新发展大学英语听力教程3答案

新发展大学英语听力教程3答案
新发展大学英语听力教程3答案

Unit 1 Modern Life

Task 1 Understanding Short Conversations

BAACA BBDCA

Task 2 Understanding a Long Conversation

CBCDB

Task 3 Understanding Passages

(1)Industry, home DBCCA

(2)ABDBBCC

(3)Income worry, loneliness, CBDAB

Task 4 Compound Dictation

1.grow

2. diseases

3. secrets

4. human

5. despite

6. issues

7. Identification

8. Blood

9. DNA testing has proven to be invaluable in investigating criminal cases

10. DNA testing has come a long way from being used just for purposes of identification

11. DNA testing might be our one existing hope to help humankind find the means in achieving a balance

Unit 2 What do you know about love

Task 1 Understanding Short Conversations

CBBBD DDCCB

Task 2 Understanding a Long Conversation

BCBDC

Task 3 Understanding Passages

(1)Love, Get rid of him or her as soon as possible

CBBCD

(2)No, it isn’t.

Psychologically

BBDAD

(3)This passage is about how to search and give love.

Experiencing the flow of awareness.

CBDCD

Task 4 Compound Dictation

1. relationships

2. financial

3. important

4. simple

5. based

6. succeed

7. respect

8. engaging

9. showing financial decisions with them, and the list goes on.

10. And always remember, you can’t keep turning on then turning off doing the simple things.

11. When you do, you will be surprised at how well this simple notion works.

Unit 3 Job and Job Satisfaction

Task 1 Understanding Short Conversations

ACDBD CAABC

Task 2 Understanding a Long Conversation

BABDC

Task 3 Understanding Passages

(1)Job, career CBADD

(2)A “1” career suggests you feel totally miserable about your career.

Two.

CACAD

(3)Americans hate their jobs more than ever before in the past 20 years.

The passage is about job dissatisfaction.

CACDC

Task 4 Compound Dictation

https://www.360docs.net/doc/c616447190.html,petitive

2. Train

3. Tasks

4. Technique

5. Area

6. demand

7. Aspect

8. Practice

9. You can apply this technique to any aspect of your job

10. you are better at something or know more about it than the average person

11. you will become someone employers want to hire

Unit 4 Parents and Children

Task 1 Understanding Short Conversations

BACDA DACAC

Task 2 Understanding a Long Conversation

DBACA

Task 3 Understanding Passages

(1)His father is special and very understanding

In the same way his dad raised him

CDDBA

(2)Division elders

DABBA

(3)They will always be there for us

It’s c ruel.

CDDDA

Task 4 Compound Dictation

1.Positive

2. Maintaining

3. Ensure

4. Upbringing

5. Strengthening

6. honestly

7. Create

8. Simple

9. It doesn’t matter what you play, just enjoy each other

10. parents can help to foster those decision-making skills by being supportive and even looking the other way on occasion

11. your children need to know that you believe they are apriority in your life

Unit 5 Pet Ownership

Task 1 Understanding Short Conversations

BDCBA CDDAB

Task 2 Understanding a Long Conversation

DBDCA

Task 3 Understanding Passages

(1)Americans spent more money on their pets.

https://www.360docs.net/doc/c616447190.html,

AABBC

(2)Choosing a pet

There are four types of pets mentioned in the passage

CCBBD

(3)Focus regular

CBCAD

Task 4 Compound Dictation

1.Grief

2. Companion

3. Shock

4. Impact

5. Uncontrolled

6. sense

7. Treated

8. Depressed

9. the fact that the pet lived becomes more important than the fact that the pet died

10. it is important to remember that no loved pet is ever “replaced”

11. but a new puppy or kitten will help to remind you of all the good things about your previous pet

Unit 6 Keeping Fit

Task 1 Understanding Short Conversations

CBBBB DBABC

Task 2 Understanding a Long Conversation

BDACC

Task 3 Understanding Passages

(1)This passage is about a study on breakfast.

People will probably lose more weight if they reduce other meals instead of breakfast.

CDBCA

(2)Three.

China, Russia and India

DCBAD

(3)Sleep

Three

BCADD

Task 4 Compound Dictation

1.Movement

2. Vessels

3. Strengthening

4. Weights

5. Describes

6. Outcomes

7. Additional

8. Intensity

9. Most health benefits occur with at least 150 minutes a week of moderate intensity physical activity

10. Both aerobic and muscle-strengthening physical activities are beneficial

11. The health benefits of physical activity occur for people with disabilities

Unit 7 Fables and Fairy Tales

Task 1 Understanding Short Conversations

CCACD BADBA

Task 2 Understanding a Long Conversation

ACBDD

Task 3 Understanding Passages

(1)The story is mainly about an old woman who used her wisdom to punish the

greedy physician.

At the old woman’s home.

CBADC

(2)The King wanted to teach people to help others.

One

DBBCA

(3)Paid any attention

Trap

CBCAD

Task 4 Compound Dictation

1.Collection

2. Story-teller

3. Remain

4. Education

5. Throughout

6. Origin

7. Independently

8. Dating

9. This is when the name Aesop first appeared.

10. Generally, fables use animals or objects as part of the story, but the message is designed to refer to human beings.

11. In more modern times fables have become a tool of helping children to understand moral concepts.

Unit 8 Learning on Campus

Task 1 Understanding Short Conversations

ABCBB BDDAD

Task 2 Understanding a Long Conversation

DBAAA

Task 3 Understanding Passages

(1)A group of people organized for one purpose

One area of study

CBAAC

(2)This passage is mainly about the value of a college education

Five benefits of a college education are mentioned

ADCDD

(3)This passage is about the relationship between memory and learning

Charles Dickens is mentioned to show that he has a very good memory

DBCAC

Task 4 Compound Dictation

https://www.360docs.net/doc/c616447190.html,paring

2.Curious

3.Reality

4.Embrace

5.Barrier

6.Experiment

7.Urging

8.Patient

9.He can tolerate uncertainty and failure, and will keep trying until he gets an

answer

10.He does not want to be told how to do the problem or solve the puzzle he has

struggled with

11.An unanswered question is not a challenge or an opportunity; but a threat

Unit 9 Fascinating Sports

Task 1 Understanding Short Conversations

CACDA BACDC

Task 2 Understanding a Long Conversation

CDDBB

Task 3 Understanding Passages

(1)Two

Running/Long distance running

DABCB

(2)Lifestyle sports

Training

ABDCA

(3)This passage is mainly about the origin of an expression in the sport of baseball

