(完整版)身边的不文明习惯

(完整版)身边的不文明习惯
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《身边的不文明习惯》调查汇总表

亲爱的同学,你好!

本学期我们在全校开展了“我身边的不文明行为”的调查活动,经过统计列出大家最痛恨的“十大校园不文明行为”,分别是:

1.在宿舍里吵闹影响他人休息。

2.不按时完成作业,抄袭作业,考试作弊。

3.随地吐痰、乱扔垃圾,自己的铺位没有整理好的。

4.学校食堂就餐时,不遵守秩序,大声喧哗。

5.上课扰乱课堂秩序,顶撞老师,不听从老师安排。

6.语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人,动作野蛮,惹事打架。

7.就餐时乱倒剩饭菜在桌上或者地上,校园内随意丢弃剩余食品。

8.上下楼梯不排队、课间追逐打闹、在走廊内大声喧哗。

9.毁坏公共设施,如破坏文化宣传栏、砸玻璃、开关,踩踏墙壁和门窗,破坏课桌椅。

10.上课睡觉、说话、吃东西。

请大家认真观察,你自己或者身边的同学是否存在这些不文明行为,如果存在,请你就其中的五条发表自己的意见,提出解决办法。

谢谢你的积极参与和支持

龙胜镇小学

《身边的不文明习惯》解决办法

校名:龙胜镇小学班级:六(3)姓名:_________

传统文化在我身边主题班会设计

传统文化在我身边主题班会设计传统文化在我身边 为引导我班少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,培育“诚毅”学子,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,从小做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。结合我校实际特点,检查验收寒假实践活动“优秀传统文化在我身边”活动的实施。 1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。 2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 3、全面发展中国传统文化与校园文化。 主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。 1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段 2、传统文化知识竞答 3、诵读传统文化经典六、活动过程、情境短片:三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练:练习拳法,剑术,一会儿,走过来一个学生乙,比比画画,来回捣蛋,拽着别人教他武功,别人不理他,他继续窜来跳去,无奈之下,决定教他几招,不过有个条件,要问问他为什么练武术?学生乙不屑地说,这样就可以在别人欺负我时对付他了,还能混个大哥大当当,看谁敢跟我打。这时三个学生很生气,决定让他转变错误思想,重新认识武术精神。其中一学生讲:武术是一种传统文化,武术以“尚武崇德”

为基本原则,崇尚道德修养,与人为善,宽厚处事,豁达胸怀,通过武术训练,磨练出吃苦耐劳的意志品质,树立尊师爱友,诚实守诺,团结互助的集体主义观念,培养高尚的道德情操和自强不息的精神,达到修身养性的作用,你没看见“武”字拆开是“止戈”,就是停止干戈……学生乙蹲马步,只叫苦,嘴里不停地说,什么文化,还传统,都什么年代了,哪还有那么多的传统传统文化,OUT了,三个学生一气之下,决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。、你好,传统文化 1、了解传统文化的内涵:中华传统文化应包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日有:正月初一春节、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。 2、我是传统文化的代言:出示图片,过新年,奥运会会徽、中国结、剪纸等,请形象代言人展示。 3、小品:《如此节日》认识传统文化受到冲击,受到冷落的现状,引发思考,通过小组讨论,寻找传承、拯救传统文化的途径。你好,魅力华夏。

我身边的文明和不文明现象

我身边的文明和不文明现象 在我们的生活中,身边不文明的行为,会让我们形成、养成坏习惯、在我们成都人的话下,“干要比说得好。” “关说不干假把式,”我们自称为成都人,但有一些不文明的行为生存在我们身上,这些犹如细菌,如果不把那些细菌消灭,我们的身体也不会健康。所以,我们应该把那些危害人们生活的不文明细菌,用我们热火的心善,把他们赶走。让我们的酒泉能温馨印文明。 不文明行为会让我们成都人的生活,受到极大的伤痛,不文明的行为,不文明的行为是一个巨大的魔鬼,那只无恶不作的魔鬼,阻挡我们成都人的发展,所以,我们应该手牵手,心连心,用我们成都人不屈败,不低头,成都人用那一颗颗善心,要渐渐形成一种强大力量,要打败了不文明的行为。我们不能让不文明细菌生存在我们身边,我们应该用保护成都的心,去建议我们心目中幢幢的成都吧! 身为成都人的我们,应该出去不文明行为,我们应该拿出我们成都人不屈败的本质,改变身边不文明的行为。 踏入广场,一块绿草坪即刻印入眼帘。不仅使广场显得生机勃勃,也有助于舒缓人们的视力疲劳。休息时转望窗外,绿意迎面。 然而,当大家赶时间急着去做事的时候,草坪竟成“碍事”之物。尤其是从大家急着去上班上课时,由于坪间只铺有南北向通路,草坪对于上班族和学生而言,无异于横于当中的“障碍”。面对在草坪四面树立的“青青小草,绿色常青;人人爱护,请勿践踏”的告示,视若无睹。草上本无路,走的人多了,便多出了一道道“疤”。 此外,也有人秉着“大树底下好乘凉”的浪漫心情,坐在树下看书,闲情雅致,的确是一道风景;还有成群结队的人在草坪上野餐、嬉戏,青春蓬勃,也的确增添了城市的朝气。可归根结底,草也有生命,可谓一岁一枯荣。然我们以绿草为代价,其得到的“快”与“乐”便不是纯色的了。本应美丽的风景,在布满创伤的草坪上,却沦落为不文明的现象。 绕道而行,无需耗费多久;看书学习,别只顾浪漫;嬉笑玩乐,请顾及脚下。文明是大事,要从每一小步做起。

