人教版七年级上册地理 期末考试试卷及答案
人教版七年级上册地理期末考试试卷及答案
一、选择题
1．陆地伸入海洋的部分，即三面临水、一面邻陆的陆地被称为（）
A．大陆B．大洲C．半岛D．岛屿2．下列能解释“酷寒的南极大陆下沉睡着万顷煤田”这种现象的是
A．大陆漂移B．气候变暖C．人类活动D．植被迁移3．世界上的火山、地震主要分布在
A．板块的内部B．大河的沿岸地带
C．大陆的边缘D．板块与板块交界的地带
4．下列各组气候类型，均为欧洲最典型是（）
A．地中海气候、温带海洋性气候B．亚热带季风气候、温带季风气候C．热带雨林气候、热带草原气候D．温带大陆性气候、极地气候5．下列各项，可以作为大陆漂移假说证据的是（）
①世界一些地方的大陆轮廓凹凸吻合
②非洲和南美洲生活着同种海牛和鸵鸟
③喜马拉拉雅山原是一片汪洋大海
④地球上七分海洋，三分陆地
A．③④B．①③C．②④D．①②6．“肤色较白，头发天生是波状，鼻梁高，嘴唇薄”，他是：
A．黑种人B．白种人C．黄种人D．混血种人7．聚落的形成与环境关系密切，下列条件有利于聚落形成与发展的是（）①便利的交通②平坦的地形③高山、荒漠④气候湿热⑤水源充足
A．①②③
B．②③④
C．①②⑤
D．③④⑤
8．读图，图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是（）
A．北美洲、太平洋、非洲
B．南美洲、大西洋、非洲
C．南美洲、太平洋、非洲
D．非洲、大西洋、南美洲
9．在地球仪上，南北半球和东西半球的划分界线，正确的是( )
①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈
A．② ③B．① ③C．① ④D．② ④10．今天（1月16日），地球运动的位置最接近右图中的
( )
A．a B．b C．c D．d 11．下列叙述中不能证明海陆变迁的是
A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤
C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行
12．我们生活在图中哪一个大洲（）
A．B．C．D．13．下图是某平原及其近海地区某月等温线分布图，判断正确的是
A．本地正处在冬季
B．B点气温低于同纬度D点气温
C．本地区位于北半球
D．本地区位于南半球
14．某地的年降水量是568毫米，这是指某地（）
A．当年的降水量B．某一年的年降水量
C．各年的降水量都是568毫米D．多年平均降水量
15．被称为世界的“干极”的是（）
A．乞拉朋齐B．阿塔卡马沙漠
C．火烧寮D．塔里木盆地
16．
读安第斯山脉南段图及A、B两地的气候资料图，完成下列各题。
1、图中的A地气候类型是（）
A．地中海气候B．亚热带季风气候C．温带季风气候D．温带海洋性气候2、造成A、B两地降水不同的主要因素是（）
A．纬度因素B．地形因素C．海陆分布D．太阳辐射
17．人种的形成与地理环境关系密切，如西欧的白种人鼻子高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自然环境的结果（）
A．寒冷B．高寒缺氧C．炎热干燥D．湿热
18．下列说法不能证明地球是球体的是
A．麦哲伦船队环球航行B．人造卫星给地球拍摄的照片
C．日月星辰的东升西落D．人们在海边看远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身
19．当海拔为50米的山脚气温为18.6°C时，1500米的山顶处气温为___°C（）A．18.6B．18C．12.6D．9.9
20．甲地海拔为2000米，乙地海拔为1200米，则甲地对于乙地的相对高度是：
A．800米
B．3200米
C．1200米
D．2000米
21．世界三大人种划分的依据是（）
A．“高等”或“低等”的标准B．人类体质方面的特征
C．人们的风俗习惯、语言等D．居住地的自然环境
22．
读六安市某日气温变化图，回答下列各题。
1、根据图中数据，计算该地的日平均气温约是
A．15.7℃B．16.2℃C．14.6℃D．21℃
2、图中数据哪一个可能是午后2时测得的数据？
A．8.7℃B．13.2℃C．23.6℃D．17.4℃
23．
读下图，完成下面小题
1、对上图反映的气候类型的叙述，正确的是（）
A．雨热同期，利于作物生长B．夏季降水少，阳光充足
C．亚洲缺少此气候类型D．反映了沙漠地区的气候特点
2、该图可能反映了下列哪个区域的气候特点（）
A．我国东部季风区B．英国某区域C．法国南部某区域D．美国东部某区域
24．
读下面示意图，回答下面小题。
1、图中地形对降水的影响，正确的是
A．南坡是背风坡，降水多B．南坡是迎风坡，降水多
C．北坡是背风坡，降水多D．北坡是迎风坡，降水多
2、据图分析，下列结论正确的是
A．甲气流比乙气流干燥B．迎风坡和背风坡植被分布没有差异C．A、B两地气温相差约16℃D．B地比A 地气温低，原因是降水多
25．
读成渝高铁线路简图，完成下列问题。
1、从图中可以判断出，成都东站位于内江北站的（）
A．东北方B．西南方C．东南方D．西北方
2、成渝高铁全长约为300km，据此，此图的比例尺最有可能是（）
A．1:300 B．C．1：30000000 D．
3、内江的刘云准备周末到重庆去旅游，但看了重庆的天气预报之后，打消了这个念头。他看到的天气预报符号应该是（）
A．B．C．D．
26．
下图示意某国出生人数与死亡人数变化，读图完成下面小题。
1、该国人口自然增长率接近“0”的年份是
A．1985年B．1995年
C．2005年D．2015年
2、据图推测该国将面临的社会问题是
A．就业困难B．交通拥堵
C．住房紧张D．劳动力不足
27．
请你阅读下图，结合已学知识，相信你可以完成下面小题。
1、读上图，下列说法正确的是（）
A．A是指气流从市区流向郊区B．B是指市区气温较高，上升气流显著C．这种现象被称为孤岛效应D．这种现象的产生和人类的活动无关
2、在地中海气候区，许多树木的叶子比较小，表面多为“蜡质层”，以减少水份的蒸发。这种树林被称为（）
A．温带落叶阔叶林B．亚热带常绿阔叶林
C．亚热带常绿硬叶林D．热带雨林
28．
竖版世界地图以崭新视角展示世界。读图，完成下列各题。
1、甲、乙、丙、丁四地中，位于北半球的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
2、乙地的经纬度是（）
A．30°N，105°W B．30°N，105°E
C．60°S，105°W D．30°S，75°E
29．
读世界两区域轮廓图及甲、乙两地月平均气温曲线和降水量柱状图，回答下面小题。
1、甲地气温特点描述正确的是()
A．四季如春B．气温最低月为12月C．终年严寒
D．夏季高温，冬季低温
2、乙地降水特点描述正确的是()
A．全年降水均匀B．降水集中在冬季C．降水集中在夏季D．年降水量稀少
30．“二十四节气”是我囯劳动人民智慧的结晶，2016年正式列入联合国教科文纽织人类非物质文化遗产名录。读“二十四节气示意图”回答：
造成二十四节气变化的主要原因是
A．太阳的运动B．地球的公转
C．地球的形状D．地球的大小
二、综合题
31．读下图，完成下列要求。
（1）此图表示的降水类型为_______。
（2）A坡为______坡，B坡为______坡。
（3）在A坡暖湿气流被迫抬升时，气温______，降水较______。
（4）在B坡空气下沉，气温______，降水较少。
32．读图完成下列问题。
2019年10月底我国南极科考船“雪龙号”“雪龙2号”分别从上海和深圳起出发，11月26日“双龙”在中山站汇合，开启“双龙探极”的中国极地考察新格局。次年4月份首次圆满完成双龙探极科考任务。左图示意“双龙”航行线路，右图示意南极地区轮廓和我国科考站位置分布。
（1）左图中的甲地经度是______。
（2）“双龙”号科考船从上海和深圳起出发，依次经过______洋和______洋，最后到达南极中山站。
（3）南极科考队员能看到附近海面上漂浮着的______，和南极象征性动物____，同时，还要面临的主要自然困难是烈风、干旱和________。
（4）“双龙探极”选择11月底到达中山站开始南极科考，主要原因是_______________。我国南极科考站中没有极昼极夜现象的是________，年平均气温最低的是_______。33．我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，下图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题。
（1）小清河干流的流向大致是_______________。同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的______河，判断理由是
________________________________________。
（2）图中N地与M地的相对高度是_________米。同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是____________。他们还看到甲乙两地种植的农作物不同，_______地种植水稻，________地种植柑橘。
（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在________处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的_________河开发激流漂流项目。
