打开一扇窗作文记叙文8篇

打开一扇窗作文记叙文8篇
打开一扇窗作文记叙文8篇

打开一扇窗作文记叙文8篇

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

母爱,似一缕温暖阳光照耀我的心灵,闪闪发光,发光...---题记“你烦不烦呀,我知道我要好好学习,你就别再唠叨了!”我再一次高情绪地反抗着母亲的话语,母亲只是默默低下头,无奈地说:“妈妈只是想告诉你,你自己的人生要自己走,学习很重要。”我不耐烦的掠过母亲身边,“砰”地关上了房门。“每天就知道说学习,真是烦死了!”我在心里碎碎念,而不知在房外的母亲以是泪流满面。傍晚时,偶尔经过母亲房间,只听到一声声的抽泣声,我不敢推开房门,因为那是我不想看到的,母亲轻声说:“孩子,妈妈真心是为你好,你叛逆我不怪你,因为这个时期的孩子都是这样,但妈妈只是想让你好好学习,走好未来的路。

孩子,妈妈爱你!”听到着一席话,在房外停留多时的我不知何时已潸然泪下,我内心非常愧疚,不知如何是好。回到房里,我觉得非常对不起母亲,泪水不自禁哗哗滑落,我苦思冥想:“要怎样对母亲道歉呢?”我灵机一动,找到一个粉红色信封,在里面放一个卡片,上面写着:妈妈,对不起,我知道我不懂事,让你伤心了,我错了,真的对不起,妈妈,我爱你!我偷偷的把它放在妈妈门前,自己蹑手蹑脚的回到了屋子。第二天清晨,还未从睡梦中清醒过来的我,通过模糊的实现仿佛看到一个身影,啊,那是母亲。我睁开双眼,母亲正欣慰的笑着:“妈妈,对不起。母亲一把楼我在怀里,我知道母亲原谅我了。突然,窗外照进一缕阳光,温暖着我的身体,更温暖着我的心。母亲,是甘甜的雨露,滋润我的心田,我心灵的那扇叛逆之窗消失的无影无踪,而那缕温暖阳光照耀的那扇心灵之窗正闪闪发光,发光。

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棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

你,为我打开一扇窗

窗,常见于生活,易开易关,可是人生路上的那一扇窗,你打开了吗? 而你,为我打开了那扇窗。 题记 静静的,一个人坐在书桌前,心里很乱,仿佛有许多条线紧紧缠绕,而我一条也解不开。抬起头,正视着窗,窗外的天空是灰色的,上面飘着几朵白云,这一切是那么的不协调,如同一幅精致的素描上突然被擦出一大块白色,让人难过。 不再看窗外,因为窗外的一切与我无关,在自己这方小天地中,我有我的感觉。面对桌上的那份考卷,我感到的是失落,寒冷。想起父母的期盼,我的心更是坠入了无底深渊,眼眶中,潮水一点一点汹涌地漫上,在那潮水中,我仿佛看到了父母,老师的失望 怎么办?我逃离不了这可怕的分数,我逃离不了内心的自责 也不知道什么时候,妈妈走进了房间,妈妈看到趴在桌子上的我,只是轻轻地打开了书桌前的那一扇窗。然后,在我的身旁坐下,用那最温柔的声音对我说:孩子,妈妈知道你内心的难过,但是,你不能哭,泪水解决不了任何问题,你要学会在逆境中坚强的站起来。你自己想一想。 过了许久,我抬起头,只见一缕阳光正照射在桌上,再向窗外望去,天不再是灰色的了,空中弥漫着阳光的味道,树叶随风摇晃,仿佛在尽情的享受阳光。而我的房间,因为打开了窗,也变得温暖起来。 是啊,泪水解决不了问题,遇到挫折要学会坚强面对。 阳光总会冲破乌云,希望总在前方,但是,如果你不打开窗,即使阳光再大,希望再近,你也不会收获。原来,打开一扇窗竟然这么重要。 谢谢你,妈妈,是你为我打开了人生道路上的一扇窗,让我学会坚强,让我知道无论何时何地,都有希望。 你,为我打开了一扇窗; 你,为我打开了一扇人生的窗; 你,为我打开了一扇人生道路上的窗! 浙江省湖州市第四中学初二:楚墨 点评:文章结尾升华主题,写出了要打开心灵的那扇窗,让阳光和雨露透过窗,照

(中考满分作文)中考满分作文:打开一扇窗

打开一扇 窗 在人生的旅途上,我们会穿过许多房间,它们并非只是门和墙的集成体,大门紧闭也未必是一条死路,我们还能为自己打开一扇窗,获取新的空气与阳光。 人生从来没有真正的绝境,有的只是对困境绝望的人。惟有打开奋斗之窗,才能够微笑面对生活,迎来明天的日出。 曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉·拉斐尔女士也有过失落的生 活经历,她尝试投身于各个行业,却屡次碰壁。经统计,她平均每1。5年便会被辞退一次。这意味着一扇又一扇大门在她面前无情地关上,但从未被击倒的她却打开了一扇属于自己的人生之窗,并且阳光明媚。 美国总统奥巴马曾说过:“如果这个世界上有上帝,那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。”是的,只要我们走出失败的阴影,上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗,不要放弃,不要把今天的阴云带上明天的路。 我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久,曾是国家800米纪录的保持者,但是在一次车祸之后他却再也没能站起来。坐在轮椅上的他迷失了人生的方向,终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。幸而他终于为自己打开了一扇窗,将对体育的热情投入理论领域,开始攻读博士学位。最后,他成功了,并成为了国家田径队的主教练。正是这位坐在轮椅上的主教练,率领国家队在亚运会上两次夺冠。

奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光,成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗。恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样:一个人只要保持精神上的乐观,便能维持肌体上的健康。生活所形成的往往是一种镜面反射,我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路。 君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达,君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高,君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊,君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着,当功利仕途的大门关起的时候,他们为自己开启了精神独立的窗,人生价值就这样灿烂起来。 请记住,打开一扇窗,翻开人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

