彩虹原理
彩虹原理
彩虹，又称天虹，简称虹，“彩”，顾名思义，是“七彩”、“彩色”的意思。为什么是虫字旁呢？因为在古代，人们还不知道彩虹和水滴有关，认为彩虹是一条饮用雨滴的虫，所以取用虫字旁。
彩虹(Rainbow)是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。彩虹七彩颜色，从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。
万花筒原理
万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫“万花筒”。
万花筒的图案是如何来的呢？原来是靠玻离镜子反射而成的。它是由三面玻璃镜子组成一个三棱镜，再在一头放上一些各色玻璃碎片，这些碎片经过三面玻璃镜子的反射，就会出现对称的图案，看上去就像一朵朵盛开的花。
万花筒的原理在于光的反射，而镜子就是利用光的反射来成像的，这种成像原理我国远古时代的古人就已掌握。古书《庄子》里就有“鉴止于水”的说法，即用静止的水当镜子。据说真正的万花筒玩具是英国物理学家大卫·布尔斯答于1816年发明的，而我国民间也很早就有了这种玩具，而且有创新，生产出了许多新型的万花筒。
万花筒理论也称拼图游戏法或组合法。指的是以市场定位和产品差异性为基础，对旧元素的重组配置，形成新的组合，使之转化为具有统一整体功能的广告创意。不管组合的元素是同质的还是异类的，
为什么彩虹是弯曲的而不是直的
为什么彩虹是弯曲的而不是直的？ 彩虹形成的原理彩虹是阳光以一定的角度照射在水滴上发生折射和反射而形成的。雨后，天空中布满了小水滴，这是一种天然的三棱镜。阳光透过水滴时，由于折射和反向作用，被分解成七色光，只要太阳角度适当，就能看到美丽的弧形彩带。如果空气干燥，或者天空中只有微小的水滴，那就不会形成彩虹。一般来说，水滴越大，虹带越窄，色彩越鲜明；反之，水滴越小，虹带越宽，色彩就暗淡。有时，我们可以看到天空有两条彩虹：一条叫主虹，色彩鲜艳，里面是紫色，外面是红色；另一条叫副虹（又叫霓），里面是红色，外面是紫色，虹色较淡。这种现象是由于阳光透过水滴时，发生两次折射和反射的缘故。 为什么彩虹是弯曲的而不是直的呢？ 光穿越水滴时弯曲的程度，视光的波长（即颜色）而定。红色光的弯曲度最大，橙色光与黄色光次之，依此类推，弯曲最少的是紫色光。每种颜色各有特定的弯曲角度，阳光中的红色光，折射的角度是42度，蓝色光的折射角度只有40度，所以每种颜色在天空中出现的位置都不同。 若你用一条假想线，连接你的后脑勺和太阳，那么与这条线呈42度夹角的地方，就是红色所在的位置。这些不同的位置勾勒出一个弧。既然蓝色与假想线只呈40度夹角，所以彩虹上的蓝弧总是在红色的下面。 事实上如果条件正确的话，可以看到整圈圆形的彩虹。彩虹的形成是太阳光射向空中的水珠,经过折射→反射→折射..后射向我们的眼睛所形成。不同颜色的太阳光束.经过上述过程形成彩虹的光束与原来光束的偏折角约：180 - 42 = 138度。也就是说，若太阳光与地面水平，则观看彩虹的仰角约为42度。以相同视角射向眼睛的所有光束，必然在一个圆锥面上。
彩虹比喻句
篇一：描写彩虹的句子和文章 下奔走；闪都到南边去，曳着几声不甚响亮的雷。又待了一会儿，西边的云缝露出来阳光，把带着雨水的树叶照成一片金绿。东边天上挂着一双七色的虹，两头插在黑云里，桥背顶着一块青天。虹不久消散了，天上已没有一块黑云，洗过了的蓝空与洗过了的一切，像由黑暗里刚生出一个新的，清凉的，美丽的世界。老舍《骆驼祥子》太阳已经偏西了。那道无形的彩虹，一直悬挂在林间空地上空，洒下无数亮斑，好像一只只体态轻盈、外形多变、嗡嗡有声的蜜蜂，大多数是金黄色、酱紫色和淡绿色的。（意）艾·莫兰黛《历史》直到第二天，虽然雨还在下，但情况稍好一点。而到下午五点，突然雨收云散，兵营上空，一下蓝天湛湛。打老伊巴里杰那向，绚烂的一道七色彩虹，映照天际。这气象非凡的弧状虹霓，一头伸向伊巴里杰老城那面，一头伸向德涅斯特河的黑森林，俨如在那吮吸森林的新鲜空气。它那氤氲霞光，辉耀闪映，变幻万端，衬托那飞翻的彩云，呈美显艳。（波）显克微支《火与剑》一条虹横跨在阿纳尔哈依整个天空上。它从世界的这一端跨到那一端，吸收了世上一切的柔和的色彩，凝固在高空里。我惊喜地朝四周望着。蓝湛湛的，不可衡量的天空、闪烁的彩虹和暗淡的苦艾草原啊！ 篇二：作文素材：描写彩虹的优美句子 作文素材：描写彩虹的优美句子 作文素材：描写彩虹的优美句子 2、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。 3、一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。 4、瞧！彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤橙黄绿青蓝紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。 5、原来太阳光是由七种色光混合而成的，下雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三菱镜一样，一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光，就形成了彩虹。我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹 就出现了。 6、雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。 7、细雨过后，天放晴了。山上出现了彩虹，彩虹发出光芒万丈，横挂在空中，真美！渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹消失不见了。 8、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷；又喜欢它的神秘；更喜欢他像挂在天边的彩桥，仿佛可以踏上它从一处走到
彩虹形成的光学现象
