“三支一扶”协议书

青海省高校毕业生“三支一扶”服务

协议书

甲方（县人事部门）：玛沁县人力资源和社会保障局

乙方（应募方）：

根据青海省委组织部、青海省人事厅、青海省财政厅《关于我省高校毕业生“三支一扶”工作有关问题的通知》（青人人才字[2010]97号）文件精神，为维护甲、乙双方的正当权益，甲方与乙方按照自愿、平等、协商一致的原则，就相关事项签订如下协议：

第一条乙方为乡镇机关、事业单位特设岗位人员，系非公务员或事业单位工作人员身份。乙方自愿参加“三支一扶”计划，到果洛州（市、地）玛沁县乡（镇）支农、支医、支教、扶贫岗位服务2年；（时间自2012年07月1日至2014年06月31日）服务期满，按时离岗，做好工作移交，自主进入市场择业。

第二条乙方的义务与权利

1、自觉遵守国家法律法规和“三支一扶”计划各项管

理规定和服务单位的规章制度，服从岗位分配和县乡的领导与管理；

2、爱岗敬业，尽职尽责，充分发挥作用，完成服务任务；

3、尊重当地风俗和生活习惯；

4、因身体健康、就业、升学等原因不能继续服务的，应提前一个月书面报告甲方，并按程序批准后，方可离开服务岗位；

5、享有“三支一扶”高校毕业生服务期间的生活费补贴，交通补贴，社会保险的待遇及相关优惠政策；

第三条甲方的义务与权利

1、聘任期间，甲方为乙方提供工作岗位和必要的工作、生活条件。保证乙方服务期满后按时结束服务；

2、乙方聘任期间，甲方在5个工作日内为乙方办理完毕各类社会保险。落实相关生活待遇；

3、负责对乙方的管理和考核工作，协调服务单位切实解决乙方在工作、生活中的困难；

4、乙方服务期间因违反本协议约定造成恶劣影响的，甲方有权终止服务协议。

第四条未尽事宜，甲、乙方双方经协商一致后，可另行签订。

第五条本协议书一式三份，具同等法律效力，双方各

持一份，并由州、地、市高校毕业生“三支一扶”工作协调管理办公室备案一份。自双方签字、盖章后生效；乙方服务期满时协议失效。

第六条如因履行本协议发生的争议，双方应通过协商解决，协商不成由服务县的人事争议仲裁机构仲裁，对仲裁不服的可申请法院裁决。

甲方（签字盖章）：玛沁县人力资源和社会保障局

乙方（签字）：本人明确以上条款的各项内容，同意签订服务协议。签订人

协议签订地点：玛沁县人力资源和社会保障局（甲方主办公场所所在地）

协议签订时间：2012年07月17日

到村任职服务高校毕业生

聘用合同玛沁县（区）选派高校毕业生到村任职服务管理办公室

青海省到村任职服务高校毕业生

聘用合同

甲方（县人事部门）：玛沁县人力资源和社会保障局

乙方（应募方）：

根据青海省委组织部、青海省人事厅、青海省财政厅《关于选派高校毕业生到农村任职服务的实施意见》、《关于积极促进到农村牧区基层服务期满高校毕业生就业的意见（试行）》精神，为维护甲、乙方的正当权益，甲方与乙方按照自愿、平等、协商一致的原则，就相关事项达成以下协议并签订如下合同：

第一条乙方为村级组织特设岗位人员，系非公务员身份。乙方自愿申请自2012年07月1日在玛沁县乡（镇）村任职服务，聘期至2015年06月31日。聘任期满，按时离岗，做好工作移交，自主进入市场择业。

第二条乙方的义务与权利

1、自觉遵守国家法律法规，到农村任职服务的各项管理规定和服务单位的规章制度，服从岗位分配单位和县乡的领导与管理；

2、爱岗敬业，尽职尽责，充分发挥作用，完成服务任务；

3、尊重当地风俗和生活习惯；

4、因身体健康、就业、升学等原因不能继续服务的，应提前一个月书面报告甲方，并按程序批准后，方可离开服务岗位；

5、享受到村任职服务高校毕业生服务期间的生活费补贴，交通补贴，社会保险的待遇及相关优惠政策；

第三条甲方的义务与权利

1、聘任期间，甲方为乙方提供工作岗位和必要的工作、生活条件。保证乙方服务期满后按时结束服务；

2、乙方聘任期间，甲方在5个工作日内为乙方办理完毕各类社会保险。落实相关生活待遇；

3、负责对乙方的管理和考核工作，协调服务单位切实解决乙方在工作、生活中的困难；

4、乙方服务期间因违反本合同约定造成恶劣影响的，甲方有权终止服务合同。

第四条未尽事宜，甲、乙方双方经协商一致后，可另行签订。

第五条本合同一式三份，具同等法律效力，双方各持一份，并由州、地、市选派高校毕业生到村任职服务管理办公室备案一份。自双方签字、盖章后生效；乙方服务期满时合同失效。

第六条如因履行本合同发生的争议，双方应通过协商解决，协商不成由服务县（区）的人事争议仲裁机构仲裁，对仲裁不服的可申请法院裁决。

甲方（签字盖章）：玛沁县人力资源和社会保障局

乙方（签字）：本人明确以上条款的各项内容，同意签订聘用合同。签订人

协议签订地点：玛沁县人力资源和社会保障局（甲方主办公场所所在地）

协议签订时间：2012年07月17日

2014年江西省三支一扶考试真题及解析

2014年江西省三支一扶考试真题及解析第一数量运算 1.400,350,305,265,230 （） A.205 B.200 C.195 D.190 2.3,3,3,6,18,90（） A.180

