九年级化学上册第一单元《走进化学实验室》单元测试卷有答案

2018年九年级化学上册第一单元化学测试卷（含答案）

评卷人得分

一．选择题（共14小题）

1．日常生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是（）

A．西瓜榨果汁 B．苹果酿果醋 C．糯米酿甜酒 D．鲜奶制酸奶

2．2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（）

A．粮食酿酒B．纺纱织布

C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城

3．下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）

A．酒精挥发B．海市蜃楼C．面包发霉D．制作雪雕

4．下列物质的用途由化学性质决定的（）

A．

活性炭作除味剂

B．

液氧用于火箭发射

C．

石墨用作电刷

D ．

干冰用于食品保鲜

5．下列四个事例中一定发生了化学变化的是（

）

A．①②B．②③C．③④D．①④

6．研究和学习化学，有许多方法．下列方法中所举例错误的是（）选项方法示例

A实验

法

用磷做“测定空气中氧气含量”的实验

B分类

法

根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物

C归纳

法

根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性

D类推

法根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反

应

A．A B．B C．C D．D

7．将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生．小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）

A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论

8．下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系④探究铁的锈蚀条件．其中主要研究方法相同的是（）A．①②③B．②④C．①③④D．②③④

9．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）

A．

加入固体粉末

B．

读取液体体积

C．

加热液体物质

D．

倾倒液体物质

10．下列操作正确的是（）

A．

振荡试管B．倾倒液体C．

称取药品

D．

放置洗净的试管

11．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（）A．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖

B．用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中

C．用100mL量简量取溶液

D．用托盘天平称量某固体样品的质量为克

12．下列实验操作正确的是（）

A．

熄灭酒精灯

B．

滴加液体

C．

读取液体体积

D．

取用固体药品

13．下列图示实验操作中，正确的是（）

A．B．C．D．14．下列实验操作正确的是（）

A．

加入固体

B．

称量固体

C．

连接仪器

D．

加热液体

评卷人得分

二．填空题（共6小题）

15．下列是对物质的一些性质和变化的描述：

①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色

的固体．其中，描述物理性质的是，描述物理变化的是，描述化学变

化的是，描述化学性质的是（用序号填写）．

16．用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线应与量筒内凹液面保持水平．若仰视量筒，则读数．

17．小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的，对于“可以尝一尝”这一

过程应属于科学探究中的．

A．提出假设 B．收集证据 C．实验 D．得出结论．

18．人类使用材料的历史就是人类的进步史．下列物品的主要材质不是通过化学变化

获取的是，原因是．

（1）马踏飞燕（青铜器）（2）龙泉剑（铁器）（3）金缕衣（4）米酒．

19．折断铁丝是变化，这是因为，铁丝生锈是变化，这是因为。

20．碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面使用说明：“本品宜存储于干燥阴冷处，

防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免爆晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，

以免变质，造成肥效损失。”

根据上面叙述，归纳写出碳酸氢铵的物理性质和化学性质各一条。

（1）；

（2）。

评卷人得分

三．实验探究题（共1小题）

21．许多物质燃烧都伴随发光放热的现象．王刚同学认为有发光放热现象的变化不一

定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究．

【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？

【猜想与假设】

一、都是化学变化；

二、

【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：

（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：

a．；

b．手摸烧杯壁有感觉；

c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．

（2）将烧杯迅速倒翻转，向其中加入少量澄清石灰水，振荡．观察到．分析：蜡烛燃烧产生的新物质是，蜡烛燃烧为变化．

（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

通电前通电中通电后

灯丝为银白色固

体

分析：．

【获得结论】猜想二正确．

评卷人得分

四．解答题（共4小题）

22．科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。

（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是（填序号）。A．取用大理石 B．称量粗盐 C．稀释浓硫酸 D．研碎胆矾

