人教版五年级下册数学 期中提优训练题(第1-4单元)
人教版五年级下册数学
期中提优训练卷（第1-4单元）
1.科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型，这个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是多少厘米？
2.一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是？
3.甲是10，比乙多1
，甲乙的和是多少？
4
4.猴王有57个桃子，每只小猴子都分5个桃子，分到最后一只猴子时，发现少了几个桃子，至少再拿来几个桃子才刚好够分？猴子共有几只？
5.一个长方体玻璃盒，长０厘米，宽９厘米，水深11厘米，放入一个梨，这时水面上升到13厘米，这个梨的体积是多少？
6.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？
7.做一个长40cm，宽30cm，高20cm的无盖长方体铁皮箱要多少平方分米铁皮？如果每升汽油重0.82千克，这个铁皮箱能装多少千克汽油？
8.有一个长5分米、宽4分米、深2分米的长方体玻璃缸，向缸中放入一个正方体铁块，然后注满水（此时水已淹没正方体铁块），当取出这个铁块后，水面下降了0.2分米，这个铁块的体积是多少？
9. 一场报告会用了 2 小时，专家做报告用了全部时间的25，互动时间用了全部时间的16，其余时间是向专家提问。向专家提问时间是全部时间的几分之几?
10.修补一条公路，第一天修了全长的120，第二天修了全长的25，第三天全部修完。第三天修了这条路的几分之几?
11.一个长方体按以下三种方法分割成了两个长方体，表面积分别增加了 40 平方米、30 平方米、24平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米，体积是多少立方厘米?
12.用一根长48cm 的铁丝做成一个长5cm ，宽4cm 的长方体框架，这个框架的体积是多少？如果用这根铁丝做一个正方体框架，正方体框架的体积又是多少？你有什么发现？
13. 琪琪在婷婷家的西偏北30度，距离婷婷家800m 。婷婷在琪琪家的哪里？
14.把90升的水倒进一个长6分米，宽5分米的长方体水池里，正好把水池装满，这个水池深多少分米？
15. 两车同时从相距480千米的两地相对开出，甲车每小时行85千米，乙车每小时行75千米，经过几小时两车相遇？相遇时，甲车行了多少千米？乙车行了全程的几分之几？
16.把2本长2dm,宽12cm,厚2cm 的数学书捆成一捆，有几种捆法？最少需要多大的纸？
17.在一张长48cm,宽32cm 的长方形纸的四个角分别减去一个边长6cm 的正方形。用剩下的纸折成一个长方体纸盒。这个长方体纸盒的表面积和体积各是多少？
18.修一条长200米，宽35米的路，要在上面铺一层厚15cm的石子。石子的体积是多少？如果铺一立方米需要80千克的石子，这条路共要多少吨的石子？
19.一个长8dm，宽6dm，高5dm的长方体水箱，装了3dm的水。现在把一个棱长为40cm的正方体铁块浸入水中。水会溢出来吗？如果溢出来，会溢出多少cm³的水？如果没有溢出来，水面上升了几cm？
人教版五年级下册数学 期中提优训练题(第1-4单元)
人教版五年级下册数学 期中提优训练卷（第1-4单元） 1.科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型，这个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是多少厘米？ 2.一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是？ 3.甲是10，比乙多1 ，甲乙的和是多少？ 4 4.猴王有57个桃子，每只小猴子都分5个桃子，分到最后一只猴子时，发现少了几个桃子，至少再拿来几个桃子才刚好够分？猴子共有几只？ 5.一个长方体玻璃盒，长０厘米，宽９厘米，水深11厘米，放入一个梨，这时水面上升到13厘米，这个梨的体积是多少？ 6.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？ 7.做一个长40cm，宽30cm，高20cm的无盖长方体铁皮箱要多少平方分米铁皮？如果每升汽油重0.82千克，这个铁皮箱能装多少千克汽油？ 8.有一个长5分米、宽4分米、深2分米的长方体玻璃缸，向缸中放入一个正方体铁块，然后注满水（此时水已淹没正方体铁块），当取出这个铁块后，水面下降了0.2分米，这个铁块的体积是多少？
9. 一场报告会用了 2 小时，专家做报告用了全部时间的25，互动时间用了全部时间的16，其余时间是向专家提问。向专家提问时间是全部时间的几分之几? 10.修补一条公路，第一天修了全长的120，第二天修了全长的25，第三天全部修完。第三天修了这条路的几分之几? 11.一个长方体按以下三种方法分割成了两个长方体，表面积分别增加了 40 平方米、30 平方米、24平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米，体积是多少立方厘米? 12.用一根长48cm 的铁丝做成一个长5cm ，宽4cm 的长方体框架，这个框架的体积是多少？如果用这根铁丝做一个正方体框架，正方体框架的体积又是多少？你有什么发现？ 13. 琪琪在婷婷家的西偏北30度，距离婷婷家800m 。婷婷在琪琪家的哪里？ 14.把90升的水倒进一个长6分米，宽5分米的长方体水池里，正好把水池装满，这个水池深多少分米？ 15. 两车同时从相距480千米的两地相对开出，甲车每小时行85千米，乙车每小时行75千米，经过几小时两车相遇？相遇时，甲车行了多少千米？乙车行了全程的几分之几？ 16.把2本长2dm,宽12cm,厚2cm 的数学书捆成一捆，有几种捆法？最少需要多大的纸？ 17.在一张长48cm,宽32cm 的长方形纸的四个角分别减去一个边长6cm 的正方形。用剩下的纸折成一个长方体纸盒。这个长方体纸盒的表面积和体积各是多少？
人教版五年级下册数学长方体和正方体提优达标训练(含参考答案)