34．读“世界年平均降水量分布图”,完成下列问题。
（1）看图可知:世界年降水量最丰富的地区主要分布在____附近地区,降水量大多____毫米以上。
（2）看图可知:世界年平均降水量较少的地区,降水量在____毫米以下,主要分布在南北回归线附近的大陆____、中纬度内陆地区和____地区。
（3）B、C、D中年降水量最少的是在____地。
（4）判断真假:甲图中成群结队的骆驼在A地经常出现,你觉得这是真的还是假的?____;判断依据是_______。
35．结合材料，完成下列问题。
某考察团4月份从我国青岛出发进行环球科学考察，预计总耗时300天。考察路线如图所示：
（1）图中字母代表的是：A________洲、B________洲。
（2）D点的经纬度是（__________），_________）。
（3）好望角地处________（南、北）半球，巴拿马运河地处________（东、西）半球。（4）科考船东出亚洲，途经太平洋、_________运河、南美洲、_________洋、非洲、
________洋、马六甲海峡，最后返回青岛。
（5）耗时300天，返回青岛时，青岛正值________（季节）。
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
面积广大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，世界上最大的岛屿是格陵兰岛，陆地伸入海洋的部分，即三面临水、一面邻陆的陆地被称为半岛，大陆及其附近的岛屿合称大洲。故C符合题意。选C。
【点睛】
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
煤炭是由几千万年前甚至更早前由森林演变而成，在酷寒的南极大陆不可能生长森林，其煤炭的形成是南极大陆曾经处在温带或热带，后来由于大陆飘移而形成的，故选A。3．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
地球上是由六大板块构成，在板块与板块的交界地带，地壳活动频繁，多火山、地震灾害，而在板块内部则比较稳定，故选D。
4．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
地中海气候主要分布于南北纬30°～40°之间的大陆西岸，以地中海沿岸地区（欧洲、亚洲、非洲）分布最广；温带海洋性气候主要分布于南北纬40°～60°之间的大陆西岸（西风带的大陆西岸），以欧洲最典型。亚热带季风气候和温带季风气候分布于大陆东岸以亚洲最为典型；热带雨林气候和热带草原气候以非洲、南美洲等分布较广；温带大陆性气候在亚洲分布最广。故根据题意选A。
【点睛】
该题考查欧洲西部的气候，分析解答即可。
5．D
解析：D
【解析】
【分析】
根据德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸??欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说，进行分析解答。
【详解】
世界一些地方的大陆轮廓的凹凸十分吻合、非洲和南美洲生活着不会飞的同种海牛和鸵鸟可以作为大陆漂移假说的证据；喜马拉雅山原是一片汪洋大海说明了海陆变迁；地球上七分海洋三分陆地，说明了地球海陆分布的面积比例。故选：D。
【点睛】
本题考查大陆漂移假说的证据，理解解答即可。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
白种人的体质特征是：肤色多呈浅淡色；发呈金黄；眼色碧蓝或灰褐色；发形呈波状或直状；唇型为薄唇；鼻狭而高；颧骨不高突；体毛和胡须较发达等。黄种人的体质特征是：肤色呈黄色或黄白色；发形直，发色黑；眼色深；颧骨较高；面部扁平；体毛和胡须稀疏。黑种人的体质特征是：肤色多呈黑色或黑褐色；发形为曲卷形或波形，发色深黑；眼
色黑褐；唇厚而凸或较厚；鼻宽扁或较宽；眼裂较大。所以本题选择B选项。
【点睛】
本题考查世界主要人种。
7．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
聚落的形成与环境关系密切，以上五个条件中，有利于聚落形成与发展的包括便利的交通，平坦的地形和充足的水源，高山、荒漠和气候湿热都不利于聚落的形成，故选C。8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
根据大洲和大洋的分布以及大洲的轮廓可以判甲是南美洲，乙是大西洋，丙是非洲。所以选B
【点睛】
该题考查大洲和大洋。
9．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
在地球仪上，南北半球是以赤道为界，赤道以北是北半球，以南是南半球；东西半球是以20°W和160°E两条经线为界，南北回归线是热带与温带的分界线，180度经线圈是日期分界线，故选A。
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
今天（1月16日），地球运动的位置最接近右图中的c处，是北半球的冬至日，是每年的12月22日前后，太阳直射在南回归线上，故选C。
11．D
解析：D
【解析】
【分析】
地球上的海陆分布并不是固定不变的，海陆之间会发生变化，以上四个例子中，台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道说明曾经是陆地，地下埋藏着丰富的煤是由于地壳运动导致的，东非大裂谷不断扩张也是海陆变迁的例子，麦哲伦船队环球航行只能证明地球是球体，但不能证明地球的海陆变迁，故选D。
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
我们生活的大洲是世界上面积最大的亚洲，以上四个大洲轮廓图中，A是亚洲，B是非洲，C是北美洲，D是南美洲，故选A。
13．C
解析：C
【解析】
【分析】
同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低。
【详解】
本题考查的知识点是等温线。从图中可以看出，同纬度地区B点气温高于D点，故陆地气温高于海洋气温，所以此时是夏季，且由于等温线数值向北递减，所以位于北半球。选C。
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
某地的年降水量是568毫米，这是指某地多年平均降水量，不是指当年或是某一年的降水量，更不是每一年都是相同的，故选D。
15．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
印度的乞拉朋齐位于喜马拉雅山南坡，多降地形雨，且降雨量极大，被称为“世界雨极”．位于智利北部的阿塔卡马沙漠，被称为世界的“干极”，该地区气候极其干燥，经常连续几年不降雨水，是世界上最为干燥少雨的地方．故根据题意选B。
【点睛】
该题考查世界雨极和干极，记住即可。
16．A
2、B
【解析】
【分析】
1、A地1月气温最高，7月气温最低，为南半球，夏季炎热，冬季温和多雨，属于地中海气候；故选A。
2、受地形影响，A地位于西风的迎风坡降水多，B地位于西风的背风坡，降水少；故选B。
【点睛】
世界气候类型的分布和影响气候的因素。
17．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
人种的形成与地理环境关系密切，如北欧气候比较寒冷，该地的白种人鼻子高而窄，鼻子通道较长，有利御寒。故选A。
18．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
麦哲伦的环球航行、人造卫星给地球拍摄的卫星照片，人们在海边看远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身，都能证明地球是一个球体，ABD对；日月星辰的东升西落是地球自转的结果，C错。故选C。
【点睛】
19．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据地形对气温的影响，海拔每升高100米，气温约降低0.6℃，所以山顶的气温=18.6℃-（1500-50）÷100×0.6=12.6℃。故选C。
【点睛】
本题考查地形对气候的影响，计算解答即可。
20．A
解析：A
【解析】
【分析】
某点高出另一点的垂直距离是相对高度．计算甲乙两地的相对高度为：2000米-1200米
=800米，故选A．
【点睛】
本题考查海拔和相对高度及其估算．
21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
根据人类体质（肤色、毛发、鼻梁、嘴唇）方面的特征,人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种.世界上的所有人种都是平等的,没有优劣之分，故B符合题意。
22．A
解析：1、A
2、C
【解析】
【分析】
一个地方的气温受纬度因素、海陆因素和地形等因素的影响，在空间上和时间上的分布都有差异。
1、日平均气温是由当天测得的气温总和除以测得的次数，由图可知，该地当天气温总和是62.8℃，除以4次，得出日平均气温是15.7℃，故选A。