B.360 C.540 D.720 3.24,242,12421,22422,23422,23432（） A.34443 B.1224221 C.2234322 D.23632 4.2,3/4，8/7，13/16，32/21（） A.31/64 B.33/62

C.29/54 D.31/48 5.2，5，9，12，9（） A.14 B.6 C.-5 D.-9 6.从蔬菜基地运来的黄瓜，丝瓜和豆角三种蔬菜，其中黄瓜和丝瓜共200斤，丝瓜和豆角共300斤，丝瓜占蔬菜总量的1/3，则一共运来蔬菜（）斤 A.350 B.375

C.400 D.425 7.面值为10元，20元，50元纸币共100张，总面值为3250，其中10元与20元纸币的张数相同，则10元，20元，50元的纸币分别有（）张 A.21，21，58 B.23，23，54 C.25，25，50 D.27，27，46 8.某企业去年有员工1660人，今年女员工人数比去年减少6%，男员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加6人，今年女员工有（） A.658人

B.700人 C. 742人 D.1008人 9.有一个分数，分母加1等于2/5，分母减4等于1/2，这个分数的分子等于（） A.7 B.9 C.10 D.12 10.某商户用250元购进一批白菜，销售过程中损耗白菜30千克，已知商户每千克白菜的售价比进价高0.2元，全部售完共赚79元，则共购进这批白菜（）

三支一扶年度考核个人工作总结

三支一扶年度考核个人工作总结目录第一篇：三支一扶年度考核个人总结第二篇：“三支一扶”个人工作总结第三篇：三支一扶个人年度工作总结第四篇：“三支一扶”个人工作总结第五篇：三支一扶个人工作总结正文第一篇：三支一扶年度考核个人总结三支一扶年度考核个人总结从XX年9月份来到残疾人联合会，在这近一年的时间里，我也从刚刚毕业的大学生，悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里，有太多的收获，在基层的实践锻炼中增强了服务意识，在工作中增长了知识阅历，并且提高看了个人的综合素质。一年来，在单位领导的言传身教和精心培养下，在同事的支持帮助和密切配合下，我学到了很多知识，提高了思想认识，提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下：一．对办公软件的基本操作熟练掌握。在残联的这近一年的时间里，主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到excle的操作，文件资料的整理有学习到的基本操作，这是一项很大的收货，无论以后在哪工作，现在在残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。二．工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体，对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的残疾人及家属，能够给予耐心完整的解答。三．熟悉各科室的基本工作。在XX年下半年，为应对创建文化体育示范市的检查，被抽调到文体室工作，期间虽做些基本的制表、录表工作，却能够在其中大致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动，深切感受到残联市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙，了解到办公室的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到的一些操作知识，并且了解到政府下发的一些文件精神，学习到政府对残疾人的一些政策支持。四．熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里，主要还是被分配到教就室，了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁，将有劳动能力的残疾人介绍给企业；并为残疾人发放相应的补助，尤其是针对重度残疾人发放的补助；为残疾学生发放补助；为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。

2018年江西三支一扶考试行测真题及真题解析

2018年省三支一扶考试《行政职业能力和农村工作能力测验》 1.2018年5月4日，中共中央纪念马克思诞辰（）周年大会在人民大会堂举行，总书记发表了重要讲话。 A.100 B.150 C.200 D.300 1.【答案】C。解析：2018年5月4日，纪念马克思诞辰200周年大会在举行，在会上发表重要讲话，指出“马克思主义极推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，马克思至今依然被公认为‘千年第一思想家’”。故本题答案为C。 2.2018年1月21.中共中央、国务院发布《关于实施乡村振心战略的意见》，它是2018年中央一号文件，这是改革开放以来第（）个、新世纪以来第（）个指导“三农”工作的中央一号文件。 A.15，10 B.20，15 C.25，20 D.30，25 2.【答案】B。解析：2018年中央一号文件名为：《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。2018年2月4日发布，这是改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件。故本题答案为B。 3.2018年4月8日至11日，博鳌亚洲论坛2018年年会在省博鳌举行，主题是（），国家主席出席开幕武并发表题为《开放北创繁荣创新引领未来》的主题演讲。 A.“开放创新的中国，繁荣发展的亚洲” B.“开放创新的世界，繁荣发展的中国” C.“开放创新的中国，繁荣发展的世界” D.“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界” 3.【答案】D。解析：博鳌论坛2018年会的主题为：“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”。故本题答案为D。 4.2018年5月1日，中华人民国和（）相互承认并建立大使级外交关系。 A.多米尼加国 B.多米尼克 C.纳米比亚 D.巴拿马 4.【答案】A。解析：2018年5月1日上午，国务委员兼外交部长王毅在与多米尼加外长巴尔加斯签署《中华人民国和多米尼加国关于建立外交关系的联合公报》。自公报签署之日起,中华人民国和多米尼加国相互承认并建立大使级外交关系。故本题答案为A。 5.2018年3月22日，美国在对我国知识产权等进行“（）调查”之后，宣布将对我国500亿美元出口商品征收25%的关税。作为回应，我国政府于2018年4月4日宣布将依据有关法规和原则对约500亿美元的美国进口商品对等加征关税。