and its usage

The expression is mainly used in business and politics

BBACD

Task 4 Compound Dictation

1.Games

2.Teams

https://www.360docs.net/doc/c616447190.html,pete

4.Exciting

5.Cheering

6.Club

7.Cheerleaders

8.Special

9.They practice for many hours to learn the special jumping and cheering moves

10.From elementary to high school, students start each day by standing up and

showing respect to the flag

11.This is a promise to the country, which was written by people who came to the US

over 200 years ago

Unit 10 Preparations for a Wonderful Trip

Task 1 Understanding Short Conversations

CACDC ADBAC

Task 2 Understanding a Long Conversation

CAACD

Task 3 Understanding Passages

(1)Travel guides /a travel guide

A person

ADBDC

(2)How to have a wonderful summer trip in Europe

There are four suggestions mentioned in the passage

CBDCC

(3)There are six people in the family

The speaker is an actress and her husband, Joe, is a lighting designer

BDACC

Task 4 Compound Dictation

1.Essential

2.Experience

3.Wherever

4.Condition

5.Control

6.Rainstorm

7.Bothered

8.Switch

9.So always keep your phone on hand, and fully charged ready for any emergencies

10.Remember to always keep your personal belongings safe while travelling

11.Then you should be able to enjoy a stress free break

当今搜索引擎技术及发展趋势

当今搜索引擎技术及发展趋势 随着互联网的迅猛发展、WEB信息的增加,用户要在信息海洋里查找信息,就象大海捞针一样,搜索引擎技术恰好解决了这一难题(它可以为用户提供信息检索服务)。目前,搜索引擎技术正成为计算机工业界和学术界争相研究、开发的对象。 搜索引擎(Search Engine)是随着WEB信息的迅速增加,从1995年开始逐渐发展起来的技术。据发表在《科学》杂志1999年7月的文章《WEB信息的可访问性》估计,全球目前的网页超过8亿,有效数据超过9T,并且仍以每4个月翻一番的速度增长。用户要在如此浩瀚的信息海洋里寻找信息,必然会“大海捞针”无功而返。搜索引擎正是为了解决这个“迷航”问题而出现的技术。 搜索引擎以一定的策略在互联网中搜集、发现信息,对信息进行理解、提取、组织和处理,并为用户提供检索服务,从而起到信息导航的目的。搜索引擎提供的导航服务已经成为互联网上非常重要的网络服务,搜索引擎站点也被美誉为“网络门户”。搜索引擎技术因而成为计算机工业界和学术界争相研究、开发的对象。 一、分类 按照信息搜集方法和服务提供方式的不同,搜索引擎系统可以分为三大类: 1.目录式搜索引擎:以人工方式或半自动方式搜集信息,由编辑员查看信息之后,人工形成信息摘要,并将信息置于事先确定的分类框架中。信息大多面向网站,提供目录浏览服务和直接检索服务。该类搜索引擎因为加入了人的智能,所以信息准确、导航质量高,缺点是需要人工介入、维护量大、信息量少、信息更新不及时。这类搜索引擎的代表是:Yahoo、LookSmart、Open Directory、Go Guide等。2.机器人搜索引擎:由一个称为蜘蛛(Spider)的机器人程序以某种策略自动地在互联网中搜集和发现信息,由索引器为搜集到的信息建立索引,由检索器根据用户的查询输入检索索引库,并将查询结果返回给用户。服务方式是面向网页的全文检索服务。该类搜索引擎的优点是信息量大、更新及时、毋需人工干预,缺点是返回信息过多,有很多无关信息,用户必须从结果中进行筛选。这类搜索引擎的代表是:AltaVista、Northern Light、Excite、Infoseek、Inktomi、FAST、Lycos、Google;国内代表为:“天网”、悠游、OpenFind等。 3.元搜索引擎:这类搜索引擎没有自己的数据,而是将用户的查询请求同时向多个搜索引擎递交,将返回的结果进行重复排除、重新排序等处理后,作为自己的结果返回给用户。服务方式为面向网页的全文检索。这类搜索引擎的优点是返回结果的信息量更大、更全,缺点是不能够充分使用所使用搜索引擎的功能,用户需要做更多的筛选。 二、性能指标 我们可以将WEB信息的搜索看作一个信息检索问题,即在由WEB网页组成的文档库中检索出与用户查询相关的文档。所以我们可以用衡量传统信息检索系统的性能参数-召回率(Recall)和精度(Pricision)衡量一个搜索引擎的性能。 召回率是检索出的相关文档数和文档库中所有的相关文档数的比率,衡量的是检索系统(搜索引擎)的查全率;精度是检索出的相关文档数与检索出的文档总数的比率,衡量的是检索系统(搜索引擎)的查准率。对于一个检索系统来讲,召回率和精度不可能两全其美:召回率高时,精度低,精度高时,召回率低。所以常常用11种召回率下11种精度的平均值(即11点平均精度)来衡量一个检索系统的精度。对于搜索引擎系统来讲,因为没有一个搜索引擎系统能够搜集到所有的WEB网页,所以召回率很难计算。目前的搜索引擎系统都非常关心精度。 影响一个搜索引擎系统的性能有很多因素,最主要的是信息检索模型,包括文档和查询的表示方法、评价文档和用户查询相关性的匹配策略、查询结果的排序方法和用户进行相关度反馈的机制

