充分发挥党支部战斗堡垒作用,提高履行新使命的责任感(精)

充分发挥党支部战斗堡垒作用,提高履行新使命的责任感(精)
充分发挥党支部战斗堡垒作用,提高履行新使命的责任感(精)

充分发挥党支部战斗堡垒作用

全面提高团队有效履行新使命的能力

近年来,我团紧紧围绕军事斗争后勤准备的现实要求,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,紧贴中心谋打赢, 倾心尽力练精兵, 有效提高了保障打赢能力, 促进了反“台独”军事斗争后勤准备的深入发展。

一、充分发挥党支部的宣传教育作用, 在铸牢军魂中培养官兵勇当先锋、敢打必胜的战斗精神

过硬的战斗精神, 首先来源于用党的创新理论武装官兵头脑。基于这一认识, 我们始终坚持把学习贯彻党的创新理论作为党支部建设的首要任务来抓,不断加强教育引导, 灌输先进思想,有力地统一了广大官兵的思想意志。在主题教育中牢记使命。只有统一官兵的思想才能规范官兵的言行, 牢记使命才能履行使命。近年来, 各党支部着眼强化官兵使命意识, 坚持分类指导, 采取辅导培训

促进学、精选教材帮助学、树立典型带动学等方式, 大力开展了强化战斗精神、履行我军新使命等主题教育活动。教育中, 针对官兵对新使命理论了解不深、理解不透等问题, 以观点讲解、名词解释等方式, 对新使命中的基本知识、观点名词等进行重点讲解, 深化了官兵对新使命的认识和理解; 针对官兵存在的“提出新使命不知为什么, 履行新使命不知干什么” 等问题, 广泛开展“小辅导” 、“小交流” 等“五小” 活动以及笔记展评、读书感言征集活动, 使官兵在相互学习、交流和启发中充分认清了肩负的神圣使命。

在认清形势中强化责任。不管形势任务如何变化, 军队永远是战斗队的职能不会变, 抓中心谋打赢的方向不能偏。为此, 我们在部署团队思想政治教育时, 注意引导党支部紧紧抓住军事斗争后勤准备这个“龙头” 不放松, 紧密联系国际国内形势, 定期进行时事政策、隐蔽战线斗争和我军根本职能等教育。针对反“台独” 军事斗争形势严峻、西南方向不稳定因素增多、敌对势力对我“西化、分

化” 加剧等问题, 坚持每月开展一次形势战备教育, 召开一次形势分析会, 每周安排一次形势任务讨论, 组织官兵及时学习领会党、国家和军委的决策部署、方针政策以及指示精神, 引导大家充分认清我部担负西南方向应急支援保障任务的重要作用, 不断强化忧患意识和使命意识, 以时不我待的紧迫感和责任感做好军事斗争后勤准备。在继承传统中增强信心。青藏线历代官兵艰苦奋斗的优良传统永远是我们苦中求进、奋发有为的强大精神动力。近年来, 我们以纪念兵站部上线执勤50周年为契机, 每年都要邀请老高原、老首长到部队作报告, 讲述“钢钎打不进,人也要扎根”的艰苦创业史。在此基础上,要求党支部经常在部队中广泛宣传青藏线官兵 50多年来建线、固线、拓线的辉煌奋斗史,组织阅读、观看《青藏历程五十年》、《西部没有雕像》等反映青藏线历程的书籍和录像,开展“学团史、忆传统”活动和“忆前辈业绩, 看今朝变化,谈岗位奉献”大讨论,利用饭前 10分钟和课余时间举行以“天路兵车行, 雄姿傲昆仑” 为主题的小

演讲, 等等。以此教育引导广大官兵立足本职岗位自觉践行“三个特别”革命精神,激发扎根高原、赤诚奉献的昂扬斗志,坚定保障打赢的信心和决心。

二、充分发挥党支部的团结凝聚作用, 在率先垂范中提高官兵戮力同心、攻坚克难的进取意识

坚持铸牢“团结奋斗、艰苦奋斗、顽强奋斗、奋斗第一” 的团魂, 大力弘扬以苦为乐、苦中求进的精神, 靠好形象带出好作风,靠好班子带出硬部队。

靠模范带头凝聚官兵。“喊破嗓子, 不如做好样子” 。近年来, 我们在全团干部中大力提倡非权力影响, 号召“干部带着战士干, 干部做给战士看” 。支部正副书记自觉做到用公道正派的人品官德和求真务实的工作作风要求自己, 以人格魅力带动连队。支委委员在军事训练、学习教育、公差勤务等工作中, 都抢在先干在前, 重吃苦轻享受。特别是在运输执勤任务中, 广大干部坚持做到政治教育学在前、军事训练站在前、运输执勤抢在前、急难险重冲在前、各种活动走在前, 执勤途中争坐最后一台车, 车队到

站最后一个离开车场, 开饭最后一个进饭堂, 睡觉最后一个上床, 观看节目坐最后一排, 以实际行动影响和带动官兵,融洽了官兵关系,推动了工作落实。

靠典型引导鼓舞官兵。“榜样的力量是无穷的”。近年来, 我们十分注重发挥先进典型的示范作用, 用先进典型激励鼓舞官兵立足岗位、履职尽责。引导官兵以“英雄航天员” 杨利伟、“忠实履行使命的模范指挥员” 杨业功、“廉洁勤政的模范” 姚志祥等为榜样, 学习他们勇于奉献、甘于牺牲的高尚情操, 自觉做到不比享受比

奋斗, 不比索取比奉献。从团队实际出发,以“高原留鸟”孔志毅、模范连长何新明

等英模为教材, 大讲老高原无怨无悔千里青藏写忠诚的感人事迹,激发官兵志在军营创伟业的源动力。从身边先进入手,采取事迹报告会、表决心等形式, 深入开展向一等功连 11连、总后优秀士兵王小刚等身边典型的学习活动, 叫响“从身边先进学起, 从本职工作干起”的口号,营造“比作风、比工作、比干劲、比贡献” 的浓厚氛围,有

力地促进了团队各项工作任务圆满完成。

靠真情关怀感召官兵。近年来, 我们牢固树立以人为本的理念,坚持在顺兵

意、凝兵心、聚兵情上下功夫,始终做到以情带兵。在干部、骨干中深入开展“一口清、活档案” 活动, 并要求党支部坚持每月召开一次思想分析会, 正副书记每月同所属人员谈一次心, 时刻掌握官兵思想状况,有针对性地做好工作。2005年 7月,10连一名士官的爷爷生病住院, 因凑不够钱无法进行手术治疗。支部书记了解到这一

情况后, 当天就向上级作了汇报, 团党委随即决定预借该同志 1.5万元以解燃眉之急。每逢重大节日和家属临时来队, 各党支部都要派人登门慰问, 了解困难, 主动帮助解决。近两年, 根据各党支部反映的情况, 我团先后 20余次派人协助官兵处理各种涉法问题,解决官兵实际困难 60余件,自筹资金发放慰问金和困难补助近 7万