人教版五年级下册数学长方体和正方体提优达标训练 一、填空题（共10分，每题2分） 1.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（）厘米的长方体。 2.一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（） 3.每支钢笔a元，每支铅笔b元，小华买2支铅笔和5支钢笔。要用（）元 4.用铁皮做一个无盖的长方体油桶，长和宽都是4分米，高6分米，用铁皮（）平方分米，桶内放汽油，每升油重0.82千克，这个油桶可以装汽油（）千克 5.一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（） 二、选择题（共30分，每题5分） 1.有100个体积为1立方厘米的正方体，要想拼成一个大的正方体，这个大正方体的体积最大是（）立方厘米。 A、100 B、64 C、125 D、54 2.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米和c米，如果高减少3米，它的体积减少（） A、3ab立方米 B、ab(c－3)立方米 C、a×b×c－9立方米 D、a×b×c＋27立方米 3.一个真分数的分子、分母都加上同一个自然数（不为0），分数的大小（） A、不变 B、变小 C、变大 D、无法确定 4.数学竞赛一共10到题，做对一题得8分，做错（或不做）1题倒扣5分，小
军得41分，他做错了（） A、3题 B、4 题 C、5 题 D、6题 5.一个正方形，它的一边减少一半，另一边增加1倍，则它的（） A、面积增加，周长增加 B、面积不变，周长增加 C、面积减少，周长不变 D、面积不变，周长减少 6.下列物体的面的面积最接近100平方厘米的是( ) A．一张100元人民币的正面 B．数学书的封面 C．1元硬币的正面 D．课桌面 三、几何题（共20分，每题5分） 1.某股建筑景点定做了25个宫灯形的垃圾桶。垃圾桶外侧有一层外饰面。如果外饰面每平方米180元，这些垃圾桶的外饰面一共花多少钱？ 2.一个长方体（如下图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各增加了多少？
2020-2021学年人教版五年级数学下册期中检测卷(第一_四单元)(含答案)
2020-2021学年人教版五年级数学下册期中检测卷（第一_四单元）（含答案） 2020-2021学年人教版五年级数学下册期中检测卷 [检测内容：第一~四单元检测时间：90分钟满分：100分] 题号一二三四五总分得分一、填空。(每空1分，共26分) 1. 是一个( )分数，它的分数单位是( )，它含有( )个这样的单位，把它化成带分数是( )，把它化成小数约是( )。(保留三位小数) 2. 下面的几何体分别是由多少个小正方体组成的? ( )个( )个 ( )个 3. 一个正方体的表面积是24dm2，它每个面的面积是( )dm2，这个正方体的棱长和是( )dm，体积是( )dm3。 4. 在1，2，3，4，19，21，53，87这八个数中，( )是质数，( )是合数，( )既是质数又是偶数，( )既不是质数又不是合数。 5. 一个几何体，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体至少用了( )个小正方体，最多用了( )个小正方体。 6. 在( )里填上适当的单位名称。(2分) 一桶纯净水的容积是19( )。张晓的身高约是150( )。 一杯酸奶约是100( )。 仓库里面的空间约是180( )。 7. 一个自然数比20大，比40小，它既是3的倍数，又有因数
5，这个自然数是( )。 8. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 ○○2 4○○1 ○○二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1. 两个不同的都不为0的数，它们的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。( ) 2. 在3÷＝6中，3是的倍数，是3的因数。( ) 3. 从左面观察到的图形是，如果再增加1个同样的小正方体，要保证从左面看到的图形不变，一共有4种不同的摆法。( ) 4. 将两块棱长为2dm的正方体拼成一个长方体，表面积减少了4dm2。( ) 5. 根据分数的基本性质得＝＝。( ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1. 下面一组体积中，与其他体积不同的是( )。 A. B. 6050dm3 C. 60500cm3 2. 一根长60cm的铁丝正好可以焊成一个长7cm、宽3cm、高( )cm的长方体框架。 A. 2 B. 10 C. 5 3. 下面是笑笑从不同方向观察一个几何体看到的图形，那么这个几何体是( )。 A B C 4. 将一张长方形纸对折3次后打开，其中每份是整张纸的( )。 A. B. C. 5. 一个质数和一个合数的和是12，积是27，这个质数和合数分别是( )。 A. 5和7 B. 3和9 C. 2和10 四、按要求完成下面各题。(32分) 1. 求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分) 35和40 28和14 36和15 72和28 2. 先
期中常考题型专项(第1~4单元)(试题)五年级下册数学人教版
人教版数学五年级下册期中常考题型专项（第1~4单元） 1.一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方体后，表面积增加了80平方厘米，这个正方本木块原来的表面积是多少平方厘米？ 2.把下面两种纸条分别剪成同样长的小纸条(每条的长度为整厘米数),并且没有剩余，每小段可能是多长?每小段纸条最长是多少厘米? 3.一个无盖的长方体金鱼缸，长8分米，宽6分米，高7分米。制作这个鱼缸共需玻璃多少平方分米？ 4.一盒围棋子,4 颗4颗的数多3颗,6颗6颗的数多5颗，且这盒围棋在200颗以上。问这盒围棋至少有多少颗? (提示:如果再加1颗棋子呢?) 5.学校要粉刷教室。已知教室的长是10米，宽是6米。高是5米，扣除门窗的面积12平方米。如果每平方米需要花5元涂料费，粉刷这个教室需要花费几元？ 6.李爷爷、张爷爷、王爷爷三人绕圆形广场散步,李爷爷走一圈要12分钟,张爷爷走一圈要10分钟,王爷爷走一圈要15分钟。 (1)如果是三人同时从同一起点同向出发，(2)相遇时李爷爷走了多少圈?多少分钟后会在起点再相遇? 7.一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是多
