第二课时保护环境珍惜资源节约能源
第三节走科学发展之路
第二课时保护环境珍惜资源节约能源
一选择题
1．从人类已经走过的历程看，如何解决日益严峻的____、_____、____与_________的矛盾，是人类发展需要回答的问题
2．党的十七大报告指出，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。下列举措没有体现这一要求的是（）
A．某电热厂在建设过程中大量采用新技术，实现了“零排放”
B．某社区制定节能规划，给社区每个家庭下达节能指标
C．某地磷矿污染环境，当地政府为保住税源拒绝让该磷矿停产
D．某中学成立环保宣传队，发动学生上街做“环保宣传员”
3．某市公布了“定额用水”方案，每人每天定额为210升，对超额的部分收取“累进水费”(比正常的水费高)。这样做有利于（）
①缓解水资源短缺现象②提高水资源人均占有量
③解决水质污染问题④增强人们的节水意识
A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④4．面对人口、资源、环境方面的国情，我们在现代化建设中必须（）A．实施可持续发展战略 B．坚持计划生育的基本国策
C．坚持科学发展观 D．坚持保护环境的基本国策
5．中国国家环保总局局长誓言，将严格进行环境影响评估，坚决制止环境违法
行为，对破坏环境的建设开发项目“一侓不批”这样做（）
A．将直接影响我国社会经济发展 B．是坚持保护环境基本国策的具体体现C．会大大降低我国的经济实力和综合国力
D．从眼前来看有利从长远来看没有利
6．下面是关于“保护环境”网上论坛上的一些帖子，你认为观点正确的有（）A．碧水蓝天说：“我们既要金山银山，更要青山绿水”
B．花草香说：“我们要坚持保护环境的基本国策”
C．正理说：“我们应坚持走可持续发展的道路”
D．不毛之地说：“发展经济是最重要的，我们应该不惜一切代价发展经济”
7．某学校开展“资源节约型、环境友好型校园”创建活动。以下同学的做法符
合这一要求的有
（）
①小丽利用旧作业本的背面当草稿纸使用②小青把洗脸、洗手的水用来冲厕所③小张到饭馆就餐拒绝使用一次筷子④小亮经常随父母到郊外餐馆吃野味A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
8．在修建青藏铁路的过程中，建设者对可可西里等自然保护区采取了绕避、设
置通道等措施，这体现了我国现代化建设中坚持 ( ）
A．对外开放的基本国策 B．可持续发展的战略
C．浪费金钱的行为 D．起到了一定的保护野生动物的作用，但意义不大9．人→从→纵
利用↓利用↓利用↓
森→林→木
这幅示意图告诉我们（）
A．人类在充分有效的利用资源 B．人口增长的速度非常快
C．森林资源随着人类的砍伐必然会减少
D．随着人口增多，森林减少，人均资源量偏少状况加剧
10．“杂交水稻之父”袁隆平培育的杂交水稻解决了中国乃至世界的粮食问题要
知道杂交水稻的“母亲”，居然是袁隆平在海南发现的一种名不见经传的野生稻
据考察，这种野生稻对生存环境具有极强的依赖性，假如该地区的环境遭到破坏，这种野生稻无法存活。这一事例告诉我们（）
A．要保护好环境，守护好我们赖以生存的家园
B．任何物种都应实行特殊保护
C．环境的破坏会造成巨大的经济损失
D．我国的环境形式已经到了不可挽救的地步
11．下列行为中，不符合珍惜资源、节约能源要求的是（）
A．随手关灯，关水龙头 B．节约纸张
C．使用一次性用品 D．使用可在充电的电池
12．我国经济工作从“又快又好”到“又好又快”，这一思路的转变，表明我国
更加重视经济发展的效益。下列选项中不符合这一发展要求的有（）
A．减少污染，降低工厂废弃物的排放
B．落实科学发展观，形成经济、社会、人与自然之间的和谐关系
C．节约资源，降低能耗 D．只求经济效益
13．当今，随着生活的快节奏，方便食品和快餐业兴旺起来，一次性碗筷的使用
急剧增多，这给我们的生活带来了方便，同时又造成了环境污染。这种污染（）A．是经济发展中不可避免的 B．向自然环境任意排放废弃物
C．不适当地开发自然资源 D．会造成严重的环境污染
14．近年来，各地相继推行“绿色管理”，节约办公就节约水、电、办公用品等
做出了相应的规定，并制定了相应的惩罚措施。此举（）
A．有利用节约开支，降低办公成本 B．不利于拉动经济增长
C．可以起到一定的带头作用 D．是走可持续发展之路的表现15．2011年的邮政贺卡，均使用绿色再生纸印制这表明（）
A．符合我国保护环境的基本国策 B．有利于刺激消费
C．是贯彻落实科学发展观的表现 D．坚持走可持续的发展道路
二非选择题
1．小雪家坐落在一条小溪旁以前，人们常在小溪里捕鱼捉虾．洗衣洗菜后来小
溪上游建了一家造纸厂，厂里的污水直接排进小溪，可爱的鱼虾不见踪影，人们也不敢在小溪里洗菜了当地一些居民认为：在造纸厂打工能挣钱，一点污染算不了啥；还有一些居民认为：造纸厂虽然能带来一时的经济效益，但从长远看，得
不偿失。
⑴你赞成当地居民的哪种观点？为什么？
⑵请你就如何处理好材料中经济发展与造纸厂污染的关系，给当地政府提出合理建议
2 面对我国人口多，资源少的国情，我国制定了什么国策？
3．材料一在我国，铜、煤、石油等80多种矿产储量位居世界前列，但人均铜的储量仅为世界平均水平的25．5%人均煤炭可采储量为50%，人均原油可采储量为12．5%。
材料二“十一五”规划纲要提出了“单位国类内生产总值比‘十五’降低20%”的目标。
（1）材料一反映了什么问题?
