“敞开心扉,你我同行”信任主题班会策划书
“敞开心扉，你我同行”信任主题班会策划书
活动目的通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。活动重点让同学们学会与人相处的艺术活动形式谈看法、合唱、玩游戏、表演小品、听故事活动流程宽容篇，信任篇、感恩篇活动准备音响、气球、奖品、食品活动人员 09高电（1）班全体同学及课任老师，邀请友邻班级代表活动时间 2010年5月活动地点二号实训楼701门口空地主办 09高电（1）班班委放《找朋友》的配乐主持人出场甲：走过小小的四月，告别了人生又一个青年节，我们依然在继续着我们的人生旅程。。乙：是啊！冬去春来，四季可以轮回，时间可以飞逝，但，同学们老师们亲切而温暖的笑容，无微不至的关怀及谆谆的教导却不会变，就像春日和风冬日的暖阳陪伴并引导我们的成长甲：今晚的我们带着青春，带着阳光，带着活力，带着希望在这里欢聚一堂。乙：今天的我们激情豪迈，高举着友谊万岁的旗帜，今晚让我们用歌声用笑声来展示我们内心的喜悦之情甲：下面我宣布，09高级电气（1）班打开心灵之门主题班会合：正式开始。乙；下面允许我向大家介绍今天出席我们主题班会的嘉宾。分别是甲：薷玲你看,我们班96%是帅哥乙：我们班还有两位可爱女生甲：是啊，记得上学期我们班就你一位女生,而且你和我们班的每一位同学的关系都很好，你是怎样和大家相处的，能谈下你的经验吗？乙：（笑下）其实怎么说呢，当初我刚来我们班时才知道就我一位女生，那时候我有想点想转班，我记得我来的第一天大家对我很热情（可再具体点自己发挥），（谈感想）甲：很感谢我们的第一国宝的内心之谈，你们是不是第一次听到啊！其实我也是第一次听哦！下面可是要论到大家讲了甲：我们现在来个现场调查：请问大家都全部知道自己宿舍的同学是来自哪里的吗？知道的请举手！（给回答的同学发奖品）乙：同学们，我们能在一起住就是一家人，要互相了解！刚才的问题是考你们对自己宿舍的了解度！你们还想要奖品吗？乙：我们同学大都是在学校住宿的，在日常的生活中你会不会遇到很多和同学们的相处不愉快的事啊？那你又怎样解决呢？甲：假如你发现你的朋友有很多缺点，你们会怎样做哪？乙：假如你和同学产生了矛盾你是怎样化解的呢？（这两个问题请同学来回答）两到三个人甲：很感谢几位同学的发言，综合以上几位同学的回答，我们的答案有很多样，乙：人无完人，我们能看到自己的优点和缺点，也要看到别人的优点及缺点，接纳自己也要接纳别人，我们与人相处应按保持我行你也行，我好你也好这样的心态，甲：所以我们同学之间在交往时要学会宽容别人，大家会在一起度过两年甚至更长时间，如果发生什么矛盾要冷静下来，认真找出原因，然后主动和同学谈心，消除矛盾乙：人际交往实质是一种心理沟通过程，其方式有言语方式和非言语方式（肢体语言）。心理学家提出这样信息表达公式：信息的表达＝7%语调＋38%声音＋55%表情。甲：没错，同学们，不知道你们有没有曾经被老师批评过，有没有曾经被老师老师的唠叨过，假如你有，那你一定是最幸福的！因为老师也是我们的朋友，他们一直为我们默默付出着青春和汗水，他们所做的一切都是为了想大家成才，成为对社会有用的人！乙：或许很多同学在被老师批评后都心里多多少少都有点怨气，我希望通过今晚的班会，使大家对老师有个全新的了解甲：薷玲，你知道朋友间和亲人间的相处需要什么吗？乙：是什么啊？甲：我这有个故事，你和大家听完后就应该明白了！（轻咳下吊高同学的胃口，从而达到吸引大家的注意力的集中）然后开始讲《蓝丝带的故事》乙：哦，是感恩！甲：五月里有母亲节，我们要感谢我们父母的养育之恩，感谢父母给了我们无限的爱，（感情必须重）乙：除了感谢我们的父母之外我们最需要感谢的还有我们的老师，他们为了让我们学到更多的知识懂得更多的道理，日日夜夜废寝忘食的备课，加班加点认真为我们批改作业，是他们，这些辛勤的园丁犹如父母一样保护着我们，关爱着我们，使我们能健康快乐成长。甲：下面请我们的老师来到舞台的中间吧！请同学们怀着一颗感恩的心拿起你手中的蓝丝带吧！给我们敬爱的老师系上吧！给我们亲密的朋友系上吧，一起祝福他们吧！甲：小玲，你还知不知道一段真挚友谊的基础是什么吗？乙：是不是信任啊？甲：GOOD！信任是朋友之间相处的基础，如果朋友间连最基本的信任都没了，那与熟悉的陌生人又有什么区别呢？乙：对，有些人终其一生都没真正信任一个人，只是相信那些讨你欢心的人，那是毫无意义的甲：倘若你毫不犹豫，匆匆忙忙的去相信一个人，那你很可能会被他人利用乙：但如果你迟迟不敢去相信一个你值得信任的人，那么你永远不能获得爱的甘泉，你的一生也会暗淡无光甲：同学们你相信你认识的人吗？你相信你的同学或朋友吗？下面就让我们来玩个游戏，测试下你们之间的信任的程度好吗？乙：现在我讲下游戏规则啊：给每个参赛的人发奖品乙：感谢大家的参与，你们的奖品甜吗？或许你们的心里更甜！现在有谁能和大家分享你现在的感受？还有奖品哦甲：谢谢XX 的发言（看情况来说）乙：其实信任是一种有生命的感觉，信任是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人
之间的纽带，你有权利也有义务去信任一个人，除非他真的不值得你去信任了！甲：快乐的时间总是短暂的，不知不觉，我们的主题班会已接近尾声，下面请黄主任为我们本次的班会作点评，掌声有请乙：让我们再次以热烈的掌声感谢黄主任的发言甲：现在请日夜为我们操劳的班主任彪哥为我们的班会作总结，掌声有请甲：谢谢彪哥的总结乙：同学们让我们用美妙的歌声来结速今天的主题班会吧！有请陈康景和梁岸泉同学上来带大家同唱一首歌《朋友》 MUSIC 甲：让我们以热烈的掌声感谢各位老师在百忙之中抽空参加我们的主题班会祝你们身体健康！工作顺利！生活愉快！合：我宣布09高电（1）班《敞开心扉，你我同行》主题班会到此圆满结束班会结束活动内容参考附件策划：梁晓冬编辑：陈雄明谭春晖梁晓冬主办单位：湛江市技师学院电气工程系协办单位：09高电（1）班 2010年5月3日附件1 准备工作：教室布置：把学生与老师相互错开，把桌子围成一个圆周，两边的墙上挂上相识是缘分，相处靠艺术的艺术字，黑板上拉横幅敞开心扉，你我同行主题班会主题。