设计类的专业词汇知识整合
设计的分类与方法学
1 设计 Design
2 现代设计 Modern Design
3 工艺美术设计 Craft Design
4 工业设计 Industrial Design
5 广义工业设计 Generalized Industrial Design
6 狭义工业设计Narrow Industrial Design
7 产品设计 Product Design
8 传播设计 Communication Design
8 环境设计Environmental Design
9 商业设计 Commercial Design
10 建筑设计Architectural
11 一维设计 One-dimension Design
12 二维设计 Tow-dimension Design
13 三维设计 Three-dimension Design
14 四维设计 Four-dimension Design
15 装饰、装潢 Decoration
16 家具设计 Furniture Design
17 玩具设计 Toy Design
18 室内设计 Interior Design
19 服装设计 Costume Design
20 包装设计 packaging Design
21 展示设计 Display Design
22 城市规划 Urban Design
23 生活环境 Living Environment
24 都市景观 Townscape
25 田园都市 Garden City
26 办公室风致 Office Landscape
27 设计方法论 Design Methodology
28 设计语言 Design Language
29 设计条件 Design Condition
30 结构设计 Structure Design
31 形式设计 Form Design
32 设计过程 Design Process
33 构思设计 Concept Design
34 量产设计，工艺设计 Technological Design
35 改型设计 Model Change
36 设计调查 Design Sur vey
37 事前调查 Prior Sur vey
38 动态调查 Dynamic Sur vey
39 超小型设计 Compact type
40 袖珍型设计 Pocket Type
41 便携型设计 Por table type
42 收纳型设计 Self-containing Design
43 装配式设计 Knock Down Type
44 集约化设计 Stacking Type
45 成套化设计 Set (Design)
46 家族化设计 Family (Design)
47 系列化设计 Series (Design)
48 组合式设计 Unit Design
49 仿生设计 Bionics Design
50 功能 Function
51 独创性 Originality
52 创造力 Creative Power
53 外装 Facing
54 创造性思维 Creating Thinking
55 等价变换思维 Equivalent Transformation Thought
56 K J法 Method of K.J
57 戈顿法 Synectice
58 集体创造性思维法 Brain Storming
59 设计决策 (Design) Decision Making
60 T-W-M体系 T-W-M system
61 O-R-M体系 O-R-M system
62 印象战略 Image Strategy
63 AIDMA原则 Law of AIDMA
* *
64 功能分化 Functional Differentiation
65 功能分析 Functional Analysis
66 生命周期 Life Cycle
67 照明设计 Illumination Design
设计色彩方法
1 色 Color
2 光谱 Spectrum
3 物体色 Object Color
4 固有色 Proper Color
5 色料 Coloring Material
6 色觉三色学说 Three-Component Theor y
7 心理纯色 Unique Color
8 拮抗色学说 Opponent Color Theor y
9 色觉的阶段模
型 Stage Model of the Color Perception
10 色彩混合 Color Mixing
11 基本感觉曲线 Trisimulus Values Cur ves
* *
12 牛顿色环 Newton's Color Cycle
13 色矢量 Color Vector
14 三原色 Three Primar y Colors
15 色空间 Color Space
16 色三角形 Color Triangle
17 测色 Colourimetr y
18 色度 Chromaticity
19 XYZ表色系 XYZ Color System
20 实色与虚色 Real Color and Imaginar y Color
21 色等式 Color Equation
22 等色实验 Color Matching Experiment
23 色温 Color Temperature
24 色问轨迹 Color Temperature Locus
25 色彩三属性 Three Attributes and Color
26 色相 Hue
27 色相环 Color Cycle
28 明度 Valve
29 彩度 Chroma
30 环境色 Environmental Color
31 有彩色 Chromatic Color
32 无彩色 Achromatic Colors
* *
33 明色 Light Color
34 暗色 Dark Color
35 中明色 Middle Light Color
36 清色 Clear Color
37 浊色 Dull Color
38 补色 Complementar y Color
39 类似色 Analogous Color
40 一次色 Primar y Color
41 二次色 Secondar y Color
42 色立体 Color Solid
43 色票 Color Sample
44 孟塞尔表色系 Munsell's Color System
45 奥斯特瓦德表色系 Ostwald's Color System
46 日本色研色体
系 Practical Color Co-ordinate System
47 色彩工程 Color Engineering
48 色彩管理 Color Control
49 色彩再现 Color Reproduction
50 等色操作 Color Matching
51 色彩的可视度 Visibility Color
52 色彩恒常性 Color Constancy
53 色彩的对比 Color Contrast
54 色彩的同化 Color Assimilation
55 色彩的共感性 Color Synesthesia
56 暖色与冷色 Warm Color and Cold Color
57 前进色与后退色 Advancing Color Receding Color
58 膨胀色与收缩色 Expansive Color and Contractile Color
59 重色与轻色 Heavy Color and Light Color
60 色阶 Valeur
61 色调 Color Tone
62 暗调 Shade
63 明调 Tint
64 中间调 Halftone
65 表面色 Surface Color
66 平面色 Film Color
67 色彩调和 Color Harmony
68 配色 Color Combination
69 孟塞尔色彩调和 Munsell's Color Harmony
70 奥斯特瓦德色彩调和 Ostwald's Color Harmony
71 孟.斯本瑟色彩调
