ERP系统基础数据库信息修改审批表
华润湖南双舟医药有限公司
系统数据信息修改审批表
xxx有限公司
ERP系统数据信息修改审批表
软考数据库系统工程师试题及答案
软考数据库系统工程师 试题及答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
2012年软考数据库系统工程师试题及答案 1.单个用户使用的数据视图的描述称为( ) A.外模式 B.概念模式 C.内模式 D.存储模式 2.子模式ddl 用来描述( ) A.数据库的总体逻辑结构 B.数据库的局部逻辑结构 C.数据库的物理存储结构 D.数据库的概念结构 3.在dbs中，dbms和os之间的关系是( ) A.相互调用 调用os 调用dbms D.并发运行 4.数据库物理存储方式的描述称为( ) A.外模式 B.内模式 C.概念模式 D.逻辑模式 5.在下面给出的内容中，不属于dba职责的是( ) A.定义概念模式 B.修改模式结构
C.编写应用程序 D.编写完整性规则 6.在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是( ) A.提高数据与程序的独立性 B.提高数据与程序的安全性 C.保持数据与程序的一致性 D.提高数据与程序的可移植性 、dbms 和dbs 三者之间的关系是( ) 包括dbms和dbs 包括db和dbms 包括db和dbs D.不能相互包括 中“第三级存储器”是指( ) A.磁盘和磁带 B.磁带和光盘 C.光盘和磁盘 D.快闪存和磁盘 9.位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件是( ) 10.数据库系统中的数据模型通常由( )三部分组成 A.数据结构、数据操作和完整性约束 B.数据定义、数据操作和安全性约束
C.数据结构、数据管理和数据保护 D.数据定义、数据管理和运行控制 组织提出的dbtg 报告中的数据模型是( )的主要代表 A.层次模型 B.网状模型 C.关系模型 D.实体联系模型 12.数据库技术的三级模式中，数据的全局逻辑结构用( )来描述 A.子模式 B.用户模式 C.模式 D.存储模式 13.用户涉及的逻辑结构用( )描述 A.模式 B.存储模式 C.概念模式 D.子模式 14.数据库的开发控制，完整性检查，安全性检查等是对数据库的( ) A.设计 B.保护 C.操纵 D.维护 15.( )是控制数据整体结构的人，负责三级结构定义和修改 A .专业用户 B .应用程序员
数据库管理系统的设计与实现
数据库管理系统的设计与实现 1.DBMS的目标 （1）用户界面友好对一个实用DBMS来说，用户界面的质量直接影响其生命力。DBMS的用户接口应面向应用，采用适合最终用户的交互式、表格式、菜单式、窗口式等界面形式，以方便使用和保持灵活性。一般地说，用户界面应具有可靠性、简单性、灵活性和立即反馈等特性。 （2）功能完备DBMS功能随系统的规模的大小而异。大型DBMS功能齐全，小型DBMS功能弱一些。DBMS主要功能包括数据定义、数据库数据存取、事务控制、数据库组织和存储管理、数据库安全保护等等。我们在下面讨论这些功能的内容。 （3）效率高系统效率包括三个方面:一是计算机系统内部资源的使用效率。能充分利用资源（包括存储空间、设备、CPU等），并注意使各种资源负载均衡以提高整个系统的效率，二是DBMS本身的运行效率。三是用户的生产率。这是指用户学习、使用DBMS和在DBMS基础上开发的应用系统的效率。 2.DBMS的基本功能 （1）数据库定义对数据库的结构进行描述，包括外模式、模式、内模式的定义;数据库完整性的定义;安全保密定义（如用户口令、级别、存取权限）;存取路径（如索引）的定义。这些定义存储在数据
字典（亦称为系统目录）中，是DBMS运行的基本依据。为此，提供数据定义语言DDL。 （2）数据存取提供用户对数据的操纵功能，实现对数据库数据的检索、插入、修改和删除。一个好的DBMS应该提供功能强易学易用的数据操纵语言（DML）、方便的操作方式和较高的数据存取效率。DML有两类:一类是宿主型语言，一类是自含型语言。前者的语句不能独立使用而必须嵌入某种主语言，如C语言、COBOL语言中使用。而后者可以独立使用，通常以供终端用户交互使用和批处理方式两种形式使用。 （3）数据库运行管理这是指DBMS运行控制、管理功能。包括多用户环境下的并发控制、安全性检查和存取权限控制、完整性检查和执行、数据加密、运行日志的组织管理、事务的管理和自动恢复（保证事务的正确性），这些功能保证了数据库系统的正常运行。 （4）数据组织、存储和管理DBMS要分门别类地组织、存储各类数据，包括数据字典（亦称系统目录）、用户数据、存取路径等等。要确定以何种文件结构和存取方式在存储级上组织这些数据，如何实现数据之间的联系。数据组织和存储的基本目标是提高存储空间利用率，选择合适的存取方法确保较高存取（如随机查找、顺序查找、增、删、改）效率。 （5）数据库的建立和维护包括数据库的初始建立、数据的转换、数据库的转储和恢复、数据库的重组织和重构造以及有性能监测分析等功能。
“学生信息管理系统”数据库设计(全).doc
1．学生成绩管理系统的数据库需求分析 学生成绩管理是学生信息管理的重要一部分，也是学校教学工作的重要组成部分。学生成绩管理系统的开发能大大减轻教务管理人员和教师的工作量，同时能使学生及时了解选修课程成绩。该系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等，具体功能如下： （1）完成数据的录入和修改，并提交数据库保存。其中的数据包括班级信息、学生信息、课程信息、学生成绩等。 班级信息包括班级编号、班级名称、学生所在的学院名称、专业名称、入学年份等。学生信息包括学生的学号、姓名、性别、出生年月等。课程信息包括课程编号、课程名称、课程的学分、课程学时等。各课程成绩包括各门课程的平时成绩、期末成绩、总评成绩等。 （2）实现基本信息的查询。包括班级信息的查询、学生信息的查询、课程信息的查询和成绩的查询等。 （3）实现信息的查询统计。主要包括各班学生信息的统计、学生选修课程情况的统计、开设课程的统计、各课程成绩的统计、学生成绩的统计等。 2．学生成绩管理系统的数据库概要设计 学班属于班级编号班级名所在学所属专入学年学姓性出生年课课程编选课程名课程学课程学平时成期末成m 3．学生成绩管理系统的数据库详细设计 （1）E-R图转换为关系模式 班级（班级编号，班级名称，所在学院，所属专业，入学年份）
