五年级词语积累

五年级词语积累
五年级词语积累

第一部分词语积累

五年级上册

描写英雄人物的词语:

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉

课文四字词语积累:

倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海

饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正

五年级下册

关于磨砺意志的成语:

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

描写人物的成语:

文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

课文四字词语积累:

一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱

精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食劈头盖脸七零八落完好无损不惜代价了如指掌喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待

辛辛苦苦一声不吭踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美

熟视无睹冲锋陷阵彬彬有礼翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦

含情脉脉大饱眼福目不暇接

归类积累

描写春天的词语:春暖花开万物复苏鸟语花香莺歌燕舞草长莺飞描写夏天的词语:骄阳似火赤日炎炎汗流浃背暑气逼人烈日当空描写秋天的词语:红叶似火秋高气爽果实累累丹桂飘香落叶纷飞描写冬天的词语:滴水成冰冰天雪地寒风刺骨雪花飞舞白雪皑皑描写老师的词语:知识渊博和蔼可亲平易近人为人师表

含反义词的词语:天罗地网左顾右盼弄假成真三长两短南征北战含近义词的词语:自言自语千真万确大惊小怪冥思苦想东张西望含数字的词语:一心一意三言两语五湖四海七上八下十全十美含动物名称词语:亡羊补牢守株待兔画龙点睛狐假虎威龙争虎斗含颜色名称词语:青红皂白花红柳绿黑白相间一清二白飞黄腾达出自寓言故事的词语:掩耳盗铃画蛇添足叶公好龙拔苗助长

含表扬色彩词语:坚强不屈视死如归舍己为人大公无私舍生取义含批评色彩词语:贪生怕死狼狈为奸胡作非为阴险狡诈见利忘义描写心情高兴的词语:喜出望外兴高采烈心花怒放欣喜若狂

表示忧愁的词语:垂头丧气忧愁满腹愁肠欲断一筹莫展忧心忡忡表示笑的词语:哄堂大笑开怀大笑笑逐颜开喜笑颜开眉开眼笑

描写人物心情着急的词语:心急如焚火烧眉毛忐忑不安迫不及待abb式:红彤彤绿油油黑乎乎亮晶晶阴沉沉圆溜溜

aabb式:口口声声世世代代堂堂正正原原本本高高兴兴abab式:研究研究考虑考虑商量商量打听打听打扮打扮abcc式:风尘仆仆忠心耿耿小心翼翼生气勃勃气喘吁吁aabc式:井井有条彬彬有礼洋洋得意津津有味楚楚动人

abac式:无忧无虑谢天谢地自言自语不知不觉可歌可泣

含比喻特点:水平如镜红叶似火骨瘦如柴江山如画

第二部分句子积累

第九册

有关读书的名言:

一日无书,百事荒芜。

读书破万卷,下笔如有神。

书犹药也,善读之可以医愚。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书有三到,谓心到、眼到,口到。

有关思乡的诗句:

悠悠天宇旷,切切故乡情。

浮云终日行,游子久不至。

落叶他乡树,寒灯独夜人。

明月有情应识我,年年相见在他乡。

家在梦中何日到,春生江上几人还

江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。

励志名言:

世上无难事,只怕有心人。

欲要看究竟,处处细留心。

虚心万事能成,自满十事九空。

滴水能把石穿透,万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

为人处事格言:

兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂)

孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽)

爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)

谐音歇后语:

外甥打灯笼——照旧(舅)

孔夫子搬家——净是输(书)

小葱拌豆腐——一清(青)二白

上鞋不用锥子——真(针)好

四月的冰河——开动(冻)了

隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

爱国名言:

国家兴亡,匹夫有责。

捐躯赴国难,视死忽如归。

第十册

富含人生道理的格言:

天行健,君子以自强不息。《周易》

有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》

莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》

有趣的对联:

1、地满红花红满地天连碧水碧连天(回联)

2、一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)

3、翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)

4、楼外青山,山外白云,云飞天外

池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)

歇后语:

刘关张桃园三结义——生死之交

孔明借东风——巧用天时

关公赴会——单刀直入

徐庶进曹营——一言不发

梁山伯的军师——无(吴)用

孙猴子的脸——说变就变

拓展:竹篮打水——一场空

刘备借荆州——有借无还

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

泥菩萨过江——自身难保

名人名言:

1、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

—(德国)歌德

2、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗

——(英国)雪莱

3、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔

4、假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里,要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金

拓展:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——(中国)鲁迅

拓展:花好月圆辞旧岁张灯结彩迎新春(春联)

部编版五年级下册语文6 词语积累期末专项训练

部编版五年级下册语文期末专项训练6 词语积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9分) 意外之(才财) 舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹) 纵横交(措错) 无边无(银垠) 极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、读拼音,写词语。(12分) 三、把下列词语补充完整。(12分) 拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算( )头( )颈抓耳( )( ) ( )( )镇定( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( ) 四、照样子,写词语。(15分) 1.圆滚滚(ABB式): ______________ ______________ ______________ 2.半信半疑(ABAC式):

