三年级班级活动——词语拼写大赛

三年级班级活动——词语拼写大赛

三乙班词语拼写大赛

姓名分数

看拼音写词语(2分×50题)时间30分钟

yàn zi jiǎn düo jù lǒn g l?a gu? yǎn z?u

lián p?n g wti gǎn chan shün pào pào ta shū

fyn g xut küi d?n g gōn g jù diüo zǒu h?u huǐ

byi cǎn d?n g zhǔ jiün g lái jiū zhan g m? shuǐ

xiǎn g sh?u xiüo x? xua xín g tu? m? zhuün g ji a

ya mù nián lín g wǎn g lu? wǎn xiá shuì jiào

xiǎo zhan shù qǐ zhuàn g g uün g?u s? biüo zhǔn

yá chǐ yí d?n g d?n g chuǎn qì ?r jù la bù

wàn zǐ qiün h?n güi üi jǐjǐ piün piün qǐ wǔ yù yù cōn g cōn g ( ) ( ) ( ) ( ) rì yua rú suō zuǒgù y?u pàn mù bù zhuǎn j?n g huün g wú r?n yün ( ) ( ) ( ) ( ) y?u r?n rú zh? q?n g x? kt biàn yì mú yí yàn g

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最新小学三年级主题班会活动记录

小学三年级主题班会活动记录 第一周班会活动记录 时间:月1日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。 第二周班会活动记录 时间:月8日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 )看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言, 先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名:王佳豪 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。 学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表 示愿意认真、按时完成作业。 效果:有进步 第三周班会活动记录 时间:3月日 主题:珍爱生命学会护 目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。 准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。 过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

三年级成语竞赛试题(答案)

三年级成语竞赛试题 班级姓名得分 一、看拼音写成语(16分) bu xue wu shu yi ri san qiu ru mu san fen ai wu ji wu (不学无术)(一日三秋)(入木三分)(爱屋及乌) zhi lu wei ma wang mei zhi ke ye lang zi da bei gong she ying (指鹿为马)(望梅止渴)(夜郎自大)(杯弓蛇影) 二、把成语补充完整(18 分) (心)旷(神)怡(迫)不(及)待胡(作)非(为) 报仇(雪)(恨)沾沾(自)(喜)百步(穿)(杨) 一(泻)千里两全(其)(美)胸有(成)(竹) 三、成语接龙,填上一种动物名,使前后成为两条成语。(12分) 顺手牵(羊)肠小道叶公好(龙)腾虎跃 呆若木(鸡)犬不宁生龙活(虎)口余生 守株待(兔)死狐悲混水摸(鱼)目混珠 四、寻经据典,人语相连(20分) 纸上谈兵赵高望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备 完璧归赵岳飞七步成诗韩信 入木三分王羲之背水一战曹操 五、看解释猜成语。(16分) 不会吹乐器的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本事的人冒充有本事。(滥竽充数) 指将官把山上的草木都当作敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。(草木皆兵) 一群龙中没有领头的。(群龙无首) 射箭的技术高明,每次都能射中目标。(百发百中) 六、问答题(18分) “围魏救赵、暗度陈仓、瞒天过海”这些成语出自哪本书?你还知道这本书里的哪些成语?最少写出5个。 答:出自《三十六计》, 胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西

敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊攻战计打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王混战计釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假道伐虢并战计偷梁换柱指桑骂槐假痴不颠上屋抽梯树上开花反客为主败战计美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上计

部编版语文小学三年级常用词语造句例句

三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。练习:____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主,特别引人注目。 练习:____________________________________ 3、使劲 ★上坡了,我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了,使劲地亲了妈妈一口。 练习:____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。 练习:____________________________________

5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 练习:____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习:____________________________________ 7、自言自语 ★爷爷总是自言自语,看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语,管不住自己。 练习:____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好,总是骂人,甚至打人。 ★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。