发展心理学模拟试题及复习资料

发展心理学模拟试题及答案 2011-12-03 10:27 来源: 1.儿童心理学的创始人是( )。 A.普莱尔 B.格塞尔 C.施太伦 D.达尔文 【答案】A 2.通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是( ) A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法 【答案】D 3.在柯尔伯格的道德发展理论中,“好孩子”定向阶段的特征是( )。 A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚 B.认为每个人都有自己的意图和需要 C.考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象 D.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的 【答案】C 4.皮亚杰认为,心理发展的决定因素是( )。 A.成熟 B.练习和习得经验 C.社会经验 D.平衡 【答案】D 5.根据埃里克森的观点,3~6岁的儿童其心理发展阶段是( )。 A.主动与内疚阶段 B.勤奋与自卑阶段 C.同一性与角色混乱阶段 D.亲密与孤独阶段 【答案】A 6.具体运算阶段思维的特点之一是具有( ) A.演绎推理能力 B.守恒法 C.直观形象性 D.自我中心

【答案】B 7.心理发展的生物前提是( ) A.环境 B.成熟 C.遗传 D.教育 【答案】C 8.狼孩现象主要是由( )因素造成的。 A.先天 B.后天 C.遗传 D.狼奶 【答案】B 9.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是( ) A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.相互作用论 【答案】D 10.创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( )。 A.皮亚杰 B.华生 C.艾利克森 D.柯尔伯格 【答案】A 11.皮亚杰认为7~12岁的儿童的认知水平正处在( )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【答案】C 12.个体盲目地接受社会习俗和规则,并且认为,只要接受了这些社会规则,他们就可以免受指责。他们不再只遵从其他个体的标准,而是遵从社会秩序。这处于柯尔伯格提出的( )。 A.前习俗水平 B.习俗水平

儿童发展的基础试题

第二章儿童发展的基础 名词解释: 遗传素质:主要是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。 神经元:即神经细胞,是神经系统中最基本的结构和功能单位。由胞体和突起两部分组成,突起分树突和轴突。神经元具有接受和传导冲动并整合信息的能力,使其产生感觉和调节其他系统的活动。 突触:是神经元间、神经元与非神经元之间特化的细胞连接结构,有传递信息和分析整合的作用。突触分化学突触与电突触。 选择: 关于心理实质的描述:( A )是人的心理现象的主要器官。 A、脑 B、客观现实 C、大脑 D、社会生活 到3岁半时,儿童脑的重量大约是( B )g。 A、390g B、900g C、1250g D、1000 填空: 细胞是生命的最基本结构和功能单位。由细胞膜、细胞质和细胞核构成。 在细胞核中含有一些储存和传递遗传信息的线状结构---染色体。 染色体主要是由蛋白质和脱氧核糖核酸DNA组成,DNA是主要的遗传物质。 DNA分子上具有遗传效应的片段就是基因。基因直接或间接地决定一定的遗传性状。 基因是DNA上的结构单位,也是具有遗传效应的功能单位。基因的任务是发送指令到细胞质,用以合成各种类型的蛋白质,而这些蛋白质是形成人类机体各种特征的生物基础。 遗传进行的方式是生殖

常见遗传疾病有苯丙酮酸尿症、唐氏综合症及性染色体变异 产前发育经过胚种期、胚胎期、胎儿期三个阶段 胎教指通过调整孕妇身体的内外环境,消除不良刺激对胎儿的影响,并采用一定的方法和手段,积极主动地对胎儿进行训练和教育,以使胎儿的身心发育更加健康成熟,为其出生后的继续教育奠定良好的基础的一种教育方法。为消除孕妇的紧张感,心绪宁静是最好的胎教。 大脑是中枢神经系统的最高级部分,是人意识和思维的器官 简答: 简述产前发育阶段 是儿童发展最快时期,约经过280天左右的时间,一个受精卵逐渐发育成由2000亿个细胞组成的婴儿 产前发育经过胚种期、胚胎期、胎儿期三个阶段 (一)胚种期(0~2周) 受精卵细胞分化;在子宫膜上着着床 (二)胚胎期(3~8周) 各种重要器官分化,生理系统产生。大部分器官初具雏形,心脏开始跳动。 胎盘形成三层细胞:外胚层、中胚层、内胚层 发育非常迅速,神经系统,包括大脑和脊柱,心脏、五官、四肢初步形成,在第一个月的发育速度最快。在第2个月,眼睛、耳朵、四肢等初步发育,大脑发育迅速。在7-8周,开始性别分化,胎儿已具有人的外形和人类的各种身体结构。

儿童心理学试卷和答案.

一.选择题 1.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。 A.0—8.9岁 B.0—3岁 C.0—6岁D.0—13.14岁 2.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于(A) A.横向研究 B.纵向研究 C.平行研究 D.实证研究 3.对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程特点的方法称为(B)A.横向研究B.纵向研究C.平行研究D.实证研究 4.下列属于新生儿无条件反射的是(A)。 A.抓握反射B.吮吸反射C.转向反射D.张嘴 5.大脑机能发展的重要标志之一是(A) A.大脑皮层抑制机能的发展B.大脑皮层兴奋机能的发展C.神经兴奋过程的发展D.条件反射的出现。 6.第二信号系统的出现是在(A) A.出生后的下半年起B.出生后一年C.出生起D.出生后两年 7.一般认为,婴儿从(D)起开始对颜色有分化反应。 A.生后1个月B.生后2个月C.生后3个月D.生后4个月 8.设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是(A)

A.吉布森和福克B.皮亚杰 C.维果斯基 D.福禄贝尔 9.幼儿的记忆以(B)为主。 A.有意记忆B.无意识记忆C.再认记忆D.重复记忆 10.儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于(B)。 A.具体形象思维阶段 B.直觉行动思维阶段 C.抽象思维阶段 D.具体思维阶段 11.直觉行动思维直到学龄时期,也仍然是“概念智力”的一个基础,这段话出自(A)A.皮亚杰B.吉布森和福克C.维果斯基 D.福禄贝尔 12.在具体形象思维阶段,儿童依靠(B)进行思考 A.动作B.表象C.语言D.形象 13.婴儿的行为与效果之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的行为模式处于(B)A.反射练习时期B.习惯动作时期C.有目的动作形成时期D.感知行动时期14.婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于(D)A.反射练习时期B.习惯动作时期C.有目的动作形成时期D.手段与目的分化并协调期。15.在(A)阶段,儿童形成物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。 A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 16.在(B)阶段,儿童开始认识事物的属性。 A.直觉运动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运算思维