打开一扇窗读书笔记

《打开一扇窗》读书笔记 “书”这个字,似乎背负着沉重的负担,有父母和家人的希望,也有自我持续进取的要求。 有时候觉得好累,甚至对书很反感,一看到书就想睡觉,希望这些书能远离我的世界。不过,每当考出了好的成绩,得到了老师的表扬后,又感觉这些书并不讨厌了,起码它让我取得了好的成绩。虽然它们不能与我们沟通、说话,但是它们却给予了我们很多的知识,教会了我们很多关于人生的道理。 认真,果真啊!认真和不认真的感觉就是不同。在《打开一扇门》这篇文学作品中,我学会了待人处世、孝敬父母,更学会了怎样用心去读一本好书。在这篇文章中我最喜欢这个段话:“文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。”是的,就如同赵丽宏老师说的:“书是一扇神奇的大门,是一扇警觉的大门。”只要是真心地想读书,心中有伟大抱负的人,文学之门是很乐意地为你打开的。相反,如果你心存歹意,想从文学的门中谋取些利益,那么文学这扇大门就会把你紧紧关在门外,绝对不会让小人进入。每当我读到“自信是通往成功的第一秘诀”这句名人名言之时,当我品味着这篇文章之时,读着,读着,斯格特的悲 伤立刻融入了我的内心世界正如文中有一句这样经典的话:“是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要

换另一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门.”我想,斯格特一定是听懂了老师对他说的话的含义.并且明白了:人生不可缺自信,自卑是人生道路上的障碍物.如果不换一种思考和行动方式,那么必将自卑到人生的结束.难道人的一生就不该自信吗?报纸上曾说:“人生就是一种过程.”难道我们不想让这个过程充满自信吗?如果是就行动起来吧,不要再沉浸在自卑中了! 读了这篇文章后,我懂得了:在我们的人生道路上总会遇到各种各样的挫折与困难,只有拥有自信,勇敢的面对一切,你才有机会获得成功.

为我打开了一扇窗_六年级作文

为我打开了一扇窗 窗,常见于生活,易开易关,可是人生路上的那一扇窗,你打开了吗? 而你,为我打开了那扇窗。 ——题记 静静的,一个人坐在书桌前,心里很乱,仿佛有许多条线紧紧缠绕,而我一条也解不开。抬起头,正视着窗,窗外的天空是灰色的,上面飘着几朵白云,这一切是那么的不协调,如同一幅精致的素描上突然被擦出一大块白色,让人难过。 不再看窗外,因为窗外的一切与我无关,在自己这方小天地中,我有我的感觉。面对桌上的那份考卷,我感到的是失落,寒冷。想起父母的期盼,我的心更是坠入了无底深渊,眼眶中,潮水一点一点汹涌地漫上,在那潮水中,我仿佛看到了父母,老师的失望…… 怎么办?我逃离不了这可怕的分数,我逃离不了内心的自责…… 也不知道什么时候,妈妈走进了房间,妈妈看到趴在桌子上的我,只是轻轻地打开了书桌前的那一扇窗。然后,在我的身旁坐下,用那最温柔的声音对我说:“孩子,妈妈知道你内心的难过,但是,你不能哭,泪水解决不了任何问题,你要学会在逆境中坚强的站起来。你自己想一想。” 过了许久,我抬起头,只见一缕阳光正照射在桌上,再向窗外望去,天不再是灰色的了,空中弥漫着阳光的味道,树叶随风摇晃,仿佛在尽情的享受阳光。而我的房间,因为打开了窗,也变得温暖起来。————来源网络整理,仅供参考 1

是啊,泪水解决不了问题,遇到挫折要学会坚强面对。 阳光总会冲破乌云,希望总在前方,但是,如果你不打开窗,即使阳光再大,希望再近,你也不会收获。原来,打开一扇窗竟然这么重要。 谢谢你,妈妈,是你为我打开了人生道路上的一扇窗,让我学会坚强,让我知道无论何时何地,都有希望。 你,为我打开了一扇窗; 你,为我打开了一扇人生的窗; 你,为我打开了一扇人生道路上的窗! 2 ————来源网络整理,仅供参考

记叙文常见的几种结构模式

记叙文常见的几种结构模式 写作教学 0117 1006 记叙文常见的几种结构模式 1、线形结构模式 所谓“线形结构的记叙文”就是全文只写一件事情的记叙文形式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下来。这种形式的记叙文从小学写到初中,又写到高考考场。这种形式的记叙文内容很单纯,不容易出彩,在高考考场很难得高分。要想写出代表高三水平、符合高考作文评分标准“发展等级”要求的优秀的“线形结构的记叙文”必须至少做好以下三个方面的工作:符合记叙文文体特征——善于描写,有意识使用各种修辞手法——使语言生动有表现力,适当的环境描写——渲染气氛增加文学意蕴。 下面我们就以高考“心灵的选择”话题优秀作文山西考生的《大米饭的洗礼》来谈谈这篇“线形结构的记叙文”得高分的原因。 大米饭的洗礼 (高考“心灵的选择”话题优秀作文) 幸福如一抹浅浅的雾,淡淡地飘在天涯,飘在村东的路口,与那个破旧的屋子里的大米饭的香味融合,弥漫在我的心窝。为了它,我曾等了一个夏天,等老了一个童年。而此刻,它竟像一笛箫音,轻轻回响在我心灵的深处…… 小时候,家里很穷。穷人的天空在记忆中是灰白色的,而穷人总是有一双哀伤的眼睛,那是在他的孩子们咕噜咕噜地喝稀饭的时候。 那年,外婆害病了,为了外婆,母亲借了一升大米,细粮在当时是很奢侈的东西。每天早晨,母亲蒸一碗白稠稠的大米饭,然后一口一口给外婆喂下。每到此时,我就蹲在墙角咽口水。孝敬的定义就是把好东西留给外婆吃吗?那时,我常常这样想,直到有一天…… 那天,天气晴朗得可爱。早上,照例是一碗大米饭和我们的稀饭,而外婆因身体不舒服没有起来吃饭,母亲急着去地里,临走时叮嘱我喂外婆。望着端过饭碗的瘦瘦的我,外婆说:“乖囡,外婆不想吃,你去吃了吧,啊?”外婆和蔼地抚着我的头。“哎!”我满心欢喜,忙不迭地端走了那碗我梦寐以求的大米饭。但就在这时候,一种莫名的感觉涌上心头,简单的思维告诉我:“这是外婆的饭,我不能吃!”就这样,我痴痴地盯着那碗大米饭,窗外的阳光,小鸟的鸣啾,全都变成了一碗碗的大米饭,在我眼前晃动。有好几次,我都差点忍不住了,一碗大米饭的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁,

