自考复习资料

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我国在什么时候最有成就的是青铜艺术。(D)

A.战国

B.春秋

C.汉代

D.商周

2、我国现今发现在最早的帛画是在什么时期。(A)

A.战国

B.春秋

C.汉代

D.商周

3、我国自古就是瓷器生产大国,瓷器工艺闻名世界。什么时代是我国瓷器发展的高峰时期。(B)

A.唐代

B.宋代

C.元代

D.明代

4、我国古代文人画盛行的时期是。(B)

A.宋代

B.元代

C.明代

D.清代

5、我国历史上被尊称为画圣的画家是(C)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.展子虔

6、我国历史上最高出现的画院是在什么时期(B)

A.唐代

B.宋代

C.民国

D.新中国

7、《历代帝王图》的作者是(A)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.展子虔

8、《游春图》的作者是(D)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.展子虔

9、《韩熙载夜宴图》的作者是(D)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.顾闳中

10、南宋写意人物画《泼墨仙人图》的作者是(C)

A.李公麟

B.张择端

C.梁凯

D.顾闳中

11、《清明上河图》的作者是(B)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.顾闳中

12、《溪山行旅图》的作者是(C)

A.阎立本

B.张择端

C.范宽

D.顾闳中

13、我国历史上被称为南派山水画创始人董源的代表作品是(B)

A.《游春图》

B.《潇湘阁》

C.《溪山行旅图》

D.《早春图》

1.玉琮是浙江余杭__________文化墓葬中出土象征权力的器物。( )

A.红山

B.良渚

C.马家窑

D.仰韶

2.现存最大最重的商代青铜器是( )

A.四羊方尊

B.莲鹤方壶

C.司母戊大方鼎

D.史墙盘

3.西汉霍去病墓前的代表性雕塑是( A )

A.《马踏匈奴》

B.《牵牛像》

C.《辟邪》

D.《马踏飞雁》

4.汉代流传至今的碑刻有数百种,最能代表汉代书法成就的是( C )

A.楷书

B.行书

C.隶书

D.篆书

5.魏晋南北朝时期__________的《画山水序》是我国重要的早期山水文献。( B )

A.王微

B.宗炳

C.谢赫

D.顾恺之

6.__________创造的宗教绘画风格被后人称为“吴家样”。( A )

A.吴道子

B.吴镇

C.吴伟

D.吴元瑜

中国美术史综合复习题

一、名词解释:

1,吴带当风2,《人物龙凤帛画》3,元四家4,《屈子行吟图》5.饕餮纹6.本生故事7. 南宋四大家8.彩陶9.南北宗论10.岩画11.画像石(砖) 12.“迁想妙得”

13.顾恺之14.张僧繇15.畅神说16.《五牛图》17.《历代名画记》18.“外师造化,中得心源”19.“意在笔先”20.“品论”21.院体画22.“南宋四大家”23.《清明上河图》24.《太白行吟图》25. 文人画26.董其昌27八大山人28.扬州画派29.《洛神赋图》30.《簪花仕女图》31,黄家富贵,徐熙野逸32,.南北宗论33.《富春山居图》34.清"四王"画派

二、填空

1.以运用磨制石器和发明_____为主要标志的新石器时代,是古代社会经济文化发展的新起点。

2.中国的青铜器发端于_____流域。

3.秦汉时期的美术,从历史纪年来划分,应始于公元前221年,止于公元_____年。4.我国最早的寺院,是东汉时期建于洛阳的_____。

5.敦煌莫高窟开凿于前秦建元二年,即公元_____年。

6.古代最早享有盛誉的画家是三国时东吴的_____。

7.魏晋时期的“书圣”王羲之,其最具代表的作品当数作于永和九年的_____。8.唐代宗教美术的一个显著变化,便是其现实性因素的增多,这种倾向也被称为_____化

1.琮是______代表性器物。( )

A.良渚文化

B.大汶口文化

C.半坡文化

D.马家窑文化

2.西安半坡类型彩陶最富特色的装饰图案是( )

A.花瓣图案

B.鸟纹

C.几何纹

D.人面鱼纹

3.中国最古老的篆书是( C )

A.金文

B.隶书

C.甲骨文

D.刻石文字

4.汉代瓦当纹样最有代表性的是( )

A.几何纹

B.云纹

C.四神纹

D.葵纹

5.王献之的代表作品是( B )

A.《寒切帖》

B.《鸭头丸帖》

C.《兰亭序》

D.《姨母帖》

6.梁楷减笔人物画的代表作品是( )

A.《高僧故事图卷》

B.《泼墨仙人图轴》

C.《释迦出山图轴》

D.《临韦偃牧放图卷》

7.展子虔

1、雕塑《加莱义民》是谁的作品?---------------------------------( A )

A、罗丹

B、吕德

C、摩尔

D、布朗库西

2、中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是?( D )

A、齐白石

B、徐悲鸿

C、董希文

D、黄宾虹

3、《沙燕》是典型的( A )风筝。

A、北京

B、山东

C、天津

D、南京

4、汉代《说唱俑》的风格特点是?-----------------------( B )

A、气势雄大

B、诙谐生动

C、优雅平衡

D、细致写实

5、印度泰姬陵是著名的( B )建筑

A、佛教

B、伊斯兰教

C、基督教

D、道教

6、下列不属于美术的特点是?-----------------------------------( C

A、造型性

B、可视性

C、时间性

D、静止性

7、中国古代流行时间最长、产量最大的是( A )瓷。

A、青花

B、白

C、青

D、珐琅彩

8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?-----------( D )

A、乔治.阿玛尼

B、范思哲

C、裘海索

D、三宅一生

9、赵延年是一位( D )家,曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画

B、国画

C、雕塑

D、版画

10、书法作品《兰亭叙》是谁的作品?---------------------( A )

A、王羲之

B、颜真卿

C、柳公权

D、顾恺之

一、填空题:(每空1分,共10分)

1、文艺复兴“三杰”分别是拉斐尔、、。

2、用来概括八种脸型的汉字是、、、、申、风、用、目等。

3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的艺术。

4、美术包括、、建筑、工艺美术、书法等。

二、单选题:(每空2分,共12分, 将正确答案的字母序号填入表格内)

题号1 2 3 4 5 6

答案

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是

A、阎立本

B、吴道子

C、张萱

D、张择端

2、用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是

A、红

B、黄

C、蓝

D、黑色

3、青铜器上的铭文,在书法字体中属于

A、隶书

B、草书

C、楷书

D、篆书

4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是

A.刀味与纸感

B.有丰富的层次感

C.强调色彩对比

D.内圆外方

5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是

A.滴墨法B.泼墨法 C.破墨法 D.积墨法

6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是

A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践

C. 比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异

D.精通各种脸谱的描绘和制作方法

三、多项选择题(每小题2分,共12分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内)

1.彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具,较适合于彩色水笔涂色的方法有

A、平涂

B、穿插涂

C、叠加涂

D、点绘

2.适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况

A.练习内容较多,单凭个人努力很难在特定时间内完成

B.课堂作业难度较大,一个人难以解决

C.需要交流与讨论,相互激励与启发的学习活动

D.学生整体水平较低,学习工具未带齐的情况下可以适用

3、教师在美术教学行为中的角色是

A、学生学习的参与者

B、学生学习的引导者

C、学生学习的合作者

D、学生学习的欣赏者

4、在美术教学活动中,教师对学生的评价语言非常重要,你认为合适的有哪些

A、“不错,你的作品很有特色!”

B、“这幅作品的毛病太多了,赶紧改!”

C、“画得很不错,如果再加上自己大胆的想象,将会更加出色!”

D、“你的这件作品太缺乏想象力了!”

5、某教师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画,可以用写生方法或凭印象去画,绘画工具不限”,这样的作业要求设置

A、大大增强了学生学习本课的自主性

B、给学生创造性、探索性学习留有很大空间

C、注重了个人特质和潜能的培养

D、为学生尝试不同材料的表现提供了平台

6、美术课程标准的课程性质与价值有

A、陶冶学生的情操,提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流

B、发展学生的感知能力和形象思维能力

C、形成学生的创新精神和技术意识

D、促进学生的个性形成和全面发展

四、判断题:(每小题2分,共18分,记“√”为对,记“╳”为错)

1、色彩三要素是明度、纯度、色相。

2、《三毛流浪记》为画家张乐平最著名的代表作。

3、美术教师应该具有:营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学习意识等教育观念。

4、对于教材,教师可根据个人喜好任意组织所教内容,体现教师的主观能动性。

5、在我国福建及广东、广西,长期以来客家聚族而居,因而形成了四合院。

6、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。

7、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。

8、“设计?应用”学习领域中的“设计”包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。

9、造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。

五、分析题(每题4分,共12分,请把正确答案填入括号中)

以下是与学习方式有关的三个案例,请根据所提供的分析结果进行单项选择。

案例一:部分同学请美术课代表代为完成美术作业,因为他们想得高分却又怕画不好,还怕耽误学习其他学科的时间,对此正确的分析是()。

案例二:在临摹图案时,老师提示学生可以“创造性地临摹”——临摹书上的纹样再自己配色,或者自创纹样,并借鉴书上的色彩,对此正确的分析是()。

案例三:在涂颜色,有的同学用笔蘸别人调好的色来画画,因为他们觉得某某同学的颜色漂亮,自己调不出,又怕画不好,只好用别人现成的颜色,对此正确的分析是()。

A、在老师的帮助和引导下,部分同学能从被动、机械的学习方式转向被动与主动相结合、临摹与创作相结合的学习方式。

B、这种做法表面上看是逃避美术学习的懒惰思想,究其原因是长期以来“被动学习”和“他主学习”方式造成的结果。

C、这种做法是依赖学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的,学生也已经习惯“给一口吃一口,不给不吃,少给少吃,多给多吃”不动脑筋、不主动、不创造的学习方式。六、作图(36分)