______________ ______________ ______________ 3.天衣无缝(含夸张的四字词语): ______________ ______________ ______________ 4.恍然大悟(含“然”的四字词语): ______________ ______________ ______________ 5.不动声色(描写人物神态的四字词语): ______________ ______________ ______________ 五、根据意思写出相应的词语。(8分) 1.生活在尊贵、优裕的环境中。 ( ) 2.形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。 ( ) 3.比喻做事之前已经有通盘的考虑。 ( ) 4.走路不稳的样子。 ( ) 六、选择题。(6分) 1.下列词语中不是描写人物动作的一项是( ) A.点头哈腰B.悠然自得C.手忙脚乱2.下列词语中与身体部位无关的一项是( ) A.心惊胆战B.膀大腰粗C.敛声屏气 七、根据语境,在括号里填上“一”字开头的四字词语。(12分) 哥哥今天闯大祸了。爸爸知道后很生气,他( )地指出了哥哥犯错的根源。面对爸爸( )的批评,哥哥低着头( )。爸爸说得口渴了,拿起桌上的温水( )。八、阅读练习。(26分)

小学五年级语文知识积累

五年级日积月累知识点*一日无书,百事荒芜。(陈寿) *读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) *书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) *黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)*读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹) *悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) *浮云终日行,游子久不至。(杜甫) *落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴) *明月有请应识我,年年相见在他乡。(袁枚)*家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)*江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)*书籍是全世界的营养品。(莎士比亚) *书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) *世上无难事,只怕有心人。 *欲要看究竟,处处细留心。 *虚心万事能成,自满十事九空。 *滴水能把石穿透,万事功到自然成。 *宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 *兄弟敦和睦,朋友笃诚信。 *孝在于质实,不在于饰貌。 *爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

*非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 *奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱 * 四时之风 春风能解冻,和煦催耕种。秋风杂秋雨,夜凉添几许。 裙裾微动摇,花气时相送。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 夏风草木熏,生机自欣欣。东风似虎狂,书斋皆掩窗。 小立池塘侧,荷香隔岸闻。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。 * 卜算子?咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 秋思张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 译诗: 一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中, 催我写一封家书,将万重心意与亲人沟通。 捎信人即将出发,我又拆开了缄上的信封, 赶快再添上几句,说不尽的心事,无奈太匆匆。

六年级语文词语积累总复习题

六年级语文词语积累总复习题 构词方式积累。 AABB根据意思在( )里填写AABB式成语。 文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱) 光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) ABCC AABC 成语填空: (心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计

神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺将(门)(有)将日(复)(一)日 微(乎)(其)微 按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的:衣冠楚楚相貌堂堂彬彬有礼 2、反映人物优秀品质的:平易近人舍己为人助人为乐 3、反映技艺高超的:鬼斧神工巧夺天工 4、反映朋友间情宜深厚:情同手足患难之交同甘共苦 5、反映景色优美的:山清水秀鸟语花香 春意盎然

按词语的概念从大到小排列下列词语。 1.公共汽车车交通工具汽车2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔 3.苹果树果树植物树4.昆虫动物蚊子生物 5.小钢刀小刀刀旧小钢刀6.字典工具书《新华字典》中文字典 7.男人男孩子小学二年级男生人8.小学语文课本书语文书书籍 二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。 1.骨科儿科内科外科财务科2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪3.屋子桌子椅子柜子床4.工人青年农民教师解放军

5.法语外语英语日语俄语6.汽油柴油机油煤油菜油 在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。 (1)录音机电视机录像机电话机(2)西红柿西瓜梨挑子 (3)大学中学小学学生(4)崇高狼狈理想矫健 (5)球类乒乓球足球排球(6)萝卜青菜蔬菜包心菜 把词语按一定顺序排列: 2、准备活动领奖品冲到起跑 3、全部没有少数一半多数 4、头部身体上身牙齿嘴 八、用_____划出不是同一类的词:

五年级下册词语积累总汇 (2)