优秀传统文化在我身边

优秀传统文化在我身边 历史的长河滚滚而逝,沉淀着我国人民数千年来一脉相承的文化传统;岁月的脚步匆匆走过,只留下华夏民族几世纪来坚持秉承的精神美德。它们见证着古往今来的沧桑巨变,代表着一个民族堪称不朽的心魂,亦成为每个人心中的精神支柱与对美好生活的祝愿与向往。 (一) 如今,已又是一年新春到,在这普天同庆的节日里,纵使只是一个普通的小小公民,想必也会被这佳节的热烈气氛所感染。正如我们一家的老老少少,为了迎接新春,早早地便开始给家里进行“扫尘”。就连年龄最小的我也没闲着,忙着清洗器具,打扫客厅的角角落落。一家人齐心协力,共同劳作,到处洋溢着欢欢喜喜弄卫生,干干净净迎新春的活跃气氛。自小鲜少做家务的我更是在清扫中“洋相百出”,要么是一不留神把自己弄得满身是灰,要么就是洗碗时把自来水溅的到处都是。弄得长辈们皆哭笑不得,最终还得父亲“亲自出马”,这才稳定局面。唉,好不容易把家里弄干净了,我也是时候去把自己“弄干净”一下了。 到了大年三十,各式各样的窗花与对联更是将我家整个装点一新。外面时不时地响起阵阵鞭炮声,如同新一年即将到来的福音,家家户户皆热闹非常。除夕之夜,我更是与家人一同守岁,祈求来年能辟邪去灾,迎祥纳善。

除夕夜,普天下的亲人终得以重聚,欢聚一堂,为来年的生活祈福。人心与人心间的距离也从未如此贴近...... (二) 遥想过往春秋,在那风云际会,英雄四起,逐鹿中原,战火纷飞的年代,吴王阖闾雄心勃勃,誓欲一统天下,他先是杀僚夺位,而后招贤纳士,广纳贤才,采取了一系列的富国强兵政策,使得吴国的经济发展与军事水平日益壮大,后任伍子胥、孙武率兵伐楚,连战连捷,最后竟攻入楚国都城郢都,从而成就一方霸业。 可如今,一代霸主早随时光消逝而撒手人寰,往昔的光辉岁月也被历史蒙上厚厚的灰尘,只能成为人们对一个朝代的纪念与回忆...... 站在无锡阖闾城遗址的门前,我的心绪无比复杂,原本繁华的都市如今却只落“断垣颓壁”,历经数个时代的风霜雨雪而风光不再,显得沉寂冷清。可那独特的建筑风格与古迹文物却又分明昭示着它曾经的辉煌。它的子民曾经安居乐业,他的君王也曾雄踞一方,但这些回忆早成过往云烟,只能留给我们后人去遐想,去追忆。 行走在城中,在心中默默回味着曾发生在这片土地上的光荣,默默追思着那位赤诚精忠的名将伍子胥与那位古代的有为君王阖闾,我为我是一名出生在这片土地上的人而感到无比光荣与自豪......

我身边的不文明行为

沁阳市第三小学“我身边的不文明行为”调查报告 调查目的: 通过这次的调查活动帮助我们了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中;意识到礼仪不是抽象的概念,而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关;是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。 问题的提出: 在我们校园内,不文明的现象随处可见,而且多为细节,“小事”较多。针对这一现状,对学生进行问卷调查,找出集中反映出的不文明现象,针对现象进行分析,找出切实可行的方法与措施,进行改进。 调查对象与方法:全校学生问卷调查法 调查结果与分析: 一、此次调查活动全校学生给予了极大关注和支持 从问卷回收率来看,充分说明学生对这项调查进行积极参与,对“不文明行为”表现了极大关注,应该说校园内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明,相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的,敢于提出来曝晒在阳光下的,说明绝大多数学生的文明意识还是存在的,有这些力量的支持,对改掉不文明陋习充满了信心。 二、校园“不文明行为”现象的分析 1、“语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意,这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面,在校园中它直接影响构建和谐校园,破坏了同学间的和睦,影响了本应团结友爱的关系,容易引起同学间的争执,甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养,一个正在发育成长的小学生,却满口脏话,出口伤人,这不仅与其身份极不相称,也会影响学生的健康发展,因此对这种行为要坚决抵制和制止。 2、“随地吐痰,乱扔垃圾,缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯,往往自以为这是小事,无伤大体,但这种行为实质上是缺少社会公德意识,社会责任感意识不强,忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如墙壁留下黑色的手

优秀的传统文化在我身边-1000字

优秀的传统文化在我身边 -1000字 自古皆贵中华,中国文化历史悠长,优秀的传统文化也在我们身边,并且被我们完好的传承下来。 一次,我与母亲到外公家去玩,偶然间听见外公在哼哼着什么,于是我问道于外公:“外公你在唱什么?”“这是我们的国粹——京剧”外公回答说。我回到家之后打开电脑,搜出了一些京戏的精彩片段,那是我生平第一次接触京戏,我被它陶醉了,它是那么优美,一字一句都刻在我的心里。现在我喜欢京戏已经好几年了,依旧是那么依恋。那一次,我们班举行才艺展示,我上台之后,心中不知该唱什么,忽然想起了昨天晚上听的贵妃醉酒,我便将贵妃醉酒用男声唱了出来,没想到得到了大家的共鸣,之后当我一有空我就把姥爷与小伙伴约在一块学京戏,后来我们也会唱上个几首了…… 马走日,象走田……”背着这句熟悉的象棋口诀,我情不自禁的想起了我学象棋时的酸、甜、苦、辣,它将