用草图形式创作《我的学生》

!!一、填空题:(每空1分,共10分)

1、米开朗基罗达芬奇

2、田由甲国

3、篆刻

4、绘画、雕塑

二、单选题:(每空2分,共12分, 将正确答案的字母序号填入表格内)

题号 1 2 3 4 5 6

答案 B B DA A A

三、多项选择题(每小题2分,共12分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内)

题号 1 2 3 4 5 6

答案ABCDABCDABCDACABCDABCD

四、判断题:(每小题2分,共18分,记“√”为对,记“╳”为错)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

答案√√√╳╳√√√√

五、分析题(每题4分,共12分,请把正确答案填入括号中)

B A C

1、我国在什么时候最有成就的是青铜艺术。(D)

A.战国

B.春秋

C.汉代

D.商周

2、我国现今发现在最早的帛画是在什么时期。(A)

A.战国

B.春秋

C.汉代

D.商周

3、我国自古就是瓷器生产大国,瓷器工艺闻名世界。什么时代是我国瓷器发展的高峰时期。(B)

A.唐代

B.宋代

C.元代

D.明代

4、我国古代文人画盛行的时期是。(B)

A.宋代

B.元代

C.明代

D.清代

5、我国历史上被尊称为画圣的画家是(C)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.展子虔

6、我国历史上最高出现的画院是在什么时期(B)

A.唐代

B.宋代

C.民国

D.新中国

7、《历代帝王图》的作者是(A)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.展子虔

8、《游春图》的作者是(D)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.展子虔

9、《韩熙载夜宴图》的作者是(D)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.顾闳中

10、南宋写意人物画《泼墨仙人图》的作者是(C)

A.李公麟

B.张择端

C.梁凯

D.顾闳中

11、《清明上河图》的作者是(B)

A.阎立本

B.张择端

C.吴道子

D.顾闳中

12、《溪山行旅图》的作者是(C)

A.阎立本

B.张择端

C.范宽

D.顾闳中

13、我国历史上被称为南派山水画创始人董源的代表作品是(B)

A.《游春图》

B.《潇湘阁》

C.《溪山行旅图》

D.《早春图》

一、填空题。(本大题共14小题,每空1分,共32分)

l.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。

2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。

3·澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。

4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。

5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。

6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。

7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。

8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。

9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。

10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________”之间,重墨

突出了虾眼、省略了一些虾腿。

11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。

12.《流水别墅》是________建筑师________的代表作。

13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。

14.青铜器饰以饕餮纹,是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。

二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题,每小题1分,共4分) 1.色彩三要素指( )。

A.光源色、环境色、固有色

B.红、黄、兰

C.色相、明度、纯度

D.原色、问色、复色

2.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论

A.《画山水序》

B.《林泉高致》

c.《画山水赋》

D.《历代名画记》

3.李公麟创作的动物画珍品是( )

A.《牧马图》

B.《五马图》

c.《五牛图》

D.《照夜白》

4.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是

A.哈尔斯B.蒙德里安

C.鲁本斯D.伦勃朗

三、判断题。(本大题共4小题,每小题1分,共4分。判断对错,对的请在题后括号内打“∨”,错的打“×”)

1.北京故宫建筑群应用对称设计,充分体现了中国古代的皇权思想。( )

2.表现主义的代表人物是马蒂斯。( )

3.单色的绘画就是素描,因此,用一种水彩色或水粉色画出来的画也是素描。( ) 4.超现实主义与超级写实主义同属一个艺术流派。( )

四、名词解释。(本大题共4小题,每小题2分,共8分)

1.色调

2.美术

3.后印象主义

4.墨分六彩

五、画线题。(将有关联的作品和作者用线联起来,每画正确一根线计1分,本大题计8分。)

田横五百士亨利·摩尔

掷铁饼者波提切利

溪山行旅图丢勒

创世纪壁画范宽

赛纳河徐悲鸿

国王与王后米隆

四使徒米开朗琪罗

春马约尔

六、论述题。(本题计8分):

请你结合美术学科的特点,谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”?"

七、创作题:《希望》

(使用铅笔或钢笔,可采用手绘线条、明暗或黑白画等形式表现。本题计16分)

教育学、教育心理学部分

八、简答题。(2小题,每小题5分,共10分)

1.简述小学生记忆的特点。

2.学习策略训练的方法有哪些?

九、论述题。(10分)

联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

一、填空题:(每空0.5分,共15分)

1、美术课程具有___________性质,是学校进行___________的主要途径。

2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。

3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自___________兴起,、__ __、__ __朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。

4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________ 手卷等。

5、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。

6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象,19世纪的上半叶,享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔,他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美,而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调___________和___________,偏爱幻想的___________世界,追求灿烂的色调。

二、单选题:(每空1分,共10分)

1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。

A.树形灯

B.银错铜牛灯

C.铜雀灯

D.长信宫灯

2、在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带( ),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。

A.甩水发B.抖水袖C.吹髯口D.撩褶子

3、唐三彩常用的颜色主要是( ) 。

A、红、黄、蓝B 、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白

4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为( ) 之神。

A、北方B 、东方C、西方D、南方

5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是( ) 。

A、隶书B 、行书C、篆书D、楷书

6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是( ) 。

A、青蛙B 、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙

7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过( ) 的形式表现出来。

A、水彩画B 、工笔画C、版画D、油画

8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是( ) 。

A、法国贝尼尼B 、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗

9、故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是( )。

A、文华殿、武英殿、太和殿B 、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿

10、“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是( )。

A、苏东坡B 、金农C、王冕D、齐白石

三、多项选择题(每小题2分,共20分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多选、漏选、错选均不得分)

1.某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是( ) 。

A.突出专长,对于教学内容进行了优化B.违背了素质教育“全面发展”的要求

C.师傅带徒弟的传统模式D.应当大力提倡

2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。

A、能初步解读身边的美术现象

B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念

C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象

D、有自己的审美趣味

3.笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于( )。

A.画笔的特性B.画笔的大小、长短

C.用笔的力度和速度D.绘画材料的特性

4.石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用( )。A.卷轴画B.壁画C.年画D.雕塑

5.秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这个庞大的地下军阵有( )。

A.步兵B.骑兵C.弓箭手D.将军

6.有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是( )。

A.《格尔尼卡》B.《内战的预言》C.毕加索D.达利

7.绘画以内容、题材来分类有( )。

A.风景画B.油画C.静物画D.肖像画E.历史画

F.风俗画G.壁画H.年画I.漫画J.宣传画

8.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( ) 对比。

A.明度B.冷暖C.厚薄D.纯度

9.请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序( )。

A.小结、评价B.自由欣赏、分析C.小组讨论D.呈现作品

10.我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序()。A.重双基B.重素质教育C.重技能

四、判断题:(每题1分,共13分,记“√”为对,记“╳”为错)

1、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。()

2、书法的结构就是指作品的整体布局。( )

3、中国古典建筑的构建是砖木结构,西方古典建筑的构建是砖石结构。()

4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术。()

5、初中美术常规课教学中,学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。()

6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。()

7、在CMYK印刷色彩中的M是指大红色。()

8、空间是与时间相对的一种物质存在形式,对空间的呈现有平面的和立体的两种。()

9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。()

10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画,因早期画面上附有年月历表故而得名。()

11、清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。()

12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上,记录事件,进行通信。()

13、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。()

五、分析题(12分)

以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。

例子:第一种思路:具有“课堂化”特色的思路:在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入,展开多种形式的讨论,如小组讨论、班级讨论。

答:第一种思路的优点在于有专门的教师,师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等,缺点是资源、资料有限,学生的直接观察、感受不足。

问题:

第二种思路:具有“现场感”特色的思路:从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。

第三种思路:具有“虚拟性”特色的思路:在多媒体、网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。

六、美术字(10分)

请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体(双钩即可,无需填充)。

注:术科水平测试(现场素描写生石膏头像《大卫》一幅,时间为90分钟,另外计分)

参考答案

一、填空题:(每空0.5分,共15分)

1、人文美育

2、造型?表现设计?应用欣赏?评述综合?探索

3、北宋元明清诗书画印

4、横幅中堂扇面斗方

5、舞台光线厚薄

6、冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观

二、单选题:(每空1分,共10分)

1、D

2、A

3、D

4、B

5、C

6、A

7、C

8、C

9、B

10、C

三、多项选择题(每小题2分,共20分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多选、漏选、错选均不得分)

1、DC

2、ABD

3、ACD

4、BD

5、ABCD

6、BD

7、ACDEF

8、AD

9、DBCA(一定要按顺序排列)

10、CAB(一定要按顺序排列)

四、判断题:(每题1分,共13分,记“√”为对,记“╳”为错)

1、√

2、╳

3、√

4、√

5、╳

6、╳

7、╳

8、√

9、√

10、╳

11、√

12、√

13、╳

五、分析题(12分)

