(完整版)浙江农林大学食用菌复习题与答案
《食用菌生产技术》试卷一
一、名词解释：（每个4分，共20分）
1、菌种：是指能够进一步繁殖的纯的菌丝体。
2、初生菌丝：是由孢子萌发形成的单核菌丝，又称一级菌丝。
3、代料栽培：在食用菌生产中，用农作物秸杆、废料等代替段木进行栽培的一种食用菌栽培形式，如袋料、畦床栽培。
4、无菌操作：采用物理、化学的方法，将环境、用具中的杂菌彻底杀灭，使之形成无菌的状态，在这种无菌的条件下进行食用菌生产操作称无菌操作。
5、灭菌：采用物理或化学的方法杀灭所有微生物（杂菌）的操作。
二、填空：（每空1分，共16分）
1、按食用菌的生活方式不同，可将其分为__寄生型___、腐生型______、__共生型____，三种类型，大部分食用菌属于腐生型_____。
2、菌种保藏在生产中应用最多的是_低温____保藏法，保藏温度为0到4_____度。
3、食用菌的营养物质种类繁多，根据其作用和性质可能分为_碳源____、__氮源___、无机盐_____、__生长因子___。
4、食用菌菌丝体，生长阶段和子实体生长阶段对环境条件要求呈现出一定规律性，对温度要求一般是前_高____后___低__，对湿度、光线、氧气要求一般是前___低__后_高____。
5、在菌种分离过程中多采用_组织分离____法，对菌肉肥厚的子实体多采用__菌内___组织进行分离进行接种；
三、判断题：（每个２分，共16分）
1、一般来说，食用菌是属于耐高温，怕低温的生物。（）
2、食用菌菌丝体阶段和子实体阶段适宜温度相同。（）
3、人们通常所指的菌种，实际上就是指经过人工方法培养的纯菌丝体。（）
4、食用菌菌丝体生长阶段在黑暗或弱光下均可生长良好，而子实体形成阶段必需有散射光的刺激。（）
5、利用紫外线杀菌时在黑暗条件下使用比白天使用杀菌效果好。（）
6、鸡腿菇菌丝体具有不覆土不出菇的特点。（）
7、在灭菌的时为防止高温季节培养料发酵变酸无论是常压还是高压灭菌在开始烧火时都应旺火猛攻。（）
8、食用菌生产中，只有双核菌丝才具有结实性。（）
四、问答题：（48分）
1、食用菌菌种保藏原理、目的和方法？（8分）
2、试述金针菇的栽培技术要点？（10分）
3、试述堆料、发酵的机理、方法及注意事项？（10分）
4、香菇袋料栽培的主要步骤？（10分）
5、生料栽培平菇在气温较高季节如何进行发菌管理？以防出现杂菌污染？（10分）
《食用菌生产技术》试卷一答案
三、判断题：（每个２分，共16分）
1、×；
2、×；
3、√；
4、√；
5、√；
6、√；
7、√；
8、√。
四、问答题：（48分）
1、食用菌的重要价值是什么？（8分）
答：食用菌的重要价值为：
1）营养价值：食用菌富含多种营养物质，尤其是蛋白质含量高，所含氨基酸种类也很多。食用菌是国际上公认的“十分好的蛋白质来源”，另外食用菌还含有较低脂肪和较多的维生素、矿物质，因此又称为保健食品；
2）药用价值：食用菌具有较高的药用价值，在我国食用菌作药用已有悠久历史。一方面药用菌含有独特的药用成分；另一方面有些食用菌具有较高的药用价值。如香菇含香菇多糖、香菇嘌呤等，猴头菌所含的猴头素等。
3）经济价值：发展食用菌生产，改善食物结构，增进身体健康，有利于充分利用自然资源，出口创汇，创造经济价值。
4）观赏价值：食用菌形态美，多姿多彩，有些可做成盆景，具有重要的观赏价值。
2、食用菌的生长条件有哪些？（10分）
答：食用菌的生长条件：1）营养物质：营养物质是食用菌生长发育的物质基础，食用菌所需的营养物质主要包括碳源，无机盐和生长因子；
2）温度：温度是影响食用菌生长发育的重要环境因子，它对食用菌的影响较大。为了栽培上的方便，人们根据子实体分化所需温度，将食用菌分为3个温度型，①低温型，子实体分化最高温度24℃，最适温度15～20℃，如金针菇；②中温型，子实体分化最高温度28℃，最适温度20℃～26℃，如香菇、平菇、银耳；③高温型，子实体分化最高温度35℃，最适温度28℃～30℃，如草菇、灵芝。
3）水分和湿度不同食用菌对基质水分含量和环境湿度要求不同，适合食用菌生长的含水量通常在60%左右，一般地，子实体生长阶段对水分的需求高于菌丝体生长阶段的需求。子实体生长阶段（出菇期）要求环境湿度在80%～90% 4）氧气和二氧化碳食用菌皆为需氧菌。在菌丝体生长阶段和子实体阶段
都需要氧气。通风换气可改变二者的含量，高浓度二氧化碳可抑制菌盖开伞，如金针菇在较高浓度的二氧化碳环境中，生长量增加，形成小盖长柄的优质菇。
5）光照食用菌在菌丝体生长阶段和子实体阶段需要光照不同，在菌丝体生长阶段不需要光照，子实体阶段需要弱光照（散射光）。
3、制菌种的基本设备和程序是什么？（10分）
答：制菌种的基本设备：1）配料设备，主要有称量仪器、拌料器具、装料器具主要有天平、台秤等
2）灭菌设备，主要有高压蒸汽灭菌锅、常压灭菌锅，一般分为土蒸锅和蒸笼等形式；电热干燥箱。
3）接种的设备，①接种室，即无菌室，一般以面积4m2 ～6m2 ，高2m 为宜，室内地面、墙壁要求平整、光滑，以利于消毒；②接种箱或超净工作台；
4）菌种培养设备，主要有菌种培养室、恒温培养箱、菌种搁架、摇床培养容器；
5）程序是：菌种分离→母种扩大培养→原种栽培→栽培种培养。
4、食用菌母种培养基的配制过程？（10分）
答：食用菌母种培养基的配制过程：1）按配方称量试剂；2）煮沸溶解过滤：土豆或玉米粉先加水煮沸15分钟，过滤取滤汁，再加其他成分，继续煮至琼脂有凝固性为止；3）分装，分装量为试管容积的1/5～1/4，加棉塞，6～8支捆在一起；4）灭菌，排冷气后，压力为0.15mPa，维持20分钟；5）排斜面，45℃以上排斜面。
5、生料栽培平菇在气温较高季节如何进行发菌管理？以防出现杂菌污染？（10分）
答：生料栽培平菇在气温较高季节栽培时可通过以下几方面进行发菌管理来防止出现杂菌污染：
1）要注意降低温度，防止堆垛太紧而升温烧菌；
2）注意通风，保持空气新鲜；
3）培养室及周围环境要清洁干净；
4）注意遮光，不需光照，菌丝体黑暗培养更好；
5）注意检查杂菌污染，出现杂菌及时处理。
《食用菌菌生产技术》试卷二
一、名词解释：（每个4分，共24分）
1、大型真菌：真核细胞型微生物，有典型的细胞核和完善的细胞器，不含叶绿素，无根、茎、叶的分化的菌类。
2、杂菌：指含有对真菌生长有害的其他微生物，如（放线菌、细菌等）。
3、发菌期：从接种到菌丝长满瓶或袋的时间。
4、排冷气：在利用高压锅灭菌前更将锅内的冷气排出，可以一次性排气，当气压上升至0.5时当排气阀打开；也可在先打开排气阀，当温度上升至一定时，再关闭排气阀。
5、常压灭菌：即在常压下，利用常压灭菌锅将培养基内部及表面微生物杀死的一种灭菌方法，一般是100℃蒸汽蒸制8-12小时。
6、无菌操作：采取物理或化学的消毒和灭菌方法，控制环境、用具，使之处于无菌状态，即在无菌条件下进行操作。
二、填空：（每空1分，共30分）
1、制菌种的基础程序为__母种___、原种______、栽培种______。
2、食用菌的栽培方式主要有_____、______和______。
3、土豆培养基配方种土豆_200____克、琼脂___20__克、葡萄糖___20__克、
水_1000____ml。
４、制菌种的关键步骤为_接种____和__灭菌___。
５、食用菌栽培管理主要调节__温度___、_湿度____、光照_____和____氧气_。６、菌种保藏要求使菌种不衰败_____、不污染_____和__不死亡___。
７、食用菌培养料，依其主料不同，通常称为__ 、___和__ ___。
8、栽培料发酵一般需_ 5到6 天，发酵期间需翻堆_2到3 次；发酵的作用为_杀死杂菌和虫卵和_ 使其充分腐熟。
9、食用菌依其适宜温度不同，可分为_高温型、中温型、低温型。
三、简述题（共46分3、4题为选做题供参考）
1、简述食用菌的生活史。（8分）
2、怎样鉴别优质菌种。（6分）
3、简述食用菌产品的保鲜方法。（6分）
4、简述香菇和金针菇袋栽管理有什么异同。（10分）
5、食用菌组织分离制母钟的主要操作步骤。（12分）
6、制作麦粒种的方法步骤。（10分）
7、分析食用菌生产中杂菌污染的来源。（10分）
《食用菌生产技术》试卷二答案
二、填空：（每空1分，共30分）
1、母种、原种、栽培种。
2、段木栽培、袋栽、地畦栽培。
3、200、20、20、1000。
４、接种、灭菌。
５、温度、湿度、氧气、光照。
６、衰败、不污染、不死亡。
７、木屑培养料、棉子壳培养料、混合培养料。
