环保知识小册子

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一、基础知识

1、环境保护:采取行政、经济、科学技术、宣传教育和法律等多方面的措施,保护和改善生活环境与生态环境,合理的利用资源资源,防治污染和其他公害,使之更适合于人类的生存和发展。其内容主要有:

(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染,包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声,海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;

(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏,包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设臵和建设等对环境的破坏、污染和影响;

(3)保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外,城乡规划,控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配臵生产力等,也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。中国则把环境保护宣布为中国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行

大气污染:由于大气中某些气体异常增多,或者又增加了某些新的成分,从而破坏其物理、化学和生态平衡体系,危害人类生活、生产、健康,损害自然资源及财产、设备的现象。造成大

气污染的因素,主要是自然因素和人为因素,尤其是人为因素,如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。大气污染物危害较严重的有颗粒物质、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物、硫化氢、氟化物及光化学氧化剂等。

水体污染:水体因接受过多的污染物质而导致其物理、化学及生物学特性的改变和水质的恶化,从而影响水的有效利用,危害人体健康的现象。水体污染主要有化学型污染、物理型污染、生物型污染。

化学型污染:酸碱污染,重金属污染,需氧性有机物污染,营养物质污染和有有机毒物污染等。

物理型污染:常见的物理性污染有悬浮物污染、热污染、放射性污染。

生物型污染:主要指致病及病毒的污染。如伤寒、霍乱、细菌性痢疾的病原菌等。

固体废弃物:生产和生活活动中丢弃的固体、半固体物质,包括从废水、废气中分离出来的固体颗粒物。在固体废物中凡具有易燃性、腐蚀性、毒性、反应性、感染性的废物,称为危险废物。固体废物的危害:侵占土地,造成资源浪费、污染土壤、污染大气、污染水体、影响环境卫生。

危险废物:含有放射性、毒性、腐蚀性和致病性的固体废物称为危险废物。放射性废物:主要来源于含放射性元素矿石提取放射性物质过程中产生的废矿渣,放射性物质精炼厂、核燃料元件加工厂、反应堆、核燃料后处理厂以及放射性同位素研究、应用单位排放的沾有天然或人工放射性物质的各种器物,放射性废液经浓缩、固化处理形成的废弃物。有毒废物包括各种有毒有机物,如苯系物、含重金属废物、废农药、废有毒试剂等。腐蚀性废物主要指强酸和强碱。致病性废物主要指医疗和医院废物。危险废物尽管其数量不大,但对环境的污染极为严重,甚至会产生严重的污染事故。所以,我国将危险废物的管理和处臵作为固体废物环境管理的重点。危险废物种类具体

参考《国家危险废物名录》。

环境影响评价:对拟议中的重要决策或开发活动可能对环境产生的物理性、化学性或生物性的作用,及其造成的环境变化和对人类健康和福利的可能影响,进行的系统的分析和评估,并提出减免这些影响的对策和措施。分类:单个建设项目的环境影响评价、区域开发的环境影响评价、公共政策的环境影响评价,三者关系如下:

环境影响分类与筛选:编写环境影响报告书的项目,工程对环境可能造成重大的不利影响,这些影响可能是敏感的、不可逆的、综合的或以往未有过的;编写环境影响报告表的项目,工程对环境可能产生有限的不利影响,这些影响较小,并且减缓影响的补救措施很容易找到,对需要进一步分析的个别环境要素或污染因子,可附单项环境影响专题报告;填报环境影响登记表的项目,对环境不产生不利影响或影响极小的建设项目。

环境影响评价工程程序:大体分为三个阶段,第一阶段为准备阶段,主要工作为研究有关文件,进行初步的工程分析和环境现状调查,筛选重点评价项目,确定各单项环境影响评价的工作等级,编制评价大纲;第二阶段为正式工作阶段,其主要工作为详细的工程分析和环境现状调查,并进行环境影响预测和评价环境影响;第三阶段为报告书编制阶段,其主要工作为汇总、分析第二阶段工作所得的各种资料、数据,给出结论,完成环境影响报告书的编制。

1、化学需氧量(COD):它是利用化学氧化剂将废水中可氧化物质(如有机物、亚硝酸盐、亚铁盐、硫化物等)氧化分解,然后根据

残留的氧化剂的量计算出氧的消耗量。COD的单位为ppm或毫克/升,它是表示水质污染程度的重要综合指标之一。COD太大,会造成水中溶解氧降低,导致水中需要氧气较多的生物(一般是鱼虾)的死亡,使厌氧菌泛滥生长,“活水”将变为“死水”。其值越大,说明水体污染程度越严重。

生化需氧量(BOD):在好氧条件下,微生物分解水体中有机物质的生物化学过程中所需溶解氧的量,是反映水体中有机污染程度的综合指标之一。

总悬浮颗料物(TSP):其粒径在(100um,10um)是分散在大气中的各种粒子总称,也是大气质量评价中的重要污染指标。

溶解氧(DO):水中溶解氧的量,是水生生物生存的基本条件,是水体中的一种测定指标。

环境质量评价:是认识和研究环境科学的一种方法,是对环境质量优势的定量描述。

三同时:(新建、扩建、改建的基本建设项目和技术改造项目和自然开发项目)一切可能对环境造成污染和破坏的环境工程和主体工程项目要同时设计、同时施工、同时投产。

2、清洁生产:清洁生产是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施,从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。通俗地讲,清洁生产不是把注意力放在末端,而是将节能减排的压力消解在生产全过程。核心是节能、降耗、减污、增效。