元。

三、充分发挥党支部的议训组训作用, 在岗位实践中砺练官兵履行使命、保障打赢的综合素质

坚持将提高官兵的综合素质作为部队战斗力生成的重要基础,积极探索新特点,适应新形势,严格按纲施训,为部队全面提高履行新使命能力发挥了重要作用。

坚持组织议训。近年来, 根据《军事训练与考核大纲》对支部议训提出的新要求, 我们牢固树立信息主导、科技先行、人才为本的观念, 每年都要举办干部骨干、技术能手等 6类集训班和研讨班, 并针对各个不同阶段训练任务特点, 适时组织按纲施训专题研讨会和小型研讨活动, 着力帮助党支部理清训练思路, 提高组训能力。各党支部坚持定期分析训练工作形势,查找训练中存在的突出问题, 分阶段、分层次地制定改进措施, 增强了训练工作的针对性和实效性。针对训练科目的不同, 指导团支部和军人委员会成立了汽车驾驶和维修、高科技知识、军事训练、计算机及网络知识等 10余个兴趣小组,定期开展活动、交流方法,形成了抓训练工作的整体合力。

发扬军事民主。为充分调动官兵的参训热情, 发挥官兵的聪明才智,各支部设置了《意见本》,各营委设置了

“意见箱”,团局域网设置了“团首长信箱”,团党委制订下发了《关于加强基层民主建设的意见》 , 对建议程序、方法、奖励等进行了明确。每当执勤和训练展开, 团、营、连都要采取个别交谈、问卷调查、思想汇报、座谈了解等形式,分层次、分阶段地召集军事主官、训练骨干、业务尖子等人员开展建言献策活动。两年来, 团先后征集和采纳官兵合理化建议 26条。2004年夏训期间,基层官兵反映驾驶训练存在时间不够、强度不大、放不开手脚等问题, 我们及时召集营、连主官进行研讨, 决定对教练时间、地段以及定车等不再作统一规定, 由连队自行组织实施, 有效缓解了团队驾驶力量薄弱的被动局面。

开展科技练兵。为提高部队应急运输支援保障能力, 我们要求各党支部按照《军事训练与考核大纲》和《军事交通运输专业训练与考核大纲》,结合实际,立足实战, 先后组织部队开展了通过敌炮火封锁区、反空袭空降、防空疏散隐蔽等16个科目的演练,以及障碍物绕行、野战抢修、夜间闭灯驾驶等 11个项目的训练。严格贯彻“以

训促运” 方针, 加大驾驶员和维修技工的训练力度, 对一类助手分路段、定时间组织适应性、针对性训练,对二、三类助手实施全程教练, 维修技工全部按战时要求

配备到连队跟车上线, 做到了仗怎么打、兵就怎么练。每年组织一次军事技术大比武, 将科技练兵实绩与官兵切身利益紧密联系起来,从奖惩机制上解决了训练的动力问题。四、充分发挥党支部的跟踪管理作用, 在运输执勤中强化官兵听从指挥、令行禁止的过硬作风

坚持围绕中心任务做工作, 实行动中施教、动中管理, 车队走到哪里、教育就抓到哪里, 部队开到哪里、管理就跟到哪里, 在分散中聚合力, 在流动中抓养成, 确保了以安全运输为中心的各项任务圆满完成。

围绕“四无”抓安全。安全完成运输任务,是连队的中心工作。近年来,各党支部坚持把安全“四防”工作摆在突出位置, 无论形势任务如何变化, 始终做到抓安全的思想不松懈, 重视安全工作的传统不改变, 确保执勤安全的决心不动摇。实行干部包排、骨干包班和重点人、重

点部位、重点工作专人承包责任制,定期组织安全行车、安全条规知识小竞赛、小问答活动, 强化了官兵的安全意识。针对不同阶段、不同季节安全工作特点, 适时进行思想调查, 分析思想状况, 提出具体的工作要求, 采取有效的防范措施,做到了防患于未然。比如:部队执行第四、五趟运输任务期间, 气候变暖, 人员容易打瞌睡, 思想容易松懈, 各营定程定时统一休息、开展活动, 连队发放口香糖、风油精等防困物品,有效消除了各种不安全因素。立足“三严”抓养成。近年来,我们牢固确立“严密组织、严守规章、严格管理,确保安全”的运输工作思路,要求各党支部依据团《正规化管理实施细则》和《汽车部 (分队正规化运输管理规定》 , 严格落实车辆检查、保养制度, 坚持做到停车先检查后休息、到站先保养后开饭, 培养了官兵爱装护装的良好习惯; 依据团《执勤途中人员管理细则》和《一日生活制度实施细则》,严格规范官兵的一言一行、一举一动, 并建立违规违纪人员明细表, 小到军容不整、大到车辆事故苗头都记录在案, 并与官兵

的立功授奖、入党考学、提职晋衔、定车等相挂钩,有效地促进了官兵日常养成。开展“两评” 抓管理。没有竞争就没有活力。近年来,我们在部队中大力开展运输执勤“趟趟优” “七项标兵” 和评比活动,要求各党支部高标准地抓好活动

开展,坚持以活动促进工作、检验实绩,收到了很好的效果。每趟执勤前,各支部都要进行深入动员,做到评比标准学一遍、先进经验讲一遍、行车警语想一遍、安全条规读一遍,引导官兵强化讲安全、争标兵的意识。依据团制订的《评比细则》和《扣分标准》,各支部结合本单位实际,将标准、规定浓缩到一张图表上,对执勤途中和留守人员的工作进行细化,对什么时间该干什么、不该干什么、怎么干、有什么要求等都作了明确。在连队范围内开展“每趟一星” 评比活动,将每趟标兵张榜公布,将连队好人好事和标兵事迹投稿到团“军营之声”进行报道,使大家学有榜样、干有标准、比有先进,充分调动了官兵圆满完成运输执勤任务的积极性和主动性,有效地促进了团队正规化管理。

做一名有责任感和使命感的员工

做一名有责任感和使命感的 员工 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

《做一名有责任感和使命感的员工》读后感 拜读《做一名有责任感和使命感的员工》让我领悟到一个事实:工作就意味着责任,每一个职位所规定的工作任务就是一份责任, 有了责任感,我们就有勇气排除万难、争取胜利,尽心尽力、尽职尽责,以满腔热情和高度负责的精神把自己的工作做好。责任体现着一个人存在的价值,责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力。 责任是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。工作呼唤责任,工作意味着责任。责任是对自己所负使命的忠诚和信守,责任是对自己工作出色的完成。责任感是一切行为的根本,是一切创造力的源泉。每一个人在自己的工作岗位上,都希望把工作做好。要做好工作,需要有一定的智慧,但仅仅靠聪明绝不能取得成功。有一个最重要的因素,那就是责任——一种努力行动、使事情结果变得更积极的心态。比尔·盖茨也曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这都说明一个人只有具有高度的责任感,才能在执行中勇于负责,在每一个环节中力求完美,保质保量地完成计划或任务。 其实,当一个人去完成某一项工作时,实质上就是在履行一种契约,责任感就是对契约的遵守和敬畏。只有信