（2）为实现“十一五”规划纲要中的单位产出能耗目标，我国应采取哪些措施
？
（3）请你为本市居民参与建设节约型社会提出几条合理建议。
第二课时保护环境珍惜资源节约能源答案
一选择题
1、人口、资源、环境、经济发展；
2、C
3、A
4、A
5、B
6、ABC
7、A 8、B 9、D 10、A 11、C 12、D 13、B 14、ACD 15、ACD
二非选择题
1(1)第二种,从长远看得不偿失。因为造纸厂的污水排入小溪破坏了环境，影
响了生态（2）造纸厂应处理好污水，不能直接排入小溪。如果处理不好，可
强行关闭。
2 计划生育、珍惜资源、节约能源
3、（1）我国资源资源总量大，种类多，但人均占有量大大低于世界平均水平。
（2）坚持节约资源这一基本国策；可持续发展之路；贯彻落实科学发展观。
（3）少或不使用一次性用具；随手关灯，随手关水龙头；使用节能灯。
关于保护环境的初中作文：珍惜资源保护环境
关于保护环境的初中作文：珍惜资源保护环境 自人类在地球生活时，人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好。随之，人们逐步把“节约”忘怀，甚至抛到九霄云外。无知的人类，请睁开你们那惺忪的双眼，不要再放肆地破坏大自然了。 水是生命之源!没有水，人们难以存活。如果您有细心注意，你会 发现：洗车行业在严重浪费水;工业和生活中的废水排入江河，导致水 被污染;家中漏水的水管在浪费水;没拧紧的水龙头在浪费水。小孩子 手里的水枪在浪费水``````看那!生活中，工作中，玩耍中，无时无刻 不在浪费水资源。如果，全世界的人，每人节约一滴水，那会有多少 水啊?人们眼里那微不足道的一杯水，凝集着如此多的数据，令人发指 啊!被以为水用之不尽，取之不竭。如果真到了“水比油贵”，那就悔 之晚哀了。 勤俭节约是中华民族的优良传统。一提到“节约”，人们都会想 到水资源。大家何曾想起土实行最严格的土地管理制度，保护和利用 好每一寸土地。“什么是节约土地?”困惑不解的你，肯定会问这个问题。“节约土地”，不是不用地，而是要用的合理，用的有意义，用 的有价值，用的有效率。不该用的不用，如：重复建设项目就不该给地。清空土地上的垃圾。尽量不要砍伐树木，因为乱砍乱伐很容易造 成土松弛。土地就在我们的脚下，如果我们不好好利用，谁给土地我 们呢?土地是有限的，可经济在快速发展，人口急剧增加，我们再不保 护土资源，我们就没有立足之地了。土资源向我们发出的警报，还不 能让我们觉醒吗? 水和土地就像一道护身符，保护着人类的生命和丰衣足食的生活。别再以为水用之不尽，土地取之不竭了，一旦水土流失，人们就难以 存活。节约水土资源，从我做起。拧紧水龙头;修好漏水的水管`````` 捡起身边的垃圾;严格管理土地``````中华民族的伟大复兴离不开节水，节地的精神。制止废水污染水，制止浪费水，制止滥占耕地，制止乱 堆垃圾``````
珍惜资源保护环境
珍惜资源保护环境 人，渴了要喝水，洗衣烧饭要用水，洗澡也要用水。总之，人活着，总离 不开水。可是，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物 都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的 水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道：在遥远的某个非洲国家，因极度缺水，人们每 天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易，所以大人和 孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊，同时也陷入沉思中：生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西，在某些地 区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话，当 地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我立刻和爷爷奶奶 商量起节约用水的小“妙招”：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用。再比如，就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事，但是如果每个 人都能从节约一点一滴的水做起，就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。 小的时候，我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我 至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味，真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说，虎跑泉水己经不能直接饮用了，这是多么令人心痛的事情呀！ 环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做 些什么呢？我们要向社会呼吁充分利用水资源，不浪费；不向江、湖、河、沟 排放废水、垃圾；向社会宣传保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我 们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道：为了还给人类一个纯净的海洋，大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大，也加入到他 们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声：谢谢，您们辛苦了！同学们，我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源，保护好水环境吧。 不再随意地去浪费，从珍惜每一滴水开始，让我们向更美好的明天前进！ 人，渴了要喝水，洗衣烧饭要用水，洗澡也要用水。总之，人活着，总离 不开水。可是，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物 都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的 水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道：在遥远的某个非洲国家，因极度缺水，人们每 天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易，所以大人和 孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊，同时也陷入沉思中：生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西，在某些地 区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话，当 地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我立刻和爷爷奶奶 商量起节约用水的小“妙招”：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用。再比如，就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，
