分析化学试卷9

分析化学试卷9
分析化学试卷9

《分析化学》考试试卷9

一、 选择题(每小题2分,共30分)

1. 实验室常用的铬酸洗液是用 配制而成的。 A.K 2CrO 4和浓H 2SO 4 B. K 2Cr 2O 7和浓H 2SO 4 C. K 2CrO 4和浓HCl D. K 2Cr 2O 7和浓HCl

2. 在滴定分析中,下列那些能导致系统误差 。

A. 砝码未校正

B. 试样未混合均匀

C. 滴定管最后一位估读不准

D. 滴定时有少量溶液溅出

3.0.1mol/L NaOH 滴定0.1mol/L HCl 的突跃范围为4.3-9.7,若用1mol/L NaOH 滴定同浓度HCl ,

其突跃范围应为 。

A. 9.7-4.3

B. 3.3-8.7

C. 3.3-10.7

D. 5.3-8.7

4.根据酸碱质子理论,H 2PO 4-的共扼碱是 。 A. H 3PO 4 B. HPO 42-

C. PO 43-

D. OH -

5. 某基准物质(A)的摩尔质量为100g/mol ,用来标定0.2mol/L 的溶液(B),(A+B=P),则每份基准

物的称量应为 。 A. 0.1-0.2g B. 0.4-0.8g C. 0.8-1.0g D. 0.05-0.1g

6. 对EDTA 滴定法中所用的金属离子指示剂,要求它与被测离子形成的配合物条件稳定常数K MIn ˊ

A. > K MY ˊ

B. ≈ K MY ˊ

C. < K MY ˊ

D. ≥100K MY ˊ

7. 0.56克钙试样溶成250mL 试液,移取25mL ,用0.020mol/L EDTA 标准溶液滴定,耗用EDTA 30mL ,则此试样中钙含量(以CaO,M=56) 。

A.6%

B.12%

C.30%

D.60% 8. 测定铁矿石中铁含量时,加H 3PO 4的主要目的是 。 A. 加速反应速度 B. 提高溶液的酸度

C. 扩大滴定的突跃范围

D. 使Fe 3+生成无色溶液,终点便于观察 9.已知1mol/L H 2SO 4在溶液中,E θ

MnO4-/Mn 2+=1.45V , E

θ,

Fe 3+/Fe 2+=0.68V ,此条件下,用

KMnO 4

标准溶液滴定Fe 2+,其计量点的电位值为 。 A. 0.39V B. 0.73V C. 0.89V D. 1.32V

10. 间接碘量法中加入淀粉指示剂的适宜时间是 。 A. 滴定开始时 B. 滴定近终点时 C. 滴定至I 3-离子的红棕色褪尽,溶液呈无色时 D. 在标准溶液滴定了近50%后

11. 当溶液的pH 值减小时,下列哪一个化合物的溶解度是增加的? A. MgCO 3 B.NH 4NO 3 C. CaBr 2

D. AgCl

12. 在饱和溶液PbCl 2中氯离子的浓度为3.2×10-2 mol/L ,则PbCl 2的K SP 为 。

A. 5.1×10-4

B. 1.6×10-5

专业: 年级/班级: 姓名: 学号:

装 订 线 内 不 要 答 题

C. 4.1×10-6

D. 3.3×10-5

13. 某符合朗伯-比耳定律的有色溶液,当浓度C时,其透光率为T0,若浓度稀释1倍,则此溶

液的透光率为。

A. 2T0

B. T02

C. T0/2

D. T01/2

14. 具有如下何种活性基团的树脂称为阴离子交换树脂。

A. R-SO3H

B. R-COOH

C. R-NH3OH

D. R-OH

15. 离子交换树脂的交联度对树脂性能有很大影响,交联度小,则树脂

A. 选择性差

B. 机械强度高

C. 交换反应的速度慢

D. 网眼小

二、填充题(每小题2分,共20分)

1.为下列操作选用一种合适的实验室中常用的玻璃仪器,写出名称和规格。

(1)量取9mL浓HCl以配制0.1mol/LHCl标准溶液,用。

(2)以直接法配制250mL CaCO3溶液,用。

2. 某酸碱指示剂离解常数为1.0×10-4,则指示剂变色范围pH 为.

3.某溶液的pH=7.0,它可使甲基橙显色;使酚酞显色。

4. 0.2mol/L HAc与0.1mol/LNaOH等体积混合后的溶液,[H+]=

(K A=1.8×10-5)

5. 锌含量的测定:将Zn2+沉淀为K2Zn3[Fe(CN)6]2,同时析出相应的,用Na2S2O3标准溶液滴定之。

3Zn2++2I-+2[Fe(CN)6]3-+K+= K2Zn3[Fe(CN)6]2↓+ I2

I2+ 2S2O32-=2I-+ S4O62-

计算锌含量时,Zn与Na2S2O3的物质的量之比为。

6. 写出换算因数表达式:

被测物称量形式换算因数

MgSO4·7H2O Mg2P2O7

Ca3(PO4)2 (NH4)3PO4·12MoO3

7.分光光度法测定微量的铁时,加盐酸羟胺的作用为。

8. 沉淀按物理性质的不同可分为沉淀和沉淀。

9. 用丁二酮肟作萃取剂,CHCl3为溶剂萃取Ni2+时,Ni2+能从水相进入有机相的原因是。

10. 在萃取分离中,同量的萃取溶剂分几次萃取的效率比一次萃取的效率。

三、问答题(每小题4分,共12分)

1.用佛尔哈德法测定Cl-时,未加硝基苯对测定结果将会产生何影响?为什么?

