光电信息科学与工程专业开设课程和未来就业方向分析(原创)完整篇.doc

光电信息科学与工程专业开设课程和未来

就业方向分析(原创)

光电信息科学与工程专业开设课程和未来就业方向分析(原创)

距离2019年高考还剩下100多天，考生在前线奋斗，家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要学习的大学专业有什么用？考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业，至少也应该是大同小异的。但是，同名专业在不同高校其实并不相同，甚至是大不相同，即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文小编整理了关于光电信息科学与工程专业的开始课程和就业方向的相关知识。

一、光电信息科学与工程专业开设课程电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电光电信息工程、信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。

主要实践教学环节

包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

培养目标

本专业培养具备光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握光电信息科学与工程的基本知识和基本实验技能；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5.了解光电信息科学与工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

二、光电信息科学与工程专业就业前景本专业就业面较窄，毕业生可在与此专业相关的高等院校、科研部门、企事业单位、行政管理部门从事科学研究、教学、应用开发和管理工作。

就业前景分析(按光信息科学与技术专业相关职位统计) 据

仪器科学与光电工程学院

北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院 2016年硕士研究生招生复试流程及要求一、总原则 1、坚持公平、公正、公开的原则。 2、实行差额方式进行复试。 3、研究生与指导教师双向选择确定指导教师。二、复试资格基本线说明：第一志愿报考我学院上述专业，满足相应学科分数线的全国统考考生、强军计划考生，退役大学生计划考生可来我学院参加复试。

三、拟录取人数四、组织结构仪器科学与光电工程学院硕士研究生招生领导小组由以下成员组成：组长：房建成副组长：赵慧洁、徐立军成员：魏振忠、李钢、金靖、袁艳、宋凝芳、刘刚五、复试规定 1、考生复试以“仪器科学与技术----精密仪器及机械方向”、“仪器科学与技术----测试计量技术及仪器方向”、“仪器科学与技术----光电探测技术及仪器方向”、“光学工程（学术型）”、“摄影测量与遥感”、“仪器仪表工程----精密仪器及机械方向”、“仪器仪表工程----测试计量技术及仪器方向”、“仪器仪表工程----光电探测技术及仪器方向”、“光学工程（全日制专业学位）”9个专业为单位进行。 2、复试总成绩300分，方式为综合面试，每名考生综合面试时间不得少于20 分钟。综合面试 1）专业能力——专业基础知识及专业综合能力； 2）外语能力——专业外语和口语； 3）逻辑分析； 4）创新精神和创新能力； 5）综合素质——语言表达、逻辑思维；学习能力、参与科研与社会实践情况；事业心、责任感、纪律性、协作性；文学素养，举止、应变能力及文明礼仪等；

3、参加我学院复试考生均需进行复试资格审查，未通过资格审查的考生不能参加学科的复试。复试资格审核内容及要求见附件1； 4、总成绩=初试成绩+复试成绩，按总成绩进行高低分排队，择优录取； 5、复试成绩不及格者（低于180分）不予录取； 6、面试程序 1）面试小组会议，情况通报； 2）考生自我介绍；个人情况简介（包括姓名、本科院校及专业、学习经历、对科研工作的认识、攻读研究生的目的等等）； 3）面试组成员提问； 4）面试组成员打分； 5）综合排序（拟录取顺序）；六、调剂原则 1、一志愿优先录取。一志愿报考我院满足相应学科复试要求的考生，必须参加第一志愿学科的复试。未被第一志愿学科录取的学术型考生，可申请调剂到部分未录满的学术型学科、“仪器仪表工程”、“光学工程（全日制专业学位）”专业；未被第一志愿学科录取的专业型考生，可申请调剂到“仪器仪表工程”、“光学工程（全日制专业学位）”专业。申请调剂的考生应在复试记录表上填报调剂学科，按学科要求参加调剂复试。 2、一志愿报考我学院但未参加第一志愿学科专业复试的考生，视为考生本人放弃，不得再申请我学院其它学科的调剂复试。 3、我院不接收一志愿未报考我学院的考生调剂。七、复试工作安排复试时间：3月24日至3月25日 1、复试资格审核时间：3月24日8:00—9:30 地点：新主楼B707 2、复试时间：3月24日9:30，地点及分组在资格审核时公布。

