英语语法基础知识大全 英语入门最基础的语法

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学习英语最重要的就是要掌握英语的语法和句型。下文小编给大家整理了英语中最基础的入门语法大全,供参考!

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?英语语法的五大基本结构1)s十v主谓结构

?2)s十v十p主系表结构

?3)s十v十o主谓宾结构

?4)s十v十o1十o2主谓双宾结构

?5)s十v十o十c主谓宾补结构

?说明:s=主语;v=谓语;p=表语;o=宾语;o1=间接宾语;o2=直接宾语;c=宾语补足语

?五个基本句式详细解释如下:

?1.s十v句式在此句式中,v是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如:?they listened carefully.他们听得很仔细。

?he suffered from cold and hunger.他挨冻受饿。

?china belongs to the third world country.中国属于第三世界国家。

?2.s十v十p句式在此句式中,v是系动词(linkv.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fallill/asleep,st and/sitstill,become,turn等。

?例如:he is older than he looks.他比看上去要老。

?he seen interested in the book.他似乎对这本书感兴趣。

?3. s十v十o句式在此句式中,v是及物动词(vt.),因此有宾语。例如:?i saw a film yesterday.我昨天看了一部电影。

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. :who, she, you, it . 主要用来代替名词。如): 2、代词(pron.3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

英语语法基础入门

英语基础语法知识(一) 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。 英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下: (一)名词 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner外国人 soap 肥皂Newton牛顿 law 法律freedom自由peace和平 英语名词可分为两大类: < 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher教师 market市场rice大米 magazine杂志sound声音production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如: Hemingway海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如: shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆

toy→toys玩具leaf→leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。 (二)冠词 冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如: a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间 a useful book一本有用的书 an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人 冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如: · the TV programs那些电视节目 the house那座房子 the Olympic Games奥运会 (三)代词 代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括: 1。人称代词,如:I, you, they, it等; 2。物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等; 3。反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等; 4。相互代词,如:each other, one another等; 5。指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;

小学英语语法基础知识大全蓝本

小学英语语法汇总(蓝本) 可数名词与不可数名词“分家” 一、可数名词与不可数名词的区别 可数名词是可以按个数来计算的普通名词,分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people, family 等)。不可数名词是不能按个数来计算的普通名词,分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。 强调:不可数名词默认为单数,用is或者was;不要根据some、any、a lot of等词去作判断。 二、可数名词的家务事 可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下: 1. 一般的名词词尾直接加-s 。如:book → books house → houses day → days 读音:清辅音后读[s],浊辅音和元音后读[z]。 2. 以s,ss,ch,sh, x 结尾的在词尾加-es 。如:bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxe s 读音:[iz] 3. 以"辅音字母+y"结尾的,将y改为i再加-es。如city → cities factory → factories 读音:[z] 4. 以f 或fe 结尾的,将f或fe改为v再加-es。如:half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives thief-thieves 读音:[z] 5. 特例(常考) ①child →children mouse→mice ②man →men woman→women policeman →policemen (规律:man →men) ③tomato →tomatoes potato → potatoes [注:黑人英雄土豆西红柿加es其余加-s,,如:photo → photos ] h ero →h eroes negro→negroes 读音:[z] ④foot → feet tooth → teeth [ oo变ee] ⑤sheep, Chinese, Japanese, fish单、复数同形 ⑥people单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数;people的复数形式peoples通常指"多个民族"。 三、不可数名词的家务事 1. 不可数名词没有复数,作句子主语时,谓语动词用单数形式。如:The food is very fresh. 2. 有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,但意义发生变化。如:water (水) → waters (水域) orange (橘汁) → oranges (橘子) 3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数,表种类时就可数,意义不发生变化。如:fruit → fruits food → foods fish → fishes hair → hairs 4. 计算不可数名词的数量,要在数词和不可数名词之间加上“量词+of”如:a glass of water a piece of paper a bottle of juice 5.判断步骤: ↗如是am、is或was→原形 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词 ↘如是are或were→加s或es

