个人性格及素质测试(一)

个人性格及素质测试(一)
个人性格及素质测试(一)

问卷编号:004

第一部分

请将下面每一道题中的三句描述按最符合你的情况到最不符合你的情况排序,并将之填入答题卡。时间30分钟。例如:

A我宁愿辞职,也不愿意被升迁去非我所长的领域工作。

B不受组织束缚的工作,比较适合我。

C我喜欢担任那种为别人服务的工作。

最符合我 A B C 最不符合我

1、A我宁愿辞职,也不愿意被升迁到非我所长的领域。

B我比较适合从事不受组织束缚的工作。

C我喜欢从事为别人服务的工作。

2、A我希望自己能成为某一方面的专家。

B我很重视工作中的自由与自主权。

C我希望能留在本地,即使被升迁我也不愿意去外地。

3、A我只会接受自己专业领域里的管理职位。

B能尽自己的能力为别人提供服务对我来说很有意义。

C我希望工作上能不断有新挑战出现。

4、A留在自己的专业领域比因升迁而调至其他专业领域更为重要。

B同时涉足不同的工作领域对我很有吸引力。

C我宁愿待在原地,也不愿意因升迁或调新职而迁移至外地。

5、A我的兴趣在于钻研自己的专业领域。

B我希望能在管理工作中发展。

C我希望通过人际技巧去帮助别人。

6、A我宁愿辞职,也不愿意被升迁去从事非我所长的工作。

B我希望自己能成为出色的管理者。

C工作能提供长期保障,对我而言很重要。

7、A我希望选择自己的生活方式,而不受公司规定的束缚。

B我希望接受工作中的各种挑战。

C我希望我的工作能让我去帮助别人。

8、A我希望我的工作能有最大程度的自由与自主权。

B我喜欢那种富有高度变化性的工作。

C我愿意牺牲一部分的自主权,去获得生活的安定。

9、“6868”对于”工人工人“相当于”88686”对于____(此题单选)

A.工人人工工

B.人人工人工

C.工工工人人

10、A工作能赋予许多弹性,对我很重要。

B我希望在组织中升迁至一定的阶层,从而能够参与或独立制定重要决策。

C看到别人因我的努力改变,对我很重要。

11、A我喜欢那种能让我发挥多种才华的工作。

B我希望我的工作能让我发挥分折及监督别人的才华。

C工作稳定,对我而言比什么都重要。

12、A我不想受到公司或商业界的限制。

B我希望能发挥自己监督、影响、领导、或控制别人的才能。

C我喜欢看到别人因我的努力而改变。

13、A我希望我的工作能有最大程度的自由与自主权。

B我希望在组织中升迁至一定的阶层从而能够参与或独立制定重要决策。

C我愿意待在原地,也不愿意因升迁或调职而迁移至外地。

14、A有机会选择自己的生活方式,而不受公司规定的束缚,对我而言很重要。

B我希望我的工作能让我去帮助别人。

C我喜欢在有声望的公司里工作。

15、A我不想受到公司或商业界的限制。

B看到别人因我的努力改变,对我而言很重要。

C能创造出自己的产品或实现自己的想法,对我而言很重要。

16、A能在管理工作中发展,对我而言很重要。

B工作稳定,对我而言,比什么都重要。

C我希望别人能认同我的职业。

17、A我更适合成为管理人员而不是专业技术人员。

B工作能提供长期保障,对我而言很重要。

C我希望能直接参与许多产品的创造。

18、A我发现大多数的公司都是拘束而且强制的。

B我希望我的工作能让我发挥分折以及监督别人的才华。

C我认为头衔与社会地位很重要。

19、A我比较适合从事不受组织束缚的工作。

B我更适合成为管理人员而不是专业技术人员。

C我愿通过个人财富的积累向别人证明我的能力。

20、A我喜欢担任为别人服务的工作。

B工作保障、福利、及完善的退休制度,对我而言很重要。

C我希望别人能认同我的职业。

21、将“人才测评(1)/识别人才(2)/可以(3)/客观、有效地(4) /人才(5)”组成通顺的句子的顺序是:(此题单选)

A.2-1-5-3-4

B.4-3-1-2-5

C.1-3-4-2-5

22、A我愿尽力为别人提供服务。

B我宁愿留在原来的地区,也不愿意因升迁而迁移外地。

C我藉着累积个人财富,向自己和别人证明我的能力。

23、A我不想受到公司或商业界的限制。

B我愿意牺牲一部分的自主权,去获得生活的安定。

C我喜欢在有声望的公司里工作。

24、A我愿选择自己的生活方式,而不受公司规定的束缚。

B工作能提供长期保障,对我而言很重要。

C进行创作时,我会把其他的事抛在脑后。

25、A我愿发挥自己监督、影响、领导、和控制别人的才华。

B我希望看到别人因我的努力改变。

C我认为头衔与社会地位很重要。

26、A成为管理的通才,对我而言很重要。

B我喜望看到别人因我的努力而改变。

C我希望能直接参与许多产品的创造。

27、A我希望通过人际技巧去帮助别人。

B我认为头衔与社会地位很重要。

C我的兴趣在于钻研自己的专业领域。

28、A我喜欢担任那种为别人服务的工作。

B能在有势力或有地位的公司上班,对我而言很重要。

C我愿意接受工作中的各种挑战。

29、“水”对于“水管”相当于“电”对于____(此题单选)

A.光线

B.电线

C.电话

30、A我宁愿留在原来的地区,也不愿意因升迁而迁移外地。

B当我从事创作时,我会把其他的事抛在脑后。

C留在自己的专业领域比因升迁而调至其他专业领域更为重要。

31、A工作稳定,对我而言,比什么都重要。

B我希望能能直接参与许多产品的创造。

C我喜欢那种富有高度变化性的工作。

32、A基于一项重要的理由,使我能善尽才华去提供服务,我觉得很有意义。

B我愿意牺牲一部分的自主权,去获得生活的安定。

C我一生的兴趣在于钻研自己的专业领域。

33、A我希望我的工作能让我去帮助别人。

B我宁愿待在原地,也不愿意因升迁或调新职而迁移至外地。

C我希望工作上能不断有新挑战出现。

34、A能在有势力或有地位的公司上班,对我而言很重要。

B当我从事创作时,我会把其他的事抛在脑后。

C留在自己的专业领域比因升迁而调至其他专业领域更为重要。

35、A我希望别人能认同我的职业。

B我希望能创造出自己的产品或实现自己的想法。

C我希望同时涉足许多不同性质的工作领域。

36、小芳有18元,买笔用去6元5角,买纸用去1元3角,还余多少?(此题单选)