答:第二种的优点在于直观性、现场感(3分),缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便(3分)。

第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流(3分),缺点在于真实感不足(3分)。

六、美术字(10分)

答案略

中小学美术教师招聘考试试题(一)

一、选择题(每空1分,共21分,其中第16题为连线题)

1、下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()

A、学校教师体罚或者变相体罚学生;

B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;

C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

2、《给教师的建议》一书的作者是()

A、克鲁普斯卡娅

B、苏霍姆林斯基

C、马卡连柯

D、凯洛夫

3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

4、热爱学生是教师应该具有的()

A、政治素养

B、职业道德素养

C、知识素养

D、能力素养

5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()

A、主体性

B、创造性

C、间接性

D、示范性

6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的()

A、选择性

B、整体性

C、理解性

D、恒常性

7、“一目十行”是注意的哪种品质?()

A、注意广度

B、注意稳定性

C、注意分配

D、注意转移

8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()

A、强度

B、对比

C、变化D活动

9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()

A、后象B表象C、想像D、联想

10、“一题多解,演绎推理”是()

A、再现思维

B、求同思维

C、辐合思维D发散思维

11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于:()

A、激情

B、应激

C、心境D热情

12、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释()

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点()

A、胆汁质

B、黏液质

C、多血质

D、抑郁质

14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,这属于()

A、正强化

B、负强化

C、正性惩罚

D、负性惩罚

15、根据作品题目选出下列正确答案。

(1)《孟特芳丹的回忆》( )

A、法国莫奈

B、法国柯罗

C、俄国苏里柯夫

D、荷兰凡高

(2)《喂食》( )

A、法国德拉克罗瓦

B、俄国夏加尔

C、西班牙毕加索

D、法国米勒

(3)《加莱义民》( )

A、法国罗丹

B、佛兰德斯鲁本斯

C、法国雷诺河

D、俄国列宾

16、连线题:将以下作品与作者用线连起来。

《富春山居图》张择端

《韩熙载夜宴图》范宽

《清明上河图》顾闳中

《溪山行旅图》黄公望

二、填空题(1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分)

1、教育必须为服务,必须与相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、素质教育以提高为根本宗旨,以培养创新精神和______________为重点。

3、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。

4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,、等方面的基本要求。

5、从小学至高中设置活动,并作为必修课程。

6、义务教育课程标准应着眼于培养学生学习的愿望和能力。

7、积极开发并合理利用校内外各种资源。

8、教师的素养包括、知识素养及三个方面。

9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“,晓之以理,,持之以恒。”

10、智力的核心成分是能力。

11、能力有实际能力和之分。

12、美术又称为艺术或艺术,具体包括、、、、、

、、、等。

13、“元四家”指、、、。

14、意大利文艺复兴三杰指、、。

15、“六朝三杰”指、、。

16、“五墨六彩”:、、、、,、、。

17、南朝谢赫六法:①②③④⑤⑥。

18、德拉克罗瓦是主义画家,列宾是主义画家,普桑是主义画家,毕家索是主义画家,夏加尔是主义画家。

19、常用的美术字体有美术字、美术字、美术字以及美术字。

三、美术基础知识简答题(每题2分,共8分)

1、具象艺术:

2、对比色:

3、成角透视:

4、动态线:

四、综合题(39分)

1、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作《今天我值日》这一课教学目标、重点、难点。(8分)

2、袁冬同学非常喜欢画卡通画,但对美术课其它内容不感兴趣,你是他的美术老师,你怎么办?(8分)

3、今天是上《香甜的水果》这一课,同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料,当你踏着厚厚的积雪走进教室上课,发现同学们的心不在教室里,下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学?并简要写出教学过程。(8分)

4、用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物,要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。(15分)

一、选择题:(每题2分,共10分)

1、画家米罗有下列什么关系?-------------------(B)

A、印象主义画派

B、超现实主义

C、立体主义

D、后印象主义

2、《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品?--------------(A)

A、修拉

B、梵高

C、莫奈

D、雷诺阿

3、节奏指的是什么?(A)

A、画面所呈现出的韵律感

B、画中的色彩表现

C、画中主题的含意

D、作品的质量

4、《清明上河图》的作者是?-----------------------(D)

A、李公麟

B、马远

C、范宽

D、张择端

5、《开国大典》的作者是?(D)

A、蒋兆和

B、林风眠

C、罗工柳

D、董希文

二、填空题:(每个空格1分,共40分)

1、构成色彩的三个基本要素是色相,纯度、明度,三间色指绿、橙、紫三种颜色。

2、素描中分三大面五调子,其中五调子是指亮调、过渡灰调、明暗交界线反光和投影。

3、中国画以题材分通常为人物画、山水画、花鸟画三大类。国画中传统四君子是指梅、兰、菊、竹。

4、中国画中的用墨,历来的画家都很讲究,主要是运用墨色变化的技巧,唐张彦远《历代名画记》曰:墨分五色,即焦、浓、重、淡、清五种,这就是中国画用墨的奇妙处。

5、中国素有“瓷国”之称,在国内称为“瓷都”是景德镇(地名),“陶都”是(地名)宜兴。

6、清代扬州八怪之首郑板桥(姓名),写下《咏竹》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中……”的名篇佳句。

7、创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是张乐平。

8、雕塑是雕、刻、塑三种制作方法的总称,是用固体材料制作的占有三维空间的艺术品,按其形态,一般可分为浮雕和圆雕两大类。

9、我国四大佛教名窟是龙门石窟、敦煌莫高窟、云岗石窟、天水麦积山石窟。

10、请你写出美术教学基本教学流程:课前准备、激趣导入、作品欣赏、技法分析、作业辅导、课堂作业点评和小结延伸等。

11、美术课程标准中,根据美术学习活动方式来分四大学习领域欣赏评述、设计应用、造型表现、综合探索。

三、是非题:(对的打,错的打,每题1分,共10分)

1、美术的基本特征是指具有造型性、可视性、静态性和物质性的一种空间艺术。(对)

2、三度空间指由广度、高度、深度三个因素构成的立体空间。(对)

3、皮影戏起源很早,大约始于宋代,明清时十分兴盛。(错)

4、《格尔尼卡》是毕加索接受西班牙的委托,为次年(1937年)春季马黎国际博览会西班牙馆作的装饰画。(错)

5、素描:用单色来作画,以线造形,通过明暗关系的五调子来表现物体的质感和空间感(立体感)(错)

6、达芬奇是法国著名画家,代表作主要有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。(错)

7、唐代著名画家吴道子被称为画圣,代表作有《女史箴图》《洛神赋图》等,擅画神话人物。(错)

8、青铜是红铜和锡的合金,其优点是:熔点低、硬度高。(对)

-、选择题

1.《开国大典》的作者是______?

2.《荷花水鸟图》的作者是____?

3.《江山千里图》的作者是____?

4.《清明上河图》的作者是____?

5.永乐宫位于________?

6.《法国人枪杀西班牙人》的作者是____?

7.《格尔尼卡》的作者是_____?

8.《静物与金鱼》的作者是____?

二、填空题

1.我国佛教造像最著名的有_____、_____、_____、_____。它们都是中国的雕塑作品。2.意大利盛期文艺复兴三杰:______、_______、________。

三、简答题

1.我国瓷器最著名的是哪里?

2.在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?

3.中国著名的“四大名绣”是?

四、名次解释

1.什么叫美术?

2.什么叫工艺美术?

3.什么叫建筑艺术?

五、问答题

1.印象派出现的时间?

2.印象派的代表人物?

3.印象派的绘画风格与特点?

一、填空:(共18分,每空1分)

1、课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。

2、色彩的三属性包含色相、纯度、明度。

3、纯度是指色彩的鲜浊程度。

4、不同颜色的相貌、名称称为色相。

5、在色环中,互成150-180 的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。

6、类似色也叫邻近色,指色相比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。

7、国画中,用清水和墨汁调出的焦、浓、重、淡、彩等不同墨色,可以使画面更加生动有趣。

8、凡.高是 19 世纪的荷兰国家的画家,作品有《向日葵》等。

9、个体的心理发展受先天和后天两方面因素的制约。

二、判断(共10分,每题2分,对的打“∨”,错的打“Ⅹ”)

1、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内容。(∨)

2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。(∨)

3、教育心理学的创始人是布鲁纳。(Ⅹ)

4、指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。(∨)

5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识,专业技能以及教学风格等基本的心理特性。(∨)

三、名词解释:(共10分,每题2分)

1、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。

2、、明度:色彩的明暗、深浅程度称为明度。

3、美术史:研究美术发展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。

4、工艺美术:指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。

5、同类色:是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。

四、简答题:(共9分,每题3分)

1、美术课程的性质与价值是什么?

(1)陶冶学生的情操,提高审美能力。

(2)引导学生参与文化的传承和交流。

(3)发展学生的感知能力和形象思维能力。

(4)形成学生的创新精神和技术意识。

(5)促进学生的个性形成和全面发展。

2、美术课程的基本理念是什么?

(1)使学生形成基本的美术素养。

(2)激发学生学习美术的兴趣。

(3)在广泛的文化情境中认识美术。

(4)培养创新精神和解决问题的能力。

(5)为促进学生发展而进行评价。

3、美术课程的教学建议是什么?