班级活动计划通用版

班级活动计划 (文章一):班级活动计划书物院07042xx--2xx学年第二学期班级活动计划书冬去春来,万物复苏,新的学年又拉开了序幕,在新的学年里,我们回首上半年的生活,有得也有失。总结了上一年的工作,我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。上一学期的活动我们做的有声有色,森林公园烧烤,中秋月圆游江滩,乒乓球大pk, 元旦亲情包饺子,这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加,基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台,但去年有几个同学不能很好的展示自己的才华,。新一年里,我们总结上一年的经验,责任细化,每一个班委负责几个具体的同学,活动齐纳与同学进行充分的交流,及时了解他们的心理动态,是活动不再具有盲目性,确保活动具有高效性。 (一)、班级活动的原则及目的班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分,,在这些活动中我们促进了了解,取长补短按,增进友谊,拓宽了人际关系,丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平,公正,公开的原则,接受每一位同学的考验,为大家提供便利和优质的服务。为了每一次活动的顺利进行,特提出以下几点建议,希望大家能够执行。 (1)、确保通讯设备开机状态,我们班委会会在活动的前几天通过电话,短信和xx的形式与大家取得联系,希望大家注意自己的信息动态,,密切关注群里的消息。

(2)、积极参与。班级活动是大家的活动,希望没一个同学都准时参加,而且这样大型的班级活动并不是很多,我们希望大家可以抓住机会,多与同学沟通,增进友谊,打下良好的人际关系。 3.活动的纪律性,没有规矩不成方圆,一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前,我们班委会进行详细严密的组织与策划,并对一些注意事项提出要求,希望大家严格遵守,度过一次次愉悦的活动。 (二)、具体活动安排(1)3月份团的组织生活具体内容:对上一学期的班级活动进行评估,每一位同学积极参与讨论,对xx年生活中的得失进行总结,对班级的建设提出意见和建议,并对2xx年进行展望,畅谈理想与计划。地点:梅园(2)4月份春游踏青冬去春来,万物复苏,处处生机勃勃,春意盎然。大家一起出去赏赏美景,忘掉疲惫,以全新的姿态投入到生活学习中去地点:落雁岛(3)5月份自行车采风五一期间有几天假日,班级集体骑自行车去东湖采风,尽情游玩,好好欣赏沿途风景。地点:东湖(4)6月份外院联谊这时已经接近学年的尾声了,大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试,大家会投入很大的精力,全力以赴。考试结束后,我班与外院开展联谊活动,让物院走出去,增进与外院的交流活动,相互学习,共同进步。最后,希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。0704班委2xx. 2.20 高一(3)班级计划书行规方面,大部分同学本质良好,作风正派,但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。课堂

2019年小学三年级成语知识竞赛题

2019年小学三年级成语知识竞赛题 一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词,请你将广告词中的别字改正过来。(6分) 1、天长地酒() 2、鸡不可失() 3、咳不容缓() 4、百衣百顺() 5、骑乐无穷() 6、默默无蚊() 二、补充含有“花”字的成语。(6分) 火()()花锦()()花遍()()花 走()()花花()()圆花()()簇 三、选择题(9分) 1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关() A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 2 “能说会道”中的“道”的意思是() A、道路 B、说、讲C方向 3、下面各组词语中,表示人物神态的是()组。 A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿 B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙 C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色 D.全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍 四、成语林(15分) 1、写出表示颜色的成语3个:( ) ( ) ( ) 2、写出带“心”的成语3个:( ) ( ) ( ) 3、写出带“海”的成语3个:( ) ( ) ( ) 4、写出“不~不~”的成语3个:( ) ( )

( ) 5、写出描写春天的成语3个:( ) ( ) ( ) 五、成语园地 1、成语填空(9分) 自()量()()霄()外眉()目() 对()如()张()舞()()折()挠 坐()()天道()途()道()途() 2、成语接龙,填上一种动物名,使前后成为两条成语。(6分) 顺手牵()肠小道叶公好()腾虎跃 呆若木()犬不宁生龙活()口余生 守株待()死狐悲混水摸()目混珠 3、按要求写三个成语(9分) (1)描写“说”的成语:、、 (2)描写人物外貌的成语:、、 (3)含有“千”和“万”字的成语:、、 4. 你能选择表示快的成语吗?如果你还有表示快的成语,可以写在右边的空白处哦!(6分)一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞 看书快——吃饭快—— 走路快——回答快—— 变化快——水流快—— 六、寻经据典,人语相连(10分) 纸上谈兵赵高望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备