三支一扶考核办法

三支一扶考核办法为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩，激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质，认真履行岗位职责，并为其服务期满享受优惠政策提供依据，结合我省情况，现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见：一、考核的原则、方法和范围对“三支一扶”高校毕业生进行考核，坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则，采取定量与定性相结合，平时与定期相结合，自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。考核的范围是指本省2006-2010年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。二、考核内容和标准考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现；“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况；“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神；“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗（业绩）情况，可以采取被考核人工作汇报、工作总结，单位检查工作、考勤等方式进行，由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行，每年10月份开始，年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行，对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。确定为优秀等次须具备下列条件：（一）拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德；（二）精通业务，工作能力强；（三）工作责任心强，勤奋敬业，工作作风好；（四）工作实绩突出。确定为合格等次须具备下列条件：（一）拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德；（二）熟悉业务，工作能力较强；（三）工作责任心较强，工作积极，工作作风较好；（四）能够完成本职工作。具有下列情形之一的，确定为不合格等次：（一）思想政治素质较低；（二）业务素质和工作能力不能适应工作要求；（三）工作责任心或工作作风较差；（四）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；（五）经常无故脱岗、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天，或者一年内累计超过30天的，以及其他严重违反工作纪律的。考核要严格坚持标准，符合实际。年度考核优秀等次人数，一般掌握在本县（市、区）参加“三支一扶”年度考核的高校毕业生总人数的百分之三十以内。服务期满考核优秀等次人员，考虑区域分布、服务岗位分布等因素，在年度考核优秀人员中合理确定。人数一般掌握在本市参加“三支一扶”服务期满考核的高校毕业生总人数的百分之二十以内。三、考核程序

2016年江西省三支一扶考试农村工作能力测验模拟试题

2016年江西省三支一扶考试农村工作能力测验模拟试题 1.就业乃民生之本,关注民生,解决就业,是发展的需要,是建设和谐社会的需要,更是建设社会主义新农村的需要。下列各项中,旨在发展农村经济,改善农民生活、提高农民生活质量的是( )。 A.实行土地改革,建立农民个体私有制 B.大搞人民公社,建设农村集体所有制 C.实行家庭联产承包责任制 D.发展乡镇企业和非农产业 1.【答案】D。解析:发展乡镇企业和非农产业能增加农民收入,从而改善农民生活。 2.中共浙江省委《关于认真贯彻党的十七届三中全会精神加快推进农村改革发展的实施意见》中指出2012年应达到的目标,以下目标不正确的是( )。 A.农业发展方式明显转变,高效生态农业发展水平显著提高 B.农村产业结构明显优化,县域经济实力更加壮大 C.农村居民人均纯收入达到11000元以上,城乡居民收入差距扩大的趋势得到有效遏制 D.60%以上的低收入农户(“低保”农户除外)家庭人均收入超过4000元,消费水平明显提升 2.【答案】D。解析:《意见》中指出70%以上的低收入农户(“低保”农户除外)家庭人均收入超过4000元,消费水平明显提升。D项明显错误。 3.农业产业化经营之所以能为农业整体素质的提高注入新的活力,主要是因为它( )。 A.坚持按照市场需求,建立基地,组织农产品生产、加工和销售 B.坚持公有制形式的多样化 C.把千家万户的分散经营与千变万化的大市场联结起来 D.坚持按劳分配和按生产要素分配相结合 3.【答案】C。解析:农业产业化经营之所以能为农业整体素质的提高注入新的活力,是因为它适应市场经济的客观要求,即把千家万户的分散经营与千变万化的大市场联结起来。 4.十七届三中全会提出农村改革发展的根本要求是( )。 A.工业反哺农业,城市支持农村 B.加快形成城乡经济社会发展一体化新格局 C.以工促农,以城带乡 D.全面建设农村小康社会,形成农民增收长效机制 4.【答案】B。解析:全会强调,要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,并由此提出了今年农村改革发展的战略任务、基本方向、根本要求,其中农村改革发展的根本要求是“加快形成城乡经济社会发展一体化新格局”。 5.农民专业合作社成员以其( )对农民专业合作社承担责任。 A.账户内记载的出资额 B.账户内记载的出资额和公积金份额 C.公积金份额 D.所有资产 5.【答案】B。解析:《中华人民共和国农民专业合作社法》第五条规定,农民专业合作社成员以其账户内记载的出资额和公积金份额为限对农民专业合作社承担责任。故

