中小学信息技术教材教法复习资料

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中小学信息技术教材教法复习资料

第一章

1.信息技术教材教法的特点:

1)综合性2)独立性3)实践性4)发展性5)创新性

2.信息技术教材教法的研究方法:

1)文献研究法2)理论研究法3)实践研究法4)比较研究法5)三论研究法6)协同研究法

化,1)4)原则

第四章

1.教学方法是在教学过程中老师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取一定的教学工具和手段,教与学相互作用的活动方式的

总和,它具有多样性,综合性,发展性和可补偿性.

2.讲授法,谈话法,讨论法,自觉指导法,演示法,实验法,练习法等是中小学信息技术教学中学用的教学方法.

1)讲授法有多种具体的方式:讲述.讲解.讲演.认真钻研教材,分析教材,掌握教材是教师较好运用讲授法的关键.

3.启发式教学法是指教师在教学工作中依据教材的内容和学生的认识规律由浅入深,由近及远,由表及里,由易到难地逐步提出问题,

解决问题,引导学生主动,积极,自觉地掌握知识的教学方法.

4.教学模式是指在某种情境中展开教学活动的结构形式,是由许多具体的教学方法和教学手段组成的一个动态系统.

5.信息技术课的主要几种教学模式:

1)以课堂讲授为主的模式2)边讲边练式教学模式3)任务驱动式教学模式(根据任务的性质对教学可以有以下两种要求1自主学习独

立完成2协作学习集体完成)4)研究性学习模式5)学科整合式教学模式

6.教学方法的选择应考虑以下几方面的因素:

1)教学目的和任务2)教学内容3)学生的实际情况4)教学条件5)课型6)要在规定的教学时间完成教学任务

第五章

1.教育技术是关于学习过程与学习资源的设计,开发,利用,管理和评价的理论与实践.

2.,涉及

3.. 1.

教案要包括教学课题,教学目的,教材分析,教学用具,教学过程等方面内容.教学课题通常是指教学内容的凝缩,如第几章,第几节以及相应的标题等,教学目的要根据教学大纲的具体要求,从学生掌握知识,能力培养和品格形成等方面来考虑,教材分析部分通常将教学

重点,难点和关键写上,教学用具要写清楚教具的名称,规格和件数.

7.编写教案的形式一般有文字方式,表格形式,卡片形式

8.课堂教学的基本环节

课堂教学即”上课”,只是整个教学工作的一个环节,是中心环节.而上课本身又由若干环节构成,一般是复习----提出新课(导入)---新课

内容---小结---作业等.

9.任务驱动的教学模式

学生

老师

创设情境

提出任务

分析问题

发现问题

探索研究

完成任务

展示交流

表扬激励

11.????上机指导,

2.,情感,意

,其中自学能力是基础,思维能力是关键,创新能力是核心.为了在信息技术中发展学生的能力,要贯彻以下原则:

1)?????端正教育思想2)更新教学模式,培养学生能力3)精心设计教学过程,提高教学质量

4)改进考查方式,开展课外活动

4.中小学信息技术教学中能力培养的基本途径

1)提高学生学习的自觉性,积极性2)学好信息技术科学的基础知识

3)改进教学方法和教学组织形式4)注意各方面知识的渗透,综合

5)提高教师的知识和业务水平

5.培养学生操作技能的一般原则

1)探索性原则2)示范性原则3)针对性原则4)迁移性原则

第九章

1.教学评价的原则

1)目的性原则2)科学性原则3)可比性原则4)可行性原则

2.教学评价的内容

1)教学过程的评价2)学习活动的评价3)教学效果的评价

3.学生成绩评价的方法

1)定性评价2)定量评价