3、循环经济:在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。循环经济与传统经济模式有着根本区别:一是系统观不同。循环经济要求人在考虑生产和消费时,将自己作为自然资源和科学技术构成系统中的一部分。二是经济观不同。循环经济要求运用生态学规律来指导经济活动,不仅考虑工程承载能力,还要考虑生态承载能力。三是价值观不同。循环经济视自然为人类赖以

生存的基础,是需要维持良性循环的生态系统。四是生产观不同。循环经济充分考虑自然生态系统的承载能力,尽可能地节约自然资源,提高自然资源的利用效率。五是消费观不同。循环经济提倡适度消费、绿色消费,实现可持续消费。中华人民共和国循环经济促进法》于2008年8月29日在第十一届全国人大常委会第四次会议上获得通过,并于2009年1月1日起施行。这部法律以“减量化、再利用、资源化”为主线,主要规定了下述一些重要的法律制度和措施:循环经济的规划制度;抑制资源浪费和污染物排放总量控制制度;循环经济的评价和考核制度;以生产者为主的责任延伸制度;对高耗能、高耗水企业设立重点监管制度;强化经济措施,建立激励机制,鼓励走循环经济的发展道路。

低碳经济:以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济的实质是能源高效利用、开发清洁能源、追求绿色GDP,核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。

矿井水:煤炭开采过程中所有渗入井下采掘空间的水,全国煤矿年排矿井水约22亿m3,平均吨煤涌水量约为4m3。根据矿井水的特点,大致可分为以五种类型:洁净矿井水、含悬浮物矿井水、高矿化度矿井水、酸性矿井水、含特殊污染物矿井水。

矿井水和选煤废水的主要污染物有:1)有毒污染物包括:汞、铅、铬等重金属;氟化物、氰化物等无机毒物及一些有机毒物,很容易被生物吸收和积累;2)放射性污染物包括:天然铀、镭、氡的a系列核素;3)无机污染物包括:无机酸、盐类和无机悬浮物。

矿井水的大量排放对环境产生很大危害,主要表现在:1)引起大量水资源流失,破坏地下水资源,造成矿区生产、生活严重缺水;2)污染地面及地下自然水体。

排放与污染:排放指的是由人的活动产生的气体、液体、固体或"不可见"物质被释放进入环境中。大自然本身有一定的环境容量和自净能力,但当排放量超出了大自然的容纳量和自净能力,污染就会发

生。

污染指的是环境中增加了本不应该含有的物质成分,而且这些成分会直接或间接给生命带来危害,这种过程和造成的状况统称为污染。污染可分为"可见"与"不可见"两类。比如:黑烟、污水、垃圾是"可见"的,而挥发性化学物、有毒重金属、农药等物质的污染是我们的肉眼"不可见"的。后者称为隐型污染,但危害往往更大。

在日常生活中我们面临的污染主要有:大气污染、水污染、固体废弃物(垃圾)污染、噪音污染、室内空气污染和食品污染。

环保小常识宣传资料

淮阴区渔沟镇中心小学环保教育宣传资料 节能环保小常识 “从细节入手,从点滴做起”,让我们来了解工作的一天中,哪些小习惯具有巨大的节能环保潜力。从现在起,心动、行动起来! ●惜光篇—一寸“光”“阴”一寸金 让清晨的阳光自由舒张地洒落在办公室,refresh everyone! 节能小算盘 据专家分析,如果全国所有的商场、会议中心等公共场所白天全部采用自然光 照明,可以节约用电量约820亿度。即使其中只有10%做到这一点,每年仍可节电82亿度,相应减排二氧化碳787万吨。 环保节能小习惯 ?尽量利用自然光照明,减少照明设备电耗,做到人走灯灭,杜绝白昼灯和长明灯。 ?走廊、通道及办公区内的道路等照明需求较低的场所采用60瓦以下的节能灯并安装自动控制开关。 ?尽量为每盏灯设置开关,以便灯具可以单开单关,避免不必要的电力浪费。 ?日光灯使用数月后会两端发黑,照明度降低。这时把灯管取下,颠倒一下其两端接触极。 这样日光灯管的寿命就可延长一倍。还可提高照明度。 ●空调篇—吹面不寒杨柳风 适当舒适的室内温度让一天工作都轻松。 节能小算盘 如果夏天每台空调在国家提倡的26℃基础上调高1℃,每年可节电22度,相应减排二氧化碳21千克。如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施,那么每年可节电约33亿度,减排二氧化碳317万吨。 一台节能空调比普通空调每小时少耗电0.24度,按全年使用100小时的保守估计,可节电24度,相应减排二氧化碳23千克。如果全国每年10%的空调更新为节能空调,那么可节电约3.6亿度,减排二氧化碳35万吨。 空调房间的温度并不会因为空调关闭而马上显著变化。出门前3分钟关空调,按每台每

小学生作业有关环保的资料

环境保护资料 人们一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人们竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。 陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。水污染危害人体健康或者破坏生态环境。大气污染是指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度,导致破坏生态系统和人类的正常生存和发展,对人和生物造成危害。 植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。还有以下一些方面: 1节约用水: 地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个公民来说,已是当务之急。因此,我们应该节约用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等,做到人人都节约用水。 2.减少污染: 环境污染一般有生活中的“三废”:废水、废气、废渣。可引导观察马路上汽车废气的污染程度、观察河流上漂浮的污染物,还有就是噪声,知道它们对身体的危害,并且明白减少污染就是爱护自己的身体,使生活更美好的道理。3.珍惜能源:

环保知识资料

学生环保知识资料 点子1: 我们所关注的环境问题:水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法: 1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。 3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。 4、洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。 我们的改进方案所面临的问题: 1、等待二次使用的水平时放在哪里。 点子2: 我们所关注的环境问题:电资源的节约使用 我们认为可以改进的方法: 1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。 2、离开房间后随手关灯。 3、同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。 我们的改进方案所面临的问题: 同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。 点子3: 我们所关注的环境问题:塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法: 1、不随便扔塑料袋,对大自然有害。 2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 3、买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。 我们的改进方案所面临的问题: 大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。 点子4: 我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境 我们认为可以改进的方法: 1、能坐公交车上下学的,就不用专车接送。 2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。 我们的改进方案所面临的问题: 1、学习太紧张,时间不多。 2、同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人 低碳环保资料 “低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,“低碳生活”告诉人们,你可以为减碳做些什么? 低碳“是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价,只要你能从生活的点点滴滴做到

小学生环保知识问答题

小学生环保知识问答题 1. 环境污染主要有哪些? 答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。 2. 十大垃圾食品分别是什么? 答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。 3. 垃圾食品的危害具体有哪些? 答:“三高三低”:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 4. 至今我国已颁布了六部环境保护法律,请至少说出四部法律。 答:《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《海

洋保护法》《噪声污染防治法》《城市垃圾污染防治法》。 5. 生态补偿应遵循什么原则? 答:谁受益,谁补偿,谁损失,补偿谁的公平正义和平等交换原则。 6. 工业“三废”和生活“三废”各指什么? 答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。 7. 水污染常说的“五毒”物质是什么? 答:酚,氰,汞,铬,砷。 8. 对绿色植物损伤最大的五种气体是什么? 答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。 9. 为什么要拒绝吃野生动物?

答:因为吃野生动物一是破坏生态环境,是我国很多野生动物物种濒临灭绝,二是吃野生动物,还容易传染病菌。 10. 什么是生态城市? 答:生态城市是指生态系统承载能力范围内运用生态经济学原理和系统工程的方法去改变生产和消费方式,决策和管理方法,挖掘市域内外一切可以利用的资源潜力,建设一类经济发达,生产高效的产业,体制合理,社会和谐的文化以及生态健康,景观适宜的城市。 11. 环境法的基本制度有哪些? 答:环境影响评价制度,三同时制度,环境许可制度,排污收费制度,限期治理制度,清洁生产制度,生态补偿制度。 12. 国际环境法的基本原则是什么? 答:(1)资源开发的主权原则和不损害国家管辖范围外的环境原则。 (2)国际合作原则。(3)可持续发展原则。(4)共同但有区别的责任原则。 附赠名人名言

小学生环保知识班级宣传资料

小学生环保知识班级宣 传资料 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

小学生环保知识班级宣传资料环保小常识 1.一枚纽扣电池能污染60万立方米的水,相当于一个人一生的用水量。一节5号电池会使1平方米的土地永久失去种植价值。干电池、纽扣电池、充电电池里含有汞、铅、镉、酸碱等物质,如果随手将废电池丢弃在自然界里,当外层金属腐蚀后,这些物质会慢慢泄露出来,沁入土壤、随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。 2.购物用布袋、买菜用菜篮,避免使用一次性塑料袋,减少白色污染。 3.垃圾分类不乱扔,在垃圾中,约50%是生物性有机物,约30%—40%具有可回收再利用价值。 4.只用无磷洗涤剂。 5.在室内养花养草,可减少空气中的细菌和微生物,又可美化居室。 6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。 7.用手帕代替餐巾纸,节能又环保。 8.淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。 9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。 10.尽量不用一次性碗筷。方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。 11.多种花草树木,美化居室、小区和村落环境。 12.带宠物外出时,携带处理宠物粪便的用具。 13.不要在河流、水库边洗涤衣物,不乱扔废弃物。 环保标语

争做环保使者共创绿色文明 地球我的家环保靠大家 环保还宝生活美好 举手做环保世界更美好 环保——让世界充满绿色 节水金点子 1.用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。如刷牙时,用口杯接水后,关了水龙头再刷,只需要0.5升水,而直接开着水龙头刷牙1分钟,则要浪费9升水。 2.淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余茶水可用来擦家具。 3. 菜先拣后洗,能够避免浪费水。家里洗餐具,最好先将餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。 4.改洗洁精洗瓜果蔬菜为盐水浸泡冲洗,既节水又防止洗洁精体内残留。 5.洗澡时:先将水管中的冷水用盆收集,用于洗衣服、洗手等;室温适宜的情况下,全身淋湿即关喷头;用肥皂或浴液搓洗时关掉喷头;不“顺便”洗衣物。澡盆洗澡时,水不要放满,1/3-1/4盆足够用。洗澡水可用于拖地、冲厕所。 6. 将老式旋转式水龙头换为节水龙头,灵敏控制开关可缩短水流时间,节省水流量。 7.选用可选择冲水量或者水箱容量≤6升的节水型坐便器,或在水箱内放置装满水的可乐瓶或砖头,可减少冲水量。 8. 洗衣机漂洗的水可做下一批衣服洗涤用水,最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把或冲厕所。