8、5-6，2-3，杀死杂菌和虫卵，使其充分腐熟。
9、高温型、中温型、低温型。
三、简述题（共46分3、4题为选做题供参考）
1、简述食用菌的生活史。（8分）
答：食用菌的一生从担孢子萌发开始，到子实体成熟释放孢子，完成其生活史：1）单核菌丝阶段由担孢子萌发形成的菌丝是单核菌丝，又叫初生菌丝。这种菌丝也能生长，但生长势弱，分解吸收营养能力和适应环境能力都低，不具备结实能力。
2）双核菌丝阶段由两个不同的单核菌丝经过质配后，产生双核菌丝，这种双核菌丝能独立生长，具有结实能力，在适宜的条件下，产生子实体。
3）子实体的生长发育及弹射孢子子实体上子实层中担孢子发育成熟弹射释放出来。
2、怎样鉴别优质菌种。（6分每个要点2分）
答：1）高产品质好，生长旺
2）抗逆性强
3）无病虫害
3、简述食用菌产品的保鲜方法。（6分每个要点2分）
答：1）低温冷藏保鲜法
2）冲入惰性气体保鲜法
3）薄膜隔绝空气保鲜法
4、简述香菇和金针菇袋栽管理有什么异同。（10分每个要点2分）
答：相同点：二者都需要调节温度、湿度、光照、氧气。
不同点：
1）温度：香菇属于中温型，适宜温度25℃，金针菇属于低温型的，适宜温度23℃；
2）湿度：二者子实体生长阶段要求不同，香菇适宜相对湿度80%，金针菇70%；
3）光照：香菇需要相对较强的光照（约1000lx），金针菇需要相对较弱的光照（约500lx）；
4）氧气：香菇生长过程中需要加大通风量。金针菇通风量少点
5、用菌组织分离制母钟的主要操作步骤。（12分每个要点2分）
答：1）选择优良新鲜菇体
2）环境用具严格消毒，进行无菌操作
3）菇体表面严格消毒
4）菌内组织块分离，经纵切、横切分离切取菌肉0.5㎝2小块
5）在无菌条件下，将切下的小块用接种针挑放到培养基上
6）培养，置适宜温度下培养7-14天，菌丝长满试管斜面即可。
6、制作麦粒种的方法步骤。（10分每个要点2分）
答：1）浸泡，将麦粒浸泡4-16个小时，使之吸足水分
2）煮制，使之熟透，到“无白心”或少量裂皮的程度
3）拌料装瓶，捞出沥水后，至表面无水，使含水量为40-50%，拌入石膏，白糖，装到瓶的4/5处，抹干净后封口。
4）灭菌：高压灭菌在压力0.1～0.15Mpa,1.5～2h或常压灭菌
5）接种：适宜温度下培养20-40天，菌丝长满瓶即可。
7、分析食用菌生产中杂菌污染的来源。（10分每个要点2分）
答：1）制种过程中，菌种已经污染，纯种不纯；
2）培养料的灭菌不彻底，还存在其它的菌体；
3）接种装袋过程中，可被杂菌感染；
4）在培养过程中，由于环境较差，有污染源；
5）菌袋等的破裂或密封不严也可造成杂菌的污染。
《食用菌生产技术》试卷三
一、填空题（每空1分,共20分）
1、按食用菌的生活方式不同，可将其分为__ ___、__ ___和__ ___三种
类型，大部分食用菌属于__ ___。
2、菌种保藏在生产中应用最多的是__ ___保藏法，保藏温度为__ ___度。
3、食用菌的营养物质种类繁多，根据其作用和性质可能分为 __ ___、__
___、__ ___和__ ___。
4、食用菌菌丝体，生长阶段和子实体生长阶段对环境条件要求呈现出一定规
律性，对温度要求一般是前_____后_____，对湿度、光线、氧气要求一
般是前_____后_____。
5、在菌种分离过程中多采用__ ___法，对菌肉肥厚的子实体多采用_____
组织进行分离进行接种。
6、根据性因子的不亲和性，将食用菌的交配系统分为__ __、__ ___、
__ ___和__ ___四种类型。
二、名词解释：（每题3分，共30分）
1、锁状联合；
2、担子果；
3、菌环；
4、初生菌丝；
5、食用菌菌种；
6、栽培种；
7、代料栽培；
8、灭菌；
9、食用菌的驯化；10、非病原病害。
三、判断题：（每题2分，共20分）
1、一般来说，食用菌是属于耐高温，怕低温的生物。（）
2、散射光是所有食用菌所必须的生活条件。（）
3、人们通常所指的菌种，实际上就是指经过人工方法培养的纯菌丝体。（）
4、食用菌菌丝体生长阶段在黑暗或弱光下均可生长良好，而子实体形成阶段
必需有散射光的刺激。（）
5、利用紫外线杀菌时在黑暗条件下使用比白天使用杀菌效果好。（）
6、鸡腿菇菌丝体具有不覆土不出菇的特点。（）
7、在灭菌的时为防止高温季节培养料发酵变酸无论是常压还是高压灭菌在开
始烧火时都应旺火猛攻。（）
8、食用菌生产中，只有双核菌丝才具有结实性。（）
9、食用菌是一类没有叶绿素的自养型真核生物。（）
10、PDA培养基多采用0.103 MPa, 121℃灭菌 30min的高压蒸汽灭菌法。（）
四、问答题：（每题5分，共30 分）
1、食用菌母种培养基的配制过程？
2、食用菌菌种保藏原理和方法？
3、简述防止菌种退化的措施。
4、双孢蘑菇栽培中覆土的作用是什么？
5、床式栽培平菇在气温较高季节如何进行发菌管理，以防出现杂菌污染？
6、简述香菇的生活史。
《食用菌生产技术》试卷三答案
一、填空题（每空1 分,共20 分）
1、寄生，腐生，共生，腐生；
2、斜面低温， 4℃；
3、碳素营养，氮素营养，维生素，矿物质；
4、高，低，低（或少），高（或多）；
5、组织分离法，子实体（菌内）；
6、初级同宗结合，次级同宗结合，二极性异宗结合，四极性异宗结合；
二、名词解释（每题 3 分，共30 分）
1、锁状联合:在双核菌丝上的横隔膜处产生的一个具有特征性的侧生突起，它往
往发生在菌丝顶部双核细胞的两核之间。
2、担子果:高等担子菌承载担子及担孢子的一种高度组织化的结构。
3、菌环:内菌幕遗留在菌柄上的环状物，常在菌柄的上部。
4、初生菌丝:担孢子萌发后先形成芽管，继而伸长，生长成为管状的菌丝，并形
成隔膜，对于多数食用菌来说，隔膜使其成为单核的多细胞菌丝，
这种单核菌丝就称为初生菌丝。
5、食用菌菌种:在适宜基质上生长良好并已充分蔓延，可用作食用菌生产的种源菌丝体。
6、栽培种:由原种移植到固体或液体培养基上扩大繁殖的菌丝体。
7、代料栽培:利用木屑以及棉籽壳、甘蔗渣、玉米芯、麦麸等农副产品代替段木，
以塑料袋、菌种瓶等为容器栽培食用菌的技术。
8、灭菌:用物理或化学方法杀死物体表面和内部的所有微生物（包括细菌的芽
孢），使之达到无菌状态。
9、食用菌的驯化:野生大型可食用真菌经人类引种栽培并不断选择，逐渐成为人
类所需的栽培品种的过程。
10、非病原病害:食用菌生长过程中由于受到不适宜的环境条件的刺激而引起的病害。
三、判断题（每题2分，共20分）
1、×；
2、×；
3、√；
4、√；
5、√；
6、√；
7、√；
8、√；
9、×；10、√。
四、问答题（每题5分，共30 分）
1、食用菌母种培养基的配制过程？
答：常用PDA培养基，配制过程：称取去皮、切片的马铃薯 200g ，置于锅中，加水1000 mL,煮至薯片软而不烂。用数层纱布过滤，取滤液。向滤液中加琼脂20g ，继续煮沸至琼脂完全溶化，加葡萄糖 20g ，补水至1000mL。趁热分装于试管中，装至试管长度的1/5～1/4，擦净管口，塞上棉塞，棉塞要松紧适中，不能出现缝隙。在 121℃条件下灭菌30min。灭菌后，斜放试管，使培养基前端蔓延至试管长度的1/2，盖上纱布或灭菌的报纸，待培养基凝固后，取3～5支试管置于 30℃培养3d，若无杂菌出现，表明灭菌彻底，可供接种使用。
2、食用菌菌种保藏原理和方法？
答：菌种保藏的原理是通过干燥、低温、缺氧、避光及缺乏营养等方法，使菌种的代谢水平降低，乃至完全停止，达到半休眠或完全休眠的状态，而在一定时间内得到保存。在需要时再通过提供适宜的生长条件使保藏物恢复活力，使菌种在较长期保藏之后仍然保持原有的生命力、典型的形态特征、优良生产性能。目前常用的菌种保藏方法有：斜面低温保藏法、液体石蜡保藏法（或矿油保藏法）、滤纸保藏法、菌丝球保藏法、真空冷冻干燥保藏法、液氮超低温保藏法、固体培养物保藏法。
3、简述防止菌种退化的措施。
答：（1）防止菌种的混杂，在菌种转管、出菇试验等工作中，均应加强品种隔离，减少品种间的混杂，以保证优良品种的遗传组成在较长时间内能保持相对稳定。（2）控制菌种传代次数，菌种传代次数越多，产生变异的概率就越高，因此菌种发生退化的概率就会越多，生产中应严格控制菌种的移接代数。（3）采用有效的菌种保藏方法保存菌种。（4）创造菌种生长良好营养条件和外界环境。（5）防止病毒感染。
4、双孢蘑菇栽培中覆土的作用是什么？