A.8、8元

B.9.4元

C.10.2元

37、A透过人际技巧去帮助别人,对我而言很重要。

B工作中若有新的发现就让人兴奋。

C成为有能力的专才,对我而言很重要。

38、A我喜欢看到别人因我的努力而改变。

B我希望凭自己的才华建立一个企业。

C同时涉足许多不同性质的工作所带来的刺激感,是激励我的一个主要因素。

39、A工作保障、福利、及完善的退休制度,对我而言很重要。

B我希望别人经由我的公司及我的工作来认同我。

C只有在所学的专业领域里,我才会去接受管理者的职位。

40、2瓶酒4元,买5瓶酒要多少钱?(此题单选)

A.7元

B.8元

C.10元

41、A工作能提供长期保障,对我而言很重要。

B我喜欢在有声望的公司里工作。

C工作能赋予许多弹性,对我而言很重要。

42、A我希望我的工作带给我在社区里特别的地位。

B我宁愿留在我的专业领域,也不愿去担任管理性的工作。

C我很重视工作中的自由与自主权。

43、A能在有势力或有地位的公司上班,对我而言很重要。

B只有在所学的专业领域里,我才会去接受管理者的职位。

C能在管理工作中发展,对我而言很重要。

44、A工作中若有新的发现就让人兴奋。

B我喜欢那种能让我发挥多种才华的工作。

C我很重视工作中的自由与自主权。

45、A藉着自己的才华建立一个企业,是我的愿望。

B我希望工作上能不断有新挑战出现。

C我更适合成为管理人员而不是专业技术人员。

46、A我希望别人经由我的公司及我的工作来认同我。

B工作中若有新的发现就让人兴奋。

C我发现大多数的公司都是拘束而且强制的。

47、A我希望别人经由我的公司及我的工作来认同我。

B能创造出自己的产品或实现自己的想法,对我而言很重要。

C如何去监督、影响、领导、与控制别人,对我而言很重要。

48、小张有7本书,小李有10本,小王有6本,小刘有8本,他们四人共有多少本书?(此题单选)

A.21

B.31

C.41

49、A我宁愿辞职,也不愿意被升迁去非我所长的领域工作。

B工作能赋予许多弹性,对我而言很重要。

C不受组织束缚的工作,比较适合我。

50、A成为有能力的专才,对我而言很重要。

B我喜欢那种能让我发挥多种才华的工作。

C成为管理的通才,对我而言很重要。

51、A我希望我的工作带给我在社区里特别的地位。

B我希望接受工作中的各种挑战。

C我发现大多数的公司都是拘束而且强制的。

52、A我希望我的工作能为我在社区里赢得特别的地位。

B我喜欢那种富有高度变化性的工作。

C我希望我的工作能让我发挥分析以及监督别人的才华。

53、A藉着自己的才华建立一个企业,是我的愿望。

B我宁愿留在我的专业领域,也不愿去担任管理性的工作。

C我希望我的工作能有最大程度的自由与自主权。

54、A我藉着累积个人财富,向自己和别人证明我的能力。

B我宁愿留在我的专业领域,也不愿去担任管理性的工作。

C我希望在组织中升迁至一定的阶层,从而能参与或独立制定重要决策。

第二部分:

在下列每题的A、B选项中选择更符合你的实际情况的描述并将之填入答题卡。时间20分钟。

1、A 我希望过高水准的生活。 B 我盼望对他人具有相当影响力。

2、A 只有当我的工作成果本身具备真正价值时,我才感到满足。

B 我希望对我从事的事业十分精通。

3、A 我希望在工作中发挥自己的创造能力。 B 与喜欢的人共事,对我特别重要。

4、将"企业(1)/关键的作用(2)/人才(3)/对于(4)/起着(5)"组成通顺的句子的顺序是:

A.3-2-1-4-5

B.3-4-1-5-2

5、A 若能自由选择工作,我会十分满足。 B 我希望能有稳定的经济来源。

6、A 我喜欢被人依靠。 B 坦白说,我希望很富有。

7、A 我盼望担任一个具有实质领导权的角色。

B 我喜欢做对我有意义的工作,即使这工作可能没有实质报偿。

8、A 我希望觉得自己获得了一种难能可贵的专业技术。

B 我希望周围的人都喜欢与我来往。

9、A 我在工作中寻求与人建立深切的人际关系。

B 若能由自己决定如何安排时间,我就会得到满足。

10、A 除非拥有大量的物质财富,否则我不会满足。

B 我希望能向人证明我确实精通自己的专业。

11、A 工作是我生命意义的一部分。 B 我需要一些以我的名字命名的产品。

12、A 我希望买得起我想要的任何东西。 B 一份长期稳定的工作,才能真的吸引我。

13、若“CAAC”的对应数是“3113”,那么,哪一个是“ACCAA”的对应数?

A.13311

B.31133

14、A 我企求成为一个能让我充分影响他人的角色。

B 在我的行业内做个专家会使我很快乐。

15、A 我的工作能对广大社会成员产生正面影响,此点对我非常重要。

B 工作中人关系亲密,对我很重要的。

16、A 我希望我的创造力能广为应用。 B 我喜欢做我自己的主人。

17、A 在工作中能与人建立亲密的关系会让我特别满足。

B 我希望能朝前瞻望我的生命,并且希望前途的顺利。

18、A 我盼望能够随便花钱。 B 我希望我在工作中有真正的改革。

19、A 老实说,我希望能指点别人做什么。 B 对我而言,与人亲密是真正重要的事。

20、A 我重视我的事业,并把它当做是追寻生命意义的一部分。

B 我想为我的决定负完全责任。

21、将“实用人力资源测评研究中心(1)/测评机构(2)/是(3)/专业化的(4)/上海地区(5)"组成通顺句子的顺序是:

A.1-3-5-4-2

B.3-4-5-2-1

22、A 我乐于享受身为一个“真正的专家”之名。

B 我只有在一个安全的环境中,才会到真正放松。

23、A 我渴求财富的装饰。 B 我希望通过工作结识新朋友。

24、A 我喜欢扮演可以控制别人行动的角色。

B 能够为自己选择所从事的工作,对我是重要的。

25、A 如果我知道工作的结果有价值,我会专心去做。

B 若我知道退休时的地位,我会很愉快。

26、A 工作中与人关系亲密会使我难于更动事业。 B 让人认为”有成就”对我是重要的。

27、A 我喜欢负责管理他人或任何事物。 B 我希望创造以前没有人做过的事物。

28、A 一日末了,我做自己认为重要的事,而不是那些会增进我事业的事。

B 我寻求大众的认可。

29、A 我希望别做迥异于别人的事。 B 我总是做安全的选择。

30、A 我希望别人仰赖我的领导。 B 我看重工作付与我的社会地位。

31、A 高水准的生活对我很有吸引力。 B 我在工作中希望避免被老板紧紧控制。

32、A 我希望我制造的东西,有我的名字在上面。 B 我企求别人正式认同我的成就。

33、A 我很负责。 B 如果我不能在看到自己事业的前景,我会觉得忧虑。

34、A 我乐于做一个拥有特殊知识或技能的人。 B 不必去应和别人,我会得到满足。

35、“脚”对于“手”相当于“腿”对于____

A.肘

B.手臂

36、A 我讨厌当在群体中充当小角色。 B 拥有高地位的职业会给我满足。

37、A 我随时准备为获取更好的物质报酬而改变现有的工作。

B 我把工作看成是促进个人发展的途径。

38、A 不管在哪个组织工作,我都有希望拥有高声望的职位。

B 安全的未来往往吸引我。

39、A 只要拥有真诚的社交关系,其他都不要紧。

B 能够为某项事业作出贡献,会给我特别的满足。

40、A 我喜欢伴随高职位而来的优越感。 B 我渴望成为公认的高水准的专家。

测试完毕,请将问卷交回给工作人员,谢谢你的合作。

004答题卡

姓名:性别:年龄:毕业年份:文化程度:专业:

从事职业:职位:

第一部分

第二部分

请勿在问卷上图画,答题完成后请将问卷和答题卡一起交回

人格分析报告

人格分析报告 根据九种人格测评,艾森克人格分析,16pf人格分析以及气质类型人格分析这四个测试,我对我个人的人格有了一定的了解,以下是我的人格分析报告。 在九种人格测评结果报告中显示了如下数据: 该图显示,我在和平型上得分最高,完美型得分最低。平时最困惑我的就是:我若不和善,就没有人会爱我。这种人格重要的特点就是:须花长时间作决定,难于拒绝他人,不懂宣泄愤怒;显得十分温和,不喜欢与人起冲突,不自夸、不爱出风头,个性淡薄。想要和人和谐相处,避开所有的冲突与紧张,希望事物能维持美好的现状。忽视会让自己不愉快的事物,并尽可能让自己保持平稳、平静。在性格方面,我比较温和友善、忍耐、随和、怕竞争、无法集中注意力,有时像梦游、不到最后一分钟不会完工、非常倚赖别人的提醒、注意力集中在细节、次要的事、对大多数事物没有多大的兴趣、不喜欢被人支配、绝不直接表达不满,只是阳奉阴违。我的生活风格是爱调和,做事缓慢,易懒惰、抑压,生活追寻舒服。不过,在人际关系方面:和平型在很多情况,我们都是和平使者,善解人意,随和。我们很容易了解别人,却不太清楚自己想要什么,会显得优柔寡断。相对地说,我们的主见会比较少,宁愿配合其他人的安排,做一个很好的支持者,所以比较被动。和平型有一个很大的缺点就是怕羞、怕事、懒惰:和平型的我与世无争,渴望人人能和平共处,很怕引起冲突,是不显眼的一个。由于从不试图突出自己,你们会比较怕羞、怕事,也很容易有躲懒的意欲,因为你喜爱和平,不喜爱辛劳,所以你也不会激励自己。基本恐惧:转变与压力,失去平衡。基本欲望:维系内在的平静及安稳。 另一方面,我在完美型得分比较低,属于第一型的我,会有愤怒、不满的感觉。这些都是源于我超高的生活要求。当遇到什么不顺意时,就很容易感到愤怒、不满,觉得事情不应该这样发生……这种情绪不单是对自己,还有对周围的环境和人,都是一样,因为我对他们一样带有超高的要求。同样因为我事事追求完美的态度,让我在生活里常常感到碰钉子、不如意。除了对外发泄愤怒情绪,其实在内心不断经历挫败,不断经历失望。这些情绪对我并不健康,必须积极处理。最根源的方法不是让自己做得更出色,而是调节对每件事情的看法,轻松面对! 下面是我在艾森克人格分析报告中的结果:

中层干部和管理者能力素质测试题大全测试答案x

中层干部和管理者能力素质测试题大全 题一认识你的管理能力 提二你了解自己的生活节奏吗 题三你能支配自己的时间吗 题四沟通能力测试 题五你了解激励吗 题六需要层次调查问卷 题七你能正确地评估下属的工作吗 题八领导风格问卷(经理用) 题九领导风格问卷(下属用) 题十教练技能评估 题十一团队角色问卷 题十二团队冲突方式测试题十三你领导部门的能力如何 测试指导部分用于指导你对“题本部分”的分析,从中你可以得到相应的测试结果。题一管理潜能测试指导 题一的测试,如果你的得分: >90 你已经是一名成功的中层经理了 76-90 高于平均水平,但是还有提高的空间 66-75 合格,但仅仅是合格而已,也可以成为“凑合” <60 努力也够呛题二“你能支配自己的时间吗”测试指导回答“是”得 5 分,“否”得0 分。 80-100分你能最充分地利用自己的时间,从而不必因完不成任务而加班加点或将工作带回家。 60-80分你基本上能够有效地支配时间,只在某些方面仍须改进,可参考测试结果对照检查。 30-60分 由于做事计划性差,效率低,你给自己增加了很多工作压力,你的问题主要集中在三个方面: 主次不分,眉毛胡子一起抓;不能充分相信下属,大胆放权;精力分散,易受不速之客干扰。只要下决心改正以上不足,你一定能在有限的时间里取得更高效益。 30分以下 你即将面临严重的健康问题或被解职,除非你立即全力以赴提高效益,后果不堪设想。 题三沟通能力测试指导

