完整版可编程逻辑控制器实验指导书

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可编程逻辑控制器(P L C)

实验指导书

目录

实验一、Step7-Micro/Win32的编程和调试 2 实验二、位逻辑指令和定时器计数器的编程实验19实验三、彩灯控制程序的编程实验21实验四、顺序控制程序的编程实验23实验五、自动往返小车控制系统的编程实验25实验六、中断指令的编程实验27

实验一、Step7-Micro/Win32的编程和调试

一、实验目的

认识和初步掌握Step7-Micro/Win32编程软件的使用,为完成后续S7-200PLC的编程实验做好准备。

二、实验要求

加深对S7-200程序结构的认识,了解一个完整的程序包括哪几个部分。熟悉Step7-Micro/Win编程软件菜单中的各菜单项及各种工具图标。学会建立一个新项目,并能利用它来进行一些初步的编程和调试练习。

三、实验内容

1、Step7-Micro/Win编程软件界面及功能

(1)基本功能

STEP 7—Micro/WIN的基本功能是协助用户完成开发应用软件的任务,例如创建用户程序、修改和编辑原有的用户程序,编辑过程中编辑器具有简单语法检查功能。同时它还有一些工具性的功能,例如用户程序的文档管理和加密等。此外,还可直接用软件设置PLC的工作方式、参数和运行监控等。

程序编辑过程中的语法检查功能可以提前避免一些语法和数据类型方面的错误。

梯形图中的错误处下方自动加绿色曲线,语句表中错误行前有红色叉,且错误处下方加绿色曲线。

软件功能的实现可以在联机工作方式(在线方式)下进行,部分功能的实现也可以在离线工作方式下进行。

联机方式:有编程软件的计算机与PLC连接,此时允许两者之间作直接通讯。

离线方式:有编程软件的计算机与PLC断开连接,此时能完成大部分基本功能。如编程、编译和调试程序系统组态等。。

两者的主要区别是:联机方式下可直接针对相连的PLC进行操作,如上载和下载用户程序和组态数据等。而离线方式下不直接与PLC联系,所有程序和参数都暂时存放在磁盘上,等联机后再下载到PLC中。

(2)界面

启动Step7-Micro/Win编程软件,其主界面外观如图1—1所示。

图1—1 编程软件界面

界面一般可分以下几个区:菜单条(包含8个主菜单项)、工具条(快捷按钮)、导引条(快捷操作窗口)、指令树(快捷操作窗口)、输出窗口和用户窗口(可同时或分别打开图中的5个用户窗口)。

除菜单条外,用户可根据需要决定其他窗口的取舍和样式的设置。

(3)各部分功能

⑴菜单条

允许使用鼠标单击或对应热键的操作,这是必选区。各主菜单项功能如下:

(1)文件(File)

文件操作如新建、打开、关闭、保存文件,上载和下载程序,文件的打印预览、设置和操作等。

(2)编辑(Edit)

程序编辑的工具。如选择、复制、剪切、粘贴程序块或数据块,同时提供查找、替换、插入、删除和快速光标定位等功能。

(3)检视(View)

检视可以设置软件开发环境的风格,如决定其他辅助窗口(如浏览窗口、指令树窗口、工具条按钮区)的打开与关闭;包含引导条中所有的操作项目;选择不同语言的编程器(包括LAD、STL、FBD三种);设置3种程序编辑器的风格,如字体、指令盒的大小等。

(4)可编程序控制器(PLC)

PLC可建立与PLC联机时的相关操作,如改变PLC的工作方式、在线编译、查看PLC的信息、遣除程序和数据、时钟、存储器卡操作、程序比较、PLC类型选择及通讯设置等。在此还提供离线编译的功能。

(5)调试(Debug)

调试用于联机调试。

(6)工具(Tools)

工具可以调用复杂指令向导(包括PID指令、NETR/NETW指令和HSC 指令),使复杂指令编程时工作大大简化;安装文本显示器TD200;用户化界面风格(设置按钮及按钮样式、在此可添加菜单项);用选项子菜单也可以设置3种编辑器的风格,如字体、指令盒的大小等。

(7)窗口(Windows) ,

窗口可以打开一个或多个,并可进行窗口之间的切换;可以设置窗口的排放形式,如层叠、水平和垂直等。

(8)帮助(Help)

它通过帮助菜单上的目录和索引检阅几乎所有的相关的使用帮助信息,帮助菜单还提供网上查询功能。而且,在软件操作过程中的任何步骤或任何位置都可以按F1键来显示在线帮助,大大方便了用户的使用。

⑵工具条

工具条提供简便的鼠标操作,将最常用的STEP 7—Micro/WIN操作以按钮形式设到工具条。可以用“检视(View)”菜单中的“工具(Toolbars)”选项来显示或隐藏3种工具条:标准、调试和公用工具条。

⑶浏览条

该条可用“检视(View)”菜单中“帧”\“浏览条”选项来选择是否打开。它为编程提供按钮控制的快速窗口切换功能,包括程序块(Program Block)、符号表(SymbolTable)、状态图表(StatusChart)、数据块(DataBlock)、系统块(SystemBlock)、交叉索引(CrossReference)和通讯(Communication)。

单击任何一个按钮,则主窗口切换成此按钮对应的窗口。

浏览条中的所有操作都可用“指令树(1nstructionTree)”窗口或“检视(View)”菜单来完成,可以根据个人的爱好来选择使用引导条或指令树。

⑷指令树

可用“检视(View)”菜单中“帧”\ “指令树(1nstructionTree)”的选项来选择是否打开,并提供编程时用到的所有快捷操作命令和PLC指令。

⑸交叉引用

它提供3个方面的引用信息,即:交叉引用信息、字节使用情况信息和位使用情况信息。使编程所用的PLC资源一目了然。

⑹数据块

该窗口可以设置和修改变量存储区内各种类型存储区的一个或多个变量值,并加注必要的注释说明。

⑺状态图表

该图表可在联机调试时监视各变量的值和状态。

⑻符号表

实际编程时为了增加程序的可读性,常用带有实际含义的符号作为编程元件代号,而不是直接用元件在主机中的直接地址。例如编程中的Start作为编程元件代号,而不用IO.3。符号表可用来建立自定义符号与直接地址之间的对应,并可附加注释,有利于程序结构清晰易读。

⑼输出窗口

该窗口用来显示程序编译的结果信息。如各程序块(主程序、子程序的数量及子程序号、中断程序的数量及中断程序号)及各块的大小、编译结果有无错误,及错误编码和位置等。

⑽状态条

状态条也称任务栏,与一般的任务栏功能相同。

⑾编程器

该编程器可用梯形图、语句表或功能图表编程器编写用户程序,或在联机状态下从PLC上载用户程序进行读程序或修改程序。

⑿局部变量表

每个程序块都对应一个局部变量表,在带参数的子程序调用中,参数的传递就是通过局部变量表进行的。

(4)系统组态

使用S7—200编程软件,可以进行许多参数的设置和系统配置,如:通讯组态、设置数字量输入滤波、设置脉冲捕捉、输出表配置和定义存储器保持范围等。

2、使用STEP 7—Micro/WIN编程软件进行编程练习

结合课本上的PLC简单例程进行下列练习。

(1)程序文件操作

⑴新建项目程序

建立一个程序文件,可用“文件(File)”菜单中的“新建(New)”命令,在主窗口将显示新建的程序文件主程序区;也可用工具条中的按钮来完成。如图1—2所示为一个新建程序文件的指令树,系统默认初始设置如下:新建的程序文件以“项目1(CPU221)”命名,括号内为系统默认PLC的型号。项目包含7个相关的块。其中程序块中有1个主程序,1个子程序SBR,和1个中断程序INT_0。

图1—2 新建程序的结构

用户可以根据实际编程需要做以下操作:

①确定主机型号

首先要根据实际应用情况选择PLC型号。右击“项目1(CPU 221)”图标,在弹出的按钮中单击“类型(Type)”,或用“PLC”菜单中的“类型(Type)”命令。然后在弹出的对话框中选择所用的PLC型号。

②程序更名

项目文件更名:如果新建了一个程序文件,可用“文件(File)”菜单中“另存为(Saveas)”命令,然后在弹出的对话框中键人希望的名称。

子程序和中断程序更名:在指令树窗口中,右击要更名的子程序或中断程序名称,在弹出的选择按钮中单击“重命名(Rename)”,然后键人名称。

主程序的名称一般用默认的OB1(MAIN),任何项目文件的主程序只有一个。

③添加一个子程序或一个中断程序

方法1:在指令树窗口中,右击“程序块(ProgramBlock)”图标,在弹出的选择按钮中单击“插入子程序(1nsert Subroutine)”或“插人中断程序(Insert Interrupt)”项。