记叙文写作六种结构模式

记叙文写作六种结构模式 一、冰糖葫芦法 葫芦本是一种草本植物的果实,这种果实两头粗,中间细,像两个球连在一起。小买卖人为了招徕顾客,把冰糖着色加工成葫芦状,并以小棒穿插成串,这种东西既是可吃的食品,也是可供观赏的手工艺品。借用这个名称用于快速作文的构思,意思是说,在作文的谋篇布局阶段,如能找到一个贯穿全文的线索(小竹棒),那么众多的材料(葫芦)就能很快串连成章。这种方法之所以快速,是因为构思时思维具有单一性的特点,只要找到能贯穿全文的?小竹棒?,一切问题就迎刃而解了,不需要多层次、多角度思维,就能把全文的布局安排好。 【例文一】 昔日雄风横扫战场的老军人奄奄一息在病床上,耳听着外屋儿女们争家夺产的吵闹声,他无限悲哀,头一歪撒手西去。 儿女们分完家产,对老军人留下的那件破军大衣不屑一顾:?这劳什子怎么还没扔啊?!?理所当然,垃圾箱成了那件军大衣的最好的归宿。 夜里,寒风刺骨,一条野狗颠儿颠儿地四处找食,待垃圾箱里可吃的所有?美味?填入它腹中之后,它发现了?蜷缩?在箱边的军大衣。它嗅了嗅,大概觉得还算可以御寒吧,它钻到军大衣里做起了美梦。梦里它被一个贵妇人收养,锦衣玉食,只是它偶尔闯了次祸,被贵妇一顿好打,?啪!啪!?它感觉身上剧痛,一个衣着破烂的女人拎着一只大麻袋,正用她手中的棍敲着军大衣。冷不防其中蹦出一条野狗,她吓了一跳,野狗看了看她手中的粗棍,觉得不太好惹,于是一抖身,撒腿溜走了。 ?一件破大衣……兴许能卖几个钱……?捡垃圾的女人嘴里嘀咕着,她捡了起来,掸了掸大衣上的灰,塞进麻袋,蹒跚地走了。 收购站,一个眯着眼的中年人,反复掂量着军大衣的价钱,他指着密密匝匝的补丁,傲慢地说:?这种破烂货,至多值个5块。?捡垃圾的女人争辩:?你看,多厚实,怎么只值这么多呢??中年人哼了一声:?太破了,你不愿意就算了,我们还不想要呢。? 一个考古学者经过,他习惯性地用?瓶底?后的眼睛审视着周围的一切,当他看到收购站柜台上的军大衣时,眼睛发亮。他冲进去,连声对那女人说:?卖给我吧。?中年人奇怪地看着考古学者,低声说了句?神经病?后对女人说:?那你卖给他好了。? 最后以50元拍板。女人拿着手中的五张?大团结?发愣:?值那么多吗??考古学者如获至宝的样子更令他惊讶。她搔了搔头,说着什么就飞快地走了——生怕考古学者反悔。 ?这质地,这颜色,分明是当初延安大生产运动时的布嘛。我要送到延安军事文物博物馆去。对,马上就去!?考古学者快步跨上自行车离开了。 一日,延安军事博物馆展览,一个女人领着她的孩子来参观,边看边教育:?你爷爷当初就是一个大英雄……?忽然,她愣住了:那件破军大衣不就是当初她亲手扔掉的吗?千真万确,当初就是她拎着那个带补丁的领子扔掉的! 【简评】文章以一件破军大衣为贯穿全文的线索,将矛头直指社会上的一些丑恶的现实,曾几何时,我们党艰苦奋斗的优良传统被一些人抛到了九霄云外,当权者以权谋私,身为子女者铜臭熏心,对父母漠不关心。结尾卒章显志,丢弃军大衣的人最需接受革命传统教育。 二、波澜跌宕法 俗话说:?文似看山不喜平。?这是说文章似名山胜景一般,要层峦叠嶂,峰回路转、曲折回环,方可引人入胜。很多人写记叙文时,往往只注意叙事条理、线索结构的分明清晰、完整清楚,因而平铺直叙、水平如镜,看不到曲折错落、起伏回环。这种文章虽然也使用了相应的叙事手法,叙述能概括具体,但缺乏点情趣,少了点波澜,仍不能算好文章。 所谓?波澜?,是指叙事时有张有弛,有起有伏,如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落,一波三折,吊起读者紧张的心情,以吸引读者。例如《水浒传》中写武松景阳冈打虎一段,可谓波澜起伏。作者写武松打虎过程时,先如平地一声惊雷,?乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来?,局势何其紧张;随后写武松惊出一身冷汗,躲过老虎的一扑、一掀、一剪,气氛暂时得到些缓和;然后波澜又起,当武松抡起哨棒直打老虎时,却将哨棒劈在树枝上,以致断为两截,这险至极处可令读者紧张至极。当赤手空拳之时,读者为武松也提心吊胆到了高峰;乃至武松与老虎最后殊死搏斗,令人跟随武松经历了一场生死斗。这一波一伏,如浪撞礁石,似海波叠起,真正扣人心弦。 总之,文章的曲折起伏:一是来自生活本身的复杂多变,曲折起落,因此,写作时一定要研究生活;二是作者对所描写事件的参差错落、跌宕起伏要深刻地体验,尤其对处于事件情节中心的人物形

你,为我打开一扇窗_初一作文

你,为我打开一扇窗 窗,常见于生活,易开易关,可是人生路上的那一扇窗,你打开了吗? 而你,为我打开了那扇窗。 ——习题记 静静的,一个人坐在书桌前,心里很乱,仿佛有许多条线紧紧缠绕,而我一条也解不开。抬起头,正视着窗,窗外的天空是灰色的,上面飘着几朵白云,这一切是那么的不协调,如同一幅精致的素描上突然被擦出一大块白色,让人难过。 不再看窗外,因为窗外的一切与我无关,在自己这方小天地中,我有我的感觉。面对桌上的那份考卷,我感到的是失落,寒冷。想起父母的期盼,我的心更是坠入了无底深渊,眼眶中,潮水一点一点汹涌地漫上,在那潮水中,我仿佛看到了父母,教师的失望…… 怎么办?我逃离不了这可怕的分数,我逃离不了内心的自责…… 也不知道什么时候,妈妈走进了房间,妈妈看到趴在桌子上的我,只是轻轻地打开了书桌前的那一扇窗。然后,在我的身旁坐下,用那

最温柔的声音对我说:“孩子,妈妈知道你内心的难过,但是,你不能哭,泪水解决不了任何问习题,你要学会在逆境中坚强的站起来。你自己想一想。” 过了许久,我抬起头,只见一缕阳光正照射在桌上,再向窗外望去,天不再是灰色的了,空中弥漫着阳光的味道,树叶随风摇摆,仿佛在尽情的享受阳光。而我的房间,因为打开了窗,也变得温暖起来。 是啊,泪水解决不了问习题,遇到挫折要学会坚强面对。 阳光总会冲破乌云,希望总在前方,但是,假如你不打开窗,即便阳光再大,希望再近,你也不会收获。原来,打开一扇窗竟然这么重要。 谢谢你,妈妈,是你为我打开了人生道路上的一扇窗,让我学会坚强,让我知道无论何时何地,都有希望。 你,为我打开了一扇窗; 你,为我打开了一扇人生的窗; 你,为我打开了一扇人生道路上的窗!