宣传环保知识强化环保理念

宣传环保知识强化环保理念 加大环保宣传力度,普及环保知识,才能提高全社会对环保的认识。环保宣传教育是环保工作的重要环节和手段,只有强化环保宣传教育,才能提高全体公民的环保意识和环保理念。 环境现存问题污染状况污染分类污染后果 一、就全球来说,目前存在着10大环境问题 1、气候变暖; 2、臭氧层破坏; 3、生物多样性减少; 4、酸雨蔓延; 5、森林锐减; 6、土地荒漠化; 7、大气污染; 8、水体污染; 9、海洋污染;10、固体废物污染。 二、我国的环境状况,更是不容乐观 1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧。 2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。 3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。 4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。 5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重。 6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻。 7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势。 8、城市环境污染呈加重趋势。 9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。 三、环境污染概述 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 四、环境污染的分类 按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。

小学生环保知识问答题

小学生环保知识问答题 --> 爱护环境、节约资源是人类长足发展的必备条件。因为我们的日常生活与环境和资源是息息相关的。作为小学生,也要对自己做出环保的要求。 1. 环境污染主要有哪些 答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。 2. 十大垃圾食品分别是什么 答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。 3. 垃圾食品的危害具体有哪些 答:三高三低:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 4. 至今我国已颁布了六部环境保护法律,请至少说出四部法律。 答:《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《海洋保护法》《噪声污染防治法》《城市垃圾污染防治法》。

5. 生态补偿应遵循什么原则 答:谁受益,谁补偿,谁损失,补偿谁的公平正义和平等交换原则。 6. 工业三废和生活三废各指什么 答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。 7. 水污染常说的五毒物质是什么 答:酚,氰,汞,铬,砷。 8. 对绿色植物损伤最大的五种气体是什么 答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。 9. 为什么要拒绝吃野生动物 答:因为吃野生动物一是破坏生态环境,是我国很多野生动物物种濒临灭绝,二是吃野生动物,还容易传染病菌。 10. 什么是生态城市 答:生态城市是指生态系统承载能力范围内运用生态经济学原理和系统工程的方法去改变生产和消费方式,决策和管理方法,挖掘市域内外一切可以利用的资源潜力,建设一类经济发达,生产高效的产业,体制合理,社会和谐的文化以及生态健康,景观适宜的城市。 11. 环境法的基本制度有哪些 答:环境影响评价制度,三同时制度,环境许可制度,排污收费制度,限期治理制度,清洁生产制度,生态补偿制度。

小学生环保普及课件(讲义)

首先先坐一下自我介绍,我是来自中国环境管理干部学院的一名青年志愿者! 今天,给各位同学带来的是有关环保的相关小常识,小知识。我们想通过今天和同学们的互动,能够提升一些大家有关生活的小知识,对环保有一些小想法~ 青年志愿者标志说明 标志的整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”第一个字母Y;图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向世界、奔向未来,表现青年志愿者“热心献社会真情暖人心”的主题。 当然,我们要做一名环保志愿者!大家说是么? 那么请问一下大家知道什么是环保志愿者吗? 首先,我们先来解读“环保”这个概念:环保是环境保护的一种简略的说法,它指人类为解决现实或是潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 接下来我们再来认识一下什么是志愿者:志愿者就是为了社会或国家的某种需求,不求报酬的无私的达到资源互补的目的的团体组织。 所以,一个环保志愿者就是为了宣传和保护环境而站出来的一群人!我们都要争做这样的人! 都有谁想做志愿者呢!举手示意我!那好,我们每个人都可以成为环保志愿者的一员!(给大家发志愿者的标志) 那么作为一个环保志愿者,我们对环境了解的够多么?下面来看一些图片和视频的资料,看看,这里到底发生了什么! 看一个环保短剧《黄河悲歌》 请大家仔细的看,听,思考,看看哪些方面,有我们做的不对的地方! 图片一,乱砍乱伐。大片的土地上的树木都被砍伐,只剩下光秃秃的树桩。 图片二,龟裂的土地上两个小孩子在哭。这是一种什么现象?!干旱。 图片三,塑料袋。白色污染! 视频一,海啸。什么是海啸呢?海啸是由风暴或海底地震造成的海面恶浪并伴随巨响的现象。海水往往冲上陆地,造成灾害。 视频二,洪水。 视频三,泥石流。(泥石流是山区沟谷中,由暴雨、冰雪融水等水源激发的,含有大量的泥砂、石块的特殊洪流。其特征往往突然暴发,浑浊的流体沿着陡峻的山沟前推后拥,奔腾咆哮而下,地面为之震动、山谷犹如雷鸣。在很短时间内将大量泥砂、石块冲出沟外,在宽阔的堆积区横冲直撞、漫流堆积,常常给人类生命财产造成重大危害。) 看过了,以上的五个相关资料,想问一下大家,谁能告诉我,他们都分别反映了什么自然现象?哪些是环境问题?(答对的给发小礼品) 接下来,请看这样一些小场景~看看在你的身边,是否经常发生,仔细听,仔细思考,从环保的角度来看,到底有哪些问题? 场景一,张少博。(图,瓶子) 谁能说出,这个场景出现的问题?