和 Moon.Spencer's Color Harmony
72 色彩的感情 Feeling of Color
73 色彩的象征性 Color Symbolism
74 色彩的嗜好 Color Preference
75 流行色 Fashion Color
76 色彩的功能性 Color Functionalism
77 色彩规划 Color Planning
78 色彩调节 Color Conditioning
79 色彩调整 Color Coordination
80 色彩设计 Color Design
2007-12-31 17:59
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6 3楼
材料与加工成型技术
1 材料 Material
2 材料规划 Material Planning
3 材料评价 Material Appraisal
4 金属材料 Metal Materials
5 无机材料 Inorganic Materials
6 有机材料 Organic Materials
7 复合材料 Composite Materials
8 天然材料 Natural Materials
9 加工材料 Processing Materials
10 人造材料 Ar tificial Materials
11 黑色金属 Ferrous Metal
12 有色金属 Nonferrous Metal
13 轻金属材料 Light Metal Materials
14 辅助非铁金属材料 Byplayer Nonferrous Metal M aterials
15 高熔点金属材料 High Melting Point Metal Mat erials
16 贵金属材料 Precious Metal Materials
17 辅助非铁金属材料 Byplayer Nonferrous Metal M aterials
18 高熔点金属材料 High Melting Point Metal Mat erials
19 贵金属材料 Precious Metal Materials
20 陶瓷 Ceramics
21 水泥 Cement
22 搪瓷、珐琅 Enamel
23 玻璃 Glass
24 微晶玻璃 Glass Ceramics
25 钢化玻璃 Tuflite Glass
26 感光玻璃 Photosensitive Glass
27 纤维玻璃 Glass Fiber
28 耐热玻璃 Hear Resisting Glass
29 塑料 Plastics
30 通用塑料 Wide Plastics
31 工程塑料 Engineering Plastics
32 热塑性树脂 Thermoplastic Resin
33 热固性树
脂 Thermosetting Resin
34 橡胶 Rubber
35 粘接剂 Adhesives
36 涂料 Paints
37 树脂 Resin
38 聚合物 Polymer
39 聚丙烯树脂 Polypropylene
40 聚乙烯树脂 Polyethylene Resin
41 聚苯乙烯树脂 Polystyrene Resin
42 聚氯乙烯树脂Polyvinyl Chloride Resin
43 丙烯酸树脂 Methyl Methacr ylate Resin 44 聚烯胺树脂，尼龙 Polyamide Resin
45 氟化乙烯树脂 Polyfurol Resin
46 聚缩醛树脂 Polyacetal Resin
47 聚碳酸脂树脂 Polycarbonate Resin
48 聚偏二氯乙烯树脂 Polyvinylidene Resin
49 醋酸乙烯脂树脂 Polyvinyl Acetate Resin
50 聚烯亚胺树脂 Polyimide Resin
51 酚醛树脂 Phenolic Formaldehyde Resin 52 尿素树脂 Urea Formaldehyde Resin
53 聚酯树脂 Polyester Resin
54 环痒树脂 Epoxy Resin
55 烯丙基树脂 Ally Resin
56 硅树脂 Silicone Resin
57 聚氨酯树脂 Polyurethane Resin
58 密胺 Melamine Formaldehyde Resi n
59 ABS树脂 Acr ylonitrile Butadiene Styren e Resin
60 感光树脂 Photosensitive Plastics
61 纤维强化树脂 Fiber Reinforced Plastic
62 印刷油墨 Printing Ink
63 印刷用纸 Printing Paper
64 铜板纸 Ar t Paper
65 木材 Wood
66 竹材 Bamboo
67 树脂装饰板 Decorative Sheet
68 蜂窝机制板 Honey Comb Core Panel
69 胶合板 Veneer
70 曲木 Bent Wood
71 浸蜡纸 Waxed Paper
72 青铜 Bronze
73 薄壳结构 Shell Construction
74 技术 Technique
75 工具 Tool
76 金工 Metal Work
77 铸造 Casting
78 切削加工 Cutting
79 压力加工 Plastic Working
80 压力加工 Plastic Working
81 焊接 Welding
82 板金工 Sheet metal Work
83 马赛克 Mosaic
84 塑性成型 Plastic Working
85 灌浆成型 Slip Casting
86 挤出成型 Squeezing
87 注压成型 Injection Molding
88 加压成型 Pressing
89 水压成型 Cold Isostatic Pressing
90 加压烧结法 Hot Pressing
91 HIP成型 Hot Isostatic Pressing
92 压缩成型 Compression Molding Pressin
g
93 气压成型 Blow Molding
94 压延成型 Calendaring
95 转送成型 Transfer Molding
96 雌雄成型 Slash Molding
97 铸塑成型 Casting
98 喷涂成型 Spray Up
99 层积成型 Laminating
100 FW法 Filament Winding 101 粘接与剥离 Adhesion and Excoriation 102 木材工艺 Woodcraft
103 竹材工艺 Bamboo Work 104 表面技术 Surface Technology
105 镀饰 Plating
106 涂饰 Coating
107 电化铝 Alumite
108 烫金 Hot Stamping
109 预制作 Prefabrication
110 预制住宅 Prefabricated House
111 悬臂梁 Cantilever
112 金属模具 Mold
113 型板造
型 Modeling of Template
114 染料 Dyestuff
115 颜料 Ar tist Color
2007-12-31 17:59
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6 4楼
传播设计
1 传播 Communication
2 大众传播 Mass Communication
3 媒体 Media
4 大众传播媒体 Mass Media
5 视觉传播 Visual Communication
6 听觉传播 Hearing Communication
7 信息 Information
8 符号 Sign
9 视觉符号 Visual Sign
10 图形符号 Graphic Symbol
11 符号论 Semiotic
12 象征 Symbol
13 象征标志 Symbol Mark