学生（学号，姓名，性别，出生年月，班级编号） 课程（课程编号，课程名称，课程学分，课程学时） 成绩（学号，课程编号，平时成绩，期末成绩） （2）根据命名规范确定表名和属性名 Class（ClassNo，ClassName，College，Specialty，EnterYear）Student（Sno，Sname，Sex，Birth，ClassNo） Course（Cno，Cname，Credit,ClassHour） Score（Sno，Cno，Uscore，EndScore） （3）关系模式详细设计 Class（ClassNo，ClassName，College，Specialty，EnterYear）
数据库管理系统软件的使用
实验一：数据库管理系统软件的使用 一、实验目的 (1)认识几种常见的数据库管理系统，熟悉它们的使用界面; (2)熟练掌握建立数据库和表，向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。 二、实验内容 分别在Access和SQL SERVER2005中建立数据库并设计各表，输入多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。 三、实验步骤： 创建用于学生管理数据库，数据库名为XSGL，包含学生的基本信息，课程信息和选课信息。数据库XSGL包含下列3个表： (l）student：学生基本信息。 (2）course：课程信息表。 (3）sc：学生选课表。 各表的结构分别如表1、表2和表3所示。 表1学生信息表：student 表2课程信息表：course 表3学生选课表：sc 1． （a）在Access中创建xsgl.mdb数据库，使用表设计视图创建如表1、表2、表3所示结构的3个表。 提示：(1)启动Access2000或Access2003，选择文件->新建->空数据库，输入数据库文件名xsgl.mdb，进入（2）；
图1Access 数据库设计界面 （2）启动如图1的设计界面后，选择表对象和使用使用设计器创建表，选择新建，进入（3）；（3）生成如图2界面，选择设计视图,点击确定按钮，进入（4）； （4）在图3表设计界面下，分别创建student 表，course 表和sc 表的结构； （5）输入表中的记录： 分别在student 表、course 表和sc 表中输入如下表中的记录： 图2 表设计器 图3表结构设计界面
在数据库视图下，选择表对象中的相应表选择打开，在浏览视图下输入如下表记录： sno sname ssex sage sdept 95001李勇男20CS 95002刘晨女19IS 95003 王敏女18MA 95004张立男19IS 95005 刘云 女 18 CS （b ）对表中的记录进行浏览、修改、删除操作。 2．在SQLSERVER 中用企业管理器新建数据库和表：（1）建立xsgl 数据库： ①启动SQL Server2005企业管理器，界面如下： 图4SQL Server2005企业管理器界面 ②选择树形菜单数据库，点击鼠标右键，出现如下弹出式菜单，选择新建数据库 cno cname credit pcno 1数据库452数学63信息系统314操作系统465数据结构476数据处理37 PASCAL 语言 4 6 sno cno grade 9500119295001285950013889500229095002380950032859500415895004 2 85
数据库系统概论复习题及答案
第一学期期末考试试卷和答案 试卷代码：03115 授课课时：96 课程名称：数据库系统原理A 适用对象：本科选课班 一、选择题（从下列各题四个答案中选出一个正确答案，每小题1分，共10分） 1、在数据库技术发展的几个阶段中，数据独立性最高的是__A___阶段。 A、数据库系统 B、文件系统 C、人工管理 D、数据项管理 2、在SQL的SELECT语句中，与选择运算对应的命令动词是__C___。 A、SELECT B、FROM C、WHERE D、ORDER BY 3、在数据库中，下列说法_A__是不正确的 A、数据库避免了一切数据的重复 B、若系统是完全可以控制的，则系统可确保更新是的一致性 C、数据可以共享 D、数据库减少了冗余 4、在数据库系统中，模式/外模式映像用于解决数据的_C__ A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 5、关系代数的5种基本运算是__D_。 A、并、差、选择、投影、自然连接 B、并、差、交、选择、投影 C、并、差、交、选择、笛卡尔积 D、并、差、选择、投影、笛卡尔积 6、在SQL语句中，谓词“EXISTS”的含义是_B___。 A、全称量词 B、存在量词 C、自然连接--在连接条件中使用等于(=)运算符比较被连接列的列值，但它使用选择列表指出查询结果集合中所包括的列，并删除连接表中的重复列 D、等值连接--在连接条件中使用等于号(=)运算符比较被连接列的列值，其查询结果中列出被连接表中的所有列，包括其中的重复列 7、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常、删除异常、更新异常以及_C__的缺陷 A、数据不一致性 B、结构不合理 C、冗余度大 D、数据丢失 8、数据库数据的正确性和相容性是数据库的__B____。 A、安全性 B、可维护性 C、完整性 D、并发控制 9、数据库三级模式体系结构主要的目标是确保数据库的_B__。 A、数据安全性 B、数据独立性
