2017科学发展观剖析材料

2017科学发展观剖析材料
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2017科学发展观剖析材料

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2017科学发展观剖析材料通过对科学发展观的深入学习,自己对科学发展观精神实质有比较全面的了解和掌握,对贯彻落实科学发展观的重大意义由更进一步的认识。按照学习实践科学发展观“六查六看”的要求,紧密结合自身实际,经认真检查反思,深刻剖析原因,自己在贯彻落实科学发展观、推进各项工作中还存在以下一些问题和不足。

一、学习还应加强和改进

科学发展观是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时具进的科学理论,内容丰富、涵盖广泛,理论性强,需要不断深入学习才能掌握其精神实质,才能用科学发展观武装自己的头脑,指导自己的工作。在学习中还存在学习的时间不够保证,学习的内容不够全面,理解不够透彻,学习的深度和广度不够,学习方法有待进一步改进。

二、发展意识还有待进一步加强

发展是当代中国的主题,中国特色社会主义靠发展来巩固和前进,中国解决所有问题的关键是靠自己的发展。在实际工作中,我们必须以发展为主题,用发展的眼光、发展的思路、发展的方法来解决前进中的问题。在具体工作中,自己还存在发展的意识有时不强,发

展的思路不够清楚,发展的主题不够明确,谋划发展、推进发展的自觉性和主动性较差。

三、宗旨意识还需进一步提高

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,以人为本是科学发展观的核心,作为党的干部必须时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持从人民群众的根本利益出发,一切依靠人民,一切为了人民,不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。在实际工作中自己还存在深入基层、深入群众的时间不够充分,听取和反映人民群众的呼声、要求和建议、意见的时间不够保证,与干部、职工和群众交心谈心的时候较少,有时对群众的合理要求没有认真解决,关心和爱护群众不够,在一些工作中没有充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,对群众的宣传教育和耐心细致的思想工作还应加强。

四、工作方法还有待进一步改进

工作方式方法是理清工作思路,制定工作计划,推动工作落实的前提和基础。在具体工作中还存在工作思路不够清楚,思考问题不够全面,考虑问题不够细致,调查研究不够深入,大局意识有时较差,工作方法有时简单,对干部职工有时要求过严、标准过高、批评较多等情况。

五、奋发向上的精神较差

奋发向上精神是激励人的斗志,发挥积极性、主动性和创造性的动力。虽然自己在政治上能坚定正确的政治立场,把握正确的政治

方向,不断提高自己的政治思想觉悟,遵守社会公德,积极要求进步。但也存在奋发努力不够,上进心较差,安于现状、不思进取、自我满足等问题。

存在的上述问题和不足主要是自身思想认识和能力水平问题,需进一步深刻反思,认真分析原因,查找问题根源,采取积极有效措施,切实加以解决。在今后的学习、工作和生活中,自己要更加坚定理想信念,倍加勤奋努力学习,不断提高政治素质,增强实际工作能力,自觉贯彻落实科学发展观,勤奋务实工作,不断开拓创新,为党和人民的事业做出自己应有的贡献。

2017科学发展观剖析材料一、科学发展观是一个文化战略性命题

科学发展观不是一个学说,它是一个非物质文化进程,是一个文化哲学的命题。

感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理,这是文化进程。

感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据,这是文明进程。

感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学,这是科学进程。

《博弈圣经》以人为本作为文化的开端,按照文化的次序和文化的进程来理解文化,视其为一个开放、动态的进程,正如《博弈圣经》中所说:其实人类的文化进程无穷无尽,无终无果。

人类在科学发展观的文化进程中通过哲学的分化所形成的理论

一定是正理均赢论,这个理论是科学发展观的实体。《博弈圣经》中说:凡是与实体能分离的就是性质,凡是与实体同在的就是实体,永不能是某种别的事物的形式,就是偶然。

科学发展观这个文化战略性命题,在《博弈圣经》中也显示了命题的唯一性。里面的非物质文化思想,它的美妙之处在于大自然可以分开为每一个人单独运行,又不会产生竞争性,它可以一次次地重复使用而不会降低效用。

二、科学发展观的文化起源

文化是一种非物质现象,只有高级的文化才孕育出科学发展观。《博弈圣经》中对文化的形成曾这样的陈述: 精神是虚无的,没有个性,在浮浅无知的层面上自我构成,以绝妙的组合与大自然的节奏和谐。感觉、思维是生理、心理能量的原始开端,从无到有的状态在影子和气息之间进行着灵魂的运动,这个抽象、混沌的体系不可能找到,这是构成文化的初级阶段。文化只有进程,没有核心,是虚无的精神谎言,但又分裂成大小不同的两块。文化进程里恩怨游戏的终结就是文明。文明的永恒、普适、唯一性就是科学。文化进程的创新战略结构就是国正论里的非绝对对立性。(国正论:它是一个实体性质的地域似的区间,具有复杂的结构,用情、理、法、力都不容易分割的一个不知大小的抽象体。从中我们可分出正确和期望得到的那一小部分,与反相对、与负相对,又可以判断事物的道理。世界上的万物、事件的结果,都是不平等的、非绝对对立的两块,大的那部分是国,小的那部分是正。

