性能测试培训机构选哪家
性能测试培训机构选哪家
经过这几年的发展，国内IT公司的测试水平有了很大的提高。软件测试也越来越受大家青睐，那么，对于小白而言，性能测试培训机构选哪家？
其实现在的性能测试培训机构不计其数，但如果想找到真正靠谱的性能测试培训机构，就比较有难度了。那么，到底要怎么选择？一定要选择真正靠谱的，因此亲自去实地进行考察是很不错的一种手段。
如果要想自学，就要记住：书不是重要的，很多非计算机专业的同学（例如：师范、管理方向）也可以很快上手的。重要的是看书的时候要注重目标，比如给自己定一个目标：
从“软件测试概念”、“测试定义”、“测试分类”、“测试流程”、等等方面来看，软件工程方面的也要看一点。需要掌握的技能有“测试需求分析”、“测试工具的使用”、“测试用例的设计方法（重点）”、“Bug管理”等等。
初次进入软件测试行业，公司只会让你做人工测试，或者说是黑盒测试。所以一切读要从基础做起，不要奢望学好了直接进公司做自动测试。
总之，进公司实践，然后再买一些相关书籍翻阅。记住，最重要的还是动手能力，然后才是思考能力(这个行业和别的行业颇有不同，公司要求的是你先能做项目，然后才是去发展自己)
小编想说的是：软件测试现在人才缺口很大，薪水也颇为可观。相信你选对了路，好好努力，就会有一个很美好的前程。
千锋软件测试讲师呵护陪伴学员，早晨8点到晚上10点，全天在班；8年来，我们坚持纯面授教学，保证学员的学习质量；免费为学员提供学习使用的电脑以及开发服务器，讲师全部是具有多年实战开发经验的研发精英、技术骨干；学员毕业平均薪资10000起，明显高于同行。
其他机构讲师不能全天在班，需要学生自习；采用远程直播教学，一个老师教上千名学生；老师不在学生身边，学习质量难以把控；需要自己租用，或者自
己购买；很多机构使用刚毕业的学员讲课，效果可想而知；很多机构平均薪资只有5000多、6000多。
培训机构家长满意度调查表
******教育家长满意度调查表 尊敬的家长： 您好！感谢您对**教育的一贯支持！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望，学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务，请认真填写以下问卷（单选），非常感谢您的配合！ 宝贝姓名：性别：出生日期：年月日所在学校： 家长姓名：联系电话：家庭住址： 目前宝贝所学/意向课程（多选）：晚托?暑托?幼托?幼小衔接?汉字思维?绘画手工?素描色彩?国际动漫?壹蒂儿童美语?青少版新概念?中国舞?主持与表演?跆拳道?绘本写话?绘本阅读及写作?书法国画?小主持人?多思动漫奥数?钢琴?少儿围棋? 您比较有兴趣的课程还有哪些： 1.您对**教育的总体评价 A 在同类机构中是最好的? B 在同类机构中处于中上? C 和其他机构差不多? D 很多方面不如其他机构? 2.您认为孩子在**教育的学习效果 A 非常好，成绩提高了很多? B 还不错，比原来有一些进步? C 一般，效果不明显? D 不好，基本没什么效果? 3.您对**教育教师授课质量的评价 A 很棒?B还不错? C 一般? D 不好? 4.您认为**教育教师的责任心如何 A 很负责，对孩子各方面都很关心，孩子的任何情况会及时与我沟通? B 比较负责，关心孩子的学习情况，孩子没来上课会及时联系我? C 一般，上课不迟到不早退，教学比较认真? D 不负责任，经常迟到，不关注孩子，也不和家长沟通孩子情况? 5.**教育任课教师平时与您沟通的情况 A 经常联系，学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知? B 一般一个月会主动打一次，沟通孩子的情况? C 不经常联系，需缴费时会我打电话? D 基本没有沟通，不知道孩子怎么样、表现如何? 6.您的孩子现在喜欢上**教育的课程吗？ A 非常喜欢来上**的课程? B 还可以，在这上课比较开心? C 一般，不排斥上课? D 不愿意来，提到来上课就哭闹? 7.您对**教育的管理服务水平的看法是 A 很好，管理有序，服务体贴周到? B 不错，各方面有专人管理的很好?
