Altium+Designer设计规则检查图示

Altium+Designer设计规则检查图示
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设计规则检查(DRC)是一项强大的自动功能,它可以检查设计逻辑和物理的完整性。检查是针对任何或所有启用的设计规则,并且可以在您设计时在线检查,并/或以批量的方式检查,这样结果会列在消息面板中,并生成一个报告文件。此功能应该用于每个布线好的板子上,以确保最小间距规则得到维持,并且没有其他的设计干涉。尤其推荐您在生成最后的加工文件之前一定要执行设计规则检查。

配置DRC

检查的配置在设计规则检查器对话框中,您可以从PCB编辑器的工具菜单中通过选择设计规则检查命令来访问。

在对话框左边的文件夹列表中,每一类设计规则中可以检查的规则类型都列在了规则检查文件夹下。点击规则检查文件夹可以在对话框右边显示所有类别中可以检查的规则类型。

点击一个类别可以列出所有相关(可检查的)类别中设计规则类型。

启用/关闭在线(有效的)和/或批量检查选项中您希望检查的每一项规则类型,从右键弹出菜单中使用有效的选项来启用/关闭所有规则的检查,或者只启用检查所有使用到的规则类型。

使用在线规则检查

打开在线DRC功能,在属性对话框(Tools?Preferences)PCB编辑器-General页面下启用。当您工作时,在线规则检查在后台运行,标记和/或自动防止规则干涉的发生。错误通过当前的DRC Error Markers颜色把有干涉的器件高亮显示在文档中,DRC Error Markers的颜色在View Configurations对话框的(Design?Board Layers&Colors)系统颜色区定义。

使用批量DRC

批量设计规则检查允许您在设计过程中的任何时候手动运行检查。设置批量DRC检查时,可以通过点击Report Options文件夹来定义各种额外的选项,Report Options文件夹在Design Rule Checker对话框的目录树面板中,这些选项中包括生成报告文件。批量DRC通过点击对话框左下角的Run Design Rule Check按钮来启动。在检查完成后,所有的的干涉都会以信息的方式在信息面板中列出。如果勾

选了Create Violations报告选项,间距、长度和宽度错误将在PCB文件中高亮显示出来。

DRC报告

在Design Rule Checker对话框中勾选Create Report File选项可以生成DRC报告。Preferences对话框的PCB Editor-Reports页面上的可选项允许您指定报告生成的格式,以及报告是否自动显示在设计主窗口中。下面是一些可选的报告格式:

TXT-生成Design Rule Check-PCB文件名.drc文件

HTML-生成Design Rule Check-PCB文件名.html文件

XML-生成PCB文件名.xml文件.

默认状态下,将生成TXT和HTML两种格式的报告文件,而HTML格式的报告在生成后会显示出来。

报告列出了Design Rule Checker对话框中指定需要检查的每项规则。每一处干涉的参考信息都详细地列了出来,比如层、网络名称、器件位号和焊盘标号,以及对象的位置。在HTML报告中点击错误对象,通过交叉探测直接进入工作区中的对象。

更多内容请访问

https://www.360docs.net/doc/c62419773.html,/pa2792/

https://www.360docs.net/doc/c62419773.html,/iclist-12.html

《版面设计》考试复习重点

版面设计概述 版面设计的目的与任务 版面设计肩负着双重使命,一是信息传达的重要媒介,二是使读者通过阅读版面产生美的遐想与共鸣。 准确、快捷地传达思想信息是版面设计的目的, 版面设计构成要素 版面设计的基本要素及特点 版面设计中的具象要素是文字、图形、图片等, 抽象要素则为点、线、面, 版面设计中,无论是抽象形还是具象形,不论以何种形式出现,并等间隔排列时会使人感到一种严谨、规律、秩序之美。 点在自由排列时给人的感觉是轻松、活泼,且具有抒情性。 线与点、面相比,线是更活跃、更富有个性和易于变化的元素。 面在版面设计中常常占有着重要的位置,应用十分广泛,视觉效果最为显著。 版面设计的黑、白、灰是指在版面中不同明度的色彩与版面之间的基调关系。 通常情况下,白色是敏锐的,其次是黑色,最迟钝的是灰色,也就是说亮色是版面的近景,暗色是版面的中景,灰色是版面的远景。 空间,是各种事物活动的“环境”。 版面设计的基本要素及相互关系 在版面设计中具象与抽象往往是并驾齐驱的,具象的形和抽象的形并不是孤立的, 具象的美在设计中易于把握和接受, 抽象的美由形态转化到精神功能, 抽象思维有两种作用,一是冷静、理智地认识事物才可能有创新, 二是情感意念的传达,并为版面设计带来了无限创意的空间。 版面的黑、白、灰关系在取得整体和谐的意境中起着重要的作用。它可以在不知不觉的情况下影响人的情感。强烈的黑、白、灰对比关系有它的优势,使人感到明快、饱满、视觉兴奋,但它也会使人感到不安、刺激和视觉疲劳。统一的色调会给人一种柔和、淡雅、含蓄之美,但同时也有轻微不足的感觉,因此误导视觉兴趣减弱。过分统一而缺少对比关系,就缺少活力,显得呆板、平淡。黑、白、灰之间的互相作用、互相对比之下会千变万化,所产生的直接性和间接性心理感应也同样是千变万化。如何使画面呈现和谐之美,只有在对比中求得统一,在统一中求得变化,使它们之间的关系在调和的情况下,才能够达到艺术美的境界。版面强调形态与色彩变化的秩序感,将形态的诸因素与色彩的诸因素,在服从内容的前提下依照一定秩序进行组合,才能发挥出其特有的作用。 设计是将有限的空间转化到心理上所希望的空间。 利用组合、分割、重叠及点线面的运动等方法,扩展空间效应。设计构图就是空间处理。第3章版面设计形式法则 重点: 版面形式法则原理,是从感性上升到理性的逻辑思维,按照心理规律并利用形态构成去创造。各个单项的形式法则通常情况下既对立又统一地共存于一个版面之中。 3.1 位置 位置在版面中,对重心、稳定、均衡、轻重,在心理上有很大的牵引力。 对位置的认识是版面设计的基础。

