市场营销心理学试卷一及答案

市场营销心理学试卷一及答案
市场营销心理学试卷一及答案

试卷一及答案

课程名称:

市场营销心理学 考试方式: 闭卷 院 系:

专业班级: 学生姓名:

学 号:

一、不定项选择题(请选出每小题中符合题意的正确选项,并将选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1. 作为个体的消费者,其需要是十分丰富的。按需要的顺序可以分为( )。

A.生存需要

B.发展需要

C.

生活需要 D.享受需要

2.依照人们的虚荣心理来确定商品价格的策略是( )。

A .尾数定价策略

B .整数定价策略

C .如意定价策略

D .声望定价策略

3.下面属于中老年的消费心理特征的是( )。

A .注重外观,感性消费

B.注重便利,讲求实效

C .理性购买,经济实惠

D .需求单一,惯性较强

4.适合收集因果关系信息的市场调研法是( )

A .观察法

B .询问法

C .实验法

D .抽样法

5.采用凹凸工艺制作的立体式包装、无菌包装和防盗包装等,通过新颖独特的包装来反映科学技术的最新成果,凸显产品的优越性能。这些属于( )的包

装。

A.求便心理

B.求美心理

C.求新心理

D.求异心理

6.广告传递信息的过程就是对消费者的()实施刺激的过程。

A.听觉

B.触觉

C.视觉

D.知觉

二、名词解释 (本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1.营销心理学

2.品牌个性

3.消费文化

4

.撇脂策略

三、简答题 (本大题共4小题,每小题6分,共24分)

1.新产品的心理定价策略包括哪些内容?

2. 想象在购买过程中有什么作用?

3. 简述品牌的心理功能。

4. 零售店的规模与距离是怎样影响商场选择和购买行为的?

四、论述题(本大题共2小题,每题10分,共20分)

1.推销过程中常用的成交策略有哪些?

2.什么是消费者的需要和动机,两者的关系如何?

五、案例分析 (本大题共1题,共18分)

超薄电视向海外的出口状况也看好,2006年,10至12月期间,松下电器生产的等离子电视对日本国内的供货额增加12%,向美国的供货额增加35%,向欧洲的供货额增加52%。

从1961年开始,日本电视机生产企业向美国出口电视机。当时,美国是世界头号电视机生产强国。而且美国消费者还普遍存有东洋货是劣质的观念。但日本企业经过认真的市场分析发现,在美国市场上,12英寸以下的小型电视机是

一个产品市场空白点。美国电视机生产企业都嫌小型机利润少而不愿经营,并且错误地认为小型机消费时代已经结束。但事实上仍有不少消费者需要它,日本企业借机将小型机打入美国市场。正由于日本企业从美国产品市场空白点入手“钻”入美国,因此,未收到强大的美国企业的反击。等到羽翼丰满,占领大型电视机市场时,美国电视机厂家反击已为时过晚。这便是日本电视机企业发展的成功历程。

问题:(1)什么是市场细分?

(2)结合案例分析企业进行市场细分的作用

试卷一参考答案

一、不定项选择题

1. ABD;

2.D;

3.BCD;

4.C;

5.C;

6.ACD

二、名词解释

1.营销心理学

是一门以心理学、经济学、社会学和文化人类学为理论基础,专门研究参与市场营销各环节中人的行为与心理活动规律的科学,目的就是了解这些市场营销活动参与者的心理活动规律,以提高市场营销的绩效。

2.品牌个性

是指品牌特性的传播以及消费者对这些特性的感知。品牌个性建立在品牌名称和品牌标志的基础上,是品牌联想的基础,是品牌形象中最能体现差异、最活跃的部分,是品牌与消费者沟通的最高层面。

3.消费文化

是文化在消费领域的渗透与发展,是人们购买和使用商品时持有的价值观念和消费偏好。消费理念、消费价值观、消费审美观、消费方式、消费行为、消费时尚与潮流以及消费风俗、消费习惯等都是消费文化的具体体现。

4.撇脂策略

撇脂策略是一种随时间的推移,新产品采取先高价后低价的方法,利用消费者求新、求奇、追求时尚的心理来引导消费行为。

三、简答题

1.新产品的心理定价策略包括哪些内容?

(1)渗透策略

渗透策略是指在新产品进入市场之初,企业采取优质低价的手段迅速渗透并占领市场,从而达到扩大销售的目的。

(2)撇脂策略

撇脂策略是一种随时间的推移,新产品采取先高价后低价的方法,利用消费

者求新、求奇、追求时尚的心理来引导消费行为。

(3)感受价值定价策略

定价依据既不是成本,也不是产品特性或企业目的,而是根据消费者对产品的感受价值大小,所以也称满意定价策略。

2.想象在购买过程中有什么作用?

在某些情况下,想象会导致消费者进行冲动购买,这是由于想象往往带有强烈的感情色彩,积极的想象使人在头脑中呈现美好的前景,对商品倾向于肯定态度。

想象对于推动消费者的购买行为具有一定作用。在企业营销活动中,在商品的包装、命名、陈列、橱窗布置和广告设计等方面,用多种方法来丰富消费者的想象力,可以达到提高促销效果的目的。

3.简述品牌的心理功能。

1)认知功能

2)宣传功能

3)保护功能

4)情感功能

4.零售店的规模与距离是怎样影响商场选择和购买行为的?

商场的位置在消费者的购物过程中起着重要的作用。在其他现有条件相当的情况下,消费者一般会选择最邻近的商场。对消费者而言,就近消费意味着在时间与空间上省时省力。

商场的规模在消费者的选择中也是一个重要的因素。除非消费者对快速或方便服务特别感兴趣,否则在其他条件差不多的情况下,许多消费者喜欢在大型商场里购物。

四、论述题

1.推销过程中常用的成交策略有哪些?

(1)推销自己:推销自己的人品,推销自己的形象;

(2)推销利益;

(3)推销产品:

适当运用说服技巧:充分利用“伯顿法则”;引起顾客的好奇心;巧用顾客好胜心理;顾及“公平”原理;消除顾客异议;成交策略;

(4)推销服务。

2.什么是消费者的需要和动机,两者的关系如何?

