乐于创造勇于创造

——试论美术教学中对学生创造能力的培养

美术课的教学活动就是从小对儿童进行感知美、认识美、了解美、鉴赏美和创造美的教育，陶治美的情操，激发追求美的欲望，促进他们创造美的能力的发展，从而提高儿童的美育素质。通过教学实践，本人认为要较好地完成美育教育的任务，教师要积极鼓励学生自主、自由地去发散思维，进行创造性想象，根据自己的审美情趣，运用巳掌握的工具材料，塑造新形象，来表达美的情感。

一、激情引趣，培养创美意识。

心理学认为，兴趣是一种积极的了解、探索某事物的认识倾向和积极的活动倾向，带有强烈的情绪色彩，是认知活动的动力来源。学习兴趣能使学习任务变得积极、主动，从而获得良好的学习效果。因此，教师在教学中应努力设计好教学的每一个环节，特别是教学的导入。为激起学生的情趣，在课堂教学中应用所学剪、拼、撕、贴等制作方式，加强学生技能和动手能力的培养，改变以单纯传知识和模仿为主的教学方法，采用教学中富有时代特色的新颖有趣、逻辑性很强的内容来调动学生的创造性，使教学内容与方法不断更新、变化。使学生在动脑动手实践中观察，思考，想象，鼓励学生努力感受美、欣赏美、创造美，逐渐形成相应的技

能，学生也在实践活动中逐渐形成爱好，培养了兴趣。如教《树叶贴画》一课时，我将课前采集的各种各样的叶子展示在学生面前，让学生说说这些形状不一的叶子分别像什么？一个说是小鱼的“尾巴”，一个说像小姑娘的衣裙……在活跃的课堂氛围中，一片片平常俯首可拾的叶子被冠以了美丽、可爱的“代名词”。在此基础上，指导学生进行树叶贴画的创作，学生兴致盎然，马上大干起来，教学效果显著。由此可见，要擦出学生创造的火花，更好地开发蕴藏在其身上的宝贵资源，应先催化其情感，引发其兴趣，使其乐于创造，勇于创造。

二、提供情景，创造崭新形象。

做任何事情，没有情趣不行，但光有热情也是不够的。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者。而在儿童的精神世界中这种需要则特别强烈。”在美术教学活动中，我们不妨多给学生提供一种探究的机会，让他倍受成功的喜悦，这将激励他们不断探索，从而踏上成功之路。