英语语法基础知识大全

第一部分语法框架 词类:名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词 语句子成分:主、谓、宾,定、状、补,同位、表 法主语+谓语 句简主语+谓语+宾语 法单主语+谓语+宾语(间宾)+宾语(直宾) 按句主语+谓语+宾语+宾补 结主语+系动词+表语 构并列句:简单句+并列连词+简单句 分定语从句 复合句:主句+从句状语从句 句名主语从句 子词宾语从句 结性 构从同位语从句 句表语从句 陈述句:肯定句/否定句 按疑一般疑问句:将be/情态动词/助动词do/does/did/have/has/had移到主语前构成 语问特殊疑问句:特殊疑问词(what/when/where/why/which/how…)+一般疑问句 气句选择疑问句:一般疑问句+or+一般疑问句(通常省去与前句相同的内容) 分反义疑问句:前肯后否;前否后肯 祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等,以动词原形开头 What +名词+主语+谓语! 感 What+形容词+名词+主语+谓语! 叹 How+形容词或副词+主语+谓语! 句 How +形容词+ a +单数可数名词+主语+谓语! How +主语+谓语! 第二部分词类 名词 Noun (n.) 专有名词 首字母大写的人名、地名、组织名、机构名等,如:Qi Baishi, New York, the USA 普通名词 可数名词 (单/复数) 个体名词:能分成单个独立个体的名词,如:pen, apple, student, tree 集体名词:由几个个体组成的小集体的名词,如:group, class, family

不可数名词 物质名词:不能分为个体的物质,通常为气体、液体,如:water, gas, air 抽象名词:不具体,看不见,莫不着的事物,如:advice, information 动词 Verb (v.) 实义动词/行为动词(具体动作的发出 ) 及物动词(vt.):需要带宾语的动词,即:该类词后必须有名词、代词等可以作宾语的词,如:finish tasks, run(经营) a company, read a novel 不及物动词(vi.):不需要带宾语的的动词,即:该类词后没有名词、代词等可以作宾语的词,如:He(主) runs(谓) quickly(状). 若要在不及物动词后接宾语,则需要加上相关介词,如:They arrived in London at 9 p.m. 情态动词 表示说话人语气和态度的词:can, could, may, might, will, would, shall, should, must, need, ought to, dare。其后的动词用原形,“情动+动原”一起构成句子的谓语。 助动词 帮助构成时态、语态或改变句子结构的动词,如:be(am, is, are, was, were), have(has, had), do, does, did等。 第二部分 1.as...as...引导的比较级: (1)“as +形容词或副词原级+as+被比较对象”结构。例句: He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。 (2)在否定句或疑问句中可用 not so…as…. 例句:He can notrun so/as fast as you. 他没你跑得快。 2.only引导的倒装句型:only +状语 (或状语从句)位于句首时,句子部分倒装。 例句: Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奋、正直,一个人在生活中才能成功。 注意:但 only修饰主语时,不倒装。例句: Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。 3.wish引导的虚拟语气:wish 后面的从句,当表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望时,其宾语从句的动词形式为: ⑴表示对现在情况的虚拟:从句动词用过去式或过去进行式表示,be 的过去式用were. I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。) ⑵表示对过去情况的虚拟:从句动词用had +过去分词。

英语语法基本基础知识——时态

英语的时态问题 英语的时态可以分为:“时”(time) 和“体”(aspect)(又称为态)。时是指动作发生的时间,体是指动作发生时的状态。时间与体就象是坐标里的横轴和纵轴,它们的结合交织出了瞬息万变的时空,也构成了英语动词的时态问题。 时间分为:过去,现在,将来,过去将来 体分为:一般(在某个时间点), 进行(延续某个时间段), 完成(完成某个时间段) 完成进行(延续某个完成的时间段) 如此以来,英语中就有16种时态变化,现在就用动词为write例,看看它们的形式。 注意:里面的斜体字部分,由于时态过于复杂,几乎没有人真正去应用它们,可以忽略不记。 下面就常用的12种时态,(其中还有三种相对用的较少的,请注意)。具体分析一下。 一.一般现在时 表示现在的时间“点”上发生的动作或者状态,常用于以下的情况 1、经常重复发生的动作或存在的状态,多与often, always, usually, sometimes, everyday, 等时 间状语连用。 He takes a walk after supper everyday My mother and father work at the same company. 2、表示性格,特征,能力。 Mr. Smith hates fish and never eats any. 3、表示客观真理或者普遍事实。