性能测试结果分析
性能测试结果分析 分析原则： 具体问题具体分析（这是由于不同的应用系统，不同的测试目的，不同的性能关注点） 查找瓶颈时按以下顺序，由易到难。 服务器硬件瓶颈-〉网络瓶颈（对局域网，可以不考虑）-〉服务器操作系统瓶颈（参数配置）-〉中间件瓶颈（参数配置，数据库，web服务器等）-〉应用瓶颈（SQL语句、数据库设计、业务逻辑、算法等） 注：以上过程并不是每个分析中都需要的，要根据测试目的和要求来确定分析的深度。对一些要求低的，我们分析到应用系统在将来大的负载压力（并发用户数、数据量）下，系统的硬件瓶颈在哪儿就够了。 分段排除法很有效 分析的信息来源： 1）根据场景运行过程中的错误提示信息 2）根据测试结果收集到的监控指标数据 一．错误提示分析 分析实例： 1）Error:Failed to connect to server “https://www.360docs.net/doc/c612087580.html,″: [10060] Connection Error:timed out Error: Server “https://www.360docs.net/doc/c612087580.html,″ has shut down the connection prematurely 分析： A、应用服务死掉。 （小用户时：程序上的问题。程序上处理数据库的问题） B、应用服务没有死 （应用服务参数设置问题）
例：在许多客户端连接Weblogic应用服务器被拒绝，而在服务器端没有错误显示，则有可能是Weblogic中的server元素的 AcceptBacklog属性值设得过低。如果连接时收到connection refused消息，说明应提高该值，每次增加25％ C、数据库的连接 (1、在应用服务的性能参数可能太小了；2、数据库启动的最大连接数（跟硬件的内存有关）) 2）Error: Page download timeout (120 seconds) has expired 分析：可能是以下原因造成 A、应用服务参数设置太大导致服务器的瓶颈 B、页面中图片太多 C、在程序处理表的时候检查字段太大多 二．监控指标数据分析 1．最大并发用户数： 应用系统在当前环境（硬件环境、网络环境、软件环境（参数配置））下能承受的最大并发用户数。 在方案运行中，如果出现了大于3个用户的业务操作失败，或出现了服务器shutdown的情况，则说明在当前环境下，系统承受不了当前并发用户的负载压力，那么最大并发用户数就是前一个没有出现这种现象的并发用户数。 如果测得的最大并发用户数到达了性能要求，且各服务器资源情况良好，业务操作响应时间也达到了用户要求，那么OK。否则，再根据各服务器的资源情况和业务操作响应时间进一步分析原因所在。 2．业务操作响应时间： 分析方案运行情况应从平均事务响应时间图和事务性能摘要图开始。使用“事务性能摘要”图，可以确定在方案执行期间响应时间过长的事务。 细分事务并分析每个页面组件的性能。查看过长的事务响应时间是由哪些页面组件引起的？问题是否与网络或服务器有关？ 如果服务器耗时过长，请使用相应的服务器图确定有问题的服务器度量并查明服务器性能下降的原因。如果网络耗时过长，请使用“网络监视器”图确定导致性能瓶颈的网络问题
乐器培训机构家长问卷调查表
家长问卷调查表 您或孩子年龄：（）岁 您或孩子的性别：A男B女 您最早是通过什么途径知道我们的： A 路过B朋友介绍C 大众点评D 外面收到的传单 E 微信F 其他 您或者给孩子参加艺术培训的目的是什么： A 身边的人都在学一种乐器 B 考级 C 培养一个兴趣，陶冶情操培养气质 D 计划走专业路线 您觉得老师亲和力： A 不够好 B 一般 C 好 您觉得老师是否认真负责？ A 不负责 B 一般 C 基本负责 D 非常负责 您觉得孩子的学习效果怎么样？ A 不够好 B 还不 C 好 D 非常明显 老师每次课后是否都会布置家庭作业？ A 是 B 否 C 不清楚 老师是否及时检查家庭作业并给予点评？ A 是 B 否 C 不清楚 总体而言，您对教师满意度如何？ A 不满意 B 一般 C 基本满意 D 非常满意孩子喜欢来我们机构学习吗？ A 被动B正常 C 很主动 您在家是否督促孩子及时完成老师布置的课后作业？ A 是 B 否 C 不清楚 您的孩子是否缺过课？ A 偶尔缺课 B 经常缺课 C 从无缺课 如果缺课的话，您是否及时与老师请假或电话联系学校前台？ A 是 B 否 C 不清楚 老师是否主动和您沟通过孩子的课堂学习情况？ A 是 B 否 C 不清楚 您对我们机构的教学环境、设施是否满意？ A 不满意 B 一般C满意D 非常满意 您对我机构开设的The One 趣味钢琴是什么态度？ A 不太认可 B 能接受，利用科技成果服务人类 C 非常认可，能提高幼儿学枯燥的钢琴前台老师和其他接待人员哪方面特别需要改进？ A 不耐心 B 不热情不主动C不专心听取D反应迟钝D没有不当之处E 其他 您会主动推荐朋友来我们机构学习吗？ A 不推荐 B 根据需要推荐C强烈推荐 您是否会愿意为孩子在乐器培训上做经济投入（比如购买乐器和教材等）？
性能测试常用分析及标准
服务响应的时间标准 参考了业内比较通行的“2-5-10原则”——当然你也可以为自己的测试制定其他标准，只要得到企业内的承认就可以。所谓的“2-5-10原则”，简单说，就是当用户能够在2秒以内得到响应时，会感觉系统的响应很快；当用户在2-5秒之间得到响应时，会感觉系统的响应速度还可以；当用户在5-10秒以内得到响应时，会感觉系统的响应速度很慢，但是还可以接受；而当用户在超过10秒后仍然无法得到响应时，会感觉系统糟透了，或者认为系统已经失去响应，而选择离开这个Web站点，或者发起第二次请求。 针对基础数据库添加企业信息： 添加10家企业，9家成功，1家失败，失败详细信息 Action.c(62): Error -26612: HTTP Status-Code=500 (Internal Server Error) for "http://202.117.99.211/basedatabasesite/PSInfo/IndustryFact/PSBaseInfoAdd.aspx? PSClassCode=1&%3f" Monitor name :Windows Resources. Cannot access data for measurement Processor|% Processor Time|_Total on machine 202.117.99.211. Details: 检测出一个含有负分母值的计数器。 