浙大历年考题
2003年秋
一、名词
变性与复性构型和构象Km 氧化磷酸化脂肪酸?-氧化核糖体中心法则辅酶与辅基人类基因组计划和后基因组计划分子伴侣
二、论述
1 生物大分子中结构与功能的关系（10）
2 糖酵解过程（10）
3 选择一种分离方法，叙述其原理和操作过程（15）
4 生物化学的最新前沿进展（15）
2004年春
一、名词
ATP 构型和构象Km 分解与合成代谢核糖体中心法则Sanger 反应变性与复性启动子基因表达
二、论述
1．生物中大分子物质构成的基本结构（10）
2．葡萄糖转化二氧化碳和水过程中相应步骤和酶（10）
3．凝胶电泳的原理及应用（15）
4．生物化学的最新前沿进展（15）
2004年秋
论述
1. 蛋白质模体和结构域（15）
2. 生物膜结构特征和生物学功能（15）
3. 生物体在同化和进化中能量的转化形式与关系（15）
4. DNA复制和转录的原理（15）
5. 真核生物基因的表达和表达的调节（20）
6. 比较离子交换、分子排阻、和亲和层析的分离原理（20）
2005年春
论述
1蛋白质模体和结构域（15）
2生物膜结构特征和生物学功能（15）
3生物体在同化和进化中能量的转化形式与关系（15）
4 DNA复制和转录的原理（15）
5真核生物基因的表达和表达的调节（20）
6比较离子交换、分子排阻、和亲和层析的分离原理（20）
2006年
论述
1．生物化学研究的内容与目标
2．生物膜及其功能
3．蛋白膜质体与结构域
4．水对生物体的重要作用
5．DNA复制和转录的原理
6．氨基酸以R基分几类，写出其三字母、单字母的缩写
7．比较亲和层析、离子交换、分子排阻的原理
8．举例说明四种非共价键在蛋白质、核酸分子中的作用
9．构型与构象10. 生物体能量转化及其关系
未知年份
论述题
1. 双向电泳的原理及步骤
2. 单克隆抗体与多克隆抗体的定义
3. 生物化学的定义与研究内容
4. 蛋白质中二、三结构域的定义
5. DNA 的复制过程
2007年
一、名词解释
氧化磷酸化、折叠、第二信使、沉默子、反义RNA、胴体、一碳单位、别构酶、冈崎片段、基因文库
二、论述题
1. 乙酰COA在脂肪氧化中的作用
2. RNA的分离纯化与鉴定
3. 乳糖操纵子
4. 真核生物基因表达的调控因子及其作用
5. 肝糖原的激素影响及分子原理
6. 生物重大研究进展与动物科学对其的指导意义
2008 年
论述
1. 生物膜的组成及其功能
2. 脂类的功能
3. 蛋白质合成过程中和DNA复制过程中的化学防错
4. 血红蛋白和BPG的结构和功能
5. ATP和NAD+的结构和功能
6. 名词解释：糖酵解、乙醛酸循环、卡尔文循环、TCA循环
7. 设计动力学试验，验证反应实质
浙江大学食品微生物考博试题
浙江大学06年考博试题食品微生物
1. 以酿酒酵母为例，画出其生活史，比较其在有氧、无氧下利用葡萄糖代谢的要点；
2. 比较曲霉、根霉、毛霉、青霉的异同。
3. EMP途径及其关键反应和关键酶；
4. 食品中微生物的来源及其影响因素；
5. 分析一下影响食品安全的生物性因素，并如何加以管理和控制；
浙江大学考博试题食品微生物
1. 啤酒酵母的生活史（画图表示）
2. 纤维素分解过程及其涉及的微生物
3. 肉类腐败变质及其微生物
4. 食品腐败变质及其控制（安全质量管理等等）
浙江大学08年考博试题食品微生物
1. 描述格兰氏阴性菌细胞壁的特点
2. 酵母发酵类型
3. 结合基因工程的应用与发展阐述微生物与基因工程的关系
4. 微生物的测量方法
5. 食品在加工和储藏过程中的防腐措施
浙江大学申报教授研究员职务人员主要业绩任
浙江大学申报技术研发与知识转化高级职务人员主要业绩表 （任现职以来） 单位：医学院附属第一医院姓名：靳昌忠申报职务：副研究员 性别：男出生年月：1981.06 从事现岗位时间：3年最后学历及毕业时间：博士，2011.03 现任专业技术职务：助理研究员晋升时间：2011年12月兼任党政职务：无 一、研发项目： 作为技术负责人承担省部级及以上科研项目9 项，企业委托项目项，新产品研发项，工程设计项，企业较大技改革新项目项，政府、企业咨询项目项，成果转化项，人才培训项。 1、承担省部级及以上科研项目情况： 项目名称项目来源项目编号经费总额起止年月（以批文时间为准）本人排名/总人数
2、承担企业委托、新产品开发、工程设计、企业较大技改革新项目情况： 项目名称起止年月委托（验收）单位验收年月本人排名/总人数 3、为政府和企业提供政策咨询、成果转化、人才培训服务等情况： 项目名称起止年月服务单位规模效果本人排名/总人数 二、论文著作： 1、共发表论文10 篇： （1）其中作为第一作者发表论文 5 篇： 论文题目所载刊物发表年月作者名本人排名/总人数期刊级别
（2）以通讯作者或第二作者发表论文 5 篇：
2、出版著作共本，总字数为万字。其中本人字数在5万字以上的本， 列出本人字数在5万字以上的著作情况： 著作书名著作类型出版年月出版社名称本人字数/总字数 3、研究、咨询、验收报告或总结篇。按照下列格式列出： 报告题目本人字数/总字数用途采纳/咨询单位本人排名/总人数 三、成果奖励： 1、作为负责人或主要完成人获成果奖项，请按下列获奖类别分别列出： 2、作为负责人或主要完成人授权发明专利项，国家实用新型专利项： 专利名称专利类型专利单位专利号本人排名/总人数 四、社会经济效益（300字以内，重点介绍新产品开发，重大技改、革新项目、工程设计、政策咨询和人才培训等所产生的社会经济效益）： 申请人对艾滋病发病机制及抗病毒治疗免疫重建进行了深入研究，详细阐述了我国儿童艾滋病抗病毒免疫重建规律，为艾滋病抗病毒治疗和免疫重建提供了新思路。相关成果共以第一作者发表SCI论文7篇，授权发明专利1项，获省科学技术二等奖一次，医药卫生科技一等奖一次（均排名第二）。 此外，申请者积极参与P3实验室的建设和能力提升工作，为我省重大传染病的防治研究提供了技术支持。本人积极参与包括H1N1流感、H7N9禽流感、埃博拉病毒病等在内的重大传染病疫情的防治研究，进行了病毒分离、鉴定以及疫苗的研发等工作。特别是对H7N9疫情，本人参与及时分离出了H7N9病毒株，有力的配合了临床诊治，为H7N9疫情的控制做出了贡献，取得良好社会效应。 五、其他： 1、主要学术兼职： Current HIV Research、Clinical and Experimental Immunology、Journal of Cellular and Molecular Medicine、国际流行病学传染病学杂志审稿人 2、主要荣誉奖励： 六、备注（任现职以来可补充说明的内容）：