方法2:用“编辑(Edit)”菜单中的“插入(Insert)”命令。

方法3:在编辑窗口中单击编辑区,在弹出的菜单选项中选择“插入(Insert)”命令。

新生成的子程序和中断程序根据已有子程序和中断程序的数目,默认名称分别为SBR_n和INT_n,用户可以自行更名。

④编辑程序

编辑程序块中的任何一个程序,只要在指令树窗口中双击该程序的图标即可。

⑵打开已有程序文件

打开一个磁盘中已有的程序文件,可用“文件(File)”菜单中的“打开(Open)”命令,在弹出的对话框中选择打开的程序文件;也可用工具条中的

按钮来完成。

⑶上载

在已经与PLC建立通讯的前提下,如果要上载PLC存储器中的程序文件,可用“文件(File)”菜单中的“上载(Upload)”命令,也可用工具条中的

按钮来完成。

(2)编辑程序

编辑和修改控制程序是程序员利用STEP 7—Micro/WIN编程软件要做的最基本的工作,STEP 7—Micro/WIN编程软件有较强的编辑功能,本节只以梯形图编辑器为例介绍一些基本编辑操作。

下面以图1—3所示的梯形图程序为例,介绍程序的编辑过程和各种操作。

图1—3 编程举例

⑴输入编程元件

梯形图的编程元件(编程元素)主要有线圈、触点、指令盒、标号及连接线。输入方法有两种:

方法1:用指令树窗口中的“指令(1nstructions)”所列的一系列指令,而这些指令是按类别分别编排在不同子目录中,找到要输入的指令并双击,如

图1—3所示。

方法2:用指令工具条上的一组编程按钮,单击指令盒按钮,从弹出窗口中的下拉菜单所列出的指令中选择要输入的指令单击即可。工具按钮如图1—4所示。

图1—4 编程按钮

在指令工具条上,编程元件输入有7个按钮。下行线、上行线、左行线和右行线按钮,用于输入连接线,可形成复杂梯形图结构。输入触点、输入线圈和输入指令盒按钮用于输入编程元件,单击输入触点按钮会弹出下拉菜单,可在其中选择合适的触点或线圈。插入网络和删除网络按钮,在编辑程序时使用。

①顺序输入

在一个网络中,如果只有编程元件的串联连接,输入和输出都无分叉,则视作顺序输入。此方法非常简单,只需从网络的开始依次输入各编程元件即可;每输入一个元件,光标自动向后移动到下一列。在图1-3中,网络2所示为一个顺序输入例子。

图1-3中网络3中的图形就是一个网络的开始。此图形表示可在此继续输入元件。

而网络2已经连续在一行上输入了两个触点,若想再输入一个线圈,可以直接在指令树中双击线圈图标。图中的方框为光标(大光标),编程元件就是在光标处被输入。

②输入操作数

图1-3中的“??.?”表示此处必须有操作数,此处的操作数为触点的名称。可单击“??.?”,然后键人操作数。

③任意添加输入

如果想在任意位置添加一个编程元件,只需单击这一位置将光标移到此处,然后输入编程元件即可。

⑵复杂结构

用指令工具条中的编程按钮(图1-4所示),可编辑复杂结构的梯形图,本例中的实现如图1-5所示。方法是单击图中第一行下方的编程区域,则在本行下一行的开始处显示光标(图中方框),然后输入触点,生成新的一行。

图1—5 新生成行

输入完成后如图1-6所示,将光标移到要合并的触点处,单击按钮即可。

如果要在一行的某个元件后向下分支,可将光标移到该元件,单击按钮

。然后便可在生成的分支顺序处输入各元件。

图1—6 向上合并

⑶插入和删除

编程中经常用到插入和删除一行、一列、一个网络、一个子程序或中断程序等。方法有两种:在编程区右击要进行操作的位置,弹出下拉菜单,选择“插人(Insert)”或“删除(Delete)”选项,再弹出子菜单,单击要插入或删除的项,然后进行编辑。也可用“编辑(Edit)”菜单中的命令进行上述相同的操作。

对于元件的剪切、复制和粘贴等操作方法也与上述类似。

⑷块操作

利用块操作对程序做大面积删除、移动、复制操作十分方便。块操作包括选择、块剪切、块删除、块复制和块粘贴。这些操作非常简单,与一般字处理软件中的相应操作方法完全相同。

⑸符号表

使用符号表,可将直接地址编号用具有实际含义的符号代替,有利于程序结构清晰易读。具体使用可参考“帮助”栏中的相关内容。

⑹局部变量表

打开局部变量表的方法是,将光标移到编辑器的程序编辑区的上边缘,拖动上边缘向下,则自动显露出局部变量表,此时即可设置局部变量。使用带参数的于程序调用指令时会用到局部变量表。

⑺标题与注释

梯形图编程器中的“网络n(Network n)”标志每个梯级,同时又是栏,可在此为本梯级加标题或必要的注释说明,使程序清晰易读。方法:双击“网络n”区域,弹出对话框,此时可以在“题目(Title)”文本框键人标题,在“注释(Comment)”文本框键人注释。

⑻编程语言转换

软件可实现三种编程语言(编辑器)之间的任意切换。选择“检视(View)”菜单,单击STL、LAD或FBD便可进入对应的编程环境。使用最多的是STL 和LAD之间的互相切换,STL的编程可以按或不按网络块的结构顺序编程,但STL只有在严格按照网络块编程的格式编程才可切换到LAD,不然无法实现转换。

⑼编译

程序编辑完成,可用"PLC"菜单中的“编译(Compile)”命令进行离线编译。编译结束,在输出窗口显示编译结果信息。

⑽下载

如果编译无误,便可单击下载按钮把程序下载到PLC中。

3、PLC程序调试及运行监控练习

STEP7—Micro/WIN编程软件提供了一系列工具,可直接在软件环境下调试并监视程序的执行。结合课本上的PLC简单例程进行下列练习。

(1)选择扫描次数

选择单次或多次扫描来监视用户程序。可以指定主机以有限的扫描次数执行用户程序。通过选择主机扫描次数,当过程变量改变时,可以监视用户程序的执行。

(1)多次扫描

将PLC置于STOP模式。

使用“调试(Debug)”菜单中的“多次扫描(Multiple Scans)”命令,来指定执行的扫描次数,然后单击确认(OK)按钮进行监视。

(2)初次扫描

将PLC置于STOP模式,使用“调试(Debug)”菜单中的“初次扫描(FirstScans)”命令。

(2)状态图表监控

可使用状态表来监视用户程序,并可以用强制表操作修改用户程序中的变量。

⑴使用状态图表

在导引窗口中单击“状态图(Status Chart)”或用“检视(View)”菜单中的“状态图”命令。当程序运行时,可使用状态图来读、写、监视和强制其中的变量,如图1—7所示。

图1—7 状态图表的监视

当用状态图表时,可将光标移到某一个单元格,右击单元格,在弹出的下拉菜单中单击一项,可实现相应的编辑操作。

根据需要,可建立多个状态图表。

状态图表的工具图标在编程软件的工具条区内。单击可激活这些工具图标,如顺序排序、逆序排序、全部写、单字读、读所有强制、强制和解除强

制等。

⑵强制指定值

可以用状态图表来强制用指定值对变量赋值,所有强制改变的值都存到主机固定的EEPROM存储器中。

①强制范围

强制制定一个或所有I或O位;

强制改变最多16个V或M存储器的数据,变量可以是字节、字或双字类型;

强制改变模拟量映像存储器AI或AQ,变量类型为偶字节开始的字类型。

用强制功能取代了一般形式的读和写。同时,采用输出强制时,以某一个指定值输出,当主机变为STOP方式后输出将变为强制值,而不是设定值。

②强制一个值

若强制一个新值,可在状态表的“新数值(New Value)”栏中输入新值,然后单击工具条中的按钮。

若强制一个已经存在的值,可以在“当前值(Current Value)”栏中单击并点亮这个值,然后单击强制按钮。

③读所有强制操作

打开状态图表窗口,单击工具条中的按钮,则状态图表中所有被强制的当前值的单元格中会显示强制符号。

④解除一个强制操作

在当前值栏中单击并点亮这个值,然后单击工具条中的按钮。

⑤解除所有强制操作

打开状态图表,单击工具条中的按钮。

(3)运行模式下编辑

在运行模式下编辑,可以在对控制过程影响较小的情况下,对用户程序

作少量的修改。修改后的程序下载时,将立即影响系统的控制运行,所以使用时应特别注意。

操作步骤:

(1)选择“调试(Debug)”菜单中的“在运行状态编辑程序(Program Edit in RUN)”命令,因为RUN模式下只能编辑主机中的程序,如果主机中的程序与编程软件窗口中的程序不同,系统会提示用户存盘。