2、一天中受太阳辐射影响，气温最高出现在午后两点左右，所以图中表示午后2点的是23.6℃，故选C。
【点睛】
本题考查气温有关知识，知道气温日变化与年变化的原因。
23．B
解析：1、B
2、C
【解析】
【分析】
1、图中可知，A. 该气候雨热不同期，不利于农作物生长，A错；
B. 夏季降水少，阳光充足，B正确；
C. 该气候是地中海气候，亚洲有此气候类型，C错；
D. 该气候不反映了沙漠地区的气候特点，D错；
故B符合题意，选B。
2、A. 我国东部季风区是亚热带季风气候和温带季风气候；
B. 英国位于欧洲西部，是温带海洋性气候；
C. 法国南部位于地中海沿岸，是地中海气候；
D. 美国东部某区域是温带大陆性气候；
图中的气候是地中海气候，故C符合题意，选C。
24．B
解析：1、B
2、C
【解析】
【分析】
世界各地的降水受海陆因素、纬度因素和地形等因素的影响，降水分布不均匀，在同一座山上，迎风坡降水多，背风坡降水少。
1、关于图中地形对降水的影响，南坡是迎风坡，暖湿气流在爬升过程中，慢慢冷却成云致雨、降水多，北坡是背风坡，暖湿气流在下沉过程中，慢慢蒸发，降水少，故选B。
2、由图分析，甲气流比乙气流湿润，迎风坡和背风坡植被分布有很大的差异；A、B两地海拔相差2600米，气温相差约16℃；B地比A 地气温低，原因是海拔高，故选C。
洛杉矶位于美国加利福尼亚州两南部，是美国西部最大的城市，常被称为“天使之城”。25．D
解析：1、D
2、D
3、C
【解析】
【分析】
1、图中指向标的箭头指向北方，故成都东站位于内江北站的西北方向。故选D。
2、图中成渝高铁的实际距离为300千米，图上距离为10厘米，故比例尺为1:3000000，故选D。
3、图中A天气符号是晴天，适于出游，B天气符号是多云，也适合出游，C是中雨，不适合出游，D是东南风4级，适于出游，故选C。
【点睛】
26．C
解析：1、C
2、D
【解析】
【分析】
根据人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的，出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比；死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比；自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口（出生人数减死亡人数）与总人口之比，也就是：自然增长率＝出生率?死亡率，进行分析解答。
1、人口的自然增长率等于出生率减去死亡率，当该国人口自然增长率接近“0”说明出生率和死亡率相同，其年份是2005年。故选：C。
2、人口自然增长率＝出生率?死亡率，图示国家的人口自然增长率目前为负值，也就是该国人口出现负增长，因此其面临的社会问题是人口老龄化、国防兵源不足、劳动力不足等。依据题意。故选：D。
本题主要考查人口自然增长率的计算及人口问题，读图理解解答即可。
27．B
解析：1、B
2、C
【解析】
【分析】
1、由图可知，A是指气流从效区流向市区，故A错误。B是指市区气温较高，上升气流显著，故B正确。这种现象被称为热岛效应，故C错误。这种现象是由于人类活动导致市区气温过高形成的，故D错误。故选B。
2、地中海气候区的地中海气候特征是夏季高温少雨、冬季温和多雨，地中海气候区的许多叶子比较小，表面多为蜡质层，有利于减少水分的蒸发，这种树林被称为亚热带常绿硬叶林，故选C。
【点睛】
本题考查热岛效应和地中海气候有关知识。
28．A
解析：1、A
2、D
【解析】
【分析】
1、由图中竖版世界地图可以看出，甲、乙、丙、丁四地中，位于北半球的是甲地，乙、丙、丁地位于南半球，故选A。
2、由图可知，乙地位于赤道以南的30°S，从乙地正对的经度是105°W可知，该地的经度是与它方向相反，度数相加等于180°的75°E，故选D。
29．D
解析：1、D
2、B
【解析】
【分析】
1、由图可知，图中甲地的最低平均气温在10℃以上，最高气温超过30℃，说明该地冬温夏热，而不是四季如春；气温的最低月份是在12月份；更不是终年严寒；而是夏季高温、冬季低温，故选D．
2、由图可知，乙地降水全年分布不均匀，降水是集中在气温最低时的冬季，属于冬雨型的地中海气候，年降水量较丰富，故选B．
【点睛】
本题考查气候的有关知识．
30．B
解析：B
【解析】
【详解】
造成二十四节气变化的主要原因地球的公转运动，由于太阳直射点在南北回归线之间来回移动，造成南北半球季节相反，产生了昼夜长短的变化和五带的划分，故选B。
二、综合题
31．地形雨迎风坡背风坡降低多升高
【解析】
【分析】
本题主要考查地形因素对气候中气温和降水的影响。
【详解】
（1）读图可知，图中暖湿气流受地形影响被迫
解析：地形雨迎风坡背风坡降低多升高
【解析】
【分析】
本题主要考查地形因素对气候中气温和降水的影响。
【详解】
（1）读图可知，图中暖湿气流受地形影响被迫抬升形成降水，这种降水类型叫作地形雨。（2）读图可知，A坡是山体迎向暖湿气流的一面，为迎风坡。B坡是山体背向暖湿气流的一面，为背风坡。
（3）受地形因素的影响，随着海拔的升高，气温将逐渐降低。所以，暖湿气流被迫抬升时，气温降低，暖湿气流中的水汽受冷凝结，易形成降水。
（4）空气下沉时，气温将会随着海拔的降低而升高。
32．75°E 太平印度冰山企鹅酷寒（寒冷、严寒） 11月底为南极的暖季长城站昆仑站
【解析】
【分析】
本题重点考察学生的读图能力和分
解析：75°E太平印度冰山企鹅酷寒（寒冷、严寒）11月底为南极的暖季长城站昆仑站
【解析】
【分析】
本题重点考察学生的读图能力和分析地理问题的能力，读图，结合所学地理知识解答。【详解】
（1）读图可知，甲地所在的经线和105°W经线在一个经线圈上，所以由此可判断甲地的经度是75°E。
（2）读图中路线可知，“双龙”号科考船从上海和深圳起出发，依次经过太平洋和印度
洋，最后到达南极中山站。
（3）南极地区纬度高，气候寒冷，冰山是南极地区的海面上的景观，南极地区的特有动物是企鹅。南极地区特殊的自然环境，南极队员正面临着酷寒、干燥和烈风的困难。
（4）因为南北半球季节相反，此时期赴南极考察：一是可利用南极地区的极昼期和温暖期；二是可避开南极烈风与紫外线辐射（臭氧空洞最严重）强的季节。长城站在南极以外，没有极昼极夜现象，年平均气温最低的是昆仑站，因为它所在纬度最高。
【点睛】
本题考查南极地区的自然环境和科学考察。
33．自东北向西南③ 此处为山脊，不可能有河流发育 400 地形乙甲⑤ ④
【解析】
【分析】
【详解】
（1）在等高线地形图上，有指向标的
解析：自东北向西南③ 此处为山脊，不可能有河流发育 400 地形乙甲⑤ ④
【解析】
【分析】
【详解】
（1）在等高线地形图上，有指向标的地图要按照指向标定方向，指向标的箭头指向北方。根据图中的指向标可以判断出，小清河的流向是自东北向西南流。小河一般在山谷发育，观察图中①②③④的位置可知，③处是山脊，所以不会有小河。
（2）读图可知，图中的等高距是50米，M处的海拔是100米，N处的海拔是500米，所以两地的相对高度是400米。根据海拔越高气温越低可知，N处的地势高，所以气温比M处低，所以花期比M低晚；从等高线的疏密看，N地的等高线比M处的稠密，而且海拔高，M在河流附近，所以M处适合种植水稻，N处适合种植柑橘。
（3）攀岩运动适合在陡崖处开发，⑤位于等高线重叠处，是陡崖；漂流项目适合在河流较急的河流中进行，④处的等高线密集，所以河流流速较快。
【点睛】
该题主要考查等高线地形图的判读。结合农业和旅游业的发展来解答。
34．(1)赤道 2 000
(2) 200 西岸两极
(3) C
(4)假的 A地位于赤道附近地区,降水多,不会出现骆驼
【解析】
【分析】
本题考查世界降水量的分布，要知道影响
解析：(1)赤道 2 000
(2) 200 西岸两极
(3) C
(4)假的 A地位于赤道附近地区,降水多,不会出现骆驼
【解析】
【分析】
本题考查世界降水量的分布，要知道影响降水的主要因素。
【详解】
（1）由图可知，世界年降水量最丰富的地区主要分布在赤道附近地区，降水量大多在2000毫米以上。
（2）世界年平均降水量较少的地区,降水量在200毫米以下，主要分布在南北回归线附近的大陆西岸、中纬度内陆地区和两极地区。
（3）B、C、D中年降水量最少的是位于内陆的C地区。
（4）甲图中成群结队的骆驼在A地经常出现是错误的，因为A地区位于赤道附近地区,降水多,不会出现骆驼。
35．北美南极66.5°N 90°E（前后可颠倒顺序）南西
巴拿马大西印度冬季
【解析】
【分析】
地球上的陆地被海洋分割成六个
解析：北美南极66.5°N90°E（前后可颠倒顺序）南西巴拿马大西印度
冬季
【解析】
【分析】
地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲。全球共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。地球上广阔的海洋连为一体，习惯上人们把大洋分为四大部分，分别为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
【详解】
（1）依据位置，图中字母A为北美洲，B为南极洲，C为大西洋，D为亚洲。
（2）东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。可判定图中D的经纬度是90°E，66.5°N。
