“孝亲敬老从小做起”主题班会教案

“孝亲敬老从小做起”主题班会教案
“孝亲敬老从小做起”主题班会教案

“孝亲敬老,从小做起”主题班会教案

活动目的

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

活动准备

歌曲《我爱爸爸妈妈》

活动过程

一.活动导入

1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

二.活动过程:

1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:

1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?

2)、使你感动的是什么?

小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)

3.怎样做个懂事感恩的人

4、总结我们怎么孝敬父母:

1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?

2、尊敬父母,对老人有礼貌。

3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。

4、不乱花钱,不提过分要求。

5、帮父母做力所能及的家务。

6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。

7、努力学习,以优异的成绩报答父母。

本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

乌鲁木齐市105小学

二年级(2)班

“关心他人,奉献爱心”德育主题班会教案

“关心他人,奉献爱心”德育主题班会教案 关心他人,奉献爱心德育主题班会教案高二()班活动背景半个学期以来,我有感于学生平时的表现:行为较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟定通过本次主题班会课活动设计,引导学生从自己身上找差距,努力克服自身缺点,激发奉献情感,学会关心帮助他人,不讲利益,不图回报,提高自身修养与素质,做一名有益于社会的高尚的人活动目的联系实际,让学生体验爱懂得爱珍惜爱理解爱奉献爱,引导学生学会关心自己,孝敬父母善待亲友友爱同学关爱周围的一切。 活动准备要求学生收集关心或回报为话题的材料或身边事例。 活动过程活动基本情况:年月日,于高二()班教室,班级人分为个小组。 一班主任以《爱的奉献》引出班会主题。 这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。 爱的力量是多么伟大啊,死神也望而却步/幸福之花处处开遍。 我们要学会关心关爱别人,时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手,做一个充满爱心乐于奉献的人。 本次班会的主题就是学会关心,奉献爱心。 二学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹,畅谈关心

和回报如:妈妈爱吃鱼头,我从小就知道,学生描述内容,作自由发言。 (描述:这描述的是儿子幼年时,母子俩在饭桌前吃饭。 妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份,将鱼头放在自己的饭里,而把鱼身夹给儿子,微笑着,脸上流露出对儿子万般的慈爱,儿子也对着妈妈天真地笑着。 许多年后也同样在饭桌前,所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍,年老力衰,儿子已经长大成人,仪表堂堂,他也正如母亲当年分鱼一样,他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈,说:妈妈爱吃鱼头,我从小就知道。 已是风烛残年的母亲沉着面孔,望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子,眼里闪动着点点辛酸的泪光,心里有千言万语不知从何说起。 )小结丰富深刻含义:①儿女不要忘记父母的养育之恩;②滴水之恩,当以涌泉相报;③谁言寸草心,报得三春晖;④世上只有妈妈好;⑤只要我们多奉献一点爱;⑥传统的孝顺父母;⑦对社会的尊老敬老。 ⑧关心集体,关心社会。 三学会关心(请学生说说身边的故事和感想)学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。 ①关心自己的身体;②关心自己的学习;③关心自己的品德培养。

敬老爱老主题班会,演讲稿

篇一:爱老敬老主题班会 爱老敬老主题班会一、活动目标 1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。 2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。 3. 老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。 4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。 二、活动准备 1、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。 2 、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想? 三活动过程1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物) 提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。 2、老师谈话 同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事:《陈毅探母》。放录音。 3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法) 4、引导学生思考:我们在家里,碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理? 5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人? 学生互相说说,再指生发言。 四、老师总结 同学们,刚才的发言都很好,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱,让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。篇二:爱老敬老主题班会 敬老爱老主题班会教案 (一)、活动目的 通过此次主题班会,介绍“老年人保护法”的有关内容,增强学生尊老敬老意识,引导学生继承和弘扬尊老爱老的中华传统美德,创新时代敬老风尚,“老吾老以及人之老”,使社会更加和谐地发展。(二)、活动内容一、传承尊老文明

爱老敬老主题班会

爱老敬老主题班会 一、活动目标 1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。 2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。 3. 老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。 4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。 二、活动准备 1、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。 2 、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对 待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想? 三活动过程

1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物) 提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。 2、老师谈话 同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社