(2)屏幕弹出警告信息

单击“继续(Continue)”按钮,所连接主机中的程序将被上载到编程主窗口,便可以在运行模式下进行编辑。

(3)在运行模式下进行下载

在程序编译成功后,可用“文件(File)”菜单中的“下载(Download)”命令,或单击工具条中的下载按钮,将程序块下载到PLC主机。

(4)退出运行模式编辑

使用“调试(Debug)”菜单中的“在运行状态编辑程序(Program Edit in RUN)”命令,然后根据需要选择“选项(Checkmark)”中的内容。

(4)程序监控

利用三种程序编辑器(梯形图、语句表和功能表)都可在PLC运行时,监视程序的执行对各元件的执行结果,并可监视操作数的数值。

(1)梯形图监视

利用梯形图编辑器可以监视在线程序状态,如图1—8所示。图中被点亮的元件表示处于接通状态。

图1—8 梯形图监视

梯形图中显示所有操作数的值,所有这些操作数状态都是PLC在扫描周期完成时的结果。在使用梯形图监控时,STEP 7—Micro/WIN编程软件不是在每个扫描周期都采集状态值在屏幕上的梯形图中显示,而是要间隔多个扫描周期采集一次状态值,然后刷新梯形图中各值的状态显示。在通常情况下,梯形图的状态显示不反映程序执行时的每个编程元素的实际状态。但这并不影响使用梯形图来监控程序状态,而且在大多数情况下,使用梯形图也是编程人员的首选。

实现方法是:用“工具(Tools)”菜单中的“选项(Options)”命令,打开选项对话框,选择“LAD状态(LAD status)”选项卡,然后选择一种梯形图的样式。梯形图可选择的样式有3种:指令内部显示地址和外部显示值;指令外部显示地址和外部显示值;只显示状态值。

打开梯形图窗口,在工具条中单击程序状态按钮即可。

(2)语句表监视

用户可利用语句表编辑器监视在线程序状态。语句表程序状态按钮连续

不断地更新屏幕上的数值,操作数按顺序显示在屏幕上,这个顺序与它们出

现在指令中的顺序一致,当指令执行时,这些数值将被捕捉,它可以反映指令的实际运行状态。

实现方法是:单击工具栏上的程序状态按钮,出现图1—9所示的显示界面。其中,语句表的程序代码出现在左侧的STL状态窗口里,包含操作数的状态区显示在右侧。间接寻址的操作数将同时显示存储单元的值和它的指针。

图1—9 语句表监视

可以利用工具栏中的按钮暂停,将当前的状态数据保留在屏幕上,直到再次单击这个按钮。

图中状态数值的颜色表示指令执行状态:黑色表示指令正确执行;红色表示指令执行有错误;灰色表示指令由于栈顶值为。或由跳转指令使之跳过而没有执行;空白表示指令未执行。

可利用初次扫描得到第一个扫描周期的信息。

设置语句表状态窗口的样式:用“工具(Tools)”菜单中的“选项(Options)”命令,打开选项对话框,选择"STL状态(STL status)”的选项卡,然后进行设置。

实验二、位逻辑指令和定时器计数器的编程实验

一、实验目的

(1)掌握基本逻辑指令的特点和功能。

(2)熟悉可编程控制器S7-200。

二、预习要求

(1)复习S7-200的基本逻辑指令(LD、LDN、A、AN、O、ON、OLD、ALD、

S、R、EU、ED、TON、TONR、TOF、CTU、CTUD、CTD指令)。

(2)熟悉Step 7-Micro/Win编程软件的功能及使用方法。

(3)读懂课本中基本指令章节内各基本指令的示例应用程序,认真

分析实验中可能得到的结果。

(4)分别确定课本中各示例应用程序I/O点数。

三、实验设备

(1)PLC实验装置一套

(2)与PLC相连的上位机一套

四、实验内容及步骤

(1)按操作规程启动上位机及PLC实验装置

(2)进入Step 7-Micro/Win编程软件。

(3)把课本中基本指令章节内各示例应用程序输入上位机。程序经编译后向PLC下载该程序。

(4)分别设置各输入量,观察PLC运行情况,并记录。

(5)使用Step 7-Micro/Win32的调试监控工具观察程序的运行状态及各变量(触点)状态(可通过软件写入或强制及硬件开关切换方式)。

五、注意事项

(1)进入Step 7-Micro/Win编程软件时,PLC机型应选择正确,否则无

法正常下载程序。

大地测量学实验指导书汇总

《大地测量学基础》实验指导书 XXX大学土木工程系测绘工程教研室 2010年7月

第一部分:实验与实习须知 控制测量学是测绘工程专业一门践性很强的专业主干课程,其实验与实习是教学中必不可少的重要环节。只有通过实验与实习,才能巩固课堂所学的基本理论,进而掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法,并为深入学习测绘专业理论和有关专业知识打下基础。在进行实验之前,必须明确实验的基本规定,了解仪器的借还手序及仪器的保护、保养等知识,做到爱护仪器,达到实习之目的,防患于未然。 实验与实习规定 1.在实验或实习之前,必须复习教材中的有关内容,认真仔细地预习本指导书,以明确目的、了解任务、熟悉实验步骤和过程、注意有关事项并准备好所需文具用品。 2.实验或实习分小组进行,组长负责组织协调工作,办理所用仪器工具和借领和归还手续。 3.实验或学习应在规定的时间进行,不得无故缺席或迟到早退;应在指定的场地进行,不得擅自改变地点或离开现场。 4.必须遵守“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。 5.应该服从教师的指导,严格按照本指导书的要求认真、按时、独立地完成任务。每项实验或实习,都应取得合格的成果,提交书写工整规范的实验报告或实习记录,经指导教师审阅同意后,才可交还仪器工具,结束工作。 6.在实验或实习过程中,还应遵守纪律,爱护现场的花草、树木和农作物,爱护周围的各种公共设施,任意砍折、踩踏或损环者应予赔偿。 测量仪器工具的借领与使用规则 对测量仪器工具的正确使用、精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能,也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。在仪器工具的借领与使用中,必须严格遵守下列规定。 一、仪器工具的借领 1.在指定的地点凭学生证办理借领手续,以小组为单位领取仪器工具。 2.借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符,仪器工具及其附件是否齐全,背带及提手是否牢固,脚架是否完好等。如有缺损,可以补领或更换。 3.离开借领地点之前,必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具;搬运仪器工具时,必须轻取轻放,避免剧烈震动。 4.借出仪器工具之后,不得与其他小组擅自调换或转借。

实验指导书 实验二_SolidWorks建模1

实验二 SolidWorks 草绘特征和放置特征操作(一) 一、 实验目的 1. 掌握基本零件建模的一般步骤和方法 2. 掌握SolidWorks 草绘特征:拉伸凸台、拉伸切除、旋转凸台、旋转切除、扫描、 放样的操作方法。 3. 掌握放置(应用)特征:钻孔特征、倒角特征、圆角特征、抽壳特征、拔模斜度特 征、筋的操作方法 二、 实验内容 完成下列下列零件造型 三、 实验步骤 1. 连接件设计 完成如图 1 (1) (2) 2 所示。 图 1连接件 图 2草图 (3) 单击【拉伸凸台/ 框内选择【两侧对称】选项,在【深度】文本框内输入“54mm ”,单击【确定】按钮,如图 3所示。 图 3 “拉伸”特征 (4) 120°”,然后 在第二参考中选择图形的一条下边线。单击【确定】按钮,建立新基准面,如

错误!未找到引用源。所示。 (5) 1,选择“反转法线” 1,单选择 4所示。 图4草图 图4建立基准面 底面边线

(6) 单击【拉伸凸台/ 列表框内选择【给定深度】选项,在【深度】文本框内输入“12mm”,单击【确定】按钮,如图5所示。 图5“拉伸”特征 (7)选取基体上表面,单击【草图绘制】进入草图绘制,使用中心线工具在 上表面的中心位置绘制直线,注意不要捕捉到表面边线,如图6所示。 图 6 中心线 (8) 内输入“8mm”,在图形区域选择中心线,在属性管理器中选中【添加尺寸】、【选择链】、【双向】和【顶端加盖】复选框,选中【圆弧】单选按钮,单击【确定】按钮,标注尺寸,完成草图,如图7所示。 运用“等距实体”绘制草图 (8) -拉伸】属性管理器,在【终止条件】下拉 列表框内选择【完全贯穿】选项,单击【确定】按钮,如图8所示。

基础工业工程实验指导书(完整版)

实验1 流程程序分析 一、实验目的 1、学会用程序分析符号、记录并绘制某产品(或零件、服务)的流程程序图。 2、学会用“5W1H”分析(完成了什么?何处做?何时做?由谁做?如何做?为什么要这样做?)技术发掘问题,用“ECRS”原则来改进程序。 二、实验说明 1、流程程序分析是以产品或零件的加工全过程为对象,运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、搬运、贮存、检验、暂存五个方面加以记录和考查、分析。流程程序分析是对生产现场的宏观分析,但它比工艺流程更具体、内容更详细,用途更广泛。 2、运用“5W1H”提问技术,对“操作”、“搬运”、“贮存”、“检验”、“暂存”五个方面进行考查、逐项提问,从而达到考查、分析、发掘问题的目的。 3、在发掘问题的基础上,应用取消、合并、重排、简化四大原则来建立新的程序。 三、实验器材 电子天平、电子秒表、计算器、胶带台、胶带、胶水、记录板、A4纸、包装纸、物流箱等。 四、实验分组 5~6人一组,1人模拟顾客,1人模拟邮局业务员,1人使用记录板记录,1人使用电子秒表测时,其他人认真观察,做些辅助工作。 五、实验内容及步骤 本实验模拟邮局邮包发送流程,可参考下列流程进行: (1)顾客到达。(流程分析起点); (2)询问业务; (3)等待顾客填单; (4)从顾客手中接邮包和填好的包裹单;

