汉语拼音字母

汉语拼音字母
汉语拼音字母

汉语拼音字母表教案

教学目标:

1、认识大写字母,学会背诵《汉语拼音字母表》;能借助图意拼出音节,写出词语;会区别“向”“想”“像”3个音近字。

2、--会把“谁怎么样”句式的句子补充完整。

3、--能看图连贯地说一段话。

4、--初步培养关心他人的品质。

课时安排:2课时

第1课时

教学目标:

1、认识大写字母,学会背诵《汉语拼音字母表》。

2、能借助图意拼出音节,写出词语。

3、会区别“向”“想”“像”3个音近字。

教学过程:

一、第1题。

1、出示大写、小写字母对照表,学习字母表的读法。

2、让学生借助小写字母记住大写字母大书写。

3、将字母字形相同的、相近的、有明显区别的进行分类,帮助学生记忆字形。

4、背诵字母表。

二、第2题。

1、先让学生观察图画。

2、读拼音,注意读好轻声。

3、在括号里,按音节填写词语。

4、校对。

三、第三题。

1、结合看图进行辨析。启发学生;小明家里挂着什么?当学生回答“雷锋叔叔的像”后,教师板书“像”。接着问:小明看着雷锋叔叔的像想些什么?教师板书“想”。当学生回答要向雷锋叔叔学习时,教师板书“向”。

2、指名读短文,要求学生一并读出要填写的字。

3、书面。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

Oo Pp Qq Rr Ss Tt

Uu Vv Ww Xx Yy Zz

第2课时

教学目标:

1、会把“谁怎么样”句式的句子补充完整。

2、能看图连贯地说一段话。

3、初步培养关心他人的品质。

教学过程:

一、第4题。把句子补充完整。

1、让学生读题目中不完整的句子,提问:每个句子中要补充哪一部分?使学生明白这是一个“谁怎么样”的句子,缺少了“谁”。

2、口头补充,答案不要求统一,但要符合实际。

3、选择一个写下来。

二、学习第5题。

1、整体看四幅图,说说讲了一件什么事。

2、指导一幅一幅地看图,说图意。

3、围绕“一杯开水”这一中心,连贯地说一段话。

三、第6题。

夸夸班上关心别人的同学,说说他是怎么关心别人的。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

汉语拼音字母表、音序查字法复习教案

复习目标

1、掌握本学期新学的大写字母表。会按顺序背诵大写字母表;能根据小写字母写出对应的大写字母。

2、掌握用音序查字法来查字典。

复习重、难点

1、熟练背诵,掌握汉语拼音大写字母表。

2、会用音序查字法熟练地查字典。

复习准备

教师收集相关复习资料

教学过程:

一、明确复习目标

教师明确复习目标,引起学生重视,激发学生的复习热情。

二、复习汉语拼音字母表。

1、出示汉语拼音字母表,指名读,齐读。

2、练习背诵,指名背,开火车背,齐背。

3、出示相关题型进行练习。

(1).按顺序填出大写字母。

A()()D()()()H()J()L M()O()Q()S()U()W()()Z

(2).按汉语拼音字母的顺序,把下面的大写字母排列起来。

J D N L B Z H M K Y X U P

R S O T C A E G F Q W I V

(3).写出相应的大写字母。

z()c()()n()i()e()

(4).在横线上写出相应的小写字母。F R A Q O W (5).把大写字母和小写字母用线连起来。

U R Y I P

p i r u y

《部首查字法》复习教案

学情分析:

孩子们虽然在一年级就接触到字典,但是二年级随着识字量的进一步增大,为了完成教学要求,教师更多的是让学生通过《字词句篇》或《课堂全解》等和课文配套教辅来让学生识字,并通过机械抄写来识字,孩子很少通过查阅字典认识更多的汉字和词语,即使身边放着字典也不用。所以,我抓住这次“部首查字法查字典”的机会,给学生创设一种轻松、和谐的气氛,让学生尽情发挥自己的才能,从而不知不觉爱上字典这个学习工具。

教学目标:

根据《课程标准》、教材特点以及我班学生的年龄特点、学习情况,我制定了以下学习目标:

1、认识部首,建立部首的概念。

2、能用部首查字法查字典,学习独立识字。

3、喜欢查字典,感受查字典的乐趣。

教学重点:

学习部首查字典的方法。

教学难点:

培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。

教法、学法:

情景教学法、讲解法、自主合作探究法

教学准备:

1、每个学生准备一本《新华字典》。

2、一本自己喜欢的课外读物。

3、多媒体课件

评价方案设计:

学生从“部首”、“在检字表哪一页”、“除去部首有几画”、“在字典哪一页”、“读音”五方面完成老师印发的表格后,同桌之间根据表格中的答案翻阅字典,从而核实、验证答案是否正确。如果全部正确得三颗星;有一处错误得两颗星;有两处错误得一颗星;有两处以上错误请小老师帮忙。

教学过程:

(一)激趣导入

1、课件出示森林、叶子。

茂密的森林,绿绿的树叶多美呀!

2、课件出示带有下列汉字的树叶:

花绿红队苗细都草限

【采用情景导入,能激发学生学习兴趣。】

(二)认识部首

1、请你们读一读树叶中的汉字,再仔细看看这些字的字形,说说你发现了什么?(有些字的偏旁相同。有“纟”的字,有“艹”的字,还有“阝”的字。)2.把汉字按偏旁归类。

树叶里的这些汉字要跑出来和你们做朋友,请你们按偏旁让它们排好队,然后再读一读。

(1)课件出示:纟:艹:阝

(2)让学生将树叶中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类,课件随着出示:纟:红细绿

艹:草花苗

阝:队都限

(3)按偏旁归类的顺序读一读。

3.结合偏旁归类的课件,帮助学生建立部首的概念。

汉字中有很多偏旁相同的字。字典、词典把有相同偏旁的字放在一起作为一部,相同的偏旁就是这些字的部首。

如:“红、细、绿”三个字都有“纟”,都归到“纟”部。“纟”就是部首。

【学生在一年级只认识汉字结构部件中的偏旁,还没建立部首的概念。认识部首是学习部首查字法的基础。因此在教学习查字典前,通过偏旁归类的练习,让学生初步感知什么是部首。至此,完成学习目标1.】

(三)学习查字典。

1、课件出示:茂

(1)认识这个字吗?

(2)当我们遇到不认识的字时,用部首查字法就能查出它的读音。

1.课件出示P14中的小男孩和他说的话。

指名读小男孩说的话。

小明学会了部首查字法,他要教我们这种查字典的方法。

2.自由读查字典方法的提示。

“缓“这个字的读音他是怎么查出来的,请你们打开P13小声读读他告诉我们的方法。

3.四人小组边读查字典方法提示,边讨论部首查字的方法。说说自己知道了什么。提出不懂的问题,共同探讨。

4.学生交流汇报,教师相机指导。

请一组学生代表说查“缓”字的方法。其他学生边听边动手查字典,教师边总结出方法。

第一步:确定要查字的部首,数数有几画,从部首目录中找到这个字的部首和页码。

第二步:在检字表中,找到这个部首,数清这个字除部首外还有几画,找到它在字典中的页码。

第三步:按页码在正文中找到要查的字,看拼音读出这个字的读音。

5.课件出示P13中小女孩和她说的话。

现在我们学会了部首查字法。小梅也学会了,听听她说些什么?

指名读小梅的话。

6.课件出示“铺、绕、隆”三个生字。

(1)让学生用部首查字法查字,一边查一边填表。(如果遇到困难请小伙伴帮忙)

(2)集体反馈。

【让学生在独立查这三个生字的过程中,逐渐掌握这种查字典的方法。至此,完成学习目标2.】

7.拓展。

请学生拿出自己喜欢的课外书,从书中找出不认识的字,用部首查字法找到它的读音。

【学生初步掌握了部首查字法后,教师创设课外书中不认识的字的实践活动,这样既巩固了部首查字的方法,又激发了学生查字典的兴趣,同时使学生进一步认识到部首查字法的用处,感受到查字典的乐趣,从而喜欢上查字典。至此,完成学习目标3.】

(四)、总结谈话。

今天这节课,我们认识了许多新朋友----部首,学会了用部首查字法查生字的读音。今后我们在读课外书时,准备一本字典,遇到不认识的字,用这种方法就可以查到它的读音了。这样我们在读书的过程中,会认识更多的字。

