幼儿园体育公开课教案精选三篇

幼儿园体育公开课教案精选三篇

幼儿园体育公开课教案1

嬉戏目标：

1．喜爱和老师同伴一起做运动嬉戏。

2．尝试用自己的身体做各种动作，进展协调力量。

嬉戏预备：背景音乐

嬉戏过程：

一、预备活动──身体操

老师：宝宝们，我们请出我们的身体伴侣一起来做嬉戏吧！

儿歌：

请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。

二、嬉戏──钻洞洞

老师：看看，今日，有家客人来我们小一班来做客！

请出皮球一家，并让孩子们向皮球一家问好。

1．做个小洞洞，让球宝宝钻过去。

鼓舞孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。

2．用脚做洞洞，让球妈妈钻过去．

鼓舞孩子用小脚做与别人不同的洞洞。（孩子们把小脚张开，有的脚一前一后，有的一左右）

３．用脚和身体做个大洞洞，让球爸爸钻过去。

引导孩子尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓舞孩子借助垫子做与别人不同的

洞洞，充分活动自己身体的各个部位。

三、结束活动──身体操

儿歌：感谢我的小手挥一挥，感谢我的小脚甩一甩，感

谢我的腰，感谢我的头，感谢我的膝盖和屁股，再见！

幼儿园体育公开课教案2

设计意图：

小班幼儿喜爱追赶、奔跑，"踩影子'这节户外活动可以为幼儿供应一个追赶、奔跑的机会，让幼儿在嬉戏的过程中提高奔跑、躲闪的力量，体验合作嬉戏的欢乐。

活动目标：

1、提高幼儿奔跑的力量。

2、初步培育幼儿在奔跑过程中的躲闪力量。

3、进一步了解光和影子的关系，体验嬉戏的乐趣。

活动预备：

1、阳光绚烂的户外场地。

2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。

活动过程：

一、师：小伴侣，今日阳光明媚，天气暖暖的，我们一

起出去做嬉戏好不好？

二、幼儿：好。

带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。

三、玩嬉戏"踩影子'

1、踩自己的影子

让小伴侣们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小伴侣们分散开来想方法踩自己的影子。

2、踩好伴侣的影子

踩过自己的影子之后，接着我又开头引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。

3、创新玩法

等幼儿大致熟识了这个嬉戏之后，开头让幼儿四散开来

玩"踩影子'的嬉戏，幼儿进行嬉戏，老师也可以参加到嬉戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。（跑到阴凉处，没有影子也就捉不到）

交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到嬉戏的欢乐之中，培育幼儿在奔跑过程中的躲闪力量。

活动结束

孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们预备回教室了。

活动反思：

这个体育活动不但能熬炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩"踩影子'过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培育孩子的创新意识和发散思维。通过嬉戏，幼儿练习在肯定范围内四散跑，增加幼儿跑的力量，初步培育幼儿在奔跑过程中的躲闪力量。

幼儿园体育公开课教案3

活动目标

1.复习走、跑、跳、钻等基本动作，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

2.增加幼儿的规章意识。

3.培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

4.培育幼儿不怕困难、顽强、英勇、乐观向上的良好品质。

教学重点、难点

听指令合作完成任务。

活动预备

旧报纸每人 1张，录音机及磁带，小红旗，指示牌，用旧报纸做的碉堡

活动过程

一、热身活动：

二、"小小侦察兵'嬉戏

老师：我们来玩"小小侦察兵'的嬉戏。小伴侣都是小侦察兵，今日要你们执行的一项任务是：炸碉堡。一路上有许多难关：要钻过山洞，跳过雷区，跨过断墙，走过独木桥，冲过封锁线，才能到碉堡前。你们用手榴弹、炸弹把碉堡炸掉，然后返回营地。侦察兵要团结合作，听从指挥，才能取得成功。我是连长，现在，我命令：背上"弹药袋'，跑步前进!(指示儿童将旧报纸打开，贴在胸前快速跑，使报纸借助风力不掉下来)

1.钻过山洞(练习钻)三人一组，其中两人各拿住报纸的两角(三张报纸相叠)撑起，离地面肯定高度，作为山洞，另一人钻过去。三人轮番进行一次。

2跳雷区(练习双脚跳)儿童排成四路纵队，将报纸折叠几下夹在双膝之间，一左一右向前跳。

3.跨过断墙(练习助跑跨跳)把三张报纸相叠折成约 0.2米宽的长条，两人各拉住报纸一端蹲下，把报纸擎至离地

面约 0.3~0.4米处做断墙，另一人从起点线动身，助跑跨跳跳过断墙。三人轮番跳。

4走独木桥(练平衡走)将一张报纸折成 0.15~0.2米宽的长条，间隔放在地上，组成弯弯曲曲的小桥。侦察兵从上面走过时，双手做动作，如叉腰、前平举、侧平举、上举等。

5冲过封锁线(练习快速跑)将报纸打开，儿童三人一组，两人把自己的报纸放地下，先把另一张报纸的两角拉住并直立，另一人快速冲过去，将报纸冲破。依次轮番，直至每人把自己的报纸冲破为止。

6.轰炸碉堡(练习投掷)将破裂的报纸揉成纸团当手榴弹和炸弹，投入其中。没投入的重新再投，投掷起点线距目标有肯定的距离。

三、庆祝成功炸毁了"碉堡'，儿童高举红旗，欢呼跳动。："小小侦察兵'快速集合，返回营地。

【活动延长】

在户外活动时，为儿童供应废旧报纸，让儿童动脑筋，想出多种玩法。

教学反思

活动基本达到所定目标，孩子们在嬉戏中走、跑、跳、钻等基本动作得到熬炼，动作的协调性和灵敏性也得到了提高。在嬉戏中留意让孩子们活而不乱，学会听指令，学会自由结合，团结协作。嬉戏肯定要有规章，当嬉戏中有孩子违反规章，老师准时给与提示。对个别不愿合作的孩子，老师给与鼓舞。孩子们对这一活动很感爱好，刚开头有些急于求成，但老师准时提示，并强调必需遵守嬉戏规章后，孩子们的参加更有秩序了。活动结束后，孩子们好像意犹未尽，今后我还要连续针对孩子们感爱好的事物设计嬉戏，让他们在玩中学，欢乐嬉戏。

小百科：侦察兵，作战单位的兵种之一，不局限于陆

军，空降部队、海军陆战队、武警内卫部队中均有。他们的主要任务是深化敌后，侦察敌军事目标的位置，捕获敌方俘虏。