Altium_Designer_6_DRC规则检查的英汉对照表

Altium Designer 6 DRC规则检查的英汉对照表 _258 2008-12-20 3:19 PM Ⅰ、Error Reporting 错误报告 A:Violations Associated with Buses 有关总线电气错误的各类型(共12项) ◆ bus indices out of range 总线分支索引超出范围 ◆ Bus range syntax errors 总线范围的语法错误 ◆ Illegal bus range values 非法的总线范围值 ◆ Illegal bus definitions 定义的总线非法 ◆ Mismatched bus label ordering 总线分支网络标号错误排序 ◆ Mismatched bus/wire object on wire/bus 总线/导线错误的连接导线/总线 ◆ Mismatched bus widths 总线宽度错误 ◆ Mismatched bus section index ordering 总线范围值表达错误 ◆ Mismatched electrical types on bus 总线上错误的电气类型 ◆ Mismatched generics on bus (first index) 总线范围值的首位错误 ◆ Mismatched generics on bus (second index) 总线范围值末位错误 ◆ Mixed generics and numeric bus labeling 总线命名规则错误 B:Violations Associated Components 有关元件符号电气错误(共20项) ◆ Component Implementations with duplicate pins usage 元件管脚在原理图中重复被使用 ◆ Component Implementations with invalid pin mappings 元件管脚在应用中和PCB封装中的焊盘不符 ◆ Component Implementations with missing pins in sequence 元件管脚的序号出现序号丢失 ◆ Component contaning duplicate sub-parts 元件中出现了重复的子部分 ◆ Component with duplicate Implementations 元件被重复使用 ◆ Component with duplicate pins 元件中有重复的管脚 ◆ Duplicate component models 一个元件被定义多种重复模型 ◆ Duplicate part designators 元件中出现标示号重复的部分

教你怎么检查电路原理图

教你怎么检查电路原理图 最近一直在做嵌入式系统,画原理图。最后,为了保证原理图准确无误,检查原理图花费我近两周的时间,在此,把我在检查原理图方面的心得体会总结在此,供大家参考,说得不对的地方欢迎大家指出。 往往我们画完电路原理图后,也知道要检查检查,但从哪些地方入手检查呢?检查原理图需要注意哪些地方呢?下面听我根据我的经验一一道来。 1. 检查所有的芯片封装图引脚是否有误 当然,我指的是自己画的芯片封装。我在项目中曾经把一个芯片的2个引脚画反了,导致最后制版出来后不得不跳线,这样就很难看了。 所以,检查与原理图前一定要从芯片的封装入手,坚决把错误的封装扼杀在摇篮中! 2. 使用protel的Tools->ERC电气规则检查,根据其生成的文件来排错 这个指的是protel99的ERC电气规则检查,DXP应该也会有相应的菜单可以完成这样一个检查。很有用,它可以帮你查找出很多错误,根据它生成的错误文件,对照着错误文件检查一下你的原理图,你应该会惊叹:“我这么仔细地画图,竟然还会有这么多错误啊?” 3. 检测所有的网络节点net是否都连接正确(重点) 一般容易出现的错误有: (1) 本来两个net是应该相连接的,却不小心标得不一致,例如我曾经把主芯片的DDR时钟脚标的是DDR_CLK,而把DDR芯片对应的时钟脚标成了DDRCLK,由于名字不一致,其实这两个脚是没有连接在一起的。 (2) 有的net只标出了一个,该net的另一端在什么地方却忘记标出。 (3) 同一个net标号有多个地方重复使用,导致它们全部连接到了一起。 4. 检测各个芯片功能引脚是否都连接正确,检测所有的芯片是否有遗漏引脚,不连接的划X 芯片的功能引脚一定不要连错,例如我使用的音频处理芯片有LCLK、BCLK、MCLK三个时钟引脚,与主芯片的三个音频时钟引脚一定要一一对应,连反一个就不能工作了。 是否有遗漏引脚其实很容易排查,仔细观察各个芯片,看是否有没有遗漏没有连接出去的引脚,查查datasheet,看看该引脚什么功能,如果系统中不需要,就使用X把该引脚X掉。

版式设计课程标准 (1)