2020小学班级特色活动计划

2020小学班级特色活动计划 学校要加强班级文化建设,通过丰富多彩的主题教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生成长的乐园。以下是小编为你精心整理的关于20xx小学班级特色活动计划的内容,希望你喜欢。 20xx小学班级特色活动计划(一) 一、指导思想: 为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力,根据班级管理的需求,设置的不同管理岗位,学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做,人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动,强化学生自我约束、自我管理的意识,提高学生自信心,培养学生的责任感。 二、目标要求: 1、班级的事,事事有人做,时时有人做; 2、班级的事,事事有人管,时时有人管

形成了一个“人人有事做,事事有人管,事事时时有人查”的全方位管理体制。 三、具体措施: 1、共同协商拟定班规 “没有规矩不成方圆”,班规大家定,有利于充分调动学生参与班级管理的热情,班规自己订,是学生自己认同的,有利班规的执行。 2、科学设岗自主选岗 班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位,教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位,岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则,开展初期考虑学生的工作积极性,可以一人多岗,也可一岗多人。 3、示范指导检查监督 班级管理工作坚持三步走:一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作,首先要指导学生如何工作、如何管理,必要时要做好示范(尤其是低年级学生),其次,要做好工作开展情况的阶段性督查,树立管理者的班级威信。 4、综合评价定期轮岗

三年级成语竞赛

三年级成语竞赛 在汉语的广阔天地里,有一个成语王国。那里风和日丽、山清水秀,叫人流连忘返:那里姹紫嫣红、奇花异草,叫人目不暇接;那里生机勃勃、珍禽异兽,让人耳目一新;那里还有至理名言,读了使人受益非浅。聪明的孩子们准备好迎接挑战了吗?送你一个“信心百倍”,快随我一同漫游成语王国吧! 第一关成语风情园16 一年四季,大自然是这样变幻无穷,这样让人回味无穷,流连其间真是一种享受!你想到了哪些成语呢?快记录下来,季节特征要明显才好(至少2个)。 第二关成语动物园12 糟啦!动物园园长昨夜醉得不醒人事,十二生肖趁机四处逃窜,动物园里乱成了一锅粥,快来帮忙将他们赶进笼子里,正确一个加1分,看谁得分高。 胆小如()狐假()威()飞凤舞龙()精神

力大如()顺手牵()()犬不宁杀鸡骇()狡()三窟狼奔()突虎头()尾()急跳墙 第三关成语大迷宫12 猜谜可是聪明人的游戏,看图猜成语,猜对一个成语就奖励一个金苹果,希望你能顺利过关。 () 第四关成语游乐场44 游乐场里欢乐多,开动脑筋比得分。 成语串串烧请在下列括号中填上合适的成语。下个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字,可以音同字不同。8 表里如一()()()()()()()( ) 成语对对碰照样子补充成语,以下括号中所填字均是一对反义词。12 ( )惊()怪水()石()顶()立()( )口( )声

出()入()同()共()转()为() ( )极生( ) 积()成()三()两()七()八()( )( )分明成语连连看 12 曹操 赵括 诸葛亮 刘备 赵高 项羽 成语加加减在下面的括号里填上合适的数字,使等式成立。12 例:(六)亲不认+(一)技之长=(七)上八下 1、()窍生烟+()无所有=()仙过海 3、()花八门—()海为家=()步登天 4、()大皆空—()头六臂=()网打尽 5、()牛一毛+()气呵成=()全十美 第五关成语自选超市16 成语应用,选择正确答案的序号填在括号里。 1.小红平时成绩一般,这次考试她语数全班第一,真是()。

小学三年级主题班会活动记录

主题班会活动记录(一) 时间:3月15日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。 主题班会活动记录(二) 时间:4月8日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 )看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言, 先举手;专心听课,不做小动作。 主题班会活动记录(三) 时间:4月20日 主题:珍爱生命学会护 目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。 准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。 过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 )一个人在家不要给陌生人开门。 3)上下楼梯靠右行。 4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。 5)打架斗殴不围观。 6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。…… 4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