光学与电子信息学院2015级培养方案-光电信息科学与工程-光

光电信息科学与工程专业本科培养计划 Undergraduate Program for Specialty In Optoelectronic Information Science and Engineering 一、培养目标 Ⅰ．Program Objectives 培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的光电理论基础，在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识，英语应用能力和工程实践动手能力强，人文素质和创新精神优秀，并在激光科学与工程、光纤通信系统与技术、光电系统与信息处理、光电子集成器件技术等方向具有一定专长的高素质人才。毕业生能在研究院所、高等院校、信息产业部门及其相关领域从事信息科学与技术的研究、系统集成与设计、开发等方面的工作。 Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge, capable of practical work and particularly specialized in Laser Science and Engineering, Optical Fiber Communication System and Technology, Optoelectronic System and Information Processing, Optoelectronic Integrated Devices. Students can be fit into jobs in IT department research centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science and Technology area. 二、基本规格要求 Ⅱ．Learning Outcomes 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1．扎实的数理基础； 2．掌握光学与光电子学、电子与信息科学的基本理论和方法； 3．解决本学科领域内的科研及工程问题的能力； 4．了解本学科发展的前沿动态； 5．较强的英语语言能力； 6．优秀的文献检索、资料查询与综述，以及科技论文和研究报告撰写的能力；

电子信息工程简介.doc

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。注：不同院校的课程设置可能不同。 [编辑本段] 基本介绍学科：工学门类：电气信息类专业名称：电子信息工程相近专业：通信工程 [编辑本段] 业务培养要求本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

电子信息专业就业方向

电子信息工程专业就业形势分析市场, 统计, 电子类近几年来，IT、信息与电子类的毕业生在市场供求关系上普遍还是保持稳定的状况，社会需求量相对乐观。按照2005年毕业生就业情况统计，信息产业、IT、电子类的毕业生在各理工类中就业率比较靠前。在今后的一段时间内，对该类的毕业生需求将不会出现骤冷骤热的现象。 1、社会需求分析 1．1 区域需求分析信息与电子类人才在全国各地都有着广阔的市场，但主要集中在北京、广东、深圳、浙江、江苏、福建这些沿海发达地区。就福建省而言，相对于其他城市，福州、厦门、泉州、漳州这些沿海城市的发展较快。电子、信息、IT业的发展是福州经济发展的一个重要产业，像冠捷电子（福建）有限公司、福建星网锐捷通讯有限公司、福建榕基软件开发有限公司这些公司在福建省，乃至全国都是有一定影响力的。而厦

门、泉州作为近年来发展迅速的城市，加上经济政策的扶持，吸引了许多大企业的投产，如夏新电子股份有限公司。总体来说，福州、厦门地区由于相关的中小型企业较多（多为产品开发型公司），具有一定能力的应届毕业生就业较为乐观；而内陆的龙岩、南平等地几乎很难有就业岗位，或只有一些小型企业。对于深圳、广东、浙江这些电子、IT类行业很发达的地区，虽然提供的就业岗位很多，但大部分公司都要求应聘者要有出色的专业技能，很看重应聘者的工作经验，毕竟僧多粥少，竞争非常激烈。这对于跨省去找工作的应届毕业生有很大的挑战，需要具备过硬的基本功和技能才有可能被招收。 1．2 技术需求分析随着电子信息技术的高速发展，各个公司为了提高市场占有率，对软件或者硬件的开发人才要求越来越高，使得一般的本、专科毕业生对任职要求望而却步，或经常被拒之门外。从总体上看，软件工程涉及面很广，就业市场广阔，社会需求量也是各类