2. EDTA测Ca2+时,若在pH=10时用EBT作指示剂,要加入适量的MgY,为什么? 对测定结果有影响吗?

3. 解释碘量法测定铜时,为什么在接近终点前要加入NH4SCN?

四、计算题(共38分)

1. (10分)用Na2CO3作基准试剂,对盐酸溶液浓度进行标定,共作做了六次,其浓度分别为(1)0.5050, (2)0.5042, (3)0.5084, (4)0.5063, (5)0.5051, (6)0.5064。试用格鲁布斯法和Q检验法确定0.5084这个数据是否应该弃去。(Q0.90,6=0.56,G0.95,6=1.82)

2.(10分)计算用0.1000mol·L-1NaOH滴定20.00 mL 0.1mol·L-1HAc溶液时,①计量点溶液的pH值;②滴定前溶液pH值;③选择适宜的指示剂。(KHAc=1.8×10-5)

3.(10分)在pH=10时,若以0.02mol/L EDTA滴定0.02mol/L Ca2+时,以铬黑T为指示剂,计算计量点和终点时钙离子浓度及终点误差,由计算结果说明铬黑T是否适合于滴定钙离子的指示剂?(已知lgKca-EBTˊ=3.8, lgKcaY=10.96, pH=10,logα(H)=0.45)

4. (8分)有两份不同浓度的某一有色配合物溶液,当液层厚度均为1.0cm时,对某一波长的透光率分别为:(a)6

5.0%;(b)41.8%。求:

(1)该两份溶液的吸光度A1,A2。

(2)如果溶液(a)的浓度为6.5×10-4mol/L,求溶液(b)的浓度。

人教版九年级上册化学期末试卷及答案

九年级化学期末模拟考试试卷 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 C—12 N—14 Cl—35.5 Ca—40 第I卷选择题 一选择题(1—15 每小题2分,16—20每题3分,共45分) 1、日常生活中的下列现象,属于物理变化的是 A、大米酿酒 B、菜刀生锈 C、湿衣服晾干 D、食物腐败 2、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。下列属于纯净物的 是()A、不锈钢B、干冰C、碘酒D、石灰石 3、下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是 A 、 B、 C 、 D 、 4、下列实验操作中正确的是 A、用药匙或镊子取用固体药品 B、用酒精灯内焰给物质加热 C、未用完的药品放回原试剂瓶中 D、称量时将砝码放在左盘 5、不会对人类的生存环境造成危害的是 A、汽车排放的废气 B、生活污水的任意排放 C、随意丢弃废旧电池 D、氢气在空气中燃烧的生成物 6.某气体的密度比空气小,不与氧气反应,难溶于水且不与水 反应,则收集该气体的方法是( ) A.向上排空气法 B.排水集气法 C.向下排空气法或排水集气法 D.排空气法,排水集气法都可以 7、下列物质的用途与其化学性质无关的是 A、氧气供给呼吸 B、用一氧化碳冶炼金属 C、用活性炭除去冰箱异味 D、用二氧化碳灭火 8、我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功,运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C 2 H 8 N 2 )。下列关于偏二甲肼的说法正确是 A、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的 B、偏二甲肼中含有氮气 C、偏二甲肼的相对分子质量是52 D、偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:1 9、已知金属M(只有一种化合价),氧化物的化学式为M2O3,则它的氯化 物的化学式为 ( ) A、MCl 3 B、MCl 2 C、M 2 Cl 3 D、MCl 10 由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体,例如金刚石和石墨, 下列各组物质属于同素异形体的是 ( ) A、氧气和臭氧(O 3 ) B、氮气和液态氮

化学试卷分析小结

2020中考化学试卷分析 一/试题结构(总分40分,奖励3分) 《一》单选题(12小题,共12分) 《二》非选题(5小题共28分) 二/各班平均分值 九(1)九(2)九(3)九(4)九(5)21.58 21.55 11.31 8.49 10.68 三试题考查要点分析 1/物理专业化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点,是否有新物质生成,问题就很容易解决。 2/防治空气污染的措施,保护水资源和节约用水。 低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考察的要点。 3/本题难度不大,了解各个常见位置或场所的标志所代表的含义是解答此类题的关键。 4/生命活动与六大营养素/均衡营养与健康,化学来源于生活,也服务于生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。 5/本题考查了化学式的意义以及有关化学式的计算,难度适中。 6/熟悉各种仪器的用途及使用注意事项,常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类题的关键。 7/元素周期表的理解和应用。

8/了解电解水的实验现象和结论及生成物产生的原因。 9/化学反应的微观模拟表示。 10/掌握酸的化学性质,金属活动性顺序,氧气的化学性质是否正确是解答本题的关键。 11/明确配制一定溶质质量分数的溶解的实验步骤(计算/称重/量取/溶解)注意事项是解题的关键。 12掌握酸碱盐的化学性质/两种酸碱指示剂的变色规律是正确解答本题的关键。 13/水的性质和应用 甲烷/乙醇等常见有机物的性质和用途 分子的定义与分子的特性 氢气的用途和氢能源的优点 合成材料的使用及对人和环境的影响 14/本考点主要考查仪器名称/气体的制取装置和收集装置的选择,化学方程式的书写等,综合性比较强是中考必考的重要考点之一。 15/金属的化学性质,物质的相互转化和制备,综合性较强,需要将题中的知识认识透,然后结合学过的知识进行解答。 16/本题考查了铁生锈的条件和空气中氧气的体积分数,考查分析实验,分析数据的能力。 考查总结实验规律,设计实验方案的能力,难度大。 17/本题主要以实验探究兼计算题的形式,给出有关的信息提示和相关数据,让学生通过实验探究及根据有关的化学方程式进行综合计算