三、科学发展观用国正论区分才形成科学知识论

概念在文化中的存在,使思维在识别裂变中活动,在相对性的存在现实中,以人为本和万事万物的对应中,分出多少、轻重、好坏、大小等等。人们用对应的国正论和自然哲学思维,用国正论的非绝对对立的观点,将所有的事物都看成一大块一小块,大块为国,小块为正,经过人与对应物,将它区分出大小,给以归类,表现人的文化派别观念,这就是知识的雏形。《博弈圣经》关于观念的定义:观念是自身知觉、意识、思想、理智的对象。它会触及所有人的意识活动,成为我们文化中的一部分。一个人拥有的观念越多,就相当于掌握的工具越多,辅助求知就更加容易。新晨范文网

用人格固有观念作为度量的尺子,文化观念才呈现在人的精神文化中,人的精神文化又在自然中,以人为本是通过文化这个中介进行交流。《博弈圣经》给出交流的定义:就是共同驱逐自我身中和它者身中之后建立的关系。。自我固有的一切,都是临时出现,暂时存在,只有改革开放,一直走向更遥远的地方,让所有的人感受不同的文化、理性、自信、道德与博弈。《博弈圣经》中说:理性是说教,道德是展现。有多少人,就有多少道德途径,都是为了绝对的自信进行国正论的大小之争。道德与自信没有法纪,是第三空地里游荡的个人意志,那里的灵魂正将演变成智慧,它不是生也不是死,而是新文明的创生。事物的生一次或死一次都是繁荣未来的一次选择,人们把社会变成多样性的中心,与时代共荣,谋求发展。

我们用国正论的对应思维和交流,建立强大的博弈哲学,让科

学发展观的正理均赢论的文化思想进入每一个人的精神领域,在实际的事物中区分出国正论表达的一块大一块小的实体与性质,才能更准确地理解实践科学发展观的正理。

西方是科学普适,东方是道德普适。《博弈圣经》说:西方人为宗教信仰而战,东方人为科学现实主义而斗争。科学发展观将东西方的科学、道德与博弈的混合,成为东方大哲学文化,已经进入了每一个人的精神领域。众所周知,杂交与混合是改变新质世界的途径。

2020年作风建设个人剖析材料

作风建设个人剖析材料 自开展“加强学习和作风建设”为主题活动以来,按照县委的统一安排,通过集中学习和自学,系统全面地学习了中央新疆座谈会、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议和县委十届十二次全体(扩大)会议精神。通过学习和讨论,深刻地认识到这次开展以“加强学习和作风建设”为主题的活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动,是在新的历史时期贯彻落实科学发展观和中央新疆工作座谈会精神,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为组工干部,我通过学习,努力查找个人在思想、纪律、作风和工作中存在的问题与差距,现将自身问题作以下分析: 一、查找存在的主要问题 1、为加快实现拜城“两个率先”服务的思想认识不够。在民生工程建设之年,在为经济建设服务方面缺乏自觉性和积极性,把工作的重点放在了基层党建、组织工作上,服务的意识不强,存在着被动、应付思想。 2、工作作风简单,缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作

中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。 3、在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰心理,没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。 4、工作质量不够高。工作中,一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时,工作能够积极主动,想办法,当参谋;情绪差时,就消极应付,拨一拨,转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好,所以,造成工作质量不够高,完成任务的时效性不够强。 5、工作作风不够扎实。对得工作从自己的思想上来说是想干好,甚至想干的更好,这一点我想大家和我一样,不过不是靠一个好的愿望就能够把工作干好,是需要扑下身子、真抓实干,是需要有很强责任感、使命感,是需要有科学的发展观念和奉贤精神,在这些方面自己做的还很不够。 6、精神状态不是很好、很饱满。主要表现是工作方法不够活,自己认准的事情,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上方法不够多,不够积极主动,大胆探索创新意识不强。 二、造成以上问题的根源 一是学习积极性不高,理论素养有待进一步提高。学习

学习科学发展观活动个人分析检查报告

学习科学发展观活动个人分析检查报告 自开展深入学习实践科学习发展观活动以来我按规定认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及上级有关领导的重要讲话等有关文件、材料,并展开讨论,进行了意见建议征求。进入第二阶段即分析检查阶段的主要任务是要认真查摆问题、找准问题、分析原因、明确方向。在这个阶段,我从执政理念、人生信仰、价值追求的高度,按照“三查三看”的要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。 一、对照科学发展观,自己存在以下几个方面的突出问题 1、思想观念还不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定势,习惯于墨守成规、循规蹈矩,不善于团结女同志,对吃吃喝喝还有想法,不利于发展,遇事求稳怕变,主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。 2、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,认为自己一不掌权二不谋私三不夺利,不犯