五年级下册积累 一、词语积累 含“龙”字的:(金龙献瑞龙凤呈祥) 龙飞凤舞龙腾虎跃画龙点睛二龙戏珠凤子龙孙虎踞龙盘叶公好龙车水马龙 表“角度”的:将心比心设身处地推己及人换位思考南辕北辙声东击西拐弯抹角旁敲侧击冰山一角横岭侧峰 表“真诚”的:诚心诚意真心实意全心全意开诚布公推心置腹 精诚所至金石为开一寸丹心(肝胆相照一心一意) 表“心愿”的:如梦初醒好梦成真美梦成真梦想成真黄粱美梦梦寐以求花好月圆天从人愿(称心如意心满意足) 表“劳动”的:男耕女织多劳多得不劳而获劳有所获劳而无获日出而作日落而息汗流浃背(大汗淋漓热火朝天) 含“火”字的:火冒三丈火烧眉毛水火不容灯火通明十万火急 水深火热红红火火钻木取火(战火纷飞火光冲天) 含“光”字的:光明正大光明磊落五光十色流光溢彩发扬光大正大光明满面红光凿壁偷光(火光冲天光彩夺目) 关于尊严的:晏子使楚嗟来之食卧薪尝胆胯下之辱不卑不亢宠辱不惊冰清玉洁光明磊落刚正不阿高风亮节 环境恶劣的:冰天雪地天寒地冻滴水成冰凄风冷雨暴风骤雨风雨交加狂风怒号不毛之地黄沙满天荒无人烟 人物神态的:聚精会神全神贯注专心致志一心一意神采奕奕神采飞扬神气十足神色自若(大惊小怪大惊失色) 有“鬼”字的:鬼哭狼嚎鬼斧神工鬼迷心窍鬼使神差鬼头鬼脑神出鬼没装神弄鬼孤魂野鬼(神鬼不测鬼鬼祟祟) 旅行的成语:游山玩水跋山涉水走南闯北游历天下山穷(柳暗) 十二生肖:鼠牛虎兔,龙蛇马羊,猴鸡狗猪(鼠目寸光、牛气冲天、 虎虎生威、兔死狗烹、龙飞凤舞、画蛇添足、马到成功、 亡羊补牢、猴年马月、鸡犬升天、狗仗人势、猪狗不如) 含“兔”的:守株待兔狡兔三窟龟兔赛跑兔死狗烹兔死狐悲

人教五年级语文上册知识点详解超全整理

人教五年级语文上册知识点详解超全整理 第1单元知识梳理 一、生字 窃(qiè)读腋(yè)下贪婪(lán)惧(jù)怕 饥肠辘辘(lùlù)支撑(chēng)踮(diǎn)起脚尖 依依(yīyī)不舍水浒(hǔ)传彭(péng)公案侠(xá)士 伴侣(lǚ)娱(yú)乐毫不犹豫(yù)一趟(tàng) 背诵(sòng)比喻(yù)门扉(fēi)呐(nà)喊 上瘾(yǐn)囫(hú)囵(lún)莎(shā)磁(cí) 锻(duàn)鉴(jiàn)呕(oǔ)沥(lì) 二、多音字 转(zhuǎn zhuàn)咽(yān yàn)单(dān chán shàn)传(chuán zhuàn)绿(lǜlù)背(bēi bèi) 供(gōng gòng)角(jiǎo jué)模(múmó) 乐(lèyuè) 三、近义词 担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合 喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励 毫不犹豫——毫不迟疑熟悉——熟识品味——品尝 欣赏——观察愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨 领悟——领会 四、反义词 担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久

喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击

毫不犹豫——犹豫不决熟悉——陌生欣赏——讨厌 愉悦——不快悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创 五、词语积累 绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通 毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久 如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解 悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂 黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽 香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花 真情实感心安理得念念不忘呕心沥血 【与读书有关的词语】 学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行 【表示爱读书的词语】 如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕 【带“书”字的词语】 知书达理无巧不成书书香门第 六、词语搭配 (花花绿绿)的书(形形色色)的书(急切)地寻找(慌忙)地寻找(贪婪)地读着(快乐)地读着(充足)的理由(强大)的理由(美丽)的图画(毫不犹豫)地回答(简单)的图画 (慌乱紧张)地回答(沉甸甸)的果实(香喷喷)的果实 (呕心沥血)的创造(历尽艰辛)的创造 七、积累句型

五年级上册词语积累 二字词语

五年级上册词语积累二字词语: 老茧攒下土坷垃抽屉咀嚼几枚坛坛罐罐掀开泄气骗我懒洋洋一番贫穷启迪嘱咐寄予寄托饺子和面调馅擀皮儿拮据码上穗状煞是沾手适度工资破天荒捣乱捏出经济品尝筷子享受糖馅麻利蹬着白蛇传咯咯天涯强迫哄骗驴粪树杈唧吱鸦巢逆风炕上熬开坟头儿狂暴秃山混合牌楼布幌子泥沟眩晕簌簌声昌潍平原嗡嗡滂沱旷野融合隆隆迟钝腥臭柳树潮湿掠过枯叶瀑布耀眼鞭打喀嚓屋瓦傍晚窗棂辽阔巫峡倔犟抛梭倦容咬钩驰骋呼啸烟波山涧黄鹂逝世俱乐部水浒传镊子敷上深奥女佣大概呻吟羞愧忍受阿三发愁咳嗽劝我代替保佑窥见巨匠谦和短衫陷入稍后温柔普通深邃文艺炽热脆弱长篇着了魔恶棍卑劣疲惫沉浸照例遗憾贾岛僧人韩愈斟酌渊博叙事严谨寒暄刘邓大军遵照汝河挺进参谋长分析战略狭路相逢顽抗砸毁叮嘱纵队协商擎着宣布旗帜副主席耸立招手曾经诞生广播飘拂火箭一致陆军碉堡狡猾迸射战壕运输超载昼夜胶东肿了拄着誉为生疮谨慎驯导嘉奖嗅嗅迷惑严厉沮丧扭过糊涂哭腔挣脱咕噜噜桅樯威尔逊巡洋舰墓前奥斯卡镌刻海域困境犹如蜻蜓机载基地铁钩幼鸮午餐疲乏

