相反数与绝对值专项练习题集

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相反数与绝对值专项练习

练习一(A级)

一、选择题:

(1)a的相反数是( )

(A)-a (B)1

a

(C)-

1

a

(D)a-1

(2)一个数的相反数小于原数,这个数是( )

(A)正数 (B)负数 (C)零 (D)正分数

(3)一个数在数轴上所对应的点向右移到5个单位长度后,得到它的相反数的对应点,则这个数是( )

(A)-2 (B)2 (C)5

2

(D)-

5

2

(4)一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为1

2

单位长,则这个数

是( )

(A)1

2

或-

1

2

(B)

1

4

或-

1

4

(C)

1

2

或-

1

4

(D)-

1

2

1

4

二、填空题

(1)一个数的倒数是它本身,这个数是________;一个数的相反数是它本身,这个数是__________;

(2)-5的相反数是______,-3的倒数的相反数是____________ 。

(3)10

3

的相反数是________,

11

32

??

-

?

??

的相反数是_______,(a-2)的相反数是______;

三、判断题:

%

(1)符号相反的数叫相反数;() (2)数轴上原点两旁的数是相反数;()(3)-(-3)的相反数是3;() (4)-a一定是负数;()

(5)若两个数之和为0,则这两个数互为相反数;()

(6)若两个数互为相数,则这两个数一定是一个正数一个负数。()

练习一(B级)

1.下列各数:2,,2

3

,-2,,-

1

2

,-

3

2

,互为相反数的有哪几对

\

2.化简下列各数的符号:(1)-(-17

3

); (2)-(+

23

3

); (3)+(+3); (4)-[-(+9)] 。3.数

轴上A点表示+7,B、C两点所表示的数是相反数,且C点与A点的距离为 2,求B点和C点各对应什么数

4.若a>0>b,且数轴上表示a的点A与原点距离大于表示b的点B 与原点的距离,试把a,-a,b,-b这四个数从小到大排列起来。

5.一个正数的相反数小于它的倒数的相反数,在数轴上,这个数对应的点在什么位置

6.如果a,b表示有理数,在什么条件下,a+b和a-b互为相反数a+b与a-b的积为2

练习二(A级)

一、选择题:

1.已知a≠b,a=-5,|a|=|b|,则b等于( )

)

(A)+5 (B)-5 (C)0 (D)+5或-5

2.一个数在数轴上对应的点到原点的距离为m,则这个数的绝对值为( )

(A)-m (B)m (C)±m (D)2m

3.绝地值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为( )

(A)+8或- 8 (B)+4或-4 (C)-4或+8 (D)-8或+4

4.给出下面说法: <1>互为相反数的两数的绝对值相等; <2>一个数的绝对值等于本身,

这个数不是负数; <3>若|m|>m,则m<0; <4>若|a|>|b|,则a>b,其中正确的有( ) (A)<1><2><3>; (B)<1><2<4>; (C)<1><3><4>; (D)<2><3><4>

5.一个数等于它的相反数的绝对值,则这个数是( )

(A)正数和零; (B)负数或零; (C)一切正数; (D)所有负数

\

6.已知|a|>a,|b|>b,且|a|>|b|,则( )

(A)a>b (B)a

7.-10

3

,π,的绝对值的大小关系是( )

(A)

10

3

->|π|>||; (B)

10

3

->||>|π|;

(C)|π|>

10

3

->||; (D)

10

3

->|π|>||

8.若|a|>-a,则( )

(A)a>0 (B)a<0 (C)a<-1 (D)1

二、填空题:

(1)在数轴上表示一个数的点,它离开原点的距离就是这个数的____________;

(2)绝对值为同一个正数的有理数有_______________个;

(3)一个数比它的绝对值小10,这个数是________________;

(4)一个数的相反数的绝对值与这个数的绝对值的相反数的关系是______________;

(5)一个数的绝对值与这个数的倒数互为相反数,则这个数是________________;

(6)若a<0,b<0,且|a|>|b|,则a与b的大小关系是______________;

(7)绝对值不大一3的整数是____________________,其和为_____________;

(8)在有理数中,绝对值最小的数是_____;在负整数中,绝对值最小的数是_____;;

(9)设|x|<3,且x>1

x

,若x为整数,则x=_________________;

(10)若|x|=-x,且x=1

x

,则x=_________________。

三、判断题

(1)任何一个有理数的绝对值是正数;()

(2)若两个数不相等,则这两个数的绝对值也不相等;()

(3)如果一个数的绝对值等于它们的相反数,这个数一定是数;()

(4)绝对值不相等的两个数一定不相等;()

(5)若|a|>|b|时,则a>b; ()

>

(6)当a为有理数时,|a|≥a;()

练习二(B级)

一、若|x|=4,则x=_______________;若|a-b|=1,则a-b=_________________;

二、若-m>0,|m|=7,求m.

%

三、若|a+b|+|b+z|=0,求a,b的值。

四、去掉下列各数的绝对值符号:

(1)若x<0,则|x|=________________;

(2)若a<1,则|a-1|=_______________;

(3)已知x>y>0,则|x+y|=________________;

(4)若a>b>0,则|-a-b|=__________________.

%

五、比较-(-a)和-|a|的大小关系。

六、若a<0,b<0且|a|<|b|,试确定下列各式所表示的数是正数还是负数:(1)a+b

(2)a-b (3)-a-b (4) b-a

七、若

2

2

x

x

-

-

=-1,求x的取值范围。

八、一个有理数在数轴上对应的点为A ,将A 点向左移动3个单位长度,再向左 移动2个单位长度,得到点B ,点B 所对应的数和点A 对应的数的绝对值相等,求点 A 的对应的数是什么

九、化简|1-a|+|2a+1|+|a|,其中a<-2.

十、1、(教材变型题)若4x -=,则x =__________;若30x -=,则x =__________;若31x -=,则x =__________.

2、(易错题)化简(4)--+的结果为___________

3、(教材变型题)如果22a a -=-,则a 的取值范围是 ( )

A 、0a >

B 、0a ≥

C 、0a ≤

D 、0a <

4、(创新题)代数式23x -+的最小值是 ( )

A 、0

B 、2

C 、3

D 、5

5、(章节内知识点综合题)已知a b 、为有理数,且0a <,0b >,a b >,则 ( )

A 、a b b a <-<<-

B 、b a b a -<<<-

C 、a b b a -<<-<

D 、b b a a -<<-<

. 十一、若3+-y x 与1999-+y x 互为相反数,求y

x y x -+的值。

十二、当b 为何值时,5-12-b 有最大值,最大值是多少

十三、若|x |=3,|y |=2,且|x-y |=y-x ,求x+y 的值.

十四、02b 1=++-a ,

求()

2001b a ++()2000b a ++…()2

b a ++=+b a .

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