搜索引擎原理及发展趋势

1 南昌航空大学 Nanchang Hangkong University 毕 业 论 文 题目 _搜索引擎原理及发展趋势__________________ 学院 _江西工业工程职业学校 _____________________ 专业 __________计算机网络________________________ 姓名 周文飞___________学号 036811100078 指导老师 李国忠______________职称________________ __2012__年_5__月_5_ 日 _

目录 第一章搜索引擎的概述 3 1.1 搜索引擎3 1.2 搜索引擎的发展史3第二章搜索引擎基本常识9 2.1 搜索引擎工作原理9 2.2 搜索引擎分类9 2.3 全文搜索引擎10第三章使用搜索引擎的一些基本规则和技巧12 3.1 搜索引擎的一些基本规则12 3.2 搜索引擎的一些基本技巧12第四章搜索引擎的评测16 4.1搜索引擎缺陷16 4.2搜索速度16第五章搜索引擎的未来发展动向及趋势18 5.1搜索引擎的未来发展动向18 5.2搜索引擎趋势19 结束语23致谢24参考文献25 2

第一章搜索引擎的概述 1.1 搜索引擎 搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务,将用户检索相关的信息展示给用户的系统。搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。百度和谷歌等是搜索引擎的代表。 搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务,将用户检索相关的信息展示给用户的系统。搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。百度和谷歌等是搜索引擎的代表。 1.2搜索引擎的发展史 互联网发展早期,以雅虎为代表的网站分类目录查询非常流行。网站分类目录由人工整理维护,精选互联网上的优秀网站,并简要描述,分类放置到不同目录下。用户查询时,通过一层层的点击来查找自己想找的网站。也有人把这种基于目录的检索服务网站称为搜索引擎,但从严格意义上讲,它并不是搜索引擎。 1990年,加拿大麦吉尔大学(University of McGill)计算机学院的师生开发出Archie。当时,万维网(World Wide Web)还没有出现,人们通过FTP来共享交流资源。Archie能定期搜集并分析FTP服务器上的文件名信息,提供查找分别在各个FTP主机中的文件。用户必须输入精确的文件名进行搜索,Archie告诉用户哪个FTP服务器能下载该文件。虽然Archie搜集的信息资源不是网页(HTML文件),但和搜索引擎的基本工作方式是一样的:自动搜集信息资源、建立索引、提供检索服务。所以,Archie被公认为现代搜索引擎的鼻祖。 起源 所有搜索引擎的祖先,是1990年由Montreal的McGill University三名学生(Alan Emtage、Peter Deutsch、Bill Wheelan)发明的Archie(Archie FAQ)。Alan Emtage等想到了开发一个可以用文件名查找文件的系统,于是便有了Archie。Archie是第一个自动索引互联网上匿名FTP网站文件的程序,但它还不是真正的搜索引擎。Archie是一个可搜索的FTP文件名列表,用户必须输入精确的文件名搜索,然后Archie会告诉用户哪一个FTP地址可以下载该文件。由于Archie深受欢迎,受其启发,Nevada System Computing Services大学于1993年开发了一个Gopher(Gopher FAQ)搜索工具Veronica(Veronica FAQ)。Jughead是后来另一个Gopher搜索工具。发展(1) Excite 的历史可以上溯到1993年2月,6个Stanford University(斯坦福大学)大学生的想法是分析字词关系,以对互联网上的大量信息作更有效的检索。到1993年中,这已是一个完全投资项目,他们还发布了一个供 3

发展心理学试卷

(试卷八) 课程名称 儿童发展与教育心理学 考试时量 120 分钟 一、单选题(20小题,每题分,共30分)。 1、1879年冯特在 ( )莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。 A 、德国 B 、法国 C 、美国 D 、英国 2、人本主义心理学的主要代表人物是( ) A 、弗洛伊德·西格蒙德 B 、勒温 C 、马斯洛 D 、华生 3、用一套预先经过标准化的问卷或量表,来测量某种心理品质的方法 是( ) A 、观察法 B 、调查法 C 、心理测量法 D 、心理实验法 4、不属于外部感觉的是( ) A 、嗅觉 B 、味觉 C 、机体觉 D 、肤觉 5.当收音机里播出《唱支山歌给党听》时,无论是男高音独唱还是女高音独唱,抑或是童声独唱,你都能辨认出来。这是因为人的知觉有( ) A 、选择性 B 、整体性 C 、理解性 D 、恒常性 6、对输入信息的编码相当于下列哪个记忆过程( ) A 、识记 B 、保持 C 、回忆 D 、再认 7、心理过程与个性心理特征的关系是( ) A 相互独立的 B 相互统一的 C 相互对立的 D 相互联系、相互制约的 8、“月晕而风,础润而雨”反映了( ) A 、思维的概括性 B 、思维的灵活性 C 、思维的间接性 D 、思维的直觉性 9、学生运用学习过的原理,解答教师布置的作业或解决生活中的某一个问题的思维过程是( ) A 、具体化 B 、抽象 C 、概括 D 、综合 10、当我们在阅读《祥林嫂》时,头脑中出现的祥林嫂的形象是( )想象的形象。 A 、有意 B 、无意 C 、再造 D 、创造 11、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们的( )能力已有 较好的发展。 A 、注意的广度 B 、注意的稳定性 C 、注意的转移 D 、注意的分配 12、小明解开了道数学难题,心中感到无比的欢乐,这种情感表现为( ) A 、美感 B 、心境 C 、激情 D 、理智感 13、希望得到父母和老师的爱心及同学的友谊,这是儿童的( )。 A 、生理需要 B 、归属和爱的需要 C 、安全需要 D 、活动和交往需要 14、“化悲痛为力量”,“不要意气用事”,这是( )。 A 、意志对认识的影响 B 、情感对认识的依赖 C 、意志对情感的作用 D 、情感对意志的影响 15、“前怕虎,后怕狼”,顾虑重重,这是意志品质( )差的表现。 A 、自觉性 B 、果断性 C 、自制性 D 、坚持性 16、小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务,这体现了低年级儿童意志的( )水平比较低。 A 、自觉性 B 、果断性 C 、自制性 D 、坚持性 17、提出“本我、自我、和超我”的心理学家是( ) A 、弗洛伊德 B 、荣格 C 、克瑞奇米尔 D 、谢尔顿 18、能力水平高于常态的超常儿童约占儿童总数的( ) A 、13% B 、3% C 、% D 、1% 19、以下不属于智力三元理论的是( ) A .智力成分亚理论 B .智力情境亚理论 C .智力经验亚理论 D .智力决策亚理论 系(部) : 专业: 班级: 学号: 姓名:

《3-6岁儿童学习与发展》指南+试题及答案+2

《3-6岁儿童学习与发展》指南试题 一.填空(共100个空) 1.为深入贯彻_《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和_《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。 2.《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美个方面的协调发展__为核心。 3.《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解_3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施_科学的保育和教育_,让幼儿度过快乐而有意义的童年。 4.《指南》从_健康、语言、社会、科学、艺术__五个领域描述幼儿的学习与发展。 5.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由_学习与发展目标_和教育建议_两部分组成。 6.;; 6.目标部分分别对_ 3~4、4~5、5~6_岁三个年龄段。幼儿应该_知道什么、能做什么__,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿_学习与发展__的具体方向; 7.教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的_教育途径与方法__。 8.关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的_相互渗透和整合__,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。 9.尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的-阶段性特征。 10.理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以_直接经验_为基础,在_游戏和日常生活中_进行的。 11.要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作;和亲身体验_获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。 12.重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的_积极态度_和良好行为倾向_是终身学习与发展所必需的宝贵品质。

搜索引擎的现状和发展趋势

期末课程论文 论文标题:搜索引擎的现状与发展趋势 课程名称:信息检索技术 课程编号:1220500 学生姓名:潘飞达 学生学号:1100310120 所在学院:计算机科学与工程学院 学习专业:计算机科学与技术 课程教师:王冲 2013年7月1 日

【摘要】 搜索引擎包括图片搜索引擎、全文索引、目录索引等,其发展历史可分为五个阶段,目前企业搜索引擎和网站运营搜索引擎运用范围较广。在搜索引擎的未来发展中,呈现出个性化,多元化,智能化,移动化,社区化等多个趋势。 【关键词】 发展过程、发展趋势、检索技巧、个性化、智能化 1 搜索引擎简介 搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务,将用户检索相关的信息展示给用户的系统。搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。百度和谷歌等是搜索引擎的代表。 其工作作原理分为抓取网页,处理网页和提供检索服务。 抓取每个独立的搜索引擎都有自己的网页抓取程序,它顺着网页中的超链接,连续地抓取网页。由于互联网中超链接的应用很普遍,理论上,从一定范围的网页出发,就能搜集到绝大多数的网页。搜索引擎抓到网页后,还要做大量的预处理工作,才能提供检索服务。其中,最重要的就是提取关键词,建立索引文件。 搜索引擎是根据用户的查询请求,按照一定算法从索引数据中查找信息返回给用户。为了保证用户查找信息的精度和新鲜度,搜索引擎需要建立并维护一个庞大的索引数据库。一般的搜索引擎由网络机器人程序、索引与搜索程序、索引数据库等部分组成。 系统结构图 2搜索引擎的工作原理 第一步:爬行 搜索引擎是通过一种特定规律的软件跟踪网页的链接,从一个链接爬到另外一个链接,像蜘蛛在蜘蛛WWW 文档 网络机器人程序 建立Lucence 索引 从数据库中搜索信息 Tomcat 服务器 Lucence 索引数据库 WWW 浏览器 WWW 浏览器 JSP 网络机器人程序

发展心理学考试试题及答案

发展心理学考试试题(答案) 一、单选题 1、儿童心理学早期的研究成果<<一个婴儿的传略>>的作者是()P117 A普莱尔B达尔文C弗洛伊德D施太伦 2、我国最早儿童心理学著作<<儿童心理之研究>>的作者是()P119 A孙国华B肖孝嵘C陈鹤琴D艾伟 3、艾里克森划分个体心理发展的标准是()P124 A里比多B认知发展C内分泌D人格特征 4、最早出现、最早成熟的心理过程是()P134 A感知觉B记忆C思维D动作 5、新生儿出生时最发达的感觉是()P136 A视觉B听觉C味觉D嗅觉 6、生成转化语法理论的创始人是()P137 A乔姆斯基B斯金纳C班杜拉D布鲁纳 7、儿童可以掌握全部母语的全部发音是在()P138 A2岁B3岁C4岁D6-7岁 8、许多儿童要到多少岁才能准确掌握母语的全部发音()P140 A2岁B3岁C4岁D6-7岁 9、少年期是指()P152 A7-9岁B9-11岁C11-15岁D11-18岁 10、自我同一性的理论是由()提出P124 A普莱尔B达尔文C艾里克森D施太伦 11、中年斯是指()P160 A25-35岁B28-35岁C25-50岁D35-60岁 12、老年期指()P162 A大于50岁B大于55岁C大于60岁D大于65岁 13、青少年思维发展的水平属于()P153 A具体形象思维B直觉思维C形象思维D形式运算水平思维14、第二反抗期常见于()P154 A三四岁幼儿B小学阶段C初中阶段D高中阶段 15、游戏是幼儿的()P139 A先天遗传本能B自我意识的表现C主导活动D个性倾向性16、吉布森研究婴儿的深度知觉,通过()设计了实验P136 A视崖B刺激偏爱程度C纵向追踪D间接观察

