华东师范大学-计算机应用基础

题目 1 of 100 1.0 得分

以下不属于计算机外部设备的是_______。

A.输入设备

B.中央处理器和主存储器

C.输出设备

D.外存储器

答案关键: B

题目 2 of 100 1.0 得分

计算机系统中运行的程序、数据及相应的文档的集合称为 ________。

A.主机

B.软件系统

C.系统软件

D.应用软件

答案关键: B

题目 3 of 100 1.0 得分

以下不属于计算机软件系统的是_______。

A.程序

B.程序使用的数据

C.外存储器

D.与程序相关的文档

答案关键: C

题目 4 of 100 1.0 得分

下面各组设备中，同时包括了输入设备、输出设备和存储设备的是_____。

A.CRT, CPU、ROM

B.绘图仪、鼠标器、键盘

C.鼠标器、绘图仪、光盘

D.磁带、打印机、激光印字机

答案关键: C

题目 5 of 100 1.0 得分

在微型计算机的各种设备中，既用于输入又可用于输出的设备是_____。

A.磁盘驱动器

B.键盘

C.鼠标

D.绘图仪

答案关键: A

题目 6 of 100 1.0 得分

用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的容统称为______。

A.信息技术

B.信息社会

C.信息

D.信息处理

答案关键: C

题目 7 of 100 1.0 得分

在下面的描述中，正确的是_____。

A.外存中的信息可直接被CPU处理

B.键盘是输入设备，显示器是输出设备

C.操作系统是一种很重要的应用软件

D.计算机中使用的汉字编码和ASCII码是相同的

答案关键: B

题目 8 of 100 1.0 得分

不可能在任务栏上的容为________。

A.对话框窗口的图标

B.正在执行的应用程序窗口图标

C.已打开文档窗口的图标

D.语言栏对应图标

答案关键: A

题目 9 of 100 1.0 得分

在Windows中，关于文件夹的描述不正确的是________。

A.文件夹是用来组织和管理文件的

B.“计算机”是一个系统文件夹

C.文件夹中可以存放驱动程序文件

D.同一文件夹中可以存放两个同名文件

答案关键: D

题目 10 of 100 1.0 得分

Windows中可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是________。

A.Word

B.Excel

C.资源管理器

D.控制面板

答案关键: D

题目 11 of 100 1.0 得分

在Windows资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们移动到不同驱动器的文件夹中，操作为________。

A.按下Ctrl键拖动鼠标

B.按下Shift键拖动鼠标

C.直接拖动鼠标

D.按下Alt键拖动鼠标

答案关键: B

题目 12 of 100 1.0 得分

下列不是汉字输入法的是________。

A.全拼

B.五笔字型

C.ASCII码

D.双

答案关键: C

题目 13 of 100 1.0 得分

在Windows中下面的叙述正确的是______。

A.“写字板”是字处理软件，不能进行图文处理

B.“画图”是绘图工具，不能输入文字

C.“写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理

D.“记事本”文件可以插入自选图形

答案关键: C

题目 14 of 100 1.0 得分

在Windows中，当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是_______。

A.该窗口可以被关闭

B.该窗口可以移动

C.该窗口可以最小化

D.该窗口可以还原

答案关键: B

题目 15 of 100 1.0 得分在Word中，当前输入的文字显示在______。

A.文档的开头

B.文档的末尾

C.插入点的位置

D.当前行的行首

答案关键: C

题目 16 of 100 1.0 得分下面能够预览文档打印效果的操作是______。

A.单击“文件”选项卡中的“新建”命令

B.单击快速访问工具栏上的“快速打印”按钮命令

C.单击“开始”选项卡中的“粘贴”命令

D.单击“文件”选项卡中的“打印”命令

答案关键: D

题目 17 of 100 1.0 得分Word具有的功能是_______。

A.表格处理、无线通信

B.发送、自动更正

C.绘制图形、浏览网页

D.表格处理、绘制图形、自动更正

答案关键: D

题目 18 of 100 1.0 得分

在Word编辑状态下，绘制文本框命令所在的选项卡是_______。

A.“插入”

B.“开始”

C.“引用”

D.“视图”

答案关键: A

题目 19 of 100 1.0 得分

Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在_______。

A.段落的首部

B.段落的结尾处

C.段落的中间位置

D.段落中，但用户找不到的位置

答案关键: B

题目 20 of 100 1.0 得分

在Word编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter(回车）键，结果为_______。

A.光标移到下—列

B.光标移到下一行，表格行数不变

C.插入一行，表格行数改变

D.在本单元格换行，表格行数不变

答案关键: C

题目 21 of 100 1.0 得分

在Excel2010主界面窗口中不包含________。

A.“输出”选项卡

B.“插入”选项卡

C.“开始”选项卡

D.“数据”选项卡

答案关键: A

题目 22 of 100 1.0 得分

启动Excel2010后自动建立的工作簿文件的名称为________。

A.Bookl

B.工作簿文件

C.工作簿1

D.BookFilel

答案关键: C

题目 23 of 100 1.0 得分

启动Excel 2010后，在自动建立的工作簿文件中，带有电子工作表的初始个数为________.

