苏教版六年级语文课文比喻句

比喻句：

1、当北国还是银装素裹的世界；傣家竹楼前如水的月色。

2、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

3、他的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

4、心灵震颤之余，掌声雷动。

5、织女用她所织的彩锦装饰天空，就是灿烂的云霞。

6、安塞的后生们朴实得就像一片高粱。

7、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

8、我站在青海高原上，目力所及，都是连绵的铁铸一样的青山。

9、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

10、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

11、走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河！

12、马上的男女老少穿着各色衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。

13、天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。

14、银杏的叶子像一把精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀

15、湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。

16、问常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。

拟人句：

1、当灿烂的太阳跳出东海的碧波；桂林山水的清奇俊秀；杭州西湖的浓妆淡抹。松树的伟岸、梅花的高洁。

2、飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。

3、阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地哺育着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。

小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。

4、姥姥神了，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。

5、安塞腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

6、一株神奇的柳树伫立在青海高原上，令人望而生畏。

7、家乡的小河边的柳树婀娜多姿，风情万种，受到历代诗家词人的热忱歌颂。

8、在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

9、天高云淡，金风送爽，大雁排着队往南方飞去。

10、毫无疑问，报纸是千百万人终身的良师和益友。

排比句：

1、阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地哺育着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。

2、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

3、安塞腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

4、每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变换，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。

5、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

口语交际：

1、介绍一个民族：维吾尔族，傣族，蒙古族，满族，朝鲜族，侗族，高山族

2、学习采访

3、学会申诉

4、学会解释：小英吃到受老师批评；小明受到阿姨误会；小刚读课外书被爸爸指责

5、我喜欢的电视栏目

6、我喜欢的一句名言

7、推荐一本书

六年级下册

比喻句：

1、挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

2、海滩上玉屑银末办的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板。

3、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。

4、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

5、大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。

6、落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。

7、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。

8、夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。

9、清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，海边日出使人如痴如醉。

10、海洋像个聚宝盆，它蕴藏着丰富的矿产资源，同时慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐，但发起脾气来，也会无情地掀翻船只，带来灾难。

11、几百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。

12、盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。

13、秋冬时节，广玉兰仍旧披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。

14、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望苍穹。

15、阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。

16、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。

17、课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

18、我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。

拟人句：

1、长江用甘甜的乳汁不与各族儿女，用健美的臂膀挽起高山和大海。

2、夕阳似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

3、冬天，来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

4、一道道白色的浪花，从背面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。

5、风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。

6、日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。

7、啄木鸟医生用自己的“镊子”，把大树肚里的虫子取了出来，大树开心地笑了。

8、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。

排比句：

1、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的阳台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。

3、一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。

4、你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生

产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……

5、春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地；夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着

火红的小花篮，把炙热的骄阳撒向大地；秋姑娘迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地；冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花撒向大地。

6、大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸

子，和煦的春风是她甜蜜的絮语……

7、水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。谁没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好

像有情义。水穿山石，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物如水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

8、绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱

人。

9、一到课外兴趣小组活动时间，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制

作标本……

10、敬爱的老师，六年来，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮

助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加课外兴趣小组活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天泡图书馆，查阅资料……

11、日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。

12、无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。在

我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！

13、在这离别的时刻，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的

枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

14、七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。

口语交际：

1、我来当导游

2、聊聊当前的热点话题

3、漫画三国英雄

4、漫画奇思妙想

5、小小辩论会

6、与——对话

7、临别赠言

部编人教版六年级下册语文：比喻句和拟人句的认识和练习(含答案)(单项复习)

比喻句和拟人句的认识目录一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。二、读下列句子，想想每个句子分别把什么比作什么，体会比喻句的特点。三、判断下列句子采用了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人）四、用下列事物分别造一个比喻句和一个拟人句。月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵【答案】。一、1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语．．．． …………………… 小结：拟人句把物当做人来写，使“物”有人的神态、动作、语言、感情，还可以用称呼人的词语来称呼这个“物”。二、1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（水泥道比作地毯。）…………………… 小结：判断是不是比喻句，看这句话有没有把一个物体比成另一个物体。有一种句子，把事物比做人，如“动物是大自然的歌手。”这样的句子依然是比喻句，不是拟人句。三、1.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（先比喻，后拟人。）