宿舍调查，由主持人提出有哪位同学知道自己的舍友的籍贯啊回答正确者有奖励信任倒：五到十个人围成一个圆形，中间站一位同学背向围成圆形的同学，然后对话我害怕.. ... 别怕,我们保护你。那我倒啦 ... ... 倒吧，我们接住你! 最后身体完全放松的向后躺下，围成圆形的同学把他接住然后传给下一位同学。蓝丝带的故事：在朗诵《蓝丝带的故事》时就给每位在场的人发十到十五条蓝丝带，在朗诵完后，主持人引导同学们把蓝丝带系给我们敬爱的老师！最好能给老师一个拥抱（视情况而定）考考你：最少要7个人，围成一个圈，首先要记住自己左右手是谁，闭上眼睛，主持人就把他们的顺序推乱，让他们站在原地拉上左右手的朋友，最后恢复原来的样子音乐准备：开场白《校园集体舞找朋友》、《轻缓的音乐》朗诵配乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》结束合唱周华健《朋友》物品准备：音响、气球、奖品（棒棒塘、笔记本、笔）、食物、周华健《朋友》歌词这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有你终有梦在心中朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我附件2：蓝丝带的故事这是一个发生在美国的故事：有一名叫保罗的小学生，他平时调皮捣蛋，是个令老师十分头痛的学生。进出办公室也是他的家常便饭。今天，他又被老师叫到了办公室。在走向办公室的途中，小家伙心中不停打鼓：老师为什么要叫我？难道今天我又做错什么事情了？刚一进办公室，老师便微笑地看着他说：保罗，这次考试，你的进步太大了，而且在这次全校的体育比赛中你也取得了可喜的成绩，非常不错！我觉得你在班上是非常重要的一员，你的进步老师看在眼里。今天老师要送给你一件小小的礼物！小保罗迫不及待地打开桌上的小盒子。一根不起眼的蓝丝带跃然眼前。老师对他说：知道为什么老师要送根蓝丝带给你吗？老师一边把蓝丝带拿出来一边拉着小保罗的手，把这根丝带系在了他的小手上。对他说：我要让你知道，系这条蓝丝带的学生对整个集体来说是非常重要的，对老师来说也很重要！老师同学很感谢你为班级所做的一切。保罗！你对我们很重要。同时老师希望你能把这根蓝丝带传递下去，用同样的方式告诉你想感谢的人，他对你很重要，好吗？小保罗感动得泪流满面。手系蓝丝带的小保罗走出老师的办公室，他想起以前曾在学习、生活上给过他很大帮助的一名刚大学毕业的大学生哥哥罗恩。小保罗的父母都不在人世，生活非常拮据。为此这位大哥哥从上大学起便做起了青年义务者，辛劳打工挣钱供小保罗读书。想到这，他一口气跑到罗恩上班的电子公司，把那根蓝丝带送给了罗恩大哥哥，说：大哥哥，谢谢你这么多年来对我的照顾。假如没有你，我现在不知道会是什么样子，你对我来说很重要！这根蓝丝带代表着了我对你的感谢！你在我生命中真的非常重要。我希望你也能把这根蓝丝带送给你觉得重要的人。 l 罗恩听了小保罗的话感慨良多，想到在自己最需要工作的时候是这家公司给了他机会，让他留了下来。公司里，他的老板雷恩是一个在工作中非常苛刻而又不苟言笑的人，虽然这个老板很苛刻，工作中却给了他不少的帮助和指导。罗恩觉得老板在他生命中非常重要。于是大学生就把那根蓝丝带送给了老板，并对他说：老板，谢谢您，假如不是您给我这份工作，我现在的生活不知道会是什么样子，是您给了我生存的机会。这根蓝丝带是我对您的感谢！您对我来说很重要！希望您也能把这根蓝丝带送给您觉得重要的人。老板不经意的收起那根蓝丝带。这天，他还是很晚了才回家。当他从口袋里掏出钥匙时看到了那根蓝丝带，想起了员工对他说的那些话，心中感慨万千，他有一个儿子叫波比，平时因为工作的原因自己老是很晚才回家，一喝醉酒便对波比大发脾气，
根本没考虑过儿子的想法。想到这里，雷恩走到儿子的房间，把波比叫到自己跟前，对儿子说：儿子你知道吗？我是多么的爱你，爸爸过去太忽略你的想法，也没过多的去考虑你的感受，我想对你说，你对我是多么的重要啊！我想让你知道这根蓝丝带表示我对你的爱！儿子不可思议的看着他的父亲说：爸爸你知道吗？我一直觉得你是一个严厉而刻薄的父亲，你天天晚上都是那么晚回来，回来就对我发脾气。我以为你不喜欢我，也不爱我了。没想到我对你那么重要。一席话，让父亲眼含温热的眼泪，儿子脸上却挂满幸福的泪水。想不到一根不起眼的蓝丝带却蕴含着这么多的感动！朋友，看了这个故事后，你是否能发现在你身边也有非常重要的人呢？假如这个故事使你有所感悟，假如在你身边也有对你来说非常重要的人，希望你能把这根蓝丝带送给他（她），相信你一定会有不一样的收获！让我们把这根布满感情的蓝丝带传递下去，找到那个对你非常重要的人！感谢你想感谢的人，告诉他：他对你来说，很重要！
诚信伴我行主题班会(共4篇)
篇一：诚信伴我行主题班会方案 “诚信伴我行”主题班会 活动目标： 1．通过开展“诚信伴我行”主题班会，向大家介绍诚信的小故事，使学大家得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。 2．使学生理解诚信的意义，教育学生在日常生活中从自己做起，从小事做起，将诚实，守诺言，在生活实践中做到信守承诺。班会过程： 1．开场白； 2．同学汇报发言稿； 3．讲诚信故事； 4．观看诚信视频； 5．表扬平时在生活中信守承诺的同学。 开场白： 在这个现代文化技术突飞猛进的时代，在这个中华高尚品德又提倡起来的社会，诚信是很重要的。它是我们每个人的必需品，是人生道路上的一个立足点，是我们宝贵的财富。那么我们就让诚信时时刻刻在我们身边，陪伴着我们行走在人生的道路上，留下一段美丽的脚印。 开始： 同学们，我们每天都在说着诚信，那么到底什么是诚信呢？（大家举手回答问题）好，大家说的都不错。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”， 是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。 