板书设计:

1、确定部首

2、找部首

部首查字法 3、页码数

4、剩下笔画

5、查找生字

评价样题:(所查的字是学生自己的姓名,先把自己的姓名填在表格中,再按要求填空)

音序查字法

教学目标

1进一步学习使用字典,学会用音序查字法查字。

2具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。

教学重点

让每个学生掌握音序查字法。

教学难点

学生能根据意思在正文里找准要查的字。

教学准备

师生每人准备一本《新华字典》。

教学时间

1课时

教学过程

一、谜语激趣,导入新课

1谜语:老师不说话,肚里学问大,你如不识字,可去请教它。谜底是什么?(字典)

2揭示课文题目:上学期我们学会了用部首查字法查字,今天我们要学习用音序查字法查字,掌握请教字典老师的又一种本领。

二、学习音序查字法

1引导学生看第86页上的图,读一读汉字娃娃说的话。

2你知道在什么情况下使用音序查字法吗?

(1)知道字的读音,但不知道这个字怎么写时。

(2)知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。

3帮助学生明确音序的概念:

①复习字母表,正确识记大、小写字母。

②音序是音节里的第一个字母的大写,它和声母不一样,声母可以是两个字母,也可以是一个字母,而且不要求大写。

③出示一组音节:ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等,让学生找出音序。

④让学生翻开字典,看看“音节索引”表。

4教师将字典放在展示平台上作示范,引导学生按86页的步骤查“滑”字。重点指导学生找到音节所在的页码后,按“阴阳上去”的四声次序找到要查的字的声调,再根据词语的意思找准要查的字,不要随便找一个同音字来代替。

5让学生说说,音序查字法的步骤是怎样的。

6读韵文,让学生熟记音序查字法的方法。

三、巩固练习,培养查字能力

1说一说:音序查字法的步骤是怎样的。

2练一练:查老师规定的字,看谁最快找到该字所在的正文页码。

3比一比:完成书上87页的“夺红旗”比赛。

4试一试:看谁能通过查字典写出88页下面规定的汉字。

四、总结音序查字法口诀

音序查字要记牢,先把大写字母找。字母下面找音节,看看它在多少页。从这一页往后找,生字一定能找到。

五、自主实践,培养快速查字典的能力

1回家当小老师,教教爸爸妈妈学习用音序查字法查字典的方法。

最新汉语拼音字母表练习题

汉语拼音字母表练习题 一、按字母表的顺序将下列字母重新排列顺序。 1、q r y g f b n s l k v p h x i b f g h i k l n p q r s v x y 2、o r t a c h v m n k d j f u a c d f h j k m n o r t u v 二、写出下列汉字的音序 装(z)跟(g )请(q )穿(c )念(n )衣(y ) 任(r )渴(k )漂(p )水(s )风(f )为(w )同(t )学(x )象(x )南(n )站(z )门(m )三、选择正确的一项,将序号写在括号里。 1、“个性鲜明” 四个字音序分别为(a) a、g x x m b、g x c m c、g x n m 2、下列说法有错误的一组是(a ) a、“努力学习”中“努”和“力”的音序都是“l”() b、“热爱集体”四个字的音序分别是“r a j t”( ) c、“智力”的“智”,音序是“z”而不是“zh”() 3、下列字母排列顺序正确的一组是(a) a、a c j q b、r b h y c、v g t s

七、判断下列各句说法是否正确,对的打“√”,错的打“×” 1、一个汉字的音节必是由声母,韵母和介母三部分组成。(×)2、一个完整音节的声音即为这个音节的音序。(×) 3、字母“m”和“v”大小写形状相同。(ˇ ) 八、写出相应的大写字母 b( ) e( ) g( ) l( ) n( ) q( ) r( ) t( ) u( ) 《汉语拼音字母表》练习题 姓名:_________班级________ 1.在括号填出小写字母。 A()G()D()H()J() L()M()O()Q() S()U()W()Z( ) 2.按汉语拼音字母的顺序,把下面的大写字母排列起来。 J D N L B Z H M K Y X U P R S O T C A E G F Q W I V _______________________________________________________ _______________________________________________________