Hint: Check that there is such a measurement on the machine (use the Add Machine dialog box) (entry point: CNtMeasurement::GetNewData3). [MsgId: MMSG-47295] 功能名称：企业基本信息维护，添加企业基本信息 10用户模拟并发操作： 系统响应时间：最短1.078秒最长4.901秒，属于可接受范围 资源使用情况： 内存分析： 其中： Handle Count(process _total)值由71030变化为71515 差值485bytes private bytes 值由2442407936变化为2469638144差值27230208bytes 变化范围约3M committed bytes 值由2625691648 变化为2652794880 差值27103232
3机动车性能检测培训考试卷(五)
机动车性能检测培训考试卷（五） 姓名：周敏蕾得分： 一、填空题（共20分每题2分） 1、机动车安全检验项目按结果可分为（合格和不合格）。 2、送检机动车应无明显（漏油、漏水、漏气）现象。 3、道路运输危险货物车辆应符合（ GB12268 ）相关规定。 4、侧面防护装置与后下部防护装置应符合（ GB11567.1和GB11567.2 ）相关规定。 5、汽车及挂车轴荷和质量参数应符合（ GB1589-2004 ）的规定。 6、制动管路应为专用的（耐腐蚀）的高压管路。 7、乘用车辆空载制动检验时，对于液压制动系统的车辆踏板力应为（小于等于400N ）。 8、气压制动系统应装有（限压装置）以确保储气筒内气压不超过最高气压。 9、各类货车和挂车车身反光标识的设置应符合（ GB23254 ）的规定。 10、机动车安全出口的数量、位置和尺寸为外检中的（注册登记检验否决）项。 二、选择题（共20分每题2分） 1、单轴制动检验不合格时，调试后应复检（C ）。 A、该轴制动 B、全部项目 C、该轴制动并重评整车制动 2、驱动轮输出功率检测完后，应让滚筒空转（ A ）min以上确保电涡流测功器散热。 A、4 B、3 C、2 D、1
3、漏油检查是指车辆连续行驶（ C ）km并停车5min后观察，不应有明显渗漏现象。 A、2 B、5 C、10 D、12 4、新购买和刚维修好的仪器设备（ B ）经过计量部门标定才可以投入使用。投入使用的仪器设备的标定周期一般为（ D ）。 A、不需 B、必须 C、半年 D、一年 5、机动车安检机构应妥善保管人工检验记录单（含车辆识别代号拓印膜）和《机动车安全技术检验报告》副本（纸质或电子档案）等资料，保存期限应不少于（ B ）年。 A、半年 B、2年 C、3年 D、1年 6、双怠速法尾气检测中高怠速转速为（ C ）倍的额定转速。 A、0.7 B、0.6 C、0.5 D、0.4 7、机动车警告性文字均应有（ B ）。 A、英文标注 B、中文标注 C、中、英文标注 D、不能确定 8、基准质量（RM）是指整车整备质量（ C ）质量。 A、加引车员体重 B、减100kg C、加100kg D、加1000kg 9、乘用汽车制动踏板自由行程应不大于（D ）。 A、150mm B、180mm C、100mm D、120mm 10、下列那些因素会对台式制动检验结果有影响（ ABE ）。 A、轮胎气压 B、制动踏板力 C、轮胎规格型号及花纹 D、转动方向盘 E、车辆装载情况 F、制动台前后地面附着系数 三．判断题（共20分每题2分）
开设家长学校调查问卷家长
开设“家长学校”调查问卷 学生班级：学生姓名：家长姓名： 尊敬的家长： 我们正在进行家长学习教育子女知识及现状的情况调查，希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项，然后交给班主任。我们将认真对待每一份答卷，谢谢合作。 请将您选择的答案编号，填入（）内。 1、您的职业：①工人②农民③公务员④技术人员⑤经商（） 2、您的文化程度a：①小学②初中③高中④中专⑤大专⑥本科（） 3、您的家庭结构：（） ①四代同堂②三代同堂③核心家庭（父母与子女）④其他类型 4、您家里负责孩子教育问题的人员是:①父亲②母亲③父母④祖父母 （） 5、您最关心孩子哪一方面的事情：①学习成绩②身体健康③品德修养 （） 6、您家里藏有多少书：①50本以上②30本左右③10本左右④10本以下⑤没有（） 7、您家里订了报刊杂志没有：①订了②以前订过③没有（） 8、您家中是否有电脑：①有②没有（） 9、您家里有几个人上网：①孩子②父亲和孩子③母亲和孩子④都上⑤没有（） 10、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗？（） ①有，孩子能执行②没有明确规定③有、但孩子不能执行 11、您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗：①有②偶尔有③从来没有（） 12、您亲自为孩子添置过图书或学习用品吗？（） ①经常②很少③没有，不必花那个钱 13、您与自己孩子的关系如何：①很亲密②一般化③很紧张（） 14、您在孩子心目中的形象是：①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆（）
