贵州省黔西南州中考语文真题(含解析)
贵州省黔西南州2016年中考语文真题
考生注意：
1．一律用黑色笔或2B铅笔将答案填写或填涂在答题卷指定位置内。
2．本试卷共6页，满分150分，答题时间150分钟。
一、基础知识与运用（30分）
1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）
A．应和．（hè）菜畦．（qí）人声鼎．沸（dǐng）
B．酝酿．（niàng）凛．冽（lǐn）怏怏
．．不乐（yāng）
C．诓．骗（kuāng）怄．气（ǒu）锲．而不舍（qiè）
D．羸．弱（yíng）瞰．望（kàn）日薄．西山（bó）
【答案】A
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2．下列词语中书写有误的一项是（）（3分）
A．分歧拆散小心翼翼花团锦簇
B．哂笑狂澜荒草萋萋锋芒毕露
C．炽痛仄歪妇儒皆知荡然无存
D．疟子诘问大庭广众长途跋涉
【答案】C
【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。C“儒”为“孺”，“孺”是“子”字旁，“孩子”的意思。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3．下列《故乡》选段，依次填入词语最恰当的一项是（）（3分）
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一，的天底下，远近横着几个的荒村，没有一些活气。我的心禁不住起来了。
A．阴暗看昏黄萧条悲凉
B．阴沉望苍黄萧索伤心
C．阴晦瞟暗淡萧条伤心
D．阴晦望苍黄萧索悲凉
【答案】D
【解析】
试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。本题可先判断最后一空，“伤心”
比“悲凉”意义浅，所以根据句意排除CD两项。再判断第二空，作者是目光所及是船窗外的远方，面积广大，所以用“望”，答案为D。
考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。
B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。
C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
【答案】D
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5．下列各句标点符号使用有误的一项是（）（3分）
A．是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。
B．大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。
C．父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”
D．它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！
【答案】A
【解析】
试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。A句中“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”三个分句意义上是递进关系，不是并列关系，所以不能用分号，要用逗号。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
6．下列表述的相关内容，有误的一项是（）（3分）
A．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者是唐代王安石。
B．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C．《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《左迁至蓝关示侄孙湘》这几篇文章的作者都被列入了“唐宋八大家”之中。
D．《秋天的怀念》的作者是史铁生，北京人，当代作家。著有散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。【答案】A
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
7．名著导读（2分）
不来夫斯古帝国是位于利立浦特东北方的一个岛屿。在这里主人公帮助利立浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵，又机智地扑灭了利立浦特王宫大火。这部作品讲述的是英国船医因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。这是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家的作品。【答案】格列佛乔纳森·斯威夫特（或斯威夫特）
【解析】
试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息“英国船医”“小人国”“大人国”根据阅读积累判断解答即可。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
8．默写（要求：字迹工整，错、漏、添字不得分）（共10分）
（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
（2）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
（3），阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（4），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（5）何处望神州？。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）
（6），风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（7）李白《行路难其一》中运用典故，写诗人自己对从政仍有所期待的句子：，。
（8）《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是：，。
【答案】（1）山岛竦峙；（2）谁家新燕啄春泥；（3）造化钟神秀；（4）浊酒一杯家万里；（5）满眼风光北固楼；（6）城阙辅三秦；（7）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；（8）山回路转不见君，雪上空留马行处。
【解析】
试题分析：根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子。注意以下易错字的写法：竦、峙、啄、浊、阙、垂、钓，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
二、阅读理解（50分）
（一）阅读下面这首古诗，完成后面题目。（共6分）
社日
王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。
【注】社日：古时祭土地神、五谷神的日子。
9．“社”原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社中每年所演的“年规戏”称为。（1分）
10．诗中哪两句描写了村外村内丰收、富庶的景象，并反映了农家安宁平和的生活情景？（2分）
11．请用自己的话描述一下“家家扶得醉人归”的场景。（3分）
【答案】
9．社戏（1分）
10．鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（2分）
11．只要能生动表现村民观社的兴高采烈和社日热闹欢乐的场面即可。（或者是能抓住人物的语言、动作、神态等方面来刻画也可以。）（3分）
【解析】
9．
试题分析：根据本题中对“社”的解释，或联系鲁迅的作品《社戏》即可解答。
考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
10．
试题分析：根据题中提示的答点“村外村内丰收、富庶的景象”即可找到诗句“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉”。
考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
11．
试题分析：根据诗歌的意境，分析“家家扶得醉人归”所写的场景。可以思考，为什么“家家”人都醉，根据诗中所写场景即可了解是因为生活富足。
考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