让我终身难忘。 七岁那年,我到爷爷家与他下象棋,初学象棋不久的我还狂妄自大地说:“谁输了就叫谁师傅!”随着我一声声地狂语,“战争”开始了。他架起“当门炮”,暗伏“连环马”,用其余的棋子把住各个关口。然后,他的“车、马、炮”一齐出动,前轰后打,左冲右突,在30厘米见方的棋盘上,纵横驰骋,所向披靡,杀得我步步退守。他以快制慢,以静制动,杀的我是一败涂地。一言既出,驷马难追,我只好拱手拜师。刹那间,我脸“唰”的变成一个红苹果,我挪动着酸酸的身体,在爷爷的眼前“消失”了。从那以后,我再也不狂妄自大了。但我不服气。夏天,我忍着蚊虫的叮咬,在大树下观看别人下棋,吸取“棋”中的精华。冬天,我忍着彻骨的寒风,宁愿一个人躲在安静的小花园里,津津有味的阅读《象棋入门》,我坚信,老师曾经告诫我的话:吃得苦中苦,方为人上人。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!终于,我在一年之后,我又与爷爷下棋,因为我的奋斗,我胜过了爷爷…….. 中国的佛道也源远流长,“菩提本无树,明镜亦非台。佛性常清净,何处有尘埃!心是菩提树,身为明镜台。明镜本清净,何处染尘埃!菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃!”这是佛学的经典著作,此

《身边的不文明行为》初三叙事作文

《身边的不文明行为》初三叙事作文 11月27日,我在我矿职工体育场看到凤矿中学初三年级某班学生李某某手持砖块在坐台上以他人名义写下“xxx到此一游”,并在周围用特大字体写下他人的名字多个(与之前的名字相同)。看到李某某实施上述行为,我曾多次劝阻,却无济于事。 当天下午,这件事引起了我矿居民朋友们的愤怒和强烈不满,纷纷谴责这种不道德的行为。可见,这种见不得人的龌龊行为已经遭到了广大居民的鄙视和唾弃。 笔者认为,李某某的行为是及其可耻的,严重违背社会公德,还损坏了他人的名誉。同样,从我国法律上来讲,这也是一种违法行为。 我们凤凰山矿是全国文明单位,学生李某某的这种行为无疑是对我矿精神文明创建工作的破坏,无疑是对我矿精神文明创建工作成果的一种践踏,无疑是对他人的一种不敬,也无疑是对我们凤凰山文明形象的玷污。李某某的行为,破坏了我们的美好家园。在这里,我再一次对李某某的行为予以谴责。同时也希望这种见不得阳光的行为再不要发生,不要再给凤凰山人抹黑。 11月27日,我在我矿职工体育场看到凤矿中学初三年级某班学生李某某手持砖块在坐台上以他人名义写下“xxx到此一游”,并在周围用特大字体写下他人的名字多个(与之前的名字相同)。看到李某某实施上述行为,我曾多次劝阻,却无济于事。 当天下午,这件事引起了我矿居民朋友们的愤怒和强烈不满,纷

纷谴责这种不道德的行为。可见,这种见不得人的龌龊行为已经遭到了广大居民的鄙视和唾弃。 笔者认为,李某某的行为是及其可耻的,严重违背社会公德,还损坏了他人的名誉。同样,从我国法律上来讲,这也是一种违法行为。 我们凤凰山矿是全国文明单位,学生李某某的这种行为无疑是对我矿精神文明创建工作的破坏,无疑是对我矿精神文明创建工作成果的一种践踏,无疑是对他人的一种不敬,也无疑是对我们凤凰山文明形象的玷污。李某某的行为,破坏了我们的美好家园。在这里,我再一次对李某某的行为予以谴责。同时也希望这种见不得阳光的行为再不要发生,不要再给凤凰山人抹黑

身边的不文明现象三年级作文200字300字400字

身边的不文明现象三年级作文200字300字400字身边的不文明现象三年级作文200字300字400字 (牛塘中心小学三5班组稿) 导言:“陋习”是指不合理的习惯和风俗,《孙中山破陋习》,破的是残害中国妇女几千年的缠足陋习。今天,我们也跟着孙中山先生,去寻找我们身边的不文明现象。也许在你身上,也许在他身上,也许在我身上…… 现在的社会,网络上有各种各样的新闻,比如有些人在学校乱扔垃圾,造成同学受伤,还有人在高速上乱扔垃圾,导致车祸……随着社会的发展,人类越来越文明了,但总有一些不和谐的声音,有不和谐的事情。 记得某一天放学的时候,我和妈妈准备回家,刚到路口时,一辆蓝色的汽车开来了,顺着车窗把一袋垃圾扔了出来,后面的车赶紧躲开,差点把在骑着电瓶车的阿姨给撞了。看到这一幅景象,我心惊胆战。我趁没有车的时候,赶紧去把袋子拾了过来,扔进了垃圾桶。这让我想到了科学课上讲的白色污染——塑料污染,我在书上看到一只刚会捕猎的小鲸鱼,因为误食塑料,所以死在海里了,鲸鱼妈妈见了一直围着小鲸鱼的尸体转,不肯离去。看的我直流眼泪。 “已所不欲,勿施于人”。我们只有把自己做好了,把事事都做好了,才能让这个世界更美好。 在此我呼吁大家:“社会要文明,环境要卫生,还是需要大家共同努力的,爱护环境从我做起”! ——陈浩轩