（3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。由此可判定，好望角位于南半球，巴拿马运河位于西半球。（4）从图中可以看出，科考船东出亚洲，途经太平洋、巴拿马运河、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、马六甲海峡，最后返回青岛。
新人教版七年级地理下册期中测试题含答案.doc
七年级地理第二学期期中测试题附参考答案 一、单项选择题：（本题各小题中均有一个答案是正确的，请将正确的答案字母代号填入下表中，每小题2分，共50分） 1.亚洲是世界上面积最大的大洲，主要原因是： ①跨纬度最广②跨区域最广③周围被大面积海洋包围④东西距离最长 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.亚洲地势的主要特点是： A.中部低，四周高 B.中部高，四周低 C.东部高，西部低 D.东部低，西部高 3.亚洲有世界上最大的半岛是： A.阿拉伯半岛 B.印度半岛 C.中南半岛 D.朝鲜半岛 4.目前，平均人口自然增长率最高的大洲是： A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D 拉丁美洲 5.日本传统服装是： A.旗袍 B.西服 C.牛仔服 D.和服 6.濒临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是： A.大西洋、印度洋太平洋 B.印度洋、太平洋、北冰洋 C.北冰洋、太平洋、印度洋 D.印度洋、北冰洋、大西洋 7.发展中国家基础薄弱的是： A.农业 B.工业 C.商业 D.旅游业 8.世界上季风气候最典型的地区是： A.亚洲西部 B.亚洲中部 C.亚洲东部 D.亚洲北部 9.下列国家，属于东南亚内陆国的是： A.老挝 B.新加坡 C.马来西亚 D.印度尼西亚 10.人口增长过快导致： A.粮食增长快 B.粮食不足 C.工业发展快 D。环境得到改善 11.现阶段，西亚波斯湾沿岸各国经济发展主要以： A.出口石油为主 B.发展沙漠旅游业 C.开发海洋资源 D.发展农业为主 12.下列河流，被俄罗斯人称为“母亲河”的是： A.伏尔加河 B.叶尼塞河 C.鄂比河 D.勒拿河 13.俄罗斯大部分地区冬季十分寒冷的主要原因是： A.地势高 B.森林面积大 C.纬度高 D.受海洋影响小 14.俄罗斯的第二大城市是 A.伊尔库茨克 B符拉迪沃斯托克 C.圣彼得堡 D库尔斯克 15.下列地区，地形具有山河相间、纵列分布特点的是 A.中南半岛 B.日本群岛 C.印度半岛 D.马来群岛 16.下列不是日本主要海外投资对象的是 A.美国 B.南亚 C. 东亚 D.东欧 17.国际上将俄罗斯划分为欧洲国家，原因是 A.大部分领土在欧洲 B.大部分人口、首都、经济和文化中心在欧洲 C.居民都是白种人 D.经济发达 18.日本四大岛屿中，面积最大的是
人教版七年级上册地理基础知识
实用文档 七年级上册地理背诵资料 班级：姓名： 一、地球与地图 1．地球的形状是一个不规则的球体。 ○○○3 看得远” 2 “可以证明地球是一个球体的证据有站得高，1 海 边看船 麦哲伦船队环球航行④地球卫星照片⑤月食 2．地球的平均半径为 6371km ，地球的最大周长约为 4万km ，表面积约为 5.1亿平方千米。 4．南纬与北纬的分界线为赤道，南北半球的分界线为赤道；东经与 西经的分界线为本初子午线，东半球与西半球的分界线为 20°W和160°E。 5．南纬纬度变化规律为越往南纬度越大；北纬纬度变化规律为越往北纬度 越大；东经经度变化规律为越往东经度越大；西经经度变化规律为越往 西经度越大。 6．写出下列特殊纬线或经线的纬度或经度。 北极 90°N 北回归线 23.5°N 赤道 0°本初子午线 0° 南极 90°S 南回归线 23.5°S 东西半球分界线 20°W和160°E 7．低纬度是指：纬度0°—30°；中纬度是指：纬度30°—60°；高纬度 是指：纬度60°—90°。
9．读地球公转示意图，在图中填出四节气名称并完成下表。 实用文档 10.读教材第14页五带示意图，将五带的名称、分界线名称及相应纬度填入上图中并完成下表。
纬度范围名称地理现象终年炎热，有阳S N热带—23.5°23.5°光直射四季分明，无阳N 北温带 66.5°N23.5°—光直射，也无极S 南温带°—66.523.5°S 昼极夜N 北寒带°—9066.5°N终年寒冷，有极昼极夜S °—9066.5°S南寒带 ①。如何确定地图上的方向？11.地图的三要素是指：比例尺、方向和图例③一般②有经纬网的地图，以经纬网定方向有指向标的地图，以指向标定方向 。地图，以“上北下南，左西右东”来定方向 。用一句话描述比例尽的大小与图上距离与实际距离之比．比例尺等于 12 “尺大围小内容详”。地图所表示内容的详略、范围大小的关系。 某一地点高出；相对高度是指 13．海拔是指某一地点高出海平面的垂直距离 另一地点的垂直距离。曲线，可以重叠但一般不会交闭合 14．等高线具有如下特点：①等高线都是相等；③等高线上所标注的数字表示叉；②同一条等高线上各点的海拔高度 。海拔高度；④相邻两条等高线之间的高度差相等，我们称之为等高距 等温线越。；等高线越稀疏表示坡度越缓15．等高线越密集表示坡度越陡 。密集表示气温差异越大 ：16．写出以下地形的等高线特点（第25页）
初一上册地理期末试卷(带答案)
七年级下地理期末试卷 一．选择题（共40分） 下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的代号填写在题后括号内。每题选对得2分，错选、多选均不得分。 1．亚洲第一长河是（） A．长江B．黄河C．湄公河D．印度河 2．亚洲季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是（） A．不同年份冬季风的强弱不同B．不同年份夏季风的强弱不同 C．纬度位置的影响D．地形的影响 3．世界上人口自然增长率最高的大洲是（） A．亚洲B．非洲C．南美洲D．大洋洲 4．世界上最大的发展中国家是（） A．中国B．印度 C．印度尼西亚D．巴基斯坦 5．下列国家中，依靠丰富的石油资源成为世界上富裕国家的是（）A．印度B．巴基斯坦C．日本D．沙特阿拉伯 6．东南亚唯一的内陆国是（） A．越南B．泰国C．老挝D．柬埔寨 7．世界上最大的天然橡胶生产国是（） A．泰国B．越南C．缅甸D．柬埔寨 8．中东地区最丰富和最缺乏的自然资源分别是（） A．铁矿和石油B．石油和水资源 C．水资源和煤炭D．煤炭和天然气
9．苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，它的开通沟通了（） A．红海和阿拉伯海B．红海和地中海 C．地中海和黑海D．阿拉伯海和黑海 10．世界上黑种人的故乡是（） A．中东地区B．拉丁美洲 C．撒哈拉以南的非洲D．北部非洲 11．黄金的储量和产量均居世界首位的国家是（） A．尼日利亚B．埃塞俄比亚 C．南非D．科特迪瓦 12．下列旅游景点与其所在国家的组合，正确的是（） A．埃菲尔铁塔——法国B．凯旋门——英国 C．斗兽场——西班牙D．水城威尼斯——荷兰 13．南极地区现已查明的矿产资源中，最可观的是（） A．石油和天然气资源B．天然气和铜矿资源 C．铝土和石油资源D．铁矿和煤炭资源 14．日本的主要气候类型是（） A．亚热带季风气候和温带季风气候B．温带季风气候和温带海洋性气候C．温带季风气候和温带大陆性气候D．温带大陆性气候和温带海洋性气候15．关于日本工业分布的叙述，正确的是（） A．日本工业主要集中在本州岛北部 B．日本工业主要集中在日本海沿岸 C．日本工业主要分布在国土两端 D．日本工业主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸
人教版七年级地理上册教材分析
人教版七年级地理上册教材分析 一、指导思想 课程改革的两大转变 1、观念的转变：立足于全面推进素质教育，教育观念由“学科本位”、“知识中心”转变为着眼于学生的全面发展和终身发展 2、学习方式的转变：“教师主体”转变为“学生主体”。创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的情境。 二、教材内容 1、始终围绕人地和谐这条主线。 在世界多极化和经济全球化的发展过程中、和平与发展是时代的主题。关注全球问题，关注发展问题，解决人口、资源、环境问题。促进人地协调与和谐发展是地理课程的迫切任务。每一章节内容都有突出发展性理念和可持续发展的战略性观点 2、从知识体系看：从地球环境到人文环境，从自然地理到社会环境 教材内容分五大板块：地球和地图、陆地和海洋、天气与气候、居民与聚落、发展与合作。主要以全球、世界为出发点，讲述的是整个地球、整个世界的地理知识。既表现地球环境的整体性，也不失地理学科区域性的特点。 3、从现代教学体系看：体现了课堂教学与课外教学的紧密结合 教材安排了很多的课堂活动和课外探究活动，大大调动了学生的动手、动脑的积极性。一个个设计巧妙的问题激发了学生学习地理知识的兴趣和探究知识的热情，教材可读性强 4、从教材结构看：分为正文、阅读、活动、图片四大部分 正文主要叙述地理知识的概念和一些地理事物的分布，是教材的主要内容。阅读是教材的意义个组成部分，主要对一些地理事物进行专题性较详细的介绍。活动部分的内容培养学生动手、动脑的能力。图片是地理教材的核心内容，也是学好地理的关键 三、教学建议 1、用活教材，整合教材中的教学资源，进行有效教学 基于新课程改革中要求以学生为主体的理念。新教材在编写上正文内容少，图片、活动多。编者的目的是让学生多参与，多探究，主动学习。但这样的教材使老师操作难度大。主要体现在两个方面：
