的创新能力放在首要位置. 石城初中高度关注科技创新人才的培养，在创新人才的培养模式、制度建设等方面，进行了许多思考，并取得了一些成果。在教学活动中将教学与实践研究有机结合，立足于学生的基础教育，注重提升科学素养，致力于培养创新型科技后备人才，得到了学生家长和社会的认可，在此就青少年科技创新教育的发展，谈几个方面的认识。一、理解什么是创新型人才? 培养创新型人才是各国教育改革与发展的共同趋势，然而，对于创新型人才的理解却不尽相同，我国明确提出创新型人才和创造性人才的概念，但主要是从创造性、创新意识、创新能力等角度予以阐释，很少涉及人的知识结构、能力结构、个性品质。而国外并没有明确的提出创新型人才、创造性人才的概念，只有批判性思维、创造性思维、创造性人格等外延较窄概念，其实无论是创新，还是创新型人才，大都是历史的概念。我们这里讨论的是当今社会立足于现实而又面向未来的创新型人才。首先，创新人才就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新能力，并能够取得创新成果的人。其次，创新型人才，必须是真正自由、个性独立的人，而不是工具化、模式化的人。最后，创新型人才，其视野不能局限于一个地区或者国家，而应该着眼全球，必须具有国际视野和国际竞争力。二、明确怎样来培养创新人才? 通过学校课程整体建设，积极开展综合实践活动课程，满足学生对科技知识的学习与科技素养培养的愿望。在科技活动与竞赛中，培养学生健康、向上、耐挫折、能坚持的良好心理品质科技教育作为学校素质教育的重要组成部分，必须整合到全校教育教学和课程建设的方方面面，落实到素质教育和全面育人的点点滴滴。在培养学生自主思考、动手动脑、合作探究、综合运用等的同时大力培养学生的创新精神和实践能力，使学生真正确立科学的思想

中国人才地理特征

中国人才地理特征胡兆量/王恩涌/韩茂莉，1998年【内容提要】中国人才地理分布的主要特点是：①东多西少；②南多北少；③江浙一带最密集。这些特点根植于气候、地貌和海岸线等自然环境以及悠久的历史文化背景。以太湖流域为代表的人才密集区和人才的大规模迁移对我国各地区的社会经济发展有重大影响。中国人才地理特征研究是人文地理、文化地理和历史地理的重要内容，有助于洞察文化资源对当今社会经济发展的深远影响。【关键词】籍贯层次/人才区别/人才密集区/人才迁移 1 前言人的研究是21世纪科学的重点领域，人的地理研究亦是21世纪地理科学的重点领域。人才地理是人的地理研究的核心内容之一。人才概念有广域性。《辞海》对人才的注释是“有才能的人”。各行各业都有人才。知识是人才的主要标志。本文从知识界的代表教授和院士入手，旁及其它。籍贯是研究人才地理的主要基础。由于人才的地域迁移，对籍贯可以作四个层次的区分：①祖籍； ②父辈出生地；③本人出生地；④本人成长地。在本人成长地中，又有小学、中学、大学的差别。要将这些层次都研究清楚，事实上不可能。因此，绝大多数的研究只能尊重本人填写的籍贯地。按照习惯，当前籍贯大都是自己的出生地，或者父辈的出生地。由于教育机构分布的地理差异，大都在原籍接受初等和中等教育，到大城市接受高等教育。古代祖籍的比重较大。无论是哪一层涵义，籍贯对人才成长有重大影响。根据80年代计量研究，家庭对人才成长权重高达40％（注：缪进鸿，不同专业人才成长规律的初步比较研究. 载《中国东南地区人才问题国际研究会论文集》：19页）。史料记载明朝江西有一张氏.五个儿子分别迁居湖北江陵、四川遂宁、江苏丹徒、安徽桐城和吉林长白山。五房都有人中进士，共出进士11名，榜眼1名.传胪 2名，“一支五房，甲科蝉联，数世不绝”，反映家族文化具有深远的影响。（注：姚德昌，历代进士之间的血缘关系举隅. 载《中国东南地区人才问题国际研究会论文集》：272—273页）海外华人特别是北美华人在学术科技界的巨大成就是祖籍文化影响力的又一佐证。 2 东多西少，南多北少，江浙最密集为了便于区域比较，将全国划分为七个人才区域。划分的原则以人才地域差异为基础，兼顾国家计划委员会在改革开放后的两次全国性区域划分，第一次在第七个五年计划期间，将全国划分为东、中、西三部分，第二次，在第九个五年计划期间，将全国划分为七个经济区域（注：中华人民共和国国家计划委员会，国民经济和社会发展“九五”计划和2000年远景目标纲要讲话，中国经济出版社，1996年4月:150—155页）。（1）华东区——江苏、浙江和上海；（2）环渤海区——北京、天津、河北、山东和辽宁；（3）华南区——福建、广东、广西和海南；