一年级语文汉语拼音字母表及读法

汉语拼音字母表 声母表(23个): b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表(24个): 1.单韵母(6个)a o e i u ü 2.复韵母(8个)ai ei ui ao ou iu ie üe 3.特殊元音韵母(1个)er 4.前鼻音韵母(5个)an en in un ün 5.后鼻音韵母(4个)ang eng ing ong 整体认读音节(16个) zhi(织) chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)

汉语拼音音节表 什么是音节? 一个声母加一个韵母就是音节。声母有:b p m f d t n l j q x g k h zh ch sh r z c s w;韵母有:a o e i u ü。音节是语音中最自然的结构单位。确切地说,音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。在汉语里,一个汉字通常就代表一个音节。一个音节可以由一个音位构成,如“阿”/a/,也可以由两个或两个以上的音位构成,如“他”/ta/,“三”/san/,“端”/tuan/等等。 单音节:整体认读音节 双音节:声母+1个韵母(单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母) 三音节:声母+2个韵母(单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母) 说明:加粗部分的拼音为三音拼读 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing (b-i-ao; b-i-an) p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping (p-i-ao; p-i-an) m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming(m-i-ao; m-i-an) f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou duo dan dang deng di die diao diu dian duan ding t ta te tai tao tou tuo tan tang teng ti tie tiao tian tuan ting n na nai nei nao nuo nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gua guo gan gen gang geng k ka ke kai kou kua kuo kan ken kang keng kuang h ha he hai hei hao hou hua huo hen hang heng

一年级汉语拼音字母表含读法和儿歌

一年级汉语拼音字母表 含读法和儿歌 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

汉语拼音韵母表(读法) 单韵母: ɑ[阿]小娃娃,去看牙,张大嘴巴ɑɑɑ o[喔]大公鸡,真快活,张嘴唱歌ooo e[鹅]大白鹅,跳下河,昂首高歌eee i[衣]过新年,穿花衣,漂亮衣服iii u[乌]小河边,有棵树,落着乌鸦uuu ü[迂]乌云聚,下起雨,小鱼吐泡üüü 复韵母: ɑi[哀]毛毛熊,真可爱,挨在一起ɑiɑiɑi ei[诶]秋天到,天气凉,大雁南飞eieiei ui[威]小乌龟,怕风吹,围上围巾uiuiui ɑo[奥]小毛毛,穿棉袄,高高兴兴ɑoɑoɑo ou[欧]小悠悠,回回头,看见海鸥ououou iu[由]小溪流,向海流,悠然自得iuiuiu ie[耶]小姐姐,去逛街,买个椰子ieieie üe[约]去赏月,去看雪,听听音乐üeüeüe er[儿]小猫儿,听儿歌,竖起耳朵ererer 前鼻韵母: ɑn[安]海蓝蓝,一片帆,驶向天边ɑnɑnɑn en[恩]叮铃铃,门铃响,快去开门enenen

in[因]树林里,鸟儿唱,美妙声音ininin un[温]小山村,迎新春,热闹温馨ununun ün[云]小君君,穿纱裙,洁白如云ününün 后鼻韵母: ɑnɡ[昂]小木房,挂铃铛,风过铃响ɑnɡɑnɡɑnɡenɡ[摁]小蜜蜂,嗡嗡嗡,翅膀生风enɡenɡenɡinɡ[英]小冰冰,放风筝,放只老鹰inɡinɡinɡonɡ[雍]熊宝宝,要进洞,咚咚敲门onɡonɡonɡ 汉语拼音声母表(读法) b[玻]拨香蕉,切菠萝,听着广播bbb p[坡]一匹马,在爬坡,爬上上坡ppp m[摸]蒙眼睛,躲猫猫,你躲我摸mmm f[佛]盖新房,缝新衣,多么幸福fff d[得]铃铛响,马儿乐,蹄声嘚嘚ddd t[特]小白兔,真贪玩,要骑摩托ttt n[讷]老奶奶,吃甜糕,又甜又糯nnn l[勒]小黄鹂,爱唱歌,多么快乐lll ɡ[哥]小哥哥,多欢乐,咯咯大笑ɡɡɡ k[科]小蝌蚪,去上课,带上课本kkk h[喝]好宝宝,戴红花,开心笑了hhh j[基]小淘气,逗小鸡,小鸡大叫jjj q[欺]小麻雀,笑嘻嘻,一共七只qqq