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学校环保知识培训资料(1) 栏目:世界环境日相关:教师环保知识培训日期:2014年12月13日活动内容:环保讲座---环境保护基础知识 活动时间:2014 年12 月13 日活动地点:多媒体电教室参加人员:绿色志愿者大队成员及班主任老师 内容摘要:一、什么是生态系统? 生态系统就是在一定时间和空间内,各种各样的动物、植物、微生物等生物和非生物之间,不断地通过物质循环、能量流动和信息流动,为人类提供产品(如粮食、蔬菜、水果、木材等)和服务(如调节气候、水源涵养、水土保持等),具有一定结构和功能的统一整体。地球环境需要人类珍惜的资源主要有哪些? 1. 三大生命要素:空气、水和土壤; 2. 六种自然资源:矿产、森林、淡水、土地、生物物种、化石燃料(石油、煤炭和天然气) 3. 两类生态系统:陆地生态系统(如森林、草原、荒野、灌丛等)、水生生态系统(如湿地、 湖泊、河流、海洋等); 4. 多样景观资源:如山势、水流、本土动植物种类、自然与文化历史遗迹等。二、什么是可持续发展社会? 可持续发展社会是一种“既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其生存能力构成危害” 的新型社会发展模式。 可持续发展战略是1992 年 6 月在巴西里约热内卢召开的“联合国环境与发展大会”上提出的。可持续发展关注的方面有:生态可持续性、社会可持续性、文化可持续性。 可持续发展是要人类吸取在上个世纪极大地破坏了地球环境的教训,帮助地球环境得到恢复,使当代人能把她完好地传给自己的子孙后代。 可持续发展理念要求公民了解和关心下列问题: 1. 哪些是地球上最基本的生存条件; 2. 哪些是地球上最重要的自然资源; 3. 如何能够持续利用地球资源; 4. 如何能够尽量减少对地球不可再生资源的消耗; 5. 如何监测环境受损伤的信号; 6. 如何医治地球环境目前的创伤。可持续发展战略的九项原则:人类必须有福共享、保护地球、考虑子孙后代,人类不能对自然界竭泽而渔。人类选择的生活方式要充分尊重并不得超越自然的承受能力。它的原则包括九个方面,也称为“九项原则” 1. 建立一个可持续性社会; 2. 尊重和保护生活社区; 3. 改善人类生活质量; 4. 保护地球的生命力和多样性; 5. 维持在地球的承载能力之内; 6. 改变个人的态度和生活习惯; 7. 使公民团体能够关心自己的环境; 8. 建立协调发展与保护的国家网络; 9. 创建全球性联盟。三、什么是环境激素?

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每年的6月5日是世界环境日,其意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。下面是范文先生网提供的环保知识宣传资料,欢迎阅读。环保宣传语一1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。3、地球是我家,绿化靠大家。4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。6、小草有生命,足下多留青。7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。环保金点子二1、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。2、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。3、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。4、尽量不用一次性碗筷。5、方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。6、不要用机械的方法破坏、损害树木。7、多种植植物。8、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。环保小知识三1、节约用水随时关上水龙头,别让水白流;看见漏水的龙头一定要拧紧它。尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约125升水。2、少用洗洁精大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。洗餐具时如果油腻过多,

可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。3、节约用电随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力;不要让电视机长时间处于待机状态,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约12瓦小时;使用节能灯,节能灯虽然价格贵,但比普通灯要省电。用温水、热水煮饭,可省电30。4、交通工具出行尽量选择公交车、地铁、自行车,少开私开车,减少尾气排放;有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。 5、节约森林少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65,但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到14,却是出口一次性筷子的大国。充分利用白纸,尽量使用再生纸,用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。5、选购绿色食品很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准绿色食品标志选购食品也行。 6、选无磷洗衣粉含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,

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小学生环境保护知识测试题 班级姓名得分 一、填空。 1、水的污染有两类:一类是( );另一类是( )。 2、干洁的空气的主要成分为78.09%的( ),20.94%的( ),0.93%的( )。 3、引起土地沙化的重要因素有两个:一是土壤里的( )流失;二是土地下面的( )减少。 4、噪声是由( )产生的。人耳所能听到的声压级在( )之间。 5、环境噪声可分为( )、工业噪声、社会噪声和( )。 二、选择。 1、生命的保护伞是( ) A、大气B、水C、森林D、动物 2、以居住、文教机关为主的区域,白天噪声不得超过( )分贝。A、60 B、50 C、55 D 3、治理污染的原则是( ) A、你污染我治理B、谁污染谁治理C、你污染社会治理 4、受到污染后受害最严重的是( ) A、妇女B、婴幼儿C、青壮年 5、水利学家说森林是( ),土壤学家说森林是( ),生态学家说森林是( ) A、人类的摇篮B、地球的肺C、天然的储水器D、绿色的金库E、土壤的保育员F、太阳能的储存器 三、判断。 1、塑料袋、一次性餐具使用方便,我们要大力提倡、推广使用。…( ) 2、麻雀要吃粮食,所以我们要消灭。…………………………………( ) 3、噪声最直接的危害就是影响人们的睡眠和休息。…………………( ) 4、计划生育和环境保护是我国的两项基本国策。……………………( ) 5、水稻收割后,稻杆没用,可以就地烧掉。…………………………( ) 6、垃圾是一种资源,值得开发利用。…………………………………( ) 7、据科学家的计算,一个50平方米的草坪就可以供一个人的呼吸。( ) 8、环境教育应该从小做起,从我做起。………………………………( )