停泊偶鸽飒爽婆娑奇崛熟悉嬉闹白沫缰绳芦苇缤纷蛛网摇曳恬静哨子舵手锡纸纺织触须一畦畦靛青色芬芳飘逸纯真拎着戳在明媚小屯牡丹江麻痒痒脚趾顶门杠吱吱声铁柱爹爹跐溜滑吆喝报功萤火橘瓣湛蓝朦胧老槐树诱人楼阁华侨豁然泥菩萨栖息歌咏椭圆形果核荆棘剿匪假扮胡彪隐蔽瘫痪匕首扳机臭子匣子垂头喘息证明架在扣动显然脑盖骨乱绞哀鸣霍普翻掘撇下胆怯嗥叫可憎黑熊侵袭挨个坚硬仰着寂静畜生洛迪潘翰德尔旋涡奉命车轴理睬杵了伪军汉奸梳着支棱衙役渔童帝国主义盆沿绿裤泛起抖着荡漾县官狡辩悬在搀着禽兽倾盆老鹰酬谢恩人僵硬发誓谎话尽管避难茉莉花青苔寂寞杭州撮合拗不过昆仑历尽煎好胎儿拆散螃蟹坍塌 四字成语: 五谷杂粮恍然大悟大步流星似懂非懂一往情深意味深长头头是道大吉大利不知不觉逢年过节鸡毛蒜皮唧唧吱吱天昏地暗七零八散惊涛骇浪 四面八方金銮宝殿遮天盖地重重包围无边无际 大雨滂沱鬼哭狼嚎日月无光身不由己俊秀迷人璀璨夺目昭 君出塞

六年级语文,词语积累整理

语文词语积累 1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 2.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 3.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月 4.表示夏的成语:烈日当空、大汗淋漓、挥汗如雨 5.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡 6.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、银装素裹 7.带有人体器官的词语:张口结舌、昂首挺胸、心灵手巧 8.带有动物名称的成语:马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群 9.数字开头的成语:一丝不苟、三顾茅庐、五彩缤纷 10.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、色彩斑斓11.表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、琳琅满目、12.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变13.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月14.表示时间极短的词:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、15.表示“死”的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、16.表示“想”的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁17.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、不屈不挠18.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、婀娜多姿19.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌)(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑)20.表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐(表示喜悦的:笑容可掬、欣喜若狂、开怀大笑、喜出望外) (表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲) (表示憎恶的:深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨) (表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下) (表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸) (表示激动的:激动不已、百感交集、激动万分、感慨万分) (表示着急的:迫不及待、急不可待、操之过急、焦急万分) (表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、深感内疚、羞愧难言) (表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、黯然神伤) (表示害怕的:提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)21.ABAC:载歌载舞、有始有终、古色古香、无影无踪、无牵无挂、22.AABB:清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利23.ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、雪白雪白、碧绿碧绿24.AABC:闪闪发光、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、翩翩起舞25.ABCC:神采奕奕、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、赤日炎炎 六年级语文总复习(词语积累)·第1页

部编版五年级语文下册 词语积累

6 词语积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9分) 意外之(才财) 舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹) 纵横交(措错) 无边无(银垠) 极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、读拼音,写词语。(12分) 三、把下列词语补充完整。(12分) 拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算( )头( )颈抓耳( )( ) ( )( )镇定( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( ) 四、照样子,写词语。(15分) 1.圆滚滚(ABB式): ______________ ______________ ______________ 2.半信半疑(ABAC式):

______________ ______________ ______________ 3.天衣无缝(含夸张的四字词语): ______________ ______________ ______________ 4.恍然大悟(含“然”的四字词语): ______________ ______________ ______________ 5.不动声色(描写人物神态的四字词语): ______________ ______________ ______________ 五、根据意思写出相应的词语。(8分) 1.生活在尊贵、优裕的环境中。 ( ) 2.形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。 ( ) 3.比喻做事之前已经有通盘的考虑。 ( ) 4.走路不稳的样子。 ( ) 六、选择题。(6分) 1.下列词语中不是描写人物动作的一项是( ) A.点头哈腰B.悠然自得C.手忙脚乱2.下列词语中与身体部位无关的一项是( ) A.心惊胆战B.膀大腰粗C.敛声屏气 七、根据语境,在括号里填上“一”字开头的四字词语。(12分) 哥哥今天闯大祸了。爸爸知道后很生气,他( )地指出了哥哥犯错的根源。面对爸爸( )的批评,哥哥低着头( )。爸爸说得口渴了,拿起桌上的温水( )。八、阅读练习。(26分)