(5)包装邮寄物; (6)称重; (7)使用计算器计算邮资;(2元起价,含200克,200克以上按1分/克计算邮资) (8)向顾客收取邮资; (9)登帐(实为计算机操作,这里用手工记账代替); (10)贴包裹单; (11)贴邮票; (12)将包裹放入邮件暂存箱; (13)把包裹单第二联交顾客; (14)顾客离开,服务结束。 实验时,先模拟1~2遍,然后负责记录的同学使用流程图符号记录“邮局业务员”的实际工作流程,绘制流程程序分析简图。同时记录时间和移动距离等参考数据。 六、实验报告要求 使用实习报告纸或课程设计纸书写。实验报告应包含以下内容: (1)实验目的;(2)实验器材;(3)实验分组;(4)实验内容与步骤; (5)5W1H分析过程;(6)ECRS改善过程;(7)规范的以为人主的流程程序图(含现行方法和改善方法)。(8)对分析改善进行总结。

岩相学实验

实验一偏光显微镜的构造、调节和使用 一、实验目的 1.熟悉偏光显微镜的构造及各部件的用途。 2.掌握偏光显微镜的调节和使用方法。 二、偏光显微镜的构造 偏光显微镜的型号繁多,但基本构造原理是类似的。主要由支架系统(机械系统)、放大系统、照明系统、载物台以及零件盒组成。 三、偏光显微镜的使用和调节 (1)安装镜头 (2)调节照明 推出上偏光镜和勃氏镜、打开锁光圈,调节光源光栏至理想视域亮度。 (3)调节焦距(准焦) 调节焦距主要是为了使物像清晰可见,其步骤如下: ①将欲观察的薄片置于物台上,使盖玻片朝上,薄片中的矿物正对物镜,并将薄片用夹子压紧在载物台上。 ②从侧面看着镜头,旋转粗动螺丝,将镜筒下降到最低位置(高倍物镜要下降到几乎与薄片接触为止)。 ③从目镜中观察、拧动粗动螺丝使镜筒缓缓上升,直至视域中物像清楚为止。如果物像不够清楚,可转动微动螺丝使之更清晰。 应当注意,物镜与薄片之间的工作距离因放大倍数而不同,低倍物镜工作距离长,高倍物镜工作距离短,所以调节高倍物镜的焦距时切忌只看镜筒里面而下降镜简,这样最容易压碎薄片而使镜头损坏。 (4)校正中心 偏光显微镜镜筒的轴应与载物台的旋转轴相一致,这样,视域中心的被测矿物才不至于在旋转物台后离开原来位置,甚至跑出视线之外,给鉴定工作带来不便。因此,偏光显微镜在使用前应进行中心校正,使镜筒铀与载物台转轴相重合。校正中心的具体步骤如下: ①准焦后,在薄片中任选一小黑点置于十字丝交点,如图1-2(a)。旋转物台360°,若在旋转物台过程中小黑点在十字丝交点始终不动,则表明镜筒轴与物台转轴重合,中心已校正好。若在物台旋转过程中小黑点离开十字丝交点或跑出视域之外,则表明中心不正。这时小黑点会围绕偏心O作圆周运动、如图1-2(b)所示。 ②若偏心不大,转动物台小黑点在视域内旋转出现时,这时应将小黑点由十字丝中心旋转180°至图1-2(c)中的a’处。

电工学实验指导书汇总Word版

电工学实验指导书 武汉纺织大学 实验一直流电路实验 (1)

实验二正弦交流电路的串联谐振 (4) 实验三功率因数的提高 (6) 实验四三相电路实验 (9) 实验五微分积分电路实验 (12) 实验六三相异步电动机单向旋转控制 (14) 实验七三相异步电动机正、反转控制 (16) 实验八单相桥式整流和稳压电路 (18) 实验九单管交流放大电路 (19) 实验十一集成运算放大器的应用 (24) 实验十二组合逻辑电路 (26) 实验十三移位寄存器 (29) 实验十四十进制计数器 (33)

实验一直流电路实验 一、实验目的: 1.验证基尔霍夫定律 2.研究线性电路的叠加原理 3.等效电源参数的测定 二、实验原理: 1.基尔霍夫定律是电路理论中最重要的定律之一,它阐明了电路整体结构必须遵守的定律,基尔霍夫定律有两条即电流定律和电压定律。 电流定律:在任一时刻,流入电路中任一节点的电流之和等于流出该节点的电流之和,换句话来说就是在任一时刻,流入到电路中任一节点的电流的代数和为零,即∑I=0。 电压定律:在任一时刻,沿任一闭合回路的循行方向,回路中各段电压降的代数和等于零,即 ∑U=0。 2.叠加原理:n个电源在某线性电路共同作用时,它们在电路中任一支路中产生的电流或在任意两点间所产生的电压降等于这些电源单独作用时,在该部分所产生的电流或电压降的代数和。三、仪器设备及选用组件箱: 1.直流稳压电源 GDS----02 GDS----03 2.常规负载 GDS----06 3.直流电压表和直流电流表 GDS----10 四、实验步骤: 1.验证基尔霍夫定律 按图1—1接线,(U S1、U S2分别由GDS---02,GDS---03提供)调节U SI=3V,U S2=10V,然后分别用电流表测取表1—1中各待测参数,并填入表格中。 2.研究线性电路的叠加原理 ⑴将U S2从上述电路中退出,并用导线将c、d间短接,接入U S1,仍保持3V,测得各项电流,电压,把所测数据填入表1—2中;

指导书

《地质学基础》 实验教案 绵阳师范学院资源环境工程学院 2013年3月

实验一矿物的形态和物理性质 (一)目的要求 1.认识矿物的形态和物理物理性质. 2.初步学习鉴定矿物形态和物理性质的方法并掌握系统描述矿物标本的一般方法,为以后鉴定矿物打下基础. (二)课前准备 1.预习:矿物的概念。矿物的单体形态和集合形态。矿物的光学性质、力学性质和其他性质。附录一相关内容。 2.用具:条痕板,小刀,摩氏硬度计,放大镜,手磁铁,稀盐酸,报告纸等。 (三)实验步骤和方法 先由教师讲解肉眼观察与描述矿物形态和物理性质的方法。然后,学生在教师指导下观察矿物标本,矿物形态、颜色、光泽和透明度以眼睛观察为主,其他矿物性质除详细观察外,按指定的方法进行实际操作。最后由学生独立观察和描述4块矿物标本并写出实验报告。(四)实验内容 1.矿物的单体形态和集合体形态 柱状、针状:石英(具柱面横纹)、电气石、绿柱石、辉锑矿(具晶面纵纹)。 纤维状、放身状:石棉、纤维石膏、红柱石。 板状、片状、鳞片状:石膏、黑钨矿、云母、辉钼矿、鳞片状石墨。 立方体、粒状:黄铁矿(具三组直交的晶面条纹)、橄榄石、石榴子石。 双晶:石膏(接触双晶)、氟石(穿插双晶)、纳长石(聚片双晶)。 晶簇:石英晶簇、方解石晶簇、氟石晶簇。 致密块状:辉铜矿、闪锌矿。 结核和鲕状体:钙结核、鲕状赤铁矿。 分泌体:玛瑙。 钟乳状和葡萄状体:钟乳石、肾状赤铁矿、葡萄状硬锰矿。 被膜状:孔雀石、蓝铜矿。 土状:铝土矿、高岭石。 2.矿物的颜色 红:辰砂(粉末)紫:紫水晶乳白:石英 肉红色:正长石橙:雄黄褐色:褐铁矿 铅灰:方铅矿砖红:赤铁矿黄:雌黄 黑:黑色电气石铜黄:黄铜矿铁黑:磁铁矿 绿:孔雀石灰:铝土矿铜红:自然铜 晕色:方解石、云母蓝:蓝铜矿白:方解石 黄绿:绿帘石锖色:斑铜矿 3.矿物的条痕色 樱红:赤铁矿。灰黑:方铅矿。绿褐:铬铁矿。绿黑:黄铁矿 4.矿物的光泽和透明度。 金属光泽不透明:黄铜矿、辉锑矿。 半金属光泽不透明:磁铁矿、鲕状赤铁矿。 金刚光泽半透明:浅色闪锌矿。 玻璃光泽透明:水晶。