《版式设计》课程标准 课程编号:052045 使用专业:电脑艺术设计专业 课程类别:职业拓展领域 修课方式:必修 教学时数:44学时 教研室:电脑艺术设计工作室 编写日期:2012年5月 一、课程定位和课程设计 (一)课程性质与作用 课程的性质: 本课程注重设计前沿理论的研究和开发,是对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养,帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系,自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。同时,本课程能有效地激发学生们的设计潜能,在艺术设计学习的过程中,不断地调整自己,从认识自我到超越自我,成为时代需求的艺术设计人才。本课程将积极组织并参与设计实践以及各种设计、创意大赛,使理论与实践结合,通过严格的基础训练和设计实践,使学生建立和掌握版式设计的概念和方法,并自如运用于艺术设计活动的各个领域。 课程的作用: 其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与前续课程的联系(1)《手绘》培养学生具备一定的手绘能力、观察能力和审美能力。(2)《PhotoShop应用》培养学生具备一定的位图图形制作与处理的能力。(3)《Coreldraw应用》培养学生具备一定的矢量图形制作与处理的能力。(4)《标志与广告设计》培养学生具备一定的标志与广告设计的理念。为后续《书籍装帧设计》课程打下良好基础。 (二)课程基本理念 版式设计课程的教学目的是把版面上所需要的设计元素进行必要的编排组合,成为直观动人、简明易读、主次分明、概念清楚的美的构成,使其在传达信息的同时,也传达着设计者的艺术追求与文化理念;从而通过版式设计,给阅读者提供一个优美的阅读“空间”。何谓版式设计?版式设计又称编排设计,是平面设计中的一个组成部分,为视觉传达设计

教你如何检查电路原理图

教你如何检查电路原理图 最近一直在做嵌入式系统,画原理图。最后,为了保证原理图准确无误,检查原理图花费我近两周的时间,在此,把我在检查原理图方面的心得体会总结在此,供大家参考,说得不对的地方欢迎大家指出。 往往我们画完电路原理图后,也知道要检查检查,但从哪些地方入手检查呢?检查原理图需要注意哪些地方呢?下面听我根据我的经验一一道来。 1. 检查所有的芯片封装图引脚是否有误 当然,我指的是自己画的芯片封装。我在项目中曾经把一个芯片的2个引脚画反了,导致最后制版出来后不得不跳线,这样就很难看了。 所以,检查与原理图前一定要从芯片的封装入手,坚决把错误的封装扼杀在摇篮中! 2. 使用protel的Tools->ERC电气规则检查,根据其生成的文件来排错 这个指的是protel99的ERC电气规则检查,DXP应该也会有相应的菜单可以完成这样一个检查。很有用,它可以帮你查找出很多错误,根据它生成的错误文件,对照着错误文件检查一下你的原理图,你应该会惊叹:“我这么仔细地画图,竟然还会有这么多错误啊?” 3. 检测所有的网络节点net是否都连接正确(重点) 一般容易出现的错误有: (1) 本来两个net是应该相连接的,却不小心标得不一致,例如我曾经把主芯片的DDR时钟脚标的是DDR_CLK,而把DDR芯片对应的时钟脚标成了DDRCLK,由于名字不一致,其实这两个脚是没有连接在一起的。 (2) 有的net只标出了一个,该net的另一端在什么地方却忘记标出。 (3) 同一个net标号有多个地方重复使用,导致它们全部连接到了一起。 4. 检测各个芯片功能引脚是否都连接正确,检测所有的芯片是否有遗漏引脚,不连接的划X 芯片的功能引脚一定不要连错,例如我使用的音频处理芯片有LCLK、BCLK、MCLK三个时钟引脚,与主芯片的三个音频时钟引脚一定要一一对应,连反一个就不能工作了。 是否有遗漏引脚其实很容易排查,仔细观察各个芯片,看是否有没有遗漏没有连接出去的引脚,查查datasheet,看看该引脚什么功能,如果系统中不需要,就使用X把该引脚X掉。 5. 检测所有的外接电容、电感、电阻的取值是否有根据,而不是随意取值 其实新手在画原理图时,时常不清楚某些外围电阻、电容怎么取值,这时千万不要随意取值,往往这些外围电路电阻、电容的取值在芯片的datasheet上都有说明的,有的datasheet上也给出了典型参考电路,或者一些电阻电容的计算公式,只要你足够细心,大部分电阻电容的取值你都是可以找到依据的。偶尔实在找不到依据的,可以在网上搜搜其他人的设计案例或者典型连接,参考一下。总之,不要随意设置这些取值。 6. 检查所有芯片供电端是否加了电容滤波 电源端的电容滤波的重要性就不用我多说了,其实做过硬件的人都应该知道。一般情况下,电路电源输入端会引进一些纹波,为了防止这些纹波对芯片的逻辑造成太大的影响,往往需要在芯片供电端旁边加上一些0.1uf之类的电容,起到一些滤波效果,检查电路原理图时,你可以仔细观察一下是否在必要地芯片电源端加上了这样的滤波电路呢? 7. 检测系统所有的接口电路 接口电路一般包括系统的输入和输出,需要检查输入是否有应有的保护等,输出是否有足够的驱动能力等 输入保护一般有:反冲电流保护、光耦隔离、过压保护等等。 输出驱动能力不足的需要加上一些上拉电阻提高驱动能力。 8. 检查各个芯片是否有上电、复位的先后顺序要求,若有要求,则需要设计相应的时延电路