少？占地面积是多少？表面积是多少？ 8.一个正方体的底面积是4平方厘米，它的表面积是多少平方厘米？ 9.五年级一班54人，二班45人，把每个班分成人数相等的小组，小组最大可以是多少人？这样共分多少个小组？ 10.将一块棱长是12米的正方体钢坯，锻成横截面面积是24平方米的长方体钢材．锻成的钢材有多长？（用方程解） 11.在一个长48cm、宽25cm、高20cm的长方体水箱中注入15cm深的水，把一个棱长为12cm的正方体铁块沉入水中，则水箱内的水面将上升到几厘米？ 12.把9个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）．如果从正面和后面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？ 13.挖一个长8米、宽6米、深2米的蓄水池．这个蓄水池的占地面积是多少平方米？如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？这个水池最多能蓄水多少吨？（1立方米的水重1吨） 14.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知正方体的棱长6cm，长方体的长7cm，宽6cm，那么长方体的高是多少cm？它们的体积相等吗？
期中测试易错专项(第1~4单元)(试题)人教版五年级下册数学
人教版五年级下册数学期中测试易错专项（第1~4单元） 1.桌子上有一枚硬币,把这枚硬币翻动1次后,它的正面朝上,翻动2次后,它的反面朝上。照这样一直翻下去,第100次硬币的什么面朝上?第1001次呢? 2.有一个长方体，从上面截下一个高是2cm的长方体后正好得到一个正方体（如右图），正方体的表面积比原来减少了48平方厘米，求原来长方体的体积？ 3.三个连续自然数的和是72,这三个自然数分别是多少?如果三个连续偶数的和是72,那么这三个偶数分别是多少? 4.小明家无线网的密码是一个六位数。从左边数第一位数既是偶数又是质数,第二位数既是4的倍数又是4的因数,第三位数既是奇数又是合数,第四位数既不是质数也不是合数也不是0,第五位数是8的最小因数,最后一位数是最小的自然数。小明家无线网的密码是多少? 5.一个长方体的玻璃缸，长10dm，宽7dm，高5dm，水深3.4dm。如果投入一块棱长为5dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？ 6.一个长方体，如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各增加了多少？ 7.把下面的立体图形的表面涂上红色（含底面），那么四个面涂成红色的小正方
体有多少个？ 8.有一张长方形纸，长90cm，宽70cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形边长最大是几厘米？至少能剪出几块？(先画一画再解答) 9.张大爷把一块3公顷的土地平均分成5份，分别种5中不同的农作物，每一种农作物的面积是多少公顷？ 10.甲、乙两地相距360m。乐乐和豆豆同时从甲地出发，沿同一条路去乙地，乐乐8分钟走完，豆豆9分钟走完。乐乐和豆豆平均每分钟各走全程的几分之几？平均每分钟各走多少米？ 11.有大小、质地完全相同的红、白、黑三种颜色的珠子共72颗，按2颗红珠子、1颗白珠子、3颗黑珠子循环排列。黑珠子占珠子总数的几分之几？ 12.计算下面图形的表面积和体积。 13.一个长20cm、宽15cm、高10cm的长方体容器里盛着一些水，水深8厘米。将一个物体放入该容器，并完全浸没水中，这时，容器内的水溢出60毫升。这
人教版五年级下册数学 期中测试(提优卷)(含答案)
人教版数学五年级下册期中测试（提优卷） 一、填空。 1．观察下面的物体，右边的图形分别是从什么方向看到的。 2．从0、7、8、9这四个数字中任意抽出3个，按要求组成2个不同的三位数。 既是2的倍数又是3的倍数是( )； 既是2的倍数又是5的倍数是( )； 既是3的倍数又是5的倍数是( )； 既是2、3的倍数又是5的倍数是( )。 3．一块长24 cm、宽12 cm、厚6 cm的长方体砖块，占地面积最大的砖面是( )cm²。 4．王老师用一根长48 cm的铁丝做成了一个正方体的教具，这个正方体的教具所占空间是( )cm³，如果在它的表面贴上一层纸，纸的面积至少是( ) cm²。 5．一个数的最大因数是48，这个数是( )，那么这个数的所有因数是( )，这个数的最小倍数是( )。 6．三个连续奇数的和是21，则这三个奇数分别是( )、( )和( )。 7．将棱长12 cm的正方体铜块熔铸成一个长6 cm、宽3 cm的长方体铜块，这个长方体铜块的高是( )。
8．从0、1、2、5、6这五个数字中，选出四个数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大的四位数是( )。 9．搭出同时符合下面要求的几何体，需要( )个小正方体。 10.把一根长2m的长方体木料锯成两段后，表面积增加了200 cm²，这根木料的体积是( ) dm³。 二、选择。 1．将自己的一只拳头伸进装满水的脸盆中，溢出来的水的体积大约是( )。 A.0.02 L B.0.2 L C.2 L D.0.002 L 2．下列四组相邻自然数中，( )组的两个数都是合数。 A.13、14 B.17、18 C.15、16 D.23、24 3．棱长为36 cm的方糕可以切割成( )块棱长为9 cm的方糕。A．4 B．16 C．64 D．256 4．将两个完全一样的小正方体拼成一个大长方体后，下列说法正确的是( )。 A．表面积增加，体积不变 B．表面积减少，体积不变 C．表面积和体积都增加 D．表面积和体积都不变 5．53至少要增加( )，才能是2的倍数。 A．0 B．1 C．2 D．3 6．一个长方体水箱的长是0.5 m，宽是0.3 m，高是0.2 m，这个水箱可以装( )L水。
五年级下册数学试题-第四单元培优练习 人教版(含答案)
第四单元培优练习 （时间：80分钟） 一、填空题。 1.下列图形中，阴影部分分别占全部图形的几分之几？ 2.把5m 长的钢筋保成每段一样长的小段，共锯8次，每段占全长的，每 段长m 。 3.如图，在上面的括号里填上适当的假分数，在下面的括号里填上适当的带分数。 4. 5.在（ ）里填上适当的分数。 15dm=（ ）m 280g=（ ）kg 18秒=（ ）分 6. 在 里填上“>”“<”或“=”。 7.和分母的最小公倍数是（），通分后分别是（）和（）。 8.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），它的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位，就得到1。 9.用一张长60cm 、宽36cm 的长方形纸密铺一个正方形，这个正方形的边长至少是（）cm 。 10.>>0.5，A 可以表示的所有整数有（）。
