朗诵诗歌8篇

朗诵诗歌8篇
朗诵诗歌8篇

1《乡愁》

作者:余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头

大陆在那头

2 《乡愁》

作者: 席慕蓉

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

3 《乡愁》

作者:敖红亮

思念家乡的泪珠

滴落在雨天的屋檐下

碗里

饭里

咽进肚里

让思乡者倾醉

醉在梦里

梦在乡里

是一只芦苇笛

鸣在乡思者的心窝里

4 《乡愁》

作者:北石

我的乡愁

是牵着风筝的线

离乡越远

思念越长

我的乡愁

是心中珍藏的酒

离乡越久

味道越醇厚

我的乡愁

是隐藏在天宇的星斗

夜深人静时

便一颗一颗闪亮起来……我的乡愁

是一遍一遍的月圆;

我的乡愁

是一列一列的帆船;

我的乡愁

是隔不断的海水;

我的乡愁

是远方的岸.

故乡是磁石

故乡是胎盘

我的乡愁

是孩子对乳汁的期盼

是无以回报的忐忑

是坚定不移的归心和眷恋!

5 《教我如何不想她》

作者:刘半农

天上飘着些微云,

地上吹着些微风。

啊!

微风吹动了我头发,

教我如何不想她?

月光恋爱着海洋,

海洋恋爱着月光。

啊!

这般蜜也似的银夜,

教我如何不想她?

水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。啊!

燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。啊!

西天还有些儿残霞, 6 教我如何不想她?《再别康桥》

作者:徐志摩

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草

那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

7《一棵开花的树》

席慕蓉

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻为这

我已在佛前求了五百年

求他让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树

长在你必经的路旁

阳光下慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近请你细听

那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊那不是花瓣

是我凋零的心

8学会感恩

敖红亮

不知道从什么时候开始,这个世界变得越来越浮躁,我们开始学会用利益来衡量彼此之间的距离,不再去追求那些朴素的情感,却在强调自我的同时变得越来越自私,在放纵自私的同时,我们渐渐忘记了什么叫感恩。

我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗,却遗忘了在前行的道路上还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人——我们的家人及朋友。忘记了在我们成功的背后,还有那么多双支持的眼睛;忘记了我们应有的感激和感动。这样的忘记让我们生活变得越来越单调和乏味,让人与人之间越来越疏离和陌生;这样的忘记让我们的心灵变得冷木,让我们的亲情和爱情脆弱得不堪一击。

世界在忘记中变成冰冷无情,我们在无情的世界里继续无情。

请学会感恩吧,带着一颗感恩的心来面对生活和工作——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份宽容,少一份计较;多一份关爱,少一份憎恨。请让我们把帮助和鼓励别人当成自己的快乐,请对那些弱者伸出你援助的双手。感恩不是惊天动地的英雄壮举,只是一声问候、一句叮咛,一个笑脸,

是发自心灵深处的一种本真。

让我们学会感恩吧:

感谢太阳,给我们阳光;

感谢风儿,给我们清凉;

感谢父母,给我们身心;

感谢师长,给我们智慧;

感谢朋友,给我们真诚;

感谢爱人,给我们甜蜜;

感谢孩子,给我们希望;

感谢失败,给我们经验;

感谢苦难,给我们坚强。

感恩会让我们的心灵变得像湖水一样清澈透明,感恩会让我们的社会更加和谐。

让我们学会感恩吧:冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,我们的生活定会因此而充满七彩的阳光。

清明节经典诗歌朗诵

清明节经典诗歌朗诵稿 远远传来女孩儿童真而又清纯、空灵的画外音“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。声音由远而近,继而由少变多,舞台上呈现儿童齐声诵读的情景。 上卷清明时节 画外音: 打开中国历史的篇章,每一个节日都浸透着东方文化灿烂的文明,每一个节日都闪烁着神奇的民族凝聚力量。 在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华! 【朗诵一 《破阵子(燕子来时新社)》(宋)晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东郊女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。 《寒食》【唐】韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 《闾门即事》【唐】张继 耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

《苏堤清明即事》【南宋】吴惟信 梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。 《春日》【南宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 【朗诵二 【情景串联:《春晓》音乐起,老师和学生的情景化歌舞表演 《忆江南》【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。 《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《绝句》【唐】杜甫 迟日江山丽,春风花草香。,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 【朗诵三 【情景串联:朗诵结束,一群清纯亮丽的女生沐着春的乐曲上场,她们沉浸在春的欢乐之中,随着音乐的感觉,缓缓诵来。。。。(一