小学五年级语文基础知识积累大全(用用)

小学五年级语文基础知识积累大全 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋

大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日端端正正 五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味

小学五年级语文下册词语积累练习题附答案

小学五年级语文下册词语积累练习题附答案 五年级语文下册积累练习题 一、在句子中填上适当的关联词语。 1、()老师苦口婆心的教育他,他()不认真学习。 2、小晴()学习成绩好,()思想品德好。 3、()从哪个角度欣赏这件工艺品,()那么美丽。 4、我问小刚:“你()参加美术小姐,()加航模小组? 5、做任何事情,()你勤奋努力、有恒心,()一定会成功。 6、做题目不掌握方法,()你做再多的题目,()是无济于事。 7、()你到了这里,()安心地在这里工作吧。 8、小军()刻苦锻炼,()考上了警校。 9、写完了作业,()玩耍,()看看课外书,多增长自己的知识。 10、()明天刮风,还是下雨,你()要去学校。

11、这里的泉水()清澈,()甘甜。 12、马上就要期末考试了,()认真复习,()能考出好成绩。 二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。 1、天气很冷。爷爷要坚持早锻炼。 _________________________________ 2、我们现在不努力学习。将来不能担当起建设祖国的重任。 _________________________________ 3、困难有多大。我们能克服。 _________________________________ 4、他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。 _________________________________ 5、你答应找小兰一起去看画展。应该准时去找他。 _________________________________ 6、刘胡兰牺牲自己的生命。说出党的秘密。

_________________________________ 7、同学们走着。谈论着。 _________________________________ 8、王老师关心我们的学习。关心我们的身体。 _________________________________ 9、他遇到刮风下雨。他坚持上班。 _________________________________ 10、小江喜欢唱歌。小江喜欢跳舞。 _________________________________ 三、改正下列句子中的错别字。 1、今天的试验十分成攻,大家兴高彩烈地拍手祝贺。() 2、李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走偏盛产药材的明山。() 3、青明节到了,我们全校地师生去列士林圆,记念革命先烈。()

六年级上册语文词语积累

人教版六年级上册词语积累 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbù dǒuqiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēnqū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìn g mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ qín miǎnmàn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīnjīnlèdào biéyǒu shēnyì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēncháng páng rán dàwùxíng sècōng cōng ()()( ) ★shén qí yōu yǎ biànrèn qīng xīn huān yuè qīng cuì( )( )( )( )( ) ( ) níng jùèzuòjùqímiào wúbǐ bùjūyìgé( )( )( )()nián guòhuā jiǎ  ()

第二单元 jiéchū xiū zhùshèjì shī gōng zǔ náo kòng zhì ( )( )( )( )( )( ) hōng dòng jiānjùyìrán chǎnpíng miǎnlìèliè()( )( )( )()()níjiāng chà dào zhēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )()kuáng fēng nùháo rě rén jī x iào qǐnbùānxí ( )( ) () sī cháo qǐ fú kě jiàn yìbān ( )( ) ★kān cètiáo jiébǎizhébùhuíyáyáxuéyǔ ( )()()( ) chén mèn fēnxiǎng fú yǎng chūnjiérèliè gāng jìn g ( )( )( )( )( )( ) lǐng lüèfùsū xiānqū mí liàn zhuāng diǎn jīng tàn ( )( )( )( )( )( ) bìkōng rúxǐ bō tāo qǐfúshuǐ luòshíchū ( )( ) ( )

部编版五年级下册常识积累;部编版五年级下册词语积累

部编版五年级下册文学常识积累 1.古诗三首 《四时田园杂兴》 作者信息:范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士,苏州吴县(今属江苏)人,南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“中兴四大家”。 主要作品:《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》《吴郡志》等。 《稚子弄冰》 作者信息:杨万里(1127-1206),字廷秀,学者称其为“诚斋先生”,南宋诗人。吉水(今属江西)人,一生力主抗金。一生作诗二万多首,传世者仅为其一部分。部分诗文关怀时政,反映民间疾苦,较为深切。诗与尤袤、范成大、陆游齐名,称“中兴四大家”。 主要作品:《诚斋集》《诚斋易传》等。 2.《祖父的园子》 作者信息:萧红(1911-1942),原名张迺(nǎi)莹,黑龙江呼兰人,20世纪30年代中国文坛知名的女作家。其作品文笔细腻,抒情色彩浓烈,颇具散文化倾向。 主要作品:《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》等。 知识补充: 《呼兰河传》:是一部描述故乡的回忆性的长篇小说。作者通过追忆家乡的各种人物和生活画面,表达了对当时社会的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。茅盾称这部小说为“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。