【精选】小学三年级关联词合集

转折关系中的关联词有: 虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。 我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。 现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节 约。 弟弟(虽然)年纪小,(但)很懂事。 因果关系中的关联词有: 因为……所以、既然……就、之所以……是因为。 (因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时 刻苦学习的结果。 江涛(因为)刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。(因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。

(因为)我的身体不好,(所以)我要参加体育锻炼。 条件关系中的关联词有: 只有……才、只要……就 (只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。 我们现在(只有)好好学习,将来(才)能担当起建设祖国的 重任。 (只要)刻苦地钻研,(就)能掌握科学技术。 (只要)在社会主义新中国,少年儿童(就)能过上幸福的生 活。 (只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。 (只要)多读多练,(就)会提高作文水平。 (不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。 (不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。 递进关系中的关联词有: 不但……还、不仅……还、不但……而且。 鲁迅(不仅)是伟大的教育家,(还)是伟大的思想家。

王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。 我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。 他干的活(不但)速度快,(而且)质量好。 这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快。 他(不但)学习和品德都很好,(而且)身体也很好。 假设关系中的关联词有: 如果……就、要是……就、即使……也。 (如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大 的进步 (如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧。 既……又…… 不是……而是…… 一方面……一方面……

三年级班队活动记录

三年级班队活动记录 一.成长的故事 一、活动目的: 通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长的紧迫感,促进学生更快、更好、更全面地发展。 二、活动过程: 1、童年的回忆 2、成长的发现,说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生的才艺表演 3、收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获?穿插诗朗诵) 肖俊豪:我学到了很多知识 胡昕秀:我交到了很多朋友 刘桂香:我学会了独立 。。。。。。 4、美好的憧憬主持:今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后 的我们可能是什么样?(憧憬二十年后的自己将会是怎样的?) 5、班主任小结:同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好 憧憬,我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中,除了甜蜜、喜悦、美好,也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人,才能成为成长的主人,才能成长得更快、更好。 二.一路书香伴我行 活动目的: 1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。 活动过程: 一、导入 二、明确读书重要性 1、小黑板出示学习(关于读书的谚语。)。 2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。 三、了解该读什么书 1、阅读大比拼,看看谁能争当“阅读之星”。 (1)、请听诗朗诵《读书的乐趣》 (2)背诵一首古诗 吴湘君:我喜欢看故事书; 肖俊豪:我喜欢看漫画书; 胡昕秀:我喜欢看作文书,在书里我可以学到很多知识。 四、布置作业: 和家人共读国学

三.预防火灾人人有责 活动目标: 了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 活动过程: 一、活动导入 二、剖析森林火灾 1、什么是森林火灾。 2、引起森林火灾的各种原因 3、森林火灾的危害 三、森林火灾的防范 1、森林火灾重防范,严控火源是关键 2、群策群防,森林防火有力量 3、严查严管,森林安全有保障 4、防止火灾,爱护森林 四、话说怎么防火: 李轩:看到起火了赶紧跑。 常定阳:不要玩火,看到起火了要告诉大人。 袁鸿胤:告诉家人要注意用火,如果发现起火要报警。 。。。。。。 五、活动的巩固与延伸 1、看一个名人爱森林、爱自然的故事 2、看“爱森林防止火灾”的各种宣传物 四.友谊之光 一、活动目标: 1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3.促进同学团结,促进学生身心发展。 二、活动过程: (一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。 (二)进行“相互采访”活动。 1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。 2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。 (三)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约 3-4 对朋友) (四)将心比心,换位表演。我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。(根据班级情况编排) 主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!

