初中英语不定式用法总结

初中英语不定式用法总结

1.不定式的构成

不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to是不定式符号，本身无词义，动词不定式的否定形式是“not + (to+)动词原形”。

2.不定式的功能

(1)不定式作主语

动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语后置。

如：

To learn English well is useful.

=It is useful to learn English well.

It's important for us to protect the environment.

(2)不定式作宾语

①不定式用在及物动词后作宾语，常见的及物动同有：

begin，choose，continue，decide，expect，fail，forget，hate，help，hope，learn，manage，mean，need，offer，plan，prefer，pretend，promise，refuse，try，want，wish，determine，afford，agree，start，like

She promised to come at nine o'clock. 她答应九点来的。

I have decided to study English.我已决定学英语了

②在find，think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在后面。如：

I find it very easy to read English every day.我认为每天读英语很简单。

③常见的一些接不带to的动词不定式的结构

Why not do...，Why don't you do...，had better ( not) do...

Would rather do，Could/Would/Will you please ( not) do...如：

I would rather stay in the room.我宁愿待在房间里。

（3）不定式作宾语补足语

tell，ask，want，allow，get， would like，encourage

后常跟动词不定式作宾语补足语。如：

My mother encourages me to learn Japanese.我妈妈鼓励我学日语。

注意:

还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定式要省略to。这些动词有：一感(feel)、二听(hear，listen)、三让(let，make，have )、四看(look at，see，watch，notice )。但变被动语态时必须加上to。如.

My friends were made to work the whole night by the

boss.老板让我的朋友们工作了一整夜。

（4）不定式作定语

①不定式有时起形容词的作用，修饰名词代词，在句中担当定语。不定式作定语时，它的位置是在它所修饰的名词或代词之后。如：

He was the first to come to the classroom. 他是第一个来到教室的人.

②如果不定式是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面就应有必要的介词。如：

I want some paper to write on. 我想要一些写字的纸。

注意：当不定式所修饰的名词是time，

place或way时，不定式后面习惯上要省略介词。如：

My grandma had no place to live(in)in the old days.

过去我祖母没有住的地方。

不定式修饰something，anything，nothing时，放在它们的后面，如果something，anything，

nothing有形容词来修饰，词序是something/anything/nothing+形容词+不定式”如

Have you got anything to buy? 你有什么东西要买吗？

(5)不定式作状语

不定式放在不及物动词后可以表目的，也可以放在某些形容词后作状语。如：

He went to America to learn English. 他去美国学英语了。

They sleep together to keep warm. 他们在一起睡觉来取暖。

I'm glad to see you again. 再次见到你我非常高兴。

(6)疑问词+不定式

不定式可以和疑问代词who，what，which及疑问副词when，

how，where连用构成不定式短语，在句中担当主语、宾语、表语等成分。

如：The question is when to start.问题是什么时候开始。

What to do is an important problem.该做什么是一个很重要的问题。

I can t decide who/whom to invite.我决定邀请谁。

注意:“疑间词+不定式”作宾语时，常与下列动词连用: know，show，teach，tell，find out，learn，forget 等。

如：We don’t know when to go. 我们不知道什么时候去。

He doesn't know how to make a banana milkshake. 他不知道怎样制作香蕉奶昔。

(7)不定式的否定式

不定式的否定式为: nor/never+不定式。如：

She asked me not to drive her to the station. 她不让我开车送她到车站。

The teacher tells us never to read the book. 老师告诉我们绝不要读那本书。

(8)不定式的固定句式

①“too...to...”和“enough to..."

“too+形容词/副词+to do sth.”意为“太……(以至于)不能 ……如

The student was too frightened to say a word. 这个学生太害怕了，以至于不能说话。Never too old to learn. 活到老学到老。

"形容词/副词+ enough to do sth."意为"足以做...... 如：

He isn’t strong enough to lift the box. 他不够强壮，提不起这个箱子。

The girl is old enough to go to school. 这个女孩已到上学的年龄了。

②It is/was+形容词+形容词+of/for sb.+to do sth

for sb. 句型通常使用表示客观情况的形容词，比如easy， difficult， hard， important，possible， interessting等。如

It was hard for him to study English well. 对他来说学好英语太难了。

of sb. 句型一般用表示主观情感或态度的形容词，如good， kind，nice，clever，foolish，right，wrong，careful 等。如;

It's very kind of you to help me. 你帮我的忙真是太頑扌谢你了。

③"It’s one's turn to do sth.”轮到某人做某事了。如：

It's my turn to tell the story. 该我讲故事了。

④It takes/took sb.some time to do sth."某人花多长时间做某事。如：

It took me three hours to repair the TV set. 我用了三个小时修理这台电视机。