孝亲敬老主题班会

孝亲敬老主题班会 七(1)班 活动目标: 1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 参加人:全体学生、班主任 主持人:张玮轩、王丹 活动过程: 一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 王丹:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1.让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! B、深入认识 2.老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 ①六旬老父捐肾救子:②年轻母亲舍身救儿:提问学生:从上面的故事里你看到了什么?李叶:略王学东:略张敏:略 3.学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父

母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事 4.父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 5.听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 6.播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。 7.心灵表白 王丹:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 二、感恩父母(学会做人) 张玮轩:就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?(由学生自由发言) 1.孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲 的感人故事:《挨杖伤老》 2.学生评价韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲) ②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:③从这个真实的故事里你看到了什么? 3.请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?内容(略) 4.父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好 5.下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学 ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈

尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼主题班会教案 “尊老爱幼”主题班会活动方案 织金一小六年级(5)班杨维书 一、活动时间:xx年10月8日 二、活动目的: 1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 2.通过爱心活动,使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 三、活动准备 1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流,评出最佳故事员。 2.倡议学生从身边做起,为周围的老人献爱心、送温暖。 四、活动主持人:张夏兰、张诗琪

五、活动过程安排 (一)激发动机,引入主题张夏兰、张诗琪:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 张夏兰:同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的 思念之情。张诗琪:看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。我们全体同学要弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。六年级(5)班“尊老爱幼”主题班会现在开始! (二)活动内容 1.介绍重阳节。 张诗琪:重阳节的来历 农历九月九日是传统的重阳节。因为在《易经》中,把“六”定为阴数,把“九”定为阳数。九月九日,两九相重,故而叫“重阳”,也叫重九。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子,所以很早就开始过这个节日了。古时过重阳节,活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,登高远眺,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等。又因为九九重阳与“久久”同音,九是数中最大数,就有久久长寿的含义,

况且秋季又是一年收获的黄金季节,所以重阳佳节,寓意深远。人们对此节日历来有着特殊的感情。 重阳节是综合多种民俗为一体的传统节日,是汉民族独有的节日。 九月九,月日都是阳,所以在一年之中占有重要位置,是信仰中最崇拜的神秘数字。关于重阳节的记载,早在春秋战国的《楚辞》中已提到了。历代名人诗文中写重阳的甚多。一年一度的重阳节又来了,写重阳节的诗,最有名的是唐代王维的一首七绝:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 张夏兰:有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?张诗琪:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。

敬老月主题及活动方案

敬老月主题及活动方案 一、指导思想 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。 二、活动目标 1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。 3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。 四、活动主题:敬老爱老,全民行动 五、活动时间 尊老敬老活动周:20xx年10月xx日——20xx年10月xx日 六、活动内容 1、10月xx日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、10月xx日下午第三节,各班级召开一次“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题班会,通过班会对学生实行感恩教育。 3、初三年段敬老爱老活动:(1)利用班会课实行教育宣传:要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。(2)10月xx

日下午第四节,展开“我爱我家---金秋,我们从这里开始拼搏……” 活动。 4、初二年段每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把 感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 5、10月xx日下午第三节,全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动, 邀请退休老教师和校外辅导员参加,同时每人亲手包10个爱心饺子带 回孝敬家里的长辈。 6、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动 的实际过程和感受,也能够写自己要感谢的人和物。由班主任收集于 10月xx日投稿到团委老师处,学校将实行评奖。 7、组织志愿者到敬老院展开丰富多彩的活动。组织学校青年志愿 者慰问敬老院,协助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人 下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”,了解他们的 生活情况,给他们送去关心和温暖。 8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会,并由初一年同学向长 辈们赠送敬老卡,同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老 敬老活动周活动对同学们实行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有 尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊 敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个 好少年。让尊老之花处处开放。

敬老月主题班会

爱老敬老主题班会一、活动目标 1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。 2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。 3. 老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。 4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。 二、活动准备 1、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。 2 、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想? 三活动过程 1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物) 提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。 2、老师谈话 同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社 会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事:《陈毅探母》。放录音。 3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法) 4、引导学生思考:我们在家里,碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理? 5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人? 学生互相说说,再指生发言。 四、老师总结 同学们,刚才的发言都很好,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱,让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。篇二:孝亲敬老主题班会 孝亲敬老主题班会(一年级三班) 一、活动目的: 随着独生子女家庭的逐年增加,独生子女往往成了父母的掌上明珠,心肝宝贝,养成了以自我为中心,自私自利的思想,不懂得去孝敬父母,尊敬师长,因此,希望通过班会教育以克服同学以上不良思想,认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,从小事做起,做一个中华民族的好儿女。 二、活动时间:班会