汉语拼音字母表及读法(图)

汉语拼音字母表及读法(图) 来源:奥数网整理 2010-10-12 15:14:10 [标签:汉语拼音]

七、汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding dong t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting tong n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning nong l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling long g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng gong k ka ke kai kou kan ken kang keng kong h ha he hai hei hao hou hen hang heng hong j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing jiong q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing qiong x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing xiong zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng zhong ch cha che chi chai chao chou chan chen chang cheng chong sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng r re ri rao rou ran ren rang reng rong z za ze zi zai zao zou zang zeng zong c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng cong s sa se si sai sao sou san sen sang seng song y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying yong w wa wo wai wei wan wen wang weng wu wong 六、汉语拼音字母表(小学汉语拼音字母表 26个汉语拼音字母表小学拼音表) 声母表Shengmu list b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[得] t[特] n[讷] l[勒] g[哥] k[科] h[喝] j[基] q[欺] x[希] z[资] c[;雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[诗] y[医] w[巫]

小学汉语拼音字母表_26个汉语拼音字母表

小学汉语拼音字母表 26个汉语拼音字母表 一、声母表 b p m f d t n l ㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒ɡk h j q x ㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希 zh ch sh r z c s ㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 二:韵母表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] 三:整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 注意:(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。 (2)韵母ㄦ写成er,用做韵尾的时候写成r。(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。

字母表 a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母表 a o e i u ü 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 顺序 a o e i u ü b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong zhi chi shi ri zi ci si ye yue ying yuan yi wu yu yin

汉语拼音字母表读法及顺序

汉语拼音字母表读法及顺序 字 母 表: A ɑ Bb Cc Dd Ee Ff G ɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz V 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。 声 母 表: b p m f d t n l g k h 玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 j q x zh ch sh r 基 欺 希 知 吃 诗 日 z c s y w 资 雌 思 衣 屋 韵 母 : ɑ o e ɑi ei ɑo ou ɑn en ɑng 啊 喔 鹅 哀 诶 凹 欧 安 恩 昂 eng ong i i ɑ ie i ɑo iou i ɑn 亨的韵母 轰的韵母 衣 呀 耶 腰 忧 烟 in i ɑng iong u u ɑ u ɑi u ɑn uen 因 央 雍 乌 蛙 歪 弯 温 u ɑng ueng ü üe üɑn ün 汪 翁 迂 约 冤 晕 韵母表 : 单韵母(6个):ɑ o e i u ü 复韵母(9个):ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 前鼻韵母(5个):ɑn en in un ün 后鼻韵母(4个):ɑng eng ing ong 汉语音节: 3. 拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母、声调急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律: 声母n 、l 及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。 声母f 、g 、k 、h 、zh 、ch 、r 、z 、c 、s 只同开口呼、合口呼 相拼。 声母j 、x 、q 只同齐齿呼、撮口呼相拼。 开口呼、合口呼韵母同除去j 、q 、x 外的其他声母都有拼合关 系。 撮口呼韵母只同j 、q 、x 、n 、l 及零声母有拼合关系。 拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音;要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。

汉语拼音字母表及读法(图)47324知识讲解

汉语拼音字母表及读法(图)

七、汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding dong t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting tong n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning nong l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling long g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng gong k ka ke kai kou kan ken kang keng kong h ha he hai hei hao hou hen hang heng hong j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing jiong q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing qiong x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing xiong zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng zhong ch cha che chi chai chao chou chan chen chang cheng chong sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng

一年级汉语拼音字母表-含读法和儿歌

一年级汉语拼音字母表-含读法和儿歌(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

汉语拼音韵母表(读法) 单韵母: ɑ[阿] 小娃娃,去看牙,张大嘴巴ɑɑɑ o[喔] 大公鸡,真快活,张嘴唱歌o o o e[鹅] 大白鹅,跳下河,昂首高歌e e e i[衣] 过新年,穿花衣,漂亮衣服i i i u[乌]小河边,有棵树,落着乌鸦u u u ü[迂] 乌云聚,下起雨,小鱼吐泡üüü 复韵母: ɑi[哀] 毛毛熊,真可爱,挨在一起ɑi ɑi ɑi ei[诶] 秋天到,天气凉,大雁南飞ei ei ei ui[威] 小乌龟,怕风吹,围上围巾ui ui ui ɑo[奥] 小毛毛,穿棉袄,高高兴兴ɑo ɑo ɑo ou[欧] 小悠悠,回回头,看见海鸥ou ou ou iu[由] 小溪流,向海流,悠然自得iu iu iu ie[耶] 小姐姐,去逛街,买个椰子ie ie ie üe[约] 去赏月,去看雪,听听音乐üe üe üe er[儿] 小猫儿,听儿歌,竖起耳朵er er er

前鼻韵母: ɑn[安]海蓝蓝,一片帆,驶向天边ɑn ɑn ɑn en[恩] 叮铃铃,门铃响,快去开门en en en in[因] 树林里,鸟儿唱,美妙声音in in in un[温] 小山村,迎新春,热闹温馨un un un ün[云] 小君君,穿纱裙,洁白如云ün ün ün 后鼻韵母: ɑnɡ[昂]小木房,挂铃铛,风过铃响ɑnɡɑnɡɑnɡenɡ[摁]小蜜蜂,嗡嗡嗡,翅膀生风enɡ enɡ en ɡ inɡ[英]小冰冰,放风筝,放只老鹰inɡ inɡ in ɡ onɡ[雍]熊宝宝,要进洞,咚咚敲门onɡ onɡ on ɡ 汉语拼音声母表(读法) b [玻] 拨香蕉,切菠萝,听着广播b b b p [坡] 一匹马,在爬坡,爬上上坡p p p m [摸] 蒙眼睛,躲猫猫,你躲我摸m m m f [佛] 盖新房,缝新衣,多么幸福f f f d [得] 铃铛响,马儿乐,蹄声嘚嘚d d d

汉语拼音字母表及读法(图)

汉语拼音音节表 [b]ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing [p] pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping [m]ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming [f]fa fo fei fou fan fen fang feng [d]da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding dong [t]ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting tong [n]na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning nong [l]la le lai lei lao lou

lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling long [g]ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng gong [k]ka ke kai kou kan ken kang keng kong [h]ha he hai hei hao hou hen hang heng hong [j]ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing jiong [q]qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing qiong [x]xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing xiong [zh]zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng zhong [ch]cha che chi chai chao chou chan chen chang cheng chong [sh]sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng [r]re ri rao rou ran ren rang reng rong

小学一年级汉语拼音字母表(详细)

双唇音: b p m 唇齿音: f 舌尖音: d t z c s n l 翘舌音:zh ch sh r 平舌音:j q x 舌根音:g k h 音节分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母)

三拼音节(9个):iɑ uɑ uo uɑi iɑo iɑn iɑng uɑng iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节 er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节 声介合母(介母): bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu g u ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu 音节中,声母和韵母中间的i和u称为介母 i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。 这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律: 介母是i的: iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、ion g。 介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑn g、uo。 介母是ü的:üɑn。 老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(ion g和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。

汉语拼音声母表(读法) b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉语拼音韵母表(读法) 单韵母:ɑ[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] 复韵母:ɑi[哀] ei[唉] ui[威] ɑo[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿] 前鼻韵母:ɑn[安] en[恩] in[因] un[温] 后鼻韵母:ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍] 整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan 汉语拼音音节表b bɑbo bɑi bei bɑo ban ben bɑng beng bi bie biɑo biɑn bin bing p pɑpo pɑi pɑo pou pɑn pen pɑng peng pi pie piɑ o piɑn pin ping m mɑmo me mɑi mao mou mɑn men mɑng meng mi mie miɑo

汉语拼音字母表读法及顺序

汉语拼音字母表读法及顺序 字母表: Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz V 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。 声母表: b p m f d t n l g k h 玻坡摸佛得特呢勒哥科喝 j q x zh ch sh r 基欺希知吃诗日 z c s y w 资雌思衣屋 韵母: ɑ o e ɑi ei ɑo ou ɑn en ɑng 啊喔鹅哀诶凹欧安恩昂eng ong i iɑ ie iɑo iou iɑn 亨的韵母轰的韵母衣呀耶腰忧烟 in iɑng iong u uɑ uɑi uɑn uen 因央雍乌蛙歪弯温 uɑng ueng ü üe üɑn ün 汪翁迂约冤晕韵母表: 单韵母(6个):ɑ o e i u ü 复韵母(9个):ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 前鼻韵母(5个):ɑn en in un ün 后鼻韵母(4个):ɑng eng ing ong 汉语音节: 1. 音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位,汉语中一个汉字就是一个音节,每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。