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

答案关键: B

题目 24 of 100 1.0 得分

当向Excel 2010工作簿文件中插入一电子工作表时，表标签中的英文单词为

________。

中科大考博辅导班：2019中科大计算机科学与技术学院考博难度解析及经验分享

中科大考博辅导班：2019中科大计算机科学与技术学院考博难度解析及经验分享中国科学院大学2019年博士研究生招生统一实行网上报名。报考者须符合《中国科学院大学2019年招收攻读博士学位研究生简章》规定的报考条件。考生在报考前请联系所报考的研究所(指招收博士生的中科院各研究院、所、中心、园、台、站)或校部相关院系，了解具体的报考规定。下面是启道考博辅导班整理的关于中国科学技术大学计算机科学与技术学院考博相关内容。一、院系简介中国科技大学于1958年建校时就设置了计算机专业，老一辈计算机科学家夏培肃先生等亲自执教，创办之初，与中科院计算所合作自主设计并研制成功了我国第1台通用计算机--107机并于1960年安装于中国科大、1975年研制成功小型机KD-3，1983年与中科院计算所联合研制成功了功能分布式阵列处理机系统GF10系列，1983年研制成功了微型机KD-4和KD-5并于次年转让给湖北无线电二厂投入生产。1982年成立了计算机科学技术系, 与中科院计算所联合培养了国内首批博士。1990年获得计算机软件博士学位点；1995年成立了我国的第1个国家高性能计算中心；2000年获计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，并建立博士后流动站，该学科是中国科学院博士生重点培养基地；2007年我系计算机软件与理论专业经教育部评审为国家重点学科。2009年3月计算机科学与技术学院正式成立。本着"全院办校,所系结合"的办校方针,我院和中国科学院计算所、软件所、沈阳自动化所对口结合。二、招生信息中国科学技术大学计算机科学与技术学院博士招生专业有2个： 081200计算机科学与技术研究方向：1．机器学习与大数据分析．大数据的并行存储与处理．面向认知问题的可重构计算．并行程序设计与优化．超大规模并行计算机系．个性化推荐．社交网络分析．并行算法．高性能计算及应用．机器学习．数据挖掘．计算智能．网络通信，网络安全，计算机互连网络．并行和分布式处理，网络计算．系统与软件优化，代码优化．机器学习与大数据处理．网络科学．信息安全．高性能计算及应用．边缘计算．分布式一致性理论及其应用．大

华东师范大学计算机系各研究所导师招生意向表

2012年华东师范大学计算机系各研究所导师招生意向表

华东师范大学计算机系教授研究方向姓名职称研究领域办公室电话E-mail 王能终身教授计算机网络协议、计算机网络安全、数字移动通信系统的用户设备测试技术信息楼601 室 54345146 顾君忠终身教授多媒体技术，远程教育技术，CSCW及其应用;分布式数据库系统，分布计算环境;计算机支持的协同工作（CSCW）：高级系统设计与综合，分布计算与普及计算信息楼603 室 54345147 吕岳教授模式识别,图像处理,人工智能,信息检索,数据挖掘,人工神经网络,计算机视觉,数据压缩,生物信息学信息楼621 室 54345115 张卫教授计算机网络组播协议和技术、计算机网络管理、网络协议的一致性测试、网络教育技术信息楼615 室 54345165 李志斌教授符号计算软件及其应用、非线性数学物理信息楼611 室 54345145 杨宗源教授软件工程、工具及环境：形式化、面向对象、组件、中间件、分布计算、过程管理、测试与度量、语言处理信息楼613 室 54345109 顾国庆教授图像处理和模式识别：图像处理，模式识别和人工智能；复杂系统的计算机模拟研究：原胞自动机和交通流模型的研究，复杂流体的理论信息楼603 室 54535183 张桂戌教授软件设计方法与技术、图像处理理论与方法信息楼330 室 54345108 gxzhang@https://www.360docs.net/doc/c52838224.html, 王紫模式识别、人工智能、生物特征识别信息(617)

华东师范大学网络教育学院复习备考题库答案_专升本大学语文

全国教师教育网络联盟入学联考 (专科起点升本科) 大学语文复习备考题库参考答案 2010年一、基础知识选择题（103题，每题1分） 1、 [B]； 2、[A]； 3、[A]； 4、[A]； 5、[A]； 6、[B]； 7、[B]； 8、[A]； 9、[D]； 10、[A]；11、[A]；12、[B]；13、[D]；14、[B]；15、[C]； 16、[B]；17、[B] ；18、[C]； 19、[A]；20、[D]；21、[C]；22、[B]；23、[D]； 24、[A]；25、[D]；26、[B]；27、[A]； 28、[D]；29、[D]；30、[C]；31、[B]；32、[B]； 33、[C]；34、[B]；35、[D]；36、[A]； 37、[C]；38、[C]；39、[A]；40、[C]；41、[C]；42、[B]；43、[B]；44、[D]；45、[B]； 46、[D]；47、[C]；48、[B]；49、[A]；50、[D]；51、[D]；52、[C]；53、[D]；54、[C]； 55、[D]；56、[C]；57、[A]；58、[B]；59、[B]；60、[C]；61、[B]；62、[D]；63、[A]； 64、[C]；65、[B]； 66、[D]；67、[A]；68、[B]；69、[D]；70、[D]；71、[B]；72、[C]； 73、[C]；74、[B]；75、[C]；76、[A]；77、[B]；78、[A]；79、[C]；80、[C]；81、[B]； 82、[C]；83、[B]；84、[C]； 85、[B]；86、[D]；87、[A]；88、[A]；89、[B]；90、[C]； 91、[D]；92、[A]；93、[D]；94、[A]；95、[B]；96、[C]；97、[A]；98、[D]；99、[C] 100、[A]；101、[B]；102、[C]； 103、[C] 二、阅读分析（36大题计66小题，每小题3分）（一）：树：种，栽种；谨：认真办好。申：反复教导。检：约束，制止。涂：通“途”，道路。发：开发粮仓。（二）：勖：勉励。字：养育。遂：饲养。（三）：1、老虎犀牛从笼子里跑了出来，龟甲美玉在匣子里被毁坏。 2、将季氏比作虎兕，将颛臾比作美玉，一个出兵侵略，一个就要象美玉被毁掉，而冉有、季路被比作守匣护椟之人，负有不可推卸的责任。（四）：无论诸侯还是大夫，不必忧虑财富太少，只需忧虑财富不均；不忧虑物质贫乏，只应忧虑人心不安。（五）：不正像米粒存放在粮仓之中吗？（六）：1、左右的人说：“就是歌唱那…长剑回去吧?的人啊。” 2、我私自用（您的债款）给您买回了道义。（七）： 1、贫穷困乏不能养活自己，托人请求孟尝君。