“九九重阳节-浓浓敬老情”的主题班会教案

“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题班会教案 教育目的:通过本次班会让同学了解中华民族的风俗文化,让学生从小就认识到要尊敬老人,关心老人的良好品质,用自己的行动来表达对老人的情 感,让他们认识到爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一 代的责任和使命。 教育重点:利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育,使学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传 统美德。 教育难点:深化他们的关心,服务他人的的意识,使学生有一颗关爱他人之心,并落实到自己的实际行动上来。 教育对象:全体学生; 教育形式:唱歌、访谈、表演、朗诵 活动准备: 2、训练主持人、准备主持词; 3、全班同学朗诵《弟子规》练习,分角色朗读 4、梁金凤朗诵诗歌《孩子,我想对你说》 5、全班合唱《夕阳红》 教育内容:敬老,爱老 活动过程: 一导入: 老师宣布班会主题:(老师:同学们,大家好。明天就是农历九月初九, 是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地了解及传承 中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开主题 为“九九重阳节,浓浓敬老情”的班会,下面就有请我们的主持人陈秋 霞、李瑞同学,大家欢迎他们上台! 主持人:谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——““九 九重阳节,浓浓敬老情””(等同学齐读后)说“主题班会现在开始”。 二、实践探究,了解和传承传统美德 男主持人:重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声 谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床 丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 女主持人:同学们,刚刚我们一起朗诵了《弟子规》,重新感悟了敬老爱老的传统教育。我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗,如端午节吃粽子、赛龙舟就是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原。那同学们,上周老师给你们任务,

尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼的美德主题班会 一.授课班级:二(1)班 二.授课人:黄紫璇 三.授课时间:2013年10月16日 四.教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德 意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 五.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 六.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 七.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 八.教学过程: (一)导入: 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 (二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 (1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱! (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

重阳敬老主题班会教案

重阳敬老主题班会教案 重阳敬老主题班会教案第一篇 活动目的 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程 一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母: 1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?

2、尊敬父母,对老人有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。 4、不乱花钱,不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。 7、努力学习,以优异的成绩报答父母。 本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子! 重阳敬老主题班会教案第二篇 一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。 二、活动准备: 歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。 (一.)活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

尊老敬老主题班会方案

尊老敬老主题班会方案 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动,通过活动展现Xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位,班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展爷爷、奶奶的重阳节,我做主的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷

爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。 用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。 感谢阅读,希望能帮助您!

《孝亲敬老,从我做起》主题班会

孝亲敬老,从我做起 建安小学赵晶 放背景音乐《让爱住我家》 (主持人登场) A:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。 B:有一种行为叫做感恩,做着感恩事的人是高尚的。 A:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心; B:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。 A、B:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到三年级(2)班“孝亲敬老,从我做起”主题班会现场。 A、B:让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。(掌声) A:下面请大家用心来感受一篇新闻 B:每当我看到这个短片的时候,心中总会有无限的感慨。不知道同学们你们是怎么想的呢? 学生回答 B:父母的爱是这样无私伟大,你还知道哪些这样感人的故事 A:(组织)小组讨论,学生列举事例 B:听了这些故事后,我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。 A:他们说出了自己的心里话,也说出了我们大家的心声。 B:是的,不论我们走到哪里,不论我们年龄多大,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。 A:听完这样一一个感人的故事,我们感慨万千,作为父母,他们从没想过让孩子回报,他们只是有着深深的期盼,期盼孩子长大成人......千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心”,那我们对父母了解多少呢?下面我们对同学们进行一个小调查。出示幻灯片 (1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日? (2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候? (3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西? (4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗? (5)、你知道妈妈有多重吗? (6)、你知道妈妈有多高吗? (7)、你知道爸爸妈妈做什么工作吗?他们工作一天辛苦吗? (8)、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好? B:父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?现在你的心中是不是充满愧疚,想着今后如何去弥补对父母爱的回应。那么怎样做才算是孝敬父母呢?出示幻灯片,分小组回答 (1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。