(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。

(2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。

(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

(4)加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系。(5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

(6)教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学与合作交流。

(7)教师影以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。

(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。

一、填空题(40分)

1、欧洲中石器岩画以西班牙的拉文特岩画最为突出。

2、埃及古国王时期写实主义雕刻杰作是《村长像》和《书吏凯伊》

3、古希腊建筑以神庙为主,其典型形式是围柱式。

4、以空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒魅力的是产生于希腊化时期的雕刻《米洛斯的阿芙罗底德》。

5、古罗马时期的绘画主要包括镶嵌画画和壁画画。

6、哥特式教堂的突出标志是玻璃窗画。

7、文艺复兴佛罗伦萨画派的第一位大师是乔托,最后一位大师是波提切利。

8、达·芬奇的重要绘画作品是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

9、米开朗基罗在罗马的西斯廷教堂,创作了巨幅天顶画《创世纪》和祭坛画《最后的审判》。

10、在17世纪荷兰绘画中,著名的肖像画家有伦勃朗,风俗画家有维米尔,风景画家有雷斯达尔,景物画家有考尔夫。

11、被认为是推开17世纪现实主义艺术大门的人是意大利画家卡拉瓦乔,其代表作有《圣母升天》。

12、《秋千》的作者是罗可可画家弗拉戈纳。

13、法国画家安格尔的艺术典雅精美,其中以女性人体为主的作品有《瓦平松浴女》、《大宫女》、《泉》。

14、1855年巴黎的世界博览会,拒绝接受库尔贝送去的两幅作品。这两幅作品是《奥尔南的葬礼》和《画室》。

15、法国雕刻大师罗丹创作的三幅杰作是《加莱义民》、《地狱之门》和《巴尔扎克》。

16、法国新印象主义又被称作“分割主义”或“ 点彩派”。其发起人是修拉,代表作有《大碗岛星期天的下午》。

17、19世纪英国“拉斐尔前派”的三位代表画家是亨特、米莱斯和罗塞蒂。

18、本世纪初,西方开始出现各种美术思潮和流派,1905年在法国和德国分别出现了“野兽主义”和“桥社”;1909年在意大利出现了“未来主义”。

二、名词解释

1、祭坛画中世纪西欧宗教绘画之一。专门用于教堂正面的祭坛。其画像明显受当时神

权统治、宗教秩序的制约,有严格的布局要求和程式化的形象刻画规范,充斥着禁欲主义的味道。

2、浮世绘日本德川时代的一种木板风俗画。“浮世”即现世之意。题材多为民间风俗、人物、风景等,具有鲜明的日本民族风格。画面造型简练,色彩明艳,衬托简单的背景,富有装饰效果。代表画家有葛市北斋、铃木春信等。

3、拜占庭建筑拜占庭帝国时期的教堂建筑风格。流行于4-5世纪的君士坦丁堡。其综合了古西亚的砖石拱券技术和装饰手法,希腊古典柱式和罗马建筑的宏大气派而形成的一种建筑风格。以内部装饰得五彩缤纷与外形朴实浑厚的强烈对比为主要艺术特征。著名建筑有圣菲索亚教堂等。

4、浪漫主义美术

三、简答题(20分)

1、古代罗马美术有哪些特点?

(1)罗马人的艺术更倾向于实用主义。

(2)在表现内容上多为享乐性的世俗生活。

(3)在形式上追求宏伟壮丽

(4)在人物表现上强调个性

(5)其突出成就主要反映在建筑、壁画、肖像雕刻方面。

2、简述非洲黑人木雕的风格特征。

(1)写实的传说中的历史人物或祖先雕像,则与统治者的面具和雕像一样,力求逼真笃实。(2)程式化的制作抽象的偶像。凶像的面具或宗教用的形象,变形与夸张可以不受任何限制。

四、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题,20分)

1、大卫的《马拉之死》

(1)随着法国大革命的到来,艺术倾向从表现女性的肉感变为宣扬视死如归的坚强。(2)以崇敬的心情表现了马拉被刺杀在浴缸里的情景。

(3)构图简洁单纯,人物造型追求纪念碑雕像效果,给人一种庄严肃穆的感觉。色彩的强烈对比更突出了马拉的形象。

(4)具有强烈的号召力。是画家一生中意义最大的肖像性历史画。

2、毕加索的《格尔尼卡》

(1)本世纪三十年代的西班牙内战,给人民带来了沉重的灾难。

(2)描绘了西班牙小镇格尔尼卡遭法西斯疯狂轰炸的悲惨背景。

(3)采用古典的三角形构图,以黑白相间造成强烈对比。大量运用夸张、变形及象征手法,深化了悲剧的主题。

(4)作品似沉默的宣言,宣告了法西斯的罪行,体现了作者鲜明的爱憎,表达了人民复仇的决心和决战到底的精神。

一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共15分)

1.旧石器时代的绘画作品最突出的代表是法国的_________洞窟和西班牙的_________洞窟壁画。

2.亚述时期建造了两河流域最宏伟富丽的宫殿建筑,_________宫殿是其主要代表。

3._________是埃及古王国法老的陵墓,其中_________是其主要代表。

4.古希腊瓶画在古风时期先后出现了3种风格:_________、_________和_________。

5._________是古罗马最大的椭圆形竞技场。

6._________是意大利巴洛克风格中最著名的雕刻家、建筑师和画家。

7.17世纪的_________宫荟集了法国最优秀的雕塑家,集中体现了路易十四时代严谨高贵的官方艺术风格。

8._________是抽象表现主义运动中最有影响的艺术家。

9.风景画的发展是英国美术史上最重要的事件。代表英国风景画最高成就的是_________和_________。

10.法国浪漫主义艺术的主要代表是借里柯和_________。

二、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

11.下列雕像属于古埃及古王国时期的是()

A.书吏凯伊

B.埃赫那顿肖像

C.玩蛇女郎

D.纳拉姆辛浮雕石板

12.古希腊古典盛期最伟大的雕刻家是()

A.皮弗格拉斯

B.菲迪亚斯

C.普拉克西特列斯

D.米隆

13.下列作品属于希腊化时期的作品为()

A.持矛者

B.命运三女神

C.萨莫色雷斯的胜利女神像

D.掷铁饼者

14.下列属于罗马式教堂的建筑是()

A.万神殿

B.圣索菲亚大教堂

C.比萨教堂

D.巴黎圣母院

15.“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是_________的理想。()

A.委罗内塞

B.丁托列托

C.乔尔乔内

D.奇马布埃

16.欧洲的美术学院最早产生于()

A.意大利

B.法国

C.英国

D.德国

17.《孟特芳丹的回忆》的作者为()

A.杜比尼

B.柯罗

C.米勒

D.杜米埃

18.被德拉克罗瓦誉为现代风景画之父的是()

A.康斯太布尔

B.特纳

C.维米尔

D.夏尔丹

19.15世纪意大利最杰出的雕塑家是()

A.米开朗基罗

B.基布尔提

C.罗丹

D.多纳太罗

20.《强劫留西普斯的女儿》的作者是()

A.普桑

B.提香

C.鲁本斯

D.伦勃朗

21.下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品是()

A.丹娜伊

B.根特祭坛画

C.圣典辩论

D.摩西

22.下列属于西班牙的画家是()

A.里韦拉

B.哈尔斯

C.贝尼尼

D.霍贝玛

23.雕塑《马塞曲》的作者是()

A.吕德

B.罗丹

C.达鲁

D.非巴里

24.最早打破传统的棕褐色调,使画面明亮,有外光新鲜感的画家是()

A.德加

B.雷诺阿

C.莫奈

D.马奈

25.“我们宣告,由于一种新的美感,世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度的美。一辆快速行驶的汽车,……如机关枪一般风驰电掣的汽车,比带翅的萨莫色雷斯的胜利女神像更美。”这是_________的宣言。()

A.印象主义

B.立体主义

C.未来主义

D.后印象主义

26.雕塑《地狱之门》的创作者是()

A.米开朗基罗

B.多纳太罗

C.罗丹

D.吕德

27.被认为是立体主义开端的是()

A.亚威农少女

B.弹曼陀铃的少女

C.三个舞蹈的人

D.格尔尼卡

28.下列不属于野兽派的画家是()

A.马蒂斯

B.马尔凯

C.卢奥

D.布拉克

29.著名印象主义作品《日出印象》是_________的作品。()

A.马奈

B.修拉

C.莫奈

D.雷诺阿

30.下列不属于后现代主义美术潮流的是()

A.未来主义

B.观念艺术

C.偶发派

D.大地艺术

三、简答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)

[hide]31.简述古埃及美术的特点。

32.简述拜占庭美术的主要成就。

33.简述什么是枫丹白露画派。

34.简述什么是波普艺术。

35.简述浮世绘的主要内容。

四、论述题(本大题共2小题,共25分)

36.试述17世纪荷兰美术发展的主要成就。(12分)

37.试述威尼斯画派产生的背景及主要成就。(13分)[/hide]