初一地理试题及答案.doc
初一地理试题及答案 一、选择题：(每空1.5分，共60分，答案请填在后面的表格中，只有一个正确答案) 1、世界上面积的湖泊是( ) A、里海 B、贝加尔湖 C、死海 D、咸海 2、世界上的内陆国是 A、蒙古 B、阿富汗 C、哈萨克斯坦 D、沙特阿拉伯 3、关于西亚的叙述，正确的是( ) A、死海湖面是陆地表面最低点 B、西亚的地形以平原为主 C、气候以地中海气候为主 D、有世界的沙漠 4、有世界石油宝库之称的地区是( ) A、南亚 B、西亚 C、拉美 D、西欧 5、椰枣是西亚哪个国家的特产 A、阿富汗 B、土耳其 C、伊朗 D、伊拉克 6、被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣城的是( ) A、麦加 B、耶路撒冷 C、麦地那 D、利雅得 7、西亚面积的国家是( ) A、沙特阿拉伯 B、伊朗 C、土耳其 D、伊拉克、 8、关于埃及的叙述，正确的是( ) A、地跨亚非两洲的国家 B、尼罗河是世界上第二长河 C、亚历山大是阿拉伯国家中人口最多的城市
D、是世界上出口石油最多的国家 9、世界上出产铝土最多的国家是( ) A、南非 B、赞比亚 C、科特迪瓦 D、几内亚 10、卡拉库姆沙漠分布在( ) A、西亚 B、中亚 C、北非 D、南亚 11、俄罗斯最主要的内河航道是( ) A、伏尔加河 B、勒拿河 C、鄂毕河 D、叶尼寒河 12、下面以重工业和军事工业为主的工业区是( ) A、鲁尔区 B、巴黎盆地工业区 C、以伦敦为中心的工业区 D、新西伯利亚工业区 13、欧洲和北亚大陆上分布面积气候类型是( ) A、温带海洋性气候 B、温带大陆性气候 C、地中海气候 D、极地气候 14、注入北海的河流是( ) A、塞纳河 B、罗纳河 C、莱茵河 D、泰晤士河 15、下列半岛中纬度的是( ) A、伊比利亚半岛 B、亚平宁半岛 C、斯堪的纳维亚半岛 D、巴尔干半岛 16、地势东南高西北低的国家是( ) A、英国 B、法国 C、德国 D、俄罗斯 17、欧洲流经国家最多的河流是( ) A、多瑙河 B、莱茵河 C、塞纳河 D、伏尔加河
新人教版七年级地理上册教案
新人教版七年级地理上册教案 地理教案可以作为学校评价地理教师教学的标准之一。以下是小编为大家整理的新人教版七年级地理上册教案，希望你们喜欢。 新人教版七年级地理上册教案范文世界的气候 一、背景与意义分析 本节课是前两节气温和降水知识的概括综合，也是前两节知识的延伸与深化，通过这节课的教学，使学生认识到气候与人类活动的关系，激发学生学习地理的兴趣和强烈的求知欲，培养学生观察比较、归纳总结的能力和探究意识，加强环境教育。 二、学习与导学目标： 1、知识积累与疏导：了解气候的概念并能区别气候和天气，世界上主要气候类型的分布，影响气候的主要因素及气候对生产和生活的影响。认知率达100%。 2、技能掌握与指导：说出影响气候的因素，学会收集有关气候的数据，运用图片、地图、填表、观察、比较、归纳总结、探究的方法获取知识。利用率达100%。 3、智能提高与训导：通过观察图片地图中发现问题，共同探讨，学会与老师合作、学生合作，能举例说明气候对人类生产和生活的影响。互动率达100%。 4、情意修炼与开导：如何提高天气预报的准确性以及对气候灾害预防和减灾。讨论活跃热烈又有序，提出问题、探究意识积极性高。
投入率达95%。 5、观念确认与引导：认识气候在自然地理中和地理要素之间的相互关系，加强环境意识的教育。认同率100%。 (教学目标的分立表述，有利于教者全面考虑本课教学的思路，有利于课堂教学评估，但是在设计教学活动时，各教学目标之间是协同和合为一体的。) 三、障碍与生成关注： 对气候影响的因素(纬度位置、海陆位置、地形)等不容易准确分析各类型的气候特征及分布。 四、学程与导程活动： 教师准备：多媒体课件 探究活动一：创设情景，提出问题。 1、录像：看几幅不同气候的景观图片 2、教师： ⑴同学们是否去过或看到过这些地方?你能从画面上感悟到是什么气候? ⑵同学们通过观察，你们对气候是如何理解的? ⑶谁能描述我们南通的气候特点吗? ⑷谁能知道气候与天气有什么不同? (通过生动形象的画片，让学生感悟到大自然的美好，激发学生学习的兴趣，提出问题，学生相互讨论交流，给学生独立思考的机会，才能形成教学问题场。) 探究活动二：合作学习，分析图表。
七年级下册地理试卷及答案
七年级下册地理试卷及答案【篇一：七年级下册地理期末试卷及答案】 txt>一．选择题（共40分） 下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的代号填写在题 后括号内。每题选对得2分，错选、多选均不得分。 1．亚洲第一长河是（） a．长江b．黄河 c．湄公河 d．印度河 2．亚洲季风气候区水旱灾害频繁的主要原因是（） a．不同年份冬季风的强弱不同b．不同年份夏季风的强弱不同 c．纬度位置的影响 d．地形的影响 3．世界上人口自然增长率最高的大洲是（） a．亚洲b．非洲 c．南美洲 d．大洋洲 4．世界上最大的发展中国家是（） a．中国 b．印度 c．印度尼西亚d．巴基斯坦 5．下列国家中，依靠丰富的石油资源成为世界上富裕国家的是 a．印度b．巴基斯坦c．日本d．沙特阿拉伯 6．东南亚唯一的内陆国是（） a．越南b．泰国 c．老挝d．柬埔寨 7．世界上最大的天然橡胶生产国是（） a．泰国b．越南 c．缅甸d．柬埔寨 8．中东地区最丰富和最缺乏的自然资源分别是（） a．铁矿和石油b．石油和水资源 c．水资源和煤炭d．煤炭和天然气 9．苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，它的开通沟通了（） a．红海和阿拉伯海 b．红海和地中海 c．地中海和黑海d．阿拉伯海和黑海 10．世界上黑种人的故乡是（） a．中东地区 b．拉丁美洲 c．撒哈拉以南的非洲 d．北部非洲 11．黄金的储量和产量均居世界首位的国家是（） a．尼日利亚 b．埃塞俄比亚 ）（
c．南非 d．科特迪瓦 12．下列旅游景点与其所在国家的组合，正确的是（） a．埃菲尔铁塔——法国 b．凯旋门——英国 c．斗兽场——西班牙 d．水城威尼斯——荷兰 13．南极地区现已查明的矿产资源中，最可观的是（） a．石油和天然气资源 b．天然气和铜矿资源 c．铝土和石油资源 d．铁矿和煤炭资源 14．日本的主要气候类型是（） a．亚热带季风气候和温带季风气候 b．温带季风气候和温带海洋性气候 c．温带季风气候和温带大陆性气候 d．温带大陆性气候和温带海洋性气候 15．关于日本工业分布的叙述，正确的是（） a．日本工业主要集中在本州岛北部 b．日本工业主要集中在日本海沿岸 c．日本工业主要分布在国土两端 d．日本工业主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸 16．关于俄罗斯地形的叙述，正确的是（） 平原面积广大 c．平原、高原面积广大 d．高原、山地面积广大 17．俄罗斯的工业主要集中在（） a．欧洲部分 b．亚洲部分c．乌拉尔山区 d．西西伯利亚平原 18．俄罗斯工业最发达的地区是（） a．莫斯科工业区b．圣彼得堡工业区 c．乌拉尔工业区d．新西伯利亚工业区 19．澳大利亚出口的农牧产品主要有（） a．大豆、小麦、羊毛 b．羊毛、牛肉、小麦 c．棉花、小麦、牛肉 d．大豆、小麦、牛肉 20．澳大利亚出口的矿产品中，在世界占有重要地位的是（） a．铝土和金刚石b．煤炭和铁矿石 c．铁矿石和锰矿d．石油和天然气 二．填空题（共10分） 21．亚洲与北美洲的分界线是，北美洲与南美洲的分界 线是 。
新人教版七年级地理上册复习提纲
七年级上 地理 复习提纲 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪（课本1——10页） 1、 地球的形状：球体。 2、 生活中说明地球是球形的自然现象：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。 （2）月食现象等 3、 能说明地球大小的数据：地球的平均半径是6371千米（赤道半径为6378千米，极半径为6357千米）; 最大周长是4万千米; 表面积是5.1亿平方千米 4、 经纬线特点： （经纬线判别：一般情况，横纬竖经） 纬线 经线 5、 主要的经线：本初子午线(0°)、180°。主要的纬线：赤道、北回归线（23.5°N ） 、南回归线（23.5°S ） 、 北极点(90°N)、南极点(90°S) 6、 经纬度的划分和半球划分： 、东西半球的划分界线：20°W 和160°E 组成的经线圈。南北半球的划分界线：赤道（0）
8、利用经纬网定位。 第二节地球的运动（运动形式分自转和公转）（课本11——15页）1、地球的自转