彩虹形成的光学现象 摘要:正雨过天晴,长虹一贯天空,七彩斑斓,坐地仰观半圆虹,凌空俯视一圆霓,虹霓相伴,有几分夺目。原来它们都是光与物质相互作用的结果。本文将就光的彩虹的形成条件、彩虹的形成与光的反射，彩虹的形成与光的折射与色散做简单阐述。 关键词：彩虹;反射;折射;色散 1 引言 生活中时时有物理，处处有物理。通过对生活中各种物理现象的研究，了解世界，了解生活，你会发现生活原来是那么的神奇，那么的有趣味，会因而而更加热爱生活，生活将更有意义。例如正雨过天晴,长虹一贯天空,七彩斑斓,坐地仰观半圆虹,凌空俯视一圆霓,虹霓相伴,晕华烂灿,有几分夺目,也有几分激情。 本文将就彩虹的形成条件、光线的照射角度、彩虹的形状、彩虹的颜色分布以及彩虹的霓做简单阐述。 2 彩虹形成的气象条件 彩虹不是很容易看到的，即便在夏日的雨后也仅偶尔可见。彩虹的形成需要满足特定的气象条件。简言之，就是对光线和空气中的水滴含量有要求。雨过天晴，空气中尘埃少而充满水滴，日光从观察者背后以小角度照射水滴，天空的一边因有云遮挡而较暗，这样便会较容易观察到彩虹；彩虹的明暗和宽度由空气里水滴的大小决定。雨滴越大，彩虹带越窄，色彩越鲜明；雨滴越小，彩虹带越宽，色彩越黯淡。当雨滴小到一定程度时，分光和反射不明显，彩虹就消失了。 这说明彩虹的形成与空气中的水滴的多少、大小和光线的明暗、照射的角度有密切的关系。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。 3彩虹形成的光学现象 3.1彩虹的形成与光的反射 当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，有一次反射的也有两次反射如图1与图2所示。这是一种镜面发射而不是漫反射，镜面反射分为平面发射
彩虹的形成
话说彩虹 陕西省宝鸡市陈仓区香泉初中邢星 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。雨后复斜阳，关山阵阵苍……”。这是一代伟人毛泽东在《菩萨蛮·大柏地》一词中描述的雨后彩虹美景。 彩虹，是一种在特定天气条件下发生的大气光学现象。 1．彩虹的形成 彩虹是一种大气光学现象，是由于太阳光经过空气中的水滴时，发生光的反射和折射造成的。在空气湿度较大的山间，空去中漂浮有较多的小水滴，阳光通过小水水滴时，被小水滴折射和反射，就像白光通过三棱镜发生色散一样，就形成了状如拱桥彩虹。 只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，亦可以人工制造彩虹。
在月光强烈的晚上也可能出现彩虹，称为晚虹，晚虹比较少见。由于人类视觉在晚间光线较暗的情况下难以分办颜色，晚虹看起来好像是全白色。 2．彩虹的颜色 色彩一般为七彩色，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。我国民间常有“赤橙黄绿青蓝紫”的说法。太阳光是透明无色的，称为白光，白光通过小水滴后，为什么变成了有七种颜色组成的彩色光带呢？原来，无色透明的太阳光是有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种可见色光混合而成的，它们本来各有各的颜色，但混在一起传播，就成了无色透明的白光，当它们一起沿同一方向由空气斜射向水（或其它透明物质）时，传播方向会发生偏折——折射，但水（或其它透明物质）对不同颜色光的偏折程度不一样，七种色光虽然沿同一方向射向水中，但不同颜色光的偏折程度不同，通过水（或其它透明物质）后的传播方向就变得不一样了，原来混在一起的七种色光被分开了，这就形成了彩虹。 空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也比较窄；反之，水滴小，虹就淡，也比较宽。我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹，所以早晨的彩虹出现在西方，黄昏的彩虹总在东方出现。可我们看不见，只有乘飞机从高空向下看，才能见到。 3．虹与气象 虹的出现与当时天气变化相联系，从虹出现在天空中的位置，可以推测当时将出现晴天或雨天。东方出现虹时，本地是不大容易下雨的，而西方出现虹时，本地下雨的可能性却很
描写彩虹的经典句子大全
【篇一】描写彩虹的经典句子 1.有些人沦为平庸浅薄，金玉其外，而败絮其中。可不经意间，有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人，从此以后，其他人就不过是匆匆浮云。 2.如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。 3.俗话说雨停后才可以见到彩虹但是如果不经过大雨哪来的彩虹?不经过大雨就没有彩虹了吗? 4.有的人浅薄，有的人金玉其表败絮其中。有一天你会遇到一个彩虹般绚烂的人，当你遇到这个人后，会觉得其他人都只是浮云而已。 5.哇，彩虹姑娘可真美丽呀!两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥，只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人，简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上，好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿，让所有人都来赞叹：好美! 6.我们都知道，风雨之后，才能见彩虹。但我们都希望能直接坐在彩虹里，他人已经为你布置好绚丽的世界。 7.无论下多久的雨，最后都会有彩虹;无论你多么悲伤，要相信幸福在前方等候。 8.爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。 9.温室的花朵，看不到天空。世界有风雨，才会有彩虹。 10.所谓的彩虹，不过就是光，只要心还透明，就能折射希望。每个孤单天亮，我都一个人唱，默默地让这旋律，和我的心交响。 【篇二】描写彩虹的经典句子 1.在河边的沙滩画个你，画个我，画个我们手牵手，画个彩虹色的园，园里放牧，给你的思念。 2.有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。