〈精选〉诗歌朗诵朗读方案5篇汇总

诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案,欢迎广大读者阅读借鉴。 经典诵读活动方案 一、指导思想 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。 二、活动目标 通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。 1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。 2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 3、在诵读熟背中增大识量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。 4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 三、活动原则

1、模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。 2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。 3、自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。 4、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。 四、诵读内容 以国家语言文工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。 各年级诵读内容附后。 四、诵读活动基本时间安排 保证学生不少于20分钟的诵读时间。 1、早读:班干部诵或看书吟诵 2、语文课前3分钟。语文老师负责,为减轻学生背诵古诗的负担,教师要见缝插针,各班要充分利用每天语文课前3分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”,吟唱或强化记忆。 3、课后班主任或家长负责,开展丰富活动,体验“诵读”乐趣,开展“诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。 五、活动方法 1 、开设经典诵读课、活动课。每周一节,由语文老师担任教师。通过开展晨读、早读、大课间、课外活动等时间让学生积极参与经典诵读活动。利用自习课、辅导课、活动课、班会课、朝会课、读报课等时间,开发经典诗文兴趣课、体验课等特色课程,确保经典诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。 1、语文阅读课。各年级阅读课利用几分钟作为中华经典诗文诵读时间,各班每周以经典诵读课为载体,做好诵读工作。2)校本、地方等活动课。各年级各班级把中华经典诗文诵读活动与校本、地方课、综合实践活动紧密结合起来。注意学科整合。音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中,教师可寻找或自编教学内容,将诗文诵读与音乐融为一体。研究课:音乐中的古诗词。美术学科

清明节诗朗诵

清明的雨呀纷纷扬扬, 是我们的热泪涌出心房。 先烈呀,今天我们集合在一起, 向您敬礼!为您歌唱。 我们就像纪念碑边的小松树。 时刻守卫在您的身旁, 我们就像墓地上的鲜花, 向您送去问侯,向您送去芬芳。 清明的雨呀是点点滴滴的音符, 谱写出英雄的篇章。 花红柳绿,莺歌燕舞,细雨缠绵的清明。暖暖的春意和淡淡的惆怅在心中缓缓升起,苍翠的高山, 沉默不语, 那是您的光辉形象, 比它伟岸。 挺立的松柏, 聆听您的英雄事迹, 在您墓前, 才显得那么渺小。 鲜艳的红领巾, 是您的鲜血染成。 它时刻提醒我们: 珍惜今天幸福生活!

洁白的朵朵小花, 寄托我们的哀思: 烈士,您安息吧, 我们决不辜负您的期望! 伴随着许许春意,我们来到烈士墓前深深悼念革命烈士。站在烈士碑前,心中感慨万千。并不是为烈士生命的消失而悲叹,是被那伟大的生命价值所震撼。我们将永远记住他们,因为他们不愧为炎黄的后代。有谁不爱自己的生命、青春?有谁不爱自己的父母妻儿?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了,可是,他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪,烈士为我们建立了新中国,振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”是的,一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家,应该而且必须我们去建设。 缅怀革命先烈,继承革命遗志 男:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节就要到了,虽然烈士的事迹已成为过眼云烟,但是英雄的伟绩却永垂不朽。 女:我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的,我们的茁壮成长离不开学校领导、老师的关心,今日我校少先大队举办的缅怀先烈诗歌朗诵会,意在鼓励少先队员从我做起,学习革命先烈的光荣传统和革命精神。 男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。 女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。 男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。 男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。 女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合:先烈们,你们安息吧! 女:首先……