打开一扇窗精选作文600字

打开一扇窗精选作文600字 篇一:打开一扇窗 漫漫人生,我们不只会遇到鲜花幽径,还会遇到险山恶水。此时,我们需要打开一扇窗。漫漫长夜,我们总会感到孤寂落寞,感到怠倦不堪。此时,我们需要打开一扇窗。其实,我们不单单要在黑暗中打开一扇窗,还要在光明中打开一扇窗。 在孤寂时,打开一扇窗。静静的夜,月亮在窗外流连。繁忙一天的人们,终于回到家中。也许,忙于奔波,忙于工作的他们,已经忘记去欣赏外面的世界了。他们总把自己关闭在现实的世界,从而感觉到孤单寂寞,感觉到压力压得他们喘不过气。打开一扇窗吧!“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。”放下急躁、追名逐利的心,外面的世界其实很精彩。 在逆境中,打开一扇窗。枯黄的落叶随风飘转,宛如自己的心也随之飘去了。前途永远是光明的,道路永远是曲折的。我们追逐梦想,固执与梦想,为梦想而奋斗。同时,也会遭受现实的打击,遭受无数的坎坷与挫折,遭受外界的劝阻与不支持。打开一扇窗吧!“走自己的路,让别人说去吧!“逆境其实不可怕,可怕的是在逆境中自我封闭,自我放弃,失去生活的动力。 在欢乐时,打开一扇窗。夕阳西下,赤热的太阳留下绚烂的半边

脸。昨天的汗水造就了今天的灿烂。我们为此而雀跃欢呼,为此而欣喜若狂,为此而兴致勃勃。然而,我们需要打开一扇窗,与别人一起分享喜悦,分享成功,分享灿烂。享受分享的快乐,令身边的人与自己一起绽放最美的花朵——欢笑。打开一扇窗吧!让世界,让自然万物,与你共同欢乐,共同感悟幸福的滋味。 无论何时何地,身处逆境,还是身处顺境,都要打开一扇窗。学会释放,学会分享,学会乐观……唯独打开一扇窗,才能呼吸到新鲜的气息,才能迎向光明,才能领悟到世界的多姿多彩。 篇二:打开一扇窗,让清风自来_1200字 听一串铃丁当,仄仄平平敲碎所有的梦境,一切都在连成虚无一线的指尖上彷徨,辗转,不知所以。我们也渐随着心底的怃然从而理性的迷惘,形成一道无法挣脱的枷锁,禁锢着属于它的产物,置身于毫无所措之间,愈加烦躁,茫无眉目……来的总是来了,去的总是去了,有如轻重的交替,也是如此。暑假设期而至,带来了很多,更是带走了很多。氤氲在眼眶的雾气,终是变幻为水,一如雨落,泪溅当场。(中国精选作文网 t262) 这个暑假一改往年的欢呼,而是预想中的死沉,沉默无语。想记住很多,想留住很多,至而浮起了雾般迷离的烟,迷了你的心,浸了你的神,丏住了你的清醒,消逝了你的明白。 感性了很多,也惆怅了很多。 “耿耿残灯背壁影,萧萧暗雨打窗声”坐在书房里,窗外雨落雨

【记叙文写作指导】记叙文写作的几种结构模式

记叙文写作的几种结构模式 记叙文写作的几种结构模式 1、线形结构模式 所谓“线形结构的记叙文”就是全文只写一件事情的记叙文形式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下来。这种形式的记叙文从小学写到初中,又写到高考考场。这种形式的记叙文内容很单纯,不容易出彩,在高考考场很难得高分。要想写出代表高三水平、符合高考作文评分标准“发展等级”要求的优秀的“线形结构的记叙文”必须至少做好以下三个方面的工作:符合记叙文文体特征——善于描写,有意识使用各种修辞手法——使语言生动有表现力,适当的环境描写——渲染气氛增加文学意蕴。 下面我们就以高考“心灵的选择”话题优秀作文山西考生的《大米饭的洗礼》来谈谈这篇“线形结构的记叙文”得高分的原因。 大米饭的洗礼 (高考“心灵的选择”话题优秀作文) 幸福如一抹浅浅的雾,淡淡地飘在天涯,飘在村东的路口,与那个破旧的屋子里的大米饭的香味融合,弥漫在我的心窝。为了它,我曾等了一个夏天,等老了一个童年。而此刻,它竟像一笛箫音,轻轻回响在我心灵的深处…… 第1页共6页

小时候,家里很穷。穷人的天空在记忆中是灰白色的,而穷人总是有一双哀伤的眼睛,那是在他的孩子们咕噜咕噜地喝稀饭的时候。 那年,外婆害病了,为了外婆,母亲借了一升大米,细粮在当时是很奢侈的东西。每天早晨,母亲蒸一碗白稠稠的大米饭,然后一口一口给外婆喂下。每到此时,我就蹲在墙角咽口水。孝敬的定义就是把好东西留给外婆 吃吗?那时,我常常这样想,直到有一天…… 那天,天气晴朗得可爱。早上,照例是一碗大米饭和我们的稀饭,而外婆因身体不舒服没有起来吃饭,母亲急着去地里,临走时叮嘱我喂外婆。望着端过饭碗的瘦瘦的我,外婆说:“乖囡,外婆不想吃,你去吃了吧,啊?”外婆和蔼地抚着我的头。“哎!”我满心欢喜,忙不迭地端走了那碗我梦寐以求的大米饭。但就在这时候, 一种莫名的感觉涌上心头,简单的思维告诉我:“这是外婆的饭,我不能吃!”就这样,我痴痴地盯着那碗大米饭,窗外的阳光,小鸟的鸣啾,全都变成了一碗碗的大米饭,在我眼前晃动。有好几次,我都差点忍不住了,一碗大 米饭的诱惑力当时真是不亚于吸引一根针的那块大磁铁,而它又仿佛一个女妖,美丽地谄媚地笑着,想要一口把 我吸进去似的。而我就端坐在那儿,在吃与不吃之间徘徊,耳边不断地响着一句话:外婆的饭,我不能吃…… 门“吱”地被母亲推开了,我扭过头去,看着母亲:“娘,外婆的大米饭我没吃。”我的嘴一撇,想哭。母亲怔 怔地看着,突然像明白了什么,紧紧地抱着我,大滴大滴的泪水滴在我的脖子上。那一刻,我知道,我做对了, 那一刻,我好像突然长大了,因为我终于可以承载母亲的眼泪了。窗外的阳光斜射进来,暖暖地照在我和母亲的 脸上,屋里一片淡淡的红色,在这静谧中,我尽情地分享着母亲的泪光…… 那一年,我8岁。小小的我,像是经受了一次灵魂的洗礼,没错,就是这样的。我清楚地记得,外婆世的那天晚上,我梦见外婆就站在我面前,手里捧着一碗香喷喷的大米饭…… 第2页共6页