四、1.（1）圆圆的月亮像一个银色的大圆盘，高高地挂在天空中。月亮婆婆正慈祥地望着我们，她笑得那么和蔼可亲。 …………………… 小结：造比喻句，思考：这个事物像什么呢？把这个事物比作什么呢？造拟人句：像写童话那样，直接把这个事物当成人，用上人的称谓，赋予它们人的动作、思想、情感、语言。正文一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。 1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语。 2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 3.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 4.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 5.月亮姑娘起床了，正悄悄地对身边的小星星说话。 6.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 7.柳树姑娘站在河边照镜子。 8.溪水中，金鱼弟弟悠闲地摇着尾巴游过来。 9.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 10.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。 11.小河静静地躺在大地妈妈的怀抱里。 12.春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。 13.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳公公。

三年级语文课文中的比喻句集锦

三年级语文课文中的比喻句集锦 ⑴漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。 ⑵天上的繁星像碧波上撒满的宝石。 ⑶海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。 ⑷这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！ ⑸香港，真是一颗无比灿烂的“东方之珠”。 ⑹成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。 ⑺岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 ⑻石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ ⑼站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、绵亘不绝的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 ⑽这些石榴娃娃急迫地拨开绿黄色的叶子向外张望，向人们汇报着成熟的喜讯。 ⑾那里的天空总是那么湛蓝、透亮，仿佛用清水洗过的蓝宝石一样。 ⑿平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 1⑶熟透了的石榴快乐地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

1⑷红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 1⑸山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 1⑹小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 1⑺花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 1⑻港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 1⑼像钻石那么闪亮的小露珠。 20、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。 2⑴一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 2⑵听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。 2⑶明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 2⑷在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 2⑸远看桃花，就像一片火红的朝霞。 2⑹像珍珠那么圆润的小露珠。 2⑺金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 2⑻荷叶上的露珠晶莹透亮，仿佛一颗颗珍珠一样。 2⑼这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、

部编版小学语文六年级下册必背课文内容

六下语文课本内必背内容 1.P10《古诗三首》寒食 [唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。十五夜望月 [唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 2.P16“日积月累” 长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 3.P38“日积月累” 读书须用意，一字值千金。（想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。）莫道君行早,更有早行人。（办事情已被别人抢先下手了。）听君一席话，胜读十年书。 (与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。) 路遥知马力，日久见人心。 (经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。)

近水知鱼性，近山识鸟音。 (无论跟什么事物相处时间长了，就会了解它的习性。) 4.P42《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是—一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 5.P56《古诗三首》马诗 [唐]李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。石灰吟 [明 ]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

小学课文中的比喻句

课文中的比喻句一年级上册： 8、《阳光》阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 10、《比尾巴》猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。一年级下册 2、《春雨的色彩》春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 3、《邓小平爷爷植树》一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 21、《称象》大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。 25、《快乐的节日》鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。 32、《兰兰过桥》一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。一年级下册 3、《邓小平爷爷植树》一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 15、《夏夜多美》小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。 25、《我们的节日》我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。 30、《棉花姑娘》小瓢虫说：“我们身上有七个黑点，像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。” 32、《兰兰过桥》她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。过了桥，爷爷打开放气孔。哧──塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。二年级上册： 1、《秋天的图画》山野就是美丽的图画 2、《黄山奇石》

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 5、《一株紫丁香》老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。 11、《我们成功了》中华世纪坛人如海，歌如潮。 27、《清澈的湖水》看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 31、《回声》湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 33、《活化石》银杏树的样子很容易辨认，一片片叶子像一把把扇子。二年级下册 9、《日月潭》小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。10、《葡萄沟》葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 11、《难忘的泼水节》为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 12、《北京亮起来了》长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 16、《充气雨衣》随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐摆开，就像一把把花伞。 22、《我为你骄傲》我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。三年级上册 4、《槐乡的孩子》槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 10、《风筝》我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… 11、《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

