小学英语字母卡片(教学图片)带简单单词

小学英语字母卡片(教学图片)带简单单词
小学英语字母卡片(教学图片)带简单单词

小学英语单词分类卡片打印版

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人体 body BODY 人体 hand HAND 壬 人体 shoulder SHOULDER 人体身体人体于人体肩膀ear head stomach EAR HEAD STOMACH TT 人体耳朵人体人体■胃eye knee tail EYE rtO 仃士KNEE TAIL l=t rn 人体 眼睛 人体 膝盖 人体 尾巴face leg toe FACE tLZ^ LEG LUfl TOE n+rr 口丄, 人体 脸 人体 腿 人体 脚趾 finger mouth tooth(teeth) FINGER MOUTH TOOTH(TEETH) 人体 手指 人体 嘴 颜色 牙齿foot neck colour FOOT NECK COLOUR 仃一p■- >

牛津小学英语全部单词卡片

牛津小学英语全部单词卡片

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目录 1 home 2 bed 3 bedroom 4computer 5living room 6armchair 7 sofa 8TV 9kitchen 10table 11sandwich 12 floor 13 mug 14 cup 15wall 16 window 17 picture 18 clock 19get up 20brush(your)tee th 21wash (your)face 22brekafast 23mathsclass 24luch 25 French fries 26 pizza 27 dinner 28pork 29 beef 30 putaway 31 watch TV 32 go tobed 33 twenty-one 34twenty-two 35 twenty-three 36 twenty-four 37twenty-five 38 twenty-six 39 twenty-seven 40 twenty-eight 41twenty-nine 42 thirty 43forty 44 fifty 45music 46 art 47 PE 48 subject 49science 50listen 51 do 52speak 53 sing 54 play 55 act 56week 57day 58 Sunday 59 today 60 Monday 61 Tuesday 62Wednesday 63 Thursday 64sports 65 Friday 66Saturday 67 weekend 68park 69theme park 70 picnic 71 sausage 72 chocolate 73drawing 74painting 75singing 76 reading 77dancing 78 jogging 79 exercising 80 swimming 81roller skating 82skateboard ing 83 notebook 84 exercise boo k 85shopping 86zoo 87 the Great Wal l 88 giraffe 89goose 90geese 91 swan 92peacock 93 crane 94 turkey 95 teacups 96merr y-go-round 97rollercoast er 98bumper cars 99cable cars 100 coach

自然拼读小游戏

自然拼读小游戏 不仅可以锻炼孩子对于英语字母的发音和自然拼读规律的概念,同时还锻炼孩子的认知能力和肢体发展能力。 1)首先粑粑麻麻把26个字母打印出来,每张纸上一个字母,也可以带着宝贝手写,加深孩子的印象。如果在户外玩,用粉笔画在地上也可以。 2)然后请小朋友把26个字母在铺地上,如下图。这个过程不仅锻炼孩子对字母的认知能力,还锻炼孩子的动手能力,同时调动孩子的积极性和兴奋度,为后面的游戏做准备。 3)当孩子放好以后,请家长调整一下字母的排列,调整的过程中,注意每排字母不要过多,最多4个。 4)摆好后就可以玩啦,粑粑麻麻写单词,孩子根据单词找到对应的字母,然后按顺序跳到字母上,同时一边跳一边大声读出字母发音,比如:C-A-T,孩子需要按顺序跳在这三个字母上,才算正确。建议刚开始,家长可以出一些3个字母的简单单词,随着孩子熟悉了规则,再增加难度。 有一点需要注意,如果家里是地板,用打印的纸可能有些滑,孩子最好穿有搭扣的拖鞋,避免滑倒。(其实还有那种印有字母的塑料地垫也可以,直接拼起来,比较防滑)另外家长出题的时候,尽量选稍微靠近一点的字母,这样孩子不用跨度太大,相对安全。 家长需要准备两套一模一样的自然拼读卡片。每次三个人玩,A展示单词,B、C竞赛。首先A在地上撒两套26个字母,然后口述一个单词的拼写,看看B和C谁先找齐这个单词的字母,刚开始可以简单一点,以3个字母的单词为宜,最好2个辅音1个元音,比如C-A-T。 这个游戏在英孚的自然拼读课堂上很受欢迎,能够极大地调动孩子们的积极性。因为孩子们分成两组竞赛,每个人都有上场机会。孩子们都很喜欢比赛的形式,都不甘落后,一开始孩子们还是站着起跑的,到后来已经激动到蹲跑出发了。 最后小E提醒大家,这些小游戏只能做为课后小甜点帮助孩子复习巩固。