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[关于保护环境的知识]保护环境的知识 保护环境的知识——生活中的环保常识 一、家庭如何节水 1、定期更换水龙头里的垫圈以减少漏水; 2、衣服不要放在流水下冲洗; 3、将餐具放到滴有洗洁精溶液的盆里浸泡摸洗,冲洗时再拧开水龙头; 4、在抽水马桶里放块砖头; 5、将用过的水二次利用。 二、厨房中的污染 厨房中的燃料燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等有害气体和颗粒,这些对人的肺、气管、脑组织等有害;烹饪产生的油烟中含有丙烯醛,对鼻、眼、咽喉黏膜胡较强的刺激作用,容易引起上述器官的病症。 三、推广使用无磷洗衣粉 洗衣粉一般都使用磷酸钠作为助洗剂,洗涤后,含磷废水流入江河湖泊,造成水中蓝藻生长迅速,水体流动减缓,鱼类及其他生物因缺氧死亡。而且,洗涤后的衣服容易引起皮肤瘙痒等不良症状。 四、有车族的环保小常识 按时保养汽车,使尾气污染排放降到最低;一旦车尾开始漏油,马上修理;不开车去人群密集、交通拥堵的闹市区;拒用污染水源、污染环境的方式洗车;长时间堵车时应熄火等待;不从车窗内向外

扔垃圾赃物;驾车出游不将垃圾留在野外;拒绝购买和使用高污染车及车用品,提倡使用可降解车用品。 五、家电辐射的危害 手机、电视、电脑、微波炉等家电在使用过程中都会不同程度地产生不同波长和频率的电磁波,它们无色无味、看不见、摸不着、穿透力强,而且充斥在整个空间,成为一种新的污染源,已经面成为当今危害人类健康的致病源之一。长期处于强辐射下,容易诱导白血病、肌肉肿瘤等疾病的发生。 保护环境的知识——环境保护与日常消费 一、野生动物不能随便吃 动物容易传染疾病,狂犬病、疯牛病、艾滋病以及非典、禽流感等都是从野生动物开始传播扫。野生动物还含有各种病毒,携带各种寄生虫,吃后易引起出血热、免疫热等病,虫卵会造成中毒或贫血。 二、什么是农药残留 农药使用后,经风吹日晒大部分逐渐消失,但仍然有部分附在农作物叶片上,被吸收或渗入植物体内。另一部分渗入土壤和水中,被农作物和水生生物吸收,这些被植物、水生生物、鱼类、禽、畜摄入体内的农药,被称为农药残留。 三、绿色消费观 随着绿色市场的兴起,一种新型的绿色消费观已经逐步形成。绿色消费观就是在进行个人消费时,将消费利益的保护人类生存环境利益结合起来,认为以牺牲环境为代价换取消费利益是不可取的,从而抵制购买和消费那种在生产和消费过程中产生环境污

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生态建设我参与低碳生活我先行 ★科学处理垃圾,变废为宝 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 ●可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。 ●厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。 ●有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 ●其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 ●垃圾虽能变害为宝,但我们人类生产、生活活动还是要尽量减少垃圾的产生,毕竟就目前的科学技术水平,能无害化处理的手段有限,减少垃圾产生的最有效方法就是低碳生活。 ★秸秆综合利用好处多 一、可用它和畜禽粪便制取沼气作燃料,沼气渣作肥料,这样既免除了对环境的污染,又化害为利,变废为宝,增加了社会产品的经济收入;二、可用作家畜的饲料,将秸秆喂养家畜,家畜肉可供人食用,同时家畜粪尿可用作肥料还田,还可进入沼气池制取沼气。在家畜饲料场所下挖掘沼气池,让家畜粪尿直接进入沼气池,就形成了一个良性循环;家畜粪尿用以制取沼气——沼气用作农村的生活用能——沼气渣可以还田——用作农作物的肥料——农作物秸秆又用作家

小学生环保知识竞赛题74884

晋宁县宝峰中学环保知识竞赛题 班级姓名: 选择题(每空5分) 1、下面什么样的水适宜再利用于浇花、洗菜?() A洗脸水 B洗米水 C洗脚水 2、污水经过处理净化后达到国家《生活杂用水水质标准》指标,可以冲刷厕所、洗汽车等用途的水叫() A中水 B纯净水 C污水 3、如果电视播报的空气质量为三级,那么就说明当天的空气是() A中度污染 B严重污染 C轻度污染 4、关于冰箱的使用,下面的行为中哪一种可以节电?() A用完及时关门 B温度调到最高 C不关门 5、达到同样照明效果,一支好的节能灯比普通白炽灯节电约() A 50%——60% B 70%——80% C80%——90% 6、地球日是指哪一天() A 4月21日 B(4月22日) C4月23日 7、从保护环境、节约资源的角度考虑,我们写字最好选择下列三种笔中的那种?() A自动铅笔 B钢笔 C圆珠笔 8、奶奶将刚买来的青菜散开后放到水中浸上1小时再烧,主要是为了什么() A好吃 B清除农药 C营养丰富 9、郊游的时候,下面哪种做法是留住美好记忆的正确方式?() A刻画符号 B采摘带回家 C照相留念 10、“酸雨”现象是属于()

A大气污染 B气候异常 C粉尘过多 11、目前有多种燃料被人们同时使用,下面哪种燃料对环境有利?() A天然气 B 煤炭 C石油 12、下列哪一种物质对河流或地下水的污染程度最小?() A污水 B 食用碱 C水泥 13、校园墙角长草哪种做法正确() A本地植物应保护 B践踏 C清除 14、去超市购物哪种是环保袋() A塑料袋 B全棉布质袋 C纸袋 15、在环保区公路上遇到动物怎么办?() A减速慢行,避免撞到动物 B吓跑 C直接冲 16、森林中遇到燃烧的烟头怎么办() A熄灭 B放任不管 C熄灭并教育仍烟头者 17、家里炒菜时锅着火怎么办() A用锅盖熄灭 B断电 C 用水 18、外出时找不到垃圾桶,想要丢垃圾怎么办?() A乱扔 B 装在包里 C 烧毁 19.公共厕所属于哪个部门管理() A司法 B环保 C行政 20下列那种资源无污染() A太阳能 B 煤炭 C石油