分析化学试卷及答案B

内蒙古农业大学 2005—2006学年度第一学期期末考试 《分析化学》试题(B) ) 1.膜电位的产生实质是离子的扩散和迁移的结果. 0.1mol·L-1的HCl溶液不能滴定0.1mol·L-1的NaAc溶液,是因为K ( HAc )= 1.8×10-5, 而cK b〈10-8。() 3. 佛尔哈德法测定Cl-1, 未加有机溶剂保护,则测定结果偏高。( ) 4. EDTA分子中有6个配位原子,故一个EDTA分子可以满足6个金属离子配位的需要。( ) 5.用台砰称取NaCl 1.5克,又用分析天平称取NaCl 0.1550克放于同一烧杯中应记为1.6克。( ) 6. 我们实验所用的721型分光光度计适合对在可见光区有吸收的物质进行测定.。 ( ) 7. 配位滴定中金属离子与EDTA形成的配合物越稳定则滴定允许的PH值越高。 ( ) 8.分析测定中,若测定数据的精密度好,则测定结果的准确度不一定高.。 ( ). 9. 在滴定分析中,由于所使用的滴定管漏液,由此产生的是偶然误差。( ). 10. 用移液管吸取溶液后, 调节液面高度到标线时, 移液管口应浸在液面下。 ( )

二.填空题:(每空1分,共34分) 1. 下列4次测定的结果为:27.37%、27.47%、27.43%、27.40%, 相对平均偏差(d r)= 。标准偏差(S)= 。 2. 在氧化还原滴定中,用KMnO4测定过氧化氢含量时,应该注意的滴定条件是 _______________ 和。 3.用邻二氮菲分光光度法测定铁的实验中, 所用的721型分光光度计其单色器的 的作用是___________,比色皿的作用是______________,光电管的作用是____________。 4.请写出NH4Ac水溶液的质子平衡条件 ______________________________________。 5.碘量法主要的误差来源是___________________和______________,为减小上 述原因所造成的误差,滴定时的速度可___________,溶液不需__________。6.配位滴定分析中,当样品中两种金属离子M和N共存时,判断能否准确滴定M离 子而N离子不干扰滴定的条件是__________________________和________________________________。如果待测离子满足上述条件,就可以准确滴定M而N不干扰测定. 7.配位滴定中,由于_______的存在,使EDTA参加主反应能力降低的现象,称为_____________。 8.用分光光度法测定有色配合物的浓度时,要使读数的相对误差最小,相应的吸光度是________,若使其读数相对误差符合分光光度法的测量误差,则透光率的读数范围是_____________。 9.定量分析中,为了提高测定的精密度,应采取的方法是___________________, 多次平行测定所得一系列数据中,若有可疑值时,可通过___________和_____________决定是否舍弃。 10. 用碘量法测定铜的含量时,为了减少CuI对I2的吸附,常加入_______试剂,使CuI沉淀转化为不易吸附I2的________沉淀. 11.态分布规律反映出______________误差的分布特点. 12.用Ce+4标准溶液滴定Fe2+时,常加入H2SO4-H3PO4的混合酸,目的是 _________________________.

分析化学考试试卷及答案

分析化学试卷 一、填空题(每空1分,共20分) 1.在分析过程中,下列情况将引起何种(系统、随机)误差。使用没有校正的砝码引起系统误差;用部分风化的H2C2O4·H2O标定NaOH引起系统误差;滴定管读数最后一位不一致为随机。 2.万分之一天平的每次称量误差为±0.0001g,其相对误差为 % 100 001 .0 ? ± m 若要求称量的相对误差为0.2%,称量时至少要称取质量0.1 g。 3.配制标准溶液的方法有直接配制法和间接配制法。 4.用0.10mol/L NaOH溶液滴定0.10mol/L HCl和H3BO3混合溶液时,在滴定曲线上出现 1 个突跃。(H3BO3的p Ka1=9.42) 5.写出NH4Ac在水溶液中的质子条件:[HAc]+[H+]=[OH—]+[NH3] 6.0.10mol/L乙酸钠(p Ka=4.74)的pH=8.87 。 7.0.10mol/L NH3·H2O和0.10mol/L NH4Cl水溶液的pH=9.26。 8.六次甲基四胺的p K b = 8.85,用它配制缓冲溶液时的pH范围是5.15±1 9.某一弱酸型的指示剂和离解常数为K HIn=1.0×10-5,该指示剂的理论变色范围是pH=5±1 。 10.用0.100mol/L HNO3滴定同浓度的NaOH的pH突跃范围为9.7~4.3。若HNO3和NaOH的浓度均减小10倍,则pH突跃范围为8.7~5.3 。 11.用KMnO4滴定 - 2 4 2 O C时,红色的消失由慢到快是属于自动催化反应。 12.于20.00mL0.100mol/L Fe2+(1mol/L H2SO4)溶液中分别滴入19.98mL和20.028mL Ce4+溶液,平衡时,体系的电位分别0.86 为和 1.26 ;化学计量点的电位为 1.06 ( V V Fe Fe Ce Ce 68 .0 ; 44 .1'0 / '0 /2 3 3 4= =+ + + +? ? )。 13.某有色物的浓度为1.0×10-4mol/L,以1cm吸收池在最大吸收波长下的吸光度为 0.480,在此波长下该有色物的ε= 4.8×103L·mol-1·cm-1,T%= 0.33=33%。 二、选择题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。多选不给分。每题2分,共20分) 1.某人根据置信度为95%对某项分析结果计算后,写出如下几种报告,合理的是(B)A.(25.48±0.1)% B.(25.48±0.13)% C.(25.48±0.135)% D.(25.48±0.1328)% 2.下列各组酸碱,属于共轭酸碱对的是(B)