华师大现代汉语名词解释

名词解释 1声调：指的是依附在声韵结构中具有区别意义的音高变化。 2语素：是语言中最小的音义结合的构词单位，是构词的备用单位。 3兼类：指在词义上有联系，并在不同的场合经常具备两类或两类以上的的词类的语法功能的词。 4复句：是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。根据分句间的意义关系划分，复句可分为联合复句、偏正复句两大类。 5零声母：有一些音节的开头不是辅音而是元音，这就是说，它们的声母是“零”，所以把不用辅音充当声母的字称为“零声母字”。 6离合词：现代汉语中有些词可以拆开来使用，如“洗澡”、“理发”合起来算一个词，分开用时“我洗了个澡”，“我这个月理了两次发”，算两个词。这类词称之为离合词。 7词类：是词的语法性质的分类，划分词类的目的在于说明语句结构规律和各类词的用法，分类依据是词的语法功能、形态和意义三方面。 8紧缩句：是由复句紧缩而成，紧是紧凑，指语气上紧，隔开分句的语音停顿没有了，缩是缩减，指结构上有些词语被压缩掉了。是分句间没有语音停顿的特殊复句。 9辅音的发音部位：指发辅音时发音器官形成阻碍的部分，例如发辅音【p】时，上下唇形成对气流的阻碍，因此，双唇就是【p】的发音部位。 10成词语素：能够独立成词的语素叫成词语素，能够单独成词，也能够跟其他语素组合成词。 11活用：在特定的条件下为适应某种修辞上的需要，将甲类词偶尔或临时用在乙类词上，这就是词的活用。 12句型：是句子的结构类，即根据句法成分的配置格局分出来的类。共分成两个大类：单句和复句。 13语流音变：在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫“语流音变”。14语义场：若干具有共同核心义素的词语（以义项为单位）构成的聚合体，就是语义场，又叫词汇场，有时简称义场或词场。 15语法功能：词与词相结合的能力和词充当句子成分的能力。 16语义指向：是句子中词语之间的语义关系，主要指非连续成分之间的语义关系。

华东师范大学语言学及应用语言学2016考研经验

复试终于尘埃落定，这一年的辛苦终于有所回报。回来以后很多学妹希望我能写一写今年的考试经验。结束一切之后匆匆打开电脑，希望能够通过我的记录来告诉你们我的过程，作为最微不足道的借鉴。我是2015年报考的2016届华东师范大学对外汉语学院研究生，专业语言学及应用语言学（教学方向），初试成绩402分第一名（政治68，英语83，专业课一127，专业课二124），复试成绩第二名（267.6），综合成绩第一名。我是二战华师，第一年的时候九月份回国着手准备考研，由于本身是跨专业，再加上自己没能做到彻底地静心学习，导致考试的时候准备非常不充分，只考了351分，其中最重要的专业课二语言学基础只有98分。第二年我在九月份开始正式复习。可能对有些同学来说九月份稍晚，这个我觉得因人而异，因为对我来说战线拉得太长不是一件好事，而且第一年复习的专业课还没有完全忘记，所以我开始的时间相对较晚。建议时间还是依照大家自身情况而定。下面主要谈一谈各科的复习计划和自己的经验。政治68 其实我感觉政治我是最没有发言权的，第一年政治考了61分，经过一年的努力政治也只考了68分。说来惭愧，和我一起复习的同学在政治上花费的时间普遍比我要少，但分数都在70+。我个人认为政治最重要的就是考研大纲和肖秀荣的最后四套卷。期间其实我做了很多题，但是最后似乎对我作用不大。本着不误人子弟的原则，建议大家还是百度一下各种政治大神的政治考研经验，不要像我一样背了两年还是六十多分。英语一83 我本科商务英语专业出身，再加上考研之前已经考完了专八，所以英语对我来说需要花费的时间不大。整个准备期间英语资料我只用了全套考研真题和一本《经济学人》。九月份开始到大概十一月初，我每天早上自己翻译一篇《经济学人》中的文章，然后把生词记录下来，晦涩的长难句摘抄下来，大约半小时。到十一月份整本《经济学人》翻译完，再回去每天背一张自己写的生词表，分析背诵长难句，时间大约也是半小时。这样算是把词汇量巩固了一遍。十一月初我开始做真题，每天一套。做真题的时候要给自己采用模考的方式，不能看手机不能查资料，只能是一份真题，然后再自己对答案，改错。真题做了大概不到十套，其中2010年往后的是重点。所有真题做完以后我又开始每天做一套，这时候做的只是2010年之后的题目。虽然大部分题目已经知道答案是什么，但是第二遍的目的在于了解出题思路而不是判断对错。这样反反复复真题做了四五遍。上面谈到的做真题不包括作文。因为我觉得作文是一件很费脑费力却提高缓慢的过程。直到考试之前我也没有练习作文，其中不乏英语专业出身的优势。但是在最后的冲刺阶段作文相对其他部分来说却是最重要提分的项目，建议大家如果英语基础不是太好的话还是多搜一搜英语写作的经验贴，多练习，这样才能提高。专业课一127 说实话专业课一我几乎是没有准备，大部分精力都放在了我不擅长的政治和专业课二了。专业课一写作和上面讲到的英语写作一样，是一个非常考察功底的项目。我觉得我的分数还是得益于我平时喜欢写些东西，看的书也比较杂。

2016年华东师范大学外国语言学及应用语言学考研

2016年华东师范大学外国语言学及应用语言学考研以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。一、华东师范大学外国语言学及应用语言学考研科目有哪些？ (101)思想政治理论 (245)二外俄 (246)二外日 (247)二外德 (248)二外法 (619)基础英语 (815)语言学概论华东师范大学外国语言学及应用语言学考研考试科目全国统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。二、华东师范大学外国语言学及应用语言学考研研究方向有哪些？ (01)语音学 (02)音系学 (03)语用学 (04)形态学 (05)外语教学 (06)词汇学 (07)语言哲学