（二）阅读文言文选段，然后回答后面题目。（共15分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以致昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
12．解释下列加点的词在文中的意思。（4分）
（1）管夷吾举于士．（）（2）行拂．乱其所为（）
（3）及．其稍长（）（4）或．因而抄录（）
13．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）生于忧患，死于安乐。
（2）太夫人以荻画地，教以书字。
14．下列选项中与“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”中的“作”字意思相同的一项是（）（3分）A．属予作文以记之B．化作春泥更护花
C．零落成泥碾作尘D．马作的卢飞快
15．历经磨难，让你有力量背负着痛苦继续行走，即使是用残损的手掌也能抚平生活的创痕。甲文中孟子认为造就人才的客观因素是什么？甲乙两文的故事能给我们什么启示？（4分）
【答案】
12．（1）狱官（2）违背（3）等到（4）有时（每一个小题1分，共4分）
13．（1）因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（2分）（2）太夫人用荻在地上划，用（这样的方式）教（欧阳修）写字。（2分）
14．A．（3分）
15．客观因素是：艰苦的生活环境（2分）；启示：成才、成功都必须经历一番艰难困苦，要有战胜困难的勇气、信心。（2分）
【解析】
12．
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化，如本题中“或”与今义不同，要根据语境仔细辨析。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
14．
试题分析：先要根据本文内容了解例句中“作”的含义，再根据所学所记明确选项各句的出处，读懂句子内容，根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中“作”的字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。A句与例句中的“作”皆为“书写”。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
（三）阅读下面文字，回答后面题目。（共12分）
古人服装中的口袋
朱筱新
古人的服装与今人的服装差异很大。其中，在古人服装外面，是见不到口袋的，这与古人的物质生活有直接的关系。古代的许多生活用品、用具都比较大，无法装在身上。如作为古代书写工具和材料的“文房四宝”，就不能装在衣服内的口袋里。
古人外出远行时，行李及“文房四宝”等一些体积、重量较大的物品，多放在随身携带的行囊中。行囊是一个缝制的长形口袋，可以斜跨在肩上。此外，个人也可将这些物品装入包袱，捆扎后背在肩上。
除背负行囊、包袱外，在古人服装中，也有口袋。古人穿的服装，有一种交领服，如：交领衫、交领袍等。穿着时，交领服的两襟于胸前相交后，需在腰间系带。于是在胸前相交的两个衣襟与束带处的怀中
位置，就形成了一个口袋。这个口袋可以盛放一些稍大的物品。如果还有随身携带的一些首饰等细小轻巧的贵重物品，即“细软”，则可以放在袖子内的口袋中。
古人服装的袖子比较长，一般以垂臂时手不外露为宜，故常称为“长袖”“修袖”等。而且袖子还很宽大，故又称“大袖”“广袖”等。“城中好大袖，四方全匹帛”（《后汉书·马廖传》）这虽然有些夸张，但也足见袖子的宽大。正是因为古人的袖子比较宽大，所以在人们的日常生活中，做一些动作时往往见不到手，见到的只是袖子的摆动，所以古代诗文中便有“拂袖”“挥袖”“奋袖”等描绘。
置于袖子里的口袋，其位置是在肘的上方，即肘后部位。而一些影视作品中所表现的，拿物品只是伸到袖筒内很浅的位置。古人将袖中的口袋缝制到肘后，是很科学的，也是符合实际使用的需要。这是考虑到日常手臂的动作对口袋的影响，可以避免因手臂的动作导致袋内的物品滑落。因为诸如戴冠、正冠、插钗等动作，小臂往往要向上抬举。如果将口袋缝制在距袖口很近的小臂处，一旦小臂抬起，口袋中的“细软”就容易掉出来。而缝制在肘后的部位，因大臂在日常生活中高抬的机会比较少，所以不会出现“细软”掉落的现象。
将口袋缝制在肘后，虽然拿东西也很不方便，但因在口袋里盛装的只能是些细小、轻便的贵重物品，加之袖子比较宽大，手伸到袖内口袋里取物，也还是可以轻易做到的。如：东晋时期的医学家葛洪广泛收集当时民间流传的用于常见病的处方后，编成《肘后备急方》。其书的名称就使用了“肘后”一词，意在表明书是放在肘后的口袋中，是可以随身携带、查阅的，具有应急救助的寓义。由此也说明，古人上衣中的口袋位置是在袖内的肘后。
此外，由于古人的袖子比较宽大，古代的一些微型兵器，也能藏在袖内，故称“袖器”或称“暗器”。如“袖刃”“袖箭”等。这些兵器所藏的位置，则是位于袖内的小臂处，以便拿取或投掷。这与袖内的口袋无关。
正是因为放在口袋内的物品都具有细小、轻便的特点，所以便引申出“袖珍”之名，诸如袖珍词典、袖珍收音机等。冠以“袖珍”之名，就在于表示其小之意。
现在，我们服装中口袋的位置和功能都已发生了很大的变化，这也反映了服装是随着社会和经济的不断发展而变化的。
（《百科知识》总第406期，有删改）
16．本文从哪几个方面介绍了古人服装中的口袋？（2分）
17．本文的说明顺序是：（3分）
18．本文运用了多种说明方法，请任举一例并谈谈它的作用。（4分）
19．下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．本文的说明对象是古人服装中的口袋。
B．本文属于事物说明文。
C．本文属于生动的事理说明文。
D．文中说明服装口袋的位置和功能都已经发生了很大变化，反映了社会和经济的发展变化。
【答案】
16．古人服装中口袋的位置和功能（答到位置、功能各给1分，共2分）
17．逻辑顺序（3分）
18．举例子作比较引资料（引用）作诠释等（2分）。作用：如：运用举例子，通过东晋葛洪编成《肘后备急方》的事例，说明了古人当时是把书放在肘后的口袋中的，从而使说明更具体，更有说服力。作比较要答出……和……加以比较，突出强调了事物的特征。引资料要答出引用……，使说明更有说服力。作诠释要答出对古人服装口袋“长袖”“修袖”或“大袖”“广袖”的具体解释说明，使说明更通俗易懂。（2分）
19．C（3分）
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
17．
试题分析：首先要了解说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，说明具体事物的一般用时间或空间顺序。本文明显没有空间和时间顺序，即是逻辑顺序。
考点：分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。
18．
试题分析：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。本文说明方法比较多，要具体引用内容加以说明。考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
（四）阅读下面文章，回答后面题目。（共17分）
精神栖身于茅屋
周国平
如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。最著名的印象派画家凡·高，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不到，经常挨饿，一生穷困潦倒。要论家境，他的家族几乎控制着全欧洲的美术市场。作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。他说，他不可能把他唯一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着靠卖画挣钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。
另一个荷兰人斯宾诺莎是名垂史册的大哲学家，他为了保持思想的自由，宁可靠磨镜片的收入维持最简单的生活，谢绝了海德堡大学以不触犯宗教为前提要他去当教授的聘请。
我并不提倡苦行僧哲学。事实上，人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。你本来习惯于骑自行车，不觉得有什么欠缺，可是，当你看到周围不少人开上了汽车，你就会觉得你缺汽车，有必要也买一辆。富了还想更富，事实上也必定有人比你富，于是你永远不会满足，不得不去挣越来越多的钱。这样，赚钱便成了你人生的唯一目的。即使你是画家，你哪里还顾得上真正的艺术追求？即使你是学者，你哪里还会在乎科学的良心？