错误就行,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。 3、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距,盲目地认为这样是好的那样是不好的。深入基层调查研究少、指导工作不到位、不细致。虽然自己能够经常带着问题深入到乡镇和有关单位了解情况,但很少象“解剖麻雀”一样取得详尽资料,求所以然。 4、理论知识与实际工作不完全适应,存在相脱节的现象。有时候原则性太强,包容性差,当听到有人在议论外国的月亮比中国圆、共产党太腐败时忍不住与人争个面红耳赤。在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党的各项路线、方针、政策掌握有一定基础,所以对新的知识学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识学习的多但跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。 5、工作作风还不够踏实。表现在完成工作不够主动,虽然领导安排的工作都能按时完成,但工作积极性不高,存在不求有功但愿无过的思想倾向及事不关己、高高挂起的现象;酒风正麻风不正,影响团结:喝酒过于老实,常备别人灌醉,有时领导安排陪陪客人娱乐娱乐,无奈自己坚持不会,影响主客情绪;具体

科学发展观个人学习剖析材料

科学发展观个人学习 王天刚 2009年12月14日

科学发展观个人学习剖析材料 深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习领导小组的部署,这些天来,通过个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、教师演讲比赛等多种形式的学习,我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较,发现存在一些突出的具体问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距,明确了方向,奠定了基础。现对学习和个人剖析情况做以下汇报,请领导老师批评指正: 一、学习体会 通过学习,我懂得科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。她的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。作为一名老师,要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献,就必须学习。学习政治理论,学习先进的教育教学理念,学习课堂教学策略。在学习中发展,在学习中成长。对于教师来说,终生学习,就是最好的发展形式之一。以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于教育工作者来说,要树立以人为本的理念,就是要树立正确的教育观,学生观。明确教师是课堂的组织者,参与者,合作者,引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异,为每一位孩子的健康成长,良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展,就是为了人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。作为教育工作者,为推动教育教学持续健康发展,就要积极探索推行课堂教学改革,培养自主学习能力,这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。目前,要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾,有机融合,最大限度做到两不误,两促进。 二、存在的问题: (一)思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。 (二)学习不够系统深入。多年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,虽然深知学习是一种推动教育发展,教师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者,却因缺乏统筹兼顾的科学方法,成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作,缺乏深学苦读的恒心韧劲,让学习不能够深入持续下去。(三)科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。在教研组工作中,不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识,提高教育科研的水平。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的

作风建设剖析材料

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 作风建设剖析材料 篇一:作风建设剖析材料 为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观,进一步加强各级领导班子和干部队伍建设,为全面实现市五次党代会和新一届XX县委提出的奋斗目标提供坚强的组织保证。县委提出了“实干化解困难,落实推进发展”的工作理念,这是解决干部工作“不在状态”的问题,提高工作执行力的重要举措。通过集中学习和讨论,将增强干部的紧迫感、责任感,进一步振奋干部精神,激发干部工作热情。在这次学习和讨论活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因,现对照检查于后。 一、存在的问题 1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要

思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。 2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神,表现为:面对市场经济的大潮,对地方经济的发展,地方产品如何占领市场,产业结构如何调整等问题,很少进行调查研究,导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见,小农经济较浓,没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作,导致出现工作守摊度日,裹足不前,坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险,发展新措施不多或不力,致使工作期间新面貌出现不多。 3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,对分管部门的干部监管不力,管理不到位,导致部分干部职工思想涣散。主要问题表现在:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自己分管的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即

科学发展观案例分析

科学发展观案例分析 科学发展观和作风建设方面存在的问题. 通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。 1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。 对照“六查六看”:一查本单位确定的发

展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。 结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下: 一、学习情况及体会 按照学区”科学发展观实施方案”的安排,通过集中学习和分散学习,系统全

面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实”三个代表”重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题深刻剖析 对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

学习科学发展观自我剖析材料

学习科学发展观自我剖析材料 阳新县人民医院马建军 党的十七大报告指出:“科学发展观是我国经济社会的根本指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的“十七大”作出的一项重大战略部署,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是加快全面建设小康社会进程的重要保证,是解决经济社会发展中面临的突出问题的迫切需要,是加强各级党组织和党员干部思想作风和执政能力建设、保持和发扬党的先进性的必然要求。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,必须坚持以人为本,必须坚持全面协调可持续发展,必须坚持统筹兼顾。 根据县委、局党委《关于认真开好深入学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会和党员组织生活会的通知》精神,按照要求做到“三讲三不讲”,开展批评与自我批评,检查思想解放,发展思路、行政决策,工作落实等方面存在的突出问题。针对自己在学习实践科学发展观方面存在的问题部析如下。 一、存在的问题: (一)、政治理论学习不够深入持久。本人虽然参加了中