珍惜资源,保护环境
珍惜资源，保护环境 其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏 草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就 是水资源的浪费了。 当前，我国改革发展正处于关键时期，要实现建设小康社会的奋斗目标， 各方面都要跟上去。但是，还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重 的污染；而且绿色资源也在减少中。 我们做的很多事污染了环境，如：有一次，在一个干净的小花园里，出现 了一些垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了一个垃圾堆了。原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到 处散发着迷人的气息。可是现在，那里寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在 那里多待一会儿。唉！这么一个美丽的花园就这样没有了，真可惜呀！如果人 们注意一下，不去污染那里的环境的话，现在，再经过改善一下，那里就是一 个世外桃源了。并且，人们在那里休息一下，乘乘凉，是多么美好的事呀！可 现在却成了垃圾场，污染环境的后果真是不堪设想啊！ 而且，还有许多工厂的废弃物也在污染着环境，但是最严重的是水的污染，我听说过这样的一个故事：有一个村子，那里有一个清澈的池塘。水里面种着 荷花，养着金鱼，那里非常美丽，到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看 这里的景色。并且村子里的人们洗衣、做饭，就连喝水也和这里的水，所以水 非常的珍贵。有一天，一个商人在池塘边开了一个工厂，工厂排除了许多废水 和垃圾，纷纷流入了池塘里……后果可想而知：金鱼死了，水边成了污水，游 客再也不来了，村子里的人们纷纷搬走了……唉！小池塘已经消失了。工厂严 重污染了环境，让村子里环境变得很恶劣，影响了人们的生活。这虽然是个故事，但是日常生活中的确有不少这样的事，结果都非常严重，不只是这么简单 的后果。 其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏 草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就 是水资源的浪费了。 现在，北京是一个严重缺水的城市，但是有很多人都在浪费水资源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不会再利用。其实，虽然只能节省一点水，节约起来就是很多呢！ 还有，在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头，平常用水的时候 哗哗的放着水，让水白白流走。如果他们在这样下去的话，会浪费多少水资源呀！ 现在的生活中的饮品，酒等等，都要用水来制作。有一些工厂用去很多的水，所以有一部分水就只能白白浪费掉了。这样浪费掉的水就是很多很多的了。这些水如果节约起来能干不少事呢！也能避免一点没有水喝。
保护水资源的宣传口号三篇
保护水资源的宣传口号三篇 【篇一】保护水资源的宣传口号 1、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。 2、保护水工程，人人有责。 3、保护水资源，保护水环境，防治水污染。 4、珍惜一滴水，造福千万家。 5、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 6、保护水资源，改善水环境。 7、保障饮水安全，维护生命健康。 8、节约用水，从点滴开始。 9、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 10、科学用水，和谐用水。 11、淠史杭今日同护，水资源万世共享。 12、喜与悲，只在于现拥有的那一滴水。 13、既要金山银山，更要青山绿水。 14、浪费水可耻，节约水光荣。 15、节约点滴水，保卫生命源。 16、开源节流奔小康，人水和谐粮满仓。 17、停止空谈，保护生命之源。 18、珍惜一方水，救活一方人。 19、落实科学发展观，节约保护水资源。
20、节约我们的水，保护我们的水，让我们的水造福人类。 21、保护水资源，生命真永远。 22、水是财富更是生命，请珍惜。 23、坚持团结治水，构建和谐流域。 24、和谐人与水，魅力母亲河。 25、泉眼无声惜细流，节约用水水常有。 26、生命可源于水，亦可毁于水。 27、眼泪比水珍贵，还是水比泪珍稀。 28、改善民生，共享水利发展成果。 29、保护天河淠史杭，清清流水万年长。 30、加强洪水管理，保障防洪安全。 31、建设节水型社会，促进人水和谐。 32、淠史杭江淮血脉，大家珍惜大家爱。 33、同饮一渠水，共护家乡河。 34、小水滴滴，请勿浪费。 35、同护一方水资源，共爱一个地球村。 36、流水滴滴，生命息息。 37、同护一方水资源，共创美好的家园。 38、一滴水，一个生命。 39、水之源，绿之源，生命之源。 40、珍惜一滴水，拯救全世界。 41、一滴清水，一片绿地，一个地球。 42、节约用水，重在合理用水，科学用水。
高中作文-珍惜资源保护环境_3000字
