2019新闻采编实务作业

2019年度安全教育培训试题及答案

2019年安全教育培训考核试题姓名：部门岗位：考试时间：分数：注意：1.考试时间：90分钟 2.本套试卷共四道大题，满分100分一、填空题（在每题横线处作答，每题2分，共计20分） 1、安全是指在生产系统中人员免遭不可承受____________的伤害。 2、今年安全生产月主题是______________________________。 3、安全培训是员工自我保护需要、________________的需求、_____________的要求。 4、用人单位不得安排未经上岗前检查的劳动者从事使用有毒物品的作业，不得安排有的劳动者从事其所禁忌的作业。 5、在生产过程中，事故是指造成人员、伤害、职业病、或其他损失的意外事件。 6、危险源中的第二类危险源按场所的不同初步可分为施工现场危险源与临建设施危险源两类，从、物的因素、环境因素和四个方面进行辨识。 7、安全生产法从业人员的权利中规定从业人员发现或者其他不安全因素，应当立即向现场或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。 8、事故发生的原因一般是指、机（物）的原因、环境原因、四个方面。

9、各级人员安全生产贡任制度的建立，管理责任的落实，体现了。 10、员工应认真学习和严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不作业，对本岗位的负直接责任。二、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共计20分） 1、我国安全生产的方针：（） A、安全第一、预防为主、综合治理 B、坚持以人为本 C、安全发展 D、落实主体责任 2、下列属于本质安全内容的是（） A、预防 B、措施 C、方针 D、失误 3、第二类危险源是第一类危险源导致事故发生的（）条件，决定事故发生的可能性大小。 A、充分 B、必要 C、充要 D、必需 4、2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定，自（）起施行。 A、2014年8月31日 B、2014年10月31日 C、2014年12月1日 D、2014年10月1日 5、事故发生的原因中人的不安全行为大致分为几种形式（）。 A、3 B、4 C、5 D、6 6、根据职业病防治法规定，我国目前职业病分为10类（）种？ A、138 B、132 C、122 D、115 7、进入受限空间作业前，必须对受限空间进行分析，分析时间为作业前（）分钟内；作业时间超过（）小时，应重新进行分析。 A、60、2 B、30、2 C、30、4 D、60、4 8、动火作业时，乙炔气瓶（禁止卧放）、氧气瓶与火源的距离不得少于10m，

小学三年级寒假实践趣味作业

2019年小学三年级寒假实践趣味作业同学们在寒假期间既充满惊喜，又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐，忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。查字典语文网小学频道为大家提供小学三年级寒假实践趣味作业，让大家度过一个快乐轻松的寒假! 2019年小学三年级寒假实践趣味作业寒假来临,学校布置了什么作业,这个寒假怎么过,成为近日学生和家长们热议的话题。记者走访城区多所小学发现,为不断深化素质教育改革,不少小学的寒假作业出现新的变化:取消书面作业,取而代之的是各式各样富有趣味性的实践作业。记者从奎文区东盛广场附近的一所小学了解到,这个寒假学校取消了书面作业,只给学生布置了两项作业:一是课题研究,学生自主命题最终写出书面研究报告,开学后拿出作品展示。二是读书作业,要求学生至少读一本名著,写出读书笔记。同样,在高新区胜利东街与金马路交叉口附近一所小学的班主任潘健健告诉记者,这个寒假学校只布置了一项作业,那就是让学生以课题研究的形式选择自己感兴趣的项目做研究。这算是一个社会实践类作业,学生可以单独完成,也可以团队完成,我们班里有个小男孩特别喜欢武器,他打算利用寒假看一些武器类书籍,自己动手制作简单武器,并形成

自己的研究报告。潘健健说。记者了解到,位于潍坊金宝乐园附近的一所小学也取消了书面作业,取而代之的是五个特色作业套餐:一是安全套餐,以学生安全为主,提高学生的安全意识;二是学习套餐,以读书为主,多读一些学校推荐的课外书籍开拓视野;三是健康套餐,鼓励孩子寒假中坚持体育锻炼;四是实践套餐,让学生进社区做调查走向社会;五是社会公德套餐,以小组形式由老师带队带领学生去社区帮忙,清理小广告,打扫卫生,照顾孤寡老人等。据了解,按照市××局相关规定,为减轻学生课业负担,小学一、二年级不留书面家庭作业。寒假来临,不少小学又往前迈了一步,三到六年级寒假也不再布置书面作业。学校更注重对学生综合能力培养记者调查发现,这个寒假部分小学布置的作业形式上虽有差别,但都有一个共同点,那就是更加注重学生的安全教育、文明礼仪教育、劳动技能和社会实践能力等综合能力的培养。东盛广场附近一所小学的校长颜诺表示,并不是只有书面作业才叫作业,做课题研究和社会调查过程中的所见所闻也是在学习,真正的作业应该注重孩子综合能力的培养。潘健健告诉记者,以往课题研究都是包含在其他作业中,只占寒假作业中的一小部分,但这个学期课题研究成为学生寒假里的唯一作业,这充分说明学校对学生综合能力培养的