仰的力量和自我约束,才能促使一个人不仅能准确无误地去完成工作,而且,甚至比要求的做得还出色。在完成工作的过程当中不但做到没有怨言,而且,还充满着自豪和荣耀,让责任感成为自己的工作习惯。责任感既不是一个承担压力的痛苦过程,也不是一个非做不可的苦差事,它是一种源自内心的高度自觉。在以后的工作中,我要时刻提醒自己对工作抱着负责的态度,饱含热情,认认真真做好每一项工作。 责任感就是以高标准要求自己。一个人对待工作的态度不同,取得的结果亦不同。只有以高标准来要去自己,才能锻造一个人的品格,充分的发展特性。在以后的工作中,无论多小的事情,都应该要求自己全力以赴,务求做到最好,努力提升自己的价值。 做工作不能好高骛远,细节更加可以体现责任感,责任感决定工作成败。作为企业一名有责任感的员工,应该时刻用更高的职业道德标准约束自己,从小事做起,从细节做起,才能不负使命,完成任务。 责任承载着使命,你的职责就是你的使命。使命感是一种激发员工激情的神圣思想,是一种无论任务多么艰难,都一定要完成的坚定信念。使命感是做好工作的无价之宝。只有把使命感放在心头才能不断要求自己迈向更高的台阶。

以高度的责任意识和使命感做好宣传工作-精选范文

以高度的责任意识和使命感做好宣传工作 在公司各级领导的关心下,我多次参加过省总工会、江西日报、江西工人报举办的新闻通讯员培训,参加江西省建材集团举办的宣传骨干培训班还是第一次。通过历次的培训,我尝到了学习的甜头。所以,每次培训机会,我都非常珍惜,我深深懂得,每一次机会都来之不易,都凝聚着领导的关怀、组织者和老师的心血与汗水。 这次参加江西省建材集团举办的宣传骨干培训班,是我历次参加培训班最难忘记的一次,一是最让我感动的是江西省建材集团公司党委副书记、纪委书记顾鸣芳善始善终在课堂上认真听老师讲课和记笔记;二是我的稿件得到了《江西日报》经济部副主任江仲俞精彩的点评;三是顾书记在培训班结束时还就如何做好宣传工作发表了重要讲话。通过聆听老师的精彩授课和顾鸣芳书记发表的重要讲话,本人就宣传报道员如何贯彻落实顾书记的讲话精神谈几点粗浅的认识: 树立责任意识和使命感。顾鸣芳书记发表的重要讲话精神中指出:“宣传工作者要有责任意识和使命感。胡锦涛同志强调:“现代社会,宣传舆论的社会影响力越来越大,能不能把宣传舆论工作抓在手上,关系人心向背,关系事业兴衰,关系党的执政地位”。这是从大局看,从集团的局部看,能否抓好宣传工作,关系到带队伍、建文化、士气和集团的外在形象。一句话,关系到软实力”。从顾鸣芳书记的重要讲话中,我们不难看出,宣传工作对企业的

发展至关重要,我们宣传报道员责任重大,使命光荣,这就要求我们每位宣传报道员一定要牢牢把把握住宣传视角和切入点,全方位始终不渝地传播先进文化,推进社会主义核心价值体系建设。要紧贴时代发展步伐,努力站在更高的层面上去宣传企业,加大宣传力度,千方百计地去挖掘本单位中有价值的新闻事件,围绕“安全质量效益年”、对标管理、项目建设、和谐企业等方面营造良好的舆论环境,为公司的建设和发展鼓与呼,为企业发展提供强大的精神动力和智力支持,为扬万年青之名,颂万年青之魂贡献我们宣传报道员的一份力量。 提高新闻写作的政治敏感性。我国的新闻媒体是党和国家的喉舌,是党和国家执政和建设的需要;同样,我们企业的宣传工作就是围绕“生产经营中心任务、为党政领导工作服务的”。所以,我们必须加强新闻工作的政治敏感性,在宣传工作中把握政策理论的标准,不得与党和国家的各项政策相违背,不得与公司既定的政策相违背。在新闻写作中,严格按照“政治上靠得住”的要求和标准进行新闻写作,准确把握上级政策和法律法规、规章制度,不得与其相抵触。作为业余宣传报道员要提高新闻写作政治敏感性,就要多关心时事,把握每一个时期的宣传重点。 增强新闻写作的新闻敏感性。什么是新闻敏感性,新闻敏感性,就是及时发现、捕捉工作、学习、生产生活中,具有积极意义和引领价值的宣传亮点。只有加强新闻敏感性的训练,才能不断地提高新闻写作水平,写出脍炙人口的新闻作品。加强新闻敏感性

责任感与使命感

责任感与使命感

责任感与使命感 大学时期,有一位室友问我,人活着为了什么,我说了很多,比如:快乐、健康、房子、车子、金钱、女人、男人、孩子、家庭、权利……。这些回答非但没有赢得她的认同,反而得到的是她的嘲讽。她的回答很简单——责任感,听了之后,当时觉得自己很俗气!年岁的逐增,我渐渐地懂得“责任”两字的份量,并感觉到在自己身上是越来越重。 In university period, a roommate asked me why is People alive for , I had said a lot, For example happiness heathly house car money woman man children family power etc, These answer not only have no win her identity, instead is her satire , What she said was very simple------- responsibility, After listening to, at that time feel very Philistine. of years by increased, I understand "responsibility" two words of weight, and feel in myself is more and more heavy. 中国古代有句名言叫“责任重于泰山”,这话道出了责任感的重大意义。纵观古今中外,那些名流百世的豪杰,无不将责任感视为一生追求的信念。在这种坚定的责任感鞭策之下,他们不断地奋发前进。而后在各自领域取得了丰功伟绩。 An ancient Chinese famous saying that "responsibility than mount tai, This suggests a sense of responsibility of the great significance Throughout The Ages, The celebrities immortal heroes, All responsibility as the pursuit of life will belief. In this firm sense of responsibility under the spur. And then in their respective industries achieved great things