(08)心理语言学 (09)教育语言学 (10)词典 (11)认知语言学三、华东师范大学外国语言学及应用语言学考研参考书目有哪些？《English》（5-8册）黄源深主编，上海外语教育出版社。《实用翻译教程》冯庆华主编，上海外语教育出版社。《英语写作手册》丁望道主编，外研社。《新编简明英语语言学教程》戴炜栋，何兆熊主编，上海外语教育出版社。《新编简明英语语言学教程》戴炜栋，何兆熊主编，上海外语教育出版社。《英国文学简史》刘炳善主编，河南人民出版社。《美国文学史》童明著，译林出版社。四、华东师范大学外国语言学及应用语言学考研报录比怎么样？华东师范大学2013年考研外国语言学及应用语言学专业招生人数为12。华东师范大学2012年考研外国语言学及应用语言学专业招生人数为12。华东师范大学2011年考研外国语言学及应用语言学专业招生人数为7。五、外国语言学及应用语言学考研院校推荐有哪些？ (10001)北京大学、(10141)大连理工大学、(10145)东北大学、(10183)吉林大学(10200)东北师范大学、(10213)哈尔滨工业大学、(10217)哈尔滨工程大学(10246)复旦大学、(10247)同济大学、(10251)华东理工大学、(10269)华东师范大学

中科大计算机复试经验分享

两天的复试结束了，真是感慨万千，有千军万马过独木桥的感觉！这次来参加复试的有147人，其中工学的109人，工程的38人！复试分为笔试，机试，面试（面试又分为A试和B 试）。复试流程如下: 一.3月25日---3月26日科大西区电三楼六楼复试报道=>领取体检表=>去科大东区校医院体检二. 3月27日上午笔试三. 3月28日面试和机试 3月27日上午笔试，考试科目为离散数学和编译原理。考试时间为： 9：00——10：00离散数学 10：10——11：10编译原理离散数学共有7道题 1. A交BóB交C 证明或举反例说明是否有AóC A并BóB并C 证明或举反例说明是否有AóC 2. 所有羊都吃草所有死羊都不吃草结论：所有死羊都不是羊证明结论是否合理 3.在R内，证明“+”，“—”，“|X-Y|“，”min”是否可交换，可结合，求幺元，零元，逆元。 4.N={0，1，2，3，4}，证明运算+mod5,N-{0},关于运算*mod5是群。 5.记不清了，是二无关系那一块的，求自反，传递闭包。 6.求一个无向图的邻接矩阵，并求结点A到B之间长度为4的路径数。 7.证明w(G-V)<=1/2deg(v) 编译原理有5道题 1. 对于{a,b}，没有两个a相邻的所有句子的正则式和最简DFA 2. LR(1),SLR（1），LALR（1）所表句子的集合间的关系； 3. 存储分配的问题（具体记不清了） 4. 类型检查的问题（具体记不清了）

5. C语言指针问题 3月28日面试和机试早上8点前到电三楼6楼集合，147人共人了3组，工程，工学的一起复试。分组是这样分的，第一名是第一组，第二名是第二组，第三名是第三组，第四名是第一组以此类推。每组前22名是上午面试，下午机试！23---49名是上午机试，下午面试。（下午的基本上都是335以下的，基本上都被刷到工程硕士去，不过也有下午去了工学的，主要看自己的表现）我是上午机试的机试题有三道，考试一个小时，上机环境为VC++6.0或TC 第一道：从键盘输入字符串，存入缓冲区，若输入字符为“#”，则删除前一字母，若输入字符为“$”，则删除本行字符，若输入字符为“^”，则删除前一个单词，若输入字符为“@“则表示终止。将此时缓冲区的字符写入到文件result.txt中如输入串为： I ami# china^ Chinese@ 则输出为: I am Chinese 第二道：输入一个整数和一个字符串例如 4 I come from china 编写一程序将该字符串按字典顺序输出如 China come from I 第三道：有一组数，例:40 20 90 10 以这些数建立二叉排序树，将这棵后序遍历序列输出；说明：没有几个人把这三道题完整做完的。做出二道就不错了面试分为A试和B试 A试有三个老师，问你一些专业知识（有点难度）有两个老师提问一个老师记分第一个老师问我这几个问题 1. 什么是动态网页？ 2. 判断一个网络是局域网的三个标准？ 3. 微机原理中的一个接口标准。 4. 802.3 802.5 ……..标准（这些问题是比较操蛋的）第二个老师好一点，问我做过什么项目我说做过: 基于J2ME的公交查询系统

计算机入门模拟卷A-华东师范大学

华东师范大学成人高等教育（网络教育）《计算机入门》模拟卷（A卷）考试形式：闭卷考试时间：90分钟学习中心：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 注：答案统一做在答题纸上。一、单选题（40分） 1..当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是__D____。 A.晶体管 B.集成电路 C.电子管 D. 大规模集成电路 2．时至今日，计算机仍采用“存储程序”原理，原理的提出者是____C___。 A.莫尔 B.比尔?盖茨 C.冯?诺依曼 D.科得( E. F.Codd) 3．衡量计算机存储能力的指标是___D___。A.字节 B.字长 C.处理速度 D.存储容量 4．在Windows 7操作系统中，将打开窗口拖动

到屏幕顶端，窗口会__C_____。 A．关闭 B．消失 C．最大化 D．最小化 5．在Windows 7操作系统中，显示3D桌面效果的快捷键是____C___。 A．“Win”+“D” B．“Win”+“P” C．“Win”+“Tab” D．“Alt”+“Tab” 6．文件的类型可以根据____C___来识别。A．文件的大小B．文件的用途 C．文件的扩展名D．文件的存放位置 7．中央处理器（CPU)可直接读写的计算机存储部件是_____A___。 A.内存 B.硬盘 C.软盘 D.外存