下面请同学们来发言 （汇报准备的发言稿） 讲诚信的故事 一起观看诚信视频 接下来表扬平时在生活中信守承诺的同学。 结束语： 同学们，今天的《诚信伴我行》主题活动开展得非常成功，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实在行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人。也许你的的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们坚定不移，锲而不舍，诚信这花一定会处处开放！诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信时刻伴我们成长！ 张老师致辞，宣布班会结束，并作出要求。 篇二：“诚信伴我行”主题班会教案 初三（7）班“诚信伴我行”主题班会教案 活动准备 1.背景幻灯片的制作。 2.主持人稿子的撰写与脱稿。 3.小品的彩排与演练。 4.诚信故事的撰写与讲述人的确定
关于诚信主题班会策划书
第一篇:关于诚信主题班会策划书 一．活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测. 二．活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 三．活动参与人员：xx班全体同学和xx老师 四，活动时间： 五．活动地点： 六．主要负责人：班长、学委 七．活动前期准备： 1.商讨活动详细安排，确定活动方案。 2. 撰写活动策划书，确定活动细节 3.提前借一间教室，布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的准备与物品的购买 6.活动记录与活动总结的撰写 八．活动流程： 1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；关于诚信主题班会策划书。
主题班会策划书参考模板
主题班会策划书参考模板 主题班会策划书参考模板1 一、班会主题:放飞梦想，扬帆起航 二、活动时间:20xx年9月26日晚6:30(暂定) 三、活动地点:a教202多媒体教室(暂定) 四、活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员 五、策划活动的目的:大三伊始，希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考，以此立下自己的志向，规划好自己的人生，最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通交流，增强彼此之间的感情，挺高班级的凝聚力。 六、具体内容:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失，做一次深刻的反思与总结。2、通过自己的反思与总结，去更好的展望自己的未来。 七、策划具体流程:1、主持人首先致辞，引出班会主题。2、播放ppt 图片。3、播放并集体观看视频。4、班长首先发表个人感言，随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。 6、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。 八、活动注意事项: 1、班会按时进行 2、班会成员按时出席 3、有较完整的班会记录 4、教室布置合理 5、班会秩序维持较好纪律 6、保持教室清洁和活动气
氛 主题班会策划书参考模板2 一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建设(核心) 四、班会方案： (一)班会时间：x年x月x日pm6:00 (二)班会地点：1302教室 (三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持：何x勇(班长) (五)班会记录：王x翠(副班长) 五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开始 2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不
班会策划书4篇
班会策划书4篇 班会策划书第1篇 一、班会背景及意义： 背景： 数十载寒窗苦读，数十载披荆斩棘，承载着太多的梦想与追求，我们走进了大学这个神圣而又庄严的殿堂。在这我们“指点江山，激扬文字”，在知识的海洋遨游，和同学一起编织未来的梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章?时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别了几分青涩，些许懵懂的大 一大二，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大三旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是前进奋斗，那么大三则是明确规划。是考研规划?还是职 场准备?有人充满了希望的曙光，有人却带着迷惘的浮光，有人规划明确，有人却 还在混混沌沌。那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮职场的明天。一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大 学里活出大学生的大学生活。给青春插上腾飞的翅膀。 意义：在大学如何奏响人生的乐章?如何才能给自己的梦想插上腾飞的翅膀? 如何才能在职场游刃有余?此次主题班会旨在让同学警醒于关于大学、关于人生、 关于梦想以及关于规划的问题，找到人生的目标，展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会 危机感、对梦想的思考，唤起同学们的行动力，成就我们的美好未来。引导同学确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的沟通交流，通过主题班会的开展，我们将达到以下几点： 1、充分认识 自我，合理定位自己，明确人生发展规划。 2、认清现实社会，认清自己的处境懂得大学生活的误区，消除困惑，走出误区; 3、感受生活的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个 人，善待生命的每一天，为生命的每一天赋予意义。 4、学习个人简历的制作以及完善，职场礼仪的学习，面试技巧的学习。提升 职业技能，积累职业经验。 二、班会主题：拨开迷雾，规划职场 三、参会对象：20xx级制药工程一班全体同学、班主任和辅导员 四、班会时间：xx年x月x日