人教版小学六年级下册语文课文

人教版小学六年级下册语文课文（要求背诵的有全文更好）第一课：《文言文两则》 1、《学奕》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 2、《两小儿辨日》孔子东游，见两小儿辩斗问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰（shú）为汝(rǔ）多知（zhì）乎？” 第二课：《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只

6年级比喻句大全

6年级比喻句大全导读：1、铁树真像一把撑开的大伞，又像喷涌而出的绿泉，远远看去还好像一片绿云呢。 2、雾，弥漫在空气中，缓缓地流动着。像一杯乳白色的牛奶流到了我的嘴里，香甜可口。 3、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。 4、这条河像一个任性的女孩子，无穷尽地耍脾气，每年都要改变环境，选取新的河道。 5、月季花很鲜艳，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸，那么可爱。 6、父亲就像一把尺子，让我做每件事前明白了原则和分寸。 7、一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。 8、桃花园的桃花，远观气势磅礴，如海如潮；近赏俏丽妩媚，似少女初妆。 9、傍晚，落日的余晖映在水里，溪水像披上浅金色的衣裳。 10、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。 11、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 12、起风了，黄山的云雾千变万化。有的像蘑菇，有的像骏马，

真是千姿百态。 13、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳。 14、看秋风把槐树叶一片片吹上天空，宛如一群群活泼可爱的金蝴蝶在校园里翩翩飞舞。 15、大地像一块巨大的黑布，四处飞的流萤闪着银光，像镶在布上的银线。 16、秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。 17、鸽子有的浑身一片洁白，有的黑白花相间，像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑，外圈微红，显得炯炯有神。 18、棉花真像穿着白裙子的小姑娘，害羞的躲在了绿叶后面。 19、弯弯的小河、静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓。 20、登高远眺，村里村外，山上山下，密密麻麻的梨花融成了一片白茫茫的花海，连山野都被逮住了。 21、秋天，秋姑娘金指一点，槐树上又换上了金色的衣裳，树叶变黄了。 22、清晨，朝阳为小河镀上一层金辉；傍晚，彩霞为小河披上一层红纱；深夜，弯月像一只银色的小船在河水中穿行。 23、金钱是一个债主，借你一刻钟的欢娱，让你付上一生的不幸。

小学语文课文中的比喻句归纳整理

小学一年级语文课文中的比喻句归纳整理括号里的数字表示这句话出自课本的页数一年级上册： 1. 一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。 2. 小小竹排画中游。(64) 3. 弯弯的月儿小小的船。(76) 4. 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。(81) 5. 谁的尾巴好像一把伞?(83) 6. 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。 7. 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。(79) 8. 河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了(79)。 9. 松树的尾巴好像一把伞。(83) 一年级下册： 10. 春雨，像春姑娘纺出的线。(6) 11. 小柏树就像战士一样笔直的站在那里。 12. 美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。 13. 我们像小鸟一样。二年级上册： 1. 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。(4) 2. 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。(7) 3. 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(8) 4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47) 5. 喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。(49) 6. 中华世纪坛人如海，歌如潮。(50)

7. 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。(53) 8. 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。(129) 9. 湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。(130) 10. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。(148) 二年级下册： 11. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(1) 12. 要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。(41) 13. 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43) 14. 为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 (46) 15. 灯光闪烁，像银河从天而降。(50) 16. 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。(51) 17. 我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。(100) 18. 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!(105) 小学三年级语文课文中的比喻句归纳整理三年级上册：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。(7) 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。(9) 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 (10) 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。(13) 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。(13)

六年级下册语文书课文

小学语文六年级下册分单元复习题六年级语文下册复习题第一单元一、看拼音写词语：第一单元词语盘点读读写写（书P17 ） nuó yízhēnɡrónɡyóu sīchā yānɡkū wěi jīyèxìnɡér （）（）（）（）（）（）（） yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎchì luǒ luǒ （）（）（）（）（）（） zhuān xīn zhì zhìwú yuán wú ɡùyǔ zhònɡxīn chánɡ （）（）（） kuánɡfēnɡbào yǔ bó bó shēnɡjī （）（）二、按原文填空： 1、一鼓作气,_________,___________。《左传》 2、_____________________,孰能无惑。《师说》 3、种树者必培其根，_________________。《传习录》 4、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》 5、___________________,观千剑而后识