答：（1）覆土层在料面可以形成一个温湿度较为稳定的小气候，有利于菌蕾的形成。（2）覆土后，改变了料面和土层中二氧化碳和氧气的分压，促进蘑菇菌丝纽结成子实体原基。（3）覆土后，改变了营养条件，在营养较差的土层中不利于菌丝的营养生长，使其由营养生长转向生殖生长。（4）覆土对料表菌丝的物理机械性刺激作用，可促进子实体形成。（5）覆土层中微生物的活动可诱导子实体产生。（6）覆土层可支持蘑菇子实体正常生长。
5、床式栽培平菇在气温较高季节如何进行发菌管理，以防出现杂菌污染？
答：生料栽培平菇在气温较高季节栽培时可通过以下几方面进行发菌管理来防止出现杂菌污染：
(1) 要注意降低温度，防止堆垛太紧而升温烧菌；
(2) 注意通风，保持空气新鲜；
(3) 培养室及周围环境要清洁干净；
(4) 注意遮光，不需光照，黑暗培养更好；
(5) 注意检查杂菌污染，出现杂菌及时处理。
6、简述香菇的生活史。
答：（1）担孢子萌发。（2）产生4种不同交配型的单核菌丝。（3）两条可亲和的单核菌丝通过接合，进行质配。（4）产生每个细胞中有两个细胞核的、横隔处有锁状联合的双核菌丝。（5）在适宜的条件下，双核菌丝形成子实体。（6）在菌褶上，双核菌丝的顶端细胞发育成担子，担子排列成子实层。（7）在成熟的担子中，两个单元核发生融合（核配），出现一个双元核（2n）。（8）在担子中的双元核立刻进行减数分裂。双方的遗传物质进行交换、重组、分离，重新形成4个单元核（n），每个单元核分别通过担子小梗进入担孢子，最后在其顶端形成4个担孢子。（9）担孢子弹射之后，在萌发过程中，经常发生一次有丝分裂，表明生活史重
新开始。
《食用菌生产技术》试卷四
一、名词解释：（每题4分，共20分）
1.母种——由孢子萌发或组织分离制成的菌种称为母种
2.代料栽培——用棉子壳、木屑玉米芯代替段木栽培的方法
3.食用菌——供人们食用或药用的大型真菌
4.堆料发酵——把料拌好键堆，依靠微生物似的活动发酵，使料堆温度升至60~ 65℃达到杀菌灭虫的目的
5.次生菌丝——由单核菌丝培养转化而成又称双核菌丝
二、填空题：（每空1分，共20分）
1、培养基就是采用人工方法，按照____食用菌的营养需求配置_____________，以供给食用菌生长繁殖的基质。
2、食用菌的营养物质种类繁多，根据其生理和作用可分为_______源、_______源、_______和_______因素等。
3、适宜的_温度______、__湿度_____、___光照____、__ph_____和_氧气和二氧化碳______等环境条件是食用菌旺盛生长的保证。
4、食用菌保藏菌种一般大多以___试管母种_________进行的，菌种保藏的基本原理是__不污染__________、__不死亡__________、___不衰退_________。
5、在菌种分离过程中常采用__组织_____分离法，草菇、平菇、香菇、双孢菇多取___菌内____组织进行分离。
6、以伞菌为例，其子实体形态一般为__菌盖菌柄菌环_，有的还具有___菌托___.
三、判断题：（每题2分，共20分）
1、草菇试管母种的保藏温度是4℃。（）
2、鸡腿菇菌丝体具有不覆土不出菇的特点。（）
3、食用菌生产中，只有双核菌丝才具有结实性。（）
4、母种培养基常用的基本物质磷酸二氢钾的作用仅是提供磷和钾元素。（）
5、低温保藏的母种在使用前一定要活化。（）
6、在严格的消毒条件下，进行的菌种移植操作就称为无菌操作。（）
7、双孢菇菌丝体生长阶段和子实体生长阶段均不需要光。（）
8、灵芝是高温和恒温结实食用菌。（）
9、在灭菌时为防止高温季节培养料发酵度酸，无论常压灭菌还是高压灭菌在开始烧火时都应旺火猛攻。（）
10.高压灭菌时所需的灭菌时间应从加热开始计时。（）
四、简答题：（每题10分，共40分）
1、试述食用菌的营养价值和药用价值？
2、导致子实体畸形的主要因素有哪些？
3、试述食用菌熟料栽培的主要步骤？
4、堆制发酵料的原理是什么？注意事项是什么？
《食用菌生产技术》试卷四答案
一、名词解释
1.母种——由孢子萌发或组织分离制成的菌种称为母种
2.代料栽培——用棉子壳、木屑玉米芯代替段木栽培的方法
3.食用菌——供人们食用或药用的大型真菌
4.堆料发酵——把料拌好键堆，依靠微生物似的活动发酵，使料堆温度升至60~ 65℃达到杀菌灭虫的目的
5.次生菌丝——由单核菌丝培养转化而成又称双核菌丝
二、填空题
1.食用菌的营养需求配制
2.碳氮矿物质生长因子
3.温度光照ph值湿度氧气和二氧化碳
4.试管母种不衰退不污染不死亡（达到长期保存）
5.组织菌肉
6.菌盖菌柄菌环菌托
三、判断题
1、√；
2、√；
3、√；
4、×；
5、√；
6、√；
7、×；
8、×；
9、√；10、×。
四、简答题
1.共10分要点
（1）食用菌营养丰富，味道鲜美，风味独特
（2）它们为高蛋白，低脂肪的保健食品
（3）药用菌含有独特的药用价值，多为中药材
（4）药用菌可治疗和预防人们多种疾病
（5）有些食用菌也兼有药效成分
2.共10分要点
（1）湿度不适宜
（2）湿度（水分）管理调节不适宜
（3）光照不适宜
（4）通风调节不适宜
（5）杂菌，害虫的危害
3.共10分要点
（1）按配方称量，备料
（2）加水拌水，控制料的含水量
（3）装瓶或装袋
（4）灭菌
（5）接种与培养
4.答：食用菌堆料发酵原理：培养料中的嗜热性微生物活动分解培养料物质产生热量，使料温升至65~ 70℃，杀死料中的杂菌和虫卵，促进营养物质分解转化
作用：（1）使水分渗透均匀
（2）杀死匝军和虫卵（3）促进营养物质腐熟转化
《食用菌生产技术》试卷五
三、判断题：（每题1分，共10分）
1、草菇是高温型的食用菌。（）
2、花菇是香菇中的珍品和极品，与栽培管理有很大关系。（）
3、食用菌的生活方式，主要是腐生和共生。（）
4、多数食用菌在分化期都需要一定量的散射光（）
5、所有食用菌在分化期都需要一定的温差刺激（）
6、食用菌在子实体生长期所需的温度较菌丝体低（）
7、食用菌在子实体生长期所需的光照较菌丝体强（）
8、栽培使用的木屑最好是阔叶树的（）。
9、配料时添加石膏粉，主要为食用菌生长提供磷素养料（）
10、空气湿度大，利于花菇生长。（）
四、单向选择题（ 10分）
1.香菇培养料适宜含水量是（）
A.70%
B.65%
C.55%
2.琼脂在固化培养基中起的作用是（）
A.速效碳源
B.迟效碳源
C.凝固剂
3. 生产上使用的食用菌菌种是（）
A.担孢子
B.初生菌丝
C.次生菌丝
4.制PDA培养基时，琼脂应（）
A. 制取马铃薯滤液前加入
B. 制取马铃薯滤液中加入
C. 马铃薯滤液加热至即将沸腾时加入
5. 原种、栽培种培养基进行高压灭菌常用的温度是（）
A. 128.1℃ B .121℃ C .100℃
五、问答题：（每题10分，共40分）
1.若配制 500m 1 PDA斜面培养基，其配方和配制过程如何?
2.双孢菇培养料发酵应注意哪些问题？
3.有利于形成花菇的措施有哪些？
4. 香菇栽培的步骤是什么？
《食用菌生产技术》试卷五答案
一、名词解释：（每个4分，共20分）
1、初生菌丝：由孢子萌发而形成的菌丝。
2、母种：用组织分离法得到的第一代菌丝体，又称一级种或试管斜面母种。
3、发菌期：从接种到菌丝长满菌袋或菌瓶的时间。
4、代料栽培：用锯末、棉子壳、秸杆等代替段木栽培的方法。
5、反季节栽培：不按正常季节进行的栽培。
二、填空题：（每空1分，共20分）
1、食用菌菌种的生产，一般需要经过母种、原种和栽培种三级培养
过程。
2、在无菌条件下____，进行的菌种移植操作称为无菌操作。
3、食用菌都是__异养型的生物，绝大数为___腐_生，少数为___寄_生或共_生。
4、平菇栽培不需灭菌，这种栽培方式称生料栽培_
5、菌盖下面片层状的结构称___菌褶
6、营养液中加入1.5%~2%琼脂制成的培养基称____固体培养基_。
7、能够满足食用菌生长、繁殖和完成各种生理活动所需的物质称_营养物质。
8、菌种保藏的基本原理是_____低温__、_干燥____、______隔绝氧气______；其目的是__不污染___、不衰退_____、不死亡____。
9、双孢菇是一种粪草____菌类，培养料以__粪草____为主料较适宜。
三、判断题：（每题1分，共10分）
1、（√）
2、（√）
3、（√）
4、（√）
5、（×）
6、（√）
7、（√）
8、（√）9、（×）10、（×）
四、单向选择题（ 10分）
1.（B）
2.（C）
3.（C）
4.（C）
5.（B）
五、问答题：（每题10分，共40分）
1.若配制 500m 1 PDA斜面培养基，其配方和配制过程如何?