写给即将毕业的电子信息工程专业的女生

写给即将毕业的电子信息工程专业的女生在这里，我没有言传身教的意思。只是想根据自己和身边同学的一些就业经历，写点小建议，希望给这个专业的师妹们一点启发。一、继续深造 VS 找工作。在就业竞争异常激烈的今天，也许大家大三起就开始忧心自己毕业后该何去何从了。摆在大家面前最为清晰的，是两条路：继续深造（考研/留学）和找工作。现在研究生扩招给大家提供了很好的深造的机会。但是一定要清楚自己为什么要考研。千万不要只是为了逃避就业的压力。如果你不是热爱学习的好学生，读研究生所学到的东西并不见得比在工作中学到的要多；如果你对学习充满热诚，并有信心有毅力坚持攻克技术难点，那么，留下来继续深造一定不会错。在社会上，研究生和本科生的最大区别在什么地方呢？很多企业，尤其是中小企业，更看中的是综合能力而不是文凭。而大的企业，特别是外企，会将这个分的很明白，一般研究生的工资比本科生要高一点点。我的建议是：如果你想在大企业中混到高层，考研一定不会错！如果你想放手自己博一博，就不必毕业就读研。考研前好好想清楚，分析下自己的性格，如果你野心很大、不太安分、很有想法、愿意闯出一片自己的天空，有鲜明的个性，毕业就考研似乎不太合适。可以先投身社会，在工作的积累和摸索中找到自己的兴趣点和长项后，再业余补充专业知识。否则，读完研究生后才发现专业和自己的理想有分歧，会影响了挖掘自己潜力的最好时机。同时还会因为自己在专业上付出太多，不舍得为理想放弃专业知识，从而束缚了自身的发展。如果你对现在所学的专业很有兴趣，或者你希望自己以后在某个领域有稳定的发展，你很塌实、安分、稳重、好学，就可以毫不犹豫的考研。其实要明明白白的想清楚，并作出取舍，并不是一件容易的事情。在对某些事情做出抉择的时候，首先把他们放在同一高度上面。人不可能同时追两只兔子，懂得取舍和放弃的人才是聪明的。二、找工作前的准备工作当你决定开始找工作的时候，一定要知道：第一份工作很重要！它会在很大程度上左右你今后的发展。我和我的同学们，在毕业几年后的今天，渐渐从同一起跑线上拉开了差距，这个差距，就是由第一份工作的工种之差导致的。也许你上了不少的就业辅导课，看了不少的就业指导书，咨询过爸爸妈妈、老师、师兄师姐。大家都会从各个角度给你意见。我总结了一句话：“把握主动权，眼光放长远。” 什么叫“把握主动权”呢？很多人会把找工作当作一个艰涩的任务，认为只要能找到和专业相关的一份工作就谢天谢地了。其实，找工作和考试是一回事，要找到方法、抓住重点。我觉得首先要把握主动权，不要被用人单位牵着鼻子走。我有很多同学，毕业的时候找工作挺顺利的，但是一工作就开始叫苦不迭，频频跳槽，从而蜻蜓点水般，混了几年，什么都不透不专，白白浪费光阴。大家不妨按我说的方法试试看：

光电学复习思考题

光电子学复习思考题（物理学2016硕）第一章： 1. 什么是光电子学? 2. 光电效应 3. 谈谈你所了解的光电子学与光电子技术涉及的范围 4. 为什么说光波是电磁波? 5. 你对世界上最伟大的十个公式中麦克斯韦方程组排在第一的理解 6. 谈谈你对麦克斯韦方程组的物理意义认识第二章： 1. 谈谈你对激光器的发明带来了世界巨大进步的认识 2. 受激辐射 3. 激光理论的基础 4. 请解释粒子数反转和负温度的概念以及在激光起重器的作用 5. 受激辐射与自发辐射的区别 6. 激光单色性好原因？ 7. 什么是粒子数反转? 8. 介质实现能级间粒子数反转条件 9. 为什么四能级比三能级更易实现粒子数反转? 10. 产生激光的必要、充分条件分别是什么? 11. 已知氢原子第一激发态能量为E2= -3.40eV，基态能量E1= -13.60eV，请说明为什么可见室温下处于热平衡状态氢原子几乎处于基态? 12. 半导体器件的发光机理? 13. 谈谈新型激光器——量子级联激光器（QCLs）的工作原理 14. 实现光放大的必要条件是什么，负温度状态的概念是什么？ 15. 请简述激光产生的物理过程 16. 简述经典理论和量子理论对光的相干性是如何描述的，两者的结论是否一致？ 17. 激光的四个特性中，空间相干性与相什么联系，时间相干性与什

么特性相联系？第三章： 1. 平板波导内光的传播特性为什么要用波动理论讨论？ 2. 平板波导有哪几种的模式？请简述几种模式的特点。 3. 平板波导内传播特性谈谈你理解的集成光学的概念 4. 矩形波导，为什么要研究矩形波导？ 5. 渐变型光纤 6. 材料 n 随自由载流子浓度 ↑ 而 ↓ 原因？ 7. 为什么弱导光纤是实用光纤？ 8. 子午线 9. 导模 10. 时延差 11. 脉冲展宽 12. 辐射模 13. 简述导波模成立条件 14. 为什么多模光纤，射线方法与实际近似？ 15. 为什么光纤的曲率半径R 小到一定程度（弯曲严重），原直部产生全反射子午光线，到弯部从弯曲部分逸出，甚至发生子午光线只在外表面反射现象？ 16. 讨论导波成立的条件与导波截止条件，给出相应的依据 17. 光纤的色散包括哪几部分？单模光纤和多模光纤分别以哪几种色散为主？ 18. 费玛原理 19. 导膜截止 20. 用射线分析方法讨论阶跃光纤中导波成立条件1020n k n k <<β所代表的意义。 21. 阶跃型光纤主要弱点是什么？产生的原因是什么？用什么办法克服？ 22. 为什么要采用复杂的电磁波模式理论研究光纤？ 23. 形成波导，在半导体材料中要形成怎样的折射率分布？改变半导体折射率分布有哪几种方法？