15、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：①愉快②宽松③紧张④无奈（） 16、您是怎样与自己的孩子沟通的：①命令式②平等式③哀求式（） 17、您与自己的孩子沟通的主要方式是：（） ①在共同活动中②餐桌上③谈心④其他 18、在家里和孩子谈得最多的话题是：（） ①孩子感兴趣的事②孩子的为人处事③学校里发生的事④社会新闻 19、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是：（） ①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦 20、最近您问过孩子心里想些什么吗：①经常问②问过一次③没问过（） 21、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？（） ①了如指掌②基本了解③不想了解，那是老师的事 22、您了解孩子学习情况的方式是: ( ) ①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过 23、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？（） ①每次都给②偶尔发现了就管③没有④小孩的事不需要管 24、您的孩子心中有事时，最想对谁说？（） ①我②他（她）爸（妈）③老师④同学⑤其他人 25、您对孩子要做的事给予过亲自指导吗：①经常②偶尔③没有（） 26、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：①经常②偶尔③没有（） 27、当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：（） ①训斥打骂②抱怨学校、老师③主动与老师联系，积极处理 28、您打过自己的孩子吗：①从来没有②偶尔③经常（） 29、您认为批评孩子哪种方法最有效？（） ①摆事实讲道理②与孩子讨论、允许申辩③暗示、提醒④严厉批评直到认错 30、您的孩子敢于当面指出您的错误吗？①敢当面指出②敢，但很婉转③不 敢（） 31、您怎样对待孩子的家庭作业？（） ①帮她（他）做②让其自己做，然后检查指导③不过问 32、孩子在家里做作业时，您一般都在：（） ①在家里陪着，不干扰②在旁边看电视③有时在家里打麻将④一般不在家 33、您要孩子做家务事吗？（）
《Web项目测试实战》性能测试需求分析章节样章
5.1.2性能测试需求提取 复习了一些常见的理论概念后，我们开始性能测试需求的提取。这个过程是非常重要的，往往测试失败，就是因为在这个过程中不知道如何得到确切的性能指标，而导致测试无法正常开展。性能测试需求提取一般的流程如图5- 1所示。 图5- 1性能测试需求提取流程 分析提取指标 在用户需求规格说明书中，会给出系统的功能、界面与性能的要求。规范的需求规格说明书都会给出明确的性能指标，比如单位时间内访问量要达到多少、业务响应时间不超过多少、业务成功率不低于多少、硬件资源耗用要在一个合理的范围中，这些指标都会以可量化的数据进行说明。如果，实际项目并没有这些正规的文档时，项目经理部署测试任务给测试组长时，一般就会说明是否要对项目的哪些业务模块进行性能测试，以及测试的要求是什么的。最麻烦的就是项目经理或者客户要求给出一个测试部门认为可以的数据，这样非常难做的。可是“甲方”往往都是提要求的，“乙方”只能“无条件”接受！ 表5- 1需求规格说明书中的性能要求 表5- 1给出的指标非常明确，在测试过程中，我们只需收集用户登录模块的响应时间、登录成功率、并发数、CPU使用率、内存使用率的数据，然后与表5- 1的指标进行比较即可，通过的，就认为达到了客户要求的性能，未达到就分析原因，并给出测试报告及解决建议。 大多数是没有明确的需求，需要我们自己根据各种资料、使用各种方法去采集测试指标。以OA系统为例，假设《OA系统需求规格说明书》中并未指明系统的性能测试要求，需要测试工程师自己分析被测系统及采集性能衡量指标。 分析OA系统的结构，所有功能中仅有考勤模块可能是被测系统最终用户经常使用的业务点，那么我们的重点应该在放在该模块上。一般我们可以从下面三个方面来确定性能测试点： 第一、用户常用的功能。常用的功能一旦性能无法满足，比如登录功能，从输入用户名与密码点击登录按钮到显示成功登录信息，花了5分钟，这样的速度是 人无法忍受的。而对于用户不常用的，比如年度报表汇总功能，三个季度甚 至是一年才使用，等个10分钟也是正常的，这些是跟用户的主观感受相关 的，得根据实际情况区分。
家长意见问卷调查表
晨铭健美操培训中心家长意见问卷调查表 尊敬的家长： 您好！感谢您对晨铭健美操培训中心的支持！孩子的健康成长和顺利成才是我们共 同的愿望，晨铭的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务，请认真填写以下问卷，非常感谢您的配合！ 宝贝姓名：性别：出生日期：年月日 所在学校：所在班级：； 家长姓名：联系电话：； 家庭住址：。 1.请在每一个问题后的（）内填写上您选择的选项，或者在上填上适当的内容。 2.若无特殊说明，每个问题只有一个答案或选项。 问卷问题： 1.您孩子是否喜爱体育运动（） A.非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢 E.讨厌 2.您和孩子是否知道健美操这项运动（） A.非常了解，也很感兴趣 B.听说过，但不是很清楚 C.根本就不知道什么事健美操 D.其他 3.你和孩子认为的健美操是一项什么样的运动呢？（）【可多选】 A.是体操的一种 B.是舞蹈的一种 C.是融合体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习 D.是一种比较适合女生的运动 E.是一种比较适合男生的运动 F.是一种男女都适合的运动 G.其他 4.您的孩子是否有接受过健美操的学习？（） A.比较系统的学过 B.了解和学习过一点，但不深入 C.完全没有学习过