二、将正确答案的序号填在括号里。 1.在、、、、中，最简分数有（）个。 A.2 B.3 C.4 D.5 2.分子、分母的和是24的最简真分数有（）个。 A.4 B.6 C.7 D.5 3.下列各图中，阴影部分不能用表示的是（）。 4.的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应扩大到原来的（）倍。 A.3 B.4 C.15 D.20 5.幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，每组最多有（）个小朋友。 A.6 B.8 C.9 D.18 6.有一个比100大且比130小的数，它既是4的倍数，又是5的倍数，还是6的倍数，这个数是（）。 A.140 B.125 C.120 D.110 三、按要求做题。 1.把下面的分数约分.能化成带分数的要化成带分数。 2.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 18和30 12和36 9和10 5、6和7 3.先通分，再比较两个分数的大小。 和 4.按从小到大的顺序排列下面各数。
人教版小学数学五年级下册期中复习专项训练—《应用题01》(含答案)
人教版小学数学 五年级下册期中复习专项训练——《应用题01》 班级：_________ 姓名：__________ 1．把一个3m2的花坛平均分开,种4种花。 （1）请在下图中表示出每种花的占地面积。 。 （2）每种花占地（）平方米。每种花的面积是这个花坛总面积的() () 2．一种饮料盒的形状是长方体（如图）,从外边量长5cm,宽4cm,高8cm,盒上标注“净含量170mL”。请你分析该标注是否真实？ 3．一根方钢,长6米,横截面是一个边长为4厘米的正方形。 （1）这根方钢重多少千克？（1立方厘米钢重0.01千克） （2）一辆载重5000千克的货车能否一次运载50根这样的方钢？
4．小卖部要做一个长2.8米,宽60厘米,高80厘米的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,至少需要多少米的角铁？ 5．2016年是闰年,全年366天,二月份有29天。二月份的天数是全年天数的几分之几？ 6．五（1）班有46人,其中13人被评为三好学生,三好学生人数占全班人数的几分之几？ 7．一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数, 并且周长是36cm。这个长方形的面积最大是多少平方厘米？ 8．一块正方体的石料,棱长4分米,如果1立方分米的石料重3千克,这块石料重多少千克？ 9．浩浩的房间长3.6m、宽3m、高2.8m,门窗面积为4.5m2,现在要粉刷房间的四周及屋顶,每平方米用涂料300克,一共要用涂料多少千克？浩浩的房间空间有多大？
10．有一堆360立方米的沙石,把它铺在15米宽的公路上,铺10厘米厚,可以铺多少米？ 11．把一个容积是84dm3的正方体水箱装满水,再将水倒入一个长6dm,宽4dm的长方体水箱内（厚度忽略不计）,水深是多少分米？ 12．一个无盖的长方体水族箱,长是2米,宽是0.6米,高是0.8米。 （1）做这个水族箱需要多少平方米的玻璃？ （2）水族箱的体积是多少？ 13．李叔叔用玻璃做一个无盖的长方体水箱,它的长是100cm,宽是45cm,高是50cm。（1）做这个水箱至少需要多少玻璃？ （2）这个水箱最多能装多少升水？ 14．一个长方体铁丝框架,它的长是10dm,宽是8dm,高是宽的0.5倍。做这个长方体框架需要多长的铁丝？ 15．一块菜地,其中有60m2种西红柿,43m2种大蒜,30m2种茄子。种大蒜的面积是西红柿的几分之几？种西红柿的面积是茄子的几倍？
期中质量检测1-4单元(试题)五年级下册数学人教版
期中质量检测1-4单元（试题）五年级下册数学（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 一、选择题 1．一块红砖长25厘米，宽15厘米，用这样的红砖拼成一个正方形最少需要（）块。A．15B．12C．75D．8 2．求一个金鱼缸的占地面积，只需要算出金鱼缸的（）。 A．表面积B．长×宽C．长×高D．宽×高 3．1米的和3米的（） A．1米的大B．3米的大C．一样大D．无法比较 4．把5 7 米长的绳子平均分成6段，每段占这根绳子的（）。 A．5 42 B． 1 7 C． 1 6 D． 5．王叔叔把一个如下图形状的铁质零件放入底面积是30平方分米，水深4分米的长方体玻璃缸里（完全浸入水中），水面上升了1分米（水未溢出）。这个零件的体积是（）。 A．30立方分米B．30立方厘米C．300立方厘米D．300立方分米6．张老师买来54本连环画和45本漫画，分别把它们平均分给五年一班的各小组，正好分完。五年一班最多有（）个小组。 A．6B．8C．9D．12 7．用一根长（）厘米的铁丝正好围成长8厘米、宽5厘米，高3厘米的长方体框架。A．25B．117C．64D．60 8．下列各图中，（）中的涂色部分不能用1 4 表示。 A．B．
C．D． 二、填空题 9．把一根5米长的铁丝剪成同样长的7段，第3段长( )米，前3段占总长的( )。 10．一个三位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上的数既不是质数也不是合数，也不是0，这个数是( )。 11．0.16升=毫升90秒=分． 12．一个数的最小倍数是24，这个数的因数有________。 13．5 7 的分数单位是 () ()，它包含（）个这样的分数单位。 14．用1260个棱长1厘米的正方体堆成一个长方体，其中表面积最大与最小的相差 平方厘米． 三、判断题 15．把12个棱长1厘米的正方体排成一排，表面积比原来的12个正方体的表面积少了12个面（） 16．一个偶数与一个奇数相乘，积一定是一个偶数。( ) 17．b是一个非零偶数，与b相邻的两个偶数是b－2和b＋2。( ) 18．把25本图书平均分给5个班，每个班分到5本书，占图书总数的1 5 ．( ) 19．因为9÷4.5=2，所以9是2的倍数，2是9的因数．( ) 20．如果A是B的2倍(0) B≠，那么A、B的最大公因数是A，最小公倍数是B。( ) 21．用2、0、5组成的没有重复数字的三位数中，偶数占1 2 。( ) 22．木箱的容积大约是30平方分米。( ) 四、计算 23．直接写出得数。 5.6÷7＝0.75÷0.15＝ 2.4÷0.24＝7.5÷25÷4＝ 4.2÷3＝