图书管理系统数据库设计
摘要 数据库原理及应用课程设计是软件工程专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力，最终实现对于给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储数据，满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。 数据库及其应用系统是具有管理功能的计算机系统，而数据库原理及应用课程设计在开发应用程序中至关重要，合理的数据表结构不尽有利于软件的快速开发，而且有利于以后对软件的维护。 目前，我国的科技水平高速发展，计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域，并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱。在这样的大背景下，现代图书馆的管理方式，资源建设等方面都发生了重大变化，这种变化表现在图书馆工作，管理和服务平台发生的变化，图书馆不再是传统的手工操作，人工管理，而是全面实行计算机管理。 一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。系统在IBMDB2平台上用SQL语言来编写实现。此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分，其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作，管理员可以完成书籍和学生的增加，删除和修改以及对学生，借阅、续借、归还的确认。 关键词：SQL语言；数据库设计；图书管理系统
目录 1需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 1.1需求分析过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 1.2数据字典．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 2概念模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 2.1实体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 2.2 局部视图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 2.3视图集成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 3逻辑模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 3.1将E-R图转化为关系模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 3.2数据模型的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 4检验是否满足用户需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 4.1调查用户需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 5其它数据库对象(物理数据库设计)的考虑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 5.1建表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 5.2合法用户名字、权限、角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 5.3视图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 5.4触发器．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 5.5索引．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 6备份及恢复策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 6.1备份策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 6.2恢复策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
数据库系统概论试题及答案
试题二 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1. 下列四项中，不属于数据库系统的主要特点的是（）。 A．数据结构化B．数据的冗余度小 C．较高的数据独立性 D．程序的标准化 2.数据的逻辑独立性是指（） A．内模式改变，模式不变 B．模式改变，内模式不变 C．模式改变，外模式和应用程序不变 D．内模式改变，外模式和应用程序不变 3.在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征 的是（）。 A．外模式B．内模式C．存储模式D．模式 4. 相对于非关系模型，关系数据模型的缺点之一是（）。 A．存取路径对用户透明，需查询优化B．数据结构简单 C．数据独立性高D．有严格的数学基础 5. 现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期）的主码是（）。 A．宿舍编号 B．学号 C．宿舍地址，姓名 D．宿舍编号，学号 6．自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的（）。 A．元组B．行C．记录D．属性 7．下列关系运算中，（）运算不属于专门的关系运算。 A．选择B．连接 C．广义笛卡尔积 D．投影 8．SQL语言具有（）的功能。