小学三年级词语汇总

小学三年级下册词语表汇总 第一单元看拼音写词 yàn zǐɡǎn jí q?nɡ kuài chì bǎnɡjiǎn düo wti bü( 燕子) (赶集)(轻快)(翅膀)(剪刀)(尾巴)hu? po wyi fynɡ wǔ dǎo jù lǒnɡ y? quün (活泼)微风(舞蹈)(聚拢)(一圈) xìya( 细叶 ) zynɡ tiün zàn ɡyǒu tr wàn zǐ qiün h?nɡ liánpenɡ(增添)(赞歌)(偶尔)(万紫千红)(莲蓬) bì lǜ dào tián y? zhuǎn yǎn l?tɡu? y?n fú (碧绿)(稻田)(一转眼)(掠过)(音符) q?nɡ tínɡ wū hyi ɡuünɡ jǐnɡ h?huüq?nɡ xiünɡ (蜻蜓)(乌黑)(光景)(荷花)(清香) p? lia y? shanɡüi üi jǐ jǐ j? línɡ shynɡ j? (破裂)(衣裳)(挨挨挤挤)(机灵)(生机) piün piün qǐ wǔɡuünɡ cǎi du? mù yǎn z?u fǎnɡ fú(翩翩起舞)(光彩夺目) (演奏) ( 仿佛)

第二单元看拼音写词 cuì niǎo táo tuō fù bù lí mínɡ chan shün ( 翠鸟) ( 逃脱) ( 腹部) (黎明) (衬衫) h?nɡ shuǐ kōnɡ tiáo zh?u jiànɡ q?nɡ cuì jí fyi (洪水) ( 空调) ( 骤降) (清脆) ( 疾飞) y? zhǎ yǎn ruì shì pào pào wyn nuǎn yú wynɡ (一眨眼 ) (瑞士 ) ( 泡泡 ) (温暖) ( 渔翁) shí bì zhàn tái dǎ xiüo niàn t?u zhuün lia ou zhōu (石壁) (站台) ( 打消) ( 念头) (专列) (欧洲) lia chy qǐ ch?nɡt?u liànɡ zhàn lán chuǎn qì?r (列车) (启程) (透亮) ( 湛蓝) ( 喘气儿) ta shū chánɡ túmá fan sì yǎnɡ shū shì tián rùn ( 特殊) (长途) (麻烦) (饲养) ( 舒适) 甜润) fynɡ lì qì wyn fynɡ xutpí láo fyn fyn jiù hù (锋利) (气温) (风雪) (疲劳) 纷纷 (救护) zhanɡ fǔküi d?nɡ yǒu qínɡzhì xia shün ɡǔ syn lín ( 政府) (开动) ( 友情) (致谢) ( 山谷) (森林) ɡài fánɡ luǒ lùku? dà jiü jù y? d?nɡ d?nɡɡōnɡ jù( 盖房) ( 裸露) (扩大) (家具) (一栋栋) (工具) ɡa shìɡa yànɡ y?u jiün y?u chánɡ ch?nɡ qiün shànɡwàn ( 各式各样) ( 又尖又长) ( 成千上万)

班级活动计划怎么写文档6篇

班级活动计划怎么写文档6篇 How to document class activity plan 编订:JinTai College

班级活动计划怎么写文档6篇 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:班级活动计划文档 2、篇章2:班级活动计划文档 3、篇章3:班级活动计划文档 4、篇章4:班级复习计划文档 5、篇章5:班级复习计划文档 6、篇章6:班级复习计划文档 新学期开始了,为丰富学生的课余生活?如何制定班级活 动计划? 下面是小泰收集整理关于班级活动计划的资料,希望大家喜欢。 篇章1:班级活动计划文档

以《语文课程标准》为指导,深入开展多种形式的读书活动,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,以期待师生共同成长、教学相长。 1、通过读书活动,能是学生会读书、喜欢读书。 2、各年段要依据读书活动的要求,结合实际,为xxx大学生推荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行。 3、通过读书活动,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。 4、按照计划组织学生开展读书活动,开展校级“读书考级”活动、写读书笔记、摘录卡等,多角度地开展读书活动。 1、要求学生课外(星期六、日)保证每天利用1—2两个小时进行读书。家长配合监督。 2、学生要随时做好读书笔记或者记录。 3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进行活动。