小学英语游戏100种

英语课堂游戏100 种 字母教学 1 抢读字母 这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10 分,最后得分最多的组为优胜。 2 抢答字母组将全班分成两个小组,并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始,教师用中文说:"乐谱的七个调" ,"美国" ,"圆心和半径" ,"中华人民共和国", 持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEF,G"USA",o,r" ," PRC 等,答得既快又准的组获胜。 3 看谁快 这是一个训练学生听字母的游戏,将全班分成两组,一组学生持大写字母,另一组学生持小写字母,教师快速念字母,要求持有该字母的学生迅速站起来,最先站起来的人得两分,后站起来的得一分,没站出来的得零分,得分多的组获胜。 4 听音辨字母 这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上,如GJoWV等,共准备2?4套,同时将学生分成2?4个小组,每组抽一名学生到前面向全班站好,教师发给每人一套卡片(2?4张为宜),游戏开始,教师念其中的一个字母,学生应立即找出并高举起该字母,先找对的得2 分,后找对的得1 分,没找对的不得分,最后得分多的组为优胜。 5 听音摘字母比赛 这是一个训练学生听认字母能力的游戏,教师先把所学过的大小写字母写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。游戏开始,每组的第一名学生上黑板前等候,教师说出一个字母,这两名学生就立即摘下教师所念的字母,放到讲台上,一人摘大写字母,另一人摘小写字母,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个字母时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完字母后,教师立即说另一个字母,游戏接着进行,最后得分多的组为优胜。 6 图形中找字母教师在黑板上画一些图形,让学生找出其中所含的字母,例如: CDIo bdpq CIDo EFHIL 7 宾狗(Bingo) 这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏,每个学生准备一张纸,并在上面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的字母,学生边听边将字母填在格子中,随便填在哪个格里都行。学生填好后,教师再打乱顺序逐个念这九个字母,学生边听边在听到的字母上画圈,当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时,学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查,最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标,单词或数词等。

小学英语游戏100种

英语课堂游戏100种 字母教学 1抢读字母 这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。 2抢答字母组 将全班分成两个小组,并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始,教师用中文说:"乐谱的七个调","美国","圆心和半径","中华人民共和国",持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG,"USA",o,r"," PRC"等,答得既快又准的组获胜。 3看谁快 这是一个训练学生听字母的游戏,将全班分成两组,一组学生持大写字母,另一组学生持小写字母,教师快速念字母,要求持有该字母的学生迅速站起来,最先站起来的人得两分,后站起来的得一分,没站出来的得零分,得分多的组获胜。 4听音辨字母 这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上,如GJOW,等,共准备2~4套,同时将学生分成2~4个小组,每组抽一名学生到前面向全班站好,教师发给每人一套卡片(2~4张为宜),游戏开始,教师念其中的一个字母,学生应立即找出并高举起该字母,先找对的得2分,后找对的得1分,没找对的不得分,最后得分多的组为优胜。 5听音摘字母比赛 这是一个训练学生听认字母能力的游戏,教师先把所学过的大小写字母写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。游戏开始,每组的第一名学生上黑板前等候,教师说出一个字母,这两名学生就立即摘下教师所念的字母,放到讲台上,一人摘大写字母,另一人摘小写字母,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个字母时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完字母后,教师立即说另一个字母,游戏接着进行,最后得分多的组为优胜。 6图形中找字母 教师在黑板上画一些图形,让学生找出其中所含的字母,例如: CDIO bdpq CIDO EFHIL 7宾狗(Bingo) 这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏,每个学生准备一张纸,并在上面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的字母,学生边听边将字母填在格子中,随便填在哪个格里都行。学生填好后,教师再打乱顺序逐个念这九个字母,学生边听边在听到的字母上画圈,当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时,学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查,最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标,单词或数词等。 8传递字母 每一纵排为一组,全班分成若干组,教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一个字母或字母组(如:KG-PV),在教师说"开始"后,最后一排