测试技术实验指导书及实验报告2006级用汇总

矿压测试技术实验指导书 学号: 班级: 姓名: 安徽理工大学 能源与安全学院采矿工程实验室

实验一常用矿山压力仪器原理及使用方法 第一部分观测岩层移动的部分仪器 ☆深基点钻孔多点位移计 一、结构简介 深基点钻孔多点位移计是监测巷道在掘进和受采动影响的整个服务期间,围岩内部变形随时间变化情况的一种仪器。 深基点钻孔多点位移包括孔内固定装置、孔中连接钢丝绳、孔口测读装置组成。每套位移计内有5~6个测点。其结构及其安装如图1所示。 二、安装方法 1.在巷道两帮及顶板各钻出φ32的钻孔。 2.将带有连接钢丝绳的孔内固定装置,由远及近分别用安装圆管将其推至所要求的深度。(每个钻孔布置5~6个测点,分别为;6m、5m、4m、3m、2m、lm或12m、10m、8m、6m、4m、2m)。 3.将孔口测读装置,用水泥药圈或木条固定在孔口。 4。拉紧每个测点的钢丝绳,将孔口测读装置上的测尺推至l00mm左右的位置后,由螺丝将钢丝绳与测尺固定在一起。 三、测试方法 安装后先读出每个测点的初读数,以后每次读得的数值与初读数之差,即为测点的位移值。当读数将到零刻度时,松开螺丝,使测尺再回到l00mm左右的位置,重新读出初读数。 ☆顶板离层指示仪 一、结构简介: 顶板离层指示仪是监测顶板锚杆范围内及锚固范围外离层值大小的一种监测仪器,在顶板钻孔中布置两个测点,一个在围岩深部稳定处,一个在锚杆端部围岩中。离层值就是围岩中两测点之间以及锚杆端部围岩与巷道顶板表面间的相对位移值。顶板离层指示仪由孔内固定装置、测量钢丝绳及孔口显示装置组成如图1所示。

二、安装方法: 1.在巷道顶板钻出φ32的钻孔,孔深由要求而定。 2.将带有长钢丝绳的孔内固定装置用安装杆推到所要求的位置;抽出安装杆后再将带有短钢丝绳的孔内固定装置推到所要求的位置。 3.将孔口显示装置用木条固定在孔口(在显示装置与钻孔间要留有钢丝绳运动的间隙)。 4.将钢丝绳拉紧后,用螺丝将其分别与孔口显示装置中的圆管相连接,且使其显示读数超过零刻度线。 三、测读方法: 孔口测读装置上所显示的颜色,反映出顶板离层的范围及所处状态,显示数值表示顶板的离层量。☆DY—82型顶板动态仪 一、用途 DY-82型顶板动态仪是一种机械式高灵敏位移计。用于监测顶底板移近量、移近速度,进行采场“初次来压”和“周期来压”的预报,探测超前支撑压力高 峰位置,监测顶板活动及其它相对位移的测量。 二、技术特征 (1)灵敏度(mm) 0.01 (2)精度(%) 粗读±1,微读±2.5 (3)量程(mm) 0~200 (4)使用高度(mm) 1000~3000 三、原理、结构 其结构和安装见图。仪器的核心部件是齿条6、指针8 以及与指针相连的齿轮、微读数刻线盘9、齿条下端带有读 数横刻线的游标和粗读数刻度管11。 当动态仪安装在顶底板之间时,依靠压力弹簧7产生的 弹力而站立。安好后记下读数(初读数)并由手表读出时间。 粗读数由游标10的横刻线在刻度管11上的位置读出,每小 格2毫米,每大格(标有“1”、“22'’等)为10毫米,微读数 由指针8在刻线盘9的位置读出,每小格为0.01毫米(共200 小格,对应2毫米)。粗读数加微读数即为此时刻的读数。当 顶底板移近时,通过压杆3压缩压力弹簧7,推动齿条6下 移,带动齿轮,齿轮带动指针8顺时针方向旋转,顶底板每 移近0.01毫米,指针转过1小格;同时齿条下端游标随齿条 下移,读数增大。后次读数减去前次读数,即为这段时间内的顶底板移近量。除以经过的时间,即得

R语言实验指导书(二)

R语言实验指导书(二) 2016年10月27日

实验三创建和使用R语言数据集 一、实验目的: 1.了解R语言中的数据结构。 2.熟练掌握他们的创建方法,和函数中一些参数的使用。 3.对创建的数据结构进行,排序、查找、删除等简单的操作。 二、实验内容: 1.向量的创建及因子的创建和查看 有一份来自澳大利亚所有州和行政区的20个税务会计师的信息样本 1 以及他们各自所在地的州名。州名为:tas, sa, qld, nsw, nsw, nt, wa, wa, qld, vic, nsw, vic, qld, qld, sa, tas, sa, nt, wa, vic。 1)将这些州名以字符串的形式保存在state当中。 2)创建一个为这个向量创建一个因子statef。 3)使用levels函数查看因子的水平。 2.矩阵与数组。

i.创建一个4*5的数组如图,创建一个索引矩阵如图,用这个索引矩 阵访问数组,观察结果。 3.将之前的state,数组,矩阵合在一起创建一个长度为3的列表。

4.创建一个数据框如图。 5.将这个数据框按照mpg列进行排序。 6.访问数据框中drat列值为3.90的数据。

三、实验要求 要求学生熟练掌握向量、矩阵、数据框、列表、因子的创建和使用。

实验四数据的导入导出 一、实验目的 1.熟练掌握从一些包中读取数据。 2.熟练掌握csv文件的导入。 3.创建一个数据框,并导出为csv格式。 二、实验内容 1.创建一个csv文件(内容自定),并用readtable函数导入该文件。 2.查看R语言自带的数据集airquality(纽约1973年5-9月每日空气质 量)。 3.列出airquality的前十列,并将这前十列保存到air中。 4.查看airquality中列的对象类型。 5.查看airquality数据集中各成分的名称 6.将air这个数据框导出为csv格式文件。(write.table (x, file ="", sep ="", https://www.360docs.net/doc/c712812390.html,s =TRUE, https://www.360docs.net/doc/c712812390.html,s =TRUE, quote =TRUE)) 三、实验要求 要求学生掌握从包中读取数据,导入csv文件的数据,并学会将文件导出。

(完整版)离散数学实验指导书及其答案

实验一命题逻辑公式化简 【实验目的】加深对五个基本联结词(否定、合取、析取、条件、双条件)的理解、掌握利用基本等价公式化简公式的方法。 【实验内容】用化简命题逻辑公式的方法设计一个表决开关电路。 实验用例:用化简命题逻辑公式的方法设计一个 5 人表决开关电路,要求 3 人以上(含 3 人)同意则表决通过(表决开关亮)。 【实验原理和方法】 (1)写出5人表决开关电路真值表,从真值表得出5 人表决开关电路的主合取公式(或主析取公式),将公式化简成尽可能含五个基本联结词最少的等价公式。 (2)上面公式中的每一个联结词是一个开关元件,将它们定义成 C 语言中的函数。 (3)输入5人表决值(0或1),调用上面定义的函数,将5人表决开关电路真值表的等价公式写成一个函数表达式。 (4)输出函数表达式的结果,如果是1,则表明表决通过,否则表决不通过。 参考代码: #include int vote(int a,int b,int c,int d,int e) { // 五人中任取三人的不同的取法有10种。 i f( a&&b&&c || a&&b&&d || a&&b&&e || a&&c&&d || a&&c&&e || a&&d&&e || b&&c&&d || b&&c&&e || b&&d&&e || c&&d&&e) return 1; else return 0; } void main() { i nt a,b,c,d,e; printf(" 请输入第五个人的表决值(0 或1,空格分开):"); scanf ("%d%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d,&e); i f(vote(a,b,c,d,e)) printf(" 很好,表决通过!\n"); else printf(" 遗憾,表决没有通过!\n"); } // 注:联结词不定义成函数,否则太繁 实验二命题逻辑推理 【实验目的】加深对命题逻辑推理方法的理解。【实验内容】用命题逻辑推理的方法解决逻辑

煤矿地质学实验指导书

煤矿地质学 实验指导书 资源与地球科学学院 目录 实验一矿物 实验二火成岩 实验三沉积岩与变质岩 实验四煤的肉眼鉴定 实验五读图方法及读倾斜岩层地区地质图并作剖面实验六读褶皱地区地质图并作剖面 实验七编制勘探线剖面图 实验八编制煤层顶板等高线图——剖面法 实验九编制断煤交线图和水平切面图

实验一矿物 一、目的与要求 1. 通过观察,了解矿物形态和物理性质。 2. 通过观察,熟悉和掌握矿物的描述、鉴定方法。 3. 掌握常见矿物的基本鉴定特征。 二、实验内容 石墨、黄铁矿、滑石、石膏、方解石、萤石、磷灰石、正长石、斜长石、石英、方铅矿、普通角闪石、黑云母、白云母、普通辉石、高岭石、橄榄石、石榴子石、黄铜矿、赤铁矿、磁铁矿 三、观察与描述内容 观察和描述矿物标本以如下顺序进行: 单体形态、集合体形态、颜色、条痕色、透明度、光泽、解理(包括组数、完全程度)、断口、硬度(用小刀、指甲刻划比较)、比重(用手掂重)、最后命名。 四、注意事项 1. 实验前注意复习有关内容。 2. 观察时注意相似矿物之间的比较。 五、作业 1. 描述部分标本。 2. 比较黄铁矿和黄铜矿的区别?