14 音响设计 Acoustic Design
15 听觉设计 Auditor y Design
16 听觉传播设计 Auditor y Communication Design
17 图像设计 Visual Communication Design
18 视觉设计 Visual Design
19 视觉传播设计 Visual Communication Design
20 图形设计 Graphic Design
21 编辑设计 Editorial Design
22 版面设计 Layout
23 字体设计 Lettering
24 CI设计 Corporate Identity Design
25 宣传 Propaganda
26 广告 Adver tising
27 广告委托人 Adver tiser
28 广告代理业 Adver tising Agency
29 广告媒体 Adver tising Media
30 广告目的 Adver tising Objectives
31 广告伦理 Morality of Adver tising
32 广告法规 Law of Adver tising
33 广告计划 Adver tising Planning
34 广告效果 Adver tising Effect
35 广告文案 Adver tising Copy
36 广告摄影 Adver tising Photography
37 说明广告 Informative Adver tising
38 招贴画海报 Poster
39 招牌 Sign-board
40 小型宣传册 Pamphlet
41 大型宣传册 Por tfolio
42 商品目录 Catalogue
43 企业商报 House Organ
44 户外广告 Outdoor Adver tising
45 POP广告 Point of Purchase Adver tising
46 展示 Display
47 橱窗展示 Window Display
48 展示柜 Cabinet
49 博览会 Exposition
50 万国博览会 World Exposition
51 包装 Packaging
52 工业包装 Industrial Packing
53 标签 Label
54 企业形象 Corporate Image
55 企业色 Company Color
56 动画 Animation
57 插图 Illustration
58 书法 Calligraphy
59 印刷 Initial
60 设计费 design fee
61 标准 standard
62 注册商标 registered trade mark
2007-12-31 18:00
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NOVOIDEA 核心会员5楼
设计美学与设计实验
1 美 Beauty
2 现实美 Actual Beauty
6 3 自然美 Natural Beauty
4 社会美 Social Beauty
5 艺术美 Ar tistic Beauty
6 内容与形式 Content and Form
7 形式美 Formal Beauty
8 形式原理 Principles and Form
9 技术美 Beauty of Technology
10 机械美 Beauty of Machine
11 功能美 Functional Beauty
12 材料美 Beauty of Material
13 美学 Aesthetics
14 技术美学 Technology Aesthetics
15 设计美学 Design Aesthetics
16 生产美学 Production Aesthetics
17 商品美学 Commodity Aesthetics
18 艺术 Ar t
19 造型艺术 Plastic Ar ts
20 表演艺术 Performance Ar t
21 语言艺术 Linguistic Ar t
22 综合艺术 Synthetic Ar ts
23 实用艺术 Practical Ar t
关于某某同志专业知识和能力的证明材料
关于同志专业知识和能力的证明材料 ，男，汉族，现年37岁，初级中学语文教师，1998年参加工作至今，教龄18年，一直从事语文教学和班主任工作，2007年12月，被评为中小学一级教师，他具有较深厚的专业知识、较坚实的理论基础学科知识。从教以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索。先后参加班主任培训、初中级计算机培训、继续教育、教育技术培训，国培等。不断充实自我，丰富自己的专业知识。教学经验丰富。 作为一名语文教师，同志和同科同级老师一道，钻研教材，准确把握教学大纲，探讨在语文课上行之有效的教学模式，采用多种教法，激发学生学习兴趣，找到适合学生实际，并能有效提高学生知识水平的学法，记录编写成导学案，采用“五步三查”教学模式、变解疑为生疑，培养学生的创新能力，变学会为会学，注重学习方法的指导。 为了让每一个学生动起来，在短短的四十五分钟内发挥最大的效益，打造高效课堂。他开展小组合作、小组竞争、当小老师、评选班级明星、给家长发短信祝贺、奖品奖励，真正的调动学生积极性，让学生喜欢上课堂，爱上语文课。他还特别注重对教学方法的总结，每上完一节课，都会对本节课的得与失及时进行总结，写出教后反思，为以后教学提供素材和积累经验。 由于该同志积极探索教改新路，钻研新的教育教学方法，并在课堂实践中反复锤炼，多次代表学校参加优质课大赛，积极撰写教育教学论
文，获得广大师生的一致好评。2013年9月讲授的《地毯下的尘土》一课，在西华县教育体育局举办的第二十届中小学优质课评选活动中荣获一等奖。2011年5月讲授的《背影》一课，在西华县教育体育局举办的中学语文课堂教学大赛评选活动中荣获二等奖。2013年8月讲授的《乡愁》一课，在周口市教育局举办的信息技术与学科整合教学优质课评选活动中荣获一等奖。 总之，该同志具备语文学科扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教语文学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用，取得了显著成就，完全能够胜任当前的语文学科教学。 初级中学 2016年10 月10日
初中数学教师资格证专业知识与能力复习点汇总
模块二：课程知识 第一章初中数学课程的性质与基本理念 第一节：影响初中数学课程的主要因素 1、初中数学课程是一门国家课程，内容主要包括课程目标、教学内容、教学过程和评价手段。它体现了郭嘉从数学教育与教学的角度，对初中阶段学生实现最终培养目标的整体规划。 2、影响初中数学课程的主要因素包括： 一、数学学科内涵：（1）数学科学本身的内涵（数学的知识、方法和意义等） （2）作为教育任务的数学学科的内涵（理解数学的整体性特征，领悟 相关的数学思想，应用数学解决问题的能力等） 二、社会发展现状：（1）当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等 （2）生活变化对数学的影响等 （3）社会发展对公民基本数学素养的需求。三、学生心理特征。初中数学课程是针对初中学生年龄特征和知识经验而设置的，因此学生的心理特征必然会影响着具体的课程内容、 （1）适合学生的数学思维特征 （2）学生的知识、经验和环境背景 第二节、初中数学课程性质 一、基础性（1）初中阶段的数学课程中应当有大量的内容是未来公民在日常生活中必须要用到的。 （2）初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础。
（3）由于数学学科是其他科学的基础，因此数学课程内容也是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础 因此，义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础 二、普及性（1）初中阶段的数学课程应当在适龄少年中得到普及，即每一个适龄的学生都有充分的机会学习它 （2）初中数学课程内容应当能够为所有适龄学生在具备相应学习条件的前提下，通过自己的努力而掌握 三、发展性