打开一扇窗中考作文600字

打开一扇窗中考作文600字 试着敞开心扉打开一扇窗,你会发现那种感觉是多么的快乐。下面橙子就和大家分享打开一扇窗中考作文,来欣赏一下吧。 打开一扇窗600字 望着那女孩离去时活泼的倩影,我一时陷入沉思当中。那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗。 夏天被一声声蝉鸣迎了过来,不过打心底我恨透了夏天,汗流浃背,炎热不给你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。 一天,我从补习班出来,到了车站,太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,天空似乎发出一种类似喘息的声音,车站牌似乎要被烤焦,我望着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来。“什么鬼天气!”我嘟囔着。 不过我的救星来了,一辆公车开了过来,我不顾一切跳了上去,找了一个位置一屁股坐下。不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子,手中和我一样拿着一瓶矿泉水瓶,天气太热了,我早早就将水一饮而尽。 “哥哥,你能帮我打开一下窗户吗?”一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来,我侧过脸,只见那女孩扎着两条麻花辫,有瓷器般光洁白皙的皮肤,脸上浮着一股若有若无的笑意。 “开什么窗,车里开着空调,一开窗岂不热煞我也?”我调侃道。 小女孩用手指指向窗外,示意向外看。映入眼中,像是一个巨大的麻袋,似乎装着不少塑料瓶,视线向下移,竟是一个矮小的老人,

背弯得像个虾米,皮肤被烈日烤的焦黑,光着脚行走着,五官聚拢,表情痛苦,显然,他以捡破烂为生。 公车正遇到交通拥堵,老人越来越靠近,我转过脸,看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳,怔住了。 红灯转成绿灯,我好像被针刺了似的一个激灵,打开窗户,女孩将手中的瓶子递放在我手中,老人接住这两个瓶子,抬起头,给了我们一个和善的微笑。汽车启动了,我看见老人的背影渐行渐远,似乎读懂了些什么。 当一个人把自己的心窗轻轻推开,又将自己的帮助献给他人,他却收获得更多,因为此刻三月暖人的春晖也透过窗户,悄悄射进心房,让心灵不再阴霾。 打开一扇窗 许多人的心就像一座封闭的房子,总是把门窗关得严严实实的。可你是否想过在面对他人时,试着打开一扇窗。 对待他人时,打开一扇窗,你将会认识许多朋友,在你遇到困难时,大家会为你排忧解难。对待他人时,打开一扇窗,你就会得到许多东西,但这些都是常人得不到的,例如机会、友情…… 有这样一个故事。在海边有一个小草房,里面住着两个人。其中,一个人叫彼得,性格开朗,交了许多朋友。另一个人叫汤姆,性格和彼得恰恰相反,总是爱把自己封闭起来。一天,两个人乘两条小船出海打渔。两人刚刚撒下网就听有一个人在呼喊,像是在喊救命。彼得马上收网,向那里划去。而汤姆却坐视不管。彼得划到那里,发现有

为自己开一扇窗作文

为自己开一扇窗作文 为自己开一扇窗作文 吴承贝尔 打开窗户,可以呼吸清新的空气,可以看到澄澈碧蓝的天空,观赏涓涓流淌的小河,眺望茵茵美妙的绿地。在人生的道路上,我们也要为自己打开一扇窗,这样才能拥有广阔的天地,铸造精彩的成功。 当然,认识的提高是有一个过程的。整天埋头于学校和家庭的苦读生活使我感到厌倦,每一天都像是粘贴拷贝紧张忙碌,长期下来,我觉得这生活太过枯燥了。 那一天,又是在读书时,我望向窗外,目光撞到枯黄的枝桠,陡然间失了色彩。我实在烦闷,就想开窗呼吸一下新鲜空气。我伸手拨开旋钮,挪开纱窗,一股轻风携着乡土的气息迎面扑来,我感到一阵惬意。随之而来的,还有各种各样的声音。我听见了鸟儿的和唱,紧凑的节奏,清亮的声响,伴着风的和弦,和沙沙的声响。那是什么?是叶在摩挲,被灰尘挡住了的那一簇簇,一片片鲜亮的嫩绿隐蔽在枝桠的低处。云缝中露出的阳光温和地抚摸着大地。眼前的色彩柔润地贴合在一起,就像一幅铅笔淡彩,清爽光亮,让我眼前一震。隔了一扇窗的距离,竟然是如此多彩的画面! 我的头脑清醒了许多,开始思考。这不就是我上学时常常见到的>景色吗?再仔细回想过去,我突然发现我竟错过了如此美好的事物。是啊,可那时我怎么有心情欣赏这些?我不禁重新审视我面对的生活。过去,我的心被那厚厚的心窗遮住,对那些精彩视而不见。我发现我忽略了太多太多,我只看见忙碌紧张,却没看见这样的充实增加了我对世界的认知;我只看见学校高高的令人压抑的红楼,却没注意到老师的帮助和同学间相处的愉快。 年轻的朋友们,让我们为自己打开一扇窗吧。因为窗外,有灼灼芬芳的繁花;窗外,有落落沉静的树影;窗外,有缓缓流泻的暖阳;窗外,有我们放飞的理想和对未来美好的憧憬…… 江苏省无锡市大桥实验学校初三(9)班 指导教师:薛汉忠 写作感言: 在我的成长历程中,写作是不可缺少的一部分。写作带给我许多快乐,充实了我的生活。写作就像一台留声机,留下了生活中的林林总总;写作又像一颗星辰,在黑暗中闪烁着耀眼的光芒。对于写作,我有爱有恨,爱其中的乐趣,恨想不出写什么的苦恼。可是这条路却会一直走下去。