每天早晨上学,在车水马龙、人潮如潮的学校门口,总能看见站在围墙边上吃早饭的同学们。他们有的吃手抓饼,有的吃鸡蛋,有的吃热狗……为了赶时间他们总是狼吐虎咽。 结果有的来不及了,有的吃不下了,就扔给路边的流浪狗吃,所以附近的流浪狗也每天来学校“报道”。最后就剩满地的垃圾了,扫地的爷爷奶奶也就要辛苦一上午了,这是很不文明的行为。 我们在公共场所,不能乱扔垃圾,要把垃圾扔进垃圾桶。我们还要珍惜粮食,因为所有的粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。 ——陈子悦 “地球是我家,清洁靠大家”地球是人类生存的家园,我们只有保护地球的环境,才能让我们生活得更加美好! 在经济快速发展的今天,人们生活水平整体提高了,都能吃得饱,穿得暖,也住进了高楼大厦,但就有那么一些衣着光鲜体面的人,却做着不文明的事。随地吐痰,乱扔垃圾,到处张贴小广告,弄的生活环境越来越差。 有一次放学,我从家门口的垃圾箱走过,看到垃圾箱外面又洒着奇臭无比,惨不忍睹的垃圾,我猜又是那个恨不得,在家门口就抛垃圾的叔叔干的“好事”,这已经不是第一次了。我走过垃圾箱,想了想又跑了回去,我憋着气把垃圾整理好了,又原封不动地放到了他家门口,还悄悄地在上面贴了一张字条“文明就差一步”。我希望那个叔叔能领会到我的意思! 不文明行为尽管看起来都是小事,但“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”让我们就从小事做起,从身边做起,告别不文明的行为,让我们的生活环境变得更文明,更美好吧!

传统文化作文之优秀传统文化在我身边作文600字

优秀传统文化在我身边作文600字 【篇一:传统文化主题优秀作文】 ”传统文化“相关优秀作文 今天是中华民族传统节日清明,今天你踏青了吗?在高考命题越来 越重视传统文化的当下,特为大家汇篇了以传统文化为写作主题的 优秀作文!速速学起来吧! 屈子的悲歌 汨罗江畔的沉重一纵,留下旷世的遗憾,污浊的尘世容不下透明的 眼睛,空带一腔情愁,一缕忠魂独守着寒水三千。 耳边依稀的还萦绕着响彻九天的鼓噪,那热血沸腾的呐喊加足了龙 舟的马力,像支支箭,在江面飞驰。无数的桨影掀翻无际的江水, 在无边的岁月里,升起无限的情思。那粒粒饱米被揉在了一起,夹 着几点枣甜与几点苇叶的清香,跟着怀念情结一起沉进了江底。屈 子嫣然一笑,心已被安慰,可那时往昔。 长发飘飘,屈子对月独酌,他举杯,饮尽了风雪。如今的寂寞,向 谁倾诉? 又是端午,江水依旧,屈子只身来此,江面的寒风吹皱了青雾,忽 左忽右,若隐若现,似有似无,他无力看清。那艘叫龙的大船不再 起锚,岸边也没有了熟悉的呐喊声音,只剩萧萧的风撕碎几点野鸭 的残鸣。 屈子挽袖,拭去眼角的水花。江畔来回踱步,他在彷徨着,也许是 为了一个民族。如今的人们渐渐失去了一种最纯朴的民族情结,对 自己的文化传统慢慢淡忘殆尽。屈子侧耳倾听远方的晨钟,而人们 似乎不晓得,或者已经忘记了今日是端午。有些能寻到端午的地方,却再也看不到粽叶踪影,包粽子成了工厂机械化的动作,五花八门 的粽子被精美的包装,商家如此的炒作令传统节日的文化内涵变了味,人们再也吃不出那“原始”的粽子味了。 屈子不禁悲叹,一些他未听过的“洋节”挤占了我们传统的民族节日,什么“情人节”,什么“圣诞节”??他不懂这些都是什么意思,而人们 为什么如此的热衷? 屈子低首不语,猛地,望着远方的迷离茫雾,他慨当以慷,代之昨 日啼血的《离骚》的是今日临江的悲歌,它想用这悲凉的歌声唤住 忙碌的人们该停下来思考一下了,我们舍弃的是否太多,不经大脑