大数据技术词汇表
大数据技术词汇表 Anomaly：见异常值词条。 Apache Software Foundation（ASF）：专门为支持开源软件项目而办的一个非盈利性组织。 ARPU（Average revenue per user）：每个用户的平均收入。 Artificial neural network:人工神经网络，通常简称神经网络。 Avro：一个在Hadoop上的数据序列化系统，设计用于支持大批量数据交换应用。 宝贝：淘宝和天猫网上商城对于网店商品的专门用语。 贝叶斯分析方法（Bayesian Analysis）：提供了一种计算假设概率的方法，这种方法是基于假设的先验概率、给定假设下观察到不同数据的概率以及观察到的数据本身而得出的。 bounce rate：见跳出率词条。 B2C：英文Business-to-Consumer的缩写，其中文含义为企业对消费者。 CART：Classification and Regression Trees的英文首字母缩写，或者称分类与回归树，是一种决策树分类算法。 CBL（China Black List）：中国垃圾邮件黑名单。 Cluster（类或簇的英文）：是一个数据对象的集合。 Cookie: 指的是指网站为了辨别用户身份而储存在用户本地终端浏览器上的一类数据。 CRM（用户关系管理，Customer Relationship Management）指的是公司对客户和潜在客户的管理模式。 Direct Marketing：见直效行销词条。 Discriminant analysis：见判别分析词条。 DSS(Decision Support System)：决策支持系统的缩写，是辅助决策者通过数据、模型和知识，进行半结构化或非结构化决策的计算机应用系统。 独立访客：指在一天之内（00:00-24:00）访问网站的上网电脑数量（以cookie为依据）。 EB：计算机存储单位，1 EB = 1,024 PB = 1,048,576 TB = 1,152,921,504,606,846,976 Bytes（字节），或是2的60次方字节。 EDM（Email Direct Marketing）：用电子邮件进行营销的方式。 EIS（Executive Information Systems的缩写，高级管理人员信息系统)：为高级管理人员设计的系统，用于深层次管理数据分析和运营趋势分析等。 Entropy：见熵。 二跳率：当网站页面展开后，用户在页面上产生的首次点击被称为“二跳”，二跳的次数即为“二跳量”，而二跳量与浏览量的比值称为页面的二跳率。
知识产权承诺书范本
知识产权承诺书范本 科技进步是经济发展的重要动力,是增强综合国力,提高国际竞争力的关键所在。科技计划项目是产生知识产权的重要来源之一,科技成果归属与项目承担人利益息息相关。以下是学习啦小编为大家精心准备的：3篇知识产权承诺书范本。欢迎参考阅读! 为了有效保护知识产权、共同维护展会各方的合法权益和展会公平、公正、有序的秩序，我公司作为******展会的参展单位，特做如下承诺： 1、认真学习有关展会知识产权保护的有关法规和政策性文件，遵守相关规定和展会投诉机构的展会知识产权纠纷处理规则。 、不在展会期间展出侵犯他人知识产权的展品以及发放有关的宣传资料。 、在展会期间，我公司若展出涉嫌侵犯他人知识产权的展品，根据展会主办方制定的有关知识产权纠纷的处理规则或知识产权行政管理部门、司法机关的要求，我们将自愿接受有关处理并撤出涉嫌侵权展品以及有关的宣传资料，更换相应的宣传展板等。 、积极配合主办方设立的投诉机构或知识产权行政管理部门、司法机关在展会期间进行取证、勘验、询问等工作，并配合主办方开展的其他与知识产权的工作。
、提出的知识产权侵权投诉诉重事实和证据，不乱诉、滥诉。 、赔偿一切因涉嫌侵犯他人知识产权或恶意不投诉而对展会主办方造成损失。 参展单位名称(盖章)：参展单位负责人签字：日期：学位论文使用授权及知识产权归属承诺 本学位论文在导师(或指导小组)的指导下，由本人独立完成。本学位论文研究所获得的研究成果，其知识产权归河北医科大学所有。河北医科大学有权对本学位论文进行交流、公开和使用。凡发表与学位论文主要内容相关的论文，第一署名为单位河北医科大学，试验材料、原始数据、申报的专利等知识产权均归河北医科大学所有。否则，承担相应法律责任。 研究生签名：导师签章：二级学院领导盖章： 年月日 河北医科大学研究生学位论文独创性声明 本论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢等内容外，文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，指导教师对此进行了审定。本论文由本人独立撰写，文责自负。 研究生签名：导师签章： 年月日
知识技能词汇表
附录一 技能词汇表 1. 专业知识技能词汇表 在下面的内容性技能清单中圈出你所知道的。如有可能，用一个更具体的词来替换这里的词汇。比如，如果你圈出了“外语”这个词，根据你所掌握的外语方面的知识，你可以把它替换成“广东话”、“法语”、或“德语”。列出所有的内容性技能是不可能的，但这个清单可以激发你的记忆和思考。 研磨剂毒品美学过敏性反应 受虐儿童黏合剂非洲、非洲人游乐园 会计管理农业解剖学 声学青春期疾病麻醉药 杂技收养飞机动物 丙浠酸树脂航空学酒精中毒古董 人类学制陶术工程学地理 开胃食品庆典发动机构造 仪器椅子娱乐老年病学 学徒支票簿设备魔力 仲裁化学药品道德玻璃 建筑教堂欧洲、欧洲人目标 争吵马戏团事件（哪一类的？）高尔夫球 数学城市织物政府 艺术、艺术史泥土家庭机构 炮兵气候农用机械图表 亚洲、亚洲人衣服时尚谷物 天文学学院发酵语法 运动颜色肥料制图学 原子喜剧纤维光学小组 拍卖委员会议纤维成长 听众沟通小说枪支 音频设备公司电影头发 航空学抱怨金融手工艺品 儿童养育计算机财务记录和谐 细菌混凝土抛光剂卫生保健 信仰修建火灾，消防听力 行为化妆品急救帮助 钟女装鱼远足 自行车工艺品钓鱼历史 生物学犯罪健康爱好 小鸟庄稼调味马匹 毯子顾客飞行园艺 蓝图风俗地板医院 船支奶制品插花旅馆 簿记数据花清扫房屋
书决策液体房子 植物学装饰食物人性 花束错失食品供应打猎 刹车过失行为外交水力学 砖食物外语卫生 桥残疾人森林思想 预算疾病叉车意识形态 建筑戏剧水果文盲 建筑材料钻孔机火炉插图 官僚制度干砌墙材料室内装饰意象生意染料家具移民 橱柜地震皮毛所得税 蛋糕经济未来婴儿 照相机教育方法游戏传染 露营者电园艺设备信息 蜡烛电子花园伤害 木工电镀物品服装昆虫 地毯同情计量表保险 卡通雇主宝石兴趣 水泥能量地理学投资 灌溉饭食室外印刷机 事件机械学大纲机械 珠宝医学器械熔炉监狱 新闻业药物行李问题 正义会议包装产品 狗窝精神疾病怀孕节目 钥匙，锁菜单绘画财产 刀子商品纸张心理学 湖泊金属养育心理疗法 灯公尺公园宣传 土地方法党派，社会公众意见 风景公制病人公开演说 语言细菌形式出版 花边矿物质工资体系木偶 洗衣房钱人(哪一类的？）谜语 法律电影绩效棉被 割草机动机期刊收音机 草坪摩托车人格铁路 领导马达前景范围 学习移动设备说服房地产 皮革制品博物馆药物娱乐 立法音乐哲学冷藏 图书馆乐器摄影宗教 灯光神话身体残疾宗教书籍
知识产权保证书
知识产权 保 证 书 承诺方： 年月日