2018年九年级化学期末试题人教版带答案

2017-2018学年考试九年级化学期末试题 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Zn:65 一、让我想想,我能选对!(共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确 答案,请将正确答案填写在答题纸的表格内) 1.下列变化中发生了化学变化的是 A.石蜡熔化B.瓷碗破碎C.火柴燃烧D.胆矾研碎 2.下列事实描述中,属于化学性质的是 A.铜呈紫红色B.以粮食为原料能酿酒 C.水变成水蒸气D.二氧化碳密度比空气大 3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 A B C D 4.下列方法中,能鉴别空气和氧气两瓶气体的是 A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中观察 C.观察颜色D.用带火星的木条伸入到集气瓶中 5.下列物质中,属于纯净物的是 A.矿泉水B.氧气C.空气D.碘酒 6.下列物质中属于氧化物的是 A.MnO2 B.H2 SO4 C.NaOH D.O2 7.2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法不符合这一主题的是 A.用风能与太阳能发电替代燃煤发电 B.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 C.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量 D.淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉 8.下列物质在充满氧气的集气瓶中燃烧时,能产生明亮的蓝紫色火焰的物质是 A. 硫粉 B. 铁丝 C. 木炭 D. 红磷 9.下列对于“干冰升华”的解释正确的是 A.分子不停地运动B.分子体积急剧增大 C.分子间间隔变大D.分子本身不发生变化

10.下列关于分子和原子的叙述正确的是 A.物质只能由分子、原子构成B.分子质量一定大于原子质量 C.原子是构成物质的最小微粒D.发生化学变化时分子本身发生变化11.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192常用于肿瘤治疗.右图是铱﹣192在元素周期表中的信息,有关铱的 说法不正确 ...的是 A.铱的元素符号是Ir B.铱元素是非金属元素 C.铱原子的原子序数为77 D.铱元素的相对原子量为192.2 12.与元素的化学性质关系最密切的是 A.元素的核电荷数B.元素的相对原子质量 C.原子的核外电子数D.原子的最外层电子数 13.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖把火盖灭,原理是 A.清除了可燃物B.让油与空气隔绝 C.降低油的着火点D.降低温度至油的着火点以下 14.下列化学方程式书写正确的是 A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ B.Cu+AgNO3═Cu(NO3)2+Ag C.CO+CuO△Cu+CO2D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 15.下列关于金属材料的说法中,不正确的是 A.钢铁是使用量最大的金属材料 B.锈蚀后的铁制品没有回收价值 C.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线 D.铝化学性质活泼,但表面易生成致密的氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性 16.下列物质不属于 ...合金的是 A.青铜B.锌C.钢D.生铁 17.把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X 加入Y的硫酸盐溶液中,X表面析出Y。则三种金属活动顺序为 A.X >Y> Z B.Y> X >Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y 18.自来水公司常用的一种灭菌消毒剂可表示为RO2,实验测得该化合物中R与O的质量比为71∶64,则RO2的化学式为 A.CO2B.SO2C.ClO2D.NO2 19.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育,减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、2012年满分为75分,2013年满分为70分。可以看出,这几年的中考模式是基本稳定的,这有利于初中的化学教学,有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究,联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展,为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下: 一、试题特点 (一)、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 (1)2011年化学试题题型及分值境况统计 (2)2012年化学试题题型及分值境况统计

(3)2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 (1)2011年试题知识点分布统计 (2)2012年试题知识点分布统计

(3)2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点,符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 (1)2011年试题难易程度分布统计 (2)2012年试题难易程度分布统计 (3)2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:2:1的要求。可以说试题容广泛,重点突出,精选得当,难易适中。 (二)、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容,而且从应用入手,紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题,让考生在熟悉的生活情景中,运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境,既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值,感到学有所得,学有所用,体现了“生活中处处有化学”,有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识,试题12关于食物以及烧烤的知识,2013年试题3关于“微量元素”的知识,试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容,是学生终身学习和发展的基础,是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的,也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中,通过学生对问

人教版九年级上学期期末化学试卷

人教版九年级上学期期末化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 从科学的角度来看,下列做法正确的是() A.冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗 B.进入古井前,应先做灯火试验 C.一次性塑料袋使用方便又经济,应大力提倡生产 D.根据外观和是否溶于水鉴别食盐和亚硝酸钠 2 . 将铜投入浓硝酸中,产生有刺激性气味的气体,该气体可能为() A.二氧化碳B.氢气C.氯化氢D.二氧化氮 3 . 四位同学的对话如下:请你判断完全正确的是 A.化学变化中分子的数目不会变化 B.氮气可以用作焊接金属的保护气 C.混合物一定由两种或者两种以上的元素组成 D.一种元素在同一化合物中不会出现不同的化合价 4 . 生活中处处有化学,下列物质的用途与其化学性质相关的是() A.金刚石用于冶炼金属 B.石墨可作电极 C.金刚石用于裁玻璃 D.稀有气体用于霓虹灯 5 . 酒精(C2H5OH)是一种常见的有机物。下列说法错误的是 A.酒精由碳、氢、氧元素组成 B.酒精的摩尔质量为46g C.一个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