大学生自考自我鉴定范文3篇

大学生自考自我鉴定范文3篇 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大学生自考自我鉴定范文3篇》的内容,具体内容:自考毕业生们要毕业了,写一份自我鉴定吧.下面是我为大家整理的大学生自考自我鉴定范文,仅供参考。大学生自考自我鉴定范文篇一学习中,都会有一个阶段的学习总结,工作中会有工作... 自考毕业生们要毕业了,写一份自我鉴定吧.下面是我为大家整理的大学生自考自我鉴定范文,仅供参考。 大学生自考自我鉴定范文篇一 学习中,都会有一个阶段的学习总结,工作中会有工作总结,当自学考试的毕业证书拿到手的时候,我也便给自己作了一个总结。也许每个参加自考的人目的都不一样,但我觉得,这是一个努力的结果,参加自考毕业的人,都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结,这一定是一笔财富。 通过这么长时间的自学考试,使我在工作和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。 首先,在政治思想方面,我密切关注十七大的召开,认真学习和领会十七大的精神。作为一名外企职员,我在工作中能坚持党的方针,政策,努力实践党在十七大中提出:"求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的

先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化. 其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工作的 关系,做到工作和自学两不误,利用工作之余和假日认真学习自学教材.尽量把自学的知识和技能与工作相结合,同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅,是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识,使工作技能得到不断的提升. 总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战.如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战 大学生自考自我鉴定范文篇二 时光飞逝,一晃大学生活已将结束。本人自考就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,时有成功的泪水,时有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争更使我充分认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考试目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际; 除了专业知识的学习外,还

自考物理2试卷及答案

一、选择题(本题60分,每小题3分) 1、小车在平地上行进,车内悬挂一个小球,如图1所示,悬线向后倾斜, 倾角保持不变,由此可知( A ) (A)小球匀加速前进. (B)小球匀减速前进. (C)小球匀速前进.(D)小球变加速前进. 2、如图2所示, 把小球拉到水平位置后自由释放,已知小球的质量为 m ,悬线的 长为l ,小球经过最低点时,悬线的拉力是( A )(忽略空气阻力) (A) m g 3. (B) m g 2. (C) mg . (D) 0. 3、在图3的传动装置中,主动轮A 的半径大于从动轮B 的半径,从动轮的半径为r ,则A 轮上距轴O 为r 的P 点与B 轮边缘上的Q 点相比( D ) (A)线速度大小相等.(B)角速度大小相等. (C)向心加速度大小相等.(D)线速度、角速度、向心加速度都不相等 4、图4是一定量的理想气体的p -V 图,图中A 、B 、C 三点所对应的温度分别为C B A T T T ,,,C B A T T T ::等于( B ) (A)1:2:3. (B)1:4:9 . (C)1:3:5. (D)2:4:6. 5、一定量理想气体由状态A 变化到状态B 的p -T 图如图5所示,则在p -V 图中正确表示这个过程的是( C ) (A)图(a). (B)图(b). (C) 图(c). (D) 图(d). 6、质点在相等的时间内分别沿AB 、ACB 、ADB 运动,如图6所示,则( A )

(A)沿三种路径的平均速度相等. (B)沿AB 的平均速度最小. (C)沿ACB 的平均速度最大. (D)沿ADB 的平均速度最大. 7、用长为l 的细绳系住一个质量为m 的小球,使它在竖直平面内做变速圆周运动。运动一周后小球的动能减少了E ,在这过程中重力对小球做功G A 和绳子对小球做功T A 分别是( D ) (A )mgl E A mgl A T G 2,2+==. (B )mgl E A mgl A T G +==,. (C )mgl A mgl A T G 2,2-==. (D )0,0==T G A A 8、把质量为0.5kg 的物体以初速度6m/s 沿水平方向抛出,经过0.8s 后物体动量的增量为( B )(取g=10m/s,竖直向下的方向为j ) (A)3 kg ·m/s i . (B)4 kg ·m/s j . (C) 3 kg ·m/s i +4 kg ·m/s j . (D)3 kg ·m/s i -4 kg ·m/s j . 9、2g 氢分子的分子数是H N ,4g 氧分子的分子数是O N ,则H N :O N 等于( C ) (A)1:2. (B) 2:1. (C)8:1. (D)4:1. 10、已知系统在某个过程中,0,0<>A Q 该过程中( A ) (A)系统对外界做功并吸收热量. (B)外界对系统做功,系统吸收热量. (C)外界对系统做功, 系统放出热量. (D) 系统对外界做功并放出热量. 11、两个不带电的相同的金属小球A 和B ,相距为d 。现把一个带电荷量为q 的同样的金属小球C 与A 、B 先后接触,使A 、B 带电。A 、B 间的作用力为( B ) (A) 2 024d q πε. (B) 2028d q πε . (C) 2 02 16d q πε. (D) 2 0232d q πε. 12、如图7所示,在匀强电场中有两个点电荷+q 和-q ,它们在同一根电 场线上,相距为l ,现在把两点电荷位置互换,设电场强度为E ,电场力做功是( D ) (A)qEl 2-. (B) qEl - . (C) qEl . (D) qEl 2. 13、如图8所示,在纸面上有6根彼此绝缘的通电长直导线,导线上 电流相等,电流流向如图所示,通过正方形ABCDA 的磁通量( A ) (A)等于零. (B)不等于零,指向纸外 . (C)不等于零,指向纸内. (D)不确定,由I 的大小决定.

自考毕业申请流程

毕业申报流程 规定时间内(每天凌晨23:00-01:00,系统与银行对账自动锁定相关状态,不可报考),考生进入省教育考试院自学考试网上报名主页面(https://www.360docs.net/doc/c516286526.html, )或登录省教育考试院门户网站(https://www.360docs.net/doc/c516286526.html, )转到自学考试网上报名主页面(如图1-1); 考生 登录自 考系统 填写准考证号证件类型证件 号码进 行登录 选择 “毕业审核管理”进入申请页面 考生请填写您的基本信息点击‘下一步’保存基本信息项 进入成绩信息申请页面,如实填写成绩信息,提交 毕业审核流程 查看审核状态信息 , 会通知您具体 办理其它相关事宜 审核通过 审核未通过 可重新申请 等待审核 结果 登录

考生成功登录后进入系统,在左侧的树形菜单中选择【毕业申报管理】/【毕业申报】,如图1所示,毕业申报的操作分为以下几个步骤: 图1 树形菜单 Step 1 在毕业申报页面中,首先在【个人信息核对】中填写考生的基本信息,如图2所示,其中打*号的信息为必填,其它准考证号一栏用下划线分隔。填写完 毕点击【下一步】,进入【考试成绩登记】页面。

打*号为必填 其它准考证号 以下划线分隔 图2 毕业申报个人信息核对 Step 2 如图3所示,在【考试成绩登记】中,首先列出该考生已经通过的课程以及成绩信息,如果还没有课程通过,那么考生将无法进入到该页面。在其它课程成绩登记处,考生选择其它通过的课程信息,包括课程类别、成绩以及说明。在类别一栏,显示该课程的通过形式,包括免考、省外转考、计算机考试、实践、论文和其它,其中除免考、实践和论文外,成绩一栏必须为数字,省外转考的课程需要在说明处填写转考地。 注意:考生已经通过的课程和其它通过的课程必须总共在十门(包含十门)以上,才能提交申请。

全国2011年4月高等教育自学考试__物理(工)试题答案

全国2011年4月高等教育自学考试 物理(工)试题 课程代码:00420 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.一质点在Oxy平面上运动,运动方程为r=3ti+t2j(SI),则在t=2s时质点的速率及加速度大小分别为() A.7m/s,2m/s2 B.7m/s,5m/s2 C.5m/s,2m/s2 D.5m/s,5m/s2 2.在半径为R的圆周运动中,切向加速度aτ和角速度ω、角加速度α的下列关系式中正确的是() A.aτ=Rω B.aτ=Rω2 C.aτ=Rα D.aτ=Rα2 3.一质点从t=0时刻开始,在力F1=3i+2j(SI)和F2=-2i-tj(SI)的共同作用下在Oxy平面上运动,则在t=2s时,质点的加速度方向沿() A.x轴正向 B.x轴负向 C.y轴正向 D.y轴负向 4.如图,一锥摆悬挂于O点,质点在水平面内做匀速率圆周运动,则从A 点到B点的运动过程中,作用于质点的合力() A.为零 B.冲量为零 C.做功为零 D.对O点的力矩为零 5.在t=0到t=0.1s时间间隔内,一质点所受合力方向不变,大小随时间的变化关系如图所示,则质点动量改变量的大小为()

A.5kg·m/s B.10kg·m/s C.50kg·m/s D.100kg·m/s 6.如图,一质量为M的均匀直杆可绕通过O点的水平轴转动,质量为m的子弹水平射入静止直杆的下端并留在直杆内,则在射入过程中,由子弹和杆组成的系统() A.动能守恒 B.动量守恒 C.机械能守恒 D.对O轴的角动量守恒 7.速率分布函数f(v)的物理意义为:() A.速率为v的分子数 B.速率为v的分子数占总分子数的百分比 C.速率在v附近的单位速率区间中的分子数 D.速率在v附近的单位速率区间中的分子数占总分子数的百分比 8.氦气(He)和氧气(O2)温度相同,比较这两种气体分子的平均平动动能 和 ,以及它们的平均动能 和 ,有如下关系:() A. B. C.