人教版五年级数学下册第1-4单元阶段素养检测随堂练(含参考答案)
人教版五年级数学下册第1-4单元阶段素养检测随堂练 一、选择题 1．一个真分数，把它的分子和分母同时加上同一个不为零的数，所得到的新分数与原分数比较大小是（） A．原分数大B．原分数小C．大小不变D．大小没法确定 2．4 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。 9 A．加上12 B．加上18 C．乘4 3．在36、23、45、127、4500、7080中同时是2、3、5的倍数的数有（）个． A．4 B．3 C．2 D．1 4．在一个长5分米、宽5分米、高4分米的长方体纸箱里装长是15厘米、宽是4厘米、高是4厘米的牙膏盒，最多可装（）盒（纸箱的厚度忽略不计）。 A．417 B．416 C．360 5．如图，下列说法错误的是（） A．A和B都是偶数B．A和B的最大公因数是8 C．A和B公有的素因数是1 D．A和B的最小公倍数是96 6．一个正方体六个面分别标着1、2、3、4、5、6，把这个正方体任意上抛，落
地后质数朝上的可能性是（）。 A．1 2B．1 3 C．1 6 D．2 3 7．两个不同的质数相乘，积的因数有（）个。 A．4 B．3 C．2 D．无数 8．一块长方体木料的长是5cm，宽是4cm，高是3cm。把它锯成一个最大的正方体后，剩下木料的体积（不计损耗）是（）cm3。 A．2 B．33 C．18 D．30 二、填空题 9．1小时15分＝( )分3千米200米＝( )米400毫升＝( )立方分米0.45m2＝( )dm2 10．( )和( )的最小公倍数是6。 11．在○里填上“＞”“＜”或“＝”． 460mL○0.5L345dm3○245dm3 7.8dm3○7800cm350L200mL○5200mL 12．一个长方体，长、宽、高分别是4分米、3分米和2分米，这个长方体的占地面积最大是( )平方分米，占地面积最小是( )平方分米；它的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。 13．数a是数b的9倍，a和b的最小公倍数是( )。 14．把自然数A和B分解质因数得23,35 A m B m =⨯⨯=⨯⨯，如果A和B的最小公倍数为210，那么m=( )。 15．如果a÷b＝c，且a，b，c都是非零自然数，那么b和c是a的( )，
人教版五年级数学下册第1～4单元阶段性综合复习(含答案)
人教版五年级数学下册第1～4单元阶段性综合复习（含答案） 复习时间：80分钟满分：100分 书写(3分)。我能做到书写端正。 知识技能(70分) 一、我会填。(每空1分，共31分) 1. 48的因数有( )，其中质数有( )，合数有( )。48的最小倍数是( )。 2．把4 kg糖平均分成5份，每份占这些糖的( )，每份糖重( )kg。 3．在括号里填上合适的体积或容积单位。 200( ) 19( ) 货车车厢的容积是45( ) 4．用5，9，4，0中的三个数按要求组成一个三位数。 (1)最大的奇数是( )，最小的偶数是( )。 (2)是3的倍数并且是偶数的最小三位数是( )，同时是3，5的倍数的最小三位数是( )，同时是2，3，5的倍数的最大三位数是( )。 5．一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别是6 cm、5 cm、2 cm，它的棱长总 和是( )cm，表面积是( )cm2，体积是( )cm3。 6．在括号里填上合适的数。 8．05 dm3＝( )cm3 460 mL＝( )L＝( )cm3 4．5 m3＝( )L＝( )dm3 25分＝( )时(填最简分数) 7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
1516 5767 1090.9 11 123336 8．一个图形从上面看是 ，从左面看是 ，要搭成这样的立体图形至少 要用( )个小正方体，最多要用( )个小正方体。 9．一个长方体长20 cm ，宽10 cm ，高8 cm 。如果把它切成2个完全一样的长方体，表面积最少增加( )cm 2，最多增加( )cm 2。 二、我会判。(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1．五(1)班男生占全班人数的35，五(2)班女生占全班人数的3 5，因此五(1)班男生和五(2) 班女生的人数同样多。 ( ) 2．两个连续的自然数相乘，积一定是合数。 ( ) 3．(重庆开州区) 左边的图形从上面看是 。 ( ) 4．如果两个数互质，那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。 ( ) 5．表面积相等的长方体和正方体，它们的体积也一定相等。 ( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1．把非0自然数按因数的个数分，可分为( )。 A ．偶数、奇数 B ．质数、合数 C ．质数、合数和1 2．要使三位数10Ｋ是3的倍数，Ｋ里最大可以填( )。 A ．6 B ．8 C ．9 3．有一堆苹果，无论是3个装一盘，还是5个装一盘，最后都会剩下2个。苹果总数可能是( )个。 A ．60 B ．61 C ．62 4．一个最简真分数，把它的分子和分母都扩大到原来的5倍后，分子与分母的和是35。这个分数可能是( )。 A.1 6 B.3 5 C.14 5．(河北邯郸)下列四个图形中，折叠后能围成正方体的有( )。 A ．①② B ．①③ C ．①④
五年级下册数学1-4单元综合检测试题(附答案)