浙江大学申报教授研究员职务人员主要业绩任
浙江大学独立学院申报教授（研究员）职务人员主要业绩（任现职以来） 学院：城市学院姓名：刘加海性别：男出生年月：1960.12 所在二级学科： 最后学历及毕业时间：2001.7 毕业学校：浙江大学所学专业：计算机科学与应用现任专业技术职务：副教授晋升时间：1998.8 拟升职务：教授 一、教学工作（近五年）： 1、共开设必修、专业选修课程18 门，授课时数共计2706 学时。必修课开课情况如下： 教学年度授课对象课程名称学生数周学时× 周数 201009-201101 城市学院本科生嵌入式系统原理设计80 32 201009-201101 城市学院本科生嵌入式系统原理设计实验40 32 201009-201101 城市学院本科生嵌入式系统原理设计实验40 32 201009-201101 城市学院本科生人机工程学70 32 201009-201101 城市学院本科生人机工程学70 32 201009-201101 城市学院本科生设计概论120 32 201009-短学期浙大计算机学院本科生Linux程序设计36 32 201009-短学期浙大软件学院本科生Linux程序设计32 32 201002-201007 城市学院本科生嵌入式系统原理设计68 32 201002-201007 城市学院本科生嵌入式系统原理设计实验39 32 201002-201007 城市学院本科生工业设计概论78 32 201002-201007 城市学院本科生工业设计概论70 32 201002-201007 城市学院本科生设计概论112 32 200909-201001 城市学院本科生嵌入式系统设计40 32 200909--201001 城市学院本科生嵌入式系统原理设计69 32 200909--201001 城市学院本科生嵌入式系统设计实验13 32 200909--201001 城市学院本科生嵌入式系统原理设计实验29 32 200909-9-201001 城市学院本科生人机工程学70 32 200909-短学期浙大计算机学院本科生Linux程序设计38 32 200909-短学期浙大软件学院本科生Linux程序设计100 32 200909-200911 浙大软件学院研究生嵌入式系统设计33 32 200902-200907 城市学院本科生VB界面设计60 32 200902-200907 城市学院本科生VB界面设计实验38 32 200902-200907 城市学院本科生设计概论80 32 200809-200901 普通高校本科生大学计算机基础100 48 200809-200901 普通高校本科生大学计算机基础120 48
浙江传媒学院2017年艺术类文化课分数线
浙江传媒学院2017年艺术类文化课分数线 2017年录取分数线 ○播音与主持艺术类 省份 专业 福建江西安徽浙江江苏播音与主持艺术86.18 86.64 83.16 84.92 82.83 播音与主持艺术 -- 82.18 83.42 87.65 91.56 （影视配音） 播音与主持艺术 73.55 90.21 76.79 75.28 74.11 （礼仪文化） 播音与主持艺术 91.2 90.73 89.21 89.35 90.52 （英汉双语播音） 播音与主持艺术 86.79 -- 89.49 86.69 95.79 （法汉双语播音） 播音与主持艺术 -- 87.59 86.51 86.72 -- （日汉双语播音） 广播电视编导103.63 90.81 92.04 93.07 90.67 广播电视编导 -- 91.93 92.62 91.68 94.26 （文艺编导） 广播电视编导 97.96 86.30 86.86 87.69 87.03 （媒体创意） 影视摄影与制作 -- 93.84 90.49 88.21 93.06 （电视节目制作）
影视摄影与制作 92.29 94.56 92.04 90.29 90.32 （电影摄影制作） 摄影-- 86.49 87.57 85.79 81.45 影视摄影与制作 93.65 87.43 84.27 80.94 86.05 （电视摄像） 影视摄影与制作 112.27 85.37 85.63 82.15 89.99 （照明艺术） 录音艺术-- -- -- 82.67 87.36 省份 专业 上海黑龙江吉林辽宁内蒙古 播音与主持艺术87.78 85.58 82.43 82.96 84.54 播音与主持艺术 -- -- 85.27 80.89 82.2 （影视配音） 播音与主持艺术 -- 74.45 75.6 75.19 74.84 （礼仪文化） 播音与主持艺术 94.8 90.7 89.92 88.28 91.93 （英汉双语播音） 播音与主持艺术 -- -- -- 89.58 89.32 （法汉双语播音） 播音与主持艺术 -- 87.72 -- 87.96 -- （日汉双语播音） 广播电视编导-- 90.64 99.61 91.88 -- 广播电视编导-- 93.14 102.08 84.17 --
浙江大学历史学历年真题
浙江大学1999年历史学考研真题 【中国古代史】 一、名词解释 1、五刑 2、合纵连横 3、王莽 4、《水经注》 5、牛、李党争 6、锄社 7、开中法 8、改土归流 二、简答 1、魏晋南北朝时期土地制度演变的主要内容入及其实质。 2、王安石变法的指导思想及其一生的实践，并分析王安石变法的失败原因浙江大学2000年历史学考研真题 【中国古代史】 一、名词解释 1、共和行政 2、更戍法 3、党锢之祸 4、玄壮 5、三长制 6、斡脱钱 7、多伦会盟8、乾嘉学派 二、论述题 1、西汉武帝时期加强中央集权统治的措施及作用。