（2）根据如图，读出液体的体积为mL；精盐质量是g。

23．如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。请你为小明指出错误：（1）；

（2）；

（3）；

（4）。

24．列变化中哪些属于化学变化？哪些属于物理变化？为什么？

A、蜡烛燃烧

B、汽油挥发

C、食物腐烂

D、湿衣服晾干

E、石蜡熔化

F、点燃煤气

G、弯曲电线

H、剩饭变馊

I、高梁酿酒

J、灯泡发光

K、瓦斯爆炸

L、空调制冷

M、烧制陶瓷

N、酸雨形成

O、苹果腐烂

P、露水消失 Q、海水晒盐R、碎石粉碎S、铁铸成锅T、钢铁生锈

化学变化的是

物理变化的是．

25．如图圆底烧瓶中充满氨气，当挤压胶头滴管并打开弹簧夹时，烧杯中的水进入烧瓶，清除“红色喷泉”．请推测氨气具有哪些性质？．

2018年九年级化学上册第一单元化学测试卷（含答案）

参考答案与试题解析

一．选择题（共14小题）

1．日常生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是（）

A．西瓜榨果汁 B．苹果酿果醋 C．糯米酿甜酒 D．鲜奶制酸奶

【解答】解：A、西瓜榨果汁是将其汁液提取出来，没有新物质生成，属于

物理变化，故A正确；

B、苹果酿果醋有新物质醋酸生成，属于化学变化，故B错；

C、糯米酿甜酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C错；

D、鲜奶制酸奶有酸性物质生成，属于化学变化，故D错。

故选：A。

2．2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到

国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（）

A．粮食酿酒B．纺纱织布

C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城

【解答】解：A、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，属于化学变化；

B、纺纱织布过程中，没有生成新物质，属于物理变化；

C、在甲骨上刻文字过程中，没有生成新物质，属于物理变化；

D、用石块修筑长城过程中，没有生成新物质，属于物理变化。

故选：A。

3．下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）

A．酒精挥发B．海市蜃楼C．面包发霉D．制作雪雕

【解答】解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属

于物理变化。

B、海市蜃楼过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、制作雪雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

故选：C。

4．下列物质的用途由化学性质决定的（）

A．

活性炭作除味剂

B．

液氧用于火箭发射

C．

石墨用作电刷

D．

干冰用于食品保鲜

【解答】解：A、活性炭作除味剂，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。

B、液氧用于火箭发射作助燃剂，利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确。

C、石墨用作电刷，是利用了石墨具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。

D、干冰用于食品保鲜，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。

故选：B。

5．下列四个事例中一定发生了化学变化的是（

）

A．①②B．②③C．③④D．①④

【解答】解：①玻璃片上出现水珠过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

②大理石投入到稀盐酸中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。

③自制汽水过程中有新物质碳酸生成，属于化学变化。

④品红在水中扩散过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选：B。

6．研究和学习化学，有许多方法．下列方法中所举例错误的是（）

选项方法示例

A实验

法

用磷做“测定空气中氧气含量”的实验

B分类

法

根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物

C归纳

法

根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性

D类推

法根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反

应

A．A B．B C．C D．D

【解答】解：A．足量的磷在集气瓶中完全燃烧，冷却至室温后，进入集气

瓶内的水的体积即为集气瓶内空气中氧气的体积，故A正确；

B．根据组成纯净物的元素的种类，有同一种元素组成的纯净物，属于单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；