所以，自古以来，一切贤哲都主张简朴的生活方式，目的就是不当物质欲望的奴隶，追求精神的富有。古罗马哲学家塞涅卡说得好，“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身”；柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”的确，一个追求精神财富的人必定淡然于物质的奢华，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也离哲学家不远了。
（选自《周国平文集》，有删改）
20．请用文中的一句话解释“精神栖身于茅屋”的含义。（3分）
21．请结合文章，谈谈你对下面这句话加点内容的理解。（3分）
这位被尊为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我
．．．．．．
用不着的东西呵
．．．．．．．！”
22．文章结尾说“一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也离哲学家不远了”该如何理解？请作简要回答。（3分）
23．中国也有许多栖身于“茅屋”而追求精神自由和富足的人，他们连同他们的文学作品被传为佳话，请你任举一例，并简要说明。（注：需写出人物及作品名称并简要说明）（4分）
24．联系自己的生活体验，谈谈一个人应该如何保持精神的富有。（4分）
【答案】
20．不当物质欲望的奴隶，追求精神的富有。（或：追求精神财富的人必定淡然于物质的奢华）（3分）21．表明追求精神富足的哲学家苏格拉底安于简朴的生活方式，而淡然于物质的奢华。体现了苏格拉底虽身处俗世却能追求精神的富有。（3分）
22．能安于简朴生活的人，即使不像哲学家那样追求精神的富足，至少也能做到不当物质欲望的奴隶。（言之有理即可）（3分）
23．例：1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》。杜甫晚年居住在成都草堂，生活窘困，茅屋为秋风所破偏又逢连夜雨，一家老小在“床头屋漏无干处”的茅屋里彻夜难眠时，他还心系“天下寒士”，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。2．刘禹锡《陋室铭》说明略3．柳宗元《五柳先生》说明略（写出作者名给1分，写出相应的作品名称给1分，说明处酌情给1分至2分，共4分）24．能围绕“精神的富有”叙写，有一定的生活体验，语句通顺，言之成理即可。（4分）
【解析】
20．
试题分析：阅读全文，理解标题中“茅屋”的含义，“茅屋”是简陋的，意为不追求“物质”，从这个意义上来寻找作者根据文题所表达的观点，即是标题的含义，也是本文的论点。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
22．
试题分析：联系上一题的解答，了解作者眼中的“哲学家”有着怎样的生活态度，然后理解句子中“离哲学家不远”即指也具有“哲学家”的生活态度。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
23．
试题分析：“栖身于‘茅屋’而追求精神自由和富足的人，他们连同他们的文学作品被传为佳话”，古代的文人很多，根据提示，简要举例说明即可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
24．
试题分析：本题是开放题，根据本文作者表达的观点，联系现实，从要想“精神富有”，必须杜绝物质的诱惑，保持健康的生活态度这方面来谈。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
三、综合性学习（10分）
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的）。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级（1）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
25．请你写出三种读书的方法介绍给同学们。（3分）
26．传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（3分）27．在本次活动中，请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。（2分）
28．活动即将结束了，你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。（2分）
【答案】
25．（1）要有选择性地读书；（2）读好书；（3）读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；（4）读书时可以作摘要或写读书笔记。（其他只要写出是读书的方法也可以，答出一点得一分，多答不扣分也不多加分。共3分）
26．（两种方式任选其一即可，但观点要明确，理由要充分。）
示例1：我认为传统阅读好。因为：传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。
示例2：我认为网上阅读好。因为：网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。
（观点1分，理由2分，共3分）
27．正确写出推荐的书目并且要有书名号得1分，只有书名没有书名号不给分；理由言之成理即可1分；
共2分）
28．如：书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）（只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者。）（共2分）
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
26．
试题分析：首先根据自己的理解，分析传统阅读与网上阅读的利和弊，原来根据目前学生们中存在的认识表达自己的观点，对学生中错误的观点进行纠正。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
27．
试题分析：推荐书籍，首先自己要读过要了解此书，可以结合自己的阅读体会从书籍的情节内容、思想情感、语言风格、写作特点以及作者作品的知名度等方面来说明其优长，说明推荐的理由。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
28．
试题分析：“座右铭”是指对自己有警醒、鞭策的话，根据题目中提示的主题“热爱读书”，用简练的语言拟写“座右铭”。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
四、作文（60分）
29．时光荏苒，初中三年即将结束。回首往事，我们有过欢声笑语，有过悲伤忧愁，有过松懈怠慢，有过勤奋拼搏……五彩斑斓的三年很短暂。三年中，有一双双深情的眼睛一直关注着我们的成长，他们引领我们遨游知识的海洋，陪伴我们寻找诗意的人生，鼓励我们坚定地向着梦想飞翔。他们都在我们人生的风景线上留下了浓墨重彩的一笔……对于他们，我们有说不完的故事，道不完的情。毕业季，分别在即，让我们也在自己的心灵空间给这群无私的老师们留下深情的一角吧！
请以“老师”为话题，写一篇文章。
要求：1．题目自拟，文体不限（诗歌体裁除外），字数不少于600字。
2．有真情实感，不得套写，抄袭。
3．文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】例文：
老师，我们真没法说你……
老师啊老师，我们真没法说你……
军训那几天，我们经历了一次水与火的考验。可你们怎么就不知道清闲？你们一整天都寸步不离地站在我们旁边，和我们共顶蓝天，同抵烈日，跟教官一样，严肃而一丝不苟地纠正我们动作中的错误。难道你们不知道办公室里有冰凉的空调？难道你们没感觉到当汗滴划过我们的面庞时，你们的额角鼻尖上同样的汗水正源源不断地冒出吗？老师啊，你们就是太死心眼，做什么事总在力求与学生同步。你们何必在大
热天同军训的我们一起受考验呢？我们怎么能让“传道授业解惑”的老师成为我们读书的“书童”呢？
老师啊老师，我们真没法说你……
那次女生宿舍305因厕所太脏而扣了分。你到班上别说发火，连火影儿都没有，只是平静地告诉大家，你已将厕所打扫干净，下不为例。那一刻我们心里真不知是个什么滋味，八个大姑娘的宿舍竟要老师屈身洗厕所！老师啊，你骂我们也罢，罚我们写检查也罢，为什么愣是一声不吭地自个独干，完了连句怨声也没有，硬是让理解的目光把我们的脸扫得通红，女生们的头惭愧地深深埋下。十七八岁的我们怎么能让“传道授业解惑”的老师兼做我们的父母干清扫厕所这活儿呢？
老师啊老师，我们真没法说你……
你没有给我们上过一节课，但你圆润的嗓音和隔壁班不时传来的阵阵笑声给我们留下了极深的印象。你每天挺着大肚子拿着语文课本从容地从我们教室门前走过。老师，你快要做妈妈了，就不能在家里休息几天单独陪陪小宝宝吗？你每天带着他上课，带着他站45分钟，你不怕累着自己，难道不怕累着小家伙吗？老师，你就是太负责，一生中最重要的十个月你都舍不得离开学生，离开课堂，学生们怎么能去让“传道授业解惑”的老师携着双重负担坚持着讲课呢？