如何提高学生责任感和使命感

如何提高学生责任感和使命感 为将我校学生培养成为一名合格的技术工人的同时,提高学生个人素质,加强道德修养,在刚刚结束的一学期中,全校师生在校领导的带领下,以“国家兴亡,我的责任;校园兴亡,我的责任;父母荣辱,我的责任;个人成败,我的责任。”为主题,深入学习了校园道德文化建设精神,并得到了明显的成效。本学期,针对如何将这条文明之路走得更宽更远,我有以下几个想法现一一列举: 一、继续开展系列讲座使“四个责任” 根深蒂固 在上学期中,校园道德文化建设系列讲座的开展在学生之产生了不小的反响,学生称这是一堂触及心灵深处的思想政治课。因此,本学期针对新生仍要从讲座入手,使学生在思想上有所转变,对自身肩负的责任感和使命感有一个深刻的认识,并督促其认真写好心得。只有思想意识有一定程度的提升后,学生才能付诸于行动。 二、引导学生从点滴做起勇于承担责任 “四个责任”在日常的学习和生活中处处可以体现,大到每天关注一些时政要闻,小到每次洗漱节约用水;大到随时随地为母校做宣传,小到随手拾起校园内的果皮纸屑;大到努力学习为父母争光,小到每天给家里打个电话送去一个亲切的问候;大到细致地做好自己的人生规划,小到每天整理好自己的内务。教师也应从这些细节做起,潜移默化地对学生起到积极正面的影响,消除学生只知道口号却无从做起的迷茫。 三、通过大型活动让学生切实体会到自身的责任之重

实践中得到的感受是最直观也最深刻的,因此通过学生自身行动来将其责任感和使命感得到进一步升华一定达到事半功倍的效果。现按主题列出以下几条活动思路: 1、“国家兴亡,我的责任”: “心系祖国,爱在点滴”大型募捐活动。 2、“校园兴亡,我的责任”: “我对校园知多少”知识竞赛。 3、“父母荣辱,我的责任”: “爸妈你们幸福吗?”问卷调查活动。 4、“个人成败,我的责任”: “我的未来我做主”主题演讲活动。 综上,在将学生的思想意识提升到一定高度的基础上,引导学生将感触渗透到日常生活中化为行动,进而通过活动达到巩固和加强的效果。相信按照此思路定能让校园道德文化建设形成一种趋势,迅速在校园内、学生间风靡起来,使大家充满朝气与活力,争做一名肩负责任感和使命感的好学生。

责任心和使命感

最近看到奥运圣火在伦敦和巴黎传递时受到藏族分裂势力的破坏,我不禁在想,为什么我们中国人要取得成功这么难,我们全民族为举办一界高水平的奥运会在不停的准备,几乎是倾全国之力.想想近代以来的中国,国人从来都未象今天这样兴高彩烈,团结一心.我们太需要一些事情证明自己的实力了,我始终坚信中国是能够强大而且完全可以强大的!我们年轻人在此时此刻一定要为祖国喝彩加油,只要我们不放弃自己的理想谁谁有能放弃我们,人生因梦想而伟大! 我们个人的前途和祖国紧密相连,一直提倡年轻人要多关注时事就是这个原因.祖国的强大体现在经济方面就是民族自主品牌的多少,试看今日之世界,名牌都是欧美和日本等发达国家的专利,海尔在中国算的上数一数二的名牌,但当我亲自在这里工作后才发现海尔的管理还相当混乱,必须努力学习世界著名企业的管理方法和模式,我这次选择离开海尔并不是因为海尔不好,而是因为我希望它更好.我当然会为自己曾经是名海尔人而自豪,海尔的许多管理方法是很值得管理中小企业学习,但是要迅速的成长为一名优秀的职业经理人,我却不得不离开这里,因为人生必须经历各种环境,才能加快成长.我的梦想是要成为优秀的职业经理人,在40岁以前要经历各种人生,然后在总结自己经验和不断学习的基础上为国家培养大批优秀的经理人.余世维先生就是我的楷模.未来的中国太需要优秀的企业家和经理人了,未来的中国就就是企业家和经理人的社会! 男人的胸怀是靠梦想撑大的,梦想的实现一定要做到三点,那就是知难不难,勇于担当,奋勇向前.这就要求我们年轻人一定要有强烈的责任心和使命感,可以想象一个没有梦想的人是杂样的困惑和迷茫."洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶."只有我们自身有一种浩然正气,才能无敌于天下. "如欲平治天下,当今之世,舍我其谁!"这是孟子在两千年前就说过的话,我们年轻一代应当有这样的胸襟与气魄,难道我们还不如古人?毛泽东在24岁的时候就写出了数风流人物还看今朝的名句,希望我们不要辜负时代和祖国的期望,努力成为现代化建设的"白骨精"。

增强使命感和责任感心得体会

编号:_____ 增强使命感和责任感心得体会 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

增强使命感和责任感心得体会 作为一名党员应牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。 一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。 二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。 我的体会是主要从三个方面来: 一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教 第 2 页共 5 页

社会主义核心价值观的演讲稿:社会责任心

社会主义核心价值观演讲稿:社会责 任心 大家好,我要演讲的题目叫《社会责任心》 爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下,我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先进事迹和典型人物,XX医科大学中西医结合研究所原所长、博士生导师李XX教授就是其中之一。 XX年离休以来,这位老教授仍以强烈的社会责任感,执着奋斗于医学教学、科研、临床和培养青少年以及医学科普等事业,于XX年12月被中国老教授协会评为全国“老有所为”先进典型。 离休之后,这位老人没有无所事事,而是继续搞研究,把在职时的理论研究成果进一步深化、完善,将部分科研成果转化为产品,以助推我国医学事业发展。 作为一名医学科学教育工作者,李XX高度关注青少年的健康成长。多次为省内外中学生和大学生举办讲座,鼓励青年勇敢地承担时代所赋予的历史使命,为实现中国梦多作贡献,在大学生中引起强烈反响。 离休以来,李XX作为主编,已组织编写了《饮

食与健康》、《中西医防治骨质疏松千题解》等20多部医学科普著作,为医学科普工作做出了卓越贡献。 尽管已是86岁高龄,李老仍然思路清晰,精神矍铄,为医学研究普及和传承发展做着贡献。李老的信念就是,人只要活着,就要不懈奋斗,就要承担起社会责任。 像李教授这样的典型人物有很多,他们分布在各行各业,做到干一行爱一行,勤勤恳恳,任劳任怨,不仅自己做出了重大贡献,也发挥了榜样作用,带动其他人一起进步,为行业发展注入了强大动力。他们以行动践行社会主义核心价值观,是我们应学习的目标。 生命不息,奋斗不止,是对敬业者的贴切描述。敬业之人,人必敬之。 谢谢大家,我的演讲结束。 大家好,我要演讲的题目叫《社会责任心》 爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下,我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先进事迹和典型人物,XX医科大学中西医结合研究所原所长、博士生导师