消费者的需要:

消费者的需要是消费者感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是消费者自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。

消费者的动机:

消费者的动机是指引起并维持消费者从事消费活动,以满足自身需要的心理倾向或动力。

两者的关系:

消费者的需要的基础上产生的一种内部推动力被称为内驱力。内驱力是引起动机的内在条件。

五、案例分析

(1)市场细分

是指营销者利用一定的需求差别因素,把某一个整体市场划分为若干具有不同需求差别的群体的过程或行为。

(2)细分的作用有:①有利于企业发现最好的市场机会,确定目标市场。

②有利于制订和调整市场营销策略,发挥最大的推销效果。③有利于中小企业开发和占领市场。④有利于集中使用资源,提高企业的经济效益和社会效益。

日本电视机生产企业发现市场空白点,这是他们进行市场细分的结果。日本企业成功地把小型电视机打入美国市场,最重要的一点是选择了适合自己进入的目标市场,扬长避短,有的放矢地开展针对性的营销活动。

营销心理学案例分析

关于《左岸咖啡馆品牌策划》的营销心理学分析 姓名:徐高云学号:2014ZSB050110 班级:12级市场营销2班 一、统一集团左岸咖啡馆品牌的诞生原因 统一企业的乳类食品都是以“统一”牌子出售,在市场上长期以来无法突破二、三线商品的形象。原因是“统一”也有大量其他商品以企业的名字为牌子,不仅包括饮食,还有保险甚至娱乐场。这导致牌子混淆,给“统一”的乳类食品造成了长期问题,它们需要一个“新鲜”和“专业”的清晰形象。 为此“统一”希望为它的乳类食品建立一个新牌子,利用其在台湾具竞争力的冷冻设施及分配系统。在台湾,以Tetra Pak包装的饮料——不论是高价的咖啡还是低价的豆奶——价钱总是10或15台币。罐头包装饮料则卖2元。 市场竞争激烈,原材料成本不断上升,如果能将相同类别、相同容量的饮料卖到25元,那该多好。 二、从包装、产品放置、价格、产品四个角度对左岸咖啡馆的分析 (一)“统一”企业为左岸咖啡馆设计了一个白色塑料杯,它看起来像一般麦当劳外卖咖啡的杯子,差别于一般快餐店用的纸杯。 左岸咖啡馆的包装是白色的,而这种简洁大方的形象深受我们消费者的喜爱,它不同于其他同类产品的个性化定位给我们消费者留

下了深刻的印象,可见其产品的形象非常突出。 它的包装与麦当劳的包装有点相似,是塑料材质而不是过时的纸杯子,而麦当劳给我们的感觉就具有时代感和新鲜感;另外,塑料是现代科学技术的产物,它有别于玻璃、陶瓷包装,不仅降低了重量、节省了成本和日趋贫乏的自然资源,而且其防水、防震、防破碎、防变形等功能也远远超过旧式包装,深受消费者的喜爱。可见其产品的时代性抓的非常到位。 (二)这个没有真空密闭的杯子只有在5摄氏度冷藏柜才能让内容物保存一段短暂的时间,“统一”企业把这看成一个机会。保存期短使消费者相信物料新鲜。而一杯新鲜的饮品自然比其它要贵些。 从产品的角度看,保存时间短确实是一个弊端,因为保质期是消费者购买产品考虑的一个很重要的因素;但是运用逆向思维,从新鲜感的角度看,追求生活质量的消费者还是愿意出高价为好的新鲜的东西买单的,抓住消费者求好求新,追求高质量生活的心理,这个创意想法也是其品牌成功的亮点。 (三)这个产品的价格是25元一杯,定价高于市场上同类商品的价格。 将一个新产品的价格定到比同类商品市场价高,在一般情况下,是很难被消费者接受的;但“统一”企业此次想创建的是一个高级品牌,因此新产品的定价必定要高于一般的市场价,这才符合高级品牌的定价策略。而这种定价采用的策略是营销心理学中的声望定价法,它恰恰迎合了消费者求名、求荣的虚荣心理,利用消费者的这个心理

3最新. 营销心理学测试题答案

《营销心理学》测试题答案 第1章顾客个体心理 1.判断题 ⑴思维是指用过去感知的材料来创造形象的过程。( × ) ⑵气质具有先天性,本身无好坏之分。(√) ⑶动机是顾客购买行为过程的起点。(×) ⑷学习是指顾客过去的经验在大脑中的反映。(×) ⑸能力是人的个性中最重要、最显著的心理特征。(×) 2.单选题 ⑴以下哪个选项是一切复杂的心理活动的基础?( A ) A.感觉 B.知觉 C. 注意 D. 思维 ⑵人的认识活动的最高阶段是( D ) A.感觉 B.知觉 C. 注意 D.思维 ⑶具有两极性和感染性特点的心理活动是( B ) A.想象 B.情绪或情感 C. 知觉 D.学习 ⑷反映顾客购买活动水平的个性心理特征是( C. ) A.气质 B. 性格 C.能力 D. 需要 ⑸哪类性格的顾客购买目的明确,行动积极主动,决策果断坚决?( C ) A.理智型 B. 情绪型 C. 意志型 D. 复合型 3.多选题 ⑴知觉的基本特征有( ABCD ) A.整体性 B.理解性 C.选择性 D. 恒常性 ⑵性格具有的基本特征有(ABCD ) A.理智特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征

⑶顾客的心理活动过程包括( BCD ) A.准备过程 B. 认识过程 C.情感过程 D.意志过程 ⑷顾客购买动机的主要作用是( ABCD ) A.强化作用 B.发动作用 C.指向作用 D.维持作用 ⑸顾客的意志过程主要包括以下环节?(BCD ) A.调研准备阶段 B. 作出购买决策阶段 C.执行购买阶段 D. 评价购买决策阶段 4.问答题 ⑴举例说明顾客冲动性购买行为。 ⑵简述顾客需求的主要内容? ⑶试比较分析感觉和知觉在营销中的作用。 第2章顾客群体心理 1.判断题 ⑴长期性和非强制性是消费流行的特点。( × ) ⑵消费流行是消费习俗的固定化和变异。(×) ⑶老年顾客的购买心理特征是具有较强的自我意识和自尊心,购买商品挑剔、选择性强。(×) ⑷审美观念和文化底蕴是影响顾客心理最深层次的因素。(×) ⑸与高阶层顾客相比,电视广告往往成为低阶层顾客获取信息的主要来源。(√) 2.单选题