A．关系规范化、数据操纵、数据控制 B．数据定义、数据操纵、数据控制 C．数据定义、关系规范化、数据控制 D．数据定义、关系规范化、数据操纵 9．从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是（）。 A．M端实体的关键字B．N端实体的关键字 C．M端实体关键字与N端实体关键字组合D．重新选取其他属性 10.SQL语言中，删除一个表的命令是（） A. DELETE B. DROP C. CLEAR D. REMOVE 11.图1中（）是关系完备的系统 A B C D 图1 12．有关系模式A(S，C，M)，其中各属性的含义是：S：学生；C：课程；M：名次，其语义是：每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次，每门课程中每一名次只有一个学生（即没有并列名次），则关系模式A最高达到（）A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF 13．关系规范化中的删除异常是指 ( ) A．不该删除的数据被删除B．不该插入的数据被插入 C．应该删除的数据未被删除D．应该插入的数据未被插入 14．在数据库设计中，E－R图产生于（） A．需求分析阶段B．物理设计阶段 C．逻辑设计阶段D．概念设计阶段 15．有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（）。 A．实体完整性约束 B．参照完整性约束 C．用户自定义完整性约束 D．关键字完整性约束
数据库管理系统设计
1.1、功能特点 ?前台基本功能 进货管理:进行商品采购入库,采购退货,进/退单据和当前库存查询,与供货商的往来帐务。 销售管理:进行商品销售,顾客退货,销/退单据和当前库存查询,POS 销售统计,与客户的往来帐务。 库存管理:包括库存之间商品调拔,商品的报损溢,强大的库存盘点功能,库存商品报警查询。 统计报表:完整的统计查询功能，每张单据每次收款付款都可以清楚的反映。 日常管理:对供货商,客户,业务员综合管理,对日常收入支出管理,客户借货坏帐管理,合同管理。 基本设置:商品信息,商品调价,供货商,客户,员工,会员,仓库等基本参数的设置。 系统维护:数据库备份/恢复,系统初始化,操作员修改密码,年终结算,查看日志,打印条码,赠品管理。 ?后台基本功能 商品销售:进行商品的销售工作,用户可以通过输入商品的条码,编号来选择商品。 销售退货:进行已销售商品的顾客退货工作,同样可以通过商品条码和编号来选择商品。 打印设置:设置小票的标题和脚注以及要选择的打印机。 兑换赠品:有关会员用积分兑换赠品的管理工作。 赠送赠品:有关赠品的赠送管理工作。 修改密码:修改当前收银员的密码。 快捷键设置:设置 POS 中各功能的快捷键。 出入款管理:管理有关收银员的出入款工作。 1.2、系统要求 1、计算机硬件在586等级以上. 2、软件要求操作系统为中文WIN98,WIN2000,WINXP.WIN2003 3、装有microsoft数据库驱动程序 4、屏幕分辨率800X600以上.
二、快速入门
后台主界面及功能说明： 图1 2.1、基本设置：在基本设置中可以对商品信息、商品调价、供货商、客户、员工、操作员、会员、仓库进行设置 2.1.1、商品信息 在基本设置模块中点击“商品信息”进入商品信息界面如图2
数据库管理系统基础_习题
数据库管理系统基础 一、是非题 1．数据库技术的发展已经历三代，第三代是关系数据库技术时期。 A ．对B. 错2．数据库管理系统对数据库提供了完整的数据保护控制功能。 A ．对 B. 错 3．Access 数据库是一种层次型的数据库系统。 A ．对 B. 错 4．概念模型也称为E-R 模型。 A ．对 B. 错 5．在一个关系中，关键字可以有多个，但主码只能有一个。 A ．对 B. 错 6．数据库系统的最大特点是数据的共享性和独立性。 A. 对 B. 错 7．数据库系统的独立性有物理独立性和逻辑独立性两种。 A. 对 B. 错 8．组成数据模型的三个要素中，数据操作最重要。 A. 对 B. 错 9．概念模型与具体的数据库系统有关系。 A. 对 B. 错 10．目前最常用的数据模型是关系模型。 A. 对 B. 错 11．SQL 语言是一种高度非过程化的语言。 A. 对 B. 错 12．对数据库系统最重要的操作是数据控制。 A. 对 B. 错 13．Access 数据库系统是一种大型数据库。 A. 对 B. 错 14．数据库设计的第一个阶段是概念结构设计。 A. 对 B. 错 15．SQL 语言具有数据定义、数据查询、数据更新、数据控制的功能。
A. 对 B. 错