儿童发展理论模拟试题

全真模拟演练(一) 第一部分选择题(20分) —、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)1.在德国莱比锡建立了第一个心理实验室,标志着科学心理学诞生的是【】 A.弗洛伊德 B.华生 C。冯德 D。皮亚杰 2.通过长期的观察和经典酌实验,详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实,最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是【】 A.弗洛伊德 B.华生 C.格塞尔 D.班杜拉 3.遗传决定论者认为,决定儿童心理发展的因素之一是【】 A.环境 B。教育 C.生理基础 D.社会条件 4。通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于【】 A.遗传因素 B.饮食习惯 C.环境影响 D.生理成熟 5.儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于【】 A.动作能 B.应人能 C,语言能 D应物能 6.华生认为,适用于人所熟悉的材料,例如浏览一段熟悉的诗歌,这种思维应用属于【】A.习惯的思维 B.无声的思维 C.计划性思维 D.动作性思维 7.斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是【】 A.操作 B.强化 C,增强 D.守恒, 8.精神分析学说的创始人是【】 A.弗洛伊德 B.埃里克森 C.霍妮 D.华生 9.力比多转化为社会赞同的高级文化活动,如艺术、科学和哲学,这叫做【】 A.暴增 B。退化 C.升华 D.转化 10.当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时,便出现了【】 A.本我 B.自我 C。升华 D。超我 11.“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于【】 A.盲点作用 B.合理化作用 C.自以为是 D.犬儒主义 12.儿童进人学龄期后,开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉,从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为【】 A.挫败感 B.进步感 C.勤奋感 D。自卑感 13.根据皮亚杰的研究,儿童发展的早期是【】 A.生理敏感阶段 B。无意识阶段 C.感知一运动阶段 D.认知阶段 14.儿童早期的动作,最终会内化为【】 A,表象和运算 B.形象思维 C.逻辑思维 D.直观经验 15.维果茨基认为,建立人类心理学的基本原则是【】 A.科技研究 B.历史研究 C。人类遗传研究 D.人类生理研究 16.维果茨基认为,一切发展理论的核心问题是【】

中职职业生涯规划教案:3.3 制定措施落实职业生涯规划的发展目标.doc

第三单元:职业生涯发展目标与措施 第3课:制定措施落实职业生涯规划的发展目标 ——制定发展措施的重要性(第1课时) ——措施的要素及制定的要领(第2课时) 教学内容 1.制定发展措施的重要性。 2.措施的要素及制定的要领。 教学目标 1.帮助学生认识制定发展措施的重要性。 2.指导学生了解并掌握发展措施的要素和制定措施的要领。 教学重点 措施的要素和制定的要领。 教学难点 第一阶段发展措施要针对的三个方面。 教学课时: 2课时 教学过程 一、导入新课(5分钟) 故事导入:曾经有一个人给自己立了一个目标,就是在有生之年赚100万元,但是他一无技术,二不勤奋,他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是,他每隔两天都要到教堂去祈祷,而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊,请念在我多年来敬畏你的份上,让我中一次彩票吧!”但是,每一次上帝都没有满足他的愿望,就在他濒临绝望的时候,上帝出现了,

并对他说:“老兄,我实在没办法帮你,最起码你要去买一张彩票吧!” 学生讨论:这个故事告诉我们一个什么道理? 教师总结: 这个故事告诉我们:一是制定目标要切合实际,不切实际的目标只能是空想;二是一个人在确定了目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施, 前面我们学习了《确立发展目标》和《构建发展阶梯》两节的内容,同学们基本上掌握了确定发展目标、构建发展阶梯的方法,今天我们就一起来学习如何制定发展措施来落实职业生涯规划的发展目标。 二、学习新课(25分钟) 第三单元第三课制定发展措施 在本课中,我们主要学习三个方面的内容:一是认识制定发展措施的重要性;二是掌握措施的要素和制定的要领;三是编排执行计划。 (一)制定措施的重要性(5分钟) 案例分析: 1.先请同学们仔细阅读教材中节首案例《谋划、严谨、笃定精彩》,思考以下几个问题:(1)晓峰的发展目标(即长远目标)是什么?阶段目标是什么?近期目标是什么?三者之间有什么关系? (2)晓峰的发展目标是否恰当?阶段目标是否明确? (3)晓峰是如何根据目标制定发展计划和发展措施的? (4)晓峰是如何保证措施与计划落实的? 2.学生分小组进行讨论(每个小组重点讨论其中一个问题)。 3.学生交流与分享:每个小组由小组长主持本组的讨论,每组确定一名同学为记录员,负责记录本组讨论的要点,每级推荐一名同学为报告员,负责归纳总结小组的讨论意见,并代表小组向全班发言,其它同学可做补充。 4.教师归纳总结 这个案例告诉我们确定发展目标后,一是要制定具体计划与措施来落实,二是要有实实在在的努力和坚定的意志来执行。这是我们人生目标实现的关键,这也充分说明了制定发展措施的重要性。

幼儿园3一6岁发展指南试题及答案

幼儿园3一6岁发展指南试题及答案 一、单项选择 1.《指南》是谁制定的( B ) A.国务院 B.教育部 C.国家 D.教育厅 2.《指南》是哪一年颁布的( D ) A.2001 B.2010 C.2011 D.2012 3.《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展( D ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由几部分组成( B ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.《指南》以什么为目标( A ) A.促进幼儿德智体美各方面的协调发展 B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法 C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础 6.以下说法,正确的是( A ) A.健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力 B.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的 C.《指南》是《纲要》的细化 D.幼儿每天要睡10-11个小时 7.4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是( A ) A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情 B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话 C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事 8.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是( A )发展的基本途径 A.社会性 B.语言 C.沟通能力 D.身体健康 9.《指南》共有多少个学习和发展目标,多少条教育建议( C ) A.23,87 B.23,78 C.32,87 D.32,78