如何增强员工的使命感和责任感

如何增强员工的使命感和责任感 就安检队伍建设来说,增强员工的使命感和责任感,不仅能增强集体的战斗力,而且能够造就一支“思想政治可靠、作风纪律严明、业务技能精湛、勤务工作规范、安全保障有力”的安检队伍。当前,我们应该清醒地看到,增强员工的使命感和责任感与新时期安检队伍建设的目标和要求,仍有一定的差距,为此,如何增强安检员工的使命感和责任感,应该是关注的重要问题。必须结合安检工作任务、性质和现状,大力抓好以下几方面工作。 一、强化思想政治教育,提高思想政治素质。安检人员思想政治可靠是由安检工作的性质、地位和任务所决定的。安检员工思想政治上的可靠,是保障空防安全和队伍稳定的前提,必须把思想政治建设摆在安检队伍建设的首位,确保安检人员思想政治合格。当前,基层安检员大多对思想政治学习兴趣不浓,存在学了没用、学不学关系不大等模糊认识,必须采取措施强制灌输,可采取集中学习和个人自学的方式,学习有关文件与专题研讨相结合,还可以通过举办学习培训班,组织知识竞赛、演讲比赛、征文活动等多种形式,积极营造浓厚的学习氛围,创建学习型单位,大兴学习之风。通过强化思想政治教育,使员工的思想在潜移默化中得到提高,从而稳定队伍,提高素质,不断增强员工的使命感和责任感。 二、大力开展文化娱乐活动,丰富员工生活。文化娱乐活动是企业文化的重要组成部分,丰富的文化娱乐活动能使员工感到

生活的更有意义,对增强员工的使命感和责任感尤为重要。当前,我们的文化娱乐条件相对落后,不能满足80、90后年轻人文化娱乐需求,影响了他们对企业的感情度,从而使命感和责任感也相对受到影响。通过开展文化娱乐活动,使员工感到集体单位温暖。特别是单身员工,他们远离家人,对文化娱乐活动更加需求,有看电视的地方,有简单的文体活动设施,有与同事交流的场所等等。积极营造视觉文化氛围,在办公场所、工作现场、就餐以及公寓宿舍等员工活动的场所,利用文化墙、图片、口号、标语等形式,营造集团公司企业文化的阵地。通过开展文化、娱乐活动提高员工幸福生活的指数,从而有利于增强员工的使命感和责任感。 三、开展“四个意识”教育,树立爱岗敬业精神。安检人员只有从思想观念上解决好“四个意识”问题,才知道自己身上肩负的使命有多大,自己的责任有多重。 一是树立风险忧患意识。安全技术检查的根本职能是保证空防安全,严防劫机和炸机事件的发生,风险大,责任重。每位安检人员必须树立风险忧患意识,坚决克服松懈、麻痹思想,保持高度警惕的精神状态,将各种不安全的隐患及时消灭在萌芽状态。 二是强化安全责任意识。安检的每一个岗位,都与旅客的生命和财产的安全紧密相连,空防安全无小事,失之毫厘,差之千里,安全责任重于泰山。安检员必须时刻把“100-1=0:没有安

《带着责任心和使命感去工作》读后感

《带着责任心和使命感去工作》读后感 责任心和使命感是每个人每个阶段都应该保持和拥有的一种东西。在我们的每一天里,做每一件事都需要热情和行动,需要努力和勤奋,更需要一种责任心和使命感。上学时,我的责任是“好好学习”,入职后,我的责任又是什么?班组给我们发的《带着责任心和使命感去工作》一书,让我找到了答案。 热爱工作,从工作中培养责任心和使命感。毕业的我们,都希望工作有意义、有乐趣、有价值。但现实不是总随人愿的。在严峻的就业形势下和残酷的竞争环境中,我们所从事的工作,大部分不一定自己最初想从事的。久而久之,这样的工作也许会让我们感到压力和繁重,从而在痛苦中渡过我们所谓的黑色五天。工作压力太大、工作太累,是我过去经常听到的报怨和无奈,很少有人会说工作是开心和充满乐趣的。然而《带者责任心和使命感去工作》一书告诉了我,一个人的态度直接决定了他的工作态度和行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。我们可以选择维持“勉强说得过去”的工作状态,也可以选择卓越的工作状态,这就取决于你内心是否热爱这份工作,有没有对工作的责任心。只要用心,我们就会体会到,任何一项工作都有其闪光点和有意义的地方,所以,只要多从平凡的工作中挖掘其意义的层面,那么我们就会逐步地找出了工作的趣味点,就会愉快地工作,热爱自己的工作,就会主动地提高自己的工作热情和业务水平。然而随着对工作意义的不断深化使命感

也会变得更加强烈起来和崇高起来。书中这些道理为我踏入职场开始我职场之路奠定了良好的心态。 工作不仅是完成就行,而更应该将责任落实到工作之中。《带着责任心和使命感去工作》告诉了我对于工作应有的责任心和使命感,我们不仅需要做别人要求我们做的,而且应该能够超乎人们的期望,不断追求卓越,把事情做得尽善尽美。细心感悟,不难发现,昆烟里的每一个角落,也同样传递着责任心的重要性。在上下班的文化走廊里,每隔一米就能看到一幅幅有关质量、安全的小漫画,小小的漫画却透露了昆烟人对质量的重视,对安全生产的关注;在昆烟人自己的杂志《和谐昆烟》的文章中,你能读到一段段昆烟人的故事,读到一篇篇昆烟人在昆烟这个大家庭学习、生活、工作的体会;在101大楼、在食堂的综合管理信息平台上,你能看到昆烟人自导自演的微电影,听到昆烟人自己的歌曲。这一切一切有声无声的事物,都展示着昆烟人的风采,更展示了昆烟人对工作中责任的认同。除此之外,我们生产二部那独有的班前会议,以及车间里那一个个忙碌工作的前辈、师傅的身影,更是用他们的一举一动,一颦一笑,展现了昆烟人对责任和使命感的理解,内化于心,外化于行,你能感受到一股股浓厚的责任气息扑面而来,无一不传递着一种种责任感和使命感的存在。 是的,在每天工作的八小时中,只要用心体会,用心感受,就能,责任感和使命感不是晦涩的文字符号,不是墙上一句空洞的标语口号,而是真真切切发生在工作于我们身边的那些最可爱的人身上就能体会到。在生产二部的每条制丝线上,你总能看到一个个忙碌工作的