（课本13页） 2、地球上的五带 划分依据：根据不同纬度地带各地获得太阳光热的多少不同，划分为热带、 北温带、南温带、南寒带、北寒带5个热量带。 有阳光直射现象的地区：热带——即南北回归线之间（23.5 O N~23.5 O S）； 有极昼极夜现象的地区：寒带（北寒带和南寒带）——即南极圈（66.5 O S） 以南、北极圈（66.5N O）以北 四季分明的地区：温带（北温带和南温带）——即回归线和极圈之间 第三节地图的阅读第四节地形图的判读（课本16——28页） 1、地图的基本要素：比例尺、方向、图例。 比例尺=图上距离∕实地距离（单位必先统一） ※根据使用目的正确选择地图：（课本19页） 比例尺的大小与所示区域的范围和内容详略程度的关系：图幅相同时， 比例尺越大，范围越小，表示的内容越详细；比例尺越小，范围越大，表示的内容越简略（“大小详，小大略”）※阅读方向：（1）有指向标的地图：指向标一般指向正北 （2）经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 （3）一般地图：面向地图，“上北下南左西右东” 2、地形图的判读 ※等高线的疏密与坡度陡缓的关系：等高线稀疏，表示坡度缓。等高线密集，表示坡度陡。（“密陡疏缓”） ※观察右图据等高线的特点判断山体的不同部位： 山峰 盆地：等高线闭合，中间海拔低，四周海拔高 ☆陡崖：等高线重叠的部分（如右图E处）
七年级上册地理试卷及答案
七年级地理（上册）期末复习检测试题一、选择题（14分） 1．世界上海洋和陆地的比例大致是（ A ） A、三分陆地，七分海洋 B、各占二分之一 C、海洋占三分之二 D、三分海洋，七分陆地 2．下列大洲，被三大洋包围的大洲是（ A ） A、南极洲 B、非洲 C、北美洲 D、大洋洲 3．世界上面积最小的大洲是（） A、亚洲 B、大洋洲 C、非洲 D、欧洲 4．亚洲和非洲的分界线是（） A、白令海峡 B、巴拿马运河 C、苏伊士运河 D、黑海 5．三面临水，一面邻陆的陆地称为（） A、大陆 B、大洲 C、半岛 D、鸟屿 6、下列现象与形成原因连线，错误的是（） A、在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石——地壳抬升 B、台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——断裂下沉 C、非洲的西部海岩与南美洲东部海岸轮廓相似——板块断裂 D、地中海将会不断扩张——成为新的海洋 7、下列观点不符合板块学说的是（） A、地球表层是由板块拼合而成 B、六大板块在不断运动着
C、板块与板块交界地带，地壳比较稳定 D、火山、地震多集中在板块交界地带 8．世界上火山、地震最频繁的地区分布在（） A、环太平洋地带 B、亚洲内部 C、北冰洋沿岸 D、非洲 9．一天中陆地最低气温一般出现在（） A、中午12点 B、子夜 C、午后2点 D、日出前后 10．“一山有四季”所包含的地理原理是（） A、不同纬度气温不同 B、同一纬度的海陆气温不同 C、随着海拔的升高，气温逐渐降低 D、南方气温比北方的高 11．防止“全球气候变暖”的最好措施是（） A、不使用煤、石油、天然气 B、开发新型能源，控制空气中二氧化碳含量 C、多种粮食作物 D、人口大增 12．小莉今年已经12岁了，可她还没见过下雪，她的家绝不可能在下列哪个城市。（）A、哈尔滨B、广州C、深圳D、海南岛的海口 13．下面关于降水的说法正确的是（） A、降水就是指降雨 B、有雨必定有云，有云就会有雨 C、降水与人们的生活关系不大 D、降水包括雨、雪、冰雹等多种形式 14．武夷山的主峰黄岗山的海拔为2158米，当其山麓地带海拔为358米的黄地温度为
新人教版初一地理上册全册教案
新课标人教版七年级上册地理全册教案（整理） 与同学们谈地理 知识教学点： 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点： 1、初步学会举例说明学习地理的意义； 2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育渗透点： 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”——地球而学习的志向。 教学重点难点及解决办法 1、重点： 1）为什么要学习地理？从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手，让学生“想一想”。让学生从已学过的自然课常识，举例说出地理知识在我们生活、学习和工作中的用途，继而诱发学生学习地理的兴趣。 2）怎样学好地理？首先指导学生自学教材，初步了解每一章的重要内容。学好地理的方法是“三多”，即多动脑筋想一想；多阅读运用地理图表；多参加地理课外活动，如阅读地理书籍，看电视、读报刊中的地理新闻，在现实生活中汲取地理知识和营养。 2、难点：让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系，这是本节课的难点。突破此难点，结合当时国内外新闻地理内容，通过教师举例说明。 课时安排：一课时 教具准备：地球仪，世界地图，中国地图教学方法：学生自由发言，并且讨论。学生学法： 1、学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。 2、学生阅读教材第二页中的彩图，思考他们是否与地理有关？
初一地理试题及答案参考
初一地理试题及答案参考 判断题 30、现在发达国家的经济结构中第三比重最大。 ( ) 31、日本的矿产、森林和水力资源都非常贫乏。 ( ) 32、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。 ( ) 33、伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建。( ) 34、目前，北极地区是世界上最冷的地区。 ( ) 答案 30对， 31错， 32对， 33对， 34错。 上面就是小编为大家准备的初一地理试卷判断题解析，同学们都回答的怎么样样。接下来还有更多更全的地理试题等着大家哦。想要了解更多更全的初中地理知识就关注我们的。 七年级地理上学期期末考试题一（简答题） 关于七年级地理上学期期末考试题一中简答题的知识，希望同学们很好的完成下面的题目内容。 七年级地理上学期期末考试题一 简答题（每题4分，共8分） 38．指出影响影响各地气候的主要因素是什么？(4分) ①青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。 ②新疆塔里木盆地气候干燥。 ③黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪。 ④热带雨林地区，全年高温多雨。 39．把下列典型民居与其自然环境特征相连。 民居自然环境特征 ①北极地区因纽特人的冰屋A．黄土分布 ②我国黄土高原的窑洞B．严寒 ③我国云南的傣族竹楼C．炎热，潮湿 ④西亚村庄D．炎热，干旱 答案 38、（4分）1）地形因素2）海陆位置3）纬度位置4）纬度位置
39、（4分）1）-B2）-A3）-C4）-D 相信上面对七年级地理上学期期末考试题一简答题的练习之后，同学们对上面的内容知识已经能很好的掌握了吧，相信同学们一定会在考试中取得很好成绩的哦。 七年级地理上学期期末考试题一（填一填） 同学们认真完成下面的试题练习知识，下面是对七年级地理上学期期末考试题一的内容学习。 七年级地理上学期期末考试题一 耐心填一填（每题2分，共20分） 26．地球绕着不停地旋转，叫做地球的自转。同时还围绕着不停地转动，这是地球的公转。 27．地球经线向东与经线组成的半球称为东半球。 28．世界上七大洲中，面积最大，洲面积最小。 29．板块学说认为，板块内部地壳较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，世界上的、多集中在板块交界地带。 30．某地观察站在一天中四次测得的气温分别是：12℃、14℃、16℃、18℃，这一天的日平均气温是℃，日较差是℃。 31．世界上使用人数最多的语言是，使用范围最广的语言是。 32．聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和的场所，聚落一般又分为聚落和城市聚落。 33．目前，世界上有多个国家和地区，共有多个发达国家，发展中国家有150多个。 34．一个地方气温的年变化一般用图表示，降水的年变化一般用降水的图表示。 35．2008年夏季奥运会将在(国家)的(城市)举行。 答案： 26、地轴太阳27、西经20°（或20°W）、东经160°（或160°E） 28、亚洲、大洋洲29、火山、地震30、15℃、6℃31、汉语、英语 32、生活、乡村33、200、2034、气温曲线图降水柱状图35、中国北京
七年级地理期中试卷及答案2017
七年级地理期中试卷及答案2017 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1、关于纬线说法，正确的是（） A、纬线长度都相等 B、地球仪上经线有360条 C、经线指示东西方向 D、纬线指示东西方向 2、0o经线又称为（） A、赤道 B、本初子午线 C、南北半球分界线 D、东西半球分界线、 3、地球自转和公转运动的特征，相同的是（） A、周期 B、方向 C、围绕的中心 D、产生的地理现象 4、世界峰珠穆朗玛峰海拔为8844米，世界陆地最低的地方死海在海平面以下400米，两地的相对高度是（） A、9244米 B、8444米 C、8852米 D、9044米 5、下列地点既在北半球，又在东半球的是：（） A、60ow、60oN B、170oE、60oN C、20oE、20oS D、20o E、20oN 6、与诗句“坐地日行八万里”最相吻合的是：（） A、赤道附近 B、回归线 C、极圈 D、极点 7、下列行为属于人类活动引起海陆变化的证据是（） A、喜马拉雅山脉中海洋生物化石 B、荷兰的围海大坝 C、我国东海底古河流遗迹 D、台湾海峡多次海陆变迁 8、地球上陆地面积约占（） A、29% B、48% C、71% D、9% 9、在一幅地图上，量得北京到天津的直线距离是3厘米，两地实地距离是120千米，这幅地图的比例尺是：（） A、1：40 B、四十万分之一 C、图上1厘米代表实地距离400千米 D、1：4000000 10、陆地伸进海洋的凸出部分被称为（） A、岛屿 B、海峡 C、半岛 D、大陆 11、下列图幅相同的四幅图中，表示内容最详细的是（） A、1：100000 B、1：1000000 C、1厘米代表实地30千米 D、1：1000 12、南美洲和北美洲的分界线是：（）