三支一扶单位鉴定意见

顺河镇德仁希望小学三支一扶支教工作服务单位评鉴意见田雪雪老师在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下，努力学习，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现单位就田雪雪老师两年来的思想、工作情况总结如下：一、思想方面 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是田雪雪老师的目标。自踏入教育这个岗位以来，田雪雪老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待田雪雪老师的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。为了提高自己的思想觉悟，田雪雪老师积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了使学生、家长能接受田雪雪老师、喜欢田雪雪老师，田雪雪老师时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。首先，田雪雪老师坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上田雪雪老师积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自田雪雪老师。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。田雪雪老师经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为学生们的良师益友。田雪雪老师严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，田雪雪老师能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益

为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教学工作在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，平时虚心请教有经验的老师，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解，就是要了解学生，以便因材施教。爱就是关怀，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种关心，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。四、学校工作田雪雪老师严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。田雪雪老师始终坚持服从上级和学校领导的安排，兢兢业业，保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作，田雪雪老师将一如既

三支一扶考核办法

三支一扶年度考核个人工作总结通用版

三支一扶年度考核个人工作总结通用版 ——XXX个人工作总结单位名称：XXX 姓名：XXX 日期：年月日

三支一扶年度考核个人工作总结去年我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了广东省“三支一扶”，来到了粤北山区——连州市星子镇清江中学，投身于农村这片沃土以施展自己的才华，奉献自己的青春，同时实践自己的教育理念，为相对滞后的农村教育添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主要是：担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程，以教学大纲为教学指导理论，扎实工作，努力进取，各项任务保质保量达到教学要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下：一、思想方面继续学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，xx “xxxx ”，xx “xxxx ”和关于“xx 大”等重要文献和时事资料，争取与党时刻保持一致。热爱党组织，热爱党的教育事业，全面履行党的教育方针，认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定，认真学习，悉心体会，积极工作，服从分配，认真完成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业，我以更高的标准严格要求自己，学习《教育心理学》、《中学教育学》，积极向老教师请教看齐，对工作精益求精，争取保质保量完成教学工作，提高学生们的成绩，为党的教育事业注入新的活力。牢记服务誓词，强化扎根基层、服务农村的服务意识，争取圆满完成 “支教”使命。

二、工作方面在工作中，认真把握各项教学环节：认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;对待学生：平等对待，严格要求，鼓励信心，培优补差，增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育，得到同学们的积极响应和认可。对于教师来说，仅仅做到上述还是不够的，应该从具体的细微的方面入手，要做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，为此我加大了备课的力度，除了认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如外，我又到书店购买了辅导资料，借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力，凭借专业素养仔细分析和构思，试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接受的方式准备教案。只有如此，才能为下步的上课打下坚实的基础。上课时，由于跟学生建立了信任关系，所以对知识的接受非常有利，同时注意充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，以探究的方式创设教学情境，使同学们有所经历，有身处实地的感觉，真切感受数学在现实生活中的应用，增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上，我采取实验结合实际的情况，抑扬顿挫，声情并茂，娓娓道来。这种方式不仅让同学们体会到生物的趣味，更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识，深受同学们的好评和喜爱。为了尽快熟练业务，早日能达到师范类院校毕业生的教学水平，达到教学工作的要求，保质保量完成任务，我积极响应学校号召认真听课，悉心总结各位教师的教授所长，并在自己的课堂上加以实践，收到了良好的效果。为了提高业务素质和技能，几乎每晚自习后我都加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念

三支一扶支医期满个人总结

三支一扶支医期满个人工作总结 xxx 时光如水，岁月如梭. 自2012年参加三支一扶的支医工作，转眼2年的服务期即将结束了，回顾2年来的工作，想说的真是太多了。我在这两年里各方面的工作都有了一定的发展和进步，让我对生活、对医疗公共卫生事业有了新的认识，下面就我在支医岗位2年来的工作情况作一简要汇报：一、思想方面：加强学习，努力提高思想政治素质。来支医的这2年，我始终把学习放在第一位。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想和科学发展观。牢固树立“八荣八耻”的作风，认真学习，与时俱进，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤肯肯做事，立足岗位开展工作。把“服务基层，服务农民，服务群众”作为自己的工作宗旨。并结合当地实际情况展开了工作，使自己的思想政治素质有了明显的提高。二、工作方面。用实际行动诠释工作。苹果园社区卫生服务中心是一个基层卫生医疗服务机构，主要工作内容就是为本辖区居民提供卫生医疗保健服务。 1．在公共卫生科,我每天负责为每位居民建立健康档案,累计每天建档30多份,并负责录入河南省基本公共卫生管理平台.累计输入四五千份居民健康档案.