最新清明节朗诵会主持词优秀范文

清明节朗诵会主持词优秀范文(一) ?(男):春风春雨迎新春。 (女):青山青松又“清明。 (男):春风送花表哀思。 (女):春雨洒洒泪满襟。 (男):青山轻奏忠魂曲; (女):青松滴翠寄深情。 (男):无限哀思无限情, (女):怀着悲痛的心情,我们缅怀祖国春天的,悼念敬爱的革命先烈。 (男):此时此刻我们心潮翻滚,思绪万千,在那腥风血雨的艰苦岁月,无数革命先烈用浩然正气和崇高理想,给我们书写了激动人心的不朽篇章! (女):无限的悲哀,化作坚定的信念,美好的心愿,编成洁白的花环,象一颗颗心,一曲曲纯真的赞歌,献给敬爱的先烈,告慰英雄的忠魂。 (齐):崔木中心小学清明缅怀革命英雄诗歌朗诵现在开始。(备注:介绍评委老师及相关工作人员) (男):请欣赏三年级同学带来的诗朗诵《清明节缅怀先烈》、《英雄赞歌》。五年级准备 (女)又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏诗五年级同学带来的诗歌朗诵《英雄赞歌》、《清明时节颂英雄》四年级同学准备 (男)现在我们来看一看三年级同学的得分。…… (女)每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,刘胡兰、毛泽东、叶廷请欣赏诗朗诵四年级同学带来的朗诵《囚歌》、《我的自白书》,六年级同学准备 (男)现在我们来看一看五年级同学的得分。…… (女):忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。

(男)又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏六年级的诗歌朗诵《清明我们来到烈士陵园》、《清明缅怀革命先烈》 (女):现在我们来看一看四年级同学的得分。…… (女):枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。 (男):请欣赏诗歌朗诵《在烈士墓前》,表演者三年级崔帅。五年级准备 (男):现在我们来看一看六年级同学的得分。…… (女):我们使中华的少年,祖国未来的建设者,请听我们的心里话。 (男):请欣赏诗歌朗诵《中华少年》,表演者五年级等。四年级乔丹同学准备 (女):为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。请欣赏诗歌朗诵《缅怀曾今浴血奋战的革命先烈》,表演者四年级乔丹。四年级王梅同学准备 (男):是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!请欣赏诗歌朗诵《祖国我爱你》表演者四年级王梅。四年级吕佳宁同学准备。 (女):祖国多么神圣的字眼,我为你骄傲,为你自豪请欣赏吕佳宁同学带来的《我的祖国》四年级同学邵勇准备。 (男):祖国我亲爱的妈妈,是你给了我们一切,请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》表演者四年级邵勇。六年级崔瑶、李萍同学准备。 (女):春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明时节祭英雄。为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。请欣赏诗歌朗诵《献给先烈的赞歌》表演者六年级崔瑶、李萍同学 (男):历史将革命的接力棒传给了我们这一代人, (女):今天,我们以共产主义接班人的名义承诺: (男):我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念, (女):我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

清明节诗歌朗诵稿

清明节诗歌朗诵稿 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

清明节诗歌朗诵稿 【朗诵一 《破阵子(燕子来时新社)》(宋)晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东郊女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。 《寒食》【唐】韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 《闾门即事》【唐】张继 耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。 《苏堤清明即事》【南宋】吴惟信 梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。 《春日》【南宋】朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 【朗诵二 【情景串联:《春晓》音乐起,老师和学生的情景化歌舞表演《忆江南》【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。 《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《绝句》【唐】杜甫 迟日江山丽,春风花草香。,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 【朗诵三

【情景串联:朗诵结束,一群清纯亮丽的女生沐着春的乐曲上场,她们沉浸在春的欢乐之中,随着音乐的感觉,缓缓诵来。。。。(一男教师、十名女学生) 《春》朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 "吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

清明节诗歌朗诵稿

清明节诗歌朗诵稿 清明节诗歌朗诵稿(一) 男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。 女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。 男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。 女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。 男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。 男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的今天。 男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。 女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合:先烈们,你们安息吧! 男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧! 女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆,却永远清晰。 男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。 女:我们不会忘记,我们怎能忘记! 男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗? 女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。 男:先辈们,你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满, 女:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩, 男:未来的社会需要我们建设, 女:美好的未来在向我们召唤, 合:我们将用勤劳和智慧去开创明天, 男:让我们记住这庄严的时刻, 女:让我们记住这郑重的承诺, 合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天! 清明节诗 我写下家乡,稻子;我写下清澈的河流 我写下那水底游鱼,我写下那岸边绿草 我写下夜里点灯寻找爱情的女鬼 我写下奶奶和观世音的传奇 一个人一辈子行善,最后就真的成了仙 虽然她一直说还有未了的心愿。 清明节诗歌朗诵稿(二) 四月是一个沉思的季节 四月是一个缅怀的季节 四月的阳光是温暖迷人的