如何计分 第1、2题,计算共选择了多少项,每选一项得1分: 每3—8题: 第9题:与下列答案一致的,每项得1分:a.是b.是c是d.否e.是f.否 结果分析 60-80 分 无论你是老板、同事还是下级,你都表现得非常好,在各种社交场合都表现得大方得体。你待人真诚友善,不狂妄虚伪,在原则问题上,你既能善于坚持并推销自己的主张,同理还能争取和团结各种力量。你自信心强,部下也信任你,整个部门中充满着团结协助的气氛。 30-60 分 你的交流能力较强,在大多数社交活动中表现出色,只是有时尚缺乏自信心,你还需加强学习与锻炼。20-30 分 由于你对沟通能力的重视不够,而且也没有足够的自信心,导致你距优秀管理者尚有一段不小的差距。要知道,作为一个经营管理者,有责任主动将信息传达给部下,不应让部下千方百计去寻找信息;而且你应该以轻松、热情的面貌来进行交流,你应把自己看作一个生活幸福、工作有成就的人,同时,对别人也不可存在任何偏见。经常与人交流,取长补短,改变你拘谨封闭的管理作为,使你和你的部下充满活力和热情,是非常有益处的。 记住:沟通能力是成功的保证和晋升的阶梯。

工作中的表现自我评价

工作中的表现自我评价 1、积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强 的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好 的学习能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有 很好的心理承受能力。 2、到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同 事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月 来的工作做一个自我评定。 a,对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。 b,积极主动不放过可以学习的任何机会,对自己当前的严格可 以使在工作中安全生产为首要。 c,时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不 能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。 d,认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自 己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。 以上只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大 的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希 望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们 一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。 3、在这段时间里,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作 态度,从来没有改变过。 在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于

集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人 具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责 人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐 融洽。 在过去的几个月里,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个新人来说,要全面融入企业单位的方方 面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过单 位领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的 提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求 与企业的共同发展,争取在今后的工作中为贵单位带来更大的发展 和更好的收获。 在一年的预备期时间转瞬即逝,从在校大学生到现在的企业职工,我在各级领导的培养下,在同学和同事们的关心照顾下,不断加强 学习,提高自己,最终完成了各项工作及任务。现简要汇报如下: 一、不断学习,努力提高自己 时代时刻在变,工作也在随时代的变化而变化,为适应工作的需要,唯有加强学习才有出路。首先便是学习理论思想,提高思想素质。一年来,我按照党支部的安排,深入学习贯彻马列主义毛泽东 思想及党的方针、政策和有关法律法规等知识。 努力提高自己的思想素质,提升自己对世界观、人生观和价值观的认识,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党 组织始终保持一致。其次是学技能、提高工作能力。在参加工作第 一阶段来了焱智实习半年,作为一名新职员,我虚心向老师傅学习,勤学好问,遵守公司的各项规定,虚心向其他同事学习以扩充自己 的知识,并吸取其他同事的优点来加强自身的综合素质。 二、竭尽所能做好本职工作 工作上,时刻以共产党员的标准要求自己,踏实进取认真谨慎,尽职尽责,遵纪守法,努力发挥党员的先锋模范作用,对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、使 命意识,摒除个人主义,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体

个人人格自我分析报告

个人人格自我分析报告 导读:本文个人人格自我分析报告,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 通过自我人格测验,结果为多血质12分,胆汁质3分,粘液质4分,抑郁质-9分。单单从结果上来分析,本人的气质类型为一般型的多血质。根据书本上对于多血质气质类型的描述,多血质:活泼好动,敏感,表情外露,反应迅速,善于交往,适应性强,但注意力容易转移,兴趣容易变换,做事缺乏持久性。(活泼型) 我觉得该测验结果不完全符合我对自己气质、性格的认识。根据该分析报告的要求表明,得分在20分以上者为典型气质类型,10~20为一般气质类型;而多种气质类型的得分相当时,就可以划为混合气质类型。我个人还是倾向混合气质类型,因为我个人的行为习惯上许多与粘液质表现相符合。粘液质:安静,稳重,沉着,善于忍耐,但沉默寡言,情绪不易外露,反映较慢,不够灵活,因而比较固执。我个人举觉得此项也比较符合自己。 为什么会出现气质类型测验结果的差距呢,个人认为是由于个体差异的缘故。 人格分析报告,是由国外的心理学家提出的,具有相当的概括性,概括了人的4种典型人格特征。然而国外学者的主要研究对象是针对国外的心里情况现状。我们众所周知,人具有民族和人种特点,虽然

生理结构上大同小异,但是思维、行为习惯和受环境影响是不同的。最典型的例子就是文化上的不同,所以还有待我国心理学者开发属于国人的人格分析。 外向测验结果为78分,即稍外向型。这点我还是比较赞同的。 内一外向的概念首先是荣格提出的。外向是一种定势指向外部环境。外向性格是爱交际、好外出、坦率、随和、乐于助人、轻信、易于适应环境。荣格认为,纯粹内向或外向性格的人是很少的,只是在特定场合下,由于某种情境的影响而倾向于一种占优势的态度,大多数人是介于内向和外向之间的中间型。 篇二 人格包括先天的气质和后天的性格。首先,我来分析一下我的气质。气质具有天赋性,是一种典型的和稳定的心理特征,人的气质不要受个人活动的目的,动机和内容的影响,在目的,内容不同的活动中,人的气质特征都会以同样的方式表达出来。对气质的研究源于古希腊医生希波克里特的体液说,他认为人体内有四种体液:黏液、黄胆、汁黑胆、汁血液,这四种体液的配合比率不同,形成四种不同的人。约500年后,罗马医生盖伦进一步确定了气质类型,提出人的四种气质类型是胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。根据上次老师给我们做的测试,得分结果如下:胆汁质2分;多血质6分;粘液质-2分;抑郁质-5分。我较符合多血质这一类,从日常生活中,我也发现我很多符合多血质的很多特征,例如:易受外界的影响;具有较高的可塑性;情绪兴奋性高,反应迅速灵敏;外倾性明显。情绪丰富而外露,