浙江大学2001年历史学考研真题 【中国古代史】 一、名词解释 1、马陵之战 2、上计 3、尚书台 4、齐民要术 5、俗讲与变 6、差遣制度 7、猛安谋克 8、马可波罗 二、论述 1、评析曹操的统一北方 2、论明清时期赋役制度的改革——以一条鞭法和摊丁入亩为中心。 【世界史】 一、简答题 1、法老建造金字塔的基本原因 2、试析古代史上生产力较为落后的民族常能征服较先进地区的原因，并举两个以上的例子加以说明 3、简要归纳古希腊城邦的基本特征 4、简要说明原始宗教产生的原因和基本表现形式。 二、论述题 1、婆罗门教和佛教有哪些异同之处? 2、分析斯巴达的阶级结构与政治制度的内容及其成因 3、分析希腊地理环境及其对古希腊史的影响 4、试论中古时期英法从议会君主制到专制君主制的历史道路,并分析英法专制君
主制的历史作用 5、评哥伦布 6、明代中、后期资本主义萌芽产生的历史条件及其表现。 浙江大学2002年历史学考研真题 【世界上古中世纪史】 一、名词解释 1、伯利克里 2、隶农 3、犹太战争 4、查士丁尼法典 5、自由大宪章 6、加尔文有两个忘了 二、简答 1、西欧封建城市兴起的背景及历史意义。 2、亚历山大东征的背景及影响 【世界近代史】 一、名词解释 1、巴布教徒起义 2、邦联条例 3、印象主义 4、废藩置县 5、加里波第其他的忘了 二、简答 1、结合史实，评价拿破仑的历史作用。 2、结合史实，评价英国工业革命的后果。 3、沙皇亚历山大二世改革的主要内容及历史意义。 【世界现当史】 论述题 1、德意日法西斯夺取政权道路的比较。 2、战后日本民主化改造的背景、内容和意义。
2019年浙江传媒学院笔试真题
2019年浙江传媒学院笔试A卷+B卷真题 语文（略、见后） 题型：1.易错字音字形 2.标点 3.病句辨析 4.句子排序 5.手法6.文言句式等 1、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是（） A.泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族解放运动的领袖，他的《素芭》借助正面描写，侧面烘托和反面衬托等手段塑造了一个美丽聪慧的哑女形象。 B.雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他主张“美丑对照原则”。在《炮兽》中，就充满种种对照；血肉之躯和钢铁猛兽，灵巧和粗鲁，理性和野性，智慧和野蛮，还有斗勇和智取，以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。 C. D.海明威是美国“迷惘的一代”的代表作家。他的《桥边的老人》更多的是在“显示”故事而不是“讲述”故事没有过多的主观感受与心理描写一切情节的内涵全部蕴含在客观的叙述中体现了海明威独特的叙事风格。 2、下列各项中，关于小说理论的表述不正确的是一项是（） A.小说的叙事角度可以分为“全知视角”和“有限视角”两种，一般来说，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事，现代小说比较喜欢使用有限视角来讲故事。 B.小说中场景描写的功能有：给全篇“定调”；营造意境与渲染气氛；引导福州红杉教育人物出场；揭示人物性格；作为象征。 C.在情节的运行方式中，整体上都遵循着一个基本的模式：发生-发展-高潮-结局。课文《在桥边》就是一个典型的情节运行的基本模式。 D.小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。而艺术的真实与生活的真实有着密切的关系，两者很难分辨，所以，艺术的真实其实就等于生活的真实。
题型：1.偶函数 2.向量 3.解不等式 4.集合等 1.方程表示焦点在y轴上的椭圆，则实数m的取值范围是（） A.(-1 ,2) B.(-2,1) C.(1, 2) D.(-2 ,2 ) 2.已知等差数列{an}满足a2+a4=4，a3+a5=10，则a5+a7=（） A．16 B．18 C．22 D．28 3.将正方形ABCD沿对角线BD折起，使得A在平面BCD内的射影是三角形BCD的重心，此时AC与平面所角的正弦值为 4.与两个相交平面的交线平行的直线和这两个平面的位置关系是（） A.都相交 B.在这两个平面内 C.平行 D.至少和其中一个相交 5. | x-2 | ≥ | 2x-1 | 的取值范围 6.函数y＝ | x-2 | 和y＝ kx-1有且只有一个交点，求k的取值范围 7.如右图,直线L1、L2、L3的斜率的大小关系为( ) A. k1>k2>k3 B.k1>k3>k2 C. k1 浙江大学教授郑强的演讲被127次掌声打断（强烈推荐所有的人观看） 他对现今教育的批判：摧残式的教育和掠夺式的启发，不仅没有培养学生的勤劳、勇敢、善良、坚韧，却培养出了学生的投机。 他对自己的学生说：同学们，我看到你们很高兴，但是，你们在精神上已经残废了。 他对中国男足的评价：教练怎么换也不行，中国男足绝对不缺钙啊。 他对小学、中学教师的批判：中小学的教育特别摧残中国男孩的自尊心和责任感。 他对现今教师的批判：学生已经成为现在老师的陌生手段，老师不在搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。 他对中国获得诺贝尔奖的评价：我们得了是投机的，我们不得是正常的。 厦门大学对郑强演讲的评价：这是厦大20年来最轰动的演讲。 国防科技大学校长对郑强说：你大声的讲，解放 军保护你！ 郑强看问题有深度，并且敢说出人家不敢说的话，一开讲就会成为焦点，特此摘录郑强语录，与大家共享。 （1）只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有到的修养。男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德（对情感的忠贞）和本事，不怕没有女人。 （2）日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。