老师啊老师，我们真没法说你……
【解析】
试题分析：本题作文写作意图和要求明确，文体选择最佳应为记叙文，同学们每天接触时间最多最长的人
考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。
2019年中考语文试题分类汇编
2019年中考语文试题分类汇编（130套）专题二十一?全 1.（2018·重庆市，23,55分）以下两题选．做．一．题．。全品中 考 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不 限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一 律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 （1）其它形式文题，略 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈 妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成 一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼， 就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童?? 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 2.（2018·安徽省芜湖市，21,55分）以“心中有话对你说” 为题目，写一篇作文。 注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感；全品中 考 ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文 章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 3．（2018·云南省红河哈尼族、彝族自治州，26，50分）人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜 苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一 篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。全品中考 4．（2018·湖南省长沙市，26，50分）从下面两个题目中 任选一个，写一篇文章。
题目(一)送他人一朵花 题目(二)其它形式文题，略 【要求】 (1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字． (2)文中不得出现真实的人名．校名、地名． (3)卷面整洁，字迹清楚。全品中考 5．（2018·南京市，23，50分） 请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 6．（2018·江苏省盐城市，24，60分） 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长??请以“书香作伴”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 7．（2018·山东省烟台市，23，60分） 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。全品中考 8．（2018·山东省济宁市，19，40分） 以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600 字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可 获得1—5分的加分。 9．（2018·四川省眉山市，19，45分） 请在以下两个题中任选一题作文。 （1）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也
贵州省2020版中考语文试卷B卷(新版)
贵州省2020版中考语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共3题；共23分) 1. （8分）阅读下面的文段，按要求答题。 狡（xiá）者鄙读书，无知者（xiàn）读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心拮难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思……读史使人明智，读诗使人①________，数学使人②________，科学使人③________，伦理学使人④________，逻辑修辞之学使人善辨：凡有所学，皆成性格。 （1）根据拼音写汉字，改正划线词中书写有误的字。 xiáxiàn 狡________________ 拮难________ 善辨________ （2）请从下列选项中给文中①—④处选填合适的词语。（只选序号） 选项：A．周密B．庄重C．灵秀D．深刻 读史使人明智，读诗使人①________，数学使人②________，科学使人③________，伦理学使人④________ 2. （10分） (2017七上·江津月考) 古诗文默写填空。 （1）请写出连续两句描写春天的诗句：________，________。 （2）《观沧海》诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象：日月之行，若出其中；________，________。 （3）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：________，________。 （4） ________，________，古道西风瘦马。《天净沙·秋思》 （5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。________，________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 3. （5分） (2017九上·启东月考) 名著阅读 （1）《朝花夕拾》作者是________，范爱农是个________的人。全文表达了作者________的思想感情。 （2）《狗·猫·鼠》中，下面哪个不是我仇视猫的理由？（） A . 吃老鼠，并且折磨老鼠 B . 夜间叫唤扰人 C . 表现出媚态 D . 非常懒 二、综合性学习 (共1题；共12分) 4. （12分）(2015·南平) 被誉为“中国最美铁路”的合福高铁将于7月1日正式通车，武夷中学开展“迎接高铁时代，享受便捷旅游”的主题活动，请你参与并完成以下任务。
2020年贵州省黔西南州中考语文试卷和答案解析
2020年贵州省黔西南州中考语文试卷 和答案 解析 一、基础知识与运用（30分） 1．（9分）根据下面文字，完成问题。 “门前一树槐，进宝又招财。”槐树不仅是祥瑞的象征，对人类的贡献也是很慷慨的。每逢花期，家乡万亩槐花园里，就弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵，温柔地在春风中绽放，明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣，宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑，翘首等了一年，又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步，仿佛置身于朦胧的梦境，让人流连忘返! （1）加点字注音完全正确的一项是 B A ．慷慨．．（k āng g ài ） 仿佛．．（f ǎng f ú） 凝．视（n íng ） 眼花缭． 乱（li áo ） B ．娇媚．（m èi ） 绽．放（zh àn ） 翘．首（qi áo ） 美不胜． 收（sh èng ） C ．花瓣．（b àn ） 朦胧．．（m óng l óng ） 硕．大（ shu ò） 流连忘返． （f ǎn ） D ．鲜嫩．（n èn ） 漫．步（m àn ） 匿．笑（ru ò） 招． 财进宝（zh āo ） （2）词语有别字的一项是 A