D.酒精中碳元素的质量分数计算式为: 6 . 干冰可以用于人工降雨,当飞机播干冰后,云层中二氧化碳分子不发生的变化是() A.分子间的间隔B.分子运动速率C.物理性质D.化学性质 7 . 下列叙述中,前者属化学变化,后者属物理性质的是() A.活性炭吸附有色物质;铜在潮湿的空气中生成铜绿 B.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质 C.石灰石与盐酸反应生成二氧化碳气体;汽油易挥发 D.氢氧化铜受热分解;工业上分离液态空气制氧气 8 . 酚酞是一种常用的化学试剂,其化学式是C20H14O4,下列关于酚酞的说法错误的是 A.酚酞由三种元素组成,属于化合物 B.酚酞分子中碳、氧原子个数比为5:1 C.酚酞中的碳元素和氧元素的质量之比为15:4 D.酚酞的原子质量为318 9 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是() 物质a b c d 反应前的质量/g 6.414.0 3.2 1.0 反应一段时间后的质量/g10.07.2x 1.0 A.a和b是反应物B.x=4.6 C.该反应属于分解反 D.d一定是催化剂 应 10 . 下列描述属于氧气化学性质的是() A.氧气不易溶于水B.氧气能支持燃烧

初三化学试卷分析

初四化学试卷分析 一、试题特点 1.本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据,重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观,以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解,运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2.试题有利于引导教师改变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习,坚持以学生的发展为本,注重激发学生学习化学的兴趣,提高学生的科学探究能力和实践能力,培养学生积极的情感态度与价值观。 3.命题采用主题设计,突出“化学-技术-社会”的教育思想。“生活-化学-社会”的基本思路贯穿整份试卷。这种以主题形式与生产和生活实际相联系的题目占总分值约75%。这些题目取材于生活实际,聚焦社会热点,立意起点高,知识落点低。情景设计新颖、真实,能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力,又渗透了思想教育,强调学习化学要理论联系实际,学以致用,避免死记硬背。 4.试卷在重视考查基础知识的同时,设计了科学探究综合题(第五大题),加强对学生科学素养(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的考查,引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时,思维应该是发散的,富有创造性和个性的,同时也会明白许

多科学道理,并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点,而是学生能否灵活运用所学的化学知识,分析解决实际问题的能力,同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念,对素质教育的推进具有导向作用。 5.体现学科渗透,融合科学精神和人文思想,也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合,打破学科界限,培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题,注意学科间知识的相互渗透,体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。 二、基本情况分析 及格人数优秀人数 一班32 8 二班30 11 三班31 15 四班28 11 五班27 13 六班32 16 三、错题分析 第6题:学生对分子、原子、元素的概念不清。 第10题:学生对反应时间和总质量关系的图象未弄清楚。 第12题:本题的条件多了一个学生就想不全了。 第14题: 少数学生将题意看错而误选。

分析化学试卷和答案

宁夏师范学院化学与化学工程学院 《分析化学》试卷(10) 一、选择题( 共10题,每题2分,共20分) 1.桑德尔灵敏度S与摩尔吸光系数e的关系是 ---------------------------------------------() (A) S=M/(e′106)(B) S=e/M (C) S=M/e(D) S=M×e′106 2.下列四种表述中正确的是 --------------------------------------------------------------() (1)绝对误差是测定值与真值之差(2)偏差是测定值与平均值之差 (3)在清除系统误差的前提下,误差为0 (4)总体平均值就是真值 (A)1,2(B)2,4(C)3,4(D)1,4 3.在络合滴定中, 用回滴法测定Al3+时, 若在pH=5~6时以某金属离子标准溶液回滴过量的EDTA, 金属离子标准溶液应选 ----------------------------------------------------------------() (A) Mg2+(B) Zn2+(C) Ag+(D) Bi3+ 4.对于反应:BrO3-+6I-+6H+=Br-+3I2+3H2O 已知(BrO 3 -/Br-)=1.44V,(I 2/I -)=0.55V, 则此反应平衡常数(25℃)的对数(lg K)为 -----------------------------------------------------() (A) (1.44-0.55)/ 0.059(B) 3×(1.44-0.55)/0.059

分析化学考试试题及答案

2007级年《分析化学》试题 一、填空题. 1、分析化学的任务是_____________;定量分析包括的主要步骤有 _____________________;莫尔(Mohr)法和佛尔哈德(Volhard)法所用指示剂分别为_______________________________;精密度与准确度的关系是_____________;高锰酸钾法分析铁时,如有少量Cl-存在,则分析结果会偏高,主要原因是 ________________________;间接碘量法应注意__________。 2、用硫酸滴定NaOH时,若硫酸的物质的量浓度为C ,则硫酸对NaOH的滴定度为 B ______________________________________________________;已知试样中K2O的质量分数为a,则换算成K3PO4的化学因数为______________________________。 3、判断下图所示滴定曲线类型,并选择一适当的指示剂。(见下图、表) 曲线的类型为____________________,宜选用_________为指示剂。 p H 指示剂变色范围p H 苯胺黄 1. 3 — 3. 2 甲基橙 3. 1 — 4. 4 甲基红 4 .4 — 6. 2 9.7 酚酞8. 0 — 10.0 8 硝胺11.0 — 12. 3

7.7 6 4 2 50 100 150 200 标准溶液加入量% 4、滴定分析的方式包括______________________________________________;示差吸光 光度法与普通吸光光度法的差别是__________________________________________。5、某三元酸的电离常数分别是K a1= 1×10-2,K a2= 1×10-6,K a3= 1×10-12。用NaOH标准 溶液滴定时有_______(个)滴定突跃。滴定至第一计量点时,溶液pH =_________,可选用_________作指示剂;滴定至第二计量点时pH=_________,可选用__________作指示剂。 6、NH4H2PO4水溶液的质子条件式为__________________________________________。 7、用草酸钠为基准物质,用直接滴定法标定高锰酸钾溶液时应注意的条件包括: _____________________________________________________________________________。 8、摩尔吸光系数ε的物理意义是: ___________________________________________________________________________。