我们放学前，家长接孩子的车乱停放。新生报道的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。 （3）学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民组语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。 （4）我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们 2018 年浙江传媒学院媒体创意专业招生考试 ■面试 一、自我介绍 二、回答考官提问 1.最近出现“中年油腻男”一词，如果也有“中年油腻女"的说法，你认为两者都会具有什么特征? 2.谈谈你对未来生活的想法。 3.你去过哪些主题乐园?你会建设一个怎样的主题乐园? 4.用一两句话介绍一下自己的学校。 5.你如何看待综艺节目娱乐过度的现象? 6.描述一幅你在浙传校园里印象最深的画面。 7.对于“读书无用论”你怎么看? 8.用一句话表述你认为一定能实现的梦想。 9.形容一下“野渡无人舟自横”的画面。 10.假如你今天进了考场，要用一句话为自己拉票，而考官正是今天在早餐店抢了你包子的人，你最想跟他说一一句什么话? 11.现在年轻人都玩手游,不会打麻将,对此你怎么看? 12.谈谈你对杜蕾斯的看法。 13.你认为英国孤独大臣应该做什么? 14.《快乐大本营)要和浙传做节目,谈谈浙传吸引《快乐大本营》的优势是什么。 15.你如何理解《变形计》对农村小孩不公平的说法? 16.谈谈对中国式相亲的看法。 17.背一句唐诗并描述其画面。 18.谈谈张艺谋的创作风格,不能仅局限于电影。 19.你平时获取新闻的途径是什么? 20.谈谈你对喜剧的看法。 21.针对老年人设计一档真人秀节目。 22,根据(道德经)，解释物质生活和精神生活的关系。 23.你认为智能手机对自己或者周围标准吗? 人产生了什么影响?手机型号会影响你的择友标准吗？ 24.对于美国人抵制旧金山唐人街中国饭店吃鸡事件，你有什么看法? 25.谈谈你对于电子竞技进入各大高校成为一门专业的看法。 26.苍井空微博宜布结婚,谈谈你对AV女演员这一职业的看法。 27.你平时都关注哪些电影? 2015年浙江大学822地理信息系统全套资料 温馨提示：点击蓝色字体查看原文 ◇资料构成 本专业课考试科目的全套资料主要包括： 1．历年真题 本全套资料提供浙江大学822地理信息系统1998-2000，2003，2004，2010考研真题。最新真题由于官方未公布而无法取得，我们正在通过各方面途径收集，如有会第一时间补发给学员。 ·浙江大学2010年地理信息系统考研真题 ·浙江大学2004年地理信息系统考研真题（回忆版，不完整） ·浙江大学2003年地理信息系统考研真题 ·浙江大学1999年地理信息系统考研真题（试题不完整） ·浙江大学1998年地理信息系统考研真题 ·浙江大学2000年地理信息系统考研真题 注：考研真题或答案如有补充，会第一时间予以上传，并在详情中予以标注，请学员留意。 2．指定参考教材 浙江大学822地理信息系统指定考研参考书目为《地理信息系统》（刘南、刘仁义，高等教育出版社）。 ·教材：《地理信息系统》（刘南、刘仁义，高等教育出版社，PDF版） 3．兄弟院校历年考研真题精选 本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题部分，提供其他同等高校历年考研真题详解，以便学员复习备考。所列的高校考研真题非常具有参考性！这部分内容包括： ·北京大学1998—2007年地理信息系统考研真题 ·南京大学2000—2008年地理信息系统试题 ·北京师范大学2004—2006、2008年地理信息系统考研真题 ·首都师范大学2007—2012年地理信息系统考研真题 ·浙江农林大学2008—2011年地理信息系统考研真题（均含答案） ·中国地质大学（北京）2005—2007年地理信息系统考研真题 ·中国地质大学（武汉）2002—2007年地理信息系统考研真题 4．教学资源 为便于考生复习备课，特提供老师授课讲义。具体包括： ·成都理工大学《地理信息系统》教学课件（PDF版） ·华东师范大学《地理信息系统》精品课程资源、南京师范大学地理信息系统精品课程资源 5．其他相关精品资料 ·《地理信息系统原理与应用》模拟试卷及答案解析（word版，共7页） 附注：全套资料尤其是真题会不断更新完善，待更新完善后会及时上传并予以说明标注，学员可下载学习！ 浙江大学1998年硕士研究生入学考试西方经济学 一、名词解释（每题4分） 1、乘数 2、萨伊定律 3、摩擦失业 4、边际转换率 5、外在经济 6、消费者剩余 二、简答题（每题10分） 1、在市场经济的国民收入她集中，如按产品流动法分，一般有哪些项目？ 2、请导出费雪(I.Fsiher)的效应方程，费雪通过该方程的出什么结论？依据是什么？ 3、产商决定销售价格是否应该考虑需求价格弹性因素？为什么？ 4、加尔布雷斯（J.K.Galbraith）施工怎样说明生产者主权与消费者主权的？ 三、论述题(每题18分) 1、试述国民收入核算中的缺陷及纠正 2、试述“蛛网理论”(Cobweb theorem) 浙江大学1999年硕士研究生入学考试西方经济学 一、名词解释：（每题4分） 1．支持价格 2．一般均衡 3．边际转换率 4．加速系数 5．"挤出效应" 6．准货币 二、简答题（每题10分） 1．生产规模扩大导致收益的变动可分为哪些阶段？它说明了什么问题？ 2．欲望与效用的关系如何？关于欲望有什么样的规律？ 3．什么是"流动性陷阱"？请用图表示。 4．什么是"需求管理"的目的？其主要内容包括哪些政策？ 三、论述题（每题18分） 1．试述西方经济学，解释滞胀问题的"市场操纵论"。 2．试述西方经济学中的"公债哲学"极其运用。 浙江大学1999年硕士研究生入学考试国际经济学 一、名词解释：（每小题3分，共18分） 1．贸易条件 2．幼稚产业理论 3．国际投资 4．跨国银行 5．国际收支 6．单一价格定律 二、简答题：（每小题9分，共27分） 1．