《综合能力素质测试》考试大纲 .doc

《综合能力素质测试》考试大纲 为便于报考者充分了解天津市卫生局系统直属单位2011年度毕业生招考(非卫生系列)笔试科目《综合能力素质测试》,特制定本大纲。 一、考试方式、题型、时限 综合能力素质测试采用闭卷纸笔考试方式,全部为客观性试题(单项选择题),考试时限100分钟,满分100分。 二、作答要求 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B 铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。 三、综合能力素质测试介绍 (一)测试内容 综合能力素质测试主要测查报考者的基本能力素质,测试内容主要定位在判断推理、数量关系、言语理解与表达、资料分析、常识判断、思维策略、时事政治等方面。 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。 常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。 资料分析着重考察报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。 思维策略注重测查报考者思维的灵活性。 时事政治范围包括近期发生的国际、国内大事,尤其是和医疗卫生相关的重大事件。 (二)题型介绍 第一部分:判断推理

性格特征及自我评价

性格特征及自我评价 性格特征及自我评价 1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌! 2、外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。 3、进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。 4、性格特点:本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。 5、进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。 6、在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理

个性自我分析报告

个性自我分析报告 对于自身的问题,最主要的一个就是懦弱胆小个性。所以我尽力去尝试自己以前不敢做的事,努力增强自己的独立性。我做事缺乏大胆创新的精神,一旦去做某件事只求把它做好,没想能否有什么意外的收获,不会去想有什么捷径,不会去探求新的方法。另外就是我的兴趣跨度较大,对什么都会产生好奇心,原因很简单因为我来自农村接触的东西很少,但是我不会被外面的形形色色的东西所迷惑的。我有个优点那就是我做事认真,我是一个追求完美的人,总希望自己做出来的东西是可以拿得出手的,这就使得自己会比较细心地去做每一件事。从某个角度来看,我的承受能力和自我调节适应能力比较强。 刚刚开学时,全国各地城市农村各种文化基础的人都聚在一起。我来徐州,纯粹的农村家庭,从小就是缺乏特有的文化氛围。我是个内向不善于交往的人,一般来说内向的人在某些方面是欠缺的,但是我尽力地去调节了。虽然刚刚来到学校时不能很好地跟人相处,所以我认识的人也很少,但是经过半年的锻炼,我也渐渐学习和适应了与各种人的交往,认识的人逐渐也多了,也算是上大学的收获之一吧。 不过这近一学期来最大的收获莫过于,变得更加坚强。人们不是都说大学就是半个社会吗,确实如此在大学里别人可以随意的评价你,不会去想要不要给你面子,所以大学是

很锻炼人的抗压能力的一个地方,上大学后自己也更成熟了,更稳重了。虽然在好多活动中自己都失败了,但是我从没有认为自己不好,因为我试着去做了,我可以试着承受失败的压力,我可以变得更加坚强。我认为人生在世,做过什么或者最终什么结果不是最重要的,重要的是去做了,因为世界上不会有第二个我会替我去做我想做的事。 这个社会变化的太快,人们的思想也在慢慢发生变化。我的人生观快要定型的时候,社会上冒出许多不好的价值观,然而大家也都接受了,这使得我很迷惑,怀疑自己的人生观是否正确。在迷茫了很长一段时间后,我终于知道,我的人生观不是那么容易改变的,我改变的只是做事的方式。我坚信奉献多过索取才是对的,这才有利社会的发展。造物主俯视人类,就像人类俯视蚂蚁,都是卑微的。单个的人是不具有意义的,只有在漫长的历史进程中,个人的意义才体现出来,能推动社会向前发展,自然具有莫大的意义,但是多数个体是普通的,对于这些人而言,安于历史职守便是他们的人生意义了。我属于芸芸众生的一员,我无法以自己的能力影响和改变社会,所以我只要做好我自己就行。 测试表明我是团队*融洽型。我希望工作以团队合作的方式进行,希望与大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,能愉快、自然地相处。 我是内向情感型的人。凡是跟我打过交道的年长者,他

2017年安徽省文化素质分类考试语文试题

2017年安徽省文化素质分类考试 语文试题 本试卷全部为单项选择题,共12页,90小题。满分300分,考试时间为150分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上 对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 .... 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷、草稿纸上答案无效。 3.考试结束,务必将试题卷、答题卡和草稿纸一并上交。 语文试题(120分) 一、选择题(共30小题;每小题4分,满分120分) (一)从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳项,并在答案卡上将该项涂黑。 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是() A.富饶.(rǎo)民.(mín)主领航.(hánɡ)员 B.造诣.(zhī)呵.(hē)护便.(biàn)利店 C.幻.(huàn)想崛.(quē)起保温瓶.(pínɡ) D.旅.(lǚ)行魄.(pò)力压轴.(zhú)戏 2.下列词语中,没有 ..错别字的一组是() A.按排请帖纪念章 B.调整矩形沉鱼落燕 C.氛围匀称样板房 D.循环垦求见微知著 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①提起江南小镇,闭眼就能想见,穿镇而过的河道,傍河而筑的居民和雕刻的石桥。 ②历史经验早已,贸易保护主义只会让衰退中的世界经济陷入更大的困境。 ③政府应该合理,增办招收农民工子女的学校,加大对困难学生的资助力度。 A.精致标明计划 B.精致表明规划 C.细致表明计划 D.细致标明规划 4.下列各句中,加点的成语使用不正确 ...的一项是() A.党中央、国务院高瞻远瞩 ....,实施“一带一路”战略,促进中国经济转型发展。 B.去年的中国男子篮球职业联赛总决赛打得难舍难分 ....,极具对抗性与观赏性。 C.明清徽商重信守约,一诺千金 ....,其义利并重的商业价值观,对后世影响深远。 D.随着3D技术的普及以及海外团队的加盟,中国电影制作水平已突飞猛进 ....。 5.下列各句中,有语病的一项是() A.继美国和俄罗斯之后,我国已成为世界上第三个具备出口隐形战斗机能力的国家。 B.近年来,手机支付的兴起,不仅改变了传统的支付方式,还影响了人们的生活方式。 C.随着进城务工的人员增多,“留守儿童”“空巢老人”现象已广泛引起全社会的关注。 D.工业机器人正成为国内装备制造业提高生产效率、解决人力成本上涨问题的利器。 6.依次填入下面横线处的词语,衔接最恰当的一组是() 科学家不仅研究宇宙的起源,还关心宇宙的终结。宇宙的未来是“大收缩”,是“大冻结”,