销售心理学基础期末考试题

2010----2011学年《销售心理学基础》期末考试题 专业姓名成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在定价时,一般尾数取”8”而忌”4”,主要是考虑到消费者对数字的( )心理 A.联想 B.感知 C.想象 D.记忆 2.商品名称的首要心理功能是( ) A.认知功能 B.记忆功能 C.情感功能 D.联想功能 3.消费者在认识商品时,总是运用过去所获得的知识和经验去解释它们,这是知觉的( ) A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 4.狂喜、暴怒、恐惧、绝望等是情绪和情感的( ) A.心境 B.激情 C.热情 D.应激 5.影响消费者在认识商品、购习商品等活动中的情感变化的首要因因素是( ) A.商品质量 B.商品名称 C.购物环境 D.心理准备 6. ( )是人的个性中最鲜明的、最主要的心理特征。 A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣 7.人在( )时期购买倾向逐渐确立,购买方式趋于稳定。 A.儿童 B.少年 C.青年 D.中年 8.下面( )不符合青年消费者的心理特征。 A.理智性强,冲动性小 B.体现个性,表现自我 C.容易冲动,注重情感 D.追求时尚,消费超前 9.购物时有强烈的自尊好胜心,水太注重商品价格的是( )消费者 A.女性 B.男性 C.老年 D.中年 10.消费者行为产生的最初起因是受到( )影响。 A.动机 B.需要 C.刺激 D.感觉 11.消费者收集信息的最可靠来源是( ) A.商业来源 B.经验来源 C.公众来源 D.个人来源 12.性格一般比较内向,消费态度大都比较严谨固执、习惯传统的消费方式。接受新产品慢,喜欢购买传统和有过多次使用经验的商品,这类消费者属于( ) A.温顺型 B.保守型 C.健谈型 D.现实型 13.一般具有乐于从事简单销售服务工作心理的销售人员属于( ) A.被动型 B.活跃型 C.冷静型 D.冲动型 14.拒绝购买原因比较明显的是( ) A.彻底性拒绝 B.一般性拒绝 C.隐蔽性拒绝 D.无理性拒绝 15.一个优秀的营销人员最基本、最主要的心理素质是()

市场营销-消费心理学答案只是分享

第一章 四、简答题 1、简述消费者购买行为的心理过程和心理状态? 答:第一、消费者对商品或劳务的认识过程、情绪过程和意志过程,以及三个过程的融合交汇与统一。 第二、消费者心理活动的普遍倾向。 第三、消费者需求动态及消费心理变化趋势。 2、简述研究消费心理学的意义? 答:消费者的心理过程和心理状态,能体现他们的个性心理特征,而个性心理特征又反过来影响和制约消费者的购买行为表现,这说明消费者的心理现象存在着明显的差异,对消费者个性心理特征对购买行为的影响和制约作用的研究。 第二章 四、名词解释 1、感觉:感觉通常是指由一种感觉器官的刺激作用引起的主观经验,或者说感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观外界对象和现象的个别属性的反映。 2、气质:气质是指决定一个人心理活动的全部动力,并为个体所独有的心理特点。 3、无意注意:是指事先没有预定的目标,也不需要做意志努力,不由自主的指向某一对象的注意。 4、想象:是指用过去感知的材料来创造新的形象,或者说想象是头脑改造记忆中的表象而创造新形象的过程。 5、有意注意:是指自觉地、有预定目的的,必要时还需做一定意志努力的注意。 6、性格:是人们在对待客观事物的态度和社会行为方式中,表现出来的稳定倾向 五、简答题 1、影响记忆效果的因素有哪些? 答:(1)明确目的有助记忆。(2)理解有助于记忆。(3)活动对记忆有影响。(4)不同系列位置对记忆有影响。 2、简述根据营业员气质类型对营业员表现的分类? 答:(1)急躁型。(2)活泼型。(3)温顺型。(4)冷静型。(5)沉默型。 3、简述联想在市场营销中的作用? 答:(1)提高广告效果。(2)树立品牌形象。(3)引导需求,扩大市场销售。(4)利用创造性联想,开发新产品,创新促销活动。 4、简述联想的一般规律? 答:(1)接近联想。(2)类似联想。(3)对比联想。(4)因果联想。(5)创造性联想。 5、简述消费者购买行为的气质类型? 答:外向型,内向型,理智型,情绪性,意志型,顺从型,独立型 第三章 四、名词解释 1、动机:是指引起和维持个体活动并使之朝一定目标和方向进行的内在心理动力,是引起行为发生、造成行为结果的原因。 2、消费需求:是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的要求和欲望。 3、需要:是指人体组织系统中的一种缺乏、不平衡的状态。 五、简答题 1、简述消费需求的基本特征? 答:(1)消费需求的多样性。(2)消费需求的发展性。(3)消费需求的层次性。(4)消费需求的伸缩性。(5)消费需求的周期性。(6)消费需求的互补性和互替性。 2、简述建议性诱导的内容? 答:就是营销人员针对消费者购买主导动机指向,运用各种手段和方法,向消费者提供商品信息资料,对商品进行说明,使消费者购买动机得到强化,对该商品产生喜欢倾向,进而采取购买行为的过程。 六、论述题

营销心理学第四版教案

教师授课教案 (2019~2020学年第2学期) 教务处 制 课程名称 营销心理学(第四版) 授课专业 药学服务与管理 年 级/班级 2020级 课程性质 必修课 考核与成绩评定方式 20%平时+40%技能+40%期末 学期学时 计划安排 总学时 64 理论教学 32 实操训练 22 复习时数 专题报告 机动学时 教 研 室 药学服务与管理教研室 教 师 王康

教学备课“八备” ——摘自《四川三河职业学院教案编写要求及管理规范(试行)》 一、备教学目标 教学目标是对课程通过教学后应达到的目的和要求,是教师进行教学的依据,是检查教学效果、评估教学质量的依据。教师须反复学习和钻研教材,明确教学目标,明确教学性质与任务,了解教学的内容与安排,认识所教内容的地位与作用,抓住重点,用应达到的教学目标指导教案编写,使教学目标精神贯彻于整个备课工作始终。 二、备教材 教师必须认真研读教材,吃透教材,做到对教材内容能融会贯通,了如指掌,包括对所搜集的有关资料针对性要强,要记得牢、讲得出、讲得准、讲得活。 三、备学生 深入了解学生实际情况,作为分析研究教材、根据学生不同特点,但区分共性与个性确定教案设计的基础,教学做到“胸有成竹”、“有的放矢”,充分调动学生的学习积极性、主动性。 四、备教法 教学有法,但无定法,贵在得法。既包括教师的教法,也包括学生的学法。应根据教学目标、教学任务、教学知识特点及学情综合思考、缜密分析,达到“教”和“学”的统一,学生积极主动参与,在轻松愉快中学习。 五、备教学手段 教学手段是完成教学任务的必备条件,是提高学习效率的物质保证,是提高教学水平,促进教学改革的重要因素。教师要根据不同的教学内容选择不同的教学手段,将各种教学设备(教具)有机使用,向学生提供各种感性材料,帮助学生深刻理解较抽象和复杂的教学内容,使学生从感性认识上升到理性认识。激励和调动学生学习积极性,提高学生学习热情和学习兴趣。 六、备课堂提问 课堂提问是教师教学的重要教学手段和教学活动的有机组成部分,教师要精心设计课堂提问,激发学生的学习兴趣和动机,沟通师生之间的感情交流,引导和控制学生的心理意向。课堂提问要注意确切性、系统性、层次性、启发性和针对性。要引导学生能自己设计问题、提出问题、分析问题、解决问题,最终达到教学目的。 七、备作业 作业是学生巩固课堂教学知识,训练能力,加深对教学内容理解和掌握的重要环节。通过学生作业批阅或技能测试,教师能及时了解学生的学习情况,发现教学问题,为教学内容和教学方法的改革提供依据。教师要围绕教学重点精心设计,在保证质和量的前提下运用问题式、判断式、选择式、补充式等作业形式达到巩固和应用的目的,合理安排课后作业(含技能训练)的质和量。 八、备考核 考核是最基本的学生学习效果测试手段之一,教师须针对教学内容要精心设计考核