2．根据国家要求，每年对65岁以上老年人进行一次免费健康检查，包括肝肾功能，血脂血糖，心电图，B超以及中医药保健工作等。累计管理3162位老年人。 3．对于本辖区慢性病的管理,我们中心除了按照国家要求必须检查的项目除外,还另外增加了对每位高血压,糖尿病病人免费化验血脂学糖,以及免费的B超等。我负责查找档案及慢性病的随访工作。每天随访人数20多人次，累计高血压病人2587人，糖尿病病人870人次。4．今年一月份，我被调到儿童保健科，负责本辖区内1400多位 0---6岁儿童的健康体检工作。从刚出生的嗷嗷待哺的婴儿到上小学，我与他们一起成长，为他们的健康成长保驾护航。在领导与老师的带领下，工作期间我学到了许多知识与经验。 5．在领导的安排下，还帮助同事进行本辖区内卫生医疗的宣传教育工作。每月为辖区居民进行至少2次的健康知识讲座。发放健康知识手册，为辖区居民义诊等。在日常工作当中，我在出色完成医院交给的各项任务的同时，也能够与患者保持着良好的医患关系。主动询问患者的病情，并且能够做到微笑服务，做到让百姓满意。三、努力方向。今后在工作中还需多向领导、上级医师以及同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，取长补短，提高自身的工作水平。工作虽然忙碌，但是我每天最少都是抽1个小时学习医学知识，不断的提高自己的技能水平，面对考试，只有自己多看书、多查资料，

“三支一扶”考核自我鉴定

自我鉴定 XXX，男，中共党员，现年x岁，于x年x月x日到xxx学校工作。x年多以来，我严格遵守学校的各项规章制度，并能与单位同事和睦相处，虚心好学。现就本人的工作情况作如下鉴定：一、思想政治方面本人热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行“科学发展观”，拥护党的各项方针政策，遵守工作纪律，团结同志，热心帮助同志。积极投身于保持共产党员先进性的教育活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，虚心求教，关心学生，为人师表。二、工作能力方面本人工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导给予的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，刻苦钻研新课程标准，积极参加各类教研活动。备课时力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用各种活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，八年级一班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。三、业绩方面到校以来，任八年级物理以及思想品德的教学工作，在两年多的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项工作任务，教学成绩突出，深受广大家长和学生的喜爱。并经学校考核为优秀。 2011年5月16日

三支一扶年度考核登记表总结

第一篇、三支一扶大学生年度考核登记表三支一扶年度考核登记表总结 “三支一扶”大学生年度考核登记表（2014-2015年度）第二篇、山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表(2015-2016年) 三支一扶年度考核登记表总结山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表（2015-2016 年度）此表存入本人档案山东省“三支一扶”办公室制第三篇、三支一扶2014--2015年度考核登记表

三支一扶年度考核登记表总结 “三支一扶”人员2014—2015年度考核登记表支扶单位单位性质事业说明被考核人对考核结果如有异议，可根据《国家公务员申诉控告暂行规定》规定的程序申请复核或申诉。复核决定或申诉处理决定结果应在本表“备注”栏中予以注明。第四篇、山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表三支一扶年度考核登记表总结附件1 山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表（年度）三支一扶年度考核登记表总结山东省“三支一扶”办公室制

注此表一式三份县（区）“三支一扶”办公室、服务单位、本人档案各存档一份。附件2三支一扶年度考核登记表总结山东省“三支一扶”大学生服务期满工作业绩鉴定表单位填表时间年月日注1、服务单位评鉴意见分优秀、合格、不合格三等。 2、此表一式三份县（区）“三支一扶”办公室、服务单位、本人档案各存档一份。三支一扶年度考核登记表总结第五篇、三支一扶年度考核登记表三支一扶年度考核登记表总结河北省“三支一扶”志愿者年度考核登记表

（—年度）第六篇、三支一扶学生年度考核登记表三支一扶年度考核登记表总结山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表（2013年度）此表存入本人档案山东省“三支一扶”办公室制第七篇、山东三支一扶年度考核表三支一扶年度考核登记表总结山东省“三支一扶”大学生年度考核登记表（2011 年度）三支一扶年度考核登记表总结此表存入本人档案山东省“三支一扶”

历年江西三支一扶考试真题及解析

历年江西三支一扶考试真题及解析定义判断： 1.相关研究是指研究并描述两个变量间的联系，即查明两个变量之间是否存在相关，并说明这种相关的性质，根据上述定义，下列选项中属于研究相关的是（） A.通过记录生长在不同环境中的同卵双生子的智商，然后计算两者之间的关系，来明确智力遗传的关系 B.通过观察一个儿童在某教室的行为，然后计算两者的相关，来明确儿童与教室的关系 C.病人，病房 D.通过记录一名中国儿童成长阶段的身高，然后计算两者的相