3.《月是故乡明》 作者信息:季羡林(1911—2009),山东聊城人。语言学家、佛学家、翻译家、文学家。他精通多种语言,博古通今,长期致力于梵(fàn)文文学的研究和翻译工作,被称为“学界泰斗”。 主要作品:散文随笔《牛棚杂忆》《朗润集》《天竺心影》等;译著《罗摩衍那》等。 4.《梅花魂》 作者信息:陈慧瑛,当代女作家,1946年出生于新加坡,归侨,祖籍福建厦门。历任厦门市作协主席、文联副主席,中国散文学会理事,中国散文诗学会副会长等。 主要作品:《无名的星》《厦门人》《一花一世界》《生命的田园》等。 知识补充: 梅:落叶乔木,常于深冬初春季节开放,性耐寒。原产于中国,后引至韩国、日本。梅花是中华民族的精神象征,象征坚韧不拔、自强不息、清高孤傲、不屈不挠的品格。与松、竹合称为“岁寒三友”,又与兰、竹、菊并列为“四君子”。 日积月累:《游子吟》 作者信息:孟郊(751—814),唐代诗人,早年隐居嵩山。其诗感伤遭遇,多寒苦之音。他与贾岛齐名,人称“郊寒岛瘦”。代表作有《孟东野诗集》。 5.《草船借箭》 作者简介:罗贯中(约1330一约1400),名本,号湖海散人,山西太原人。元末明初文学家。 主要作品:小说《三国演义》《三遂平妖传》;杂剧《风云会》等。 知识补充: 诸葛亮(181—234):字孔明,琅琊阳都(今山东沂南)人,

五年级语文基础知识积累大全

人教版小学五年级语文棊础知识积累大全 (青塘小学五年级语文备课组整理) 第一部分词语积累 五年级上册 描写英雄人物的词语: 同仇敌怕临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 课文四字词语积累: 倾盆大雨亳不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海 饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囱圍吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不吞而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无 悬崖绝壁夜以继日XUJ 2LLU —I ----------- r 怖师止止

五年级下册 关于磨砺意志的成语: 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠 千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 描写人物的成语: 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风 垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰 低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 课文四字词语积累: 一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体随心所欲运转自如 绞尽脑汁实话实说面不改色安居乐业雪中送炭同归于尽 深情厚谊势不可挡跌跌撞撞无价之宝理直气壮完璧归 攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算 手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜 家家户户莞尔一笑花团锦簇姪紫嫣红应接不暇耐人寻味 纵横交叉操纵自如手忙脚乱 精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪 废寝忘食劈头盖脸七零八落完好无损不惜代价了如指掌 喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄息迫不及待 辛辛苦苦一声不吭踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美

最新五年级语文词语积累

五年级语文词语、诗句积累 一、成语 【比喻构词】胆小如鼠一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心如乱麻健步如飞守口如瓶 【夸张构词】怒发冲冠一目十行百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 【反义构词】弃暗投明取长补短生离死别苦尽甘来三长两短大同小异古往今来 舍近求远举足轻重前因后果 【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想自暴自弃花言巧语含辛茹苦穷凶极恶长吁短叹长年累月引经据典争名夺利 【ABCC】神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹大腹便便小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆 【AABC】欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条滔滔不绝娓娓动听格格不入振振有词 【ABAC】不闻不问无忧无虑自作自受全心全意无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海毛手毛脚 【AABB】山山水水三三两两口口声声大大咧咧吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚 【巧藏动物机关】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡 【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛扬眉吐气掩耳盗铃三头六臂一手遮天了如指掌肝胆相照指手画脚 【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美 【含有“然”字成语】:恰然自得依然如故恍然大悟浑然一体安然无恙焕然一新庞然大物\ 泰然处之怦然心动哑然失笑 【描写颜色的词】:五彩缤纷一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流面如土色五光十色 【描写稀少的词】:不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后微乎其微百里挑一沧海一粟 【描写热闹繁华安静的词】:摩肩接踵车水马龙川流不息花花世界举袖为云挥汗如雨络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通 【描写丰富繁多的词】:包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽一应俱全比比皆是不计其数层出不穷