5.如果有机会，您是否愿意让孩子去了解和学习健美操（） A.愿意 B.不愿意 C.不知道 6.健美操是高水平运动员及特长生招考的一个项目，你知道吗？（） A.知道 B.不知道 7.健美操具有减肥塑形的作用，您是否会让孩子学习健美操呢？（） A.有意向 B.无意向 C.不清楚健美操是什么，所以不知道 8.如果健美操开设一个暑期夏令营或者冬令营，您是否愿意让孩子参加（） A.愿意 B.等了解清楚再决定 C.不愿意 9.如果有机会学习，您想让让孩子学健美操的哪方面？（） A.竞技健美操 B.大众健身操 C.啦啦操 10.如果参加健美操训练，您想让您的孩子参加什么样的训练模式（） A.一周两次（兴趣班） B.周末基础班 C.系统持续性的提高班 11.参加培训的时间和上课您希望怎么安排（）[可多选] A.下午上课 B.整天上课 C.每天都上课 D.隔一天上一次课 E.其他 12.对于培训的收费模式，您希望是怎么样的？ A.一个星期收费 B.一个季度收费 C.一个学期收费 D.一年收费 13. 您对我们的训练环境、训练设施是否满意（） A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 14. 您对我机构的工作还有什么意见或建议？请写上您宝贵的意见或建议： 非常感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，献出您宝贵的意见或建议，我们将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中注意努力和改进的指导依据。学生的要求，家长的愿望，就是我们努力的方向。最后，祝您工作顺利，阖家幸福！
软件性能测试结果分析总结
软件性能测试结果分析总结 平均响应时间：在互联网上对于用户响应时间，有一个普遍的标准。2/5/10秒原则。 也就是说，在2秒之内给客户响应被用户认为是“非常有吸引力”的用户体验。在5秒之内响应客户被认为“比较不错”的用户体验，在10秒内给用户响应被认为“糟糕”的用户体验。如果超过10秒还没有得到响应，那么大多用户会认为这次请求是失败的。 定义：指的是客户发出请求到得到响应的整个过程的时间。在某些工具中，请求响应时间通常会被称为“TTLB”(Time to laster byte) ,意思是从发起一个请求开始，到客户端收到最后一个字节的响应所耗费的时间。 错误状态情况分析：常用的HTTP状态代码如下： 400 无法解析此请求。 401.1 未经授权：访问由于凭据无效被拒绝。 401.2 未经授权: 访问由于服务器配置倾向使用替代身份验证方法而被拒绝。 401.3 未经授权：访问由于ACL 对所请求资源的设置被拒绝。 401.4 未经授权：Web 服务器上安装的筛选器授权失败。 401.5 未经授权：ISAPI/CGI 应用程序授权失败。 401.7 未经授权：由于Web 服务器上的URL 授权策略而拒绝访问。 403 禁止访问：访问被拒绝。 403.1 禁止访问：执行访问被拒绝。 403.2 禁止访问：读取访问被拒绝。 403.3 禁止访问：写入访问被拒绝。 403.4 禁止访问：需要使用SSL 查看该资源。 403.5 禁止访问：需要使用SSL 128 查看该资源。 403.6 禁止访问：客户端的IP 地址被拒绝。
403.7 禁止访问：需要SSL 客户端证书。 403.8 禁止访问：客户端的DNS 名称被拒绝。 403.9 禁止访问：太多客户端试图连接到Web 服务器。 403.10 禁止访问：Web 服务器配置为拒绝执行访问。 403.11 禁止访问：密码已更改。 403.12 禁止访问：服务器证书映射器拒绝了客户端证书访问。 403.13 禁止访问：客户端证书已在Web 服务器上吊销。 403.14 禁止访问：在Web 服务器上已拒绝目录列表。 403.15 禁止访问：Web 服务器已超过客户端访问许可证限制。 403.16 禁止访问：客户端证书格式错误或未被Web 服务器信任。 403.17 禁止访问：客户端证书已经到期或者尚未生效。 403.18 禁止访问：无法在当前应用程序池中执行请求的URL。 403.19 禁止访问：无法在该应用程序池中为客户端执行CGI。 403.20 禁止访问：Passport 登录失败。 404 找不到文件或目录。 404.1 文件或目录未找到：网站无法在所请求的端口访问。 需要注意的是404.1错误只会出现在具有多个IP地址的计算机上。如果在特定IP地址/端口组合上收到客户端请求，而且没有将IP地址配置为在该特定的端口上侦听，则IIS返回404.1 HTTP错误。例如，如果一台计算机有两个IP地址，而只将其中一个IP地址配置为在端口80上侦听，则另一个IP地址从端口80收到的任何请求都将导致IIS返回404.1错误。只应在此服务级别设置该错误，因为只有当服务器上使用多个IP地址时才会将它返回给客户端。404.2 文件或目录无法找到：锁定策略禁止该请求。 404.3 文件或目录无法找到：MIME 映射策略禁止该请求。
热工性能现场检测B考卷
热工性能现场检测B考卷 Final approval draft on November 22, 2020
江苏省建设工程质量检测人员岗位培训试卷 （现场热工）（B卷） （满分100分，时间80分钟） 姓名考试号得分 身份证号单位 一、单项选择题（每题1分，共计40分） 1、目前国内外常用的现场热工测试方法是（）。 A、热箱法； B、算术平均法。； C、动态测试法； D、热流计法。 2、传热系数的单位是（）。 A、W/（m·K）； B、W/（m2·K）； C、（m·K）/W； D、（m2·K）/W。 3、JG/T 3016-94规定，热流计三年内标定系数变化不大于（）%。 A、1； B、2； C、5； D、10。 4、DGJ32/J 23-2006规定，温度测量总的不确度≤（）%。 A、； B、； C、； D、。 5、JGJ/T 132-2009规定，围护结构主体部位传热系数的检测持续时间不应少于（）h。 A、36； B、48； C、72； D、96。 6、DGJ32/J 23-2006抽样规定，同一居住小区一个样本抽样比例不低于样本比数的（）%。 A、2； B、5； C、8； D、10。 7、DGJ32/J 23-2006规定，热阻检测时构件热流测点不得少于（）个。 A、3； B、4； C、5； D、6。 8、JGJ 132-2009规定，围护结构主体部分热阻的末次计算值与规定时间之前的计算值相差不大于（）%时，数据分析可采用算术平均法。 A、5； B、10； C、； D、2。 9、依据DGJ32/J 23-2006，对于外墙，外表面空气换热阻可选用（）。 A、； B、； C、； D、。 10、JG/T 3016-94规定，热流计的使用温度（）℃以上。
培训机构家长满意度调查表