1、以故事、演示等方式创设情境，开启创造之门。

故事较能吸引学生的注意力，表演、演示、等方式直观、形象，皆能激发学生的兴趣。如教《设计一双新鞋子》一文时，我讲到了一位旅行家将去周游全球，他急于征购各

种各样适宜于不同气候条件，地理环境等功能齐全、造型新颖的鞋子。鼓励学生们利用自己聪明的脑袋帮助这位旅行家设计一双鞋子，以解其燃眉之急。

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勇于尝试

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 “这样做太冒险！”经验言之凿凿。 “这比你想象的要困难得多”现实断然说。 “大胆地尝试一下吧！”梦想劝导道。勇于尝试生活中，总会遇到些许困难和挫折，经验谓之太冒险，现实谓之很困难，唯有梦想谓之可以大胆尝试。尝试一下，或许很危险，很困难，不容易做到，但要知道成功——就是试一试那么简单。勇于尝试，需要勇气。既然选择了尝试，便只顾风雨兼程，用勇气去披荆斩棘，披经验的冒险之荆，斩现实的困难之棘，留给世界自己炫丽的背影。尝试，往往需要付出常人难以想象的艰辛，但也常常能创造出骄人的成绩。尝试不一定能成功，但正是因为多次的尝试才使得成功成为可能。爱迪生可以说是19世纪最伟大的发明家，但在他成功的背后却有着许许多多失败的尝试。据说他在研究电灯的过程中有过上千次失败的记录，但他从未放弃，面对这种艰难的现实，他选择了继续尝试，最终研制出了较为满意的灯丝。 “走过去，天外是个天！”生命中还将有无数次尝试，关键是有没有去试一试的勇气。勇于尝试，才能了解外物更多，了解自己更多。举个最简单的例子——小马过河。小马不知道自己能不能过河，问别的动物，他们的回答不一，不马不知该听谁的，但这时，它想起了母亲的话，要勇于尝试新的事物，于是它鼓起勇气，勇敢地尝试，迈出它了解自己更多了，也了解外物更多了。有时成功就只是试一试那么简单，不断地优化劣势，完善自我，认清自我，这便是尝试的意义。勇于尝试，但不要半途而废，科学界的人们信奉这样一句话：在一万次试验之后的那一次可能是成功。这一万次就是一万次的失败。“失败是成功之母”，成功就躲藏在无数次的失败之后。失败的人，往往是半途而废的，不断尝试后失败，他们看到了现实的残酷，毅然选择放弃，先前的努力全部作废，成功也就远离他们。不畏现实，不畏经验，即使再残酷，再冒险，都要勇于尝试。不去尝试，我们永远不会知道自己能做什么，不去拼搏，我们什么也做不成！大胆尝试一下吧！或许你会得到意想不到的结果。让梦想在经验与现实中开花你是否曾心怀梦想，却被经验劝退？你是否曾心怀梦想，却被现实吓退？其实，无所谓经验与现实，既然心怀梦想，就要大胆尝试。也许，当你正向梦想迈步的时候，经验会苦诉你“这样做太冒险！”现实会告诉你“这比你想象的要困难得多！”这时的你会胆怯、会束缚，但你要做的就是要克服胆怯、冲破束缚，大胆地向自己的梦想迈进。北岛曾在《波兰来客》中写道：“年轻时我们都有梦想，关于爱情，关于穿越历史的旅行，现在我们夜深饮酒杯子撞在一起，听到的都是梦破碎的声音。”生活在现实中的我们，见过了声嘶力竭的呐喊者被社会的冷冰冰抹去棱角，见过了曾经意气风发鲜衣驾马的少年走向了成长的虚无消失不见，但我们不能被这现实打垮，不能让它们成为自己的经验，像北岛说的那样，让梦破碎，而且要让梦想开花，也许前路困难，看似不可能做到但那又怎样，大胆尝度迂就不会后悔。正如现在我们国家所做出的一系列对太空的探索，“神舟八号”飞船的发射成功，“神舟八号” 与“天宫一号”的完美对接，“玉兔号”的成功登月，这一个个看似不可能，有着登天的困难的“飞天梦”，在中国科学战士、航天英雄们的共同努力下，打破经验的束缚，克服现实的恐惧，最终得到了实现，让中国的综合国力又得到了增强。在这纷繁复杂的社会中，怀揣着梦想不断臆进的人已是越来越少。年轻的人们心高气傲，年轻气盛，对自己的梦想充满信心，可随着年龄的增长、阅历的丰富，那满腔的热血早已被丰富的经验和残酷的现实消磨殆尽，而梦想呢？早已不知踪影。其实，无所谓经验与现实，梦想就是要大胆尝试，为之奋斗。经验与现实不能成为打垮我们的利器，它们只是我们梦想道路上正常出现的阻碍，阻碍越大，我们越要拼尽全力突破，去寻求梦想的开花之地。经验与现实阻挡不住梦想的步代，让我们怀揣梦想，大胆尝试，让梦想在经验与现实中开花。执著梦想梦想带给我们舞动世界的力量，让我们在现实中披荆斩棘，达到自身理想的高度，梦想让我们跨越束缚鼓励我们勇于尝试。梦想存于心中，有时却为现实所羁绊，有的人由于现实的残酷而放弃了梦想，也有的人无畏惧于现实，而尽情的尝试梦想。刘翔曾经的百米飞人， 08年后，自己的伤病无法让他继续在赛道上逞豪，现实折伤痛也让他哭泣过，悲痛过，但心中梦想让他挣脱现实的羁绊，为梦想，手术后努力训练并不断改进自己的技术能力，终于2010年上海钻石联赛上，他一鸣惊人，跑进了13秒，创造年度最好成绩。他让我们再见飞人的雄风。为梦想，跨越现实，成就自我。梦想存于心中，有时却为经验所束缚。如果拥有梦想，却被没胆略，不敢尝试，那么梦想是不可能实现的，《中国合伙人》中以俞敏洪为原型的人物程东青，本来在北大教学有一份优越的工作，因为心存一份更高远的梦想，他不满足于在大学教授学生，而是冒着被学校开除的风险，在外私自办了英语补习班，保为他想让更多人实现出国梦的梦想。他敢于冒险，即使被开除，让自己失去一份优越的工作。终他和他的伙伴们努力创新教学模式，以其迎合大众，接地气的特点为大多数人所接受。开创了新东方的伟大时代。让新东方英语畅响全国。只因梦想，让俞敏洪跨越经验的束缚，大胆造就了自己的事业，成就了自己。梦想让我们在黑暗与光明徘徊中前行，有时会被现实等所束缚，但执著于梦想会使我们跨越其中的障碍。南北总统曼德拉的去世让我们悲痛，这位为人类自由平等梦想的自由斗士，无惧于现实，无惧于困难，无惧于一切束缚，大胆改芏，在困难中他坚执梦想，为人类自由奔走呼号，他的行动让南非人民感受到了自由幸福。这一切只为他坚持梦想。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。是的，坚持梦想，跨越羁绊，成就属于自己的中国梦。有梦想就会有奇迹梦，美妙；梦，古怪甚至离奇。但正因为梦，才有前进的动力和方向。正因为有梦，雄鹰直冲云霄；正因为有梦，鱼儿漂洋过海；正因为有梦，幼虫破茧成蝶；正因为有梦，骏马奋蹄原野；正因为有梦，…… 梦想往往受到经验、现实的阻挠，实现梦想的道路上少不了荆棘险滩，躲不过汹涌巨浪，经验会伫立路边，言之凿凿地告诉你“这太冒险”；现实也会等候在途中，断然警告你梦想终会破灭的结局。但梦想仍会劝导你勇敢尝试。这时候，要让你心中的梦想冲破阻碍，将经验与现实暂且抛脑后。首位登上《福布斯》杂志封面的大陆企业家，马云，曾当选世界经济信纸坛未来领袖。18岁时，

创新创造未来_关于创新的作文700字

创新创造未来_关于创新的作文700字爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。 1 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考

创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。 2 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考

勇于创新演讲稿范文6篇

勇于创新演讲稿范文6篇勇于创新演讲稿范文1 大家好！古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味！曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊！于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时；当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。 “21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，

比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们；若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味！真的，我们要记住噢！勇于创新演讲稿范文2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！在科技迅速发展的21世纪里，所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。李嘉诚说过：一个新生事物出现，只有5%的人知道时赶紧做，这就是机会，做早就是先机；当有50%的人知道时，您做个消费者就行了；当超过50%时，您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法，第一：看不见；第二：看不起；第三：看不懂；第四：来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会，跟不上时代创新的步伐。聪明的人只会抓住创新的机会，而其它只会盲目的跟风。就比如，这个农民种苹果赚了钱，结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果，导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上，事情并不会这样发展，他们会去种植其它水果，实现共同赢利。《将夜》里有句话：世间之事很多不在于你有没有能力做到，而在于你敢不敢想，如果你连想都不敢想，被自我怀疑控制，那你就是