实验二火成岩 一、目的与要求 1. 通过实验认识常见的火成岩的结构、构造。复习常见火成岩的造岩矿物的鉴定特征以及火成岩类型及其特征(见教材71页表2-4)。 2. 掌握火成岩的观察、鉴定和描述方法,了解火成岩命名方法。 3. 通过观察,了解常见火成岩的宏观鉴定特征。 二、实验内容 观察以下标本,并做好观察记录: 超基性岩类:橄榄岩 基性岩类:辉长岩、玄武岩 中性岩类:闪长岩、安山岩 酸性岩类:花岗岩、流纹岩 三、观察与描述内容 观察、鉴定辉长岩标本时,按以下顺序进行观察和描述,最好利用表格形式:颜色、结构、矿物成分及其百分含量、其它特点(如次生变化、孔洞、裂隙等)、命名。 四、作业 描述上述标本 实验三沉积岩与变质岩 一、目的与要求

操作系统实验指导书汇总

操作系统实验指导书 东北大学软件学院 2008年10月

实验要求 (1)预习实验指导书有关部分,认真做好实验的准备工作。 (2)实验中及时分析记录。 (3)按指导书要求书写实验报告,提交打印版(A4)。 实验的验收将分为两个部分。第一部分是上机操作,包括检查程序运行和即时提问。第二部分是提交的实验报告。

实验一进程调度(4学时) 一、实验目的 在采用多道程序设计的系统中,往往有若干个进程同时处于就绪状态。当就绪进程个数大于处理机数时,就必须依照某种策略来决定哪些进程优先占用处理机。本实验模拟在单处理机情况下的处理机调度,帮助学生加深了解处理机调度的工作。 二、实验类型 设计型。 三、预习内容 预习课本处理机调度有关内容,包括进程占用处理机的策略方法。 四、实验内容与提示 本实验中共有两个实验题。 第一题:编写并调试一个模拟的进程调度程序,采用“最高优先数优先”调度算法对五个进程进行调度。 <一>最高优先级优先调度算法 1)优先级简介 动态优先数是指在进程创建时先确定一个初始优先数,以后在进程运行中随着进程特性的改变不断修改优先数,这样,由于开始优先数很低而得不到CPU 的进程,就能因为等待时间的增长而优先数变为最高而得到CPU运行。 例如:在进程获得一次CPU后就将其优先数减少1。或者,进程等待的时间超过某一时限时增加其优先数的值,等等。 2)详细设计 优先权调度算法: 1、设定系统中有五个进程,每一个进程用一个进程控制块( PCB)表示,

进程队列采用链表数据结构。 2、进程控制块包含如下信息:进程名、优先数、需要运行时间、已用 CPU时间、进程状态等等。 3、在每次运行设计的处理调度程序之前,由终端输入五个进程的“优 先数”和“要求运行时间”。 4、进程的优先数及需要的运行时间人为地指定。进程的运行时间以时 间片为单位进行计算。 5、采用优先权调度算法,将五个进程按给定的优先数从大到小连成就 绪队列。用头指针指出队列首进程,队列采用链表结构。 6、处理机调度总是选队列首进程运行。采用动态优先数办法,进程每 运行一次优先数减“1”,同时将已运行时间加“1”。 7、进程运行一次后,若要求运行时间不等于已运行时间,则再将它加 入就绪队列;否则将其状态置为“结束”,且退出就绪队列。 8、“就绪”状态的进程队列不为空,则重复上面6,7步骤,直到所 有进程都成为“结束”状态。 9、在设计的程序中有输入语句,输入5个进程的“优先数”和“要求 运行时间”,也有显示或打印语句,能显示或打印每次被选中进程 的进程名、运行一次后队列的变化,以及结束进程的进程名。10、最后,为五个进程任意确定一组“优先数”和“要求运行时间”,运行并调试所设计的程序,显示或打印出逐次被选中进程的进程名及其进程控制块的动态变化过程。

实验指导书实验二_SolidWorks建模1

实验二SolidWorks草绘特征和放置特征操作(一) 一、实验目的 1.掌握基本零件建模的一般步骤和方法 2.掌握SolidWorks草绘特征:拉伸凸台、拉伸切除、旋转凸台、旋转切除、扫描、放样的操 作方法。 3.掌握放置(应用)特征:钻孔特征、倒角特征、圆角特征、抽壳特征、拔模斜度特征、筋的 操作方法 二、实验内容 完成下列下列零件造型 三、实验步骤 1. 连接件设计 完成如图1所示模型。 (1)单击【新建】按钮一1,新建一个零件文件。 (2)选取前视基准面,单击【草图绘制】按钮一I,进入草图绘制,绘制草图,如图2 所示。 图1连接件图2草图 ⑶ 单击【拉伸凸台/基体】按钮,出现【拉伸】属性管理器,在【方向】下拉列表 框内选择【两侧对称】选项,在【深度】文本框内输入" 54mm ”,单击【确定】 按钮,如图3所示。 (4)单击【基准面】按钮一1,出现【基准面】属性管理器,其中第一参考选择图形下底面, 然后单击【两面夹角】按钮日,在【角度】文本框内输入"120°,然后在第二参考中选择 图形的一条下边线。单击【确定】按钮¥,,建立新基准面,如

错误!未找到引用源。所示。 图4建立基准面 (5) 在设计树中右击基准面 1选择“反转法线” 卜,然后再单击基准 面 1单选择 【草图绘制】按钮 ,进入草图绘制,单击【正视于】按钮 ,绘制草图,如图 4所示。 边线 底面 图4草图

(6) 单击【拉伸凸台/基体】按钮 ,出现【拉伸】属性管理 器,在【终止条件】下拉 列表框内选择【给定深度】选项,在【深度】文本框内输入“ 12mm ”,单击【确 定】按钮1 如图5所示。 (7) 选取基体上表面,单击【草图绘制】 按钮_1,进入草图绘制,使用中心线工具 上表面的中心位置绘制直线,注意不要捕捉到表面边线,如图 6所示。 图6中心线 (8) 单击【等距实体】按钮丄,出现【等距实体】属性管理器,在【等距距离】文本框 内输入 “8mm ”,在图形区域选择中心线, 在属性管理器中选中 【添加尺寸】、【选 择链】、【双向】和【顶端加盖】复选框,选中【圆弧】单选按钮,单击【确定】 按钮 ,标注尺寸,完成草图,如图 7所示。 律黑 __________________ 严 玄[B 总 -召 厂[.砲 r 韦歼左眛編◎也 17比自口 R an (A ) 广 Efetfi- 图_7运用“等距实体”绘制草图 (8)单击【拉伸切除】按钮 □,出现【切除-拉伸】属性管理器,在【终止条件】下拉 列表框内选择【完全贯穿】选项,单击【确定】按钮 ,如图8所示。 图5 “拉伸”特征

岩相学与晶体学期末考试试题极其答案

晶体: 内部质点在三度空间成周期性重复排列的固体或者说晶体是具有格子状构造的固体。空间格子: 晶体内部质点在空间作格子状排列。空间格子要素: 质点,行列,网面,平行六面体。形成过程: (非)自发形成晶芽。对称: 物体相同部分有规律的重复。对称要素: 对称面,对称中心,对称轴,旋转反身轴。对称型: 全部对称要素的组合。单形: 以对称要素联系着的一组晶面的总称,依空间格子规律,格子中相同面网所形成的总和。 聚形: 两个以上的单形的聚合。三大晶族: 低xx。七大晶系: 三斜,单斜,四方,三方,六方,等轴。晶面符号: 晶体定向后,晶面在空间的相对位置即可根据它与晶轴的关系予以确定。这种相对位置可以用一定的符号来表征。表征晶面空间方位的符号,称为晶面符号。整数定律: 晶面在晶轴上的截距系数之比为简单整数比。 矿物中的水: 吸附水,结晶水,沸石水,层间水,结构水。类质同象:

晶体结构中某种质点为他种类似的质点所替代,仅使晶格常数发生不大的变化。同质多象: 同种化学成分的物质,在不同的物理化学条件下,形成不同结构的晶体现象。矿物物理性质: 光学(颜色,条痕,透明度,光泽)、力学(解理,压电性,热点性,介电性)、热学性质、磁学、矿物的放射性、其他(挥发性,易燃性,吸水性)。硅酸盐结构类型: 岛(镁橄榄石,锆石),环(绿柱石,电气石),链(透辉石,透闪石),层(滑石,高岭石,云母),架状结构(霞石,石榴石)。钾长石: 肉红色、玻璃光泽,厚板状晶体,有 (001)(010)两组完全解理,无断口,解理夹角近似90度,硬度 6。"xx: 乳白色成白色、油脂光泽、铁污染后表面为黄褐色、无解理、有贝壳状断口、常见六方柱和六方双锥的聚行晶体、本多为致密快状**体,硬度 7。" 光率体: 光波震动方向与相应折射率值之间关系的一种光性指示体。显微镜调节:1装卸镜头、2调节照明灯光、3调节焦距、4校正中心、5视域直径的测定6目镜十字丝的检查7偏光镜的校正。贝克线成因: 相邻两物质折射率值不同,光通过接触界面时发生折射、反射作用引起。提高镜筒,贝克线向折射率大的物质移动。突起等级: h< 1."48负高、 1.48—

C语言实验指导书(刘联海20131106)

《C语言程序设计》实验指导书

目录 实验1 C语言编程环境和运行C程序的方法 (1) 实验2 简单的顺序结构程序设计 (3) 实验3 数据类型和表达式 (5) 实验4 选择结构程序设计 (7) 实验5 循环结构程序设计(1) (10) 实验6 循环结构程序设计(2) (13) 实验7 数组 (16) 实验8 函数 (18)

实验1 C语言编程环境和运行C程序的方法 一、实验目的 1、熟悉Visual C6.0集成开发环境的使用方法; 2、熟悉C语言程序从编辑、编译、连接到最后运行得到结果的过程及各过程的作用; 3、了解C语言程序的结构特征与书写规则,能够编写简单的C程序; 4、初步理解程序调试的思想,能找出并改正C程序中的语法错误。 二、实验内容 1、熟悉上机环境 ⑴熟悉VC++6.0集成环境,重点是其中常用菜单、工具按钮的功能; ⑵在D盘建立一个自己的工作文件夹,文件夹以班名+学号后两位+姓名来命名(如:应用1105张三);分别创建、编辑并运行下列程序,初步熟悉C源程序的结构特点和运行方式。 #include main() { printf(“This is my first program!\n") ; } 2、编写一个程序实现分两行输出自己的姓名及联系电话。 3、程序改错调试 以下给定程序的功能是在屏幕上显示“Welcome to You!”,其中存在3处错误,请指出错误所在,并调试程序使其能运行得到正确结果。 #include mian() //1 { printf(Welcome to You!\n") //2 } 4、选做题 ⑴自学教材P47内容以及附录B中的字符与ASCII码对照表,编程输出以下图形: ? ? ⑵编程输出如下通讯录功能菜单界面

土工实验指导书及实验报告

土工实验指导书及实验报告编写毕守一 安徽水利水电职业技术学院 二OO九年五月

目录 实验一试样制备 实验二含水率试验 实验三密度试验 实验四液限和塑限试验 实验五颗粒分析试验 实验六固结试验 实验七直接剪切试验 实验八击实试验 土工试验复习题

实验一试样制备 一、概述 试样的制备是获得正确的试验成果的前提,为保证试验成果的可靠性以及试验数据的可比性,应具备一个统一的试样制备方法和程序。 试样的制备可分为原状土的试样制备和扰动土的试样制备。对于原状土的试样制备主要包括土样的开启、描述、切取等程序;而扰动土的制备程序则主要包括风干、碾散、过筛、分样和贮存等预备程序以及击实等制备程序,这些程序步骤的正确与否,都会直接影响到试验成果的可靠性,因此,试样的制备是土工试验工作的首要质量要素。 二、仪器设备 试样制备所需的主要仪器设备,包括: (1)孔径0.5mm、2mm和5mm的细筛; (2)孔径0.075mm的洗筛; (3)称量10kg、最小分度值5g的台秤; (4)称量5000g、最小分度值1g和称量200g、最小分度值0.01g的天平;

(5)不锈钢环刀(内径61.8mm、高20mm;内径79.8mm、高20mm或内径61.8mm、高40mm); (6)击样器:包括活塞、导筒和环刀; (7)其他:切土刀、钢丝锯、碎土工具、烘箱、保湿器、喷水设备、凡士林等。 三、试样制备 (一)原状土试样的制备步骤 1、将土样筒按标明的上下方向放置,剥去蜡封和胶带,开启土样筒取土样。 2、检查土样结构,若土样已扰动,则不应作为制备力学性质试验的试样。 3、根据试验要求确定环刀尺寸,并在环刀内壁涂一薄层凡士林,然后刃口向下放在土样上,将环刀垂直下压,同时用切土刀沿环刀外侧切削土样,边压边削直至土样高出环刀,制样时不得扰动土样。 4、采用钢丝锯或切土刀平整环刀两端土样,然后擦净环刀外壁,称环刀和土的总质量。 5、切削试样时,应对土样的层次、气味、颜色、夹杂物、裂缝和均匀性进行描述。 6、从切削的余土中取代表性试样,供测定含水率以及颗粒分析、界限含水率等试验之用。

优化设计实验指导书(完整版)

优化设计实验指导书 潍坊学院机电工程学院 2008年10月 目录

实验一黄金分割法 (2) 实验二二次插值法 (5) 实验三 Powell法 (8) 实验四复合形法 (12) 实验五惩罚函数法 (19)

实验一黄金分割法 一、实验目的 1、加深对黄金分割法的基本理论和算法框图及步骤的理解。 2、培养学生独立编制、调试黄金分割法C语言程序的能力。 3、掌握常用优化方法程序的使用方法。 4、培养学生灵活运用优化设计方法解决工程实际问题的能力。 二、实验内容 1、编制调试黄金分割法C语言程序。 2、利用调试好的C语言程序进行实例计算。 3、根据实验结果写实验报告 三、实验设备及工作原理 1、设备简介 装有Windows系统及C语言系统程序的微型计算机,每人一台。 2、黄金分割法(0.618法)原理 0.618法适用于区间上任何单峰函数求极小点的问题。对函数除“单峰”外不作 其它要求,甚至可以不连续。因此此法适用面相当广。 0.618法采用了区间消去法的基本原理,在搜索区间内适当插入两点和,它们把 分为三段,通过比较和点处的函数值,就可以消去最左段或最右段,即完成一次迭代。 然后再在保留下来的区间上作同样处理,反复迭代,可将极小点所在区间无限缩小。 现在的问题是:在每次迭代中如何设置插入点的位置,才能保证简捷而迅速地找到极小点。 在0.618法中,每次迭代后留下区间内包含一个插入点,该点函数值已计算过,因此以后的每次迭代只需插入一个新点,计算出新点的函数值就可以进行比较。 设初始区间[a,b]的长为L。为了迅速缩短区间,应考虑下述两个原则:(1)等比收缩原理——使区间每一项的缩小率不变,用表示(0<λ<1)。 (2)对称原理——使两插入点x1和x2,在[a,b]中位置对称,即消去任何一边区间[a,x1]或[x2,b],都剩下等长区间。 即有 ax1=x2b 如图4-7所示,这里用ax1表示区间的长,余类同。若第一次收缩,如消去[x2,b]区间,则有:λ=(ax2)/(ab)=λL/L 若第二次收缩,插入新点x3,如消去区间[x1,x2],则有λ=(ax1)/(ax2)=(1-λ)L/λL

岩相学实验指导书

实验二偏光显微镜的认识、调节和校正 一、实验目的 1.熟悉偏光显微镜的构造及各部件的用途。 2.掌握偏光显微镜的调节和使用方法。 二、实验原理 1.偏光显微镜的构造 偏光显微镜的型号很多,但其主要构成部件大同小异,下面以实验室现有型偏光显微镜为例,对照实物做逐一介绍。 镜座:支持显微镜全部重力的基座,其外形一般为马蹄形或圆台形。 镜臂:连接镜筒与镜座的弓形臂,可向后自由倾斜。但倾斜角度不宜过大,以防显微镜向后翻倒。 反光镜:一个具有平、凹两面的的小圆镜。可以任意转动,以便对准光源,把光反射到显微镜的光路中去。一般进行中、低倍观察时,用平面反光镜;若进行高倍观察,应使用凹面反光镜使光线少许聚敛,增加视域亮度。 下偏光镜:位于反光镜之上,从反光镜反射来的自然光,通过下偏光镜后即成为振动方向固定的偏光。下偏光镜可以转动,以便调节其振动方向。 锁光圈:在下偏光镜之上,可自由开合,用以控制进入视域的光量。 聚光镜:在锁光圈之上,可以把下偏光镜透出的偏光聚敛成锥形偏光。用以观察晶体的干涉图。聚光镜可自由推进或拉出光路系统。 载物台:一个可以转动的圆形平台。边缘有0°~360°的刻度,并附有游标尺,可以读出旋转的角度。有固定螺丝可以固定物台。物台上有一对弹簧夹,用来夹持矿物薄片。 镜筒:联结在镜臂上的一个长形圆筒。转动镜臂上的粗动螺丝或微动螺丝可使镜筒上升和下降,用以调节焦距。镜筒上端装有目镜,下端装有物镜,中间有试板孔、上偏光镜和勃式镜。 物镜:决定显微镜成像性能的重要构件。每台显微镜上至少有三个不同放大倍数的物镜,物镜上均刻有放大倍数、数值孔径(N·A)等。一般显微镜通常备有低倍(4×),中倍(10×、25×)和高倍(40×、63×)等物镜。 目镜:一般有5×、10×两个目镜,目镜中带有十字丝或分度尺,并附有测微尺和网格尺