珍惜资源保护环境_3000字 '人，渴了要喝水，洗衣烧饭要用水，洗澡也要用水。总之，人活着，总离不开水。可是，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道：在遥远的某个非洲国家，因极度缺水，人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊，同时也陷入沉思中：生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西，在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话，当地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用。再比如，就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事，但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起，就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。 小的时候，我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味，真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说，虎跑泉水己经不能直接饮用了，这是多么令人心痛的事情呀！环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢？我们要向社会呼吁充分利用水资源，不浪费；不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾；向社会宣传保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道：为了还给人类一个纯净的海洋，大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大，也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声：谢谢，您们辛苦了！同学们，我倡议让我们大家一
爱护环境珍惜资源作文5篇
爱护环境珍惜资源作文5篇 恩格斯曾告诫我们：“我们不要过分陶醉于我们对于自然界的取得的胜利。对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果。下面是收集推荐的爱护环境珍惜资源作文，仅供参考，欢迎阅读参考。 爱护环境珍惜资源作文（一） 从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。 我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。出国留学网一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，运往造纸厂，变成
了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。 如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷？植树造林迫在眉睫。 地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色，我们人类不懂节约资源的话，我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，长高了。 爱护环境珍惜资源作文（二）
珍惜资源 保护环境 从我做起
珍惜资源保护环境从我做起 今日，一堆堆垃圾堆如小山，一条条溪流恶臭难闻，空气也变得不清新了。到处都是荒山野岭，裸露的土地取代了昔日开满鲜花的草地。连天空也失去了过去的美丽面貌，取而代之的是灰色的一片。就连许多动物、植物也日渐减少。这一切破坏与污染，使整个世界已失去昨日的蓬勃朝气，变得死气沉沉。是的，地球已经奄奄一息了。造成这一系列恶劣环境的是谁？是我们自己！是我们人类！ 在经济的迅速发展中，常常以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”：滥伐树木，高建楼房；往河内排放废水，使清澈的水流变成浑浊的臭沟；盲目开采资源，加速了资源的枯竭；建设化工厂排放废气，污染空气；无情猎杀动物，使之成为人类的营养品…… 这一切的一切，只是为了经济发展，商业繁荣！可是谁想到背后的悲剧和辛酸？当我们看着狂暴的洪水冲垮一座座楼房，淹没了一块块良田时；当我们喝到污染的水、呼吸到污染的空气后躺在病床上时，谁想到我们的将来？我们的子孙后代？现在我们的生活环境已被破坏，地球上的资源濒临枯竭。那么我们的子孙后代还有生存的余地吗？ 虽然科技的发达能让人类上太空去寻找另一个适合人类居住的地球，可到至今尚未找到。我们这样破坏环境，毫无节制地使用自然资源。如果等到地球毁灭、世界末日来临时，人类的另一个“家园”还没有找到，那怎么办？即使真的找到了，又有多少人能够移居上去呢？ 如果这样的破坏会危害到地球的生命、人类的生存，那么，就请停止破坏吧！不要这样自己侵蚀自己了。就让我们保护生活环境，就像保护我们自己一样。把“保护环境”当作我们义不容辞的责任和义务。让我们一起做到“保护环境，从我做起！” 就此问题，希望能人人参与，积极做到： 1.应该做到小水量开水，大力气关水。并且做到水的二次利用。 2.应该做到及时关闭电器电源。如果没有特殊情况电脑、电视机等都要完 全关闭电源，不要处于待机状态，这样不仅可以节约电，又可避免辐射 危害健康。 3.纸的需求量比较大，但其中浪费现象也不少。我们应该特别注意白纸应 两面用，旧书、旧报刊可集中起来，无利用价值的卖到废品收购站，用 其生产再生纸等再生产品。 4.我们常用笔多是圆珠笔、中性笔，使用这种类型的笔时应该换蕊不换管。 尽量不要使用纯木制铅笔，多使用报纸再生铅笔和自动铅笔。 5.使用这些电子产品时应多使用充电电池，有外接电源的应使用外接电源， 这样可以大大避免废旧电池的金属浪费和造成环境污染。 6.喝完的饮料矿泉水瓶可以集中起来，卖给废品收购站，既可使再生资源 得到回收再利用，又有了经济来源一举两得。其次，平时饮食也要注意，要时刻铭记“粒粒皆辛苦”并拒绝使用一次性餐具。 7.应积极参加环保节约宣传，让别人和我们一起行动，毕竟我们个人的力 量有限，大家参与，积极行动，众人节约树新风，共同创建可持续发展 的和谐社会。
珍惜资源,保护环境倡议书
珍惜资源，保护环境倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！你们知道吗？2011年4月22日是第42个世界地球日。今年我国 纪念世界地球日活动的主题是：“珍惜资源，保护环境”！ 我们人类的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾 气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小 公民，作为滨海城市的小主人，我们临河里小学的全体少先队员，向大家倡议： 一、增强节约和环保意识。树立“珍惜资源、节约资源和保护环境”的观念，以崇尚节约为荣，浪费资源为耻，做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。 二、培养节约行为，强化节约责任感。大家要从我做起，从现在做起，从 生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉 节约用电，做到“人走灯灭，人走机关”；自觉节约用水，不浪费水资源，对 家居生活用水合理安排，巧加利用。积极利用环保能源，自觉抵制白色污染； 购物自备包袋，少用或不用一次性塑料用品；开展垃圾分类回收，有效控制污染，使用环保电池，使用无磷洗衣粉，减少水污染；出门办事多乘公共交通， 减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。