重阳节敬老爱老主题班会教案三篇

重阳节敬老爱老主题班会教案三篇 导读:本文重阳节敬老爱老主题班会教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一活动目的 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程 一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母:

1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候? 2、尊敬父母,对老人有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。 4、不乱花钱,不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。 7、努力学习,以优异的成绩报答父母。 本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!篇二一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。 二、活动准备: 歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。 (一.)活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊

2020年重阳节敬老主题班会最新范文

2020年重阳节敬老主题班会最新范文 a(“title”); 尊老敬老是中华民族的传统美德,关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。让我们携起手来,一起尊老、敬老、爱老,用我们朝阳般真诚的爱心,用我们沉甸甸的责任,去换取夕阳最幸福的微笑。以下是小编整理的重阳节敬老主题班会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 重阳节敬老主题班会范文一 活动目的 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程 一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。 2、讲古今孝敬父母的故事

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母: 1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候? 2、尊敬父母,对老人有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。 4、不乱花钱,不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。 7、努力学习,以优异的成绩报答父母。 本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子! 重阳节敬老主题班会范文二 一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。 二、活动准备: 歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。 (一.)活动导入

敬老爱老主题班会教案

敬老爱老主题班会教案 尊老爱幼的美德主题班会 一.授课班级:二(1)班 二.授课人:黄紫璇 三.授课时间:xx年10月16日四.教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 五.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 六.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。

2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 七.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 八.教学过程: (一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 (二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识

(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱! (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1)看广告《帮妈妈洗脚》 2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

重阳节——孝亲敬老主题班会

“重阳节——孝亲敬老”主题班会活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4.培养敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动对象:全体学生 活动形式:诗歌朗诵等。 活动准备: 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程: 一、谈话导入 你们知道今天是什么日子吗?老师给你们布置任务,让你们了解关于重阳节的知识。你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说? 二、活动开始 1.讲故事《重阳节由来的传说》 2.介绍重阳节的风俗习惯 学生畅所欲言:如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.诗歌朗诵(关于重阳节的诗歌) 《九月九日忆山东兄弟》王维 《采桑子重阳》毛泽东 《过故人庄》孟浩然 4.欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。 (1)小品《特别的让座》视频。 大概内容:一位老奶奶走上公交车,但车上已经没位置了,司机叔叔大声地对所有乘客说:尊老是我们的传统美德,请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话,有的人忙着聊自己的电话,有的人忙着照镜子打扮,有的人在聊天,有的人在装睡觉,有的人在玩手机游戏……突然车子急刹车了。

司机叔叔说:“我实在忍不住了,老奶奶,没人给你让座,我来给你让座。”老奶奶激动地说:“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦,好吧,让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起来说:“我来让座!” (2)谈体会 5.读一读孝亲敬老的谚语 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(孟子) 臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密) 6.孝亲行动 a.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 b.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。 c.为父母或爷爷奶奶做一件力所能及的事,如洗脚、捶背等。 三、班主任活动总结 我们既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊敬老人的好孩子。最后祝愿天下的老人健康快乐,祝大家重阳节快乐!

尊老爱幼的美德主题班会讲课教案

尊老爱幼的美德主题 班会

尊老爱幼的美德主题班会 一、教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德 意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。二.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。四.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 五.教学过程: (一)导入: 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是 《尊老爱幼的美德》 。(二)、你说我说——尊老爱幼知多少

1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 (1)尊老爱幼的定义: 尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐充满爱! (2)欣赏公益广告 --《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自 己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由 小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优 良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1)看广告《帮妈妈洗脚》 2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

尊老、敬老、爱老、孝老主题班会

“尊老、敬老、爱老、孝老”主题班会导学案 七年级9班李文 一、活动目标 1. 知道尊老敬老是中华民族的传统美德,要继承和发扬这一优良传统。 2. 认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。 3. 尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。 二、活动准备 1、关于敬老爱老的名言名句。 2 、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想? 三、活动过程 (一)感受爱 1、爱的天平 2、观看图片的故事 (二)明白爱 1、与父母沟通的过程:小学生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会电脑。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。你的协调办法是什么?会导致什么结果? 2、敢问路在何方—尊重理解是关键:母亲要到另一个城市去,临行前母亲问女儿:“回来我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的?”女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。” 想一想:①父母在你的服装上有怎样的要求?你在服装上要求又是怎样的? ②如果你与父母的价值观不一致,你会怎么做? 3、不忘父母养育恩,舔犊反哺总关情。