趣味物理小实验人造彩虹教案
趣味物理小实验人造彩虹教案 趣味物理小实验人造彩虹教案 准备材料：水、一个玻璃杯、一张白纸。 实验步骤： 在玻璃杯中装满水，把杯子拿到阳光可以照射到的窗台上； 把纸放到阳光透过杯子投射进来的地方，这样在纸上就可以看到彩虹的色彩。 实验中的科学： 光线被水折射了，因而投射到纸上的颜色是阳光被分解之后的颜色，原理跟天空中彩虹的形成是一样的。当阳光以40到42度的角度照射空中的水珠时，阳光通过水珠时发生折射，投射到空中形成了彩虹。 知识问答：彩虹为什么总是弯曲的？ 想象你看着东边的彩虹，太阳在从背后的西边落下。白色的阳光(彩虹中所有颜色的组合)穿越了大气，向东通过了你的头顶，碰到了从暴风雨落下的水滴。当一道光束碰到了水滴，会有两种可能：一是光可能直接穿透过去，或者更有趣的是，它可能碰到水滴的前缘，在进入时水滴内部产生弯曲，接着从水滴后端反射回来，再从水滴前端离开，往我们这里折射出来。这就是形成彩虹的光。 水滴对光的反射，折射加色散形成彩虹。色散后不同色光出射的方向不同，对一个水滴出射的`光我们只有站在特定的观察点上才能
看见特定的颜色光，而我们平时是站在固定的观察点上去看空中多个水滴，这样，不同水滴中出射的同一种色光能够到达眼睛，这些水滴必然是在空中排成圆弧(相对观察者讲)。如果观察点移动，就由一组新的水滴构成一个新的圆弧，其实我们每个人看到的并不是同一个彩虹。 光穿越水滴时弯曲的程度，端视光的波长(即颜色)而定——红色光的弯曲度最大，橙色光与黄色光次之，依此类推，弯曲最少的是紫色光。 每种颜色各有特定的弯曲角度，阳光中的红色光，折射的角度是42度，蓝色光的折射角度只有40度，所以每种颜色在天空中出现的位置都不同。 若你用一条假想线，连接你的后脑勺和太阳，那么与这条线呈42度夹角的地方，就是红色所在的位置。这些不同的位置勾勒出一个弧。既然蓝色与假想线只呈40度夹角，所以彩虹上的蓝弧总是在红色的下面。 彩虹之所以为弧型这当然与其形成有着不可分割的关系，同样这也与地球的形状有很大的关系，由于地球表面为一曲面而且还被厚厚的大气所覆盖，在雨后空气中的水含量比平时高，当阳光照射入空气中的小水滴形成了折射，同时由于地球表面的大气层为一弧面从而导致了阳光在表面折射形成了我们所见到的弧形彩虹!
彩虹的成因
彩虹的成因 彩虹，又称天虹，简称为“虹”，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法（按波长从小至大排序）：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 双彩虹 很多时候会见到两条彩虹同时出现，在平常的彩虹外边旋转星空似彩虹 出现同心，但较暗的副虹（又称“称霓”）。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。当阳光经过水滴时，它会被折射、反射后再折射出来。在水滴内经过一次反射的光缐，便形成人们常见的彩虹（主虹）。若光线在水滴内进行了两次反射，便会产生第二道彩虹（霓）。 霓的颜色排列次序跟主虹是相反的。由于每次反射均会损失一些光能量，因此霓的光亮度亦较弱。两次反射最强烈的反射角出现在50°至53°，所以副虹位置在主虹之外。因为有两次的反射，副虹的颜色次序跟主虹反转，外侧为蓝色，内侧为红色。副虹其实一定跟随主虹存在，只是因为它的光线强度较低，所以有时不被肉眼察觉而已。 晚虹 晚虹是一种罕见的现象，在月光强烈的晚上可能出现。由于人类视觉在晚间低光线的情况下难以分辨颜色，故此晚虹看起来好像是全白色的。 七色光原因 彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成光的色散及反射而成的。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内也是以不同的角度反射。当中以40-42度的反射最为强烈，形成人们所见到的彩虹。 其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。虹的出现与当时天气变化相联系，一般人们从虹出现在天空中的位置可以推测当时将出现晴天或雨天。东方出现虹时，本地是不大容易下雨的，而西方出现虹时，本地下雨的可能性却很大。 彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。 弯曲原因 事实上如果条件合适的话，可以看到整圈圆形的彩虹（例如峨眉山的佛光）。形成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，最后射向人们的眼睛。 光穿越水滴时弯曲的程度，视光的波长（即颜色）而定——红色光的弯曲度最大，橙色光与黄色光次之，依此类推，弯曲最少的是紫色光。 因为水对光有色散的作用，不同波长的光的折射率有所不同，蓝光的折射角度比红光大。由于光在水滴内被反射，所以观察者看见的光谱是倒过来，红光在最上方，其他颜色在下。 每种颜色各有特定的弯曲角度，阳光中的红色光，折射的角度是42度，蓝
彩虹比喻句
篇一：描写彩虹的句子和文章 奔走；闪都到南边去，曳着几声不甚响亮的雷。又待了一会儿，西边的云缝露出来阳光，把带 着雨水的树叶照成一片金绿。东边天上挂着一双七色的虹，两头插在黑云里，桥背顶着一块青 天。虹不久消散了，天上已没有一块黑云，洗过了的蓝空与洗过了的一切，像由黑暗里刚生出 一个新的，清凉的，美丽的世界。老舍《骆驼祥子》太阳已经偏西了。那道无形的彩虹，一 直悬挂在林间空地上空，洒下无数亮斑，好像一只只体态轻盈、外形多变、嗡嗡有声的蜜蜂， 大多数是金黄色、酱紫色和淡绿色的。（意）艾·莫兰黛《历史》直到第二天，虽然雨还在 下，但情况稍好一点。而到下午五点，突然雨收云散，兵营上空，一下蓝天湛湛。打老伊巴里 杰那向，绚烂的一道七色彩虹，映照天际。这气象非凡的弧状虹霓，一头伸向伊巴里杰老城那 面，一头伸向德涅斯特河的黑森林，俨如在那吮吸森林的新鲜空气。它那氤氲霞光，辉耀闪 映，变幻万端，衬托那飞翻的彩云，呈美显艳。（波）显克微支《火与剑》一条虹横跨在阿 纳尔哈依整个天空上。它从世界的这一端跨到那一端，吸收了世上一切的柔和的色彩，凝固在 高空里。我惊喜地朝四周望着。蓝湛湛的，不可衡量的天空、闪烁的彩虹和暗淡的苦艾草原 啊！ 篇二：作文素材：描写彩虹的优美句子 作文素材：描写彩虹的优美句子 文素材：描写彩虹的优美句子 、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的 爱，紫色是严厉的爱。 、一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空 中。 、瞧！彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤橙
等待彩虹的出现_六年级作文
等待彩虹的出现 彩虹之前，必定会有狂风雨的来临；彩虹过后，必定会有一缕阳光；“雨点一滴滴的落下，彩虹挂在蓝天的家……”没错，彩虹，是大自然中的奇迹！等待彩虹的出现，是一个漫长的过程。就像昙花一样。 “雨萱快下来！门外有彩虹看！”我听到外面有彩虹，飞快的从二层跑到一层，还不忘叫上我再聚优那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上课，我上数学，她上一对一的三一白话。“小杜！外面有彩虹！拿上爪机（手机）下去拍啊！”“啊？有彩虹！教师我可以下去吗？”“嗯……你可以下去，不过……”“谢谢教师啦！”“喂！杜偲瑞，快点回来啊！”教师在后面大声喊。我们两个按捺不住这份喜悦的心情，没有听见。急速跑下楼，杜偲瑞可能太激动了，差一点摔倒，还好我拉着她，“瑞，小心一点啊！”我担忧地说。“嘻嘻，我下次不会啦，萱姐！”“走吧！”“嗯！”我们推开门，立即被这景象迷住了！我们不禁赞赏：“萱姐，彩虹轰动内（真的）轰动内（真的）好美呢！”“是啊！很美呢。对了！手机快照！”“有嘎达（我知道啦）！”杜偲瑞越跑越远，“杜偲瑞，别跑远了！”她没理我，这孩子……唉！我在心里想1 ————来源网络整理，仅供供参考
到。回神一看，她早跑远了，我急忙追上去。录完彩虹的身影，她特别快乐！仿佛中了头奖似的。“哈哈！我身为00后太好了！哈哈哈……”看着杜偲瑞，不禁想到：彩虹，什么时候……还能……再看见呢？就像昙花一样，昙花再美，也不过一霎时。彩虹也一样，只不过一霎时。 到了门前，我不禁的望向天空，让清风吹起的发丝，想着一些事情。 现在六年级的杜偲瑞毕业了，不来聚优了，我们原来的五人组，已经解散了。没有错啊！天下没有不散的筵席，我们总会分散！现在，我时不时的望向天空，想着，我们什么时候能再见面，什么时候能像彩虹那样不离不弃的在一起？单独一个人在聚优学习。回想我不在聚优时的那几个月，她们，也是这么熬过来的吗？然而，等待是一个漫长，艰苦，难熬的过程，长大也是一个漫长的过程。将来，还是一个未知数，谁都不是先知，谁都不会占卜。我们可能会见面，也有可能永远不会见面。但是，我知道，每一个人并无在单独一人淋着雨孤单前行，只有朋友在自己身边时，才会展露出自己最真实的一面。就算我们不能像彩虹那样，一直在一起，也希望我们能像莲藕那样，藕断丝连，保持着联络。这样，也就足够了。 现在，我还会时不时的唱起我们经常唱的两首歌：“……当命运 ————来源网络整理，仅供供参考 2
雨后为什么会出现彩虹
雨后为什么会出现彩虹 夏天雨后，乌云飞散，太阳从新露头，在太阳对面的天空中，会出现半圆形的彩虹。 虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生发射与折射造成的。 我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光 线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。 下过雨后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散 成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一 条半圆形的彩虹。彩虹的色带分明，红的排在最外面，接下来是橙、黄、绿、青、蓝、紫6种 颜色。 空气里水滴的大小，决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大，虹就鲜艳。也 比较窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比较宽。 我们面对着太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳百能看到彩虹，所以早晨的彩虹出现在 西方，黄昏的彩虹总在东方出现。可我们看不见，只有乘飞机从高空向下看，才能见到。 虹的出现与当时天气变化相联系，一般我们从虹出现在天空中的位置可以推测当时将出 现晴天或雨天。东方出现虹时，本地是不大容易下雨的，而西方出现虹时，本地下雨的可能 性却很大。 彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。 一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现 彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。彩虹七彩颜色，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 其实只要有空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的
彩虹的形成原理