10.数学认识的发展目标是让幼儿( B ) A.完全掌握形状与空间关系 B.初步感知生活中数学的有用和有趣 C.深刻理解数、量及数量关系 D.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣。 11.《指南》的核心是什么?( A ) A.促进幼儿德智体美各方面的协调发展 B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法 C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础 12.幼儿的思维是以什么为主的( A ) A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.抽象思维 D.语言思维 13.《指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段( C )幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提 出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向 A.初期 B.中期 C.末期 D.早期 14.培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯,不用脏手揉眼睛,连续看电视等不超过多少分钟( C ) A.10 B.15 C.20 D.30 15.“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。”这是几岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标( C )A.3~4岁 B.4~5岁 C.5~6岁 D.3~6岁 16.对《指南》的不正确理解是( C ) A.《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化 B.研制《指南》是贯彻落实教育规划纲要和学前教育“国十条”的重要举措 C.《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺” D.《指南》的印发对有效转变公众的教育观念等具有重要意义 17.哪个领域包括6个目标,19项建议( B ) A.健康 B.科学 C.社会 D.语言 18.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是几岁幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标( B )

搜索引擎论文

搜索引擎发展状态及未来趋势 【摘要】 搜索引擎包括图片搜索引擎、全文索引、目录索引等,其发展历史可分为五个阶段,目前企业搜索引擎和网站运营搜索引擎运用范围较广。在搜索引擎的未来发展中,呈现出个性化,多元化,智能化,移动化,社区化等多个趋势。 【关键词】 发展起源、索引、数据库、网站运营、未来趋势 【参考文献】 《个性化搜索引擎原理与技术》《搜索引擎的设计与实现》搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务,将用户检索相关的信息展示给用户的系统。其工作作原理分为抓取网页,处理网页和提供检索服务。抓取每个独立的搜索引擎都有自己的网页抓取程序,它顺着网页中的超链接,连续地抓取网页。由于互联网中超链接的应用很普遍,理论上,从一定范围的网页出发,就能搜集到绝大多数的网页。搜索引擎抓到网页后,还要做大量的预处理工作,才能提供检索服务。其中,最重要的就是提取关键词,建立索引文件。 搜索引擎的发展起源可以追溯到第一个Gopher搜索工具Veronica。后来的搜索引擎的发展分为五个阶段。第一阶段,出现World wide Web Wanderer,用于追踪互联网发展规模。刚开始它只用来统

计互联网上的服务器数量,后来则发展为也能够捕获网址。第二阶段,出现了以概念搜索闻名的Excite以及元搜索引擎Dogpile。第三阶段,即yahoo的出现。随着访问量和收录链接数的增长,Yahoo目录开始支持简单的数据库搜索。Yahoo以后陆续有Google等提供搜索引擎服务,但不可否认的是,Yahoo几乎成为20世纪90年代的因特网的代名词。第四阶段,一种新的搜索引擎形式出现了,即元搜索引擎。用户只需提交一次搜索请求,由元搜索引擎负责转换处理后提交给多个预先选定的独立搜索引擎,并将从各独立搜索引擎返回的所有查询结果,集中起来处理后再返回给用户。第五阶段的代表是智能检索的产生:它利用分词词典、同义词典,同音词典改善检索效果,进一步还可在知识层面或者说概念层面上辅助查询,给予用户智能知识提示,最终帮助用户获得最佳的检索效果。 搜索引擎目前包括图片搜索引擎、全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎等。全文索引引擎是名副其实的搜索引擎,国外代表有Google,国内有百度、搜狐等。它们从互联网提取各个网站的信息,建立起数据库,并能检索与用户查询条件相匹配的记录,按一定的排列顺序返回结果。搜索引擎的自动信息搜集功能分为定期搜索和提交网站搜索。它的特点是搜全率比较高。目录索引,就是将网站分门别类地存放在相应的目录中,因此用户在查询信息时,可选择关键词搜索,也可按分类目录逐层查找。与全文搜索引擎相比,目录索引有许多不同之处。首先,搜索引擎属于自动网站检索,而目录索引则完全依赖手工操作。其次,搜索引擎收录网站时,只要网站本身

发展心理学历年真题与答案汇总

2009年同等学力人员申请硕士学位 学科综合水平全国统一考试 心理学试卷 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 12.弗洛伊德心理发展阶段理论中的第四个阶段是______。 A.口唇期 B.肛门期 C.潜伏期 D.前生殖器期 13.提出报道发展“他律和自律论”的研究者是______。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.吉利根 D.班杜拉 二、名词解释(每小题3分,共24分) 7.最近发展区:维果斯基认为,儿童智力发展有两种水平,一种是现有水平,即儿童当前所 达到的智力发展状况;另一种水平是现有的状况的基础上,经过努力,特别是在有能力的同伴 或成人帮助下所能达到的一种新的发展状态。这两种水平状态的差异地区就是“最近发展区”。 四、论述题(每小题10分,共20分) 2.论述皮亚杰关于儿童智力发展的阶段性理 论。皮亚杰将儿童智力发展划分为四个阶段: 一、感知运动阶段(0-2岁):儿童主要通过感知运动图式与外界发生相互作用,智力的进步 体现在从反射行为向信号功能过渡。儿童开始处理主客体的关系,开始认识客体永久性。 这一阶段又细分为六个亚阶段: 反射练习(0~1); 初级循环反应(2~4); 二级循环反应(5~8); 二级反应协调(9~12);客体永恒 性三级循环反应(13~18); 表象思维开始(19~24)不用明显外部动作解决问题;延迟模仿。 二、前运算阶段(2-3岁):儿童开始以符号为中心来表征外部世界,通过表象和言语表征世界。 思维具有自我中心性,直观形象性和非逻辑性。 三、具体运算阶段(7-12岁):儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻 辑推演,克服了思维的自我中心性,但这一阶段儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性。智力发展上的最大收获是达到了思维上的和守恒性。 四、形式运算阶段(12-15岁):能够提出和检验假设,能监控和内省自己的思维活动, 思维具有抽象性,能在头脑中设想出许多内容,这些内容可以与他们自身的经验无关。