2019年小学寒假前安全教育工作总结

2019年小学寒假前安全教育工作总结为了确保XX年寒假期间校园安全，避免各类事故发生，切实把安全工作作为头等大事来抓，为广大师生过一个欢乐、祥和的节日氛围，按照上级要求，结合学校实际，认真做好以下几方面工作：一、学习上级文件召开全体教师会议，组织学习《关于开展校园消防安全“三个一”活动的通知》（浙教电传【XX】11号）、《关于认真做好寒假前后学校安全工作的通知（温龙教办安函【XX】3号）等文件，进一步明确安全工作内容和要求，落实教职工安全责任，增强全体教职工抓安全、保稳定的责任心和紧迫感，全面提高广大师生的安全意识和防范意识。二、抓好安全知识的宣传教育学校围绕流感、交通、消防、用电、饮食卫生、燃放鞭炮等内容，通过结业典礼、发放《关于学生寒假安全教育致家长一封信》、布置《寒假消防安全作业》等途径对全体师生、家长进行安全知识的宣传教育，不断增强师生、家长的自救自护能力。三、进行校园安全大排查 1月17日下午，我校由校长带领所有班子成员对教室、功能室、食堂、楼梯疏散通道等场所进行了安全大检查，做到一处不漏、疑点不放、横向到边、纵向到底，无盲区、无死角，坚决查细查实，并认真做好记录。对查出的（如：标识不全、应急灯不亮、电棒老化等）问题逐项交办给相关人员进行整改，切实消除了安全隐患，保证了学校各项工作有序开展。

四、严格执行假期值日制度假期间安排值日教师、保安进行校园安全管理并做好值日记录，坚持每天24小时有人当班巡逻，严禁闲杂人员和不明身份人员进入校园，不准陌生人随便进出校园，严防意外事故发生，如遇到紧急事件应及时通知领导或报警。（滨海派出所电话：z）附件1：《关于学生寒假安全教育致家长一封信》附件2：《寒假消防安全作业》关于学生寒假安全教育致家长的一封信尊敬的家长：您好!新春来临，寒假又至，感谢您对学校教育教学工作的关心、支持与厚爱！寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活。一、明确放假及开学时间。根据校历安排，本期寒假从1月18日-2月15日（正月十六）结束，2月16日（周日，正月十七）注册，下学期2月17日（周一，正月十八）正式上课。值此XX新春佳节来临之际，我校全体教师向您致以节日的问候！二、加强安全教育，过一个平安的假期。一是教育孩子遵守法律法规，注意行路安全、骑车安全，牢记“马路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的发生；二是提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生；三是注意饮食卫生，不暴饮暴食，不食不洁食物，防止“病从口入”；四是假期间，要监督指

新闻采编实务第十一讲

新闻采编实务第十一讲网络专题的栏目设计网络专题的内容策划，是针对选定的主题与角度，设计相关的栏目并用合理的结构将它们组织起来，同时选择最合适的手段来表现各个方面的内容。这种策划，最终体现在栏目的设计上。由于背景资料、相关知识、同类专题等信息内容有一定的模式，因此，栏目策划的重点在核心信息部分。策划是在报道角度的引领下进行，故维度的设置与表现，与角度的选取直接相关。最终形成栏目时，应该通过栏目名称的设计体现出指向性，指向性越明确的栏目，越能体现出事件的特色。 1）以时间为维度：从事件的发生、发展过程、当前状态、历史背景、未来趋势等方面设置栏目。2）以空间为维度：从地理上划分事件发生或波及地区，将每一个地区作为报道的一个栏目。3）以人物为维度：从事件中的人物命运、人物的感情状态等方面设置栏目。 4）以社会环境为维度：从新闻发生的社会背景、社会影响、与其他事件之间的关系等方面设置栏