让诚信与我同行主题班会
“让诚信与我同行”主题班会教案 活动目的： 通过本次“诚信”活动，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德，要求学生从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果. 活动过程： 甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。 乙：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。 甲：今天，我们13药剂班级在这里举行“让诚信与我同行”主题班会。 甲、乙：我宣布：“诚信”主题班会现在开始！ 甲：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？ 乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永远留在身边？ 甲：它在我们身边，离我们是那样近； 乙：它又离我们越来越远，是那样模糊。 甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。 乙：它就是我们人生路上的朋友——：诚信！
合：让诚信与我同行！ A：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。 B：中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。 A：诚实守信是我们中华民族的传统美德。 B：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实 A：记得小时候，爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们 请看视频听故事《狼来了》 总结： A：面对牧羊童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。 B：俗话说“人之初，性本善”。社会是大家的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。我们的行为也是一种交往之道，下面我们就来做一个小游戏吧 （1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。 设问： 甲：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？ 乙：如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。 甲：诚信无处不在，在社会上，我们也要做个诚信的小公民，瞧，那边一位青年在卖苹果。下面请欣赏小品：诚信苹果
诚信教育主题班会活动策划书
诚信教育主题班会活动策划书 一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身 二．活动背景： 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。 我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。 三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， f{*u8dq' 做一个“一诺千金”的人。 四．活动参与人员：08电子商务二班全体同学 五．活动时间：2009年6月11日下午4：30至6：30 六．活动地点：四教108
心理班会策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.心理班会策划书正式版
心理班会策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。具体安排如下： 一、活动主题： 绘人生蓝图，圆人生梦想。 二、活动时间：xxx 三、活动地点：xxx
四、参与人员：12级农机班 五、前期准备： 1.心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑，通过查资料，询问有关老师找到解决问题的办法; 2.召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理委员起主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们的积极性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。 六、活动流程： 1、前期准备 设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。
《诚信与我同行》主题班会教案