国人民大学医院管理硕士研究生课程班学习,政治理论经常去看、去思考,但往往不够深入。偏重于对医院管理及专业知识的学习,尤其是处理事务性的工作和处理医疗纠纷方面使得政治理论的学习时间往往被挤占。这一问题将在今后加强政治学习,提高自己的政治理论水平和政治素养,提高管理水平。 (二)、对医院的可持续发展存有疑惑。本人认为:医院的可持续发展是指医院的现实发展举措不但不危及未来,而且还能开创未来,同时,构建和谐医患关系是构建和谐社会的重要内容。市场经济条件下的医院能否可持续发展,从根本上说,取决于患者是否乐于到某医院就医,医德的高尚,又是决定这一点的首要因素。大多数病人对医院、对医护人员是否满意,并不在于他们能否判断医生所给的诊断和治疗处置的优劣,医生手术操作的熟练程度;而在于医护人员对他们是否耐心,是否认真,是否抱着深切的爱心,是否尽了最大的努力去做好诊治工作。一句话,就是在于其服务态度好不好,医德水平高不高。要不断改善服务态度,转变服务作风,做到服务形式多样化和规范化,服务流程合理、便捷,医疗收费合理、透明,并持续改进;尊重和维护患者的合法权益,构建和谐的医患关系,不断满足患者的医疗服务需求。但现实情况无序竟争、说假话、办假事却比医德的高尚吃香。 患者到医院的目的只有一个,就是为了把病治好。对于这个目标的实现来说,如果没有高超的医术,即使医德再高尚,患者的这个目的也还是要化为泡影的。因此,为了满足最广大

领导干部作风建设年自我剖析材料

领导干部作风建设年自我剖析材料 通过单位组织开展的200多场次的学习教育活动,是我深刻认识到开展领导干部作风建设年活动,是今年党风廉政建设和反腐败工作的一项重要任务。充分认识到开展这次活动的重要性和必要性。首先以高度的热情、端正的学习态度扎实地参加了此项活动。学习实践胡锦涛总书记倡导的“八个方面”的良好风气为总目标,着力解决思想作风、学习风气、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题。通过这次活动,使领导作风得到明显的转变。 参照《作风纪律建设年活动安排》,回顾上半年时间以来个人工作和学习情况,发现了一定的问题,现剖析如下: 一、存在问题 1、思想作风方面。忽视了日常的政治理论学习,放松了对人生观和价值观的改造,政治理论水平停滞不前,作为一名党员,未能以党员的标准严格要求自己;领导方式上,过多的采用过去的一套老办法,创新意识不强,没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决;科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好,更多的是采取领导的意见和办法,没有完全发挥自己在领导班子中的作用;在日常工作中过不了人情关,有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯,没有做好廉洁自律;作为镇人武部工作的负责人,不能认真履行工作职责,对武装工作过问的少,侧重中心工作任务的多。 2、工作纪律方面。不能按时请销假,客观上违反工作纪律,不能按时上下班,没有起到老同志的表率作用。 3、工作能力方面。过多地以领导身份自居,忽视基层干部要多下乡、多做群众工作、解决群众田间地头的实际问题,对具体工作的开展和落实不够重视,解决棘手问题过多的采取老办法的多、新办法的少,等靠思想严重。 4、改进服务水平,提高办事效率,重树形象。切实解决当前存在的门难进、事难办、脸难看等直接影响党政形象的问题,从一点一滴做起,为我镇经济事业社会各项事业又快又好发展贡献力量。 二、产生问题的原因 一是缺乏系统的学习,直接导致理论水平和业务能力停滞不前;二是创新意识不够,工作方法因循守旧;三是对自身要求不严,不能时刻以领导干部和党员的标准要求自己。 三、今后努力改正的方向 1、学习政治理论知识,切实增强责任感和使命感,以高标准严格要求自己,

幼儿园科学发展观分析检查报告

幼儿园科学发展观分析检查报告自开展学习实践科学发展观活动以来,县幼儿园党支部高度重视,严格按照上级党委统一部署,认真学习领悟精神,贯彻落实学习实践活动实施方案的各项要求。按照开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作要求,精心组织、周密安排,紧密联系工作实际,通过深入学习理论,召开座谈会、专题民主生活会,强化学习、深入调研等多种活动形式,广泛征求各方面的意见和建议,认真分析总结我们这些年来的工作,认真查找制约幼儿园科学发展的突出问题,深入分析问题的主客观原因,进一步理清发展思路,明确发展目标,提出改进措施。现将分析检查情况报告如下: 一、贯彻落实科学发展观的情况 (一)领导班子队伍有凝聚力。 1、在幼儿园领导班子成员中,开展“廉洁从政”的教育活动。组织班子成员学习相关法律、法规,学习廉政建设文章,通过诺廉、述廉、评廉,对照检查自己的工作情况;定期写学习心得体会,提高认识及思想觉悟,做到警钟长鸣。 2、坚持依法治园,认真执行法律法规,健全组织机构。幼儿园层层签定了综合治理责任状,在校园综合治理中充分发挥了作用,幼儿园周边秩序良好。 3、班子成员树立以人为本意识,本着“领导为教师服务”的宗旨,为教师办实事,解决教师教学和生活中的实际问题。 4、班子成员树立主任翁意识,自觉奉献,早来晚走,与教师同