励志演讲稿：勇于尝试发现新自我

励志演讲稿：勇于尝试发现新自我文章导读：勇于尝试算是敢于开拓，任何一具有成就的人，都有勇于尝试的记忆。尝试也算是探究，没有探究就没有创新，没有创新也就没有成就。爱迪生曾经说过一次尝试，就有一次收获。他在记忆了8000多次尝试后，最终获得了巨大的成功，从此在夜晚给人类带来了光明。这光明，与其说是电之光，别如说是勇于尝试的精神之光。励志演说稿：勇于尝试发觉新自我恭敬的各位同事：大伙儿下午好！今天我演说的题目是勇于尝试，发觉新自我。勇于尝试算是敢于开拓，任何一具有成就的人，都有勇于尝试的记忆。尝试也算是探究，没有探究就没有创新，没有创新也就没有成就。爱迪生曾经说过一次尝试，就有一次收获。他在记忆了8000多次尝试后，最终获得了巨大的成功，从此在夜晚给人类带来了光明。这光明，与其说是电之光，别如说是勇于尝试的精神之光。有人认为，惟独搞科学发明才需要大胆尝试，其他方面用别着。我认为这种观点是别正确的。假如说任何一具领域都需要创新和开拓，那么意味着任何一具领域都需要人们去大胆尝试。在我们的日子和工作中，处处充满了如此的例子。大伙儿还记得2009年的夏天吗，为了在国庆60周年农科院文艺汇演中展示我们农经所职工的风采，全所职工承担了歌舞剧《咱们的首领-毛泽东》这一紧急演出任务。当时由于时刻紧迫，舞台剧角色复杂，挑战性大。关于大部分没有舞台演出记忆的职工来说，圆满完成这一任务，在当时看来几乎是别可能。可是，我们所有的演出人员克服种种困难，大胆同意了这一挑战，纷纷勇于尝试这些复杂的角色。在一次次的排练中，在一次次的汗水挥洒中，我们的同志们不记得了自己是学者、是研究员、是教授，全身心地投入了这原本陌生的领域。后来的成绩是众所周知的，我们的节目别仅获得农科院文艺汇演一等奖的第一名，还被选送到农业部进行演出，获得了一片赞誉和好评。我想，没有这次文艺演出的记忆，兴许我们中大部分人都疑惑自己有如此的文艺潜能，都别能发觉一具新的自我。在随后的2012年新年晚会中，有了演出信心的大伙儿以科室为单位，为全所职工奉献了一场内容丰富，形式新颖爽朗的演出。而关于我个人来说，勇于尝试，发觉新自我也有特别的体味。在农经所那个大的学术平台上，所里为少年职工提供了不少参与课题研究的机会。身边的研究员、博士都鼓舞我积极参与课题研究。我能做好这份责任感高、专业性强的工作吗？从一开始的自我怀疑、犹豫别决，到后来能够承担独立的篇章的写作，从一步步的尝试中我体味到自己发觉往常没有信心去做的情况，经过尝试，经过努力，也成功了。友爱的朋友们，请别要再给自己设定限制，别要再对自己说别可能、完成别了、或者我别擅长，惟独勇于尝试，经过尝试再做出推断和决定。作为新时代的少年，要学会与时俱进，别被行业、社会所淘汰，就必须勇于挑战自我，挑战过去，勇于和旧我告别，从而做一具勇于尝试、敢于探究的人。在别断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在别断的尝试中，我们的能力将得到提升；在别断的尝试中，我们的人性将得到升华。经过别断的尝试，我们将攀上一具又一具智慧的高峰。感谢大伙儿！

勇于创新_关于创新的作文700字

勇于创新_关于创新的作文700字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！创新是一种追求，一种信念，一种无畏，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐。创新的过程是美丽的，充实的。孕育着希望与憧憬，它因此魅力无限。吸引着我们为之奋斗，让梦想的翅膀劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱。学徒阿信没有按客人的要求而选择了更适合她的发型，虽然客人大发雷霆，但得到她朋友的肯定后登门道歉并指名要阿信理发。创新要敢于尝试，才能积累成功的财富，让人生闪耀别样的光彩。创新可能一开始并不被认同，但时间的洪流会带来最客观公正的评价。总有一种驱动力去促使人们更上一层楼。在尼罗河边散步的阿基米德看到农民提水浇地相当费力，经过反复研究与尝试，发明了阿基米德螺旋提水器——一种用螺旋在水管里旋转而提水的工具。阿基米德凭借着对机器的热爱和来自生活的灵感，敢于创新探索，实现了人生的价值。总有一种色彩令人为之倾倒，达芬奇为了画好那

普通的不能再普通的鸡蛋，细心琢磨弃而不舍。用画鸡蛋开创了全新的绘画生涯也由此创造了以独特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜丽莎。达芬奇经历了岁月风霜的考验，采撷到那最迷人的色彩。总有一个方向促使人们向它发出挑战。杂交水稻之父袁隆平与助手先后用了六年时间，做了三千多个杂交组合，像神农尝百草一样，日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。终于找到了他心中的野败。袁隆平凭借着这份执着与追求，开创了震惊世界的一次绿色革命。因为他坚信，只要有对执着追求的激情与行动，就会有创造的果实。大凡作出卓越贡献的人，都有一颗善于洞察一切的心，他们不会忽视生活中任何一个异常的元素，而会将这作为难得的创造机会深入研究，从而有所创新，有所收获。如果不去创新，虽然避免了辛劳与失败，但也失去了成功的机会。跌倒一万次第一万零一次仍能微笑站起来的人生活永远难不倒他。也许奔流掀不起波浪，也许攀援却达不到顶峰，但我们毫无怨言，因为勇于创新，人生无悔。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！