A．温柔振 撼浓 密 贡献 B．地毯梦 境天 然 婉转 C．明艳洁 白置 身 祥瑞 D．象征弥 漫陶 醉 宛如 （3）句子中成语使用不正确的一项是D A．槐花一开，人们便围聚在槐树下，对盖满头顶的槐花品头论足。B．吃货们目不转睛地看着枝头的槐花，心想，又可以大饱口福了。C．成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘。 D．槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。 解析：（1）本题考查字音。根据词语搭配来辨别加点字的字音。A．有误，“慷慨”中的“慨”应读作“kǎi”； B．正确； C．有误，“朦胧”中的“朦”应读作“méng”； D．有误，“匿笑”中的“匿”应读作“nì”； 故选：B。 （2）本题考查字形。根据平时对字词的积累，以及语段的内容来辨别字形。
2018年贵州省黔西南州中考语文试卷
2018年贵州省黔西南州中考语文试卷 一、基础知识与运用（共30分，其中1-6题每题3分） 1. 下列画线字注音正确的一项是（） A.倔强（jüé）脸颊（jiá）徘徊（huái）花团锦簇（cù） B.蝉蜕（tuì）讪笑（chán）哺育（bǔ）锋芒毕露（lòu） C.拂晓（fú）绥靖（suí）阻遏（è）锐不可当（dāng） D.诘责（jié）不逊（xùn）黝黑（yǒu）长吁短叹（yū） 2. 下列词语书写正确的一项是（） A.蓬槁叱咄可歌可泣援疑质理 B.晨曦瞰望义愤填膺如坐针砧 C.阔绰皲裂人情炼达乐此不疲 D.驱驰幌子格物致知润如油膏 3. 下列画线成语使用不正确的一项是（） A.在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。 B.广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在天伦之乐的喜悦中。 C.交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。 D.他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。 4. 下列句子中没有语病的一项是（） A.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 B.杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文 化配得上。 C.一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。 D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（） A.石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B.老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 D.一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。 6. 下列表述不正确的一项是（） A.契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。 B.传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。 C.剧本是舞台演出的基础，是戏剧主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 D.书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而不在内容上。 乔纳森·斯威夫特（1667—1745）是________（国家名）18世纪前期最优秀的讽刺作家 和政论家。他的小说《________》以清新的文字将读者带进了一个奇异的幻境。 古诗文默写。
2018年中考语文试题分类汇编
2018年中考语文试题分类汇编：名著试题（一） 【2018黑龙江哈尔滨】 《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（） A．诸葛亮——火烧新野 B．曹操——火烧乌巢 C．关羽——火烧赤壁 D．陆逊——火烧连营 【答案】C 【2018黑龙江龙东地区】 走近名著。（4分） 阅读下面的文字，回答问题。 A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。” B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“_______”。 （1）语段A中的文字选自《_______》。作者现身说法，教导文中的“你”做一个“_______”的艺术家。（2分） （2）语段B中《昆虫记》被誉为“_______”。在这本书中，_______在地下“潜伏”四年；_______在编织“罗网”方面独具才能；_______善于利用“心理战术”制服敌人。（2分）
【答案】（1）傅雷家书 1分德艺俱备 0． 5分、人格卓越 0．5分（2）昆虫的史诗 0．5分蝉0．5分蜘蛛0．5分螳螂0．5分 【2018黑龙江齐齐哈尔】 （1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）（2分） A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。 D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 （2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分） 【答案】（1）D 在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。 （2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。 示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》作者：笛福
精品解析：贵州省黔西南州2020年中考语文试题(原卷版)
2020年贵州省黔西南州中考语文试卷 一、基础知识与运用（30分） 1.根据下面文字，完成问题。 “门前一树槐，进宝又招财。”槐树不仅是祥瑞的象征，对人类的贡献也是很慷慨的。每逢花期，家乡万亩槐花园里，就弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵，温柔地在春风中绽放，明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣，宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑，翘首等了一年，又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步，仿佛置身于朦胧的梦境，让人流连忘返! （1）加点字注音完全正确的一项是_____ A．慷慨 ．．（fǎng fú）凝．视（níng）眼花缭．乱（liáo） ．．（kāng gǎi）仿佛 B．娇媚．（mèi）绽．放（zhàn）翘．首（qiáo）美不胜．收（shèng） C．花瓣．（bàn）朦胧 ．．（móng lóng）硕．大（shuò）流连忘返．（fǎn） D．鲜嫩．（nèn）漫．步（màn）匿．笑（ruò）招．财进宝（zhāo） （2）词语有别字的一项是_____ A．温柔振撼浓密贡献 B．地毯梦境天然婉转 C．明艳洁白置身祥瑞 D．象征弥漫陶醉宛如 （3）句子中加点成语使用不正确的一项是_____ A．槐花一开，人们便围聚在槐树下，对盖满头顶的槐花品头论足 ．．．．。 B．吃货们目不转睛 ．．．．地看着枝头的槐花，心想，又可以大饱口福了。 C．成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的槐花馅包子念念不忘 ．．．．。 D．槐花园里弥漫着咄咄逼人 ．．．．的香气，令人陶醉。 2.有语病的句子是（） A.抗击疫情，是一场与病魔较量的阻击战，也是一场与时间赛跑的科学战。 B.改革开放至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。 C.展望未来，没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。 D.对生命的尊重，是一个国家强盛的标志。
2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)