自考毕业申请的单位鉴定评语

( 毕业生自我鉴定) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-010624 自考毕业申请的单位鉴定评语Comments on the unit appraisal of graduation application for self

自考毕业申请的单位鉴定评语 自考毕业申请的单位鉴定评语 1. 该同学为人谦逊随和,朴实大方,担任团支书期间尽职尽责,深受同学爱戴;勤奋好学,成绩优良;注重实践,具有较强的动手能力;勇于挑战,有良好的心理素质。该生适应能力强,可从事与园林相关的各项工作。 2. 你平时言语不多,有较强的集体荣誉感,班级辩论赛时,你清晰的逻辑、敏捷的反应,让人印象深刻,作为数控实习副班长,基本能配合好老师,有一定的工作能力。下厂实习期间,学习自主性强,善于思考,总之,是一个优秀的毕业生。 3. 该同学在校期间积极活跃,历任班级、社团协会、院学生会要职,尤其在担任班长的两年期间,深受老师和同学的喜爱;学习认真,成绩优良;身体健康,擅长篮球;注重实践,动手能力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。 4. 现在你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定。只要你能改掉这些缺点,你会是个非常出色的学生!加油! 5. “爱人者,人恒爱之。”你是一个聪明的孩子,应该明白这句花的意思。希望你在以后的生活自考会关心别人,如果你能做到“我为人人”,别人肯定会

热情帮助你的。你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢? 6. 该同学在校期间表现出优异的学习能力,不仅系统掌握了各项专业知识,具备较强的实践技能,还兼具音乐、绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通,具备较强的组织、协作能力;对待工作认真细致,富于创新精神,是一位不可多得的优秀自考毕业生。 自考毕业申请的单位鉴定意见 1. 该同学在校学习期间,自觉学习马克思主义中国化最新理论成果,关心时事,拥护党的路线、方针、政策,政治立场坚定,积极要求上进,注重政治思想素质提升。在大一时加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。专业学习上,该生目的明确,态度端正,学生成绩优异(优良、合格),系统地掌握了专业基本知识和基本理论,具有较强的(一定的)科学研究能力和创新能力,曾获得国家励志助学金、院级一等奖学金等。该生任班级班长团支书,学生会宣传部副部长等,工作认真负责,组织管理能力强,勇于开拓,深受同学信赖和支持。平时,该生性情平和,尊敬师长、关心集体,遵守纪律,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,是一名优秀的毕业生。 2. 该同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实、正直,尊敬师长,团结同学。自考期间一直担任班级组织委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。在校期间表现优秀,曾获院级奖学金,多次参加各种比赛并获奖。综上所述,某某同学是一名全面发展的自考生。 3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩

自考本科自我鉴定

自考本科自我鉴定 第一篇:自考本科自我鉴定 自考本科自我鉴定 学习中,都会有一个阶段的学习总结,工作中会有工作总结,当自学考试的毕业证书拿到手的时候,我也便给自己作了一个总结。也许每个参加自考的人目的都不一样,但我觉得,这是一个努力的结果,参加自考毕业的人,都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结,这一定是一笔财富。 通过这么长时间的自学考试,使我在工作和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。 首先,在政治思想方面,我密切关注十七大的召开,认真学习和领会十七大的精神。作为一名外企职员,我在工作中能坚持党的方针,政策,努力实践党在十七大中提出:“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化. 其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工作的关系,做到工作和自学两不误,利用工作之余和假日认真学习自学教材.尽量把自学的知识和技能与工作相结合,同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅,是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识,使工作技能得到不断的提升.你对本文还满意吗?不满意里面还有呢,请看://./ziwojianding/ 总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战.如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。我的毕业生个人鉴定完毕。 第二篇:自考本科自我鉴定 学习中,都会有一个阶段的学习总结,工作中会有工作总结,当自学考试的毕业证书拿到手的时候,我也便给自己作了一个总结。也许每个参加自考的人目的都不一样,但我觉得,这是一个努力的结果,参加自考毕业的人,都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结,这一定是一笔财富。 通过这么长时间的自学考试,使我在工作和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

湖北省申请自考“毕业申报表”的步骤

申请自考“毕业申报表”的步骤 第一步:毕业生网上申报注册 (1)考生网上注册时间。每年考生申请自考毕业时间为:5月26日~6月4日(上半年)和11月26日~12月4日(下半年),其他的时间不能网上注册,也就无法申请毕业。 (2)网上注册。在上面规定的时间,登陆湖北省教育考试院的自学考试子网页(https://www.360docs.net/doc/c516286526.html,/html/zxks/index.shtml)进行注册。步骤如下: A.选择注册入口方式。登陆湖北省教育考试院的自学考试子网页,进行下面的画面,网页最上方是申报入口,点击电信网入口或者教育网入口进入(如果出现乱码或者找不到服务器,请在深夜或者一早登录,避开登录高峰)。注意入口方式的选择,由你所操作的电脑联入网络的方式决定,如我们校内就都是电信网入口。 B.网上注册或登录。 选择正确入口方式点击后进入网页http://219.140.60.77/zkby/,在它的最下方为注册或登录操作窗口一,如图 注册:对某考生首次操作,就要先注册。点击上图右方的“注册”,依

次选择“确定”、“我同意”,进入考生注册验证页,如下: 首先需要填写考生准考证号、身份证号、姓名进行验证,待验证合格后,方能进行注册。 登录:注册后就可以直接登录了,请申报学生或班主任一定记住注册时的用户名及密码,以便自己登陆查看。关于注册,建议由各专业班主任统一注册。 第二步:浏览信息及核实信息 在注册、登录页输入注册好的用户名、密码即可登录,进入以下画面:

首先点击“浏览信息”,逐项查看核对考生本人信息是否正确,重点要注意图像、性别、身份证、政治面貌、层次、专业、主考院校、院系(教学站、高职)等各项是否正确。 如有不正确的项目而要修改的话,点击“核实信息”,在这里可以在上图的各项中进行修改。如项后有可选标志按钮只需点击打开再选定正确内容即可,项后没有可选按钮的,需要人工录入内容。 各项核对修改完成后,记得留下自己的联系方式,最后点击“修改”按钮保存修改结果。如有问题,还可以再重复这样的操作,再次修改保存。

自考思考政治自我鉴定

自考思考政治自我鉴定 自考思考政治自我鉴定1 自学考试,不仅考验我的意志和耐力,也培养了我认真细致,谨慎持久的学习态度,以及实实在在工作,踏踏实实做人的人生理念.同时也使我的思想觉悟进一步提高.在政治思想方面,我认真学习领会中央精神,坚持党的路线方针、政策。拥护中国共产党的领导,遵纪守法,坚决抵制非法宗教“阳光总在风雨后”,经过几年的努力,我为收获的不只是一张文凭,而倍感欣慰! 经过这几年的辛苦终于通过了人力资源管理本科自考的所有课程,我真得很激动,也很兴奋。回想起自考的那段日子既有成功的喜悦,也有失败的辛酸,真得很难忘啊!自考是对一个人意志与自学能力的检验,我的成功与我的努力是分不开的。 通过这几年的自学考试我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事、做人的生活态度和人生理念。当然,通过这几年的独立的学习和生活也提高了我为人处事,与人交往的社会经验和能力。 自考通过了,但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,向更高的知识境界攀登。 3通过参加自学考试,是我在学习和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。 自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战.如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。 我能以正确的态度对待自学考试,并且很好地处理好自学考试与正常学习的关系,做到两不误,自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材,对每次考试的学科总是列出学习计划,坚持循序渐进。在学习中,注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力,同时不断地进行拓展性学习,学习时事政治,掌握教育动态,领悟邓小平理论、党的十六大中对教育的阐述,努力提高自己的知识水平和理论修养。 最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合,把平时所学到的知

4月全国高等教育自学考试物理(工)试题及答案解析

全国2018年4月高等教育自学考试 物理(工)试题 课程代码:00420 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.一质量为M 的光滑斜面静置于光滑水平面上,将一质量为m 的光滑物体轻放于斜面上,如图,此后斜面将( ) A .保持静止 B .向右作匀加速运动 C .向右作变加速运动 D .向右作匀速运动 2.如图所示,A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮, A 滑轮挂一质量为M 的物体, B 滑轮受拉力F ,且F=Mg .设A 、B 两滑轮的角加速度分别为βA 和βB ,不计滑轮与轴之间的摩擦,则有( ) A .βA <βB B .βA =βB C .开始时βA =βB ,以后βA <βB D .βA >βB 3.质量为m 的质点在合外力作用下运动,其运动方程 为x=Acos ωt ,式中A 、ω都 是正的常量。由此可知合外力在t=0到t=π/ω这段时间内所作的功为( ) A .0 B . 22A m 4 1 ω C . 22A m 2 1 ω D .m ω2A 2 4.处于平衡态的氧气和氮气,它们的分子平均速率相同,则它们的分子最概然速率( ) A .不同,它们的温度不同 B .不同,它们的温度相同 C .相同,它们的温度相同 D .相同,它们的温度不同 5.理想气体初态的体积为V 1,经等压过程使体积膨胀到V 2,则在此过程中,气体对外界作( ) A .正功,气体的内能增加 B .正功,气体的内能减少 C .负功,气体的内能增加 D .负功,气体的内能减少 6.静电场中同一根电场线上两个不同点的电势( ) A .一定相等