广告版式设计的基本原则

广告版式设计的一般基本原则 1、思想性与单一性 排版设计本身并不是目的,设计是为了更好地传播客户信息的手段。一个成功的排版设计,首先必须明确客户的目的,并深入了解、观察、研究与设计有关的方方面面,简要的咨询是设计良好的开端。版面离不开内容,更要体现内容的主题思想,用以增强读者的注目力与理解力。只有做到主题鲜明突出,一目了然,才能达到版面构成的最终目标。 2、艺术性与装饰性 为了使排版设计更好地为版面内容界面设计服务,寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要,也是达到最佳诉求的体现。构思立意是设计的第一步,也是设计作品中所进行的思维活动。主题明确后,版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心。怎样才能达到意新、形美、变化而又统一,并具有审美情趣,这就要取决于设计者个人的思想境界、艺术修养、技术知识。 版面的装饰因素是由文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的,并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果,既美化了版面,又提高了传达信息的功能。装饰是运用审美特征构造出来的。不同类型的版面的信息,具有不同方式的装饰形式,它不仅起着排除其他、突出版面信息的作用,而且又能使读者从中获得美的享受。 3、趣味性与独创性 排版设计中的趣味性,主要是指界面设计式的情趣。这是一种活泼性的版面视觉语言。如果版面本无多少精彩的内容,就要靠制造趣味胜,这也是在构思中调动了艺术手段所起的作用。版面充满趣味性,起到了画龙点睛的功力,从而更吸引人,打动人。趣味性可采用寓意、幽默和抒情等表现手法来获得。 独创性原则实质上是突出个性化特征的原则。鲜明的个性,是排版设计的创意灵魂。试想,一个版面多是单一化与概念化的大同小异,人云亦云,可想而知,它的记忆度有多少?更谈不上出奇制胜。因此,要敢于思考,敢于别出心裁,敢于独树一帜,在排版设计中多一点个性而少一些共性,多一点独创性而少一点一般性,才能羸得消费者的青睐。 4、整体性与协调性 排版设计是传播信息的桥梁,所追求的完美形式必须符合主题的思想内容,这是排版设计的根基。只讲表现形式而忽略内容,或只求内容而缺乏艺术表现,版面都是不成功的。只有把形式与内容合理地统一,强化整体布局,才能取得版面构成中独特的社会和艺术价值,才能解决设计应说什么、对谁说和怎样说的问题。版面的协调性也就是强化版面各种编排要素在版面中的结构以及色彩上的关联性。通过版面的文、图间的整体组合与协调性的编排,使版面具有秩序美、条理美,从而获得更好的视觉效果。

初中英语手抄报版面设计方案图

将英语融入我们的生活 ----浅谈我校开展英语手抄报比赛活动的实践与思考 阳西县程村中学英语科组胡艳影 程村中学是一所规模较大的农村初级中学。有学生3000多人,其中农村生源占绝大多数,学生整体素质参差不齐,学困生面积相当大,特别是英语的基础更是令人担忧,英语口语带有浓厚的地方口音。据调查,发现有相当多的学生由于英语不理想而产生了一种畏忌的心理,久而久之,这些同学对学习英语或英语课就产生了厌恶的情绪。 基于上述情况,为了扭转我校学生学习英语兴趣不高的局面,我校英语教研组多方求索,一直尝试开展“激发学生学习英语兴趣,分层制作英语手抄报”的课题研究,并收到较好的效果。此课题不仅是面向全体,开展自主学习英语、合作式学习英语和探究式学习英语的一种研究,也是将学生自主互助、小组合作、教师指导融为一体,从而大面积地提高英语水平的一种尝试。下面就我校英语报的制作谈谈我们的体会,当是抛砖引玉。 1、制订目标。为了使英语报制作成为我校的一种特色,我校英语科组经过讨论、研究,制订了“面向大多数,抓中间带两头”的目标,提出了让好、中、差各类学生都从实际出发,按照不同层次的要求,给予不同层次的制作,学校给予不同评奖,努力使各类学生对英语学习人人有兴趣,个个有所得,在各自的“最近发展区域内”得到充分的发展,全面提高学生的英语的成绩。 2、宣传、动员。目标制订后,我们通过学校、任课教师宣传、指导,动员全体学生积极参与,并要求他们从最简单的做起,要克服

畏忌英语的情绪,根据自己的英语水平来制作英语手抄报。通过动员,指导,在上学期,我校七八年级制作了两期手抄报,九年级制作了一期手抄报,举行了一次全校性的手抄报比赛,评出了130多篇优秀作品,在给予奖励的同时还在学校的厨窗公开展出,以此表扬优秀。此尤如一石激起千重浪,很多英语成绩不好的同学看到了自己的作品也能在学校展出时,万分激动,学习英语的热情空前高涨。通过比赛我们为学生搭建了一个展示自我的舞台,达到了让学生检阅自己英语水平,进一步激发对英语的兴趣、重视英语学习的效果。 3、开展互动分层实验。我校英语科组针对学生对英语初中学生的英语水平不是很高,发音不是很标准,带有比较浓厚的地方口音的特点。经过讨论,要求学生在英语报制作时要专门安排一个英语音标学习的版面,同时倡导学生在制作时自己要读懂,提出“编辑水来高于读者”的要求。与此同时我们还并适时地指导学生要运用李阳老师的Crazy English 中的“手势突破发音法”来学习音标。由于教师指导有方,学生制作投入,很多同学对音标都有了重新的认识,“阳江话”英语也得到了较好的解决。很多同学为了制作手抄报,经常围着老师转,争着发问,抢着回答,在争论中学到知识,在制作中学到学习方法,这很好地改变了以往学生只是被动灌输,被动学习的局面,呈现在我们的是人人喜欢学习英语,大家喜欢制作手抄报的良好局面。 4、手抄报的内容具有新颖性和知识性。初中学生由于受所学知识所限,对于手抄报的制作存在很多问题。为此,我校一直以来倡导学生自愿订购学生双语报,让学生们近距离接触专业的英语报刊,同时还利用早读、晚修等时间组织学生进行读报比赛。通过读报,很多同学获得了很多书本上学不到的知识,综合素质有了明显地提高。为了让学生在制作手抄报有一定的方向性,在头一两次制作,我们给学生定了主题,如以“My dream job”“Food and health”“Travelling”等为