. 彩虹是阳光以一定的角度照射在水滴上发生折射和反射而形成的。雨后，天空中布满了小水滴，这是一种天然的三棱镜。阳光透过水滴时，由于折射和反向作用，被分解成七色光，只要太阳角度适当，就能看到美丽的弧形彩带。 如果空气干燥，或者天空中只有微小的水滴，那就不会形成彩虹。一般来说，水滴越大，虹带越窄，色彩越鲜明；反之，水滴越小，虹带越宽，色彩就暗淡。有时，我们可以看到天空有两条彩虹：一条叫主虹，色彩鲜艳，里面是紫色，外面是红色；另一条叫副虹（又叫霓），里面是红色，外面是紫色，虹色较淡。这种现象是由于阳光透过水滴时，发生两次折射和反射的缘故。 我们见到的彩虹都是弯弯的，而没有笔直的。就连峨眉山山顶的“佛光”也是圆形的，这是为什么呢？ 原因一：光的波长决定光的弯曲程度，天空中所有的小水滴都排列在一个圆周上。圆周上的水滴与太阳、人眼的相对位置都相同时，从这些水滴里折射出的彩色光线，才能投射到人眼里。当这些水滴所产生的彩色光线合在一起时，人们才可以看到一条五彩缤纷的色彩光带。 原本光是笔直行进的，但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。不同颜色的光，在水滴上折射的程度是各不相同的。 光穿越水滴时弯曲的程度，端视光的波长（即颜色）而定——红色光的弯曲度最大，橙色光与黄色光次之，依此类推，弯曲最少的是紫色光。每种颜色各有特定的弯曲角度，阳光中的红色光，折射的角度是42度，蓝色光的折射角度只有40度，所以每种颜色在天空中出现的位置都不同。 由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射，从而很漂亮地排列起来。因为彩虹呈现于与太阳方向相反的天空，所以想在雨后看彩虹时要背对着太阳。 原因二：与地球的形状有很大的关系，由于地球表面是一个曲面并且被厚厚的大气所覆盖，雨后空气中的水含量比平时高，当阳光照射入空气中的小水滴时就形成了折射。同时由于地球表面的大气层为一弧面从而导致了阳光在表面折射形成了我们所见到的弧形彩虹！ 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！ 精品
看到彩虹的心情的句子
看到彩虹的心情的句子 1. 有时是“斜风细雨不须归”，有时是“黄梅时节家家雨”，曲子缓慢而悠扬。有时是大雨击落燕，有时是“黑布”漫天的狂风暴雨，曲子奔放而急促，这不就象征着我们辉煌的人生吗？雨后，树叶变得更绿，花儿更鲜艳，更香 2. 那道美丽的彩虹是挂在树林上空，酒下无数亮斑。 3. 彩虹! 有人惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪! 4. 霎时间，一道艳丽的彩虹，悄悄地显现出来了，从河的那边弯到了这边的山后，辉映着湛蓝的晴空。 5. 今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止赞美雨后彩虹的句子赞美雨后彩虹的句子。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红橙黄绿青蓝紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。
6. 迷蒙的雨汽遮住了我们的视线，只听见“滴滴答答”或者“沙沙沙”的声音，闻到一缕缕清新湿润的香味。湖岸边，如烟的柳丝，在清风细雨中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭雨水的沐浴，任凭水珠流从她的身上滑下来，任凭春雨把世间最美好的琼浆涌遍她的全身。此时，没有晓月，没有残风，有生命复苏的蠕动和世间万物的复苏，还有幼小的生命在春雨的摇篮里露出的幸福笑容。是的，我们都在享受着无以比拟的自然气息——春雨的味道。 7. 我望着逐渐消失的彩虹想如果把一个人的努力奋斗看成是一种单色光，那么大家的努力奋斗合在一起，就能构成一条通向未来的彩虹啊! 8. 彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每个孩子心里，成为一个永远不会凝固的梦。 9. 在一瞬间，一个弧形的半明的彩虹浮现在暗云中间，虹的两脚在那边一道道地下垂着，像是彩虹边倒挂的匹练，淡褐色黄色微红的重环若隐若现。 10. 突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，校园里有不少人看得入了神，包括我，还有不少人惊叫起来“啊! 是一条美丽的彩虹! ”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒红橙黄绿青蓝紫。
彩虹是怎样形成的
彩虹是怎样形成的 老师曾经告诉我们，丰富多彩的大自然是一个知识的海洋，如果你会细心地去观察、去发现、去探索……那是我们人类最好的课堂。平时我除了看书，最喜欢看的就是天空，看天上变化多端的云儿，看飞机飞过后形成的“天路”…… 11月24日，今天挺冷的，还一直下着雨，不能出去玩，傍晚的时候，我在窗台边玩，突然感觉到外面的天空特别的亮，我很奇怪？是不是雨停了，太阳出来了？我往太阳的方向一看，果然，黄黄的像奶酪一样的太阳挂在天空，发出了金黄色的光芒，照亮了旁边的大片云彩。好漂亮呀！我从来没见过这样的天空。我继续观察着天上的云彩，呀！在太阳的另一端，也就是东方，竟然有两条彩虹（不是一条哦）高高地挂在天空，好像在天地之间架起来了两座七彩颜色的拱桥。 我兴奋极了，叫来了妈妈和妹妹一起跑到阳台上看彩虹。我发现彩虹真和书上说的一样，有七种颜色，红橙黄绿青蓝紫，炫丽极了！我们看了好久，彩虹渐渐地变淡了直到消失！奇怪的是，消失后的彩虹，过了几分钟，它又重新回来了！简直太奇妙了！ 看了这么美丽又奇妙的彩虹，我突然好想知道，彩虹是怎么形成的？ 我记得我有一本书上有关于彩虹的知识，于是找来了《十万个为什么？》，认真地研究了起来并把它摘抄在我的笔记本上：
为什么下过雨，太阳一出来，有时我们会看见天空中挂着漂亮的彩虹？原来，雨后的天空中还悬浮着很多小水珠，每颗小水珠都好像是一个小三棱镜。太阳光沿一定角度射入这些小水珠时，经过两次折射，会产生色散现象，变成红色在外，依次往里是橙、黄、绿、青、蓝、紫的色彩带，就形成了虹。 为什么会慢慢消失呢？当空气中的水珠蒸发掉时，色散现象就不存在了，彩虹自然随之消失了。 那为什么会有两条呢？书上没有写，我问妈妈，妈妈说不知道，要不查一下电脑吧。我通过查电脑知道，原来彩虹上面常伴有一条颜色较淡的七彩光带，人们看起来像两条彩虹。其实它称为“霓”，它颜色排列刚好和虹相反，这是光线在水滴内反射一次所形成的。 哦，我终于明白了，彩虹是怎么形成的。而且知道为什么会看见两条彩虹，我仔细观察起拍下来的照片，彩虹旁边的“霓”真的和虹的颜色相反。 通过书上的知识，还让我联想到了，我前几天戴的发夹，上面有几颗白色水晶，被太阳一照，墙壁上出现了七彩颜色的一个个小圆点。应该就是太阳光通过水晶折射而形成的吧！ 今天，通过我的意外发现和探索。大自然真的给我上了生动的一课。