责任意识演讲稿

树立责任意识,推动濮阳发展 有位伟人曾说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任意识是在工作、生活过程中逐步形成的,也是人生观、价值观的具体体现。最近,市委从濮阳实际出发,提出以“阳光、真诚、简单、责任、激情”为主要内容的干部文化理念。可以说,“十字方针、字字千金”,它真正抓住了当前濮阳干部队伍建设中所亟需解决的问题,明确了全市干部队伍的建设方向,为全面提升全市干部队伍整体修养水平,打造一支富有战斗力、凝聚力、向心力的高素质干部队伍奠定了坚实基础。在“十字方针”中,我认为最核心的是“责任”二字。因为,必须拥有干事创业、加快发展的责任心,我们才能阳光、真诚、简单、激情地开展工作;只有在心中牢固坚守忠于祖国、忠于人民、忠于事业的高度责任感,我们才能不断提高,不断进步,不断为濮阳的赶超发展贡献力量。那么,如何才能成为一名有责任感的干部呢?我认为要做到以下三点: 第一、要强化责任意识 古往至今,从陆游“僵卧孤村不自哀, 尚思为国戌轮台”,到林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,千百年来,在每个中华儿女用生命谱写的乐章中,无不回响着“国家兴亡、匹夫有责”的声音。责任是什么?责任就是对自己

所负使命的忠诚和信守。我们每一名干部都是“为人民服务”的一个因子,责任心源于对党的事业和人民群众的无比忠诚。重任面前,不计名利服务发展,应该是每一名干部的最大责任。 强化责任意识,就要有一股冲劲,有一股犟劲,敢挑重担,敢打硬仗。那种工作面前拈轻怕重、困难面前望而却步的做法是缺乏责任意识的表现。当前,我们正在开展干部文化建设活动,只有讲责任,担责任,凝魂聚力,求真务实,才能推动经济社会的又好又快发展。 第二、要提高工作能力 加强干部文化建设的最终落脚点是为了促进工作开展。只有通过工作能力的提升,才能充分发挥责任意识能动性,带来工作成绩的提高。因此,加强责任意识,就要与当前工作结合起来,眼里有目标,肩上有担子,胸中有感情,着力提升自身工作能力。 要通过不断学习,用专业知识武装头脑,并在实践中加以利用,切实提高工作能力,增强自身素质。尤其是我们作为新时代的商务干部,一定要有一种危机感、使命感,在工作中不断学习对外开放理论和内贸管理知识,不断提高理论水平,不断提高知识层次。同时,我们要增强服务企业的能力。要不断深入基层,搞好调研,了解企业经营最新情况,及时为企业排忧解难,全面提升服务经济社会发展的能力。

浅谈如何增强教室的责任感和使命感

浅谈如何增强教师的责任感和使命感 郡永学校李唐荣 【摘要】:“光荣的人名教师”是简短而又平实的一种称呼,但却那么亲切,那么深沉,那么响亮。教教师最大的责任是教书育人。学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者,教学应在师生平等对话的过程中进行。随着时代的进步,家长与学生对教师的要求也越来 越高,因此,作为一名初中教师,必须顺应这一形势,做到勤奋敬业,与时俱进。教师只 有不断地增强自己的责任感以及荣誉感,才能促进自身以及学生的不断进步与成长,才能 得到社会各界的认可与尊重。 关键词:教师;责任感;荣誉感;乡土资源的应用 一、增强教师责任感与荣誉感的重要性 我们教师的最基本的任务就是教书育人,就是让每一位祖国的“花朵”都能学会做人、学会知识,掌握本领,成为祖国的栋梁之才。站在这样的高度来看,“教书育人”不仅是 教师的天职,更是一种荣誉!那么教师作为决定教育品质的关键人物,在教育教学过程中 是非常重要的,要想实现高水平的教育,必须建设一支高水平的教师队伍。我们国家正在 大力推进科教兴国和人才强国战略,努力营造尊师重教的良好风气。教师的使命感是与中 华民族精神、祖国的前途命运紧紧联系在一起的,因此,教师自身道德建设至关重要。 教书育人是教师队伍最基本的要求。不仅要让每一位学生都掌握应有的知识,更要让 他们学会做人,唯有德才兼备,他们才能真正成为祖国的栋梁之才。教师要立足于岗位, 不断地提升自己的使命感,增强自己敬业奉献的意识。教师在对学生教育的过程中,不仅 要重视言教,更要重视身教,必须在加强职业道德修养的同时,更注重培养自身的优良品 德以及高尚的情操。 二、增强教师责任感与荣誉感的措施 教师要在教书育人的过程中不断地净化自己的灵魂,完善自己的师德。教师作为人类 灵魂的工程师,教师自身的师德是职业的灵魂。论语中说道:“其身正,不令而行;其身 不正,虽令不从。”在教育教学实践中我们可以看出,学生的行为以及心灵都会受到教师 的道德品质以及工作生活作风的影响。为人师表的这种极其重要的育人效用,是一种非常 特殊的教学途径以及教学手段。高质量的教育取决于高水平的教师,所以,教师必须重视

做一个有责任心的小学生演讲稿

做一个有责任心的小学生演讲稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好! 今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。 同学们,只有勇于承担责任,我们才能无畏;只有勇于承担责任,我们才能无私;也只有勇于承担责任,我们才会有不断前进的动力。 所以,让我们共同努力,做一个有责任心的人吧! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。 同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人 对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良 好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生, 就必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。 同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。 同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我 们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心和良好的行 为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。我的演讲完毕。谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家上午好! 今天我讲话的题目是《做一个有责任心的小学生》。

责任心是一种非常重要的素质,更是做一个优秀的人所必须的。 请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你 会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗? 如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你 能认真学习,按时完成学习任务吗?一个有责任心的人,不是把责任 心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。那么作为小学生,我们该 如何承担起我们的责任呢? 课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己 有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保 持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有 困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约, 不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动 完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流 淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是 对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、 对国家负责的表现。 同学们,有责任心是一个人完美人格的体现,生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏,责任心不强的人是 得不到别人的尊重的,也是无法与他人合作的,必然不能适应未来 社会的需要。让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我 们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。 我的讲话完了,谢谢大家! 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 1.把车缓缓停在路边,

责任感与使命感

责任感与使命感 工作中我们看到,那些作出了成绩获得升迁的人,并不是智商有多高,能力有多强,素质有多优秀,而在于他们有强烈的上进心。正是这种上进心,使他们产生了责任感和使命感,从而在工作中处处争先,勇于表现,敢于奋斗,最终脱颖而出,出人头地。个人如此,对于一个企业,也需要赋予他的每一个职工以责任感和使命感,才能在市场竞争的大潮中奋勇直前,获得成功。 没有做不好的工作,只有不负责任的人。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。责任让工作更赋有使命感,体现在对企业忠诚、对职业忠诚、对岗位忠诚;还是对从事职业的敬业精神的推崇落实。工作中勇于进取,积极努力,若干年后,当我们回首往事,不会因为我们的碌碌无为和不负责任而自责。这一点对我们企业来讲尤其重要。就像建大厦,每一个项目工程仿佛是块“砖”,每一块砖都安全优质高效低耗地积累搭设起来,就一定能保证公司这座大厦建立起来。这其间,可能每一块“砖”不会都一模一样,但只要他承载的力量达到了均衡水平,就不会动摇根基。也就是企业现阶段发展过程中存在的一种现象的辩证关系的佐证:企业发展虽然不是所有的专业都需要高学历、高能力,但所有的专业都需要高度的责任心、责任感。这在企业的安全管理中尤为能显示出异曲同工之妙。何谓“生命重于泰山,责任重于泰山”?只有担负起责任,才知道责任的艰巨,只有担负起责任,才能听清生命呼吸的声音;只有担负起责任,才能对得起自己的良心。一个人一旦养成对工作的忠诚和责任感,