诚信与我同行 安民姚家园周爱红 班会主题：诚信与我同行 教学目标： （1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。 （2）让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。 课前准备： 1、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。 2、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚信与我同行”字样。 4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备：（1）诗朗诵；（2）讲故事；（3）小品；（4）辩论会。 活动过程 一、故事导入： 班主任讲故事“砸冰箱”，引入主题，并请主持人上台。 二、活动开始： 主持人上场 彭玉婷：诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路
上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。六一班《诚信与我同行》主题班会现在开始： 张腾达：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？ 请学生发言。老师也可以作为学生举手发言并总结板书： 黑板出示： 忠诚老实 诚信 言而有信 彭玉婷：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。张腾达：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。同学们，讲一讲你知道的诚信与不诚信的故事吧。（古往今来的诚信故事） 学生举手发言。找学生对故事点评，讲感想与启示。 彭玉婷:同学们说得多好啊！“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。请欣赏小品《》。 张腾达：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。那么在我们身边有没有诚信的事和人呢？（同学们交流身边的诚
班会策划书范文6篇.doc
班会策划书范文6篇 班会是沟通师生之间的思想感情,对学生进行思想教育的一种有效形式。为本次班会的举办制定策划书，本文是班会的策划书范文，仅供参考。 班会策划书范文篇一： 学风建设主题班会策划书 一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建设(核心) 四、班会方案： (一)班会时间：20xx年月17 日pm6:00 (二)班会地点：1302教室 (三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持：何章勇(班长) (五)班会记录：王晓翠(副班长) 五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开始 2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并
提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下： 星期一、星期二、 星期三、星期四、 星期五、 主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。 明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。 9、心理委员发言：(1)对"大一"学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性
2021主题班会策划书
xx主题班会策划书 【 - 方案策划书】 一、活动形式：主题班会二、活动主题：主题班会策划书弘扬中国传统文化崇尚道德三、活动背景：大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情， ___和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，以及大量粗制滥造的影视作品，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸;一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。大学生的道德责任反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越，将才学献给社会的重要保证。但从大学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现：遇事只求自己合适，很少考虑到他人和 ___，事不关己，高高挂起;对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护，破坏公物等等，大学生的道德责任感日益淡薄，令人担忧。因此从细节入手，培养大学生的道德责任心，树立起大学生强烈的道德责任感意识 ___。四、活动目的：开展以“弘扬传统，崇尚道德”为主题的班会，通过本次主题班会，以提高同学们对大学生的道德责任