自考心得体会及感悟三篇

自考心得体会及感悟三篇每次考试前我必做的一件事就是看书,虽然说很俗,但是我还是要强调这一点,因为我知道要是书都没拿过那么串讲时连老师在说什么重点在哪里都找不到,我曾经有过这样的感受,串讲当天买本书就听,划的时候找也找不着,还得看着别人划自己再跟着,所以现在我要提的一点就是串讲前看书,把所有要考的书都看一遍,不用全背,只要通读知道大概什么地方写的是什么就行了,为了方便串讲划书第二,我是一个非常重视串讲的人,因为我知道专科中很多科我都是*着串讲过的,而且分数都非常高,所以串讲是必听的,但是串讲有时也不能全信,有些科就是光听串讲也过不去的,比如现代汉语这门,即使老师说的再多再好也只是一些基本题,而到大题上都要*自己的积累和能力。 第三,想要提高自己吗?串讲是很厉害,有些科是学了串讲照个背就过的,但是有一点给大家提出,串讲人人都能听,而且现在的网络飞速,很多人都把串讲整理了发到网上,其实我非常不提倡这个做法,因为考试是有及格率来压制的,试想如果人人都考100分你们是不是会怀疑呢?为什么会有人拿到成绩看到自己得的是58或59,就是因为能过的人太多,为了压低及格人数和比例,能给60分的也被踢到59去了,大家明白了吧,其实在网上发串讲资料交流经验是好事,但是可以在当年的考试之后再上传,很多朋友认为串讲资料大家一起分享是件好事,其实不然,打个不好听的比方吧,一个人知道了考试题和所有人知道了考试题的后果是怎么样的呢?一个人知道的话当然他

过的机率,但是所有人都知道的话就要看运气和实力了,嘿嘿,大家明白我的意思吗? 第四,那么如何提高自己来和那些也同样知道串讲内容和自己站在同一起跑线的人来比赛呢?我一般是这样做的,用MP3录下串讲内容,然后反复的听,老师可能会有很重要的话被别人漏过但是我一个字也不放过,再有就是复习资料,我曾搞到过一些黄本,里面有好多题,但是大部分是全国考试的题我们可能用不上,但是有很多次考试里面的单选和多选都有过一样的时候,所以就拿这个来练习选择,比别人多做一道题就多一分胜算,还有串讲中提到的一些重要部分或是重要的例子,都反复看熟自己也想好一个差不多的例子准备着。最后就是猜题,这个很难,我考试前都习惯把这门考试前3年的试卷找来研究,看他出题的题路,而且自己来押题,自己来辨认今年的大题是什么,如果我是出题人该怎么出。 第五,还有个重要的细节,就是看分,比如古文史的考试,选择40分,大题60分,那么我的复习方法是先保住大题不丢分,所有串讲划出的大题先背,其次是看选择,在自己练习的基础上将前3年试卷的选择做好,即使今年不再考也到书上去找到答案,而且我还有标注的习惯,就是哪个知识点哪年考过我都会标在书上,这样选择重要的记住,不重要的一带而过非常方便,背完串讲里的所有点,就是自己来找题,我手上有很多大家发上来的慢班笔记,从里面找出自己认为是重点的地方看看或是背下来,有备无患。 总之就是一句话,就是大家知道的我要知道,大家不知道我也要知道,知己知彼,百战百胜。 1、心得体会

自考申请毕业后多久能拿到毕业证书

相信有很多自考考生们都比较关注自考毕业证这个问题,想知道自考多久才能拿到毕业证,所以,接下来就跟大家来简单聊一下关于这个问题的相关内容吧,供大家参考。 在参加完自学考试之后,大家还需要完成毕业论文和其他的教学实践任务、考完规定的所有课程并且合格,在这之后才可以通过考试院官网进行毕业申请,然后自考办会进行初步审核,符合毕业条件的则会审核通过。这就是自考毕业的大概流程了。 另外大家在申请自考毕业时还要注意以下几点: 1.每个省份每个主考院校的毕业申请时间都不一定相同,一般来说上半年申请时间在6月,下半年是12月,具体的时间大家一定要关注主考院校的相关信息,如果错过那就只能再等一个考期了。 2.因为自考办是不负责通知考生办理自考毕业手续的,所以自考考生需要自己查看自考考试进度,然后在符合申请条件时及时进行申请。 3.需要准备好的材料:考生本人身份证、准考证、课程相关合格证书以及自

考免考相关证件,另外申请自考本科毕业的考生需要携带专科及以上学历证书,部分地区还要求办理学历鉴定。 在初步审核通过了以后,自考考生携带以上的材料到自考办领取毕业生登记表。填写毕业生登记表后找单位或地方街道办事处盖章。 在审核通过之后由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书,主考学校在毕业证书上副署。 一般来说,在提交毕业资料一个半月到两个月时间,大家就可以去自考办领取毕业证书了。 以上就是关于自考毕业证书多久能拿到的相关内容介绍了,希望可以帮助到大家,最后预祝各位考试顺利,早日拿到毕业证书。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合,结合省内知名院校和教育资源,为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构,致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升,及各类资格证的报考、培训。

湖北省自考毕业证网上办理说明

2012年上半年,我省自考本科专业考试毕业学生实行网上注册,为确保考生电子档案的准确性,现制定网上注册实施细则。 第一条湖北省自学考试毕业生申报采取互联网注册方式。注册时考生凭准考证、姓名、身份证登录网站后注册用户,并在网上自行录入核实本人的基本信息,然后在省自考办规定的资格确认时间内到档案所在地自考办确认申报资格、办理信息确认、电子摄像等手续。 第二条自学考试毕业生申报类别分为面向社会、面向部分系统、助学班三大类。其中面向社会、系统分为专科、独立本科(专升本)两个层次;助学班分为专科、独立本科(专升本)、本科(高起本)三个层次。 第三条毕业生网上注册适用于面向社会、部分系统开考专业(非停考专业)考生、2000级(含2000级)以后助学班考生,以上范围外的考生请直接到档案所在地自考办现场注册。 第四条毕业生可采取两种方式申报 1.考生登录到省教育考试院网自考本科专业毕业证办理系统后,按网页提示自行核实录入有关信息。 2.无上网条件的考生可到档案所在地自考办信息确认点现场注册,考生填好表后交档案所在地自考办帮助录入。 第五条在规定时间内,考生通过湖北省高等教育自学考试毕业办证管理系统申请毕业。首次登陆系统的考生,先按要求进行注册,取得有效用户名和密码;已经注册的考生,直接输入用户名和密码,即可登陆。 第六条考生必须记住本人的个人密码、注册帐号、申报编号,以便在确认申报资格时修改本人的资料及查询毕业证办理结果。 第七条考生网上核实基本信息,如果系统记录不完整、不准确,则按步骤进行修改并确认(准考证、姓名和考生类别除外)。 第八条考生核对考试成绩一览表,如果系统显示“计算机预审通过”——可申请毕业,则打印《毕业生申请表》并签名;如果系统显示“计算机预审未通过”,考生需自行核对系统提示的剩余课程,如果上述课程存在课程顶替,或计算机系统记录不完整的情况(系统中历史成绩缺失或不符合),仍可继续申请毕业,并打印《毕业生申请表》,提供相关成绩的课程合格证书,到现场确认时予以核实;否则,放弃本次毕业申请。 第九条现场信息确认可由考生本人或代理人办理。在规定时间内,考生本人或代理人持申请人身份证(及复印件)、准考证、《毕业生申请表》、课程合格证、彩色蓝底(两寸)登记照到档案所在地自考办现场确认申报信息。更改姓名的考生须同时出具户口本原件、复印件及户口所在地公安机关出具的曾用名证明。办理完毕后,考生本人或代理人须在《毕业生申请表》上签字,并留存《毕业生申请表回执单》,遗失不补。 第十条现场确认信息后,考生可以通过网络查询办证进程,了解办证过程中有关事宜,也可以通过网上向各级自考办提问。 第十一条毕业生注册信息一经确认,任何人不得擅自更改。毕业证书电子注册以考生签名确认的信息确认单为依据。因考生本人录入的信息错误而造成的后果,由考生本人负责。

自考本科自我鉴定总结

自考本科自我鉴定总结 学习中,都会有一个阶段的学习总结,工作中会有工作总结,当自学考试的毕业证书拿到手的时候,我也便给自己作了一个总结,也许每个参加自考的人目的都不一样,但我觉得,这是一个努力的结果,参加自考毕业的人,都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结,这一定是一笔财富。 通过这么长时间的自学考试,使我在工作和生活中能够不断的提高自己,同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。 首先,在政治思想方面,我密切关注十七大的召开,认真学习和领会十七大的精神,作为一名外企职员,我在工作中能坚持党的方针,政策,努力实践党在十七大中提出:“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化. 其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工作的关系,做到工作和自学两不误,利用工作之

余和假日认真学习自学教材.尽量把自学的知识和技能与工作相结合,同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅,是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识,使工作技能得到不断的提升. 总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战.如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。我的毕业生个人鉴定完毕。