传统文化在身边的作文

传统文化在身边的作文 传统文化就是文明演化而汇合成的一种反映民族特质和风貌的民化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。下面就是整理的传统文化在周围的作文,一起来看一下吧。传统文化在周围的作文篇一“都讲冰糖葫芦酸,它酸里裹着甜。都讲冰糖葫芦甜,可它甜里裹着酸。”听了这首歌,大伙儿一定想起了冰糖葫芦,没错,今天我就向大伙儿盛大介绍冰糖葫芦。冰糖葫芦是我国的传统美食,它酸甜可口,男女老少都喜爱吃。它不但好吃,而且好看,红彤彤的山楂果整整齐齐的排列在竹签上,不处裹着晶莹透明的糖浆。插在粗糙的稻草棒上,沿街大声叫卖。这一串串糖葫芦既像结满硕果的小树,又像孔明的草船借箭。到了现在,糖葫芦的种类进展的很多,有桔子的,有草莓的,还有猕猴桃的......好吃极了!只是我最喜爱的就是,有好多水果串在一起的---水果大串联。看着五颜六色的冰糖葫芦,我忍不住买下一串,津津有味地吃了起来。先是嘎嘣脆的糖浆,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖浆甜极了,酸甜的水果味在嘴里布满着,又互相融合着,真是一种难以形容的好吃。糖葫芦象征着幸福和团圆,它在北宋时期就十分有名。距今有九百多年的历史了,可想而知当时的街市是多么的喧闹啊!大伙儿都争先恐后地买着冰糖葫芦。“糖葫芦好看它竹签穿,象征幸福和团圆。它把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦。”美味的冰糖葫芦,我爱你!传统文化在周围的作文篇二轻轻地翻开这本书,如同打开了中华传统文化宝库的大门,让我流连忘返;静静地品味书中文字,我顿时被包裹在浓郁的中华传统文化氛围之中。手捧《自强不息厚德载物》,我的心绪也随之放飞,寸步不离地追随它,穿越到博远精深的传统文化大伙儿族,同意他们热情盛大的招待。中国是个历史悠久的文明古国,上下五千年,纵横八万里。几千年来,她不仅制造了辉煌灿烂的文化,贵如珍宝的历史,还有那代代传承的传统美德,诸如尊老爱幼、礼貌待人、互助互爱等等,这些都与我们青青年学生息息相关,让我们受益匪浅。然而,我最热衷的莫过于蕴含着无限魅力,浩如烟海,多彩缤纷的传统文化。不同门类的传统文化如同一个个音符,按照不同的排列组合,编织成了一首首悠扬动听的神曲,使人听后心旷神怡,神采飞扬。讲到这儿,非常自然地想起了中国的传统节日。中国的传统节日由来久远,内涵丰富,不有风情。元宵、清明、端午、中秋……要讲最具有代表性的,春节是毋庸置疑的。通过阅读,我了解到了它包含着辞旧迎新、未动分毫祝愿、团圆、平安,具有和睦团结的喜庆气氛。家乡的春节,是一年中最喧闹的生活。节前是忙碌而兴奋的。收拾好房子,置办年货,预备吃的、穿的、用的。差不多上是为了用崭新的、更精神、更喜庆的面貌迎春接福纳财。有句俗话讲“大人望种田,小孩望过年”,春节期间,天真灿漫的小孩们是最欢乐的。大年三十这一天,最重要的莫过于“谈年饭”了,也叫“团圆饭”。饭桌上,全家人其乐融融,边吃边聊,回忆过去,展望以后。我想:“谈年饭”不仅是为了吃一顿美味佳肴,更要紧的是家人们享受全家团聚的喜悦,共度把酒畅谈的美好时间。人们沉醉在节日的氛围中久久不愿醒来。这些历史悠久的传统节日,通过岁月的积淀、发酵,已散发出香醇的气息,让我们年复一年地不断地去品尝,回味。除了传统节日,视力故乡的茶文化也让我心驰神往。中国作为茶的故乡,自古就孕育出博大精深的茶文化并连续进展至今。茶叶品种繁多,制作流程复杂,制作工艺精湛,饮用味道甘醇。人类用自己的聪慧才智制造出来的各种茶叶成品群英荟萃,令人惊叹。品一杯好茶,让人神清气爽,清香与甘甜是茶对人类的最好的赠予。西湖龙井、苏州碧螺春、黄山毛峰、庐山云雾、武夷岩茶、安溪铁观音、云南普洱……中国茶品牌多,名气大自不必讲。单讲视力故乡的五山玉皇剑茶,就足以让五山人民在世人面前感到格外荣耀。五山是茶乡,出产茶叶历史悠久,真正产业化进展依旧近三十年的事。依照地域文化特点,五山人民给予本地茶叶一个响亮的名字——“玉皇剑茶”。除了休憩时候的品茶,小饮,茶文化的呈现形式也日渐丰富,每年会定期进行凉爽茶艺表演和茶王赛,适时举办开园仪式。电影《茶色生香》就是在五山茶产业这一大背景下,以茶为主线的五山茶人一辈子活

我身边的传统文化

永远的春节 703 王春遇 在我们身边有许多传统的民俗文化,但是最传统,最民俗的那就是——春节。 在我们中国,春节是我们一年一度最重要的节日。传说,在很久以前有个叫“年”的怪兽,它非常凶猛,吃人、毁坏房屋、祸害庄稼,人们都害怕它。有一天,在外打猎的人要点火,不小心燃烧到了竹筒。“啪”的一声把年吓跑了,渐渐的人们发现“年”有三怕:怕响、怕火、怕红色,所以每当“年”来时,人们都点爆竹、贴对联、穿红衣服,又称春节为“过年”。 现在,春节就是一家人在一起吃年夜饭。每当过年时,街上分外热闹,有卖年货的、卖年画的、卖衣服的,各个五花八门。街上的人们个个精神饱满、喜气洋洋。这时候家里的妇女可要忙喽!她们要赶做年夜饭、包饺子。各家都传来酒菜的香气,其余的人都在忙着贴对联、贴“福”字、年画,“福”字有正着贴的,倒着贴的,装饰的家里别具一格,特有过年气息。 除夕夜。家家户户都灯火通明,一家人快乐地吃着年夜饭,在外打工的人们除非万不得已,都会赶到家里吃团圆饭。 大年三十的早晨,大人们、孩子们都很早就起来,送走今年的最后一天,迎接新年的第一天,小孩子们跑到爸爸、妈妈的房间,说一些吉祥的话,爸爸、妈妈就会拿出红包给孩子们,这也是孩子们最快乐的一天,孩子们就会拿着红包去买最喜欢的玩具和零食。大人们在那天会至亲戚家去拜年或是在家做饭迎接客人。到晚上,大家都坐在一起看春节联欢晚会等待新年钟声的敲响,迎接新年的到来。 春节过去,不久就要迎接元宵节。 这就是我身边的民俗文化——春节。 我身边的传统文化—对联 703 吴凡 中国传统文化博大精深,而我最熟悉的,莫不过对联了。对联,有着红色的外衣,黑色的身体,都是由横竖撇点折等比划组合而成。它,是圣神而吉祥的。只在过年时家家户户的门窗上看见它;只在哼哼叫卖的老板的店里见过它。它,大多都在书法家的手下油然而生。而我并不是书法家,但我却想体会体会他们那种乐在其中的意境,便

“我们身边的不文明行为”调查报告 16花样1#优选.