目。 5）以意见态度为维度：从当事人的态度、相关人物的意见、社会舆论反响、专家的评论等方面设置栏目。栏目设计的结构方式在设计栏目时，需要有一种“结构”的思想，即要使栏目之间遵循某种线索或者逻辑关系，形成一个有机的整体，而不是随意地将一些材料拼凑在一起。用结构的思路来设计栏目，不仅可以使专题的内容更完整、更有条理，也便于快速地组织起一个专题。一、平行聚合式采用得最多的一种栏目结构方式。总体思路是：每一个栏目反映主题的一个侧面，多个角度的栏目集成后，较为全面地反映出全貌或某个突出的局部。各个栏目之间的地位是相对平等的，顺序是自由的。结构主要的目标是完整地表现主题或某个特定的角度，比较适合信息十分丰富、事件处于动态发展中的客观性专题。二、层层递进式

2019寒假社会实践报告作业范文2000

2019寒假社会实践报告作业范文2000 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 光阴如箭，岁月如歌，转眼间，我们便迎来了新的一年.回顾过去，我们有六月高考期间的那份甘苦，更有九月时迈入大学校门时的那份欣喜若狂，算起来，可真谓是甘甜尽有.虽然岁月总是不饶人，但聪慧的我们总会紧紧地抓住时间，积极地充当时间的主人，所以在这段流逝的岁月中总能找到穴道同学们留下的光辉足迹…… 面对寒假，我们身担重任，需积极响应学院的号召及思想，积极地投身到社会实践中去.当我背着沉重的包袱回家时，总是有两种思想在挣扎着，一是回家帮忙的饿意愿，二是投入社会，感受社会实践的那份甘甜. 几经徘徊，有一种力量在鼓动着自己果断地作出了决择，选择回家帮忙的路……原因很简单，那便是留给我们最初的感动，家人的忙碌，父母的付出. 的确，他们的那份付出是无私的，伟大的.从而在更深层次而言，作为一名中华儿女，我们更要留住那份拳拳的赤子之心，并将之宏扬，因为他们是我们中国的文化精髓的一部分，对我们而言，那样做更是一份深沉的责任.

在此家里也是搞服装生意的，在帮忙之余能够学习的地方也是较多的，正所谓:小生活，大道理.而且我还是带着一份感恩的心而来，牢牢地记住，滴水之恩，涌拳相报的道理. 一份感恩的情，一颗学习的心，让我投入到家里面这门小经营当中，这次虽然不是真正意义上的社会实践，但我在这次实践中收获的是一段快乐而又难忘的时光，我不仅从母亲，顾客身上学习到了很多东西，更重要的是，我在这短短的时间里，体会到通往社会之路的几点: 第一点真诚您可以伪装你的面孔，但绝不可以忽视真诚的力量.从商有从商的原则，对待客人我们即要真诚，更要遵循顾客至上的准则.你的一席微笑，一瞥眼神，都会有意无意地触动到顾客的敏感度.与人为善，择善而从;敬人者，人恒敬之:爱人者，人恒爱之之.我们真诚待人不仅能从心灵上获取对方的信任，更是让顾客发自内心的感受到我们对他的重视. 凡事总要用发展的眼光看问题，金碑银碑，不如顾客的口碑，更不如有口皆碑.顾客对我们的许可，那才称得上是一笔巨大的，无以比拧的巨大的精神财富. 第二点沟通沟通可以使很多事情变得顺利;沟通可以使关系更加和谐，

2019年学校寒假安全教育讲话稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019年学校寒假安全教育讲话稿老师们、同学们：寒假将至，春节即来，为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节，所以，我们今天在这里集会给大家进行一次假期前的专题安全教育。安全涉及的内容很多，我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题，以及在春节期间的注意事项。 1、关爱自己，紧绷安全之弦老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生（重大自然灾害除外），这给社会、给家庭带来了非常的不幸，给很多父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。我要安全，我懂安全。时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，保证人人都安全。 2、遵守交通规则，注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，严禁骑车上道，不管是摩托车也好，还是自行车也好，同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全，报废车不要乘；无牌无照的车不要乘；拥挤的车不要乘。若发生交通事故，要想法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。 3、正确燃放烟花爆竹。接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上 1/ 4