、单项选择题 1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 在这几个阶段中，数据独立性最高的是_________ 阶段。 A. 人工管理 B. 文件系统 C. 数据库系统 D. 数据项管理 2．数据库的概念模型独立于_______ 。 A. 具体的机器和DBMS B. E-R 图 C. 信息世界 D. 现实世界 3．同一个关系模型的任意两个元组的值_________ 。 A. 可以全同 B. 不能全同 C. 必须全同 D. 以上都不是 4．关系数据库中的关键字是指________ 。 A. 能唯一决定关系的字段 B. 不可改动的专用保留字 C. 关键的很重要的字段 D. 能唯一标识元组的属性或属性集合 5．应用数据库的主要目的是_______ 。 A.解决保密问题 B.解决数据完整性问题 C.共享数据问题 D.解决数据量大的问题 6．学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的 联系类型是______ 。 A. 多对多 B. 一对一 C. 多对一 D. 一对多 7．SQL 语言通常称为______ 。 A. 结构化查询语言 B. 结构化控制语言 C. 结构化定义语言 D. 结构化操纵语言 8．实体集学生与参考书之间具有________ 联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 多对一 9．假如采用关系数据库系统来实现应用，在数据库设计的 __________ 阶段，需要将E-R 模型转换为关系数据模型. A. 概念设计 B. 物理设计 C. 逻辑设计 D. 运行阶段 10．现有借阅关系表：借阅（书号，书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本。则该关系模式的关键字是______ 。 A. 书号 B. 读者号 C. 书号，读者号 D. 书号，读者号，借期 11．关系数据模型的三个组成部分中不包括_________ 。 A. 完整性规则 B. 数据结构 C. 恢复 D. 数据操作 12．关系模型中，表示实体间N : M 联系是通过增加一个___________ 。 A. 属性实现 B. 关系实现 C. 关系或一个属性实现 D. 关系和一个属性实现 13．___ 可以减少相同数据重复的现象 A. 记录 B. 字段 C. 文件 D. 数据库 14．现有学生关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期）这个关系
数据库期末复习题
数据库期末复习题 一、选择题： 1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个 阶段中，数据独立性最高的是A 阶段。 A．数据库系统B．文件系统C．人工管理D．数据项管理 2．数据库的概念模型独立于A 。 A．具体的机器和DBMS B．E-R 图C．信息世界D．现实世界 3．数据库的基本特点是B 。 A．(1)数据可以共享(或数据结构化)(2)数据独立性(3)数据冗余大，易移植(4)统一管理和控制 B．(1)数据可以共享(或数据结构化)2)数据独立性(3)数据冗余小，易扩充(4)统一管理和控制 C．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性(3)数据冗余小，易扩充(4)统一管理和控制 D．(1)数据非结构化(2)数据独立性(3)数据冗余小，易扩充(4)统一管理和控制4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A．数据库系统B．数据库C．数据库管理系统D．数据结构 5．数据库中存储的是C 。 A．数据B．数据模型C．数据以及数据之间的联系D．信息答案： C 6. 数据库中，数据的物理独立性是指C 。 A．数据库与数据库管理系统的相互独立B．用户程序与DBMS 的相互独立 C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D．应用程序与数据库中数据 的逻辑结构相互独立 7. ．数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指D 。A．同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B．多个用户、同一种语言共享数据 C．多个用户共享一个数据文件D．多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 8.据库系统的核心是B 。 A．数据库B．数据库管理系统C．数据模型D．软件工具 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是A 。 A．数据库系统减少了数据冗余B．数据库系统避免了一切冗余C．数据库系统中数据 的一致性是指数据类型一致D．数据库系统比文件系统能管理更多的数据
仓库管理系统数据库设计
仓库管理系统数据库设计 1概述（设计题目与可行性分析） 1.1设计题目 设计一个仓库数据库管理系统，要求实现入库、出库、库存和采购等功能。 随着经济的飞速发展，，仓库管理变成了各大公司日益重要的内容。仓库管理过程的准确性和高效性至关重要。影响着公司的经济发展和管理。利用人工管理强大而数据烦琐的数据库显的效率过于低。利用计算机高效、准确的特点能够很好的满足公司的管理需要。提高公司各个员工的工作效率和公司的运做效率。利用计算机对仓库数据信息进行管理具有着手工管理所无法比拟的优点。目前一个现代化的仓库管理系统已经成为仓库管理不可缺少的管理手段。 1.2 可行性研究 可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。可行性研究的目的不是解决问题而是分析问题能不能解决；至少从下面三个方面分析可行性研究。 1.2.1技术可行性 该仓库数据库管理系统不不是很复杂，设计实现该数据库技术难度不是很大，利用目前现有的技术和工具能在规定的时间内做出该系统。该系统利用SQL2000和 visual studio 工具就能很好的实现该系统。 1.2.2经济可行性 当今世界是经济时代，一个公司的员工工作效率的高低直接影响着这个公司的发展。因此利用计算机进行信息管理有着无可比拟的好处，该系统相对较小，代码行较少，数据库设计不是很麻烦，开发周期较短。而且便于维护。但其带来的经济效益远远高于其开发成本。在经济上是可行的。 1.2.3操作可行性 在当今社会，随着义务教育的普及。和计算机的普及，公司的员工基本上都会进行电脑的基本操作，由于本软件系统采用相对友好的界面，用户 在使用过程中不需要懂太多的电脑专业知识，只需要基本的电脑操作就可