The sun rises in the east. 二.一般过去时 表示过去某时发生的动作或者状态,常和表示过去某个时间“点”的时间状语(yesterday, last week, 3 years ago, in 1987)连用 She bought a car last week. He came to help me at that time. 三.一般将来时 表示将来的时间“点”上发生的动作或者状态。 The train will arrive soon. We shall know the news tomorrow. 四.过去将来时 过去某个时间“点”上将要发生的动作或状态。 I asked her where she would spend her holiday. I told my father that I should go home next Monday. 五.现在进行时 表示现在的时间“段”上正在延续进行的动作或者状态。 I’m doing some washing. What are you doing? 六.过去进行时 在过去某一个时间“段”正在延续进行的动作。 I was working in my office at eight o’clock yesterday evening. He was making a phone call when I saw him. 七.将来进行时 在将来某个时间“段”正在发生的动作,一般表示一种猜测和未来的计划,一般不太常用。What will you be doing at 3 o’clock tomorrow afternoon? (明天下午三点你将在做什么哪) 八.现在完成时 表示动作在一个时间“段”的完成,而且这个时间段是从过去某一点延续到现在的。经常跟时间状语since 1987,for 10 hours , by the last year相连。 My brother has been ill for 3 days. I have not seen her since 1991. 九.过去完成时 在过去的某个时间“段”里动作的完成,从过去的一点再到过去的另一点。或者称为过去的过去。 He said that he had written her a letter. Helen rang me up after I had gone to sleep.

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v1.0可编辑可修改 英语语法基础知识大全 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词 类( parts of speech)。 英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词 和感叹词。现分别叙述如下: (一)名词 名词 (noun) 是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner 外国人 soap肥皂Newton 牛顿 law法律freedom 自由peace 和平 英语名词可分为两大类: 1。普通名词 (common noun) 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 教师market 市场 rice大米 magazine 杂志sound 声音 production生产 2。专有名词 (proper noun) 是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如: Hemingway 海明威Russia俄罗斯 New York 纽约United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun) 与不可数名词 (uncountable noun) 两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s 或 -es 。例如:shop→shops 商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆 toy →toys玩具leaf →leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men 男人 tooth →teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。 (二)冠词

小学英语语法入门(一)

小学英语语法入门(一) 接数字要大写首字母的单词 有些单词接数字时必须大写首字母,并且数字的首字母也要大写,这样的单词有lesson、grade、class、team、row、number等。如Lesson One第一课,Class Two, Grade Three三年级二班,Team Four第四组,Number Five第五号。但是它们不接数字时不大写首字母。 Be动词的一般用法 be动词包括am、is、are,其用法如下: 1. am只用于I的后面,如:I am a girl. I am ten. 2. is只用于she/he/it或其他单数第三人称后面,如: It is a big apple. A girl is in a bus.(a girl 一个女孩,单独一个人是单数第三人称) Mike is in Team Three.(Mike一个人名是单数第三人称) An apple is in a box.(an apple一个苹果,一个东西是单数第三人称) A book is in a desk.(a book 一本书,也是单数第三人称) 3. are只用于you、we、they或复数人称后面。如: You are Number Thirteen. They are in Grade Nine. We are at home. Mike and a girl are in a bus. (Mike and a girl Mike和一个女孩两个人是复数人称) Six boys are in Team Six.(Six boys六个男孩,多于两个人也是复数人称) A book and a box are on a desk.(A book and a box一本书和一个盒子,两个物是复数人称) Three pencils are in the pencil-box.(Three pencils三支铅笔,多于两个物也是复数人称) 如何变一般疑问句(一) 1. 提前原句中的be动词is、are,Be动词首字母要大写,原句首字母恢复小写,照抄剩余部分,然后加问号。 e.g. 1. Tom is in Grade One. Is Tom in Grade One? Yes, he is. / No, he isn’t. 2. This is an egg. Is this an egg? Yes, it is. / No, it isn’t.(an egg是物,所以用it来回答) 3. That is Rose. Is that Rose? Yes, she is. / No, she isn’t.(Rose是女孩,所以用she回答)

英语基础语法基础版

英语基础语法知识(一)第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下:(一)名词名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner外国人 soap 肥皂 Newton 牛顿 law 法律 freedom自由 peace 和平英语名词可分为两大类: 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 教师 market市场 rice 大米 magazine杂志 sound 声音 production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须大写。例如: Hemingway海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations联合国名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面 加-s或-es。例如: shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆 toy→toys 玩具 leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men男人 tooth→teeth 牙齿 datum→data数据有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。 (二)冠词冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a 用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如: a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间a useful book 一本有用的书 an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如:the TV programs 那些电视节目 the house那座房子 the Olympic Games奥运会 (三)代词代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括: 1。人称代词,如:I, you, they, it等;