2019年中学生寒假社会实践活动方案

2019年中学生寒假社会实践活动方案一、活动目的学习践行“敢为人先、追求卓越”的十六中精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，弘扬中华美德，汲取前进动力，促进知行合一，努力为十六中的和美发展贡献力量。二、主题辞 “我们的节日”、“十六中学—我们在行动”、“阅读伴我成长”。三、特色活动 (一)“我们的节日”实践活动。春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也失去许多。作家冯骥才曾疾呼“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。” 现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由来、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活，多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物，过年在他们心目中，毫无特殊感觉。过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们一起携手，真正体味中国年的味道。 1．写春联——大力弘扬祖国传统文化，倡导手写春联，制止印刷品对联的蔓延。

目的要在于抓好学生书法教育，提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。 2．剪贴窗花——窗花起源于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解，增进学生对传统文化的情感和兴趣，提高学生动手能力。 3．学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据《易?系辞》载“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好，目的是提高学生动手能力，增进家庭和谐。以上三项活动，开学后举办作品展评，对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园网刊登。 (二)“十六中学—我们在行动”实践活动引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、明礼诚信的道德情操，不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际，制定假期文明礼仪行动计划，自觉践行文明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务文明宣传员、社区服务志愿者等实践活动，引导学生用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚，影响他人，带动家庭，辐射社会。请在确保安全的情况下，由家长指导进行，并写下实践报告或者心得，开学后上交学校，对部分优秀作品，上交参加区市比赛。 (三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品) 1、书墨飘香——“我读过的难忘诗文”经典书摘活动。结合中小学大阅读活动，认真阅读从学校借阅的5本课外书籍（也可以自己购买或借阅一些中华经

2019大学生寒假安全教育主题班会教案

2019大学生寒假安全教育主题班会教案提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。下面由小编为大家精带来大学生寒假安全教育主题班会教案，欢迎大家借鉴! 【2019大学生寒假安全教育主题班会教案二】教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。课前准备： 1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。 2、拟定假期安全注意要点。课时：1课时。教育过程：一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。 1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放

松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。 2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略) 图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。(略) 图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。(略) 图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。(略) 图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。(略) 3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。 (一)在家中 1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。 2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。 3、不能沉迷上网和玩游戏。

2019年寒假社会实践报告(10篇)

2019年寒假社会实践报告（10篇）寒假敬老院社会实践报告尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在大学的第一个寒假中参加社会实践参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。让自己的寒假假期过得更加丰富和有意义。这个寒假虽然短暂，但我过得很充实。经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践年能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在这次实践过程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也认识到农村存在的问题。由于老人们身体都不是很好，行动也不怎么方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。过程中虽然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更应该装饰一

些东西来使房间里充满活力和朝气。这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。可是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊？于是我思考了一番之后，我准备去向村委干部商量，向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢！最后我们在村委的帮助下为老人办了一场精彩的交谈会，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，会间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己计划好的事。在学校里也许有老师分配说今天要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告诉我这些，我必须要知道什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己的努力做到。同时也培养了我独立思考的能力，也锻炼了我的思维，让我思想更深一层。在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以来

2020幼儿园寒假安全教案

2020幼儿园寒假安全教案导读：本文是关于2020幼儿园寒假安全教案，希望能帮助到您！ 2019幼儿园寒假安全教案一安全教育是幼儿园工作的重中之重，认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，使其健康、快乐、平安地成长。设计意图：幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：各种安全教育挂图、安全教育视频等。活动过程： 1.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。 (2)认识一些简单的交通安全标志。 2.注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。 4.注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 2019幼儿园寒假安全教案二活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：《寒假安全知识调查表》安全图片每人一套;蜡笔每人一盒; 活动过程：一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。 1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫

2019年少先队寒假实践活动方案

20XX年少先队寒假实践活动方案县属学校，各乡、镇（街道）中小学：根据省少工委工作部署和《关于开展20XX年xx市少先队寒假实践活动的通知》（xx〔20XX1号）要求，结合xx县少先队实际情况，现将20XX年我县少先队寒假实践活动有关工作通知如下：一、活动主题传承红色基因争做新时代好队员二、活动时间 20XX年1-2 月三、参加对象全县少先队员四、活动内容 1.“红领巾走浙江”红色研学路线设计活动努力整合当地“红色教育”场馆资源，开发适合少年儿童研学活动的工作项目，设计包括参观访问、主题学习、志愿服务和劳动实践等具有少先队特色的研学活动菜单（详见附件1）。请各校大队部于2月22日前上报1个少先队红色研学菜单，县少工委将在各地上报的基础上，制作“ xx县少先队红色研学地图”。 2.“红领巾护队宝”主题活动在寒假里走亲访友的同时，听一听长辈们讲述自己参加少先