2017电子信息工程考研方向：光电信息工程

2017电子信息工程考研方向：光电信息工程光电信息工程主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。学制：4年。授予学位：工学学士。本专业培养以光电信息工程为主干的光电信号获取、光通信、光电信息处理、光存储、光显示及光电信息应用等信息光电子工程领域的基础知识、基础理论、基本技能，能在工农业生产、国防军工、生物医疗、环境监测、文化娱乐、科学研究等领域相关的行业与部门从事光电技术与系统相关产品的设计、制造、开发、应用、研究、教学、管理、营销等方面工作，德、智、体、美全面发展的复合型高级专门人才。就业前景：主要在光电信息工程、光电子工程、光通信、计算机、等领域从事科学研究、相关产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。提供此专业的院校：清华大学、北京航空航天大学、天津大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、电子科技大学、四川大学、杭州电子科技大学、中国计量学院、南京理工大学紫金学院、重庆大学、南京邮电大学、南京理工大学、华中科技大学、哈尔滨理工大学、长春理工大学、西安邮电学院、山东轻工业学院、中北大学、深圳大学、华南师范大学、西安工业大学、常熟理工学院、上海电力学院、上海理工大学、南昌航空大学、暨南大学、南昌理工学院、大连海事大学以及长沙大学等。光电信息工程A++专业排名 1.浙江大学 2.清华大学 3.天津大学 4.哈尔滨工业大学 5.北京航空航天大学 6.复旦大学这个排名是传统排名，随着各个学校的光电国家实验室的建设，各个排名也发生了不小

电子信息工程研究方向及就业前景

电子信息工程研究方向及就业前景专业介绍电子信息工程专业是当今信息学科中最具活力的研究领域之一，其应用十分广泛，主要研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现，它是信息与通信工程和电子科学与技术两个学科之间的桥梁，它又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和发展的理论与技术基础。电子类专业有：电路与系统、物理电子学、微电子学语固体电子学、电磁场与电磁波技术，另外电子类学生也有很多选择通信与信息系统、信号与信息处理专业，本科专业里电子与通信专业相差不大。研究方向电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域，电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造等工程技术问题;信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。其工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网络理论基础、现代管理学基础等。主要课程电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。就业前景说起来，这也是一个老专业了，用老百姓的话说，就是以前的“无线电”。现在，一般的理工院校都开设了这个专业，并不惜财力重点扶持，名字也都与“电子”、“信息”挂上了钩，可谓“老树开新花”。信息产业是一项新兴的高科技产业，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业，而电子信息工程就是信息产业的重要基础和支柱之一。电子信息工程专业的本科生除了有很高的保研和考研几率之外，在人才市场上也显示出强大的竞争潜力。由于我国的电子信息产业还属于起步阶段，“人才饱和”、“走下坡路”似乎还是比较遥远的事情，所以同学们毕业后既可以到电子系统行业从事系统整理、分析及部件的设计、分析、研究与开发，也可以到邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作。从近几年各地人才招聘会上传出的信息表明：电子信息工程专业的毕业生需求持续增长，但用人单位对人才层次的要求也在不断升级，即由本科、专科向硕士生和博士生发展，所以，在今后很长一段时间内，该专业本科毕业后考研仍会是许多同学的首选。