六年级语文词语积累

1.ABAC 无影无踪、无牵无挂、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、自言自语、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 2.AABB:明明白白、干干净净、高高兴兴、快快乐乐、整整齐齐、来来往往、弯弯曲曲、许许多多、 3.ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、研究研究、打听打听、商量商量、活动活动、总结总结 (颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 4.AABC窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、赫赫有名、娓娓动听、井井有条、闷闷不乐、彬彬有礼、奄奄一息、津津有味、斤斤计较、依依不舍、沾沾自喜、夸夸其谈 5.ABCC:神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、赤日炎炎、白发苍苍、大名鼎鼎、风度翩翩、文质彬彬、仪表堂堂、硕果累累、生气勃勃、 6带有”马“的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先) (带有”鸡“的词语:闻鸡起舞、鹤立鸡群、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮) (带有”牛“的成语:九 牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、 牛毛细雨、九牛二虎之力) 带龙的成语;叶公好龙、 龙争虎斗、龙飞凤舞、画龙点 睛、车水马龙、龙马精神、望 子成龙、 带鼠的成语:贼眉鼠眼、 鼠目寸光、胆小如鼠、贼头鼠 脑、 .带有动物名称的成语: 杯弓蛇影、马到成功、亡羊补 牢、鹤立鸡群、声名狼籍、胆 小如鼠、打草惊蛇、指鹿为马、 对牛弹琴、杀鸡儆猴、鸦雀无 声、鱼目混珠、望子成龙、蛛 丝马迹、 7含近义词的成语:见多识广、 察言观色、左顾右盼、千辛 万苦眼疾手快胡言乱语 道听途说 8含反义词的成语(1和3字) 大惊小怪、东张西望、古为今 用、苦尽甘来、来龙去脉、前 因后果 2和4反义:出生入死舍近求 远、承上启下、争先恐后口 是心非、声东击西贪生怕死 三长两短 1和2字反义:朝夕相处、 古今中外、生死相依。悲欢离 合 1.3和 2.4字反义;扬长避 短、舍近求远。大同小异、死 去活来、优胜劣汰 9表现人物优秀品质的成语: 大公无私、助人为乐/见义勇 为、拾金不昧、光明磊落、鞠 躬尽瘁 10描写山水风景的成语:山明 水秀、山清水秀、湖光山色、 山光水色、波澜壮阔、 11赞美“人”的成语:一表人 才、仪表堂堂、衣冠楚楚 12表现人物有学、有才能的成 语;学富五车、才高八斗、才 华横溢、才思敏捷、文思泉涌、 13表现人物心情的成语:心花 怒放、欣喜若狂、心乱如麻、 心如刀绞、心烦意乱 14描写春天的成语:春意盎 然、春暖花开、春风化雨、春 光明媚、鸟语花香、冰消雪融、 草长莺飞 夏:烈日炎炎骄阳似 火、绿树成荫、酷暑难耐、夏 日可畏 秋:果实累累、秋高气爽、 天高云淡、五谷丰登、秋水盈 盈 冬; 银妆素裹、白雪皑皑 冰天雪地、风雪交加、天寒地 冻、滴水成冰、天寒地冻 描写雪景的成语:粉妆玉 砌。银装素裹、大雪纷飞、白

小学五年级语文基础知识积累大全(背诵内容)

小学五年级语文基础知识积累大全 班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 二、四字成语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言: ①一日无书,百事荒芜。②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。 四、有关思乡的诗句:

①悠悠天宇旷,切切故乡情。②江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还?⑥浮云终日行,游子久不至。 五、励志名言: ①世上无难事,只怕有心人。②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。④滴水能把石穿透,万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言: ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语: ①外甥打灯笼——照旧(舅)②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言: ①国家兴亡,匹夫有责。②捐躯赴国难,视死忽如归。 九、背诵诗词: 《泊船瓜洲》(宋)王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《秋思》(唐)张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《长相思》(清)纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。 《卜算子〃咏梅》毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

(人教版)五年级上第一单元词语积累

义务教育课程标准实验教科书 人教版语文五年级上册第一单元《词语盘点一》教学设计秦皇岛市海港区北港镇连峪小学教师:杨英楠 一、教学内容: 本节课所教内容为人教版五年级语文第九册第一单元词语盘点。本组教材以“我爱读书”为专题,安排了《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》《我的“长生果”》四篇课文。词语盘点“读读写写”“读读记记”中的词语均出自以上四篇课文。 二、教学目标: 1、正确朗读、巩固并掌握“读读写写”“读读记记”中的词语,达到会写“读读写写”中的词语。 2、学生小组合作通过游戏和拓展训练,丰富其积累词语的方法,提高运用词语的能力和感受能力。 3、培养学生语感,增强对祖国语言文字的热爱。 三、学情分析 本节课所学内容为人教版五年级语文第九册第一单元词语盘点。通过学习,学生应熟练掌握并运用“读读写写”“读读记记”中的词语。大部分学生能掌握本单元词语,但一小部分学生对词语掌握不够好,尤其在词语运用方面欠佳。 四、教学重点和难点 教学重点: 1、多种方式巩固读词、积累词语,并能通过词语归类、拓展词汇、联系上下文语境等途径加深对词语的理解。

2、灵活运用词语,将词语融入语段中,让学生感受词语的魅力。 教学难点: 1、词语归类和拓展。 2、灵活运用词语写语句和语段。 五、设计理念: 在小学语文教学活动中,让学生确切地掌握一定数量的常用词汇是教学基本要求之一。本课教学活动旨在将简单的词语复习变为真正的词语积累,在轻松愉快的学习氛围中能识记、理解、积累、运用词语,为写作奠定良好的基础。 六、教学准备:课件、学习任务单 七、教学课时:1课时 八、教学流程: ㈠游戏导入,揭示课题。 同学们,我们今天做一个小游戏---开心猜词语,看看谁能更好地理解词语。(一个人看词语提示,其余人起立猜测) (游戏过后,总结)看来猜词语需要掌握和理解词语,并在这基础上进行联想,并且结合生活经验。今天我们就以闯关游戏的方式检验一下词语盘点一(板书:词语盘点一) ㈡学习新知——闯关游戏 1、热身赛(学习“读读写写”) ⑴出示词语-----读读写写。 ⑵小组依次朗读。