队时期的精彩故事，找一找那些具有纪念价值的少先队老物件，征集与浙江少先队发展有关的重要物件、重要人物、重要事件等，展现不同年代特征、在大家眼中堪称“经典”的少先队”宝贝”，可以是实物、图片、视频或文字材料。在“寻宝”的基础上“护宝”，并讲好队宝故事。请各校大队部于2月22日前上报1个队宝故事（需配队宝图片）。 3.“红领巾助公益”助力活动。各校在开展春节、元宵节等集中活动时，可开展集中募捐；鼓励少先队员及社会爱心人士通过现场募捐或扫一扫二维码，积极参加“捐出一元压岁钱快乐公益我助力”活动，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让自己在公益实践中快乐成长。 4.第五届“传统节日我们这样过”优秀传统文化传承实践活动。引导少先队员过中国传统节日，晒节日习俗，比过节创意。请各校做好部署，通过活动精选7个“传统节日我们这样过”案例（要涵盖春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳7个节日）, 按照要求填写申报表（附件2）,于2月22日前上报。以上活动将延续全年，寒假期间为“传承红色基因争做新时代好队员”主题教育实践活动第一阶段内容。请各校大队部根据通知要求，做好谋划，及时部署，抓好落实，于2月22日前将以上活动内容报送到教育局雷xx老师处。

2019年安全生产教育培训试题及答案

2019 年安全生产教育培训试题及答案一、判断题 (每小题 3 分，共 24 分)。 1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。( ) 2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。( ) 3、三不伤害就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。( ) 4、车间内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。( ) 5、根据分析，造成事故的人为因素主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。( ) 6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是物的因素( ) 7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。( ) 8、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。( ) 二、单项选择题 (每题 2 分，共 30 分)。 1.我国安全生产法律体系的核心是 ()。 A、宪法 B、矿山安全法 C、安全生产法 D、劳动法 2.《安全生产法》规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当( )向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。 A、 1 小时 B、立即 C、24 小时 D、12 小时 3.四种防火的基本措施是：消除着火源、( )、隔绝空气、阻止火势爆炸波的蔓延。 A、控制火源 B、控制可燃物 C、控制火势的蔓延 D、掩埋沙土 4.灭火的基本方法有： ( )、冷却法、窒息法 (灭火器 )、抑制法 (1211)、其他。 A、隔离法 B、加水 C、掩埋沙土 D、控制可燃物 5.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权 ( )作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 A、继续 B、停止 C、冒险 D、以上都不对 6.安全生产中的“三违”是指违章操作、( )和违反劳动纪律。 A、违章指挥 B、违法 C、违反规定 D、以上都不对 7.干粉灭火器不适宜扑灭 ( )火灾。 A、液体 B、气体 C、电气 D、金属 8.生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、( )、事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。 A、管理制度 B、防范措施 C、工作性质 D、以上都不对 9、从业人员对本单位安全生产工作中存在的问题无权提出( )。 A、批评 B、检举 C、控告 D、整改 0.生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所的工作岗位存在的( )，防范措施以及事故应急措施。 A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷 D、注意事项 11.要做到“安全第一”就必须( )。 A、将高危行业统统关掉 B、安全系数越高越好 C、实行“安全优先”原则 D、坚持以人为本的原则 12.医院急救电话和火警电话分别是( )。

新闻采编与制作

新闻采编与制作、广告设计与制作、电视节目制作、主持与播音专业专业综合一《传播学概论》考试命题方案 (考试时间约分钟，总分值分) 一、考试范围郭庆光主编《传播学教程》，中国人民大学出版社，年第版，年第次印刷。二、考试内容和要求 (一)考试内容测试学生对传播学基本知识、概念、基本理论的掌握理解程度，以及在此基础上认识、分析各种传播现象与传播实务的能力。（二）必须掌握知识要点第一章传播学的研究对象与基本问题（分）第一节从传播的定义看传播学的研究对象第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学第二章人类传播活动的历史与发展（分）第一节从动物传播到人类传播第二节人类传播的发展进程第三节信息社会与信息传播第三章人类传播的符号与意义（分）第一节符号在人类传播中的作用第二节人类传播中的意义交流第三节象征性社会互动第四章人类传播的过程与系统结构（分）