3. 拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母、声调急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律: 声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。 声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。 声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。 开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。 撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。 拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音;要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。 常用的拼读方法有以下几种: 声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。 声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。 三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强) 声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng →guāng(光)。 注解: 1. “知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用 i。 2. 韵母ㄦ写成 er,用作韵尾的时候写成 r。 3. 韵母ㄝ单独使用的时候可写成ê。 4. i 列的韵母,前面没有声母的时候,加 y;如果是复韵母,再去掉 i。如yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。 5. u 列的韵母,前面没有声母的时候,加 w;如果是复韵母,再去掉u。如 wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。 6. ü列的韵母,前面没有声母的时候,ü写成 yu,如yu (迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)。 7. ü列的韵母与声母 j、q、x 拼的时候,ü写成 u,如ju(居)、qu(区)、xu(虚)。

汉语拼音字母表的正确读法

汉语拼音字母表的正确读法(音序表) 胡红霞 《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表,称说字母的根据。小学汉语拼音字母表教学中存在两种读法,一种是《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。 一、提倡用名称音读字母表的理由是: 1.名称是《方案》规定的法定读法,这样要求便于全国有一个统一的标准。 2.按名称音读字母合乎国际惯例。(方案)使用的是国际通用的拉丁字母,使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音,没有哪个国家是借用的。 3.按名称读字母表和谐动听,容易记忆,因为字母表共有四行。行末押ê韵,发音清楚响亮,读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的: a bêcêdê, e êf gê ha i jie kêêl êm nê o pêqiu, ar ês tê; u vêwa xi ya zê。 二、后一种读法如下所示:(常用作读小写)。这不是《汉语拼音方案》字母规定的名称,但对使用汉语拼音来说,是最为重要的,最常用的。因为它是在认读一个字时,实际发音的声音,是拼读一个字时的所必须发出的正确发音。这在教学上,要指导学生熟读,熟练应用。

a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge) h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(t u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。 三、有人主张用英文字母来代替(方案)的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外,还是——英文字母的全部元音都有独特的读法,例如:a(êi )o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等;它的辅音读音与其他文字也只有5个(f. l. m. n . s)相同。总起来看,英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合,我们当然不可照搬。 四、还有一首汉语拼音字母歌~~(唱歌时用大写的名称音来唱) 3·2 3 1 | 5 6 5 | 6· 5 3 5 A B C D E F G H I J K | 2 3 2 | L M N 1 3 5 |1 5 6 | 5 6 3 | O P Q R S T U V W 2 3 1 | X Y Z

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声母: b p m f d t n l g k h j q x z c s r y w 翘舌音: zh ch sh 单韵母: ɑ o e i uü 复韵母: ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in ɑng eng ing ong 整体认读音节: zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue 音序表: a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 声母表

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ang eng ing ong 前鼻韵母(5个)n en in un ün

后鼻韵母四(4个)ng eng ing ong 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ɑng eng ing ong 汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian

汉语拼音字母表读法规则

汉语拼音字母表读法规则 声母表b p m f d t n l g k h j q x 玻坡摸佛得特呢勒哥科喝基欺希zh ch sh r z c s 知蚩诗日资雌思 韵母表a o e ai ei ao ou an en ang eng ong 啊喔鹅哀诶凹欧安恩昂 i ia ie iao iou ian in iang iong 衣呀耶腰忧烟因央雍 u ua uai uan uen uang ueng 乌蛙歪弯温汪翁 üüe üan ün 迂约冤晕 注释: (1) "知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i,它们的发音与声母z c s r zh ch sh 一样. (2) i 行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),yɑ(呀),ye(耶),yao(腰),you(忧),yan(烟),yin(因),yanɡ(央),yinɡ(英),yonɡ(雍)。 u 行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌), wa(蛙), wo(窝), wai (歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wɑnɡ(汪),wenɡ(翁) ü行的韵母跟声母j,q,x拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点也省略;但是跟声母l,n拼的时候,仍然写成lü (吕),nü(女)。 (3) “二ㄦ而尔耳...”的拼音是整体认读音节:er (4) 声调符号:阴平:-阳平:/上声:∨去声:﹨ 声调符号标在哪个字母上?应标在音节的主要母音上(即a o e i u ü这六个字母上), 例如康--音节kang 读一声声调符号应标在a上 向--音节xiang 读四声声调符号应标在a上 姐--音节jie 读三声声调符号应标在e上 就--音节jiu 读四声声调符号应标在i上 当一个音节韵母里面出现了2个主要母音的时候,则按 a 0 e i u ü的顺序来决定声调符号应标在哪一个字母上,如以上例字“就”-韵母是iu,声调符号应该标在i上.“向”-韵母是iang,声调符号应该标在a上。 (5) 隔音符号: ɑ,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界

最新汉语拼音字母写法

汉语拼音字母写法 汉语拼音字母写法 一、笔画方向错 笔画方向错,主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。初学拼音者,有的习惯将整圆笔画,按顺时针方向,从上往右下运笔,如“O↘”;有的习惯将整圆或半圆笔画,从下往左上或右上运笔,如“↖C、O↗”。整圆笔画的正确书写,应该是从上方落笔,往左下方运笔,一笔写成,如“↙O”。半圆笔画的正确书写,无论是左半圆,还是右半圆,都应该从上方落笔,左半圆从上往左下顺势运笔,右半圆从上往右下顺势运笔,一笔写成,如“p”中的“﹚↘”及“q”中的”↙﹙”。在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。初学者易受汉字笔画“撇”的影响,写阳平声调调号时,从右上往左下运笔。如此运笔是不对的,正确的写法应当是从左下向右上运笔,这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹 二、笔画顺序错 书写“i、j、ü”这几个字母,有些初学者喜欢先写上面的“点”,这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。这些字母中

的点画,应该最后书写。书写“f和t”两个字母,有些初学者习惯首先写“横”,这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。这两个字母中的横画,其实应该最后书写。书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖,后写左斜竖,这也是不对的。书写“x”应该是先写左斜竖,后写右斜竖,因为这样写可便于x后面字母的书写。 三、笔画数目错 笔画数目错,包括多了笔画和少了笔画两种情况。比如字母“k” 应该是两画,有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的“”笔画,断开来写成两画而造成的。又如“、n、o、r、s、u、v、w、x、z;占中上格的应该有8个,它们是b、d、f、h、i、k、l、t;占中下格的应该有4个,它们是ɡ、p、q、y;占上中下格的只有1个,它是j。 五、字母形体错 字母形体错,主要表现为两种情况。一种是大小写混写,如“y”写成“Y”或“Y”写成“y”,“k”写成“K”或“K”写成“k”。这种混写,是由大小写形体相近,不易分辨而造成的。

汉语拼音字母表完整版可A4打印

汉语拼音字母表完整版可A4打印 汉语拼音字母表完整版可A4打印声母:Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll Gg Kk Hh Jj Qq Xx Zz Cc Ss Rr Yy Ww 翘舌音: zh ch sh 单韵母:a o e i u u(u上边有两点读於) 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue (u上边有两点) er an en in ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue 音序表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 声母表b p m f d t n lg k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表a o e i u ü ai ei uiao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng k ka ke kai kou kan ken kang keng h ha he hai hei hao hou hen hang heng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng r re ri rao rou ran ren rang reng z za ze zi zai zao zou zang zeng c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng

最新小学一年级汉语拼音字母表

声母表(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表(24个) 单韵母:(6个)a o e i u ü 复韵母:(8个)ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母:er 前鼻韵母(5个)an en in un ün 后鼻韵母(4个)ang eng ing ong 整体认读音节:(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 音节分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母)

三拼音节(9个):ia ua uo uai iao ian iang uang iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节 er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节 声介合母(介母): bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu 音节中,声母和韵母中间的i和u称为介母 i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。 这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律: 介母是i的:iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。 介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。 介母是ü的:üɑn。 老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(iong和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。 汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing

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