我看到彩虹作文四百字范文
我看到彩虹作文四百字范文 那是上个星期六，我在太原开完会准备返回运城时，已经下午四点钟了。车子出城时，突然一阵大风，紧接着大雨噼里啪啦下了起来。因为第二天全省的语言文字工作会议要报到，所以不可能取消回去的计划。看着车前面的挡风玻璃变成了水帘，我心里有些嘀咕，但是没有说什么，像往常一样，把身子一歪，很快就迷糊了。 在朦朦胧胧之中，我听到急促的雨点打到车玻璃上的啪啪声，听到很响的车轮在水中疾驰而过发出的刷刷声。我想叮嘱小郭，如果雨太大，可以把车子停在路边休息一会儿，等雨小些再走。可是我实在太困了，说不出来。 就这样，不知过了多久，我清醒了，看到雨已经小了好多。窗外看起来潮湿阴暗。又走了一会儿，可能快到蒲县了吧，我看到雨停了，周围明朗起来，将坠的太阳斜斜地挂着，在云层中时隐时现。就在我把头转向东边时，我的心猛一跳，几乎不相信自己的眼睛似的叫了一声：“彩虹！” 是的，是彩虹，半截彩虹挂在东南角的天空中，磅礴大气，美得眩目。接着，我们又在东北角看到了半截。这两截没有连起来，它们之间，是飘荡翻卷的浮云。小郭把车子停在了路边，路上其他的车有几辆也停了下来。大家走出车子，仰头看着天空。我想他们的心中，
一定像我们一样，充满了惊喜和仰慕。尽管我们看到的是一座“断桥”，但是，这样的惊艳毕竟是惊心动魄的。 车子又往前行了，彩虹就在我们身边，陪着我们一同前行。这时候，山峦看起来矮小卑微，天空看起来低沉静寂，东边的树木看起来青翠欲滴，西边的树木则成了一道浓重的剪影。大自然这时候上演一出史诗般的大戏，而彩虹就是那独一无二的无比尊贵的主角。而我们这些观众呢，心里除了骄傲，就是满足的叹息。 我想不起以前什么时候还看见过彩虹。 在家乡的田野里，年少的我曾经在暴雨即将来临时，在打着呼哨的狂风和豆大的雨点夹击下，飞快地跑回家；我曾在大雨过后走在松软湿热的田埂上，嗅着庄稼浓郁的甜香，寻找我丢失在瓜蔓下的书本；曾经在雨中坐在哥哥的马车后，走街串巷卖青菜……可是，也许是离开田野的时间太久了，也许是风雨兼程的日子太少了，也许是天空一年不如一年纯净了，我想不起来，我觉得有些难堪地使劲回想，也回想不起我以前什么时候看见过彩虹！ 那就把今天的彩虹，当做我今生第一次看到的彩虹吧。因为看见彩虹，也是需要机遇的。就像这次，如果不是在下午出发，如果不是在雨中赶路，如果不是非在今天赶回不可，我可能又一次和彩虹错过。
等待彩虹的出现-作文
等待彩虹的出现 彩虹之前，必定会有暴风雨的来临；彩虹过后，必定会有一缕阳光；雨点一滴滴的落下，彩虹挂在蓝天的家……没错，彩虹，是大自然中的奇迹！等待彩虹的出现，是一个漫长的过程。 就像昙花一样。 雨萱快下来！门外有彩虹看！我听到外面有彩虹，飞快的从二层跑到一层，还不忘叫上我再聚优那里交到的小妹—杜偲瑞。 我和她都在上课，我上数学，她上一对一的三一口语。 小杜！外面有彩虹！拿上爪机（手机）下去拍啊！啊？有彩虹！老师我可以下去吗！？嗯……你可以下去，不过……谢谢老师啦！喂！杜偲瑞，快点回来啊！老师在后面大声喊。 我们两个按捺不住这份喜悦的心情，没有听见。 急速跑下楼，杜偲瑞可能太激动了，差一点摔倒，还好我拉着她，瑞，小心一点啊！我担心地说。 嘻嘻，我下次不会啦，萱姐！走吧！嗯！我们推开门，立刻被这景象迷住了！我们不禁赞叹：萱姐，彩虹轰动内（真的）轰动内（真的）好美呢！是啊！很美呢。 对了！手机快照！有嘎达（我知道啦）！杜偲瑞越跑越远，杜偲瑞，别跑远了！她没理我，这孩子……唉！我在心里想到。 回神一看，她早跑远了，我急忙追上去。 录完彩虹的身影，她特别高兴！好像中了头奖似的。
哈哈！我身为后太好了！哈哈哈……看着杜偲瑞，不禁想到：彩虹，什么时候……还能……再看见呢？就像昙花一样，昙花再美，也不过一瞬间。 彩虹也一样，只不过一瞬间。 到了门前，我不禁的望向天空，让清风吹起的发丝，想着一些事情。 现在六年级的杜偲瑞毕业了，不来聚优了，我们原来的五人组，已经解散了。 没有错啊！天下没有不散的筵席，我们总会分散！现在，我时不时的望向天空，想着，我们什么时候能再见面，什么时候能像彩虹那样不离不弃的在一起？独自一个人在聚优学习。 回想我不在聚优时的那几个月，她们，也是这么熬过来的吗？然而，等待是一个漫长，艰辛，难熬的过程，长大也是一个漫长的过程。 未来，还是一个未知数，谁都不是先知，谁都不会占卜。 我们可能会见面，也有可能永远不会见面。 但是，我知道，每一个人并没有在独自一人淋着雨孤独前行，只有朋友在自己身边时，才会展露出自己最真实的一面。 就算我们不能像彩虹那样，一直在一起，也希望我们能像莲藕那样，藕断丝连，保持着联系。 这样，也就足够了。 现在，我还会时不时的唱起我们经常唱的两首歌：……当命运考验
描写彩虹的优美句子
描写彩虹的优美句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、雨过天晴，碧空如洗，彩虹就在这时飘飘然出现在天边，它那柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来。 2、童话曾说，雨后天空，必有彩虹；却不曾说，彩虹也会，转瞬成空。 3、过去是一团乌云，未来是一道彩虹，彩虹也迟早会变成乌云。只有此时此刻是湛蓝、纯净的天空。 4、往东看，一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色黄色微红，若隐若现。 5、今天下午，一阵狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹。如此漂亮的自然景象让人叹为观止。全家人都啧啧称奇。只见彩虹就像是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的七色彩桥。还有几朵白花花、软绵绵的云作桥墩。“彩虹小桥”就牢牢地搭在绿树栽满的小山上。我立刻拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。 6、有一天你会遇到到一个彩虹般绚丽的人，从此以后，其他人不过就是匆匆浮云。 7、生活像一道彩虹，你不知道另一端通向哪里，但你会知道，它总是在那里。 8、有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人