关，来明确身高与遗传的关系 2.警戒色是指动物或植物在进行过程中形成的，表现的与环境不同，使敌害易于识别，避免自身遭到攻击的信号色，不属于的是（） A.毒蛾的幼虫多数都具有鲜艳的色彩和花纹 B.毒箭蛙表皮颜色艳亮，经常带有红色。黄色。黑色的斑纹 C.为了防止被一些植食动物误食，毒蘑菇具有鲜艳的色彩 D.变色龙在草地上身体呈现绿色 3.垄断福利是指垄断企业和其他依法具有独占地位的经营单位的从业人员及雇员或行政事业单位的干部职工享有过高福利利益的现象，下列不属于垄断（） A.某烟草公司高管的公积金年缴存额达二十万元 B.某零食厂在中秋节给每位员工发放了该厂生。产的两盒月饼 C.某石油公司以不到市场三分之。的一的价格购买本公司开发的

商品房 D.电力系统的职工享受免费的"福利电" 4.随机现象是指在一定条件下进行试验或观察会出现不同结果且在每次试验之前都无法断言究竟会出现哪一个结果的现象，下列不属于的是（） A.一天之内进入超市的顾客人数 B.一款新电视机在市场上的占有率 C.一枚炮弹落点的位子 D.在标准大气压下水沸腾的温度 5.行为艺术是指在以艺术家自身的身体为基本材料的行为表演过程中，通过艺术家的自身身体的体验来压到一种人与物，人与环境的交流，同时经由这种交流达到一些非视觉审美性的内涵，下列不属于的是（） A.王二与一头驴结婚

三支一扶期满总结

“三支一扶”高校毕业生服务期满总结三年过得真快，转眼间三年的“三支一扶”服务期已经结束，时光匆匆不容人片刻停留。还依稀记得刚踏上岗位上时的忐忑和彷徨，三年光阴间我在一直成长、成熟、历练。这三年我学到了许多，积累了许多，下面就我在三年来志愿服务做以下总结：三年的思想结晶，指引前进道路三年来我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观。树立正确的世界观、人生观、价值观，本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤肯肯做事，立足岗位开展工作。三年的勤恳工作，提升工作能力我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。还在实践中检验所学知识，查找不足，提升自己。在工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导安排，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到自己的最好，自工作以来，没有耽误过任何事情。在学习中磨练，在磨练中成长，在成长中体现人生价值。三年的志愿服务，难忘而受益终身有多少付出，就有多少收获。三年的工作实践忙碌而充实，志愿服务给了我一段难得的体验和感受，使我深感作为

一名基层志愿者的光荣。前方的路我依然会勇敢面对，以后的我将以更加坚定的信念投入到社会主义建设中去，以踏实的作风继续做好各项工作。一如既往的努力学习，勤奋工作，以今后的工作为中心，继续谱写我无悔的人生史册。最后感谢在这三年里各级领导的关怀、重视，同事的支持、信任，在工作和生活等各个方给予我们的帮助。

2019年三支一扶年度考核个人工作总结word版本 (2页)

2019年三支一扶年度考核个人工作总结word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 三支一扶年度考核个人工作总结去年我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了广东省“三支一扶”，来到了粤北山区——连州市星子镇清江中学，投身于农村这片沃土以施展自己的才华，奉献自己的青春，同时实践自己的教育理念，为相对滞后的农村教育添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主要是：担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程，以教学大纲为教学指导理论，扎实工作，努力进取，各项任务保质保量达到教学要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下：一、思想方面继续学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，xx“xxxx”，xx“xxxx” 和关于“xx大”等重要文献和时事资料，争取与党时刻保持一致。热爱党组织，热爱党的教育事业，全面履行党的教育方针，认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定，认真学习，悉心体会，积极工作，服从分配，认真完成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业，我以更高的标准严格要求自己，学习《教育心理学》、《中学教育学》，积极向老教师请教看齐，对工作精益求精，争取保质保量完成教学工作，提高学生们的成绩，为党的教育事业注入新的活力。牢记服务誓词，强化扎根基层、服务农村的服务意识，争取圆满完成“支教”使命。二、工作方面在工作中，认真把握各项教学环节：认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;对待学生：平等对待，严格要求，鼓励信心，培优补差，增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育，得到同学们的积极响应和认可。对于教师来说，仅仅做到上述还是不够的，应该从具体的细微的方面入手，要做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，为此我加大了备课的力度，除了认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如外，我又到书店购买了辅导资料，借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力，凭借专业素养仔细分析和构思，试图用最简洁明了的适