问题的认知能力和促进学生 ___传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础;丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱;还为让同学们明确对自己、对他人和 ___、对家庭、对社会和国家等应尽的道德责任行为，并懂得在细节中努力实践大学生的道德责任和履行大学生的道德责任全面发展中国传统文化与校园文化。五、活动时间、地点 20xx年04月19日 2-305 六、活动准备： 1.发动同学们从网上查找相关资料和道德模范事例; 2. ___主题班会主持人串词、学生朗读资料、和宣誓词等; 3.准备相关视频、朗诵背景音乐等。七、活动流程： 1. 模拟新闻发布会。班会以模拟会议开始，新闻发布会主要以传统文化和道德为主题，介绍一些相关的例子，引出本次班会的主题。 2. 想象空间。首先给同学们展示梅兰竹菊的 ___，然后由此展开有关中国传统文化和传统美德的联想，然后请同学将自己的想法说出来和大家一起 ___。让大家了解更多的传统文化，弘扬传统美德。 3.小小辩论赛。本节目首先以T台走秀(服装分为时尚和传统两方面)台下的同学即为观众和评委。最后结果以两平出现，进而大家展开以“是追求时尚个性还是弘扬传统美德”为主题进行一次小小的辩论。 4、开心一刻。大家一起观看由同学们自编的穿越短剧《那些事儿》。主要将传统文化和道德问题结合在一起，古代人穿越到现代，对现代生活中人们行为的感想和不理解。生活，从小事中受到启发，做一个有道德责任感的大学生。最后以演员总结结束节目，并在此阶段以播放朗
诚信与我同行主题班会
诚信小公民活动方案 六年段 一、教学目标 1、知识目标 了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标 培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。 3、素质目标 增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。 二、班会重点和难点 1、班会重点 （1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识； （2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； （3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。 2、班会难点 （1）理解诚信是立身之本和交往之道； （2）了解生活中诚信的复杂性。 三、班会方法 典型事例分析法、讲授、讨论 四、课前准备 1、教师 （1）课件准备。 （2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。 2、学生： 收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程 （一）导入：创设情境——诚信银行开幕仪式 为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。 （二）解密诚信银行 1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。（学生讨论，教师引导） 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。 2、诚信故事大展示 要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。 教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？ 小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。 （三）与诚信有关的小故事： 1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。 2.小珊迪的故事 18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，
诚信教育主题班会活动策划书
诚信教育主题班会活动策划 书 诚信教育主题班会活动策划书 一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二．活动背景： 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。 我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， f{*u8dq' 做一个“一诺千金”的人。 四．活动参与人员：08电子商务二班全体同学 五．活动时间：2009年6月11日下午4：30至6：30 六．活动地点：四教108 七．主要负责人：谢建彪、李蓉 八．活动前期准备： 1.商讨活动详细安排，确定活动方案。 2. 撰写活动策划书，确定活动细节 3.提前占一间教室，布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等） 6.活动记录与活动总结的撰写 九．活动流程：
毕业主题班会策划书范文
毕业主题班会策划书范文 毕业主题班会策划书范文 毕业主题班会策划书范文1 一、活动板块 此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。 二、具体活动 (一)、明明白白我的大学 1、初识大学――PPT放映 活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。 请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。 2、朗诵――校园四季 活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们