即使面对逆境,也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。企业养育了我们,给了我们成长的空间,也给了我们成功的机遇。当我们对企业心怀感恩,就必将在不知不觉中把对企业的忠诚变成了一种自觉行动,一种职业素养。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强,会调动起所有的潜能,发展自己的能力。在工作中有责任感和使命感,也就让我们懂得责任与能力相互转化、相互促进的内在联系。的确,责任胜于能力。企业是由每一名员工组成,共同的目标和利益让每一个名员工都肩负着和企业共同发展的责任。无论是领导还是员工,无论是管理岗位还是生产岗位,因分工不同,而所担负的责任会不同,但能力的表现方式不会不同——很简单,在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力。一个员工能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为企业创造更多价值。而一个愿意为企业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。能力创造业绩,责任让能力创造更大的业绩。 培养责任感和使命感,就应该从身边的小事做起,把每件事情都力争出色完成,体验成功的快乐。工作是琐碎的,不是一天两天就能见到成效的。只有脚踏实地的苦干,默默的奉献,孜孜的探索,才能获得成功。拥有百折不挠、积极向上的心态,坚毅和高尚的品格,面对困难、克服困难的勇气,是我们每位员工所需要的,在工作中面对种种压力时,要选择超越。现在有些人对工作没有热情,缺乏主动性,得过且过,做一天和尚撞一天钟,用他们的话说是“工作没有激情”。这到底是谁的问题?我认为还是要多去想想自身的问题,你认

最新整理增强使命感和责任感心得体会

最新整理增强使命感和责任感心得体会 作为一名党员应牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。 一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。 二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。 我的体会是主要从三个方面来: 一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识 通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支

加强社会责任感和历史使命感”措施

张官小学“加强社会责任感和历史使命感”措施对于小学生,我们该不该给他们树立理想呢?有很多人说,不用,只用教好他们知识、培养好习惯就行了。但是我不这么认为。在我的教育教学工作中,我发现很多孩子学习积极性主动性低,而且很多时候他们很被动,当这些孩子被问到“你为什么学习”时,他们会很茫然。如果小孩子不知道自己为什么学习,当然难免出现被动的行为。 习惯是一点一滴积累而成的,是需要从小培养训练出来的,每个人都需要从小树立为理想而努力的意识, 理想教育在小学阶段思想品德教育中是不可缺少的一课,在《未成年人思想道德建设的主要任务》中指出“要从确定远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。”如果一味的求大求远,不会有什么好的效果的。有了奋斗的目标就有了动力。有理想,奋斗才会有具体明确的目标,未来生活才会有美好的希翼。找个伟人作目标,借鉴它的好处,祛除他的缺点,例如你喜欢毛泽东,你就要学习他的精神和睿智而不是他的刚愎自用,然后就思考怎么超越他有理想才会向着理想奋斗,才会努力完成理想。那么,如何帮助小学生正确树立远大志向,一下是我实践总结的一些想法: 首先,开展各项活动,激发学生兴趣,树立正确理想。 一、对小学生进行理想教育时,应从发展学生的兴趣着手,开展各种活动,寓理想教育于各项活动之中,使学生通过活动,既激发兴趣又培养能力。在开展活动对学生进行理想教育时,充分发挥语文科任教师的作用,动之以情,晓之以理,声情并茂对学生进行全面系统的理想教育,并结合我校和社会实际,加强学生的人生观教育和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,同时,利用辅导时间

召开“前途理想教育”课,如:在与学生娓娓讲述周恩来为之中华之崛起的轶事时,笔者趁势利导,问:你们为什么而读书呢?你们的理想是什么?通过学生不同的回答:为自己、为父母、为老师,想做老师、想当医生......接着进行引导教育,让学生明白学习是自己的事,从小树立远大理想,并持之以恒坚持不懈,总会有实现梦想的一天,且无论从事何种职业都是为国家做贡献,为人民谋福利。还可以采用各种形式,如自我演说、小组讨论、日记作文等让学生畅所欲言,大谈特谈自己的理想及如何通过勤奋好学实现自己的远大理想,并且使学生的理想付诸行动,为将来为国争光、参加国家建设打下坚实的基础。 二、采用榜样教育法加强理想信念教育。小学生的认知特点,是形象思维为主,认识事物看大不看小,看近不看远。所以,采用榜样教育法不但要形象具体,而且要注意个性差异。例如:引导学生以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他(她)所崇敬的人或课本教材中的某一人物作为自己追求的理想;引导学生结合自己的兴趣爱好和特长来树立理想——爱好唱歌跳舞的学生让其 希望自己将来能成为歌星、歌唱家、舞蹈家;爱好数学的学生以将来当一名工程师、科学家作为自己的理想。 三、千里之行,始于足下,坚强的意志不可能形成于一旦,更是在日常学习、工作和生活实践中逐步培养起来的。应当帮助学生把远大的志向与日常学习、工作和生活联系起来,从小事做起,把完成每一项学习、工作任务都视为向远大目标迈进了一步,把克服生活中的每一个小困难都当成“千锤百炼”磨炼意志的考验。我对教室地上的一个粉笔头,一个小纸片,作业中错的一个符号都不放过,进行严肃认真的教育并和锻练自己意志联系起来,遇到学生有了哪怕一点点进步,及时给予鼓励。积极克服小困维之小胜利,就能逐步培养起人的克服大困难的大胜利。

责任感与使命感

责任感与使命感 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

责任感与使命感 工作中我们看到,那些作出了成绩获得升迁的人,并不是智商有多高,能力有多强,素质有多优秀,而在于他们有强烈的上进心。正是这种上进心,使他们产生了责任感和使命感,从而在工作中处处争先,勇于表现,敢于奋斗,最终脱颖而出,出人头地。个人如此,对于一个企业,也需要赋予他的每一个职工以责任感和使命感,才能在市场竞争的大潮中奋勇直前,获得成功。 没有做不好的工作,只有不负责任的人。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。责任让工作更赋有使命感,体现在对企业忠诚、对职业忠诚、对岗位忠诚;还是对从事职业的敬业精神的推崇落实。工作中勇于进取,积极努力,若干年后,当我们回首往事,不会因为我们的碌碌无为和不负责任而自责。这一点对我们企业来讲尤其重要。就像建大厦,每一个项目工程仿佛是块“砖”,每一块砖都安全优质高效低耗地积累搭设起来,就一定能保证公司这座大厦建立起来。这其间,可能每一块“砖”不会都一模一样,但只要他承载的力量达到了均衡水平,就不会动摇根基。也就是企业现阶段发展过程中存在的一种现象的辩证关系的佐证:企业发展虽然不是所有的专业都需要高学历、高能力,但所有的专业都需要高度的责任心、责任感。这在企业的安全管理中尤为能显示出异曲同工之妙。何谓“生命重于泰山,责任重于泰山”只有担负起责任,才知道责任的艰巨,只有担负起责任,才能听清生命呼吸的声音;只有担负起责任,才能对得起自己的良心。一个人一旦养成对工作的忠诚和责任感,即使面对逆境,也会鼓足勇