C．因为稀盐酸和稀硫酸都能电离出氢离子，故二者具有相似的化学性质﹣

﹣酸的通性，故C正确；

D．在金属活动顺序中，铝排在氢的前面，能与稀盐酸反应生成氢气，而铜

排在氢的后面，不能与稀盐酸反应产生氢气，故D错误。

故选：D。

7．将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生．小红同学建议，可以用石灰

水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论

【解答】解：A、小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是

二氧化碳，属于科学探究环节中的设计实验，而不是提出假设，故选项错误。

B、小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，属

于科学探究环节中的设计实验，而不是交流评价，故选项错误。

C、小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，属

于科学探究环节中的设计实验，故选项正确。

D、小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，属

于科学探究环节中的设计实验，而不是作出结论，故选项错误。

故选：C。

8．下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素②探究空气中氧气的

含量③探究电流与电压的关系④探究铁的锈蚀条件．其中主要研究方

法相同的是（）

A．①②③B．②④C．①③④D．②③④

【解答】解：①探究影响电阻大小的因素，采用的是控制变量法；

②探究空气中氧气的含量，采用的是实验法；

③探究电流与电压的关系，采用的是控制变量法；

④探究铁的锈蚀条件，采用的是控制变量法。

故选：C。

9．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）

A．

加入固体粉末

B．

读取液体体积

C．

加热液体物质

D．

倾倒液体物质

【解答】解：A、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后将试管慢慢竖起，图中所示操作正确；

B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；

C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管与桌面成45度角，图中所示操作正确；

D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，图中所示操作正确；

故选：B。

10．下列操作正确的是（）

A．

振荡试管B．倾倒液体

C．

称取药品

D．

放置洗净的试管

【解答】解：A、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是用手紧握试管上下晃动，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。

C、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误。

D、洗净的试管要倒扣在试管架上，图中所示操作正确。

故选：D。

11．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（）A．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖

B．用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中

C．用100mL量简量取溶液

D．用托盘天平称量某固体样品的质量为克

【解答】解：A、少量酒精洒在桌上并燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，即可以降低温度，又可以隔绝空气，所以可以灭火，故A正确；

B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故B错误；

C、量取溶液时，选取量筒规格应该等于或稍微大于量取溶液体积，应该用10mL量简量取溶液，故C错误；

D、托盘天平的精确度是，不能用托盘天平称量出某固体样品的质量为克，故D错误。

故选：A。

12．下列实验操作正确的是（）

A．

熄灭酒精灯

B．

滴加液体

C．

读取液体体积

D．

取用固体药品

【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭，否则会引发火灾，图中所示操作错误。

B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

C、读取量筒内液体体积时，视线要和液面的凹形底面相平，图中所示操作错误。

D、取用粉末状固体药品时，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中所示操作正确。

故选：D。

13．下列图示实验操作中，正确的是（）

A．B．C．D．

【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。

B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。

C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误。

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

故选：A。

14．下列实验操作正确的是（）

A．

加入固体

B．

称量固体

C．

连接仪器

D．

加热液体

【解答】解：A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。

故选：D。

二．填空题（共6小题）

15．下列是对物质的一些性质和变化的描述：

①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体．其中，描述物理性质的是②⑤，描述物理变化的是④，描述化学变化的是③，描述化学性质的是

①（用序号填写）．

【解答】解：物质的颜色、状态属于物质的物理性质．例如，碱式碳酸铜是绿色的固体，胆矾是蓝色的固体都是描述的物质的物理性质．故填：②⑤．

变化过程中没有新物质生成的变化是物理变化．例如，铁矿石被粉碎的过程中没有新物质生成．故填：④．

变化过程中生成了新物质的变化属于化学变化．例如，镁条在空气中燃烧生成了新物质氧化镁．故填：③．

需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质．例如，铜在空气中加热能跟氧气反应需要通过化学变化表现出来．故填：①．

16．用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线应与量筒内凹液面最低处保持水平．若仰视量筒，则读数偏小．

【解答】解：在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平，若仰视读数，看到的读数偏小，量取到的实际液体正好偏大．

故答案为：最低处；偏小．

17．小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的 A ，对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的 C ．