加深对学校的理解，激发 同学们的爱校热情。 由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。 3、“初出茅庐”――大学四年规划初谈 活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。 请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等 方面的内容;结束后由学长作点评和指导。 (二)真真切切我的选择 1、“校友情”――学长的经验分享 (1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由 学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受; (2)、就学长所讲结合自身的’体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。 2、“片纸传心意” 活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。 在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上
大学生安全教育主题班会策划书模板
大学生安全教育主题班会策划书模板 不燃放烟花爆竹，不玩火。 (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品，不带零食到学校来吃。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的
原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 篇二活动目的： 1、通过活动，让学生对少先队大队委有新的认识，加强班级凝聚力。 2、通过活动，让中小队长有责任感，积极为班集体树立服务意识。 活动过程： 一、导入： 让学生认识到大队委和中队委的关系，知道中队委是大队委的一份子，要积极参与大队委的各项活动，要积极为班级争光。 二、设立岗位。 1、确定13个岗位。明确13个岗位的责任。 2、针对这些岗位，学生进行自荐、推选。 3、全班商议、确定岗位干部。 4、颁发中小队长标志。 三、总结。 篇三(一)班会目的： 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的
诚信教育主题班会策划书
诚信教育主题班会策划书 一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身 二．活动背景： 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。 我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。 三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，f{*u8dq’ 做一个“一诺千金”的人。 四．活动参与人员：08电子商务二班全体同学 五．活动时间：2014年6月11日下午4：30至6：30 六．活动地点：四教108 七．主要负责人：谢建彪、李蓉 八．活动前期准备： 1.商讨活动详细安排，确定活动方案。 2. 撰写活动策划书，确定活动细节 3.提前占一间教室，布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的准备与物品的购买 6.活动记录与活动总结的撰写 九．活动流程：
大学主题班会优秀策划书
大学主题班会优秀策划书 大学主题班会优秀策划书范文 大学生的创意是无限的，用跳脱的思维制作一份新颖的肯定能为活动增色不少。接下来为你带来大学主题班会，希望对你有帮助。 一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学们。 三、活动形式：班会。 四、活动目的： 1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们们的语言表达能力。 2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们们对的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。 4.增进同学们之间的认识与了解;让同学们认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。 五、主要内容： 第一环节： 活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 第二环节： 活动高潮：同学们们的才艺展示。 第三环节： 活动最后：请班主任做出最后的总结。 六、具体安排：
第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 由文艺委员指挥 现在请全体同学们齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立) 3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。 主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学
2020毕业主题班会策划书
2020毕业主题班会策划书 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一 一、班会背景 我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友情，分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份宝贵的资料。 二、活动主题 明天我们毕业主题班会设计。 活动对象： 小学六年级。 三、班会目的 1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。 2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。 3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。 四、班会准备