第一节传播的基本过程第二节社会传播的系统结构第五章人内传播与人际传播（分）第一节人内传播第二节人际传播第六章群体传播与组织传播（分）第一节群体传播第二节组织传播第七章大众传播（分）第一节大众传播的定义、特点与社会功能第二节大众传播的产生与发展过程第三节大众传播的社会影响第八章传播制度与媒介规范理论（分）第一节传播制度与媒介控制第二节关于传播制度的几种规范理论第九章传播媒介的性质与作用（分）第一节作为工具和技术手段的传播媒介第二节作为社会组织的大众传媒第十章大众传播的受众（分）第一节“大众”与大众社会理论第二节几种主要的受众观第三节“使用与满足”——一种受众行为理论

开学第一课安全教育2019年秋

开学第一课安全教育2019 年秋 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

九年级（2）班开学第一课 ——安全教育一、教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。二、教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。三、教学过程：导入主题：同学们好！今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。今天我们从以下五个方面来进行学习。（一）交通安全 1、要遵守交通规则，不闯红灯。不在马路上奔跑、追逐、打闹、排球、踢球。严禁路上行走时带着耳机听歌。 2、走路要走人行道，过马路要走人行横道线。横过马路，一定要做到一停二看三通过。 3、不骑自行车上街，不骑摩托车。乘坐摩托车要戴好安全帽。

4、不乘坐“三车”，即“电动车，超标电动自行车，摩托车”，不乘坐超员车辆。不坐无保障的车（无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等） 5、不跨越交通隔离设施。二、防溺水安全近年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。坚决遵守“六不”原则 1.不私自下水游泳； 2.不擅自与他人结伴游泳； 3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳； 4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 5.不到不熟悉的水域游泳，以防溺水安全事故发生。 6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。三、消防安全 1、严禁将火机、火柴等火种带入校园，严禁吸烟。牢记“119”火警电话。 2、失火时，要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。

新闻编辑课后题

新闻编辑学复习纲要2012/6/29 第一章 1.什么是新闻编辑编辑：贯穿于大众传播活动中的决策、组织、加工等一系列专业工作的总称。新闻编辑：指当代各种新闻媒介，为有序的传播新闻信息，实现预期的传播目标而进行的一系列专业工作的总称。 2.新闻编辑的工作内容★ 新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正与把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导 3.新闻工作特点★ 1．贯穿于新闻传播活动的全过程采集信息→编辑制作→播出→接收信息→受众→反馈→ 2.新闻传播活动的“总设计”与“总指挥” （1）新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师（2）新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者（3）新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋 3.对新闻传播活动的“集大成”和“总把关” 4.对新闻素材的“再认识”和“再创作” 5.公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者” 4.新闻工作流程★ 1.广义：将新闻媒体由创办伊始至产品问世作为一个完整的生产周期，新闻编辑在这一周期中各项工序的安排程序就是新闻编辑工作流程。 2.狭义：将编辑出版某一期报纸作为一个周期，考察报纸编辑工作各工序安排的程序。 3.广播电视新闻编辑工作的流程：确定编辑方针→设计新闻载体的整体结构、规模和风格→设计新闻频道或新闻栏目→策划组织目前阶段的重大新闻报道→选择稿件→修改稿件→标题→配置稿件→节目编排→制作播出→反馈→ 5.什么是广播新闻编辑从广播的传播方式出发体现新闻编辑的基本原理，是贯穿于节目生产过程中的构思、组织、加工制作等一系列工作环节的总称 6.什么是电视新闻编辑以提高电视新闻稿件和节目质量为目标，以编辑专业人员为主体，按电视传播特点进行前期策划，组织和后期加工，制作，播出等一系列工作环节的总称前期：选题→采访构思→拍摄→后期：画面编辑→文字稿→播出 7.电视新闻编辑工作基本任务单条新闻：前期：采访，写稿，拍摄，初编后期：编辑，组织播出整档新闻节目：前期：策划指导后期：编辑制作，控制播出任务：明确宣传的方向，拟定编辑方针，总体策划，组织报道，画面编辑，处理文字稿，撰写、修改新闻标题，撰写串联词和新闻提要，配发言论，编排节目，指导节目的合成与播出+收集反馈 8.编辑电视新闻的思维方式运用 ①运用形象思维，增强电视可视可感性②运用理性思维，提升新闻的结构逻辑与思辨论证