一国征收关税对商品相对价格的影响及其经济效应。 2．简述劳动力在国际间流动的作用。 3．简述一国货币扩张与财政扩张对一国汇率和产出的影响。 三、论述题：（第1小题19分，第2、3小题每题18分，共55分） 1．试析行业间贸易与行业内贸易产生的原因。 2．我国自改革开放以来，积极引进外资，请结合我国的实际情况，分析引进外资的重要意义。 浙江大学1999年硕士研究生入学考试技术经济学 一、简答题（共6题，每题8分，共48分） 1．技术经济学中静态评价方法的主要不足。 2．初步可行性研究的主要内容？ 3．环境影响评价在技术经济分析中的地位和作用。 4．简述社会收益率的含义。 5．简述影响工艺过程设计的三大基本因素。 6．价值工程经济效果的评价指标有哪些？ 二、某投资项目有三个技术可行的方案，计算期为12年，基准收益率Ic为6%，有关初始投资和每年净收益的数据如下表所示，试选择最经济合理的方案。（10分） 方案初始投资（万元）年净收益（万元） 1 500 60 浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿2007-12-29 22:48:00 郑强，1960年9月出生。浙江大学高分子科学与工程学系系主任，浙江大学材料与化工学院副院长，教授、博士生导师，是我国高分子材料方面的专家。 2000年12月的这篇著名演讲稿通过互联网流传使之迅而成名,曾在各大高校BBS广泛传播。 近年来，郑强先生到全国近２０个省市作过演讲，内容往往与他专业无关，但却从一学者的视角和爱国知识分子的忧患意识出发，抨击传统现存的教育科研体制和理念，涉及人才培育等诸多学校和青少年学生息息相关的话题。他的声音传遍大江南北，特别是在知识分子和学生中间广为流传，引起共鸣，至今不绝。 观点偏激难免，加上有个好嗓子，他被誉为“浙大第一愤青教授”，“全国男高音最棒的非音乐专业教授”。 本演讲虽已7年，然所述问题现今仍无根本转变。 时间：2000年12月23日下午 地点：浙江图书馆报告厅 作为一个学者，我不是来卖弄嘴皮子的。借助这个讲坛，我认为各行各业对知识的接受是潜移默化，循序渐近的过程。通过交谈，让大家了解一些日常生活中的科技知识。我将在演讲的前半部分先介绍一下我所从事的学科与日常生活中有关知识，后半部分则谈谈我作为搞自然科学的学者的一些看法。 …… 下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点，提出几个重大问题。 第一，我国搞了几十年的科学研究与攻关，在几十个工业门类中，有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的？有哪几项科研在国际上是数一数二的？中国现在到底需要什么？我经常出国，灵魂受到洗礼，感到紧迫的压力和羞愧，特别是去了日本和韩国这两东方国家，感触更多。 下面４个方面，是近５年吹得最厉害的。 先说超导，这是从美国人开始的。我是教授，在浙大当老师，浙大的"求是"是个无价之宝。现中国知识分子有个弱点，不喜欢人家说自己的缺陷，更不愿意自己说自己。面对产业家，我更应该说实话。中国今天的科技很多都是"跟踪"，这也难为教授，因为日子过得较苦，没有钱，加上很多领导同志本身也没有知识，为了蒙领导，让他们拨一点钱，总得把一些文章、报告、口号写得越高越好。比如，现在教育界号称"建世界第一流大学"，教育部跨世纪发展计划中定的10所大学。中国这个发展中国家，你能建10所世界一流大学，那美国有多少所？日本有多少所？现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进！在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想，我们永远要努力！但不应该去追求这样虚幻的目标，去呼口号，我们的差距还很大。 现在的几个行业也是前几年套着中国科技产业目标走得几个方向。像纳米，它只不过是一个尺度概念。各种尺度的材料都有各自的用处，比如，为什么要把泥土拿来做成砖，砖的尺度比沙泥要大得多，因为小的沙粒没有强度。我们怎么能把丰富多彩的物质世界只说成是一个纳米呢？谁都没注意谁提的这个口号，其 浙大考博辅导班：2019浙大传媒与国际文化学院考博难度解析及经 验分享 浙江大学前身求是书院成立于1897年，是中国人自己最早创办的新式高等学府之一。经过一百多年的建设和发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设的若干所重点大学之一，可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类授予学术性学位，并有可授予博士专业学位类别4个，可授予硕士专业学位类别27个，是全国重要的研究生培养基地。 下面是启道考博辅导班整理的关于浙江大学传媒与国际文化学院考博相关内容。 一、院系简介 浙江大学传媒与国际文化学院成立于2006年，其中，新闻学科于1958年创办，是国内最早开设新闻教育的单位之一。学院遵循“创新驱动、以人为本、交叉取胜、主流引领”的发展思路，致力于成为全国乃至世界传媒创新创业的人才摇篮、科技引擎和智库基地。作为国内传媒教育的重镇之一，近年来，学院在海内外的声誉和影响不断提升。在2017年QS 世界大学学科排名中，浙江大学传播与媒体研究专业排名全球前150名，中国大陆名列第四，在学术成果和学者影响力等硬指标方面更是位居国内榜首。 二、招生信息 浙江大学传媒与国际文化学院博士招生专业有2个： 新闻传播学050300 研究方向：新闻传播研究媒介与社会思想、影视与文化创意产业研究、影视与文化创意产业研究 考试科目：新闻与传播实务、新闻与传播理论、英德俄法日任选 美学010106 研究方向：艺术哲学与批评美学当代美学与审美人类学中国近现代美学、戏剧影视美学、文艺美学、诗学研究、伦理与政治美学 考试科目：美学原理、艺术欣赏 三、报考条件 浙大教授工资6岁萌娃痴迷化学知识浙大教授都被问得头 疼 袁莱维，背后是他妈妈给他绘制的元素周期表。 “下次，下次再给你细讲。”