综合素质能力测试 参考试题

综合素质能力测试题(三) 一、时势风云 1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。 2、联合国的五个常任理事国分别是:中国、美 国、英国、法国、俄罗斯。 3、2008年9月30日,国务院总理**在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出:“只有创新 的精神和的态度才能救中国。” 二、五花八门 1、、被称为花中之魁的是;被称为花中之王的是;被称为花中王后的是;被称为花中之仙的是;被称为花中西施的是; 2、既是法国最大的王宫建筑,又是世界上最著名的艺术殿堂的是:罗浮 宫 3、佛家所说的六根清净指的是: 4、**的设计者是明代的匠师:。 5、用三根火柴,你可以拼出几个汉字,试试看:三士土 干 6、古代的皇帝死后,都要举行隆重的安葬仪式,为什么在神州大地上,我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝?( c ) a、直接抛掉了; b、埋外国去了; c、被盗墓贼给平了; d、埋得太深了; 7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸,你估计现今宇宙的年龄 是: 三、趣味读音: 1、这首诗写得太拗( ao )口了,但他执拗( niu )不改。() 2 、她边伺( ci )候他,边窥伺( si )他的动静。 3、老师抽雪茄( jia ),学生吃番茄( qie )。

四、历史长廊 1、战国时期,出现了名传天下的“四大公子”他们是:齐国的,名;魏国的,名;赵国的, 名;楚国的,名。 2、东道主一词,产生于公元前年,、两大强国出兵伐,该国派说退秦军,使本国得救。 3、古代欧洲文明发源于: 4、请将以下人物按生活年代先后排列: () a、武则天; b、王昭君; c、杨玉环;d 、貂蝉;e、西施;f、卓文君;g、陈圆圆;h、褒姒;i、吕后;k、慈禧 5、唐代妇女以肥胖为美,源于一位大美女,这位美女是杨贵妃; 6、西藏大昭寺是为了纪念公主入藏而修建的,是汉藏民族团结的象征。 7、地球的历史至今已有亿年的历史。 8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧,请分别指出他们属于哪一国;赵:;秦:; 9、“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这首诗是以为背景写的。 10、第一个把儒学变成国教的人是。 11、我国著名的赵州桥是朝的石匠主持修造的; 12、曹操在政治上采用了什么方针,使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权?; 13、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为:() A、她喜欢呼韩耶单于; B、画师歪曲她的形象; C、大臣说她的坏话;d王妃对她的陷害; 14、唐太宗历史明曾经说过他有三面镜子,分别是:以为镜、:以为镜、:以为镜。 15、请将下面对联中所缺失的历史人物的名字补上,使对联完整:

性格特征及自我评价

性格特征及自我评价 篇一 1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌! 2、外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。 3、进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。 4、性格特点:本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。 5、进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。 6、在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同

性格分析报告

本报告的目的:帮助你开始了解和分析最真实的自己,协助你迈出职业定位和职业规划的第一步,从人格类型的角度描述了个体的适合岗位特质和你的发展建议。 报告阅读说明: · 本报告对你的人格特点进行了详细描述,它能够帮助你拓展思路,接受更多的可能性,而不是限制你的选择 · 报告结果(性格类型)没有“好”与“坏”之分,但不同特点对于不同的工作存在“适合”与“不适合”的区别,从而表现出具体条件下的优、劣势 · 你的人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定,不要想象去改变它,但是我们可以在了解性格的基础上对某些趋向的补充和平衡,从而优化我们的决策,更有效地发挥潜力 · 报告展示了你的性格偏好,而不是你的知识、经验、技巧 · MBTI已有近70年研究和实践的历史 本分析报告包括:基本分析报告、职业发展分析报告、工作环境分析报告 一、基本分析报告 MBTI人格理论 人格(personality) 源于拉丁语Persona,也叫个性。心理学中,人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质,即人们在生活、工作中独特的行为表现,包括思考方式、决策方式等。世界上关于人格理论的划分有很多种,本测评采用目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的MBTI 理论。 MBTI的人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面,即共有八种人格特点,具体如下: · 我们与世界相互作用方式外向Extraversion (E)------内向Introversion (I) · 我们获取信息的主要方式感觉Sensing (S)------直觉iNtuition (N) · 我们的决策方式思考Thinking (T)------情感Feeling (F) · 我们的做事方式判断Judging (J)------知觉Perceiving (P) 在以上四个维度上,每个人都会有自己天生就具有的倾向性,也就是说,处在两个方向分界点的

2016年最新高职单招文化素质测试试题卷

2016年重庆市高职单独招生考试普通文理类 第一部分语文(共30分) 1.下列词语中,加粗字的读音完全正确的一组是() A.折腾(zhē)中肯(zhòng) 脍炙人口 (huì) B.寒暄(xuān)奖券(quàn) 惴惴不安(zhuì) C.栖息(qī)婀娜(nà) 言简意赅(hái) D.伫立 (chù) 阡陌(qiān)安静宁谧(mì) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A. 黝黑慰籍羞涩长驱直入 B. 馈赠峻工胆怯心喜若狂 C. 喝采笨拙煊耀良师益友 D. 踌躇积攒寂寥恰如其分 3.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是() A.我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟高跟鞋的一对儿。(借代) B.蜀道之难,难于上青天。(夸张)C.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(拟人) D.孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待呢?(反问) 4.下列句子中,加横线的成语使用不当的一句是() A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。B.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。C.司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。 D.便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。 5.下列各项中,没有语病的一项是() A.我国轿车的生产,很难打入到国际市场。 B.在新的一年里,中华民族这条巨龙一定会腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。 C.夜深了,整栋办公楼一片漆黑,只有张老师的办公室还亮着灯。 D.学习成绩的提高,取决于学生学习是否努力。 6.下列句子中标点符号用法不正确的一项是() A.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理—— B.于是又记起《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。C.当年,中国美术馆展出一幅油画作品“父亲”,一下子轰动了中国美术界! D.自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后,福建荔枝也为人所重视。 7.下列文学常识中,不正确的一项是()A.《劝学》一文选自《荀子》一书。作者荀况是我国汉代著名的思想家,教育家,是道家代表人物之一。 B.司马迁的《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 C.人物、故事情节和环境是小说的三要素,其中故事情节包括开端、发展、高潮、结局四个部分。 D.2012年10月中国作家莫言以其“用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得诺贝尔文学奖。 8.对下面这首诗理解有误的一项是() 渭城曲 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 A.这是宋代诗人王维的一首七言律诗,又名《送六二使安西》。 B.这里的“渭城”指秦故都咸阳城,“故人”是老朋友的意思。 C.诗的一、二两句写景,写出了送别的时间、地点和环境气氛。 D.诗的三、四两句叙事抒情,抒发了强烈、真挚的惜别之情。 9.下列各句没有通假字的一项是() A.师者,所以传道受业解惑也。 B.相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”