演讲稿--拯救我们的社会责任感7页

拯救我们的社会责任感 据媒体报道:在湖南湘潭,8个同龄男孩在一起游泳时,一位十岁的张姓男孩为救另一名李姓男孩而溺水身亡,在他溺水过程中,包括被他救助的李姓男孩在内的7位同伴没有一人愿意去救他,而且还眼睁睁地看着他慢慢沉入水底。当记者问及那7位男孩为何不去救助自己的同学时,他们的回答令人感到震惊,因为他们的回答是:“怕承担责任。”为此,中国社会调查所(SSIC)在北京、上海、湖南、广州、武汉、沈阳等地对1000位公众就“青少年责任感的问题和公众的看法”进行问卷调查,结果显示,认为当今青少年责任感非常差的占13%,认为比较差的占32%,认为一般的占29%,认为比较好的和好的各占17%和9%。显而易见,多数公众认为当今青少年的责任感较差。 另据《今日说法》报道,上海某公交车上一中年男子因制止小偷作案,遭到小偷及其同伙的殴打,而此时包括司机和售票员在内的几十名司乘人员竞无一人声张,更无一人伸出援助之手。车辆照常行驶,途经几站,下车的乘客也竞无一人报警。致使这名正义的中年男子被打得鼻青脸肿,多处内伤,等他到站下车亲自报警后立即昏倒在地。事后,当记者采访司机为何不停车制止或报警时,他的回答同样让人震惊,他说:“怕得罪小偷。”而事发当天的乘客也没人主动协助公安机关破案。 听了此事,你肯定会觉得愤怒、震惊,但同时也会倍感人情冷漠、社会凄凉! 7名同学中只要有1人不怕承担责任,起身相救,便可挽回一条可爱的生命,几十名乘客中只要有一人伸出正义之手,便可制止人间悲剧的发生。但为

何类似的悲剧上演了一幕又一幕,这不能不让我们质疑公民的社会责任感问题。 如今,又有多少官员对国家和人民极不负责,致使贪污受贿、腐化堕落的现象屡见不鲜;又有多少厂商对顾客极不负责,致使假冒伪劣产品到处泛滥;又有多少医院对病人极不负责,致使医院事故和医疗纠纷层出不穷。此时,难道你还没有觉得我们公民的社会责任感已出现危机了吗? 何谓公民的社会责任感? 所谓社会责任感就是个体在社会发展中所承担的一种意识,对自己在道德活动中完成道德任务的情况是否满足其道德需要而产生的情感体验,它是人类生存和发展的动力之一,它是责任感的一种。 社会责任感就道德而言,它意味着付出,是德与非德的一念之差,当他人、社会需要时,你付出了承担了责任,就是道德,而不付出不去承担责任就是不道德。 就法律而言,它意味着义务,是合法与非法界限之一,承担责任,履行了义务,就合法,否则就是非法。 就人生价值而言,它意味着奉献,是衡量我们人生价值大小的标准之一,对社会负责、乐于奉献,人生价值就大,逃避社会责任,不愿奉献,就无所谓社会价值,人生价值就小。 我们也许都有责任感,因为我们都愿意对自己负责,但我们不一定都有社会责任感,因为我们并不都愿意为他人、集体和社会负责。 为什么会这样呢?原因何在呢? 我认为当今人们社会责任感缺乏或消弱的原因主要有以下几点:(仅供参

读做一名有责任感和使命感的员工心得

读做一名有责任感和使命感的员工心得读<<做一名有责任感和使命感的员工>>心得 公司组织读<<做一名有责任感和使命感的员工>>这部书,使我更深一步的体会到:工作,意味着责任,而责任就是使命,当我们被赋予某种使命时,生命的价值才会体现出。在日常工作中,每一件事都值得我们去做,即使只是最普通的事,我们也应该付出热情和努力,多想想怎样把工作做得最好,尽职尽责地去完成,养成良好的职业素养。即使感到工作环境中有不公平的人和事,也应该保持良好的工作心态把工作做好。只要我们努力过,不管把时间花在哪里,就会在那里看到成绩。 书中说无论职位高低,责任不可推卸,一个员工不可能去为整个公司的生存承担责任,但你不能缺乏责任感。对工作负责,就是对自己负责。对于我们做检验的人员来说,更能体会到“责任”这一词的深刻含义:车间每生产一批药品,我们都要对它的质量进行严格的把关,从进行厂的原料、中间体到生产出来的半成品再到最后的成品,每一步都要求我们以严谨的态度,高度的责任心去检验,丝毫都不得马虎,严把产品的质量,保证人民用药的安全。 我觉的要做一名有责任感和使命感的人应表现在以下几个方面: 一、对待工作我们更需要忠诚:一个集体的生存和发展依靠主要领导者的能力和智慧,也更需要绝大多数工作者的忠诚和勤奋,只有凝聚所有人的向心力,心往一处想,劲往一处使,这个集体才能走向成功。 二、我们要想有责任心不能只看到本职工作以内的事情,对其它工作也要有一定的关注:要想着结合自身岗位上的工作体会,配合上级把工作做的更快更好,这样也会把自身岗位工作做的更完美,给下一步工作提供了便利。

三、在工作中绝不姑息、推诿:我们要把企业利益当做个人利益,绝对不会容忍伤害企业利益的行为和事件出现,一旦发现,我们要勇于揭发绝不姑息;对于自己的过失而造成的后果也绝不推诿,要勇于承担责任;决不搬弄是非、拉帮结派。 责任是一种生存法则,能确保一家企业在竞争中生存。无论是个人还是企业,依据主个法则,才能够存活。无论是我们的老板还是我们的员工,大家都在承担着自己的责任。而且无论是谁在承担责任时都不是轻松的。因为不轻松,能够担当责任的人才更值得尊敬。 对于我们每一个员工来说,当我们踏入企业之后,我们就不是企业的过客,而是企业中的一员。只有肩负起和企业同命运的职责,与企业一同成长,才能赢得企业的常识和重用,从而成就自己的事业。 ****** 2012年09月18日

相关文档
最新文档