父母给了我们生命,让我们学会了感激生活,领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱,因为爱,所以我们懂得了责任,父母之爱对我们的影响恒久绵长,使我们更加珍惜生活。 谁言寸草心,报得三春晖! (三)回报爱 1、小组讨论:怎样孝敬父母? 2、诗歌朗诵:父爱和母爱。 3、学生齐读:我们承诺 三、孝在行动 1、小组讨论:我们既没有钱,也没有太大的能力,尊老、敬老是长大了的事,你们说对吗? 2、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人? 学生互相说说,再指生发言。 3、认真体会孝敬父母的顺口溜。 4、幻灯片播放学生孝敬老人的图片,知道孝老不是说说而已。 四、老师总结 孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。 每个人都会老去的,爷爷奶奶的今天,就是爸爸妈妈的明天,也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人,以后当我们年老时,儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨,明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。

一年级孝亲敬老主题班会

孝亲敬老主题班会 一、活动目的: 随着独生子女家庭的逐年增加,独生子女往往成了父母的掌上明珠,心肝宝贝,养成了以自我为中心,自私自利的思想,不懂得去孝敬父母,尊敬师长,因此,希望通过班会教育以克服同学以上不良思想,认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,从小事做起,做一个中华民族的好儿女。 二、活动时间:班会 三、活动地点:班级教室 四、参加人员:全体同学、班主任 五、活动准备: 1、一小组同学一起,讨论活动内容,制定活动方案。 2、向同学发出通知。通知时向同学说明活动的目的,活动的形式,并希望同学了解典型孝敬父母的故事。 3、选出主持人两位 六、活动过程: :“孝敬”就是孝亲敬长。“孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养,是儿女应尽的义务,被誉为中华民族的传统美德。 主持人(合):现在宣布“孝亲敬老”主题班会开始! (2):首先,请大家看漫画《妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道》并谈谈自己的有理想。(大意民:第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭,母亲笑咪咪地慈爱着看年幼的儿子,将一条鱼剔去头,把鱼身夹到儿子的碗里。理着平头的儿子感激地看着母亲。第二部分画的是若干年后,儿子长大了,他留着分头,蓄着胡须,身穿时髦的短衬衫,依然对母亲笑,这回是他自己将鱼身留在自己碗里,把鱼头夹给母亲,他说:“妈妈爱吃鱼,我从小就知道。”头发花白,腰背已驼的母亲愕然了。) 同学甲:这个儿子也太不像话了,连知恩图报都不知,这不能不令人痛心。他连生养自己的母亲都不知回报,又何谈报答养育自己的人民,报效培养自己的祖国?我以我们青少年有这样不懂报恩的儿子而耻辱。(有较多同学谈,此略)(1):看了这幅漫画,我也深深受到震动,这位儿子根本不懂何为孝敬,如何孝敬父母,众所周知,中华历史悠久,民族传统优良要发扬光大,美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈,应该是孩子们真诚的奉献,因此,我衷心希望这次班会后,同学们都能更加孝敬父母! (2):中华要腾飞,民族要振兴,精神文明之花要靠我们精心培养。今天,我们要向敬爱的父亲、勤劳的母亲、慈祥的长辈尽情地歌唱! (1):那么,一些名人志士敬老爱老的故事,同学们都知道哪些? 同学乙:孔子不仅是我国古代的思想家、教育家,更是一个孝子。他从小时候经常帮助母亲做事,每替母亲捶背,母亲希望他成为有学问的人,他就勤奋读书,最后终于成为大思想家和教育家,被世人尊为“圣人”。 同学丙:王详很孝敬他的母亲,一次,在河面都结成厚厚的冰的冬天,母亲生病了,忽然很想吃鲤鱼,于是,他跑到河边毅然脱去衣服躺在冰上,用体温使冰融化,抓到鲤鱼给母亲吃。 (1):这些故事是多么感人,我们要歌唱,为他们美丽的心灵、高尚的品质而歌唱!下面请听两则有关母亲的故事。(掌声欢迎朗诵者上台) (故事大意:1则:一个发生在游子与母亲之间,游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带断了,眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把

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