8. 磁盘和磁盘驱动器是微型计算机的外存储设备，可实现对信息的_____C__。 A.输入 B.输出 C.输入和输出 D.记录和过滤 9. 在Windows中，想同时改变窗口的髙度和宽度的操作是拖放____A____。 A.窗口角 B.窗口边框 C.滚动条 D.菜单栏 10. 安装程序时通常默认安装在____A______中的“Program Files”文件夹中。 A．C盘 B.D盘 C. E盘 D.F盘 11.任务栏中的“应用程序按钮”是用来___B_____。 A．打开应用程序的B．切换应用程序的 C．复制应用程序的D．删除应用程序的

华师大网络教育公共英语三平时作业答案

大项 1 of 6 - Part I Vocabulary and Structure 20.0 得分 1.0 得分题目 1 of 50 They were _________ leave their country. A.required https://www.360docs.net/doc/c52838224.html,pelled C.made D.forced to 答案关键: D 1.0 得分题目 2 of 50 The police haven’t been able to __________the mysterious bank robbery. A.solve B.solution C.answer D.settle with 答案关键: A 1.0 得分题目 3 of 50 Children learn from their ________. A.weaknesses B.faults C.mistakes

D.responses 答案关键: C 1.0 得分题目 4 of 50 Neither of us __________ to undertake the responsibility. A.were wanting B.wants C.want D.have wanted 答案关键: B 1.0 得分题目 5 of 50 He __________ live in the country than in the city. A.prefers B.has better C.likes to D.would rather 答案关键: D 1.0 得分题目 6 of 50 It is important that you __________ immediate action in this matter. A.would take

现代汉语模拟试卷D

华东师范大学网络教育学院《现代汉语》试卷姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1．跟汉语同属汉藏语系的语言是（） A马来语 B老挝语 C蒙古语 D侗语 2．声母g k h不能拼的是（） A开口呼 B齐齿呼 C合口呼 D撮口呼 3．下列各组词语，辅音声母为清浊对立的一组是（） A鼓劲 B蛮荒 C男篮 D资质 4．下列说法正确的一项是（） A音高具有区别意义的作用。 B妇女的声带比男子要厚。 C汉语中音长具有区别意义的作用。 D汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。 5．“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是（） A词、语素、字 B语素、字、词 C词、字、语素 D语素、词、字 6．属“词缀(前缀)+词根”的一组派生式合成词是( ) A老乡、老婆、老鹰 B老屋、老师、老几 C老鼠、老板、老少 D老外、老人、老友 7．“我跟老张商量了一下，感觉还是稳妥一点好。”中，划浪线的“跟”字是（）A连词 B副词 C介词 D助词 8．“激动得掉下了眼泪”属于（） A述宾短语 B述补短语 C偏正短语 D连谓短语 9．下列各句加点的词中，有词类活用现象的一句是（） A他是一名翻译．．。．．还专家．．，翻译．．了很多文章。 B他比专家

C他花．了三块钱买了一盆花．。 D这位代表代表．．．．大家发了言。10．“一树梅花就是一树诗。”这句话运用的修辞方式是( ) A明喻 B借喻 C暗喻 D拟物二、名词解释（每小题3分，共12分） 1．语流音变 2．语义场 3．语法功能 4．语义指向三、判断说明题（正确的请在括号内打“√”，不必说明理由；错误的打“×”，必须说明理由。共10题，每题2分，共20分） 1．社会变体的差异主要体现在词汇上。（） 2．语音的强弱跟说话时用力的大小没有关系。（） 3．“清晨登程”这四个字的韵母，都是后鼻音。( ) 4．“象、悉、鼎、澳”这4个字的笔画数分别是11、11、12、15。（） 5．“呼和浩特的小孩儿”中的语素有4个。（） 6．“触电”原来指“人或动物接触电流，造成肌体受损，甚至死亡”，现在又可以表示“戏剧演员参与演电影，拍电视剧”，这种现象属于词义的转移。 7．形容词都能受程度副词修饰。（） 8．“我们打算去北京。”这句话的谓语是连谓词组。（） 9．“屋顶飘着一面红旗。”这个句子的主语是“红旗”。（） 10．黑龙江人常说：“这里的土，插根筷子都会发芽。”——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”。四、操作题（共34分） 1．有的方言区的人把“鱼翅”说成“鱼刺”，把“没有权”说成“没有钱”，请分析其发音错误，并指出在发音方法、发音部位或舌位、唇形上如何帮助他们纠正（6分） 2．给下列外来词语分类（8分）蒙太奇 BBS 丁克敌敌畏托福（指一种考试）摩托艇取缔因特网3．请将“初六、唠叨、雪白、有限、拼搏、打倒”这7个词，按构造类型，分别填在相应的横线上（6分）（1）单纯词：（2）派生词：（3）联合式：（4）偏正式：（5）述宾式：（6）述补式：

高级计算机网络实验报告 ns3模拟数据中心

Project1-ns3模拟数据中心实验要求根据上面的数据中心拓扑图，完成以下要求： 1.根据给定的数据中心的拓扑结构，利用ns3进行仿真 2.模拟两种通信模式(traffic pattern) o all-to-all：每个服务器都发送消息给其他服务器消息，由拓扑结构可知，超过50%的消息传送将跨越两个簇(cluster) o many-to-one：每个服务器都发送消息给其中一个服务器 3.测量两种模式下网络的仿真可以达到的吞吐量，找出网络瓶颈，并且说明如何改进注：拓扑中的网络都是Ethernet网