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小学生环保知识小报资料大全 环保小常识 1.一枚纽扣电池能污染60万立 方米的水,相当于一个人一生的用水 量。一节5号电池会使1平方米的土 地永久失去种植价值。干电池、纽扣 电池、充电电池里含有汞、铅、镉、 酸碱等物质,如果随手将废电池丢弃 在自然界里,当外层金属腐蚀后,这 些物质会慢慢泄露出来,沁入土壤、 随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。 2.购物用布袋、买菜用菜篮,避免使用一次性塑料袋,减少白色污染。 3.垃圾分类不乱扔,在垃圾中,约50%是生物性有机物,约30%—40%具有可回收再利用价值。 4.只用无磷洗涤剂。 5.在室内养花养草,可减少空气中的细菌和微生物,又可美化居室。 6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。 7.用手帕代替餐巾纸,节能又环保。 8.淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污

作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。 9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。 10.尽量不用一次性碗筷。方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。 11.多种花草树木,美化居室、小区和村落环境。 12.带宠物外出时,携带处理宠物粪便的用具。 13.不要在河流、水库边洗涤衣物,不乱扔废弃物。 环保标语 争做环保使者共创绿色文明 地球我的家环保靠大家 环保还宝生活美好 举手做环保世界更美好 环保——让世界充满绿色 节水金点子 1.用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。如刷牙时,用口杯接水后,关了水龙头再刷,只需要0.5升水,而直接开着水龙头刷牙1分钟,则要浪费9升水。 2.淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余

环保常识宣传资料知识分享

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生态建设我参与低碳生活我先行 ★科学处理垃圾,变废为宝 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 ●可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。 ●厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。 ●有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 ●其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 ●垃圾虽能变害为宝,但我们人类生产、生活活动还是要尽量减少垃圾的产生,毕竟就目前的科学技术水平,能无害化处理的手段有限,减少垃圾产生的最有效方法就是低碳生活。 ★秸秆综合利用好处多 一、可用它和畜禽粪便制取沼气作燃料,沼气渣作肥料,这样既免除了对环境的污染,又化害为利,变废为宝,增加了社会产品的经济收入;二、可用作家畜的饲料,将秸秆喂养家畜,家畜肉可供人食用,同时家畜粪尿可用作肥料还田,还可进入沼气池制取沼气。在家畜饲料场所下挖掘沼气池,让家畜粪尿直接进入沼气池,就形成了一个良性循环;家畜粪尿用以制取沼气——沼气用作农村的生活用能——沼气渣可以还田——用作农作物的肥料——农作物

环保宣传活动策划书4篇

环保宣传活动策划书4篇 篇一:环保宣传活动策划书 环保宣传活动策划书 一、活动目的及意义:环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分,加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的 宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。二、活动主题: 加 强环保宣传共享绿水蓝天三、主办单位:贵州省大学生环保联合会承办单位:贵州大学青禾 公共关系协会四、活动时间:xx年5月五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学六、 活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生七、活动形式与内容: 本次环保宣教活动 分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者ppt播放的形式宣传环保。八、活动流程贵州大学: 5月20号:完成策划书23号:将策划书上报相关部门进 行审批24号:准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目25号:召开部 长级会议,安排环保宣传的工作。26号:部长通知部员活动安排,将工作落实到部员。 31号:协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。6月1号:在校团委下摆设宣传点进行宣传。 1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上,摆在宣传点。 2、会员向人们分发宣传单。 3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内,让同学或者老师抽取题目进行作答,答对相应标 准的题目发放相应的奖品。2号:完成活动总结并上交。贵阳某小学:5月20号:完成 策划书23号:将策划书上报相关部门进行审批24号:招募宣讲志愿者。25号:选拔宣 讲志愿者。26号:联系学校和媒体,确定宣讲时间。 27日:宣讲志愿者上报宣讲所需物 资28号:检查宣讲志愿者材料准备情况。29号:到学校开展宣讲活动。九、前期工作安排:1、联系小学:环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学,并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。2、宣传工作:利用所掌握的 宣传资源进行前期宣传工作。3 招募志愿者1)时间:5月24号2)方式:各社团推荐一 名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员,也可是是社团通过各种渠道 招募的优秀宣讲人员。4、选拔志愿者1)时间: 5月25日2)方式:各社团推荐的宣讲 志愿在联合会指定的时间达到指定的地点,通过抽签 的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员 担任此次选拔的评委,评委根据选手的表现打分;③将评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资1)时间:5月27日6、检 查宣讲志愿者材料准备情 况1)时间:5月28日2)方式:宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指 定的邮箱,联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题,宣讲志愿者根据意见及时修改。7、活动正式开始1)时间:5月29日2)①宣讲志