答：配方是：马铃薯 100g ，糖 10g ,琼脂10～ 12g ，水500ml。(2分)
配制过程是：
⑴按配方备料、称量(2分)
⑵煮制马铃薯洗净，去皮及芽眼，切碎，加占配制量 1.3倍的水，煮沸20min。用纱布过滤，取500ml滤液。(2分)
⑶分装通过漏斗装置分装于试管中。装量约占试管高度的1/4，勿玷污管口及管壁。7～10支试管扎一捆，棉塞部分用牛皮纸包严。(2分)
⑷灭菌在加热排冷气后，压力在0.1～0.15MPa灭菌30min。降压至零时取出培养基趁热摆成斜面。(2分)
2.双孢菇培养料发酵应注意哪些问题？
答：应注意：①前发酵，时间25－30天，期间翻堆2－3次。(5分)
②后发酵，将料运到密闭室内，通入 100℃蒸汽3－4小时，再3－4天，相当于巴氏消毒，杀死虫卵和杂菌。(5分)
3.有利于形成花菇的措施有哪些？
答：催化时机：菌盖直径达2～3cm。(2分)
催花措施：“两降低，两加强”
降低温度：调节12～18℃，并且加大温湿差，傍晚盖膜升温、增湿，使棚温增至28～35℃。白天揭膜降温、降湿，短时间内降到 15℃以下。
降低湿度至60%～70%左右，并且干湿交替。(2分)
加强通风(2分)
加强光照(2分) 让阳光直晒，如此大温湿差及强光刺激3～4天，即可催出花纹。促使盖表面开裂形成优质花菇(2分)
4. 香菇袋式栽培的步骤是什么？
答：
⑴按配方称量(2分)
⑵加水拌料控制料的含水量60%～65%。(2分)
⑶装袋装料要松紧适宜。(2分)
⑷灭菌在加热排冷气后，压力在0.1～0.15MPa灭菌1.5－2小时。(2分)
⑸接种在无菌条件下，进行的菌种移植操作。(2分)
高校内电子商务物流服务质量提升策略[开题报告]
本科生毕业设计（论文）开题报告（含文献综述） （ 2015 届） 题目：高校内电子商务物流服务质量 提升策略分析——以浙江农林 大学暨阳学院为例 学生姓名叶丹 学号 201108450608 专业班级电子商务111 系名称经济管理系 指导教师张哲 2014年12 月08日
一、选题依据（研究目的与意义） 随着电子商务的迅猛发展，网购消费的激增，技术门槛的低下，带来了快递业的爆发式增长。越来越多的高校大学生加入到网购大军，高校快递市场也随之繁荣。但目前许多高校外围和内部的快递企业的运营方式仍存在诸多问题。高校快递服务存在管理不规范、服务质量不高等问题，高校快递服务模式五花八门，整个行业都出于摸索尝试阶段。 由于很多高校考虑到学校安保问题，物流公司人员被挡在了高校校园之外，更不可能进入宿舍区，只能在高校校门口设立“地摊式”收发点，使得高校师生取件不便，普遍对物流公司的服务表现出不满。为应对高校校园内物流“最后一公里”难题，各大物流公司纷纷在高校校园内设立快递收发室。但高校校园内的快递收发室普遍采用的是粗放的管理方式和人工作业，工作效率不高且常常发生差错。师生取件时间相对集中在放学的时间段，每次取件都会遇到人群拥堵问题，或者是错过了取快递的时间点。 目前国内外学者对高校内电子商务物流服务的研究成果已经比较丰富，也提出了一些快递服务模式，如校企合作模式，自动提取柜模式，这些模式也在很多大学校园内开始运营，但是这些模式在发展推广的过程中面临着许多问题。比如对于贵重的快件，自动提取柜是否合适，快件的安全如何保障？学者们的研究过于主观化，缺少实际调查。 本文以浙江农林大学暨阳学院为例，调查分析高校内电子商务物流服务现状，及高校内消费者对电子商务物流的需求，试图为高校内电子商务物流服务质量的提升提出自己的见解。
2012浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示
浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛 结果公示 浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省 68所学校（含独立学院）的400个作品报名参赛。经过初赛和复赛两轮双向 匿名的网评，共有81个作品入围决赛。决赛于2012年11月16日至17日在 浙江工商大学下沙校区举行。本届竞赛共有33个作品获得一等奖、60个作 品获得二等奖，100个作品获得三等奖。 现将本届竞赛结果进行公示（见附件一和附件二）。若有异议，请在公示 期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委 会反映。任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。 以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章；以个人名义反映问题 的提倡署本人真实姓名，以便进一步了解情况和反馈意见。 公示时间为7个工作日，即2012年11月19日至11月27日。 请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学 生姓名及排序等相关信息。如有出入，请将修改申请加盖学校教务处公章邮 寄至竞赛秘书处。公示结束后竞赛秘书处将打印证书寄各参赛学校教务处。 省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话：（0571）88008979 省统计调查方案设计大赛组委会受理电话：（0571）28877227 28008088 传真：（0571）28877204 通信地址：杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处（综合 大楼305房间）。邮编：310018 浙江省统计调查方案设计大赛组委会 2012年11月19日 1
附件一：浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单 2
浙江农林大学 怎么样 在浙江临安的
浙江农林大学怎么样在浙江临安 的 [本段]浙江农林大学 浙江农林大学坐落于杭州西郊有：“国家卫生城市”，“国家环保模范城市”，“国家生态市”，“中国十佳可持续发展城市”之美誉的临安市，是浙江最早创办的高等学府，是浙江省省属重点建设大学。浙农林大校标以绿色为主色调，由“浙江农林大学”中英文字样、银杏叶、建校年份三部分组成。采用绿色和银杏叶寓意学校以农林为特色，以培养绿色科技人才、服务现代农业、致力生态文明建设为目标。浙江农林大学校徽校名中文全称浙江农林大学
校名中文简称浙农林大 校名英文全称ZHEJIANG A & F UNIVERSITY 校名英文简称ZAFU 校训求真，敬业 精神坚韧不拔，不断超越 学校层次定位教学研究型大学 学校级别浙江省属重点建设大学 发展战略生态育人，创新强校 学校服务定位三个面向：面向三农，面向基层，面向社会 [本段]学校概况 浙江农林大学创建于1958年，是浙江省属全日制本科院校，具有52年本科历史。经过52年的建设与发展，现已经成为一所以农林为特色，理学、工学、文学、管理学、农学、经济学、法学、医学等学科协调发展的省属综合性重点建设大学。浙江农林大学大门浙农林大以本科教育为主，积极发展研究生教育，
具有硕士和学士学位授予权，具有招收留学生和港澳台学生资格。校园占地面积2700余亩，校舍建筑面积近60万平方米。校园按照“崇尚自然，优化环境；因地制宜，特色鲜明；以人为本，天人合一”的理念规划与建设。校园与植物园两园合一，是一座集教学、科研、生物多样性保护等功能于一体的现代化生态校园。 [本段]历史沿革 1958年，中共浙江省委决定创办一所高等林业院校，定名“天目林学院”。当年6月，以省林业厅为主，建德地委抽调党政干部，一批知名教授和留学归国学者共同参与筹建。当时确定专业设置为林业、木材采伐与运输机械化、木材机械加工和林产化学加工工艺专业。招生规模400名。1959年7月，省委、省人委决定，温州林学院与天目林学院合并。1960年2月，省委决定，浙江农学院、天目林学院、舟山水产学院合并，成立浙江农业大学。1962年2月，省委
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浙江农林大学暨阳学院 2018 - 2019 学年第 一 学期考试卷（A 卷） 课程名称： 工程热力学 课程类别： 必修 考试方式： 闭卷 适用专业： 注意事项：1、本试卷满分100分。 2、考试时间 120分钟。 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的选项填在题后的括号内。每小题2分，共16分） 1. 若已知工质的表压力P g =0.07 MPa,环境压力P a =0.1 MPa 。则工质的绝对压力为 。 ( ) A. 0.03 MPa B. 0.17 MPa C. 0.07 MPa D. 0.1 MPa 2. 简单可压缩热力系的准平衡过程中，若工质的压力降低，则 。 ( ) A. 技术功为正 B. 技术功为负 C. 体积功为正 D. 体积功为负 3. 理想气体可逆定温过程中 。 ( ) A. q =0 B. Δh =0 C. W t =0 D. W =0 4. 工质经历一个不可逆循环后，其熵的变化量 。 ( ) A. ΔS ＞0 B. ΔS ＝0 C. ΔS ＜0 D. ΔS ≥0 5. 饱和蒸汽经历绝热节流以后，变成 。 ( ) A. 湿饱和蒸汽 B. 饱和水 C. 过热蒸汽 D. 未饱和水 6. 若再热压力选择适当，则朗肯循环采用再热后 。 ( ) A. 汽耗率上升，热耗率下降 B. 汽耗率下降，热耗率上升 C. 汽耗率与热耗率都上升 D. 汽耗率与热耗率都下降 7. 活塞式压气机的余隙容积比是指余隙容积与 之比。 ( ) A. 滞胀容积 B. 有效容积 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 装 订 线 内 不 要 答 题
2015年浙江农林大学信息技术基础考研真题