三年级汉字听写大赛词语

三年级汉字听写大赛词语(448个) 撒播铁皮飘洒水沟叶脉滑落跌倒仿佛敲门演奏品尝乳汁瀑布重叠比喻屏风汹涌岸滩衬着蒌蒿河豚欲望鸭子芦芽可怜屐齿苍苔扣子墙面印象沐浴榆钱仰望呈现奉献省略温驯咀嚼混合遮蔽苇秆颜色绣花腹部衬衫清脆疾飞广泛等待逃脱弓箭饲养渔翁陡峭小溪锐利摇晃荡漾面临歇脚欢愉一抹企鹅乖巧一勺淡水托着喂食默契期待属于猜测徘徊大概恫吓纠缠蚂蚁浇水挣扎恢复埋住一枚迅速一番咬住责任昆虫石榴生灵落难肉饼铁链贪婪逃窜尸骸逼近勒住杂乱海鸥保姆建立记录分析吉利征兆研究形状酒坛贡献卓越骗人凸起黄铜洛阳朝廷蛤蟆王府当啷拴住陷阱重修潜水绳子笨重和尚水性船舱划船稳当木料横跨绑住拖鞋打捞铲除结实使劲熟悉寓言掏出船舷催促盼望喘气扫帚倔强宁静沾水便捷喜悦早晨轻盈描绘惺忪舒展一幅水桶姐姐梳妆迟到圆圆

害羞身影汲水鞠躬黎明缤纷腰肢炊烟一般厘米呈现背部厚厚凶猛迈进覆盖颈部绒毛驱逐毛驴有趣躯体呕吐考察留念花棚碰到缩回摘下剥皮顿时醉意低洼第一闭合蝇子荷花柔和嚼着蚌壳花膜艳丽侦察蚊子悲剧中毒漏油污染撞上哭泣蚱蜢厌恶倾斜测验抚慰年龄嘲笑嘴唇复述挺好新鞋稍微捂住心田一盏玻璃享受尴尬磨碎木质勾画隐约腊月冰冻夸奖扭头炕沿执意分明珍藏事项乘客一杯延误吃药表示原谅旅途一副委屈一封询问疏忽补偿歉意一趟骨髓辛勤滚烫香港匹配晕倒蜻蜓陶瓷池塘抚摸坚贞掌握平衡调整结构商量口吻田埂慈爱孑孓碧蓝泡沫一堆收拾搂住胸前焦急羡慕塑料漏出捡起礁石心肠傻子捅破搁在赛跑安慰庭院一寸沿着狂奔暑假习惯滋味形容饮料台阶考虑成绩拓荒奠基违犯耕耘国庆郑州讨论估计亚洲双眉亿万振兴悠久淘汰思索资料紧锁传统郊区设计造型组成

很宽平坦两侧石栏皇帝燕京攻击反抗石拱河堤检阅石碑侵略孤城遥望边塞棱长海盗浙江腐败训练纪律加倍智谋占据倭患倭寇民族大臣偷偷割肉国君派人熄灭坟前安葬衣袖鞭策欣赏冠军牵引绸带崭新盛装竞争起伏骨碌嫩草很惨揪住气氛裁判砸地助威惊惶欺侮缓慢岔道锄头糊涂畜牲早宴邀请爽快灯芯打扮懊悔跪下悬崖贪玩光闪闪生命力地动仪太极拳笑嘻嘻火辣辣卢沟桥纪念馆 淅淅沥沥叮叮咚咚千丈青山小巧玲珑斩钉截铁小心翼翼忠心耿耿饥饿难熬皮开肉绽议论纷纷刻舟求剑不慌不忙自言自语精疲力竭揠苗助长怨声载道哈哈大笑与众不同兴高采烈走街串巷余怒未息声泪俱下苦苦哀求七嘴八舌成千上万一望无际灿烂夺目情不自禁气喘吁吁受益无穷瓶瓶罐罐不以为然温文尔雅艰苦卓绝无忧无虑仁人志士完好无损千姿百态栩栩如生独一无二感人肺腑狼吞虎咽荒山野岭治国安邦毫不紧张别开生面精神抖擞侧身掩面