小学语文六年级上册词语大全(冀教版)

小学语文六年级上册词语大全(冀教版) 小学语六年级上册词语大全(冀教版) 词语积累;1、描写颜色鲜亮多彩的词语:五彩斑斓、光彩夺目、;2、含“云”的词语:云消雾散、翻云覆雨、云游四海;3、含“漫:的词语:漫不经心、漫无边际、天真烂漫;4、含“眼“的词语:眼疾手快、眉开眼笑、冷眼旁观;、表示物体发出声音的词语:突突、咯咯、呼呼、哗;6、含“交“的词语:交头接耳、百感交集、贫病交加;7、ABA 式词语:有声有色、自吹自擂、再接再厉; 词语积累 1、描写颜色鲜亮多彩的词语:五彩斑斓、光彩夺目、绚丽多彩、奇光异彩 2、含“云”的词语:云消雾散、翻云覆雨、云游四海、风起云涌、烟消云散、响彻云霄。

3、含“漫:的词语:漫不经心、漫无边际、天真烂漫。 4、含“眼“的词语:眼疾手快、眉开眼笑、冷眼旁观、望眼欲穿、火眼金睛、独具慧眼。 、表示物体发出声音的词语:突突、咯咯、呼呼、哗哗 6、含“交“的词语:交头接耳、百感交集、贫病交加、饥寒交迫、失之交臂、水乳交融。 7、ABA式词语:有声有色、自吹自擂、再接再厉、活灵活现、全心全意、百发百中、不屈不挠、一心一意、十全十美、无拘无束、自给自足、可歌可泣、有声有色、暴饮暴食、毕恭毕敬、诚心诚意、不明不白、多才多艺、动手动脚。 8、“可??可??”式词语:可歌可泣、可丁可卯、可圈可点 9、含“惊”的成语:惊天动地、惊弓之鸟、胆战心惊、触目惊心、打草惊蛇、受宠若惊。 10、含“自”的成语:自吹自擂、自给自足、自不量力、自力更生、自以为是、自相矛盾、自命不凡、自投罗网。

11、含“安”的成语:安分守己、安居乐业、安然无恙、安身立命、居安思危、坐立不安。 12、含“喜”的成语:喜出望外、欢天喜地、喜闻乐见、喜怒无常、喜形于色、喜不自胜、喜气洋洋、喜笑颜开。 13、含有反义词的词语:此起彼伏、大同小异、前因后果、深入浅出。 14、ABB式词语:亮堂堂、明晃晃、皱巴巴、静悄悄。 1、含“一”的成语:一本万利、一马当先、一诺千金、一丝不苟。 16、AABB式词语:断断续续、浩浩荡荡、冷冷清清、风风火火、匆匆忙忙、仔仔细细。 17、含“此”的成语:多此一举、顾此失彼、厚此薄彼。 18、AB式词语:小心翼翼、风尘仆仆、大名鼎鼎、千里迢迢、人才济济、神采奕奕、书声琅琅、得意洋洋、白雪皑皑、质彬彬、兴致勃勃、忠心耿耿、气势汹汹、白发苍苍、含情脉脉、想入非非。

小学五年级语文下册词语积累练习题

五年级语文下册积累练习题 一、在句子中填上适当的关联词语。 1、()老师苦口婆心的教育他,他()不认真学习。 2、小晴()学习成绩好,()思想品德好。 3、()从哪个角度欣赏这件工艺品,()那么美丽。 4、我问小刚:“你()参加美术小姐,()加航模小组? 5、做任何事情,()你勤奋努力、有恒心,()一定会成功。 6、做题目不掌握方法,()你做再多的题目,()是无济于事。 7、()你到了这里,()安心地在这里工作吧。 8、小军()刻苦锻炼,()考上了警校。 9、写完了作业,()玩耍,()看看课外书,多增长自己的知识。 10、()明天刮风,还是下雨,你()要去学校。 11、这里的泉水()清澈,()甘甜。 12、马上就要期末考试了,()认真复习,()能考出好成绩。

二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。 1、天气很冷。爷爷要坚持早锻炼。 _________________________________ 2、我们现在不努力学习。将来不能担当起建设祖国的重任。_________________________________ 3、困难有多大。我们能克服。 _________________________________ 4、他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。 _________________________________ 5、你答应找小兰一起去看画展。应该准时去找他。 _________________________________ 6、刘胡兰牺牲自己的生命。说出党的秘密。 _________________________________ 7、同学们走着。谈论着。 _________________________________ 8、王老师关心我们的学习。关心我们的身体。 _________________________________ 9、他遇到刮风下雨。他坚持上班。 _________________________________ 10、小江喜欢唱歌。小江喜欢跳舞。

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