电子信息工程专业前景及职业发展情况分析

电子信息工程专业前景及职业发展情况分析电子信息业是一项新兴的高科技产业，根据信息产业部的分析，电子信息业这一朝阳产业正处于产业发展的关键时期。预计电子信息业在近几年内将以高于经济增长速度两倍左右的速度快速发展，因此其前景是相当可观的。众所周知，电子产品制造业、集成电路等产业是现在和将来重点发展的领域。从小的方面来看，数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务和手机短信等众多新兴通信业务正在迅速扩展，这些领域中都需要大量的信息技术人才作为行业支持。根据近几年人事部发布的热门专业需求情况来看，电子信息业的专业人才需求排在了第三位，将来必巨大的发展潜力，学生就业前途一片光明。自我国改革开放尤其是近几年来，电子生产行业以突飞猛进的速度迅崛起，我国的电子产品的生产、销售都在逐年快速增加，电子产业已经成为我国国民经济的一大支柱产业，大量新技术、新工艺不断应用于生产实际，大量高、新、精产品层出不穷，电子行业的发展也带动着相关行业的快速发展，拉动了我国国民经济的迅猛增长。电子产品与人们的生活密切相关，电子产品不断地改善着人们的生活方式和生活质量，人们的日常生活越来越离不开电子技术，“电子产品无处不在，电子技术无所不用，我们生活在电子时代”。行业的发展、市场的扩大，必然形成人才短缺的局面，产业的大发展、技术的大进步必将带来人才的大需求，学校需要源源不断地培养人才、输出人才，以满足社会的需求，已成为大势所趋。电子信息工程专业的人才需求量缺口较大，企业大量需求综合素质高、实践技能

强、会产品设计开发、会检测维修、懂营销、会管理，能在各条战线生产的高级实用型技术人才。因此，大力培养这方面的高级技术人才，是企业发展的迫切要求，也是我国经济发展的重要依托。根据人才网调查，行业对人才比例分别为：博士5%，硕士17%，本科38%，专科40%。目前，我国电子信息人才的缺口很大，特别是单片机、信息采集与集散控制系统、PLC设备操作、使用和维修等与生产过程自动化技术及自动化设备相关的人才缺口更大。据中国人才网的不完全统计，２００8年，上述人才仅我国每年需求量就在2０万左右。可见需求量之大。电子信息工程专业的培养方向是能在企事业单位从事分析和设计各种电子线路、处理各类电子信号，进行各种电子系统的分析、开发和设计等工作的应用性和科研性人才。电子信息工程专业开设的主要课程有：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、数字信号处理、微机接口技术、自动控制原理、可编程控制、通信原理等。电子信息工程专业近几年的就业形势十分看好。由于近阶段国家大力发展电子产业以及通信公司的不断发展，决定了国家和社会以及电子公司急需电子方面的人才，尤其国内各大型电子企业（如：海尔、TCL、厦华等）急需大批的电子专业人才，根据近几年的就业形势情况显示，电子方面的人才需求一直排在前列。《北京消息报》统计，今年北京需要电子专业人才量是十大行业中排第二位，而能提供的人才量却排在第十位。随着大西部的开发，中西部地区电子和通信产业也将发展起来，就业形势将越来越好。

光电光学系统

§8.6 光电光学系统现代光电系统无一不把光学、精密机械、光电转换、电子和计算机技术结合起来，实现其系统的数字化、图像化、智能化和自动化。为达到上述目的，除设计各种不同用途的光电光学系统外，光电能量转换或光电图像转换、数据信号采集与处理、模数转换和计算机处理与分析等都是实现上述目的所不可缺少的重要环节。由于本章篇幅所限，下面主要介绍二种光电光学系统。一、红外夜视光学系统由于红外光辐射具有较强的辐射能量和在大气中具有较高的穿透本领，因此红外光探测系统在卫星摄影、军事目标跟踪和夜视观察等方面得到了广泛应用。但由于红外光辐射对人眼不敏感，不可能用人眼来直接接收红外光所成的光学图像，所以必须把红外光所成的图像转变成人眼可视的光学图像。例如用于军事上的红外夜视观察仪器，其原理如图L1为望远物镜，L2为观察目镜，在望远物镜的像面和观察目镜的物面之间加入一红外变像管，其作用是把红外光所成的图像变成可视光图像。为了使红外变像管的接收靶面能获得均匀的像面光照度，望远物镜应尽量设计成像方远心系统，以减小物镜轴外像点的像方视场角。物镜L1所成的不可见图像y'应和变像管的接收靶面重合，y'经红外变像管后成倒像为y",y"应与变像管的显示屏重合，经目镜放大后供人眼观察。因为y"可看成是自发光图像，目镜的光阑位置可单独考虑。二、光电检测系统由于CCD光电器件具有高灵敏度、高分辨率、数据采集方便等优点，且与计算机结合，很容易实现检测系统的自动化和数字化。因此近年来利用CCD作为光电转换器件的尺寸自动检测系统、自动定位系统、图像扫描系统得到越来越广泛的应用。下面简要介绍CCD光电检测系统的基本原理和光学系统特性。 CCD光电检测系统的原理框图，由光源发出的光经照明系统均匀照射被检测物体，被检测物体经物镜成像在CCD器件的靶面上（检测系统多采用线阵CCD），