三、积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公 益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为，自觉保护生态环境，做人与自然和 谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们 自己！作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美，让我们共同行动起来，从我做起，珍惜资源，保护环境，让我们共同的家园——地球 变得更美丽！
珍惜资源保护环境作文5篇
珍惜资源保护环境作文5篇 我们都有一个共同的家园--地球，它无私的把自己奉献给了人类，因而人类才能赖以生存，让我们一起来保护我们的家园吧!让地球不再受的伤害!下面是收集推荐的珍惜资源保护环境作文，仅供参考，欢迎阅读参考。 珍惜资源保护环境作文（一） 在21世纪的今天，无论是网络上还是生活上都和环保这个“热词”息息相关，当今世界上都在提倡环保，共同保护这个美丽的地球，而我作为一名中国人当然要从开始自身环保了。 说起环保，每个人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶这种小事都可以。当我把我的环保计划告诉妈妈，妈妈和全家人都鼎力支持，让我的心情激动不已。 环保在我家逐渐流行，每当我放学回家，在以前我一定第一时间打开电视或打开电脑，可现在我就不再像以前一样浪费电资源，尽可能的减少用电视或电脑，节省电资源。而姐姐，也加入了环保系列，在过去姐姐总是大量的浪费水资源，洗手或洗澡都
要洗很久，出国留学网但现在不但缩短了时间，还能环保。不仅是我们，最厉害的是妈妈，还规定了一些环保小技巧。 一。煮饭留下的洗米水，我们可以用来洗菜或浇花。 二。洗菜用的水或拖地用的水可以用来冲洗马桶。 三。作业本用过的纸可以用来当草稿纸。 四。用过的电池可以放进遥控的盒里，从新开始用。 五。看过或旧书可以卖给收废品的人。 六。在家里尽可能的节约用电，没有人的时候就要关好灯，把灯全部换成节能灯。 七。少用一次性碗或筷子，最好自带饭盒。 八。水龙头的水不要一下子哗哗的流，要放水一点一点的，这才能节约用水。 就这样，我们一家人全都加入了环保的行列，只要我们注意一些，不要乱扔垃圾，不 要制造噪音等，那么世界就更美丽！ 绿色环保，从我做起。你准备好了吗？ 珍惜资源保护环境作文（二）
珍惜资源 保护环境 活动策划
环保宣传活动策划 1、活动主题 拒绝使用一次性用品，节约一张纸。 2、承办部门 **学校一年级教师组 3、活动背景 厉行节约，是中华民族的传统美德，建设节约型社会已成为当务之急，节约型社会呼唤“节约型学校”，建设“节约型学校”不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。作为一个普通人，我无法阻止人们砍伐日渐减少的树木，但我可以节约每一张纸，拒绝使用一次性用品。学校承担着教书育人的任务，涉及师生众多，抓好“节约型学校”建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义，更具有深远的历史意义。 4、活动目的 不知从何时起，使用一次性日用品成为一种卫生时尚。生活中一次性的东西也越来越多：一次性筷子、一次性饭盒、一次性杯子、一次性牙刷……这种消费方式给消费者带来了简捷、方便、卫生等诸多优点，但是也日渐暴露了它过度浪费资源的一面。随着现代科技的发展，打印机走进了办公室、普通家庭。在洁白的A4 纸上打印材料既清楚又整洁，可是反面呢？常常是空的。我们用的纸也是一样，有的同学做起题来，随手从书包里凑出一张纸来，唰唰唰才写上几笔，就随手把纸揉成一团人进了垃圾桶。一张纸上常常只写上几道题，五六个单词就结束了自己的“生命”。你们知道我们使用的纸是怎么来的吗？现在造纸的原料主要是木材，我们中国一年用于造纸的木材就有一千万立方米。我们浪费纸张，实际上就是在砍伐树木，浪费宝贵的森林资源。
美丽校园是我们的家，人人都要爱护她！环境给了我们生存的资源，我们也应该给环境以回报，至少不要去破坏它。师生们，请加入到我们的行列吧！珍爱生命，节约资源，自觉拒绝使用一次性餐具。我们相信，只要大家行动起来，我们的生活更健康，我们的校园更美丽！ 5、活动时间 2015年11月2日（星期一）——2015年11月6日（星期五）。 6、活动地点 各班级教室、多媒体教室。 7、参与人员 **学校一年级全体师生。 8、活动内容 一、于各班教室自行组织“珍惜资源，保护环境”知识学习 由各班班主任组织学生学习环保相关知识，穿插进行关于地球环保知识小问答、辨别低碳行为和环保智力猜谜，并对表现优秀的学生给予奖励；鼓励学生发言，说说自己在现实生活中是如何做到节约纸张、不使用一次性用品的，以后的生活中又准备如何做。 二、开展“珍惜资源，保护环境”现场视频观看 于多功能报告厅统一组织学生观看“珍惜资源，保护环境”相关的科普视频，让学生知道一次性用品对环境的污染、对地球的破坏以及对人体健康的危害，从小培养学生的环保意识、责任意识，让孩子养成节约的好习惯。 三、开展一次性纸杯“变废为宝”工艺比赛 各班自行组织学生使用生活中使用过的一次性纸杯，通过剪刀、彩笔等工具，将
保护环境珍惜资源建议书
保护环境珍惜资源建议书 保护环境珍惜资源建议书篇1 尊敬的校领导： 你们好! 我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。 尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议： 一、在学校开展”节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境
的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。 二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。 祝福学校的明天更加美好! 保护环境珍惜资源建议书篇2 尊敬的环保所所长： 您好! 想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六班的一位学生。我要向您反映一件事，然而这件事关系到环境的变化。 随着人类物质文明的不断发展，生态环境越来越严重了，因此，我们的生态环境还得大大地加以改善。为此，我向您提出以下几点建议： 一、节约用水资源，减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。 二、不要滥砍滥伐，要多种树木，因为树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使空气变得更加清新。 三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理，以防污染空气。