打开一扇窗作文600字

打开一扇窗作文600字 打开一扇窗作文4 “上帝给你关上了一道门,一定会为你打开一扇窗”。 初看这句话,我感到颇为不解――“关上一道门”自然是指我们遭遇的挫折了,那么“打开一扇窗”又是具体指什么呢?尽管不解,我隐隐约约感到,这个问题只有在生活中才能找到答案。 阳春三月,草长莺飞,百花争艳,正是外出踏青的好季节,我却将自己关在家里,眉头紧锁,额头上隐隐有乌云笼罩。面前的书桌上摊着一张苍白的成绩单,平静而又沉痛地宣告着,期中考试全校排名跌出前100,而我素来引以为傲的语文则到了二百多名。我怒火中烧,正欲将成绩单撕的粉碎。 突然,一只沉稳的大手扶住了我的肩膀,父亲沉厚的声音响起,“孩子,平静,看看窗外。“我抬起头,窗户不知何时被打开了,窗外春光明媚,生机勃勃。最令我惊讶的是,平日不起眼的山茶树,竟也开出了粉红色的、华丽艳美的花朵。一时醒悟:“为何,不给自己打开一扇希望之窗?” 考完不久,语文老师在课上宣布学校要举办文言文阅读比赛和古诗文默写比赛,每班选出四名选手参赛。登时全班便炸开了锅,只有我闷闷不乐地用手撑着脑袋――期中考试那么烂,肯定选不上我。百无聊赖之时,忽然听见名单里有自己的名字,不禁大吃一惊,下课急

忙问问原因。老师笑笑,“你的基础还在,再加上还有两个星期调整,成绩不会差的。”瞬间,我仿佛看见一扇机遇之窗在打开。 两个星期之后,我自信地走出了考场,回忆起两个星期来快被翻烂的语文书和那反复标注,以致于几乎看不清的文言字词,不觉地握紧了拳头,会心地一笑。一扇尘封多日的自信之窗再度被打开。 “胜败兵家事不期”,没有人能逃避挫折。但是,我们不能紧盯着那扇紧闭的门,更要去打开那扇希望之窗、机遇之窗、自信之窗。在“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的呼声中打开心灵的那一扇窗。 打开一扇窗作文5 “滴答,滴答”医院里躁动的钟声徘徊在男孩的耳边,病房背的寂静压得男孩喘不过气来。想出去走走,散散心,可这想法却被立刻扼杀了。腿上打了厚厚的石膏,别说是走了,就连站起来都难以实现。孤独、无奈,便终日停留在小男孩的世界里。一个人呼吸着病房里的氧气,一个人堕落在内心的黑暗中,那感觉难受极了。 几天后,病房里入住了一位新病号,是一个胖胖的老妇人。医生把他安排在了靠近窗户的地方。小男孩便有了说话的对象。老妇人很热情,只有在睡着的时候才会安静下来。当男孩仔细看她的时候,却发现她每次总是睡得很安详,脸上始终挂着满足的微笑。每次都这样。男孩对此感到疑惑,同样是病人,为什么会有这么些的不同呢? 阳春三月,万物披上了新的绿衣。而在这躺了近一个月了,男孩早已忘记了春天的到来。侧眼看到了远方的几点淡绿,才知道春天已

记叙文常见结构模式教案

记叙文常见结构模式教案 教学目的:1、指导学生掌握常见的记叙文结构模式; 2、通过范文理解结构模式在作文中的具体体现; 3、学生在实践写作中能运用其中一种结构模式。 教学课时:2课时 结构指的是文章中组织材料和编排内容的具体形式,它就好比是一篇文章的骨架,没有了它,各种材料就犹如一团乱麻,不能形成一篇文章不说,主题也就更是无从揭示了。因此上我们说,安排好结构对写好一篇文章而言极为关键。 记叙文是以写人记事为主的文章,其常见的结构模式大致有以下五种: 一、时序贯穿式 人物的性格成长、事件的发生发展,总是处在一定的时间“线条”上的,所以,一般人在写记叙文时均会自觉不自觉地采用时序贯穿式的结构。如2005年陕西一考生的中考满分作文《窗外的牵牛花》就采用了这种结构,该文先叙述“我”细致观察“爸爸”在“窗外”种的“牵牛花”,再写“我”获得了“努力拼搏,微小的生命也能结出累累硕果”的生活感悟,最后写“我”理解了“爸爸”良苦用心。像这样的结构安排就使该文在线索上十分明晰,很有特点。 另外,为了增强记叙文形式的美感,有时候也可将贯穿全文的时序特别地“凸显”出来。现仅节选某同学所写的《考试的惨痛经历》作文的前三自然段,相信同学们能很容易地从中感受到这种写法的好处: 7:30 进入教室,8:00就要考试了,赶紧占个靠后的位置。 7:40 已经把所需要的公式写在了桌子上。提前准备,百战不殆。 7:50 老师走进教室,原来是号称“四大名捕”之一的谭老师,还有平日一贯严肃认真的教导主任毕老师。 【范文】: 窗外的牵牛花 今年二三月,爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。 前几天的一个清晨,早早起床的我推开窗户,立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中,几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦,原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵! 我这才意识到,自从爸爸种上牵牛花以来,忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外,在我家的小菜园里,还有那么些微小的生命,在努力地发芽、生长着!而今天它们竟然就能开出艳丽的花朵! 情不自禁地,我走出房间,来到窗外的小菜园,仔细观察起这一朵朵的小花来。 只见,这些小花朵,一个个都像张扬的小喇叭,朝着天空高喊着自己的豪言壮语;又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯,等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。它们虽然小得可怜,但我此刻却感到它们从来就没有过自贱和自卑,有的只是乐观向上和积极进取。要不然,细小得可爱的牵牛花茎上怎么能不时地会伸出一根更细的长芽儿,像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂,牢牢地抓住旁边的花架,茎头则勇敢而坚决地向着花架最高处攀登! 我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然,最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏,微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音!于是,在我房间窗外的小菜园,在我观察牵牛花的那一瞬间,我一下子就明白了,明白了爸爸为什么要在春天种下牵牛花的秘密。