器。《文心雕龙》三、根据课文内容填空： 1、《学弈》选自__________通过写_________________说明了_____________________________。 2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。 3、孟子是我国古代的_______________________。孔子是_______时期的____________________ ，_________________学派创始人。他一生言行被弟子们编成《论语》一书。 4、为是其智弗若于？曰：非然也。6、孰为汝多知呼? _____________________________________。____________________________？ 5、我以日始出时去人近，而日中时远也。。 7、文章紧扣《匆匆》写了_______________，表达了作者________________________________。课文运用了_____________________修辞方法,开头结尾都用了_______手尾呼应,突出时间来去匆匆的______与_______强烈情感。 8、《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指___________________________人生活的不

小学六年级比喻句大全

小学六年级比喻句大全小学六年级比喻句大全一 1、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。 2、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。 3、他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。 4、两道眼光却像阳光一样温暖。 5、他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。 6、她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。 7、那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片。 8、她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。 9、那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。 10、她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。 11、她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。 12、忧愁，像蛛网似的，紧紧缠住了她。 13、他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神。 14、一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼。 15、天气渐暖了，而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝。 16、他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾! 17、这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。

18、他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子，不知怎么会那么愁闷? 19、他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 20、那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀。小学六年级比喻句大全二 1、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。 2、雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是WOW的高级魔法暴风雪。 3、借问飘飞雪：盈盈欲为谁?空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。 4、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。 5、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。 6、地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿。 7、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。 8、太阳会发光，会发热，是个大火球。 9、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。 10、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩! 11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 12、他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。 13、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。 14、他的眼睛里，闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

课文中的比喻句

1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。 2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．像钻石那么闪亮的小露珠。像水晶那么透明的小露珠。像珍珠那么圆润的小露珠。 17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

苏教版小学六年级下册语文课文全集

在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红色，热烈一片时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。哦，这就是三亚的落日！烟台的海中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，轮起锚远航了… 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。记金华的双龙洞 1日，我在浙江金华，游北山的双龙洞出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，前一片明艳一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五

人教版六年级语文下册课文

人教版六年级语文下册课文 1、文言文两则《学弈》《两小儿辩日》电子课文学弈（yì）[1] 弈秋[2]，通国[3]之善弈者也。使弈秋诲[4]二人弈，其一人专心致志，惟（w?i）弈秋之为听[5]；一人虽听之[6]，一心以为有鸿鹄（hú）[7]将至，思援[8]弓缴（zhu ?）[9]而射之。虽与之[10]俱[11]学，弗（fú）[12]若之矣（yǐ）[13]。为[14]是其[15]智弗若与（yú）？曰：非然也。两小儿辩日[16] 孔子东游，见两小儿辩斗[17]，问其故。一儿曰：“我以[18]日始出时去[19]人近，而日中[20]时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及[21]日中则如盘盂（yú）[22]，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉[23]，及其日中如探汤[24]，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决[25]也。两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）[26]多知[27]乎？” 1、本文选自《孟子?告子》。孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子》记录了孟子的思想和言行。弈：下棋。 2、秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 3、通国：全国。 4、诲：教导。 5、惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 6、之：指弈秋的教导。 7、鸿鹄：天鹅。 8、援：引，拉。 9、缴：古时指带有丝绳的箭。 10、之：他，指前一个人。 11、俱：一起。 12、弗：不。 13、矣：了。 14、为：因为。 15、其：他的，指后一个人。 16、本文选自《列子?汤问》。 17、辩斗：辩论，争论。 18、以：认为。 19、去：离。 20、日中：正午。 21、及：到。 22、盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。