幼儿园教案：爱护水源、保护环境
幼儿园教案：爱护水源、保护环境 活动目标： 萌发爱护水资源的情感，知道水被污染了，生物就不能生存 练习：钻过70厘米高的障碍物。 重点：萌发爱护水资源的情感 难点：能正确协调地钻 活动准备： (1)经验准备：掌握初浅的环保知识 (2)物质准备：鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3倍)、小盆4只、录音机、磁带 【活动过程】 一、开始部分老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了，变矮了” (“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下; “谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。 二、基本部分 1.学习新动作 ①幼儿自由地在松紧带下玩耍后，说说在玩时遇到的问题。 ②启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过? ③得出动作要领：“双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻”进行两次; ④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻; ⑤请个别幼儿示范，并讲解重点：钻时低头弯腰，尽量不碰到松紧带; ⑥幼儿继续练习后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后; 2.游戏“快快逃出污染区” ①讲解游戏玩法：游戏开始，每队的第一位幼儿出发，依次钻过两条松紧带后，跑到河边抓一条鱼，然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内，等到把小鱼抓完后，小鸭自由自在
地跳下水去游泳，等到教师敲小铃发出警报声：“不好了，遇上污染区了，快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。 ②幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回，要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。 三、结束部分 1.师：“能干的小鸭们逃离了污染区，要是不及时逃离，会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?” 2.幼儿自由讨论。 3.教师小结：“小鸭们逃出了污染区，真是很幸运，所以我们大家应该携起手来保护 我们身边的环境，让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一起跳个舞庆祝一下，好吗?” 4.放录音，教师带领幼儿跳欢庆舞。 【延伸活动】 1.提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区，探询被污染的原因。 2.带幼儿到园内的游泳池边，展开讨论：怎样才能保持池水的洁净而不受污染? 【活动评析】 一、设计意图基于小班幼儿的年龄特点，我们很难以说理的方式来说服他们爱护水源，孩子也不了解水被污染的后果。通过本次活动，自然地将环境教育融入健康活动，在幼儿 练习钻的过程中可以轻松而自然地渗透环境教育。本次活动设计侧重于幼儿爱护水资源情 感的萌发，以小鸭为线索来贯穿始终，通过小鸭锻炼、捉鱼、逃离污染区等情节来吸引幼儿，让幼儿在快乐的体育游戏活动中形成爱护水源、保护生物的环境意识。 二、活动效果该活动充分调动了幼儿活动的积极性和主动性，自始至终孩子们都保持 高涨的活动兴趣，尤其是游戏“快快逃出污染区”的顺利进行，既让幼儿快乐地练习钻的 动作，又让幼儿明确了水被污染后生物就不能生存的道理，让年龄最小的小班幼儿在游戏 过程中自然地接受环境教育。延伸活动的设计很合理，符合幼儿实际生活的需求。
保护环境和珍惜资源的倡议书
保护环境和珍惜资源的倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！你们知道吗？2018年4月22日是第42个世界地球日。今年我国纪念世界地球日活动的主题是：“珍惜，保护环境”！ 我们人类的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小公民，作为滨海城市的小主人，我们临河里小学的全体少先队员，向大家倡议： 一、增强节约和环保意识。树立“珍惜、节约和保护环境”的观念，以崇尚节约为荣，浪费为耻，做节约和保护环境的宣传者、倡导者。 二、培养节约行为，强化节约责任感。大家要从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电，做到“人走灯灭，人走机关”；自觉节约用水，不浪费水，对家居生活用水合理安排，巧加利用。积极利用环保能源，自觉抵制白色污染；购物自备包袋，少用或不用一次性塑料用品；开展垃圾分类回收，有效控制污染，使用环
保电池，使用无磷洗衣粉，减少水污染；出门办事多乘公共交通，减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。 三、积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为，自觉保护生态环境，做人与自然和谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们自己！作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美，让我们共同行动起来，从我做起，珍惜，保护环境，让我们共同的家园——地球变得更美丽！
珍惜资源-保护环境作文说课材料