甘共苦,在教师树立良好的形象,赢得大家的认同,幼儿园工作上下顺畅。 (二)重视支部堡垒作用和党员先锋作用的发挥。 1、幼儿园党建工作严格按照教育党委的各项要求,认真完成各项常规工作,并在常规工作的基础上有所创新,科学发展观教育、民主评议党员、创建文明示范岗、党风廉政教育、民主监督、社区共建、组织发展等工作扎实推进。 2、把加强对入党申请人的教育、管理和监督作为一项重点工作来抓。要求申请人结合工作实际,努力提高自己的政治、业务素质,在幼儿园各项工作中起模范带头作用。经常召集党员座谈,对申请人的思想情况做分析,使申请人能够尽快成长。 (三)加强教师师德师风建设。 幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论,学习优秀教师的先进事迹,并将学习与实际工作有机的结合,将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向,从而为建设和谐幼儿园提供了师资支持。教师思想政治工作坚持始终,由园长等领导先后进行了安全、职业道德、教师工作纪律、岗位职责等专题讲座,目前教师思想向上,有凝聚力,有责任意识,敢于吃苦,不讲代价,人人思进取。通过系列教育,切实加强了教师的个体师德修养,从而促进了教师群体师德的优化,使教师群体师德向更高层次提升。 (四)幼儿园德育工作常抓不懈。 常抓校园建设体现了教师与幼儿互动的校园环境,突出了幼儿园

作风纪律建设自我剖析材料一

作风纪律建设自我剖析材料一 作风纪律建设自我剖析材料一 市局党委根据全国公安机关开展加强和改进公安机关作风的指示,决定在全市公安机关全面开展纪律作风建设年活动。纪律作风建设是巩固、深化“三项教育”成果的必由之路,是完成各项公安保卫任务的前提。本人对照转变领导作风,改善警民关系,提高执法水平等方面和上级有关规定进行了认真反思和查摆,并写出以下自我剖析材料,如有不对之处,请领导和同志们批评指正。 一、存在的问题1、思想作风方面。全心全意为人民服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,深入实际,联系群众不如从前。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够。而强调客观困难多。 2、学风方面。由于自己学习意识淡薄,平时只是看看报纸和新闻来关心国家大事,对于利用空闲时间学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论较少,学习主动性和自觉性不强。 3、工作作风上还不够扎实。存在着理论联系实践不够,工作上创新意识不强。在业务理论学习上抓的还不够严,对公安工作知识掌握的还不够全面,特别现在是信息时代,自己对相关的知识学习的还不够。 4、模范带头作用不够突出。不能廉洁自律,主要表现在公车私用,用公车为自己灌煤气等,其原因是: 对自己要求不严,认为偶尔用下车灌煤气这也不是什么大事,忽视了“小洞不补,大洞难堵”这个道理,廉洁自律应该从小事抓起。

二、存在问题的根源 1、理论学习的重要性认识不够。自己没有充分认识到理论是决策的依据,理论是行动的指南,没有革命的理论,就没有革命的实践。在当前错综复杂的形势下,没有正确的理论指导,就不可能有坚定的理想信念,就不可能在改造自己的世界观、人生观和价值观下功夫,就必然造成自己在理想信念上淡化,理论学习上弱化,全心全意为人民服务宗旨观念退化这一道理。 2、没有严格律已。 一是自己认为公安工作是一项政策理论水平要求较高的工作,理论学习可以在实践中学习,没有深知“没有理论就没有实践”,理论和实践相结合。 二是客观上以工作忙,没有时间学习为借口,主观上认为只要掌握办案程序和相关法律就行,对知识没有更新的精神。 三是我们现在所面临的治安形势日益趋向复杂多元化。如果忽略了对高文化、高信息的吸收和摄取,就无法制服形形色色利用高文化、高科技、高信息作案的违法犯罪分子,就无法适应日新月异的社会,无法完成党和人民赋予我们的神圣职责和崇高使命。 四是在办案过程中,自己存在着工作仍凭老经验、老办法、不能结合实际,创造性开展工作。其原因是自己对现在社会治安形势认识不够,在工作中没有创新精神和开拓精神,总认为老经验、老办法在现在办案中是有很大作用的,而忽视了现在是高科技、高信息时代,犯罪分子的手段与以往不同。三压滤机滤布厂家、今后整改措施 1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义去认识和改造客观世界的本领,学习和掌

作风建设个人剖析材料

作风建设个人剖析材料 在街道开展的作风建设活动中,通过开展大讨论等各种形式,认真领会开展这次活动的意义,进一步提高了思想认识,通过讨论,深刻认识到自己不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。现对照街道的各项标准和具体要求,联系自己的思想、学习、工作等实际,认真剖析如下: 一、学习方面 总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。 在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为: 1、学习理论不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习不够深入,理解得不够透彻,只满足于对这些理论的一般性了解,学习专题不突出,针对性不强,一般通读多,重点精读少,没有真正掌握理论的精髓和实质,满足于知其然不知其所以然,因而制约了理论素养的提高。 2、理论联系实际不够。学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 3、学习自觉性不够。虽然平时比较注重学习,单位组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识的学习不深不透,不能精益求精,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,感到知识贫乏。 二、思想方面