九年级(上)期末化学试卷

九年级(上)期末化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列现象属于物理变化的是() A.钢铁生锈B.酒精挥发C.食物腐败D.白磷自燃 2 . 对于“滴水成冰”过程中的有关水分子的变化描述错误的是 A.水分子的能量降低B.水分子的运动速率减慢 C.水分子排列方式不变D.水分子的构成不变 3 . 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列有关做法中错误的是:() A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭 B.用排水法收集氧气,当O2收集满并取出集气瓶后,先熄灭酒精灯,后撤离导管 C.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度 D.制取气体,先检查装置气密性,然后加入药品 4 . 下列应用和相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是 A.赤铁矿炼铁:置换反应 B.拉瓦锡测定空气中氧气含量:氧化反应 C.实验室用过氧化氢溶液制氧气:↑分解反应 D.证明金属镁的活泼性比铁强:3 Mg+2Fe(OH)3=3Mg(OH)2↓+2Fe置换反应 5 . 下列排序正确的是 A.人类利用金属的年代由先到后:Cu Fe Al B.铁元素的质量分数由高到低:FeO Fe2O3 Fe3O4

C.碳元素的化合价由高到低:CH4 CO C60 D.常温常压下气体的密度由大到小:Cl2 CO CO2 6 . 下列物质中,含有氢分子的是 A.过氧化氢(H2O2)B.硫酸(H2SO4)C.水(H2O)D.氢气(H2) 7 . 在化学反应A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反应后,生成30gC。已知B的相对原子质量为16,则C 的相对分子质量是() A.20B.32C.48D.96 8 . 物质的性质决定物质的用途。下列说法正确的是 A.氮气通常化学性质稳定,常用作食品干燥剂B.铜具有良好的导电性,常用于制作导线 C.氧气具有助燃性,常用作气体燃料D.活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒 9 . 在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为 A.SO2B.CO C.H2S D.SO3 10 . 生活中处处有化学,下列说法错误的是 A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料 C.肉类、鱼类、奶类等食物中含有丰富的蛋白质 D.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源 二、填空题 11 . 金属是重要的资源,与我们的生活息息相关. (1)古人将黄金拉成极细的丝,压成薄片,制成装饰品,是利用金具有良好的_____性. (2)生铁和钢制品在生活中应用广泛,由于_____不同,生铁和钢的性能也有所不同. (3)将一定量的铁粉加入到含有MgCl2、CuCl2的废液中,反应后过滤. ①若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤出的固体是_____

化学试卷分析报告

重庆市两江中学2010至2011学年 中期考试化学试卷分析报告 高一年级化学组 一、试卷结构 本次期末化学试卷分为两卷。第I卷为客观题,有20个选择题,每个选择题只有一个正确答案,每小题2分,共计40分;第II卷为主观题,包括10个题,共计60分。 二、内容分布 三、试题特点 本套试卷从总体上来说结构严谨,考查全面,题量适中,难度较为合适,突出了对学生基本知识和技能的考查,能较准确的反映出学生的知识掌握水平和化学思维能力。 1.注重化学用语的考查和对初中知识的回顾。本套试题在22题考查了物质化学式的书写,23题考查了对原子结构的认识。1、3、8题考查了化学变化的本质和基本类型。 2.注重对基础知识的考考查。本套试题考试范围较窄,因此对所学概念,公式、实验 操作等基础知识考查较为细致,多数属于记忆性知识,对于此类知识赋分较重,学生在上课认真听讲的情况下可以拿到多数得分。 3.注重从实验角度考查知识。如考察各种实验操作、分离提纯的知识时都是结合具体实验呈现出的,利于学生培养实验思维 四、数据统计分析

五、典型错误与原因分析 第8题,考查学生对初中基本反应类型的认识,给出含钙物质的转化图,部分学生不能写出相关反应方程式,就无从判断反应类型,显示出学生的知识基础较差。 第10题,考查对物质的量概念的理解,有部分学生没有弄清楚物质的量、摩尔、摩尔质量之间的关系,误认为“摩尔”是一个物理量。 第12题,考查对摩尔质量,阿伏伽德罗常数的理解和运用,学生错误的原因在于没有对概念理解透彻,对于物理量的单位更是分不清楚,难以在给出微粒数的情况下求出物质的质量。 第14题,考查用化学方法除杂,学生对给出物质的化学性质不熟悉,对各种分离方法的原理也不清楚,造成无法选出正确答案。 第20题,与第12题类似,题目给出了微粒数目和质量,求摩尔质量,学生对于两个公式的联合运用有困难,显示出知识迁移能力的不足。 第27题,考查对仪器作用和特点的认识和溶液稀释的计算,此题计算量稍大,成为多数学生未能有效的分的主要障碍,显示出学生计算能力的不足,从量筒俯视判断误差考查学生的画图理解能力,部分学生未能掌握。 第28题,实验题,考查二氧化碳的相关性质及制备,(1)和(2)得分率较高,(3)考查二氧化碳的性质检验,属记忆性知识,也有部分学生未能答对,(4)考查碳酸的酸性和指示剂的选择,学生对指示剂不熟悉,造成得分率低。 第29题,计算题,考查物质的量、摩尔质量、微粒数之间的关系,需要学生反复运用n=m/M及其变形式m=nM,部分学生题目空白,说明对这三个物理量基本概念没有掌握,更谈