最新营销心理学-期末考试试卷及答案

期末考试试卷(一) 一、选择题 (一)单选题(每题只有一个正确的选项,每小题一分)。 1. 营销研究人员将一幅绘有一家庭主妇面对各种罐头食品陈列架的图片出示给被试者,要求其说出图中主妇的购买想法。这一做法运用了营销心理学研究的哪种方法()。 A.观察法 B.实验法 C.访谈法 D.投射法 2.()是指消费者将由外部输入的各种各样的刺激加以选择使其有机化,并作为有意义的首尾一贯的外界映象进行解释的过程。 A.感觉 B.知觉 C.错觉 D.味觉 3.听觉的瞬时记忆在4秒钟~5秒钟以下记忆是()。 A.感觉记忆 B.短期记忆 C.中期记忆 D.长期记忆 4.买菜、做饭属于哪种购买行为? A.目标行为 B.目标导向行为 C.间接行为 D.直接行为 5.影响家庭购买决策类型的因素很多,其中()包括家庭成员对特定产品的介入程度和产品特点两个方面。 A.个人特征 B.夫妻角色与家庭购买决策 C.产品因素 D.角色分配 6. 由于刺激因素造成的错觉,有的产品绝对价格相对高一些,消费者会觉得便宜;有的产品绝对价格相对低一些,消费者会觉得很贵。这反映了消费者价格心理的哪一特征()。 A.习惯性 B.倾向性 C.敏感性 D.感受性 7.()是影响其定价的最主要因素,是产品定价的依据。 A.产品成本 B.定价目标 C.商品市场供应状况 D.市场竞争 8.“杯装奶茶开创者,连续六年销量领先。一年卖出七亿多杯,连起来可绕地球两圈”!这是“香飘飘奶茶”的广告词,这一则广告属于哪种类型的广告定位心理()。 A.抢先定位心理 B.目标消费 C.强化定位心理 D.补隙定位心理 9. 洗衣机从半自动发展为全自动,满足了消费者对产品()的需求。 A.使用舒适 B.操作便利 C.符合审美情趣 D.表现个性 10.江苏红豆制衣集团以“红豆”做商标,突出了中国源远流长的传统文化特色,显示了睹物思人、情谊深重的浓厚感情色彩,从而在众多的服装产品中脱颖而出,一举成名。“红豆”商标最能体现品牌设计的哪一原则()。 A.品牌设计要个性鲜明、富于特色 B.品牌设计要具有时代气息,反映社会发展的潮流趋势 C.品牌的设计应与商品本身的性质和特点相协调 D.符合法律,尊重习俗,避免禁忌

学习课程:巅峰销售心理学 试题答案

学习课程:巅峰销售心理学 单选题 1.要想建立一个优秀的销售团队,一定要记住,这个团队要:()回答:正确 1. A 团结 2. B 像领袖,像领导 3. C 有正义感 4. D 谦让 2.在销售里边最关键的就是:()回答:错误 1. A 自信 2. B 行为 3. C 简历 4. D 心中的相 3.上一级的人谈及什么东西之后,底下的人在做事的时候复制出来就是:()回答:正确 1. A 消极的心态 2. B 积极的心态 3. C 复制的心态 4. D 懒惰的心态 4.产品及其服务真正出台之前,要给被销售厂商、被销售人员做:()回答:正确 1. A 培训 2. B 轮训 3. C 指导 4. D 策划 5.企业的客户和企业的产品也是要不断地去:()回答:正确

1. A 注入 2. B 更新 3. C 改革 4. D 创造 6.挖掘潜意识的管理就四个字叫:()回答:错误 1. A 开拓进取 2. B 创新发展 3. C 追随卓越 4. D 人文管理 7.对业务最滞障的东西是:()回答:错误 1. A 癫狂 2. B 痴迷 3. C 疑惑 4. D 口业 8.能带给人最好的积极心态是:()回答:正确 1. A 冥想 2. B 运动 3. C 静坐 4. D 禅 9.销售职能里边最关键的是:()回答:正确 1. A 说话音调上扬 2. B 注意肢体语言

3. C 培养“我愿意”的心态 4. D 永远使自己成为最讨人喜欢的人 10.作为一个销售人员,最重要的是:()回答:正确 1. A 加强自身的道德修养 2. B 挖掘自己潜在的能量 3. C 拓宽自己的人际交往 4. D 提升自己的业务能力 11.管理当中一个最重要的环节是:()回答:错误 1. A 规矩 2. B 制度 3. C 重复 4. D 决策 12.挖掘潜在能量最重要的是要建立起:()回答:正确 1. A 一种观念 2. B 一种制度 3. C 一种信心 4. D 一种心态 13.在管理销售团队当中你知道的事情我也知道,这个区域叫:()回答:正确 1. A 盲区 2. B 秘密区 3. C 脊背区 4. D 大众区

市场营销心理学试卷二及答案

一、不定项选择题(请选出每小题中符合题意的正确选项,并 将选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。 本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 试卷二及答案 课程名称: 市场营销心理学 考试方式: 闭卷 院 系: 专业班级: 学生姓名: 学 号: 1. 定性研究方法是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变 化,从事物的内在规律性来研究事物的一种方法或角度。下列不属于定性收集 信息方法的是( ) A.观察法 B.访谈法 C.投射法 D.角色扮演法 2.营销人员应能从消费者的谈吐中了解消费者的动机和( )。 A .购买能力 B .爱好 C .购买心理 D .兴趣 3.某种带有时尚特色的心理追求一旦获得了社会的承认,就会被广泛地复 制,从而形成一种极具个性的消费倾向和消费趋势,即消费流行。从消费流行 的内容和作用来分析,消费流行具有( )特征。 A.时间性 B.群体性和变动性 C.地域性 D.周期性和重复性 4.下列媒体中对越高层消费者影响越小的是( ) A.电视广告 B.报纸 C.杂志 D.书