六年级比喻句摘抄

六年级比喻句摘抄比喻是最常用的修辞手法之一。今天小编要给大家介绍的便是六年级比喻句摘抄，欢迎阅读！六年级比喻句摘抄1、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 2、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 3、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 4、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 5、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样。 6、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 7、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 8、那小草的颜色丰厚多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，天然而又活泼。 9、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗? 10、树像一朵绿色的云，从大地上升起。 11、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。。 12、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 13、蒲公英的朵朵黄花开得壮丽绚丽——玲珑，柔嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么密切心爱。 14、月亮从东方悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。 15、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马…… 16、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。 17、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 18、自行车有一对弯弯的把，像一对羚羊角。 19、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。朱自清《春》

三年级语文课文中的比喻句

三年级语文课文中的比喻句本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。三年级语文课文中的比喻句 1、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。 2、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。 3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。 4、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！ 5、香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 6、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。 7、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 8、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 9、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 10、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 11、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝

石一样。 12、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 13、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。 14、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 15、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 17、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 18、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 19、像钻石那么闪亮的小露珠。 20、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。 21、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 22、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。 23、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 24、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 25、远看桃花，就像一片火红的朝霞。 26、像珍珠那么圆润的小露珠。 27、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不

小学六年级比喻句拟人句整理,实用例句写作用得上!

小学六年级比喻句拟人句整理，实用例句写作用得上！比喻句 1、啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧？ 2、突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 3、窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。 4、一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 5、那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬。 6、有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味。 7、巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。 8、别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。 9、期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。

10、小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。拟人句 1、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。 2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 3、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。 4、我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 5、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行；一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。 6、地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源。 7、天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……

三年级课文比喻句

三年级课文比喻句 1、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 2、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 3、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 4、天是一片蓝玉，海是一块翡翠。 5、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。 6、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。 7、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。 8、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 9、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！ 10、我们村子前面的小包，远远看去真像一个绿色的大绒团。 11、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 12、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。 13、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 14、花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。

15、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 16、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 17、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 18、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 19、云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海，云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 20、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人们的颧骨上横着的一道剑眉。 21、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。 22、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

【六年级下册语文课文匆匆】六年级下册语文书内容

【六年级下册语文课文匆匆】六年级下册语文书内容《匆匆》是六年级语文下册第2课，是朱自清写的一篇关于时间的散文，小编为六年级师生整理了语文课文《匆匆》资料，希望大家有所收获!六年级下册语文第二课《匆匆》课文六年级下册语文第二课《匆匆》知识点 1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应;二是文字清秀隽永，纯朴简练;三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与”我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。 2.文章紧扣”匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 4.写出珍惜时间的语句。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。 5.句子理解： ①燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 用排比的句式，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。”我们的日子为什么一去不复返呢?”运用设问的方法，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。 ②像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者运用比喻，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。表现出作者十分无奈的愁绪。 ③洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。作者用一系列排比句展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。 ④过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为”如轻烟”“如薄雾”，比喻独特，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被”吹散了”，被”蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。 6.作者是怎么具体描述日子来去匆匆的?仿照课文中的写法，再写几句。答：作者列举了生活中的具体细节，表现出了日子来去的匆匆。仿写：看电视的时候，日子从屏幕上过去;玩耍的时候，日子随着笑声漂流;跑步的时候，日子也在脚步声中逝去;写作的时候，日子从笔尖划去……六年级下册语文第二课《匆匆》读后感读了《匆匆》这篇课文，我深有感触。不得不佩服朱自清先生，能用细腻的笔触把时光飞逝不等人的道理写了出来。人生短暂，岁月无情。的确如此，时光匆匆不等人。日历撕了一页又一页，换了一本又一本。从出生到现在，我又做了些什么呢?无奈!无奈!竟然什么有意义的事情没有做啊。从“呱呱”降世到现在，这十二年的时间，似乎一晃眼就过去了。蓦然回首，才发现自己已经走了这么长的路了。自古就有劝人珍惜时间的名言警句：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“一个今天胜过两个明天”、“明日待明日，明日何其多”……这些都告诉了我们：好好的珍惜时间吧。记得法国有位名人说过：“我愿站在街头乞讨人们不需要的时间。”一位大名鼎鼎的名人竟然