分析化学试卷11及答案

一、选择题( 共9题18分) 1. 2 分 在pH为的氨性溶液中, 已计算出Zn(NH3)=, Zn(OH)=, Y(H)=。则在此条件下lg K'(ZnY)为-------- ( ) [已知lg K(ZnY)=] (A) (B) (C) (D) 2. 2 分 每100 mL人体血浆中,平均含K+和Cl-365 mg。已知M(K+)= g/mol, M(Cl-) = g/mol。血浆的密度为g/mL。则血浆中K+和Cl-的浓度为---------------------( ) (A) ×10-1和mol/L (B) ×10-3和×10-1 mol/L (C) ×10-3和×10-1 mol/L (D) ×10-6和×10-4 mol/L 3. 2 分 欲配制pH=的缓冲溶液,最好选择-------------------------( ) (A) 一氯乙酸(p K a = (B) 氨水(p K b = (C) 六次甲基四胺(p K b = (D) 甲酸(p K a = 4. 2 分 用间接碘量法测定BaCl2的纯度时, 先将Ba2+沉淀为Ba(IO3)2, 洗涤后溶解并酸化, 加入过量的KI, 然后用Na2S2O3标准溶液滴定, 此处BaCl2与Na2S2O3的计量关系 [n(BaCl2):n(Na2S2O3)]为---------------------( ) (A) 1:2 (B) 1:3 (C) 1:6 (D) 1:12 5. 2 分

某病人吞服10g NH4Cl 1小时后, 他血液的pH = 。已知H2CO3的p K a1 = , p K a2= 。此时他血液中[HCO3-]/[H2CO3]之比为------------------------( ) (A) 1/10 (B) 10 (C) 1/2 (D) 2 6. 2 分 反应2A++ 3B4+→2A4++3B2+到达化学计量点时电位是--------------------------( ) 7. 2 分 配制含锰mL的KMnO4溶液,需取L KMnO4溶液(在酸性溶液中作氧化剂)的体积为 ----------------------( ) [M r(KMnO4)=,A r(Mn)=] (A) (B) (C) (D) 8. 2 分 用铈量法测定铁时, 滴定至50% 时的电位是----------------( ) (A) V (B) V (C) V (D) V 9. 2 分 用50 mL滴定管滴定,终点时正好消耗20 mL滴定剂,正确的记录应为----() (A)20 mL (B)mL (C)mL (D) 二、填空题( 共12题27分) 1. 2 分

分析化学试卷及答案 (9)

分析化学 A 答案 一、单项选择 1.一组测量结果的精密度最好用( D )表示。 A、绝对偏差 B、相对误差 C、相对平均偏差 D、相对标准偏差 2. 按有效数字运算规则,当lg K=20.43,则K= ( A)。 A、2.7×1020 B、2.69×1020 C、2.692×1020 D、3×1020 3. 某弱酸HA的K a=1×10?5,则其0.1mol?L?1溶液的pH值为(C ) A.1.0; B.2.0; C.3.0; D.3.5 4. 欲用EDTA测定试液中的阴离子,宜采用: (D) A.直接滴定法; B.返滴定法; C.置换滴定法; D.间接滴定法 5. 二苯胺磺酸钠是K2Cr2O7滴定Fe2+的常用指示剂,它属于(B) A、自身指示剂 B、氧化还原指示剂 C、特殊指示剂 D、其他指示剂 6. 在重量分析中,洗涤无定型沉淀的洗涤液应是( C ) A、冷水 B、含沉淀剂的稀溶液 C、热的电解质溶液 D、热水 7. 符合Lambert-Beer定律的某有色溶液,当有色物质的浓度增加时,最大吸收波长和吸光度分别是( A) A. 不变、增加 B. 不变、减小 C. 向长波移动、增加 D. 向短波移动、不变 8. 配制以下标准溶液必须用间接法配制的是( C ) A NaCl B Na2C2O4 C NaOH D Na2CO3 9. 若试样的分析结果精密度很好,但准确度不好,可能原因是( B)。 A、试样不均匀 B、使用试剂含有影响测定的杂质 C、有过失操作 D、使用校正过的容量仪器 10. 标定硫代硫酸钠时,重铬酸钾的物质量与硫代硫酸钠物质的量的关系为:( D ) A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶6 二、填空 1.EDTA的化学名称为(乙二胺四乙酸),当溶液酸度较高时,可作(六)元酸, 有(七)种存在形式。 2.重量分析是根据(称量形式)的质量来计算待测组分的含量. 3.一有色溶液对某波长光的吸收遵守比尔定律。当选用2.0cm的比色皿时,测得透射比为T, 若改用1.0cm的吸收池,则透射比应为(T1/2)。 4.写出NH4HCO3水溶液的质子条件式:([H+]+[H2CO3]=[NH3]+[CO32-]+[OH-] )。 5.常用分析天平可称准至(0.1 )mg;用减量法称样时,一般至少应称取(0.2)g 以满足相对误差 0.1%。 6.某弱酸的解离常数为Ka,当pH=pKa时,[HA]( =)[A-]; 当pH>pKa时, [HA]( < )[A-](填>,<或=)

人教版九年级(上)期末化学试卷

人教版九年级(上)期末化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列实验操作正确的是 B.闻气味 A.测待测溶液pH C.过滤D.氧气验满 2 . 碳酸氢铵简称碳铵,是一种常见化肥。30℃以上它发生反应:NH4HCO3=X↑+CO↑+H2O,下列关于碳铵的说法不正确的是() A.该反应为分解反应B.碳铵不属于复合肥料 C.碳铵与草木灰等碱性物质不能混用D.X的化学式NH4 3 . 下列各加点元素化合价相同的一组是() A.H2O2与H2O B.NH3与N2H4C.K2FeO4与Fe2O3D.SO2与Na2SO3 4 . 下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是 选项现象或事实解释 A体温计测体温时水银柱上升原子大小随温度升高而增大 B稀有气体可作保护气原子最外层电子达到相对稳定结构 C金刚石和石墨物理性质存在较大差异碳原子的排列方式不同