二、名词解释 (本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 5.融合了艺术性、知识性、趣味性和时代性的包装能赋予产品特殊的象征, 树立产品的高贵形象,抬高产品在消费者心目中的身价,使消费者愿意以高出 普通包装产品的价格消费,已获得自尊和社交等各种心理需求的满足。这是产 品包装的心理功能中的( ) A.联想功能 B.便利功能 C.增值功能 D.美化功能 6.下面属于广告诉求心理策略中理性诉求策略的是( ) A.写实 B.对比 C.论证 D.威吓 1.心理过程 2.差异价格阈限 3.消费者的能力 4.市场细分

销售心理学 案例

销售心理学(案例) 1 小王带著他的女朋友小丽去逛街,小丽看上了一套衣服,小王一看标价,2800元,觉得太贵了,可是看到女朋友渴望的眼神,只好跟销售员杀价了。 小王:“这套衣服太贵了,能不能便宜点?” 销售员:“不贵(站在顾客的对立面)!这可是意大利名牌,又是今年的最新款,我们卖得是最便宜的了(这等于告诉小王,别的店还有,你可以到别的店买)!有心买我给你打个九五折。” 小王:“六折!” 销售员:“不可能!哪有那么便宜,我进货都进不了,如果有那么便宜,你卖给我好了,我多多都要。这样吧,看你有心,给你最低价,九折!” 小王:“九折太贵了,最多七折,卖不卖?” …… 结果会怎么样呢?通常是小王带著小丽货比三家去了!好好的一笔生意就这样没了!这可是每个店铺天天都在发生的事情。 不但是店铺发生,这种场景其实发生在任何销售过程中。在销售过程中,杀价是再正常不过的事情了,上面这个销售个案之所以不成功,是因为销售员不懂心理学的原故,销售人员为了不被顾客杀价,很自然地就站在了顾客的对立面,这样的结果,销售过程很自然就变成了一场战争,既然是战争,就算是销售成功,也只能是两败俱伤的结果。 那么遇到顾客杀价怎么办呢?不能跟顾客作对,难道任由顾客杀价? 当然不是,一个懂得心理学的销售人员,永远不会与顾客讨价还价,我们来看看以下场景: 小王:“这套衣服太贵了,能不能便宜点?” 销售员:“是的,这套衣服确实有点贵(与顾客站在同一立场,这叫‘先跟后带’),像这么名贵的衣服只适合一些高雅的女士穿,你女朋友这么漂亮,穿起这套衣服一定很好看,先穿上试试(给顾客一个购买的身份,同时引导顾客体验拥有的感觉)?” (当小丽试穿上衣服时) 销售员:“你看,多好看!(对小丽说,其实是说给小王听)你真幸福,有这么好的男朋友,我在这个店工作已经三年了,以我的经验,只有那些很爱他女朋友的男孩子才舍得买这么名贵的衣服给他女朋友的。好羡慕你啊(再给小王一个身份,同时用假设成交的语言模式)!” …… 话说到这里了,小王能不买吗?如果再不买的话,那后果就很严重啦! 为什么会销售成功呢?因为在这里,销售员用了实用心理学NLP里一个很简单的方法,就是“理解层次”中“身份”层次的运用。NLP认为,“身份”层次决定“行为”层次。也就是说,一个人会做出与他身份相符的行为。根据这一原理,在销售中,你要一个人购买产品,只需要给他一个购买该产品的身份就够了,如果他接受并认可了这一身份,他自然就会做出你要的购买行为,这就是心理学。 2 如何面对“三欠缺”型顾客?销售技巧

营销心理学试题

试卷一及答案与评分标准 试卷一及答案与评分标准 《营销心理学》考试试卷 一、就是非判断题(对打勾,错打×,每题1分,共10分) 1、离脸部越近发生得动作越真实( ) 2、收入越高者,价格意识越低() 3、不同收入(社会地位)得消费者购买时倾向于选择不同价格档次得商品( ) 4、在市场条件得影响下,绝对价格阈限得界限也就是可以波动得,所以绝对价格阈限得概念只有相对得意义() 5、与国外顾客相比,国内顾客进逛商店按照顺时针走() 6、施拉姆公式――“传播获选得或然率公式”表明――传播得信息被人们注意与选择得可能性(即或然率)与它能够提供给人们得报偿(价值)程度成反比,与人们获得它得代价(所谓“费力”)程度成正比( ) 7、从众心理得形成既来源于外界环境得影响与压力,与自身心理得需要无关() 8、有时价格上涨需求量会上升,价格下降需求量反而下降,说明价格调节消费需求并不就是绝对得() 9、随着时间得推移,对新产品得销售采取先高价后低价得定价策略叫渗透定价策略() 10、绝对阈限得值越小,绝对感受性也会变小;绝对阈限得值越大,则绝对感受性也会增大( ) 二、单项选择题(在每小题得四—五个备选答案中,选出一个正确得答案,并将其号码填在题干后得括号内.每小题1分,共10分) 1、人对作用于感官得客观事物得整体、直接得反映就是() A、感觉B、知觉C、想象D、注意 2、购买就是否能得到亲友及周围人得赞许,能否招致别人瞧不起购买者得风险叫() A、心理风险B、社会风险C、功能风险D、身体风险 3、、在其她条件相同得情况下,人们得注意程度与广告版面大小之间得关系就是( )

A、正比关系 B、反比关系?C、不确定关系 D、没有关系得 4、( )就是人得个性中最主要得心理特征 A、气质 B、能力 C、性格 D、兴趣 5、电视机由黑白电视机发展到彩色电视机,这类新产品属于( ) A、全新产品 B、革新产品C、改进产品D、新牌子产品 6、购买就是否会挫伤消费者自我得风险叫() A、功能风险 B、心里风险 C、社会风险 D、身体风险 7、消费者得价格(),就是指消费者对商品价格得变动得反应程度 A、习惯性B、敏感性C、感受性 D、倾向性 8、( )就是推销成功得第一秘诀 A、知识 B、能力 C、自信D、热情 9、推销员最重要得人品就是( ) A、自信B、热情 C、诚实 D、乐于助人 10、研究发现,人们在沟通时,55%得效果来自于: A、说话之内容 B、声音(音量、音调、韵脚等) C、肢体语言(面部表情、身体姿势等) D、说话得时间 三、多项选择(在备选得4-5个答案中选择2个以上得正确答案。多选、少选无分。每题2分,共20分) 1、营销心理学得研究原则就是( ) A、客观性原则 B、实践性原则 C、联系性原则 D、发展性原则 2、消费者得个性心理特征主要指消费者个人得() A、能力 B、知识 C、气质 D、性格 3、法国心理学家克雷奇默尔在《体型与性格》一书(将人得体形分为)认为:死板、坚毅得人就是 A、瘦弱型 B、肥胖型 C、健壮型 D、健康型 4、价格得心理功能( ) A、衡量商品价值与商品品质得功能 B、价值增值功能 C、调节消费需求得功能D、自我意识得比拟功能 5、价格下降得最小可觉察值取决于() A、需求得大小 B、同类产品竞争得程度 C、消费者接受一个较好价格得动机 D、为获得这个低价需要得努力