学习落实科学发展观个人剖析材料

学习落实科学发展观个人剖析材料 高家镇胡雪锋 我通过认真学习落实科学发展观深刻认识到:这次学习实践活动的开展,是解决司法行政工作中存在的问题,提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。通过认真的学习和分析,对个人存在问题以及危害进行了深层次的剖析。作为一位基层司法所工作数的同志,最大的收获是克服了惰性,使自己专下心来想问题、做工作,自觉把这次活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。同时,在认真回顾自己的工作,广泛听取领导、同志意见的基础上,对自己的思想和工作进行总结反思,现自我剖析如下: 一、存在的问题 1、政治理论学习方面不细致、不全面。一是存在着应付思想,学习时态度不认真、缺乏自觉性。只限于局党组组织的集中和自学理论的学习,学习过程中自我要求也不高,虽做了笔记,但质量不高,心得体会写的比较肤浅。二是理论联系实际工作还亟需坚强。由于学习的目的不够明确,导致学不能致用,理论和实际相脱节。没有把新势下所遇到的司法行政工作中的不足与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己所做工作如闭门造车,缺少理论的导航作用,在工作中也显得单薄而缺少活力。 2、业务学习方面标准不高,只求过得去,不求过得硬。一是在业务知识学习上没有系统性,学习的深度不够;二是只重视算学算用,不能把眼前学习与长远学习结合起来。

3、思想观念不能与时具进。一是表现在对新形势下产生的矛盾纠纷认识还不够到位,从而导致在工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。二是精神状态不佳。平时的工作热情不能十分稳定,稍有不顺心便会使工作热情有所降低,精神状态不佳;产生一种安于现状的思想,造成工作上不够积极主动。 4、工作上有时存在懒惰思想。主要表现一是开拓创新意识不强。往往借口于工作条件查,经费不足,不能积极利用有限条件创造性的开展工作。二是工作作风不够扎实。全心全意为人民服务的意识不强,灵活性不够。 二、产生问题的原因 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是自己主观原因造成的。问题出在表面上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: 一是理论学习不重视。政治理论学习中总认为自己是在完成任务,参与学习就可。通过科学发展观的学习,才深刻认识到自己对马克思主义,特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习还相差甚远,马克思主义是不断发展的,邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深,只停留在书本上的学习是远远不够的。 二是自我要求有所放松。有时会产生工作数年,也多少有了一定的成绩,必要时可以松口气、歇一歇的念头,致使工作有时步调不和谐,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高。 三、整改的措施 一是加强学习,提高个人整体素质。在以后的工作中,要注

作风建设个人剖析材料

篇一:个人作风剖析材料 本人围绕个人作风建设具体内容学习,对照自身平时工作中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题,进行了检查和自我检查。认真查找问题产生的原因,明确了今后的改变方向,以便更好的工作。 一、存在问题和不足 1、学习深度不够。在注重专业和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大不足,有时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。 2、艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。 3、以服务为本的宗旨观念不够牢固。表现在:对待客户游客不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。 二、存在问题的主要原因 在思想上对工作学习认识不够,平时虽经常参加业务培训,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节,自己思想意识的更新不够。 三、整改措施 通过开展作风建设年个人剖析活动,本人认真对照关于个人作风建设方面的要求,通过学习优秀同事们的长处,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真从以下几个方面进行整改: 一、努力学习。 时代在发展,世事在变迁,社会在进步,不学习是无法抓住时代发展的脉搏的,跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的服务游客,我要认真学习旅游服务礼仪和销售员专业知识与销售技巧,把学习和工作结合起来,将不断提高工作质量。 二、求真奉献。 牢固树立服务至上的第一意识、大局意识,努力实践全心全意为游客客户服务的宗旨,无私奉献景区。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,把工作的着力点放到游客和客户关心的问题上,一步一个脚印,扎扎实实做好各项工作。 三、勇于进取。 牢牢把更好的“服务游客,方便游客”作为第一要务,充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义,更新观念、抢抓机遇,充分发挥自身创造潜能,坚持用新颖的方法解决游客游览和客户买房过程中遇到的新的困难和问题,创造性的开展工作。 篇二:个人作风剖析材料 按照加强作风建设领导小组的要求,根据县局“关于开展加强作风建设活动的安排”,从2007年9月2日至11月底,在全局开展加强作风建设活动 , 目前进入对照检查阶段。通过此次加强作风建设活动的开展,围绕作风建设的具体内容,对照自己平时的实际工作、思想动态及作风建设反馈意见,认真查摆思想作