2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1．（2017·福建省福州市）阅读下文．完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走．又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧．我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天．叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说：”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看，说：“放下书包，快来烤烤．烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边．一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋．—边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼：“都采烤烤，剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了．雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，旱点回。住远一点的．要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远，女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。 这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”
2019年贵州省贵阳市中考语文试卷及答案
2019年贵阳市初中毕业生学业考试试题卷 语文 一、书写水平考查（共5分） 1．根据作文的书写质量酌情计分。（5分） 二、积累与运用考查（共30分） 2．下列加点字注音完全正确的一项是：（2分） A．妖娆（ruó）伫立（chù）法家拂士（fú） B．瑟索（shè）拮据（jí）吹毛求疵（cǐ） C．怄气（òu）沉湎（miǎn）气吞斗牛（dǒu） D．雎鸠（jǖ）阴霾（lí）孜孜不倦（zī） 3．下列各组成语书写正确的一项是：（2分） A．契而不舍一泄千里 B．繁花似锦不言而喻 C．留连忘返格尽职守 D．段章取义鞠躬尽萃 4．下列词语解释有误的一项是：（2分） A．恻隐：对受苦难的人表示同情。 B．荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻包庇别人的过失错误。 C．有例可援：有先例可参照。援，引用。 D．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 5．结合语境选词填空，最恰当的一项是：（2分） 伟人的伟大之处，在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高，同时，也发出了对人类社会良知的。 A．尽管也称赞呼唤 B．不仅更称赞呐喊 C．尽管也礼赞呐喊 D．不仅更礼赞呼唤 6．下列文学常识表述有误的一项是：（2分） A．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。 B．戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。 C．契诃夫，俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。 D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霑，清代小说家。 7．汉语基础知识考查。（4分） （1）下列知识判断有误的一项是： A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，贵阳市的空气质量处于全国上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 B．“贵阳冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。 D．“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是：并列短语、动宾短语、偏正短语。 （2）下列知识判断有误的一项是： A．“2019年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。”一句的主干是：报告获得批复。 B．“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一句运用了排比的修辞手法。 C．“2019年6月11日17时38分，我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射。”是一个单句。 D．“受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明，性灵觉醒。”是—个递进复句。 8．名著阅读考查。（4分）
2017年贵州省黔西南州中考物理试卷(解析版)
2017年贵州省黔西南州中考物理试卷 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1．下列估测值中，最符合实际的是（） A．中学生正常步行速度约为6m/s B．一个普通矿泉水瓶的容积约为500L C．人教版初中物理书的质量约为0.2kg D．教室门的高度约为2dm 【考点】68：速度与物体运动；23：质量的估测；63：长度的估测． 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个． 【解答】解： A．中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故A不符合实际； B．一瓶矿泉水的质量在500g左右，矿泉水瓶的容积在V===500cm3=500mL左右， 故B不符合实际； C．一个苹果的质量在200g左右，人教版初中物理书的质量与此差不多，在200g=0.2kg左右，故C符合实际； D．成年人的身高在170cm左右，教室门的高度比170cm大一些，在200cm=2m左右，故D 不符合实际． 故选C． 2．针对以下四幅图，下列说法正确的是（） A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境 【考点】9C：音调；92：声音的传播条件；9F：响度；9L：防治噪声的途径． 【分析】（1）响度和物体振幅有关，与物体振动频率无关． （2）音调和物体振动频率有关，振动频率越快，音调越高． （3）声音传播需要介质，真空中不能传播声音． （4）减弱噪声可以在声源处减弱，可以在传播过程中减弱，也可以在人耳处减弱． 根据各个选项的具体做法，分别进行分析． 【解答】解：A、弦乐器是通过琴弦的振动发声的，琴弦的粗细、长短、松紧会影响声音的音调．手指在弦上按压位置的变化，可以改变琴弦的长短，从而改变琴弦振动的频率，则改变了发声的音调．A选项说法错误，不符合题意． B、敲锣时，用力越大，物体振幅越大，响度越大．B选项说法正确，符合题意． C、抽气的过程中，瓶内气体越来越少．由于声音无法在真空中传播，所以声音会越来越小，C选项说法错误，不符合题意． D、安装在路段两旁的透明板墙，目的是从传播过程中减弱噪声，不是为了美化环境，D选项说法错误，不符合题意． 故选B． 3．如图四种现象中，由光的直线传播形成的是（） A． 镜中的花朵 B．
2019年全国中考语文试题汇编《文言文比较阅读》
2019年全国中考语文试卷分类汇编 ---文言文比较阅读题 江苏省常州市2019年中考语文试卷 二、文言文阅读 7．阅读两组文言选段，完成各题。 甲 子曰：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《论语》） 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” （《孟子》） 乙 我子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼①，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②．今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事④大夫危矣。”于是乃相与发徒役⑤围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路慍见曰：“君子亦有穷⑥乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥⑦矣。”（《史记?孔子世家》） 曾子曰：“士，不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ （《论语?泰伯》） 孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 （《孟子?离娄》） 【注释】①拜礼：拜见并接受聘礼。②中诸侯之疾：切中诸侯的弊病。③所设行：措施和作为。④用事：当政，掌权。⑤徒役：服劳役的人。⑥穷；走投无路、困厄。⑦滥：不加节制，乱来。 （1）解释下列加粗的词语。