2015年浙江农林大学信息技术基础考研真题 一、单选题（50题，每题1分，共50分） 1、下列对第一台电子计算机ENIAC的叙述中，（）是错误的。 (A)它的主要元件是电子管 (B)它的主要工作原理是存储程序和程序控制 (C)它是1946年在美国发明的 (D)它的主要功能是数学计算 2、ASCII码是一种对（）进行编码的计算机代码。 (A) 汉字 (B) 字符 (C) 图象 (D)声音 3、杀毒软件能够（）。 (A)消除已感染的所有病毒 (B)发现并阻止任何病毒的入侵 (C)杜绝对计算机的侵害 (D)发现病毒入侵的某些迹象并及时清除或提醒操作者 4、ROM的意思是（）。 (A)软盘存储器 (B)硬盘存储器 (C)只读存储器 (D)随机存储器 5、计算机感染病毒后，症状可能有（）。 (A)计算机运行速度变慢 (B)文件长度变长 (C)不能执行某些文件 (D)以上都对 6、Windows的文件夹组织结构是一种（）。 (A)表格结构 (B)树形结构 (C)网状结构 (D)线形结构 7、ISO/OSI是一种（）。 (A)网络操作系统 (B)网桥 (C)网络体系结构 (D)路由器 8、使计算机正常工作必不可少的软件是（）。 (A)数据库软件 (B)辅助教学软件 (C)操作系统 (D)文字处理软件 9、十进制数124转换成十六进制数是（）。 (A) 7AH (B) 7CH (C) 6FH (D) 73H 10、下面几组设备中包括了输入设备、输出设备和外存储设备的是（）组。 (A)显示器、CPU和ROM (B)磁盘、鼠标和键盘 (C)鼠标、绘图仪和光盘 (D)磁带、打印机和调制解调器 11、在Internet中用于文件传送服务的是（）。 (A)FTP (B)E-mail (C)Telnet (D)WWW 12、TCP/IP是Internet事实上的国际标准，根据网络体系结构的层次关系，其中传输层使用 TCP协议，（）使用IP协议。 (A)应用层 (B)物理层 (C)网络层 (D)链路层 13、下列对PowerPoint的主要功能叙述不正确的是（）。 (A)课堂教学 (B)学术报告 (C)产品介绍 (D)休闲娱乐 14、在计算机内部，计算机能够直接执行控制的程序语言是（）。 (A)汇编语言 (B)C++语言 (C)机器语言 (D)高级语言 15、启动Windows系统，最确切的说法是（）。 (A)让硬盘中的Windows系统处于工作状态 (B)把软盘中的Windows系统自动装入C盘 (C)把硬盘中的Windows系统装入内存储器的指定区域中 (D)给计算机接通电源 16、计算机能直接执行的指令包括两个部分，它们是（）。 (A)源操作数和目标操作数 (B)操作码和操作数
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2014年浙江农林大学信息技术综合考研真题 一、选择题（每题2分，共60分）填空题 1．数据库系统中，单个用户使用的数据视图用（）描述，它是用户与数据库系统之间的接口。 A.内模式 B.存储模式 C.外模式 D.概念模式 2．保护数据以防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄露、更改或破坏，是指数据库的（） A.安全性控制 B.完整性控制 C.并发控制 D.故障恢复 3．要保证数据库的数据独立性，DBMS修改的是（） A.三级模式之间的两种映射 B.模式与内模式 C.模式与外模式 D.三层模式 4．根据关系模型的完整性规则，一个关系中的“主键”（） A.不能有两个属性组成 B.不能成为另—个关系的外部键 C.不允许为空 D.可以取空值 5. SQL语言具有数据操作功能，SQL语言的一次查询的结果是一个( ) A.数据项 B.记录 C.元组 D.表 6. 已知成绩关系如图所示。 执行SQL语句： SELECT COUNT（DISTINCT学号） FROM成绩 WHERE分数＞70 查询结果中包含的元组数目是（） 成绩 A.1 B.2 C.3 D.4 7．设有两个事务，其并发操作如图所示，下面评价正确的是（）
A．该操作不存在问题 B．该操作丢失修改 C．该操作不能重复读 D．该操作读"脏"数据 8. 表达式“AGE BETWEEN 18 AND 24”等价于（） A．AGE>18 AND G<24 B．AGE>=18 AND G<24 C．AGE>18 AND G<=24 D．AGE>=18 AND AGE<=24 9. 给定关系模式SCP（Snum，Cnum，P），其中Snum表示学号，Cnum表示课程号，P表示名次。若每一名学生每门课程都有一定的名次，而每门课程每一名次只有一名学生，则以下叙述中错误的是（） A．（Snum，Cnum）是唯一的候选码 B．（Snum，Cnum）和（Cnum，P）都可以作为候选码 C．关系模式SCP既属于3NF也属于BCNF D．关系模式SCP没有非主属性 10．现在只知道关系模式包含的属性和码（用下划线表示），则一定是第二范式的关系是（）A．R1{ A1，A2，A3} B．R2{B1，B2，B3} C．R3{C1，C2，C3} D．以上都不是 11．计算机网络的目标是实现（）。 A. 资源共享与数据传输 B. 文献查询 C. 信息传输与数据处理 C. 数据处理 12．管理计算机通信的规则和约定称为（）。 A. 服务 B. ISO/OSI C. 协议 D. ASP 13．下列内容中不属于Internet基本功能的是（）。 A. 文件传输 B. 远程登录 C. 电子邮件 D. 实时监测控制 14．计算机网络中可以共享的资源包括( )。 A. 硬件、软件、数据 B. 主机、外设、软件 C. 硬件、程序、数据 D. 主机、程序、数据 15．在各种交换技术中，目前使用最广泛的是( )。 A. 电路交换 B. ATM交换 C. 分组交换 D.帧中继交换
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其它的都是四个人住的公寓，我在那里的时候寝室还没热水呢。要打水，现在都有热水供应了。 现在都有热水供应了。要打水，我在那里的时候寝室还没热水呢，其它的都是四个人住的公寓，就是在老校区就一幢六人的宿舍。都是四人公寓挺好的啊。 宿舍很干净，限时供应热水，没有空调。 网络是用电信的，很稳定，具体网速看你包的套餐，你可以包1M，2M甚至4M。 风景是漂亮的,宿舍是艰难的,没空调,有单独的卫生间,6人的,关键是农林大学多虫子,蟑螂什么的很多,小生物经常出没,你要有心理准备的,晚上飞来飞去很可怕的。你要是没报的话,可以改个宿舍条件好点的地方的。
从微博到微信的高校突发事件传播——以“暨阳学院学生失踪”事件为例
从微博到微信的高校突发事件传播——以“暨阳学院学生 失踪”事件为例-新闻学 从微博到微信的高校突发事件传播——以“暨阳学院学生失踪”事件为例许译尹王凤栖 【摘要】本文主要探讨微博和微信在高校突发事件传播中的异同和优劣，以更好的服务高校，维护高校形象。 关键词高校突发事件新媒体微博微信 高校突发事件是公共突发事件的一种，在新媒体环境下极容易引起社会的广泛关注。2015 年4 月21 日，浙江农林大学暨阳学院某女生“失联”多日的消息引起了浙江高校乃至社会的广泛关注。事件的起因是，暨阳学院大二某女生于4 月17 日左右与校方及家长失去联系，随后该女生的室友通过微信朋友圈发布消息找人。消息在微信扩散后，又在新浪微博由“失联”女生的姐姐和同校学生开始扩散。于21日引起了警方和学院领导的注意，随即展开搜救行动。 一、高校突发事件概述 根据2007 年11 月1 日实施的《中华人民共和国突发事件应对法》中的界定，突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 关于高校突发事件，根据《广东省教育系统突发公共事件应急预案》“本预案所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成师生员工身体健康严重损害，直至死亡，或是公共财产受到损失以及学校名誉受到损害的事件。” 高校突发事件是公共危机事件的组成部分，高校突发事件具有公共危机事件的共性，即难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响。高校突发事件因为某
种具体或者综合原因引起，在高校或虽不在高校内，突然发生的，造成或者可能造成师生员工身体健康严重损害，直至死亡，或是公共财产受到损失以及学校名誉受到损害的事件。 二、新媒体对高校突发事件的传播 在“暨阳学院学生失踪”事件中，微博和微信分别扮演了不同的角色，类似于信息接力。首先是微信的小规模信息传播，将消息“传”出去，再由微友利用微博进行大规模信息扩散，将失联消息“散”出去。 微信对突发事件的消息源侧重于来自微信朋友圈，微信的朋友圈是基于个人交际的圈子，从朋友圈中看到的信息是属于已经加工过的二级甚至是三级信息，但是由于微信朋友圈的消息大多来自于熟悉以及相识的圈子里的人，人们对于消息的准确性判断较为客观。诚然，这也使微信的信息传播来得更为迟缓。另一方面，微博的突发事件信息源较之微信更为广泛，因而能够更快一步地将信息发布出去，提高了对突发事件信息传播的效率。 1、微信在突发事件传播中的表现 （1）微信是突发事件传播的源头 在“暨阳学院学生失踪”事件中，与微博不同，微信通过朋友圈发布事件相关信息，微信好友通过朋友圈得到消息后，随机转发，形成“点对点”的封闭式信息传播。 在突发事件的信息传递下，微信凭借其使用主体及主体之间的联系，使信息发布者首先想到是在微信中发布消息，引起小规模响应。从而打开了突发事件信息传播的闸口，形成突发事件传播的源头，给信息的大规模扩散做好铺垫。 （2）微信是突发事件传播中的“把关人”
浙江省本科高校名单(学校名称、主管部门、所在地、层次)