初中生优秀范文精选 为自己打开一扇窗

为自己打开一扇窗 学生在作文中常爱写这样一句话:上帝为你关上一扇门,一定会为你打开一扇窗。 这句话的大意是不错的,它告诉我们:人生路上确实会有很多的阻碍和困难,是我们难以克服的。它们就像一扇扇紧锁着的大门,需要我们时而用智慧,时而用力量去打开,但是总有些门即使费劲心智和力量也无能为力。这时候,我们依然要有信仰,相信还有很多其他的机会在等待着我们。这里通行不了了,能不能换个地方行进?其实很多情况下,往往只要换种思维,换个角度,甚至只要轻轻转过身去,或者抬起头来张望一下,马上就会找到新的出路。因此,当遇见了种种困难和阻碍之时,我们其实并不需要悲伤和抱怨,也不应该在某个地方停下脚步,而应该去发现自己身上的其他才能――没有门可以走了,我们何妨从窗口中爬出去呢,或许下面正是我们苦苦寻找的康庄大道呢。 但是有时候,上帝假借世人之手关闭了你的大门,同时也关闭了你的窗口,使你无法走出去,也看不见灿烂的阳光和明朗的天空,这时候的你又会怎样呢? ――等待上帝为我们开一扇窗?弗拉基米尔和埃斯特拉岗就是这样等待的例子,他们天天苦苦等待着戈多的到来,然而戈多却一直没有出现。希望并不在等待中诞生,这是很明显的事实。人如果把希望寄托在等待上,或许就将浑浑噩噩,一事无成吧。 自己造一扇窗或许才是好主意。鲁迅和金心异有一段关于铁屋子的对话,虽然目的是为了唤醒民众的,但却也能启示我们解决这一问题。如果我们不甘心将自己的命运放在被他人控制的黑屋子里,那么我们就要奋起拼搏,砸烂这黑屋子,至

少,也要为自己开出一扇窗。 这并不是不信仰上帝的平等和慈爱,而是说,上帝确实可能为我们准备了其他通向幸福的道路,只是这些道路也同样有着曲折和坎坷,需要我们付出积极的努力,需要我们提前做好准备。比如为你打开了窗口,但是上帝不会把你送下去。你得想尽办法,搭上椅子,并且有能力爬上去,同时这扇窗可能离地面很高,你的想办法将自己放下去而不出现意外。否则,即使上帝为我们开好了这一扇窗,我们也只能透过它看着外边的风景,而无法让自己通向幸福的天堂。上帝需要我们运动自己的手足和头脑来达到目标,而不是只有一双发现的眼睛。 耳聋的贝多芬说:“人啊,你当自助!”这是他顽强地与命运抗争,奋力要扼住命运的咽喉,而最终凭着顽强的毅力获得成功之后发出的感叹。我相信,这也是他明白了上天要给他种种挫折之后的大觉悟。上帝关闭了他最重要的耳朵,他自己却找到了伟大而坚强的心灵。上帝借助他的心灵,提示着我们,当我们处于既没有门也没有窗的环境下时,就应该也必须自助。 因此,与其等待上帝为我们开门或者开窗,不如自己主动积极行动起来,将能打开的门窗统统打开;或者,创造出新的门窗来。――这,或许才是上帝对我们的期望;从某个意义上也可以说,我们心中有怎样的上帝,我们才会努力成为怎样的人。 我的想法是,人生路上,上帝不会主动为任何人事先预备好某些门和窗,他一定要借助你自己的大脑和手足来帮你通过一扇扇的门和窗,最终走出困境,走向光明,获得幸福。因此,上述说法不妨改为:上帝为你关上一扇门,正是为了让你自己打开一扇窗。

为阅读打开一扇窗,静待花开

阅读为心灵打开一扇窗 单县一中王翠侠 读一本好书,犹如品一杯香茗,满口余香;犹如沐浴和煦的春风,神清气爽;犹如聆听高人的谈话,茅塞顿开。读着苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这部教育著作,感觉到他的育人智慧,他的丰厚学养,他的每一篇文章都足以让人深究百遍。可以说这部书,为我们打开了一扇知识之窗,为我们打开了一扇教育之窗。 下面我就从个人成长、教书育人、学科教学三个方面来谈谈我的读书感悟: 一、读书是成长的需要。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,就是我们在成长的过程中要不断读书。苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》中提到,提高教师教育素养的主要途径是读书,读书,再读书,要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要在书本面前坐下来,深入的思考。同时,我发现很多教育名家都喜爱读书,并从书中汲取营养,形成自己独到的教育思想、先进的教育理念,像魏书生、钱梦龙等大家,我们学校也有一些优秀教师,通过他们的展示课、优质课、骨干课、能手课向大家展现了渊博的知识、独特的风采,给广大师生留下非常深刻的印象。他们的成长经历给我很大的启示,那就是读书,读书,再读书,只有通过读书才能不断提升教育理念,丰富自己的教育思想宝库。 二、读书是育人的需要。苏霍姆林斯基在《必须教会少年阅读》这篇文章中说,为什么有些学生在童年时期聪明、伶俐,理解力强,勤学好问,而到了少年时期却变得智力下降,对知识的态度冷淡,头脑不灵活了呢?就是因为他们不会阅读。我们教师的职责是教书育人,要给学生美好的光明的东西,使他们感受语言文字的美,感受人的精神美,进而追求美好的理想,追求人与人的和谐,人与自然、宇宙的和谐,在生命的起始阶段,赋予他们的生命以最基本的底色。在学生长大以后,真正面对社会与人生时,就能以从小奠定的内在生命中强大的光明面,来抗拒外在与内在的黑暗。因此,特级教师黄玉峰说:学生爱读书,会读书,将来养成终生与书为伴的习惯,我们的教学就成功一半。 三、读书是学科教学的需要。苏霍姆林斯基在《课堂教学与课外阅读》中说,学校教育的缺点之一就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正阅读,没有这样的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。对此,我深有体会,作为语文教师,我充分利用教材延伸课外阅读,指导学生积累写作素材,提升写作水平。根据学科教学的需要,我不断地推荐给了学生大作家的名篇,推荐了富有哲理性的文章,推荐了知识丰富的作品,推荐了具有艺术欣赏价值的诗词,推荐了情感真挚的美文,推荐了贴近生活的时文,推荐了雅俗共赏的趣文等等。如学习毛泽东的《沁园春长沙》时,我除了要求学生背诵本词,又补充了大量毛泽东诗词,并让他们查找、阅读有关毛泽东青年时期的文章,感受他对国家命运的关心和以天下为己任、改造旧社会的豪情壮志,帮助学生树立崇高理想和胸怀天下的志向。随后,我又结合2012年山东卷高考作文,“孙中山说:惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”让学生当堂写一段