贵州省贵阳市中考语文试卷及答案版
贵阳市2017年初中毕业生学业考试试题卷 语文 一、书写水平考查（5 分） 1．根据作文的卷面计分。（5分） 二、积累与运用考查（28分） 2．下列加点字音完全正确的一项是：D（2分） A．栈．桥（jiàn）襁．褓（qáng）蹑．手蹑脚（liè） B．荇．藻（xìn）陨．落（yǚn）成吉思汗．（hàn） C．馈．赠（guì）恣．睢（zhì）辙乱旗靡．（fēi） D．缟．素（gǎo）扶掖．（yè）周道如砥．（dǐ） 3．下列成语书写有误的一项是：C（2 分） A．鹤立鸡群锲而不舍B．惟妙惟肖囊萤映雪 C．鞠躬进瘁因地自宜D．形影不离嗟来之食 4．下列词语解释有误的一项是：A（2 分） A．清吟：声音清楚地吟诵。 B．拮据：手头紧，经济境况不好。 C．味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。 D．恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。 5．根据语境选词填空，最恰当的一项是：C（2 分） 依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源有图书、文字等传统纸介出版物，有美术、影视、音乐等音像作品。其中，贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质，大数据了民族文化传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。 A．既又迂回曲折开端 B．只要就慷慨激昂开始 C．不仅还荡气回肠开启 D．要么要么缠绵悱恻开拓 6．下列文学、文化常识表述有误的一项是：B（2 分） A．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的史书，《唐雎不辱使命》就选自此书。 B．《孔乙己》《中国人失掉自信力了吗》都选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。 C．《我用残损的手掌》是诗人戴望舒在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的一首诗。 D．英国剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。 7.下列关于汉语知识的判断有误的一项是：D（2 分）
2012年黔西南州中考物理真题试题
黔西南州2012年初中毕业生暨升学统一考试试卷 综合理科 考生注意： 1、一律用黑色笔或2B铅笔将答案填写或填涂在答题卷指定位置内 2、本试卷共4页，物理满分90分，答题时间90分钟 物理部分 一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题4个选项中，只有一个符合题意，多选、不选、错选均不得分） 1．下列物体中，不善于导电的是 A．金属B．食盐水C．玻璃D．人体 2．根据你对光现象的认识，以下观点正确的是 A．十五的月亮圆又亮，月亮是一个天然光源 B．放在水杯中的筷子看上去弯折了，这是光的反射现象 C．平面镜成像是光的折射现象 D．小孔成像是由于光的直线传播形成的 3．如图1所示，开关闭合后，以下操作可以使通电螺线管的磁性减弱的是 A．增加通电时间B．在螺线管内插入铁芯 C，滑片p向右移动D．滑片p向左移动 4．关于声现象，下列说法错误的是 A．只要物体振动就可以产生声音 B．声音的传播有时不需要介质 C．买碗时轻碰听好坏，是根据音色不同 D．买西瓜时轻拍听生熟，是根据音调不同 5．对于下列说法，你认为正确的是 A．把橡皮泥捏成不同造型，说明力可以改变物体的形状 B．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木块静止后惯性消夫 C．力是维持物体运动状态的原因 D．水平路面上的汽车受到的重力和地面对它的支持力是一对作用力和反作用力6．A、B、C三个实心小球的体积相同而质量不相等，它们在水槽中的位置 如图2所示，则三小球所受至的浮力大J关系是 A．F C=F B＞F A B．F C < F B < F A C．F C 2020年中考语文试题分类汇编（130套）专题二十一?全 1.（2018·重庆市，23,55分）以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。（1）其它形式文题，略 （2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 2.（2018·安徽省芜湖市，21,55分）以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。 注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感； ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 3．（2018·云南省红河哈尼族、彝族自治州，26，50分）人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。 4．（2018·湖南省长沙市，26，50分）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。 题目(一)送他人一朵花 题目(二)其它形式文题，略 【要求】 (1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字． (2)文中不得出现真实的人名．校名、地名． (3)卷面整洁，字迹清楚。 5．（2018·南京市，23，50分） 请以“我作主”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。 6．（2018·江苏省盐城市，24，60分） 书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长…… 请以“书香作伴”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 7．（2018·山东省烟台市，23，60分） 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。 8．（2018·山东省济宁市，19，40分） 以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。 贵州省2020版中考语文试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共5题；共23分) 1. （2分）下列各组词语中的加下划线字，注音和书写完全正确的一项是（） A . 隽（juàn）永躁（cào）动锐不可当（dāng）脍灸（zhì）人口 B . 湍（tuān）急殷（yīn）红怒发（fà）冲冠弛（chí）名中外 C . 作揖（yī）真谛（dì）泉水淙淙（cónɡ）头晕目眩（xuàn） D . 酝酿（niàng）恐吓（xià）张惶（huáng）失措浮想联篇（piān） 2. （2分）下列划线字注音、书写全都正确的一项是（） A . 襁褓（qiáng）蓑衣（suō）禁锢润如油膏 B . 喧嚷（rǎng）留滞（zì）洗礼略输文彩 C . 田圃（pǔ）栖息（qī）疆硬迷足珍贵 D . 沉浸（jìn）颤抖（chàn）妖娆稍逊风骚 3. （10分）古诗文默写 （1）杨花落尽子规啼，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） （3）若夫日出而林霏开，________，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）千古兴亡多少事？悠悠。________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （5）作为一名合格的中学生，应当要有良好的道德修养。所以我们要常以《〈论语〉十二章》中的“________？________？传不习乎？”这三个问题来反思自己的行为。 （6）来拜访爷爷的都是文化界的名人，他们谈孔子，论朱熹，真所谓“________，________”。（填写刘禹锡《陋室铭》中的句子） （7）白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是：________，________。 4. （5分） (2020·九台模拟) 阅读下面的语段，完成下面小题。 中国是诗词的国度。闻名xiá迩的绝妙诗词，交汇成中国古典文化的美妙乐章。在人生的旅途中，有诗词相伴，再枯燥的风景也会清风徐徐，。