自然拼读词汇总结英语

单元音(12个) /i:/ee feet脚sheep羊need需要feel感觉feed喂养teeth牙齿 keep保持weekend周末sleep睡觉meet遇见(ee字母组合一定发长音/i:/) fifteen十五coffee咖啡jeep吉普车sweet 甜的sweep 打扫green绿色的canteen食堂seed种子three三queen女王free空闲的,免费的deep深的peel剥皮bee蜜蜂see看见 ea read 读neat肉tea 茶叶meat肉sea海洋clean beat打eat 吃clean打扫,干净的speak讲leave离开bean豆子jeans牛仔裤cheap便宜的sneakers拖鞋stream小溪teach教great 伟大的please请peach桃子meal一顿饭,一餐 /i / i big fit健康的hit打pig sit坐ill生病的 y happy tidy carry body sorry / u: /oo school学校room房间food 食物noodles 面条pool游泳池moon cool酷的boots靴子woods树林too也goose鹅zoo动物园moon月亮 / u /oo book 书cook 烹饪look看foot 脚(单数)good 好的soon不久(oo在字母k前面一定发短音/ u /) /? :/ir bird鸟girl shirt third第三thirsty 渴skirt 裙子sir先生shirt衬衫 /? /er teacher mother Peter sister other 其他的her她的 ur purple 紫色的nurse护士turn left左转surf the internet 网上冲浪fur 毛curtain窗帘 a ago以前China 中国panda 熊猫umbrella雨伞about 大约 /?:/or horse马short 矮的shorts短裤fork叉for对于torch 火炬morning早上more更多的 特殊work/w?: k工作forget/f?get/忘记 /?/ o dog hot 热not doctor frog青蛙hobby 爱好 al all 所有wall ball 球tall高的call 打电话fall 秋天,落下walk走路small 小的talk谈话walkman随声听 au because因为naughty 淘气的daughter 女儿 aw draw画画saw 看(see的过去式)law 法律

自制PEP小学英语单词卡片

三( 上 ) Unit 1 钢笔pen卷笔刀sharpener 铅笔pencil学校school 铅笔盒pencil-case蜡笔crayon 尺子ruler书book 橡皮eraser书包bag 三 ( 上 ) Unit 2 头head胳膊arm 耳朵ear手指finger 腿leg脸face 脚foot鼻子nose 身体body嘴mouth 眼睛eye 三 ( 上) Unit 3 黄色的yellow绿色的green 红色的red蓝色的blue 棕色的brown紫色的purple 橙色的orange白色的white 粉色的pink黑色的black 三( 上) Unit 4

猫cat狗dog 猴子monkey熊猫panda 兔子rabbit鸭子duck 猪pig鸟bird 熊bear大象elephant 老鼠mouse松鼠squirrel 三( 上) Unit 5 蛋糕cake面包bread 热狗hot dog汉堡包hamburger 鸡肉chicken炸薯条French fries 可乐Coke果汁juice 牛奶milk水water 茶tea咖啡coffee 三( 上) Unit 6 一one二two 三three四four 五five六six 七seven八eight 九nine十ten 玩具娃娃doll小船boat 球ball风筝kite 气球balloon小汽车car 飞机plane 三( 下) Unit 1 男孩boy女孩girl

教师teacher学生student 这个this我的my 朋友friend我是I’ m=I am 好的 nice早上好good 愉快的morning 下午好 good遇见 meet afternoon碰见 再见goodbye 也 too 太 三( 下) Unit 2 父亲爸爸father爸爸口语dad 母亲妈妈mother妈妈口语mom 男人man女人woman 外祖母grandmother 外祖母口 grandma 语 外祖父grandfather 外祖父口 grandpa 语 姐妹sister兄妹brother 让我们let ’ s=let us太好了great 真地 really 和 and 确切地并且 多么 how 怎么样 三( 下) Unit 3 十一eleven十二twelve 十三thirteen十四fourteen 十五fifteen十六sixteen 十七seventeen十八eighteen 十九nineteen二十twenty 多少how many能够可以can 看瞧look at 三( 下) Unit 4 桃橙子peach orange 梨 西瓜 pear watermelon

小学英语单词分类卡片打印版

小学英语单词分类卡片打印版. 学习用品学习用品学习用品 bag English book pencil-case /box PENCIL-CASE /BOXBAGENGLISH BOOK 包英语书文具盒 学习用品学习用品学习用品 post card magazine book