浙大化学系分析测试平台主任何巧红老师，轻吐一口气，终于挂掉这通已经讲了20多分钟的电话。 这是她去年下半年偶然结识的“学生”打来的。电话那头，一个娃娃音，一直在抛问题：“硼酸为什么写成H3BO3？是不是存在超氯酸……” “去年10月，这个孩子来我们实验平台参观，一个人在电镜旁边看了很长时间……”何老师口中的“小孩”，叫袁莱维，今年6岁半，在京杭幼儿园读大班。 何老师在大学教了30年，还是“头一次碰到懂这么多化学的小朋友”，就把这棵好苗子推荐给了学军中学拔尖创新办公室副主任、金牌教练姚琪老师。 去年年底起，袁莱维啃起了《无机化学》，每半个月就去学军找北大毕业、年轻的竞赛教练黄老师，一边讨论一边学习。 而这个想当化学家的小朋友，家庭背景里找不出一点跟化学的关系，父母大学毕业，但学的都是文科，如今妈妈是全职太太，父亲做点纸张小生意，两人读书时的化学成绩都不怎么样。那小维的化学基因哪里来的？妈妈说“不知道”，他自己给了个答案：“我是基因突变了。” 小小化学家吃饭要讲碳水和脂肪 走进浙江少儿图书馆二楼阅览室，没多久，我就感到头晕了—— 这是采访前我就猜想到的，他只会跟你聊感兴趣的化学。 一堂天马行空的化学课开始了，讲课的是袁莱维，他的教材是《基础有机化学》，如今自己学到第十四章；听课的是1985年出生的我，文科生一枚。 “我们先从最简单的甲酸开始讲，甲乙丙酸为什么能互溶？” 我自然答不上来。 小袁老师自问自答：“因为它们都有羧酸基。” “再来看看杂环吧。” 我心里叫苦不迭。袁莱维的妈妈毛伟佳给我解了围：“袁莱维，你看书看了大半小时了，眼睛休息一会儿。” 这中场休息也是必需。袁莱维看书多，年后已经戴上了眼镜。一问，300度+散光。 当袁莱维进入看书模式的时候，他在一个平行世界里：他需要纸和笔，做的笔记对大部分人来讲是密码——不是化学分子式就是结构式。就算旁人在一边聊天，都不会对他产生任何影响。 袁莱维现在最喜欢的科学家是霍金。“霍金研究的太空宇宙是宏观世界；他喜欢的化学更多的是微观世界，但是两者很多地方是相通的。” 我问他：“为什么喜欢化学？” “因为好玩。” “你觉得化学是什么？” “化学是万物的基础。” 袁莱维对化学的这种理解，贯穿在他的日常生活中。 浙大考研-细胞生物学历年真题 浙大细胞生物学历年考研真题汇总 2015细胞生物学考研题 1、免疫共沉淀 2、钙火花 3、受体介导的胞吞作用 4、电压依赖性的阴离子通道 5、转化医学 6、人造微小染色体 7、说明细胞内膜系统的结构和功能的整体流动性 8、内质网合成的磷脂向其他膜转运的可能机制 9、细胞自噬的过程和特征 10、mTor 蛋白激酶调节细胞体积的机制 11、生物大分子的自我装配和协助装配的生物意义 2014细胞生物学考研题 一、名词解释（每题5分，共50分） 1. 酵母双杂交系统 2. 分子开关 3. 脂筏模型 4. 磷脂交换蛋白 5. 细胞通讯 6. 核定位信号 7. 弹性蛋白 8. 锚定连接 9. 自噬体 10. 细胞周期蛋白依赖性蛋白激酶CDK 二、问答题（每题20分，共100分） 1、调控线粒体融合和分裂的基因主要包括哪些？概述其基因调控机制以及线粒体融合和分离对细胞功能的影响。 2、概述网格蛋白介导转运膜泡的形成、运输及其与靶膜融合的分子基础、特点、过程。 3、以p53为例，试述肿瘤抑制基因的鉴定策略，以及调控肿瘤发生的机制。 4、什么是病人诱导性多功能干细胞（iPS cell）？举例说明以其为细胞模型研究致病机制的策略、优势。 5、概述细胞信号整合和控制机制 2013细胞生物学考研题 一、解释下列名词（每题 5 分，10 题共 50 分） 1.内质网应激 2.死亡诱导复合物 3.肿瘤干细胞 4.端粒酶 5. RNA 干扰 6.马达蛋白质 7.人造微小染色体 8.转分化 9.胞外基质 10. 孔蛋白 二、问答题（每题 20 分，5 题共 100 分） 1、细胞内转运膜泡的类型、特点、以及膜泡运输的关键步骤。 2、受体酪蛋白激酶介导的信号通路的组成、特点及生物学功能。 3、试述治疗性克隆技术及其在理论和医学实践中的重要意义。 4、线粒体在细胞凋亡调控中的作用及相关分子机制。 5、以微丝组装为例，试述生物大分子的组装原则及生物学意义 2012 细胞生物学考研题 一、解释下列名词（每题 5 分，10 题共 50 分） 1. 蛋白质组学 2. 自噬 3. 纤连蛋白 4. 脂筏 5. 蛋白酶体 《浙江大学教授郑强的演讲被127次掌声打 断》 他对现今教育的批判。摧残式的教育和掠夺式的启发，不仅没有培养学生的勤劳、勇敢、善良、坚韧，却培养出了学生的投机。 他对自己的学生说。同学们，我看到你们很高兴，但是，你们在精神上已经残废了。 他对中国男足的评价。教练怎么换也不行，中国男足绝对不缺钙啊。 他对小学、中学教师的批判。中小学的教育特别摧残中国男孩的自尊心和责任感。 他对现今教师的批判。学生已经成为现在老师的陌生手段，老师不在搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。 他对中国获得诺贝尔奖的评价。我们得了是投机的，我们不得是正常的。 厦门大学对郑强演讲的评价。这是厦大20年来最轰动的演讲。 国防科技大学校长对郑强说。你大声的讲，解放1军保护你。 郑强看问题有深度，并且敢说出人家不敢说的话，一开讲就会成为焦点，特此摘录郑强语录，与大家共享。 （1）只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有到的修养。男人的 一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德（对情感的忠贞）和本事，不怕没有女人。 （2）日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。我们放学前，家长接孩子的车乱停放。新生报道的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。 （3）学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民组语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。 （4）我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们 2以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 （5）教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。 （6）日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。 （7）学校有些女生不自重，我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。 （8）大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。 浙江大学新闻传播学部分历年真题（欢迎大家补充，希望斑竹帮我加精，谢谢） 浙江大学（西溪校区）一九九八年 攻读硕士学位研究生入学考试试题论述题（共四题） 考试科目:传播学理论 1、古代邸报与现代报纸比较谈（15分） 2、论新闻选择（15分） 3、论新闻传播与人类生存之关系（30分 4、当前新闻指导性效果之我见（40分） 一九九九年攻读硕士学位研究生入学考试试题 传播学理论 一、名词解释（5题，每题4分，共20分） 1、传播: 2、信息 3、符号: 4、媒介: 5、新闻价值: 二、简答题（每题10分，共40分） 1、新闻与新闻传播的区别是什么？ 2、新闻与宣传的关系是什么？ 3、怎样正确对待受众的反馈？ 4、类传播史上发生了哪几次重大革命？它给我们的启迪是什么？ 三、论述题（任选两题，每题20分，共40分） 1、论抵御西方信息侵略的对策和措施。 2、论传播效果的特征和构成。 3、论市场经济时代的传媒角色与功能。（略） 2000年攻读硕士研究生入学考试试题 传播理论 一、名词解释（5题，每题4分，共20分） 1、新闻: 2、守门人: 3、传播规律: 4、传播原则: 5、新闻法规: 二、简答题（每题10分，共50分） 1、新闻事业与一般新闻传播活动的联系与区别。 2、有没有内向传播？内向传播可以不用语言吗？为什么？ 3、为什么信息接受的真正原动力应该来自接受者本身？ 4、弹效果论是传播学者杜撰的吗？为什么？ 三、论述题（每题15分，共30分） 1、大众传媒应如何适应和引导受众的动机？ 2、评判麦克鲁汉的媒介理论。 浙大2000年新闻学考研试题（新闻理论） 一、名词解释（每题3分，共15分） 1、新闻编辑部 2、媒介 3、符号 4、讯息 5、新闻政策 浙江大学传媒与国际文化学院继续教育中心各项奖项名单（拟定） 以下排名不分先后 一、优秀班长 学员班级奖项 金敬德学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班(一期)优秀班长 赵永华学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班(三期)优秀班长 王源祥学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班(五期)优秀班长 姜建国学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班(六期)优秀班长 方兰学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班（1033班）优秀班长 宋荣才学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班（1024班）优秀班长 陈财运学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班（1050班）优秀班长 王铀锝学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班（1038班）优秀班长 胡才江学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班（1051班）优秀班长 吴守明学员评为浙江大学创新浙商与财富资本高级研修班(五期)优秀班长 二、优秀学员 徐林灿学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班优秀学员 赵春根学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班优秀学员 朱东临学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班优秀学员 盛会荣学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班优秀学员 徐前龙学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班优秀学员 金文钟学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班优秀学员 叶盛学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀学员 胡燕芳学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀学员 周志明学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀学员 艾斐学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀学员 张婷婷学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀学员 傅玲丹学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀学员 马森华学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀学员 