五年级下册数学1-4单元综合检测试题（附答案） 一、填空： 1、在X ＋56、 45－X=45、 0.12M=24、 12×1.3=15.6、 X －2.5＜11、 12＞a ÷m 、 ab ＝0、 8＋X 、 6Y=0.1 2、 12.5÷2.5、 H ＋0.45＞1。 等式有： 。 方程有： 。 2、桃树有X 棵;梨树的棵树是桃树的4倍;用含有X 的式子表示梨树的棵树是（ ）棵。 3、五个连续的自然数的中间数是a;这五个数的和为（ ）。 4、三个连续的奇数和是33;这三个数分别为为（ ）。 5、小红在教室里的位置用数对表示是(5;4) ;她坐在第（ ）列第（ ）行。小丽在教室里的位置是第5列第3行;用数对表示是( ; )。 6、、6、一个两位数既是3的倍数;也是5的倍数;这个数最小是（ ）。 7、、把一张长24cm 、宽16cm 的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形,且纸没有 剩余。剪出的正方形的边长最大是（ ）cm 。 8、把一包糖分给4个同学和7个同学;每人一样多;都剩下1;这包糖至少有（ ）块。 9、把2米长的绳子平均剪成4段;每段长（ ）米;每段是全长的（ ）。 10、分母是7的真分数有（ ）个;分子是7的假分数有（ ）个;分数单位是8 1的最大真分数是（ ）;最小假分数是（ ）;最小带分数是（ ）。 11、12 5表示把（ ）平均分成（ ）份;表示这样的（ ）份。它的分数单位是（ ）;有（ ）个这样的分数单位。如果再加上（ ）个这样的分数单位就等于1了。 12、 绿彩带的长是蓝彩带的（ ）, 蓝彩带的长是绿彩带的（ ）。 二、判断题（对打‘√’错打‘×’） 1、方程一定是等式;等式却不一定是方程。（ ） 2、等式两边同时除以同一个数;所得结果仍然是等式。（ ）
五年级下册数学第1单元综合能力提优测试卷(含答案)
五年级下册数学第1单元综合能力提优测试卷 时间：70分钟总分：100分+20分 一、填空题。（每空1分，共18分） 1.辨一辨。 (1) 从( )面看从( )面看从( )面看 (2) 从( )面看从( )面看从( )面看 2.从三个方向观察，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。 3.给增加一个小正方体，确保从上面看到的图形不变，有( )种摆法；若从正面看到的图形不变，则有( )种摆法；若从左面看到的图形不变，则有( )种摆法。 4.用5个小正方体摆一个几何体，从上面看到的图形是，一共有( )种摆法。 5.一个立体图形，从正面看到的图形是，从上面看到的图形也是，搭这样的立体图形，至少需要( )个小正方体。 6.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的，从上面和左面看到的形状如下图。要搭成这个几何体，至少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 从上面看从左面看 7.由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到，(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数)，则从正面看到的是( )号图形，从左面看到的( )号图形。 ①②③④ 二、判断题。（每题2分，共12分） 1.从一个方向看到的图形，无法确定几何体的形状。（） 2.如果一个几何体从上面看到的图形是，那么摆这个几何体至少用了4个小正方体。（） 3.根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体，摆法不止一种。（） 4.小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（） 5.一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。（）
6.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（） 三、选一选。（第1题3分，其余每题2分，共15分） 1.从三个方向观察，从正面看到的图形是( )，从上面看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )。 A B C D 2.从不同的方向观察下图所示的几何体，以下4个图案中，不可能看到的图案是（）。 A B C D 3.用同样大小的正方体摆成的物体，如果从正面和上面看到的图形都是，那么从右面看到的图形可能是（）。 A. B. C. D. 4.一个几何休，从上面看是，从正面看是，从左面看是。这个几何体是( )。 A. B. C. D.5.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆，下面摆法正确的是( )。 从正面看从上面看从左面看 A B C D 6.小男孩所看到的物体可能是下面的（） A. B. C. D. 7.用5个小正方体搭立体图形，要求从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形可能是（）。 A. B. C. D. 四、把正确答案的序号填在括号里。（共8分） (1)如果用4个小正方体，那么可以怎样摆？（） (2)如果用5个小正方体，那么可以怎样摆？（）
期中检测卷(1-4单元)(试题)人教版数学五年级下册
2023年人教版数学五年级下册期中检测卷（1-4单元） 一、单选题(共10题；共30分) 1．（3分）下列除法算式中，有余数的是（）。 A．396÷3B．205÷5C．745÷2D．342÷3 2．（3分）下列四句话中正确的是（）。 A．棱长6米的正方体，表面积和体积相等 B．如果甲数÷乙数=3，那么甲、乙的最大公因数是乙数 C．2 3 、 7 28 、 1 40 、 5 8 、 8 15 这5个分数中，有3个能化成有限小数 D．分数4 5 的分子加上8，要使分数大小不变，分母也加上8 3．（3分）要使3 x 是真分数，同时使 4 x 是假分数，x应该是（） A．3B．4C．5D．6 4．（3分）一个长方形的硬纸板，长18dm，宽12dm。要裁成同样大小的正方形，边长为整分米数且没有剩余。硬纸板的边长不可能是（）dm。 A．1B．2C．4D．6 5．（3分）将一个长6厘米，宽4厘米，高5.2厘米的长方体，截成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）立方厘米。 A．64B．72C．2.6D．216 6．（3分）下图是一个正方体表面的展开图，与“世”相对的面是（）。 A．博B．在C．上D．海7．（3分）a和b是互质数，a和b的最大公因数是（） A．a B．b C．1D．ab 8．（3分）小华买了一盒24支装的铅笔，送给了弟弟1 8 ，还剩（）支。 A．3 B．16C．21 D．8 9．（3分）要使1 5 < 2 A < 3 4 成立，式中A最多可表示（）个不同的自然数。 A．7B．6C．5D．4