知识产权保证书 艾默生网络能源有限公司（甲方）与（乙方）就甲、乙双方在业务合作过程中，乙方对接触到的与甲方相关的知识产权和商业信息向甲方作出如下保证： 1 、相关知识产权和商业信息－－是指双方就业务合作首次接洽后，甲方提供给乙方的任何信息，包括： （1）、以打印、软件、传真、胶片、手写、文字图形、图纸、分析注释、备忘录、研究报告、编辑资料等各种方式出现的信息； （2）、以口头方式向乙方传递并说明需要保密的信息； （3）、产品的所有技术信息，包括任何一个元器件、附件的标号、代码等； （4）、工程业务的所有信息； （5）、其它需要保密的信息。 2 、乙方承诺： （1）、自觉遵守中华人民共和国有关知识产权方面的各项法律、法规。 （2）、不在双方商定的范围外使用甲方的保密信息，包括合同、协议、备忘录、订单等所包含的一切信息，不向任何第三方提供这些信息及可接触这些信息的手段。 （3）、在履行合作项目合同时，乙方不得向任何第三方提供甲方的保密信息，若因特殊原因必须向第三方表述的保密信息，需征得甲方的事先书面同意，并在甲方的允许范围内向第三方表述，同时应向该第三方要求签署保密协议和知识产权的条款，并经得甲方的同意。 （4）、产品的所有信息归甲方所有，乙方只能在合同范围内使用，乙方在工程实施中发现合作范围外的第三方使用产品的任何信息立即呈报给甲方。 （5）、不利用甲方的技术或产品进行双方合作之外的商务活动。如：转卖、仿制、协助其它公司生产相同产品等。 （6）、负责保管甲方移交的所有文档，并按甲方的要求编号建档，未经甲方许可不得复制，不得转借；当甲方提出收回或销毁有关资料时，乙方应将有关资料交还给甲方，或在甲方的监督下将这些资料销毁。 （7）、在甲方公司内活动时，听从接待人员的安排和引导，未经允许不得进入甲方实验室、办公室、文档室等工作环境。
关于某某同志专业知识和能力的证明材料
关于 _____ 同志专业知识和能力的证明材料______ ，男，汉族，现年37岁，_________ 初级中学语文教师，1998年参加工作至今，教龄18年，一直从事语文教学和班主任工作，2007年12月，被评为中小学一级教师，他具有较深厚的专业知识、较坚实的理论基础学科知识。从教以来，一直不停的在教育教学的道路上追求、探索。先后参加班主任培训、初中级计算机培训、继续教育、教育技术培训，国培等。不断充实自我，丰富自己的专业知识。教学经验丰富。 作为一名语文教师，_____ 同志和同科同级老师一道，钻研教材, 准确把握教学大纲，探讨在语文课上行之有效的教学模式，采用多种教法，激发学生学习兴趣，找到适合学生实际，并能有效提高学生知识水平的学法，记录编写成导学案，采用“五步三查”教学模式、变解疑为生疑，培养学生的创新能力，变学会为会学，注重学习方法的指导。 为了让每一个学生动起来，在短短的四十五分钟内发挥最大的效益，打造高效课堂。他开展小组合作、小组竞争、当小老师、评选班级明星、给家长发短信祝贺、奖品奖励，真正的调动学生积极性，让学生喜欢上课堂，爱上语文课。他还特别注重对教学方法的总结，每上完一节课，都会对本节课的得与失及时进行总结，写出教后反思，为以后教学提供素材和积累经验。 由于该同志积极探索教改新路，钻研新的教育教学方法，并在课堂实践中反复锤炼，多次代表学校参加优质课大赛，积极撰写教育教学论
文，获得广大师生的一致好评。2013年9月讲授的《地毯下的尘土》一课，在西华县教育体育局举办的第二十届中小学优质课评选活动中荣获一等奖。2011 年 5 月讲授的《背影》一课，在西华县教育体育局举办的中学语文课堂教学大赛评选活动中荣获二等奖。2013 年8 月讲授的《乡愁》一课，在周口市教育局举办的信息技术与学科整合教学优质课评选活动中荣获一等奖。 总之，该同志具备语文学科扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教语文学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并在教学中正确运用，取得了显著成就，完全能够胜任当前的语文学科教学。 初级中学 2016年10 月10 日 （范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
AWL词汇表【学术词汇表】——雅思
AWL Sublist 1 analyze[??n?laiz] vt.〈美〉分析, 分解, 解释 constitute[?k?nstitju:t] vt.构成, 组成建立, 制定选定, 任命 establish[is?t?bli?] vt.建立, 成立安置确定, 证实 indicate[?indikeit] vt.标示, 指示, 指出象征; 表明或暗示…的可能性 occur[??k?:] vi.发生; 举行; 存在被发现; 想到[起] role[r?ul] n.作用, 职责角色 approach[??pr?ut?] n.靠近, 接近, 临近通路, 入口, 途径方式, 方法vt.接洽, 交涉; 着手处理vt. & vi.接近, 走近, 靠近 context[?k?ntekst] n.背景, 环境上下文, 语境 estimate[?estimeit] n.估计, 估价报价判断vt. & vi.估计; 评价, 评估 individual[??ndi?vidju?l] adj.个别的, 单独的, 个人的独特的n.个人人 percent[p??sent] n.百分比,百分数 section[?sek??n] n.章节部分部门, 科截面, 剖面地区, 区 area[???ri?] n.面积区域, 地区领域, 方面 contract[k?n?tr?kt] n.契约, 合同vt.缔结; 订契约vt. & vi.染上(恶习, 疾病等)缩小; 紧缩 evident[?evid?nt] adj.明显的, 明白的 interpret[in?t?:prit] vt.解释; 说明vt. & vi.口译; 翻译 period[?pi?ri?d] n.(一段)时间时期, 时代学时, 课时句号, 句点 sector[?sekt?] n.部门; 领域防御地区, 防卫区域扇形, 扇形面 assess[??ses] vt.估价, 估计评定, 核定 create[kri?eit] vt.创造, 创作, 创建引起, 产生 export[eks?p?:t] n.输出, 出口输出[出口]物vt. & vi.出口, 输出 involve[in?v?lv] vt.使某事物成为必要条件或结果; 需要使参与, 牵涉 policy[?p?l?si] n.政策, 方针策略, 精明的行为, 上策保险单 significant[siɡ?nifik?nt] adj.重要的, 重大的, 可观的有意义的, 有用意的意味深长的assume[??sju:m] vt.假设, 臆断, 猜想假装承担, 担任, 就职呈现, 采取 data[?deit?] n.资料, 材料 factor[?f?kt?] n.因素, 要素〈数〉因子, 因数 issue[?isju:] n.问题, 议题; 争论点发行物放出, 流出; 发出, 发行〈正〉结果, 结局vi.冒出, 流出; 传出vt.出版, 发行发表, 发布分配, 发给 principle[?prins?pl] n.原则, 原理准则, 规范操守, 道义工作原理 similar[?simil?] adj.类似的; 同类的; 相似的; 同样的 authority[?:?θ?riti] n.权力, 职权官方, 当局权威, 专家 define[di?fain] vt.精确地解释; 界定规定, 确定 finance[fai?n?ns] n.财政, 金融财源, 资金, 财务情况vt.为…供给资金, 从事金融活动labour[?leib?] n.劳动, 努力; 工作劳工, 工人分娩, (分娩时的)阵痛vi.劳动; 努力艰难行进 proceed[pr??si:d] vi.前进; 行进进行; 继续下去 source[s?:s] n.河流的源头, 发源地来源, 出处原因提供资料者, 资料来源
知识产权 承诺书