万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。 9、始终相信我会见到绚烂彩虹，就怕那一天彩虹会失去灿烂。这是必然的。 10、那段残缺的彩虹，就似了解不完整的你，总有消失的一天。 11、世界的尽头总有一株属于你自己的花，正在等待着你去浇灌。通往那儿需要一座彩虹。而一座坚固的彩虹却需要由一场猛烈的暴风雨来打造。 12、我会化作萤火虫，我会当你是彩虹。不可伸手触碰，仍衷心相信，芦苇是因此在颤动。 13、天空中不知从那里飘来几朵白云。它就像台湾海峡的滔天白浪。而这条彩虹就好象一座横跨在海峡上空的友谊之桥。它经受着考验，巍然屹立在那里，毫不动摇。 14、世界那么大，时间那么长，我知道什么叫回不去，也知道什么叫遗忘。可是我依然相信，就这么走下去，总有一天会看到彩虹天堂。 15、哇，彩虹姑娘可真美丽呀！两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥，只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人，简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上，好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿，让所有人都来赞叹：好美！ 16、我看见了，看见了，在你的眼睛里面我真的看见了彩虹，
等待彩虹的出现
彩虹之前，一定有风暴来了;彩虹后，会有一束阳光;雨滴，彩虹挂在蓝天回家... ...是的，彩虹是一个奇迹在自然！等待彩虹出现，是一个漫长的过程。像在锅里的闪光。 我在外面听到一道彩虹，很快就从二楼跑到一层，也没有忘记给我打电话给青少年的年轻女孩付钱 - 杜伊瑞。我和她在上课，我数学，她三个人中的一个。我可以继续？嗯...你可以继续，但... ...谢谢老师！啊!有一个彩虹！嘿!芮瑞，很快回来！老师在后面喊道。我们两个人不能包含这种感觉的喜悦，没有听到。迅速跑下楼，杜伊丽可能太兴奋了，差点掉了，但幸好我带她，芮，小心啊！我担心说。嘻嘻，下次我不会朋友，uan姐姐！来吧！啊!我们开了门，马上被这个场景迷住了！我们不禁赞叹：uan姐，彩虹的感觉（真的）感觉（真的）那么美丽！是!美丽的正确！手机快照！有ga（我知道）！杜叶瑞越远越远，杜玉瑞，不要逃跑！她不在乎我，这个孩子......哦，我想在我的心里，回到上帝，她逃跑了，我赶紧赶上了彩虹的身影，她特别高兴！哈哈！我是好的00！哈哈哈......杜杜瑞锐，不禁想起：彩虹，当... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 到了门口，我忍不住望着天空，让风吹过头发，想着什么。 现在六年级杜桂瑞毕业，不是聚优优，我们原来的五个组，已经解散。没有错！世界上没有分散的宴会，我们总是会分散！现在，我不时地看着天空，思考，当我们可以再次见面，彩虹什么时候从来没有背叛在一起？独自在聚合研究。我记得当我不在聚中几个月，他们是如此生存吗？但是，等待是一个漫长，艰难，艰难的过程，成长也是一个漫长的过程。未来，或未知的，没有人是先知，没有人会占卜。我们可能会见，也可能永远不会见面。但我知道，每个人都不孤单在雨中独自一人，只有在他们身边的朋友，才会显示他们最真实的一面。即使我们不能喜欢彩虹，一直在一起，也希望我们能够像莲花根，徘徊，保持联系。这就够了。
彩虹的形成
彩虹的形成 教学内容：彩虹的形成过程 教学目标：1,让学生了解彩虹的颜色组成及形成原因 2,彩虹形成的原理，太阳光的颜色成分 3培养学生的爱自然，爱科学的情感 教学过程： 一，导入 出示彩虹图 雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥， 赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。 同学们你们看过彩虹吗？彩虹是什么样子的，请同学们把你看见过的彩虹画下来吧。 二，彩虹的形成条件 彩虹只有在雨后晴天有时可以看见，为什么会这样呢？？？！ 1,形成条件：下雨过后空气中的水份大增，空中飘着很多的小水滴，这些这小滴是形成彩虹的一个条件。 但有时下雨也看不见彩虹，这是为什么呢？主要是没有合适的阳光照射，有阳光也不一定我们看得见彩虹，这也要取决于阳光照射的角度。所以这也是彩虹形成的条件之二。 三，彩虹形成的原理 1.彩虹的形成离不开阳光和水滴 我们一起来分析一下阳光和水滴在这个过程中起到什么作用。首先来看看水滴的形状（大家在纸上画出小水滴的样子，我们会发现它是一个接近棱形，再看看我们的阳光，同学们同样在纸上能不能画出我们太阳照射大地的样子。 阳光我们眼睛看是没有颜色的，其实知道吗？它可是有颜色的哦，它的颜色可不是一两种颜色，它有七种颜色，肉眼是看不见的， 2.动手分离阳光的颜色 拿一个棱形玻璃棒，对着阳光调整角度，拿一张白纸，让阳光通过玻璃棒照射在白纸上，让学生观察阳光通过玻璃发生什么变化 3在黑板上画出阳光通过棱形玻璃棒是发生的颜色分离图 4.小结：只有雨过天晴，空气中有棱形状的小水滴，还有含七种颜色的阳光，天空中才会出现美丽的彩虹。 四，学生动手制作彩虹 准备：一面镜子，一盆水 制作：将镜子放入盛有水的盆中，放在阳光下，让镜子反射阳光，照在室内 观察照射在墙面的颜色，我们可以发现阳光通过反射变成了七种颜色：赤橙黄绿青蓝紫
看到彩虹的心情说说