最新科学发展观个人剖析材料通用版

科学发展观个人剖析材料通用版 一.认真学习,弄懂弄通,正确理解科学发展观的精神实质!为什么中央在现阶段花这么大的气力推行科学发展观?科学发展观的含义到底包含哪些方面?不搞清楚这二个基本问题,就不会有正确的态度!众所周知,改革开放三十年来,我国的社会主义建设事业取得了巨大的进步,人民群众的物质和文化生活都取得了极大的发展!然而我们也要看到:由于中国长期封建社会遗毒的影响,由于我们国家整体来说还是世界上最大的发展中国家,更由于我们机制体制尚需完善的地方还很多,造成了全国很多地区和部门不管是在行政管理或经济决策中不注意党的方针和群众利益,而只重视小团体或个人私利,造成了干群关系的紧张和政策脱离群众而被群众反感,造成了社会矛盾在某些领域的激烈和恶化!如果我们不回到科学发展的道路上来,我们党就会逐步脱离群众的支持,失去群众基础,最终失去执政的合法性!所以,执不执行科学发展观,是党性强不强的具体表现;如果习惯于按老套路出牌,嘴里执行科学发展观,行动上还和科学发展观背道而驰,那必定会成为科学发展观的敌人,必定会给党和国家的事业带来不可估量的损害!许多正的反的历史经验教训证明:不遵循科学发展观,不按客观规律办事,好事也会办成坏事!所谓为人民服务就会变成为人民币服务,就会不计后果,急功近利,最终以损害人民和国家利益而收场!哪么什么是科学发展观呢?我以为,科学发展观就是要求我们党的一切政策、方针、法律,都必须因循社会和自然的客观规律,都必须在法律的框架内,经由全体人民讨论,最后交由人民执行的发展观!具体到

我们的工作中,就是工作决策不能是领导拍脑瓜,群众作哑巴;就是决策程序要科学,决策过程要透明,决策结果要公平!只有如此,才能团结和带领全国各族人民,进行行之有效的社会主义建设,才能维护社会和民族的稳定!二.对照检查,反思自身,为践行科学发展观而努力!尽管知道“科学发展观”是我党新形势下全部工作的指导方针,但一直以为那只是领导的事;因为以我国现行的管理体制和党内机制,单位领导往往是党政一肩挑,一张口抵千百张口,一支笔抵千百支笔;既然如此,干嘛自找无趣?然而通过学习和思考,思想有了很重要的转变!因为我们党的宗旨既然是“为人民服务”,党章规定党内所有成员都有一样的民主权利,每个党员都有为党的建设建言的自由,自已为什么要逃避?为什么不和其他党员一起,对领导我们开展工作的领导进行必要的民主监督?如果只因为自已是一般党员而放弃了一个党员基本的权利和义务,那还是不是一个党员?说了权利和义务,再来谈谈自身;近二年来,由于对领导工作分配和调整的不认同,由于对劳动合同签订年限问题的不认同,一直在内心耿耿于怀!认为以自已这么多年对工行的贡献,对工作的态度和自己的能力,不应该受落得今日这个地步,是行业潜规则的牺牲品!因而放松了对自已的要求,心想既然州官可以放火,百姓就可点灯!于是对领导也采取了“非暴力不合作”方法,每日满足于自身份内工作,得过且过!通过学习和思索,我认识到在社会主义初级阶段,不管是社会形态还是人际关系,都不可能脱离实际和超越实际,许多问题的解决也不是一蹴而就的事;这就要求自已要重新摆正自已的思想认识,多和领导做有益的沟通,多在工作

房产公司科学发展观剖析材料

房产公司科学发展观剖析材料xx公司启动学习实践科学发展观活动,xx汽车房地产公司按照xx公司和xx管理部的统一部署和安排,扎实有效地推进了学习实践活动。通过前一阶段的学习实践活动,进一步加深了对科学发展观内涵和精神实质的理解,进一步提高了自己的认识水平和把握科学发展的能力。通过广泛征求意见和领导班子成员之间的谈心谈话,进一步查找了公司发展和我自身存在的问题和不足,明确了努力方向。 一、近年来xx房地产公司的发展成果 自xx房地产公司成立以来,我们经过不懈地努力,使公司的面貌发生了较大的变化,取得了一定的成效,主要表现在以下四个方面。 一是公司取得了较好的经营绩效。近年来,xx房地产公司的开发规模、销售收入、利润水平基本保持同步上升的趋势,xx年实现税前利润3248.84万元(不包括消化生活服务部的费用400多万元)。 二是公司的专业化运营体系日趋完善。公司建立了专业化的体制构架;建立起了市场化、社会化的运作机制;构建了房地产开发、物业管理的专业化运营体系;通过了质量、环境、职业健康“三标”体系认证。公司的管理制度化、规范化日臻完善。 三是公司市场和业务拓展稳步推进。公司顺利实现了主要业务的区域扩张,房地产开发、物业管理都实现了在武汉的拓展并站稳了脚跟,取得了很好的成效;在房地产开发相关业务、商用物业和工业物业服务等拓展上,也取得了积极的进展。 四是公司发展后劲明显增强。公司积累了一批优良的经营性资

