浅谈教师心理问题的原因分析

【摘要】目前，我们教师面临着学校要推向社会，以质量求生存，竞争上岗，社会改革迅速发展，生活节奏加快，应激事件发生频率增高，突发意外事件增多，很多教师感到心理紧张。此状态严重影响着人体内部的相互平衡，严重影响教师的身体健康。本文从社会原因，职业因素，学校内部管理以及教师自身原因来进行分析，探讨。

【关键词】教师心理职业因素学校环境社会因素

1．社会原因

1.1 社会的冲击与挑战。在一个科学信息化、技术数字化、经济一体化、政治多极化、文化多元化的社会之中，在市场经济新体制的社会大变动中，人人都会受到来自科学技术进步，商品经济激烈的竞争，广泛的社会流动的强烈冲击。这种冲击动摇了不适应社会新生活的价值观念，使新的观念和新的思想不断萌生。无数的新问题，新情况像潮水般地涌现在人们面前，使人们目不暇接，也迫使人们做出新的思索，去重新进行新的价值选择，迫使人们去改变传统的生活方式以适应社会的飞速发展。所有这一切，使不少人在心理上常常感到一种重负，一种压抑，渴望着能够尽快地加以自我调节，以适应如此眼花缭乱，变化万千的社会变革。但人类社会是一个复杂的整体，各部分变化速度大不相同，不同的人由于认知特点，反应不同，对于新的思想与观念的接受也有快慢之别。有的敏感、强烈，有的迟钝、微