数据库设计实例—教学管理系统
数据库课程设计报告 教学管理系统 数据库设计 课程设计题目教学管理系统学院软件学院 班级软件技术四班年级2013级 姓名彭超李新徐彤（2014 年11月）
用5行左右的文字对系统进行简要介绍 对教学管理信息统一规范整理，实现各种信息的自动管理。为便于信息的查询，找出各种信息的关联性，根据各种需求设计出合理的报表。 减轻教学日常信息管理的负担，方便学生、教师查询信息和学校对所有信息的管理。以简单便捷的操作获取详尽的信息。 一、数据需求分析 某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照，每名学生选择一个主修专业，专业包括专业编号、名称和类别，一个专业属于一个学院，一个学院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表包括课程号、课程名、学分，每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一个成绩。另外，为了管理教师教学安排，教师包括编号、姓名、年龄、职称，一个教师只能属于一个学院，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。 本系统数据字典如下： 数据项表
数据流 数据流表 二、概念结构设计 1．首先确定系统中的实体 从以上数据需求可以看出，系统共包括5个实体：学生、专业、学院、教师、课程。
2．再确定系统中实体间的关系 根据数据需求描述推出：专业与学生是1对多关系；学生与课程是多对多关系；课程与老师是多对多关系；课程与学院是多对1关系；学院与专业是1对多关系；学院与教师是1对多关系。 3．转化成E-R图 图1 实体-属性图 图2 教学管理ER图 三、逻辑结构设计
数据库管理系统试题及答案样本
一、简答题( 共5小题, 每题6分, 共30分) 1．简述数据库、数据库管理系统与数据库系统的概念。 答: 数据库: DataBase, 简称DB。是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存, 具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性, 并可为各种用户共享。 数据库管理系统: DataBase Management System, 简称DBMS, 是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件, 用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。它的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护。 数据库系统: DataBase System, 简称DBS, 它是包含数据库的具体应用系统, 由支持该应用系统的某一具体的数据库、数据库管理系统和应用程序三部分组成。 2．简述两段锁协议并说明两段锁协议和事务可串行化调度的关系。 答: 所谓两段锁协议是指所有事务必须分两个阶段对数据项加锁和解锁。 1、在对任何数据进行读、写操作之前, 首先要申请并获得对该数据的封锁;
2、在释放一个封锁之后, 事务不再申请和获得任何其它封锁。 如果事务中所有的加锁操作都在事务的第一个解锁操作之前进行, 那么这个事务是遵循两段锁协议的。如果一个调度中的每个事务都遵循两段锁协议, 那么该调度必然是冲突可串行化的。 事务遵守两段锁协议是可串行化调度的充分条件, 而不是必要条件。 3．简述可串行化调度和正确调度。 答: 多个事务的并发执行是正确的, 当且仅当其结果与按某一次序串行执行它们的结果相同, 我们称这种调度策略为可串行 化的调度。 可串行性是并发事务正确性的准则, 按这个准则规定, 一个给定的并发调度, 当且仅当它是可串行化的, 才认为是正确调度。 4．简述数据库中的死锁现象, 并简述如何使用有向图方法检测死锁。 答: 死锁是指当两个或多个事务相互等待对方所拥有的锁被释放时, 所产生的僵持局面。 有向图G=( T, U) 。T为结点的集合, 每个结点表示正运行的事务; U为边的集合, 每条边表示事务等待的情况。若T1等待
教务管理系统数据库设计
教务管理系统数据库(SQL Server 2008 + delphi7) 实验报告 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期: 目录 第一章系统概述 (3) 第二章系统分析 (3) 第三章系统设计 (4) 第四章系统功能 (9) 第五章系统实现 (9) 第六章源程序附录 (15) 第七章参考文献 (73)
第一章系统概述 学校学生管理信息系统就是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,就是典型的管理信息系统(Management Information System)。它就是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者与管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息与快捷的查询手段。能有效的帮助学校与老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。 本系统就是以delphi7编辑用户界面,以SQL server 2008为数据源后台而成的学生信息管理系统。本系统就是以计算机为基础,由人与计算机结合的对信息进行收集、存储、维护、加工、传递与使用的一种管理系统,其目的就是使人流、物流、资金流与信息流处于最佳状态,以最少的资源投入获得最佳的综合效益。本系统主要包括学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块与系统维护模块等部分。