江西省三支一扶考试真题

2012年江西省三支一扶考试真题 1.龟，长寿的------一提到龟，人们-----联想到乌龟那种悠闲的神态，-----的动作。可是，有一种龟在海里，行动是挺快的，它就是海龟。 A．标志，才，延缓 B.特性，将，迟缓 C.象征，便，缓慢 D.动物，就，缓和 2.人与人之间的关系想来挺有意思的，有时----，三句话没聊完便成了莫逆，有时则相交十年八载，----的，却总觉得像隔了层窗户纸，无论如何也----不起来。 A．一目了然，风风雨雨，亲热 B.一见钟情，风清云淡，亲密 C.一见倾心，风雨同舟，亲爱 D.一见如故，风平浪静，亲近 3.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得-----。 A.名副其实 B.名正言顺 C.名负其实 D.名不虚传 4.自打妻子决定减肥后，便开始寻找最佳----了，妻子又是翻书----资料，又是四处打听进行咨询，总觉得药物有害身体，气功又无科学的----，纯粹节食又太------自己，便选择了既减肥又娱乐还健身的方法；上形体训练班。 A.方案，搜集，根据，亏得 B.方法，收集，依据，亏心 C.方法，纠集，证据，委屈 D.手法，采集，凭据，伤害 5.早期识别仰郁症，------加以治疗是战胜仰郁症的关键，仰郁症患者情绪-----体力，精力和脑力都明显-----，内心体验痛苦异常，但是他们表面上并不容易-----人们的注意，有的外表看起来还十分的乐观。 A.准时，低下，减退，引导 B.及时，低落，减弱，引起 C.及早，低沉，减缩，引发 D.赶早，低劣，减低，引致 6.-----的人可能已经注意到：电冰箱启动的------，电视屏幕上总会出现干扰杂波，有时开灯也会-----同样现象，不过，这种干扰一闪而逝，因此观众不----在意。 A.细腻，即刻，达成，过 B.细致，一瞬，形成， C.细心，瞬间，造成，甚 D.仔细，刹那，促成，很 7食品添加剂的重要作用是-----的，现在似乎有人把食品添加剂与天然安全对立起来，这种理解是很------的，可以说，没有食品添加剂就没有现代化的食品工业。假如没有防腐剂，很多食品或食品原料就会腐烂变质，-----异味甚至毒素，由此引起的-----不是比使用已确认是安全的防腐剂严重得多吗？ A.毋庸置疑，反面，派生，危险 B.不言而喻，片面，产生，危害 C/了如指掌，表面，派生，危难 D.一目了然，局面，诞生，危急 8.大城市在雨后春笋般冒出各色精品商店，----购物中心的同时，不知有没有-----的商家开个真正的“穷人商店”，或者，为了不那么----就叫“老百姓商店” A.精华，独树一帜，寒酸 B.豪华，独具慧眼，刺耳 C.奢华，独出心裁，矛盾 D.繁华，独善其身，难听

江西省三支一扶历年真题及解析

江西省三支一扶历年真题及解析 2015年江西省三支一扶考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：https://www.360docs.net/doc/c57261196.html,/CwAoc 公务员考试，事业单位考试历年真题及模拟题下载。在线刷题，提高笔试成绩，就用华图砖题库在线做题平台：https://www.360docs.net/doc/c57261196.html, 一、“三支一扶”概述 (一) “三支一扶”的概念 “三支一扶”，是支教、支医、支农、扶贫的简称，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。 (二)“三支一扶”的基本政策 2006年，为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发〔2005〕18号)，中央组织部、人事部、教育部等八部门联合下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。《通知》指出，“三支一扶”计划按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2—3年。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。为继续做好高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，中共中央组织部、人力资源和社会保障部等九部门于2014年5月16日发布《关于做好2014年高校毕业生“三支一扶”计

划实施工作的通知》。该通知从以下五个方面对做好2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作提出了具体而严格的要求： 1.高度重视“三支一扶”工作。 2.切实做好选拔招募工作。 3.健全完善服务保障机制。 4.深入宣传“三支一扶”精神。 5.加强“三支一扶”工作的组织领导。二、2014年江西省“三支一扶”招考公告(节选) (一)招募条件报名参加“三支一扶”的高校毕业生应保证自己的身体、时间等符合“三支一扶”两年服务期的完整性，并能胜任所报岗位的志愿服务工作。如不能保证两年服务期的完整性或不能胜任岗位工作的，期满考核将评定为不合格，不享受期满考核合格人员的优惠政策。参加过“三支一扶”服务的大学生，不能再报名参加“三支一扶”招募考试。报考者须具备以下条件： 1.思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，遵纪守法，组织纪律观念强;学习成绩良好，具备服务岗位相应的专业知识;自愿到农村基层工作;身体健康。 2.报考人员须为30周岁以下的江西生源的全日制普通高校毕业生。30周岁以下是指1984年5月(含)以后出生，江西生源是指在江西参加高考的高校毕业生。 3.符合拟报考岗位的学历和专业要求。