七年级上册地理期末试卷及答案
检测试题 一、选择题（14分） 1．世界上海洋和陆地的比例大致是（） A、三分陆地，七分海洋 B、各占二分之一 C、海洋占三分之二 D、三分海洋，七分陆地 2．下列大洲，被三大洋包围的大洲是（） A、南极洲 B、非洲 C、北美洲 D、大洋洲 3．世界上面积最小的大洲是（） A、亚洲 B、大洋洲 C、非洲 D、欧洲 4．亚洲和非洲的分界线是（） A、白令海峡 B、巴拿马运河 C、苏伊士运河 D、黑海 5．三面临水，一面邻陆的陆地称为（） A、大陆 B、大洲 C、半岛 D、鸟屿 6、下列现象与形成原因连线，错误的是（） A、在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石——地壳抬升 B、台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——断裂下沉 C、非洲的西部海岩与南美洲东部海岸轮廓相似——板块断裂 D、地中海将会不断扩张——成为新的海洋 7、下列观点不符合板块学说的是（） A、地球表层是由板块拼合而成 B、六大板块在不断运动着 C、板块与板块交界地带，地壳比较稳定 D、火山、地震多集中在板块交界地带 8．世界上火山、地震最频繁的地区分布在（） A、环太平洋地带 B、亚洲内部 C、北冰洋沿岸 D、非洲 9．一天中陆地最低气温一般出现在（） A、中午12点 B、子夜 C、午后2点 D、日出前后 10．“一山有四季”所包含的地理原理是（） A、不同纬度气温不同 B、同一纬度的海陆气温不同 C、随着海拔的升高，气温逐渐降低 D、南方气温比北方的高 11．防止“全球气候变暖”的最好措施是（） A、不使用煤、石油、天然气 B、开发新型能源，控制空气中二氧化碳含量 C、多种粮食作物 D、人口大增 12．小莉今年已经12岁了，可她还没见过下雪，她的家绝不可能在下列哪个城市。（）A、哈尔滨B、广州C、深圳D、海南岛的海口 13．下面关于降水的说法正确的是（） A、降水就是指降雨 B、有雨必定有云，有云就会有雨 C、降水与人们的生活关系不大
新人教版七年级上册地理教案全册
与同学们谈地理 知识与技能： 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 过程与方法： 学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。 情感态度与价值观： 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”——地球而学习的志向。 教学过程： 一、做自我介绍 二、给学生提出一些要求 重点强调在每节新课前学生要依据教师提供的预习指导做好课前预习。 三、新课学习阶段： 1、学生自由发言，然后讨论，拿到地理书，会想到什么？ 请同学们回忆小学已学过的自然知识，每个同学举一个例子，说说我们生活、学习、工作中有哪些属于地理知识内容。 2、学生自学教材第三页彩图，说说与地理的关系。 多动脑筋想一想，想什么？ 3、教师根据学校环境的实际情况，结合当时国内外和实际的地理知识，列举国内外和家乡中诸如大气污染、水污染、资源被破坏、垃圾的处理、人口增长过速等环境问题的典型事例，唤起学生装学习地理知识的强烈愿望，去探索适合国情的人类与环境可持续发展的真理。 4、学习地理，为了更好地生活 尊重自然规律，做大自然的朋友。因地制宜，扬长避短。综合地分析地理。具备可持续发展的观念。 四、总结 在教师指导下，学生最后思考归纳，为学好地理，应做好哪些准备？ 课前准备：除学习用具、教材外，还需要准备地图册，填充图册。 课外准备：注意收集国内外，家乡的有关地理信息材料。
人教版七年级上册全册地理笔记
海拉尔第五中学七年级上学期地理上学期期末复习笔记 第一章、地球和地图 第一节地球和地球仪 一、地球的形状和大小 1、形状：赤道略鼓，两极稍扁的三轴椭球体 平均半径-------6371千米 2、大小：赤道周长-------40000千米 地球表面积----5.1亿平方千米 二、纬线和经线 形状特征：圆 指示方向：东西 长度：纬度相同的纬线长度相等。 赤道是最长的纬线，向两极逐渐缩小为零。 度数起点：赤道（0 °纬线） 度数的划分：由0°向南、北度数越来越大，最大度数90°。 代号：南纬(S)、北纬(N) 低、中、高纬度的确定：0°--30°--60°--90° 划分半球的界限：赤道（0°纬线） 五带划分：0°--23.5°--66.5°--90° 三、纬线和经线 形状特征：半圆 指示方向：南北 长度：每一条经线长度都相等。 度数起点：本初子午线（0 °经线） 度数的划分：由0 °向东、西度数越来越大，最大度数180 °。代号：东经(E) 、西经(W)20 °W-----160 ° E 第二节地球的运动 一、地球的自转 1、地球是绕什么自转的？ 旋转中心：地轴 2、地球沿着什么方向旋转？ 方向：自西向东 3、地球自转一周是多长时间？ 旋转周期：一天/24小时 4、从北极上空看地球自转是逆时针的 从南极上空看地球自转是顺时针的 5、地球自转产生的现象 昼夜更替时差 6、发表《天体运行论》，并最早提出“日心说”的是哥白尼。 第三节地图 一、地图的基本要素：比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺 ①概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺＝图上距离/实地距离
②表示方法：数字式、线段式、文字式 ③比例尺的大小：分母愈大，比例尺愈小 比例尺越大，范围越小内容越详 比例尺越小，范围越大内容越略 2、方向 ①一般定向法面对地图，上北下南,左西右东 ②指向标定向法箭头指向北方 ③经纬网定向法经线指示南北方向 纬线指示东西方向 在北极，所有的方向都是南 在南极，所有的方向都是北 地形图的判读： 同线等高，全图等距，线重必崖，线密坡陡，互凸即鞍，凸高为谷，凸低为脊。 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 一、地球？水球？71%，29%“七分海洋，三分陆地” 1、海陆分布的特点：海陆分布不均 陆地主要集中在北半球 海洋大多分布在南半球 2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 3、四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 4、各大洲的地理分界线 亚洲、欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。亚洲、非洲：苏伊士运河 北美洲、南美洲：巴拿马运河 欧洲、非洲：直布罗陀海峡 北美洲、亚洲：白令海峡 第二节海陆的变迁 1、海陆变迁的原因： （1）地壳的变动 （2）海平面的升降 （3）人类活动 2、德国科学家提出了大陆漂移假说。 3、板块运动学说的观点： ①由岩石组成的地球表层并不是整体的一块，而是由板块拼合而成。 ②全球大致分为六大板块，各大板块处于不断的运动之中。 ③一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界地带，地壳比较活跃。 ④世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界地带。 4、几乎全部由海洋组成的是太平洋板块 5、板块运动的形式：张裂和碰撞挤压。 6、亚欧板块与非洲板块相互碰撞挤压形成阿尔卑斯山脉、亚欧板块与印度洋板块相互碰撞挤压形成喜马拉雅山系。 7、世界两大火山地震带： ①环太平洋火山、地震带
2018七年级地理上册期末测试题及答案人教版