清明节经典诗歌朗诵稿

清明节经典诗歌朗诵稿 欢迎来到干货资源社,下面是小编给大家整理收集的关于清明 节经典诗歌朗诵稿,希望对大家有帮助。 【情景串联:《春晓》音乐起,老师和学生的情景化歌舞表演 《忆江南》【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能 不忆江南。 《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东 风放纸鸢。 《绝句》【唐】杜甫 迟日江山丽,春风花草香。,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 【情景串联:朗诵结束,一群清纯亮丽的女生沐着春的乐曲上场,她们沉浸在春的欢乐之中,随着音乐的感觉,缓缓诵来。。。。(一男教师、十名女学生) 《春》朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水

长起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球, 赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿 佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着, 大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 "吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来 些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润 湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼 朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。 牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子 却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄 晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他 们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,

清明节诗歌朗诵比赛

清明节诗歌朗诵比赛 【篇一:清明节经典诗歌朗诵会】 清明节经典诗歌朗诵会 新乡市友谊小学六年级全体学生 《清明》【唐】杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。 纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。 人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。清明的雨,把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨, 清明的风,把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情! 杏花春雨江南,让我们想到那些投笔从戎、征战边塞的热血儿男;让我们缅怀那些上下求索的忠烈勇士;胡马秋风塞北,让我们记住那些精忠报国的英豪才俊,让我们崇敬那些舍生取义的民族精魂。有的人死了他还活着。 有的人,骑在人民头上:呵,我多伟大! 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头想不朽;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人,群众把他抬举得很高,很高。 挽黄花岗七十二烈士(黄兴) 七十二健儿酣战春云湛碧血, 四百兆国子愁看秋雨湿黄花。 七十二健儿指1911年4月27日(宣统三年三月二十九)广州起义中牺牲后葬于市东北郊黄花岗(原名红花岗)的革命党人.湛碧血,以激励后人;湿黄花,以缅怀先烈.上下联意境凄婉悲壮,感人心魄,有催人奋进. 《怀念雷锋》(刘林轩)

三月的鲜花芬芳了你的名字, 三月的小雨打湿了那首歌。 和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原, 你是绿树一丝,春花一朵; 在缺少爱的星空, 你是皓月一轮,明星一颗; 在缺少爱的旅途, 你是小船一只,大桥一座; 在缺少爱的冬日, 你是一缕春风,一盆炭火; 雷锋!你是爱的丰碑, 爱的旗帜,爱的楷模! 为了爱,多少人在呼唤你的名字, 当撞伤老人的自行车扬长而去, 当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来, 当车间里的小伙子倚墙打盹, 当建筑工地散失了水泥、钢材…… 浸润三月的思绪, 沐浴三月的红雨, 我迷恋在雷锋的故事里, 轻轻地歌唱着—— 《感悟清明》(节选)杨德祥 都说这个节日的春色,非常浓稠, 都说这个节日的内涵,十分丰厚。 清新的风和明亮的雨,是中国特有的门帘,清秀的山和明丽的水,是全球向往的窗口。我们的清明,多像一叶扁舟, 缅怀和思念,就这样静静地跨过时间的鸿沟: 我们的清明,多像一座彩楼, 憧憬和向往,就这样静静地登上明媚的霄九:生存的意义在这一天得到洗礼, 生命的价值在这一天得到探究; 生活的底蕴在这一天得到升华, 生息的状态在这一天得到运筹。

诗歌朗诵稿汇总

诗歌朗诵稿汇总 本文是关于诗歌朗诵稿汇总,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 中华经典诗文朗诵 蜀道难李白噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 青年教师朗诵稿2篇 青春不悔,生命无憾时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。 毕业生晚会诗歌朗诵2篇 岁月如歌废原/ 一像一阵风吹过黎明的笙箫在凌晨弹唱希望的天籁一种坚韧的意志从岁月的歌声里长出羽翼像一只翱翔的雄鹰拍打着搏击广褒的海天在视线望不到的地方埋葬天空的忧伤岁月的歌声响彻时空刹那永恒醉倒不归路上的相思与 爱的奉献诗朗诵 这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向一个名叫汶川的地方一阵大地剧烈的颤抖撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流挂满了中国的脸庞多少亲人啊在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡多少孩子,从得救的那一刻起变成了孤儿失去爹娘多少个鲜 盛世中华朗诵词 看盛世中华,展辉煌成就矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光照亮前行的道路。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声。我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。** 年弹指一挥间,** 年,中华大地历经沧桑巨变。今日,我们迎来了祖国母亲的**年华诞。 现代诗朗诵技巧