光电信息科学与工程导论论文

光电信息科学与工程导论论文 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

光电信息科学与工程专业导论论文学院：光电信息学院专业：光电信息科学与工程姓名：杨杨学号：光电信息科学与工程导论论文内容摘要：光信息科学和技术是光学和光电子学的一个分支。从光学与光电子学的发展即可看到该学科的发展态势，20世纪六十年代初出现的激光和激光科学技术，以其强大的生命力推动着光信息科学与技术的发展，至今光电子（光子）技术的应用已遍及科技、经济、军事和社会发展

的各个领域。人们普遍认为，光电子产业将成为21世纪的支柱产业之一。所以近年新设这样的一个专业来满足社会需求。关键词：光信息激光光学前景问题专业研究对象以及应用一、光电子技术光电子技术主要是研究光（特别是相干光）的产生、传输、控制和探测的科学技术。通过光电子技术与微电子技术的结合，以及在各种科学和技术领域的应用，产生并形成了一系列新的交叉学科和应用技术领域，如信息光电子技术，激光医疗与光子生物学，激光加工技术，激光检测与计量技术，激光全息技术，激光光谱分析技术，非线性光学，超快光子学，激光化学，量子光学，激光（测污）雷达，激光制导，激光分离同位素，激光可控核聚变，激光武器等等不胜枚举。这些技术应用的快速发展及向其它科技领域的渗透，形成了许多市场可观、发展潜力巨大的光电子产业，包括光纤通讯产业、光显示产业、光存储-光盘产业、光机电一体化、激光材料加工和合成产业、办公自动化与商用光电子产业、激光医疗器械产业、激光器件产业、激光全息产业、光电子材料产业、光电子检测产业和军用光电子产业。预计未来具有重大发展前景的光（电）子产业有：光子计算与光信息处理产业、全光光子通信产业、光子集成器件产业、聚合物光纤光缆产业、聚合物光电器件产业和光子传感器产业等。综上所述，光电子产业大致可分为五大类：光电子材料与元件产业、光信息（资讯）产业、传统光学（光学器材）产业、光通信产业、激光器与激光应用（能量、医疗）产业。二、光子产业的发展前景

电子信息工程排名

清华大学A++ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 2 西安电子科技大学A++ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 3 北京邮电大学A+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 4 电子科技大学A+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 5 华中科技大学A+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 6 北京航空航天大学A 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 7 武汉大学A 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 8 北京理工大学A 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 9 北京大学A 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 10 东南大学A 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 11 华南理工大学A 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 12 浙江大学A 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 13 上海大学B+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 14 北京交通大学B+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 15 中国科学技术大学B+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 16 南京航空航天大学B+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 17 南京理工大学B+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 18 山东大学B+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 19 四川大学B+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 20哈尔滨工程大学B 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 21厦门大学B 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 22吉林大学B 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 23西南交通大学B 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 24天津大学B 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 25南京邮电学院B 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 26大连海事大学C+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 27北京广播学院C+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 28中山大学C+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 29东北大学C+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 30中国矿业大学C+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 31云南大学C+ 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 32重庆大学C 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 33福州大学C 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学 34武汉理工大学C 081001通信与信息系统0810信息与通信工程08 工学追问：请看清要求前50的排名补充：我就知道这么多了额.. 相关问题: 有谁知道电子信息工程专业的最新大学排名

光电信息工程专业职业生涯规划书

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目录目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。一、形式分析 1.1国内形势在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有

电子信息类专业就业指导分析

电子信息类专业就业指导分析姓名：XXX 班级：XXX 学号：XXX 电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。相关专业：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。电子信息类专业现状和前景：未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。电子信息类专业的专业要求一、专业基础知识要求很高具有坚实的电子信息工程专业基本知识和基础理论，能熟练掌握电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识，有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才。二、创新、研发能力要求高接受过良好的电子与信息工程实践的基本训练，了解学科的应用前景和最新发展动态，具备设计、开发、应用和集成电子设备、信息系统的研究与开发能力，至少熟练掌握一种外国语，能进行中外文资料查询和文献检索，阅读本专业的外文书刊，并具有良好的科研创新能力。独之秀职业顾问分析及求职建议：电子信息类毕业生的几分无奈电子信息类毕业生就业指导曾经有过耀眼的辉煌，到了今年，毕业生就业面临了前所未有的压力，虽说几经拼搏，国内顶尖的电子类高校毕业生最后就业率达到了90%以上，而占大多数的普通高校的同类毕业生却远远不如。就业的困难主要是由于相关行业呈现颓势，并且从近期的发展来看还见不到走出低谷的趋势。另一方面，1999年高校扩招时，几乎所有高校都设有计算机或电子类专业，其结果高速增长的毕业生人数与市场的吸纳能力之间形成巨大的差额，僧多粥少，加大了就业的压力。可以预计，今年电子类毕业生就业需求不会回到2001年的水平，而且就业层次有向硕士学历集中的倾向，本科生需求会相当平淡，专科生将供大于求的困境仍将会持续。 (1)电子类毕业生就业的困境。