看到彩虹的心情说说 1、童话曾说，雨后天空，必有彩虹；却不曾说，彩虹也会，转瞬成空。 2、北京的天空出现一道彩虹，你在那边，我在这边。那么远，那么近。不一会，彩虹就慢慢消失了，你也消失了。 3、都说雨过天晴出彩虹，但有没有人说过，这彩虹留在此世的时间之短，转眼即逝。 4、有的人浅薄，有的人金玉其表败絮其中。有一天你会遇到一个彩虹般绚烂的人，当你遇到这个人后，会觉得其他人都只是浮云而已。 5、妈妈说一道彩虹是半圆，两道彩虹是团圆。等到有一天，天上有两道彩虹的时候，我就可以跟我爸爸团圆了。 6、不经历风雨，怎能见彩虹，难道这一次就是我们爱情路上的彩虹？ 7、温室的花朵，看不到天空。世界有风雨，才会有彩虹。 8、一道彩虹划破了蔚蓝的晚空，它像一座长桥，从东面山顶跨到北面青翠的山峰。
9、有些人沦为平庸浅薄，金玉其外，而败絮其中。可不经意间，有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人，从此以后，其他人就不过是匆匆浮云。 10、有些人浅薄，有些人金玉其外而败絮其中，总有一天，你会遇到一个彩虹般绚丽的人，当你遇到这个人后会觉得其他人只是浮云而已。 11、每个人心中都有一道隐形的彩虹，让彩虹出现需要的不是雨和哭泣，而是你心里的阳光。 12、爱犹如雨过天睛后那光彩夺目的彩虹。红色是火热的爱，橙色是温柔的爱，蓝色是纯洁的爱，紫色是严厉的爱。 13、雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的袍襟上。 14、彩虹再美也会消失，不要做井底之蛙幻想美好，付出行动履行承诺，划过天空雨过之后依然可见彩虹。 15、始终相信我会见到绚烂彩虹，就怕那一天彩虹会失去灿烂。 16、有彩虹的童年心情，童年感觉很普通的蓝色小水桶就是大海。童年的天真和敞开，渴望和奔腾，使人类总会留下来的基础的素质，是人类的彩虹。
看见彩虹的心情说说
看见彩虹的心情说说 导读：1、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 2、她不知道，只因她的到来全班最差劲的角落在我心里，放射出彩虹一样的光。 3、番离索，万般怨行，莫贪世间许多情。风雨之后见彩虹，脚下也泥泞。 4、生活像一道彩虹，你不知道另一端通向哪里，但你会知道，它总是在那里。 5、风雨过后，是有一道彩虹，可是，这道彩虹是福是祸，又有谁知道呢？ 6、无论下多久的雨，最后都会有彩虹；无论你多么悲伤，要相信幸福在前方等候。 7、就像是他拿着画笔在你的梦中画了一道弯弯的彩虹，可是最后托起彩虹的却是两朵云。 8、当别人渴望一道彩虹的时候，我却渴望一场大雨，至少，雨后的彩虹更美。 9、啊！大自然真神奇，能变出这样五彩斑瓓的彩虹，我爱美丽的彩虹，更爱这奇妙的大自然。 10、这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。
11、冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来。 12、在河边的沙滩画个你，画个我，画个我们手牵手，画个彩虹色的园，园里放牧，给你的思念。 13、彩虹像记忆里故乡的拱桥，绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。 14、我想你了，可是我不能对你说，就像高挂天边的彩虹，永远无人能够触摸。 15、都说雨过天晴出彩虹，但有没有人说过，这彩虹留在此世的时间之短，转眼即逝？ 16、有的人眼睛里住着彩虹，有的人眼睛里住着坟墓，愿你我埋在眼里的秘密都变成彩虹。 17、我会化作萤火虫，我会当你是彩虹。不可伸手触碰，仍衷心相信，芦苇是因此在颤动。 18、一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。 19、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。 20、雨过天晴，彩虹也展露绚丽的笑脸，为什么我的心会随着雨水消失在天际，隐没于大海？ 21、但见一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天际画个圆弧，
彩虹出现-教学设计
彩虹出现——渐变工具的使用 义县九道岭初级中学王勇 教学目标： 知识与技能： 1、学会新建图层，使用渐变工具中的径向渐变工具。 2、能够使用选取工具并通过羽化删除图形的一部分。 3、熟练掌握保存作品的方法。 过程与方法： 1、通过掌握制作“彩虹出现”的方法，让学生将所学知识及工具的使用方法融会贯通，提升学生综合运用知识的能力。 2、学会在学习中团结协作、帮助他人。 情感态度与价值观： 1、感受信息技术学科的强大魅力，从而有进一步学习的愿望。 2、培养学生从身边事物中寻找美、感受美、创造美的能力。 教学重点和难点： 教学重点：渐变工具和选取工具的运用。 教学难点：巧妙运用选区工具的羽化属性使图像效果更为逼真。教学准备： 多媒体计算机教室、PS软件、网络教室软件、图片素材。 教学过程： 一、巧激趣，用现代诗《彩虹》导入新课，激发学生的学习兴趣和热情。“爱上彩虹，留住彩虹，珍惜青春，憧憬未来”
二、知方向，明确学习目标和任务（学生分组）3分钟 三、涨知识，教师讲解和示范10分钟 （一）教师通过思维导图和实际操作，帮助学生整体了解“彩虹出现”的制作方法。 强调关键节点： 1.“新建”，彩虹圆必须在新建的图层里绘制。 2.“径向”，渐变工具要选择径向渐变 3.“羽化”，删除多余部分的彩虹，要正确使用羽化参数。 4.“切换”，不同操作间要及时切换工具（选择、移动、自由变换、取消选择）。 5.“存储为”，保存图片要选择文件菜单下的“存储为”命令，文件格式选择“JPEG”，选择并记住保存的位置。 对积极参与课堂活动的小组适当加分。 （二）随堂小测试：熟悉PS界面、各种工具、快捷键 取消选择：Ctrl+D 自由变换：Ctrl+T 打开文件：Ctrl+O 新建图层：shift+Ctrl+N 四、练技能，试一试，学生分组合作，制作“彩虹出现”。10分钟 学生分七队，每个人安排组内序号，例如：红队1号XXX，提交作品要在图片左上角加上醒目文本“X队X号XXX” 作品合格的标准：是否添加编号；是否使用规定图片；是否正确添加彩虹，删除是否用羽化；图层透明度是否合适；作品文件格式是