素质测试题+答案

通用管理能力测试题 一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分) 1、小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是()。 (A)通过观察反思自己的行为(B)通过阅读反思自己的行为 (C)只进行大量细致的观察(D)通过讨论反思自己的行为 2、小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”;小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。下面关于两人的观点的说法正确的是()。 (A)小张的观点是对的(B)两人的看法都是片面的,都有一定的问题 (C)两人的看法都是正确的(D)小王的观点是对的 3、人们在沟通或交流时,彼此间总会保持一定的距离,关系不同,距离也不一样,通常的社交距离是()。 (A)0-0.5米(B)1.25-3.5米(C)0.5-1.25米(D)3.5-7.5米4、白总打算召开一次公司高层座谈会,讨论公司下一步的发展策略。这句话没有包含沟通的关键点中的()。 (A)目的意图(B)沟通对象(C)方式方法(D)时间安排 5、小倪所在的团队要举行一个会议,但是会议主持人并没有将会议的目的告诉大家,大家认为应该讨论一下该次会议的目的。你认为团队成员这样的做法是为了()。 (A)决定会议的时间(B)决定会议有没有必要开 (C)决定会议的效果(D)决定会议的方式 6、会议过程经常会出现一些意外状况和困难局面,这不包括()。 (A)偏离主题(B)独霸会场(C)私下开小会(D)讨论过于热烈积极 7、小阮是个思考型的人,下面最符合他的特征的选项是()。 (A)逻辑思维、坚韧不拔、学识渊博(B)认真负责、小心谨慎、经济头脑 (C)逻辑思维、不动感情、注重细节(D)激情奔放、发号施令、形象思维 8、孙经理在谈判中遇到一个怀疑型的对手,你认为面对这种类型的谈判对手,他采取哪种说服手段最有效()。 (A)注重结果、形象生动、聚集重点(B)证据有力、规划周到、叙述全面(C)恪守信用、得到有威望和有影响的人的支持(D)经过验证、方法有效、有成功先例9、小陈是某一制造企业的市场部经理,在和竞争对手竞争的过程中,小张认识到确保自己提供的产品和服务与众不同是非常重要的。下面是他建议公司采取的策略,其中对实现这一目标用处不大的是()。 (A)获取信息(B)标新立异(C)成本领先(D)目标聚集 10、下面关于团队发展阶段对应正确的是()。 (A)规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低 (B)形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低 (C)成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高 (D)波动阶段——个人需要高、团队需要低、任务需要最低 11、张强所在的团队经过长时期的磨合与发展,已经进入成熟阶段,这个阶段的特点是()。

初二数学文化素质测试

初二数学文化素质测试 一、细心填一填:可别填错啦!(1至14题每空1分,15至18题每空2分,本大题满分37分) 1、 16的平方根是 ,9 的算术平方根是 ,—8的立方根是 。 2、25= , 2)6(-= 。 3、函数y=3 +x x 中自变量x 的取值范畴是 ,y=x -1中自变量x 的取值范畴是 . 4、化简:8= ,试写出一个与它是同类二次根式的二次根式是 。 5、3 2 无理数,23是 无理数。(填“是”或“不是”) 6、2-的相反数是 , 3 的倒数是 。(要求分母不含根号) 7、点Q (2,—3)关于 x 轴对称的点的坐标为 , 关于y 轴对称的点的坐标为 。 8、点P (—2,3)在第 象限,点Q (—7,0)在 轴上。 9、直线y= —x —3向上平移3个单位后得到直线 , 然后再向右平移7个 单位后得到直线 。 10、函数y=x+3的图象与x 轴的交点坐标是 , 与y 轴的交点坐标是 。 11、已知函数y=2x —3,当x=2时;y= ;当y= —2时,x= 。 12、正比例函数y=kx (k ≠0),当k<0时,图象过第 象限,y 随x 的增大而 。 13、若点(2,m ),(—1,n )在函数y= —2x+1的图象上,则m= ;n= 。 14、若一次函数y=kx+b 的图象不通过第一象限,则k 0,b 0。 15、若2)1(-a =1 — a ,则a 的取值范畴是 。 16、若(x — 3)2+4+y =0,则x+y= 。

17、函数y=x+2m 和y=4 — 2x 与y 轴交于同一点P ,则 18、小王以每千克0.8元的价格从市场购进若干 千克番茄去销售,在销售了一部分之后, 余下的每千克降价0.4元,全部售完,销售 金额y (元)与卖番茄的千克数m 之间的关 系如图所示,那么小王至少赚了 元。 二、精心选一选:可别张冠李戴哦!(每题3分,本大题满分21分) 19、关于叙述:“169的平方根是±4 3”,下列表达式正确的项是( ) A 、169=43± B 、±169=43 C 、169=43 D 、±169=4 3± 20、下列运算正确的是( ) A 、 1+321=32 3 B 、314=312 C 、3?5=15 D 、2243+=3+4=7 21、将a a 1-化成最简形式是( ) A 、a B 、a - C 、—a D 、a -- 22、函数y=kx+b 通过第一、二、三象限,则的值( ) A 、k>0 , b<0 B 、k>0 , b>0 C 、k<0 , b>0 D 、k<0 , b<0 23、一次函数y= —2x — 3不通过的象限是( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 24、如图中的折线ABC ,为甲地向乙地打长途 所需付的 费y (元)与通话时刻t (分 钟)之间的函数关系的图象,则通话7分钟需付 费为( ) A 、 2元 B 、4 元 C 、 6元 D 、8元 25、设x ,y 为非零实数,则y y x x 2 -的所有可能值为( ) t(分钟) )