D氧化汞受热分解为汞和氧气在化学变化中分子可以再分 A.A B.B C.C D.D 5 . 下列变化中,属于化学变化的是 A.粉笔折断B.冰雪融化C.酒精挥发D.火药爆炸 6 . 下列化学用语表示正确的是() A.两个氮原子:N2B.熟石灰的化学式:Ca(OH)2 C.正二价的镁元素:Mg+2D.铝与盐酸的反应:Al+2HCl=AlCl2+H2↑ 7 . 我省自2011年实施找矿战略行动以来,在铜、铅、锌、金、铁、铌、钽等金属方面取得了找矿新成果,下列关于锌、铁、铜三种金属说法错误的是() A.可以用铁桶盛放波尔多液 B.铁在潮湿的空气中易生锈 C.空气中氮气的体积分数为78% D.可用稀硫酸来鉴别黄铜(铜锌合金)和真金 8 . 以下是用分子的知识解释的一些现象或事实,其中错误的是() A.花香扑鼻,说明分子在不停地运动 B.20m3的石油气能装到0.025m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔 C.水沸腾时,能掀起壶盖,说明水分子的体积随温度升高而变大 D.香烟燃烧时,能产生有毒的一氧化碳气体,说明在化学变化中分子发生变化 9 . 一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质质量如表所示。下列说法正确的是 物质质量/g CO2O2H2O R 反应前140114 反应后X24200

化学试卷分析

宁乡县2014年3月理综调研考试化学试卷分析 云帆实验学校潘剑星 2014年3月调研考试已经结束,通过对学生答题情况分析及试卷的认真研读分析,我认为试卷有以下特点:考查的知识层次丰富,重点考查基础知识,突出了主干知识考查,同时要求学生化学知识网络构建要相当清晰。对学生接受、吸收、整合化学信息的能力也提出了较高的要求,这次考试对当前高考复习有着较强的指导作用。 一、数据统计分析 抽样60份进行统计分析,结果如下:最高分92分;90分以上仅1人;80-90分以上有16人;60分以下有19人,体现了试题有较好的区分度。平均分69.1。 选择题:(选项中数字为错选人数) 二、典型错误与原因分析 从学生失分情况不难分析学生学习中存在的问题。 选择题主要集中在这样几个问题中:第9题为实验图形题,学生对于B选项中银氨溶液制备过程不清楚,或者这一实验没有认真做过,故而错选。学生对气体防止倒吸装置中有机溶剂与水组成,防止倒吸原理不清楚。错误率高达30%。第10题中对铅的化合价为+2和+4两种不甚清楚。而错选A项。从学生答题情况来看,学生对金属碳化物与水反应原理不清楚,也是该题错选的主要原因。第11题是一综合性较强的习题,题中对C4H8O2涉及的酯类、羧酸类、环类及双取代类同分异构体的书写方法的掌握,要求较高,故此题也是选择题中失分率高的考题之一。第12题学生对碳的同素异形体中金刚石不能导电不清楚,故错选A项的学生多达6人。第13题原因是学生对难溶物的溶解平衡移动方向不清楚。对平衡移动原理不理解,故而认为硫酸钡不能转化为碳酸钡。 26题是一实验探究题,相当多的学生在回答将溶液转移至容量瓶中的操作方法中回答错误,折射出学生不重视学生实验,实验动手能力不强。从这个角度来看,学生实验不但要重视,还要求学生能够会操作,会回答问题。 27题是一信息题和化学工艺流程相结合的综合考查题,是所有试题中得分率最低的一道题,由于学生既要有信息处理和加工的能力,又要有元素及化合物的知识,要求高,致使本题得分率不高。这一道题也对我们的教学提出要求:在教给学生知识的同时,我们还要教给学生信息处理方法,通过多种途径和方法提高学生的信息处理能力。 28题把化学平衡和原电池的应用两个知识结合在一起,起点高,落点低,故得分率反

分析化学模拟试题卷10及答案

分析化学试卷10及答案 选择题 ( 共 9题 18分 ) 1. 2 分 对于下列四种表述,不正确的是----------------() (1) 为了减小测量误差,称样量越大越好 (2) 仪器分析方法因使用仪器,因此准确度高 (3) 增加平行测定次数不能消除系统误差 (4) 做空白试验可消除系统误差 (A)1,2 (B)1,2,4 (C)1,3,4 (D)1,2,3 2. 2 分 用沉淀滴定法测定银,下列方式中适宜的是-----------------( ) (A) 莫尔法直接滴定 (B) 莫尔法间接滴定 (C) 佛尔哈德法直接滴定 (D) 佛尔哈德法间接滴定 3. 2 分 用NaOH标准溶液测定FeCl3溶液中的游离HCl时,Fe3+将产生沉淀而引 起干扰,可消除其干扰的物质是-----------------------( ) (A) Na2H2Y (B) CaY2- (C) 柠檬酸三钠 (D)三乙醇 胺 4. 2 分 某有色络合物溶液的透射比T = 9.77%,则吸光度值lg(1/T)为 ------------------( ) (A)1.0 (B)1.01 (C)1.010 (D)1.0101 5. 2 分 移取饱和Ca(OH)2溶液50.00mL,用0.05000mol/L HCl标准溶液滴定,终 点时, 耗去20.00mL,由此得Ca(OH)2沉淀的Ksp为 -------------------------( ) (A) 1.6×10-5 (B) 8.0×10-6 (C) 2.0×10-6 (D) 4.0×10-6 6. 2 分 若络合滴定反应为: M + Y = MY,则酸效应系数aY(H)表示 --------------------( ) │H+

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