人教版四年级数学寒假实践作业最经典-2019年教学文档

人教版四年级数学寒假实践作业最经典 2019年寒假即将来到，相信很多同学既充满惊喜，又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐，忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。为了帮助大家合理高效的安排寒假学习，查字典数学网小学频道为大家提供人教版四年级数学寒假实践作业，让大家度过一个快乐轻松的寒假! 人教版四年级数学寒假实践作业最经典 1、本学期学习了大数的认识，请你收集510个关于肥东的万以上的大数，写出来，并读出来。最后用四舍五入的方法省略万位或亿位后面的尾数。 2、用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并计算出你制作的组合图形的周长和面积。(将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。) 3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家去年和今年在春节期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱，并制成复式条统计图。(参考课本，注意统计图的完整性。)观察、分析自己制作的统计图你发现什么?想到什么?预测一下你家明年春节的开支情况。(将发现和想到的以及预测记录下来。) 4、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室和书房的周长和面积。如果你家现在改用边长是80厘米的正方形瓷砖铺地，算算看大约需要购买多少块这样的瓷砖!(将测量、计算的过程记录下来。)

5、你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?(请记录相关的数学信息。) 6、请你自己出40道三位数乘两位数和除数是两位数的除法笔算题，和爸爸、妈妈一起比赛，看谁能得满分。分析做错题目的原因以及你有何感想。(将错题分析记录下来) 7、从日常生活中找出有趣(有价值)的数学问题，并试着找出答案。(也可以是你不明白的数学现象，要记录下来。) 8、找出我们日常生活中利用三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性的实例。(记录下来。) 9、将本学期学习的数学知识进行归纳和整理，自办一份数学手抄报。(要求：内容丰富，设计合理，版面美观。) 10、帮助爸爸、妈妈做一些自己力所能及的事情，利用本学期数学广角学习到的知识科学、合理的安排时间。(制作成表格，记录下来.) 以上就是为大家提供的人教版四年级数学寒假实践作业，希望能够对大家有用，更多相关内容，请大家及时锁定查字典数学网小学频道!

2019年寒假及春节期间安全教育致家长的公开信

2019年寒假及春节期间安全教育致家长的公开信尊敬的各位家长：您好！寒假即将开始，春节也将来临，值此辞旧迎新之际，我们向您表示诚挚的问候和美好的祝福，向您和您的家人拜个早年！并衷心感谢家长们长期以来对教育工作的理解、支持与配合！为了保证您的孩子能度过一个平安、祥和、快乐的假期和春节，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责。现将假期注意事项温馨提示如下：一、根据全市统一安排，今年寒假放假时间为：从2019年1月20日至2月17日共29天；2月17日注册，2月18日（正月十四，星期一）正式开学上课。二、寒假期间首先要确保孩子的安全。一是注意交通安全。离校返校或外出时要教育子女自觉遵守交通规则，不乘坐非客运、无牌无证和超载的车辆，不在马路上玩耍追逐，不满16周岁和12周岁，禁止骑乘电动车和自行车。二是注意活动安全。不玩危险的游戏和玩具，不到水库、江河、建筑工地等危险区域玩耍，不参加任何有危险、不利于身心发展及非法集会活动。三是注意饮食安全。教育孩子不买流动摊点等所售“三无”食品，防止食物中毒，不暴饮暴食。重点做好流感等冬季常见传染病的预防工作。四是注意防火安全。教育孩子不玩火，注意防范火灾事故，切实做好冬春季火灾防控工作。不燃放烟花爆竹(确实需要燃放的情况下，务必请家长陪同并做好现场指导和保护工作)。在家注意防火、防触电、防中毒，增强孩子防盗、防骗意识。三、要特别注意做好防范一氧化碳中毒的工作。2018年11月以来，全区非职业性一氧化碳中毒事件频发，主要发生在厨房、沐浴间、出租房和自建房，其中使用燃气热水器不当引起一氧化碳中毒事件所占比例最大。主要是由气候寒冷，门窗紧闭，在这种情况下使用燃气灶、燃气热水器，或采用煤炭、木炭取暖时，燃气或木炭、煤炭不充分燃烧引