一、以真挚的情感为基础真正好的朗诵者是以声音传达出内心真挚的情感来感动听众的。朗诵时的声音情感要出自内心的深处,适切地传达出朗诵者真正所体悟到的诗意。 小学朗诵比赛主持稿2篇 尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我们欢聚在上饶县第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 诗朗诵比赛开场白3篇 开头合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。 大学生朗诵题材 a psalm of lifelongfellow朗费罗---年青人的心对歌者说的话不要在哀伤的诗句里告诉我:tell me not, in mornful numbers,人生不过是一场幻梦! 儿歌诗朗诵4篇 [读书郎]小嘛小二郎背着书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕那先生骂我懒哪没有学问(罗)无脸见爹娘。丁丁啦切个隆冬抢没有学问(罗)无脸见爹娘。 教师朗诵比赛方案2篇 一、活动目的:为了丰富校园生活,提高全校教师的普通话朗诵水平,使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采,学校面向全校教师开展一次普通话朗诵比赛。二、参赛要求:1、以办公室为单位,人人参与,集体朗诵。 适合集体朗诵的诗歌 《黄河颂》啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。 最好的诗歌朗诵3篇 一棵开花的树席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前

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诗歌朗诵稿汇总30篇 【导语】 诗歌朗诵稿汇总30篇由***整理投稿精心推荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1:诗歌朗诵稿 篇2:诗歌朗诵稿 篇3:诗歌朗诵稿 篇4:诗歌朗诵稿 篇5:诗歌朗诵稿 篇6:诗歌朗诵稿 篇7:诗歌朗诵稿 篇8:诗歌朗诵稿 篇9:诗歌朗诵稿 篇10:诗歌朗诵稿 篇11:诗歌朗诵稿 篇12:诗歌朗诵稿 篇13:诗歌朗诵稿 篇14:诗歌朗诵稿 篇15:诗歌朗诵稿 篇16:诗歌朗诵稿

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这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静! 我从您的身旁走过,带不走您身上的一片雪花,亦带不走您双眸中的一丝忧愁。 然而,我没有停下脚步,就像风过,就像溪流。 风过和溪流,将我带到更远的岁月。 而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅, 那静静的山冈和雪中站立的倩影。 您不明白我的名字,而我也不明白您是谁。 多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。 重回旧地,而您又在哪里?雪山依旧,层林尽染, 只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步...... 我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。 篇2:诗歌朗诵稿 《学校》 小时候,学校 挂在高高的蓝天空上 望见她,听到她 就仿佛 拥抱着满天的星星,都是 我的向往 入学了,学校 挤进了我重重的书包里

清明节诗歌朗诵

清明节诗歌朗诵

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清明节诗歌朗诵稿 《在烈士墓前》 怀着崇敬, 带着自豪,?我们来到您的墓前;?得到启示, 引起思考, 我们流连在你的周围。 啊,?竹林发出呼啸,在叙述你的事迹; ?松林滚动波涛,在赞颂你的精神。 在翠柏环绕的烈士墓下, 英雄在此安息; 在战火纷飞的年月里, 他们是抗日战争中一面不倒的军旗,人民的好儿子! 也许,?我们的同学对你们还不熟悉,?但历史像那长城一样,?永远也不会磨灭。?身为革命者 的你们,?愤然写下“血淋淋铁的事实”:?于是, 你们与爱国民众一起为国家兴亡而疾呼;?于是, 你们面对凶恶的敌人进行了坚决地反击。 站在烈士纪念碑前, 我们深感今天的幸福生活来之不易,?我们永远怀念为新中国的建立而英勇献身的前辈。 是你们, 在茫茫黑夜,?追求马列主义真理,高擎起革命的火把。 在枪林弹雨的战场上 你们出生入死,视死如归。?是你们为我们民族的解放, 共产主义理想的实现,?不计个人得失,不畏艰难险阻。?“东方红,太阳升”,是你们用自己的热 血和生命,?掀开了我们祖国崭新的历史篇章!? 《在烈士墓前》 英雄,?我们肃立在您的面前,?为您献上白花一朵,?表达少先队员的心意一片,?每当我们背 起书包, 欢欢喜喜地去学校, 我们不会忘记, 今天的美好生活,?源于昨天你们血与汗的奉献。?没有你们抛头颅,洒热血,?现在的旗帜就不会如此灿烂。?你们把生存的权利留给了后代, 用血肉筑成了新的长城。?因此,只有你们才会让天公动容,大地哀叹!?你们用浩然的正气, 英勇的行为, 谱写了一曲生命的壮歌。?而建设社会主义的重担, 却成了不了的遗愿。?站在烈士纪念碑前,