七年级地理期末试卷一(附答案) 班级: 姓名: 座号: 成绩: 一、选择题(请把每小题唯一的正确答案填在表格内,每小题2分,) 1、关于地球自转与公转的叙述,正确的就是 A、转动中心相同 B、转动方向相同,都就是自西向东 C、自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化 D、自转与公转分开单独进行 2、有关等高线的叙述,正确的就是 A、山脊,等高线向高处凸出 B、山谷,等高线向高处凸出 C、陡坡,等高线稀疏 D、缓坡,等高线密集 3、下列有关世界降水量分布的正确叙述就是 A、赤道地区终年高温,气流上升冷却,易成云致雨,故降水多 B、回归线附近,大陆西部降水多于东部 C、两极地区降水较多 D、中纬度地区,内陆降水多于沿海 4、地球上最炎热的大陆就是 A、亚欧大陆 B、南美大陆 C、非洲大陆 D、澳大利亚大陆 5、青藏高原成为我国夏季气温最低地区的主要原因就是 A、位于低纬度 B、位于高纬度 C、海拨高 D、降水丰富 6、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的主要原因就是 A、纬度因素 B、地形 C、海陆因素 D、洋流因素 7、热带沙漠气候分布最广的地区就是 A、欧洲 B、非洲 C、北美洲 D、南美洲 8、一个地区人口分布的疏密程度,可用下列哪一项表示 A、人口数量 B、人口增长数量 C、人口密度 D、人口自然增长率 9、某地区在一年中平均每1000人当中,出生并成活20个婴儿,死亡10人,那么这个地区的人口自然增长率为 A、10‰ B、20‰ C、5‰ D、30‰ 10、下列不属于人口密集地区的就是 A、亚洲东部 B、欧洲西部 C、北美洲北部 D、北美洲东南部 11、城市人口迅速增加会产生 A、就业机会增加 B、医疗卫生条件改善
人教版七年级上册地理知识点归纳
七年级上册地理知识点 第一章让我们走进地理 第一节我们身边的地理（P2—P6） 1.地理一词最早出现在《易·系辞》，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了geographica. 2.农业生产要受到地理环境的影响和制约，所以农业生产要因地适宜。 由此中国形成了北方以种植小麦为主，主食以面食为主；南方以种植水稻为主，主食以大米为主. 3.荷兰位于欧洲，濒临北海，国土1/4低于海平面，被称为“低地之国”，荷兰人筑坝围堤，利用风车做动力不断扩大领土，这一过程称为：围海造陆。 4.阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部，当地气候炎热而干燥（气温、降水），阿拉伯人身着长袍，头戴头巾，长袍多为白色且宽大，因为：①防风沙②反射阳光透气好。 5.在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学具有不可替代的作用。 第二节我们怎样学地理（P7—P14） 1.现保存世界上最古老的地图是距今4700多年前亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图。 2.地图分为自然地图（地形图、气候图、水文图等）和社会经济地图（工业图、农业图、交通图、人口分布图）两大类。。 2、地图三要素是：一、方向；二、比例尺；三、图例和注记。 3、地图上的定向： ①在经纬网的地图上，经线指示南北，纬线指示东西。 ②在有指向标的地图上，指向标指向北，用字母“N”表示。 ③既不是经纬网地图也不没有指向标的地图，采用“上北下南，左西右东”来确定方向。 4.实际定向：晴天白天看太阳，太阳永远东升西落，晚上看北极星，北极星永远指向北；无论晴雨白天黑夜指南针都可定向，指向南北。 5.学校南边的胜利大街走向为：东西走向；学校东边的仓程路走向为：南北走向；流经渭南东部的沋河河流向为：自南向北，所以渭南地势南高北低；流经渭南北部渭河的流向为：自西向东，所以渭南的地势西高东低。 6.比例尺=图上距离/实地距离； 7. 比例尺的三种表示方式：文字式、数字式、线段式 8.比例尺分子相同分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 9.图幅大小的相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，表示的地理事物越详细；比列尺约小，表示的氛围越大，表示的地理事物越粗略。
人教版七年级上册地理全册教案【全套】
人教版地理七年级上册教案 与同学们谈地理教学设计 教学目的： 知识教学点： 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点： 1、初步学会举例说明学习地理的意义； 2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育渗透点： 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”——地球而学习的志向。 教学重点难点及解决办法 1、重点： 1、为什么要学习地理？从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手，让学生“想一想”。让学生从已学过的自然课常识，举例说出地理知识在我们生活、学习和工作中的用途，继而诱发学生学习地理的兴趣。
2、样学好地理？首先指导学生自学教材，初步了解每一章的重要内容。学好地理的方法是“三多”，即多动脑筋想一想；多阅读运用地理图表；多参加地理课外活动，如阅读地理书籍，看电视、读报刊中的地理新闻，在现实生活中汲取地理知识和营养。 2、难点： 让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系，这是本节课的难点。突破此难点，结合当时国内外新闻地理内容，通过教师举例说明。 课时安排： 一课时 教具准备： 地球仪，世界地图，中国地图教学方法：学生自由发言，并且讨论。 学生学法： 1、学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。 2、学生阅读教材第二页中的彩图，思考他们是否与地理有关？ 3、讨论要学好地理，在课外和课前应做好哪些准备工作？学好地理的目的是什么？教学过程： 一、做自我介绍 二、给学生提出一些要求 三、新课学习阶段： 1、学生自由发言，然后讨论，拿到地理书，会想到什么？ 请同学们回忆小学已学过的自然知识，每个同学举一个例子，说说我们生活、学习、工作中有哪些属于地理知识内容。 2、学生自学教材第二页彩图，说说与地理的关系。 多动脑筋想一想，想什么？
初中地理七年级上册全册
新人教版初中地理七年级上册精品教案全册 与同学们谈地理 一、【教学目标】 （一）知识与技能目标 1、说出一些生活中的地理事物与现象，初步学会运用已有的地理知识分析生活中的一些事 实。 2、知道学习地理所必须遵循的基本原则，初步认识自然环境与人类社会的相互关系。（二）过程与方法目标 1、通过各种途径感知身边的地理事物，初步形成地理表象； 2、尝试从学习和生活中发现地理问题，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法； 3、运用适当的方法和手段，表达自己的学习体会、看法和成果，并与别人交流。 （三）情感态度和价值观目标 1、初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真求实的态度和地理审美情趣； 2、初步树立环境资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心 和爱护环境的行为习惯； 3、关心家乡的环境和发展，增强热爱家乡，热爱祖国的情感，以及懂得国际合作的价值， 初步形成全球意识。 二、【教学重点】 1、生活与地理 2、地理环境与人类活动的关系 三、【教学难点】 培养学生学习地理的兴趣、学习地理的方法、学习地理应遵守的基本原则、实践能力和创新意识、环境意识、科学态度和科学精神，以及人文精神、爱国主义情感和国际合作价值观。 四、【教学用具】 多媒体课件 五、【教学方法】 谈话法、启发式教学法等 六、【教学过程】 [导人新课] 老师：同学们，从今天开始我们就要学习一门课程，他可以使我们成为像诸葛亮那样，上知天文，下知——？ 学生：地理！
老师：对，地理！教师：同学们，在第一节地理课上，你们最想知道的是什么呢？ 学生说，并可以提问，教师对学生所提问题进行简单讲评 教师：地理学科所学的内容很多，也很有趣，涉及到我们人类生产和生活的各个方面，所以学好地理是十分有用的。那么地理具体学些什么内容呢？ 学生：读P1课文和卡片：1、说一说地理学习哪些内容； 2、尝试在空白卡片中填上地理的其它内容； 3、将这些内容按自然和人文进行分析。 教师：1、地理所学内容几乎涵盖了我们人类社会的各个方面。 2、用地理知识和方法指导我们的生产和生活是十分有用的。 总结：生活离不开地理。（板书） 学生：读P2四幅图，理解“一方水土养一方人”的含义，并讨论地理环境对人类活动的指导意义。 教师：人类生产和生活必须因地制宜。 学生：阅读教科书中“风沙掩埋了古文明”和“听老家的姑姑说……”两段资料，围绕下述内容谈感想： 1、造成巴比伦文明消失的原因有哪些？ 2、山区种植粮食和果树对环境和经济的影响？ 3、结合自己的所见所闻，列举日常生活和生产过程中，违反自然规律和因地制宜原则， 遭到大自然报复的反面事例。 教师：小结学生的回答，归纳为板书：1、尊重自然规律。2、因地制宜。 学生：阅读教科书P4“综合分析问题”、“可持续发展观念”两段课文，结合上面所列举事例，说一说： 1、形成地理事物或现象的因素有哪些？ 2、各地理要素之间的关系有什么特点？ 3、怎样利用自然环境和资源？ 教师：1、对学生的回答进行适当的讲评； 2、小结：（1）形成地理事物或现象的因素是多种多样的，必须用综合的观点学习地理； （2）各地理要素之间相互联系，相互制约，要求我们用联系的观点学习地理；（3） 自然环境和资源的再生是有条件的，要求我们用可持续发展的观点学习地理。 板书：综合地分析问题，具备可持续发展的观念。 总结全课：综上所述，地理是一门十分有用、有趣的科学。学好她对每一位同学终生有用。 七、【板书设计】 与同学们谈地理 一、生活离不开地理 二、学习地理是为了更好的生活