版式设计课程标准

《版式设计》课程标准课程编号:052045 使用专业:电脑艺术设计专业 课程类别:职业拓展领域 修课方式:必修 教学时数:44学时 教研室:电脑艺术设计工作室 编写日期:2012年5月 一、课程定位和课程设计 (一)课程性质与作用 课程的性质: 本课程注重设计前沿理论的研究和开发,是对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养,帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系,自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。同时,本课程能有效地激发学生们的设计潜能,在艺术设计学习的过程中,不断地调整自己,从认识自我到超越自我,成为时代需求的艺术设计人才。本课程将积极组织并参与设计实践以及各种设计、创意大赛,使理论与实践结合,通过严格的基础训练和设计实践,使学生建立和掌握版式设计的概念和方法,并自如运用于艺术设计活动的各个领域。 课程的作用: 其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与前续课程的联系(1)《手绘》培养学生具备一定的手绘能力、观察能力和审美能力。(2)《PhotoShop应用》培养学生具备一定的位图图形制作与处理的能力。(3)《Coreldraw应用》培养学生具备一定的矢量图形制作与处理的能力。(4)《标志与广告设计》培养学生具备一定的标志与广告设计的理念。为后续《书籍装帧设计》课程打下良好基础。 (二)课程基本理念 版式设计课程的教学目的是把版面上所需要的设计元素进行必要的编排组合,成为直观动人、简明易读、主次分明、概念清楚的美的构成,使其在传达信息的同时,也传达着设计者的艺术追求与文化理念;从而通过版式设计,给阅读者提供一个优美的阅读“空间”。何谓版式设计?版式设计又称编排设计,是平面设计中的一个组成部分,为

语文手抄报版面设计图大全简单又漂亮

语文手抄报版面设计图大全简单又漂亮语文手抄报怎么制作了?下面是()小编为大家分享有关语文手抄报版面设计图大全简单又漂亮,欢迎大家阅读! 语文手抄报版面设计图【简单又漂亮】 语文手抄报版面设计图1 【语文手抄报内容:诗歌鉴赏】古诗 李白——《月下独酌》 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及时。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 语文手抄报版面设计图2 赏析: 描写诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景, 以奇特的构思、浪漫的想象,深刻地表现出诗人的独斟独酌,及举 目无知音的孤独之情。

寓言故事-活到老学到老 晋平公作为一位国君,政绩不平,学问也不错。在他70岁的时候,他依然还希望多读点书,多长点知识,总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。可是70岁的人再去学习,困难是很多的,晋平公对自己的想法总还是不自信,于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。 师旷是一位双目失明的老人,他博学多智,虽眼睛看不见,但心里亮堂着呢。晋平公问师旷说:“你看,我已经70岁了,年纪的确老了,可是我还很希望再读些书,长些学问,又总是没有信心,总觉得是否太晚了呢?” 师旷回答说:“您说太晚了,那为什么不把蜡烛点起来呢?” 晋平公不明白师旷在说什么,便说:“我在跟你说正经话,你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的随便戏弄国君的呢?” 师旷一听,乐了,连忙说:“大王,您误会了,我这个双目失明的臣子,怎么敢随便戏弄大王呢?我也是在认真地跟您谈学习的事呢。” 语文手抄报版面设计图3 晋平公说:“此话怎么讲?” 师旷回答说:“我听说,人在少年时代好学,就如同获得了早晨温暖的阳光一样,那太阳越照越亮,时间也久长。

英语手抄报版面设计图大全简单又漂亮

英语手抄报版面设计图大全简单又漂亮英语手抄报可以提升学生对英语的乐趣,同时也丰富课堂的气氛,下面由小编为大家带来的英语手抄报版面设计图大全简单又漂亮,我们一起来看看吧~ 英语手抄报版面设计图【简单又漂亮】 英语手抄报版面设计图 1 英语手抄内容:励志短句The prizes of life are at the end of each journey, not near the beginning; and it is not given to me to know how many steps are necessary in order to reach my goal. Failure I may still encounter at the thousandth step, yet success hides behind the next bend in the road. Never will I know how close it lies unless I turn the corner. 生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标。踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但成功就藏在拐角后面,除非拐了弯,我永远不知道还有多远。 英语手抄报版面设计图2 英语手抄内容:坚持不懈In the Orient young bulls are tested for the fight arena in a certain manner. Each is brought to the ring and allowed to attack a

手抄报版式设计大全

手抄报版式设计大全 手抄报版面设计参考图(2) 手抄报版面设计参考图(3) 手抄报版面设计参考图(4) 手抄报版面设计参考图(5) 手抄报版面设计参考图(6) 你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆 爱情需要合理的内容,正像熊熊烈火要油来维持一样;爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融。——别林斯基 知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦 甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。——贝克 为乐趣而读书。——毛姆 二、哲理笑话 ——学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。 ——有些人必须非常认真努力,因为不这样的话,后果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以赴,潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来。