(完整版)小学三年级关联词语练习

--联词语专项训练--- [学习过程] 既……又……因为……所以……无论……都 只有……才……只要……就……虽然……但是 不但……而且如果……就……即使……也…… 1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,()成绩还是不如你。 4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。 5、()雨再大,路再滑,我们()按时报到。 既……又……因为……所以……无论……都 只有……才……只要……就……虽然……但是 不但……而且如果……就……即使……也…… 1、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 2、()怎么拥挤,他()能挤过去。 3、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 4、雷锋()牺牲了,()他的精神永远在我们心中。 5、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 既……又……因为……所以……无论……都 只有……才……只要……就……虽然……但是 不但……而且如果……就……即使……也…… 1、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。 2、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。 3、小明()学习好,()体育也很棒。 4、我们做事()坚持不懈,()能成功。 5、我()写完了作业,()写了些课外题。 不是……就是……与其……不如…… 如果……就……宁可……也不…… 即使……也……只要……就…… 1、刘胡兰()牺牲自己,()出卖同志。 2、()天下雨,我们()不能在室外上体育课。 3、我们()勤奋学习,()能提高成绩。 4、这支笔()你的,()小红的。 5、为了祖国边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。 6、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。 7、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。 8、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。 9、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣。 10、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 人教版语文三年级上关联词语复习 我能掌握这些关联词语。 一、选择合适的关联词语。 不但……而且……因为……所以……虽然……但是……、

五年级班级活动计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.五年级班级活动计划正式 版

五年级班级活动计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 本班现有学生45名,其中住宿生17人(女生7人,男生10人);转入3人,留入3人。百分之七十的学生学习比较自觉,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体,根据本班实际情况,结合《学校工作计划》,特制订工作计划如下。 一、存在的主要问题: 1、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、对学生干部的满意程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。 5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。 二、形成的主要原因: 1、学生对集体目标管理的参与度不够。 2、学生干部以身作则不够。 3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。 4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

小学三年级主题班会活动记录-1

小学三年级主题班会活动记录 主题班会活动记录(一) 时间: 3 月 15 日主题: 放学路队安全要求目标: 严格按照要求站好路队,保证安全过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 )选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。 奖惩办法由班主任行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。 学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。 要遵守交通规则,靠右行走。 做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。 主题班会活动记录(二) 时间: 4 月 8 日主题:

遵守学校各项常规目的: 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。 4)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 主题班会活动记录(三) 时间: 4 月 20 日主题: 珍爱生命学会护目的: 树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。 掌握一定的护知识。 准备: 结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。 过程: 1、教师引入: 同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。 在日常生活中,有时会遇到危险。

三年级语文词语积累竞赛题

三年级语文词语积累竞赛题 一、成语知识(60分) (一)填空;构成成语。 1、填上反义词,构成成语。(4分) ①_____仆____继,②出_____入_____,③______此_____彼,④______珠_____投 ⑤____入_____出,⑥删____就_____,⑦惩_____扬______,⑧嘘_____问_____ 2、用与人体器官相关的字,将下列成语补充完整。(4分) ①____开____绽,②_____枪_____剑,③_____蜜_____剑,④_____濡____染 ⑤____重____轻,⑥_____惊_____战,⑦_____高_____低,⑧_____亡_____寒 3、叠字成语:(4分) ①________逼人,②________私语,③得意________,④人才________ ⑤________寡欢,⑥_________不安,⑦虎视_______,⑧沸沸________ 4、填空,构成四字成语。(5分) ①丰_____伟_____;②_____漓尽______;③杀一_______;④______阔_____论 ⑤娓娓________;⑥支离________;⑦_______先_______后 ⑧随声________;⑨眼花________;⑩屈______纡_______ 5、补全下列多字成语。(8分) ①一言既出,_________;⑵与其临渊羡鱼,____________;⑶一人得道,_________ ⑷______,谦受益;⑸_________疏而不漏;⑹以其昏昏______;⑺一失足________ ⑻来者不善,__________;⑼百尺竿头,__________;⑽兵来将挡,_________ ⑾千里之堤,________;⑿差之毫厘,__________;⒀成事不足,___________ ⒁道高一尺,___________,⒂___________败絮其中;⒃呼之即来,_____________ 6、下列每行成语中,各故意漏掉了一个字,请用一个成语把漏掉的字嵌进去。(2分) 例:()心狗肺十()九空(“引狼入室”嵌入) ①巧夺天()()事如神()