清明节朗诵活动主持词范本

清明节朗诵活动主持词范本 清明节朗诵活动主持词范本(一) 清明时节思故人,传承国学赖我辈。首先欢迎王老师、各位国学 社会员及媒体的到来。 今日活动,是在我珞源国学社原有的国学经典诵读活动的基础上。借此清明佳节的时机,祭拜孔子先生,诵读国学经典。以期弘扬传统 文化,复兴民族之魂。现在我宣布,清明节武大学子祭拜孔子国学经 典诵读活动正式开始。 (魂消万古,合德民心千秋事;颂拜今晨,后世始记圣人恩。) 第一项、正冠肃立:请各位整理仪容。 (有严学官,四方来宗!)第二项、列队就位:请主祭人王老师 于队列正中前方就位,各位会员肃正站立,列队排开。 (自生民来,谁底其盛?)第三项、主祭献花:请主祭人王老师 为孔子像进献鲜花。 (克恭祀事,威仪雍雍!)第四项、众人行礼:请各位就位肃立,行五鞠躬礼。 一鞠躬,和为贵; 二鞠躬,四海之内皆兄弟; 三鞠躬,己所不欲,勿施于人; 四鞠躬,三人行,必有我师焉; 五鞠躬,有朋自远方来,不亦悦乎。鞠躬礼成。 (百王宗师,生民物轨!)第五项、主祭致辞:请王三山老师就 祭拜孔子及国学经典诵读致辞。有请……

(瞻之洋洋,神其宁止!)第六项、会员致辞:请会员代表郭琳就祭拜孔子及国学经典诵读发表感想。有请…… (明禋斯异,咸膺百福!)第七项、诵读经典:请王老师带领大家诵读《中庸》。 (礼孝当先,清明祭扫庭前圣;仁义为后,吾辈静思稻粮君。)第八项、静默沉思:请众位一起为那些为中华民族的传统文化传承弘扬而献身故去的先哲们静默沉思一分钟。 第九项、礼成结束:感谢王老师、楚天都市报的记者及各位前来参加此次活动的会员。()今日晨读到此结束,望我辈担当起“为天地立心,为生民立命;为往圣继绝学,为万世开太平”之重任…… 说明:此乃今年清明节时的祭孔晨读活动的主持词,各项仪式前的内容中:第一项和第八项的对联为国学班林夕学姐辑写,第二项至第七项的内容出自《宣圣颂》。仪式程序结合现行的祭孔大典并联系当日晨读活动的实际而定。简单的不成体统。 清明节朗诵活动主持词范本(二) 男:这是一个走了两千多年的节日, 女:这是一份守了祖祖辈辈的祭典, 男:不管风雨,无论多艰, 女:它都如期而至, 男:你们看:踏青、插柳、之推燕, 女:你们瞧:蹴鞠、风筝、荡秋千, 男:又是一年清明节, 女:细雨打湿人双眼, 男:又是一年清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前,