从前,有一个青年要到一个村庄去办事,途中要经过一座大山。临行前,家人嘱咐他:遇到野兽也不必惊慌,爬到树上,野兽便奈何不了你了。 年轻人牢记在心,一个人上路了。 他小心翼翼地走了很长时间,并没有发现有野兽出现,看来家人的担心是多余的了。他放下心来,脚步也轻松了几分。正在这时,他突然看到一只猛虎飞驰而来,于是连忙爬到树上。 老虎围着树干咆哮不已,拼命往上跳。年轻人本想抱树干,但却因为惊慌过度,一不小心从树上跌了下来,刚好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放,而老虎也受了惊吓,立即拔腿狂奔。 另外一个路人不知事情的缘由,看到这一场景,十分羡慕,赞叹不已:“这个人骑着老虎多威风啊!简直就像神仙一般快活。” 骑在虎背上的年轻人真是苦不堪言:“你看我威风快活,却不知我是骑虎难下,心里惶恐万分,怕得要死呢!” 大道理:看起来威风凛凛也许苦不堪言。所以,生活中切勿盲目地羡慕别人,而要真实地生活在自己的世界里。

怎么检查电路原理图

怎么检查电路原理图 往往我们画完电路原理图后,也知道要检查检查,但从哪些地方入手检查呢?检查原理图需要注意哪些地方呢? 1. 检查所有的芯片封装图引脚是否有误 当然,我指的是自己画的芯片封装。我在项目中曾经把一个芯片的2个引脚画反了,导致最后制版出来后不得不跳线,这样就很难看了。 所以,检查与原理图前一定要从芯片的封装入手,坚决把错误的封装扼杀在摇篮中! 2. 使用protel的Tools->ERC电气规则检查,根据其生成的文件来排错 这个指的是protel99的ERC电气规则检查,DXP应该也会有相应的菜单可以完成这样一个检查。很有用,它可以帮你查找出很多错误,根据它生成的错误文件,对照着错误文件检查一下你的原理图,你应该会惊叹:“我这么仔细地画图,竟然还会有这么多错误啊?” 3. 检测所有的网络节点net是否都连接正确(重点) 一般容易出现的错误有: (1) 本来两个net是应该相连接的,却不小心标得不一致,例如我曾经把主芯片的DDR时钟脚标的是DDR_CLK,而把DDR芯片对应的时钟脚标成了DDRCLK,由于名字不一致,其实这两个脚是没有连接在一起的。

(2) 有的net只标出了一个,该net的另一端在什么地方却忘记标出。 (3) 同一个net标号有多个地方重复使用,导致它们全部连接到了一起。 4. 检测各个芯片功能引脚是否都连接正确,检测所有的芯片是否有遗漏引脚,不连接的划X 芯片的功能引脚一定不要连错,例如我使用的音频处理芯片有LCLK、BCLK、MCLK三个时钟引脚,与主芯片的三个音频时钟引脚一定要一一对应,连反一个就不能工作了。 是否有遗漏引脚其实很容易排查,仔细观察各个芯片,看是否有没有遗漏没有连接出去的引脚,查查datasheet,看看该引脚什么功能,如果系统中不需要,就使用X把该引脚X掉。 5. 检测所有的外接电容、电感、电阻的取值是否有根据,而不是随意取值 其实新手在画原理图时,时常不清楚某些外围电阻、电容怎么取值,这时千万不要随意取值,往往这些外围电路电阻、电容的取值在芯片的datasheet上都有说明的,有的datasheet上也给出了典型参考电路,或者一些电阻电容的计算公式,只要你足够细心,大部分电阻电容的取值你都是可以找到依据的。偶尔实在找不到依据的,可以在网上搜搜其他人的设计案例或者典型连接,参考一下。总之,不要随意设置这些取值。 6. 检查所有芯片供电端是否加了电容滤波 电源端的电容滤波的重要性就不用我多说了,其实做过硬件的人都应该知道。

电气规则检查中英文对照

Violations associated with buses 与总线有关的错误 Bus indices out of range 总线指数超出范围 Bus range syntax errors 总线语法错误 Illegal bus definitions 非法总线定义 Illegal bus range values 非法总线范围值 Mismatched bus label ordering 总线标签不匹配 Mismatched bus widths 总线宽度不匹配 Mismatched bus-section index ordering 设定的总线 Mismatched bus/wire object on wire/bus 不匹配的总线 Mismatched electrical types on bus 总线电气类型不匹配 Mismatched generics on bus (first index) Mismatched generics on bus (second index) Mixed generic and numeric bus labeling 一般数字与总线标签混合Violations associated with components 违反元件用法 Component implementations with duplicate pins usage 元件重复使用引脚Component implementations with invalid pin mappings 元件引脚无效Component implementations with missing pins in sequence 元件缺失引脚Component containg duplicate sub-parts 部分子元件重复 Component with duplicate implementations 有元件重复 Component with duplicate pins 元件引脚重复 Duplicate component models 重复元件模型 Duplicate part designators 零件标号重复 Errors in component model parameters 元件模型参数错误 Extra pin found in component display mode 在元件显示模型上发现额外的引脚Mismatched hidden pin connections 隐藏的元件引脚连接 Mismatched pin visibility 可见的引脚不匹配 Missing component model parameters 元件模型参数丢失 Missing component models 元件模型丢失 Missing component models in model files 在模型文档中丢失元件模型 Missing pin found in component display mode 在元件显示方式中发现引脚缺失Models found in different model locations 在不同的模型地点发现模型 Sheet symbol with duplicate entries 原理图符号重复 Un-designatde parts requiring annotation 未标识部分需要注解 Un sub-part in component Violations associated with documents 与文件相关的错误 Conflicting constraints 冲突的约束 Duplicate sheet numbers 数字部分重复 Duplicate sheet symbol names 原理图名称重复 Missing child sheet for sheet symbol 缺少图纸符号表 Missing configuration target 缺少配置目标 Missing sub-project sheet for component 缺少分项目元件表 Multiple configuration targets 多配置目标 Multiple top-level documents 多个顶层文件 Port not linked to parent sheet symbol 子图表没有连接到总原理图