柯职中“我身边的不文明行为”调查报告 16花样1 孔卓涵2016年6月,我校柯职中开展“争创文明校园、文明班级、争做文明学生”系列活动。我班16花样1班在班主任王国栋老师的带领下,积极参加开展“眼睛看陋习——我身边的不文明行为”调查活动。经过我班班干部近一个礼拜的调研调查和班上多位同学细心观察,略有收获。 一、调查目的 通过此次的调查活动,让我们更加清楚地了解了学生的文明礼貌情况。让我们意识到文明礼仪就在我们平时的一言一行、一举一动中;让我们意识到文明礼仪不是抽象的概念,而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关;让我们意识到文明礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。 二、调查方法 问卷调查法,观察法,问卷分析法 三、调研时间 2016年6月13-17日 四、调查结果与分析 1、“语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。很多学生出口就是“SB”,“操你妈”,这应引起我们的注意,这种行为是造成学校不安定因素中最重

要的一个方面,在校园中它直接影响构建和谐校园,破坏了同学间的和睦,影响了本应团结友爱的关系,容易引起学生间的争执,甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养,一个正在发育成长的中学生,却满口脏话,出口伤人,这不仅与其身份极不相称,也会影响学生的健康发展,因此对这种行为要坚决抵制和制止。 2.“随地吐痰,乱扔垃圾,缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯,往往自以为这是小事,无伤大体,但这种行为实质上是缺少社会公德意识,社会责任感意识不强,忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如墙壁某某到此一游……可见,树立中学生环保意识还任重道远。 3、“上课铃响后不安静、课上随便说话”,这些从学生的天职来说本不应该存在的现象,却进入了不文明行为之前列,确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识,对待自己的学业还不够认真,在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。以此看来,树立正确的学习观念,有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。 4.“在课桌上乱涂乱画,公共设施屡遭破坏”,看教室内有多少桌椅被随意涂鸦,各色卡片分布在桌椅的各个角落,各种公共设施也被不知名者任意践踏,默默地流着眼泪。

我身边的中国传统文化作文800字正式版

我身边的中国传统文化作文800字 我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国,中国的传统文化博大精深,唐诗、宋词、文房四宝、瓷器,还有很多像春节、端午、中秋等具有中国特色的传统节日,这些都是中国文化的向征和代表。书法是也是我国的传统文化之一,我身边有很多同学和好朋友都在学习书法,看着他们一个个字写都得很漂亮,心里非常羡慕,也暗下决心要练得一手好字。 暑假妈妈给我报了个书法班,走进教室,墙上到处挂满了一幅幅书法,有的字苍劲有力,有的字行云流水,有的字端庄秀丽,满屋子的墨香,仿佛置身于一个书法的世界。欧阳老师是我的书法老师,开始上课了,欧阳老师找来了毛笔和宣纸,让我在纸上画圈圈,我很好奇,画圈和书法有什么关系呢?一个上午过去了,我一个字也没学会,这就是我的第一堂书法课。第二天,欧阳老师开始让我画竖线和横线,半个小时过去了,我实在憋不住了,对欧阳老师说:“老师,我是来学书法的,为什么一直让我画这些呢?”欧阳老师微笑着说:“你之前没有接触过书法,让你画圈,画直线,是让你学会运笔,把毛笔控制好。”哦,原来是这样,我明白了。 第三天,欧阳老师终于开始教我学写字了,第一个字是写汉字“一”,刚开始写的时候我非常紧张,手还不停得抖,我深深的吸了一口气,按照老师教我的要领,落笔时稍重再写横最后收笔,“一”字就出来,可仔细一看怎么写得不直呢,像一条毛毛虫,老师说:“没关系,慢慢练习”,于是我就继续练,一张纸、两张纸、三张纸……,直到第五张纸,我终于把“一”字练好了,真是“世上无难事,只怕有心人”!虽然书法很难写,可只要你专心、刻苦,就没有练不好的。经过一个暑假的学习,我的书法大有进步,字比以前好看多了。 “一手好字,受益一生”,学习书法既是弘扬我们的传统文化,也可以把字练好,还可以修身养性,陶冶情操。最重要的是,我觉得它可以磨练人的意志,通过学习书法,我懂得了做任何事情都要坚持,要有恒心、有毅力,学习书法虽然很苦但也乐趣无穷啊!

告别不文明行为演讲稿

告别不文明行为演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是《告别不文明行为》。 目前,校园里有许多不文明现象,例如,直呼老师姓名;在校园里打架骂人;破坏校内公共设施;在教室等公共场所大声喧哗,影响他人;在墙上、桌椅上乱涂乱画;乱扔垃圾,浪费粮食;考试作弊……凡此种种,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,影响了当代中学生的形象,也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想,养成良好的行为习惯,教育和引导学生说文明话,行文明事,做文明人,我校开展“,做文明中学生,告别不文明行为”的活动。 我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过:习惯形成性格,性格决定命运。 有一些人,从小就乱拿别人的东西,上中学就抽烟、喝酒、进网吧,从来就不把学习当作自己应该做的事。平时,说话不讲诚信,做事马马虎虎,不遵守公共秩序,和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘,人类中的败类。 但也有些同学,虽然年龄不大,但无论学习方面,还是为人处事,都很有修养,受到了老师和同学的喜爱。 怎样才能做一个文明的学生呢?我认为: 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,勤于思考,爱提问题,不怕困难。文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边,从不讲粗话脏话,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,首先自己应尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好的卫生习惯的人,床铺被子折叠美观,物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境,认真做好每次值日,他不会乱丢垃圾,而且会动手捡拾垃圾,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会把泥砂等带到塑胶跑道上,不会乱涂乱画,不会浪费水电,更不会踢门砸锁,撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。 同学们,时代的脉搏已开始跳动,行动的号角已经吹响,大家一起行动起来吧!不要再犹豫,不要再退缩,不要再让文明只挂在我们的嘴边,而要让文明的阳光洒遍校园,让文明充斥在每个人的心中,让我们与文明同行,与时代同行,共同迈向更加辉煌的明天!