浙江省本科高校名单（学校名称、主管部门、所在地、层次）学校名称主管部门所在地层次 01 浙江大学教育部杭州市本科 02 杭州电子科技大学浙江省杭州市本科 03 浙江工业大学浙江省杭州市本科 04 浙江理工大学浙江省杭州市本科 05 浙江海洋大学浙江省舟山市本科 06 浙江农林大学浙江省临安市本科 07 温州医科大学浙江省温州市本科 08 浙江中医药大学浙江省杭州市本科 09 浙江师范大学浙江省金华市本科 10 杭州师范大学浙江省杭州市本科 11 湖州师范学院浙江省湖州市本科 12 绍兴文理学院浙江省绍兴市本科 13 台州学院浙江省临海市本科 14 温州大学浙江省温州市本科 15 丽水学院浙江省丽水市本科 16 浙江工商大学浙江省杭州市本科 17 嘉兴学院浙江省嘉兴市本科 18 中国美术学院浙江省杭州市本科 19 中国计量大学浙江省杭州市本科 20 浙江万里学院浙江省宁波市本科
21 浙江科技学院浙江省杭州市本科 22 宁波工程学院浙江省宁波市本科 23 浙江水利水电学院浙江省杭州市本科 24 浙江财经大学浙江省杭州市本科 25 浙江警察学院浙江省杭州市本科 26 衢州学院浙江省衢州市本科 27 宁波大学浙江省宁波市本科 28 浙江传媒学院浙江省杭州市本科 29 浙江树人学院浙江省教育厅杭州市本科 30 浙江越秀外国语学院浙江省教育厅绍兴市本科 31 宁波财经学院浙江省教育厅宁波市本科 32 浙大城市学院浙江省杭州市本科 33 浙大宁波理工学院浙江省宁波市本科 34 杭州医学院浙江省杭州市本科 35 浙江工业大学之江学院浙江省教育厅杭州市本科 36 浙江师范大学行知学院浙江省教育厅金华市本科 37 宁波大学科学技术学院浙江省教育厅宁波市本科 38 杭州电子科技大学信息工程学院浙江省教育厅杭州市本科 39 浙江理工大学科技与艺术学院浙江省教育厅杭州市本科 40 浙江海洋大学东海科学技术学院浙江省教育厅舟山市本科 41 浙江农林大学暨阳学院浙江省教育厅诸暨市本科 42 温州医科大学仁济学院浙江省教育厅温州市本科
浙江农林大学2016年林学专业目录及专业简介
浙江农林大学2016年林学专业目录及专业简介（1）林木遗传育种（090701） 林木遗传育种学科创建于1958年，是国家林业局五个重点学科之一，2005年获得硕士学位授予权，学科带头人童再康教授。学科现有教授6人，博士10人，硕士生导师15人，浙江省“151”第一层次人才2人。 本学科与森林培育学科合属共享亚热带森林培育国家重点实验室，实验室专用面积7600平方米，仪器设备3000余万元，资产总值达4700余万元，实验条件国内一流。经多年发展，建立了浙江省林木种质资源保育与利用公共基础条件平台，浙江农林大学生物技术研究所、天然药物研究开发中心，形成了林木遗传育种、药用植物遗传育种、园林与观赏植物遗传育种3个特色鲜明与优势明显的研究方向。近三年主持国家级项目13项，省部级重大、重点项目12项，省自然科学、人才培养专项基金等20项，科研经费2000万元，获省部级以上奖励3项，发表论文100余篇，其中多篇被SCI、EI收录。 （2）森林培育（090702） 浙江农林大学森林培育学科为浙江省重中之重学科（省属高校科技创新基地）。学科现有教授12人，副教授9人。建有亚热带森林培育国家重点实验室培育基地、竹业科学与技术省部共建教育部重点实验室、国家林业局林木良种基地、浙江省竹产业科技创新服务平台、现代森林培育技术省级重点实验室等科研平台。实验室专用面积7800平方米，仪器设备4600余万元，资产总值达5000余万元。学科以经济竹种、香榧、山核桃、杨梅和柑橘等经济树种为研究特色，主要研究方向为林木资源的培育与种质创新、林木生长发育系统调控及高效栽培等。本学科“十二五”期间承担课题45项，其中国家级项目20项，包括863计划、973计划等国家级重大项目，到位科研经费2700余万元；发表论文150篇，其中SCI、EI收录40篇，出版专著6部，获国家发明专利和新品种13个。科研成果先后获省部级二等奖以上7项，包括国家科技进步二等奖1项，浙江省科学技术一等奖1项、梁希林业科学技术奖一等奖1项。 （3）森林保护（090703） 森林保护学科创建于1958年，2003年被列为省级重点学科，2012年成功申请省重中之重学科，为学校首批硕士点，现学科带头人为张立钦教授。该学科拥有一支结构合理的学术队伍，现有教授9人，研究员2人，副教授15人，博士23人，浙江省“151”人才12人，高校中青年学科带头人2名，森林保护学为国家级教学团队。 经多年发展，形成了森林昆虫学、森林病理学、生物农药、森林微生物学、野生经济动物保护与利用5个具有鲜明特色与优势的研究方向。近5年承担省部级以上项目96项，总经费1263.5万元。获国家教学成果二等奖1项，浙江省科技进步一等奖等省部级科技奖励24项，发表学术论文129篇，其中SCI收录46篇，主编出版专著、教材43部。学科总体水平在国内同类学科中处于先进行列，尤其在有害生物无公害控制研究、菌蚊与自然保护区昆虫资源研究等方面已处于国际先进水平。 （4）野生动植物保护与利用（090705） 本专业设野生动植物资源保护与利用、动物养殖与动物疾病防控等研究方向。有教师14人，其中教授（含研究员）5人，副教授（含副研究员）6人，讲师（含助理研究员和实验师）5人；博士占92%，大多人员有国外学习工作经历。实验室1100m2，资产900余万元。 承担省部级以上科研项目30余项，其中国家级项目10余项，经费1200余万元。获农业部、省、市等奖励6项，发表学术论文80余篇，其中SCI收录21篇，申请专利8项（获批发明专利和实用新型专利各1项）。承担国家双语教学示范课程一门，省级精品课程2门，完成省新世纪教改项目2项，主编和参编‘十一五’教材3部，发表教改论文4篇，研究生获国家林业局“梁希学子奖”1项。与宁波正大、浙江国茂集团等10余家企事业单位进行教学科研合作。 （5）水土保持与荒漠化防治（090707） 水土保持与荒漠化防治专业以浙江省重点学科生态学科为依托，现有教职工17人，其中教授7人，副
浙江农林大学暨阳学院-本科-理工类毕业论文格式模板范文
本科生毕业设计（论文） （届） ×××系 题目： 学号： 姓名： 专业班级： 指导教师：职称： 职称： 年月日
本科生毕业设计（论文）诚信承诺书 我谨在此承诺：本人所写的毕业设计（论文）《××××××××》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了引用注释，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的情况，后果由本人承担。 承诺人（签名）： 年月日
论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模板 xx系 xx专业 xxx姓名指导教师：xxx 摘要：本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文，只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了，帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文，可以选择PaperYes论文排版，根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题，智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等，10秒搞定，安全高效。 关键词：论文排版；机器人；PaperYes；论文模板
Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence Abstract: The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient. Key words: PaperYes; Layout Technology; AIrtificial Intelligence; Research; Based on;
2014浙江农林大学园林植物及其应用
2014年硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:园林植物及其应用满分：150分考试时间：180分钟注意：所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 一、是非题（正确的画上“√”，错误的画上“×”，每题2分，共20分） （）1、我国历代花卉名著较，如唐代王芳庆的《园林草木疏》，宋代陈景沂的《全芳备祖》、范成大的《桂海花木志》，清代陈淏子的《花镜》等。 （）2、花芽分化的整个过程分为三个阶段：生理分化阶段、形态分化阶段和性细胞形成阶段，且三者的顺序不可改变。 （）3、菊花为一高度杂交种，陈俊愉教授认为其主要亲本有小红菊、野菊、黄花野菊等。 （）4、兰科花卉主要有兰属、吊兰属、君子兰属、卡特兰属、兜兰属和万带兰属等。（）5、裸子植物的花为典型花，常两性，胚珠裸露，直接受精发育形成种子，所以称为裸子植物。 （）6、四照花为山茱萸科植物，叶对生，其花聚合形成头状花序，基部有四枚大的白色萼片。 （）7、植物的喜光性可以用光补偿点与光饱和点来衡量，如果某种植物光饱偿点比较高，那么说明此类植物相对喜光。 （）8、槭树是一类以秋色叶为主要观赏特点的优秀园林植物，多为落叶乔木或小乔木或灌木，植物配置中应注意与常绿植物的有机合理搭配。 （）9、影响盐碱地植物生长发育的主导因子有土壤含盐量以及PH值，一般土壤含盐量大于千分之七，大多植物就不能生长。 （）10、修剪目的是控制植物生长，包括摘心、抹芽、短截、疏枝、损伤等。 二、选择题（选出一至数个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题后的括号内，多选、少选、错选均不得分，每题2分，共20分） 1、下列花卉中有夏季休眠现象的是_____。 A、风信子 B、郁金香 C、水仙花 D、仙客来
2014年浙江农林大学信息工程学院905信息技术综合考研真题