实验内容数据中心模拟 ①实现及主要代码解释 a. 设置自定义的attribute 为了做实验方便，设置如下自定义attribute： ?pattern:通信模式，all-to-all或many-to-one，默认为1 ?defaultDst:多对一模式下，接收消息的默认服务器序号，默认为0 ?verbose:enable或者disable PacketSink和OnOffApplication的日志，默认为false ?DataRate1:定义数据中心拓扑第一层的数据传输速率(Mbps)，默认为1.0 ?DataRate2:定义数据中心拓扑第二层的数据传输速率(Mbps)，默认为1.0 ?DataRate3:定义数据中心拓扑第三层的数据传输速率(Mbps)，默认为1.5 实现代码如下：

b. 创建结点根据实验要求，总共需要创建15个结点，包括: ?8 servers ? 4 ToR switches ? 2 Aggregation switches ? 1 Core switch 实现代码如下：

华师大网络教育选修课《计算机应用基础统考》平时作业答案及解析

华师大网络教育选修课《计算机应用基础统考》平时作业答案题目 1 世界上第一台电子计算机“ENIAC”采用的逻辑元件是 A.大规模集成电路 B.集成电路 C.晶体管 D.电子管答案: D 题目 2 计算机的基本组成包括 A.中央处理器CPU、主板、电源和输入输出设备 B.中央处理器CPU、内存、输入和出设备 C.中央处理器CPU、硬盘和软盘、显示器和电源 D.中央处理器CPU、存储器、输入输出设备答案: D

题目 3 下列软件中属于系统软件的是 A.Authorware 多媒体制作软件 B.C语言程序设计软件 C.GIS 地理信息系统处理软件 D.Photoshop图像处理软件答案: B 题目 4 一般说来，下列打印机中，________的打印速度最快。 A.针式打印机 B.激光打印机 C.黑白喷墨打印机 D.彩色喷墨打印机答案: B 题目 5

十六进制数 B42H 转换成十进制数和二进制数分别是 A.2882 和 101101000010B B.2596 和 0010010110010110B C.2340 和 101000100100B D.2844 和 0010010110010110B 答案: A 题目 6 操作系统是 A.用户与软件的接口 B.系统软件与应用软件的接口 C.主机与外设的接口 D.用户与计算机的接口答案: D 题目 7 在搜索或显示文件目录时，若用户选择通配符*.*，其含义为

A.选中所有含有*的文件 B.选中所有扩展名中含有*的文件 C.选中所有文件 D.选中非可执行的文件答案: C 题目 8 下列关于删除操作的说法中只有__________是不对的。 A.把文件名或快捷图标拖放到“回收站”中，该文件被逻辑删除 B.在“我的电脑”中选中该文件，按下键，该文件被逻辑删除 C.在“回收站”中选中该文件，按下键，该文件被逻辑删除 D.在“桌面”中选中该文件，按下~~键，该文件被逻辑删除答案: C 题目 9 在Windows中下面的叙述正确的是 A.“写字板”是字处理软件，不能进行图文处理~~

华东师范大学现代汉语听课笔记(1)讲课稿

现代汉语导论第一节现代汉语概述 1.现代汉语的含义见教材*第2页现代汉语指现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2.现代汉语的历史来源见教材第2-3页白话就是现代汉民族共同语书面形式的来源。以北京话为代表的北方“官话”是现代汉民族共同语口头形式的源头。 3.现代汉语的地域变体——方言见教材第4-5页 3.1.七大方言区：北方方言（北方话、官话）以北京话为代表，具体分布详教材。北方方言可以分为四个次方言区：华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。吴方言（江南话、江浙话）以上海话为代表，具体分布详教材。赣方言（江西话）以南昌话为代表，具体分布详教材。湘方言（湖南话）以长沙话为代表，具体分布详教材。湘方言可以分为新湘语和老湘语两个方言片。客家方言（客话）以广东梅县话为代表，具体分布详教材。闽方言（福佬话）以福州话为代表，具体分布详教材。闽方言可以分为五个次方言：闽南以厦门话为代表、闽东以福州话为代表、闽北以建瓯话为代表、闵中以永安话为代表、莆仙以话为代表。粤方言（广东话）以广州话为代表，具体分布详教材。 3.2.九大方言区（新增）：徽语皖南徽州一带方言，原属江淮官话。晋语山西保留入声调的地区，原属北方方言。 4.现代汉语规范化见教材第6-7页语言规范的两层含义：形成规范、遵守规范语言规范的必要性（为什么要制定语言规范）：保障人际交流和信息传递的有效性语言规范的可能性（实现语言规范的两个基本条件）：建立合适的规范化标准、加强语言规范化的研究和教育现代汉语规范化的标准：语音方面以北京音为基础，词汇方面以北方方言为基础，语法方面以典范的现代白话文著作为规范。语言规范化的持续性第二节现代汉语课程第一章语音第一节现代汉语语音概述 1.语音的属性 1.1.语音的三种基本属性：物理属性（与语音四要素的关系，详下）、生理属性、社会属性（语音的本质属性）见教材第14页 1.2.语音四要素见教材第14-15页音高主要取决于发音体振动的频率音强主要取决于发音体的振幅音长取决于发音体振动持续时间的长短以上属语音的韵律特征，与音色相对音色主要取决于声波振动的形式 ——音色又分绝对音色和相对音色，相对音色主要取决于发音方法和共鸣器形状（结合以下元音、辅音的发音原理） 1.3.语音的社会属性——社会属性是语音区别于其它声音的本质属性见教材第17页

华东师范大学_计算机应用基础

以下不属于计算机外部设备的是_______。 A.输入设备 B.中央处理器和主存储器 C.输出设备 D.外存储器答案关键: B 题目 2 of 100 1.0 得分计算机系统中运行的程序、数据及相应的文档的集合称为 ________。 A.主机 B.软件系统 C.系统软件 D.应用软件答案关键: B 题目 3 of 100 1.0 得分以下不属于计算机软件系统的是_______。 A.程序 B.程序使用的数据 C.外存储器 D.与程序相关的文档答案关键: C