保护环境，就现在 在浩瀚的宇宙中，有一颗晶莹剔透的水晶，它的名字叫做地球。通过卫星探测仪呈现在我们面前的是最不可思议的被蓝白相间的衣纱所包裹的的球体，它赤裸裸的在我们面前展现它的美丽、动人。 中国疆域辽阔，它像一只昂首高歌的雄鸡，巍然屹立在东方。它有着独特的魅力多彩的北极光，有着那‘枯藤老树昏鸦，小桥流水人家’的悠然美景。 在这片肥沃的土地上，有一世界奇迹。中国耕地面积贫乏，却养育了十三亿的人口。土地是生命的摇篮，是万物生长的园地，我们的衣食住行都离不开土地。人们因地制宜发展农业，是我国经济也快速发展起来。 但近年来，中国的环境问题频频亮起红灯。环境污染日趋严重。草场退化、沙漠面积扩大，水土流失加剧，引发一系列地质灾害。那么究竟是什么原因呢。一部分是由于降水的不稳定，气温年较差大等自然原因造成的。但最主要的是人们对大自然的过度索取，不断的乱垦滥伐造成的。 就拿我的家乡为例吧。小时候，在我家旁边有一片池塘，河流清澈见底，水里的鱼儿在水中畅游。每当夏天的时候，我和伙伴们总会聚集在一起，捡起散落在地上柳枝编个草帽；朝水中扔石子看那泛起的层层涟漪。渴了捧一汪溪水喝下，全身都感到清凉舒畅；累了则躺在高高的柳树下，听树上的蝉儿奏响那美妙的乐章。那时。水还是清的。树还是绿的。鱼儿还是欢悦的。现在我长大了，但童年的美好只
能是永远的回忆了。池塘像是一个噩梦。溪水早就因过度的废水排放成了灰色，鱼儿漂浮在水面上散发出种种恶心的气味，岸边的树木也早已枯死。现在。水不再是清的。树木不再是绿的。鱼儿也、、、、、、保护中国的环境刻不容缓。作为一名青少年，作为一名未来的接班人，我深知要从自身做起，自觉承担起保护环境的责任，主动为保护环境做贡献。 我期待着，这美好家园的建设。 别让地球无辜的流泪 人类从古至今都生活在地球上，一切生活条件、资源都来自于地球。几千年的文明进程没有折损地球的美丽，但是近三百年的现代文明却使她变得伤痕累累，满目疮痍。 对与人类来讲地球是一个丰富的宝藏。地球是无私的，他慷慨的向人类提供着各种资源。这是何等的宝贵呀！而人类又是怎么做的呢？人类只顾追求金钱，追求利益，对与资源肆意滥用，不顾及对自然的破坏，这就导致地球母亲受到创伤——人们不合理的开发利用土地资源，使得许多地区出现荒漠化，随之引起的就是沙尘暴。如今一提到荒漠，人门最先想到的就是内蒙古高原，曾经的“风吹草低见牛羊”已不复存在，这一切都是人类过度放牧，过度开垦的结果。由于这里严重的荒漠化，北京市及其周围的一些城市深受沙尘暴的影响。人们对原始森林的破坏更不在话下。据统计，迄今为止，世界上80%
保护水环境珍惜水资源(精)
保护水环境珍惜水资源 太和中学高二(23班宫保乐 农夫山泉有这样一句广告词:“身体中的水,每18天更换一次。水的质量决定了生命的质量。”我们都有这样的体会:偶然的一天,惊奇地发现停水了。然后,原来安排满满的周末计划被打乱得七零八碎。这就是水的力量,这个我们生命中最平凡而又最重要的物质。 “水”“人”“永”,三个字写在一起,你会有什么发现吗?“水”中有“人”。其所具备的意义是说:有水才会有人!而很多时候,我所看到的是漫无边际的浑浊,我所听到的是水龙头“哗哗”的呻吟,我所闻到的是那有些黑色的液体所散发出的臭味,我所感悟到的是很多人虚喊口号,不做实事的丑态。 水变了。可有的人说水杯污染了,人们仍然可以生活得很好呀,人的平均寿命越来越高,出现了越来越多的寿星。这个反驳很有力度。但是,以前的疾病有现在这样量大多且难治吗?在以前一个小小的县城需要十几家医院吗?在以前那些只听过的癌症发生在你周围的人身上过吗?……水的质量真的决定了生命的质量。 而“水”与”永“的区别则更能轻而易举地看出来,“永”比“水”多了一点一横,这微不足道的差距却有着深刻的涵义。它们暗含的意思是人类只有珍惜生活中的一点一滴的水才能生存到永远。 从古到今,人对水是有特殊感情的。我们小的时候总是喜欢到河里沟中逮鱼捉虾,总是在大人们很多次的催促与吓唬下,才恋恋不舍地上岸,水里河边总是有我们太多的欢乐与记忆……现在长大了,每当运动过后身上大汗淋漓时,总会去冲个澡,与水共舞,再酣然入睡,惬意地享受着水带给我们的温馨与舒服。现在有些无知的人浪费着我们这宝贵的水资源,认为有钱就有水,莫不知停水时那万事俱废的无奈。 地球上的水本来是够用的,只是有些无知肤浅的人们为了眼前的利益,大肆地无休止地浪费水、污染水,总是认为水是最容易得到的东西,是最廉价的东西,所以不用
爱护环境——珍惜资源,学会节能减排文档2篇
爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档2篇 Cherish the environment -- cherish resources, learn ene rgy conservation and emission reduction documents 编订：JinTai College
爱护环境——珍惜资源，学会节能减排 文档2篇 小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情， 表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是城建环保的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档 2、篇章2：爱护环境·珍爱生命·珍惜资源文档 篇章1:爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档 绿色经济、合理消费，你我参与、人人欣慰;节能减排、 低碳环保，拒绝浪费、和谐美好。那么今天小泰为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢! 【保护环境范文】一
我们的地球原来是多么美好，你看那巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋……地球如此多娇，又是那么迷人。 地球妈妈奉献给了我们新鲜的空气，肥沃的土地，洁净的水源，富饶的物产……地球妈妈用她那宽阔的胸怀哺育着我们，她曾经是多么美丽，可是现在，地球母亲已经伤痕累累，地球妈妈在哭泣。现在地球上的人类还没有醒悟，空气中的质量越来越不好，更可气的是：人类滥用资源，使一些资源开始严重的短缺（列如：水源·矿产，开始严重的短缺）地球所拥有的自然资源是有限的，就拿矿物来说：他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿万年的地质变化才形成的。本来人类生活需要的资源可以再生，长期给人类做贡献。 但是，因为人们为了自己贪婪的欲望，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类的生存带来了严重的危险。醒悟吧人类们，别再执迷不悟了，地球快要坚持不住了，醒醒吧。 【保护环境范文】二
珍惜资源保护环境建议书范文