10月全国自考物理(工)试题及答案解析

1 全国2018年10月高等教育自学考试 物理(工)试题 课程代码:00420 一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.一质点沿直线运动,其运动方程为x=2+4t-2t 2(SI),在t 从0到3s 的时间间隔内,质点的位移大小为( ) A .10m B .8m C .6m D .4m 2.质量为m 的人造地球卫星,绕地球作半径为r 的圆运动。已知地球质量为M e ,万有引力常量为G ,以无穷远处为引力势能零点,其机械能为( ) A .-r 2m GM e B .-r m GM e C .r 2m GM e D .r m GM e 3.理想气体分子的平均速率与温度T 的关系为( ) A .与T 成正比 B .与T 成反比 C .与T 成正比 D .与T 成反比 4.在真空中,将一带电量为q ,半径为r a 的金属球A 放置在一个内、外半径分别为r b 和r c 的电中性金属球壳B 内,若用导线将A 、B 连接,则A 球的电势为(设无穷远处电势为零)( ) A . c 0r 4q πε B . b 0r 4q πε C . a 0r 4q πε D .0

2 5.面积为S 的真空平行板电容器,极板上分别带有电量±q ,忽略边缘效应,则两极板间的作用力为( ) A .S q 02 ε B . 202S q ε C . 2 02S 2q ε D .S 2q 02ε 6.真空中有两条平行的长直载流导线,电流强度分别为I 1和I 2,方向如图所示。磁感应强度B 沿图示的∞形回路L 的环流为( ) A .)I I (210+μ B .)I I (210-μ C .)I I (120-μ D .)I I (210+μ- 7.质量为m 、带电量为q(q>0)的粒子,以速度ν进入磁感应强度为B 的均匀磁场中,且νB ⊥.则该粒子作圆周运动的半径为( ) A .R=qm B ν B .R= qB m ν C .R= Bm q ν D .R=ν m qB 8.一质点作简谐振动,其表达式为x=Acos()t (?+ω.则振动位移、速度、加速度三者的相 位关系为( ) A .位移比速度超前2π;加速度比位移落后2π B .位移比速度超前2π,加速度比位移超前2π C .位移比速度落后2π ;加速度比位移超前π D .位移比速度落后2π;加速度比位移落后2 π 9.频率为ν的驻波,若其相邻两波节间的距离为d ,则该驻波的波长和波速分别是( ) A .d νd B .2d νd C .d 2νd D .2d 2νd

中南林业科技大学自考生申请学士学位的程序

中南林业科技大学自考生申请学士学位的程序 一、申请学士学位条件 1、学习并通过考试计划规定的政治理论课程,能够掌握马克思主义的基本理论,并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力。 2、通过自学考试,取得了本科全部课程的合格证书,完成了毕业论文并通过论文答辩,经审核准予毕业,表明考生确已较好掌握本学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究或担负专门技术工作的初步能力。 3、申请学士学位的考生所学专业的主干课程平均成绩必须达到主考院校要求,并通过学位英语考试。 二、申请学位程序 1、高等教育自学考试本科毕业生符合学士学位审批条件,于发毕业证的同时向当地教育考试院或自学考试办公室提出申请,填写学士学位评定表一式2份,交近期2寸免冠照片一张。 2、自考办对申请人档案材料(包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单)和毕业生填写的学士学位评定表进行审定,无误后,于3月底报省考试院。 3、省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料,进行初审,初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4月推荐给有授予权的主考学校。 4、主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位

者逐个评审,评审合格,授予学士学位,未通过者不再补授。 三、不授予对象 高教自学考试本科毕业生有下列情况之一者,不能授予学士学位: 1、违反四项基本原则,或受学校及工作单位纪律、行政处分者; 2、考试期间,有违纪、舞弊行为受到处理者; 3、未取得申请学士学位外国语统考合格证书者。 四、授予学位程序 1、参加学位外国语考试的考生在各主考学校报名。 2、符合学士学位授予条件拟申请学位者,须持本科毕业证书和外国语考试合格证,到主考学校学位办申请并填写本科毕业生学士学位申请表,经工作单位或有关学校审核,省自考办审核成绩后,交主考学校成教院(自考中心),报学校学位委员会审核。 3、高等教育自学考试本科毕业生申请学位者应向主考学校学位主管部门交纳考务、评审等费用,具体标准按有关文件精神执行。同时向主考学校缴纳一科次的报名费。 4、主考学校学位办将评审结果等相关材料报送省学位办备案,同时送省自考办一份备查。 五、补授情况 往届未授予学士学位的高等教育自学考试本科毕业生,原则上一律不再补授。各地详细情况请咨询各地考办。

自考本科自我鉴定三篇

自考本科自我鉴定三篇 导读:本文自考本科自我鉴定三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考. 篇一 随着最后一门课程的合格,近四年的会计专科自考就要结束了,回首这段难忘的学习经历,有欣喜、有失落,更是付出了辛勤的汗水。下方从几个方面给自我作一个毕业鉴定: (一)思想品德。 透过思想政治课程的学习,使我树立了更加正确的世界观、人生观,有了更加明确的价值取向。我有良好的道德修养,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护党的基本路线、方针、政策。学习之余关心国家时事政治,乐于奉献,512汶川大地震中我勇跃捐款,献出了自我的一份爱心。除此之外我尊纪守法,尊老爱幼,乐于助人。我将继续在今后的生活中不断净化思想,提高品德。 (二)学习体会。 自学是一种枯燥的学习过程,我没参加任何辅导班,17门课程的学习全凭刻苦的钻研,不懂的地方就问身边的朋友、同事,直到弄懂为止。我是一名从事会计工作的考生,专业课程的学习我将很多知识与实际工作的业务联系起来,使我获得了事半功倍的学习效果。自学是一个需要持久耐心的学习,不能三天打渔,两天晒网,否则只会前功尽弃。我认为只要确定了目标,只要自我勤奋、努力+坚持不懈+正确的方法,最终必须能够实现目标。 (三)工作表现。 我是一名在职的自考考生,我热爱自我从事的会计工作,工作上能踏踏实实、勤勤恳恳。透过会计专科所有课程的学习,使我的会计理论知识得到了极大的丰

富,并运用到实际工作中,提高了工作效率,工作得到了领导的肯定和赞许。 近四年的自考提高了我的思想道德文化修养,使我对自学学习方式有了更深的体会和感受,学以致用,提高了我的工作效率。这些即将成为过去,将作为一笔财富珍藏在我心中。在今后的工作生活中我将继续学习,持续不断的提高自我。 篇二 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的xx师院本科自考学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 三年的自考学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定: 一、思想认识方面 本人在参与自考学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守学校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面 自参加xx师院本科自考学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。 三、业务知识方面

自考毕业自我鉴定8篇

自考毕业自我鉴定8篇 自我鉴定即为自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的自考毕业自我鉴定8篇,希望对大家有所帮助。 自考毕业自我鉴定篇1 高考落榜,不甘心从此碌碌无为,来到北京参加北京市高等教育自学考试,以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想. 在过去的四年里,我完成了高等教育法律本科阶段29门考试,在参加的全国考试中29门考试,我一次全部通过!曾获得8次学校(自考培训机构)颁发的奖学金,是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!在过去的四年的学习生活中,我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事,做人的生活态度和人生理念.当然,通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事,与人交往的社会经验和能力. 自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点.我们应该以自考文凭为新的起点,向更高

的知识境界继续攀登,并以次作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献! 自考毕业自我鉴定篇2 自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下,在朋友善意的劝说下,在生病卧床的日子里,自我都没有放下人生的追求,坚持参加每一场考试。因为我坚信:只要努力必有回报,只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下,也要获得成功。 自考的日子是充实的。几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放下自学考试。白天,我在学校踏实工作,爱岗敬业,无私奉献,辅导困难学生,精心批改作业,每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚,我在灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月,我合理分配复习时光,晨起早读,记忆重点资料;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练,作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事,忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋,忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最完美的记忆,也是最难忘的经历。 自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自我在

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试(物理工)

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 物理(工) (课程代码00420) 注意事项: 1. 本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题 2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效 3. 涂写部分,画图部分必须使用2B 铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔 第一部分 选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1. 质点沿半径为R 的圆运动一周,其位移与路程分别是 A. R π2;R π2 B. 0;R π2 C. R π2;0 D. 0;0 2. 质量为m 的质点仅受大小相等方向垂直的两个力共同作用,加速度大小为α,若将其中 一个力去掉,另一个力大小、方向不变,则该质点运动的加速度大小变为原来的 A. 2 1倍 B. 22倍 C. 1倍 D. 2倍 3. 一物块静置于粗糙水平面上,用力F 推物体一段时间t ,但物体保持静止,对于在该过 程中力F 给物体的冲量I=?t 0 Fdt 和力F 对物体所做的功W ,下列说法中正确的是 A. I=0;W=0 B. I=0;W ≠0 C. I ≠0;W=0 D. I ≠0;W ≠0 4. 探月飞船在椭圆转移轨道上运行时,其远地点和近地点到地心的距离之比是4:1,则飞 船在远地点和近地点的速度大小之比为 A. 1:4 B. 1:2 C. 2:1 D. 4:1 5. 一物体质量为m ,初速度为0,从高度h 处下落,到达地面时速度大小为v =gh ,则在 其下落过程中阻力对物体所做的功为 A. 41mgh B. 21mgh C. 4 3mgh D. mgh 6. 在体积不变的封闭容器中,将某理想气体的分子平均速率提高为原来的3倍,则气体的 温度变为原来的 A. 9倍 B. 3倍 C. 31倍 D. 9 1倍 7. 如图,一定量的某种理想气体从起始状态A 经过三个 平衡过程后又回到状态A ,完成一次循环过程,在此 循环过程中 A. 气体对外界放热大于吸热 B. 气体对外界做的净功大于零 C. 气体热力学能增加

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