A．提出假设 B．收集证据 C．实验 D．得出结论．

【解答】解：根据题意，“可能是食盐”，在提出假设、收集证据、实验、作出结论等基本环节中应属提出假设，“可以尝一尝”是一个具体的操作过程，属于科学探究中的实验；

故选：A；C．

18．人类使用材料的历史就是人类的进步史．下列物品的主要材质不是通过化学变化获取的是（3），原因是金的化学性质稳定，可以以单质的形式存在于自然界中．

（1）马踏飞燕（青铜器）（2）龙泉剑（铁器）（3）金缕衣（4）米酒．【解答】解：青铜、铁、米酒获取过程中有新物质生成，都属于化学变化．金的化学性质稳定，可以以单质的形式存在于自然界中，因此获取过程中没有新物质生成，属于物理变化．

故填：（3）；金的化学性质稳定，可以以单质的形式存在于自然界中．19．折断铁丝是物理变化，这是因为没有新物质生成，铁丝生锈是化学变化，这是因为有新物质生成。

【解答】解：折断铁丝是物理变化，这是因为没有新物质生成，铁丝生锈是化学变化变化，这是因为有新物质三氧化二铁生成。

故填：物理；没有新物质生成；化学；有新物质生成。

20．碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面使用说明：“本品宜存储于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免爆晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，以免变质，造成肥效损失。”

根据上面叙述，归纳写出碳酸氢铵的物理性质和化学性质各一条。

（1）碳酸氢铵溶于水；

（2）受热易分解。

【解答】解：（1）由题意可知，碳酸氢铵存储时防止受潮，施用后立即灌溉，说明了碳酸氢铵溶于水，属于物理性质；

（2）由题意可知，碳酸氢铵存储时干燥阴冷处，避免爆晒或与碱性物质（如熟石灰）混合使用，说明了碳酸氢铵受热易分解、易与碱性物质反应。，属于化合性质。

故答为：（1）碳酸氢铵溶于水；

（2）受热易分解或易与碱性物质反应。

三．实验探究题（共1小题）

21．许多物质燃烧都伴随发光放热的现象．王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究．

【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？

【猜想与假设】

一、都是化学变化；

二、不一定都是化学变化

【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：

（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：

a．烧杯内壁出现水雾；

b．手摸烧杯壁有发烫感觉；

c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．

（2）将烧杯迅速倒翻转，向其中加入少量澄清石灰水，振荡．观察到澄清的石灰水变浑浊．

分析：蜡烛燃烧产生的新物质是水和二氧化碳，蜡烛燃烧为化学

变化．

（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

通电前通电中通电后

灯丝为银白色固发出白光，手摸灯泡感觉灯丝为银白色

体固体

分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于物理变化．

【获得结论】猜想二正确．

【解答】解：【猜想与假设】一、都是化学变化；二：不一定都是化学变化．【收集证据】（1）蜡烛燃烧放出热量，所以感觉到烧杯的外壁变热；而烧杯内壁产生了水；

（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，所以蜡烛燃烧属于化学变化；

（3）灯泡通电后发光放热，比较通电前后灯丝的变化可以知道灯丝没有发生化学变化，所以可以判断通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯光通电发光、放热属于物理变化；

故答案为：不一定都是化学变化；（1）烧杯内壁出现水雾；发烫；（2）澄清的石灰水变浑浊；水和二氧化碳；化学；（3）发出白光，手摸灯泡感觉；灯丝为银白色固体；通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于物理变化．

四．解答题（共4小题）

22．科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。

（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是 C （填序号）。A．取用大理石 B．称量粗盐 C．稀释浓硫酸 D．研碎胆矾

（2）根据如图，读出液体的体积为mL；精盐质量是g。

【解答】解：（1）浓硫酸具有极强的腐蚀性，在稀释时要注意安全；

故填；C；

（2）量筒度数时，实现要与量筒内凹液面的最低处保持水平，故液体的体积为；药品的质量为托盘上砝码的质量与横梁上游码质量之和；据图可以看出，砝码是10g，游码是，故精盐的质量是；

故填：；。

23．如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。请你为小明指出错误：（1）标签没向着手心；

（2）瓶塞正放；

（3）瓶口远离试管口；

（4）试管没有倾斜。