10．（3分）如图，一个长方体被挖掉一小块，下面说法完全正确的是（）。 A．体积减少，表面积不变B．体积不变，表面积增加 C．体积减少，表面积增加D．体积不变，表面积也不变 二、判断题(共5题；共10分) 11．（2分）最简分数的分子与分母一定是互质数。（） 12．（2分）一个长方体（非正方体）最多有八条棱的长度相等。（） 13．（2分）通分时，只能用两个数的最小公倍数作公分母。（） 14．（2分）一个正方体的棱长是质数，它的棱长总和一定是合数，而且还是偶数。（） 15．（2分）如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，则它的表面积扩大到原来的4倍。（） 三、填空题(共5题；共20分) 16．（6分）一个数，它的因数的个数是，其中最小的一个因数 是，最大的一个因数是 17．（2分）王师傅制作一批零件，经检验75个合格，6个不合格，不合格的占总零件 的（） （） 。 18．（4分）一盏日光灯的开关，按动1次亮着，按动2次关着。如果不出故障，按的次数是数时，灯是亮着；按的次数是数时，灯是关着的。19．（4分）如果a÷b=25（a，b均为非0自然数），那么a与b的最小公倍数 是，最大公因数是。 20．（4分）把一张长方形纸对折4次，平均分成份，每份是这个长方形的。 四、计算题(共1题；共6分) 21．把下面的分数和小数互化。（除不尽的保留两位小数） 0.05= 0.75= 0.125= 3 8= 1 3 ≈ 12 5 = 五、解答题(共5题；共34分) 22．（4分）写出用 1 12 做分数单位的所有真分数．
人教版五年级数学下册第四单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元测试卷（含答案） 班级： 姓名： 一、填空题。(每空1分，共27分) 1．（ ）30＝65＝18（ ）＝9÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。 2．在括号里填上适当的分数。 15分＝( )时 65 dm 2＝( )m 2 4500 mL ＝( )dm 3 0.85 m 3＝( )m 3 3．把一个最简分数的分子缩小为原来的16，分母扩大为原来的7倍后是2 35，原来这个 分数是( )；7 9的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上( )；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是2 13，原来这个分数是( )。 4．把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖果的( )， 每个班分得糖果( )千克。 5．书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的( )，男生人数是 书法小组总人数的( )。 6．分数单位是1 10的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。 7．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 7 18 918 611 613 89 1920 712 58 5498 7956 0.78 3950 3849 8．36 48的分子和分母的最大公因数是( )，化成最简分数是( )。 9．A 和B 是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是( )，最小公倍数是 ( )。 10．25 8化成假分数是( )，它的分数单位是( )，它有( )个这样的 分数单位，把它化成小数是( )。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．分数的分母不同就是分数单位不同。 ( ) 2．带分数比假分数大。 ( ) 3．分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。 ( ) 4．大于14而小于12的分数只有1 3。 ( ) 5．两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。 ( ) 三、选择题。(每题1分，共5分) 1．两个分数的分子相同，则这两个分数( )。 A ．大小相同 B ．分数单位相同 C ．所含分数单位的个数相同 D ．意义相同 2．用分数表示图中的涂色部分是( )。 A ．916 B ．716
人教版五年级下册数学一至五单元期中测试卷六(较难附答案)
人教版五年级下册数学一至五单元期中测试卷六 第I卷（选择题） 一、选择题 1．如图，甲、乙两条彩带都被遮住了一部分，两条彩带的长度相比（）。 A．甲比乙长B．乙比甲长C．一样长D．无法比较2．运动会上每个班的所有学生都要参加入场式和团体操。五（1）班入场队列如图，表演团体操时的几个队列如下，（）可能是五（1）班。 A．B． C．D． 3．红红搭了一组积木，这组积木从上面看到的图形如下图所示，积木上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数，则这组积木从正面看是（）。 A．B．C．D． 4．乐乐用6个同样的小正方体搭成一个几何体。从正面和上面看到的形状分别如下图所示，如果从左面看这个几何体，看到的是（）。