汉字手抄报版面设计图大全简单

汉字手抄报版面设计图大全简单 *汉字同音多,单音。(普通话约有400种音节) *汉字可是词,缀,词尾,词根,词素,构成多字(音)词意 义明了,没有变化. *象声也可成字,而多表先有的语音, 词可象声造成或者按音拼字,字本身不表义,意义在 声音中,字只是符号,但表意义. 拟声词汉字有偏旁注释意义。 假借字音意明但字形不明需注释. *汉字音拟义义用形,义素构词逻辑哲理,词典自释, 通用. 以意(无限的意义)定音(有限的音节),以音定形,见 字知其音,读其音 而明其意(主观/客观地理会音义联系). 据说文解字,汉字真正象形字只有364个.象形有许多 变体,由于书法的演变已大不同原样古称单体为文合体为字. 数字符号象形世界统一. 认知需感觉,视觉解义最明白,用于交际初以手和画 示意客观现实。 听与发声交际最方便,但语音只是一个主观符号行为, 音义初多无一 定联系,要双方约定才可以理解。

象形(有的象声)字本身可表达意义 指事字象形符号抽象:上,下,末(MO),本,刃,也要加以解释 假借似注音;用字表音意义在音中( 还可借形), 转注有的也是造字,有的是解释,象字典。字屈折派生 类似英文的音义相关构词汉字转注发展出一大批相关词,转注是音转可以互训, 会意:形意音意, 形声:表音或音表意又表形或表意音不变语义派生粘着缀 汉字的起源 有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文字。有的古书说,仓颉创造出文字后,由于泄漏了天机,天落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有一种传说,说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹,启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。 从1954年秋至1957年夏,中国考古工作者多次发掘了半坡遗址(今西安市东郊半坡村北),发现了早在6000年

2.原理图电气规则检查与报表输出

原理图电气规则检查与报表输出 一实验目的 1 掌握原理图电气规则检查的设置与执行方法。 2 掌握原理图相关报表文件的生成方法。 二实验内容 绘制单片机显示电路原理图,执行电气规则检查,产生相关报表文件。 三实验步骤 注意:在每个原理图上都设计一个模板,内容包括:标题、姓名、学号、专业年级,日期等内容。 1 创建文件夹 在学生本人文件夹下新建一个文件夹,命名为“单片机原理图”。 2 创建项目文件 创建一个新的项目文件,命名为“单片机显示电路.PrjPCB”,保存到文件夹中。 3 绘制原理图 创建一个新的原理图文件,命名为“单片机显示电路.SchDoc”,保存到文件夹中。用模块电路绘制该上层原理图,如图1所示。 图1 单片机显示电路.SchDoc 利用层次原理图自上而下的设计方式,创建并绘制下层原理图,如图2、图3、图4、图5所示。 图2 时钟模块.SchDoc

图3 复位模块.SchDoc 图4 控制模块.SchDoc 图5 显示模块.SchDoc 4 执行电气规则检查(ERC) 在原理图设计窗口中执行菜单命令Project/Project Options,将弹出“Options for PCB Project 单片机显示电路.PrjPCB”对话框。如图6所示

在该对话框的Error Reporting(错误报告)和Connection Matrix(连接矩阵)两个选项卡 中进行电气规则设置,或单击按钮实现默认设置,设置完成单击OK 按钮退出。执行菜单命令“Project/Compile PCB Project 单片机显示电路.PrjPCB”对整个项目编译查错。在Massages窗口中查看错误报告并修改相关错误。如系统提示为“warning”,可根据原理图中波浪线提示内容判断,若不认为是错误,则返回“Options for PCB Project 单片机显示电路.PrjPCB”对话框,找到相关选项进行报告模式“Report Mode”的设置,设置为“No Report”后,再重新进行原理图的编译查错,直到没有问题出现为止。 5 生成网络表文件 在原理图设计窗口中执行菜单命令Design/Netlist For Project/Protel ,系统则会生成当 前整个项目的网络表文件,如图7所示 图7 “单片机显示电路”网络表文件 6 生成元器件清单报表 在原理图设计窗口中执行菜单命令Reports/ Bill of Materials,将会弹出如图8所示的

初中简单的手抄报版面设计图大全

初中简单的手抄报版面设计图大全 手抄报底部装饰可以在排版时做好,也可以在写好字作装饰;可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物。颜色鲜艳比较好。 建设廉洁文化是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力。 加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究,形成系统的廉洁文化理论,用以指导廉洁文化建设的实践,推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上,还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点,加强对廉洁文化的宣传,经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目,宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型,在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围,形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。 积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。建设廉洁文化应善于兼收并蓄。坚持古为今用,充分利用中国历史文化传统和我们党的优良传统中的廉洁文化成果;坚持洋为中用,善于吸收和借鉴国外在廉洁文化建设方面的有益做法。要建立健全廉洁文化建设的体制和机制,以制度和规范作保障,特别是建立起与廉洁文化相适应的社会政治规范和法律规范,使廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉,让廉洁文化深入到社会生活的每个方面。

廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。 在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉洁社会的形成和发展。 中华民族具有丰富的廉政文化遗产。几千年来,中国历史上产生了大量的廉政理论,出现了许多奖廉惩贪的律令,