知识产权承诺书 精品文档 知识产权承诺书 第一条为保护本企业持有的知识产权，加强知识产权管理。鼓励发明创造，根据国务院《关于进一步加强知识产权保护工作的决定》的要求，制定本办法。 第二条本办法所称的知识产权包括《专利法》、《著作权法》、《商标法》、《反不正当竞争法》等有关法律所规定的权利，其中主要包括: (一) 专利权:主要包括新物质、新材料、新产品、新技术、新工艺、新配方、 新设计的专利申请权、专利权、专利实施许可权等。 (二) 商标权:本企业拥有的注册商标专用权。 (三)著作权:主要利用单位的物质技术条件创作，并由单位承担责任的工程设计、产品设计图纸及其说明，计算机软件、集成电路布图设计、地图、摄影、录音、录像等职务作品的著作权;有本企业提供资金或资料等为创作条件，组织人员进行创作的作品所享有的著作权。 (四)商业秘密(含技术和经营秘密):主要是不为公众所知悉，只属本企业拥有的经营管理、工程、设计、市尝租赁、服务信息等。 (五) 其他单位单位委托本企业承担的科研任务并负有保密义务的科技成果权。 (六) 本企业引进的专利。商标、著作、计算机软件等 1 / 17 精品文档 知识权。 (七) 《反不正当竞争法》所赋予的权利，入商号、域名、网络地址专用等。
第三条企业各级领导、各部门应当采取切实措施加强对企业知识产权工作的管理，增强员工知识产权法律保护意识，维护企业无形资产的合法权益。 第四条企业的知识产权受国家法律保护，任何组织、个人不得侵犯。凡本企业(包括企业总部。分公司及各地的分支机构，下同)的员工(包含企业各级领导、无固定期限的员工、合同制员工、临时工等，下同)，或来本企业实习、学习、进修或合作研究的研究人员，均应遵守本办法。 第二章管理机构和责任 第五条本企业成立知识产权领导小组，由企业董事长、总经理、主管副总经理及总经办、技术开发部、法务部、人力资源部、市场部、客户服务部、保密室、财务部等负责人组成，董事长为领导小组组长。知识产权领导小组是本企业知识产权的领导机构，负责对于本企业知识产权的宏观管理，其中主要职责是: (一) 制定本企业知识产权工作发展的策略及规定; (二) 审查本企业知识产权管理工作的有关办法、工作规划、计划: (三) 指导、检查、监督本企业知识产权管理办公室的 2 / 17 精品文档 工作执行情况; (四) 规划处理与企业有知识产权的争议，保护本企业的知识产权; (五) 其他有关知识产权的领导、管理和协调工作。 第六条本企业在技术开发部(或者法务部)设知识产权管理办公室，由分管技术开发部(或法务部)的副总理兼任知识产权管理办公室主任。知识产权管理办公室是知识产权领导小组的下设机构，归口管理知识产权工作，负责处理企业知识产权管理的日常事务，其中主要职责是:
教师晋级专业知识和能力证明材料
专业知识和能力证明 同志自 年 月参加工作， 年如一日，对工作兢兢业业，踏踏实实，具有强烈的事业心和责任感。认真学习大纲，努力钻研业务，教学基本功扎实，对所教学科又牢固，并根据教育学、心理学规律，运用灵活多样，切实可行的教法，使学生在轻松愉快的气氛中完成学习任务，能刻苦学习，博览群书，虚心求教，大胆创新。 该同志具备语文学科较扎实那的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材。掌握教育学、心理学和教学法的理论知识，具有该学科必备的专业知识和学科教学技能。能顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量，能圆满完成学校规定的备、讲、辅、批、考、评、补等教学任务。教学基本功扎实，能正确完整地传授教学内容，教法灵活，语言准确、精炼，重点突出，具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，开发学生智力，培养学生的创新精神和实践能力。具有一定的教学研究能力，能够及时进行教学反思，积极实施素质教育，注重激发学生的学习兴趣，开发学生潜能，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，能够指导学生开展研究性学习和课外实践活动。具备该学科扎实的基础理论和专业知识，并在教学中正确应用。 该同志在任教期间认真备课、讲课，精心编写教案，巧妙设计教法，作业全收全改，批改作业一丝不苟。她所书写的教案和批改的作业在学校的检查评比中总是优。教学内容正确恰当，语言准确、生动，教法灵活、有趣，板书合理规范。重点突出，难点、疑点分析透彻。能围绕目标精讲精炼，因材施教。课堂上启发诱导，激发学生的学习兴趣，使学生变被动为主动，采取教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的教学方法。周课时数 节，能圆满完成学校交给的教学任务，所教学科优秀率达 ％
知识产权承诺书范本3篇
知识产权承诺书范本3篇 2、不在展会期间展出侵犯他人知识产权的展品以及发放有关的宣传资料。 3、在展会期间，我公司若展出涉嫌侵犯他人知识产权的展品，根据展会主办方制定的有关知识产权纠纷的处理规则或知识产权行政管理部门、司法机关的要求，我们将自愿接受有关处理并撤出涉嫌侵权展品以及有关的宣传资料，更换相应的宣传展板等。 4、积极配合主办方设立的投诉机构或知识产权行政管理部门、司法机关在展会期间进行取证、勘验、询问等工作，并配合主办方开展的其他与知识产权的工作。 5、提出的知识产权侵权投诉诉重事实和证据，不乱诉、滥诉。 6、赔偿一切因涉嫌侵犯他人知识产权或恶意不投诉而对展会主办方造成损失。 参展单位名称(盖章)：参展单位负责人签字：日期：知识产权承诺书范本二学位论文使用授权及知识产权归属承诺本学位论文在导师(或指导小组)的指导下，由本人独立完成。 本学位论文研究所获得的研究成果，其知识产权归河北医科大学所有。 河北医科大学有权对本学位论文进行交流、公开和使用。 凡发表与学位论文主要内容相关的论文，第一署名为单位河北医科大学，试验材料、原始数据、申报的专利等知识产权均归河北医科
大学所有。 否则，承担相应法律责任。 研究生签名：导师签章：二级学院领导盖章：年月日河北医科大学研究生学位论文独创性声明本论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢等内容外，文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，指导教师对此进行了审定。 本论文由本人独立撰写，文责自负。 研究生签名：导师签章：年月日 鼓励发明创造，根据国务院《关于进一步加强知识产权保护工作的决定》的要求，制定本办法。 第二条本办法所称的知识产权包括《专利法》、《著作权法》、《商标法》、《反不正当竞争法》等有关法律所规定的权利，其中主要包括：(一) 专利权：主要包括新物质、新材料、新产品、新技术、新工艺、新配方、新设计的专利申请权、专利权、专利实施许可权等。 (二) 商标权：本企业拥有的注册商标专用权。 (三)著作权：主要利用单位的物质技术条件创作，并由单位承担责任的工程设计、产品设计图纸及其说明，计算机软件、集成电路布图设计、地图、摄影、录音、录像等职务作品的著作权;有本企业提供资金或资料等为创作条件，组织人员进行创作的作品所享有的著作权。 (四)商业秘密(含技术和经营秘密)：主要是不为公众所知悉，只属
合同范文 专利发明人承诺书范文集
专利发明人顺序重要吗专利发明人承诺书 范文集 篇一：我爱发明报名承诺书 “我爱发明”节目报名承诺 合同编号： 参赛者姓名： 参赛者在报名前必须仔细阅读如下法律文本，在了解并理解的基础上承诺并签署，报名即意味着遵守法律文本中的条款，否则报名无效。 一．参赛资格 1参赛者须为中国公民。18岁以下的参赛者应在父母或监护人的许可下报名。参 赛者应准确、如实、完整地填写一份个人背景资料，并确保自己在生理或心理上处于良好状况，并由本人或监护人在该资料上签字确认。如果参赛者的任何信息被查证失实，参赛者丧失参赛资格，制作方保留追究法律责任的权力；2参赛者须具备如下资质：a参赛者承诺是该项发明的发明人或专利权人；b如 果是该发明是共同发明。参赛者承诺其参赛行为已经获得其他所有发明人或专利权人的许可； 3鉴于“我爱发明”栏目作为电视媒体，故对参赛者提供的个人资料及发明的权 利归属做实质审查不具有可行性，因此参赛者应保证其展示的发