在校务管理中,为有关部门提供完整、综合、共享的信息,对于学校的教育管理、教务与 科研等都有很大的实用价值。 第二章系统分析 1、问题定义 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就就是借助计算机技术提供一个电子化的学生信息管理平台。为了更好地管理学生与教职工的资料文档,我开发一个软件工程学生信息管理系统。教师与学生可以应用该系统实现如下功能: 1、可随时查询出不同系及各系教师与各系学生情况,系、教师与学生各反映如下情况: 系:系号、系名、系负责人、专业数等。 教师:工号、姓名、性别、职称、工龄、出生年月、基本工资等。 学生:学号、姓名、性别、年龄等。 2、为简单起见教师与学生区分系别,而课程不分系,课程需反映如下信息: 课程代号、课程名、课时数、必修课、学分。 3、学生入学时新生需录入登记,登记后即可选课学习课程(一学期约20学分)。 4、一门只由一位教师上,一位教师可上多门课,满30人才开课。 5、学生选每门课有个成绩,若成绩不及格则补考后还需记录补考成绩。 1)在某数据库管理系统中建立各关系模式对应的库表,并设计所需的视图、索引等。 2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。 3)新生入校登记后可即时选课,老生每学期开始前可选课或作选课调整,一般要选共约20学分的若干门课程。 4)能明细查询某学生的选课情况及某课程的选修学生情况。 5)能统计查询出某学生的成绩单(包括总成绩、平均成绩、不及格门数等)及某门课的选课人数、最高分、最低分、平均成绩等统计信息。 6)能分析出某教师的教学质量情况(可根据该教师所任所有课优良数平均超过一定百分比来粗略评定)。 7)其她您认为子系统应有的查询、统计功能。 8)要求子系统设计得界面友好,功能选择方便合理,并适当考虑子系统在其安全性、完整性、备份、恢复等方面的功能要求
学校管理数据库系统
实训报告 一．实训任务 本试训的任务是“学校管理数据库系统”的设计与实现，本系统是为了方便学校管理而设计的，具体包括：院系管理子系统、专业管理子系统、住宿管理子系统、选课管理子系统，以及图书借阅管理子系统。 二．实训步骤 1.需求分析阶段 院系管理子系统主要用于学校各个院系的管理。假定部门在成立时提供了院系名称（不可以为空）、院系编号（唯一）、院系领导（可以为空）信息。 专业管理子系统主要用于学校的专业建设与管理。假定在专业成立时提供了专业号、专业名称及所属系。一个专业只属于一个系，但一个系可以含有多个专业（也可以为0）。在学生入校前就要为学生建好班级，入校后皆有了唯一的班级和学号，在该系统中包含学生的多个信息。 住宿管理子系统主要为了方便学生住宿的管理，为学生更好的服务。 选课管理子系统旨在学生选课注册管理和学生成绩。假设学生入校后提供了学号、姓名等个人信息，其中学号是他们唯一拥有的，学校开设的课程，每门课都有其课程号、课程名、任课教师等的基本信息，其中各科有唯一的课程号。在学生开学选课，放学登记成绩。 图书借阅管理系统主要方便图书馆里工作人员的管理。假定学生开学时提供了各自的有效信息，同样学生的学号时唯一的，用学号当作学生的节借阅证号，图书有其自己的书号、书名、出版社等的信息，唯一的是书号。允许学生自由借书还书，以便登记借阅时间。 2.概念模型设计阶段
3.逻辑模型设计阶段 图B. 1 学生档案表 图B. 2 宿舍楼管理表
. . . . . . 4.逻辑结构设计阶段 表C.1 数据库 College 5.数据库实施阶段 a.创建数据库 use master if db_id('College')is not null begin drop database College end create database College on primary (name=College_data, Filename='F:\课程\chm SQL sever\作业\qlshooldb_data.mdf',
2014Visual FoxPro 5.0数据库管理系统考试大纲
第1章数据库系统及Visual FoxPro简介 一、内容提示 本章概述了数据库系统的特点和基本构成；数据库管理系统的主要功能；关系模型的性质和基本操作。介绍了Visual FoxPro 5.0系统的特点、运行环境、文件类型以及系统的性能指标。详细描述了Visual FoxPro 5.0系统的启动和退出方法及工作环境。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握进入和退出Visual FoxPro 5.0系统的各种方法。 （二）熟悉的内容 熟悉关系模型的性质和基本操作；熟悉Visual FoxPro 5.0系统工作环境和主要性能指标。 （三）了解的内容 了解数据库系统的特点和基本构成及数据库管理系统的主要功能。 第2章数据类型、表达式和函数 一、内容提示 本章介绍了VFP中的常量、变量和表达式的概念，重点介绍了常用函数的功能及使用方法。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握VFP中数值型、字符型、逻辑型和日期型常量的表示方法；掌握在命令窗口中使用各种函数，并在VFP主窗口中得出正确的函数值。 （二）熟悉的内容 熟悉常量、变量、表达式的概念。 第3章表的基本操作