清明诗歌朗诵52995

. . 五(4)班清明节朗诵《英雄赞歌》 女1:怀着崇敬,带着自豪,我们来到您的墓前;得到启示,一起思考,我们流连在你的周围。 男:竹林发出呼啸,在叙述你的事迹;松林滚动波涛,在赞颂你的精神。 女2:多少次啊,芦苇被敌人的炮火摧残,被敌人的铁蹄践踏; 女3:又有多少次啊,烈士们一次次地倒下,又一次次地站起。 女1:黄继光英勇堵住枪口,光荣完成任务; 合:祖国越看越可爱,为了保卫祖国,我们什么都舍得。 男:董存瑞舍身炸暗堡,鼓舞人心; 合:咱不怕死,只怕死得不够壮烈,为了新中国前进、前进、前进。 女2:刘胡兰被推入铡刀,宁死不屈。 合:不怕流血,不怕牺牲,困难面前不低头。敌人面前不屈服,为共产主义奋斗终身。 女3:夏明翰虽被杀害却留下了“自有后来人”的千古名句。 合:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。 女1:当国家危在旦夕时;当人们处于水深火热时,这些英雄们挺身而出,义不容辞的冲上战场。 男:正是这些浴血奋战的英雄们;正是这些驰骋沙场的好汉们,正是这些毫不畏惧的战士们;才使得我们的生活如此幸福。 女2:又一个清明节,又一个草长莺飞缅怀先烈的日子。站在烈士的墓碑前,我们一次次哀悼,哀悼你们的精神; 女3:我们一次次思念,思念你们的伟大。一次次反省,反省自己的不足。 女1:你们是那翱翔长空的雄鹰,振翅高飞 合:你们是黑夜中的灵猫,追寻着无知的鼠辈 男:你们是那急驰的雄狮,追逐着猎物无处躲藏 合:你们是那巍峨的万里长城,永不言败 女2:你们是耸入云天的泰山,傲视着万千蝇孽 合:你们是南山的苍松,留芳百世、万古长青 女3:没有你们前行的脚步,或许现在我们还不知是怎样情景 合:没有你们顽强拼搏的精神,豺狼何时才能被绝灭 女1你们的鲜血化作那赤红朱砂,挥洒出一幅幅伟岸壮丽山河,定格在中国的边沿,绘出了事昂首的雄鸡,矗立于东方的天际。 男:你们用鲜血生命呐喊出了国人的心声唤醒了无数个沉睡的龙的传人也震慑了意图吞噬我们生命的敌人女2:你们,是天空中的天狼,孤傲却又充斥着内心的狂热 女3:你们,是龙的传承者,守护着家园 四个合:你们是永远不能磨灭的记忆 女1:让你的灵魂和我一起呐喊: (全体)犯我泱泱中华天威者,虽远必诛!

朗诵诗歌大全

2.我像雪花天上来 3.红旗颂 4.长征交响曲1 5.长征交响曲2 6.义勇军进行曲 7.五星红旗 8.黄河钢琴协奏曲 9.乡之音1 10.乡之音2 11.乡之音3 12.十送红军配乐 13.青春中国配乐 14.黄河号子 15.我和我的祖国 16.长城谣 17.黄河牵着我的手 18.江山无限 19.爬雪山 20.同一首歌 21.长江之歌 22.满江红·和郭沫若 23.七律·占领南京 24.蝶恋花·答李淑一 25.菩萨蛮·黄鹤楼 26.沁园春·雪 27.长征 28.相聚中华 29.希望的中国走向未来 30.祖国万岁 31.好时代 32.人民公仆 33.春风不忘 34.党旗更鲜艳 35.在你旗帜下 36.歌声永不落 37.在欢腾的大地上 38.祖国颂 诗歌朗诵自然诗意类 1.白菊曲 2.秋菊曲 3.冷菊曲 4.碧雨翠丝

6.航行 7.荷塘月色 8.良宵 9.旅程 10.旅行 11.绿洲笛韵 12.美好时光 13.破晓 14.日光海岸 15.森林狂想曲 16.田纳西华尔兹 17.田野小曲筚篥 18.温柔海 19.仙境 20.雪花的快乐 21.雪人 22.烟火 23.远古之迷 24.月河 25.月神 26.满天春色 27.满园春色 28.千年冰 29.水晶杯 30.水晶球 31.水晶枕 32.水晶柱 诗歌朗诵气势磅礴 1.百战英雄 2.苍龙鼓 3.冲天炮 4.德久鼓 5.等待 6.风雨人生 7.鼓古事记 8.鼓诗 9.海燕伴奏 10.浩浩乾坤 11.激烈磅礴 12.甲午海战 13.千古英雄 14.十跪母重恩