入党积极分子思想汇报2019年6月：勇于变革,勇于创新

思想汇报精品文档入党积极分子思想汇报2019年6月：勇于变革，勇于创新我们思想汇报为大家整理的入党积极分子思想汇报2019年6月：勇于变革，勇于创新，供大家参考:) 敬爱的党组织：党的建设在过去六十多年来取得了巨大的成就，而在当前，世情、国情、党情正在发生深刻变化，科学判断这些新变化对党的建设提出的新要求，对于我们党不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新，具有重大意义。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，不稳定不确定因素增多，给我国发展带来新的机遇和挑战。但要要清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。这是我们作决策、想问题、办事情的根本依据。同时，我国发展呈现出境外国外因素与境内国内因素相互交织，网上互动与网下互动相互交织的复杂局面。党要适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，必须进一步加强和改进自身建设。在中国共产党成立90周年之际，研究加强和改进新形势下党的建设问题，这是实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，应对国际形势的挑战和风险，特别是应对国际金融危机冲击、保持经济平衡较快发展，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，抓紧解决党内存在的突出问题的迫切需要中国的历史事实证明没有中国共产党就没有新中国，办好中国的事情，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。一部中国近代史就是一部中国人民饱受世界列强凌辱、分割、掠夺的历史，近代虽然也出现过不少志士仁人进行变革和维新，但都以失败告终。自从诞生中国共产党，中国的命运发生了根本的变化，历欢迎下载使用

高分作文范文-勇于创新,成就未来

当第一道闪电劈开世界，当第一艘航船征服大海，当第一道脚印走在新路。一切都在向未来前行。墨守成规，只会落后。勇于创新方能成就未来。材料中的野兔因不敢走没有自己脚印的路而走老路，最终丧命于路上等待已久的陷阱。如果你是野兔，你该怎么办？走在熟悉的路上往往给人一种安全感，但这种假象的安全又能持续多久？中国古代由秦一统到唐宋盛至明清衰，都同样沿用了封建中央集权制。同样的制度，不同的结局。秦创中央集权制，重在创新，走在了世界进程的前列。唐宋革新制度，鼓励创新学习，造就闻名中外的大唐盛世。明清却守旧用旧，大兴文字狱，打压新思想，紧闭国门，最终导致了落后挨打。沿用旧制度，用起来得心应手，但却十分落后，缺乏创新。我们应学会站在巨人的肩上，更应在肩上学会向上攀爬更高的境界。晚于我国发展的西方列国，却因不断向前，开创新制度，开发新科技，最终遥遥领先赢在了新世纪的起跑线上。所以，墨守成规，只会落后。勇于创新，方能遗世独立。世界上赫赫有名的科学家都有着勇于创新的精神。贝里斯不相信广为流传的盐酸促消化液分泌，另辟新路，最终发现了第一种激素，成为著名的生物学家。休伯特从人们都在使用的吹尘器中大胆想象将尘土吸进机器，发明了现在大家所常用的吸尘器，解决了吹尘器的治标不治本，也造就了他的显赫家世。爱因斯坦，由一个在屋顶上工作的人，突发奇想。经过十年的潜心研究，提出了相对论，成为享誉全球的天才。这些闻名于世界的先进人物都因其有创新思维，不拘于现时的理论，从前人的其础上大胆创新，最终成名于世界。反观伟大的牛顿，早期的他能从一个苹果的掉落发现了重要的万有引力，著有牛顿三大定律。但在晚年，他思想发生退步，禁锢在自己的已有成就骄傲自满，迷信于虚无缥缈的神学第一动力，最终止步不前。所以，勇于创新，才能成就未来。社会在不断更新进化，就像生物在不断进化。生物因有多种基因突变而存货在自然选择下，而我们就应有不断向前的创新精神才能存活于社会。现在，由于计算机而开创的信息时代中，网购正起着越来越重要的作用。单一的实体店已经在逐渐被淘汰，而新型的网络实体一体化的直销店正悄然崛起。由于人们的环保意识不断增强，重污染高耗能的产业正面临新兴环保的高科技产业的威胁。在这种严峻的形势下，你还能选择墨守成规，甚至选择草帽蓑衣石作器的原始生活吗？不管在哪个时代，在哪种领域，创新永远都在主流位置。时间不会因为一个人而停止，世界也不会因你而停止运行。日新月异的时代，我们只有跟上它的步伐，才不会淹没在人海茫茫，成为别人的垫脚石。无论是大到国家，社会还是小至产业，个人都需要不断的创新。材料中的野兔，你为何不尝试勇闯新路呢？闯一闯不一定就会成功，但一味守旧，你永远也跳不出死亡的怪圈。 “其实地上本没有路，走的人多了变成了路。”走在未知的路上，做第一个吃螃蟹的人。世界这么大，你敢出去闯一闯吗？勇于创新，从而成就未来。