消费心理学测试两套答案

消费心理学阶段性测试(一) 姓名:学号:专业班级: 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.人的基本的心理活动,也是首要的心理功能是(A) A.认识 B.情感 C.意志 D.记忆 2.科学研究中最一般、最方便使用的研究方法是(A) A.观察法 B.访谈法 C.调查法 D.问卷法 3.一个人作为消费者的时候,他的所思所想是(B) A.消费行为B.消费心理C.消费过程D.消费习惯 4.心理活动过程除了人的认识过程、情感过程外,还有一个是(B) A.思想过程 B.意志过程 C.行为过程 D.思维过程 5.消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是(B) A.感觉 B.知觉 C.想象 D.思维 6.消费兴趣产生和发展的基础是(C) A.性格 B.年龄 C.需要 D.个性 7.人类需要的三大属性中,居于主导地位并制约着其它属性的是(C) A.生物性 B.心理性 C.社会性 D.生理性 8.在购物中谨慎、细致、冷静,善于控制自己,不易受广告宣传的干扰,此类消费者的气质类型最可能是(C) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 9.易于接受导购人员介绍和帮助的消费者大多是(D)

A.理智型消费者B.经验型消费者C.确定型消费者D.随意型消费者 10.一种以表示信任为主要特征的购买动机是(A) A.惠顾性购买动机 B.求名购买动机 C.求廉购买动机 D.求美购买动机 11.对刺激强度及其变化的感觉能力叫(A) A.感受力 B.适应 C.感觉阈限 D.绝对感受性 12.知觉的选择性取决于较多因素,其中最重要的因素之一是(A) A.负荷功能 B.知识功能 C.心理功能 D.生理功能 13.下列被称为随意想象的是(A) A.有意想象 B.无目的想象 C.无意想象 D.从众想象 14.消费者对商品的外在形状、大小和颜色的记忆类型是(B) A.情绪记忆B.形象记忆C.感觉记忆D.短时记忆 15.19世纪末20世纪初,消费心理研究开始涌现,与这一时期消费心理研究联系在一起的重要理论是(D) A.心理学理论 B.社会学理论 C.营销学理论 D.广告理论 二、多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.消费心理学研究应遵循的原则包括(BCDE) A.主观性原则 B.发展性原则 C.客观性原则 D.全面性原则 E.理论联系实际原则 2. .消费心理学的具体研究方法包括(ABCD) A.观察法 B.访谈法 C.调查法 D.问卷法 E.量表法 3.消费者的个性具有的显著特征是(ABCDE)

营销心理学试卷A

浙江长征职业技术学院2011∕2012学年第二学期 《营销心理学》课程期末试卷(A 卷) 课程代码:06020207考试形式:闭卷 考试时量:90分钟 一、判断题(正确打“√”,错误打“×”,共10分) 1.心理过程包括认识、情感和意志三过程。 ( ) 2.人们有时难以分辩出假冒名牌产品的正伪,原因之一是产品差异超出了差别阈限。 ( ) 3.消费者在商场中购买完自己想要的商品后被一个榨汁机促销展台吸引,他不由自主的对其观察。这其中的心理过程是冲动。 ( ) 4.当销售人员面对一个安静、寡言的消费者时,可利用体液说的胆汁质理论去处理与消费者的关系。 ( ) 5.消费者在看完一则功能完善的新款手机广告后,进一步了解了其价格、款式并产生了购买动机。这属于社会性购买动机。 ( ) 6.意见领袖指经常影响他人态度与意见的个人。 ( ) 7.一些年轻人会学习韩剧中明星的着装、打扮,甚至追逐韩国的食品、化妆品,形成了所谓的“韩流”。从消费流行形式的角度看,这属于滴流。 ( ) 8.对餐饮市场进行市场细分时,可采用行为细分变量将市场划分为早餐、中餐、晚餐市场。 ( ) 9.“南极人”、“婷美”和“宜而爽”品牌的命名较符合暗示产品属性或正面联想的 心理要求。 ( ) 10.宝洁公司曾销售过零售价格为9.9元的飘柔系列产品,这一定价方法能使能消费者觉得产品价格偏低或制定的价格精确、可信。 ( ) 二、单项选择题(每题只有一个正确答案,共20分) 1.人对作用于感官的客观事物的个别属性的反映是:( )。 A 、感觉 B 、知觉 C 、想象 D 、记忆 2.积极的情绪可以增强人的活动能力,使人倾向于接近、拥有引起积极情绪的对象。根据这一原理,商品命名或包装应: ( )。 A 、简单 B 、含意美好 C 、易读 D 、通俗 3.有消费者一年中频繁更换了四部名牌手机,较好的理论解释是: ( )。 A 、直接兴趣 B 、间接兴趣 C 、暂时兴趣 D 、长时兴趣 4.消费者在淘宝天猫上选购衬衫,当看到一则较差的商品评语后放弃了购买打算,班级: 姓名: 学号:

营销心理学案例

案例库 学习情境一营销心理学概述 【案例一】 速溶咖啡与营销心理 20世纪40年代后期,速溶咖啡作为一种方便饮料刚刚进入美国市场。生产者和经营者深信这种方便、省时、省力、快捷,价格适中的新产品一定会受到市场欢迎。但是销售结果让他们颇为惊讶——几乎无人问津。当问及消费者为什么不购买速溶咖啡的原因时,大部分消费者的回答是不喜欢速溶咖啡的味道。但是在蒙眼实验中,没有消费者能够区分速溶咖啡与普通咖啡豆加工的咖啡在味道方面的不同。为此,产品生产者和经营者都感到很茫然。 为了深入地了解消费者拒绝购买速溶咖啡的真实动机,企业邀请心理学家梅森·海尔( Mason Haire)对此进行了深入研究。海尔没有直接询问消费者对这种咖啡的看法,而是编制了两张购物清单,见如下表格。然后把这两份购物清单分别让两组妇女看(每组妇女只看到一份购物清单),之后,请看过购物清单A和B的妇女,分别谈谈对“持有这两种购物清单的‘主妇”’有什么样看法。” 结果显示,看了购物清单A的那组妇女,有48%的人称该购物者为懒惰的、生活没有计划的女人,有16%的人说她不是一位好主妇,即大部分被调查者认为该购物者是一个挥霍浪费的女人。看了购物清单B的那组妇女中,很少人把该购物者说成是懒惰的、生活没有计划的女人,更没有人把她指责为不好的主妇,即认为购物者为一名普通的家庭主妇。 两张清单,只有第四项不同,即1磅内斯速溶咖啡和1磅麦氏新鲜咖啡的区别而消费者却得出了截然不同的结论,可见,家庭主妇认为,烹制一手好咖啡是贤惠、勤劳主妇的象征;而选择速溶咖啡,是一种只图省事、偷懒的行为,其形象为懒惰的家庭主妇。所以许多家庭主妇宁愿花长时间煮咖啡豆,也不愿意被别人认为是一位懒惰的家庭主妇。投射测验的结果表明,大家不接受速溶咖啡正是基于这种深层次的购买动机。 通过心理学实验了解到这些信息后,厂商改变了以往的宣传“省事、省力、快捷”的广告主题。在新广告中,选择普通的家庭主妇作为广告模特,通过对她的描写,展示出普通家庭主妇欣然接受速溶咖啡,这种咖啡不仅拥有和新鲜咖啡一样的美味、清香、质地醇厚的特点,而且还可以为家庭主妇们节省大量时间,她们可以利用节省出的时间与家人一起共度美好的家庭时光。之后,速溶咖啡成为一种畅销商品。