(完整word版)英语语法基础入门

英语基础语法知识 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。 英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下: (一)名词 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿 law 法律freedom自由peace和 平 英语名词可分为两大类: 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher教师market市场rice大 米 magazine杂志sound声音production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如: Hemingway海明威Russia 俄罗斯 New York 纽约United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如:

shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆 toy→toys玩具leaf→leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。 (二)冠词 冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如: a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间 a useful book一本有用的书 an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人 冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如: the TV programs那些电视节目the house那座房子 the Olympic Games奥运会 (三)代词 代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括: 1。人称代词,如:I, you, they, it等; 2。物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等; 3。反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等; 4。相互代词,如:each other, one another等; 5。指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;

初中英语语法基础知识汇总

初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词(Noun.-n.) 第一部分:名词基础知识 定义:人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人:Edison(爱迪生),Helen(海伦),Mr.Wang(王先生) 地:Asia(亚洲),China(中国),New York(纽约) 物:book(书),dog(狗),tree(树),water(水) 事或观念:work(工作),music(音乐),truth(真理) 注: 1.如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称,其第一字母必须大写,如E dison,New York,China。 2.名词亦有可数和不可数之分,如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思,通常是在单数名词的词尾加“-s,es,ies,…”以示其为复数。例如: a book(一本书)two books(两本书) one boy(一个男孩)some boys(一些男孩) one girl(一个女孩)many girls(许多女孩) 名词在句子中的主要功能如下: (1)作句子的主语,例: Miss Lin is our English teacher. (林小姐是我们的英语老师。) (2)作句子的主语补语或宾语补语,例: John and Tom are good friends. (约翰和汤姆是好朋友。—主语补语) I call my puppy “Luck”. (我叫我的小狗“来福”。—宾语补语)

(3)作及物动词的直接宾语,例: Can you ride a bicycle?(你会骑自行车吗?) (4)作介词的宾语,例: You can go by taxi.(你可以乘出租车去。) 第二部分:名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。 例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化:统一加读[iz]。 例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。 读音变化:加读[z]。 例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。 读音变化:加读[z]。 例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。 读音变化:尾音[f]改读[vz]。 例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例:roof→roofs 还有一些不规则变化,请参照中学英语频道相关文章。 第三部分:名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后: a man's jo b 男人的活儿

初中英语语法入门基础知识

初中英语语法入门基础 知识 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

语法基础知识 词法 规则名词单数变复数: 1)一般情况下,在名词后加-s; 2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词,在词尾后加-es; 3)“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词,直接加-s; 4)以“+o”结尾的词,一般在词尾加-s;在词尾加-es的词: 黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)土豆(potato) 5)以-f/fe结尾的词,变复数,将-f/fe改为v加es; 不规则名词单数变复数: 1)含 man(男人)的词一般变为 men 2)将 oo 改为 ee 的有foot-feet(脚)tooth-teeth(牙刷goose-geese(鹅肉笨蛋) 3)以 en结尾的有 child-childen(孩子) ox-oxen(公牛) 4)将 ouse 改为 ice 的 mouse-mice(老鼠) 5)单复数同形的是 sheep(羊)deer(鹿)Chinese(中国人) 注:fish ①作“鱼肉”讲,为不可数名词,没有复数形式 ②作“鱼类”讲,复数形式为fishes; ③作“鱼的条数”讲,复数形式为fish,单复同形。 冠词

冠词通常放在名词前,分为定冠词the,表特指,和不定冠词an(后接元音音素开头的单词)和a(后接辅音音素开头的单词),表泛指。 定冠词使用顺口溜: 特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾; 海洋、党派、最高级,沙漠、河流与群山; 方位、顺序和乐器,年代、团体与机关; 船名、建筑和组织,会议、条约与报刊; 姓氏复数、国全名,请你记住用定冠; 零冠词 月,季,星期,节假、周、头衔、职务前、三餐、球类、惯用语、学科、棋类名词前,一般不用任何冠词。 基数词变序数词歌 基变序,有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、二、三,特殊例, 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几, 前用基来后用序。 人称代词,物主代词和反身代词

英语语法入门基础知识

语法基础知识 目录 一、字母与语音 (1) 二、词法 (3) 三、句法 (12) 四、时态 (16)