2012年江西省三支一扶笔试真题及答案解析

2012年江西省三支一扶笔试真题及答案解析 1.龟，长寿的------一提到龟，人们-----联想到乌龟那种悠闲的神态，-----的动作。可是，有一种龟在海里，行动是挺快的，它就是海龟。 A．标志，才，延缓 B.特性，将，迟缓 C.象征，便，缓慢 D.动物，就，缓和 2.人与人之间的关系想来挺有意思的，有时----，三句话没聊完便成了莫逆，有时则相交十年八载，----的，却总觉得像隔了层窗户纸，无论如何也----不起来。 A．一目了然，风风雨雨，亲热 B.一见钟情，风清云淡，亲密 C.一见倾心，风雨同舟，亲爱 D.一见如故，风平浪静，亲近 3.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得-----。 A.名副其实 B.名正言顺 C.名负其实 D.名不虚传 4.自打妻子决定减肥后，便开始寻找最佳----了，妻子又是翻书----资料，又是四处打听进行咨询，总觉得药物有害身体，气功又无科学的----，纯粹节食又太------自己，便选择了既减肥又娱乐还健身的方法；上形体训练班。 A.方案，搜集，根据，亏得 B.方法，收集，依据，亏心 C.方法，纠集，证据，委屈 D.手法，采集，凭据，伤害 5.早期识别仰郁症，------加以治疗是战胜仰郁症的关键，仰郁症患者情绪-----体力，精力和脑力都明显-----，内心体验痛苦异常，但是他们表面上并不容易-----人们的注意，有的外表看起来还十分的乐观。 A.准时，低下，减退，引导 B.及时，低落，减弱，引起 C.及早，低沉，减缩，引发 D.赶早，低劣，减低，引致 6.-----的人可能已经注意到：电冰箱启动的------，电视屏幕上总会出现干扰杂波，有时开灯也会-----同样现象，不过，这种干扰一闪而逝，因此观众不----在意。 A.细腻，即刻，达成，过 B.细致，一瞬，形成， C.细心，瞬间，造成，甚 D.仔细，刹那，促成，很 7食品添加剂的重要作用是-----的，现在似乎有人把食品添加剂与天然安全对立起来，这种理解是很------的，可以说，没有食品添加剂就没有现代化的食品工业。假如没有防腐剂，很多食品或食品原料就会腐烂变质，-----异味甚至毒素，由此引起的-----不是比使用已确认是安全的防腐剂严重得多吗？ A.毋庸置疑，反面，派生，危险 B.不言而喻，片面，产生，危害 C/了如指掌，表面，派生，危难 D.一目了然，局面，诞生，危急 8.大城市在雨后春笋般冒出各色精品商店，----购物中心的同时，不知有没有-----的商家开个真正的“穷人商店”，或者，为了不那么----就叫“老百姓商店” A.精华，独树一帜，寒酸 B.豪华，独具慧眼，刺耳 C.奢华，独出心裁，矛盾 D.繁华，独善其身，难听

2019年江西三支一扶考试综合应用能力试题(含答案)

2019年江西三支一扶考试综合应用能力试题一、给定资料资料1 互联网技术发展以后，农业科技特派员制度也随之得到深化和发展，从前是一农民追着一个农业专家跑，期盼得到专家的指导和解答，现在是一群搞栽培、搞温室、搞土壤、搞病虫害防治的资深专家、博士、硕士、科技特派员围着给一户农民解决问题，通过互联网使知识、思想的上层建筑同农业生产的物质基础对接碰撞，实现了智力资源的精准帮扶，让“先富”带动“后富”，最终实现农业科技高质量快速发展的“共同富裕”，这已完全颠覆了传统农业服务模式。近年来S市从高校、科研院所、龙头企业择优选择200多名科技专家和管理人员，深入到扶贫工作重点村开展各种科技帮扶活动。2017年，林科院研究员H被选派到大茂村担任科技特派员后，积极开展科技指导服务，主动将其参与完成的“四倍体泡桐种质创制与新种培育”项目安排在大茂村进行转化，建立了四倍体泡桐科技示范基地6亩，引进四倍体泡桐种根种苗4000条，每亩纯利润达到4000多元，成为该村增收致富新的增长点。S市农村研究中心主任高某告诉记者，为推进农业科技快速进村入户，S市鼓励各类农业研发、生产

经营主体，作为法人科技特派员与贫困村、贫困户结对帮扶，服务贫困地区特色产业发展，带动农民创新创业。下面是记者在S市走访农业科技特派员了解到的一些情况：在小孟村，农科所L研究员指导新建占地42亩的春秋大拱棚20个，通过菠菜—西瓜—丝瓜、菜花—黄瓜等轮作模式的推广，全村瓜农每年户均增收2万元，实现了脱贫致富。在南源乡，科技特派员小张带领药农建立“互联网+中药材”运行模式，用微信、微博、淘宝网等网络平台注册店铺，在全国各地发展客户1000多户，并推出微店优惠合作措施，使南源村高产、高质、高价的无公害中药材走向全国各地。在明楼村，农学院N教授自担任科技特派员以来，选择了10名具有一定文化基础的农民作为重点培养对象，使他们成为先进技术的接受者、实施者、传承者、受益者，逐步发展为科技致富带头人。资料2 近年来，随着国家乡村振兴战略的提出，各地开始引入新技术、新方法推进农业农村转型升级，“互联网+农业”成为大家关注的热点。传统的电商是通过互联网把工业品、消费品送到农村，而对乡村振兴来说，更重要的是帮助农民把优质特色农产品卖到城市，使现代农业