家长满意度问卷调查表 尊敬的家长： 您好！感谢您对XX培训学校的大力支持！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望。XX培训学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务，请填写以下问卷，非常感谢您的配合！ 孩子姓名：孩子的年龄： 1、您对XX培训学校的总体评价（）。 A、在同类机构中是最好的 B、在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构 2您对公开课的整体评价（） A、很好，有新意 B在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构（请举例说明） 3.您是否有打算让孩子在近期参加英语学习（） A,希望马上能找到合适的开始学习 B 在考虑之中，近期会有计划 C先看看再说 D只是想让孩子感受一下气氛，近期没有打算 4您来到XX培训学校是希望孩子得到哪方面的提升（） A 能力培养，兴趣为主 B 口语练习 C与课本相结合的提高 D应试能力 5.您认为孩子在XX培训学校参加试听课的学习效果（）。 A、非常好 B、还不错，比原来有一些进步 C、一般，效果不明显 D、不好，基本没什么效果 6.您对教师授课质量的评价（）。 A、很棒 B、还不错 C、一般 D、不好（请您指明原因） 7、您觉得授课教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌（） A.好 B.一般 C.不好（请您指明原因） 8. 您认为校区和教室的卫生和环境舒适度如何（）。 A、非常温馨舒适 B、比较整洁清爽 C、没什么特别感觉 D、有的地方脏乱差 9.您觉得老师上课是否有激情，能够带动孩子的兴趣和积极性（） A.好 B.一般 C.不好（请您指明原因） 10 您觉得您的孩子喜欢在XX培训学校吗？（）。 A、非常喜欢 B、还可以 C、一般，不排斥 D、不愿意来（请注明原因） 11您对XX培训学校的管理服务水平的看法是（）。 A、很好，管理有序，服务体贴周到 B、不错，各方面有专人管理的很好 C、一般，有问题都能找到人解决 D、不好，很混乱，出现问题没人管12对公开课的课程设置、收费政策的看法（）。 A、都很合理 B、课程合理，费用偏高 C、课程不合理，费用差不多 D、都不合理
性能测试结果分析
性能测试工程师基本上都能够掌握利用测试工具来作负载、压力测试，但多数人对怎样去分析工具收集到的测试结果感到无从下手，下面我就把个人工作中的体会和收集到的有关资料整理出来，希望能对大家分析测试结果有所帮助。分析原则： 1. 具体问题具体分析（这是由于不同的应用系统，不同的测试目的，不同的性能关注点） 2. 查找瓶颈时按以下顺序，由易到难。 服务器硬件瓶颈-〉网络瓶颈（对局域网，可以不考虑）-〉服务器操作系统瓶颈（参数配置）-〉中间件瓶颈（参数配置，数据库，web服务器等）-〉应用瓶颈（SQL语句、数据库设计、业务逻辑、算法等） 注：以上过程并不是每个分析中都需要的，要根据测试目的和要求来确定分析的深度。对一些要求低的，我们分析到应用系统在将来大的负载压力（并发用户数、数据量）下，系统的硬件瓶颈在哪儿就够了。 3 分段排除法很有效 分析的信息来源： 1 根据场景运行过程中的错误提示信息 2 根据测试结果收集到的监控指标数据 一．错误提示分析 分析实例： 1 Error: Failed to connect to server “10.10.10.30:8080″: [10060] Connection Error: timed out Error: Server “10.10.10.30″has shut down the connection prematurely 分析： A、应用服务死掉。 （小用户时：程序上的问题。程序上处理数据库的问题） B、应用服务没有死 （应用服务参数设置问题） 例：在许多客户端连接Weblogic应用服务器被拒绝，而在服务器端没有错误显示，则有可能是Weblogic中的server元素的AcceptBacklog属性值设得过低。如果连接时收到connection refused消息，说明应提高该值，每次增加25％ C、数据库的连接 (1、在应用服务的性能参数可能太小了2、数据库启动的最大连接数（跟硬件的内存有关）) 2 Error: Page download timeout (120 seconds) has expired 分析：可能是以下原因造成 A、应用服务参数设置太大导致服务器的瓶颈
(完整版)数据库性能测试报告
数据库系统性能测试报告
目录 1计划概述 (3) 2参考资料 (3) 3术语解释 (3) 4系统简介 (3) 5测试环境 (3) 6测试指标 (4) 7测试工具和测试策略 (4) 8测试数据收集 (4) 9测试结果数据以及截图 (5) 10 测试结论 (10)
1计划概述 目的：找出系统潜在的性能缺陷 目标：从安全，可靠，稳定的角度出发，找出性能缺陷，并且找出系统最佳承受并发用户数，以及并发用户数下长时间运行的负载情况，如要并发100用户，如何对系统进行调优 概述：本次测试计划主要收集分析数据库处理并发请求相关数据，做出分析和调优 测试时间：*年*月**日*点*分-*点*分 2参考资料 相关性能测试资料 3术语解释 性能测试 英文解释：Performance testing 概念解释：运行性能测试确定系统处理能力，来判断系统是否需要优化 负载测试 英文解释：Load testing 概念解释：通过系统面临多资源运行或被攻击情况下进行测试 4系统简介 数据库服务器，支持整个系统对数据的存储过程 5测试环境