通信工程就业方向就业前景.doc

通信工程就业方向就业前景通信工程专业属于工学中的电子信息类，是电子工程的一个重要分支。下面是为大家整理的：通信工程就业方向就业前景，仅供参考，欢迎阅读!更多相关内容请继续关注一、通信工程专业解析什么是通信工程通信的简单理解，就是信息的传递。现代的通信方式十分多样，如邮政信件、电话、电报、传真、卫星通信、网络通信(QQ、MSN、视频、E-mail)等。人们采用如此之多的通信方式让各类信息通过不同的媒介和方式进行交流和传递，这才是通信的本质。通信工程专业属于工学中的电子信息类，是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用，并运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。二、通信工程学什么通信工程专业本科阶段专业主干课程有电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、通信原理、光通信技术基础、传输技术、交换技术等。(课程根据院校不同有所差异) 通信行业涉及领域广，可以说是跨了电子和计算机行业，当然所学的知识也相对复杂，主要涵盖通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等三个学科方面的知识。如信息论基础、计算机网络等属于计算机类;电路原理、信号处理等属于电子类;通信原理等属于通信类专业基础课。通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养从事通信工程、电子信息技术及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。

三、专业与就业通信领域发展迅猛如果让人们选出近20年来发展速度最快的技术，恐怕是非通信技术莫属。随着通信与各种新技术结合的层出不穷，涉及的领域越来越广泛，如电信、网络、家电、金融、医疗、航空、工业等等。先来看看通信的传统领域。我国的信息通信基础设施包括光纤、卫星、程控交换、移动通信、数据通信、互联网等。信息通信已经成为国民经济增长的支柱和先导产业。从1995年到2003年，固定电话用户8年增长了6倍，2004年达到2.85亿;移动电话用户8年间就增长了74倍，到2004年达到2.96亿。到了2013年一季度移动互联网用户总数达到8.03亿。从数字上来看，行业增长的形势不得不用迅猛二字来形容。计算机、互联网、多媒体的飞速发展和广泛应用极大地推动了通信工程专业发展。3G技术的发展让人们的通讯手段变得更加丰富多彩。就在几年前，人们的手机功能还停留在短信和通话功能上，如今上网、游戏、微博、微信、手机视频众多通讯手段已经把人们的手机变成了个人手持终端。计算机与通讯技术相结合，使得现代通信正经历着一场革命。主要就业领域虽然很多人认为传统的通信人才已经饱和，像电信、移动、联通这样的企业更加难进，但随着新技术的不断发展，真正有实力的通信人才还是很抢手的。目前，从通信专业就业类型上说主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。学生就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动、中国网通等运营商，中兴、华为、大唐、富士康等设备制造商，摩托罗拉、三星、贝尔等外资企业。

光电化学综述

光电化学传感器的应用研究进展摘要：光电化学传感器是基于物质的光电转换特性确定待测物浓度的一类检测装置。光电化学检测方法灵敏度高、设备简单、易于微型化，已经成为一种极具应用潜力的分析方法。本文主要介绍光电化学传感器的工作机理、特点和应用，并对有代表性的实验进行了一定的讲述和总结。关键词：光电化学；传感器一、引言 20世纪70年代，人们就开始研究光照下半导体电极的电化学行为，并逐渐发展成为一门新学科——光电化学。目前，光电化学是当前电化学领域中十分活跃的一个研究方向，它是光伏打电池、光电催化、光解和光电合成等实际应用的基础。光电化学过程即光作用下的电化学过程，在光照射条件下，物质中电子从基态跃迁到激发态，进而产生电荷传递。与电化学反应相类似，在光电化学反应体系中也会产生电流的流动。因此，利用光电化学反应可以把光能转变成化学能或电能，通过其逆过程则可以把化学能或电能转换为光能。待测物与光电化学活性物质之间的物理、化学相互作用产生的光电流或光电压的变化与待测物的浓度间的关系，是传感器定量的基础。以光电化学原理建立起来的这种分析方法，其检测过程和电致化学发光正好相反，用光信号作为激发源，检测的是电化学信号。和电化学发光的检测过程类似，都是采用不同形式的激发和检测信号，背景信号较低，因此，光电化学可能达到与电致化学发光相当的高灵敏度。由于采用电化学检测，同光学检测相比，其设备价廉。二、光电化学的概述 1、光电化学的工作机理要了解光电化学的工作原理，首先得研究光催化技术。光催化反应的本质是指在受光的激发后，催化剂表面产生的电子空穴对分别与氧化性物质和还原性物质相互作用的电化学过程。这里以半导体二氧化钛（TiO ）为例介绍一下光电化 2 学的工作原理。半导体TiO 具有由价带和导带所构成的带隙，价带由一系列填满电子的轨道构 2 成，而导带是由一系列未填充电子的轨道所构成。当半导体近表面区在受到能量