性格特点及自我评价(共9篇)

篇一:个性发展与自我评价 高三学生的个性发展与自我评价 我是一名即将毕业的高三学生,在“xx中学”这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的知识,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与发展。在这里我学会了独立,在困难面前不后退,遇到问题时开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。 三年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。 正因如此,在高中阶段的学习过程中,我能够比较认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,能向同学请教,不断改进学习方法,制订学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。 在生活中,我能够尊重师长,善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。积极参加学校和组织的各项活动,以丰富自己的课余生活。积极参加体育锻炼,在运动中体会快乐,收获健康。 作为新一代的我们,我即将结束高中的生活,告别高中时代的,将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。 1 篇二:自我评价和自我总结 自我评价和自我总结 1:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。 3 忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。 自我总结 2 在学习上,我有很强的进取心。首先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练习巩固课堂上所学的知识。久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。在平时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持优秀,曾多次获得院校“三好学生”、奖学金等荣誉;在律师实务与公证课程中,经过反复

个人人格自我分析报告

个人人格自我分析报告 人格会对一个人的成长产生重大影响,人格在相当的程度上决定着一个人的前途、命运和幸福。本文是WTT小雅整理的个人人格自我分析报告,仅供参考。 个人人格自我分析报告篇一: 通过自我人格测验,结果为多血质12分,胆汁质3分,粘液质4分,抑郁质-9分。单单从结果上来分析,本人的气质类型为一般型的多血质。根据书本上对于多血质气质类型的描述,多血质: 活泼好动,敏感,表情外露,反应迅速,善于交往,适应性强,但注意力容易转移,兴趣容易变换,做事缺乏持久性。(活泼型) 我觉得该测验结果不完全符合我对自己气质、性格的认识。根据该分析报告的要求表明,得分在20分以上者为典型气质类型,10~20为一般气质类型;而多种气质类型的得分相当时,就可以划为混合气质类型。我个人还是倾向混合气质类型,因为我个人的行为习惯上许多与粘液质表现相符合。粘液质: 安静,稳重,沉着,善于忍耐,但沉默寡言,情绪不易外露,反映较慢,不够灵活,因而比较固执。我个人举觉得此项也比较符合自己。 为什么会出现气质类型测验结果的差距呢,个人认为是由于个体差异的缘故。 人格分析报告,是由国外的心理学家提出的,具有相当的概括性,概括了人的4种典型人格特征。然而国外学者的主要研究

对象是针对国外的心里情况现状。我们众所周知,人具有民族和人种特点,虽然生理结构上大同小异,但是思维、行为习惯和受环境影响是不同的。最典型的例子就是文化上的不同,所以还有待我国心理学者开发属于国人的人格分析。 外向测验结果为78分,即稍外向型。这点我还是比较赞同的。 内一外向的概念首先是荣格提出的。外向是一种定势指向外部环境。外向性格是爱交际、好外出、坦率、随和、乐于助人、轻信、易于适应环境。荣格认为,纯粹内向或外向性格的人是很少的,只是在特定场合下,由于某种情境的影响而倾向于一种占优势的态度,大多数人是介于内向和外向之间的中间型。 个人人格自我分析报告篇二: 人格包括先天的气质和后天的性格。首先,我来分析一下我的气质。气质具有天赋性,是一种典型的和稳定的心理特征,人的气质不要受个人活动的目的,动机和内容的影响,在目的,内容不同的活动中,人的气质特征都会以同样的方式表达出来。对气质的研究源于古希腊医生希波克里特的体液说,他认为人体内有四种体液:黏液、黄胆、汁黑胆、汁血液,这四种体液的配合比率不同,形成四种不同的人。约520xx年后,罗马医生盖伦进一步确定了气质类型,提出人的四种气质类型是胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。根据上次老师给我们做的测试,得分结果如下:胆汁质2分;多血质6分;粘液质-2分;抑郁质-5分。我较

2018文化素质测试A试卷(高中文、理、中职)—A卷

绝密★启用前 注意事项: 1. 试卷包括语文、数学、英语三科,语文110分、数学110分、英语80分,试卷总分300分。全卷共8页,考试时间为2个小时。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上。 3. 必须使用同一颜色(蓝色、黑色或蓝黑色)的钢笔、圆珠笔或中性笔答题。 4. 所有试题答案请写在答题纸上,否则无效。 5. 不准在答题纸上作任何暗示性标记,否则以作弊处理。 科目:语 文 一、选择题(共30分,每小题6分) 1.下列加点字读音完全相同的一项是( ) A .蹁.跹 翩.然 偏.爱 篇.章 B .点缀. 辍.学 拾掇. 赘.述 C .捎.带 眉梢. 稍.微 艄.公 D .缥.缈 剽.窃 漂.白 饿殍. 2.下列各项词语中,没有错别字的一项是( ) A .清清爽爽 敷衍 款待 惦念 B .干干净净 抚养 殷勤 好象 C .不辞劳苦 搜索 铜活 高梁 D .爱屋及屋 挣扎 筹划 安祥 3.选出没有语病的一项是( ) A .你记住,我家的住址在二七区大学路78号。

B.他背着家人和朋友又来到了广州。 C.我这胃病,三年前在北京友谊医院手术过。 D.愿我中华民族能忍受奋斗过程中的苦楚,愿我中华民族早日腾飞。 4.下列语句与作家连线有误的一项是() A.小乔初嫁了,雄姿英发。——苏轼 B.锲而不舍,金石可镂。——荀子 C.天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白 D.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!——李清照5.下列句中加点的字不作动词的一项是() A.何可胜道.也哉。 B.有碑仆道.。 C.于是余有叹.焉。 D.古人观.之于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得。 二、阅读题 阅读下列文段,完成6~9题(共30分) (a)不逢北国之秋,已将近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。(c)在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,【甲】一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,【乙】到青天下驯鸽的飞声。(d)从槐树叶底,朝东【丙】数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,漏对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。(e)说到了牵牛花,我以为蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。(f)最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 6.为文中甲、乙、丙处选择恰当的一项()(7分) A.煮听见漫 B.泡听得细 C.冲细听忙

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