最新小学三年级常见词语

小学三年级常见词语 一、加偏旁再组词朱____ ___________ 乔____ ___________ 亭____ ___________ 禁____ ___________ 乙____ ___________ 某____ ___________ 章____ ___________ 寺____ ___________ 录____ ___________ 高___ _________ ___ _________ 扁___ _________ ___ _________ 方___ _________ ___ _________ 丁___ _________ ___ _________ 居___ _________ ___ _________ 旁___ _________ ___ _________ 二、相近字组词 ________________________要耍________________________朵杂________________________准推________________________穷究________________________蜂峰________________________胶郊________________________城诚________________________记纪_____________________________________评苹坪_______ ______________________________瓣辨辩_______ ______________________________操躁燥_______ ______________________________饿娥俄三、填入合适词语匆匆地( ) 快活地( ) 悄悄地( ) 拼命地( ) 轻轻地( ) 好奇地( )

班级活动计划

班级活动计划 篇一:班级体育活动计划 班级体育活动计划 四年一班班主任:聂振兴 为更好地实施《新课程标准》,贯彻落实“健康第一”的指导思想。根据学校自身特点,为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性,我们围绕学校体育传统项目——跑步、游戏、投掷,开展课外体育活动,以竞赛促活动,以普及促提高,增强自身的免疫力,保障学生身体健康和生命安全。特指定课外体育活动计划。 一、班级情况分析: 四年级一班现有学生40人,学生求知欲极强,有些学生课外知识比较丰富,有较强的参与意识,特别对一些体育中的跑、跳游戏等活动热情特别高,因此,本学期将合理的安排课外活动,力争使每个孩子都在活动中好奇地问,自信的说,开心的笑,尽情的体验和玩耍,在玩耍中学习知识、发展个性,提高综合素质。 二、工作目标:

1、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心,围绕这个中心来进行活动。首先,让学生明确体育达标的内容,然后让学生明确各个项目的考核标准。 2、在体育活动中提醒学生注意安全,教师要反复强调安全教育,针对低年级小学生的年龄特点,活动要循序渐进、由易到难,告诉学生,只要努力一定能达标,并且一定争取达标。另外,在训练期间,还可遵照学生的意愿,做学生喜欢的体育游戏,以增强学生对体育活动的兴趣。 3、通过体育活动提高学生的健康意识,增强抵抗能力。 三、具体措施: 1、教师做好宣传、发动工作。 2、制定活动规程。 3、体育教师和班主任负责技术指导。 4、班主任负责组织管理。 5、学生自己利用课余时间进行活动。 四、具体活动安排 三月:游戏、长跑贴膏药 四月:扔垒球、迎面接力、丢沙包五月:长跑、跳绳、老鹰抓小鸡六月:游戏跳绳踢毽子七月:跳绳游戏篇二:一年级班级活动计划 一年级课外活动计划

小学三年级班主任工作记录

曙光小学三年级班会、谈话记录 第一周班会活动记录 时间:2月26日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5 )走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6 )提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。 学生谈话记录 学生姓名:杨欣瑞谈话目的:作业马虎、不按时完成 谈话要点: 一、这一学期以来,做数学作业总是跳题、漏题且书写潦草,而语文作业总是不按时完成。 二、在家的时候你都忙些什么呢?你是不是有些什么困难?写作业之前你读题、审题了吗?老师布置作业时你有认真听吗? 四、给该学生讲讲语文的重要性,明确语文学不好数学很难学好?以后的其它课程也难以学好,因为语文是所有课程的基础。 效果:有进步 第二周班会活动记录时间:3月4日主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生过程: 1)谈话引入 2)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么?? 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言, 先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名:王佳豪 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 你是不是有些什么困难或要求? 四、这学期你有了不小的进步,但上课听讲还是很不认真,不认真听怎么会掌握知识呢?学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。 效果:有进步 第三周班会活动记录 时间:3月11日 主题:珍爱生命学会自护目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。 准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 3、学生列举:1 )社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 2)一个人在家不要给陌生人开门。 3)上下楼梯靠右行。

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