2018年4月自学考试学前儿童发展试卷及答案

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前儿童发展试卷 (课程代码l2340) 本试卷共3页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共l5小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.个体在胎儿期有一个特大的头颅,头的部分约占身长的 A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.八分之一 2.几个月的婴儿足底被抚摸时,会张开并弯曲脚趾。这种原始反射叫 A.行走反射 B.游泳反射 C.巴宾斯基反射 D.手掌抓握反射 3.让婴儿减少哭泣,并能让他们发笑和咂嘴的味道是 A.酸味 B.苦味 C.成味 D.甜味 4.王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌。王老师的注意活动表现出较好的 A.分配性 B.稳定性 C.转移性 D.选择性 5.一般来说,学前)乙童在某个年龄段记忆不能永久保持,称之为“幼儿健忘”。这个年龄段是 A.3岁前 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁 6.幼儿对古诗词的含义难以理解,往往采用简单的、反复诵读的方式进行记忆。这种记忆属于 A.形象记忆 B.情绪记忆 C.机械记忆 D.意义记忆 7.幼儿把珠子放在玩具小狗的嘴里,说“小狗吃药”。这种心理现象主要是 A.知觉 B.记忆 C.想象 D.感觉 8.大班小朋友暖暖在做“3+4”算术题时,依靠头脑中的实物表象(如,3个苹果和 4个苹果)得出答案“7”。这说明暖暖的思维特点具有 A.形象性 B.拟人性 C.抽象性 D.逻辑性 9.一岁半的幼儿果果有不同需求时,常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈,妈妈”。妈妈要根据当时的情景判断,或抱他,或给他吃东西,或给他拿玩具玩。果果的这种言 语表达形式属于 A.简单句 B.复合句 C.电报句 D.单词句

发展心理学试卷 1

1. 动物心理发展的第一步是 。 A 、刺激感应阶段 B 、感觉阶段 C 、知觉阶段 D 、思维萌芽阶段 2. .班杜拉观察学习的过程的前后正确的顺序是: A 注意过程、保持过程、运动复现过程 动机过程。 B 注意过程、运动复现过程 动机过程 保持过程、 C 注意过程、动机过程 保持过程、运动复现过程。 D 注意过程、运动复现过程 保持过程、 动机过程。 3.人类从 就有学习能力。 A 胎儿时期 B 婴儿时期 C 一生下来 D 1.5岁左右 4.美国心理学家帕腾(Parten,1932)按照儿童社会性发展把游戏分为六种,其发展顺序排 列正确的是: 。 A 无所用心的行为-旁观者行为-单独一人的游戏-平行的游戏-联合游戏-合作游戏 B 无所用心的行为-单独一人的游戏-平行的游戏-联合游戏-旁观者行为-合作游戏 C 无所用心的行为-旁观者行为-平行的游戏-联合游戏-单独一人的游戏-合作游戏 D 无所用心的行为-平行的游戏-联合游戏-旁观者行为-单独一人的游戏-合作游戏 5. 主要指儿童对社会道德规范-行为准则-是非观念的认识,包括对道德观念 的掌握和道德判断能力的发展。 A 道德情感 B 道德行为 C 道德认识 D 道德内化 6.达尔文根据长期观察自己的孩子的心理发展记录而写成的《一个婴儿的传略》一书是儿童心理学早期专题研究成果之一,他推动了儿童发展的 (或日记法)的研究有重要影响。 A 观察法 B 传记法 C 实验法 D 调查法 7.胎儿在 个月时就对光线十分敏感,母亲日光浴时,胎儿对光线的变化强弱都 有所感觉。 A 2 B 6 C 4 D 8 8..婴儿的气质最主要的特征之一就是具有 。 20 年 月江苏省高等教育自学考试 发展心理学 一、 单项选择题(每小题1分,共10分) 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案,并将其字母标号填入题干的括号内。

《3-6岁儿童发展指南》健康领域试卷

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域试卷一、单项选择题(共10分,每题1分) 1、5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到( ) A、95.1-106cm B、106.1-125.8cm C、125.8-130.1cm D、130.1-135.2cm 2、4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( ) A、半个小时左右 B、一个小时左右 C、两个小时左右 D、两个半小时左右 3、幼儿睡眠时间应该如何安排最合理( ) A、幼儿睡眠8—10小时,其中午睡应达到1小时左右 B、幼儿睡眠10—13小时,其中午睡应根据自己需要而定 C、幼儿睡眠11—12小时,其中午睡应达到2小时左右 D、根据不同人而定,最好是顺其自然 4、幼儿应该每学期还是每年做一次健康检查?( ) A、每学期 B、每年 C、每季 D、由家长负责 5、幼儿发脾气时,老师不当的处理方式是( ) A、冷处理,可以转移其注意力 B、不过分关注,但也要注意

C、以适当的威胁使他安静 D、在他平静后做必要疏导 6、从用眼卫生的角度出发3—4、4—5、5—6岁的幼儿看电视时间不应该 超过多少时间?( ) A、15、20、30分钟 B、20、30、40分钟 C、15—20、20—30、30—40分钟 D、20—30、30—50、50—60分钟 7、幼儿每天的户外活动时间,下面的说话正确的是:( ) A、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时 B、幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时,其中体育活动时间不少于半小时 C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时,其中体育活动时间不少于2小时 D、幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时,其中体育活动时间不少于1小时 8、幼儿看电视的距离应该是几米左右? ( ) A、2米左右 B、3米左右 C、4米左右 D、不一定,根据小朋友视力情况而定,最好是4—10米 9、5—6岁幼儿男孩的身高应该达到( ) A、95.1—106cm B、106.1—125.8cm C、125.8—130.1cm D、130.1—135.2cm 10、对于4—5、5—6岁的幼儿,能够在较热或较冷的户外环境中连续活动时间 分别是多少?( ) A、10分钟左右;20分钟左右

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