POST CARMAGAZINBOO 杂明信 学习用学习用学习用 rubber/erasermath bookcalculator RUBBER/ERASEMATH BOOCALCULATO 计算数学橡 学习用学习用学习用rulerChinese booknewspaper RULECHINESE BOONEWSPAPE 语文报尺

学习用学习用学习用 schoolbagnotebookcomic book SCHOOLBANOTEBOOCOMIC BOO 漫画笔记书 学习用学习用学习用品shanpener crayon pen SHANPENERCRAYONPEN 蜡笔钢笔卷笔刀 学习用品学习用品学习用品story-book pencil dictionary STORY-BOOKDICTIONARYPENCIL 词典铅笔故事书 人体人体人体nose hair arm NOSEARMHAIR 手臂鼻子头发

人体人体人体 body hand shoulder SHOULDERBODYHAND 身体手肩膀 人体人体人体 stomach head ear

STOMACHEAEA 耳 人人人 tailkneeeye TAIKNEEY 眼膝尾 人人人toefaceleg TOFACLE 脚

(完整版)小学英语单词操练方法和游戏

小学英语单词操练方法和游戏 单词操练方法和游戏 1、图片——使用最频繁的单词操练教具图片可以用于每一节单词教学课,不仅适用于单词呈现,也适用于单词操练、巩固环节。在我的课堂上,我经常采用“What's the next、? “”What's missing?这”两个猜一猜的游戏。操作方便,而且面很广。“What's the next:? 先”让学生快速看图说单词,然后不打乱顺序,从第一张单词图片开始,让学生猜一猜它后面的是什么。“What's missing?:我”从单词图片中随 意抽掉一张,让学生猜一猜少了哪张。小孩子最喜欢竞争性的游戏,在猜一猜的游戏中,孩子们显得特别兴奋,经常可以从我的课堂中听到孩子们“Yeah”的欢呼声。 对于稍长的单词,我经常采用Hide and seek 游戏:如French fries, 把这一图片藏在某一学生的课桌内,让一学生来找,其余学生一起大喊French fries,如果据目标越来越近,则喊得声音越来越大,反之,则越轻。这一方法对稍长的单词很有效的。 2、单词卡片——最直接的单词操练教具 英语教学遵循先听说,后读写的教学原则。图片是培养学生的听说能力,帮助学生建立单词的音和义之间的联系;而单词卡片则是培养学生的单词认读能力,帮助学生建立单词的音、形之间的联系。认读单词是单词教学的终极目标。 大声说,小声说,与学生唱反调。就是老师说一个单词,用的声音量不同,一个大声,一个小声, 学生要做出相反的,例如老师两次朗读cat,一次是大声,一次是小声,则学生跟着老师说,正确的是先小声,后大声,如果学生像老师一样先大声再小声就错了。 设陷阱,让学生跟读卡片上的单词,老师故意经常读错,读对的学生可以跟读,读错的就要求学生马上做出反映,双手叉腰,瞪着眼睛,做出生气的样子,但不准发出任何声音。反映错误的淘汰,也可采取小组记分! 踩地雷,选定一个单词为地雷,老师领读很多个单词,读到该单词的时候,有谁跟着读了,就是中地雷了,其他学生就一起指着他说:one, two, three, bomb。 3、Flash——有趣的单词操练媒体 Flash 课件集声音、色彩、动画于一体,绘声绘色,生动逼真,有利于调动学生的学习积极性和主动性,激发并保持学生学习英语的兴趣,使他们敢于说,乐于说,从而促进学生语言表达能力的提高和发展。如教学颜色时,我利用色彩大转盘,让学生用I like ?说一说自己喜欢的颜色,再转动转盘,比一比谁是幸运儿;又如在操练食物单词时,我利用Flash可以逐步呈现和快速呈现的特点,让学生在有限的时间里猜出单词。 3、表演——活的单词操练形式看口形,猜单词,操作十分简单,而且十分节约时间,注重培养学生仔细观察和准确发音的能力。 弹双簧游戏,选择容易表演的单词,一人做动作,其余学生猜一猜他所表演的是哪个单词。 关于单词操练的9 个好游戏 1、抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的给该组记10 分,得分最多的组为优胜。