明不存在任何权利瑕疵和争议，自行承担侵犯专利权、名誉权、商业秘密等可能法律后果并保证“我爱发明”栏目不会因此受到任何诉讼和追索。 4参赛者必须提供10分钟的视频资料，其内容是发明人对自己发明项目的功能、 原理、特点和使用效果的介绍。制作格式为DVD光盘。 5参赛者如有多个发明项目想申请展示，每一项目需单独填写一张项目表。 6参赛者必须配合制作单位的安排，包括宣传、摄制等活动。对于进入节目录制 环节的参赛者，必须保证按照节目录制的日程进行录制，否则制作方有权取消其录制资格。无正当理由退出或做出有损节目的行为，制作方将保留追究法律责任的权力； 7未经制作方许可，参赛者承诺不在“我爱发明”电视制作和播放期内参加其他与该发明有关的“电视评选比赛”活动、参与或签署任何商业或赞助条款或安排、出席或参与任何不是制作单位的出镜或媒体采访活动。 8参赛者承诺其个人及家属朋友是自愿参与“我爱发明”的节目录制，不涉及任 何节目录制酬劳。节目录制期间有任何意外均由本人自行负责。 9即使参赛者满足所有申请要求，节目制作方没有必须面试或者选择其参赛的义
专业知识和能力的证明
同志的专业知识和能力证明 同志自2008年大学本科毕业以来，一直从事教学一线工作。他忠诚于党的教育事业，热爱这份太阳底下最光辉的职业。认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养。为提高自身能力，该同志2008年至2011年送完一届毕业生之后，选择攻读硕士研究生学位，继续在河南大学深造。两年的研究生学习，专业知识和能力得到很大提升，也使得该同志教科研方面取得突飞猛进的发展，为后期的课题研究打下了坚实的基础。 该同志有扎实的专业基础知识功底和较强的工作能力。不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教，积极参加各项教研教改活动，主动参与新课程的各种培训，不时观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。 积极进行教改钻研，所撰写的论文曾获得省市级优秀论文。2013年参加市优质课评比获得好评，被评为协作区优质课二等奖。2014年在市教研室组织的观摩示范课效果良好。该同志还认真辅导学生参加学科活动，所辅导的学生多次在市级以上学科竞赛中获奖，该同志也被评为优秀辅导教师。 该同志担任教育教学工作的的同时，连续多年坚持做课题研究。
他所主持的课题《新课改背景下高中数学教学语言艺术性的探索与实践》获得郑州市优秀课题一等奖，在学校各学科引起很大反响，为传统的数学课堂教学中注入一股新风气，深受师生欢迎。参与的课题《高中数学概念课的探究教学模式》、《教学反思的途径探究》、《信息技术下高中数学实验的设计与研究》获得郑州市优秀课题一等奖。 总之,该同志教学功底扎实，教育教学成绩显著。 学校 2015年10月20日 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
专业知识技能
1、专业知识技能 ◆在学校课程中学到的：热动专业知识，英语，心理学，程序编写 ◆从课培训、辅导班、研讨班学到的：英语 ◆从爱好、娱乐休闲、社会活动、家庭职责中学到的：图文处理软件使用技巧（校学生会）， 工程制图软件使用技巧（家庭培养），话剧台前技巧（社团） ◆通过阅读、看电视等方式学到的：古希腊文明、地中海文化（书籍），英美文化及生活 用语（电影，游戏），基础乐理知识、读谱识谱能力（书籍），世界地理知识（电视），美学知识（书籍）广告设计（网络） ◆知识技能的组合：“英语”与“热动”与“工程制图软件使用技巧”结合可以在设计院 任职；“英语”与“程序编写”与任意擅长领域知识结合可从事编写该领域软件的程序员；“英语”与“图文软件使用技巧”结合可从事广告设计，晚会影像制作，海报制作等工作。而心理学知识则可以为在工作中与他人的交往提供帮助，更全面地了解以及满足对方需求 ◆我认为的个人核心竞争力：陌生软件的快速适应能力，英语，热动专业知识 2、自我管理技能 从“自我管理技能词汇表”中机敏，有抱负，好分析，感恩，艺术的，坚持己见，感性的，包容的，沉着，坚持，谨慎，有遇见的，自信，灵活，有创造性，敏感。 缺点：当遇到大抉择时易优柔寡断，有些幻想主义，情感易受外界影响，应加强对自己情感的驾驭，多一些理性分析 3、可迁移技能 在大一时第一次制作一场晚会的开场动画。副部提供的可支配时间仅有一晚，这个作品是自己用从未玩过的软件完成最漂亮的一个作品。当时所面对的困难有对软件的陌生，时间的紧迫，作业量的繁重。虽然过程中遇到了技术上问题，但经过变通，委婉地把问题解决，及时完成任务。 使用技能：对新软件的快速适应能力，应变能力，积极主动，临危不乱，淡定从容。 成就：初露锋芒，获得团队认可。 现在的总结：压迫总是能发挥出人的潜能，做事要灵活，事情不触犯原则，就有斡旋缓和的余地。 在大一时参加话剧表演，迈出演艺生涯第一步。对于自己并不喜欢的事物也能去接受并学习。积极策划剧本，提出有建设性的方案并获得肯定但未被录取。排练时遇到难以入戏的困难，在改变自己无果的境况下通过修改剧本解决问题。最后登上舞台。 使用技能：接受并适应新事物的能力，包容力，不卑不亢，富于想象力和创造力，表演能力 成就：人生的一次尝试，对自己的挑战，更清晰正确地认识了自己。 总结：台上一分钟，台下十年功。人只有在做自己喜欢的事才能做得最出色，做我想做的，想我所想的，坚定自己，发挥潜能。对新事物要理性分析并取舍，对自己不喜欢的事物也要尊重包容。
知识产权保护承诺书
附件一：《知识产权保护承诺书》 知识产权保护承诺书 为了切实履行知识产权保护义务，保障展会安全、文明、有序进行，参展企业须遵守《商标法》、《专利法》及《展会知识产权保护办法》等相关法律法规的规定，并遵守如下内容： 1、在参展之前按照相关规定对参展项目涉及的知识产权自行检查，确保我司展出的相关产品和资料的合法性。 2、不在展馆内展出、销售、使用侵犯他人知识产权的展品、展板、展台、宣传资料等。 3、按照组委会及其设立的投诉机构规定的投诉程序进行投诉，不影响展会的顺利进行。 4、积极配合组委会或投诉机构以及相关知识产权及工商行政管理部门、司法机关在展会期间进行的询问、勘验、取证等工作。 5、不论是投诉还是被投诉，我司承诺所提交的投诉材料准确、完整，真实、合法、有效。 6、不进行恶意投诉。如因恶意投诉给主办方、承办方或者被投诉人造成损失的，愿承担相应法律责任。 7、如违反本承诺，愿意按本展会的规定接受组委会投诉机构的处理。
附件二：《宣传行为规约》 宣传行为规约 为了展会安全、文明、有序进行，营造良好的展会环境，提升展会品质，特制定本规约。 1、本展会的宣传方式和资料包括室内外固定广告、会刊、纸质宣传资料、实物礼品、展位音响（视频）等。 2、参展企业所有发布的广告和其他宣传资料（品）必须具有合法性和客观性，不得违反《广告法》及有关政府部门对于广告内容和形式的禁止性规定，不得侵犯他人的合法权益。不得进行虚假、扩大宣传，欺骗和误导消费者。严禁在通道或展厅其他公共部位散发资料、张贴宣传品。 3、室内外固定广告的发布相关事宜，由参展企业与承办方另行专门约定。 4、展出期间，展厅的参展商需关闭所有影音设备声音外放功能，对擅自使用的，经指出后不予纠正的，组委会有权停止该展位电力供应。展位断电后企业申请重新供电的，须向组委会提供书面保证，经组委会审核同意后方能恢复供电。由此所产生的一切后果，由参展单位负责。 5、非经组委会同意，参展企业不得采取如下宣传方式： （1）活体广告、流动广告、便携式广告物； （2）各类卡通广告人、充气人，举牌巡游； （3）在展位之外发放宣传资料（品）； （4）邀请名人（星）到展会现场进行宣传，造成观众拥挤的； （5）进行特技表演或高难度、危险性表演。 （6）以发放免费礼品的形式招揽观众，造成排队或拥挤。 违反本条上述规定进行宣传的，组委会有权将相关宣传资料、礼品予以没收，将有关宣传人员清除出展馆，并对相关参展单位处以1000元每次的经济处罚。出现两次（含）以上违规宣传的，组委会有权取消参展单位的参展资格，清除出展馆。 6、为防止液体渗漏毁坏展馆的地下管线设施，展会现场禁止制作使用水帘或使用其他液体进行布置和宣传。否则，组委会有权取消参展单位的参展资格，清除出展馆。造成损失的，组委会将继续进行追偿。
中考英语七项技能单词表(名词篇)