电路原理图的电气规则检查的英文缩写为

.电路原理图的电气规则检查的英文缩写为(a) AERC BPCB d DRC c PLD .编辑印制电路板图时,放置元器件封装的工具为Place菜单下的哪一项命令?(d) A Track B Part C Wire D. Component .在画电路原理图时,编辑元器件电气属性中,哪一项为元器件名称?(a) A Lib Ref B. Footprint C. Designator D. Part Type .Protel 99 SE 中1mil等于多少厘米?( d ) A. 0.001cm B. 2.54cm C. 1cm D. 0.00254cm .电路原理图设计步骤首先进行( a ) A. 设置电路原理图设计环境 B.创建元器件库 C.放置元器件 D.电路原理图布线 .在画电路原理图时,编辑元器件电气属性中,哪一项为元器件编号(c ) A. Lib Ref B. Footprint C. Designator D. Part Type .进入电路原理图设计环境的方法(b )。 A.从Windows资源管理器点击.EXE文件 c. 快捷键 b.双击电路原理图.SCH文档 D.从Protel 99 SE 的菜单进入 .方块电路是用一个带有若干输入输出端口的方块来表示原理图。 .删除对象除了使用Delete命令之外还可以使用Clear命令,它的快捷键为Ctrl+ Del键。 .Document Option对话框中的Options选项可以控制图纸的放置方向,而Snapon选项可以控制栅格捕捉的开关。 .在Preferences对话框中,通过Cursor Type选项可以改变光标的形状;若要使元件只能正交移动,则必须选中Drag Orthogonal选项。 .在编辑原理图时,绘制导线的命令是Wire,使用在两个连接点上放置相同名称的网络标号同样可以使两者具有电气连接关系。 .在Protel 99 SE电路原理图与印制电路板图中,如要成批修改元器件的属性,在元件属性对话框中,按Global键,在其中设置。( √ ) .在印制电路板设计的窗口中可以进行公制和英制的切换。( √ ) .在原理图编辑中,放置总线和放置导线一样,都是具备电气意义的连线。( × ) .电路原理图设计系统是Protel 99 SE中电路工程设计部分的内容之一。( √ ) .在Protel 99 SE中画出的电路原理图都可以进行仿真。( × ) .在网络表中没有的网络,印制电路板布线时不能增加。( × ) .在同一张电路原理图中,不管电路部件是否用导线连在一起,只要是具有相同的网络标号,电气上都是相通的。( √ ) .设计数据库的概念就是一项设计任务或设计工程各种文档的集合。( √ ) .在原理图编辑中,元器件水平、垂直镜像翻转的快捷键为H、V。( × )

绘制电气原理图时一般要遵循以下基本规则

绘制电气原理图时一般要遵循以下基本规则: (1) 为了区别主电路与控制电路,在绘线路图时主电路(电机、电器及连接线等),用粗线表示,而控制电路(电器及连接线等) 用细线表示。通常习惯将主电路放在线路图的左边(或上部),而将控制电路放在右边(或下部)。 (2) 动力电路、控制电路和信号电路应分别绘出: 动力电路——电源电路绘水平线;受电的动力设备(如电动机等)及其它保护电器支路,应垂直电源电路画出。 控制和信号电路——应垂直地绘于两条水平电源线之间,耗能元件(如线圈、电磁铁,信号灯等)应直接连接在接地或下方的 水平电源线上,控制触头连接在上方水平线与耗能元件之间。 (3) 在原理图中各个电器并不按照它实际的布置情况绘在线路上,而是采用同一电器的各部件分别绘在它们完成作用的地 方。 (4) 为区别控制线路中各电器的类型和作用,每个电器及它们的部件用一定的图形符号表示,且给每个电器有一个文字符号, 属于同一个电器的各个部件(如接触器的线圈和触头)都用同一个文字符号表示。而作用相同的电器都用一定的数字序号表示。 (5) 因为各个电器在不同的工作阶段分别作不同的动作,触点时闭时开,而在原理图内只能表示一种情况,因此,规定所有 电器的触点均表示正常位置,即各种电器在线圈没有通电或机械尚未动作时的位置。如对于接触器和电磁式继电器为电磁铁未 吸上的位置,对于行程开关、按钮等则为未压合的位置。 (6) 为了查线方便。在原理图中两条以上导线的电气连接处要打一圆点,且每个接点要标一个编号,编号的原则是:靠近左 边电源线的用单数标注,靠近右边电源线的用双数标注,通常都是以电器的线圈或电阻作为单、双数的分界线,故电器的线圈 或电阻应尽量放在各行的—边(左边或右边)。 (7) 对具有循环运动的机构,应给出工作循环图,万能转换开关和行程开关应绘出动作程序和动作位置。 (8) 原理图应标出下列数据或说明: 1)各电源电路的电压值,极性或频率及相数。 2)某些元器件的特性(如电阻,电容器的参数值等); 3)不常用的电器(如位置传感器,手动触头,电磁阀门或气动阀,定时器等)的操作方法和功能。 6.5.1 电气工程制图内容 电气原理图是根据电路工作原理,它采用规定的图形符号合文字符号,具有结构简单、层次分明、便于研究合分析电路的工作原理等优点,在电气设计合现场维护中都得到了广泛的应用。 原理图、元件布置图、互联图 6.5.2 电气工程制图图形符号 电气图用图形符号是按照功能组合图的原则,由一般符号、符号要素或一般符号加限定符号组合成为特定的图形符号及方框符号等。 一般符号是用以表示一类产品和此类产品的特征的简单图形符号。

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