黄莺学员评为浙江大学创新浙商与财富资本高级研修班优秀学员 张素学员评为浙江大学创新浙商与财富资本高级研修班优秀学员 三、优秀班委 胡洪昌学员评为浙江大学国学智慧与管理运用高级研修班优秀班委 陈金伟学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀班委 陈雪峰学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀班委 胡伟学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀班委 王梅学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀班委 金从考学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀班委 何承隆学员评为浙江大学浙商企业总裁高级研修班优秀班委 孙丽勇学员评为浙江大学国学智慧与运用高级研修班优秀班委 浙大计算机学院导师详细资料 研究所姓名职称学科专长及研究方向办公地点办公室电话 Email 备注 人工智能所陈德人教授电子商务与电子服务技术、信息系统集成,网络教育技术,计算机图形学与CAD 406 博导 人工智能所陈卫东副教授虚拟现实、脑机交互、移动计算、计算机网络、人工智能、商务智能112（东）硕导 人工智能所董金祥教授计算机图形学、计算机辅助设计、先进制造技术、计算机集成制造技术、人工智能、数据406 博导 人工智能所干红华副教授人工智能、因果模型、计算机在法律领域的应用205 9 硕导 人工智能所高济教授网络计算与普适计算、智能软件与Agent技术、软件工程与中间件技术、知识管理与决策支持408 博导 人工智能所耿卫东教授计算机图形图像技术、智能CAD、人工智能512 博导 人工智能所何利力副教授GIS、人机交互、数据库与数据分析310（东）硕导 人工智能所金小刚副教授复杂网络理论与应用研究、计算金融学、计算生态学、生物计算、脑机接口、智能传输系统及其仿真研究310 硕导 人工智能所孔繁胜教授人工智能应用，机器学习，数据挖掘，web-GIS 410 博导 人工智能所李际军副教授曲面造型、逆向工程、CAD/CAM,游戏引擎开发,三维服装及动画技术204(东) 硕导 人工智能所李善平教授金融信息学、分布式计算、信息集成技术、Linux 平台及应用414 博导 人工智能所林兰芬教授语义Web、网络化制造、知识管理、CAX、产品建模501 硕导 人工智能所鲁东明教授数字媒体网络系统，文化遗存数字化保护，下一代互联网络，虚拟现实与数字博物馆407（东）博导 人工智能所潘云鹤教授人工智能，形象思维,计算机图形学，智能CAD，计算机美术,工业设计博导（院士） 人工智能所唐敏副教授三维造型CAD 303 硕导 人工智能所童若锋教授计算机图形学,协同设计与制造,图像重建与处理303 博导 人工智能所王申康教授人工智能、计算机协同工作技术、生物认证、嵌入式GPS&GIS、智能建筑412 博导 人工智能所魏宝刚副教授人工智能、图像处理、数据库与知识库系统505 硕导 人工智能所吴春明教授人工智能,智能机器人技术,计算机网络407 硕导 人工智能所吴江琴副教授数据挖掘，数字化图书馆507 硕导 人工智能所肖国臻副教授可视化技术在医学中的应用、虚拟现实技术在医学中的应用、计算机控制技术505 硕导 人工智能所邢卫副教授计算机网络技术及应用、电子政务模型及应用516 硕导 人工智能所徐从富副教授人工智能、智能CAD、数据挖掘、知识发现、数据融合313 硕导 人工智能所杨建刚教授先进计算、多传感器数据融合、人工神经网络、嵌入式系 1.电力系统潮流计算与电力系统状态估计的异同？ 2.什么是派克变换，为什么要进行派克变换，其物理意义是什么？为什么在计算暂态稳定时又要统一变换到xy坐标系统？ 3.试述电力系统无功功率的本质？画出电力系统无功-电压曲线，并作简要分析？ 4.写出单机无穷大系统的经典二阶模型方程，并用小扰动分析法分析其在平衡点的稳定性？ 5.画出电力系统暂态稳定计算的流程框图，并作简要分析？ 电力系统分析考题2010 我只知道三道大题是考的什么,具体的数值肯定不知道了 电力分为选择、填空、三个大题 选择、填空好像就有60分了，三道大题40分 选择、填空（据师兄说很简单）都是课本上的 第一道大题：求解电网节点的导纳矩阵 二：不对称故障的分析计算，三相短路电流的计算以及其他类型的不对称短路计算 三：电力系统稳定分析(论述题)，不用计算 电力系统分析考题2011 1、填空题，比较简单，书上一些概念 2、（1）什么是电力系统中性点，有那种？有什么区别和作用 （2）提高静态稳定和暂态稳定的措施有哪些？优缺点是什么？ 3、求矩阵导纳，其中包括变压器的 变换 4、求电力系统的标幺值， 电力系统分析考题2013 填空、判断、单选 计算： 1、导纳矩阵的修改：两节点间增加一条支路、从一个节点新增一条变压器支路 2、小干扰稳定性分析（包含励磁模型，何仰赞华中科技大学电力系统分析的书上有） 电力系统分析考题2014 一、单项选择题 总共50分，10道题。考察的比较多，也比较杂。 如问暂态稳定计算是用的什么微分方程（选项有常微分方程、偏微分方程等）； 问500KV输电线路的自然阻抗大约多少，有选项可选的； 问谐波滤波是属于电磁暂态、机电暂态还是什么过程； 问高压输电能减小输电损耗的原理； 其他的记不清了。。。。。。 二、计算题 发电机的电磁功率特性计算。利用有关功率平衡，有关公式计算发电机电磁功率型的计算题。这题要在熟知《电力系统分析》（何仰赞，温增银，下册）中的第16章例题16-1，例题16-2的基础上，才能会计算。 三．问答题 1、电力系统中提高输电线路输电功率的措施有哪些。 2、电力系统中发电机上安装的控制有哪些，分别阐述。浙江大学教授郑强的演讲被127次掌声打断
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浙江大学电气学院考博电力系统分析历年真题2008-2016(回忆版)