身边的不文明现象三年级作文200字300字400字

身边的不文明现象三年级作文200字 300字400字 身边的不文明现象三年级作文200字300字400字 (牛塘中心小学三5班组稿) 导言:“陋习”是指不合理的习惯和风俗,《孙中山破陋习》,破的是残害中国妇女几千年的缠足陋习。今天,我们也跟着孙中山先生,去寻找我们身边的不文明现象。也许在你身上,也许在他身上,也许在我身上…… 现在的社会,网络上有各种各样的新闻,比如有些人在学校乱扔垃圾,造成同学受伤,还有人在高速上乱扔垃圾,导致车祸……随着社会的发展,人类越来越文明了,但总有一些不和谐的声音,有不和谐的事情。 记得某一天放学的时候,我和妈妈准备回家,刚到路口时,一辆蓝色的汽车开来了,顺着车窗把一袋垃圾扔了出来,后面的车赶紧躲开,差点把在骑着电瓶车的阿姨给撞了。看到这一幅景象,我心惊胆战。我趁没有车的时候,赶紧去把袋子拾了过

来,扔进了垃圾桶。这让我想到了科学课上讲的白色污染——塑料污染,我在书上看到一只刚会捕猎的小鲸鱼,因为误食塑料,所以死在海里了,鲸鱼妈妈见了一直围着小鲸鱼的尸体转,不肯离去。看的我直流眼泪。 “已所不欲,勿施于人”。我们只有把自己做好了,把事事都做好了,才能让这个世界更美好。 在此我呼吁大家:“社会要文明,环境要卫生,还是需要大家共同努力的,爱护环境从我做起”! ——陈浩轩 身边的不文明现象三年级作文200字300字400字 (牛塘中心小学三5班组稿) 导言:“陋习”是指不合理的习惯和风俗,《孙中山破陋习》,破的是残害中国妇女几千年的缠足陋习。今天,我们也跟着孙中山先生,去寻找我们身边的不文明现象。也许在你身上,也许在他身上,也许在我身上…… 现在的社会,网络上有各种各样的新闻,比如

学校作文之有关校园不文明行为的作文

学校作文之有关校园不文明行为的作文

有关校园不文明行为的作文 【篇一:校园文明作文800字】 为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。其实想要成为一名讲文明、树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这知行和一上下功夫!从自己的言行举止上下功夫!同学们,让我们

向不文明行为说“不”-作文

向不文明行为说“不” 随着社会的进步和发展,我们都住上了漂亮的楼房,到处都是高楼大厦,到处都是漂亮的小轿车,社会的发展让我们出行,上下班都很方便,但是在社会进步发展的同时,有些人的举止行为却变得不文明起来,说粗话,骂人,随地吐痰,乱扔果屑。 。 。 。 。 。 成了人们不以为然的事情。 为了社会的发展,为了美好的明天,我们要坚决的对不文明的行为说不。 一次,我在路上走着,看见了一位叔叔站在他车的旁边,旁边有一位老大爷在不停的谩骂那位叔叔,我仔细的问了路人,得知原来是那位叔叔的车蹭到了老大爷的衣服,叔叔不停地向老大爷赔着不是,可那位大爷依然不依不饶,还要砸他的车,叔叔再三的赔礼道歉,最后还给了大爷两百元钱,那位老大爷才放他走,叔叔无奈的摇了摇头。 看到这一幕,我的心顿时凉了一半,难道现在的社会就是这个样子吗?为什么社会进步了,人们却为了一己私利变得满嘴脏话,不达目的不罢休呢?话说回来,如果我们双方发生了矛盾,我们都能互相

礼让,都能大事化小,小事化了,那么,我们的社会将会是另一番景象。 我们每个人都是社会的一员,大家都是兄弟姐妹,我们应该彼此宽容,彼此谅解,彼此关心,彼此关照。 那么,我们的社会大家庭将变得温馨和睦,其乐融融。 曝粗口,说脏话不文明,我们要坚决对这种不文明的行为说。 在我的脑海里对我印象最深的一次是,那天我和爸爸妈妈去商场采购,当到十字路口时,正赶上是绿灯,我们走在斑马线上,突然一辆白色轿车从我身后飞驰而过,砰的一声撞上了正在横向驶过的黑色轿车,顿时两车直冒黑烟,白色轿车司机受了严重的伤,而黑色轿车司机当场死亡。 我看了这一惊魂的一幕,内心无比难受,一个小小的不文明行为,却轻易的夺走了一条无辜的生命,毁灭了一个幸福的家庭。 我回想着,如果当时白色轿车司机能够遵守交通规则,不抢时间,不闯红灯,减速慢行,那么事情就会出现极大的转折。 司机叔叔,我想对您说,为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,开车请不要闯红灯,宁停三分不抢一秒,保护他人和自己最为重要。 闯红灯不文明,我们要坚决对这种不文明的行为,说。 最近天气变暖了,我们家的小区也换上了新衣裳,白白的墙面,大家看着心里真是舒坦。