器 6测试指标 测试时间：*年*月*日—*年*月*日 测试范围：数据库处理服务器或客户端请求信息(插入，查询，更新，删除)语句时，服务器各项性能指标的性能测试 Jmeter指标：（由于Apache旗下性能测试工具Jmeter收集的性能指标偏少，下面的数据选取代表性指标）1．Average/ms：服务器处理事物平均响应时间（表示客户端请求到服务器处理信息且反馈客户端的时间） 2．Throughput/s：服务器每秒处理请求数（表示服务器每秒处理客户端请求数（单位：个/秒））3．KB/s：服务器每秒接受到的数据流量（表示服务器每秒接受到客户端请求的数据量KB表示）硬件指标： 1．%Processor time ：CUP使用率（平均低于75%，低于50%更佳） 2．System：Processor Queue Length ：CUP队列中的线程数（每个处理器平均低于2） 3．Memory：Pages/sec ：内存错误页数（平均低于20，低于15更佳） 4．Physical Disk-%Disk Time：磁盘使用率（平均低于50%） 5．SQL Server：Buffer Manager-Buffer Cache Hit Ratio：（在缓冲区告诉缓存中找到而不需要从磁盘中读取的页的百分比，正常情况次比率超过90%，理想状态接近99%） 7测试工具和测试策略 ?测试工具：Apache-Jmeter2.3.2 ?测试策略：根据公司内部实际情况，以及业务分布设置数据库访问量即并发用户数 ?测试数据：因为涉及公司内部数据不便外泄，敬请见谅！ ?数据说明：选取数据均为代表性数据，包括存储过程以及查询，更新，删除，插入 8测试数据收集 收集多轮测试的结果进行对比，绘制成几何增长图形，找出压力转折点
培训学校市场调查问卷
教育市场调查问卷（家长版） 尊敬的家长： 您辛苦了！“望子成龙，望女成凤”是每一位家长的心愿，作为一家负责任的教育机构，我们也一直为您的这个心愿而不懈努力。为进一步提升服务质量和客户满意度，我校现开展一次市场调查活动，期待您的热情支持和帮助。为感谢您的参与，每一位参与者都可以获得一份纪念品，并有机会赢取价值300-800元的免费精品课程。谢谢！ 一、选择题（请在符合您情况的选项前的方框上打勾） 1. 您的孩子现在上几年级？□1-5年级□六年级□七、八年级□九年级□高一、二□高三 2.您的孩子现在哪所学校上学？□师范附小□解放路小学□6中□三中□一中学□二中□其它 3.您的孩子现在什么地方参加课外辅导？（可多选） □课外辅导机构□自己老师开的小班□家教□其它4.您的孩子正在参加哪种形式的课外辅导？（可多选） □1对1 □小班（10人以内）□大班（10人以上）□家教□其它 5.您现在为孩子的课外辅导每月大致花费多少钱？□500元以下□500-1000元 □1000-2000元□2000-3000元□3000元以上 6.您愿意为孩子的课外辅导每月花费多少钱？□1000元以下□1000-2000元□2000-3000元□3000元以上□无所谓，效果好就行 7.您认为现在的课外辅导机构辅导效果如何？□很好□一般□较差□没有效果 8.您希望课外辅导机构最需要在哪些地方进行改善？□降低价格□提高效果□服务周到□改善办学硬件□离家更近些□离学校更近些□其它，请写出： 9.您一般通过什么方式去选择辅导机构？ □短信□平面广告□网络□熟人介绍□老师推荐□微信□其它10您知道××教育吗？ □印象很深□有点印象□不知道 11.如果您知道××教育，请问您的了解渠道是什么？（可多选）□打过电话□去校区咨询过□熟人介绍□短信□网络□彩页□广告伞□超市广告□户外广告□微信□其它 为便于您获奖后及时联系，请准确填写您的联系方式：---- 再次感谢您的热情支持和帮助,祝您家庭幸福、万事如意！
性能测试结果分析
具体问题具体分析（这是由于不同的应用系统，不同的测试目的，不同的性能关注点） 查找瓶颈时按以下顺序，由易到难。 服务器硬件瓶颈-〉网络瓶颈（对局域网，可以不考虑）-〉服务器操作系统瓶颈（参数配置）-〉中间件瓶颈（参数配置，数据库，web服务器等）-〉应用瓶颈（SQL语句、数据库设计、业务逻辑、算法等） 注：以上过程并不是每个分析中都需要的，要根据测试目的和要求来确定分析的深度。对一些要求低的，我们分析到应用系统在将来大的负载压力（并发用户数、数据量）下，系统的硬件瓶颈在哪儿就够了。 分段排除法很有效 分析的信息来源： 1）根据场景运行过程中的错误提示信息 2）根据测试结果收集到的监控指标数据 一．错误提示分析 分析实例： 1）Error: Failed to connect to server “https://www.360docs.net/doc/c612087580.html,″: [10060] Connection Error: timed out Error: Server “https://www.360docs.net/doc/c612087580.html,″ has shut down the connection prematurely 分析： A、应用服务死掉。 （小用户时：程序上的问题。程序上处理数据库的问题）
B、应用服务没有死 （应用服务参数设置问题） 例：在许多客户端连接Weblogic应用服务器被拒绝，而在服务器端没有错误显示，则有可能是Weblogic中的server元素的AcceptBacklog属性值设得过低。如果连接时收到connection refused消息，说明应提高该值，每次增加25％ C、数据库的连接 (1、在应用服务的性能参数可能太小了 2、数据库启动的最大连接数（跟硬件的内存有关）) 2）Error: Page download timeout (120 seconds) has expired 分析：可能是以下原因造成 A、应用服务参数设置太大导致服务器的瓶颈 B、页面中图片太多 C、在程序处理表的时候检查字段太大多 二．监控指标数据分析 1．最大并发用户数： 应用系统在当前环境（硬件环境、网络环境、软件环境（参数配置））下能承受的最大并发用户数。 在方案运行中，如果出现了大于3个用户的业务操作失败，或出现了服务器shutdown的情况，则说明在当前环境下，系统承受不了当前并发用户的负载压力，那么最大并发用户数就是前一个没有出现这种现象的并发用户数。 如果测得的最大并发用户数到达了性能要求，且各服务器资源情况良好，业务操作响应时间也达到了用户要求，那么OK。否则，再根据各服务器的资源情
试卷A热工性能现场检测