从正面看从上面看 A．B．C． 5．11338×25593的值为（）。 A．290133434B．290173434C．290163434D．290153434 第II卷（非选择题） 二、脱式计算 6．（1）195196÷195= （2）11×2+12×3+13×4+…+198×99+199×100=． 三、填空题 7．如果 2005 a 2006 ＝， 2006 b 2007 ＝， 2007 c 2008 ＝，那么a、b、c中最大的是________，最小的 是________。 8．两个数的最大公因数是6，它们的最小公倍数是24，这两个数的积是( )。9．把三个完全相同的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是350平方厘米，则每个正方体的表面积是( )平方厘米。 10．甲、乙两数的差是27，把甲数的小数点向左移动一位就等于乙数，那么甲数是( )。甲数＝( )＋( )（填两个质数），甲乙两数的最大公因数和最小公倍数的积是( )。 11．一段长方体木材长3米，把它横截成三段后，表面积增加了24平方分米，这段长方体木材原来的体积是( )立方分米。 12．把137个苹果放入礼盒中，每个礼盒都装满。恰好装完而没有剩余。大盒每盒13个，小盒每盒6个。需要大盒( )个，小盒( )个。 13．在用0、1、4、7、9五个数字组成的没有重复数字的四位数中，一共有( )个是3的倍数；把这些数从小到大排列起来，第五个是( )。 14．18的因数中，既是奇数又是合数的是( )，既是偶数又是质数的是( )，既不是质数也不是合数的是( )。 15．五年级（1）班同学做广播操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好排完。这个班的学生在40－50人之间。这个班有( )人。 16．有五个相同的小正方体排成一排（如下图所示），想一想，5点的对面是( )
(完整版)人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题4套
五年级数学下册第四单元试题一 一、填空。（20分） （1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5米的（ ）（ ） 。 （2）在下面的括号里填上适当的分数。 28平方分米＝（ ）平方米 70厘米＝（ ）米 17千克＝（ ）吨 （3）11 28 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 （4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。 14 ○0.125 99 ○1 3○356 6.5千克○61 5 千克 （5）在下面的括号里填上适当的数。 2030 是（ ）个215 0.875＝7（ ） ＝（ ）32 ＝35（ ） （6）12和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 24和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （7）一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的（ ） （ ） 。9天完成这项工程的 （ ）（ ） 。11天完成这项工程的（ ） （ ） 。 （8）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。 （9）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ ）。 （10）b 和t 是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 二、判断题（每题2分，共10分） 1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的1 4 。………………………（ ） 2、真分数总是小于假分数。………………………………………………（ ） 3、男生人数是女生人数的34 ，则女生人数是男生人数的4 3 。…………（ ） 4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………（ ） 5、在5 a 这个分数中，a 可以是任意一个整数。…………………………（ ） 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（每题2分，共10分） （1）4 米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。
人教版五年级数学下册 名校精选精练 期中提优冲刺卷(二)(含详细解答)
人教版五年级数学下册 名校精选精练 期中提优冲刺卷（二） (时间：90分钟 满分：100分＋10分) 班级： 姓名： 考号： 一、填空。(每空1分，共22分) 1．20以内不是偶数的合数是( )，不是奇数的质数是( )。 2．三个分数的和是15 11，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是( )。 3. 0.7 m 3＝( )dm 3 9 L ＝( )dm 3＝( )cm 3 300 cm 3＝( )dm 3 45000 dm 3＝( )m 3 4．把6个棱长1 cm 的小正方体粘合成一个长方体，这个长方体的体积是( )cm 3，表面积最小是( )cm 2。 5．用两个相等的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是40平方厘米。原来一个正方体的表面积是( )平方厘米。 6．一个长方体木块的体积是60立方厘米，它长6厘米，宽5厘米，高( )厘米，这个木块的占地面积是( )平方厘米。 7．分数5 a ，当a ＝( )时，它是最大的真分数；当a ＝( )时，它是最小的假分数。 8. 用—根48厘米的铁丝做成一个正方体，这个正方体的棱长是( )厘米，它的表面积是( )，体积是( )。 9．下面的三个图形，分别是从什么方向看到的？填一填。
从（）面看从（）面看从（）面看10．把一个长、宽、高分别是16 cm、8 cm、4 cm的长方体铁块，熔铸成一个正方体铁块，这个正方体铁块的棱长是()。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1．长方体的相邻两个面不可能都是正方形。() 2．一个物体我们从不同的方向看到的图形一定是不一样的。( ) 3. 6的1.5倍是9，9是1.5的倍数，1.5是9的因数。() 4．如果m÷n＝5，那么n和5都是m的因数，m是n和5的倍数。() 5．一个数的因数的个数是有限的。() 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1．用相同的小正方体，拼成一个较大的正方体，最少需要()这样的小正方体。 A．4个B．9个C．8个D．27个 2．用一根长()的铁丝正好可以做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架(不考虑损耗)。 A．24厘米B．94平方厘米C．48厘米D．70立方厘米 3．下面三个立体图形，从()看到的图形都是。 A．正面B．上面C．左面D．后面