优秀传统文化在我身边活动方案

谷城县实验小学开展"优秀传统文化在我身边"活动方案 一、指导思想 为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神,发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,从小做起,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,我校特决定自寒假、春节期间动员少先队员开展"优秀传统文化在我身边"活动。 二、活动时间 2015年寒假、春节期间和新学期开学后 三、活动主题 优秀传统文化在我身边 四、活动对象 实验小学全体少先队员、辅导员老师 五、活动内容 1.参加一项传统民俗活动。少先队员在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。 2.参观当地一个历史名胜。少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映谷城历史、体现谷城文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。 3.学讲一个传统故事。少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。 4.为长辈做一件事情。少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务

小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行"百善孝为先"的传统美德。 5.做一次文明宣传员。少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。 六、活动要求 1、各班级辅导员认真落实。在寒假前把活动深入到少先队员心中,并在通过手机、网络等方式将“五个一”的活动内容让家长知晓,使此活动成为少先队员力所能及、轻松愉快、便于交流总结的少先队假期。每位少先队员至少选择一样进行落实,学期开学后上交相关作品(剪纸、绘画、对联、文章、视频、图片等)至辅导员老师处。 2.各少先队员在开展活动期间首先要注意安全,不要单独行动,要敢于征求家长意见,接受帮助。采取文字、图片或图文结合的方式记载自己的活动情况,小任务。 3.新学期开学后,各中队要组织要开展"优秀传统文化在我身边"主题队会,进行交流分享和活动总结,展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事等,交流心得体会。 4.各位辅导员、少先队员、家长能积极发挥网络传输工具,及时分享、留存资料。可以参加“未来网红领巾集结号”(https://www.360docs.net/doc/c59875513.html,)和未来网中国少年国学院(https://www.360docs.net/doc/c59875513.html,)的系列线上活动,学习传统文化知识。 谷城县实验小学 2015.1.23

“我们身边的不文明行为”调查报告

“我们身边的不文明行为”调查报告调查目的:通过这次的调查活动帮助我们了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中;意识到礼仪不是抽象的概念,而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关;是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。 问题的提出: 在我们校园内,不文明的现象随处可见,而且多为细节,“小事”较多。针对这一现状,对学生进行问卷调查,找出集中反映出的不文明现象,针对现象进行分析,找出切实可行的方法与措施,进行改进。 调查对象与方法:全校学生问卷调查法 调查结果与分析: 一、此次调查活动全校学生给予了极大关注和支持 从问卷回收率来看,充分说明学生对这项调查进行积极参与,对“不文明行为”表现了极大关注,应该说校园内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明,相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的,敢于提出来曝晒在阳光下的,说明绝大多数学生的文明意识还是存在的,有这些力量的支持,对改掉不文明陋习充满了信心。 二、校园“不文明行为”现象的分析

1、“语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意,这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面,在校园中它直接影响构建和谐校园,破坏了同学间的和睦,影响了本应团结友爱的关系,容易引起同学间的争执,甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养,一个正在发育成长的小学生,却满口脏话,出口伤人,这不仅与其身份极不相称,也会影响学生的健康发展,因此对这种行为要坚决抵制和制止。 2.“随地吐痰,乱扔垃圾,缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯,往往自以为这是小事,无伤大体,但这种行为实质上是缺少社会公德意识,社会责任感意识不强,忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如墙壁留下黑色的手印……可见,树立学生们环保意识的工作我任重而道远。 3、“上课铃响后不安静、课上随便说话”,这些从学生的天职来说本不应该存在的现象,却进入了不文明行为之前列,确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识,对待自己的学业还不够认真,在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。以此看来,树立正确的学习观念,有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。

寻访身边的优秀传统文化

寻访身边的优秀传统文化 163班李佳燕虞婷 引言:中国有五千年的文明史,延续到今天,处处展现出丰富多彩的中国传统文化。有精美的民间工艺。 如:剪纸、陶瓷、木刻、唐三彩;有古老的民间艺术,如:戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝;还有独特的风俗习惯,如:春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼。在我国有好多传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节。其中最为隆重的是春节和中秋节了。 调查主要方法和手段 查找资料:上网了解我国传统文化 实地调查:1、时间:2015年2月12日至3月6日 2、访问:社区中居民 整理、分析调查数据,讨论 写出自己的心得体会 了解我国传统文化 我国是有着5000年悠久历史的文明古国,我们中华民族有着灿烂多彩的传统文化。在我眼中,我们中华民族的传统文化,是我们中华民族文化之源,是我们祖先留下的一份宝贵的遗产。 我们中华民族的传统文化给予了我们现代文明的全部。春秋战国时期,我国先前思想达到了一个高峰,出现了各种学说,有道家、儒家、法家等等。比如,儒家推崇孝道,推崇尊老爱幼,这在当前社会都是十分前卫的思想,如今也发展成为了最基本的道德准则。儒家学说几乎涵盖了生活的全部,对当今社会产生了莫大的影响。而不是儒学一家独大,道家法家各自的核心思想也颇具参考价值。这些思想对于当今的发展而言依旧具有其道理所在。这就是财富,我们应当珍惜之。古代圣贤提出的思想,那仅仅是我国传统文化的一部分,除了这些思想,我们还有生活习性之类的文化。 我们中华民族从古至今,都生活在这片土地上,自然而然,我们就会有了自己生活方面的习惯,比如,我们吃饭都使用筷子,这在西方国家是绝对没有的;我们有自己的传统节日,比如春节,清明节,端午节。这些节日都是5000年历史里沉淀出来的最精华的文化所在,这些节日浓缩了中华民族的期盼,这些节日就是我们中华民族的标志。又比如,在农耕时代,古代劳动人民经过长期的观察,总结出了经验,最后浓缩成为二十四节气,这对于农民的劳动生产而言,是非常有帮助的;我们祖先还用自己的智慧,得到了各种具有历史意义的发明。这些发明使得我们中华民族长期走在世界的前列。

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