光电信息科学与工程类专业指导性专业规范_征求意见稿

全国高等学校光电信息科学与工程类专业指导性专业规范（征求意见稿） 2006~2010教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会 2010年3月

目录一、“光电信息科学与工程”类专业的历史、现状及发展方向 (1) 1.1“光电信息科学与工程”类专业的主干学科概况 (8) 1.2光学工程学科的方法论介绍 (9) 1.3“光电信息科学与工程”类专业的相关学科及影响本专业教育的因素 (11) 1.4“光电信息科学与工程”类专业的学科内涵 (12) 1.5“光电信息科学与工程”类专业指导性专业规范的制定原则 (12) 二、“光电信息科学与工程”类专业培养目标和规格 (12) 2.1培养目标 (12) 2.2培养规格 (13) 2.2.1 素质结构要求 (15) 2.2.2 能力结构要求 (17) 2.2.3 知识结构要求 (18) 三、“光电信息科学与工程”类专业的教育内容 (20) 3.1人才培养的知识结构 (20) 3.1.1 人才培养的教育内容及知识结构设计的理论依据 (20) 3.1.2 教育内容及知识结构的总体框架 (20) 3.2知识体系与知识结构 (22) 3.3“光电信息科学与工程”类专业的实践能力培养体系 (24) 3.4“光电信息科学与工程”类专业的创新训练体系 (25)

四、“光电信息科学与工程”类专业的课程设置参考体系 (27) 五、“光电信息科学与工程”类专业的教学条件 (31) 五、“光电信息科学与工程”类专业规范的主要参考指标 (33) 六、参考文献 (34)

一、“光电信息科学与工程”类专业的历史、现状及发展方向 “光电信息科学与工程”类专业最早源于1952年全国高校大调整时第一批设立的专业之一“光学仪器”专业（当时全国高等学校共设置本科专业215种），即浙江大学于1952年建立的“光学仪器”专业，以及北京理工大学和南京理工大学1953年建立的“军用光学仪器”专业。之后，于1958年前后天津大学、上海机械学院（现上海理工大学）、清华大学、长春光机学院(现长春理工大学)、哈尔滨工业大学、武汉测绘学院(现武汉大学)等院校也陆续成立了“光学仪器”或“军用光学仪器”专业，成为我国最早从事光学工程高级人才培养体系的重要代表。“光学仪器”和“军用光学仪器”专业从50年代初设立到90年代初40年间得到了长足的发展，在中国的社会主义建设和国防武器装备发展中起到了十分重要的作用。随着时代的变迁、科技的发展和国家社会主义建设的实际需要，为了进一步解决专业划分和设置方面存在的问题，原国家教委自1989年开始着手进行了第三次本科专业目录修订工作*。修订工作历时4年多，形成了体系完整、比较科学合理、统一规范的《普通高等学校本科专业目录》，并于1993年7月正式颁布实施。在这次本科专业目录修订中，“光学仪器”专业归并调整为“光学技术与光电仪器”(专业代码080402)专业和“光学计量测试”(专业代码080407)专业，归属于仪器仪表类(代码0804)专业；“军用光学仪器”专业归并并调整为“光电子技术”(专业代码080708)专业，归属于电子与信息类(代码0807)专业。原设置“光学仪器”和“军用光学仪器”专业的院校于 *我国高等学校的专业设置始于1952年。1963年9月经国务院批准发布了《高等学校通用专业目录》和《高等学校绝密和机密专业目录》。这是新中国成立以后，第一次由国家统一制订的高等学校专业目录。1987年、1993年和1998年又相继进行了3次本科专业目录调整和修订工作。