读《渔家傲·秋思》，仿佛看到了层峦叠zhàng,暮霭沉沉，山衔落日，孤城紧闭；读《江城子·密州出猎》，眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图，词人一身猎装，气宇轩扬；读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，随词人在这夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌，追忆沙场生涯【A】读《满江红》，感慨词人突破家庭束缚，立志挽救国家民族危亡，追求妇女独立与解放的革命精神。让我们一起诵读古诗词吧，jí取古代思想与文化的精髓，弘扬民族文化。 （1）根据拼音写汉字。 闻名xiá________迩层峦叠zhàng________jí________取 黔西南州2017年初中毕业生学业暨升学统一考试 综合理科 考生注意： 1．一律用黑色笔或2B铅笔将答案填写或填涂在答题卡指定位置。 2．本试卷共8页，物理满分90分，化学满分60分，共150分，答题时间150分钟。 物理部分 可能用到的数据：g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/(kg?℃) 一、单项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1．（3分）下列估测值中，最符合实际的是（） A．中学生正常步行速度约为6m/s B．一个普通矿泉水瓶的容积约为500L C．人教版初中物理书的质量约为0.2kg D．教室门的高度约为2dm 2．（3分）针对以下四幅图，下列说确的是（） A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大 C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境 3．（3分）如图四种现象中，由光的直线传播形成的是（） A．镜中的花朵B．小孔成像 C．水中“断”笔 D．仙鹤的倒影4．（3分）下列现象与物态变化相对应的是（） A．清晨的雾消失了﹣﹣汽化 B．冬天地面草丛中出现的霜﹣﹣凝固 C．饮料中的冰块逐渐变小﹣﹣液化 D．擦在皮肤上的酒精马上干了﹣﹣升华 5．（3分）如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列叙述正确的是（） A．蜡烛在玻璃板中成的是实像 B．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大 C．蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板 D．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等 6．（3分）标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示．若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻和实际功率约为（） A．24Ω 0.67W B．20Ω 0.96W C．24Ω 0.96W D．20Ω 0.8W 贵州省黔西南州2016年中考语文真题考生注意： 1．一律用黑色笔或2B铅笔将答案填写或填涂在答题卷指定位置内。 2．本试卷共6页，满分150分，答题时间150分钟。 一、基础知识与运用（30分） 1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（3分） A．应和．（hè）菜畦．（qí）人声鼎．沸（dǐng） B．酝酿．（niàng）凛．冽（lǐn）怏怏 ．．不乐（yāng） C．诓．骗（kuāng）怄．气（ǒu）锲．而不舍（qiè） D．羸．弱（yíng）瞰．望（kàn）日薄．西山（bó） 【答案】A 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列词语中书写有误的一项是（）（3分） A．分歧拆散小心翼翼花团锦簇 B．哂笑狂澜荒草萋萋锋芒毕露 C．炽痛仄歪妇儒皆知荡然无存 D．疟子诘问大庭广众长途跋涉 【答案】C 【解析】 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。C“儒”为“孺”，“孺”是“子”字旁，“孩子”的意思。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列《故乡》选段，依次填入词语最恰当的一项是（）（3分） 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一，的天底下，远近横着几个的荒村，没有一些活气。我的心禁不住起来了。 A．阴暗看昏黄萧条悲凉 B．阴沉望苍黄萧索伤心 C．阴晦瞟暗淡萧条伤心 D．阴晦望苍黄萧索悲凉 【答案】D 【解析】 试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。本题可先判断最后一空，“伤心”比“悲凉”意义浅，所以根据句意排除CD 两项。再判断第二空，作者是目光所及是船窗外的远方，面积广大，所以用“望”，答案为D。 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。 4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A．通过这次升学考试，使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。 B．舞台上的表演精彩纷呈，我饶有兴趣地袖手旁观着。 C．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。 D．根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。【答案】D 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下列各句标点符号使用有误的一项是（）（3分） A．是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。 B．大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。 各地中考语文真题汇编 【怀化中考】 7．名著导读（5分） （1）《格列佛游记》的作者是，讲述的是国船医格列佛因海难等原因流落到小人国，，飞岛及马（慧骃）国等地的经历。 （2）“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说，该小说以主人公的生活经历为线索，展现了从1915到1930前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活。 答案： （1）斯威夫特英国大人国； （2）《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金。（每空1分） 【邵阳中考】 7．名著阅读。（2分） “我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！ （1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是（人物）。（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）答案： （1）尼摩（1分） （2）头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师，海的隐者。（意思接近即可，写对两点才给1分） 【益阳中考】 7.阅读名著片断，回答问题。（3分） 拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！” （1）此文段中“他”是（人名），该小说的作者是。（2）结合整部小说内容，请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。 积极向上——不甘失败——（）（梦想成真坚持奋斗自甘堕落） 答案：（3分） 祥子老舍（舒庆春）自甘堕落 【张家界中考】 6．名著阅读（4分） 阅读下面短文，回答问题。 【甲】玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。 【乙】智深正使得活泛，只见墙外一个官人喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。（1）选文【甲】和选文【乙】划波浪线处分别描写的是哪个人物？(2分)（2）请任选一个人物说出其主要性格特征，并结合一个情节简单说明。(2分)答案： （1）张飞（1分）；林冲（1分） （2）张飞：（2分）2020年最新中考语文试题分类汇编
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