语法基础知识 一、字母与语音 主要字母组合的发音 字母组合发音例词ar[a:]car,bar,far,star al[?:]small ay[ei]play ea[i:]tea,beat,read,eat [ei]break,great [e]bread ee[i:]bee,see,Lee,jeep ei[ei]eight oo[u]cook,foot,look,classroom [u:]boot,food,gooes,room oa[?u]coat,boat,goat oi[?i]oil ir[?:]bird oor[?:]door oy[?i]boy ow[au]how [ ?u]Know ou[au]house or[?:]work,world,worse [?]doctor,visitor,tractor

[?:]morning er[?]sister,brother,mother,father [?:]her,term ir[?:]bird,shirt,third,girl eer[i?]beer,deer,cheer ur[?:]turn eir[e?]their ere[ε?]there,where ear[i?]hear,fear [ε?]pear,bear,wear air[ε?]chair,hair th[θ] three,thirty,thin,thousand [e]this,those,these,they ck[k]chick,click,cock,clock sh[?]Shoe,shame,she,shake ch[t?]teach,chick,China,choose [k]Chemistry,Christmas,school ng[?]sing ph[f]elephant 几个发音特殊的辅音字母 A.字母c在a,l,o,r,u等前读[k],如come[k ?m],coat[k ?ut] 等. 字母c在e,I,y前读[s],如pencil[pensl]等 B.字母g一般读[g],如go[g?u],leg[leg]等, 字母g和e(即ge)在词尾读[d?],如orange[?rind?]等 C.双写辅音字母虽然是两个相同的辅音字母写在一起,但只读一个音,如

英语语法基础知识适合入门基础者

第一章词类和句子成分 第一节词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。 一、名词 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner外国人soap肥皂Newton牛顿 law法律 freedom自由peace和平 英语名词可分为两大类: 1、普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher教师market市场rice大米 magazine杂志 sound 声音production生产

2、专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须大写。例如: Hemingway海明威Russia俄罗斯 New York纽约United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如: shop→shops商店 bus→buses公共汽车 library→libraries图书馆 toy→toys玩具leaf→leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men男人 tooth→teeth牙齿 datum→data数据 二、冠词 冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a 用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如:

初中英语语法入门基础知识

语法基础知识 词法 规则名词单数变复数: 1)一般情况下,在名词后加-s; 2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词,在词尾后加-es; 3)“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词,直接加-s; 4)以“+o”结尾的词,一般在词尾加-s;在词尾加-es的词: 黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)土豆(potato) 5)以-f/fe结尾的词,变复数,将-f/fe改为v加es; 不规则名词单数变复数: 1)含man(男人)的词一般变为men 2)将oo 改为ee 的有foot-feet(脚)tooth-teeth(牙刷goose-geese(鹅肉笨蛋) 3)以en结尾的有child-childen(孩子)ox-oxen(公牛) 4)将ouse 改为ice 的mouse-mice(老鼠) 5)单复数同形的是sheep(羊)deer(鹿)Chinese(中国人) 注:fish ①作“鱼肉”讲,为不可数名词,没有复数形式 ②作“鱼类”讲,复数形式为fishes; ③作“鱼的条数”讲,复数形式为fish,单复同形。 冠词 冠词通常放在名词前,分为定冠词the,表特指,和不定冠词an(后接元音音素开头的单词)和a(后接辅音音素开头的单词),表泛指。 定冠词使用顺口溜: 特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾; 海洋、党派、最高级,沙漠、河流与群山;

方位、顺序和乐器,年代、团体与机关; 船名、建筑和组织,会议、条约与报刊; 姓氏复数、国全名,请你记住用定冠; 零冠词 月,季,星期,节假、周、头衔、职务前、三餐、球类、惯用语、学科、棋类名词前,一般不用任何冠词。 基数词变序数词歌 基变序,有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、二、三,特殊例, 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几, 前用基来后用序。 人称代词,物主代词和反身代词 我你她他它我们你们他们 人称代词主 格 I you she he it we you they 宾 格 me you her him it us you them 物主代词形 容 词 性 my your her his its our your their 名 词 性 mine yours hers his its ours yours theirs 反身代myself yourself herself himself itself ourselves yourselves themselves

初中英语语法常考知识点汇总

初中英语语法常考知识点汇总 一、介词by的用法 1、意为“在……旁”,“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree。Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”,“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3、表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4、表示“逐个”,“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5、表示“根据”,“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6、和take ,hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand。 我拉住了他的手。 7、用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。 English is spoken by many people。 英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”) 二、动名词doing 动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 1、作主语

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