1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。 2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。 3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品 4、美好的友情：自己的毕业感言，同学留言等 参加人员：六年级全体学生 五、活动过程 大屏幕出示：全体学生的照片（笑脸墙）（打开背景音乐） 老师：你们还记得这张照片吗？看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。 主持人：岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。 主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家一定有万语千言要表达。 谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：（7名学生发言）
诚信主题班会策划书
融诚于学，寓教于信 -----xx班学风建设主题班会一．活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测. 二．活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 三．活动参与人员：xx班全体同学和xx老师
四，活动时间： 五．活动地点： 六．主要负责人：班长、学委 七．活动前期准备： 1.商讨活动详细安排，确定活动方案。 2. 撰写活动策划书，确定活动细节 3.提前借一间教室，布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的准备与物品的购买 6.活动记录与活动总结的撰写 八．活动流程： 1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法； 2．请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事； 3．班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。
班会策划书格式及范文6篇
班会策划书格式及范文6篇 班级召开班会，制定策划书，本文是班会策划书的格式及范文，仅供参考。 班会策划书格式及范文一： 一、班会主题：结交真诚的朋友 二、主办方：车辆工程12-1 三、活动时间：xx年x月x日 四、活动地点：12教301 五、活动对象：车辆工程12-1全体学生 六、班会背景 人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体，能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力，成为集体中最重要的教育力量。人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往能力是积极向上的，反之，不利于个体的全面健康的发展。而同时在人际交往的时候无可避免的会出现一些问题。 七、班会目的 1、明白朋友的含义与分类、择友的原则。 2、增强交友的能力 3、分清真朋友与假朋友、益友与损友。 4、把握异性交往的界限与分寸。
八、班会准备 1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。 2、确定主持人为班长樊华鹏、心理委员李秀秀。 3、确定节目组负责人及成员。 4、主题班会举行前夕对节目进行整体的彩排。 5、班委合作装扮教室。 6、班长邀请老师，并通过短信、QQ等方式告知全体同学们班会举行的地点以及时间，确保全部同学全部参与。 7、设备方面，我们会准备两部相机和两台电脑，保证节目拍摄的流畅性和完整性。 8、对可能突发的情况进行预测，并做好防范措施，保证班会按计划顺利进行。为此，要做到处变不惊，我们会将班委的责任落实在细节上。 九、班会流程 1、全班合唱(友谊地久天长) 2、主持人引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说
班会策划书模板(4篇)
班会策划书模板(4篇) 为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。 具体安排如下： 一、活动主题 绘人生蓝图圆青春梦想 二、活动时间 XX年5月20日 三、活动地点 待定 四、参于人员 xxxx级x班全体同学，倪导师，张辅导员 五、前期策划准备 1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法； 2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。 六、活动流程： 1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。 2、班会序幕 做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。 3、班会开始 讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。 4、视频观赏 播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。 5、疑惑解答 讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。 6、游戏阶段 （1）心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。 （2）文接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。 （3）户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。