体系文件编写格式模板与说明4.doc

体系文件编写格式模板与说明4

为保证体系文件与公司现有的管理制度文件相融合，有关文件的编制按照公司《管理制度管理办法》有关格式和要求执行。具体模板和说明如下：

XXXX管理办法（三号黑体）

1总则（使用黑体小四）

正文（使用宋体小四，首行缩进2字符，1.5倍行距）

2规范性引用文件

南方电网公司《XXX管理规定》（编号）

3术语和定义

3.1

4职责

5管理内容与方法

5.1 第二层

5.1.1第三层

5.1.1.1第四层

（1）XXXXXX

（2）XXXXXX

6附则

附录A XXXXXXXXX（标题居中五号黑体、正文五号宋体）

附录B XXXXXXXXX（标题居中五号黑体、正文五号宋体）

编制说明

一般由以下几部分组成：总则、规范性引用文件（可选）、术语和定义（可选）、职责、管理内容与方法、报告和记录（可选）、附则、附录（可选）。构成要素可根据具体的制度内容特性作相应调整。

5.1.1总则：主要阐明本制度编制的目的和意义，主要作用和适用范围。

5.1.2规范性引用文件（可选）：所遵照和引用的标准或文件。引用法规或国家行政部门发布的文件时，应列出文件名称、文号等。

5.1.3术语和定义（可选）：视制度的具体需求而定，一般将文件关键词汇和容易发生歧义且影响较大的词语列入解释。

5.1.4职责：明确该项管理活动的主管部门、协作部门、管理者各自的职能、权限和分工协作及相互关系等。

职责应简明、准确，表述时只涉及职责而不包含具体工作内容。

5.1.5管理内容与方法：详细规定该项管理活动所涉及的全部内容和应达到的要求，采取的措施和方法。包括管理目标、管

理要求、管理条件、管理方法、管理程序等。

（1）按工作顺序展开描述，便于绘制流程图。

（2）管理内容应明确到管理(责任)人,按管理工作内容、工作方法、时限要求等依次展开。

（3）按PDCA（策划、实施、检查、改进）模式编写条款内容。

（4）在引用其它文件内容时，如果内容简单，可直接将内容写入条款中，如果内容较多，可以引用“××文件”的××条款内容，不必详述。

（5）条款的层次最多可展开到五个层次，例如:5.×.×.×.×。

（6）管理内容中可用业务流程图表述的部分，应将业务流程图作为制度的附录。

（7）管理内容中若涉及表单，可将表单作为制度的附录。

5.1.7报告和记录（可选）：明确该项管理活动所形成的报告和记录的格式、填写要求、签发手续、传递(反馈)路线、注意事项、资料分类与归档、保存方法、保存期限等。

5.1.9附则：相对应制度的作废声明，制度的生效日期、负责解释部门等。

5.1.10附录（可选）：每个附录都应在正文中提及。附录分为规范性附录和资料性附录，前者给出制度正文的附加或补充条

款，后者给出有助于理解或使用制度的附加信息。

体育毕业生个人简历模板

xxx

性别：

男

民族：

汉族

出生年月：True

证件号码：

婚姻状况：

未婚

身高：

xxcm

体重：

xxkg

户籍：True

现所在地：True

毕业学校：

xx师范大学体育科学学院学历：

本科

专业名称：

体育类

体育教育

毕业年份：

20xx年

工作经验：

一年以内

最高职称：

求职意向

职位性质：

全

职

职位类别：

销售人员

市场/营销/电子商务

文化/艺术/体育/社会科学类

职位名称：

教育·销售

；

工作地区：

xx市区

；

待遇要求：

（面谈）元/月

不需要提供住房

到职时间：

可随时到岗

教育培训

教育背景：

时间

所在学校

学历

20xx年9月

-

20xx年5月

xx师范大学体育科学学院本科

工作经历

所在公司：

xx市xx区xx学校

时间范围：

20xx年8月

-

20xx年1月

公司性质：

民营/私营公司

所属行业：

教育、培训、科研院所

担任职位：

教师-小学教师

工作描述：

三·四年级体育教师

离职原因：

其他信息

自我评价：

注重提升个人综合素质及阅历。