珍惜资源保护环境建议书范文 建议书是一种合理化的建议或意见，是下级向上级提出的具有可行性和目标性的看法，下面是为大家带来的保护环境建议书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助! 保护环境建议书1 全体少先队员们： 我们的地球已经伤痕累累，我们应当行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当保护环境。我提出以下意见： 一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。 二、不浪费纸张，不浪费粮食，节俭用水，节俭用电，节俭燃料。共同节俭我们有限的资源。 三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶) 五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。 六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。 同学们，让我们共同创造一个完美的家园吧! 提议人：___ 20__年_月_日 保护环境建议书2 亲爱的地球全人类： 你们好! 地球是我们共同赖以生存的家园，保护生态环境已经刻不容缓了。据统计，全世界污水排放量已经到达4000亿立方米，使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨，酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难，都是我们人类自我造成的啊!
小班优秀社会教案《爱护水源、保护环境》
幼儿教育：________ 小班优秀社会教案《爱护水源、保护环境》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
小班优秀社会教案《爱护水源、保护环境》【活动目标】 1、萌发爱护水资源的情感 2、知道水被污染了，生物就不能生存 3、练习钻过70厘米高的障碍物 【重点难点】 重点：萌发爱护水资源的情感 难点：能正确协调地钻 【活动准备】 经验准备：掌握初浅的环保知识 物质准备：鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3倍)、小盆4只、录音机、磁带 【活动过程】 一、开始部分 老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了，变矮了”(“长高了”起立两臂上举；“变矮了”马上蹲下；“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。 二、基本部分 1．学习新动作 ①幼儿自由地在松紧带下玩耍后，说说在玩时遇到的问题。 ②启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过? ③得出动作要领：“双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻”进行两 第 2 页共 5 页
次； ④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻； ⑤请个别幼儿示范，并讲解重点：钻时低头弯腰，尽量不碰到松紧带； ⑥幼儿继续练习后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后； 2．游戏“快快逃出污染区” ①讲解游戏玩法：游戏开始，每队的第一位幼儿出发，依次钻过两条松紧带后，跑到河边抓一条鱼，然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内，等到把小鱼抓完后，小鸭自由自在地跳下水去游泳，等到教师敲小铃发出警报声：“不好了，遇上污染区了，快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。 ②幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回，要求不能碰到松紧带；逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。 三、结束部分 1．师：“能干的小鸭们逃离了污染区，要是不及时逃离，会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?” 2．幼儿自由讨论。 3．教师小结：“小鸭们逃出了污染区，真是很幸运，所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境，让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一起跳个舞庆祝一下，好吗?” 4．放录音，教师带领幼儿跳欢庆舞。 【延伸活动】 1．提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区，探询被污染的原因。 第 3 页共 5 页
有关珍惜资源保护环境的发言稿3篇
有关珍惜资源保护环境的发言稿3篇 其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不 容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。 当前，我国改革发展正处于关键时期，要实现建设小康社会的奋斗目标，各方面都要跟上去。但是，还是存在一些问题——我们的 生活环境受到了严重的污染;而且绿色资源也在减少中。 我们做的很多事污染了环境，如：有一次，在一个干净的小花园里，出现了一些垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了 一个垃圾堆了。原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。蜜 蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到处散发着迷人的气息。可是现在，那里寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿。唉!这 么一个美丽的花园就这样没有了，真可惜呀!如果人们注意一下，不 去污染那里的环境的话，现在，再经过改善一下，那里就是一个世 外桃源了。并且，人们在那里休息一下，乘乘凉，是多么美好的事 呀!可现在却成了垃圾场，污染环境的后果真是不堪设想啊! 而且，还有许多工厂的废弃物也在污染着环境，但是最严重的是水的污染，我听说过这样的一个故事：有一个村子，那里有一个清 澈的池塘。水里面种着荷花，养着金鱼，那里非常美丽，到这个村 子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。并且村子里的人们 洗衣、做饭，就连喝水也和这里的水，所以水非常的珍贵。有一天，一个商人在池塘边开了一个工厂，工厂排除了许多废水和垃圾，纷 纷流入了池塘里……后果可想而知：金鱼死了，水边成了污水，游 客再也不来了，村子里的人们纷纷搬走了……唉!小池塘已经消失了。工厂严重污染了环境，让村子里环境变得很恶劣，影响了人们的生活。这虽然是个故事，但是日常生活中的确有不少这样的事，结果 都非常严重，不只是这么简单的后果。