敢为人先,勇于创新_以创新为话题的作文800字

敢为人先，勇于创新_以创新为话题的作文 800字近日，中国女科学家屠呦呦荣获诺贝尔奖的新闻占尽各大网站首页。她从传统中药——黄花蒿中，提取出能够治疗疟疾的青蒿素。但在此之前，中医却不被世界普遍认可。因为它虽有治病之效，却没有科学理论的支持。而屠呦呦提取青蒿素的灵感，来源于东晋的《肘后备急方》。由此取得的成果融合了中医经典方法和现代西医理论，恰好打破了世界对中医的质疑。而这一切，都要归结于创新的作用。创新，是一种力量，将看似不相干的东西关联起来，从而创造出更令人惊奇的事物。今日风靡全球的蛋筒冰激凌，有谁会想到是在1904年的世博会上两个毫不相干的东西的完美碰撞呢？在冰激凌商贩阿诺德没有杯子的窘境下，薄饼商贩欧内斯将自己的饼卷成锥状来供其盛放。原本品淡无奇的两样东西加在一起，摇身一变，成为了人人追捧的宠儿。这边是创新带来的光彩。敢为人先，敢于将现有的事物结合，这样的创新总会生发出绚丽的火花。当然，这些创新是很伟大的。但只有伟大，才称得上创新吗？实则不然。前面讲到的屠呦呦、蛋筒冰激凌，他们的创新都很伟大，足以影响世界，但我们要知道，不是所有的创新都很伟大，创新也可以体现在平凡生活中的小事上。关键时刻的伟大创新也是建立在日常生活中的创新思维和创新习惯上的。因此，所有的创新都并非来源于一朝一夕，满树繁花的背后，构成它的是一朵朵平凡却带着芬芳的小花。在这里，我们要提出一个微创新的概念。微小的创新，人人都可以做

到。学习上，当你面对一道数学提而不满足于仅有的解题方法时。你便可以去探索，寻找一种拥有你自己独特思维方式的方法。，这是微创新。你可以用联想记忆的方法来背单词，这是微创新。生活中，在冰冷的床梯上块布，即便光脚上床也不会觉得冷，这也是微创新。运动会上，各种材料制成的形态各异的灯笼是微创新，开幕式上打破常规的入场方式也是微创新······这些“微创新”与我们的生活息息相关，无论是为了方便学习，利于生活，还是为了运动会上活跃气氛，我们都需要尝试一下微创新。这种创新精神，不能局限于大处，要在我们学习、生活的方方面面中发扬光大。关键在于要有“创新”的意识并有行动。那么，让我们从“微创新”开始吧！

锐意进取勇于创新演讲稿

锐意进取勇于创新演讲稿 S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日

锐意进取勇于创新演讲稿各位领导、同志们：大家好很高兴今天能站在这里，和大家共同畅想有关举旗帜、扬检威、创佳绩的时代话题。今天，我演讲的题目是锐意进取，勇于创新。先给大家讲一个故事吧：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人，只见他怀里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了×××，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯吧！” 什么叫创新，比别人提前一步是创新，比别人多想个角度是创新，比别人多干几件实事也是创新。什么样的思想决定什么样的生活。我们知道，中国从刀耕火种的远古，到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他们与众不同之处就在于思维的求新求异，敢于冲破传统观念的束缚，脱离旧的思维模式。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励，甚至是被排斥。但是正是因为他们，才有我们今天的一切。美国银行家杨格有这样的论述：一个天才的头脑是一片沃土和乐园，而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。画家齐白石在总结经验时说：“不要以能诵古人姓名多为学识，不要以第 2 页共 5 页

勇于尝试、敢于创新

学习了《教师怎样做教育叙事研究》这一视频课程后，回顾一下自己的教学成长历程，在此谈谈对自己专业成长上的一些思考。我于1995年师范毕业后，被分到一所村办小学。那时候脑子里就一个概念：自己是年轻人，要多做事。学校安排我担任一年级语文教学及班主任的工作。当时我的心情真的很复杂，我们都知道语文教学和班主任工作真得很辛苦，而且一年级启蒙教育更是关键，我能否胜任，说实话当时我心里真是没底。更何况，平行的另一个班一个是一个有一二十年教学经验的老教师带，我这压力不言而喻了。可是想再多也没用，作为一名普通老师只有服从分配。我相信世界上就怕“认真”二字，通过一年的努力，我所带的班级成了学校老师赞不绝口的班级，我也得到了家长的信任和支持。也正是这一年的语文教学让我的普通话更加的标准了，让我的语言更加的丰富了，让我的课堂教学更加亲切了。第二年我被调入中心完小，担任小学六年级毕业班的数学教学与班主任，当接到工作安排时我心微微一怔：从一年级到六年级，从语文到数学。这跨度也太大了吧！但我什么也没说，心中坚信：只要“认真”没有克服不了的困难。同样通过一年的努力，我所带的班级无论是毕业考试成绩还是各项班级活动都是名列前茅。从这以后我与班主任与数学教学结下了不解之缘。正是这多年的班主任工作经历，让我真正读懂了孩子的心灵，让我课堂上更懂得和学生沟通的艺术。从教这十几年，平时除了做自己该做的事情以外，我喜欢去听别的课。无论是什么学科，只要有公开课，我都尽量去听。我觉得我每