一、内容提示 本章介绍了VFP中自由表的组成；表的建立与编辑的方法；表文件的复制方法；表中记录的编辑和表中字段的替换方法。在此基础上，介绍了索引的概念和常用的索引类型，以及各种索引文件的建立和使用方法；记录的顺序查找和索引查找；常用的统计命令。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握表结构的建立、显示、修改的方法；表文件的建立、打开和关闭方法；表记录的输入、浏览、编辑、删除及定位的方法；表中字段的替换方法；掌握主索引、候选索引和普通索引的特点，以及使用表设计器（字段选项卡和索引选项卡）和命令方式建立主索引、候选索引和普通索引的方法（结构复合索引）；掌握复杂的（包含多个字段）索引关键字表达式的表示方法。掌握在表设计器中修改索引类型、索引顺序和删除索引的操作。掌握命令方式和菜单方式及数据工作期环境下设置主控索引的方法；掌握按索引顺序浏览数据表的方法。掌握顺序查找和索引查找以及连续查找的方法；掌握简单的统计命令，其中包括计数、求和、求平均值以及分类求和。 （二）熟悉的内容 熟悉各种索引文件，各种索引类型。使用命令方式建立独立索引文件和非结构复合索引文件的方法。熟悉打开和关闭独立索引文件和非结构复合索引文件的方法。 第4章数据库操作 一、内容提示 本章主要介绍数据库文件的基本操作，其中包括数据库文件的建立和调用；数据库表的添加与移去；操作数据库设计器；数据库表属性的设置；建立数据库表间的永久关系及参照完整性的设置。同时还介绍了工作区的概念，数据工作期环境下如何对数据表进行操作，建立数据表音质临时关系的方法。 二、考试基本要求 （一）掌握的内容 掌握使用菜单方式、工具栏方式及命令方式创建数据库文件，打开、关闭数据库文件，
学校管理系统数据库设计说明书
学校管理系统1.0 数据库设计说明书 版本修订历史
填写说明： 起止日期：填写编写本文档的起止日期 作者：填写文档的创建者或授权的修改人 修改描述：请详细填写修改原因和最近的修改章节摘要 版本：描述修改生效后的版本号。一般建议表示为Vm.n形式。通过正式评审后版本号变为1.0，以后每修改一次n相应增加1，例如V1.1 状态：描述本文档是正式文件还是草稿文件
目录 1. 引言 (4) 1.1 产品描述 (4) 1.2 产品开发背景和内容概要 (4) 1.3 相关资料、缩略语、定义 (4) 2. 约定 (4) 3. 数据库概念模型设计 (5) 3.1 数据实体-关系图 (5) 3.2 数据实体描述 (5) 3.3 实体关系描述 (5) 4. 数据库逻辑模型设计 (5) 4.1 实体-关系图（不含多-多关系） (5) 4.2 关系模型描述 (5) 4.2.1 用户权限表（T_ UserRight） (5) 4.2.2 用户登陆表（T_User） (5) 4.2.3 班级信息表（T_ClassName） (6) 4.2.4 年级名称表（T_GradeName） (6) 4.2.5 课程顺序表（T_ CourseTime） (7) 4.2.6 课程信息表（T_Course） (7) 4.2.7 宿舍信息表（T_Dorm） (7) 4.2.8 部门信息表（T_Depart） (8) 4.2.9 民族字典表（T_Nation） (8) 4.2.10 性别字典表（T_Sex） (8) 4.2.11 学生信息表（T_Student） (9) 4.2.12 学生变动表（T_Stuchange） (10) 4.2.13 学生报名表（T_StuSign） (10) 4.2.14 考试类型字典表（T_ExamType） (11) 4.2.15 学生成绩表（T_StuScore） (11) 4.2.16 临时分数设定表（T_TemSetScore） (12) 4.2.17 学生奖惩表（T_StuRewPun） (12) 4.2.18 学生考勤表（T_StuAtten） (12) 4.2.19 考勤名称表（T_Attend） (13)
数据库系统试题全
数据库系统试题全
数据库系统试题 一、填空 1、有15个实体类型，它们之间存在着15个不同的二元联系，其中4个是1:1联系，8个是1:n联系，3个是m:n联系，则该E-R结构转换成的关系有 个。 2、设R和S表的元组个数分别为40和15个，则两表的笛卡尔积将有的元组个数为。 3、数据库语言包括和数据操纵语言两大部分，前者负责描述和定义数据库的各种特性，后者说明对数据库进行的各种操作。 4、在SQL语言中，用于测试一个关系是否非空的谓词是___________。 5、在SELECT语句中，若希望查询结果中不出现重复元组，应在SELECT语句中使用保留字。 6、封锁的类型有两种，分别称为和。 7、关系模式的三类完整性约束条件分别是、参照完整性约束和。 8、数据库的三级体系结构以、和三个不同的层次描述数据库。 9、如果X→Y且有Y X，那么X→Y称为___________。 10、实体之间的联系按照联系方式的不同可分为一对一联系、联系和 联系。 11、设关系R(A，B，C)和S(A，D)，用关系代数的基本运算写出与R S等价的关系代数表达式是___________。 12、事务必须具有的四个性质是：原子性、一致性、__________和持久性。 13、数据库系统中实现各种数据管理功能的核心软件称为。 14、关系代数运算中，专门的关系运算有、、连接。 精心整理，用心做精品2
二、选择题 1、SQL语言中，用GRANT／REVOKE语句实现数据库的（）。 A．并发控制 B.完整性控制 C.一致性控制 D.安全性控制 2、某公司经销多种产品，每名业务员可推销多种产品，且每种产品由多名业务员推销，则业务员与产品之间的联系是（）。 A．一对一 B.一对多 C.多对多 D.多对一 3、数据库（DB），数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（）。 A．DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C．DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB，也就是DBMS 4、自然连接是关系数据库中重要的关系运算，下列关于它的说法，正确的是（）。 A．自然连接就是连接，只是说法不同罢了B．自然连接其实是等值连接，它与连接不同 C．自然连接是去掉重复属性的等值连接D．自然连接是去掉重复元组的等值连接 5、恢复机制的关键问题是建立冗余数据，最常用的技术是（）。 A．数据镜像 B. 登录日志文件 C. 数据转储 D.B＋C 精心整理，用心做精品3