小学生环保知识竞赛题

“践行绿色中国梦,和乐生命每一天”夏令营环保知识竞赛题 1、下面什么样的水适宜再利用于浇花、洗菜?(洗米水) A、工厂污水 B、洗米水 2、污水经过处理净化后达到国家《生活杂用水水质标准》指标,可以冲刷厕所、洗汽车等用途的水叫(中水) A、脏水 B、中水 3、如果电视播报的空气质量为三级,那么就说明当天的空气是(轻度污染) A、重度污染 B、轻度污染 4、关于冰箱的使用,下面的行为中哪一种可以节电?(用完及时关门) A、用完及时关门 B、用完不用关门 5、达到同样照明效果,一支好的节能灯比普通白炽灯节电约(70%——80%) A、70%——80% B、50%——60% 6、地球日是指哪一天(4月22日) A、5月22日 B、4月22日 7、奶奶将刚买来的青菜散开后放到水中浸上1小时再炒,主要是为了什么(清除农药) 8、郊游的时候,下面哪种做法是留住美好记忆的正确方式?(照相留念) A、照相留念 B、刻字留念 9、目前有多种燃料被人们同时使用,下面哪种燃料对环境有利?(天然气) A、天然气 B、石油 10、买电池的时候,选下面的哪一种是相对环保的?(重复使用的无汞电池) A、重复使用的无汞电池 B、重复使用的有汞电池 11、人离不开水,体内缺水就会生病,水是我们人类生存必不可少的,十分珍贵的自然资源。你知道儿童体内水占体重的百分比吗?(80%)

A、60% B、80% 12、虽然已关机,但未拔下电源插头的电视机、电脑、音响、洗衣机等家用电器,在备用状态所耗电量,约占家庭总耗电量的(10%) A、10% B、30% 13、垃圾分类可分为?(A) A、可回收再利用不可回收再利用 B、生活垃圾工业垃圾 14、中国的环境日是(6月5日) A、5月5日 B、6月5日 15、夏天空调最佳温度(26度) A、26度 B、22度 16、去超市购物哪种是环保袋(全棉布质袋) A、一次性购物袋 B、全棉布质袋 17、野外没有垃圾箱,手中有垃圾应怎样处理(装在背包找到垃圾箱再扔掉垃圾) A、随地乱扔 B、装在背包找到垃圾箱再扔掉垃圾 18、可再生能源有哪一些?(太阳能、风能、森林、水等) 19、家庭装修你应该建议家长选择,(环保标志的装修产品) A、有环保标志的装修产品 B、没有环保标志的装修产品 20、电视省电的方式是(降低电视的亮度) A、降低电视的亮度 B、降低电视的音量

环保知识宣传活动

环保知识宣传活动 策 划 书 主办:XXXX大学 承办:电子信息科学与技术2013级 指导老师:XXX 负责人:XXX

目录 一、活动背景 (1) 二、活动概况 (1) 三、可行性分析 (1) 四、活动目的及意义 (2) 五、活动主题 (2) 六、活动执行方案 (2) (一)、活动时间 (2) (二)、活动地点 (2) (三)、活动对象 (2) (四)、宣传方式 (2) (五)、人员及场地安排 (3) 七、经费预算 (3) 八、注意事项 (4)

一、活动背景 面对地球生态环境日益恶化,资源日益短缺的现实,我们应该清醒的认识到:拯救地球,保护环境,节约能源,是我们共同的责任,节约环保和我们的生活息息相关。但是,当前环境危机已涉及到人类生存环境的各个方面,包括森林锐减,草原退化,沙漠扩张,土壤侵蚀等诸多领域,从而呈现出综合化的特征。而这些问题的造成,和我们平时的生活密切相关:浪费自来水,乱扔废旧电池,浪费纸张等等。一部分市民和同学对环保的了解相当少,因此自身的环保意识也不强。所以,作为当代大学生,我们不仅要以身作则,自己严格要求自己,更要让更多的人一起努力,让环保的观念深入人心,从身边的点点滴滴做起,爱护我们的“母亲”。 二、活动概况 此次活动我们住要针对学校外面的市民以及校内的师生。我们会通过向人们问一些环保方面的问题,向他们介绍一些环保方面的行为规范,以及用海报、展板、环保知识宣讲的方式来普及环保知识。活动中,我们不仅会在我校进行宣传,还会到XX的其他学校以及区里人口流量大的地区宣传,让我们的宣传活动尽量涉及到XX的各个地区。 三、可行性分析 环境问题一直是人类所关注的,每个人都希望自己的居住环境干净美丽,所以环保宣传活动的开展一定会受到广大群众的关注。根据XXX2010年第六次全国人口普查主要数据公报,全区常住人口为775703人。此次的环保宣传活动主要立足于校园内以及XXX人口流量较大的地区。首先通过我们对一部分市民和学生的宣传,让他们更多地了解环镜危机,树立环保意识,再通过社会舆论和我们宣传人员的共同努力,让更多的人参与到环保中来。由于XXX人口基数较大,并且宣传活动的开展难度不大,所以此次的环保宣传活动会有很大的影响。 四、活动目的及意义

小学生环保科普知识竞赛题

小学生环保科普知识竞赛题 萧山区浦阳镇中心小学孙利锋摘自网络 1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。 2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨) 3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电) 4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则) 5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级) 6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常,雨量过大;人祸原因主要有三个方面:第一,破坏地表植被,水土流失严重。第二,江河湖泊的不断减少,进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三,必要的防洪措施跟不上,城市防洪标准偏低) 7、1980至1995年间,全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷) 8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题,据统计,目前我国已有300多个城市缺水,每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元,400多亿元) 9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%) 10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%) 11、随着人口的增加,水资源已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,请问,如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家?(80个国家) 12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物,对人体危害很大,被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后,被浮游生物吸收,小鱼吃浮游生物,大鱼又吃小鱼,人又吃污染后的鱼类,污染物会逐渐的聚集到人体内,我们称这样的关系为什么?(食物链污染) 13、据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳) 14、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)

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