营销心理学期末考试试卷和答案

期末考试试卷 一、选择题 (一)单选题(每题只有一个正确的选项,每小题一分)。 1. ()高的消费者购买目的明确,动机清楚,不盲从、不鲁莽、不独断,不易受到外界影响,购买行为有计划。 A.果断性 B.自制性 C.自觉性 D.情商和智商 2. 一般而言,个体在社会中的地位主要是通过()体现出来。 A.受教育程度 B.职业 C.年龄 D.宗教信仰 3. 所谓的“傻瓜”相机,具有自动聚焦、曝光、卷片等功能,操作非常简单,机身也很轻巧,因而对消费者颇有吸引力。其反应了新产品哪一特性()。 ( A.新产品的优越性 B.新产品的适应性 C.新产品的复杂性 D.新产品的可试性 4. 假定供求和价格以外的其他因素不变,当某种商品的价格高于均衡价格时,该商品的需求量就下降,供给量则上升,形成()。 A.供小于求 B.供求平衡 C.供小于求或供求平衡 D.供过于求 5. 下列广告媒体形式具有传播的范围非常广泛、表现力强、重复性高、作用力大的优势的是()。 A.电视 B.报纸 C.杂志 D.手机 6. 一般来说,以下产品可以不使用品牌的是() A.电视机 B.洗发水 ^ C.土特产 D.运动鞋 7. ()是确定广告形象在消费者心目中的位置,占领消费者的“心智资源”的过程。 A.广告定位心理 B.广告诉求心理 C.广告创意心理 D..广告营销心理 8. 具有群体推销、接触面广、推销集中、成交额大的特点的推销方式是()。 A.上门推销 B.柜台推销 C.会议推销 D..微信推销 9. ()是人的求知欲望是否得到满足而产生的高级情感,也与人的认识活动、求知欲、兴趣、解决问题和对真理的探索等社会需要相联系。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D..认同感 < 10. 对价格的()是指对商品价格变动的反馈程度。 A.习惯性 B.理智感 C.感受性 D..倾向性 (二)多选题(每题有两个及以上正确的选项,每小题2分) 11. 消费者的意志过程有哪些特征()。

销售心理学之三大经典案例分析.

销售心理学之三大经典案例分析 问题相当于销售,如同呼吸相当于生命,如果没有提出问题,你就会死掉,如果问得不正确,你早晚会死掉,如果问得正确,答案就是成交。以下是学习啦小编为大家整理的关于销售心理学成功案例分析,欢迎阅读! 销售心理学成功案例分析1: 昨晚去紫金山路某卖场买东西。要买的很少:六听一篮的啤酒;二十来个文件袋。结账,收银员问我要不要塑料袋,我说不要,这点儿东西直接拿到车库就行了。 付账时一位大学同学给我打电话,他们夫妇在选二十多万的车上犯了愁,从天籁到新君威再到雅阁,举棋不定。我说,您先等会儿,我这讲电话不方便,手不够用了,稍后给你打过去。就这样,我捏着厚厚一摞文件袋往外走。一家皮具店吸引了我。其实也没什么太大的购物意愿,就是随便看看。但当我刚刚驻足10秒钟,店主,一个大哥就拿出来一个超大的袋子给我,对我说:先生,您拿的东西太多了,我给您一个袋子吧!我说,真是不好意思啊,太谢谢您了。但是您给了我这个袋子我也不见得在您这买东西呀!呵呵。没关系的!买不买都无所谓。我们这长期给购物出来的人送袋子。 这袋子够大吧!超市那种塑料袋还好几毛一个呢。这个手提袋又宽又大又结实,如果按照市价估算,怎么也得几块钱。我还真关注过这东西的行情。有些地方兜售纸质的礼品袋,比我这个小五分之一,还得两块钱一个。所以,在拿到这个袋子后感到很不好意思。最令我惊奇的是,人家竟然接过我的东西,把他们放进了袋子了。这时的我还沉浸在幸福的喜悦中,不知怎么一回事。 对那大哥半开玩笑半正式的说:您太好了,看来今天不在您这买些东西回去真是说不过去了。大哥笑着说,没事没事。什么都不用买都没事儿!啊哦,天津人的古道热肠就这么爆发了出来。买了一个手包,放钥匙、护照等都不错。这是营销心理学上多经典的一课啊。不知道还有多少人像我一样沦陷在那位大哥的怀中? 沉浸在突如其来的喜悦中不能自拔,在地下车库中迷糊起来。空空荡荡的停车场就是找不到自己的车子,以至于差点儿被尿憋死...... 销售心理学成功案例分析2: 本案例的销售方为阿里聪聪网国内部电话销售人员白雪。该公司是一家知名的电子商务服务机构,致力于为广大客户提供一个安全而又高效的网络电子商务交易平台。具体销售的产品

市场营销心理学试卷二及答案

试卷二及答案 课程名称:市场营销心理学考试方式:闭卷 院专业班级:系: 学生姓名:学号: 请选出每小题中符合题意的正确选项,并一、不定项选择题(评卷人得 将选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。分 )分186小题,每小题3分,共本大题共 定性研究方法是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变 1.化,从事物的内在规律性来研究事物的一种方法或角度。下列不属于定性收集)信息方法的是( 角色扮演法D.C.投射法A.观察法B.访谈法 营销人员应能从消费者的谈吐中了解消费者的动机和(。2.) .兴趣D.爱好BC.购买心理 A.购买能力 某种带有时尚特色的心理追求一旦获得了社会的承认,就会被广泛地复3.制,从而形成一种极具个性的消费倾向和消费趋势,即消费流行。从消费流行)特征。消费流行具有(的内容和作用来分析, 群体性和变动性A.时间性B. 周期性和重复性C.地域性D. )下列媒体中对越高层消费者影响越小的是(4. 报纸B.A.电视广告

书C.D.杂志 5.融合了艺术性、知识性、趣味性和时代性的包装能赋予产品特殊的象征,树立产品的高贵形象,抬高产品在消费者心目中的身价,使消费者愿意以高出普通包装产品的价格消费,已获得自尊和社交等各种心理需求的满足。这是产品包装的心理功能中的() A.联想功能 B.便利功能 D.增值功能美化功能C. 6.下面属于广告诉求心理策略中理性诉求策略的是() A.写实 B.对比 D.威吓C.论证 )分204小题,每小题5分,共二、名词解释(本大题共评卷人得 分 心理过程1. 差异价格阈限2. 消费者的能力3.