产,为公司的长远效益和稳定收益提供了保障;公司努力储备土地,目前持有可供开发的土地200多亩,并正积极争取新的可开发用地,为公司持续开发提供了资源保障。 五是党建思想政治工作充满活力。从近年来的发展实践看,我深刻地体会到:科学发展是我们的必然选择和必由之路。xx房地产公司之所以能取得这些成绩,是我们坚持以人为本,不断解放思想、改革创新的结果,是践行科学发展观的结果。 二、存在的问题及原因 1、改革创新的步子还不够大。近几年,xx房地产公司的改革发展取得了有目共睹的成绩,但仍有一些制约性的瓶颈没有得到突破,例如:我们的体制机制与先进企业相比还有较大差距;在新业务、新项目的拓展和推进上,考虑稳健性原则多一些,开拓创新方面显得不够,改革创新的思路不够宽、胆子不够大、步子不够快。我作为行政主要领导,在这方面需要努力改进。 2、土地资源和资金紧张的问题还没有从根本上解决。经过前几年的努力,xx房地产公司土地和资金紧张的矛盾得到了一定程度的缓解,但仍未从根本上解决问题。目前,在土地方面,公司在武汉和xx共有可供开发的土地230多亩,仅可供公司3-5年的持续开发。我们手中现有的土地,对维持公司持续发展远远不够;在资金方面,现有的流动资金只能维持公司二季度运转和项目推进的需要,短期内又没有资金回笼,下半年我们将不得不面对融资的问题。 3、学习深度和广度不够,系统性不强。一方面,虽然自己学习

作风建设剖析材料

作风建设剖析材料 根据“作风建设年”活动的总体部署,我本着实事求是的原则,对本人自身的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风进行了深入剖析,查找存在的问题,分析深层次原因,并提出下一步努力的方向和措施。 一、个人存在的问题 1、在思想作风方面:共产主义理想信念有所淡薄,没有充分认识马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的博大精深。对社会主义制度优越性认识不充分,尤其是看到在社会主义政治体制和经济体制改革中出现的许多困难和问题,对解决这些问题、克服这些困难信心不足。 2、在学风方面:理论学习上不够系统、全面、深入,仅仅停留在单位安排的学习,有时因忙于工作而放弃了学习。八小时以外的时间把握不好,没有积极主动利用业余时间学。没有很好的做到理论联系实际,大多时候是就学习而学习,没有将理论学习同本职工作很好的结合起来。 3、在工作作风方面:创新意识不够,面对许多新问题、新情况,往往容易拘泥于老的传统和过去的观念,习惯用老办法解决新问题。对思想政治工作的重视程度不够,做思想政治工作有随大流的倾向。在工作标准上有时要求也不够严格,特别是任务多、压力大的时候,容易产生急躁情绪,影响工作效果。深入基层调查研究不够,重在会议上强调、指示,对深入基层调查研究还有待加强。

4、在领导作风方面:在机关内部管理上有时管理不严,只注重于安排工作,忽略了日常规范化管理。在对干部的培养和教育上还抓得还不够,注重于加强对机关工作人员的教育,但却忽略了对其生活上的关心,主要表现在与下属沟通谈心少,组织集体性活动少,对有困难和问题的下属关心过问少,从而没有最大地调动干部的积极性。 5、在生活作风方面:随着物质条件的改善,艰苦奋斗的思想有所淡泊,艰苦朴素的生活作风树立得还不够牢固。 二、问题存在的主要原因 1、宗旨观念有所淡化。造成了思想上忽视群众,忽视群众的主体地位,忽视群众的根本利益。在工作上为群众想的少,为群众做的少。关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识有所弱化。 2、理论学习有所放松。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统地钻研政治理论和业务知识。此外,坚持学习还不够自觉,忙于事务性工作,没有挤出时间学,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。 3、解放思想力度还不够大。在日常工作中,由于思想解放程度还不够,对思想政治及调查研究工作认识还不够到位,在工作中循规蹈矩,按部就班,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。

科学发展观个人剖析

科学发展观个人剖析 一、学习情况及体会 按照xxxx学习实践科学发展观试点活动实施方案的安排,通过集中学习和分散学习,我深刻认识到:这次开展的学习实践科学发展观试点活动,是党在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想,加强党的建设的重要举措,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。 二、个人存在的问题和不足 1、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对学校作出的一些关系全局的安排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。 2、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作二十多年了,拼也拼过,干也干过,贡献过,辉煌过,光荣过,经验有的是……有了这种想法,以致放松了对自己的要求,缺少了以前那种谦虚好学,严格要求自己的标准,对新知识、新课程学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作上有时不讲方法想当然,不够科学,不能尽善尽美,。 3、在学生教育的可持续发展上做得还不够好,太看重成绩,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。 三、下一步整改措施 开展学习实践科学发展观试点活动对全党来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大

好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高自觉性、保持良好发展的一次重要机遇。 1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新教法,努力探索与学校教育和谐发展密切相关的新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。 2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记科学发展观,更新观念,科学工作. 3、从自身做起切实落实教育效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现科学发展观标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,为学校教育教学工作的和谐和可持续发展作出个人的贡献。 科学发展观学习心得体会

科学发展观案例剖析阶段-剖析材料

科学发展观案例剖析阶段/剖析材料 通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。 1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。 对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。 结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下: 一、学习情况及体会 按照学区"科学发展观实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党

内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题深刻剖析 对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面: 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识,没有从全局观念出发考虑问题。 3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。

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