A ability 能力 accident事故 act 行为,简短的节目action 情节动作 activity 活动 actor 男演员 actress女演员 address通讯处,地址advantage 优势,有利条件adventure冒险,冒险经历advertisement广告advice动告,忠告,建议Africa非洲 African非洲人afternoon下午 age年龄,年纪agreement同意,应允 air空气,大气 airport机场 America 美国,美洲American美国人,美洲人animal 动物 answer回答,答复,答案ant蚂蚁 apple 苹果April 四月 area地区 arm臂,胳膊 army陆军部队 art艺术,美术,艺术品article文章,冠词 artist艺术家,画家 Asia亚洲 Asian亚洲人 astronaut宇航员,航天员atmosphere大气层attention 注意,留心,注意力August八月 aunt姨,舅母,姑姑Australia 澳大利亚,澳洲Australian 澳大利亚人autumn秋天 B baby要儿 back背部,后面background背景badminton羽毛球 bag书包,口袋 ball球 balloon气球 bamboo竹子
banana香蕉 band乐队 bank银行 baseball棒球运动basket篮子basketball篮球bathroom浴室 beach海滩 bean豆,豆荚 bear熊 bed床 bedroom卧室 bee蜜蜂 beef牛肉 bell门铃 best最好的人或物bike自行车 bicycle自行车 bill账单 bird鸟 birth出生,出世,诞生birthday生日 biscuit饼干 bit一点儿,有点儿back黑色blackboard 黑板 block街区 blood血液 blouse女村衫 blue蓝色 board甲板,木板 boat船 body身体,躯体 book书 boss老板 bottle瓶子 bottom底部 bowl碗,盆 box盒子 boy男孩 brain脑 bread面包 break休息,中断breakfast早餐 bridge桥 Britain英国 British英国人,英国英语brother兄弟 brown棕色 brush刷子,毛笔,画笔
1专业知识和能力的证明材料 (5)
关于徐培华同志专业知识和能力的证明材料徐培华，男，现年42岁。大学本科学历，中小学一级教师，信阳市骨干教师。在淮滨县马集镇中心学校任教，从事小学语文教学和班主任工作。 够做到拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业。遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德和高尚师德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2015年9月被淮滨县教育体育局评为中小学师德先进个人。 该同志理论基础扎实，具有符合素质教育要求的教育价值观，具有语文学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识；能够认真钻研《新课程标准》以及新的教育教学思想，对语文学科的课程标准、教材体系、教学原则和教育教学方法有深刻透彻的理解，掌握现代教育技术，并在教学中熟练运用；形成一套自己的独特的教育教学理论体系。教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。 该同志教学工作量充足，担任小学语文课教学兼班主任，年均授课时数在560节左右。认真参加并指导教研活动，具有较强的教科研能力，在课程建设、教学方式创新等方面取得显著成果。听课、评课数量充足。 该同志胜任本学科各级段的教学工作，并能够对所教学科进行循环教学。课堂教学受到学生广泛欢迎，同行评价普遍较高，是学校公认的教学骨干，每学期至少讲授校级示范课１次，所教学生课业负担
轻，教学效果显著，任现职以来，年年教学效果评估获优秀等次，学生评价满意度很高。教育教学工作中，能够认真完成学校规定的备课、上课、课外辅导、考核学生成绩等任务。该同志教育教学基本功扎实，教学内容传授准确完整，教学语言凝练生动，教法灵活，重点突出，难点、疑点分析透彻，积极创设自主、合作、探究的语文教学课堂。教书育人，将思想道德教育与人文精神的培养渗透到整个语文教育教学之中。2014年12月所授课《彩票》在淮滨县示范课获得会者的一致好评；2014年9月所执教的语文课《祖国属于我们》被信阳市市教研室评为优质课二等奖;2015年11月所执教的语文课《观潮》被县教研室评为优质课一等奖。 该同志任现职以来，一直担任班主任工作，具有先进的教育理念。积极实施素质教育，倡导“赏识教育”、“成功教育”。定期或不定期与学生促膝谈心——以情动人，以理感人，把学生的不良行为消灭在萌芽状态。定期召开学生家长座谈会，及时把学生在学校的表现反馈给家长，充分发挥家庭教育的力量。在班内引入竞争机制，实行民主自我管理，每个学生既是班级事务的参与者、管理者，又是被管理者。通过实行自我管理，增强了学生的使命感、责任感和信任感，提高了班级管理的工作效率。并开展了各项有益活动。据学生的兴趣、爱好，结合学校定期举办的书画展、艺术节、运动会等活动，在班内相应开展朗诵比赛、演讲比赛、辩论会、书法比赛等有助于学生全面发展的各项活动。对于“后进生”，首先献上老师的一片真诚去感染他们，用成功的教育去帮助他们，对他们实行种种政策，多方引导，
知识产权归属承诺书范本文档
2020 知识产权归属承诺书范本文档 CONTRACT TEMPLATE
知识产权归属承诺书范本文档 前言语料：温馨提醒，合同是市场经济中广泛进行的法律行为，人议，以及劳动合同等，这些合同由其他法律包括婚烟、收养、监护等有关身份关系的协进行规范，不属于我国合同法中规范的合同在市场经济中，财产的流转主要依靠合同。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 知识产权归属承诺书范本一 甲方：北京xx-xxx-xxx-xxx-xx公司乙方： 鉴于乙方已同企业即甲方签订了《劳动合同书》，乙方在为企业工作期间会接触到企业的商业秘密，包括但不限于设计、程序、产品配方、制-作-工-艺、制作方法、管理决窍、客户名单、货源情报(原材料供应商名单等)、产销策略(市场销售方面的研究情报，折扣或回扣计算表等)、财务数据(价格表、成本核算表、各种明细表等)、招投标中的标底及标书内容等技术、经营秘密信息。为此，甲、乙双方经协商订立以下协议： 一、甲方应当对其所拥有的商业秘密加以明示确认，确认方式包括： (一)加盖保密标识; (二)不能加盖保密标识的，用专门的企业文件加以确认，并将文件送达负有保密义务的有关人员; (三)保密义务人能理解的其他确认方式。 二、乙方对在职期间因工作信任关系获得、交换的企业商业
秘密负有保密义务，除因工作需要和善意履行对企业的义务，不得使他人获得、使用或计划使用。即除了得到企业指示和在业务需要的程度内向应该知道上述内容的企业内其他职工或企业的外部业务者如供应商、销售商进行保密交流外： 不得直接或间接地向企业内部、外部的无关人员泄露; 不得为自己利益使用或计划使用; 不得复制或公开包含企业商业秘密的文件或文件副本; 对因工作所保管、接触的有关本企业或企业客户的文件应妥善对待，未经许可不得超出工作范围使用。 三、企业上述秘密信息的部分或个别要素可能产生这种情况，即其虽被公知但未产生使该信息的其它部分或整体成为公知知识，从而破坏价值，因此乙方同意这种部分或个别要素的公知不影响其对仍属秘密的信息的保密义务，不得使用这些信息，或诱导第三人通过收集公开信息以整理出企业的商业秘密，并以证明该商业秘密已不存在。 四、乙方对其保管、经手的有关企业商业秘密的文件、文档、磁盘、实物应尽合理的注意义务，不得遗失、毁坏、磨损、污染。 五、乙方同意将其因职务创造和构思的有关技术秘密和经营秘密为了企业的利益迅速向企业汇报，并以书面形式作出报告。职务发明归企业所有。 乙方在职期间所开发的与企业工作有关的软件(含代码、技术文档)属甲方所有。 乙方在退休、解聘或辞职之后一年内所做的与其在甲方任职