市场细分4. )分分,共244三、简答题(本大题共小题,每小题6评卷人得分 .简述新产品开发的心理策略。1 简述广告诉求心理策略。2. 双因素理论对企业制定营销策略有何启示?3.

《营销心理学》期末复习题一

《营销心理学》期末复习题一 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、()是电视广告中最常见的一种心理策略,也是加强观众记忆的最简单,最有效的一种方法。 A 联想 B想象 C反复 D记忆量 2、有人做事容易走神是因为注意的()不健全。 A 选择功能 B 保持功能 C 监督调节功能 D集中功能 3、买辆劳斯莱斯犒劳自己多年来的辛勤工作体现了广告的()心理功能。 A、认知传递 B、诱发需要 C、促进购买 D、文化教育 4、情绪变化缓慢、言行拘谨自制、反应从容不迫的消费者属于() A 胆汁质气质类型 B 多血质气质类型 C 粘液质气质类型 D 抑郁质气质类型 5、是人脑对直接作用于感觉器官的外界事物的个别属性的反应。 A 感觉 B 直觉 C 知觉 D 听觉 1.人对作用于感官的客观事物的个别属性的反映是:()。 A、感觉 B、知觉 C、想象 D、记忆 2.积极的情绪可以增强人的活动能力,使人倾向于接近、拥有引起积极情绪的对象。根据这一原理,商品命名或包装应:()。 A、简单 B、含意美好 C、易读 D、通俗 3.有消费者一年中频繁更换了四部名牌手机,较好的理论解释是:()。 A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、暂时兴趣 D、长时兴趣 4.消费者在淘宝天猫上选购衬衫,当看到一则较差的商品评语后放弃了购买打算,这一评语属于:()。 A、干扰 B、影响因素 C、消费建议 D、消费阻力 5.某村家庭几乎全部购买了小汽车,但这些家庭中有居民表示,自己买车真的没有什么用。对这一居民买车行为的较好解释是:()。 A、好奇 B、体面 C、从众 D、新风俗 6.强生公司曾为老年人推出一款适合50岁以上人士的洗发水,但销售情况极其不佳,从心

《销售心理学基础》复习检测题1.2

《销售心理学基础》复习检测试题1.2 第1页 (共2页) 《销售心理学基础》复习检测试题 第一章 消费者购买商品的心理过程 第二节 消费者对商品的情感过程 总 分:120分 60分钟 一、选择题(每小题2分,共30分。每小题中只有一个选项是正确的,请 将正确选项的序号填在题后的括号内) 1.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是 ( ) A .心境 B .应激 C .情感 D .情绪 2.一种猛烈的、迅速爆发而又短暂的情绪反应是 ( ) A .应激 B .热情 C .激情 D .心境 3.影响消费者情绪情感的主要因素是 ( ) A .购买环境 B .销售人员 C .消费者特征 D .商品 4.伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是 ( ) A .注意 B .意志 C .认知过程 D .思维 5.“乐极生悲”、“破涕为笑”表明情绪和情感的特征具有是 ( ) A .情景性 B .两极性 C .移情性 D .感染性 6.吃烤鸭就吃北京“全聚德”,体现了以下哪个心理活动过程的作用 ( ) A .记忆 B .思维 C .感激 D .想象 7.与人的生理性需要是否满足相联系的心理活动是 ( ) A .心境 B .应激 C .情感 D .情绪 8.消费者在购物活动中,情感与理智走向统一的阶段是 ( ) A .喜欢阶段 B .激情阶段 C .购买阶段 D .评价阶段 9.人的求知欲望得到满足时而产生的情感体验属于 ( ) A .理智感 B .美感 C .道德感 D .激情感 10.人在出乎意料紧张情况下所作出的适应性反应我们一般称之为 ( ) A .应激 B .热情 C .激情 D .心境 11.一种比较微弱、平静而持续时间较长的情绪状态是 ( ) A .应激 B .热情 C .激情 D .心境 12.有较大的稳定性和长期性特征的心理现象是 ( ) A .情绪 B .情感 C .意志 D .思维 13.人类较高级的、较深层的,且具有社会历史性的心理现象是 ( ) A .情绪 B .情感 C .意志 D .思维 14.中国古语“喜者见之而喜,忧者见之而忧”反映了情绪的什么状态 ( ) A .激情 B .热情 C .心境 D .应激 15.心境的主要特点是 ( ) A .瞬息性和冲动性 B .持续性和弥散性 C .冲动性和持续性 D .深刻性和持久性 二、判断题(每小题2分,共20分。正确的,在题后括号内打“√ ”, 错误的 打“×”) 163.情感一般是由当时的特定条件所引起的,具有较大的情境性。 ( ) 17.人的多种多样的情绪与情感,都可以按照相对的性质配合成对。 ( ) 18.消费者对商品由喜欢发展到产生较为强烈购买欲望的情感体验阶段是喜欢阶段。 ( ) 19.人在心境状态中,一切心里过程和全部行为会随时发生显著变化,理解力和自制力会明显下降。 ( ) 20.美感是一种高级的社会情感,其往往以满意、愉快等情绪色彩反映出来。 ( ) 21.人在应激时的表现与其知识、经验、意志品质和个性无关。 ( ) 22.情感一般较为深沉,常以内隐的形式存在或以细微的方式流露出来。 ( ) 23.情绪的表现形式一般比较短暂和不稳定。 ( ) 24.人的梦境是有意想象的极端情况。 ( ) 25.消费者的心理过程反映了消费者对商品认识不断深化的过程,情感不断变化的过程和自觉确定目标、调节行动、克服困难、实现目标的过程。 ( ) 三、名词解释题(每小题3分,共15分) 26.情绪和情感 27.心境 28.激情 29.道德感 30.美感

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