江苏省建设工程质量检测人员岗位培训试卷 （现场热工）（A 卷） 一、 填空题（每空1分，共计20分） 1、现场热工法是以测量与的方法确定建筑物外围护结构的传热系数。 2、公式E C q ??=中C 为，E ?为。 3、热流计法要求围护结构高温侧表面温度宜高于低温侧以上并且不低于。 4、热流计法检测围护结构的传热系数期间，室内空气温度应保持基本稳定，被测区域外表面宜避免和。 5、《民用建筑节能工程现场热工性能检测标准》DGJ32/J 23-2006中规定。同一居住小区围护结构保温措施及建筑平面布局基本相同的建筑物作为一个 样本随机抽样。抽样比例不低于样本比数的，至少幢；不同结构体系建筑，不同保温措施的建筑物应分别抽样检测。公共建筑应抽样检测。 6、DGJ32/J 23-2006规定抽样建筑应在与进行至少2处墙体、的热阻检测。 7、DGJ32/J 23-2006规定温度传感器应在被测围护结构两侧表面安装。内表面温度传感器应靠近安装。 8、DGJ32/J 23-2006规定，采暖（空调）均匀升（降）温过程不小于，恒温过程应不小于，降（升）温过程不小于，逐时记录各点温度、热流数据。 9、检测机构应当科学检测，确保检测数据的和。 二、 单项选择题（每题2分，共计20分） 1、 在稳定状态下，与热流方向垂直的物体两表面温度差除以热流密度叫（ ）。 A ．热阻 B ．传热阻 C ．传热系数 D ．表面换热阻 2、围护结构的（ ）是指围护结构传热过程中热流沿途所受到的热阻之和，它主要包括两部分内容，一部分是表面换热阻，另一部分是围护结构的热阻。 A ．热阻 B ．传热阻 C ．传热系数 D ．换热阻 3、单层结构热阻指材料厚度除以（ ） A ．换热阻 B ．温度 C ．导热系数 D ．传热系数 4、热流计按（ ）传热原理设计的测试方法，采用热流计及温度传感器测量通过构件的热量和表面温度，通过计算即可求得建筑物围护结构的热阻和传热系数。 A ．稳态 B ．非稳态 C ．静态 D ．动态 5、热箱法中制造的是一个（ ）传热环境。 A ．一维 B ．二维 C ．三维 D ．四维
性能测试与性能分析
性能测试与性能分析 课程简介： 本课程解析了性能测试理论知识，分析性能测试的体系建设过程、性能测试团队建设过程，理清整个性能测试执行流程及整个过程的执行控制。详细讲解工具的使用、Socket协议在性能测试过程中的应用及通信原因，详细描述了性能测试执行过程中出现问题的控制方法，重点解析了性能分析的逻辑思路和问题处理方法，提高对整个系统的认知高度。描述了性能测试报告的编写技巧。 培训目标： 通过本课程的学习，可以掌握测试体系建设思路、性能测试团队建设思路、性能过程执行控制能力、性能分析逻辑思维能力、编写脚本的能力。 课程内容： 性能测试理论解析部分 性能测试体系、团队建设部分 工具解析及脚本编写能力部分 性能测试执行过程、性能分析部分 性能测试汇报度量部分 【主办单位】中国电子标准协会【协办单位】深圳市威硕企业管理咨询有限公司 课程对象： 此课程适合于测试经理、性能测试人员、软件质量管理人员 课题内容 Day1 性能测试性能测试方法论解析 什么样的方法论是有效的？方法论真的能应用吗？ 性能测试体系、团队建设 性能测试体系参考 建立一个适合的性能测试体系推行性能测试体系 维持性能测试体系的良性发展性能测试团队建设 如何有效的利用性能测试资源性能测试的成本分析 计划负载测试 脚本准备 详解集合点 详解关联方法 详解事务的使用 解释LR vugen的其他功能Socket协议的背景
抓包分析Socket协议通信过程 Socket层到底在干什么 实例 Socket协议脚本编写方法socket处理函数 超时函数 缓冲区处理函数 转换函数 关联函数 socket返回值含义 解析场景 运行时设置 负载机设置 虚拟IP设置 解释LR controller其他设置 场景执行（案例） 性能监控（案例） 分析结果（案例） Day2 性能测试性能测试需求的获取和分析 性能测试执行及控制 性能测试计划和方案 性能问题分析流程 系统故障征兆 常见问题及处理方法 搭建性能测试环境 解析环境对测试的影响 解决执行控制在实际环境中的应用 性能测试分析 分析问题的方法 响应时间分析 SQL性能分析 资源性能分析 应用性能分析 代码性能分析 目前已知的提升性能的方法
软件性能测试需要学什么
软件性能测试需要学什么 随着互联网IT产业的蓬勃发展，软件测试的行业也日趋火热，更多人的转向了软件测试行业，当然更多的问题也亟待解决，比如软件测试自学教程视频内容？软件测试视频教程？软件测试培训入门教程？软件测试培训学习思路？鉴此千锋教育不惜教育成本，全面推出软件测试课程，与之相辅的视频课程也耀世而生。 软件测试（Software Testing），描述一种用来促进鉴定软件的正确性、完整性、安全性和质量的过程。换句话说，软件测试是一种实际输出与预期输出之间的审核或者比较过程。软件测试的经典定义是：在规定的条件下对程序进行操作，以发现程序错误，衡量软件质量，并对其是否能满足设计要求进行评估的过程。 千锋教育软件测试的学习，主要分为四大板块： 一、应用程序通用测试技术 1.软件测试的历史 2.软件测试基本概念与意义 3.软件测试过程模型 4.常用软件测试方法
5.软件测试生命周期与流程 6.软件测试计划方案编写 7.软件测试需求分解与跟踪 8.黑盒测试用例设计方法 9.白盒测试用例设计方法 10.缺陷识别与缺陷跟踪系统 11.测试评审与风险分析 12软件测试总结与过程度量 通过本课程的学习，掌握软件测试的意义与重要性，掌握软件的通用测试技术与方法，掌握软件测试各阶段工作的主要流程与方法，具备从业的基本资格 二、应用程序全栈测试技术 1.全栈测试概述 2.WEB测试方法 3.UI测试方法 4.兼容性测试方法 5.安全测试技术 6.易用性与其他指标测试方法
通过学习本课程，熟悉全栈软件测试方法，掌握除功能测试外的其他全栈测试技术 三、自动化测试技术 1.自动化测试基础 2.自动化测试框架构建 3.HP UFT工具介绍 4.HP UFT脚本开发与增强 5.VBScript语言 6.HP UFT测试对象集合 7.Selenium工具介绍 8.Selenium IDE详解 9.Selenium脚本开发 10.Selenium测试实战 在本门课程中重点介绍自动化测试技术，掌握两种主流测试工具UFT 与Selenium的使用，掌握自动化测试框架的构建方法 四、性能测试技术 1.性能测试基础 2.初识HP LoadRunner 3.HP LoadRunner脚本录制与调试 4.HP LoadRunner场景设计与监控 5.HP LoadRunner测试结果分析与调优 6.Jmeter工具介绍