听一节课自己都有收获。数学课上，一个巧妙的教学导入，就能立刻引起学生的极大关注，课堂氛围立马就不一样。语文课上，教学语言的精炼、教学环节之间自然的过渡。这些，对我都很有启发。我开始在自己的课上尝试着很多种教学方法，我把听到的、看到的都想方设法的融入到自己的课堂上，并在自己的课上做试验。哪种教学导入是学生们喜欢的，记住它。哪种情绪，能调动更多学生的参与，保持它。哪种评价用语学生喜欢，就积累它。渐渐地，我觉得上一节40分钟的课，原来真不是一节容易事。但尝试着去改变、去创新，让学生们真正喜欢我的40分钟，其过程辛苦但很快乐。真是因为如此，在将近二十年的从教中，我多次承担学校的示范课、教学比武课，每次我亲切自然的课堂教学风格与别具一格的教学设计都能得到听课老师的一致肯定。反思一下，我认为：“教学中要敢于去尝试，敢于去创造机会，尝试改变自己的教学风格，让自己的课上能够有生命力，能够有特色，能够让学生喜欢。那么，在进行这个过程中，我相信，你的教学素养，会有很大提高。”

勇于创造

陈伟达同志是中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，无产阶级革命家。我与伟达同志相识多年。在我的印象中，他既有丰富扎实的马列主义理论基础，又有较高的文化素养和多方面实际工作经验，而且勇于在困境中开拓，善于在废墟上创造。无论是战争年代，还是和平建设时期，都是如此。】】１９４５年１０月，我担任华东野战军一纵司令，伟达同志任一纵一师政治部主任。进入解放战争后，部队战斗频繁，伤亡大，需要在极短时间内把俘虏的国民党士兵吸收到我军中，转化为人民战士，调转枪口，与国民党军队作战。而要做到这一点，需要对俘虏来的国民党军士兵进行教育，加快他们立场和思想的转变过程。伟达同志在一师领导此项工作时，充分发挥了他的开拓与创造才能。他亲自到一团蹲点，取得实践经验后，以点带面，在全师逐步推广，从而总结出了一套以诉苦为主要内容的对解放战士进行教育的成功经验。这套诉苦教育的大致内容是：引苦（形象地引导阶级觉悟）；诉苦（列举切身所受阶级压迫之苦，启发阶级觉悟）；追根（从感性认识到理性认识，了解阶级、阶级形成和阶级压迫的根源）；诉蒋（弄清什么是阶级压迫和统治阶级，国家是阶级统治的形式）；讨蒋（弄清蒋介石是反动统治阶级的代表人物，必须以革命的武装消灭反革命的武装）；翻身（弄清推翻反革命政权才能获得民主）。这种现实的生动的激发阶级觉悟的直感教育，曾武装了战场上解放来的无数工农子弟，激发了他们的阶级觉悟和政治热情以及革命的自觉性，促使他们迅速投入反对国民党反动政权的战斗行列。因而受到广大官兵的欢迎和部队领导的重视。在一师推广后，又在一纵推广，并很快由一纵而推广到华东野战军各个部队，成为华东野战军政治工作的法宝之一，从而为华东野战军迅速补充兵员，提高部队的战斗力，作出了直接的重要的贡献。】】１９７８年１０月，中央任命伟达同志任中共天津市委第一书记。当时的天津，问题成堆，困难如山，处于对林彪、“四人帮”的破坏干扰进行拨乱反正的历史性转折时期。伟达同志到任后，认真贯彻党的十一届三中全会路线，组织全市人民进行真理标准问题讨论的补课，结合实际，批判了“两个凡是”的错误思想，确立了正确的思想路线，平反了冤假错案，落实了各项政策，完成了拨乱反正任务，扭转了天津工作的被动局面。与此同时，伟达同志带领各级领导干部牢固树立了以经济建设为中心的思想，把工作着重点转移到经济建设上来，推进改革，扩大开放，努力开创天津现代化经济建设的新局面。为了搞好天津的改革开放，他亲自到深圳、珠海考察并联系天津实际，研究制订天津进一步改革开放的方案，提出立足天津、着眼全国，做好外来新技术新知识的消化和梯形转移，从实际出发，发挥天津优势，扬长避短，走出一条适合天津特点的路子。】】】伟达同志十分注意开拓培养选拔优秀中青年干部的渠道，勇于把富有才干的优秀中青年干部推到经济建设的第一线，推到改革开放的第一线，去经受锻炼和考验，以推动干部队伍的新老交替，实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。他在天津倡导科研单位与天津经济建设结合，开展技术引进和改造，推动科技进步，也推进经济发展。他还以一个共产党员的高度责任感，把让人民安居乐业作为自己和全市所有领导者的重大职责，解决了人民群众生活中许多最紧迫的问题，密切了党群关系、干群关系。他在天津只有６年，但所领导开创的改革开放局面，却为天津后来的经济发展奠定了坚实的基础，天津的干部和人民，至今不忘他在天津的贡献。李忠文，1987年10月入伍，五级士官，现为陆军航空兵某部机务中队一名代理军械师，先后被评为全军优秀共产党员、优秀士官，荣立二等功1次、三等功2次，多次受到嘉奖。李忠文是我军第一代陆军航空兵的军械员。参军后，只有初中学历的李忠文把所有的时间都用在学习上，向高深学问发起猛攻，不但自学高中阶段的所有课程，还自学了《导弹检测》、《电子技术》等10多种专业书籍，收集整理几十本厚厚的专业资料，写下近40万字的学习笔记。不到一年时间里，他熟练掌握直升机导弹火控系统的构造原理，总结出一套能快速排除导弹火控系统故障的“六步法”，并在陆航部队推广。

勇于创新的名人名言

勇于创新的名人名言本文是关于名人名言的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。勇于创新的名人名言 1、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。 2、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。 3、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。 4、创新是科学房屋的生命力。 5、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。 6、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。 7、不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。 8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

9、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。 10、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。 11、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。 12、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。 13、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 14、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。 15、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。 16、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。 17、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 18、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。 19、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

关于敢于尝试的句子

关于敢于尝试的句子 1、老师:我就直说了吧，凭由希奈目前的成绩而言，这是不可能的。母亲:所谓不可能，那是在尝试尽所有可能性之后才能说出的话，你已经尝试过所有的可能性了吗? 老师:以现状，偏差值至少得提升30。举个不太恰当的例子，必须得在接下来的18个月里，要赶超50万人的成绩，你觉得这可能吗? 母亲:她本人都说想要去了，难不成你打算把她的梦想扼杀在摇篮之中吗? 老师:别说摇篮了，都还没出生呢，完全是在腹中就开始异想天开了! 母亲:教导学生“努力就会成功，敢于拼搏奋斗”，不该是老师的职责吗?