DDSZ1实验指导书

Tianhuang Teaching Apparatuses 天煌教仪 电机系列实验 DDSZ-1型 电机及电气技术实验装置Motor And Electric Technique Experimental Equipment 实验指导书 天煌教仪 浙江天煌科技实业有限公司

DDSZ-1型电机及电气技术实验装置受试电机铭牌数据一览表

DDSZ-1型电机及电气技术实验装置交流及直流电源操作说明 实验中开启及关闭电源都在控制屏上操作。开启三相交流电源的步骤为: 1)开启电源前。要检查控制屏下面“直流电机电源”的“电枢电源”开关(右下角)及“励磁电源”开关(左下角)都须在“关”断的位置。控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮必须在零位,即必须将它向逆时针方向旋转到底。 2)检查无误后开启“电源总开关”,“关”按钮指示灯亮,表示实验装置的进线接到电源,但还不能输出电压。此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。 3)按下“开”按钮,“开”按钮指示灯亮,表示三相交流调压电源输出插孔U、V、W及N上已接电。实验电路所需的不同大小的交流电压,都可适当旋转调压器旋钮用导线从这三相四线制插孔中取得。输出线电压为0-450V(可调)并可由控制屏上方的三只交流电压表指示。当电压表下面左边的“指示切换”开关拨向“三相电网电压”时,它指示三相电网进线的线电压;当“指示切换”开关拨向“三相调压电压”时,它指示三相四线制插孔U、V、W和N输出端的线电压。 4)实验中如果需要改接线路,必须按下“关”按钮以切断交流电源,保证实验操作安全。实验完毕,还需关断“电源总开关”,并将控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮调回到零位。将“直流电机电源”的“电枢电源”开关及“励磁电源”开关拨回到“关”断位置。 开启直流电机电源的操作: 1)直流电源是由交流电源变换而来,开启“直流电机电源”,必须先完成开启交流电源,即开启“电源总开关”并按下“开”按钮。 2)在此之后,接通“励磁电源”开关,可获得约为220V、0.5A不可调的直流电压输出。接通“电枢电源”开关,可获得40~230V、3A可调节的直流电压输出。励磁电源电压及电枢电源电压都可由控制屏下方的1只直流电压表指示。当将该电压表下方的“指示切换”开关拨向“电枢电压”时,指示电枢电源电压,当将它拨向“励磁电压”时,指示励磁电源电压。但在电路上“励磁电源”与“电枢电源”,“直流电机电源”与“交流三相调压电源”都是经过三相多绕组变压器隔离的,可独立使用。 3)“电枢电源”是采用脉宽调制型开关式稳压电源,输入端接有滤波用的大电容,为了不使过大的充电电流损坏电源电路,采用了限流延时的保护电路。所以本电源在开机时,从电枢电源开合闸到直流电压输出约有3~4秒钟的延时,这是正常的。 4)电枢电源设有过压和过流指示告警保护电路。当输出电压出现过压时,会自动切断输出,并告警指示。此时需要恢复电压,必须先将“电压调节”旋钮逆时针旋转调低电压到正常值(约240V以下),再按“过压复位”按钮,即能输出电压。当负载电流过大(即负载电阻过

《面向对象程序设计》实验指导书(实验二)

实验二类与对象㈡——对象初始化、对象数据与指针 一、实验目的 1.理解构造函数、析构函数的意义及作用,掌握构造函数、析构函数的定义及调用时间,熟悉构造函数的种类; 2.理解this指针及使用方法,熟悉对象数组、对象指针、对象引用的定义及使用方法,熟悉对象作为函数参数的使用方法; 3.熟悉类与对象的应用及编程。 二、实验学时 课内实验:2课时课外练习:2课时 三本实验涉及的新知识 ㈠构造函数与析构函数 在C++中,提供了两个特殊的成员函数,即构造函数和析构函数。 构造函数用于对象的初始化,即在定义一个类对象时,计算机在给对象分配相应的存储单元的同时,为对象的数据成员赋初值。 析构执行的是与构造函数相反的操作,用于撤销对象的同时释放对象所占用的内存空间。 1.构造函数 ⑴构造函数的定义 格式: 类名(形参表) { 构造函数体} ⑵构造函数的调用 构造函数的调用是在定义对象时调用的。 格式:类名对象名(实参表); 类名对象名=构造函数名(实参表); ⑶说明 ①构造函数必须与类同名。 ②构造函数没有返回值,但不能在构造函数前加void类型符(其他没有返回值的成员函数必须加类型符void)。 ③在实际应用中,在定义类时通常应定义一至多个构造函数(重载),以对各数据成员进行初始化;如果不给出构造函数,系统将自定义一个构造函数。 ④构造函数可以可以带参数,也可不带任何参数(称无参构选函数),还可以使用缺省参数。 ⑤不能象普通成员函数一样单独调用。 2.析构函数 ⑴析构函数的定义 格式: ~类名(void) { 析构函数体} ⑵析构函数的调用 析构函数是在撤销对象时自动调用的。 ⑶说明

(完整版)汽车构造实验指导书(精)

汽车构造实验指导书 李国政编 青岛大学机电工程学院车辆工程系 2006年2月

前言 汽车整车拆装实训课是汽车专业的重要实践环节,它与课堂讲授课密切配合,共同完成教学大纲规定的教学任务。通过实训课,使同学们建立汽车整车构造的实物概念,进一步巩固课堂讲授的知识,更深入的了解汽车各总成部件构造细节及名称,熟悉汽车部件的拆装及操作工艺,为后继专业课程及专业性实习打下基础。 实训课的目的是配合课堂教学、结合实物系统的分解观察掌握汽车主要零部件的功能、组成、结构、类型和工作原理。 实训课的教学内容包括实物讲授和拆装观察分析两部分。 实物讲授是由于有些内容受条件限制,在课堂上难以讲清,故安排在实验课中结合实物进行讲授。 拆装观察是对完整的实物或重要总成分解成零件,然后分析观察零件的形状,安装定位基准,各部件的关系,调整方法和装配工艺,培养学生的实际动手能力和思考分析能力。 为使实训课顺利进行,对学生提出以下要求: 1.实训前要全面复习课堂讲授的有关内容,记住其主要内容。 2.实训中听从教师指导、严格遵守实验室各项规章制度,注意安全。 3.爱护实训教具及设备,与实验课无关的设备不要乱动。 4.在实训中要认真观察分析各零部件,要勤学多问,总结实训收获,认真完成实训报告。 实训地点:车辆实验室

实训一汽车及发动机的总体构造 一、目的 1.通过实训对汽车的组成、总布置型式以及各总成有一个初步认识; 2.了解各组成部分的基本功用及在结构上的相互联系; 3.初步了解不同类型的汽车的结构特征。 二、基础知识 1.汽车总体构造 汽车由许多不同的装置和部件组成,其结构型式和安装位置多种多样。汽车所用的动力装置不同时,其总体构造差异很大。汽车主要由发动机、底盘、车身和电气设备等四部分组成。小轿车还装有空调和其他附属设备。 (1)发动机 使供入其中的燃油燃烧产生动力,是汽车行驶的动力源泉。 (2)底盘 接受发动机的动力,使汽车正常行驶。由传动系、行驶系、转向系和制动系组成。 行驶系—安装部件、支承全车并保证行驶。由车架、车桥、车轮和悬架等组成。 转向系—保证汽车按驾驶员选定的方向行驶。由转向器和转向传动机构组成。 制动系—使汽车能减速行驶以至停车,并保证汽车能可靠停驻。 (3)车身 用以安置驾驶员、乘客或货物。客车和轿车是整体车身;普通货车 车身由驾驶室和货箱组成。 (4) 电气设备 由电源和用电设备组成,包括发电机、蓄电池、起动系、点火系以及汽车的照明、信号装置和仪表等。此外,在现代汽车上愈来愈多装用的各种电子设备:微处理机、中央计算机系统及各种人工智能装置(自诊、防盗、巡航、防抱死、车身高度自调等),显著地提高了汽车的使用性能。 三、实训内容 1.长安6331A型微型客车及日本五十铃的总体结构。 2.北内109发动机、天津夏利轿车发动机及日本皇冠3.0发动机的总体构造。 3.CA1091及桑塔纳汽车模型及部件模型的观察。 四、实训报告 汽车的布置型式通常有几种,各有何优点?实验中各车采取何种布置型式?试述原因。

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