2014年浙江农林大学信息工程学院905信息技术综合考研真题考试科目：信息技术综合 一、选择题（每题2分，共60分）填空题 1．数据库系统中，单个用户使用的数据视图用（）描述，它是用户与数据库系统之间的接口。 A．内模式 B．存储模式 C．外模式 D．概念模式 2．保护数据以防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄露、更改或破坏，是指数据库的（） A．安全性控制 B．完整性控制 C．并发控制 D．故障恢复 3．要保证数据库的数据独立性，DBMS修改的是（） A．三级模式之间的两种映射
B．模式与内模式 C．模式与外模式 D．三层模式 4．根据关系模型的完整性规则，一个关系中的“主键”（） A．不能有两个属性组成 B．不能成为另—个关系的外部键 C．不允许为空 D．可以取空值 5．SQL语言具有数据操作功能，SQL语言的一次查询的结果是一个（）A．数据项 B．记录 C．元组 D．表 6．已知成绩关系如图所示。 执行SQL语句： SELECT COUNT（DISTINCT学号）FROM成绩WHERE分数＞70 查询结果中包含的元组数目是（） 成绩
S1 C1 80 A．1 B．2 C．3 D．4 7．设有两个事务，其并发操作如图所示，下面评价正确的是（） A．该操作不存在问题 B．该操作丢失修改 C．该操作不能重复读 D．该操作读“脏”数据 8．表达式“AGE BETWEEN 18 AND 24”等价于（）A．AGE>18 AND G<24
B．AGE>=18 AND G<24 C．AGE>18 AND G<=24 D．AGE>=18 AND AGE<=24 9．给定关系模式SCP（Snum，Cnum，P），其中Snum表示学号，Cnum表示课程号，P表示名次。若每一名学生每门课程都有一定的名次，而每门课程每一名次只有一名学生，则以下叙述中错误的是（） A．（Snum，Cnum）是唯一的候选码 B．（Snum，Cnum）和（Cnum，P）都可以作为候选码 C．关系模式SCP既属于3NF也属于BCNF D．关系模式SCP没有非主属性 10．现在只知道关系模式包含的属性和码（用下划线表示），则一定是第二范式的关系是（） A．R1{ A1，A2，A3} B．R2{B1，B2，B3} C．R3{C1，C2，C3} D．以上都不是 11．计算机网络的目标是实现（）。 A．资源共享与数据传输 B．文献查询
2014年浙江农林大学信息技术基础考研真题
2014年浙江农林大学信息技术基础考研真题 一、单选题（50题，每题1分，共50分） 1、不能作为计算机网络中传输介质的是（）。 (A)微波 (B)光纤 (C)光盘 (D)双绞线 2、在Word中，用鼠标选定整个文档的操作是（）文本选定区。 (A)四击 (B)三击 (C)双击 (D)单击 3、在计算机中应用最普遍的字符编码是（）。 (A)国标码 (B) ASCII码 (C) EBCDIC码 (D) BCD码 4、在下列存储器中，存取速度最快的是（）。 (A)软盘 (B)光盘 (C)硬盘 (D)内存 5、为达到某一目的而编制的计算机指令序列称为（）。 (A)软件 (B)字符串 (C)程序 (D)命令 6、Excel是一个电子表格软件，其主要作用是（）。 (A)处理文字 (B)处理数据 (C)管理资源 (D)演示文稿 7、以下对计算机病毒的描述，（）是不正确的。 (A)计算机病毒是人为编制的一段恶意程序 (B)计算机病毒不会破化计算机硬件系统 (C)计算机病毒的传播途径主要是数据存储介质的交换以及网络的链路 (D)计算机病毒具有潜伏性 8、配置TCP/IP参数的操作主要包括三个方面：（）、指定网关和域名服务器地址。 (A)指定本地机的IP地址及子网掩码 (B)指定本地机的主机名 (C)指定代理服务器 (D)指定服务器的IP地址 9、一个字节包含（）个二进制位。 (A)8 (B)16 (C)32 (D)64 10、（）是指专门为某一应用目的而编制的软件。 (A)系统软件 (B)数据库管理系统 (C)操作系统 (D)应用软件
11、计算机自诞生以来，无论在性能、价格等方面都发生了巨大的变化，但是下列（）并没有发生多大的改变。 (A)耗电量 (B)体积 (C)运算速度 (D)基本工作原理 12、TCP/IP是一种（）。 (A)网络操作系统 (B)网桥 (C)网络体系结构 (D)路由器 13、下面（）组设备包括：输入设备、输出设备和存储设备。 (A)显示器、CPU和ROM (B)磁盘、鼠标和键盘 (C)鼠标、绘图仪和光盘 (D)磁带、打印机和调制解调器 14、根据文件命名规则，下列字符串中合法文件名是（）。 (A) ADC*.FNT (B) #ASK%.SBC (C) CON.BAT (D) SAQ/.TXT. 15、在下列软件中，属于应用软件的是（）。 (A)UNIX (B)Word (C)Windows2003 (D)Windows XP 16、下列文件格式中，（）表示图像文件。 (A)*.DOC (B)*.XLS (C)*.BMP (D)*.TXT 17、局域网的拓扑结构最主要有星型、（）、总线型和树型四种。 (A)链型 (B)网状型 (C)环型 (D)层次型 18、URL的意思是（）。 (A)统一资源定位器 (B)Internet协议 (C)简单邮件传输协议 (D)传输控制协议 19、如果要将PowerPoint演示文稿用IE浏览器打开，则文件的保存类型应为（）。 (A)演示文稿 (B)WEB页 (C)演示文稿设计模板 (D)PowerPoint放映 20、HTTP是一种（）。 (A)超文本传输协议 (B)高级程序设计语言 (C)网址 (D)域名 21、PC机在工作中，电源突然中断，则（）全部不丢失。 (A)ROM和RAM中的信息 (B)RAM中的信息 (C)ROM中的信息 (D)RAM中的部分信息 22、关于基本ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是（）。 (A)使用8位二进制数，最右边一位为1 (B)使用8位二进制数，最左边一位为1 (C)使用8位二进制数，最右边一位为0
浙江农林大学引进人才类别及相关待遇一览表
浙江农林大学引进人才类别及相关待遇一览表服人才类别对象安家费住房（补贴）科研配套经费津贴务期送房140平 一、 领域带头人包括院士、长江学者、国家“千人计划”入选者、国家杰出青年基金 过渡房 获得者及相应业绩人员。 住房补贴 二、 领域方向 负责人、 学科带头人优秀人才支持计划”入选者、省“千人计划”入选者、省特聘教授及 相应业绩人员。 在各自学科或专业领域有较突出贡献，可以起到带头作用的专 三、 家或学者，有一定的知名度。具备担任学科方向负责人的能力与水平，过渡房 学术带头人 有较大的发展潜力，具有良好的品德与学术道德以及团队合作精神。住房补贴奖励政策。
米，或相应15-30万聘或校聘岗位。享受校科研工作量8年送房90平过渡房米，或相应 住房补贴万，其他学科 100-300万 科研工作量奖励政策。 学院根据岗位情况安排到相应的院（岗位和工资由学校提供）。享受校8年主要指人社部“新世纪百千万人才工程国家级人选”、教育部“新世纪300-500万研工作量奖励政策。 根据业绩聘任校内八至九级岗位米，或相应万，其他学科享受工资、保险、福利，以及校科8年人文社科类100-200每年30万以上（具体面议）。同时送房120平人文社科类50-100 四、 学术骨干 五、有较强的独立科研能力与较大的发展潜力，已在本学科领域内发表有 影响的学术论文若干篇，取得一定的学术成就或优秀教学成果。15-20 万 10-158-15万同上。8年优秀博士毕业生，含博士后出站人员。 优秀博士（后）万4-8万同上。5年备注： 1.特殊人才、团队待遇面议。 2.享受赠房的第一至三类人才在我校工作满8年服务期后产权归个人所有。住房面积超过赠送面积的部分由本人按政策购买，在取得钥匙前安排过渡房（过渡期不超过2年）。
浙江农林大学暨阳学院实习手册-1-(1)
附件2： 目录 1．浙江农林大学暨阳学院学生实习守则 2．浙江农林大学暨阳学院实习教学成绩考核基本标准（试行）3．浙江农林大学暨阳学院实习报告基本规范 4．浙江农林大学暨阳学院实习成绩鉴定表（样表） 5．实习日记
浙江农林大学暨阳学院学生实习守则 一、学生必须按教学计划的规定参加实习，并按实习教学大纲、实习教学计划的要求，完成实习任务。 二、学生在实习前必须按学院的动员要求，认真学习实习教学大纲、实习教学计划，明确实习的目的与要求、方法、和步骤，做好准备。 三、学生在实习期间，必须认真完成实习日记。并按规定时间上交实习日记、实习报告、社会调查报告等。 四、学生在实习期间，应虚心向实习单位、实习场所人员学习，加强团结，密切合作。在保证完成实习任务的前提下，积极为实习单位、地方经济社会发展提出合理化建议。 五、学生必须按规定时间到实习场所进行实习，不得迟到、早退。学生在实习期间一般不得请假，如有特殊情况，应向指导教师请假。 六、学生在集体乘车前往实习地点或返校期间，必须听从指挥和统一调度，严禁抢上抢下。学院统一安排交通工具时，不得擅自乘坐其它交通工具，个别学生需提前或推后行动的要经带队教师批准。对违反本规定的学生，指导教师有权批评制止，情节严重者应上报学院给予纪律处分。 七、学生在实习期间，必须认真实习和严格遵守所在接受实习单位的有关规章制度，特别是保安、保密、操作规程和劳动纪律等方面的制度，如有违反，指导教师视情节给予批评教育、取消实习资格或上报学院给予纪律处分。 八、学生在实习期间，必须听从指导教师的指导，有组织有纪律地参加实习，同学之间要互相关心，相互帮助。实习队根据实际情况，在实习期间制订实习公约和学习生活等方面的制度，定期检查执行情况，保证实习顺利进行。 九、在实习中，如涉及保密性质的内容或学生在实习日记本中记有保密性质的内容，实习结束时由指导教师和保密员将日记本中有关内容收齐交所在实习单位或交回学院。 十、学生在实习期间，严禁去江、河、湖、海等游泳，防止发生意外。严禁打架斗殴，如违反纪律，经批评教育不改，可令其返回学院，不予评定实习成绩，并视其性质、情节、认识态度给予纪律处分。 十一、分散实习的学生，应结合实习的具体情况和实习单位委派的指导人员做好实习进度安排等事宜并及时将计划寄回系（部）。
全国高校宿舍生活条件大调查!就怕哭晕在公共大澡堂!