下面各组设备中，同时包括了输入设备、输出设备和存储设备的是_____。 A.CRT, CPU、ROM B.绘图仪、鼠标器、键盘 C.鼠标器、绘图仪、光盘 D.磁带、打印机、激光印字机答案关键: C 题目 5 of 100 1.0 得分在微型计算机的各种设备中，既用于输入又可用于输出的设备是_____。 A.磁盘驱动器 B.键盘 C.鼠标 D.绘图仪答案关键: A 题目 6 of 100 1.0 得分用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的内容统称为______。 A.信息技术 B.信息社会 C.信息 D.信息处理答案关键: C

在下面的描述中，正确的是_____。 A.外存中的信息可直接被CPU处理 B.键盘是输入设备，显示器是输出设备 C.操作系统是一种很重要的应用软件 D.计算机中使用的汉字编码和ASCII码是相同的答案关键: B 题目 8 of 100 1.0 得分不可能在任务栏上的内容为________。 A.对话框窗口的图标 B.正在执行的应用程序窗口图标 C.已打开文档窗口的图标 D.语言栏对应图标答案关键: A 题目 9 of 100 1.0 得分在Windows中，关于文件夹的描述不正确的是________。 A.文件夹是用来组织和管理文件的 B.“计算机”是一个系统文件夹 C.文件夹中可以存放驱动程序文件 D.同一文件夹中可以存放两个同名文件答案关键: D 题目 10 of 100 1.0 得分 Windows中可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是________。

华东师范大学网络教育学院计算机基础作业及答案

华东师范大学网络教育学院计算机基础作业及答案一、选择题 1.世界上第一台电子计算机“ENIAC”采用的逻辑元件是____D____。 A. 大规模集成电路 B. 集成电路 C. 晶体管 D. 电子管 2. 计算机的基本组成包括____D____。 A. 中央处理器CPU、主板、电源和输入输出设备 B. 中央处理器CPU、内存、输入和出设备 C. 中央处理器CPU、硬盘和软盘、显示器和电源 D. 中央处理器CPU、存储器、输入输出设备 3. 下列软件中属于系统软件的是___C______。 A. Authorware 多媒体制作软件 B. C语言程序设计软件 C. GIS 地理信息系统处理软件 D. Photoshop图像处理软件 4. 一般说来，下列打印机中，___B_____的打印速度最快。 A. 针式打印机 B. 激光打印机 C. 黑白喷墨打印机 D. 彩色喷墨打印机 5. 十六进制数 B42H 转换成十进制数和二进制数分别是____A______。

A. 2882 和 101101000010B B. 2596 和 0010010110010110B C. 2340 和 101000100100B D. 2844 和 0010010110010110B 6. 操作系统是__D________。 A. 用户与软件的接口 B. 系统软件与应用软件的接口 C. 主机与外设的接口 D. 用户与计算机的接口 7. 在搜索或显示文件目录时，若用户选择通配符*.*，其含义为 ____C______。 A. 选中所有含有*的文件 B. 选中所有扩展名中含有*的文件 C. 选中所有文件 D. 选中非可执行的文件 8. 下列关于删除操作的说法中只有_____B_____是不对的。 A. 把文件名或快捷图标拖放到“回收站”中，该文件被逻辑删除 B. 在“我的电脑”中选中该文件，按下键，该文件被逻辑删除 C. 在“回收站”中选中该文件，按下键，该文件被逻辑删除 D. 在“桌面”中选中该文件，按下键，该文件被逻辑删除 9. 在Windows中下面的叙述正确的是____A______。 A. “写字板”是字处理软件，不能进行图文处理 B. “画图”是绘图工具，不能输入文字 C. “写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理

中科大-耶鲁高可信软件联合研究中心

中科大－耶鲁高可信软件联合研究中心简介一、概述在中科大软件安全实验室和耶鲁大学FLINT实验室近五年合作的基础上，双方校长于2008年10月签署备忘录，以中科大软件安全实验室为基础，在中科大建立高可信软件联合研究中心。该中心是在两校相关实验室多年合作的基础上建立的。五年多来，我校软件安全实验室在耶鲁大学邵中教授的指导（包括和他主持的FLINT实验室的合作）下，研究水平上升较快。在邵中教授的支持下，软件安全实验室多次获得国家基金面上项目的资助，目前正在合作申请“海外及港澳学者合作研究基金”。在国际会议和国内外期刊上，两校研究生共同发表了7篇论文，我校研究生单独发表论文10多篇。近6年在编程语言理论及实现技术、软件安全和软件形式验证等研究方向培养了18名博士，其中在高校当教师的有8人，在Intel、Microsoft和Sun公司研发部门工作的有6人，做博士后的有2人。二、研究领域（1）程序设计语言理论和实现技术。这是一个持续活跃了半个世纪的研究领域，目前国际上最活跃的方向是并行编程语言的设计和实现技术、程序验证技术等。我们目前的研究集中在形式程序验证（formal program verification）和出具证明编译器（certifying compiler）两个方向上。通过近几年的国际合作研究，研究水平上升较快。（2）第2步拟展开的研究方向是计算机网络方面。有待耶鲁大学相关教授来访，和华蓓教授（可见htttp://https://www.360docs.net/doc/c52838224.html,/~bhua）和董群峰教授等经过充分交流后展开。在高可信软件研究领域，联合研究中心以形式程序验证为主要方法，研究提高软件可信程度的理论和技术等，目前正在开展的课题有系统软件的形式验证、出具证明的编译器技术、并发多核软件的开发、自动定理证明系统等在高可信软件研究领域，联合研究中心近5年的建设目标是：研究如何有效地集成形式程序验证和领域专用语言和逻辑（domain-specific languages and logics）这两种软件技术，形成提高编写高可信软件生产力、提高对它们正确性和安全性信任程度、并且能被工业界接受的软件开发新方法，构建基于此方法并能向工业界推广的开发携带证明大型系统软件的基础结构。这是一项为了把形式程序验证技术推向实用，解决其中理论和技术问题的奠基性研究。这项研究的成果将对提高安全攸关软件的可信度，对建设各种安全的信息系统有着重要作用。三、研究团队 1、研究人员目前在高可信软件及相关领域的研究人员如下：