为你打开一扇窗_高中记叙文800字

为你打开一扇窗_高中记叙文800字 上帝也许是是令人敬佩的,也许让人痛恨的但也许更多的会让你得到有助于你的东西. 你曾是一个活泼开朗的男生,阳光的你热爱打篮球,成绩也是优异,在老师心中得宠,乐于助人,善解人意的你也让同学深受欢迎乖巧却又顽皮的你更是受父母的疼爱. 也许就是你如此欢乐没有受过过大的打击平稳地成长,上帝也许对你充满羡慕却又有了嫉妒之心而故意让你受一个重大的打击从而平复他那嫉妒之心. 然而,在你某一天打完球回家时,被一架突如其来的车重重地撞上了,你被汽车的冲击力直接撞飞至车角上,从车上撞飞了过去,你便让地上染上了你血色的妖艳的花朵,这时上帝得逞了.而本过着平稳生活的你却逃不过这残忍的厄运.你被急救车带去了市里的医院,那里的医生却无能为力,你被送到省的医院抢救,但你却气息奄奄地躺在那重症监护室的那一片白色的穿上,你那脸色如同纸一般的白. 那些你不吵不闹的日子里,你的亲人因为你哭得失了声音,而你确实那么无情地不理会我们.看着你扎满喉咙的管,你只能靠这些东西尽力地保住你的生命...... 这样子的日子度过一天,两天,三天,一个星期,两个星期......直到某一天一声传来了好消息,医生说你很快就会醒了,你是不是听到我们的呼唤了?终于要重新回来我们身边了?就在那天晚上,你的手指动了,真的动了,我们激动地问:你是不是听到我们叫你了?你听到这句话手指又动了动,我们像是开心的飞上了天一样唤来了医生.当医生为你检查的时候我们既是激动又是紧张. 他现在还没能张开眼睛,但很快就会重见阳光了.医生带来了这样的喜讯,我们甚是激动与开心. 几天后,你张开了眼睛,也转入了普通病房,而正在医院呆了几个月后,你回到家里,你的手,脚都不能像往常那样正常的走路了,身上来留下了伤疤.因此,你的脾气变得越来越暴躁,不像以前那么开心那么乐观了,这样的你让我们感到十分陌生. 但我真的希望你能像过去那样乐观.其实,上帝把你的大门关上了,它必然会把一扇窗打开给你.上帝把你带到挫折黑暗的深渊,你就应该从那里站起来,不向上帝低头. 找到那扇窗,你将看到一个全新的属于你的世界.

记叙文写作七种结构模式

记叙文写作七种结构模式 一、冰糖葫芦法 葫芦本是一种草本植物的果实,这种果实两头粗,中间细,像两个球连在一起。小买卖人为了招徕顾客,把冰糖着色加工成葫 芦状,并以小棒穿插成串,这种东西既是可吃的食品,也是可供观赏的手工艺品。借用这个名称用于快速作文的构思,意思是说, 在作文的谋篇布局阶段,如能找到一个贯穿全文的线索(小竹棒),那么众多的材料(葫芦)就能很快串连成章。这种方法之所以 快速,是因为构思时思维具有单一性的特点,只要找到能贯穿全文的“小竹棒”,一切问题就迎刃而解了,不需要多层次、多角度思 维,就能把全文的布局安排好。 【例文一】 昔日雄风横扫战场的老军人奄奄一息在病床上,耳听着外屋儿女们争家夺产的吵闹声,他无限悲哀,头一歪撒手西去。 儿女们分完家产,对老军人留下的那件破军大衣不屑一顾:“这劳什子怎么还没扔啊?!”理所当然,垃圾箱成了那件军大衣的 最好的归宿。 夜里,寒风刺骨,一条野狗颠儿颠儿地四处找食,待垃圾箱里可吃的所有“美味”填入它腹中之后,它发现了“蜷缩”在箱边的军 大衣。它嗅了嗅,大概觉得还算可以御寒吧,它钻到军大衣里做起了美梦。梦里它被一个贵妇人收养,锦衣玉食,只是它偶尔闯了 次祸,被贵妇一顿好打,“啪!啪!”它感觉身上剧痛,一个衣着破烂的女人拎着一只大麻袋,正用她手中的棍敲着军大衣。冷不防 其中蹦出一条野狗,她吓了一跳,野狗看了看她手中的粗棍,觉得不太好惹,于是一抖身,撒腿溜走了。 “一件破大衣……兴许能卖几个钱……”捡垃圾的女人嘴里嘀咕着,她捡了起来,掸了掸大衣上的灰,塞进麻袋,蹒跚地走了。 收购站, 一个眯着眼的中年人, 反复掂量着军大衣的价钱, 他指着密密匝匝的补丁, 傲慢地说: “这种破烂货, 至多值个 5 块。

打开一扇窗

打开一扇窗 有一句十分著名的话是这么说的,上帝在关上一扇门时,也会为你打开一扇窗。可现实并不总是这么简单和容易,处于逆境之中无门可走的人们,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我认为,打开一扇窗,战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力。 打开一扇窗,需要毅力。法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期。父亲想要他成为一名律师,对于儿子的写作梦想不予支持,甚至断了对儿子的经济供给。巴尔扎克无门可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他开始向报社投稿,却一次又一次地被退回。他没有放弃,而是凭着顽强的毅力,钢铁般的意志继续创作,最终成为一代文学巨匠,名垂青史。巴尔扎克的那一篇篇退稿见证着他的不懈努力和顽强毅力,铺成台阶让他最终打开了一扇窗,成就了艰辛而又辉煌的人生,由此可见,打开一扇窗需要毅力。 打开一扇窗,需要智慧。2009年诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。上世纪六七十年代,他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想,却遭到了学界的一致否定和打压。在众人的议论、不解与讥笑声中,高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究。他在自己的真觉和丰富知识的指引下,寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质。事实证明,他成功了。高锟没有遵循常规思维,而是运用智慧大胆设想,另辟蹊径,克服困难蔑视嘲笑,打开了一扇窗,为人类信息技术的发

展做出了不可估量的贡献。假如高锟没有运用自己的智慧,他就不会打开这一扇窗,成为“光纤之父”。 其实还有许多伟人和他们一样通过自身努力打开了一扇窗,像文学家司马迁,残疾人士的楷模海伦·凯勒……我们青少年虽然年纪尚轻,但也应该学习伟人们战胜挫折过程中的毅力、智慧、勇气、乐观,在生活中学会去为自己打开一扇窗,从而实现理想,成就自己别样的人生! 这是一篇较为难得的成功的考场议论文。构思简单却扎实蕴含议论文写作的要点是此文成功的关键!小作者开篇点出“战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力”这一论点;其后,作者在主体部分分段对论点做了进一步论述,论证过程条理清晰,尤其文末“我们青少年……”又从积极乐观的立意上为本文的构思锦上添花,无愧为一篇考场佳作!

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