全国高校宿舍生活条件大调查！就怕哭晕在公共大澡堂！ 高考志愿填报，除了学校本身，同学们最关心的莫过于住宿啦！小淘特别汇总了各个高校的宿舍生活条件，看看你的心仪大学，可以住得舒心吗？ 因整理自网络，本文不全之处，欢迎各大高校学长学姐补充和更正，2017级的学弟学妹非常需要！不要以为不关你的事，你未来的TA，说不定正在看…… 先来看看福建的高校：港中大，双人套间，一人一间房，一个客厅，一个厨房，有独立卫浴，有电视，有冰箱，食堂很高端，学校环境好。可缺点就是贵 深圳大学，位于繁华商业区，旁边就是海岸城等大型购物商场；有空调，晚上不断网，晚上12点限电；校内军训白天军训完晚上回宿舍抽机；帅哥美女一堆一堆的，全校男女比例均衡；宿舍4人一间，无上下铺，新宿舍基本有独立厕所；学校有钱，奖学金随便拿。 南开大学八里台校区（老校区），六人上下铺，公用一长条桌子，储物空间极为狭小。不断电不断网（网速下行快上行慢）限660w，木有空调，暖气勉强够用，23:30门禁，公用卫生间水房饮水机洗衣机，生活开水要去楼外水房打，洗澡要去公共浴园（单独一栋楼，昏暗脏乱水温不稳）食堂贵。写完简直心疼自己。
长安大学，本部六人间，蟑螂丛生。。。我写不下去了。 重庆大学，邪魅一笑四人寝，上床下桌，有空调饮水机热水器，不断电，十二点断网（周末两点断），食堂一级棒，各种风格任君挑选～位于大学城开发区，邻近商圈购物so easy，距轻轨站十分钟路程……唯一不足就是美女太多作为妹子内心崩溃。 中国人民公安大学（木樨地），6人间，两张上下铺，两张是上面床下面桌子。一个暖气包，一个照明灯。无空调无电扇，没有网络接口，公用水房卫生间。每天10点半准时熄灯（强制）一天查两次卫生，被子叠成豆腐。宿舍公值教室自己打扫，宿舍除了桌椅板凳和柜子不能摆任何东西。 在211或985高校里，现在还没见过住宿条件比暨南大学珠海校区好的。内招四人间，外招两人间，独立卫浴，有玄关，有阳台，每间宿舍都有洗衣机，宿舍里各种电器随便装，我们就有冰箱和各种锅。不断电，凌晨1点断网，节假日，复习周，考试周，双11这种特殊日子不断网。从不查寝，还在市中心。 陕西西安西北大学，硬件设施真的是哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈周边环境真的是哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈去死。 南京林业大学，周六周末都卫生检查。
县域农村电子商务“内循环”模式研究——以浙江诸暨为例
品牌战略与电子商务 现代商贸工业 ２０１８年第６期８４ 一一 作者简介:边绍蕾(１９９２－) ,女,浙江诸暨人,浙江农林大学农业信息化专业硕士研究生.县域农村电子商务 内循环 模式研究 以浙江诸暨为例 边绍蕾 (浙江农林大学信息工程学院,浙江临安３１１３００ )摘一要:长期以来, 三农 问题一直处于国家工作的重要地位,而发展县域电子商务能有效推动农村经济的 发展,提高农民生活水平,缩小城乡差距.从诸暨市电商发展现状出发,提出县域农村电商 内循环 模式,并与其他县域的发展模式进行了比较.之后通过实际应用情况的分析,基于现有问题提出加强政府引导,改善发展环境,推动企业发展电子商务,电子商务专业人才的培养和引进二构建农产品标准化体系二农产品品牌化二物流配送体系构建与完善等适合本县农村电商发展的建议. 关键词:电子商务;内循环;发展建议 中图分类号:F ４９一一一一一文献标识码:A一一一一一一d o i :１０．１９３１１/j ．c n k i ．１６７２Ｇ３１９８．２０１８．０６．０３５一一近几年随着国家对 三农 的不断重视,县域农村电子商务的发展成为了政府和电商企业关注的重点,发展农村电子商务的是大势所趋.电子商务不仅将农产品的传统交易模式进行了改变,使交易变得更加高效便捷,交易成本大幅度降低,对发展农村经济二转变农业发展方式,帮助解决 三农 问题,推动农业转型升级二农村健康发展二农民持续增收,缩小城乡差距,推动城乡一体化发展的作用非常大. 我国县域电子商务的发展程度由于受到各地区地理位置二经济发展水平二信息基础设施建设等要素的影响,存在显著的区域差异.虽然各地区也出现了不少成功的案例,但更多地区的县域电子商务难以顺利开展.本文以诸暨市农村电子商务的为研究对象,提出了县域农村电商 内循环 模式,同时表明农村电子商务的发展需要理论结合实际,具体问题具体分析. １一诸暨农村电商发展现状 近几年,诸暨通过建设电子商务专业村二构建农产品电商公共服务平台二在各行政村设立村淘４S 站的方式,以本地特色农产品香榧二珍珠二茶叶等为主导产品, 逐步实现 走出去二秀出来二美起来 的互联网之路.为了更好的发展诸暨的电子商务,提升诸暨的特色农产品的知名度,打响诸暨特色产业品牌,还跟阿里与村村通等合作开展农产网络节会.而电商专业村内则聚集了大量在网上销售农产品的店铺,村内有浓厚的电商氛围,还具备电商培训点二物流配送中心等相关配套设施.此外,诸暨还以 一村一品 为主打,建立了香榧村二珍珠村二茶叶村二农家乐村等电商集聚区,希望通过集聚的方式促进电商的共同发展. ２０１７年５月, ?阿里农产品电子商务白皮书(２０１６ )?在第二届中国农产品电子商务峰会上由阿里研究院发布,在这一次的白皮书公布了全国各县农产品电商发展的前５０强,诸暨市也在此列,排名第３８位. 但实际上,诸暨的农村电商发展情况并不均衡,村与村之间有很大的发展差距.发展较好的村镇由于地理位置优越二物流便捷,还拥有一些本地的特有的土特产品,在政府的帮助支持下电子商务发展的如火如荼.而其他地处偏僻,交通不便的村镇就连信息基础设施都不一定完善,更不要说发展农产品的网上销售了.就目前的概况分析,诸暨市发展电子商务既有一定的优势,但在某些方面仍存在着欠缺,如表１所示. 表１一诸暨电商发展优势与欠缺 优势 欠缺 政府层面 政府人员二相关政策的大力支持 发展电商的思路二措施集中在拓展规模上 人才层面 与浙江农林大学强强合作,对电商专业人才进行培养运营,美工,客服,技术人员等各类电商专业人才仍不足;人才引进相关政策不够完善 物流层面基于村淘站点的县域物流体系已初步构成,县域内循环顺畅生鲜冷链物流不完善,限制了鲜活农产品跨地域流通品牌化二标准化 拥有特色农产品,特色产业,区域优势明显 农产品分布存在 散,低,少 的问题,品牌化程度低,价格竞争严重;没有明确的农产品标准化机制 ２一县域农村电商 内循环 模式２．１一内循环模式介绍 不同于城市电商依靠人才二技术为驱动力,以面向全网营销为主,县域电商是以本土商品为驱动力,以面向区域网营销为主.对于农村电商而言,要将外循环做大做强,产业集群的互联网化是唯一途径.与此同时,建立小而美的内循环,在县域内首先实现本地产品的电商化是其中关键的一环. 图１一 内循环 体系结构