老师:让学生认识到现实的残酷，并在相应实力范围之内作出指导建议，这才是老师的职责。母亲:明明逆境才促使孩子成长! 老师:那才不是逆境出处：黑色残骸 2、敢于尝试，就等于你已经向成功迈出了第一步。 3、用百分之两百的努力，去改变千分之一的可能。敢于尝试，才能争取到自己想要的成功和荣耀。 4、敢于尝试虽好，撒网也广，不忘初心，亦不论结果，但过程中的每一次都要认真对待和专注。 5、因为熟悉才敢于伤害因为陌生才尝试珍爱 6、敢于尝试，常常全带给我们更多的机会，而这些机会真是我们所需要的。莎士比亚说:“本来无望的事，只要敢于尝试，往往就会取得成功。”这句话，我们每个人都应该牢记心中。 7、你常埋怨你自己人生中有许多不平坦的道路、那是你敢于去尝试、敢于去走别人没走过的道路 8、雪已下过多遍环绕着素色屏障

亦零落成泥你踩过她的身躯她不曾抱怨谁说她不是一次尝试谁说她不是天国痴情的少女来人间寻觅梦中的情人她靠近你的体温何尝不是一种初恋的体验就像一团火燃烧她皮肤的每一个细胞这短暂的炽热的疯狂的尝试

国旗下讲话：学会创新,勇于创新

国旗下讲话：学会创新，勇于创新各位老师、同学们：早上好！今天我在这里演讲的题目是《学会创新，勇于创新》。首先让我们来看看几个先进国家的起家经验：先看日本和西德，二次大战后，她们都能在短短的时间内从废墟中站起来，一位日本学者说她们成功的关键在于“创新”；又来看看当今最先进的美国，据研究报道，从1929年到1969年的40年间，美国经济增长的45%归功于技术创新。由此可见，当今先进国家能保持先进的主要因素就是“创新”，这正如xx所说的：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”从这句话可以得出这样一个结论：我们要赶超世界，除了创新，别无选择。那么，怎样才能创新呢？被公认是“现代创新之父”的经济学家熊彼德，他把“创新”分成三个层次：第一个层次是对原有事物的“再次发现”能力，第二个层次是对原有事物的“重新组合”能力，最高层次是创造“前所未有”事物的能力。当然，我们学习创新，并不要求大家一下子就有创造“前所未有”事物的能力，但我们可以从较低层的“再次发现”和“重新组合”入手。理由是，世界上绝大多数的创造发明，都是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”，

产生质变后才表现为“前所未有”的。如在社会科学领域，马克思和恩格斯经过继承和扬弃，将英国古典政治经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义的合理部分“重新组合”，从而创造了“前所未有”的马克思主义。在科技领域，计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品，但他们善于“再次发现”别人的创造，更重要的是“重新组合”出新的产品，终于成为知识经济时代的创新典范。如果说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话，那么，我们不妨来看看我们身边的事实，很多就是通过对原有事物的“再次发现”“重新组合”而“创造”出来的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基础上，再加上磁铁，就“创造”出了一个新产品——磁化杯；有时钟的笔，是在笔的基础上，再加上一个电子表，又变成了一个新产品了。等等。从以上所述，我们可以看出：创新不能凭空捏造，它往往是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”，从而创造出新的事物来的。因此，我们要学会创新，就必须先对原有事物充分认识；我们想要超越巨人，就必须站在巨人的肩膀上。我们学习创新，应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始，而人类历史的一切文明成果都是创新的基础。同学们，大家正处于成长时期，没有人敢怀疑你们的创

勇于改革

勇于改革结合贵县当时的具体实际，我经过反复思考，深入研究，亲自草拟了《贵县教育改革的初步意见》，经教育局领导班子讨论修改后，呈报县委、县政府审定。《贵县教育改革的初步意见》有六条：（一）大胆提拔人才，把教育辅导组和中小学领导班子建设好。公社教育辅导组（后改为乡镇教育组）相当于县教育局的派出机构，担负着责管理这各公社中小学的繁重任务。教育辅导组的人员配备，大的公社应配6人，小的公社配备5人，其中，组长抓全面工作，副组长抓教学和师资班培训，并兼语文或数学辅导员，另有一名语文或数学辅导员，财务会计兼管勤工俭学，家教专干兼管体育工作。中学领导班子配备5人：支书、校长、正副教导主任和总务主任；小学领导班子配备3人：校长、正副教导主任。除高中以外，一般初中、小学都不设副校长，学校领导班子力求精简高效。在选拔教育辅导组和学校领导时，一定要认真考核，广泛听取教师的意见，把德才兼备的中青年骨干教师提上领导岗位。对原有的领导，经多方考核不称职的就退下来，年龄较大的安排当督导员。（二）实行全县统筹，妥善解决民办教师的待遇问题。全县共有民办教师4223人，其中小学3371人，中学852人。民办教师思想不稳定，一是工资待遇低，因为是大队统筹发工资，各大队小学民办教师工资待遇都不相同，高的47元，低的38元；二是工作不稳定，民办教师由大队招聘，民办教师认为自己是“半夜尿桶”，随时有被辞退的可能；三是找爱人难，有不少妇女民办教师，30多岁还没有找到对象结婚。民办教师不稳定，直接影响小学教育的发展。因此，必须实行全县统筹，统一安排使用民办教师。具体做法是：（1）向全县学生收取统筹费和统筹粮，每学期小学生交统筹费3元、统筹粮3