华东师大网络教育毕业论文评分标准

华东师大网络教育毕业论文评分标准一、论文成绩说明导师根据论文学术水平确定最终成绩，最终成绩可为“不及格、及格、中等、良好或优秀”。 (一)申请学位的论文成绩要求申请学位的毕业论文成绩须达到“中等”或“中等”以上。 (二)不申请学位的论文成绩要求不申请学位的毕业论文成绩须至少达到“及格”。二、学术评分标准 (一)优秀论文研究具有现实意义和理论探讨价值；能在论文课题范围内，较全面地查阅、整理国内外的有关文献，资料详实；能运用基本理论指导课题研究并有自己的见解，或在资料方面有新的发现和重大订正；论文须逻辑严谨、内容丰富、观点正确、论点明确、结构严谨、文字通顺、行文规范；发现的问题具有警示意义，提出的建议具有参考价值。 (二)良好论文研究具有现实意义和理论探讨价值；能在论文范围内认真查阅文献，占有较多的可靠资料并运用得当；能运用基本理论指导论文写作，在理论或实际问题的分析上有一定深度，或在资料整理方面有一定价值；论文须观点正确、逻辑清晰、学理性较强、文字通顺、行文规范。总结的问题值得思考，提出的建议具有启发意义。 (三)中等论文研究具有现实意义或理论探讨价值；能查阅与论文有关的基本资料，使用适当；能够理论联系实际；论文须条理清楚、具有学理性、观点正确、论证较充分，语句通顺，行文较规范。总结的问题符合客观实际，提出的建议具有一定现实意义。

(四)及格论文研究具有现实意义或理论探讨价值；能查阅与论文有关的必要资料，使用无重大差错；论文结构大致完整、观点无明显错误、论点比较清楚、进行了基本的论证分析、行文比较规范、语句比较通顺；能够阐述理论基本内容，能够运用理论分析实际。 (五)不及格论文研究缺乏专业性；观点有重大错误；结构不完整；逻辑混乱；文献资料过于陈旧；行文、注释不规范；观点存在政治倾向错误；跑题现象严重；缺乏基本的学理性；不按老师意见修改，或者修改后仍然不符合要求等。此外，未在通知规定写作时间内通过论文，成绩等同于不及格：包括开题或论文正稿未提交；导师提出修改意见后，学生未在规定提交时间内提交修改稿；提交截止后，论文仍需要修改等。三、重合度检测学生须独立撰写毕业论文，承担学术不端的一切后果。论文不得由他人代写。一经查实，论文判定为“不及格”。根据学校和学院的相关规定，网络教育毕业论文重合度不得超过30%。学生在上传论文稿件后，平台会对论文进行查重。如重合度超过30%，将退回学生修改；如重合度没有超过30%,将提交给导师批阅。四、论文重修（一）论文最终成绩被判定为“不及格”的，必须办理重修。（二）论文在通知写作时间内没有通过的（导师没有给出成绩），必须办理重修。（三）如果对毕业论文成绩不满意的，可以在规定时间申请论文重修。

华东师范大学2017年硕士语言学及应用语言学招生介绍

华东师范大学2017年硕士语言学及应用语言学招生介绍一、概况华东师范大学中文系建立后即开展现代汉语和语言学方面的教学及研究。语法学专家林祥楣教授、方言学专家颜逸明教授、修辞学专家濮侃教授等都是国内知名学者，也是现代汉语教研室的老前辈。现代汉语语法学及对外汉语教学专家范开泰教授、现代汉语语法学及语法学史专家邵敬敏教授、方言学及中学语文教育专家巢宗祺教授、修辞学专家刘大为教授等都曾在华东师范大学中文系现代汉语教研室任教。华东师范大学中文系的语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业（现代汉语方向）由现代汉语教研室的教师担任硕士研究生导师。语言学及应用语言学专业有硕士学位和博士学位授予权，汉语言文字学专业（现代汉语方向）有硕士学位授予权。现代汉语教研室现有在职教师8人，其中教授3人、副教授2人、讲师3人，硕士生导师5人、博士生导师2人。现代汉语教研室目前拥有一个新建的语音实验室，以及一个刚完成改建、扩建的语料库实验室，为科学研究提供了良好的硬件设施。本着加强学术交流，拓宽视野的目的，语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业（现代汉语方向）积极邀请校外、境外知名专家学者如刘丹青、陆丙甫、陆俭明、崔圭钵（韩国）、潘海华（香港）、沈钟伟（美国）、徐杰（澳门）、杨凯荣（日本）等前来进行语言学专题演讲。从2013年开始，更进一步聘请境外学者为兼职教授，邀来集中讲课。2014年5月和2015年6月，兼职教授香港中文大学邓思颖博士分别前来作了生成语法学句法理论、语气词研究领域的集中讲课，取得了很好的效果。二、主要研究方向语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业（现代汉语方向）目前主要涵盖四个大的研究方向：现代汉语语法学、语用学、社会语言学、汉语语音和音系学。硕士研究生将在上述四个研究方向内进行科学研究，撰写硕士学位论文。今后随着人才队伍建设的发展、科学研究的深入及研究面的拓展，会增加新的导师和新的研究方向。三、主要导师郑伟韩蕾徐默凡左思民四、专业课程语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业（现代汉语方向）的硕士研究生共享各门专业课程，这些课程列述如下： 1．学位基础课三门：“语法理论”（左思民教授讲授）、“认知语言学”（韩蕾副教授讲授）、“语言学研究方法”（左思民教授讲授）。