16.向天再借五百年 17.校歌 18.心灵睡过的地方 19.中国志气 20.最好的倾诉

清明节朗诵诗

清明杜牧(女声) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 寒食夜望吟白居易男女声分节朗诵 男:乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。女:风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。男:棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。女:冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。唐杜甫《绝句》:“江边踏青罢,回首见旌旗。”—— 宋吴惟信《苏堤清明即事》—— 梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。宋程颢《郊行即事》—— 莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。《南园春半踏青时》宋欧阳修—— 南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。 韦庄《麟州寒食》 满街杨柳绿丝烟,画出清明二月天。好是隔帘花树动,女郎撩乱送秋千。(女声)雨丝烟柳欲清明,金屋人间暖凤笙。永昼迢迢无一事,隔墙闻筑气球声。(男生)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。男女生) 清明杜牧(女声) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 寒食夜望吟白居易男女声分节朗诵 男:乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。女:风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。男:棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。女:冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。唐杜甫《绝句》:“江边踏青罢,回首见旌旗。”—— 宋吴惟信《苏堤清明即事》—— 梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。宋程颢《郊行即事》—— 莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。《南园春半踏青时》宋欧阳修—— 南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。 韦庄《麟州寒食》 满街杨柳绿丝烟,画出清明二月天。好是隔帘花树动,女郎撩乱送秋千。(女声)雨丝烟柳欲清明,金屋人间暖凤笙。永昼迢迢无一事,隔墙闻筑气球声。(男生)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。男女生) 清明杜牧(女声) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 寒食夜望吟白居易男女声分节朗诵 男:乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。女:风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。男:棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。女:冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。唐杜甫《绝句》:“江边踏青罢,回首见旌旗。”—— 宋吴惟信《苏堤清明即事》—— 梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。宋程颢《郊行即事》—— 莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红;况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。《南园春半踏青时》宋欧阳修—南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。 韦庄《麟州寒食》

【新闻报道】清明节经典诗歌朗诵稿

清明节经典诗歌朗诵稿 【情景串联:《春晓》音乐起,老师和学生的情景化歌舞表演 《忆江南》【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。 《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《绝句》【唐】杜甫 迟日江山丽,春风花草香。,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 【情景串联:朗诵结束,一群清纯亮丽的女生沐着春的乐曲上场,她们沉浸在春的欢乐之中,随着音乐的感觉,缓缓诵来。。。。(一男教师、十名女学生) 《春》朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 "吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,"一年之计在于春";刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

诗歌朗诵稿(31篇汇总)

诗歌朗诵稿第1篇 《南方的夜》 我们静静地坐在湖滨, 听燕子给我们讲讲南方的静夜。南方的静夜已经被它们带来, 夜的芦苇蒸发着浓郁的热情―― 我已经感到了南方的夜间的陶醉,请您也嗅一嗅吧芦苇丛中的浓味。您说大熊星总像是寒带的白熊,望去使您的全身都觉得凄冷。 时的燕子轻轻地掠过水面,

零乱了满湖的星影―― 请您看一看吧湖中的星象, 南方的星夜便是样的景象。 您说,您疑心那边的白果松,总仿佛树上的积雪还没有消融。时燕子飞上了一棵棕榈, 唱出来一种热烈的歌声―― 请您听一听吧燕子的歌唱, 南方的林中便是样的景象。 总觉得我们不像是热带的人,我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说,南方有一种珍奇的花朵,经过二十年的寂寞才开一次―― 时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,它要在静夜里火一样地开放! 诗歌朗诵稿第2篇 《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 摸索广大的土地 一角已转成灰烬, 那一角只是血和泥; 一片湖该是我的家乡,

(春天,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,) 我触到荇藻和水的微凉; 长白山的雪峰冷到彻骨, 黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,那么软……此刻仅有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山, 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 仅有那辽远的一角依然完整,

温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 在那上头,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上头,寄与爱和一切期望, 因为仅有那里是太阳,是春, 将驱逐阴暗,带来苏生, 因为仅有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!诗歌朗诵稿第3篇 《我最亲爱的学校》

清明节经典诗歌朗诵稿

清明节经典诗歌朗诵稿 师朗诵: 打开中国历史的篇章,每一个节日都浸透着东方文化灿烂的文明,每一个节日都闪烁着神奇的民族凝聚力量。 在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华! 上篇: 【朗诵一齐翔峰:《破阵子(燕子来时新社)(宋)晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东郊女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。 【朗诵二康祥龙:《闾门即事》【唐】张继 耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。 【朗诵三常佳琪:《苏堤清明即事》【南宋】吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。 【朗诵四丛雨馨:《春日》【南宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 师朗诵:

清明的雨,把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨, 清明的风,把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情! 杏花春雨江南,让我们想到那些投笔从戎、征战边塞的热血儿男;让我们缅怀那些上下求索的忠烈勇士; 胡马秋风塞北,让我们记住那些精忠报国的英豪才俊,让我们崇敬那些舍生取义的民族精魂。 【朗诵一齐翔峰:《清明》【南宋】高翥 南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。 日暮狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前,人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。 【朗诵二康祥龙:《江城子》【南宋】苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 【朗诵三常佳琪《南乡子?京口北固亭怀古》【南宋】辛弃疾 何处望神州满眼风光北固楼。千古兴亡多少事悠悠,不尽长江滚滚流!年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋! 【朗诵四丛雨馨《满江红》【南宋】岳飞

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