材料作文“敢于尝试”优秀范文

21．根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。有人说，尝试会带来失败，也有人说，成功大都经过尝试。【答案】敢于尝试万里之行始于足下，但是，要敢于尝试走出第一步。无论多么长远的路，无论多么困难的问题，我们应当在起点时，好好地播种一棵：勇于尝试的种子。只有敢于尝试，勇于尝试，才可以取得一番作为。有一则寓言：在农夫田中的巨石，多年来碰断了不少犁头和耕种机。终有一天，当农夫用撬棍伸到巨石下尝试撬动时，才发现埋在地里没有很深，使使劲儿，就把石头撬出来了。如果农夫在开始就敢于尝试撬石头，怎么会有这多的困扰呢？敢于尝试，是万里之行的第一步，是通向成功的“敲门砖”。詹天佑是一个敢于尝试的铁路设计师。在中国没有一条自主建造铁路的情况下，在面对中国复杂多样的地形情况下，只有他，敢于尝试，才为中国人建造了第一条自己的铁路。詹天佑自主创新，敢于尝试，首家设计出了“人”字行铁轨铺路等一系列的方案，受到了中国乃至世界的瞩目。詹天佑不怕困难，勇于面对，敢于尝试，在中国的铁路建设史上写下了重重的一笔。敢于尝试，就像那滴水穿石的“第一滴”水，那是获得胜利的第一步。邓小平是一位敢于尝试的中国改革开放的总设计师。在中国的那个“殊时期”结束不久，全世界都在关注中国下一步发展的走向，邓小平站出来了。他敢于尝试新的救国“方式”——改革开放，他带

领全国人民，开创“中国特色”的社会主义经济发展的新模式。三十年来，中国越来越强，人民越来越富。这一切都说明了，总设计师邓小平的勇于尝试，给中国的经济迅速发展带来了“曙光”，并让中国在世界经济、政治、外交、科技、文化等等方面绽放光彩。一位学者说过，在脑子里想无数次，不如动手去做一次。在晚清时期，有些想维新的人，心有所想，想的也不错，可就是不敢尝试和实践，在与保守派的争执过程中，也只是在口头上说呀，辩呀，没有什么真正意义上的尝试和实践，最后必然是走向失败。因此，想问题，做事情都应该这样：想是第一步，尝试着去做是最重要的一步。只有遵守理论和实践结合，才是获得成功的“良方”。如果说困难如悬崖峭壁，敢于尝试的精神，就是登山的绳索；如果说苦境是遥遥万里的海洋，敢于尝试的精神，就是航行的方舟。在人生的道路上，你会遇到很多困难和险境，如果在心里播种一颗敢于尝试的理念，在自己经历的一程又一程中，尝试了一次又一次，最终，这个种子——“尝试”，将会带领我们走向成功的彼岸。

大胆尝试勇于创新

大胆尝试勇于创新这个时代，日新月异；这个时代，高速运转；这个时代，没有做不到，只有想不到。一朵花，在花海中显得那么普通；一个人，在人海中也只是被淹没。但当这朵花不甘于平庸，它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧；而人若是做到改革创新，始终走在这飞速发展的时代前沿，那同样会万众瞩目。 1988年前的李宁意气风发，享受荣光，他是全国人民心中的明星偶像。但是，在1988年，李宁的体操之路被改写，李宁在比赛中意外失利，从吊环上摔了下来。随后，李宁宣布退役，那一年，他26岁。他在暗自神伤之后选择了振作，他去尝试了一项自己从来没有接触过的事情经商。从运动明星到成功商人，李宁付出了很多，很努力很辛苦，从一头青丝到两鬓斑白。虽然说隔行如隔山，但他勇敢地跨出了一步，现在他已经是跨界领域的知名人士了。如果，李宁当时退役后一蹶不振，瞻前顾后，畏手畏脚，那他将在26岁那年永远的淡出人们的视线，成为一个真正的失败者。

经常有人说阿里巴巴为什么什么领域都参与，什么都要做。马云想了想说：因为互联网是一场技术革命，不应有界，而是要融入各行各业。现在想想，阿里巴巴可能是商业和科技结合最好的公司，企业家就是社会经济发展中的科学家。只有敢跨界，我们才能更成功。若是没有马云的大胆尝试，世界就不会有现在线上买卖的新突破，新热潮，就是因为马云的勇于创新，才造就了现在这唯一的马云。曾经的胶卷三巨头：柯达，富士，乐凯。因没有意识到科技创新的重要性，依旧长期依赖相对落后的传统胶片，不去积极研发新产品不开拓新市场，最终被锁死在保守的牢笼中，最终因缺少了跨界的勇气而走向破产。他们要是能正确意识到科技创新对市场的冲击，及时改变公司策略，就不会因为创新变革而退出历史舞台。大敢尝试，勇于创新是这个时代的现实在要求，各界之间没有界限，想做，能做就去跨越。比起跨界创新的失败，被锁死在保守的牢笼中更为可

乐于创造 勇于创造