小学低年级英语字母课堂游戏

小学低年级英语字母课堂游戏 1.抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。 2.抢答字母组将全班分成两个小组,并把两套字母卡片分别发给各组学生。 游戏开始,教师用中文说:"乐谱的七个调","美国","圆心和半径","中华人民共和国",持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG,"USA",o,r","PRC"等,答得既快又准的组获胜。 3.看谁快这是一个训练学生听字母的游戏,将全班分成两组,一组学生持大写字母,另一组学生持小写字母,教师快速念字母,要求持有该字母的学生迅速站起来,最先站起来的人得两分,后站起来的得一分,没站出来的得零分,得分多的组获胜。 4.听音辨字母这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上,如GJOW,等,共准备2~4套,同时将学生分成2~4个小组,每组抽一名学生到前面向全班站好,教师发给每人一套卡片(2~4张为宜),游戏开始,教师念其中的一个字母,学生应立即找出并高举起该字母,先找对的得2分,后找对的得1分,没找对的不得分,最后得分多的组为优胜。 5.听音摘字母比赛这是一个训练学生听认字母能力的游戏,教师先把所学过的大小写字母写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。游戏开始,每组的第一名学生上黑板前等候,教师说出一个字母,这两名学生就立即摘下教师所念的字母,放到讲台上,一人摘大写字母,另一人摘小写字母,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个字母时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完字母后,教师立即说另一个字母,游戏接着进行,最后得分多的组为优胜。 6.图形中找字母教师在黑板上画一些图形,让学生找出其中所含的字母,例如:CDIO bdpq CIDO EFHIL 7.宾狗(Bingo)这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏,每个学生准备一张纸,并在上面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的字母,学生边听边将字母填在格子中,随便填在哪个格里都行。学生填好后,教师再打乱顺序逐个念这九个字母,学生边听边在听到的字母上画圈,当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时,学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查,最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标,单词或数词等。8.传递字母每一纵排为一组,全班分成若干组,教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一个字母或字母组(如:KG-PV),在教师说"开始"后,最后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生,这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去,最后第一排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上,传得最快,最准确的组获胜。 9.跟我走这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏。开始前,先把字母卡片发给学生。然后说出一个字母(如:M),持有该字母卡片的学生站出来并说:I am M Follow me ,please.持有字母N的学生应立刻站在持M卡片学生的后面,并说:I am N.Follow me. please,依次类推,对的给10分,错的不给分,这个游戏也可以倒着排次序,也可说I am M.Who is before me?持字母L的学生应立刻站在持M卡片学生的前面。、 10.字母排次序这是一个训练学生记忆字母顺序的游戏。教师点名,并出示一张字母卡片。被点名的学生立即读出这个字母,并说出一个包含该字母读音的单词接着由被点名学生的前一位学生说出这个字母的前一个字母,和一个含有该字母读音的单词,然后由被点名学生后面一位学生说出这个字母的下一个字母和含有该字母的单词,如:被点名学生:B-bag,前面的学生:A-apple,后面的学生:C-cat凡说错或接不上的就给该组记负分。 11.字母排顺序接力赛把两组20个字母大小写的卡片打乱次序贴在黑板上,一边一组。然后将全班分成两组(或按男女分组),游戏开始,各组依次上来一个学生,以接力的方式,一人移动一个字母,按字母表的顺序重新排列,看哪组最快最准确。 12.快说字母对抗赛将全班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即说出一个字母(如C),第二组的第一名学生应立即说出下一个字母D。说错或不能迅速说出字母的记负分,最后哪组扣分最少为优胜。

小学英语单词分类卡片打印版

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人体 body BODY 身体人体 hand HAND 手 人体 shoulder SHOULDER 肩膀 人体 ear 人体 head 人体 stomach EAR HEAD STOMACH 耳朵头胃 人体 eye 人体 knee 人体 tail EYE KNEE TAIL 眼睛膝盖尾巴 人体 face 人体 leg 人体 toe FACE LEG TOE 脸腿脚趾 人体 finger 人体 mouth 人体 tooth(teeth) FINGER MOUTH TOOTH(TEETH) 手指嘴牙齿 人体 foot 人体 neck 颜色 colour FOOT NECK COLOUR

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