2019年度安全教育培训试题与答案.doc

2019 年安全教育培训考核试题姓名：部门岗位：注意： 1.考试时间：90 分钟考试时间： 2.本套试卷共四道大题，满分分数： 100 分一、填空题（在每题横线处作答，每题 2 分，共计 20 分） 1 、安全是指在生产系统中人员免遭不可承受____________ 的伤害。 2 、今年安全生产月主题是_____________________________ 。 3 、安全培训是员工自我保护需要、________________ 的需求、 _____________ 的要求。 4、用人单位不得安排未经上岗前检查的劳动者从事使用有毒物品的作业，不得安排有的劳动者从事其所禁忌的作业。 5、在生产过程中，事故是指造成人员、伤害、职业病、或其他损失的意外事件。 6、危险源中的第二类危险源按场所的不同初步可分为施工现场危险源与临建设施危险源两类，从、物的因素、环境因素和四个方面进行辨识。

7、安全生产法从业人员的权利中规定从业人员发现或者其他不安全因素，应当立即向现场或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。 8、事故发生的原因一般是指、机（物）的原因、环境原因、四个方面。

新闻编辑实务课程标准(2009)2

《新闻编辑实务》课程标准黄荣 1、课程名称：《新闻编辑实务》适用专业：新闻采编与制作 2、课程的概述：新闻编辑实务是新闻专业的必修骨干课程，主要讲授报纸新闻编辑工作的规律、原理和操作方法，包括宏观新闻编辑业务与微观编辑业务两个层面的相关知识和技能。本课程力争反映中国报纸新闻编辑工作的最新成果和发展趋势，并以案例教学和模拟新闻编辑部的情境教学方式，辅以相关实验环节，使学生全面掌握新闻编辑工作的各项基本业务。本课程教学内容分为八章，分别是：新闻编辑与新闻编辑工作、新闻编辑的前期策划、新闻编辑的中后期策划与调整、新闻稿件的修改、新闻标题的艺术及其表达、稿件与版面调度、版面结构与运用、版面视觉艺术设计与优化。 2.1课程设置依据《新闻编辑实务》课程依据《乌鲁木齐职业大学新闻专业标准》设置。进入21世纪，各行各业对新闻人才的职业技能提出了新的要求：首先，采编一体化逐渐推进。编辑工作是新闻作品见诸媒体的重要一环。目前在媒体，实习记者一般都有编辑版面的任务，培养采编一体化人才也是新闻单位降低新闻成本的一种方式。其次，记者了解新闻编辑工作，有助于提高记者的写作能力和新闻统筹能力，是快速高质量完成新闻工作的基础。最后，从新闻工作的长远职业发展来看，记

者与编辑工作的岗位调整在媒体中已成为常态，本课程同时为学生适应编辑工作岗位奠定一定的基础。新闻采编与制作专业培养具有新闻采编、广播电视节目及报刊制作、媒体经营、企业宣传等方面的基本素质和操作能力的实用型人才。根据专业标准的要求，培养对象应具备一定的计算机操作水平，一般要求学生必须通过国家计算机一级考试。本课程的理论教学内容与实践教学环节均围绕着报纸编辑工作的基本要求来实施。 2.2课程性质《新闻编辑实务》课程就是根据新闻采编与制作专业的培养目标，与本专业同步开设、同步建设的，它对本专业学生的职业基本能力中的“计算机应用能力”的延伸，同时涵盖了职业核心能力中的“新闻策划”、“组稿与改稿”、“标题制作”、“版面设计与编排”等多种能力。从而使这门课程成为新闻采编与制作专业的主修专业技能课程之一。本课程的教学任务是：全面传授报纸新闻编辑的业务理论与操作方法，通过案例教学、课堂讨论、小组研究、课内外练习，并辅以电子排版等实验环节，使学生掌握并能够熟练运用各项新闻编辑技能，包括新闻策划、标题制作、组稿与改稿、版面设计与编排等，以适应现代报纸编辑工作的需要。本课程涉及到的办公设备有计算机、打印机、电话以及各类媒体新闻资料等。本课程知识性、实践性很强，完全区别于普通的理论基础性学科，传统的教学模式及学习方法将不符合本课程的教学实际。因此本课程的教学以技能训练为主，教师在做中教，学生在做中学，实现“教、学、做一体化”，学生通过反复实践训练，熟悉操作程序，解决操作当中遇到的问题而学习排除简单故障，并中学会基本的维护方法。本课程的先修课程有：《新闻理论》、《新闻采访实务》、《新闻写